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小学五年级作文500字:鼓励出来的冠军 - 开学吧

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一句鼓励的话(汇编20篇)

导语:成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。一句鼓励的话就分享给大家了,欢迎大家阅读!

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小学五年级作文500字:鼓励出来的冠军

全文共 625 字

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在我们班教室左边的墙上,贴着一张奖状,那是秋季运动会上团体接力我们班得了第二名。每当看见它,就会想起那激动人心的时刻。

那时秋季运动会的第二个早上,校园里到处坐满了同学。说话声几乎听不见了,但唯独还能听到那为运动员加油鼓劲的叫喊声。看那拉拉队的同学们,一个个满脸通红,扯着喉咙叫着:“加油,加油!”他们的神情各不一样:有的高兴得跳起来,仿佛在庆祝胜利;有的满脸一副紧张的样子,好像在为落后的运动员着急着;还有的长长地叹了口气,脸上一副无奈的样子,也许在为失力表示可惜吧!大约离运动会开始过了一个小时左右,就到了四年级团体接力项目了。

只见各班运动员动动手,踢踢脚,都在操场上热身呢!过了一分钟,比赛就要开始了!每班第一个运动员随着裁判员“轰”的一声枪响,立即起跑了。我班第一个运动员刘明杰马上像兔子敏捷一般地飞快跑了过去,领先其他人。我们班开头很顺,一直都是第一。到快结束的时候,我们班一个女生突然掉棒了,她快要哭出来了,因为她太紧张了,结果我们班一下子掉到了最后一名。同学们都惊出了一把冷汗。幸亏后面的运动员都十分卖劲,费了九牛二虎之力才夺得了第二名。班主任老师对第二名的结果表示满意,但也对没得第一名表示可惜,因为我们毕竟有实力争夺第一名,要不是那次掉棒的话......

有句话说:“团结就是力量。”还有句话说:“友谊第一,比赛第二。”我想,这个奖状不止是我们班的荣誉,更是我们班同学团结友爱的一种证实。虽然我们得了亚军,但我们感觉自己像得了冠军一样。

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篇1:家长给中考孩子的鼓励信

全文共 2985 字

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子,这几天常想坐下来跟你好好聊聊,可是每次看见你都是在跟时间赛跑般地沉浸在学业上用功,让我不忍心再去占用你那宝贵的时间。同时你也知道,父亲不善口头表达,且比较老派保守,不像你母亲那样可以直白地跟你面对面交谈沟通情感,所以思来想去,我决定还是用书的方式将我的一些想法写出来供你参考。

儿子,从进入初三以来你所付出的努力,所取得的进步,和不断增强的自信,父亲都看在眼里,并真心为你感到高兴。因此,这次考试结果会对你所造成的打击,以及你的心里会有多难受,我都能感同身受,我是真心为你感到难过。所以,我想认真地跟你说些话,这是我人生经验里的一些感悟,应该对你会有些借鉴的价值,希望你能认真地听听,耐心地听完,并多听几遍。

儿子,人生就是一座巍峨壮丽高耸入云一眼望不到顶的山峰。在山脚下有无数不同的登山入口,无论是自己选择还是让别人替你选择,每个人都必须经由一个入口踏上登山的路,因为所有人都是这座人生之峰的攀登者。选择登山入口等于确定了登山的大致路径和一起启程的登山伙伴,当然了,在向上攀爬的过程中你还会有很多更换路径和重新选择伙伴的机会,这些我会在下面详说。

就登山路径能看到的风景来说:有些路从头到尾所看到的都会是跟别的路截然不同的风景;有些路间或会与别的路在某个地方交汇甚至融合而共赏一程同样的事物;但绝对没有两条由始至终都能看到完全相同风景的路。另外,登上不同的高度所看到的风景相差会很大。登得越高,看到的风景就越壮阔,站得越高,看到的风景越多越全:站在上面的人能看到站在下面的人所能看到的所有景象以及下面的人无法看到的景象,甚至还能看到其他路径的部分景观。在这里,我想提醒你注意的是,当你踏上自己的登山路时,不用过于担心别的路径会有更迷人的风景而后悔选择了自己正在攀行的路;每条路都有它的独到之美,都能令行走在其间的登峰者感到满足。而更美的风景只有在更高的地方才能看得到。

就登山路径会遇到的阻碍来说:有些路全程崎岖艰险无比,一路困难重重;有些路前面都是坦途,走到最后却是悬崖峭壁;更多的路是一程坦途接一程险阻,不断循环往复;但绝没有一条直达山巅的坦途。在这里,我想提醒你注意的是,攀爬在最艰难最崎岖的路上的人比那些前面一路坦途最后却是断头路的人往往更能登上更高的地方。而一旦发现前面已经无路可走,发现这是一条断头路时,一定要果断折返回最近的路径交汇处去换另外一条路继续攀爬

– 换条路径去探寻不同的风景总好过在原先的地方停滞不前。

就登山伙伴会面临的分合聚散来说:极少数人会陪你走最多的路途,这是你的至亲;少部分人能陪你走大部分的路程,这是你的配偶、子女、知己好友;大部分人只是陪你走一小段路而后就会在道路的分叉口离开,或许你们还能在下一个道路融合处再次相聚,然后再次分别,这是你的某些儿时玩伴、某些不同时期的同学、某些朋友、某些工作伙伴等等;绝大部分人仅与你在某个道路交汇地匆匆相识又匆匆离去,不会再重逢;你要记住,没有人可以从开始一直陪你到最后走完这人生之路。在这里,我想提醒你注意的是,珍爱能陪你走最多路途和大部分路程的人。

就登山需要的能力来说:一是体力,强健的体魄是一切的根本,是你能在人生之峰上持续攀登的基本保障;二是智力,首先要能持续学习,其次要有充足的知识储备,最后要有运用这些知识的智慧;三是韧力,即无论面对任何困难都能让自己坚持攀爬向上的意志力。这三种能力都会在你攀登的过程中不断得到锻炼的机会、运用的机会、和提升的机会,尤其是在面对困难险阻的时候。在这里,我想提醒你注意的是,当你觉得体力和智力都无法帮你克服面前障碍的时候,不要放弃,韧力是可以让你继续攀爬向上的最可靠的武器。不用害怕,那些打不倒你的东西终将会让你更加强大。

在你开始攀登这人生之峰后,你会陆续发现有不同的人停留在不同的地方不同的高度而不再前进。有些人是因为体力不支难以为继而停下来,有些人是因为面对困难险境无法解决而停下来,有些人是因为舒舒服服地走到了断头路的尽头又缺乏折返重来的决心而停下来,有些人是因为跌倒甚至滑落到更低处失去了信心而停下来,有些人是因为满足于眼前的美景而停下来……还有很多别的其它原因让这些人停留不前,让他们放弃和丧失能看到更美风景的机会。

我的建议是,在碰到极端困难一时半会难以解决时,或遭遇到沉重打击导致精神意志颓丧时,甚至是跌倒至更低的地方时,你不妨就在原地停留一段时间进行自我修整调理,重新聚集你的精神,慢慢恢复你的斗志,好好想想如何应对眼前的难题,或尝试新的攀爬方向,或折返另找别路重新攀爬都可以,但一定不要主动放弃继续攀爬向上的信念。 Solution When FONT>, or when a heavy blow leads to the mourning spiritual will, or even falls to a lower place, you may wish to stay in place for a period of time to self -repair and adjust your spirit, slowly recover your fighting spirit, and slowly recover your fighting spirit.Think about how to deal with the problems in front of you, or try a new climbing direction, or go back to find another way to climb again, but do not take the initiative to give up the belief of continuing to climb up.

说到这里,你应该对人生之峰和该如何攀登它有了些基本的概念和了解,也知道了攀登人生这座山峰所需要具备的能力是什么。孔子说他自己年十有五而有志于学,十五岁也即是你要上高中的年纪。我认为进入高中就是踏入登山口攀登人生之峰的开始,在这之前都是在为登山做准备工作,而你现在就处于这项准备工作的关键时刻。

为攀登这座人生之峰尽力做好充足的准备吧,我的儿子。积极锻炼自己的体力、智力、和韧力。你可以花些时间思考和挑选登山的入口,但不用过于纠结和耗费时间,因为无论从哪个入口进去,迎接你的都会是困难,但也伴随着美景。而且从这长长的人生路来看,不用过于执着一时的得失,只要你有一直攀爬向上的决心和韧力,你就可以登上比很多人都高的地方。在积极做好登山准备工作的同时,我希望你还能轻装上阵。背负过重的行囊去登山会影响你的行进速度以及持久力,能登上更高之处的人都善于在攀爬的过程中不断扔掉和减轻身上的负重。

回想起来,当年我为自己的登山之旅基本没有做过什么准备,当时也没有人跟我说过这些道理,因此我在人生之峰的攀登事业初期进行得并不顺利,而到现在也仍然没能登上我想去的高度,但我从未放弃过继续向上攀爬的努力。我的信条是:人生不已,攀登不止!

正因为我吃过了那些亏,我从我的人生经验里面总结出了这些道理,说给你听,希望对你有所帮助。作为父亲,我对你有且仅有一个期盼:尽你所能登上人生的更高处来俯视你的父亲我,并和我说说在那里你所能看到的风景是如何的绚丽壮观。

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篇2:鼓励凶=勇敢

全文共 338 字

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这一天,我早上做好了所有上学的准备,正等待着妈妈送我去上学,可妈妈却对我说:“今天我还有事,你自己去上学吧。”可我不同意,突然我觉得妈妈的头又起火了,为了扑灭妈妈的头上的火,我只好自己去上学,我家前面有一条十字路口,要穿过那里才能到达学校,可我不敢穿马路,这就是我不肯独自去上学的原因。到了那里我的心悬到了喉咙口,我在那里傻站了几分钟,决定闭上眼睛穿过去。啊我穿过我去了,可一看学校的钟,哎呀,迟到了!虽然这次迟到了,但是我以后一个人可以独自去上学了。

“蓝色”的我很活泼、调皮,有一次数学课上我把橡皮不小心甩到了前面,我想去拿,可是现在上课,于是我趴在地上,爬过去捡,这一幕被我的同学和老师看到了,弄得我很尴尬,同学们都哈哈大笑,这就是我。

我爱我家的“红橙蓝”,我爱我的爸妈。

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篇3:家长对孩子的寄语与鼓励的话

全文共 2797 字

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1、你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!

2、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

3、孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢

4、你是一个聪明的孩子,学习成绩不断提高,课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书,你一定会更棒!

5、你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点。

6、xx在这次期末考试中有所进步,希望再接再厉,总结经验,改正不足之处,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好。

7、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦。

8、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。

9、有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。

10、这个世界是公平的,上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么,注定要在另一些地方失去些什么,这只是时间的问题。

11、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

12、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

13、课堂上的你,能认真听,爱发言,但做起作业来,你还不是特别认真哟!粗心、马虎可是学习的大敌,下决心远离,你就能学得更扎实!

14、你是个思维敏捷的孩子,作业速度快,背诵能力强,课堂发言积极踊跃!正因为这样,你的语文学得棒棒的!继续努力,和好书交朋友哟!

15、感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高,话说一日为师,终身为父。希望老师像对待自己孩子一样,有错就说,老师你辛苦了!

16、始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终,始终像你住在人间天堂一样生活。

17、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

18、你是个讲文明,懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的!

19、儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力!

20、人生的路,无需苛求,只要你迈步,路就会在你脚下延伸;只要你扬帆,便会八面来风。启程了,人的生命才真正开始;启程了,人的智慧才得以发挥。

21、这次考试成绩不太理想,但对她来说也是一种考验,只要能认识到自己的缺点教训,对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁,主动学习每一课。

22、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

23、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

24、可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

25、在本学期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。

26、在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼,积极锻炼身体,在家中学会了跳绳,注意安全懂得自救自护。讲卫生,自己能做的事情自己做。

27、但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。

28、要学会创新。当我们以全面发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时候,会深深地感受到,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。

29、是个懂事的孩子,自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心,乐于分享。在学习上有些贪玩,粗心,希望在学习上能更上一层楼。

30、本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。

31、曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步!

32、感谢老师们一学期的辛勤付出,孩子在各位老师的精心呵护下,进步很多,懂事了很多。但还不够大方,不够自信,希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点,成为一个优秀的学生。

33、xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。

34、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

35、你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!

36、本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步,希望继续保持进步。

37、XX同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

38、你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,语言表达能力好,热爱学校生活,有时能严格要求自己,还望能扬长避短,做个优秀的学生!

39、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

40、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!

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篇4:关于百日誓师大会鼓励高三发言稿

全文共 958 字

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老师们,同学们:

上午好!冬去春来,孕育万千希望;朗朗书声,洒满闻中校园。在这春风又起的季节,我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。

同学们,一路走来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读,让我们坚定了心中的理想。今天,距离高考只剩下一百天了!

一百天,可以突飞猛进;一百天,可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!

我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采,请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。

在这追梦的道路上,我们是你们忠实的朋友。作为闻中的一份子,我代表高三年级全体教师郑重向学校、向高三年级同学:我们都将始终伴随着你们一起拼搏,风雨同舟,并肩作战。我们将忠于职守,以身作则,言传身教。我们将精诚团结,通力合作,步调一致,作你们最坚强的后盾。我们将笑对每位同学的提问和质疑,刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法,不断提高课堂效率,全力帮助同学们发挥出自己的水平。我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香,今年六月的笑脸将更加灿烂。

同学们,努力吧!谢谢大家!

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篇5:鼓励是褒义还是贬义词

全文共 1827 字

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无论在东方还是在西方,人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。下面我们来看看鼓励是褒义还是贬义词,欢迎阅读借鉴。

鼓励是褒义还是贬义词

鼓励是褒义

鼓励造句

1、经过老师的教育和鼓励,他终于振作起精神。

2、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。

3、一个人遇到困难和挫折的时候,最需要的是鼓励和安慰。

4、老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。

5、表扬是鼓励进步的手段,不是目的。

6、老师鼓励每个同学的创造精神,从来不束缚我们的手脚。

7、多亏你的鼓励和帮助,我才考上大学。

8、老师鼓励我们积极上进,做品学兼优的好学生。

9、老师鼓励我再接再厉,取得更好的成绩。

10、老师越鼓励,同学们的劳动情绪越高涨。

11、老师的鼓励使我信心十足,勇气倍增。

12、老师的表扬,是对我的鼓励和鞭策。

13、校长鼓励我们对改革方案提出异议。

14、爸爸来信鼓励我好好学习,末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。

15、爸爸鼓励哥哥,到了边疆要在那里生根发芽,开花结果。

16、对同学微小的进步,老师也给予肯定和鼓励。

17、在老师的鼓励下,我的成绩进步得很快。

18、老师三番五次鼓励我打消顾虑,大胆工作。

19、我们党的政策是鼓励一部分人先富起来,但是不能搞邪门歪道。

20、我们要因时制宜,积极鼓励农村兴办新型的养鸡场,以满足城市日益增长的需要。

21、请大家对初出茅庐的社会新鲜人,多鼓励,少批评。

22、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。

23、我的职责是鼓励大家畅所欲言。

24、他被退学后,总是垂头丧气,在父母的鼓励下,终于振作起来,重新规划自己的人生。

25、一个人总需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓励。

25、友谊是你无助中的雪中送炭;友谊是一杯温暖人心的热开水;友谊是你在失败时一声声的安慰与一句句的鼓励。

26、我国的政策是鼓励一部分人先富起来,但是决不主张搞邪门歪道。

27、对学习成绩不好的同学,我们应该正面引导,多加鼓励。

28、妈妈的一句鼓励让我倍感亲切。

29、对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评与鼓励相结合的办法,促进其转化改正。

30、对于青年作者的新作,我们应该热心扶植,不惜齿牙余论,予以鼓励。

31、看着他垂头丧气的样子,我觉得他其实也需要更多鼓励和帮助。

32、我心里明白,她的话是哀怜我并鼓励我勇敢地活下去。

33、教师常用"世上无难事,只怕有心人"这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。

34、即使我有微小的进步,老师也放在眼里,给予我鼓励。

35、我鼓励年轻人扬帆远颺,四海为家,成就一番事业。

36、我鼓励年轻人扬帆远扬,四海为家,成就一番事业。

37、他很腼腆,需要鼓励才肯说话。

38、但是,这类公司多数似乎恰恰在鼓励用户这么干。

39、军训中,同学们在操场上精神抖擞,斗志昂扬,步调一致,喊声震天,全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。

40、如此抛砖引玉,能激发与鼓励更多人加入写作队伍。

41、倾听,却给予被倾听的人无限的鼓励。

42、鼓励年轻人全力以赴地工作。

43、鼓励孩子天马行空,保护孩子珍贵的想象力。

44、因为老师给了我很好的鼓励和指导,所以那天的体操,我做的史无前例的精神。

45、我们的总理来到灾区,问寒问暖,鼓励我们克服困难,重建家园。

46、老师语重心长地鼓励我放下身上包袱,继续努力前进。

47、当我考试遇到难题的时候,我总会自言自语的鼓励自己。

48、校长讲了许多鼓励他的话,希望他再接再厉,在今后的考试中取得优异成绩。

49、老师鼓励我们要发扬龙马精神,勇敢拼搏。

50、在考试前,我总会自言自语地鼓励自己:“加油,争取考到好成绩!”。

51、鼓励私人开旅馆本是件好事,但不能把私人旅馆办成藏垢纳污的地方。

52、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

53、那倾泻而至的爱心、鼓励和力量令人肃然起敬由衷赞叹。

54、成功的运动员不断地通过积极的自言自语鼓励自己。

55、对于那些成绩优秀的同学,我们要鼓励他们戒骄戒躁,更上一层楼。

55、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

56、对于那些执迷不悟的人,我们除了给予惩戒,也要鼓励他们走上正途。

57、对见义勇为人员实行精神鼓励与物质奖励相结合的原则。

58、对成绩落后的同学要积极鼓励,不要冷嘲热讽。

59、教官的耐心与责任让我们感动,班主任的鼓励让我们受宠若惊并振奋精神,我们相信只要努力,没有办不成的事。

60、此时,管理者应鼓励员工士气,再接再厉。

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篇6:2024年家长鼓励孩子的高考祝福语

全文共 1031 字

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每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。小编收集了2017年家长鼓励孩子高考祝福语,欢迎阅读。

1. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

2. 世界会向那些有目标和远见的人让路。

3. 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

4. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

5. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

6. 出门走好路,出口说好话,出手做好事。

7. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

8. 怠惰是贫穷的制造厂。

9. 不为失败找理由,要为成功找方法

10. 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

11. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

12. 回避现实的人,未来将更不理想。

13. 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

14. 伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

15. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

16. 坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

17. 人之所以能,是相信能。

18. 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

19. 环境不会改变,解决之道在于改变自己。

20. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

21. 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

22. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

23. 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

24. 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

25. 任何的限制,都是从自己的内心开始的。

26. 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

27. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

28. 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

29. 积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

30. 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

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篇7:初三家长对孩子中考鼓励寄语大全

全文共 747 字

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1 祝福儿子顺利!加油!考出好成绩!

2 一分耕耘一分收获,希望你临近考试期间,多加努力,向自己理想的成绩迈进!

3 保持良好的心理状态,超常发挥,尽己所能。中考,加油!

4 望你调整心态,注重细节,静心复习。此时不搏,更待何时!

5 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

6 我相信,我的孩子是最棒的!

7 一定要调整好心态,以淡定的学习态度,面对接下来的复习,不以物喜不以己悲,争取发挥自己最好的水平,考出最好的成绩来回报老师!

8 孩子:用你的汗水迎接你人生的第一次考验!

9 成功者所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候一步步艰辛地向上攀爬的。

10 在剩余的十几天里,你要摆平心态,不要紧张,要沉着,冷静,充满信心,专心备考。在中考中取得成功!

11 希望你能改善粗心大意的毛病,排除一切杂念!我相信你一定能考出理想的成绩!

12 下定决心,咬紧牙关,去争取最后的胜利!

13 祝你在六月能插上梦想的翅膀,展翅飞翔,加油!你是最棒的!

14 这是你人生的一道小坎,稍微努力,就能迈过去。张慧,加油,你一定能行!

15 三年的初中生活就要结束了,就要中考了,孩子加油,发挥自己最好的状态,考取你理想的学校,这就是你回报老师和家长的最好方式!

16 你什么都没有,唯一的本钱就是青春,梦想让你与众不同,奋斗让你改变命运。

17 我不要你的尽力而为,我要的是你的全力以赴。加油!加油!加油!

18 谢谢各位老师的几年来对孩子的关心和照顾,在最后的时间里,希望孩子能做好最后的冲刺,以最佳的成绩回报老师和学校!

19 孩子,中考是你人生的一个转折点,爸爸妈妈相信你,别紧张,考场角逐,爸妈一直都在。

20 孩子,努力了,尽力了,以平静的心态对待中考,尽心尽力了,就对得住老师及家长。不要紧张,你一定行的!

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篇8:鼓励也是一种爱作文550字

全文共 549 字

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鼓励,它总能给人希望,给人力量。

记得我第一次游泳,我刚来到游泳池边,看着波光粼粼的水,我的心很害怕!我怕我会溺水。

我把鞋脱了,用脚去触碰那水,然后将脚探下去看看水有多深,不一会儿,我的脚就到了水底。尽管这样,我还是做了几个热身运动,然后小心翼翼地一跳,落入水中。

一开始我觉得还很舒服,沐浴在阳光下,身处水中,大概是我太放松了,随着水流的波纹,我整个身体也向深水区漂去。水宝宝们纷纷向我的耳朵、嘴巴、鼻子“进攻”了,不一会儿我便要沉下水去。

妈妈急忙向岸边的救生员求救:“我的孩子在深水区里,你快去救救他!"

话音刚落,救生员便急忙跳入深水区,将我背了上来。

我上岸后再看那水,哆哆嗦嗦的对水产生了深深的恐惧。

妈妈慈祥地对我说:“宝贝,加油!妈妈相信你一定可以学会游泳的。"

不知为什么,一股莫名其妙的力量涌上心头,看着那清澈见底的水,我心里想“我定会让你败在我的手上!”

我再次进入水中,妈妈成为了我的“临时指导员”,她鼓励着我,这让我有了一股干劲。

一个月过去了,我学会了游泳。

看,那个正在蛙泳的就是我。在妈妈的悉心指导下,我已经可以像一条自由自在的小鱼在游泳池里游泳了。

后来,我想:妈妈的这种鼓励不也是一种吗?正是它,才让我学会了游泳。

当你们最无助、最绝望的时候,一句鼓励会给你前进的动力,鼓励是一种爱。

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篇9:温暖的鼓励作文600字

全文共 628 字

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一晃眼,四年过去了,但我还是会偶尔怀念她。

她有着一头乌黑的长发,中等身材,高高的鼻梁,还有她那双令人难忘的眼睛。她的眼睛可厉害了,只要同学们有什么小心思都逃不过她的手掌心,她就是我的语文老师,吴老师。吴老师的眼睛有时候令人毛骨悚然,她那严厉的眼神就像要把你给活活生吞了一样。但也是因为这严厉的眼神,让我从此爱上了语文。

一年级的时候,我特别讨厌语文,一提到语文我就一个头两个大。所以我的语文成绩也是一塌糊涂。

马上就要期末考试了,数学我是没问题,就是语文吧,哎,试前小测,我又考砸了,只考了85分。当我还在自言自语,唉声叹气时,吴老师冷冰冰的说道:“吴瑜桐,来办公室找我一趟”。这时,我的同桌“四眼怪”幸灾乐祸的拍着桌子喊:“呦,同学们,有好戏看咯”!“有什么好大惊小怪的,切~爱管闲事”!我在心里臭骂一句。

我低着头慢慢的走到吴老师面前,吴老师突然转变画风,用和蔼可亲的眼神望着我,语重心长的说“瑜桐啊,你其实是一个很聪明的孩子,明天考试你只要认真,肯定能考出好成绩的”。我被吴老师突如其来的转变吓坏了,这反差也太大了吧?我们严厉的吴老师竟然也有温柔的一面!她那温柔的话语就像一条小河流过我的心间,我顿时被感动了,对吴老师说:“我一定会努力的”。

成绩下来了,我考了全班第一,同学们都惊呆了。我开心的拿着试卷去找吴老师,她微笑着,用亲切的语气对我说“乖孩子,好样的”。我也开心的笑了。

吴老师,谢谢您的严厉,也谢谢您的鼓励。我一定会像小树苗一样茁壮成长,天天向上。

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篇10:鼓励学生的名言

全文共 482 字

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1.要想改变命运,首先改变自己。

2.今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

3.命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。

4.如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。

5.好好的管教你自己,不要管别人。

6.先把鱼网打开,鱼儿才能找到渔网的入口。

7.不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。

8.用鞭子抽着,陀螺才会旋转。

9.成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。

10.宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。

11.风暴再大,它终不能刮到你的内心去。

12.不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

13.阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。

14.积木搭起的房子看似很美,却会在不经意间轰然倒塌。

15.当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。

16.每一种创伤,都是一种成熟。

17.多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗?

18.自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。

19.船放在港口最安全,但那不是造船的目的。

20.瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。

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篇11:高考鼓励自己的话

全文共 2313 字

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一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。小编收集了高考鼓励自己的话,欢迎阅读。

自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。

真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。

用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

一百天,看似很长,切实很短。一天提高一小点,一百天就能够先进一大点。在这一百天里,我们要尽自己最大的努力往学习。相信自己,所有皆有可能!

仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

十年寒窗,十年磨剑。十年砥砺,十年坚守。风雨兼程,逆水行舟。梦想无怨,青春无悔。轻装上阵,轻骑突击。决战高考,决胜未来!祝高考金榜题名!

生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。

三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙, 千帆竞发齐凯旋。

人生之旅短暂而漫长,让我们都能发出理解之光

人生由自己开辟!妄想靠本人打拼!请信任,天道酬勤,请铭刻,世界上不不可超出的高度,只有不敢超越的高度。青春只有一次,高三只有一次,尽力拼搏,誓圆幻想!

努力的拼搏写就出孜孜不倦,辛勤的汗水洒落处点点花开,寂静的无人处蕴含着丝丝心声,美好的画卷中展现出似锦前程,胜利的号角在耳边回响,六月的骄阳似火绽放着无悔激情!高考顺利,一切如意!

努力踩在脚下,成功握在手中,关怀围在身边,颤抖关在门外,沉静停在脑中,期待挂在嘴边,信心写出答案,尽力创出未来!爱的孩子,高考第一天,愿你勇敢面对,加油努力,发挥尽力,做最出色的自己!

你的学习从现在开始, 无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。 你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采 。我不想是否能够成功, 既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

那熟悉的桌椅,一样的颜色,那些青涩的划痕,那句等着高考完后说出的“我喜欢你”;这和蔼的老师,一样的教诲,这说不尽的教诲,这些盼着高考完后出现的“你成功了”。努力的高考生啊,相信自己,一切都会成功的!

明天就要高考,出门还得趁早。付出就有回报,赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年,参加值得骄傲。别想分数高低,放松最为重要。

久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。

借着希望和勇气,在人生路上努力向前走,即使不知道通向何方,还是一步一步前行,再难过的时刻,也不放弃。

几度播洒汗水,即将迎来收获;几度辛勤耕耘,即将结出硕果;几度怀揣梦想,即将放飞希望;成功已在招手,只等最后拼搏。高考加油,期待奏响凯歌!

华丽的跌倒胜过无谓的徘徊,当希望战胜彷徨,精彩一定会绽放。无论梦想有多坎坷,路有多难走,绝不放弃,酸酸甜甜的梦一定会实现。

高考没有什么大不了的,我能做得出的题目别人不一定能做出来,我做不出的题目别人同样做不出,我所做的就是对的,我就是最棒的!

高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了。

付出终有回报,信心绝对重要。马上就要高考,别忘面带微笑。有空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。祝高考顺利!

凡君临天下者,皆豪杰也!为了共同的使命,为了创造出精彩绝伦的神话,我们相聚在一起,愿赴汤蹈火,全力以赴,即使前面是万丈深渊,或刀山火海!五百年必有王者兴,如君临天下,当今之世,舍我其谁!

聪明的人总能把事情想得比别人早一步,杰出的人总是步子迈出得比别人快一步;你这样的人总能考试发挥得比别人好一步,我这样的人总是祝福送出的比别人先一步。高考,祝你一如继往考试顺利、发挥出色!越考越好!

不管遇到怎么样的困难,不管遇到多大的挫折,人总要活在希望里,哀莫大于心死,要在困境中奋起,在失望中充满希望。

秉读诗书,寒窗三年,朝朝暮暮苦读,只为暑蛮亮身强。庭游字梦,学盟千载,日日夜夜奋进,只为今朝金榜上。高考将近,千万学子蓄势待发,作为过来人我希望你们要像爆竹一样最后会有惊天一响。金榜题名!

今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。

六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年

今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君

为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪锉剑,不惧兵临城下!

只有不断地坚持,才能在生活中获得你想要的那部分成功。

当你渴望成功就象在水中渴望空气一样,你就一定会成功。

自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是乐成路上的驿站。

善待你的爱好,别让它们为学习让开道路,要让它们替学习服务。

淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

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篇12:鼓励的滋润

全文共 247 字

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慢慢的学习道路上,可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。

记得初四的第一次测试,当试卷落到我眼前时,似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机,春意盎然的景色但是忽然间暴风席卷着乌云将这个花园席卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中,因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说:“我们一起努力,在中考之前一定会有收获的。”

正是因为这句话,成为了我们学习的动力,我们一起学习,一起鼓励对方。

一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我,鞭策着我。

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篇13:关于老师的鼓励

全文共 406 字

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这学期我们换了一个英语老师——包老师,她教学严格,同学们都有点怕她。

我本来就不爱举手,那包老师更是随意点名,我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上,老师看了看名单,叫道:“王嘉迪”,如同炸弹爆了一样,我的心乱跳起来,忐忑不安地站了起来,小心翼翼地回来了一个单词,生怕答错挨骂。

“GOOD!你答得很好,刚才为什么不举手呢?”听了老师这句话我如释重负,老师又看了我一眼,我有点羞愧了,吐了吐舌头,慢慢地坐下。老师接着又补了一句:“你以后要勤举手,刚才答得不是挺好吗?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说,可我听了心情好了很多,这也让我知道了多举手答得怎么样不重要,重要的是让老师知道自己的水平。从此以后,上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。

鼓励是一股甘泉,滋润着干涸的心田;鼓励是指南针,引导我们走向彼岸;鼓励是马达,推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。

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篇14:鼓励自己

全文共 1278 字

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在面临种种挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里……不要悲伤!不要心急!相信快乐的日子就会来临,眼前的黑暗是暂时的,光明就在眼前,别让自己心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼,鼓励自己作文。

鼓励自己,是一种希望,不去想像那一次的失败,他不会把你打倒,那只是一种尝试,人生路上总是有曲折的时候,不会因为一次跌倒便不走了吧?给自己一个鼓励,把心胸打开,阳光会不请自来,使我们从低潮中一步步站起,燃烧起久违的希望之火。

鼓励自己,是一种斗志,在忧郁的日子里,我们所缺乏的正是永不服输的斗志;东坡被贬黄洲的时候,怕正式因为这种精神力量才站起来了吧?给自己一个鼓励,从失败的苦闷中走出来,别忘了世界是多么美好,我们可以失败,但不能浇灭如火的斗志,它使我们进取,使我们坚定信念,使我们成功。

鼓励自己,是一种自信,自信决不是自傲,也决不是自卑,如果我们连自己都不信任,那还会有谁对我们有信心呢?给自己一个鼓励,相信自己的能力,从容地去做每一件事,给别人一种可靠的感觉,相信自己永远是最棒的,决不能一次不如意,便丢掉我们熟悉的自信,它是我们成功的法宝,中学生作文《鼓励自己作文》。

鼓励自己,从一个微笑开始,微笑是我们最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心灵的天使,忧郁的心遇见它,便开朗了,骄傲的心遇见它,便收敛了。

鼓励自己,希望,斗志,自信,这三样必不可少的法宝,都是从一个微笑开始,成功近了,辛福也就不远了。

鼓励自己,是忧郁时最好的一剂药方!

黄诗瀚 外婆的家乡有山有水,小河成了我们的乐园,大山是我们的游乐场,到山里玩一直是我和小伙伴们的最爱。大山不仅记录了我们的笑声,也锻炼了我的勇气。

要想到山里玩得尽兴就一定得是个爬树高手。而我呢?只会爬一些很矮小的树,每次看到伙伴们像一只只机灵的小猴在树上打闹嬉戏,我心里真痒痒。我要是能像他们那样,在空中像小猴一样飞腾跳跃,那可太刺激了!我虽然对小伙伴们充满了羡慕, 心里却有着自己的小算盘:爬树虽然好玩,但也很危险。正是这样我一直都不敢爬树,但又担心让别人知道我胆小,所以我就一直遮掩自己。

过了些日子,我想:“纸是包不住火的,要不自己也练练吧,不就能熟能生巧吗?”一天,我独自一人悄悄地来到树下,学着小伙伴们的样子,先吐点口水在手心搓几下,摆出一副“男子汉岂会被困难压倒”的架势,猛地一下子跳到树上,然后闭上眼睛,发疯般地往上挪。过了好一会,我想应该到树顶了吧,睁开眼睛一看:怎么还在原处呀?

又过了几天,我和小伙们相约来到山林里,那些爬树高手三两下就窜到了树梢,他们见我还愣愣地站在地上就大声喊道:

“上来呀!怎么怕呀!哈哈哈,诗瀚原来是个胆小鬼。”我一听气得满脸通红,身上的热血“腾”地沸腾起来。我想:“豁出去了!怕什么怕,我是顶天立地的男子汗,我怕什?,你…你……

你们等着!”于是我三下五除二地脱下鞋,甩掉袜子,跳上树,两只脚紧紧地夹住树干,双手也紧紧地抱着树杆奋力向上攀。终于,前进了一步,接着又向上挪了一步……我趴在树顶高声地吼道:“我成功了!”

哈哈,我终于克服了心里上的恐惧。

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篇15:父母鼓励孩子的一封信

全文共 1011 字

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孩子

你好!

我想我们没有什么惊天动地的话语给你讲,只想通过这样的一种方式,交流一下,并告诉你,人生还很漫长,你将来需要走的路很漫长。

作为家长,我们希望自己的孩子就是健康快乐的生活:有一个在简单中就能获得幸福的心态,有一个健康茁壮的身体,有一个迈向快乐的方向。

这种心态,在今天,这个物欲横流的时代,在简单中找寻快乐已经不是一件容易的事情了。

孩子,当你从一个襁褓中的婴儿,逐渐成为了一个少年时,爸爸妈妈原来寄予你的希望也发生了质的变化,你刚出生的时候,我们希望你的将来一定要实现父母未能实现的愿望,甚至一天三变的希望你将来能成为一个科学家、一个高明的医生、一个优秀的教师等等,现在想来就可笑,这样的盲目无边的理想,纯粹是家长的一厢情愿,我们忽略了你成长过程的控制与美好,只注重了孩子的结果,而且,把一些不和边际的理想转嫁给了自己的孩子,这本身对于孩子就是不公平的。

但是,随着时间的推移,我们对于你的期望值没有改变,还增加了一个前提:就是要快乐健康的生活。

有一次,去接你回家,无意拿过你的书包,让我大吃一惊,你的书包足足有10多公斤,我想象不出一个瘦弱的你,整天背负着这么沉重的书包上学,你怎么能承担的了?爸爸感到心痛了,回家后给你的妈妈讲了这个事情,妈妈难过的落泪了。

现在的孩子的确很不宜,他们幼小的心灵就要承受许多来自外界的比较参数:比学习、比进步等等,学习不好,在班级名次较低,自己无地自容,又害怕爸爸妈妈难过,他们在家长的监督下,无奈的参加着这样或者那样的学习班,想提高自己能力,家长与学校的意图就是要素质教育,也要体制增强,但是真的忽略了孩子最真实的教育:那就是快乐与健康同在!

对于孩子的学习,作为家长,我们更是心有余而力不足的着急,每天孩子夜晚的作业要做到10---11 点钟,但也倍感无奈。家长迫切的期望自己的孩子学习、学习、再学习,使自己的孩子在班级成为第一名,这才感到欣慰。但是,我们也忽略了第一仅仅是一个名次,学以至用才是最重要的。

作为家长我们开始反思了,我们最初的培养模式也许已经不适合孩子了,也不适合现在的社会环境了,包括学校的教育体制的改进,也说明素质教育才是最有人文关怀的教育,那种硬试教育出来的 高分低能同样也是教育的悲哀!

孩子,今天看到你的成长,看到你的懂事,看到你的进步,作为家长的我们,感到由衷的欣慰。

孩子,我们对你说,快乐与健康是我们给予你最好的护身符!祝愿你的前程似锦,祝愿你的人生精彩!

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篇16:给我一个鼓励就好了作文800字

全文共 807 字

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有了那个鼓励,一切都似乎变得简单了。可在这之前,一切都似乎纷繁复杂。

“你这么接会把电源给断路掉的!”“电压表要并联在电路中!不是串联!”“这么简单的电路图你都不会画吗?”“连接电路时开关要断开!”为我“解答”的邻座同学不屑一顾地回答着。导线、灯泡、电表等就像一只只手,打我拉进知识的黑洞,使我无法挣脱。

暑假初学电路。第一堂课就学习了实物连接。物理成绩还不错的我原本信心满满,可大脑就像是被那冷冰冰的导线短路,看到一张张电路图就是不知该如何下手。在其他同学手中,灯泡、电表、导线等就像一个个训练有素的士兵,一旦接入电路中就正常工作;而在我手里,它们和我之间就像是陌生人,完全不受我控制。灯泡、电流表、电压表等的符号令人混淆;画电路图还要判断是串联还是并联;实物连接还要注意简洁,减少麻烦的连法……就连在我看来最简单的判断电路情况,最开始我也时不时地犯错。若当时有人给我一个鼓励,该多好啊!

连接电路和画电路图确实令我十分尴尬。明明知道知识的要点和易错点,可就是糊里糊涂的犯了错。再加上邻座同学的“精彩解答”,我对纷繁复杂的电路就更加“心有余而力不足”了。我的自信也所剩无几。

就在我对电路“百思不得其解”时,老师注意到了我。他慢慢地走到我的桌边,向后退了退,弯下腰来,温声细语地问道:“怎么了?有什么不理解的吗?”他仔细看了看我连接的电路,点了点头,耐心地说:“实物电路是要按电路图顺次连接的,你看,把这根导线这样一接,灯泡就不被短路了。这样就好了。”我试了试,果然,灯泡亮了。“没事,多多练习,你就会了。老师相信你可以的!”

有了老师的鼓励,我又拾起了几分信心。我倏忽间发现,电路连接也是简单了的。我渐渐找到了规律,一个一个看似复杂的电路图对我来说也慢慢变得简单。

有了鼓励,真好。

似乎有了他人的鼓励,相信自己,找到合适的方法,一切纷繁复杂的事情都可以变得简单。

给我一个鼓励就好了。那时,我就可以充满自信的说:“我可以!”

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篇17:老师的鼓励作文500字

全文共 531 字

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我有一个舞蹈老师,她也是我们学校的音乐老师。她姓潘,我们都叫她“潘老师”。

潘老师是个性格开朗的好老师,她有一头乌黑光亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛。挺挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴。潘老师每天都会穿十分潮流的衣服衬托出她美丽的外貌和帅气的个性。潘老师不仅非常酷,而且很有魅力。只要她穿上美美的裙子时,她就像一位仙女优雅的身姿吸引所有人的目光。

潘老师不仅很美丽,并且很有教学方法。有一次,那时我才上一年级。我被潘老师选进了她的舞蹈队,当时我很不会跳舞,一直笨手笨脚的。看着别人跳的那么好,我很失落。就在那一刻潘老师发现了我。她抚摸我的头说:“加油!没关系,慢慢来!心急吃不了热豆腐。”于是她一遍一遍来指导我,直到我会了为止。后来我成了跳舞队队长,从最差的提升到最优秀的。潘老师也经常带我出去表演,拿到了许多奖项。潘老师也因此为我骄傲。

一天,潘老师对我说:“人生中有许多艰难险阻,许多你认为不可能完成的事情,可你要坚信一点,只要付出自己全部努力,细心、仔细对待这些事,许多不可能将会变成可能。”现在我已经是五年级的小学生了,但我一直记住这句话。

此时此刻,我想对潘老师说一句话:谢谢您,让我在成长的道路上遇见您,是您让我对舞台有了兴趣,也感谢您在我心中播下了舞蹈的种子。

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篇18:成长需要鼓励作文

全文共 1024 字

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一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少,但鼓励必不可少。

一句小小的鼓励,有时像一根长绳,虽只是一根长绳,却也能把不幸的人从深渊中救起;一句小小的鼓励,有时像一把钥匙,虽只是一把小钥匙,却也能打开封闭着内心的大门;一句小小的鼓励,有时像一根火柴,虽只是一根小火柴,却也能燃气畏惧者的勇气之火。成长需要鼓励。

我从小生活在鼓励之中。老师的鼓励,家人的鼓励,挚友的鼓励,在我以前乃至今后都有着举足轻重的作用。他们的鼓励,筑起了我的自信之躯。其实我本是个内向、胆小怯懦的女孩,不敢去尝试。尽管自己能够做得好它,但由于怯懦而放弃。记得我在上学前班时。一次活动课上老师组织玩“跳山羊”的游戏。小时候的我个子很矮,排队站第一,应当第一跳,但由于怯懦,我一次次地躲到身后同学的位置上,可终于他们跳完了,只剩我一个,伙伴们都在催我,叫我快跳,我站那儿迟迟不敢动,眼睛盯着山羊背,脚不停的哆嗦,不停的冒冷汗。终于“哇”的一声哭了。金豆豆不停地往下掉,我真的好害怕。这时,老师走了过来了,她用她那香香的纸巾帮我擦掉了眼泪,在我耳病轻柔的说:“万玥乖,放心吧!不会有事的,老师相信一向乖乖的万玥一定能跳过去的,而且是最棒的,加油!”如一阵春风吹过我的心扉,似一阵暖流涌遍我的全身。我坚定地点了点头。终于我成功立刻,我跳过去了,这就是鼓励的力量。给畏惧者勇气,给悲伤者希望,给伤心者宽慰。成长,需要鼓励。

当然,鼓励不仅有来自老师、家人、朋友的,自我鼓励一样重要。记得我们班负责升国旗时,我是国旗下讲话者,升旗前一天,老师带我去试音,这本来是期待已久的,可当我跨进播音室时,满心的愉悦成了难以遏制的紧张害怕。不只是两腿,全身都筛糠似的抖个不停,嘴唇紧抿,稿子都快拿不住了,旁边的老师看到这情形,不停地安慰我说:“不用这么紧张,没事的,只是试音而已。”我听到这话后不再抖了,换成了两手紧绞,自己也在安慰自己:“我不怕,不怕。”我给自己打气说:“没关系的,我万玥可是天不怕地不怕的呀,不就是个试音吗?我能行。”于是,我静下心来,看稿子,不要读错了。当老师吧话筒给我时,我对自己说:“我不怕,加油!”自我鼓励真有用,我不怕了,不紧张了,拿过话筒来流利地讲着。我又成功了,再一次战胜了紧张害怕。成长,需要鼓励。

鼓励,是一剂强心针,在遇到困难时,它是你最好的帮手。我们人生难免有风风雨雨,磕磕跘跘,这时,我们就需要鼓励,有它会帮助我们冲破艰难险阻,到达胜利的巅峰。

人生,需要鼓励。

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篇19:成长需要鼓励

全文共 823 字

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如果说成长需要什么,那么我觉得成长最需要鼓励

成长最需要鼓励。有一次,妈妈带我去学钢琴,回来后我却一个劲地叹气:“妈妈,弹琴太难了,我不想学了!”妈妈边洗衣服边说:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?好好练,我相信你一定能行!”有了妈妈的鼓励,我的脸多云转晴了。有了妈妈的这句话,我就有了信心,虽然琴键很硬,但是我觉得它十分的随和,它和你交流,诉说着心事,一个小时过去啦,我把8级的一整首曲子都弹了下来。我兴奋地跑到妈妈旁边,高兴地大喊:“妈妈,我成功了!我成功了!”妈妈用手擦擦两颊的汗水说:“好孩子,真棒!相信你自己,你是最棒的!”我知道,这都是妈妈的功劳。

成长需要鼓励。我会弹琴了,妈妈又为我找了一个书法班。

那一天,妈妈领着我,让我去学书法,我实在不情愿,因为我听别人说学书法是很难的。妈妈好像看出了我的心思,笑着对我说:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?”我看着妈妈的笑脸说:“成长需要鼓励!”书法老师先教我怎么握笔。哎,太难了,我的脸色渐渐白了起来。妈妈提起笔写了一个字:“学”。写完后,妈妈说:“你如果写到妈妈这样,我就给你买红的、绿的、黄的冰淇淋。”有了妈妈的鼓励,我笑了,可是一不注意,墨汁像雨点一样淋到了我的宣纸上。哎!我又得从写了!咦?妈妈的那句话还真成了我的贴身保镖,它总是在我面前把困难打倒。不一会儿,老师拿着黄河水一样长的字画走到我面前:“你看看吧!”我看见那一个个字就像一个个小精灵在纸上跳跃着。不久,我就学会了写毛笔字。

成长需要鼓励。我学会了书法,又学起了作文。

第一次上作文班,我就发现,我的作文水平太差了。回到家,我垂头丧气地进了屋,我又听见妈妈常说的一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?”听见妈妈的第三次鼓励,我又对自己充满信心。有了妈妈的鼓励,我现的作文成绩由原来的70多分提高到100分啦。

成长需要鼓励,我妈妈总是鼓励我。我也要学会鼓励别人,别人的成长也是需要鼓励的。如果大家都这样做的话,我们小孩子的成长就会更加迅速。

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篇20:难忘那鼓励的眼神作文600字

全文共 639 字

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大海因波澜壮阔而有气势,人生因荆棘坎坷而有意义,平静的湖面锻炼不出精悍的水手,挫折磨难才能培养出生活的强者。每当遇到难题时,总有一双鼓励的眼睛给我力量。

那是一次数学小测,只听见笔在纸上“唰唰”地写着,我丝毫没有紧张,嘴角微微上扬着。就在心里有点儿小骄傲的时候,我被一道难题卡住了。我眉头紧皱,都能拧成一根绳子了,牙齿紧张地咬着嘴唇,头顶被一片乌云笼罩。这时我抬起头看了一下时间,竟发现数学老师正在微笑地看着我。他的那双笑眼很亲切,我在他的眼神中读出了鼓励,好似在向我说“加油!”

于是我把头低下来,继续认真思考。把已知条件在图中标出,通过几个条件推出了一个个结论。通过一次次的验证,终于得出了正确的答案。头顶的乌云终于散去。“叮铃铃——”考试终于结束了,第一次感觉铃声是如此的美妙动听。

无论是学习上还是生活中,鼓励的眼神都会给我无穷的力量。

从小我就是一个胆小的孩子,还记得那年,妈妈陪我去学游泳,我不敢独自下水,每次都要妈妈陪,只要我的双手不抓住妈妈就没有安全感。每次刚要松开,我就吓得哇哇大哭起来,我嘟着小嘴喊了一声“妈妈——”。妈妈却笑而不语,他的眼神中满是期待与鼓励。

为了不让妈妈失望,我只好乖乖的跟着教练认真学习。我一点儿点儿地学会了动作要领,大胆地训练着,虽呛了一大口水,但我终于学会了!我就像一条鱼儿自由自在畅游在游泳池中,这时我看向妈妈,她的眼神里满是兴奋与鼓励。

永远难忘那鼓励的眼神,这眼神给了我力量,伴随我成长,从那鼓励的眼神中,我也读懂了家人们对我的爱与期待。

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