一句鼓励的话汇集20篇

雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫；花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜多姿的身体；我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。

遨游书海，我为我自己鼓劲。手执书本，口品香茗。我与鲁滨逊一同在荒岛中坚强的生活。耕种、打猎、造房生活的美好尽在不言中。可鲁滨逊顽强执着地坚定信念，相信总有一天会回到美丽的故乡，让我感动。我无语，我领悟，我要为自己鼓劲，因为既然选择了远方，便只顾见雨兼程，为自己的理想鼓劲。

漫步原野，我为我自己鼓劲。手执狗尾草，碎步前行。我与蜜蜂一同在芳香四溢的花丛中辛勤劳作。觅花、采粉、酿蜜生活的幸福尽在不言中。可蜜蜂辛勤劳作，不怕辛苦，永远快乐地建造家园，让我感动。我默然，我感悟，我要为自己鼓劲，因为自己动手，丰衣足食为自己的劳作鼓劲。

追逐音乐，我为我自己鼓劲。耳塞MP3，轻声哼曲。我与郑智化一同在波涛如怒的海上航行。捕鱼、修理、高歌生活的快乐尽在不言中。可郑智化身残志坚，我品味，我要为自己鼓劲，因为上帝在为你关上一扇门时，也会为你打开一扇窗为自己的心灵鼓劲。

掬一泓清泉，清醒神经，融化心灵，准备旅行。

摘一片云彩，抹亮心灵，装点心灵，开始旅行。

拈一片红叶，快乐心情，燃烧心灵，享受旅行。

生命就像一次漫长而又短暂的旅行，作好准备，收拾行囊，带上必备的精神品质，不要多，也不许少。正正颜，抬起头，肺气饱满，在阳光中吸饮，向世界大呼一声为自己鼓劲。

为自己鼓劲，因为我拥有很多，很多为自己鼓劲，因为我要拥抱成功。

[为自己鼓励的作文

不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

自信是成功的先决条件。

你一定能够在规定的时间里做出正确的答案!

有高水平的集体，才有高水平的个人。

更快、更高、更强。领先就是金牌。

自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些

看问题，纯真些看人生。贺词祝福语

善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。

高三是集体战斗与个人成就的时期。

高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

高考是汇百万人参加的一次练习。

就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!

有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!

我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。快到考试的日子了，希望你保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!

忽而悠扬，似涓涓细流;忽而激昂，似浩浩波涛;忽而静缓，似一泓碧水;忽而急奔，似滔滔江海;忽而轻盈，似叮咚泉水，这悦耳动听的琴声，飘荡在我的课余生活中。随着时间的流逝，我已近拿到六级证书了。现在偶尔想起我第一次考级是的情景，仍然记忆犹新呢!

八月的太阳火辣辣的。平时我是最怕热了，而今天似乎什么感觉都没有，也许是紧张的缘故吧。当广播里叫到我的名字时，我当时真有那种临阵逃脱的冲动，可看着爸妈那希望的目光，我只有怀着一颗忐忑不安的心步入大厅。我坐在了靠旁边的沙发上，倾听那些大哥哥，大姐姐弹完乐曲后，心里更加诚惶诚恐了，心想，我肯定没她们弹得好，怎么办?这时，我的思想突然又转了一百八十度的大弯，想到我平时那么用功地去练，怎么会比她们差呢?于是，我深深吸了一口气，坐在琴椅上，环顾了四周，向老师报告了我的考号，便开始了演奏，没想到还真的不错，几首歌曲弹下来还挺顺畅，我偷偷地看了老师一眼，他们都带着微笑，我知道了我弹得还不错，高高兴兴地走出了考场。

现在回忆起来那时的事来，我想如果没有爸妈和老师的鼓励的目光，我肯定会紧张而出错的。人在得到别人的肯定后，才能有更好的自信，才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力，只有自信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使人有勇气坚定走向理想之塔，所以，我们应该在现实生活中，给她一句不经意的话，一个眼神，都可能让她变强，强者更强!

【提问】：有些公司推出拼车软件，您怎么看这个现象?

杨传堂：我个人对拼车是支持的，一个人坐一辆车浪费嘛。自己没车的话，拼车能带来很大方便。现在限号也会有拼车的。有的是一个小区，有的是一个单位，大家顺路拼个车。我以前也跟别人拼过车。当然，如果是熟人可能比较放心，如果是陌生人尤其带着孩子时可能就会有顾虑。

【提问】：拼车的价格如何算?

杨传堂：可以平分油费，也可以当面议价。如果企业规模化运作，该收税的收税。

在我四年级时，说话声音小，还比较内向，但那一次机会改变了我。

那一次，我们的班主任叶老师让我去周一晨会上演讲，我大吃一惊，心想：为什么不请吴雨萱这样开朗的女孩儿，干嘛选既不会演讲，又不能博得大家一笑的我！当时我唯一的想法是“烂泥扶不上墙”。于是，我对叶老师说；“叶老师，我不行的！换别人吧！”

而叶老师脸上笑眯眯的，把手搭在我的肩上，对我说；“黎宇乐！你能行的，我相信你，你可不要这样白白的浪费机会哦！”

叶老师的这番鼓励，让我充满力量，我暗暗下决心：加油！我能行，我一定要在周一晨会上绽放出光彩！

那几天我一直在练台词，终于到了周一晨会了，奏完国歌后，我在叶老师的一声“加油，别紧张”的鼓励下站上了主席台。

“大家好……”我有声有色地讲着，突然有一个词忘记了，我在主席台上拼命地想着，哦对了，想起来了，我赶紧不漏声色地继续讲下去。

讲完了之后，我发现叶老师在一旁微笑着，看着我眼神里流露出的是欣慰，是欣慰……

从此，我从内向变得外向了，更敢与别人交流了。鼓励，是力量的源泉，这是真的，不信，你也来试试！

成功从来不是轻而易举而供过所求的，正如磨难也不是来之不易而寥寥无几的。每逢磨难，当身边没有可以倾吐衷肠堪以告慰的知心时，就应该学会去给予自己一些鼓励去应对难关。待到云开日出，方能看见骄阳似火，碧空如洗。

小时候的我对璀璨夺目的舞台充满了憧憬，但是因为自幼都是一个太过内向胆小的女孩，对光芒耀眼的舞台敬而生畏，只敢在台下，当一个无声无息的看客。

记得那是一次六一晚会，节目是自愿的，所以我自然而然没有报名。但当老师再确认名单突然听到了自己的名字的时候，双瞳蓦地大睁，余光看到了好友窃笑的嘴角，想去划掉名字却被告知不可更改。我告诉自己，这不过是一方浅塘，跨过去便能遇见花海，你可以的!怀着喜忧参半的心情，开始了练习。

夜空似藏青色的帷幕，点缀着闪闪繁星。夜幕之下，霓虹灯欲与星辰媲美。我默念着无数遍“别怕”站在了舞台之上。伴奏还未响起，我的手心已经微微出汗，勉强克制住自己因为紧张而颤抖的右手。熟悉的音乐在耳畔缓缓流动，缓解了一部分不自然，却也无足轻重。我随伴奏轻轻启唇，声音并不颤抖，却十分僵硬。记不清唱了多久，当谙习轻柔的乐声开始变得有些躁动，不一会遍迎来了高潮部分。我乘着换气的功夫清了清嗓子，再开口便自然了许多，闭上双眼，正准备与音乐融为一体之时，涣散的霓虹灯刹那间消散，四周蓦地安静了下来，最后一个音符也消失在寂夜之中无影无踪。

我的话筒随着这突如其来的黑暗“啪”地掉在了地上。向来怕黑的我此刻正被害怕折磨得濒临崩溃，蹲下来环住双膝，将头部埋在臂弯里，双手抑制不住得将拳头捏的发白。短暂的惊喜过后台下开始议论纷纷。我的内心不断的鼓励自己，站起来，站起来，无惧黑暗，让观众看到你的坚强。像是被观众二字击中了一般，我轻轻拾起话筒，缓缓起立。越是黑暗反到越要从容，不知道过了多久，当灯光与音乐在一同响起之时。我已经面带微笑，能够平静的开口，放声高歌。一曲终了，台下掌声如雷。

行动，只有和鼓励作伴，才能如虎添翼。成功既不轻而易举，又不难如登天，缺少的不过只是勇气这一味良药。给自己一些鼓励，跌倒与难关也便不在话下。

那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具，也是我们生活的地方。在目光的镜廊里，灯光开启，最亮的光斑映在我的脸上。哦，那是一束鼓励的目光！

“孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼，满心以为是叫我送作业。推开办公室的门，孙老师看见了我：“过来吧。”觉得气氛与往常不对，我悄悄向办公桌上瞥了一眼，心头一紧，那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我，把试卷递给我，说：“这次是怎么回事，你平时都是班级第一，而且还是语文课代表，怎么作文失分这么多？”我低着头，盯着鞋带看，她又换了和善的口气和我交流，我的脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时，我笑着回头一看，孙老师默默地注视着我，那目光里传达着鼓励。

自与老师谈话之后，我有了源源不绝的动力，上课克制着讲话的冲动，学习上也有了一股向上的冲劲。

毕业考时，恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方，我就抬头看一眼孙老师，她似乎总微笑着望着我，使我有下笔的勇气。功夫不负有心人，在我的努力和孙老师的鼓励之下，我夺得总分排名全校第三的好成绩。

领取报告书时，孙老师没有说一句话，只是笑着把凝聚我们两个人心血的成绩单递给了我。从那纯洁清澈的眼睛里，我读出了赞许，然而埋在最深处的，是浓浓的鼓励。

啊，孙老师，您让我怎样感谢您？我愿用那一块最精美的镜子、最耀眼的灯光，在心中珍藏那束鼓励的目光。

亲爱的儿子：

周末两天，我偷偷看着你认真复习的神态，听着你指读英语的声音，内心倍感欣慰。是啊，我的调皮儿真的长大了，能够独立按照自己制定的计划进行合理复习，不错，先赞一个!

但是，在考试之前，老妈我还是想针对你的学习情况，提几点建议——

(一)统筹兼顾，全面复习。

记得前两天咱娘儿俩曾经探讨过“学科兴趣”的话题，你说不太喜爱英语的回答让我着实担忧了几天。儿啊，要记住：在我们学习知识的过程中，没有主副之分，切不可“单科突进”，每一门功课都要认真学习!所以你必须合理、有计划地安排好各科复习，必须要平衡发展，绝不能凭着自己的喜好而学习。

(二)夯实基础，消灭“知识死角”。

“温故而知新”，复习不仅可以检查出平时自己学习的漏洞，还可以使知识系统化，从整体上重新把握所学知识。在平时的学习过程中，难免会因各种原因造成某一阶段的学习效果不好，以致出现漏洞和欠缺。每天看看书、翻翻笔记或阅览一下过去的卷子，既可以查缺补漏，又可以让自己产生 “已做好准备”的积极心态。当然，如果能经常自觉的进行系统复习，那么学习中的缺漏就会及时补上，以免造成学习上存在“欠债”的现象，保证所学知识的完整性，彻底瓦解“知识死角”。

(三)充满自信，摆正心态。

“态度决定一切”!考试是对平时学习积累的总结，是经过一段时间学习之后迎来的收获时节。事实上，无论考试与否，我们都要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

其实，复习的过程应该和平时是一样的，不会有什么不同，当然放松心态，并不是代表没有进取心。只要你心中制定好一个考分目标，比如：本学期自己要让所有学科都在优秀以上。并至始至终贯彻在学习过程中，那么老妈我坚信你定能正常发挥，轻松取得优异成绩。

另外，老妈我还想就考试事项“唠叨”两句——

1。考前三分钟——首先检查试卷有无缺页，不要急于做题;其次大致阅览一下试卷类型，做到心中有数;最后工整填写姓名、班级等，保证将这些必填内容填写无误，就不必再浪费时间关注此事。

2。遇难不慌，遇易不喜——在遇到难题时，不要着急，可以暂时放一放，不要因为这个“拦路虎”而耽误了整个答题时间。先易后难，待全部做完后，再返回到这道问题上，认真审题，慎重思考，相信自己一定行;在遇到易题时，切不可轻视，相反而要更加认真、仔细。

3。先审题再做题——欲速则不达!在答题时，必须将已知条件、求解要求等全部内容理解清楚，对似曾相识的题目，更不能马虎大意，不能凭想当然解题。

4。检查和验算——如果时间许可，应尽力将试卷从头到尾检查和验算一遍，一是防止缺漏，看一看是否有漏掉没做的题目，二是检查纠正错误答案，并从审题开始。如果时间紧张，就要有针对性地检查，尽量保证答案的准确性。

儿啊，期中考试近在咫尺，它就是对自己学习情况的检测，也是对学习成果的一个总结。老妈希望你能在复习总结中进一步明确自己努力的方向，扬长避短，并保持从容自信的心态，迎接期中考试的挑战，争取考出自己理想的成绩，老妈相信你定会亮出最精彩的.你!

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20__年__月__日

人生总是在挫折与困难中走过，也只有经历和战胜挫折，才能描绘出一幅美丽的人生画卷。

天下起了蒙蒙细雨，在考试中名落孙山的我徘徊在回家的路上。静静的坐在石头上，久久不敢敲响家中的大门。

雨中，我看到了学校的一位老师，如果换了是平常的话，我一定满怀兴致的去跟她打招呼。可是，我今天却没有这样的心情。仍然坐在石头上，呆若木鸡。

渐渐的，我似乎看到她从远方向我走近，心中不禁产生一种疑问。她不认识我把！也许是我身上的校服出卖了我。

“你怎么了。”她温声细语的问。

我欲哭无泪的望着她：“我测验考砸了，不想回家。”语毕，我又继续低着头。

“走，带你去一个地方！”

我们来到了田野。走在田野上，一路泥泞。我不解的问她：“带我来这里，怎么了？为什么带我到这儿。”面对我的疑问，她并无任何回答，只是用手示意我继续走下去。

来到了田野的尽头。“好了！现在你看到了什么？”我笑了笑：“一路的鞋印。”“嗯，好，那么在晴天，你能看到鞋印吗？”我摇了摇头。“人生也不过于此。”我看着那脚印，似懂非懂的点了头。“其实，失败并不可怕，反而它是一个很好的经验教训，好了，我走了，你赶紧回家吧，否则你父母会担心。”

猛然间，忘了问你的名字。可是，无论我在后面怎么呼喊，留下的也只是渐行渐远的身影。

我振作了，泥路留痕，不经历风雨，怎么见彩虹。人生总有风雨，只是在风雨中留下痕迹，你的人生才更加精彩。

不知你的姓氏，但是，你的背影，你的话语永远被我记住。

一路走来，不是每一次哭泣都会有人来;不是每一次受伤都会有人来陪伴。渐渐的发现学会鼓励自己竟是那么重要。

舞台上的他总是静静地站在一束追光下，闭着眼，唱这一曲曲抒情的歌曲。没有华丽的舞蹈，没有强大的气场，他只是用心的演绎一首首歌曲，注入了满满的深情，让人只想闭上眼去感受他的音乐，去体会那一刻心中的悸动，去领悟他歌中的情感。

可谁又曾想到，这样美好平静的话，曾经经历了怎样的惊心动魄。20--年4月19日凌晨，像往常一样录制完节目，准备坐车离开，就在路上一场突如其来的车祸，使他身受重伤。当他在医院中深度昏迷之时，那些曾经抱怨的声音，那些曾经欢呼的声音，顷刻间变成了祈祷——祈祷上帝不要带走这个孩子。当他终于醒来，又有多少喜极而泣的眼泪流下。车祸后几日，他在网上留言：“死不了，不放弃。”这短短六个字，亦是他对所有人的鼓励，也是他对自己的鼓励。之后他一惊人的速度恢复着，几个月后，当他再一次站在舞台上，当他自若的，动情地唱完一首歌，当他用微笑告诉所有人，他很好，表演结束后又在舞台下捂着胸口，紧闭着眉头休息。你是否曾想到，那车祸后黑暗的几个月里，他就是在心里默念了无数次“死不了，不放弃”，用着六个字组成的简短的一句话，鼓励着自己，顽强地支撑着自己，在车祸带来的无尽的痛苦与黑暗中寻找光亮。而这些伤，这些痛，这场噩耗带来的后怕只有他自己能体会，只有他自己能安慰与鼓励那颗受伤压抑的心。几个月的时间，只是漫长生命中的一小部分，而对于他来说却在鬼门关口走了一回，还好他后坚强，还好，他不放弃，还好，他回来了。

现在的我，坐在电脑面前，看着视频里，在录制节目中的他，缓缓地叙述着那场车祸。他的神态很淡定，但眼眶已经微微发红。我知道，此刻的他在用他如今的美好与成功，鼓励他自己继续走下去，更努力的走下去，因为差点失去再看一眼这美丽世界的机会，所以更加明白现在的珍贵;他也在鼓励所有人，要坚强，认识脆弱的，也许不久后就会命悬一线，但人心却可以无限的强大，只要有一个坚定的信念，就能鼓舞你去和死神与命运抗争。

不是所有的泪都能与别人分担，更多的时候，我们总是一个人面对困境。我们要鼓励自己，鼓励自己坚强，每一次把泪水流回心里，去灌溉干枯的心田，开出奇迹。

每当你考试考砸时，你会告诫自己下次要努力，要仔细，定会考出好成绩。每当同学受到挫折时，你会去宽慰她，这就是鼓励。往往鼓励的前面是失败、灰心、不称心，而他的后面却是自信、勇气和希望。也就是说鼓励是最好的动力。

我曾经在报纸上看过一则报道：在一家医院里，有一个虚弱的病人，他从不听医生的话，不吃药，不打针，对生命失去了信心。他认为树上的叶子落完了，也就是说我的尽头到了。当他自言自语时被女护士察觉了，于是，她爬上了树，用铁丝把一片发黄的叶子高高挂了起来，挂在了最顶端。时间不知不觉地溜走了，病人看到了树上只剩下一片叶子了，心里垂丧了起来，但几天过去，这片叶子还在寒风呼啸声中坚强的活了下去。病人看了，大吃一惊，发现叶子还顽强的生存着，他觉得自己要像这片叶子一样顽强。从此以后，他就像换了一个人一样，乖乖听医生的话了。过了一个月，他便出院了，走出了病房来到了那片树叶前，眼睛一亮，看到了树上有一根铁丝缠绕着，他这才明白了用意——让他坚强勇敢的活下去，不要轻易放弃自己的生命。

在生活中，在家庭中，鼓励也时时存在着。记得有一次，我的朋友“汤圆”为了体现出自己的能力，所以要参加这次跑步比赛，但是她每次跑步测验都不及格。这次，又测了一次，还差一点儿就及格了，她哭了，哭的令人心疼，令人难过。我看到她后，心隐隐作痛，连忙跑上去，对她和蔼可亲的说：“不要哭，坚强的女汉子是不会轻易落泪的。泪水是珍贵的，有可能世上最后一滴水，便是你的眼泪。”我费了九牛二虎之力，终于止住了眼泪。多了一会儿，她又开心起来，为了让她重拾信心，我答应她和她一起跑步，知道优秀为止。

正是因为有了鼓励，岸边的帆船才会勇敢的解开揽绳，抗起成功的风帆，乘风破浪，驻往遥远的彼岸；正是因为有了鼓励，窝里的雏鸟才会自信的挣脱妈妈的怀抱，拍着丰满的双翅，沐浴着阳光，飞向浩瀚的天空；正是因为有了鼓励，我们才会鼓起勇气，勇往直前，去攀登知识的高峰。

朋友鼓励是奋发向上的阶梯，鼓励是获取知识的动力。我们每个人不正要学会鼓励别人和鼓励自己吗？

[关于鼓励的作文800字

我们的妈妈是世界上最伟大的。

她总带给我们快乐和开心，不开心的时候，妈妈安慰我，考差了的时候，妈妈鼓励我。妈妈就像是我的开心果，我也是妈妈的开心果，我们互相鼓励。

因为我没考到年级前十我非常的伤心妈妈安慰我：“”没事，你考年级前十是没事我们接着复习，一定能考上年级前十的。”听完妈妈的这句话，我立刻复习，翻着书，看着手机上的百度。

果然，这次我真考了年级前十。妈妈说的对，只要付出就有回报。我以后会更加努力不负妈妈的期望。妈妈像天使一样依偎在我的身旁。给我做饭，做家务洗衣服什么事都是妈妈来干

，妈妈真的很辛苦。妈妈是伟大的人，妈妈在我伤心的时候，她鼓励我，在我难过的时候。妈妈就像老师一样帮助我，妈妈果然像老师说的一样不能缺少家长的帮助。

我最爱我的妈妈和我的老师，同学们还有爷爷奶奶。我们都缺少妈妈的鼓励。快来让妈妈多鼓励我们吧！

在我成长的历程中，我是一个比较胆小的女生，总是需要别人不断地鼓励。

记得小时候的一天中午，妈妈匆匆赶回来给我做饭。但是家里没有盐了，于是妈妈给了我五元钱让我到楼下小卖部去买盐。这对于胆小的我来说就相当于晴天霹雳向我打来。妈妈知道我胆小，从厨房走出来，把我抱在怀中，温声细语的对我说：“宝贝，不要怕，妈妈爸爸不可能一辈子呆在你的身边的，你总要学会长大啊!”听完妈妈的话，我的勇气似乎回来了。当我一只脚刚迈出家门时，我又缩了回来大喊道：“妈妈，我怕，我怕啊!呜呜呜-------”妈妈急忙跑出来对我说了一番鼓励的语，随后把我送出了家门。我一步步缓缓的走下楼，听到一丝风吹草动就想退缩。可是我又答应了妈妈，我只有勇敢地下楼。

到了小卖部，我拉开裤子拉链，掏出五元钱，抬起头递给阿姨说：“阿姨我要买两包盐”阿姨接过五元钱，从货架上拿出两包盐装在塑料口袋里，并从钱柜里找出一元钱递给我。我接过东西乐滋滋的对阿姨说了声：“谢谢!”就蹦蹦跳跳的往家里赶，我对自己十分满意，一路哼着小歌，就回到了家。我还没有进门，就大喊：“妈妈，我回来了，把钱和盐一起递给了妈妈。”妈妈把我抱起来，开心地对我说：“宝贝，真棒!这一元钱妈妈不要了，给你买棒棒糖吧!不过必须要你自己下楼去买才行哟!”

有过刚才的经历我开始掉以轻心，谁知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起来。妈妈听到哭声闻讯赶了过来，看我没有什么大碍就让我自己下楼去买糖。这我可不敢了，痛哭不止，妈妈把我抱在怀中，又给我一番鼓励，在妈妈的鼓励下，我买回了糖。

从哪以后，我明白了人在成长过程中，都需要得到别人不断的鼓励。

[鼓励成长作文600字

妈妈的鼓励随处都有，就像阳光一样无处不在。

——题记

有一次，我在街上卖报纸。迎面走来一位穿黑夹克的叔叔，我笑着对他说：“叔叔，要不要报纸？五角一份！”没想到他冷冰冰地看了我一眼，说：“小屁孩，别挡路！”说完，便扬而去。我看了，很伤心，恨不得当场就要放声大哭。“小宇，别灰心，这次不行，下次一定行！相信自己！你能办到的！”妈妈鼓励着我。我听了，信心大增，便继续卖报。我向一位坐在椅子上休息的老爷爷走去，笑眯眯地说：“老爷爷，买份报纸吧！五角一份！”老爷爷也笑着说：“好呀，我买一份！”这样，第一份报纸就成功地卖出去了。我那高兴劲儿就甭提了，看着妈妈，她脸上也露出了一丝微笑。

还有一次学校举行运动会，妈妈当然也去了。跑步时，枪声一响，我们像离弦的箭似的冲了出去，但是，跑了一半时，我却被一个小石子绊倒了，摔在了地上，疼痛不堪。这时，耳边又响起了熟悉的声音：小宇，快爬起来，做个坚强的孩子！别被困难击倒，相信自己！我听了，擦了擦伤，爬了起来，继续跑步。啊！我超过了一个，两个人，三个人……我竟然是第一名！我欢喜极了，像兔子一样跳着，妈妈也满脸喜悦。

妈妈一次又一次的鼓励，给了我极大的自信和帮助。

从我转到成贤街小学的第一天，我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材，卷卷的短发，美丽的流海，五官端庄，长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话，我改变了！变得勇敢，自信。这简直就是一场梦！一场美梦！

记得有一天，早上上语文课，语文曹老师问了我们一个问题，我想了想，心理已经知道了一个答案，但是，我不能确定我的答案完全正确，还有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是，我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我！我急忙站起来，心里有些紧张，七上八下，腿都发抖了，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是一次发言而已”，我鼓足了勇气，把我的答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吓的吐舌头，赶紧坐下，我万万没有想到，语文曹老师竟然走到我前面，响亮地说：“真好！你说地答案太好了！……”我愣住了！老师说我回答得好？我甚至怀疑自己地听力！老师忽然拍拍我的肩，如阳光般温暖，我猛然惊醒！抬起头，与老师温柔地目光相对，她亲切的对我说：“为什么不举手呢？你说得很好啊！下次要勇于举手发言哦！老师相信你！”真的！老师对我说她相信我！从那一刻，我心里充满了希望，充满了自信。就因为老师得一句话，使我克服了内心的恐惧！您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像园丁，不辞劳苦。曹老师，我永远忘不了您亲切的话语，永远忘不了您温柔的目光，永远忘不了您鼓励我的第一句话，永远忘不了您一切的一切……

老师，您鼓励的话语我永世难忘、。

[老师的鼓励300字作文

人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力，小编收了鼓励他人自信的名言警句，欢迎阅读。

1.凡事必须要有统一和决断，因此，胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。——拿破仑

2.我们的生活都不容易，但是那有什么关系?我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——(法国)居里夫人

3.缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

4.一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——(希腊)亚里士多德

5.我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。——(法国)居里夫人

6.每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。——冼星海

7.知识愈浅，自信愈深。——苏联

8.勇敢乃是自信与害怕中间之道。——(希腊)亚里士多德

9.我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系?我们应该有恒心，尤其要有自信心!——(法国)居里夫人

10.一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高尔基

11.具有博大胸襟的人，才有可能在心灵上潇洒;具有自信和实力的人，才有可能在外表上的潇洒。——佚名

12.有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

13.无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题——(英国)达尔文

14.将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格

15.我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡

16.无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。——(英国)达尔文

17.情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。——(希腊)亚里士多德

18.一个受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。——萨克雷

19.我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系?我们应该有恒心，尤其要有自信心!——(法国)居里夫人

20.我们必须有恒心，尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——(法国)居里夫人

21.情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。——(希腊)亚里士多德

22.要是没有自信心，那实在糟糕!要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。——契诃夫

23.我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——(法国)居里夫人

24.一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——(希腊)亚里士多德

25.一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。——苏格拉底

26.勇敢乃是自信与害怕中间之道。——(希腊)亚里士多德

27.学者须要自信，既自信，怎生夺亦不得。——程颢、程颐

28.人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。——托·卡莱尔

29.每个人总以为自己的信念都是正确的。——威·柯珀

30.正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托·富勒

31.学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。——社会心理学

32.许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义。——拉罗什富科

33.教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。——贺拉斯

34.一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

35.老去心情随日减，远来书信隔年间。——唐·元稹

36.如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心就是份信用卡。——布尔沃·利顿社交场上的信心比机智更加重要。——拉罗什富科

37.信心是人的征服者;它战胜了人，又存在于人的心中马。——法·塔伯

38.信心可以移山。——英国

39.对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁

40.宁肯折断骨头，不能放弃信念。——蒙古

41.放弃信念，无异死亡。——法国中华励志网

42.新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚。——凯洛夫

43.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志……——高尔基喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。——美国

月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候，我的心就像外面的景色：阳光和煦，天蓝似海。可是当看到数学成绩时，我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团；小花小草也低垂了脑袋，一点生机都没有了。

我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理，也不想去玩，更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好，不但没有激起我要努力学习数学的想法，反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛，即使会做也不想写。

那天，我们上数学课。我不想听，也听不进去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题，那个问题我会。可还和那分数赌气，不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道：“有些成绩呢！不要看的太重，只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃，继续努力，老师相信你们一定可以考得更好！”说完朝我深深地看了一眼。

老师的话原本平淡无奇，可对我来说。听起来无比温暖，觉得心头一下子变得敞亮了起来，身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题，拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想：以后一定要加倍努力学习数学。

老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了，一句鼓励，一句问候，一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折，我要鼓足勇气，绝不撤退！

老师的评语，如一股暖流，悄然流淌进我的心田;老师的评语，如花香，使我心花怒放;老师的评语，如春风，温馨了狼藉的岁月。

初一

这时的我，刚走出稚嫩的小学，跨入五彩缤纷的初中，眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。

我来到了一个大家庭，像一座大花园，有各种各样的花，虽习性不同，却共同呼吸着一片蓝天，友好地相处着。

此时，我的字不能算漂亮，但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了，我得了良，此时的我有些灰心，但却也不甘心。

待到下一次交作业时，我得了优。老师给我的评语是：“有进步，再接再厉。”看到评语，我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人，上天还是眷顾我的。

初二

这时的我，变得比初一

那时的我明白：有付出，或多或少是会有回报的。

初三

初三

一转眼，便快要走完了。从初一

初三

您的评语如沐浴春风，温暖着我;十里春风都不及你的一句评语!

仰望旷远的天空，人类想要翱翔，于是发明了飞机；与亲人相隔两地，人类被思念所折磨，于是发明了电话。这些都是当时看来异想天开的事，然而这些想法的提出者给了自己的异想天开一点鼓励，也就给了自己许多信心，而这些“异想天开”，恰恰是改变世界的源头活水。

给异想天开一点鼓励，给学习带来更多惊喜。

著名物理学家牛顿，在苹果树下休息时，被掉落的苹果砸醒了，因此引发了他的异想。他为他的异想努力寻找解释，并在不断的失败中找到了答案，发现万有引力定律。青少年也因为在读书学习中有了异想，才更增加了努力学习的兴趣和热情。可见，异想天开是助力。如果我们日复一日，年复一年都是墨守成规，没有自己的异想，或是有异想却又没有为之努力，空任其付之东流，那么时代不会更新，文明也会停滞不前。所以我们要追寻先贤的脚步，“站在巨人的肩膀”上大胆异想，这样才能天开。

世界上完成核聚变反应最小的个人——泰勒·威尔森，在14岁生日时完成了他的实验，并在白宫向总统奥巴马介绍了他的发明成果。十岁时突发奇想炸出的那朵蘑菇云无疑是他最大的动力。在获得权威认可之前，家中的车库是他的实验室。并不富裕的父亲给了他的异想天开最大的鼓励。他说：“也许我有个好脑子，但我的热情才是关键。”而激发他创造热情的，不正是他的异想天开么？生活之美在于平淡，更在于创造。有的生活枯燥无味，有的生活熠熠生辉，就看你能否用异想让生活时时浸在创造的惊喜中。

给异想天开一点鼓励，改变命运，书写人生。

纵观历史长轴，有众多让人们觉得异想天开的举动演绎了历史风云，也改写了很多人物命运的发展。嘉庆皇帝经不起失败的打击，只知继承不谋发展，毫无祖父辈们那般指点江山的雄才大略，畏于尝试更无异想，尽管临终前仍在批阅奏折，但守着的，不过是从康乾盛世逐渐逐渐走向闭关锁国的一副躯壳。作为学生，思想活跃应该是我们的优势所在。我们的人生不应该是一副固定的框架，而应该是一幅多彩的油画，上面的每一种颜色都是我们对生命的一种异想，任凭他们在纸上晕开，成为一朵又一朵的奇迹。

这一次，给异想天开一点鼓励，为奇异的梦想打开一片更广阔的天地。异想才能天开。

教育心理学告诉我们：在学习过程中，学生如果获得成功，就会产生出愉快的心情。如果这种情趣反复多次，学习和愉快的情绪就会建立密切联系，使学生产生学习的兴趣，这就有了强大的信心。学生经过自己辛勤的劳动写出的习作，教师应充分肯定他们的劳动成果，让学生体验快乐。教师在批阅、评改、学生互评作文时，要多发现习作中的闪光点，多肯定写作中的独具匠心之处，多提优点，多给鼓励，少给批评。哪怕是精妙的一个词，精美的一句话，精彩的一个段，独辟蹊径的开头，画龙点睛的结尾，教师都要给予肯定，给予鼓励，使学生的创新意识和创新能力不断得到增强和提高。总之，只要我们在作文教学中有培养学生创新能力的意识，采取切实可行的方法，学生的创新思维一定能够被激活，创新作文能力一定能够提高，创新人格一定能够得到发展，作文一定会成为学生的心灵鸡汤。

❏留学别总盯欧美 这里也有好学校

《愿景与行动》——“深化沿线国家间人才交流合作”“整合现有资源，积极开拓和推进与沿线国家在青年就业、创业培训、职业技能开发等领域的合作。”

人才交流、合作办学也是我们不断推进一带一路发展的一个重要愿景。我国已与24个“一带一路”国家签订学历学位互认协议。

想搞学术一定要去欧美?这可不一定!一带一路上的好学校绝不在少数，对于想留学的青年学子而言，沿线很多优秀高校将提供更多机会。

❏大众创业万众创新 有海外升级版

《愿景与行动》——“整合现有资源，积极开拓和推进与沿线国家在青年就业、创业培训、职业技能开发、社会保障管理服务、公共行政管理等共同关心领域的务实合作。”

如何抓住机遇创业创新?简单来说，就是走出去!“一带一路”快车将为广大就业者和创业者提供了更为广阔的平台，更为宽阔的眼界。让“大众创业，万众创新”在全球化的视角上得到更好地实现。未来，将是创客们自由挥洒的天下。

三年多来，我国已有47家中央企业参与、参股、投资，或者和相关国家的企业合作共建了总计1676个项目。这些项目的落地实施，也将产生了众多专业人才的巨大需求。

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