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一句鼓励的话(实用20篇)

导语:成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。一句鼓励的话就分享给大家了,欢迎大家阅读!

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春天鼓励的微笑

全文共 288 字

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那一抹微笑,是春天蒙蒙的细雨,用鼓励在萌动的心田旋舞,滋润了所有的失望。

后来,她用那抹温暖、温柔的笑,融化了我们冰坚的心,我们的神情里闪烁着浓浓的敬意。那一天,她把公开课放在我们班。就像晨曦中的第一米阳光,让我们敞开了心扉。那以前,我们从来没有上过公开课,因为听很多老师说我们上课没有那种的活跃的气氛,没有那种的交流的激情,我们也只是默认。那一节课,仿佛所有灯光都打在了我们的舞台上,我们华丽的演绎。

尽管,领导给予的评价是还不够活跃,但是她说我们已经努力了,她很高兴。向来都觉得高兴这个词庸俗,但那一刻却成了最美的鼓励。以后的日子,我们学会了如何交流,如何学习,如何营造氛围。

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篇1:2024年鼓励孩子读书的寄语

全文共 3456 字

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宝贝,看到你一天天茁壮成长,爸爸妈妈打心眼里感到高兴,生活中你待人诚恳有礼,富有爱心,学习上听老师和家长的话,认真努力,真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困难,勇往直前,做一个更出色的好孩子!下面是小编为你带来的2017年鼓励孩子读书寄语,欢迎阅读。

1、 曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步!

2、 感谢老师们一学期的辛勤付出,孩子在各位老师的精心呵护下,进步很多,懂事了很多。但还不够大方,不够自信,希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点,成为一个优秀的学生。

3、 XX同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

4、 你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,语言表达能力好,热爱学校生活,有时能严格要求自己,还望能扬长避短,做个优秀的学生!

5、 孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

6、 xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!

7、 首先感谢老师对自己学生的关心,爱护,这是起码的客套。然后对孩子在学习前后比较,优点与缺点,进步与退步方面的说明,当然对优点的鼓励,对缺点就是希望改进。最后是对孩子的希望与对老师的希望。

8、 老师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭,你是一个助人为乐、懂事的孩子。在学习上你还要下苦功,千万不要辜负家长、老师的期望啊!

9、 xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。

10、 XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

11、 你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!

12、 本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步,希望继续保持进步。

13、 你与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,有时还会大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老希望你继续努力,早日成才!

14、 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这句话对大家也很有用的,记住!在你遇到挫折的时候就想想它吧。

15、 孩子在小学第一学期,在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。在家独立完成各科作业,以及按要求阅读优秀课外读物。本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。希望在下一个学期有更好的成绩。

16、 郝铃珅总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。

17、 希望xxx发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。

18、 从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀,从随笔中读到你不甘人后的倔强。你不激进,不与人争锋,同学乐意亲近;你有强烈的进取心,有端正的学习态度。若全方位施展自己的聪明才智,我想对你今后的人生将大有裨益。

19、 在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

20、 你热爱班级,关心同学,乐于助人,劳动积极。一学期来你在学习态度上发生了转变,比以前更为端正,学习也较以前踏实。但在一个不断进步的集体中,你的进步还不太明显,望你在新学期中更加勤奋刻苦,取得应有的成绩。

21、 你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。

22、 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了。

23、 虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于班干部的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你爱好写作、唱歌。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!

24、 你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿,生活上已基本自理,不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡,而且还能帮爸爸妈妈扫地,洗衣服,买早点等等,我们可以享福喽!学习上,积极主动,对新事物有浓厚兴趣,成绩大多让我们放心,如果你能学习更认真,与朋友相处更大方,我们就更喜欢你了。

25、 你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,希望在学校上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好,老师希望你能积极地融入集体,快乐地在学校里生活!

26、 你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。

27、 好女儿,半年的学校生活,爸爸妈妈发现你进步了很多,无论是学习上,还是生活上,甚至于文明礼貌上,都长大了,进步上很多,我们感到十分欣慰,感谢老师们的辛勤培养,感谢学校的热情教育,我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作,再次感谢!

28、 你做的事情让人放心。课堂上,你总是专心致志,翻开你的笔记,我看到一丝不苟的学习态度,你脚踏实地、勤奋好学,效率较高。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问。老师相信:只要你坚持不懈,终有一天会到达成功的彼岸。

29、 宝贝,看到你一天天茁壮成长,爸爸妈妈打心眼里感到高兴,生活中你待人诚恳有礼,富有爱心,学习上听老师和家长的话,认真努力,真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困难,勇往直前,做一个更出色的好孩子!

30、 你是一个很乖,很听话的男孩,见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平时妈妈批评你时,不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话,取得好成绩时不能骄傲,你就是最棒的男孩了。

31、 可爱的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你,相信在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗?

32、 你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩,你有思想、聪明。在班里你团结同学,劳动踏实,有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课,作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,注意学习方法。老师相信你一定能做好。

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篇2:幸福与鼓励相伴而行作文800字

全文共 886 字

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正是春和景明之时,一年一度的公园环湖跑拉开序幕。虽说欣赏景色是种享受,二千米的长度依然令我望而生畏。

惴惴不安中,枪声已经响起,我被裹抉在奔跑的洪流中勉强前进,四周人志在必得的强大压力令我愈加不舒服,没几步就被甩出队伍,挣扎着前进。树浓密的生出一种压抑之感。

失望间想到了她,跑道上矫健的身姿总令我羡慕。现在她应该在前面与人一争高下了吧?朋友间的差距竟如此直达。我不免苦笑。

“加油!”一声惊到了我,抬眼就是她“贱贱”的笑脸,在周围几张痛苦的表情中略显突兀。她竟放弃自己的积分来陪我!惊喜中带着满满的暖意,潮水般泛上心头。二人同步的节奏让我生出一种陪伴我,引导我的错觉。阳光透过树叶的间隙形成无数个实像,路边树木渐呈夹道,欢迎之势。

调侃般的“加油!”“努力啊!”传入我的耳朵,产生共振。每次年级跑步,我上气不接下气时,加油声总会灌入耳朵,成为我唯一动力的来源。即使在冬日,抬头看见她在回头。哈气从嘴中冒出,很快消失在空气中,她的脸被冻得发白,耳根却通红,不由分说地拉起我的袖子开始冲。炎炎夏日,汗水沾湿她的头发,顺着脸颊往下淌,800米测试,她愣是将我连推带拉近了分……

随着体力慢慢消耗,呼吸开始粗重,轻快的加油声此时是坚定不已。她的脸微微泛红,胸脯随着深呼吸而一起一伏,脚上也开始加速,仍不忘喊加油。

恍惚间,一只手抚上我的后背,手上隐隐传来一股力道。加油声渐渐停止,耳边只回响着粗重的呼吸声。我将谢谢压在心底,化作拼搏的热情,开始飞奔。

冲!脑子中闪过这个字,我加快了步伐,那股力道却没有松懈。地上的两个影子并着肩,其中一个飞燕似的跃动,用手推着另一个影子。偏过头,她坚定的目光使我心头一震,如此一致的陪伴与鼓励,如雪中的火炉,温暖着我的心房。

越过终点线的那一刻,疲惫的我瘫倒在地上,心满意足地冲她扬扬?次牌。幕后主谋喘息着咧开嘴,摆出一张“贱贱”的笑,浸着柔和的光,映进记忆间。那一刻,我的心里装着满满的幸福

幸福在同步的脚印中,在加油声中,在回忆间的引领中,在温和而坚定的抚摸中。在通往遥远终点的路上,她的鼓励一直伴随着我,使我因被关怀并超越自己而幸福。幸福与鼓励相伴而行。

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篇3:爱是鼓励作文400字

全文共 457 字

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是什么?在你眼中,也许是一种安慰,也许是一桌饭菜,也许是……在我眼里,爱是鼓励

记得我上幼儿园的时候,有一天老师教我们跳绳。我看到别人一下跳了20个,我就想:我应该也能跳20个。可是到我跳的时候,刚跳1个就摔跤了。等到了放学,妈妈来接我时,看到我的情绪很低落,就问:“宝贝你怎么了?”我就把跳绳这件事的来龙去脉告诉了妈妈。我想:妈妈听了一定会不开心吧!可是妈妈却说:“这么厉害,跳了1个,妈妈可是一个也跳不了呀!”听了妈妈的话,我开兴极了。信心十足地跟妈妈说:“明天我一定要跳20个!”回到家后,妈妈顾不上休息,赶紧用电脑帮我查找跳绳技巧,并且耐心地教我,为了教会我腿都摔破了,但妈妈依然坚持疼痛教我,还鼓励我。看着妈妈那鼓励的眼神,我充满了自信心,终于学会了跳绳。第二天,我在幼儿园一次就轻松的跳了49个,并且得到了老师和同学们的掌声。真的好开心,是妈妈的鼓励和坚持教会了我不管今后遇到多大困难都要克服,只要肯努力,您就会有收获。让我明白了一份耕耘,一份收获!

都是因为有妈妈您的鼓励,我才这么优秀,我爱您妈妈。

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篇4:生活需要鼓励作文550字

全文共 580 字

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在人生的道路上,困难是不可避免的,它可以锻炼一个人的意志,也可以使一个人气馁。鼓励是战胜困难的法宝之一。

鼓励是春雨,滋润着嫩芽的根系。我的降临是给母亲最好的礼物,可我也没少给母亲添加麻烦,生病,喂奶,换尿布,使母亲疲倦不堪,等到我走路的时候,妈妈更是对我细心照顾。每当我被妈妈抱出婴儿车的时候,我都会哭闹,在床上乱爬,翻滚.当我稍稍站起时,就又倒了下去,是母亲的鼓励使我没有被困难吓倒,看着妈妈的笑脸,我又爬了起来,虽然跌倒了无数次,但每个跌倒我都会觉得这不算什么,我一定行。

鼓励是雨露,使龟裂的大地重新充满生机。到了上幼儿园时,我体会到了害怕,怕火,怕猛兽,怕黑,怕陌生人,这些害怕使我的胆子越来越小,以至于我不敢一人在房间里睡觉,每次都哭闹,是妈妈的鼓励让我养成了独立,锻炼我的勇气,感受火的温度,小动物的可爱,黑暗中的亮光,与陌生的叔叔阿姨打招呼,我再也不害怕了,每次遇到困难都默默地告诉自己:别怕,你会成功的。

鼓励是火焰,让寒冷的冬天感到一丝温暖。步入中学的我成绩并不理想,每次都差一点点,这使我的信心大打折扣,每次成绩都没有什么进步,是家人的鼓励使我再次点燃信心之火,总结经验,努力学习,使我的成绩有所提高,每次考试都不会手忙脚乱了,这使我感受到了鼓励的力量。

生活中充满鼓励,会使人养成好的习惯,是鼓励丰富了我的生活,鼓励是生活中不可缺少的精神力量。

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篇5:我们需要鼓励高中作文

全文共 691 字

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饥饿时我们需要一块面包,寒冷时我们需要一件衣服,难过时我们需要一句安慰,黑暗中我们需要一束光明,而课堂上我们需要鼓励。我是后排的同学,课堂上提问时老师总是让前排的同学回答。我们总觉得老师爱护的阳光只会普照前排的同学,而我们后排的同学总是生活在阴冷黑暗的角落里。

一次,领导来听课,我们后排的同学多么渴望有一个表现的机会,多么渴望展示自己的才华。终于上课了,老师一提出问题,我们就和前排的同学一样,齐刷刷的高高的举起了手,可是,一次又一次,老师只提到前边的同学。一次次踊跃的举手,一次次强烈的期盼,换来的是一次次无尽的失望和一声声无奈的叹息,一会儿,前边的大部分同学都泄气了,手有气无力的放在了桌子上,整个人象打了劣质除草剂一样,蔫了。突然,教室里一片沉静,前边的同学没有举手,老师期盼的目光逡巡着教室的每个角落,我警觉起来,伸长脖子,扶扶眼镜看黑板,嘿,是一道难题成了拦路虎!终于有了一个绝好的表现机会,我窃喜道。于是,我以磁悬浮列车的速度运转大脑。哈,做出来了!刚想举起手,过去的阴影倏地笼罩在我的心头,犹豫起来,这是同桌撺掇我说:“起来,为后边的同学争光!”正说着,老师也踱到了教室后面,看到这一幕,他温和的说:“做出来的同学勇敢的举起手!”鼓励的话语如正午的阳光驱散我心中的阴霾,不再胆怯,不再犹豫,我呼的站了起来。回答完,老师露出了灿烂的笑容,那笑容象冬日的阳光,温暖着我们似乎被冷落的冰冷的心。

经过了这件事,我想告诉老师,我们不是不会,只是不敢,只要你一个眼神或一个微笑,就让我们信心百倍;我也想告诉同学,徘徊中,你的鼓励就象助跑器一样,助我奔向远方。

[我们需要鼓励高中作文

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篇6:鼓励的一句话作文600字

全文共 518 字

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窗外太阳高挂在天上,对我这个怕热的人来说,是很难接受的。平常舒服的阳光,对我来说是越舒服越难受。

铃声带来了危机感,因为要发考卷。热闹的教室,一下子就无声无息了。“砰!砰——”绝对这就是数学老师了。开门了,数学老师毫无表情地走进教室,开始报最高分:“最高分是99,林依然和杨崇杉。”我感觉我有些头晕,“平均分89分”。这些话对我来说已经不重要了,重要的是我的成绩,外面的阳光越来越猛,我也就越来越难受,“夏省昊,97!”咦,我怎么考这么差?我悲伤地走上讲台,拿着我那无情的试卷回了座位。

我看了我错的地方。0~4写成1~4,最小写5~9,这些都是我不该错的地方。接下来老师讲题目我根本没听,只是偶尔叫到我名字的时候听一下。时间很快地过去,转眼间就下课了。我终于逃离了这煎熬,没想到又被一个人捉住了。

“我和你去聊天吧。”

“好——好吧。”

她把我带到了一个隐蔽的地方,好久都没开口,过了一会儿,她终于开口了:“一次失败并不表示你是永远的失败者,对自己感到失败,你才是永远的失败!”

我一愣,转身看向她。

“难道你能肯定你永远进不了步?”她也看着我。

天气逐渐变化,但这句话我一直牢记在心,它给了我极大的鼓励,使我开心了起来。这句话肯定要伴我很久很久……

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篇7:给自己一个鼓励高中

全文共 916 字

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一路走来,不是每一次哭泣都会有人来;不是每一次受伤都会有人来陪伴。渐渐的发现学会鼓励自己竟是那么重要。

舞台上的他总是静静地站在一束追光下,闭着眼,唱这一曲曲抒情的歌曲。没有华丽的舞蹈,没有强大的气场,他只是用心的演绎一首首歌曲,注入了满满的深情,让人只想闭上眼去感受他的音乐,去体会那一刻心中的悸动,去领悟他歌中的情感。

可谁又曾想到,这样美好平静的话,曾经经历了怎样的惊心动魄。20--年4月19日凌晨,像往常一样录制完节目,准备坐车离开,就在路上一场突如其来的车祸,使他身受重伤。当他在医院中深度昏迷之时,那些曾经抱怨的声音,那些曾经欢呼的声音,顷刻间变成了祈祷——祈祷上帝不要带走这个孩子。当他终于醒来,又有多少喜极而泣的眼泪流下。车祸后几日,他在网上留言:“死不了,不放弃。”这短短六个字,亦是他对所有人的鼓励,也是他对自己的鼓励。之后他一惊人的速度恢复着,几个月后,当他再一次站在舞台上,当他自若的,动情地唱完一首歌,当他用微笑告诉所有人,他很好,表演结束后又在舞台下捂着胸口,紧闭着眉头休息。你是否曾想到,那车祸后黑暗的几个月里,他就是在心里默念了无数次“死不了,不放弃”,用着六个字组成的简短的一句话,鼓励着自己,顽强地支撑着自己,在车祸带来的无尽的痛苦与黑暗中寻找光亮。而这些伤,这些痛,这场噩耗带来的后怕只有他自己能体会,只有他自己能安慰与鼓励那颗受伤压抑的心。几个月的时间,只是漫长生命中的一小部分,而对于他来说却在鬼门关口走了一回,还好他后坚强,还好,他不放弃,还好,他回来了。

现在的我,坐在电脑面前,看着视频里,在录制节目中的他,缓缓地叙述着那场车祸。他的神态很淡定,但眼眶已经微微发红。我知道,此刻的他在用他如今的美好与成功,鼓励他自己继续走下去,更努力的走下去,因为差点失去再看一眼这美丽世界的机会,所以更加明白现在的珍贵;他也在鼓励所有人,要坚强,认识脆弱的,也许不久后就会命悬一线,但人心却可以无限的强大,只要有一个坚定的信念,就能鼓舞你去和死神与命运抗争。

不是所有的泪都能与别人分担,更多的时候,我们总是一个人面对困境。我们要鼓励自己,鼓励自己坚强,每一次把泪水流回心里,去灌溉干枯的心田,开出奇迹。

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篇8:高中语文第二册第二单元作文:应该鼓励中学生读名著

全文共 970 字

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名著”是很容易让大多数中学生敬而远之的两个字,特别是在选择日益增多的今天,反映中学生校园生活与情感的小说随笔与成功的同龄人自传更受中学生欢迎。它们有时代气息,符合中学生心理需求,自然比那些距离遥远、长篇巨制的名著更有吸引力,但这正如大众与精英的关系,谁也不能取代谁,而后者更值得关注。

名著的思想深度与文学地位毋须多说,这既让一些人选择了它,又让许多人对它退避三舍。其实名著中有许多东西能被中学生接受而且能使他们获益匪浅。

名著更深地挖掘了人性,加入了人类其他崇高的情感。它把人从狭隘的个人情感中拉出来,融入整个时代,这正是当代中学生所需要的。中学生情感十分丰富,对亲情、友情,特别是爱情都有了自己独特的看法,而且这最初的人生观发展并不稳定。现在的市场上出现了所谓的“突围文学”,它们大多文字晦涩,描写了少男少女们好奇的成人生活。它们真实地记录了作者的个人情感,但因所处的这个多变的时代而包含了许多消极颓废的因素,这种作品很容易有负面的影响。而这时,名著就能为他们在情感上有一个引导,名著中有许多勇敢追求爱情的人物,虽然大多数是悲剧,但在这种“把有价值的东西毁灭给人看”的作品中更能震撼中学生读者,让他们读懂珍惜情感,明白这种珍贵的情感需要小心呵护。这是普通情感小说无法相比的。

完整充实的情节与细节能激发读者丰富的想象。有些所谓文学作品,它们都是由空洞的内容构架而成,推动情节高潮的往往是一些怪诞的事件,第一遍虽让人读得津津有味,但缺乏值得回味的东西,文学性与思想性都大打折扣,远不能吸引人。名著的内容有的冗长严肃,有的轻松活泼,大多有着曲折的情节。如大仲马、马克·吐温、狄更斯的小说,故事性都很强;莫泊桑、茨威格、欧·亨利的短篇小说,点睛之处让人拍案叫绝,合上书还会久久沉浸在作品中不能自拔。名著,就是让人反复读都放不下的那种书。

中学生在阅读上理应对自己有更高的要求,扩大知识面也是读名著的目的之一。一个时代的文学特色,风俗习惯也能在名著中体现得淋漓尽致。如《笑面人》中有些显得过长的描述,不失为了解那个时代的珍贵材料,《斯巴达克思》则在一个史诗般的故事中构筑了整个古罗马从宗教到战争的大画面,令人叹为观止。

我认为,中学生正处在人生的花季,需要新鲜自由的空气,更需要脚下坚实的土壤。一本合适的名著应该成为他天空中众多明星中的一个,指引他前进

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篇9:鼓励坚强的优美句子

全文共 3904 字

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在人生的道路上如果拥有蜜蜂一样的精神,永不言败,坚强的去面对生活中的一些繁琐的事情,小编收集了鼓励坚强的优美句子,欢迎阅读。

1.做一个温暖的女孩子。做一个爱笑的女孩子。快乐并懂得如何快乐。快乐并感染身边的人快乐。偶尔任性,却不犀利。偶尔敏感,却不神经质。乐意和大家分享所有开心和不开心的事情。高兴,就笑,让大家都知道。悲伤,就哭,然后当做什么也没发生。偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。

2.意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。

3.一切痛苦能够毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭!

4.一切理论都反对自由意志;一切经验都赞成自由意志。

5.我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。

6.我们的老祖宗归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样的豪言壮语。

7.谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者;谁下定决心后,缺少灵活性,谁就是傻瓜。

8.使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任性。

9.如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得葱葱郁郁、油油翠绿。

10.从失败中学会坚强,从跌倒中学会坚强,从嘲笑中学会坚强,从伤心中学会坚强,从痛苦中学会坚强。从生活中学会坚强。

11.在人生的道路上,我们必定会遭遇到困难与挫折,让坚强走进我们的心灵,我们将会战无不胜,没有什么困难可以打败我们的。

12.这个世界的确充满着无数的未知数,而人生又是一次艰苦的奋斗历程,困难时时挡住你的去路,甚至将你袭倒。这个时候需要的就是勇气,是坚强,而不是逃避和悲伤。这个坚强会一直看着你,她会告诉我你要走下去,走完这段风雨历程。所以胜利永远属于勇者,失败等待着弱者。

13.我想我们现在是多么幸福,有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体,我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难我都不要怕,要乐观对待,我要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切,在逆境中依旧心存快乐。

14.在人生的道路上如果拥有蜜蜂一样的精神,永不言败,坚强的去面对生活中的一些繁琐的事情,不会轻易的放弃,顽强地对待自己的生命,在自己的心里要有一种坚信:我一定不能放弃,不管是什么,我一定不能输给我自己!

15.当我现在回忆起那充满怒火的眼睛,那抚慰的目光,那坚定的目光,我都会联想到坚强二字,那晚是那目光教会我坚强,让我明白翅膀折断,却有爱在支持我继续走下去,尽管没有翅膀,我也可以飞翔,因为天空会接纳所有爱他的人,因为只要选择飞翔的都是坚强的人。

16.冬天,外面冷飕飕,风呼呼作响。我,在家里吃着温暖的热饭。我不在意的望了窗外的一棵草,一棵即将倒下的草,我的脑海中仿佛闪过了什么。我不禁打开了窗,轻轻的抚摸这颗即将死去的草,口一张一合,喃喃细语,好像在说些什么,看见寒风呼啸的冬天,再看看这棵微不足道的小草,想起了一种顽强的精神。

17.或许是受同学的影响,让我学习到坚强,或许是受周围老师的教导让我学习到坚强,或许是自己的努力让我学习到坚强……每次在运动会中看到运动员们在激烈的比赛中勇于拼搏,我总是希望像他们一样,坚强面对一切。于是,我便去寻找困难,经历风风雨雨,我学会了怎样坚强勇敢地面对人生,怎么坚强地去面对一个个突如其来的困难,或许,正是这种勇于拼搏的精神,让我学会了坚强。

18.坚强地微笑,生命中就会充满奇迹,在幸与不幸的天平上,也许一个微笑就是天平倾向幸福的最重的砝码。失聪又失明的海伦凯勒面对自身的残疾,选择坚强地微笑,她说,她要把别人所看到的美景当作自己最美的画卷 ,把别人所听到的歌声当作自己生命中最着的乐意,把别人嘴角的微笑当作自己最大的幸福。

19.就这样,我一路走来,愈挫愈勇,愈败愈战,造就了我坚忍不拔的性格。是的,我曾经胆小懦弱,我曾经惧怕挫折,但是,我的一次又一次失败的经历,给了我前进的动力,给了我坚定的信念,给了我成功的喜悦。

20.面对苦难,海伦坚韧不屈,写出了《假如给我三天光明》等不朽的厉志之作,鼓舞着许多不得志的人坚强面对生活。只要选择坚强地微笑,就会见到风雨过后七彩的虹;只要选择坚强地微笑,就会创造出奇迹;只要选择坚强地微笑,即使太阳不出现,心里也充满阳光。

21.面对万丈深渊,瀑布选择微笑,当它纵身飞跃时,创造了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景观;面对鸣沙山,月牙泉选择微笑,于是有了“沙夹风而飞响,泉映月而无尘”的沙漠奇迹。人生是一条蜿蜒的旅途,前方是希望,是黎明,而路面上部不乏有荆棘和坎坷,面对这些,我选择坚强地微笑,因为微笑给予我走出逆境的力量。

22.让坚强走进我们的心灵,这句话一直萦绕早我的心中,使我克服了许多的困难。此刻的我已经明白只要我们坚强那么什么困难对于我们来说都是渺小的。

23.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸——马克思。正像马克思说的生活就是向困难发起一次次进攻,在前进的道路上,有压力才会有奋起,有险阻才会有进击。波涛汹涌的航程,才能造就驾驭风浪的水手;坎坷曲折的人生,才能培育病况于斗争的勇士。

24.是沉重?沉重保尔所经历的超出想象的考验与折磨;是欣慰?欣慰他最终还是竭尽所能为了祖国奉献了自己的全部;是怜悯?怜悯他从未享受过轻松悠闲的生活;是羡慕?羡慕他历经磨难,依然从不放弃,有着钢铁般坚强的心。

25.暴风雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而力不足。在一次次的努力失败后,我想它大概快放弃时,它却一再地选择了坚强。经过一次次地试飞,它终于离开了泥潭,挥动着仍带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。

26.不惧困难,不怕强敌,一往无前地去夺取胜利;坚强:是一种品质:不怕天不畏地,不怕权不惧势,坚定不移地?卫真理。胜利永远属于勇者,失败等待着弱者。

27.草的不屈、顽强使当时的我留下了愧疚愧疚的眼泪,我在想:连这些小草都那么顽强、不屈,难道我在生活中,不应该像这种精神学习吗?生活中需要一种顽强、不屈的精神去面对,“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句,再一次在我耳中回荡着,回荡着……

28.肖申克的救赎,一次浩大的赎罪,被拘束的又岂是安迪一个人?我们,也是被救赎者,看过了影片,还有什么理由去唉声叹气,还有什么理由去抱怨,去厌恶生活呢?一切都是美好的,因为坚强的力量。

29.从文天祥的“自古人生谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱到秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”的壮烈豪言;从邱少云的视死如归到夏明翰的“杀了夏明翰,自有后来人”;从张海迪的中国“保尔”到桑兰的微笑着承受一切;从贝多芬的《命运交响曲》到海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,哪一个不是坚强面对挫折的。

30.坚强,是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向胜利的根本。

31.坚强,是我们必有的意念。是坚强,给予了我信心;是坚强,给予了我温暖;是坚强,给予了我关爱。

32.坚强的光环照耀着我;坚强的翅膀伴我飞翔;坚强的泪水为梦而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤独;不怕挫折。但最怕失去坚强!失去我精神的寄托。只有那坚强的精神使我成长,伴我飞翔!

33.坚强的意志,是人生之重。人之一生,坚强意志也必须随之一生,它是人生中必不可少的。

34.坚强点,因为生活需要坚强,坚强点,因为成功需要坚强的努力,坚强点,因为失败需要你用坚强来克服,坚强点……成功就是你的!相信坚强,相信自我,记住——我能行!

35.坚强能让人在黑暗中看清前方的光亮,坚强能让人在荒漠中寻到清源,坚强是振作的呼唤,坚强是让人清醒的耳光。

36.坚强是开启智慧之门的钥匙一把,坚强是迈向成功的天梯一架。学会坚强!更强!

37.坚强是我的导师,没有了她,我将失去生命;坚强是我的头脑,没有了她,我将成为呆子;坚强是我的四肢,没有了她,我将永远无法站立。

38.坚强是一种精神,一种自强不息的精神,一种坚忍不拔的精神;坚强也是一境界,一种“为伊消得人憔悴”的境界,一种“直挂云帆济沧海”的境界。古人云:天行健,君子以自强不息。

39.漫漫人生路,谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的考验面前,一个强者,是不会向命运低头的。风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。风息雾散,仍是阳光灿烂。 人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

40.如果没有坚强,不可能有劫后余生;没有坚强,不会有偌大一个中华民族屹立于世界民族之林;如果没有坚强,哪还会有上下五千年的灿烂文明?

41.生活中的苦难,对一个人往往是最严酷的挑战。命运把一个人推向谷底,让他尝遍酸甜苦辣,历尽世态炎凉。但也正是苦难成了勇敢和懦弱的试金石,正是苦难让一些人消沉的同时又让另一些人振奋。

42.雄鹰明白自己是蓝天的征服者,所以,它坚强地选择深渊,用纵身一跃实现展翅的梦想。小溪明白自己大海的波浪,所以,它坚强地选择坎坷的道路,克服一切困难,流向大海。蝴蝶明白自己是大地的色彩,所以,它坚强地破茧而出,成为了大地的一员。

43.学会坚强,犹有开天辟地,移山倒海的勇气;学会坚强,就有守得云开见明月的耐心;学会坚强,就有大呼众人皆醉我独醒的气概。

44.岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

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篇10:鼓励同学的作文

全文共 573 字

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前几天谢老师给我们展示了班长张笑语同学的随笔本,并在班里问我们谁想和张笑语PK一下,不一会就有几位同学来挑战了。昨天老师又让我们自愿展示自己的随笔本。

沉静了一分钟后,陆续有人来展示。此时的我有些犹豫,手里紧紧的握着随笔本,然后翻到昨天刚刚写的《一气呵成》,看着我的字体,我的手都被紧张的汗水浸湿了一片。这时我的背后传来赵宇轩的声音:“写的这么好!你上去试试吧!”张笑语也说:“写的挺不错的!没有一处涂改,去展示台没问题哦!”王琪涵和刘芷妤也凑过来观看我随笔本的字体,看了之后还对我说了加油!这使我觉的信心倍增。然后我就拿起随笔本来到了讲桌上面。和我一样来展示的同学有:李勇博、韩家澍、宋亚轩、冯筱雅、马千子,和明泽。

谢老师先让我们把随笔交给张澈,再让我们站到最后一排,这样在投影仪上看的清楚整体效果。其实一把随笔本交上去,我心里就打起了退堂鼓,我站在最后一排,等待开始展示。马千子、宋亚轩他们的字一展示完,我脸上的笑容僵住了,紧张的对和明泽说:“哎呀!我好紧张啊!他们写的字都好漂亮啊!”和明泽听后对我哈哈一笑说:“没事,别紧张!我觉的你写的很漂亮,我写的可能还没你好呢!再说了同学对我们字的评价,也是我们进步的空间啊!”我听了后心里暖洋洋的。

最后我的字体被老师和同学们评为潇洒、大气!我特别特别的开心,因为有这么多鼓励我的同学,我会更加努力的!

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篇11:爸爸给我鼓励

全文共 770 字

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在我成长的道路中,许多往事像一颗颗璀璨的珍珠发出耀眼的光芒。这其中,包含着父母的关爱、老师的帮助、同学的支持。他们鼓励的话语像春风吹拂我稚嫩的心灵,让我更有信心去面对困难和挫折。然而至今令我难以忘怀的就是爸爸对我的鼓励,它好似温暖的阳光,带给我信心、伴随我成长……

记得刚上二年级的那段日子,我的身体很虚弱,经常生病。于是爸爸提议,要我和他每天早上坚持从家跑到不远的街心公园,目的是增强我的抵抗能力。

那一天,走出家门,一股清新的空气迎面扑来,心情真好!我和爸爸做了短暂准备活动,开始向我们的目的地跑去。马路上的车辆和行人很少,时不时地传来我们父女俩清脆的笑声。

跑着跑着,我开始感觉有些力不从心,大腿更是酸痛不已,于是气喘吁吁地停下来,弯下腰,双手扶着膝盖:“爸……爸爸,我……我太累了,能不能歇一会儿再跑?”

“不行,才跑这么几步,你就坚持不了了?”爸爸近乎严厉地说。

“可……可是,我实在太累了!”我有点上气不接下气。

“我看你呀,是太缺乏锻炼了!你看刘翔,他可是我国第一位在男子110米栏项目上夺得奥运金牌的运动员,为祖国赢得了荣誉。知道他为什么能够取得成功吗?”

“不知道。”

“他靠的是科学的训练,更靠的是顽强的毅力。如果刘翔像你那样刚遇到一点困难就打退堂鼓,还能为祖国争光吗?孩子,我们都要像刘翔学习,做事要有坚持不服输的劲头啊!”

爸爸的鼓励如同一针强心剂,我鼓足勇气,重新站了起来,又和爸爸继续向前跑去。那段路上,我好像自己也变成了运动员,拼搏在运动场,说来奇怪,此时的我,腿居然不疼了,身体也似乎轻松许多,不知不觉我们就到达了目的地——街心公园。

那以后,我每天和爸爸坚持跑步锻炼,直到现在。

我永远也忘不了那个清晨,永远忘不了爸爸对我的鼓励。在爸爸温暖的鼓励中,我懂得了无论遇到任何困难,只要有拼搏的精神,坚持不懈的努力,就一定会获得成功。

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篇12:成长需要鼓励作文600字

全文共 639 字

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鼓励,是成长中必要的一部分,它使你在不安时平静,在垂头丧气时振作,在沮丧时重拾信心,在灰心时充满信心。

就在不久前的音乐课,要竖笛考试,我十分紧张。虽然我已经很熟练了,可我还是很紧张,就好像有一个黑洞在把我的信心一点一点地吸走。我紧攥着竖笛,手心出汗。随着名字一点一点地向我靠近,我的心紧缩成一团,跳到了嗓子眼。

在我面前已经考过的好友朱励文,看见我如此紧张,便鼓励我:“你平时吹得挺好的,一定能考到100分的。”这句话虽然很短,但我感受到了鼓励,在这一句短小精干的话中,我感受到了他对我高分的期待,我的心中顿时燃起一股信心之火,那被黑洞吞噬的信心又回来了,我感到全身充满了力量,充满了信心。

到我上去了,我上去后因为紧张,第一个音符就吹错了,我有些泄气、灰心。我觉得这次肯定过不了了。当我正准备放弃时,看到了朱励文鼓励的眼神,我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇气,吹了起来。曲子虽然不太优美,但好歹流畅、清晰、到位地吹了出来,获得了90分的好成绩。我下去时,看到了朱励文眼中的难以言说的喜悦。我看着他,露出了微笑,对他报以感谢。过了一会儿,下课了,我和他高兴地击了一个掌,表达我们喜悦的心情以及兴奋的感觉。

成长不能缺少鼓励,就像植物生长不能缺少水分;动物生活不能缺少营养;小鸟飞翔不能缺少翅膀一样,都十分的重要。鼓励有时只是一句话,只是一个眼神,但能读出他们内心是最希望你好的情感。给别人一个鼓励,就会觉得自己也心情愉悦。鼓励,就是给别人加油、打气,是对别人感谢的最好方式。

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篇13:关于百日誓师大会鼓励高三发言稿

全文共 730 字

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同学们:

今天,在距离高考一百天的时刻,我们在这里隆重集会,目的就是动员全体高三师生再接再厉,顽强拼搏,创造性地做好最后一百天的复习工作,用好分分秒秒,短时间自主高效地创造佳绩。

高三这最后一百天,是一个人一生最关键的一百天,在某种程度上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人未来的生活质量,决定着一个人高中学习的最终效果,决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。

高三对我们师生而言,既是一个巨大的挑战,也是一个重大的机遇。谁能勇于面对,谁能科学面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以抬头”的深刻道理,树立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻胸怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的豪情,全体同学要满怀必胜的信心,满怀奋斗的激情,满怀崇高的理想,满怀高效的方法,满怀殷切的希望,不要把遗憾留给未来,不要让后悔缠绕一生,要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进道路!

高三全体教师要不负家长的期望,不负学校的期望,不负社会的期望咬定常规,做透细节,革新方法,情暖三生,恪守抚育,把最有效的方法教给学生,把最动人的关怀送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。

学校号召,全校上下要以质量为本,坚持一切为了学生,一切为了质量,努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位,全过程,多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的责任,肩负起振兴家庭的责任,拿现在的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在不久的将来冲击高三,冲击高三最后一百天积聚力量。

学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天,要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。

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篇14:鼓励同学的作文

全文共 438 字

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田径运动会开始了, 我报的是男子400米和铅球。简简单单的两项比赛,训练起来极为不容易,晚上做完作业,去学校训练,日以夜继。

广播里喊起:“梨洲中学二零一三年第四十九届田径运动会正式开始,请学校所有参加田径会的成员们到操场上集中。”霎时间,同学们像风一样地离开教室飞奔来到了操场,二百米,老同学,毫不手软地打败对方,获取班级的荣誉。

四百米,顿时,七零三班热烈地为我欢呼鼓掌,给一个ok的手势。裁判说:“各就各位。”“砰”地一声枪响,打破了热闹的天空,同学的呼喊声连成一片,声势浩大,汹涌彭拜,我像一只下山的猛虎冲向自己的目标,可谁知,跑完一圈后,觉得力气已消耗殆尽,失去了当初的那股勇气,后面的对手张牙舞爪地反扑上来。班主任站在台上为我打气呐喊。我顿时有了信心,要证明自己是战无不胜的,向目标挺进,五十米!三十米!十米啦!只有五米了!哇!我夺得了第一。我很自豪,同学立即打来水和毛巾,祝我这次比赛的成功!

同学的鼓励,给了我莫大的勇气和信心,困难时,要告诉自己:“挺进,再挺进!”

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篇15:我得到了鼓励作文600字

全文共 674 字

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“砰砰砰”我的心跳加快,好紧张呀!今天老师要带领我们去参加“我爱记诗词大赛”,参加比赛的选手非常多。

到了比赛地点——振中。老师走过来摸了摸我的头对我说:“这次比赛你算年龄最小的选手,加油哦!”听了老师的话我更紧张了,同时也为自己自豪。

这次比赛分成两组,我在第二组中。“喂,喂!请第一组成员到台上去,要开始比赛了。第二组成员做好准备。”

我坐在一边记诗词,突然我的脑袋有两个人在争论着,一位是善良的天使,另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑温柔的对我说:“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲着牙咧着嘴不怀好意笑着对我说:“你就别做白日梦了,你是不可能获奖的,呵呵!你就别听那个与你一样傻的天使的话了,是不可能的!”我想尽办法地对自己说:“你一定可以的!”那位黑天使的话,我的脑中旋转。“这次题目难不难?”一位同学跑到已经考的同学面前,摸着脑袋问她。“难,我有很多题没写出来,你加油吧!”我听到这句话就更加紧张,心跳加快了,我咬紧嘴唇,直冒虚汗,甚至想退出比赛了。

马上就轮到我们那组了,老师似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下来拉着我的双手,温柔地对我说:“你刚才听到那俩人说的话了吧!不用这么紧张不管你有没有获奖,这是你初次来,这次带你来是为了锻炼你,让你熟悉一下环境,让你下次来的时候不那么紧张。不管你有没有获奖只要尽力就行。加油!”说完后,老师站起来微笑地摸了摸我的头。听了老师的话我轻松了许多,不再那么紧张。

终于轮到我那组了,我写了许多题,可最后一题我写错了。

尽管我的了二等奖,但我突然明白:做一件事看得不是结果,而是你有没有努力过!

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篇16:前行需要半命题前行需要鼓励

全文共 510 字

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在我们的成长道路中,难免会有一些挫折,有些坎坷,我们可以轻松地面对,而有些困难,可能使我们溃不成军。

天空阴沉沉的,似乎为我感到伤心。在五年级的一次考试中,我一败涂地:“语文90.5,数学93;英语也只考了91.我怀着沉重的心情回了家。

此时的我已经做好了心理准备,准备迎接爸妈的“暴风骤雨”!

回到了家,气氛显然显得不对,原本我嬉皮笑脸的我现在像泄了气的皮球,一副无精打采的样子。

当我向妈妈汇报我的成绩时,妈妈既没有打我,也没有骂我,而是长叹了一口气。这一声叹息,令我心里涌上一股愧疚之情。

晚上,爸爸喊我,我知道这回我是插翅难飞了。

可爸爸的举动却让我出乎意料。

爸爸心平气和地对我说:“乐子呀!我知道你这次考得不好,但你也不要太伤心,这次考得不好也不要紧,只要你勤奋努力,我相信你下次一定会考好的。”爸爸停了停又说:“如果你不学习,怎么对得起妈妈呢?妈妈起早贪黑,忙这忙那,不都是为了你吗?如果你不好好学习,那将来怎么在社会上生活?”

对呀,如果不好好学习,不报答生我养我的父母,那么成长对我们有什么意义呢?

父母鼓励我的话,我一直刻在心中,永远不会忘却。

父母就像你成长道路上的“引路人”,帮你到达成功的彼岸,让你一生幸福到老……

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篇17:父亲鼓励他“在心中默默唱”

全文共 1061 字

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胡夏来自广西南宁,从小受声乐老师——爸爸胡宁的影响学习音乐。胡夏6岁开始学钢琴,也曾像一些小朋友一样“懒懒散散”,在父母的督促中勉强过了七级。初中时,一向性格内向的他竟然迷上了街舞,每天穿着宽宽的裤子单手撑在地上转圈。“我提醒他要注意点,不要影响学习……”胡宁这样说。

少年时期的胡夏,因为沉默寡言被同学封为“闷葫芦”。高中一年级时,胡宁忽然发现,处于变声期的儿子经常含糊不清地哼歌,有时学张学友,有时候又学陈奕迅,所唱的都是对胡夏那个年龄的孩子来说很“成熟”的歌曲。有一天,胡宁认真地对胡夏说:“儿子,现在你的变声期还没有过,但不管什么歌你尽管在心里默默地唱,唱出感觉来,等到你声音洪亮的时候,你会发现你已经拥有一副好歌喉!”其实当时胡宁觉得儿子不会在唱歌方面有太大的作为,只不过听到儿子想唱就简单地鼓励他一下而已。

高一下半学期,胡夏偷偷报名参加“校园十大歌手”比赛,抽签是最后一名,他回家拉来爸爸妈妈助威。“我们怎么都不相信,他竟然唱得非常好,最后他还得了第一名。”胡宁说,“那天晚上,我们有一个念头,就是要好好地培养他。”

年纪轻轻唱功了得胡夏有一副高亢干净的嗓子,在台湾《超级星光大道》上演喁的《囚鸟》、《可惜不是你>等经典曲目屡获高分。

胡夏从2009年11月赴台参加《超级星光大道》起一直表现不俗。袁惟仁、黄小琥等著名音乐人评价他的声音十分干净,演绎情歌尤其令人感动。在14强的决赛中,不懂台语的胡夏居然挑战高难度闽南歌《家后》,将夫妻间朴实平凡相伴到老的感情诠释得感人至深,现场大屏幕还播放了胡夏父母亲年轻时相恋的一组照片,完美的演绎使他获得全场唯一的满分-25分。作为评委之一的《家后》制作人陈子鸿,也给胡夏高度赞扬:“发音比很多台湾人都标准,尤其是演喁时的深情让人很感动,佩服,佩服。”

事后有媒体询问胡夏:“你不懂闽南语,怎么可以把《家后》唱得那样好?”他推了推那副黑眼镜说:“就是一个音节一个音节地标着,然后背下来唱的。”胡夏说得很轻松,却让那些喜欢他的粉丝更加觉得支持这个小男孩是值得的。在很短的时间里,胡夏就获得了业内很多音乐人如袁惟仁、黄韵玲、林志炫的一致好评,陶晶莹夫妇、小S和蔡康永也迅速成为他的粉丝,台北的媒体更破天荒大篇幅报道这个大陆选手,直言他是下一个林宥嘉。评论界因其气质和对抒情情歌的细腻演绎,又封他为“张雨生”。

比赛中展现出的好唱功让胡夏在短时间内征服了众多台湾歌迷的心,许多粉丝自发地制作“星光一哥”的支持牌到节目现场为他加油。主持人陶晶莹更是在节日中不止一次称赞胡夏非常具有冠军相。

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篇18:藏在贺卡里的鼓励作文600字

全文共 587 字

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打开抽屉,不经意间,一张贺卡从抽屉里掉落。那张象征着友谊的贺卡,勾起了我的回忆,使我想起了她,想起了成长道路上的第一次鼓励……

故事发生在幼儿园。小时候的我,是一个怯生生又害羞的小女孩,在幼儿园里不怎么爱说话,也不怎么引人注目,每天一个人躲在角落里发呆。我认识她时,她被我吓了一跳。她刚接近我,哪想到我一下子跳开了,把她搞得莫名其妙。当她明白了我的“症状”以后,决定要帮助我。

又是一个早晨,她拉上了我,飞奔到“小播音员”报名处,我想挣脱她的手,但她不由分说,把我推进了教室,接着悄悄塞给我一个东西,就轻轻地走了。我正想说些什么……一番考验过后,我迈着轻快的步伐走出考场,又忍不住再一次打开了那张贺卡。刚刚一直给我以信心的,就是它。这张贺卡里没有华丽的装饰,只有两个朴实的字——“加油!”我从内心去体会,感受到这是她最真诚的鼓励。

后来,我被选上了“小播音员”,在广播室里每天为大家带来真实而感人的故事,其乐融融。我开始不再羞怯了,主动和同学们交流,也拥有了许多的知心朋友。让我“改头换面”的是她。被我们称为“姐姐”的是她——杨真璇。她虽比我们大一些,但丝毫没有姐姐的架子。她很会照顾人,很有亲和力,所以啊,大家都很喜欢和她在一起。

她是我的第一个朋友,她带来的鼓励,也是我第一次收到的鼓励。如果没有她的鼓励,我就不会像变了一个人似的。

那张贺卡,是我俩友谊的象征。愿我们的友谊永存!

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篇19:谢谢你给我的鼓励作文600字

全文共 536 字

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我这一生要感谢一个人——我的妈妈!

妈妈,你给予我生命,你给予我能力,你给予我智慧,你给予我勇气,你给予我温暖,你给予我安慰,更重要的是,你给予了我鼓励

鼓励,是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

鼓励,是沙漠里的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

鼓励,是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。

鼓励,死一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人受到情感的滋润。

妈妈,谢谢你,给予了我鼓励,让我有了今天的成就!

一次,学校进行学科能力竞赛,我的心很紧张,怎么也安定不下来。妈妈走了过来,问道:“怎么了,什么事这么紧张?”我回答:“明天要进行学科能力竞赛,我好紧张啊!生怕考不好!”妈妈抚摸着我的头发,说道:“没事,加把力,一定能考出好成绩!”我能清楚的听出与看出,妈妈这是在鼓励我,为我加油,打气呢!看到了希望的我,马上拿出书复习起来。心想:绝对不能失败,一定要成功,考出理想的好成绩!不能让妈妈失望!第二天一早,妈妈又鼓励了我一番,说不能放弃!几天后,考试结果出来了,我竟进了前十名!虽然是第十名,但我已经很开心了!要知道考到前十名有多么不容易啊!

要不是妈妈的鼓励,我准不能进前十名,是妈妈的鼓励,才让我奋发图强!

谢谢你,妈妈!给我的鼓励!

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篇20:爸爸给我鼓励

全文共 676 字

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感恩,指的是对别人所给的帮助表示感谢。“感恩的心,感谢有你……”当我听到这首熟悉的《感恩的心》时,我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸

我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工,今年四十岁。当我一次次向困难低头时,他总会鼓励我:“孩子,加油啊!坚持就是胜利!”记得上五年级的时候,我一直盼望着当一名优秀的大队委。有一天,大队辅导员周老师说可以竞选大队委员,我既高兴,又害怕,高兴是因为觉得自己有了一个展现自我的好机会,害怕是因为怕自己被落选。当爸爸知道我的情况后,他用鼓励的语气对我说:“儿子,别怕,爸爸相信你一定能成功!”从这天起,爸爸就带着我出去玩,放松心情;又给我讲一些伟大的科学家、哲学家的成功与失败;又带着我写竞选稿,还教我在竞选稿中用了许多好词、好句……这个信念就像一面旗帜,一直鼓舞着我。我写好的竞选稿,在爸爸的帮助下,反复练习后,我终于站上了那“辉煌”的讲台。我开始演讲时有点紧张,生怕演讲不好会被落选。但想起爸爸的鼓励后,我才面不改色心不跳的大声起来。过了一会,我的演讲结束了,赢得了同学们一阵阵雷鸣般的掌声,这是我才松了一口气。经过十多名同学的演讲,在同学们的掌声下,周老师开始公布竞选大队委成功的同学,我听到有我的名字,我非常高兴,又蹦又跳!真想快点把这个“惊天动地”的消息告诉爸爸。爸爸鼓励我的不直这个:要期末考试的前一天,我分外紧张,是爸爸的鼓励,让我考上了90分;在运动会400米跑时,我快坚持不住了,是爸爸的鼓励,让我终于跑到了终点……

爸爸,谢谢您!你对我的鼓励,使我终生受益!在您的鼓励下,我获的了成功,我茁壮成长!

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