绕口令说日教案（汇集20篇）

老师我想对你说老师，我现在已经上四年级了，但我还清楚记得：刚上学时，我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学，学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。

老师，您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视，要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此，我想提出我自己的一点看法。

我知道，您是一位好老师，您曾不顾自己的身体来为我们讲课；您曾为了使同学弄懂一个问题，口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说，他每天晚上都偷看电视，他说世界是五彩缤纷的，电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食，就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布，世界从此变的一片漆黑，那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢？我觉得适度地看一看“好节目”应该是无可非议的。那些动画片也可以看一些，也好有个选择的余地，老师您可以吗？

如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间，影响了考试成绩，那您就错了；适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果，反而调节一下大脑，使紧张一天的大脑松弛一会儿，这不是也很好吗？老师，请给我们一点自由，给我们一点放松吧。

妈妈，你虽然对我的爱很多，可我却觉得你有时太小看我，有时又像在鼓励我。

有一次，我正玩玩具时，你突然要出去买瓶醋，我说让我去吧!你说：“要是你去，我担心啊!”说完就去超市了。后来，我就把心里话告诉你了：我虽然年级小，但是醋我是能买回来的，不要小瞧我。

从那以后，你第一次交给我了一个任务：买些鸡蛋和盐。

我就走到了超市里，把鸡蛋和醋买了回来，可是，在路上不小心摔了一跤，鸡蛋都碎了，醋瓶上多了几道裂缝，爬起来，回到了家，你也没有训我，你说：“每个人都有第一次，所以，下次注意就可以了，不过可能没有下次了。”我很失望。

又有一次，你让我去买药，我走到药店，不敢和销售员说话，过了好久，我终于说了一句话：“阿姨，我要买小儿感冒颗粒。”阿姨给我拿了药，付完钱后，我才回家，你又说：“下次胆子要大一点哦!”我点点头。后来，我的胆子和勇气逐渐大了。

妈妈，我的心里话都告诉你了，希望你不要再小瞧我了。妈妈，你给我的爱太多了!

亲爱的妈妈：

您好！

我想对您说的话有许多许多，可又没时间和您探讨，所以就让我把想说的都写在这封里吧！

你还记得吗？五年级后，每次作文，老师都规定发电子稿，我当时很焦急，因为我打字速度慢，为了发一篇作文，会花很多时间，您看在眼里，急在心里。于是，你总会说让您来打，让我做作业。我原本有些暗自窃喜，省了很多时间，但是，看到周围的同学，打字速度越来越快，我便向你提出自己打，可是，您仍然帮我代劳，我提了几次都无效。

可您想过吗，如果我失去了这次机会，就等于少锻炼了一次，少学习了一次，少体验了一次，好不容易有一次这样的机会，可您却让我失去了它。

虽然老师不知道这是谁打出来的，但这却毁了我的自信心和自尊心。如果有同学问我，这次打电子稿你用了多少时间呀？我当时该怎么回答？你知道，有多尴尬吗？

难道您想看到这样的我吗？一个没有自信的我？我的能力虽然有限，但是我相信通过锻炼，会提高打字速度的，而且边打还能边修改，毕竟这是自己的作文，我知道哪里可以改得更好。所以，从今往后，我的作业我来做，这就是我想对您提的小建议。

祝

身体健康、工作顺利！

王婉婷

2019年12月3日

在夜深人静的时候，你可曾想起这会正坐在电脑前辛苦备课的师老师?下课了，当你在操场上疯玩时，可又曾记起这会正坐在办公室认真为我们批改作业的师老师?

师老师是辛勤的园丁，将我们培育成长;师老师是明亮的灯塔，给我们这些小船指引前行的方向。

师老师，我想对您说……

还记得一年级刚上学时，我因为不适应新的环境，哭着不想上学，连妈妈都哄不住我。您知道了这个情况后，不断地鼓励我，并在上课时因为我回答对很简单的问题就表扬我，这让我对学习有了信心，并且开始喜欢新学校、新同学和老师。

还记得二年级时，有一段时间我比较贪玩，字写得不好，您严厉地批评了我，让我感到惭愧。同时您还教我如何写好一个字，您告诉我“字如其人”，做人要做堂堂正正的人，写字也要写的端端正正。

就在昨天，我因为站队时说话，被您罚站，您生气地说我最近管不住自己，太浮躁。我当时站在那里感到无地自容。回家后我回想了自己最近的表现，确实是太浮躁，没有静下心来。

是谁将一个大字不识的小男孩带进知识的海洋?是谁将一个性格内向的小男孩变成活泼、开朗的小主持人?没错，就是敬爱的师老师让我变化这么大。

在此，我并不想说什么华丽的语言，我只想真诚地对师老师说：“老师，谢谢您!您辛苦了!”

亲爱的爸爸，我知道您忙，但您可以晚上不出去吃饭，多陪陪家人吗？

您还记得吗？有一次，妈妈做了一顿美味佳肴，您难得回来，那天正下雪，香喷喷的饭菜和一家人的团聚让我的心比盛满阳光的温室更暖，比吃了一块糖还要香甜。一家人其乐融融地美美饱餐一顿，这就是我梦寐以求的呀！一声急促的手机铃声像一个不和谐的音符打断了欢快的乐章，您匆匆跑去接电话，眉头往上挑了挑。这一挑，我心里的大石头也挑了上去，“喂？啊？我也要一起去？好的……”我的脑袋急速思考，我已经想象出下一步的画面了。您接完电话回来了，有点奇怪，刚刚笑眯眯的样子像恶梦中的图画，转眼变成了阴云密布。我深呼吸了一下，试探地问：“爸爸，有什么事吗？”“有，我要去和朋友吃饭。”这句话像连珠炮一样狠砸在我心上，我知道您一定要走，恨不得变成一根藤蔓紧紧缠住您的双脚，不让您远走高飞。您扒拉了几口饭，穿上大衣推门就出去了，连声再见也没说。一声门响后，时间好像凝固住了，我只能听到我的心在滴泪的声音，静静盼着那扇门再次推开……

爸爸，您能不能别出去吃饭多陪陪我们，外面的饭菜不卫生，也没有家里的香甜，您每天很晚才回来，这让您的眼睛布满了可怖的红血丝，危害着您的健康。希望您能好好想想我说的话，我和妈妈都期盼着您的转变。

爸爸，我想对您说，可话到嘴边又咽了下去，今天就借这无声的语言来向您倾诉埋在我内心深处的话吧。

在我成长的道路，您为我付出了很多。在我一岁的时候，因为您和妈妈吵架离婚了，所以您为了养育我将我送把年迈的奶奶抚养。而您却去了外省打工，因此，我和您并不是太熟悉。

就在我上一年级的时候，您将我带到了外省读书，我就与您不在陌生了。可是，我只和您在外省一起生活一年。您还记得我和您在外省的一件事情。有一次，叔叔来那里，您说：“星星，上次我不是教你泡茶吗？你给叔叔泡一杯，可以吗？”我说：“可以啊。”于是，我就把去年去山上采的茶叶，抓一丢放到杯子里，再将滚烫的开水倒到杯子里。可是倒的时候我不小心倒到了手上，起了一个水泡，于是我嚎啕大哭。您用训斥的语气说：“快点把手放到水中！”我听了你的话，把手放入水中，过了一会，我觉得不疼了，就把手从水中伸了出来。结果从一个水泡变成了一个“大泡”，我看着“大泡”逐渐变大，忍不住又哭了。我的哭声引来了您，我以为您会来安慰我，没想到您却训斥我一顿。训罢，然后就轻轻地帮我擦上膏药，边擦边吹凉风，生怕弄痛了我。在您的精心照料下，我的“大泡”渐渐的变成了“小泡”。

爸爸，您永远是我的好爸爸！在此，我想对您说：“我爱你！”

爸爸，我想对你说的事情实在是太多了，一下子说不完。那我就一点一点的给你讲吧!

爸爸，有时候我犯了错误，你批评我是对的。但是有的时候，我就犯了一个小错误，你就骂我老半天，那如果我犯了一个大错误，你还不得把我打个半死不活。就拿这件事来说吧：我吃饭的时候，不小心把餐桌上的一个小酒杯打碎了，你就唠叨个不停，你自己说，是不是向我刚才说得那样?我只犯一个小错误你就唠叨个不停呢?

爸爸，有一次我犯了一个你不让我犯的错误――说谎。我却犯了，你打我一顿这是应该的。可是，你也不能一个劲的使劲打我的脸呀。而且，在中途，你问我疼不疼，当我说疼的时候，你却逼我说不疼。我只能照做，我刚说完，你就无理的对我说：“不疼是吧，那好，那我就接着打，直到把你的脸打肿为止。”然后你就接着打了起来，家里，又传出了嗷嗷的哭声。

不是我说你，爸爸，我可是你的亲生儿子，你都这么打我。要是我不是你亲生的话，你肯定早就把我打死了。

爸爸，我想对你说得就是这些。我想，我说的这些，上面的错误一定很明显，希望你能改正。

我有很多好朋友，还有一个不说话的朋友，它是一盏粉红色的“蝴蝶”台灯。

这位好朋友刚来我家就被妈妈放在我写字课桌上。桌子上整整齐齐地摆着文具用品，还有一个小闹钟和它靠得很近。

从这时起，这个好朋友便成了我写作业时不可缺少的一员。每当写作业时我都要把它的眼睛打开，用它明亮的眼睛，给我那整齐的桌面照亮。每当开启它的眼睛，我就从书包里拿出作业，高高兴兴地做起作业来了。它开开心心地为我工作!

我平时看到漂亮的贴纸、蝴蝶结等就会买下来，一回到家就把贴花纸贴在它脸上，它突然变得更好看了，粉红色的翅膀配几条美丽的黄色波浪花纹。“多么美丽呀!”我开心地说。妈妈笑了笑说：“我的宝贝女儿，你装扮得可真美丽呀!”我害羞地笑了。有时我不开心，就会把它头上的蝴蝶拆下来玩一玩，我仿佛看到许多蝴蝶翩翩起舞，这样我渐渐地开心了。有一次没有把好朋友“蝴蝶”的眼睛关掉。“哎，对不起!‘可爱的蝴蝶，让你白白睁了一夜眼睛。”我惭愧地向好朋友道歉。从此，我每天好好保护“蝴蝶”小台灯。

精致的“蝴蝶”台灯，你是我无声的朋友!在我没有光亮写作业时，你是我的“救生圈”，在我不开心时，你就是我的“开心果”，让我破涕而笑。

或许每一个人都是这样吧！心里有着许多说不口的话，时常会有欲说还休的时刻，却还是需要一个出口，想要将难以说出口的心里话说出来。今天我想说说心里话，说说那些我想要对我的老师说的心里话。

有很多次，老师因为我的成绩，将我叫去了办公室喝茶，老师那“恨铁不成钢”的模样让我明白，我又让老师失望了。可是今天，我想说说我的心里话，告诉我亲爱的老师，您对我失望的同时，我也对自己失望啊！世界上或许没有不希望自己成绩优异的学生吧？我也希望自己成绩优异，并且为此我付出了许多的努力。

我总是班里到得最早的学生，也总是班里走得最晚的学生，在上课的时候，或许我也是那个最认真的学生！每天我早自习都会按照老师的要求去背课文，放了学回家，写完了作业之后，我也会一门一门功课的将今天的内容复习，再将明天的内容预习，可是即便是这样勤奋的我，依然还是没能考出好的成绩，没能考出令老师您满意的成绩。老师，其实我比您更加难受的！

还记得这学期期中考试之前，您特意把我叫去办公室，也就是想问我有没有做好考试的准备。当时的我，真是信心十足的我，因为我每天都在为着期中考试做准备，到了马上要考试的时候，我比任何人都有信心了。然而，在期中考试的过程中，我因为粗心大意或者说紧张过度，还是将本有把握拿前三的成绩，考出了班级前五。

当您拿着我的成绩单，坐在办公桌旁看着站在一旁的我叹气时，我真想挖一个地洞从这个世界上消失。没能考出自己满意的成绩，我真的挺难受的，是比老师您更难受的难受。今天我想说这些心里话的原因，正是希望老师您能够原谅我，原谅一个想要好成绩却没能达到的学生。

新的学期开始了，我很荣幸地转入到了您所教的班级。

刚刚见到您，我就想：您一定是一位很有学问的老师。您不仅学习上对我们严格要求，而且很注重我们生活学习习惯的养成，每节课都以“表扬”和“批评”来指导我们养成正确的坐姿。特别是在上写字课时，只要我因写不好字而生气时，您总会来到我身边，微笑着鼓励我说：“不要急，慢慢写，老师相信你一定能写好。”听了您的话，我就会慢慢静下心来，一笔一画认认真真地写下去。每当我写地漂亮时，您会对我竖起大拇指说：“对，就像这样写，多写多练，就会把字写得更漂亮。”

“一滴水能反射出太阳的光辉。”老师，您的辛勤劳动定会换来丰硕的成果。

老师您辛苦了!值此教师节来临之际，谨祝老师：节日快乐，身体健康，万事如意。

教学目标：

1、 知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。 教学重点：片段练习

教学难点：通过片段练习，掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想：演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程：

一、组织教学、课堂导入：

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文，感到最难的`也是写作文，胶尽脑汁而无处下笔，搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹：“作文难啊，难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒，有泰山的威武，有草原的粗犷，有彩陶的古朴典雅，有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月：是皎洁的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，是“推”“敲”不定的月下门，是庄子的逍遥游，是孔子的颠沛流利，是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计，是君子好逑的《诗三百》，是魂兮归来的《楚词》，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具，而且负载着丰富的情感，深邃的思想，人类的文明。有了这些，我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯，写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题：如何使作文具体化?

二、活动一：

(一) 、教师演示：教师手拿一枚硬币，硬币从手中滑落，掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求：

(1)、每一个同学仔细观察这种现象，然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句：

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落，掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落，掉到了讲桌上，然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上，在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析：

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容，说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论：都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来，更写出了老师的手，硬币掉到地上的响声，还运用拟人的手法，写出了硬币的姿态，写出了情感。

3、教师点拨：

我们在课堂上要会听课：伸开耳朵去细心的听，睁大眼睛去仔细的看，张开嘴巴去详细的说，用心去细细的想，让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中，逐步扩充，最终使句子完整、生动、形象，我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想：在现实生活中，我们遇到的事情，能不能每件事情都要去演示，都要去追问，这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示，只能通过联想和想象去解决，使情节更合理，我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结：

由“绿色”想象到：“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到：“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到：“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了，视野开阔了，作文变得好写了。

5教师点拨：我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中，生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中，其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像，同学们想想，上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的，我们必须对一个人的某一部位，某个方面进行精细的描绘，才能表现出这个人的优秀品质，我们不妨叫它“局部雕刻”。举例：《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二：根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1：我惭愧。

1、公式：具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意：

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流，分享成果。

4、教师范文：

我惭愧。我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸火烧火燎的，两只手没处放了，只是无意识的拧着衣角，两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么滋味儿都有。同学们信任我，选我当班干部，我却做出这等丢人现眼的事儿，我对的起谁?是家里的父母，还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着，如果有个缝儿的话，我一定会钻进去。

(二)练习话题2：既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式：具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意：

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文：

1、大胆夸张，来点叛逆。

范文：

已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷各1张，英语卷2张， 求：能否在眼皮打架之前做完?

解：因为：一天24小时，在校上课学习时间9个小时，睡觉休息时间8个小时，吃喝拉撒、路上时间2个小时，数学卷2个小时，语文卷2个小时，物理化学卷2个小时，英语卷2个小时。

所以：总共需要27个小时。 结果：在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论，来点幽默。

范文：

3、准确扑捉，画一副漫画。

范文：

4、学以致用，历练身手。

范文：

五、总结：文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题，一锤定音的开头，回头百媚生的结尾外，还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人，在生活中运用语文，在生活中学会语文。

六、作业：以“他在娘的脸上亲了一下”为话题，写150字左右的片段。

七、板书设计

亲爱的妈妈：

您好

在这样一个平和又安静的下午，阳光透过窗帘，洒在我的作文纸上，也洒在我的心里。今天，我想和您说一说我的心里话。

妈妈，您从小到大，对我的关爱数不胜数，我都不知道如何报答您了。

在学习上，您对我的帮助是不可估量的。

记得我在刚上学的时候，由于刚刚进入学校环境，所以在上课的时候，基本无法集中注意来听课，以至于连老师布置的功课也不知道记下来。有一次考试由于上课不认真和粗心马虎，成绩十分不理想。我拿到卷子时，又难过又伤心，生怕您打我骂我。当我拿卷子回到家中时，妈妈您看了看，脸色变了，可是并没有说什么。当天晚上您走了过来，当时我十分害怕。可是您只是和我一起寻找错误的原因，有时候我一遍听不懂，您就一直讲，直到我听明白了，您还会给我找一些相关的题目来练习，才会放心。

在您的帮助和鼓励下，我的学习越来越好。在期末考试的时候虽然没有考一百分，但也考了九十多分，这里面您功不可没。

妈妈，您给予我生命，您就是我人生道路中的一个路标，给我指明人生的方向。可以说，没有您，就不会有今天的我。如果有时间，我一定会和您说更多的心里话，一定会的。

祝：

身体健康！

您的儿子：泊言

2019.10.29

敬爱的杨老师，您的身体近好?今天我写这篇习作是想告诉你一个小秘密，你可千万不要对同学们说哟!要不然他们会嘲笑我的。

在我四岁那年，爸爸和妈妈离婚了，这失去妈妈的痛苦对我幼小的心灵是多么巨大的打击呀!我天天以泪洗面，哭着吵着要妈妈，我甚至做梦都在想她。这也难怪，我毕竟是妈妈身上掉下来的一块肉，怎能没有半点骨肉之情!我经常偷偷地打电话劝妈妈回来，不知怎么的，刚说了几句，我那不争气的泪水便宜像潮水般涌了下来。

我生日快到了，妈妈打电话来，问我要什么生日礼物，我回答说：“我不要金也不要银，只要您能回到我的身边，只有这样我才会开心才会快乐才会幸福!妈妈摇了摇头。”难道你真的那么狠心把我抛弃吗?像你这样的女人根本就不配做我的母亲，永远都不配!“我大声地说着，就把电话给挂了……不过，我是刀子嘴豆腐心，说了这句话我心里难过了好一阵子。

就是因为这些事，我的学习成绩下滑了许多，爸爸便给我转了学。老师，是您给了我许多关怀，您对我胜过我自己的妈妈!杨老师，您不仅是我们的知心朋友，还是最关心我们的好妈妈!

吴老师，我想对您说，您就像我的外婆，是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。

上课时，我难免会坐不牢，做起小动作来，你的目光就像是探照灯的光射过来，射得我脸热热的，我就知道我没遵守课堂纪律，我会马上坐正继续听您上课。

做作业时，我又在贪玩，别的同学一个个地把作业交上了，您就会悄悄地站在我的身边，假装目光注视四周，用手指轻轻地敲打我的课桌，像在给我敲警钟，我会偷偷地向您做个鬼脸，认真地做起作业来。

当我做错事的时候，您不但不罚我，而且会耐心地给我讲道理，让我知道这种同样的错事以后不能再犯，您的这种教育方法我觉得比罚我更能让我接受。在我心中，吴老师您就是一个好老师，虽然你的普通话和我外婆一样，有时不怎么标准，但是我还是喜欢您给我上课，当我有错时您给我讲道理听。

吴老师，我想对您说，我真的很喜欢您。现在您不教我们了，您放心，我会记住您的教悔，好好学习，努力改正缺点，做一个老师喜欢的好学生。

吃过早饭，您出来送我，低头的刹那，我瞥见您那乌黑的长发中间，隐匿着几根刺眼的白发。

路上，我偷偷地哭了，和平时的哭，不一样，我想我的人生道路上又品尝到了一种滋味——心疼。时光倒退，往事一幕幕涌上心头。

7岁

一个小男孩倒在了严冬冰冷的地面上，他痛苦地叫着，一条腿勉强可以动，他尝试站起来，但都以失败而告终，体育老师背他进了教室之后，您早已在门上翘首等待，听见儿子在痛苦地呻吟着，脸上写满担心，一路上焦急地问自己的儿子打不打紧，疼不疼，儿子只是笑了笑：“没事，我撑着呢。”

8岁

一个母亲在心疼地给儿子撕贴了好长时间的纱布，纱布沾着血迹沾在皮肤上，小男孩如火烧一样的痛，母亲心痛地看着自己的儿子，一句句鼓励的话语涌入小男孩的耳中，小男孩如吃了一记定心丸慢慢地平静了下来。

对，这个人就是您——我的妈妈。

今天，您那乌黑靓丽的长发上，那些银色的细丝刺痛了我的眼，因为那一根根银发都在无声地述说着您对我付出的心血。

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。”妈妈，谢谢您！您就是我心中明亮的宝石，让我看到了光明；您就是一个灯塔，让我这个迷路的小帆在雾中前进；您是……

亲爱的爸爸，趁这个机会给你说几句话。

爸爸，虽然你是我的长辈，但是你身上也有缺点。你喜欢打麻将、偶尔也会抽烟。

爸爸，你的缺点让我和妈妈很头疼。自从搬到春雷花园后，很多家庭里开了“棋牌室”。在村里，之前有“棋牌室”，现在村里的“棋牌室”已经没有了。在春雷花园，你每天晚上都要去“棋牌室”里打麻将。每天晚上都玩到10点以后。我和妈妈、弟弟已早早入睡，你回来后再看会电视，12点左右才睡。

爸爸，我希望你能把麻将戒了。因为这样会影响睡眠，也会输钱。你他入迷赌注了。你赢了钱会开心，但是别忘了也会输钱呀。输了钱谁都不会开心。如果玩大的，可能输的一分都不剩。

爸爸，你把麻将戒了吧。玩这个对你身体不好。你戒了，好好工作，输了的钱也能挣回来。所以，工作总比打麻将好。爸爸，你虽然是偶尔抽烟，但是最好不抽。抽烟也会影响身体健康。抽多了也会导致死亡，所以也要戒烟。

爸爸，希望我说的话你能够接受，我是对你好，不让你受到伤害，以后不要让我和妈妈担心了。

杨欣妍

亲爱的老师，您就像一盏明灯，给我们指明光明；您就像辛勤的园丁，培育刚从土里长出来的嫩芽；您就像一把钥匙，帮我们打开知识的宝库。

老师，我想对您说：您辛苦了。以前，我的数学成绩不是很好，一般是70多分，最高也就是80多分。自从三年级遇见了曾老师您，我的数学成绩提高了很多。遇到不懂的题目，您会很用心地在我书上画图帮我讲解，讲得很认真很细心，直到让我弄懂为止。曾老师您对班上的每个同学都这样有耐心，不辞辛苦。

老师，我想对您说：谢谢您对我的关心。就在昨天，我在小区里下楼梯的时候摔到了额头，当时我的头都被撞晕了，头上肿了一个大包，而且还很疼。到了教室，您知道了我摔跤的事，很关心地问我头还疼吗，还晕吗。下课了，您又很关心地问我还疼不疼。老师，您对我真的很关心，让我很感动。

老师，我想对您说：你就是我的第二个妈妈，时刻保护着我们，关心着我们，教我们学习，告诉我们做人的道理，帮助我们树立远大的理想。我爱您！

老师，在教师节这个特别的日子，我祝您节日快乐，桃李满天下，芝麻开花——节节高！

在成长的道路上，我遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血，我有许多话要对老师们说。今天，我最想对数学老师说……

陈老师，您对待同学们总是面带微笑，态度和蔼可亲，真是一位温文儒雅的学者。您还是一位教学经验十分丰富的老师，三年来，教会了我们很多知识，还教会了我们很多道理。

陈老师，您更是一位认真负责的好老师。在校期间，你耐心地辅导那些学习差的同学，使他们的成绩慢慢地提升上来，期末考试取得了优异的成绩。在暑假期间，您更是放弃了自己宝贵的休息时间，每天都给我们布置计算题，让我们对多位数的乘法计算得到了巩固和提升。周末的时候，您还一如既往地给我们上网课，使我们对应用题有了一定的掌握。

陈老师，感谢您一直以来对我们默默无闻的付出，关心我们，鼓励我们，支持我们。新的学期，我们会更加努力学习，一定不会辜负您的期望。

自从我出生以来，全家人非常爱我，我有一个“糊涂爸”，他会经常犯一些“糊涂的爱”。还好我有个聪明的老妈，他们俩一唱一和使我们家幸福、美满。

先来说我的“聪明妈”吧。我的妈妈很聪明、细心，对于什么事都准备得很精细。就拿询问我的考试分数来说，她不像其他家长，一开口就满口都是成绩的事，她可是有难缠的一套。她先问我：“最近在学校学习怎么样？”我回答：“不错呀。”她又会继续追问：“那最近老师有布置考试吗？”我向她汇报以后，她就会按她的“战术”把我“套”到她想问的答案跟前。可是不管成绩好与坏，她都会用她聪明的头脑来帮助我细心地分析，看我有哪些问题，一步步地给我像医生做“解剖”一样，每次经过她的精密分析，我都信心大增。

我家除了有个“聪明妈”那就不得不提到我们家的“大糊涂”，说到“大糊涂”其实也让我们家趣味多多，对于他每次犯的“糊涂”，都使我们捧腹大笑。说我爸犯糊涂也不止一天两天了，害得我们经常为他担心。比如他外出旅游要会经常“找不着北”，不管什么东西都是丢三落四，我们家都有点鸡犬不宁了。就说他最近的糊涂事吧，为了参加学校的运动会，他早早地收拾好他沉甸甸的摄影器材，准备跟在我们班后面来个“跟拍”，可是还没等运动会正式开始，他已与我走散了，班里的精彩照片也没能拍成。不过有了这次“走失”的经历后，他每次参加活动都紧紧地跟在我后面，生怕再掉队，生怕再把我弄丢了。

平日里我们家有欢笑，也有“摩擦”，这让我们生活更加充实和温馨，我心里也知道家人倾注在我身上的爱是其他任何人不可替代的。谢谢我的爸爸、妈妈！

天下父母都疼爱自己的孩子，当然爸爸您也不例外。您对我的关怀，疼爱和希望，是难以用笔墨形容的。我也很敬重您。但是，我总觉得我和您之间隔着一堵无形的墙，使我们不能像朋友那样共处，这是因为爸爸您不能理解我，请听听女儿的心里话吧！

爸爸，您还记得吗？那一次，妈妈的公司组织员工去张家界游玩，我高兴极了，提出跟妈妈一同去。可爸爸您却说天气太热，硬是不让我去，我很不高兴。那天到了外公家，虽然客人很多，很热闹，但是我还是有些闷闷不乐。您察觉到了这一点，当着客人们的面对我大发雷霆，拍着桌子对我说：“别嘟着嘴，要去就去，玩个够，永远别回来！”当时，客人用异样的目光看着我，让我尴尬极了，真想找个地洞钻进去。

我是一个独生女，虽然上无兄弟下无姐妹，但是我和邻居家的小朋友却很和得来。爸爸，您一定还记得去年，小林叔叔送给我一只可爱的小猫吧。这下可好了，我又有一个好伙伴了。从那以后，我天天给小猫喂食、喂水、洗澡，精心照顾。爸爸您虽然不高兴，但还是勉强同意留下了它。可是好景不长，您渐渐讨厌了这只小猫，嫌它脏。一天，爸爸您瞒着我把它送给了别人。我哭喊着小猫的名字，嗓子都快喊哑了，小猫也没有回来。爸爸，每一个人都有自己的爱好，请您让我也拥有自己的爱好吧！就像您爱看书，不受别人阻挠啊。

爸爸，女儿渴望您的理解，渴望消除那无形的墙。

林伟沥

妈妈，我是小鱼，您就是大海，我在您的怀抱中快乐的成长；我是小鸟，您就是天空，我在您的保护下自由地翱翔；我是小草，您就是大地，我在您的爱护下茁壮成长。妈妈，我想对您说：“您辛苦了！”

您对我十分严格，常常把我弄哭。您会让我在写字时必须坐得笔直，一坐就是一小时；您会把我关在房间里看很久的书，不可以发出其他的声音；您从不让我看电视和玩手机……但是，我还是要感谢您！

记得在四年级的一次听写中，由于我没有好好认真复习，好多词我怎么听都没有想出来。您每读一个词，我都要摸着下巴，咬着笔杆想很久，但最后都想不出来或是写了错别字。听完写后，我忐忑不安地将本子给您改，心想：死了，死了。错了这么多，妈妈这次肯定要大发雷霆了。

改完后，您脸上布满乌云。您用力地把本子丢给了我，大声地对我说：“你这听的什么写？你是不是不想学了？”从您嘴里说出的每一个字都仿佛是一根根尖尖的刺，深深地扎在了我心里。顿时，我泪流满面，伤心地哭了起来。您用力地打了我一巴掌，我哭得更厉害了。这时，您又对我说：“你去把每个词抄15遍，抄不完别想睡觉！”我心想：惨了，这得抄到猴年马月呀！可是我又不敢违抗，我只好哭着把每个词抄了15次，一直抄到12点多才抄完。

妈妈，我知道您对我的严格，也是希望我能变得更加优秀。虽然“棍棒底下出孝子”，但我也希望您能给我适当的自由。