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绕口令说日教案【精彩20篇】

清代潘荣陛《帝京岁时纪胜.送寒衣》上有寒衣节的情形:“十月朔……士民家祭祖扫墓,如中元仪。晚夕缄书冥楮,加以五色彩帛作成冠带衣履,于门外奠而焚之,曰送寒衣。”以下是小编带来的绕口令说日教案,希望对你有帮助。

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老师我想对你说600字作文

全文共 646 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是我们人生路上的一盏灯,照亮我们前进的路程;老师是灌溉我们知识的园丁,将知识的源泉交给我们。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

我们从小学到初中一直有不同的老师教育指导我们,每一位老师的性格不同,但是我们始终要记得,越是对你好的老师,你不要辜负她的期望;而对你严厉的老师,我们则要以敬佩之心对待,因为严师出高徒!我们众多师生将要迎来第34个教师节,教师节的成立是让我们感谢感激老师无私的奉献。老师是我们一生的指导者,他的职业等级不高,但他却在每一个稚嫩的孩子心中播种下了每一个神奇种子。然后这棵神奇的种子满满的长出知识与教育的果实,因为他有一个充满善良的树干和纯洁的枝叶。老师是每一个幼小孩子的教导者,也许我们每天比老师待在一起的时间比父母待在一起的时间还要多。每一个老师在上课之前都会做好充足的备课准备,或许做课件做到深夜,尽管课件不是最完美的,但他用心做的课件确是最美的。许多老师承受着学生们的谴责,但他还是按照自己的去做,过了数年后,学生才明白老师的良苦用心。

老师,我想对你:“您辛苦了!”您是一股清泉,滋润我的心田;您是一片沃土,让我茁壮成长;您是一支蜡烛,照亮我的人生。亲爱的老师们,您们已陪伴我们一年有余,您们为我们班每位学生付出了太多太多,我想对您们说……看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇1:说说我的心里话作文600字

全文共 615 字

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如果,有人把我的心给解剖开来,里面应该没有只字片语,而是一些带有咸味的水,那是泪。

我曾经想到一个问题,人为什么要流泪?也许这个问题很傻,很白痴。但我始终想不明白。我知道鳄鱼的眼泪是排汗的,有的动物没有眼泪,可为什么人就有流不完的泪?

从五年级时,我就想知道答案,我就不流泪,不哭。后来,我渐渐明白,人在绝望时流泪,是痛苦的泪;在丧失亲人时流泪,是悲伤的泪;在成功时流泪,是喜悦的泪。可,我不管这些,我仍然把它们归为懦弱的表现。

所以,很多时候,我的泪只是一种装饰,真正的泪却从不流向脸颊。

学校每天都要跑操,有一次,摔倒了,摔疼了,可却站起来,对扶我的同学没事儿,然后笑着回到排里,忍着疼,还要装作腿没事儿,跑完了余下的两圈半。还有一次,放学回家,我的朋友被一路“追杀”,我帮她“消灭”了“敌人”,她说谢了,刚才太逗了,我说怎么呢?她说你双脚离地“收拾”她的样子真帅,我也笑着说是吗,她点点头。可只有我知道,脚落地时,踩在了石头上,被狠狠地咯了一下,可依然和朋友嘻嘻哈哈的。

那天参加学校的一个讲座,那位老师讲得真的很感人,可我没有流泪。但当我们上台,拥抱老师时,我的泪盈上了眼眶,我抬头向天上看,希望眼泪可以回去,到它该到的地方,它真的很听话,它回去了。然后,我又故作镇定地回到了观看席上。真的想哭,想流泪,可是不可以,心里的另一个声音告诉自己不可以……

我的心里真的没有什么言语,只有泪水。而每一滴泪水的背后,都有着无尽的坚强和倔强!

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篇2:老师我想对您说作文500字

全文共 671 字

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最近,有一件事一直让我耿耿于怀,我特别想对老师,可我却不知如何开口……

记得那天早上,我满心欢喜地来到学校,一进教室,发作业的组长便让我交作业。我把书包放在桌上,就立刻找起作业。“咦!我的作业呢?”我疑惑起来。我便让收作业的先把别的作业交上去,我找到了作业自己交上去。我拿起书包翻了个遍可就是找不到作业,这令我可着急得像个热锅上的蚂蚁一样了。忽然,我才想起:原来昨天晚上我写完作业,便去看书了,忘了把作业装在书包里,现在正在家里呢。于是我便决定回去拿作业,可刚一走出教室的门口,“叮当……”上课铃响了。我只好垂头丧气地走到了教室。“作业呢?”老师问。“老师,我……我的作业忘了……拿”。我胆怯地说。“什么,一个学生竟然会忘记带作业……”老师对着我用严厉的话狠狠地批评了我一顿。我只是低着头,眼泪像开了闸似的流着。可我也想为自己辩解,“我真的做了,我可以马上回家拿来给你看。”“算了吧,黄瑶,没做就不做,干嘛还说得跟真的一样,在老师面前还不诚实,还要撒谎吗?”“我……”老师用严厉的目光瞪着我,我那“0”字型的在大嘴无力地合上了。

在回家的路上我一次又一次地回想起老师批评我的话,心里只觉得一阵阵难过,为什么老师不给我一下证明我确实做了作业的机会,为什么……回到家后我便将作业找了出来,飞奔向学校,难道和老师沟通真的这么难吗?老师,我真希望您能理解我。

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

老师我想您说作文>>>The next page more about " Teacher I want you to say composition

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篇3:我说的金钱观

全文共 925 字

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金钱是什么?上了政治课以后我知道,金钱就是货币。货币为何物?就是一般等价物。到底金钱还是一种商品,只不过这种商品比较特殊,人们可用这种商品去换其他商品。由此金钱的重要性就体现出来了。谁只要持有了金钱,就可以换到一切他想要的东西。所以那么多人争着抢着要金钱。

在我的眼中金钱不过就是一个小小的符号,它本身并不能代表什么,可是它背后的价值却远远不止于此。到底是谁赋予了它如此高的价值?是我们自己吗?我们为什么要这么做呢?这样做的后果是什么呢?我带着这些疑问走进了政治课本。

金钱很重要,如果没有了金钱,整个社会将会陷入一片混乱。因此首先我们要重视金钱,要重视其内在的价值,不要只是简单的把它当作是一种工具而不加以爱护,肆意损坏,甚至是鄙夷不屑。有这么一种人,自以为很清高,整天将“我视金钱如粪土”之类的话挂在嘴边,好像从内心里鄙视金钱一样。对于这种人,我只能送给他三个字:假清高。人生活在这个社会,必定得和钱打交道。你说等你快饿死的时候你还会张着嘴巴嚷嚷诸如“视金钱如粪土”之类的话吗?肯定早就求人家给你饭吃了。所以不要过分鄙视金钱。

相反,另一种人,将金钱看的太重。一个典型的例子就是葛朗苔,临死了还舍不得点两根蜡烛。这或许是个极端的例子,但也反映出有人将金钱看的太重。金钱固然好,可太多的金钱就是负担,就是烦恼。你说你整天背负着金钱的枷锁生活,还能快乐吗?还能幸福吗?

那究竟该怎样看待金钱?我们先来看看伟人们是怎么做的。大总统孙中山一生与无数金钱打交道,他的遗产只有价值两千元的书和一所五间房的住宅;为支持马克思从事理论研究,恩格斯长期忍受“鬼商业”的折磨,几十年间,他对马克思的资助不下拾万英镑,书写了一个伟大的友情神话;诺贝尔一生致力于科学研究,家道几起几落。死后,他以千万美圆的家资奖励那些对人类有特殊贡献的精英们。与诺贝尔精神相比,不菲的奖金又算得了什么?当代首富比尔·盖茨,拥有数百亿美元巨资,却从不乱花钱。为了少付几美元的停车费,他宁肯绕道而行。他直言“要物有所值”,并宣称:六十岁以后把全部财产捐给社会,开始新的生活。

看了伟人的金钱观,我觉得应该辨证的去看待金钱,既不能太鄙视也不能太重视,以一颗平常心去看待金钱,你会觉得其实金钱也很简单。

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篇4:妈妈我想对您说

全文共 617 字

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贺梓涵

妈妈我想对您:谢谢您!谢谢您每天给我做美味可口的饭菜;谢谢您每天早晨不辞辛苦送我去学校晨练;谢谢您在我生病的时候无微不至的照顾……妈妈,但我最感谢和敬佩您的,还是您虚心接受意见、不断学习、勇于“自我革新”的精神。

您还记得吗?在低年级的时候,我总是犯“马虎”的错误,每逢这时,您就会把我的卷子往桌子上狠狠地一拍,瞪圆了眼睛,声色俱厉地喊:“这么简单的题都不会,你还能干点什么?”“这种题给你讲了多少遍都不会,动动脑子好不好?”每当听到您这么说,我就低着头,心里很难过、也自责、更自卑,眼泪就一直在我的眼眶里打转。迫于您的权威,我不敢给您提意见,担心招来更猛烈的“狂风暴雨”。后来我发现妈妈的床头上多了几本书,有《正面管教》《非暴力沟通》《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》……每本书上都用荧光笔花花绿绿地做了好多标记。我发现您在改变,您鼓励我大胆地说出自己的心里话,于是我鼓起勇气,对您说:“妈妈,您不要总是这样严厉地批评我,我会努力慢慢改的。”妈妈拥抱了我,柔声说:“行,妈妈也改。我也是第一次做妈妈,很多做的不理想的地方你也要多包涵,我们一起成长。”妈妈果真是说到做到,当我做错事的时候,您不再像以前那样暴躁易怒,而是耐心地开导我、鼓励并告诫我。给我讲题的时候也非常有耐心,还经常表扬我,给我找优点,我的自信心大增,心情也越来越舒畅,做作业的效率提高了很多。

妈妈,您一点一滴的改变让我感动,我要向您学习,将来也做一个好爸爸。

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篇5:老师我想对你说

全文共 348 字

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李晓骏

是谁?在我第一次踏入这所书香四溢的校园时给了我第一个微笑?是您徐老师

是谁?在那天把一条鲜红的承载着一份责任的红领巾递给了我?是您!

是谁?在我调皮捣蛋时给予了我最大的宽容?也是您!

是谁?面对我的固执耐心地服我?还是你!

是谁?把知识传授给我?更是您!

是您教会我们爱国。

是您教会我们唱那气势震天的国歌。

是您教会我们做人的品格。

也是您在我们受伤时关心的问候伤情。

当我们嫌弃肉少时,您总是会端来一大桶肉让我们尽情地吃一顿来,还总会问肉够不够?

每当节日来到您总会为我们减少作业,让我们开开心心玩一个假期。

当我们在学习上遇到困难时,您悉心教导。

于是我们努力学习,我们努力成长,因为我们四班所有人都想看到您那在春风中洋溢的笑颜。

虽然我们现在还没有什么大成就,但我相信您有一天会为四班的所有同学感到骄傲。

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篇6:妈妈我想对您说450个字

全文共 465 字

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妈妈

您好!

我虽然平时很胆小,但是在我幼小的心田里还是有许许多多话想对您

妈妈,我知道您平时工作很辛苦,总是早出晚归。每当我看见您忙碌的身影时,心里便很不是滋味。可是,您在忙碌中还无时无刻地关心着我,这让我很感动——

有一天,上早自习时,我突然发现练习本从书包里不翼而飞了。我急得像脱离群队的大雁:写在另一本本子上?老师看了准要大发雷霆;找借口说被同学带走了?又找不到理由;打电话叫奶奶送过来?可能已经太晚了,奶奶出门买菜了……

当时我很自责,要是出门前再检查一下书包,就不会像现在这么狼狈了……此时,真希望时间能倒流啊!

这时,一个“大救星”推门而入:是保安叔叔!他拿着我的作业本走来。我欣喜若狂地接过本子,仿佛小鸟逃出笼子重见光明!也感激为我送作业的“神秘人”。

后来才知道,那位“神秘人”就是您!是您吃早饭时看见我的本子后,争分夺秒地帮我送来学校,上班都差点迟到。

妈妈,虽然您有时会对我严厉,但我心里明白,都是为我好。我一直想对您说:“谢谢您。您辛苦了!”

身体健康、万事如意、生活十全十美!

您的女儿:黄一菲

2019年11月30日

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篇7:初中日记和写作教案

全文共 2336 字

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教学目标:

1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情。 教学重点:片段练习

教学难点:通过片段练习,掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想:演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程:

一、组织教学、课堂导入:

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的`也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里,有黄河的不羁和刚强,有长江的奔放和潇洒,有泰山的威武,有草原的粗犷,有彩陶的古朴典雅,有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月:是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟,是“推”“敲”不定的月下门,是庄子的逍遥游,是孔子的颠沛流利,是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计,是君子好逑的《诗三百》,是魂兮归来的《楚词》,是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪,是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具,而且负载着丰富的情感,深邃的思想,人类的文明。有了这些,我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯,写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题:如何使作文具体化?

二、活动一:

(一) 、教师演示:教师手拿一枚硬币,硬币从手中滑落,掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求:

(1)、每一个同学仔细观察这种现象,然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句:

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落,掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落,掉到了讲桌上,然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上,在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析:

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容,说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论:都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来,更写出了老师的手,硬币掉到地上的响声,还运用拟人的手法,写出了硬币的姿态,写出了情感。

3、教师点拨:

我们在课堂上要会听课:伸开耳朵去细心的听,睁大眼睛去仔细的看,张开嘴巴去详细的说,用心去细细的想,让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中,逐步扩充,最终使句子完整、生动、形象,我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想:在现实生活中,我们遇到的事情,能不能每件事情都要去演示,都要去追问,这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示,只能通过联想和想象去解决,使情节更合理,我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结:

由“绿色”想象到:“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到:“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到:“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了,视野开阔了,作文变得好写了。

5教师点拨:我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像,同学们想想,上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的,我们必须对一个人的某一部位,某个方面进行精细的描绘,才能表现出这个人的优秀品质,我们不妨叫它“局部雕刻”。举例:《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二:根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1:我惭愧。

1、公式:具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意:

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流,分享成果。

4、教师范文:

我惭愧。我站在老师跟前,耷拉着脑袋,脸火烧火燎的,两只手没处放了,只是无意识的拧着衣角,两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,什么滋味儿都有。同学们信任我,选我当班干部,我却做出这等丢人现眼的事儿,我对的起谁?是家里的父母,还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着,如果有个缝儿的话,我一定会钻进去。

(二)练习话题2:既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式:具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意:

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文:

1、大胆夸张,来点叛逆。

范文:

已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语卷2张, 求:能否在眼皮打架之前做完?

解:因为:一天24小时,在校上课学习时间9个小时,睡觉休息时间8个小时,吃喝拉撒、路上时间2个小时,数学卷2个小时,语文卷2个小时,物理化学卷2个小时,英语卷2个小时。

所以:总共需要27个小时。 结果:在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论,来点幽默。

范文:

3、准确扑捉,画一副漫画。

范文:

4、学以致用,历练身手。

范文:

五、总结:文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题,一锤定音的开头,回头百媚生的结尾外,还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人,在生活中运用语文,在生活中学会语文。

六、作业:以“他在娘的脸上亲了一下”为话题,写150字左右的片段。

七、板书设计

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篇8:春天我想对你说的作文500字

全文共 743 字

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春天,一个充满希望的名字!从记事起,春姑娘就告诉我,每年的三月,她都会与我有个约会。

站在河岸上,看着结了冰的小河,好像河里的各种生物都仍处在“睡眠”状态。其实不然,只要你仔细观察,就会发现,在厚实的冰层下面,已经有生命开始活动了。什么都阻挡不了春的到来,“嘎吱”几声,冰面上裂开了几道小裂缝,春风又鼓足了劲,猛地吹起来,“呼———”“蹦!”“蹦!”伴随着春风的气息,冰面上出现了一个很大的豁口,小河又复苏了,奔流不息的河水顺着河道,一刻不停地向前奔涌,也许它急着去推动水车,也许是去灌溉庄稼,使田园重新焕发生机,或许,它还有更宏伟的想法,它要汇入大海,游历整个世界!

春姑娘的脚步来到田野上,冰雪消融。太阳出来了,它把万缕金光洒在多日未见的大地上,小草冒出了绿绿的芽,虽然只是一小点儿不起眼的绿,但是我坚信,“野火烧不尽,春风吹又生”,过不了几天,这里肯定就是一片绿意盎然,生机勃勃的景象了。可爱的小麻雀叽叽喳喳的,挺着个大肚子,嘴巴尖尖的,有着一对黑色的小眼睛,它们站在离我们不到半米远的地方,歪着头瞧我,又互相“叽叽”了几句,着悄悄话,我真想也上前与它们交流一下,可惜我不懂他们的语言。

不知不觉间就来到了花园中。这时,玉兰花已经绽放,芬芳、纯洁,空气中散发着一种淡淡的清香,我不禁深深地陶醉在大自然的鸟语花香里……

“你在想什么,为什么不理我?”阵阵微风轻柔地拂过我的面颊,打断了我的思绪。抬头向远方望去,蓝蓝的天空下,伴随着太阳温暖的光芒,几只云雀你追我赶,追逐着一只“老鹰”,“老鹰”摇摇晃晃,最后“落”到了小草的身上,我走过去一看。哦,原来是一只断了线的风筝,难道它知道了我与春天约会的秘密?那么它是来偷听,还是来加入我们的行列呢?

每年,春天都会带着我,走遍所有春暖花开的地方。

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篇9:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 548 字

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老师,我想对你暑假去学滑冰的事。

那是一个晴朗的上午,爸爸带我到鹿鼎寨去玩。我看见很多小伙伴在滑冰,便对爸爸说,要去学滑冰。爸爸欣然同意。

到了那里,我选了一双红色的冰鞋穿上。“嘿,我的眼力不错”正合适,我得意洋洋地走了几步,没想到,脚一滑,“啪——”的一声摔倒在地上。痛得我“哎哟!哎哟……”直叫唤,此时我听到“咔嚓”一声,原来爸爸趁机给我照了一张相。

我没有泄气,继续滑。这时,我看见一个大哥哥滑得好极了,顺滑,倒滑,左右滑……我看着入了神,不只自己还在滑,一只脚往前,一只脚往后,又是“啪”的一声,摔倒在地上,这摔得可严重,都起不来了。爸爸见我快不行了,连忙进来扶我起来,说:“抓住栏杆先学会沿边滑。”我休息了一会,又继续滑,这次我可小心了,抓住栏杆一步一步地滑。练习了一阵子,慢慢地,我可以不扶栏杆了,但必须沿着边滑,不然又得摔。正滑得高兴时,我没看见前面有个小石子,幸好手快抓住了栏杆,可由于姿势不对,把手扭了一下。

我休息了一会儿,继续滑。我看见前面有一排波浪,连忙叫爸爸过来,扶我滑波浪,开始还很顺利,可滑到波浪头时,又摔了一跤,爸爸告诉我:“滑波浪时要蹲着。”我听了,按照爸爸说的去做,果然成功了。

就这样,不到中午我就学会了滑冰,还能像样小燕子一样斜着身子“飞”了。

老师,你替我高兴吗?

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篇10:爸爸我想对您说作文500字

全文共 609 字

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亲爱的爸爸

您好!人们都,父爱如山,此刻我最想对您说:“爸爸,谢谢您!”

记得有一次,学校开展“传统文化”的活动,老师让我负责剪纸。我之前几乎从没做过手工,妈妈又很忙,我只好找您帮忙。我知道您之前是干粗重活的,手比较笨拙,而且对什么事都漫不经心,我有些不放心。可是当您听到这是老师交给我的任务时,您马上找出家里的纸和剪刀,可是要剪什么呢?我们俩一雾水。

第二天,我回到家,您就兴冲冲地对我说:“儿子,有素材了!我们开工吧!”我一看,原来您特地去拓印了一只斑马和几个车标。您叫我把彩纸放在拓印的纸下面,沿着拓印的图案小心翼翼地剪。我看到您粗糙的手笨拙地转动着纸张,我心里有种说不出的感觉。您剪完一个图案,明白要点了就开始指导我。我没想到以前大大咧咧的您,现在变得格外挑剔,还喋喋不休地说:“注意别断了,这边太细了,那边要注意……”

那天晚上,我们折腾了大半晚,总算是大功告成了。看着手里几张还不算精致的剪纸,您露出高兴的笑容:“希望我们不辱使命。”啊,爸爸,原来您是把老师布置的这项任务当成一项重要的“使命”,您才这么全心全意地支持我、帮助我。

爸爸,就是在那天晚上,我明白了,如果把老师布置的每一项作业都当成“使命”去认真对待、全力以赴,那么还有什么事情是不能完成的呢?(点评:由思考领悟父爱。)

爸爸,谢谢您给我如大山一般朴实无华的爱!有您深深父爱的陪伴,我总能脱颖而出,谢谢您!

祝:

身体健康!

儿子:耀

2019年11月22日

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篇11:妈妈我想对您说

全文共 489 字

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刘致远

妈妈,我知道,您是十分爱我的。怕我饿了、怕我着凉、怕我受伤……

2017年的一天,您带我坐地铁去广州。我们兴高采烈地买了地铁票。开心地坐上了地铁。因为这是我第一次坐地铁,心里特别激动,我一路欢蹦乱跳的,坐在车厢里也是这里看看,那里摸摸,对什么都非常好奇。大约过了十几分钟,列车到站了,我们走出车厢,准备出站。

就在我爬楼梯的时候,光顾着看周围的东西,没有留意脚下,一下子踩空了,脚下一滑。我的心一下子飞到了脑袋顶上了,心里猛然跳出两个字——完了!这么高的楼梯,摔下去不仅疼,应该还会受伤吧。我心里想着,身体已经完全失去重心,往下倒了。

这时,一双温暖的大手在后面托住了我,我得救了!我回过头一看,是妈妈!您惊魂未定地:“怎么回事?不好好走路,早知道就不接着你,让你摔下去,长长记性。”可是我分明从您的眼神中读出的是:“小远,你没事吧?刚才受惊了吧?不要害怕,有妈妈在!”

那一刻,我感到无比的温暖,就像冬天里的阳光照在身上,心里有一种说不出的甜蜜。

妈妈,从那一刻起,我懂得了母爱是什么了,不就是那双在我面对危险时向我伸出的那双手吗?妈妈,我会用优异的表现来报答您,不再让您生气。

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篇12:我想说声对不起作文600字

全文共 706 字

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我想对不起,我想对荣子奇说声对不起!

我想对荣子奇说声对不起。因为那一次,我正在写随笔,荣子奇过来把我的本子给一抽拿走了,我马上对他说:“荣子奇你干什么呀?”第一回我没急让他看,过会他也换给我了。但过一会他又来了说:“你写的啥呀不好看,”说着就把我的本子给抢去。这会我真急,可心又不想对他发火,心里只是在想:“你要干嘛?不好看你还拿。”我就不理他,可等我扭头要他换我时人已经跑走了,正好此时上课铃响了。

等我下课后忙去找他要时,他说本子没了,被小学我们同班最不好管,老师都挠头的同学扔到垃圾箱里了。这下我真的真的急了,并拉着他的手不放说:“我不管是你拿的,我就给你要,找不到你放学就别回家。”他用力摆脱我的手赶紧溜走了。我的眼泪都流下来,但我忍者不再流泪。随笔我都快写完一本,虽说写的不是很好,但也是我自己每天一笔笔所写。

一放学我就去垃圾箱里找也没有找到,等放学后回到家,我马上拿起电话要给他妈打电话,可又一想别打电话了,毕竟我们已经是几年同学,而且又是好朋友。又一想不行,毕竟他的不对我又一次拿起电话给他妈妈说了。

中午吃饭都不香,下午一到校我又跑到垃圾箱,这回又去找本子。好在我终于找到了。不过在快上课时,他匆忙跑过来,手里拿了个新本还给我,对我说对不起。我因生气没有给他说没关系的回话。

今天我想对你――荣子奇三年来一直是好朋友的同学,真心、真诚说声对不起。希望你不要因此事不开心,一定要开心起来!

对不起这是世界最美丽的话语;说声对不起并不代表弱者,而代表强者;对不起是世界上最广阔的东西的代表;他比大海而宽广;比天空还宽阔,那是人的胸怀。

现在,让我们对自己所做的错事,说伤了他人心的事,大声说一声――对不起!

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篇13:说说我的心里话优秀

全文共 517 字

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妈妈,这些年来一直都是您在照顾我,关心我。

我有一些话一直没有机会对您

今天,就让我在这里一吐为快吧!

妈妈,几乎全家就数您最劳累了。

您每天不到5点起床,做饭、收拾屋子,送我去上学,中午12点,你又在做饭,晚上放学您又要急急忙忙去接我,您为了我不顾自己的身体每日奔波。

有一次,我生病了,您二话没说,就急忙带我到医院,陪我打针,但是,还是不退烧,急的您坐立不安。

回到家后,您又给我倒水,又给我做饭,把我照顾的无微不至。

几天后,我的病好了,您却因为太劳累病倒了,妈妈,您可知道,我的心里是多么难过。

妈妈您知道吗?我从心里是多么的爱您,是您手把手教我写字,教我做人的原则。

从每件小事做起,一点一滴的积累,如果我学习上进步了,您及时表扬我,使我培养出了学习的信心;如果我退步了,您便苦口婆心地开导我,使我在困境中找到自己的不足加以改正。

您就像舵手一样,您不仅在学习上监督我,在生活中更是对我照顾的无微不至,好吃的留给我,您说不爱吃,我知道您是牵挂我让我多吃点,让我长身体。

妈妈,我想对您说:“您真好,不顾自己的身体来照顾我,每天还不辞辛苦地为我们做可口的饭菜。”妈妈,我还想对您说:“我已经长大了,我一定会孝敬您的,让您的晚年生活充满欢乐!。”

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篇14:我想对您说五年级

全文共 484 字

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亲爱又美丽的妈妈,您一直呵护着我,怕我受冻挨饿,给予我无尽的关爱。可是,我还是觉得您有一点儿坏习惯——一直冤枉我。

妈妈关爱我的事例讲也讲不完,道也道不尽。比如当我生病时,是谁守候在我身边,是妈妈;当我遇到了困难时,又是谁在身边支持我,是妈妈;当我伤心时,又是谁在身边安慰我,那还是妈妈。当我……

总之,每一次都是妈妈在给我爱,可妈妈的缺点也不少。

在我记忆中,有一次老师发试卷了,全班上下只有三个人上80分,而我是最高的89。5分,那时,我兴高采烈。到了放学时间,我一蹦三尺高地跑到了家里,把分数告诉了妈妈。可妈妈训斥了我,我考了那么差,还敢回来。那时,我也不敢向妈妈说,您——冤枉我了。

还有一次,我写完作业后,我有一把手机,里面只有四(2)班这个群,老师又发了一个作业,把语文书日积月累背一遍,那时已经11点20分了。妈妈说,生了我又有什么用,生出了我,也不容易,早知不生了,那时我的心里很难受。

妈妈,您知道吗?您的每一句话,我都听明白了,您的每一个训斥我都记得了。我还知道这一切都是源于您对我的爱,只是,您有时候爱的方式不对,希望您能改改,让我在您的怀抱中茁壮成长。

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篇15:说说我的心里话作文600字

全文共 643 字

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每一个父母都有让自己的孩子考上像清华、北大那种大学的期望,我的父母当然也是这样的。

记得暑假里的一天,我在家里写作文。从早上一直到中午,我才写了廖廖几行,妈妈您过来叫我吃中午饭时,发现我一上午才写了个开头,而且字迹潦草、书写脏乱,您当时一下子就大发雷霆,把我关进了卫生间,让我反思。我一开始也很伤心,后来静下心来一想,妈妈您其实也是对我好才那么生气的。您看到我的注意力一点也不专注,就这样白白把时间浪费掉了,难免会这么生气,其实您是真的爱我呀!过了一会儿,您就把门打开了,我一看见您就失声痛哭起来,抱住您,声音颤抖地:“妈妈,原来您一切都是对我好啊,我下次一定要改。”妈妈您也温柔的对我说:“嗯,妈妈也希望你能认识到错误,并在今后的学习中努力改正,无论学什么都要专注、认真,这样才能提高学习效率。"我换位思考了一下,我以前做作业确实慢得像一只蜗牛,您也经常提醒我,我也不改正,您才会变成这样,我知道,您是对我好的。妈妈,其实您除了在发现我写作业慢和错题多的时候对我进行批评外,其余时候对我都特别特别的好。比如只要老师在家庭作业里布置了作文,我写完了以后,您就会仔仔细细地指导我修改到最好;您还会和我一起背诗、一起朗读、一起说英语、一起做奥数题、一起看书、一起做手工、一起看电影、一起去旅游……;每次完成作业后您也会让我玩一会儿游戏,有时您也会满足我的很多合理要求,给我买我想要的东西,这类型的事情数不胜数。

妈妈,您是我前行的道路,是我前行的灯塔,是指引我前行的北斗七星。我爱您——妈妈!

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篇16:说说我的心里话400字

全文共 558 字

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心里话,顾名思义,就是心里想的话。我想,每个人都有自己的心里话,我也不例外。今天我就来说说我的.心里话。

从小到大,我一直都被爸爸妈妈宠着。动不动就对爸爸妈妈发脾气,每天都是饭来张口,衣来伸手。不过,却有很多想对爸爸妈妈说的话。但一直在心里说不出口,今天,我就要把它们全部说出来。

有一次,我正在家里写作业。突然,我感到非常难受,不舒服。我就对爸爸妈妈说:“爸,妈,我难受。”妈妈听见我的声音,连忙跑过来,摸了摸我的额头。“呀!怎么这么烫”妈妈尖叫着。爸爸拿着体温计来给我量,不看不知道,一看吓一跳。39度!爸爸妈妈把高烧的我送到了医院。那时候已经是傍晚了,我躺在床上,打着点滴,妈妈坐在我的声旁,爸爸去给我交医药费。这时,我感到温暖极了,原来我是多么幸福的!回到家,已经九点多了,妈妈给我倒了一杯热水,爸爸给我煮了一碗面条。这时我的心里更加温暖了!我感受到了爸爸妈妈对我的爱。

爸爸妈妈,谢谢你们11年来对我的关心和爱护。以前,我总是不懂事,生在福中不知福。现在我知道了,你们是爱我的,我是幸福的,我还特地为你们写了一首小诗:

在你生病的时候,谁能为你送上热茶?

在你难过的时候,谁能为你擦去泪花?

在你失败的时候,谁能为你喝彩、加油?

在你成功的时候,谁的脸上绽放鲜花?

——爸爸妈妈,我最亲爱的爸爸妈妈!

爸爸妈妈,我爱你们!

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篇17:妈妈,我想对你说

全文共 454 字

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妈妈,我心里有许多话想要对您。所以,我每每想在您刚下班进家门时,走到您面前给您说个明白。但是我看见您那忙碌的身影,又怕您实在没有时间听完,就一直没有说。今天,就借着这次机会,向您一吐为快吧!

妈妈,您还记得那次您给赵阿姨讲得那道奥数题吗?因为她总是不太懂,您给她讲了十几遍都那么有耐心。而平时您给我讲题时,两三遍您就表现得不耐烦了,总是吵我。我曾经向您提起过这件事,而您却找理由辩解,说赵阿姨每次都是在认真听,实在是没有理解,所以您愿意为她讲题。而我却没有认真听,心思在别处,您看到我不专心的样子就会很生气。可是,妈妈,您有没有注意到我问得那些问题?我若不认真听,又怎会问出那些问题呢?妈妈,请您对我再多一点耐心好吗?

我知道您很辛苦,每天从早晨起来就为我忙碌,连个午觉都没有睡过。每天下班回到家以后,您还有没完没了的家务要做:为我们做饭、洗衣服、打扫房间··我知道您很疲惫,我心疼您,我特别想帮您做点我力所能及的家务,相信我,我会努力做好的。

妈妈,希望您能听进去我的话,对我多一些耐心,我会努力变得更优秀的。

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篇18:妈妈我想对您说作文550字

全文共 556 字

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母爱如露珠般一样给予我爱的力量,我就像一颗小小的草,在露珠的滋养下能健康快乐的成长。

小时候,我很调皮,记得溜冰那一次,我迫不及待地拿起漂亮的滑冰鞋穿在脚上,便飞奔了出去,我东跑跑西跑跑出了一身汗,汗像一滴滴雨珠往下落,我像一个鬼马精灵似的一溜烟的不管累的满头大汗继续向前奔跑;像丢了魂儿似的。一不留神儿,全身上下全部撞到了墙壁,把脚摔伤了,我用手把吃奶的劲儿都使出来打墙,手打疼了,大声哭了起来。恰巧您下来找我,您看见我坐在地上立马跑过来,焦急的问:“没事吧?”我:“没事。”您却不放心,把我送到医院去拍片子。

到了医院,您坐在椅子上走来走去的不放心我,到片子出来后,医生说这几天脚不要动贴几副膏药就好,您脸上焦急的表情才消失,您买上膏药后先给我贴上了一副。到家后,您细心的照顾我,您把水果切好送到我面前,到了换药的时候,您把药慢慢地轻轻地把旧的膏药取下来,瞬时间,一股热乎乎的暖流入我的心间,我明白那是强大的母爱力量,这种力量让我知道,在我遇到战战兢兢各种各样的困难时,都是您在后面帮助我,使我取得成功,在我还不会走的时候,是您一次一次的鼓励我,让我感到母爱那股强大的力量,让我有了更多充满母爱鼓励。

经过这件事后,让我更深刻的理解到“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”这句歌词的意义。妈妈,我想对您说,谢谢您。

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篇19:爸爸我想对你说

全文共 464 字

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爸爸

您好!

如果,母爱是潺潺的小河,那么父爱就如一座默默的大山。我读这一句话时,多么希望自己的爸爸能够是这样的。

小时候,您总是双手托着我在空中打转。上小学时,您总是会耐心教我不会的题目,并耐心的指导我错误的地方。可以说是一位天下第一称职的爸爸。可是这些美好的回忆一直都装在我记忆深处,封锁着,沉睡着,偶尔想起来,总是那么遥远。

不知是谁发明了“抖音”这东西,使你一回家就抱着手机刷抖音,跟瘾君子没什么区别。妈妈常常提出这个问题,你只是口头上回答而已,并没有改正。所以你说脊椎不舒服,不就是因为您长期盯着手机而造成的吗?

放学走在路上,耳边时常听到别人父亲与子女的交流:“爸爸请你吃好吃的。”“今天快乐吗?”……别的爸爸总是会问自己孩子在校情况和心情。而你,这些话永远也不会在您口中吐出,这些话也在您口中消失了。

当我回忆以前美好的时光感受父爱的温暖,却越来越起不到任何作用,这些陈旧的回忆渐渐消失了,不再出现。

爸爸,我多想让你放下手机,能够陪到我身边,我多想让我们回到从前那一段美好时光。

敬祝

身体健康!

您的女儿

2019年11月24日

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篇20:妈妈我想对你说作文

全文共 795 字

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亲爱的妈妈

您好!

如果您是高大挺拔的大树,那我就是努力生长的小苗;如果您是蓝蓝的天空,那我就是天上自由飞翔的小鸟;如果您是无边无际的大海,那我就是在海里游来游去的小鱼。妈妈,您的爱真伟大,我虽然在你身旁,但是我还有好多心里话没有跟您,我将用我的笔把我的心里话全部写下来。

我记得有一次,在我写作业的时候,我的头突然痛了起来,那时我的头痛被您发现了,你用体温器给我量了量,惊讶叫到:“42度!”您抱起了我,在路上,突然下起倾盆大雨电闪雷鸣,可是您仍然不管,冒着大雨把我送去医院。到了医院,您还跑了回家给我煮了鸭子肉饼汤。我那时候在想:妈妈真关心我呀!

我记得还有一次,在星期五的下午,快放学回家了,老师要发试卷,我那时候失魂落魄。因为那时考试的作文没有写完,加上第四题句子和几道阅读短文都不会,还有生字的错误。哎!我想回家肯定完蛋了,老师把试卷发了下去,一个不开心的数字52分,回家要被妈妈骂了,因为这是我第一次考的那么差。

回到了家,我心里就想:“妈妈肯定会骂我,打我肯定也少不了。”可妈妈看到我的试卷,却没有骂我,反而温和地对我说:“没关系,我们一道一道的改,下次你一定能努力考到75-89分以上。”我听了心里温暖多了。妈妈不但关心我的学习,还关心我的生活。

我记得还有一次,放学回家我忘了带雨伞,天空狂风怒号大雨倾盆,别的同学都走了,只剩下孤零零的我。因为爸爸在上班,妈妈和一个朋友约好不知道去干什么,现在又下雨,哪里都去不了。风越来越大,雨越来越大,突然看到了一个熟悉的背影,是妈妈。妈妈来了,妈妈说:“看到了你没有带雨伞,所以我才过来了。”我感动地哭了,在路上,妈妈一直给我挡雨,自己却淋湿了,到了晚上,我又偷偷哭了,因为妈妈的爱感动了我!

妈妈的爱比天高比海深。妈妈,您像园丁,像春蚕,默默的奉献自己,我想对您说一声:“谢谢!”

祝您身体健康!祝您永远年轻!

永远爱你的儿子:嘉韵

11月21日

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