绕口令说日教案汇集20篇

毛老师，我有许多话憋在心里已经有很长时间了，我想说，但一直没有机会说。今天，我要鼓足勇气在这个教师节来临之际，将心里话说出来。

毛老师，您是一个好老师，是百里挑一的好老师，您上课时十分有趣，神情变化多端，时而缓，时而急，时而紧锁眉头，时而笑容满面。您上课不拖堂，作业布置得不多不少。

您对我们同学的安全都很在乎，“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤，就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们，一上完课就问有没有人不懂，不懂就举一下手，若有人不懂，您就重新讲一遍;若我们都说懂了，您就问了几个问题，看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点，您最大的优点就是有责任心，有耐心，当某个同学犯下错误的时候，您只是提醒他：“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误，您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候，您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假，您就抽出休息时间给他补习，如果他听不懂，您就继续为他讲。

您是百里挑一的好老师，您是我们同学心目中的好老师，我们同学都爱您。老师，在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐，永远美丽!”

同桌，你长着一头乌黑乌黑的头发，一双大眼睛，肥肥的身子，可真像一个肥蘑菇蹲。你是我这组的语文小组长，可你的体育成绩不大好，因为是你太肥的原因。

你是一个善良、乐于助人的同学。每次上数学课，我不理解的地方你都会教我，我不会做的题目你会提示我。有一次上体育课，轮到我跳高时，是你为我呐喊，为我加油。在你的鼓励下，我获得了女生第一名的好成绩。

但我也要给你提几个建议。一是你别再给同学取绰号了，好多同学都因为你给取了外号后，名字都不再叫了。你以前叫我小蛾蛾、屁男女儿等绰号都成为了我的第二个名字。

二是写作业不能偷懒。有一次，你的家庭作业没有做完，我告诉了老师，你生气了。可我是为你好呀，你不能仗着头脑灵活就骄傲呀。

三是你性子不能太急。你有时忘记带笔，就直接抢我正在写字的笔，让我把字都写歪了。有一次，你抢笔时用力过猛，把我的作业本都戳烂了。你没有笔，我会从文具盒里借笔给你呀。

四是你不要故意逗我。升旗的时候，你经常拉我的头发，让我的头皮都疼得发麻。跑步的时候你有时会推我，我知道你想让我跑得更快，但是，你推我，我很容易摔倒的。

同桌，俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”我的建议有则改之无则加勉，我们还是好朋友啊。

李晓骏

是谁？在我第一次踏入这所书香四溢的校园时给了我第一个微笑？是您徐老师！

是谁？在那天把一条鲜红的承载着一份责任的红领巾递给了我？是您！

是谁？在我调皮捣蛋时给予了我最大的宽容？也是您！

是谁？面对我的固执耐心地说服我？还是你！

是谁？把知识传授给我？更是您！

是您教会我们爱国。

是您教会我们唱那气势震天的国歌。

是您教会我们做人的品格。

也是您在我们受伤时关心的问候伤情。

当我们嫌弃肉少时，您总是会端来一大桶肉让我们尽情地吃一顿来，还总会问肉够不够？

每当节日来到您总会为我们减少作业，让我们开开心心玩一个假期。

当我们在学习上遇到困难时，您悉心教导。

于是我们努力学习，我们努力成长，因为我们四班所有人都想看到您那在春风中洋溢的笑颜。

虽然我们现在还没有什么大成就，但我相信您有一天会为四班的所有同学感到骄傲。

亲爱的妈妈：

您好！

这十年来非常感谢您对我的贴心照顾，有任何危险，都自己扛着，我有任何想法，您都支持、鼓励我去做，因此，我特别借此机会郑重地向您说一声“谢谢！”

我长得很瘦小，体育成绩一直不好，所以您直到现在还竭尽全力地让我变得强壮起来，我的胃每天都被鸡蛋、牛奶、蔬菜、水果这些富有营养的食品撑得饱饱的，可体重还不上升，您又给我买了蛋白粉、钙片、维生素片等，每个周末还和我一起跑步、跳绳、扔实心球，并不停地在网上搜索“怎样治疗营养不良”。

一天，您去听营养课堂，我在家没有好好吃那些你规定的食物。您回来问我有没有吃，我摇头，您起初脸色有些难看，但马上就蹲下身子，心平气和地跟我讲这些营养对人体的好处，告诉我吃了它们身体会健康、强壮起来。

那一天我第一次发现您那么关心我，那一天我第一次发现那么爱我！想到这里，我很羞愧那次没有听您的话，辜负了您对我的关心和爱。我很想跟您表示感谢，但又不好意思，每次都欲言又止。

现在我想对您说：您对我的每一句嘱托，每一份牵挂，我都会牢牢地记在心里，等您老了，我会加倍地孝顺、照顾您！

祝

身体健康、幸福和谐！

爱您的刘艺辰

2019年12月1日

李老师，您是一位既负责又会照顾人的老师，谢谢您这两年来对我们在学习的负责和生活上的照顾。我想对您说：您辛苦了!

我还记得那一次：您的母亲生病住院了，要做一个大手术，三四个小时过去后，您的母亲从手术室出来了，您该快把母亲安顿好，就跑来学校给我们上课。课间，您的电话一个连着一个，您既要给我们上课，又要照顾母亲，有时候，学生生病了，您还要亲自带学生去医务室看病，您已经这么忙了，还要坚持和我们上课。晚上，当同学们都已经入睡后，您才跑去医院照顾母亲，可以说，您晚上就没有真正休息过。第二天早上，我看见您顶着一个黑眼圈来带我们上操，您憔悴了不少。有一个同学还问您：老师，您都这么累了，为什么不请假去医院照顾母亲呢?您笑了笑，说：如果我请假了，谁来给你们上课?如果你们考试的成绩不理想，我该怎么给你们的家长交代，怎么给你们交代呢?

李老师，您不仅在学习上对我们很负责，在生活上，也是对我们有百分之百的关心。

那一次，我一连几天都发着低烧，吃着药，打着针，都不见效果。您有点儿着急了。每顿饭后，都提醒我：雨卓，吃药了吗?没有吃药的话，记得吃药。给，我这里有个体温计，量量体温。这句话，不断地在我的耳边萦绕着，每次都是同样的内容，每次您都是用充满关心的语气对我说的。直到我烧退了，您心里的那块大石头才重重地落了下来。您对我说：烧终于退了，这下好了。不用再吃药了。

李老师，您就是这样负责，这样关心学生。我想对您说：您辛苦了!您永远都是我们的好老师!

虽说现在处于21世纪，处于一个人人平等的社会。但还是有不少人歧视辛苦工作的环卫工人，环卫工人在身边到处都是，可有些人却觉得他们非常讨厌。今天，我就要对那些不尊重环卫工人的人说说心里话。

我曾经见过这样一幕，现在想起依然让我心痛……

那是一个阳光明媚的上午，我和我的朋友来到我们小区前玩耍。当时我们玩累了，就坐在台阶上休息。天，格外的蓝，柳树轻轻地摇着，形形色色的人在马路上匆匆的走着，地上落了一地的叶子，环卫工人忙忙碌碌的工作着。一切都似乎那么的和谐美好。我们看着看着脸上不禁露出了微笑。“怦、怦”刺耳的声音把我们拉回了现实，“这地儿不错吧，在这打篮球多好，正好有个篮球架。”一个黄头发、戴着大耳环的人说。听到他们说要打篮球，我们立刻就让开了，在一旁嬉戏着。只见他们指着那个环卫工人说：“扫地的，一边去扫去，别打扰我们打篮球。”环卫工人好像没听见，那个黄头发的人就退了那个扫地的叔叔一把说：“你是想硬碰硬是吧，你到底走还是不走?”那个叔叔脸憋得通红，但还是一声不吭的默默扫着，这是黄头发旁边的那个人说：“咱别和他一般见识。”说着他俩就推推搡搡的走了。人影越来越小……一切还如同刚开始那样平静，但我们的心里充满了愤怒。

看到这一幕，我想对那些不懂得尊重环卫工人的人说：如果你们厌恶他们，我们无权让他们走，但是你们可以走。再说，如果没有环卫工人的辛勤劳动，世界将会布满垃圾。而且现在是人人平等的社会，不能用钱来衡量人的高低尊卑。最后我想说，不要再歧视环卫工人了，这种人人平等的观念应该灌输在每个人的心中。

新的学期来到了，学校给我们班换了两位新老师一位是班主任兼数学老师李老师，一位是教授语文的张老师。我有话想要对你们说。

老师，我们班有70个同学，别小看我们70个同学，我们不仅有学霸，还十八般武艺俱全。朱熠哲、汪岳炫、邢梓珊、熊佳怡他们的成绩都是数一数二的。符栎彤和李永琴钢琴获得过奖，范明静会吹萨克斯，汪岳炫吉他弹的好，杨庭玥会演奏一根很长的乐器，马跃宁画画很生动，汪籽序打篮球有天分，赖子尧跑步快，叶锦童英语说得很顺溜……还有很多有特长的同学，等着你们去发现。

老师现在我要介绍我自己。语文方面，听写容易出错，阅读理解不到位，害怕写作文，但是我会非常努力，提高自己的语文成绩。数学方面我做题时因为粗心，很少得到满分。今后我会认真细心，争取更高分。我从六岁学跆拳道，虽然训练很苦很累，但是我发扬“忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神，在全国、全省、全市比赛中取得金、银、铜牌的好成绩。我还喜欢打网球和朗诵，这些都在学习当中。我是一个长相普通、性格内向的男孩，我不太自信，但我十分愿意帮助别人，我不善于表达，却想和所有人分享开心和快乐。希望老师你们能够喜欢不完美，却愿意努力的我。

老师，你们是唯一和我们不是亲人，但真心关怀我们的人。唐代李商隐所写：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师把大好时光留在讲台上、留给我们。你们不求回报，只求我们茁壮成长，你们是人类灵魂的工程师，你们是可敬的人。

老师，在教师节未到之际，我想对你们说祝你们教师节快乐，想让你们健健康康的，天天挂着笑容。感谢你们耐心的给我们传授知识，感谢你们用爱帮助我们这些小花朵绽放。老师愿我们身上的智慧光芒是你们所点燃的，我们会永远铭记你们的付出，长大后像你们一样为祖国无私奉献。

老师，我爱你们。

今天心语作文学校举行了一场绕口令比赛。

练习开始了，大家热火朝天地议论起来，我口中一直重复着“天上一颗星，地上一块冰……”我心中想一会可不要选我比赛，为了防止万一，我依然认真的练习着。

刘一洋则在一旁东张西望，还把屁股撅的高高的，看他这样能赢才怪呢，我暗自诡笑着。

唉，刘一洋真可怜，他们组队长看不下去了，只好给了刘一洋一脚!

刘一洋“啊”的大叫一声便又认真的练习起来。

比赛开始了，我们老师宣布比赛规则：一要对，二要快。

第一个出场的是郝航，不知怎么郝航语无伦次，败下阵去。

第二个是赵苗苗，我在心中为她打气，赵苗苗说错了几个字，不过我不怪她，人难免不出错吗!

第三个是王芊贺，不但摇头晃脑，还不时的说“不是”，你说好笑不好笑?

第四个是杨家琪他说话就像是唱歌，我们沉醉于歌声中，不时还哈哈大笑。

经过几轮PK,帝皇侠组落下阵去，我心中暗自高兴，我们又经过了几轮PK，最终我们队输了。

有什么大不了的，下次我们一定会赢。

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈是您让我看到了这个美丽而精彩的世界，妈妈，从小到大，您教会了许多知识，是您告诉我做人的道理，我有很多话想要对您说，可是，几乎没有时间。今天，我就借此机会，对您说说心里话。

有一次，我和我的同学在他家里玩耍。不小心把同学家的弟弟逗哭了，然后我被同学的妈妈赶出了家。回到家后，您却没有训斥我，而是慢慢地教育我，从此以后，我总是小心做事，很少犯错了，谢谢您的善解人意，谢谢您的教导。

虽然您对我很好，但您也有一些缺点，您很爱玩手机，玩手机很伤眼睛的，而且您还经常躺在床上玩手机，这样会更伤眼睛的。

最后祝您幸福、健康！

此致

敬礼！

您的儿子：刘嘉兴

2019年11月13日

亲爱的妈妈：

您好！

现在已是晚上20：20分了，您一定也累了吧？来，请您坐下来休息一会儿吧，听听女儿对你说说自己的心里话吧。

妈妈，小时候我经常依偎在你的身旁，与你说说悄悄话，那时，我小小的心灵里，觉得世界上唯一十全十美的妈妈就是您了。我把与您在一起的时间，化作点点滴滴的回忆，全都珍藏在记忆的匣子里。可是妈妈，近年来，我有了自己的小秘密，我好想好想对你说：

妈妈，从大班起，您就让我开始学钢琴，由于有您的耐心陪伴，我的琴技进步很快，常常得到老师的表扬。可是现在，妈妈，您为了培养我的独立性，每回上钢琴课都让我一个人独自去完成。妈妈，我多想对您说：其实，我还小，有时也需要关心和照顾，如果您有空，偶尔也来陪陪我，多鼓励鼓励我一下吧！

妈妈，小时候，您常常讲故事给我听。知道吗？我太感谢您了，因为您为我的习作打下了很好的基础，让我的习作常常在班上展示。可是现在，您要求我要养成独立阅读的习惯，再也没给我讲过故事了。妈妈，我多想对您说：我还小，能再给我讲讲故事吗？就算作为给我的奖励吧，让我有个撒撒娇的地方吧！

妈妈，我还想对您说：别太心疼我，让我做些力所能及的家务吧，我多想成为您的小帮手啊！

千言万语，妈妈，我最最想对您说的是：感谢您，亲爱的妈妈，您永远是我最爱的妈妈！

祝您

永远健康美丽！

您的女儿饶子萱

20xx年3月

教学目标：

1、 知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。 教学重点：片段练习

教学难点：通过片段练习，掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想：演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程：

一、组织教学、课堂导入：

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文，感到最难的`也是写作文，胶尽脑汁而无处下笔，搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹：“作文难啊，难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒，有泰山的威武，有草原的粗犷，有彩陶的古朴典雅，有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月：是皎洁的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，是“推”“敲”不定的月下门，是庄子的逍遥游，是孔子的颠沛流利，是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计，是君子好逑的《诗三百》，是魂兮归来的《楚词》，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具，而且负载着丰富的情感，深邃的思想，人类的文明。有了这些，我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯，写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题：如何使作文具体化?

二、活动一：

(一) 、教师演示：教师手拿一枚硬币，硬币从手中滑落，掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求：

(1)、每一个同学仔细观察这种现象，然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句：

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落，掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落，掉到了讲桌上，然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上，在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析：

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容，说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论：都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来，更写出了老师的手，硬币掉到地上的响声，还运用拟人的手法，写出了硬币的姿态，写出了情感。

3、教师点拨：

我们在课堂上要会听课：伸开耳朵去细心的听，睁大眼睛去仔细的看，张开嘴巴去详细的说，用心去细细的想，让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中，逐步扩充，最终使句子完整、生动、形象，我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想：在现实生活中，我们遇到的事情，能不能每件事情都要去演示，都要去追问，这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示，只能通过联想和想象去解决，使情节更合理，我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结：

由“绿色”想象到：“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到：“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到：“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了，视野开阔了，作文变得好写了。

5教师点拨：我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中，生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中，其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像，同学们想想，上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的，我们必须对一个人的某一部位，某个方面进行精细的描绘，才能表现出这个人的优秀品质，我们不妨叫它“局部雕刻”。举例：《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二：根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1：我惭愧。

1、公式：具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意：

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流，分享成果。

4、教师范文：

我惭愧。我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸火烧火燎的，两只手没处放了，只是无意识的拧着衣角，两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么滋味儿都有。同学们信任我，选我当班干部，我却做出这等丢人现眼的事儿，我对的起谁?是家里的父母，还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着，如果有个缝儿的话，我一定会钻进去。

(二)练习话题2：既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式：具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意：

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文：

1、大胆夸张，来点叛逆。

范文：

已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷各1张，英语卷2张， 求：能否在眼皮打架之前做完?

解：因为：一天24小时，在校上课学习时间9个小时，睡觉休息时间8个小时，吃喝拉撒、路上时间2个小时，数学卷2个小时，语文卷2个小时，物理化学卷2个小时，英语卷2个小时。

所以：总共需要27个小时。 结果：在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论，来点幽默。

范文：

3、准确扑捉，画一副漫画。

范文：

4、学以致用，历练身手。

范文：

五、总结：文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题，一锤定音的开头，回头百媚生的结尾外，还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人，在生活中运用语文，在生活中学会语文。

六、作业：以“他在娘的脸上亲了一下”为话题，写150字左右的片段。

七、板书设计

亲爱的妈妈：

您还好吗？您现在也像我想您一样想着我吗？您离开这个家已有几年了，有些话我一直想对您说，可每次仅有的那几十分钟的见面时间，我真舍不得浪费。

妈妈，人常说：“有妈才有家。”我不知道您为什么要离开我，离开这个家，但我希望您能回到这个家，回到我的身边。

您走的前一夜，让我至今忘不了。“乒乒乓乓，稀里哗啦……”一阵阵打碎东西和争吵的声音，把我从梦中惊醒，我竖起耳朵一听，声音是从你们的卧室传出来的，我赶紧穿上衣服，急忙走到你们的卧室门口，小心地扒着门缝往里看，只看见你们正在争吵，吵得不可开交。您泪流满面，爸爸面红耳赤。我不禁留下了眼泪，在心底呐喊：别的孩子的爸爸妈妈为什么总能相敬如宾？别的孩子的家庭为什么总是其乐融融？而我的……这到底又是为什么啊？我只能默默地问老天爷。你们之间的战争，我没有能力化解，只好无奈的走回房间，因为这已经不是你们第一次吵架了。

第二天早上，我早早地起床了，却发现您早已不知踪影，爸爸说您不会再回来了，可我却不相信，因为您以前是那么的爱我，您总是说，我是您身上掉下来的一块“肉”，是您这辈子不能丢的“宝贝”，是您的“小棉袄”。可我一直等来的是您一年一次或两次的几十分钟的到学校的看望。您给我买了那么多东西，可是我不需要这些，我需要的是您的爱，您的陪伴，我只想让您回家。

我每次问您：“您为什么不回家？”您总是泪眼婆娑的，不是不回答，就是说：“你还小，大了你就明白了。”然后转身轻轻地拭去眼角的泪水，这些我都看在眼里，记在心里。

每年的那几天，您都会来看我，可今年您却迟到了，到现在您也没有来。妈妈，您是不是不再喜欢我了？您是不是不再爱我了？妈妈，我以后会更加努力学习的，会更加听您的话的。

妈妈，我想您，您快回来吧，您快回来吧！

想您的女儿：张宇涵

2019年11月6日

星期六的清晨，发生了一件事，让我非常生气，恨不得把弟弟撕成碎片。想知道是怎么回事吗？那就快跟我来看看吧。

这天，天气晴朗，阳光透过窗户射到了我的卧室，如同温柔的妈妈在呼唤我该起床了。可我却依旧懒洋洋地赖在我热乎的床上。

突然，我的那位淘气包老弟用脚一踢，把门给踹开了，可我依旧翻了个身，没有多加理会继续睡觉。淘气包老弟见我没反应，就开始了他的淘气绝活。首先，他来到我的床上，在床上蹦来蹦去，还一边跳一边唱着他的歌，然后又用手在我的脸上胡乱比划着。我依旧不理会他，心想：他淘气就随他淘气吧，反正我只要能睡我的觉就行了。弟弟见我这副模样，他终于发火了，对我拳打脚踢。我被他打疼了，也终于发火了，直起身子对他吼道：“你再动我一下试试？”这时弟弟哭了起来，一边哭着一边喊道：“妈妈，妈妈，哥哥打我。”眼泪就像断线的珠子往下砸，顿时我像孙悟空大闹天宫慌了神，害怕极了。熟悉的声音朝我的房间传来，这正是妈妈的脚步声，见妈妈的脚步停在了我的卧室门前，接着，迎面而来的是妈妈的一顿大骂：“你怎么照顾弟弟的，就不能对弟弟好点吗？你听到了没”过了一会儿，妈妈终于走了，我生气地把弟弟赶出房间，用力地把门一甩，发泄着我心中的怒火。

最后，我想对妈妈说：“妈妈，您下次在批评我之前能否先了解下事情的过程再下定论，不然，我也会很伤心的！”

老师，有人说：“您是蜡烛，燃烧自己照亮别人。”有人说：“您是园丁，浇灌着祖国的花朵。”还有人说：“你是春蚕，吐出锦缎献给别人。”但是我要说：“您是母亲，用爱培育着我。”

您的爱是温暖的。有一次，在寒风呼啸的早晨，由于我睡过头了，衣服一穿就冲着家门，走在大街上，我把头埋得低低的，口里不停的哈气，不禁加快了前进的步伐。

到了学校，我已经是“遍体鳞伤”了，我的耳朵和手冻得发白，脸冻的通红，坐在座位上瑟瑟发抖。就在我感到寒冷和不安的时候，您来了。您没有往日的威严，身上散发出慈母亲的光芒，您关切地问我：“陈宣午，你又起迟了吧，你冻成这个样子，怎么不跟老师说呢？”说着，便要脱下大衣给我披上。我流泪了，心中感激不尽了。

放学了，我刚准备把大衣还给您时，您却拉下大衣，轻声对我说：“路上很冷，小心感冒！”说罢，您便急匆匆地走了。望着您单薄的身影，发现我的泪水已经结成冰了。

同时，您的爱也是严厉的。有一次，我的考试成绩是98分，错了一道填空题，虽说是微不足道的题，但是您当场打了我一顿。我不禁在心里埋怨您：“不过是一道小题而已，至于吗？”

可是，经过几天的思考，我也能慢慢的理解您了，您怕我下一次再错类似的题，所以打我，让我记住教训。我在心里又不禁感激您。

老师，谢谢您，谢谢您陪我度过了六个春秋，谢谢您，老师！我永远会记住您的。

王浩嘉

我，一个孤独的我，孤独的像湖边的一叶独木舟。没有人理睬我，但我并不认命，要知道，每个人都有自己的优点，没有白白等来的荣耀，只有不断拼搏的辉煌。下面我就向大家介绍一下我自己吧。

我，个子偏高、有点肉肉、相貌平常，成绩稳定、性格冷漠、尊老爱幼、孝敬父母、尊敬师长。我的缺点就是有些冷漠，但是冷漠并没有什么影响啊。

我，喜爱航模。如果你在一个房间里见到一个小学生认真看着说明书，认真的拼插航模，仿佛航模就是一块肉，一瓶果汁。那人肯定就是我啦！我喜欢那细小的零件；我喜欢那为航模付出的汗水；我喜欢做成航模之后的幸福。我会航模感到骄傲和自豪。

我，一个孤独的我。也许我现在是一只微不足道的蚂蚁，但是以后，必将成为一头大象。在成长过程中，我付出了努力，就算以后我被食肉动物吞噬，那我也不会后悔，因为我的人生道路上留下了最精彩的一个瞬间。

我，就是我。希望大家记住我，一个孤独的男孩。

寒冷的冬天过去了，人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。

早上，小朋友们在草坪上玩耍，他们说：“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说：“哦，我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了，就连蹦带跳地跳入了森林。

快到中午的时候，小朋友们刚进森林，就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩，于是就追着风跑，风儿却躲来躲去，好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了，便躺在草地上休息，他们躺下来后看见了茂密的树叶，树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着，他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了，就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

中午到了，一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了，他们醒后抬头一看，他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵，突然一个小朋友叫到：“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里，跑到后，他们便从背包里拿出饭盒来，吃起了午饭来。一滴两滴，雨滴们一起从云里跳了下来，轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭，好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后，小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

夜幕降临了，月亮发出美丽的月光照耀在草地上，小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶，爷爷奶奶说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后，都异口同声地说：“它是春姑娘!”

【训练目标】

1、回忆自己的暑假生活

2、了解写最熟悉、最动情的东西的意义

3、作文要写的具体，写出情意。

【文题要求】

假期，给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，拥抱自然;可能走走亲戚，会会同学;可能看看奥运会，听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。

也许，假期带给你的不全是快乐，还有些许烦恼、寂寞……

请你选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇作文。

【作文指导】

(1)假期生活，是一个老话题，怎样才能写出新意?

回顾自己的假期生活经历，什么是自己最熟悉、最动情的。要从自己最熟悉、最动情的东西写起。

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

【素材积累】

(优美句段一)在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。

(优美句段二)炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

(优美句段三)游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

【优秀例文】

快乐着，痛苦着

――我的暑假生活

一、快乐章

“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了!放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好!

二、痛苦章

好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。

母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。真是一个快乐而又痛苦的暑假。

帮妈妈减肥

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起?妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢?

我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。

一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。

原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

暑假游滨海路

暑假的一天，我和同学一起探访了滨海路。

当我们到达星海广场上滨海路，看见这里路很窄、很曲折、很长，路边的景色也很美。

这儿，刚才大广场的气势没有了，人群的浮器没有了，天上的风筝、地上的马车没有了，使你的心烦气躁也没有了。一边是山，山上松柏常青、槐杨不绝;一边是海，海上涟漪微泛、水天相接。一边给你悦目的翠绿、嫩绿，一边给你赏心的淡蓝、碧蓝;一边挡住都市的喧哗，一边送来自然的风韵;一边高得望不到头，一边深的探不见底;一边展示着顶天立地，一边诠释着有容乃大;一边静得让你想动，一边动得让你平静……

有什么地方能给予人这么美的山水，这么新的空气呢?有什么地方能给予人这么多的联想，这么清的思绪呢?一个个观景台，带你看海，带你看人生、看世界;一处处景点，带你游大连，带你游天地、游历史和未来。每一朵鲜花都在为“天然氧吧”怒放，每一块巨石都在为“水滴石穿”坚毅地挺立在自己的位置。路边一对蚂蚁行过，无忧无虑，因为他们有自己的工作，自己的规则，自己的一片蓝天碧海、高山绿树。

这是自然的厚赐，这才是人类最美的——家。

假期捉鱼

今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。

来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

曾焕瑶

妈妈，我有很多话想对您说，但话到嘴边又开不了口。今天，我要把最想对您说的话写了下来，希望您能明白我的心声！

妈妈，我要先谢谢您对我无微不至的关怀。我喜欢跳舞，经常都是写完作业之后还要练舞到很晩。您下班后，无论您有多累，都会一直陪着我，给我热牛奶，帮我穿鞋子……

记得那天，您早晨起来就皱着眉头跟我们说您头痛，经过一天繁忙的工作，晚上回来时，看着您红彤彤的脸，还有无精打采的样子，走起路来似乎都头重脚轻的，我知道您发高烧了。我心疼地劝您赶紧休息。可是您吃了两片药，又去厨房忙活了。

吃完饭，我就开始练舞。没一会儿，您又端着刚热好的牛奶来到了我的面前，让我把它喝了。我看着您低垂的眼神，勉强挤出来的笑容，喝着手中热乎乎的牛奶，眼泪噗嗤噗嗤地掉到牛奶里。我第一次在这牛奶中喝出了浓浓的母爱。

那天晚上您一直戴着口罩陪着我，说是怕传染我。看着您虚弱的样子，我心疼极了，可刚一开口劝您，您就责怪我不专心练舞，我只能忍着难过，一直练完。我心里想：妈妈，您爱我，但也要爱惜自己的身体呀！

妈妈，您对我的爱那样深厚汹涌，我要好好听您的话，做您身边的小棉袄。妈妈，我爱您！

我一直有一个心里话，是说给妈妈的，您真的了解我吗？您真的懂我吗？

我只记得，那是一次最不开心的生日，就不说爸爸没陪我了吧！我只是说，爸爸真是的，我生日都不陪我，去找老爷喝酒聊天，好讨厌。您就说：生日就生日嘛！你生日我还受苦呢！他不陪你，还有妹妹呢！我看了一下妹妹，她在玩我的ipad呢！根本顾不上吧！我的心里话我显然不敢说上来，只能窝在心里！不得不说，惨！

我知道大人的好处了，可以训孩子而不会被反驳！

我希望您可以改变一下

在夜深人静的时候，你可曾想起这会正坐在电脑前辛苦备课的师老师?下课了，当你在操场上疯玩时，可又曾记起这会正坐在办公室认真为我们批改作业的师老师?

师老师是辛勤的园丁，将我们培育成长;师老师是明亮的灯塔，给我们这些小船指引前行的方向。

师老师，我想对您说……

还记得一年级刚上学时，我因为不适应新的环境，哭着不想上学，连妈妈都哄不住我。您知道了这个情况后，不断地鼓励我，并在上课时因为我回答对很简单的问题就表扬我，这让我对学习有了信心，并且开始喜欢新学校、新同学和老师。

还记得二年级时，有一段时间我比较贪玩，字写得不好，您严厉地批评了我，让我感到惭愧。同时您还教我如何写好一个字，您告诉我“字如其人”，做人要做堂堂正正的人，写字也要写的端端正正。

就在昨天，我因为站队时说话，被您罚站，您生气地说我最近管不住自己，太浮躁。我当时站在那里感到无地自容。回家后我回想了自己最近的表现，确实是太浮躁，没有静下心来。

是谁将一个大字不识的小男孩带进知识的海洋?是谁将一个性格内向的小男孩变成活泼、开朗的小主持人?没错，就是敬爱的师老师让我变化这么大。

在此，我并不想说什么华丽的语言，我只想真诚地对师老师说：“老师，谢谢您!您辛苦了!”

时光飞逝，转眼我上六年级了，这两年，是班主任孙老师教会我许多道理。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。孙老师，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

四年级时，我转校到这里。在一节语文课上，您挑人读课文，当时要读一段很长的段落，您问：“谁来读这一段?”没人举手，您环顾四周，这时，我鼓起勇气举起了手，您冲我微笑，然后说：“卫心怡你来读吧!”我站起来，充满感情地朗读起来，读完我抬起头，这时，您大声说“读得非常好”，然后带头鼓起掌来。我高兴极了，之后，我便经常在课堂上朗读课文。

有人说，老师像园丁，不辞辛苦，培育出一朵朵美丽的花儿;有人说，老师像粉笔，牺牲自己，留下了知识;还有人说，老师像在农田里的老黄牛，终日辛苦工作，不求回报。而我说，老师是人类灵魂的工程师，培育了一批又一批新时代的接班人。今天是教师节，我要对您说：“孙老师，您辛苦了，教师节快乐!”

您的学生：___

20_年_日_日