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初中写雨作文精品20篇

月,时圆时缺;地面上的我,心情时好时坏。月如心,心似月,正如歌词“月亮代表我的心。”接下来就是开学吧为同学们推荐的初中写雨作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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下雨初中日记作文大全

全文共 675 字

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这个词相信大家已经很熟悉了,每年世界各地都会发生无数次的大雨灾难,我也早已经对他司空见惯。不过,最让我感受到大雨威力的,还是星期一的那次“淹鞋”之路。

那天早晨,雨就已经开始慢慢地下了,不过只是忽下忽停的毛毛雨,对课程没有任何影响。但从第四节课开始,就像毫无准备似的,雨突然在一阵雷雨声后大大增加了强度,水位直线上升。等到下课铃响的时候,外面已经是一片白茫茫的世界了。由于雨实在太大,所以只能分流放学,我等啊等,终于可以下去排队了。下面的情景让我惊呆了,水足足有一分米高,如果直接踩下去的话,鞋子和袜子都要遭殃了。可没有一个地方是干的,我只好硬着头皮踩下去,顿时,水全部“钻”到鞋子里,我难受极了,可又无能为力。校门口外的水更深,只有一条很小很窄的路可以走,这条窄路根本满足不了人们的需求,就像在“海上”走钢丝,稍不注意,就会掉进“深海”。果不其然,有几个小朋友竟然朝着和我相反的方向走来,我想避开他们,却让脚再一次“浸”入水中。我心想:糟了,下午没有鞋可以穿了。就这样走几步就“浸”一次,等到我到家里的时候,已经成了“落汤鸡”。

下午,雨终于停了,可路上的积水依然“深不见底”,爸爸特地给我准备了凉鞋,就是为了防止再一次把鞋弄湿。路边的积水起了浪花,我好像感觉走在海滩边一样。到了学校,我发现我的同桌没来,我很是疑惑,直到第二天才知道,原来同桌是因为被积水挡住去路,无法通行才没来的。这让我不禁感叹:“昨天的雨还真是不一般啊。”

这次“淹鞋”之旅真是让我终生难忘,同桌因积水而没来学校更是让我哭笑不得。总之,这次大雨让人狼狈不堪,但也充满了欢声笑语。

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篇1:有关写雨的初中

全文共 580 字

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“沙沙沙??”不知什么时候,春悄悄地下了起来。那雨丝像牛毛般轻,像针尖般细,密集地交织在一起,洒向大地。

这春雨像蒙蒙轻烟,像湿漉漉的云雾,笼罩着大地,滋润着万物。

许多诗人都曾用华丽的诗篇赞美过这美丽的春景,是呀,多美的春天啊!下午,春雷滚滚,春雨潇潇,天空把无数银白色的小雨点洒向大地。

细雨如丝,越下越大。大得都快成雨点了,在微风中斜着身子。窗前的大树高兴得手舞足蹈,好象雨点滴在房瓦上的声音正是大树宝宝们的节奏,雨点又是它们的舞伴,降落在它们的躯体上,使它们蹦个不停。多好玩啊!我好想好想融进大树公公的躯体,享受着这快乐的时光。大树下边的小草也不停地摇着小脑袋,好似在一个“大舞厅”里跳着“迪斯科”。

“哗啦啦??哗啦啦??”天啊!怎么越下越大?老天爷爷,你遇到什么伤心事儿了吗?尽情的哭吧!让你的儿女们来帮你分解烦恼与忧愁。这时,一阵狂风吹来,世界上所有的万物都快速地摇着头。风停了,雨下得更大了了。这时,我似乎又明白了什么。哦,老天爷爷没有哭,他是在放水让地球妈妈洗澡。

大雨下了一夜。第二天清早,推开门,一股雨后滤过似的空气迎面扑来。门外,树叶和草尖上一个个闪闪发光的小露珠可爱极了。

稻田边上,人们喜气洋洋,正议论着这场春雨。有的不停的赞叹:“不错,不错,真是一场好雨!”有的说:“今年收成一定好。”

啊!春雨,我爱你,爱你的无私;爱你的美丽;爱你的温柔。

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篇2:清明时节雨纷纷初中作文

全文共 599 字

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清明时节纷纷,路上行人欲断魂。又是一个清明时节,但却没有诗中所描绘的纷纷细雨,也没有路上欲断魂的行人。有的只是明媚的春光,和洋溢在行人脸上的笑容。这样的景色仿佛是一幅画卷,但是这美丽的景色却是很多年前那些英勇的革命先烈用自己的生命来铸就的,是他们用自己的骨为画笔,用自己的鲜血为颜料画成的。身为生活在和平年代的我们,虽然无法见到他们,与他们进行交流,但我们可以在心中为他们祭奠,向他们述说祖国今日的昌盛,以告慰无数革命先烈在天的英灵。

岁月不会忘记,国家不会忘记,历史不会忘记,人民不会忘记,不会忘记革命先烈们在战火之中的拼搏,不会忘记每一位为革命而失去生命的战士,不会忘记每一滴为革命而流下的鲜血,更不会忘记那一个个在战乱之中闪耀着光辉的名字:刘胡兰,赵一曼,黄继光,董存瑞,闻一多??也不会忘记那一件件令中华民族痛心不已的事件。这些深深烙印在中华民族历史里的记忆,无时无刻不在影响着我们的民族精神和国家品格。

是无数的革命先烈,在中华民族最危急的时候用自己的血肉筑成了我们如钢铁一般坚固的长城,与敌人进行了殊死拼搏。你们倒下了,但在你们身后的成千上万的中华人民站起来了,他们高唱着国歌,去完成你们未完成的事业。

我们今天的生活,承载着无数革命先烈先前的努力,是他们用自己的生命来为我们打造的。我们要用自己的努力,去完成他们没有完成的事业,尽自己的力量,来建设祖国美好的明天。

[清明时节雨纷纷初中作文

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篇3:写雨的日记600字初中

全文共 798 字

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午后的空气缓缓地流动,捧一杯香茗,带一本文集,坐在阳台的躺椅上静静地听。我是个爱雨的孩子,喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天的交流。

在早春的某个夜晚,临床而眠,丝丝细雨飘入梦里。清晨,推开窗户的刹那,映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨,随着风儿,一丝丝,经缕,似纱似雾,如烟如雪,落入草地,滋润一丛绿的生机;飘向天,渲染一抹蓝的纯净。深吸一口,那是被春雨滤过的空气,没有一丝尘世喧嚣的痕迹,氤氲着春泥的馨香,繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞,青青的小草尽情的吸允着雨露,繁花娇嫩得欲滴、欲流。

嗅到空气中春雨的芬芳了吗?那是新生的蓬勃。

在仲夏的某个午后,一道闪电划破灰色的天幕,一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下,夹杂着灰黄的泥土一同溅起。骤然间,密集如帘,继而,犹如滔滔洪流奔腾而下,滂沱不息。渐渐地,夏雨如夜晚璀璨的烟火,转瞬即逝,悄然走远,洗尽夏日的燥热。蓦然,一道斑斓的虹桥在空中若隐若现,给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。

你看到夏雨的奔流不息了吗?那是青春的激昂!

在金秋的某个黄昏,湿气渐渐蔓延,大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风,秋雨迈着轻盈的步子走近了。在雨中,一切都沉默了,安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的`油画,那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中,可以听到一个个新生命的啼哭,可以听到庆祝丰收的欢笑,可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头,闭上眼,秋雨的清雅,便在心中晕开去,晕开去……

在严冬的某个黎明,萧杀的风不知疲倦的嚎叫着,同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步,在灰色的天空旋舞,轻轻的吻上大地,化做春泥,静候着来年的花期。雨也侵入土壤中,孕育着下个更加美丽的春天,像个深沉圣洁的默默奉献的使者。

春雨袅袅,夏雨绵绵,秋雨潇潇,冬雨凄凄。走近这雨,触摸这雨,或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节,无论是一段历程,都值得珍藏。

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篇4:雨纷纷,断了谁的魂初中作文700字

全文共 760 字

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又是清明上,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌来轻轻唱。

阿婆,我在唱歌呢,你在梦呓里听到了么?

第一次见到你的那一天,空中飘洒了细雨,润湿了尘土,却泛不起涟漪。我在外婆家闷闷的坐着。那时的我是个木讷的人,不会和陌生人交谈,不会和其他的人玩,只会孤独的坐着,孤独的笑,孤独的玩。一个人编奏一个人的乐章。

是你叫我过来,把我抱着,坐在摇椅上。你轻轻地摇,轻轻地唱家乡的小曲:“清明时节雨纷纷……”

我在你的怀中,听你的歌谣,想有千丝万缕的阳光,照进我心房。我知道,是你打开了我童年的那一扇窗。

再见你时,几年过去,我渐渐长大,而你却渐渐矮小,不复当年身影,头顶也是华发万缕。你见到我,笑盈盈地向我走来,步伐凌乱。天上不知何时下起了淅淅沥沥的小雨。你拉着我,再教我唱:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”

我和你唱,跟随你唱。我看见,你像一个小孩子一样,快乐的唱,快乐的笑。我看见,你的眼神浑浊了。

那天,是清明的前一天。

再是一年清明季。雨下得很大,打湿了尘土,也打湿了眼眶。你让他们都出去,独留我一个人在卧房里陪你。你已经不能动弹,却只让我听你的那首清明谣。我听着,我唱着,可为什么你的声音渐渐低下,你那拉着我的手也渐渐低下呢?阿婆,你告诉我,你告诉我为什么啊!

他们一下子冲进来,奔到你旁边,喊你,唤你,可你为什么不答应呢?

他们或许不懂,你的子孙那么多,却挑了一个没有任何血缘的孩子为你送终。

因为他们都不懂,也不知道我们之间的秘密。

今年的清明,依然是雨。我站在你的坟头,轻轻的,淡淡的唱着那首清明谣:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指,杏花村……”

我淡淡的唱,淡淡的笑:阿婆,你教给我的歌,我会唱了呢,你听到了吗?

儿时的乐章,你为我编织,如今,让我为你唱首歌吧!

脸上,有泪滑过。

[雨纷纷,断了谁的魂初中作文700字

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篇5:写雨的初中日记

全文共 624 字

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天有不测风云,突然之间,窗外昏天暗地,顿时,就下起倾盆大。滂沱雨势如万马奔腾,把正在上课中的我们吓了一跳。

由于雨声过大,老师的声音也相对变得小些,简直被气势万钧的雨声压了过去。我不由得往窗外瞧瞧,只见行人匆匆忙忙的躲雨,摩托车的骑士也停车,赶紧穿着雨衣,世界突然之间变得如此的热热闹闹、生气活泼的。由于视线不良,路上的交通好像也打了结,动弹不得,处处塞车,我想司机与骑士们个个都应会怨声载道的。

此时,气温逐渐降低,天地之间好像雾茫茫的,虽然到处灯火通明,视线仍旧不佳。下雨的时候,我不能出去玩,因为外头湿答答的,不仅很容易滑倒,还会感冒生病。地上一滩一滩的地,车子急驶而过,往往都会激起千堆雪似的水花,溅得大家满身污渍,气呼呼的,却又莫可奈何。

但是,有时下雨也是一件好事。当水库渴得要命时,水库的水位猛降到安全线之下时,我们是多么渴望天降甘霖,以解大家用水的燃眉之急;大自然也因为天落甘泉,而使草花树木绿意盎然,又恢复往日的生机,不再病恹恹的;大厦的墙壁和玻璃,也因为雨的洗涤而显得干净如新。有时,我会细数着如断了线的珍珠,急骤地落在屋顶上,好像大珠小珠落玉盘般地铿锵有声,旋律优美,令人百听不厌呢!

万事过与不及皆为不佳,雨就是一个例子。如果雨大得像造成山崩地裂、桥截路断的话,那将是可怕的梦魇;但如果下在干旱的地方,那将是额手称庆的事。雨啊雨,请您张张眼睛,请您酌酌量量,下到该下的地方,下到该下的时候,不要再使我们的生命财产受到很大的损失了。

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篇6:初中生作文:雨的爱

全文共 455 字

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窗外,仍在淅淅沥沥的飘洒,不过小了许多。苍松翠柏格外的鲜艳,一切都清爽了!大自然啊,让我变成雨吧,让我无拘无束的飘荡,徜徉。

我来到农家小院。不远处,这小院的主人正在耕作。啊,碧绿的菜畦,我情不自禁的扑上去。吸吧,吸吧,愿我这甘甜的水,能滋润你们干渴的嫩芽。长吧,长吧,愿你们在秋天又肥又壮,让你们的主人喜获丰收。

望着农民们喜逐颜开的脸,我恋恋不舍地离开了农家小院。咦,下面湖光山色,美不胜收。近了,几位挂着长长胡须的老人,正在悠闲的垂钓。我贴近水面,鱼儿,鱼儿,快上来吧,一定会让老爷爷笑哈哈,乐呵呵。鱼儿们听到召唤。“快拉,上来了,”老爷爷笑了,“今天又收获喽!”

我心满意足地离开,在教室窗边徘徊。一位老师正在讲台边走着,朗诵着千古佳句;“随风潜入夜,润物细无声。”啊,只不是在说我吗?我从门缝中挤进教室,给他送去阵阵清凉。安心上课吧,老师。

最后迎接我的是河流。他向母亲一样对我说;“来把,孩子,投入我的怀抱吧,给人类送去清清的水吧!”太好了,为了我深爱着的人类,我化为江海中的一滴滴水,静静的流淌,流淌。

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篇7:写雨的初中日记600字

全文共 681 字

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这几日,南京阴蒙蒙,对于刚刚经历过烈日炎炎、盛夏酷暑“烤验”的南京城,无疑是一件令人惊喜万分的事。

南京,历来夏天就是“先梅后热”,尤其到了八月,又潮又热,简直像个大蒸笼,但是“一场秋雨一场寒”,渐渐地,南京才步入了秋天的怀抱。

雨淅淅沥沥地下着,不算大,像细丝,像牛毛,像花针,恰到好处,把南京城里的灰尘全部洗刷干净,雨打在叶子上,“滴滴答答”的,像四季的时钟,提醒人们将要进入一年的“黄金时期”——秋天。

天上的云彩低了,地上的柏油路也潮了,在这片被雨洗涤着的大街上、小巷里,有撑起伞慢慢走着的人,他们有的低头不语,默默地看着地上落地的雨点一个一个地“跳”起来,又一个一个地落了下去;还有的人,用手“抚摸”着雨滴,感受着秋雨带来的愉悦、欢快与活泼……

雨后的南京城,天空是那么的明朗,仿佛一块空灵的蓝宝石。人们抬头仰望着蓝天,天空蓝悠悠的,几朵白云挂在天上,让人有种时空错乱的感觉,也许现在并不是在南京而是在三亚吧。

雨后的南京城,空气是那么的清新,好像身处森林大氧吧:深吸一口气,就会发现,一股子清新瞬间从喉咙到肺部,再由肺部蔓延到了全身,顿时感觉全身舒畅,在屋里久坐的沉闷感瞬间消失,有种飘飘欲飞的愉悦感觉。

雨后的南京城,气温是那么的凉爽,就像呆在一个有空调的大屋子里,江边上,城市里,有雨后出来散步的人,行走在道路上,迎面吹来徐徐的清风,在第一时刻内,就把一身的疲倦抛之脑后,好不快活!

感谢这连续几天的雨,将南京的天空“调”成美丽的蓝色,空气是那么清新,让人仿佛置身于大森林之中,把久热的南京天气降到舒适的温度……这几日的雨送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。

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篇8:清明的雨初中作文

全文共 581 字

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人们都说清明时节纷纷,可不是嘛,清明前后总有几场雨在等着人们,仿佛这雨中饱含了人们对已故亲人的思念,祖国对先烈们的缅怀。这雨中,总有种淡淡地挥不去的悲伤。

下午,天空突然昏暗了下来,大片如墨似的乌云沉沉地压了下来,压得让人喘不过气来,一阵阵风卷起地上的尘土,刮得树叶直颤。滴答,几滴雨坠了下来,紧接着,越来越多的雨丝扑向大地,在地上开出一朵朵素色的花朵。春姑娘拿着针线,在天地之间织出了一块无色的花布,编出一张笼罩大地的丝网。如发丝般绵柔,像牛毛般纤细的雨丝伴随着优美的音乐,在天空中翩翩起舞。雨多像一个个勇敢无畏的小伞兵,从云中跳了下来。瞧,那边的雨丝好像早已定好了目标,笔直地坠了下来;这边的雨丝又像是一群调皮的孩子,不时蹦到我的头发、袖口上;远处的雨丝像是被风吹晕了头,歪歪斜斜地掉了下来。

雨慢慢大了,像泼,像倒。街道成了一匹光滑、闪光的绸缎,硬邦邦的水泥路在水的映衬下似乎变得柔软、灵动起来。这倾盆大雨有一种奇特的魔力,雨跳到小花上,低垂着头的小花立刻精神抖擞;雨跳到柳叶上,干燥的叶片立刻光泽起来。雨像是要洗尽这世界的灰尘,不惜粉碎自己晶莹美丽的躯体,给大地换来了一片清新。这不禁让我想起来那些先烈们,他们抛头颅洒热血,用鲜血和生命换来了我们现在的和平生活。雨就是先烈的灵魂所变,用自己的躯体为大地贡献出清新。

清明的雨,先烈的灵魂……

[清明的雨初中作文

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篇9:初中雨的作文600字

全文共 549 字

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昨天,我们在操场上体育课,忽然,下起了来。

雨开始只有几滴,没过一分钟,就由小雨变成了倾盆大雨。好像雨点们迫不及待想到地下来似的。

雨下得很大,很猛烈,操场上的人抱头鼠窜。有的人往教学楼跑,有的人往树下跑,还有些女生尖叫着逃走。天空顿时昏暗起来,好像要大发雷霆似的。在雨中的树可就没那么幸运了,它们摇摆着,好像有人轻轻一碰,它们就会倒在地上。雨中的花和草还算侥幸,大树替它们遮风挡雨,做它们的避风港,尽管如此,它们其中的几株还是体无完肤。

雨中,慢慢地升起了一层薄雾,笼罩着大地,笼罩着建筑,笼罩着树木。薄雾好像一层轻纱,树木穿上它,显得朦朦胧胧;大地穿上它,好像随时都会不见;建筑穿上它,为它增添了几分神秘……

下雨时,很闷,闷得使人难受,好像你呼吸多了随时都会没有似的。

下雨时,很冷,好像你放一盆水在这里,就会马上结冰一样。你站在雨中,你会感觉到了北极,站在雨中一会儿,准会浇你个透心凉。

雨点儿黄豆一般大小,很凉、很凉。雨中有股清香的泥土的味道,好像雨就是干净的泥土。雨滴打在叶片上会有“哗啦哗啦”的声音,雨滴打在地上就会有“嘀嗒嘀哒”的声音。雨滴打在车顶上面就会有“吧嗒吧嗒”的声音,上面三种声音合在一起,就成了雨中的交响曲。

雨渐渐地,渐渐地,变小了。虽然雨停了,但是它给天空留下了一道美丽的彩虹。

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篇10:初中暑假优秀作文:雨的哭泣

全文共 497 字

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黑色,是一种带有神秘色彩的颜色,夜也是黑色,给了他无限的神秘感。然而,太阳的余晖悄然而逝,迎来狂风卷积着乌云,一种粘液从天而降,这就是

雨儿,哭泣!

暗夜下,悄然而来的雨,在哭泣!她伤心,是因为这地球令人厌恶;一些不良习风;一些不文明之旅;一些不道德的行为;尽在他的眼中,在这神秘的夜中。它,悄悄地诞生,为的是弥补人类的过失,它的到来使万物充满生机,但它在那哭泣着,哭泣着这破坏这生态和平的人类,哭泣这满目荒凉的土地,随着自己的同伴渐渐减少,随着太阳的光芒四射,可,雨在不停的哭。

雨滴来到黄河边,纵多伙伴成为黄河的一分子,母亲河的一份子,每滴雨中交杂着来自黄土高原的沙子,直至黄河不在那么美丽,身上,总有留下笨重的躯壳,雨在哭泣,时间过得太快,人们破坏太严重,他们痛恨自己,为何不早点来,再看一眼那母亲河。

雨儿,来到我的身边,来到我的耳边,在耳畔边轻轻的呻吟:“保护地球,我们责无旁贷。”一滴又一滴的雨水,撞击着祖国大地,每一个角落,都有他们在小声的哭泣。但又有谁会倾听他们的苦衷?当然,只有地球,因为地球是他们的母亲,他们有责任保护她(地球)。

雨依然在下,依然在哭。

雨的哭泣,夜的神秘。

神秘。

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篇11:描写下雨的词语初中

全文共 2117 字

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来了,丝丝缕缕的雨点从乌云中滴落。下面小编整理的描写下雨的词语初中,欢迎来参考!

描写下雨的词语

1、硝云弹雨  断雨残云  云行雨施  当风秉烛  霉雨漫天  趁风使柁  大雨倾注  枪林弹雨

2、云消雨散  抃风舞润  挨风缉缝  草靡风行  狂风骤雨  惨绿愁红  顶风冒雨  濛濛秋雨

3、称雨道晴  风雨如盘  怕风怯雨  阴雨绵绵  敦风厉俗  云屯雨集  欧风美雨  雨条烟叶

4、风雨不改  雨旸时若  挥江成雨  东风过耳  雨膏烟腻  餐风宿草  山雨欲来  当耳边风

5、云尤雨殢  倾盆大雨  风雨不测  疾风甚雨  未雨绸缪  变风改俗  从风而靡  凄风寒雨

6、电似火龙  风潇雨晦  栖风宿雨  采风问俗  雕风镂月  东风入律  风雨摇摆  细如牛毛

7、八方风雨  翻手为云  鬼哭粟飞  骤风急雨  感觉风雨  春雨如油  细雨蒙蒙  春风化雨

8、雨帘悬挂  败化伤风  牛毛细雨  栉沐风雨  春风和气  共度风雨  秋雨缠绵  沐雨栉风

9、风雨飘零  天昏地黑  和风细雨  袂云汗雨  暴雨如注  梨花带雨  风栉雨沐  雨雪霏霏

10、飘风苦雨  风雨对床  遮地盖天  旧雨重逢  春风野火  电闪雷鸣  雨帘云栋  笑看风雨

11、枪烟砲雨  电掣风驰  今雨新知  月晕而风  见风是雨  面对风雨  满城风雨  叱咤风云

12、星离雨散  烟霏雨散  雨淋日炙  风风雨雨  云行雨洽  握雨携云  毛毛细雨  捱风缉缝

13、大杀风景  事火咒龙  风雨无阻  五风十雨  拨草瞻风  风雨如磐  蛮烟瘴雾  风雨交加

14、遮天迷地  甘雨随车  风雨剥蚀  沛雨甘霖  雨井烟垣  栉风沐雨  餐风沐雨  成风尽垩

15、粜风卖雨  杏花春雨  云飞雨散  腥风血雨  秋雨纷飞  别风淮雨  嘲风弄月  谋臣如雨

16、秋雨淅沥  月晕知风  餐风咽露  捕风捉影  随车甘雨  怪雨盲风  拨雨撩云  大雨淋漓

17、代马依风  别有风趣  八面驶风  春风满面  雨露阳光  变风易俗  满天风雨 相思风雨

18、风雨共舟  雨巾风帽  喷雨嘘云  雨凑云集  疾风暴雨  秋雨潇潇  霸王风月  草偃风从

19、笔底春风  捕影系风  雨迹云踪  十雨五风  盲风妒雨  旧雨新知  旧雨今雨  疾雨暴风

20、密云不雨  蜀犬吠日  雨后送伞  雨泣云愁  凄风冷雨  风吹雨打  雨鬣霜蹄  餐风宿雨

下雨的词语解释

1、春风化雨:指适宜于草木生长的风雨。然而特指良好的薰陶和教育。

2、山雨幽幽:雨在山里显得很幽深寂静。

3、十风五雨:十天一刮风,五天一下雨。此时形容风调雨顺,气候适宜。

4、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。

5、风雨如磐:磐是大石头之意。此成语形容风雨极大。

6、风雨凄凄:凄凄是寒冷之意。风雨交加,清冷凄凉。

7、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

8、和风细雨:温和的风,细小的雨。然而特指方式和缓,不粗暴。

9、雨旸时若:指晴雨适时,气候调和。

10、瓢泼大雨:像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。

11、毛毛细雨:毛,小,细碎。形容雨下得很细。

12、斜风细雨:斜风是指旁侧吹来的小风;细雨即小雨。形容小的风雨。

13、密云不雨:满天乌云不下雨。特指事物正在酝酿,一时还没有发作。

14、风雨交加:又是刮风,又是下雨。此时特指几种灾难同时袭来。

15、雨打风吹:原指花木遭受风雨摧残。特指恶势力对弱小者的迫害。也特指严峻的考验。

16、魆风骤雨;犹暴风骤雨。特指声势浩大,发展急速而猛烈。

17、风雨萧条:风雨交加,显出冷落的景象。

18、滂沱大雨:滂沱,大雨的样子。形容雨下得很大。

19、沛雨甘霖:充足而甘美的雨水。特指恩泽深厚。

20、风调雨顺:风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

21、风雨如晦:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。

22、风风雨雨:不断地刮风下雨。特指障碍重重。又特指时代动荡,谣言纷传。

23、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以特指恩泽。

24、瘴雨蛮烟:指南方有瘴气的烟雨。

25、淅淅沥沥:象声词,形容轻微的风雨声、落叶声等。

26、巴山夜雨:指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。

27、雨井烟垣:特指荒凉、冷落的景象。

28、风雨飘摇:在风雨中飘荡不定。然而特指局势动荡不安,很不稳定。

29、倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒。此时形容雨大势急。

30、雨霾风障:指狂恶的风雨。

31、风驰雨骤:形容像风雨一样迅捷猛烈。

32、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽的景象。

33、友风子雨:指云。云以风为友,以雨为子。盖风与云并行,雨因云而生。

34、见风是雨:特指只看到一点迹象就轻率地相信是真的。

35、盲风晦雨:指非常急骤凶猛的风雨。特指困境。同“盲风怪雨”。

36、盲风妒雨:指非常急骤凶猛的风雨。此时同“盲风怪雨”。

37、雨膏烟腻:谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

38、暑雨祁寒:夏大雨,冬大寒。后以之为怨嗟生计艰难之典。

39、喷雨嘘云:形容浪花水气的飞溅散逸。

40、雨愁烟恨:意味烟雨引起的人的惆怅哀愁。

41、驰风骋雨:犹言乘风驾雨。

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篇12:初中写景作文关于夏天的雨

全文共 370 字

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啦,下雨啦,“哗﹑哗﹑哗﹒﹒﹒﹒﹒﹒”

夏天的雨滴,如细丝,如牛毛,又细又密。走在乡间的小路上,那冷酷的雨丝打在脸上﹑身上,冰冰凉凉的,并渗到了心中,溅起一阵阵喜悦的浪花。

这冰凉的雨丝冲走了笼罩在整个乡间的闷热,带来了凉爽与清新的空气,是农里劳累的身躯忽然放松了起来。

雨越下越大,“哗啦啦!哗啦啦﹒﹒﹒﹒﹒﹒”

这雨珠变得粗了,如珍珠,如宝石,依然那么密。站在天空下,那暴躁的玉珠狠狠的打在身上,不一会儿,衣服便湿透,心中便溅起了一阵烦躁的水花。

这哗啦啦的大雨,可让植物高兴了,他们贪婪地吸允着这甜雨水,享受这场雨浴带来的美丽。

不久,这场雨戛然而止。在小路上,呼吸着清新的空气,抬头望去,一切都是那样的美丽动人。从一片一尘不染的树叶中落下几粒水珠,如珍珠般圆润,如宝石般晶莹,滴落在水中,“滴答,滴答﹒﹒﹒﹒﹒﹒”

[初中写景作文关于夏天的雨

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篇13:雨中游京杭大运河初中生作文

全文共 1711 字

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“哥哥,码头马上就到了!”

我催促着慢吞吞的表哥,他几天前从宁波老家来杭州过暑假,我打算好好的尽地主之谊。在爸爸的强烈推荐下,首站我选择了坐船游京杭大运河

一早爸爸和我们俩就来到了了西湖文化广场。在广场上溜达了一会,天却转陰了,紧接着便淅淅沥沥下起了小,看来台风对美丽的杭州还 有点恋恋不舍。

“看,船来了!”

几乎悄无声息的一艘古色古香的木船劈开水面,稳稳的停在了武林门码头。木船大约有半个教室那么大,里面摆放着桌子和椅子,挺宽敞的,船两边还 有窗户。人不多,我们挑了最后一个靠窗的位置。

夏末的天气,少了几周前的酷暑难耐。台风又把最后一点夏味儿扫干净了,凉风习习,伴着雨丝,感觉秋姑娘提前来了。

哥哥半打开窗户,微凉的风吹在脸上,我闭上眼睛,心情无比舒畅。只有耳畔的风声,船在水上流淌的声音,静谧极了。

不多时,船停靠在了下一个码头。

爸爸招呼我们下船。

“什么地方?”哥哥好奇的问。

“到时候你们就知道了。”

一块镶嵌在白墙里的石碑上刻着三个大字——“富义仓”,可是我和哥哥还 是面面相觑,摸不着头脑。

看了介绍后才知道原来是建于清朝时期的一个粮“仓”遗址。在里面,我还 看见了有壳的稻谷,原来以前富义仓里储存的粮食是稻谷而不是大米。

“富义”则来自“以仁致富、和则义达”,听爸爸说,当时非常有名,被称为“天下粮仓”。当年杭州也是南粮北运的中转站,很多粮食都集中在这里,再通过运河运往京城。

“当年的运河,就是当时的高速公路。”爸爸说道。

“还 是高铁!”哥哥插嘴道。

原来历史上杭州可不仅仅是有“颜值”。

从富义仓出来后,天倒是晴了,我们重新坐上船。

从船舱望出去,岸边有带着草帽的老人在钓鱼,边上有三三两两的围观者。

太陽透过淡薄的云层懒懒散散地洒下大地,被层层枝叶过滤,在林荫道间印上点点光晕。行人们走在这绿荫下,听着鸟儿在枝杈间悠然歌唱,看着蝴蝶在树丛中翩翩起舞,形成了一幅幅宁静自由的水彩画。

船内,大家聊着家常,孩子们从座位上探出头来,伸出手,犹豫不决地想触碰那涟漪的运河水。在看到大人们默许的笑意后,便开始高兴地把小手探向水面。

我和哥哥刚才特意捡了柳枝,便拿了出来,将手伸出了了玻璃窗,柔润细长的柳条划过宁静的水面,挂满了晶莹的水珠。我们用柳条在水面上画着各种各样的图案,让对方猜字谜。不过,我更喜欢用柳条在水面上画图画,看着周围荡起一圈圈涟漪,再看看它们传向远方,带着我的烦恼,渐渐消失。有时,船划过水面,会有小水珠不小心溅到手上,凉丝丝的。

运河上的桥可真多,刚从桥下穿出来,眼前又出现一座。桥墩上还 刻着一些塑像,十分精致,线条也很优美

可惜,一阵风后,乌云遮住了太陽。不一会儿,又淅沥沥的下起雨来。不过,透过薄薄的雨幕观看运河上的桥,倒也别有一番风味。雨渐渐大了起来,我们关好窗户,倾听着这“大弦嘈嘈声”。

“拱宸桥到了。” 爸爸招呼我们。

我不以为意,一路上不是已经看了很多了吗?

可是,当我抬头的时候,还 是有些意外。透过雨幕,一座古朴、雄伟的石拱桥安静的横跨在运河水面上。当中一个大孔,左右各一个稍小的孔。在电影电视里,也看到过很多类似的桥,可是这么真实的,近距离的还 是第一次。船慢慢的靠近他,靠近他,船头进到了桥孔下,继而是桥身,最后,整个船在桥孔下。真有意思,桥孔下没有雨,两边则是雨幕。我看见有绿色的小植物,从桥孔条石的缝隙里怡然自得的生长。她会发现我的注视吗?

拱宸桥码头是我们坐船的终点站。

立在拱宸桥上,眺望运河水的时候,我才想起,我是不是立在文物上面了?桥面的青石板是那样的光滑青亮。下桥的时候,我走的很轻,有点担心惊扰这古老的石桥。

桥对岸就是有名的刀剪剑博物馆,还 有伞博物馆。

哥哥在“刀与剑”前都舍不得挪步。我却对那些伞独有情钟,那些风格迥异、色彩斑斓的雨伞,琳琅满目;制作雨伞的场景,栩栩如生;断桥边,许仙羞涩的送伞;雨巷里,走过一位撑着油纸伞的女孩。

博物馆出来后,我站在运河边的古街上,远处是沉默的拱宸桥,眼前千年运河水承载各色船只平静的流淌着…

这京杭大运河和万里长城,一撇,一捺,在辽阔的中国版图上,拱起一个巨大的“人”字,凝结华夏名族追逐美好生活的不懈努力。运河上的船啊,你是不是又承载着我们的梦想驶向远方呢?

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篇14:雨中的世界初中作文500字

全文共 681 字

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临近期末,一向优秀的我头一次考了77分!老天似乎也在为我悲伤,淅淅沥沥地,竟为我流下了同情的眼泪。我惴惴不安地深一脚浅一脚踏进里,任凭雨水打湿我的双眼。我不知道要怎样告诉父母,因为我怕,怕听到他们失望的叹息。

路边的花儿被打折了腰,想要站起来,却无情地被风雨压下了身子,似乎再也站不起来了——这,是不祥的预兆吗?

迷蒙中,我看到一个小小的,白色的身影。哦!原来是一只蝴蝶!雨哗哗地叫嚣,老天依然在发泄似的哭诉着我的满腔委屈。豆儿大的雨点打在地面上,白蝴蝶想要站起来,找一个栖身之处躲避这无情的雨点。它刚站起来,老天又将它强压在地上。白蝴蝶不停地挣扎,想要脱离这牵住它的苦海,可哪里拗得过那暴怒的老天。白蝴蝶站不起来了,只能在雨里不断缓缓地,无力地拍打着翅膀奄奄一息……

我轻轻捉住蝴蝶的翅膀,小心翼翼地把它放在避雨的地方,它的身体不断地颤抖着,是在怕我吗?不,不要怕,雨快停了,我的勇士。

白蝴蝶似乎知道风雨快要过去了,再一次颤巍巍地飞了起来,缓慢而义无反顾!

那么一瞬间,我愣住了。多么顽强的生命呀!即使跌跌撞撞,即使满身是伤,即使前面等待它的是无情的风雨,它依旧飞了起来,飞得高傲,飞得坚强,飞得充满希望——啊!勇敢的生命!

这一刻,雨分明小了,老天分明笑了,我分明看见,乌云——散了;天空——亮了!是啊!生命中会有太多遗憾,太多失败,但只要有一颗坚强的心脏,就能笑对迷茫,挺过风霜!

这一刻,我觉得世界变小了,自己变大了。这一刻,我的世界——春暖花开。

依旧是这场淅淅沥沥的雨,依旧是这个考了77分的女孩。但我的嘴角多了那么一弯浅浅的弧度……

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篇15:初中生描写下雨的写景作文600字:我爱神奇的雨

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在自然现象中,是其中不可缺少的一个。

我以前在书上看过下过大雨后,就会有彩虹出现。自从那以后,我就天天盼着下雨,想早点看见彩虹。 有一年春天,我渐渐喜欢上了雨。那时,我正在教室里认真地听老师讲课。突然间,一个声音把我从老师那精彩的课程中吸引了出来。我抬头看了看窗外,原来白干干的地现在变得湿漉漉的,我顿时觉得雨是很奇妙的东西。从天上落下的雨,“滴答、滴答”地响着,像是在唱歌给我们听,在消除我们的疲劳。

“铃,铃,铃!”终于下课了,一下课的我就往教室外走。我一出去,一股寒风迎面扑来,非常凉爽。

我轻轻地伸出手,小雨就像千根万根又细又长的针滴在了我的手上,但它和针并不一样。针是固体,扎在手上是很疼的,而像牦牛毛一样柔软的雨却不一样。它滴在手上,任凉丝丝的水珠溅在手上,扑打在脸上。它们是这样地清凉,这样地渺茫。

夏天是个下雨的好季节。这不,说雨,雨到。

夏天的雨可不像春天的雨那样的柔和,现在它变得越来越凶猛。它溅落在地上的声音越来越响,在地上溅起了一个个大大小小的酒窝。就这样,它们逐渐扑到我身上来了。

我目不转睛的看着雨,我现在感觉雨就像是顽皮的小孩一样,它们开心地跑着,跳着降落下来;有的雨落在石砖上组成了滑冰场,人踩在上面总是会跳一个大跟头;雨就像一位慈祥的母亲,滋润着那些干渴的小花小草们;雨就像是勇敢的武士只是埋头向前冲,从来都不回头,不放弃。

大雨终于停下了它的脚步。这时,天空中出现了难以见到的彩虹。它是那么地美丽,但它并不是很深它淡淡的,似乎都快看不见了。此时此刻的我,无论彩虹有多么地美丽,我现在喜欢雨,雨可真神奇啊,我爱雨!

[初中描写下雨的写景作文600字:我爱神奇的雨

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篇16:雨的诉说初中生作文

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忽然想起,外婆曾说,水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说

听雨的舞步。

雨滴们在我的伞上,欢快地跳起了踢踏舞,虽然舞步很是柔弱,但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上,在我的脚边开出一朵朵精致的小水花,我伸出手去触碰,它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的歌声。

雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的歌谣,最最动听的,还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌,音律高高低低,节奏时慢时快,歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光。

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篇17:初中作文:请聆听雨的声音

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“唉,这鬼天气,怎么又下了啊!”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候,人们都不约而同的厌烦起来。从古至今,人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,有了柳永的“远岸收残雨,雨残稍觉江天寒”,更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是……

可是又有多少人真正懂雨?又有多少人听懂了雨声?又有多少人想过雨的感受?

一个偶然的机会,我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午,路上的行人都打着雨伞,穿着雨衣,行色匆匆地赶往他们将要去的地方,而我由于出门匆忙,忘记带任何雨具,只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷,若不是它下雨,我指不定在哪玩的开心呢,哪至于这等狼狈。“咦,我眼花了吗?”我竟看到一个七岁左右的女孩在雨中又唱又跳,其手舞足蹈的样子着实像南极的企鹅。我跑过去问道:“小朋友,你在干什么呀?下这么大的雨你怎么不回家啊?”“大姐姐,你看着雨多美丽啊,听,它还在唱歌呢!你也一起来呀。”她丝毫不理会我的疑惑,笨拙地拉着我的手跳了起来。“美丽?唱歌?”我脑海中浮现出许多的问号,疑惑地将手伸了出去,好像

……真的好美丽,滴在手上的那一刹那就像一朵盛开的花,还有点冰凉冰凉的感觉,慢慢地闭上眼睛“滴滴答答……”我仿佛听见了乐队敲击乐器的声音,不!那是顶级乐队也演奏不出的音乐,那是雨的专属旋律!渐渐的,我也随小女孩跳了起来,任凭行人投来异样的目光。那是我第一次懂雨。

朋友,请放下手中的工作,关掉眼前的电视,离开发烫的电脑,到雨中走走吧!或者打开紧闭的窗户,让雨丝飘进我们的房门,洗涤我们的心灵。

雨,从来都不是悲伤的代言人,它是人类的angel,它带给我们喜悦、幸福,它用生命滋润着大地上的万物。因为有了雨,我们从不孤单。朋友们,请认真听听雨的声音吧!

[初中作文:请聆听雨的声音

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篇18:雨的初中生日记

全文共 898 字

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晴天和天,不是我们看得见太阳和雨水的天气,我想讲的晴天和雨天是我的心情,也是我日记本上画的心情符号,它们一个代表我的开心,一个代表我的伤心,一个是红色的心,一个是蓝色的心,经常出没在我的日记本上。 Sunny and rainy days, not the weather of the sun and rain, the sunny days I want to talk about is my mood, and the mood of my diary.Symbols, one of them represents my happiness, one represents my sadness, one is a red heart, and the other is the blue heart, often in my diary.

我会在日记本上画画,你也会吗?如果哪一天,我的心情很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗红色的桃心。我画的小小的,像是不太重要似的,但其实它非常的重要,它预示着这一天我发生了好的事情,如果我回看日记的时候,看见了这样一颗红色桃心,我会立马知道,“哦,那一天是晴天,及时外面没有太阳,那一天也是晴天。”如果哪一天,我的心情不是很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗蓝色的桃心,它预示着这一天我发生了一些不太好的事情,这决定了我回看日记的时候,会不会继续看下去,日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情,而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。

谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心,只要一看,我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候,我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本,看看里面晴天多还是雨天多,我发现有时候是晴天多,但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候,我也会特意去挑一些雨天,挑一些蓝心翻开来看一看,看看自己是不是真的成长了,是不是面对那些伤心的事情,已经释然了。

这样的晴天和雨天,你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。

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篇19:写雨的初中日记600字

全文共 643 字

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今天下的很大,按时间来算,这应该是春天的最后一场雨了。雨下得太大了,让人不知这是对春逝去的惋惜,还是对夏来临的喝彩。

雨下这么大,不知道什么时候才能停,就像人生的路很长,不知道什么时候才到尽头一样。人的平均寿命是72岁,我今年12岁,还有60年的路要走。

人的生命相当于雨从大气层到落在地上,短暂而又急促,从早晨到中午,又从中午到傍晚,再从傍晚到第二天黎明,一天就这么过去了,轻轻悄悄,不会留下任何痕迹。

如果有人问:你最希望世界上卖什么药?我会毫不犹豫地选择后悔药。人生会有很多后悔的事,但只有发生过后才会后悔,如果有后悔药可以再来一次的话,相信每个人都会做出正确的选择,我也一样。

可是希望永远是希望,而不是拥有,世上不会有后悔药,也不会有让你再选择一次的机会,更不会让你知道前方会有危险,让你躲开。这种未知的生活,反倒给生活平添许多乐趣,但是一切如果都可以重来,我倒希望让当初的我多一点谨慎,少一点盲目信任。

外面的雨还在下,似乎在咆哮,又似乎在嘲笑。咆哮春的不甘,嘲笑春的稚嫩。人生也如此,无时无刻不在咆哮,不在嘲笑。人前总装作端庄大方,一副清高的样子,人后才会大笑大哭,不掩饰自己。

其实,每个人心里都会有一件事情,别人永远都不会知道。每个人都会有软肋,心里总会有一块最柔软的地方,永远都不会让人去触碰。有很多人每天都在掩饰自己,把自己心里那块最柔软的地方藏起来,藏在厚厚的盔甲下,不给外人展示。

人生就如此,过得短暂而又急促,也不会有后悔药,每个人心里最柔软的地方,也是别人不能触及的。

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篇20:雨中见真雄初中作文

全文共 623 字

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天气阴沉沉的,下着小,今天是运动会的最后一天了。等待我们的集体项目是接力赛,我们个个信心满满,相信我们一定能拿到第一,最终的胜利一定属于我们。

小雨来得很不巧,碰上了我们激烈的接力赛。看着别班激赛,运动员们如风一样疾驰,仿佛自己的最大任务就是将接力棒送到自己的队员手上。雨势忽大忽小,可我们不去避雨,时刻准备比赛。这两个班一组的竞赛越来越精彩,一会儿这个班领先,一会儿那个班超前,都为终点最后一棒争取胜利的机会。小雨依旧不停,可丝毫磨灭不了运动员们的潜力与意志,运动员们仍然在跑道上飞奔,一点也不受雨水的影响。

轮到我们班上“战场”了,我的心脏跳得更快了。班上的运动员斗志昂扬,准备与我们的邻班一决高下。可惜天公不作美,到我们要开始比赛时,雨势渐渐大了起来,但我们不怕。我们将手搭在一起,共同鼓舞加油。

开始比赛了,跑第一帮的同学全身上下的神经都绷得紧紧的,等待裁判的一声哨响。裁判吹哨了!第一帮的运动运们向离弦的箭,飞奔出去。太好了!我们班领先一点,后面接棒的人以全速冲向对面。到我时,我不顾地上的湿滑,向对面的运动员“飞”去。对面的同学接到棒了,我心中舒了一口气,然后不断地向我班同学加油。每个人竭尽全力,超出了邻班几乎一棒。风雨迎接着我们,庆贺我们的胜利。

很遗憾,虽然我们战胜了邻班,可在时间上相比,我们没有拿到名次。但是,无论最后成与否,我们在比赛中竭尽全力,战胜对手的精神是更令人敬佩的。在这风雨中,我们展示了我们的风采,见证了我们的真雄

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