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初中写雨作文(汇总20篇)

月,时圆时缺;地面上的我,心情时好时坏。月如心,心似月,正如歌词“月亮代表我的心。”接下来就是开学吧为同学们推荐的初中写雨作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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初中生作文:雨的爱

全文共 455 字

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窗外,仍在淅淅沥沥的飘洒,不过小了许多。苍松翠柏格外的鲜艳,一切都清爽了!大自然啊,让我变成雨吧,让我无拘无束的飘荡,徜徉。

我来到农家小院。不远处,这小院的主人正在耕作。啊,碧绿的菜畦,我情不自禁的扑上去。吸吧,吸吧,愿我这甘甜的水,能滋润你们干渴的嫩芽。长吧,长吧,愿你们在秋天又肥又壮,让你们的主人喜获丰收。

望着农民们喜逐颜开的脸,我恋恋不舍地离开了农家小院。咦,下面湖光山色,美不胜收。近了,几位挂着长长胡须的老人,正在悠闲的垂钓。我贴近水面,鱼儿,鱼儿,快上来吧,一定会让老爷爷笑哈哈,乐呵呵。鱼儿们听到召唤。“快拉,上来了,”老爷爷笑了,“今天又收获喽!”

我心满意足地离开,在教室窗边徘徊。一位老师正在讲台边走着,朗诵着千古佳句;“随风潜入夜,润物细无声。”啊,只不是在说我吗?我从门缝中挤进教室,给他送去阵阵清凉。安心上课吧,老师。

最后迎接我的是河流。他向母亲一样对我说;“来把,孩子,投入我的怀抱吧,给人类送去清清的水吧!”太好了,为了我深爱着的人类,我化为江海中的一滴滴水,静静的流淌,流淌。

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篇1:初中作文:那天雨一直下

全文共 773 字

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尽管一直下,却浇灭不掉中国人民因自己祖国能够得到奥运会举办权而自豪,为祖国加油心中锝那股热烘烘的火焰。“中国加油!奥运加油!”中国人民在雨中挥舞着五星红旗,早早的就守候在圣火传递的沿途,用高声的欢呼和一张张微笑的脸庞为北京奥运祝福。

我们一手拿着红旗一手撑着雨伞,走在湿漉漉的公路上,雨水在地上绽开一朵朵水花,像是渴望着圣火的带来,心中的激情无法隐藏。我们全身上下都?雨水,雨伞根本就无法帮我们挡住那轰轰烈烈锝雨。

我们满怀激动地等待着火炬地到来。在那里,我们见到了有许多红色地布条。有一条?美术学院的学生自己亲手画的,啊!多么有意义啊!可无情的雨把他们辛苦的作品冲淡了,那模模糊糊锝字迹还是很让我感动。一阵欢呼声响了起来,火炬手高举火炬,圣火熊熊燃烧着,同雨进行着激烈地斗争,似乎决不低头。我们一窝蜂跟着火炬跑……排山倒海般地人群滚滚地涌?,只要一停下脚步,就会被踩在地上爬也爬不起来,说恐怖还不如说汹涌,气势真的如波涛一样震撼人心啊!

下午去人民广场途中,见到了好些个外国人为中国为汕头加油。有位美国人边走边拍照,把中国人民爱国热情拍了下来,把汕头具有独特的海边风光拍了下来,把他自己对中国汕头的旅行之迹作为留恋。难道能够说战争就是全美国人民的意愿吗?难道能够说全世界的人都不想和平吗?难道能够说人与人之间只有不妥协的战役吗?不是的,今天的外国人让我深受感动。有几个美国女孩站在车上高呼“中国加油”,一路上一直努力用中国话为中国加油!

作为中国人民就更加激情高昂了。有的爬到树上,有的站在楼顶,一路上都是为中国加油,为奥运加油的欢呼声。火炬传递结束了,中国人民似乎心中的热潮还未退,脸上的红旗贴纸不舍得撕掉,手中得旗子不舍得拿起,?激动!?不舍!

不论有多么多么地不舍得,火炬传递虽然结束了,但接下来要迎接地?北京奥运会!让我们继续为北京奥运加油吧!

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篇2:雨的初中生日记

全文共 898 字

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晴天和天,不是我们看得见太阳和雨水的天气,我想讲的晴天和雨天是我的心情,也是我日记本上画的心情符号,它们一个代表我的开心,一个代表我的伤心,一个是红色的心,一个是蓝色的心,经常出没在我的日记本上。 Sunny and rainy days, not the weather of the sun and rain, the sunny days I want to talk about is my mood, and the mood of my diary.Symbols, one of them represents my happiness, one represents my sadness, one is a red heart, and the other is the blue heart, often in my diary.

我会在日记本上画画,你也会吗?如果哪一天,我的心情很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗红色的桃心。我画的小小的,像是不太重要似的,但其实它非常的重要,它预示着这一天我发生了好的事情,如果我回看日记的时候,看见了这样一颗红色桃心,我会立马知道,“哦,那一天是晴天,及时外面没有太阳,那一天也是晴天。”如果哪一天,我的心情不是很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗蓝色的桃心,它预示着这一天我发生了一些不太好的事情,这决定了我回看日记的时候,会不会继续看下去,日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情,而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。

谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心,只要一看,我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候,我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本,看看里面晴天多还是雨天多,我发现有时候是晴天多,但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候,我也会特意去挑一些雨天,挑一些蓝心翻开来看一看,看看自己是不是真的成长了,是不是面对那些伤心的事情,已经释然了。

这样的晴天和雨天,你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。

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篇3:下雨初中日记作文大全

全文共 675 字

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这个词相信大家已经很熟悉了,每年世界各地都会发生无数次的大雨灾难,我也早已经对他司空见惯。不过,最让我感受到大雨威力的,还是星期一的那次“淹鞋”之路。

那天早晨,雨就已经开始慢慢地下了,不过只是忽下忽停的毛毛雨,对课程没有任何影响。但从第四节课开始,就像毫无准备似的,雨突然在一阵雷雨声后大大增加了强度,水位直线上升。等到下课铃响的时候,外面已经是一片白茫茫的世界了。由于雨实在太大,所以只能分流放学,我等啊等,终于可以下去排队了。下面的情景让我惊呆了,水足足有一分米高,如果直接踩下去的话,鞋子和袜子都要遭殃了。可没有一个地方是干的,我只好硬着头皮踩下去,顿时,水全部“钻”到鞋子里,我难受极了,可又无能为力。校门口外的水更深,只有一条很小很窄的路可以走,这条窄路根本满足不了人们的需求,就像在“海上”走钢丝,稍不注意,就会掉进“深海”。果不其然,有几个小朋友竟然朝着和我相反的方向走来,我想避开他们,却让脚再一次“浸”入水中。我心想:糟了,下午没有鞋可以穿了。就这样走几步就“浸”一次,等到我到家里的时候,已经成了“落汤鸡”。

下午,雨终于停了,可路上的积水依然“深不见底”,爸爸特地给我准备了凉鞋,就是为了防止再一次把鞋弄湿。路边的积水起了浪花,我好像感觉走在海滩边一样。到了学校,我发现我的同桌没来,我很是疑惑,直到第二天才知道,原来同桌是因为被积水挡住去路,无法通行才没来的。这让我不禁感叹:“昨天的雨还真是不一般啊。”

这次“淹鞋”之旅真是让我终生难忘,同桌因积水而没来学校更是让我哭笑不得。总之,这次大雨让人狼狈不堪,但也充满了欢声笑语。

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篇4:雨中见真雄初中作文

全文共 623 字

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天气阴沉沉的,下着小,今天是运动会的最后一天了。等待我们的集体项目是接力赛,我们个个信心满满,相信我们一定能拿到第一,最终的胜利一定属于我们。

小雨来得很不巧,碰上了我们激烈的接力赛。看着别班激赛,运动员们如风一样疾驰,仿佛自己的最大任务就是将接力棒送到自己的队员手上。雨势忽大忽小,可我们不去避雨,时刻准备比赛。这两个班一组的竞赛越来越精彩,一会儿这个班领先,一会儿那个班超前,都为终点最后一棒争取胜利的机会。小雨依旧不停,可丝毫磨灭不了运动员们的潜力与意志,运动员们仍然在跑道上飞奔,一点也不受雨水的影响。

轮到我们班上“战场”了,我的心脏跳得更快了。班上的运动员斗志昂扬,准备与我们的邻班一决高下。可惜天公不作美,到我们要开始比赛时,雨势渐渐大了起来,但我们不怕。我们将手搭在一起,共同鼓舞加油。

开始比赛了,跑第一帮的同学全身上下的神经都绷得紧紧的,等待裁判的一声哨响。裁判吹哨了!第一帮的运动运们向离弦的箭,飞奔出去。太好了!我们班领先一点,后面接棒的人以全速冲向对面。到我时,我不顾地上的湿滑,向对面的运动员“飞”去。对面的同学接到棒了,我心中舒了一口气,然后不断地向我班同学加油。每个人竭尽全力,超出了邻班几乎一棒。风雨迎接着我们,庆贺我们的胜利。

很遗憾,虽然我们战胜了邻班,可在时间上相比,我们没有拿到名次。但是,无论最后成与否,我们在比赛中竭尽全力,战胜对手的精神是更令人敬佩的。在这风雨中,我们展示了我们的风采,见证了我们的真雄

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篇5:雨之缘为题的初中作文

全文共 874 字

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听,滴答滴答,下了。这些看似微不足道的精灵,是否引起了忙碌的你的注意?它们是如此晶莹、明澈、可爱,匆匆的你是否关注过它们?它们天生就是那样快乐,透出优雅的情调。

小时候,幼稚的我看见天下雨了觉得很有趣,便拿着小板凳坐在家门口,傻傻地望着天。我想握住从屋檐滴落的雨珠,可是,冰凉的雨珠滴在手掌心,我还没来得及握,它就顺着手上的纹路滑下去了,带给小小的我一丝惆怅。当一滴雨水落到了我的嘴里时,我抿嘴一尝,甜的!不知为什么,那时我好兴奋,好开心。从此,我和雨便结下了不解的情缘。

偶尔,走在布满青石的老巷中,下雨了,雨水被青石一点点地吸收,有时,甚至会有一种冲动——想舔一舔这青石,也许也是甜的吧。但更多的时候,走过幽深而古老的小巷,撑着伞的我会回头一看,看看有没有戴望舒诗中那个丁香般的姑娘,美丽而彷徨。希望她轻盈地走过我身旁,留下一丝淡淡的丁香味。

偶尔,漫步在雨中的花园,杏花羞红了脸绽放,空气中弥漫着阵阵幽香,好舒服。心想,宋代志南的“沾衣欲湿杏花雨”也莫过于此吧。

偶尔,漫步在春天诗意的乡村,雨很小而又连绵,衬着一片柔嫩的草色,淅淅沥沥,动人心弦。雨无声地下,似烟非烟,恍如仙境一般。每个人都在陶醉,唯有杜鹃快乐地在雨中穿梭、鸣叫,可谓“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!

偶尔,倚在望湖楼的窗边,欣赏夏雨的豪放和激烈,看那大滴的雨珠快速落入西湖,溅起一串细小的水珠,再落入湖里,“噼啪噼啪”的,好有趣。苏轼的“白雨跳珠乱入船”大概就是这样的吧。

偶尔,徘徊于马路边的梧桐树旁,声声叹息。天空也同情地充满阴郁,黯然流泪。这时,也只有滴答的雨能给我最好的安慰,好似李清照笔下的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”。

偶尔,老天会下一种有趣的雨:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。这种雨是很晶莹的,阳光从雨滴中穿过,雨呈现一片灿烂,让人一看就心醉。

听,淅淅沥沥,又下雨了。

我与雨,有一种默契,也算缘分,每次下雨,我总能看见雨最美的一面。雨,给我实在的安慰,它似乎很了解我的心思。相信,这种缘分仍会继续。

——后记

[雨之缘为题的初中作文

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篇6:初中关于雨的日记

全文共 750 字

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打得厉害,连铁棚里也好似在下雨,漏了几滴下来,而长久的雨使得临铺的水沟都好似塞满了,雨水多得一直漫上来,但是我们一直往后,所以身上一点湿的地方也找不着。

不过,事与愿违,母亲还是穿着别人的雨衣,一脸着急的来找我们,我们站在那下面,更是一脸的羞愧与委屈,本想着母亲会安慰着我们,带着我们站在那里,可是母亲一上来就大喊到:“你们也不看着点天气,那么慢,现在还害得我担心,你说你们要是出了什么事,我该怎么像你们的爷爷奶奶交代。”我们嘟囔着嘴。母亲说:“你们一人站在我的雨衣下,另外两人各拿一把雨伞。”我们都担心雨大,再加上雷,迟迟没有作答,这使母亲更着急了,她说这天气,雨待会会更大。我便躲在她的雨衣下。一出了铁棚,街上变得很空旷,我们脑子里想着的都是怎么到达走廊里,路很长很长,我们不知道何时才是尽头。我虽然缩在雨衣里,但无奈雨衣太小,根本容不下两个人。母亲把雨衣的大部分都给了我,自己却没有多少,路很不平,雨水也渐渐漫上来,母亲叫我们往中间走,喊声在空旷的路上显得很渺小,我不知道是怎么到了公园走廊的。公园走廊里都是人,显然都是在公园里玩耍,跳广场舞的各色各样的人,都挤在这条小小的走廊里,等着雨小。我还没细看,母亲很狼狈,而那雪糕也在不停地流汗,自己原本干干的衣服变得湿漉漉的,很难受,甚至不敢相信在一场大雨中挣脱了出来。

母亲见雨小,便说道要回家,不知道雨势怎么样。所以冒着雷,我们走在路上,开始,雨并没有那么大。在黑夜中漫步也是很闲适的,但上帝总不给人好日子过,没一会又来了雨,在黑夜中摸索着,不断先前,路上偶尔也有几个人似前往公园给家人拿去雨伞的。可是我们没有多余的心去想那些,只想回到温暖的港湾里。

回家了,雨竟小了。有一句话是这样说的,现在遭遇的所有不幸,将来都会有等量的幸福与好运来回报你的。

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篇7:雨的诉说初中作文

全文共 448 字

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我是,我在舂的脚步中来了;我是雨,我在花朵的绽放中来了;我是雨,我在青蛙的叫声中来了;我是雨,我在小朋友们玩耍的喜悦中来了。我是雨,我带着对大地的热爱,匆匆的来了。

我热爱大地,热爱大地的儿女。每到冬天,我总是心怀满满的思念,焦急地等待舂的到来。谁能听懂,我的诉说

作为雨,我有很多愿望。我要用自己的身躯,去滋润大地;去香甜小草;去美丽花朵;让雨成为大地上的吉祥雨。对人们做出尽有的贡献。

我喜欢古人对我的赞美“好雨知时节,当春乃发生“。一句句诗句,让我叹为观止。看到这些,我的心愿也就满足了。

四月,当我踏着微风,和着新鲜空气来到了大地。我去了池塘边,青蛙在雨中欢快的叫;我去了牧场,我看见小草在欢乐的摇摆;我去了花园,花朵在花圃中绽开了笑脸……大地的每一个地方充满欢乐!

而我也会生气,因为大地的儿女们破坏了我热爱的大地,让它变得破败不堪。泥石流,洪水很多的自然灾害都是对人们的惩罚。人们应该热爱大地,保护大地。

谁能听懂我的诉说,我是雨,我在想大地轻轻的诉说,诉说着热爱大地的宣言。我是雨我爱大地。

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篇8:有雨的天空初中作文

全文共 610 字

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都说处于青春期的孩子是叛逆期的孩子,或许真是这样。“初”来乍到,我就被青春狠狠地撞了一下,紧张的学习,繁多的课程压的我喘不过气来。于是,我选择了逃避,选择了退缩。在学校,遇到拦路虎就这样迷迷糊糊的过去;在家里听到妈妈劝我好好学习的话语我会把话题远远地扯开。我不知道我为什么会变的这样自甘堕落,往日的自己是多么单纯美好,只知道学习大脑里除了书本一无所有。或许真的是因为青春期!

我发觉脑子里有了另一种思想;爱!我明白了什么是爱,但也知道这种爱不会长久,却还是不顾一起的沉迷下去……

我现在真的很迷茫,我想要回那个曾经单纯的自己,我就想在沙漠里的人,努力找着回大陆的路,却怎样也找不到,我就像迷雾中的飞机,总想拨开迷雾,却怎样也驱不走心中的那片疑云,我像大海上一只孤独的小船,总盼望着罗盘来指明方向,却什么也没有……我就像一只无头苍蝇乱转、

我到底该怎样做?青春期啊,你是那样高得一坐山,横放在我的面前,我这只小蚂蚁怎样才能越过你,寻找到生命中的那一片红花草地?我该怎样战胜你!我深知我不努力便会烂在社会最底层,我却不知该从哪拼,打出自己的那一片天地!我的人生在哪里!

听着妈妈那一句句嘘寒问暖的话,我的心情不知为何变得这么复杂,既有感动,又有懊悔,但更多的是憎恨!我恨我自己不能给妈妈一份满意的成绩单,不能给他一份简简单单的幸福!我憎恨自己的愚蠢大脑……

一面是青春期的烦恼,一面是对妈妈的懊悔,我还有路可回吗?

[有天空初中作文

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篇9:初中关于雨的日记

全文共 699 字

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天空阴沉沉的,黑云压到了头顶,仿佛黑云压城城欲摧的样子。狂风大作,无情的吼叫着,吼动了停在马路旁的汽车,吼断了那笔直的树木。不远处的天空,闪电雷鸣。如同世界末日即将来临的前奏。却是一场大的暴。路上的行人越来越少。这雨说来,来的还真快!而且很有节奏感。前奏的雨雾,随风飘落。像是告诉人们:“我来了,给你们人类留点时间,没进屋的赶紧进屋。在过一会别怪我咯!”那些还在外面未进屋的人们脚步声更仓促了。

听一些老辈们说:“下雨是因为老天爷哭了,人伤心了都会哭,别说老天爷了。”可是,真的吗?当然这个明显不科学。为了保护地球自然生态环境,有关部门打了个标语:“每一次大的暴雨是因为地球在痛哭,地球或许又少了一种动物,一片森林,一片绿洲……。”当然众所皆知,这些都不是下雨的原因。

蒙蒙细雨如数万把利箭,刺到了皮肤上却不痛。过了一会,如水弹珠砸到大地。雨越下越大,站在雨中,不用几秒便全身冲了个澡。打着伞,穿着雨披都抵挡不住这雨的猛烈攻击。这雨有着开场白,未下雨之前狂风的怒吼,闪电的雷鸣。有着伴奏,雨滴落在大地的那一声响。也有这落幕,场景却混乱不堪。这场“雨”的演出一切那么顺利,好像为了这场顺利的演出准备了上万次演习。

有的人已厌烦了这场雨的演出,破口大骂。有的人还在欣赏这场雨的演出,伸手点赞。也有人指挥已演出完的雨水演员陆续离场。

狂风摇身一变,成了指挥员。指挥着雨的方向,指挥着这片大地的万物。雷电摇身一变,成了耀眼的光芒,渲染着这片大地的气氛。树木左右摇动,有的早已折断。一些未及时疏通的河流中的雨水已暴涨,马路旁的汽车报警器鸣鸣作响。屋内的车主透过窗户,脸上流露出百般无奈。

这雨,却也有残暴不仁的时候。

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篇10:初中写下雨了的优秀满分日记

全文共 530 字

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“下了!”正在上课的我听见了有几个同学在窃窃私语。“是啊,下雨了,雨后又有新的生命延生,大自然又要添几分活力。”我目不转睛地望着窗外的景色,因为雨后的景色总是那么令人陶醉,我盼望着雨快点停止……

“叮呤”……下课声把我的思绪打乱了,抬头一看,可是雨还没停止,仔细看一看,瞧,像牛毛,像银丝,从天而降,欢快的小雨点在空中飞舞着,在风 的呼唤下,移动着舞步。雨在一刻不停地跳着,风是伟大的导演,而天空则成了最广阔的舞台。

同学们站在操场上,仰望着天空,双臂张开,仿佛要扑向大自然的怀抱。

连水里的鱼儿也钻出水面,欣赏着雨点优美的舞姿,一边拍手,一边召唤自己的同伴莫失良机。

树木,草儿则也向雨点招手,欢迎他的到来,连花儿也收起自己的美丽,把它献给雨点。

雨终于停了,天上的云,一片片的,像美丽的天使,在天空中为大自然祈祷着,像善良的精灵在空中戏耍着,像和平的女神在飞舞着,像要多丰富有多丰富的画面。 花儿虽然把美丽留给了雨点,但雨点给了它力量,使它也不甘示弱,和云争起了谁美丽,将花瓣张开,而且开得更鲜艳,更美丽,小草也不甘示弱地说:我们地上的 是不会败给你们天上的。于是便依在花儿身旁,点缀着花儿,使它又增添一份美丽……

真美的景色啊!使人不得不说一声,“下雨天,真好!”

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篇11:初中写景的作文700字昨夜听雨

全文共 723 字

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夜已经深了,屋里只有点点微弱台灯的灯光。窗外的路灯伴随着缠缠绵绵的秋下个不停。而我坐在窗前,用自己的小指头在充满水蒸气的玻璃上划个不停。

我不知道我要干什么,总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音,少了人声的喧闹,少了车子的笛鸣更多的是秋雨的哭泣的声音。听,我突然觉得雨变得是如此温柔莞尔,又忽听雷声阵阵袭击,又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞。昨天,我已经累了一天了:早晨扫地、洗衣服、洗碗;中午又做饭,妈妈买来柴火好大一堆又要我去帮忙,我记得从两点开始一直干到了六点。最后的奖励只是一根雪糕,不过还外加一套衣服。夜,它终于到来了,一个人躲在屋子了,虽然是疲劳,但还是睡不着。索性坐在窗前,去聆听雨的诉说,我感觉精神了许多。

雨,听着听着,渐渐小了下来,雷声也停了,闪电也走了,我便有出去的感觉。在这个充满雨的世界里,我只身撑着透明伞,走在林阴大道上。路旁的石凳虽湿,但我还是忍不住坐了下来。伸出双手,用自己的皮肤去感觉雨的丝凉,曾听同学说:我一个人寂寞的时候就会撑着伞到处乱走,在雨中我会活得很快乐!今夜,我感受到了。雨的世界很丰富,它会让你想起很多往事,不开心的,开心的坐在雨中的石凳上,我仿佛又回到了过去。

雨,仍不停地下着。

坐了几分钟,同学来了。他也和我一样睡不着觉,我们刚开始只是觉得很巧,刚开始也说了挺多开心的事,只是说意想不到在这儿也能看到我。后来,我们一起坐着,差不多静静地呆了几分钟,在这几分钟,我们一起聆听着雨,仿佛自己被雨洗尽了头脑,想起朋友说过:你脑子进水了吧。现在,我就是处于那种境界。

雨,我已经对它产生了感情,是一个莫名的机会让我爱上了你。

ps:寂寞孤独的时候到雨中去散步也停不错哦,让我觉得孤独不孤独。

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篇12:雨中的世界初中作文500字

全文共 681 字

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临近期末,一向优秀的我头一次考了77分!老天似乎也在为我悲伤,淅淅沥沥地,竟为我流下了同情的眼泪。我惴惴不安地深一脚浅一脚踏进里,任凭雨水打湿我的双眼。我不知道要怎样告诉父母,因为我怕,怕听到他们失望的叹息。

路边的花儿被打折了腰,想要站起来,却无情地被风雨压下了身子,似乎再也站不起来了——这,是不祥的预兆吗?

迷蒙中,我看到一个小小的,白色的身影。哦!原来是一只蝴蝶!雨哗哗地叫嚣,老天依然在发泄似的哭诉着我的满腔委屈。豆儿大的雨点打在地面上,白蝴蝶想要站起来,找一个栖身之处躲避这无情的雨点。它刚站起来,老天又将它强压在地上。白蝴蝶不停地挣扎,想要脱离这牵住它的苦海,可哪里拗得过那暴怒的老天。白蝴蝶站不起来了,只能在雨里不断缓缓地,无力地拍打着翅膀奄奄一息……

我轻轻捉住蝴蝶的翅膀,小心翼翼地把它放在避雨的地方,它的身体不断地颤抖着,是在怕我吗?不,不要怕,雨快停了,我的勇士。

白蝴蝶似乎知道风雨快要过去了,再一次颤巍巍地飞了起来,缓慢而义无反顾!

那么一瞬间,我愣住了。多么顽强的生命呀!即使跌跌撞撞,即使满身是伤,即使前面等待它的是无情的风雨,它依旧飞了起来,飞得高傲,飞得坚强,飞得充满希望——啊!勇敢的生命!

这一刻,雨分明小了,老天分明笑了,我分明看见,乌云——散了;天空——亮了!是啊!生命中会有太多遗憾,太多失败,但只要有一颗坚强的心脏,就能笑对迷茫,挺过风霜!

这一刻,我觉得世界变小了,自己变大了。这一刻,我的世界——春暖花开。

依旧是这场淅淅沥沥的雨,依旧是这个考了77分的女孩。但我的嘴角多了那么一弯浅浅的弧度……

[雨中的世界初中作文500字

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篇13:雨中游京杭大运河初中生作文

全文共 1711 字

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“哥哥,码头马上就到了!”

我催促着慢吞吞的表哥,他几天前从宁波老家来杭州过暑假,我打算好好的尽地主之谊。在爸爸的强烈推荐下,首站我选择了坐船游京杭大运河

一早爸爸和我们俩就来到了了西湖文化广场。在广场上溜达了一会,天却转陰了,紧接着便淅淅沥沥下起了小,看来台风对美丽的杭州还 有点恋恋不舍。

“看,船来了!”

几乎悄无声息的一艘古色古香的木船劈开水面,稳稳的停在了武林门码头。木船大约有半个教室那么大,里面摆放着桌子和椅子,挺宽敞的,船两边还 有窗户。人不多,我们挑了最后一个靠窗的位置。

夏末的天气,少了几周前的酷暑难耐。台风又把最后一点夏味儿扫干净了,凉风习习,伴着雨丝,感觉秋姑娘提前来了。

哥哥半打开窗户,微凉的风吹在脸上,我闭上眼睛,心情无比舒畅。只有耳畔的风声,船在水上流淌的声音,静谧极了。

不多时,船停靠在了下一个码头。

爸爸招呼我们下船。

“什么地方?”哥哥好奇的问。

“到时候你们就知道了。”

一块镶嵌在白墙里的石碑上刻着三个大字——“富义仓”,可是我和哥哥还 是面面相觑,摸不着头脑。

看了介绍后才知道原来是建于清朝时期的一个粮“仓”遗址。在里面,我还 看见了有壳的稻谷,原来以前富义仓里储存的粮食是稻谷而不是大米。

“富义”则来自“以仁致富、和则义达”,听爸爸说,当时非常有名,被称为“天下粮仓”。当年杭州也是南粮北运的中转站,很多粮食都集中在这里,再通过运河运往京城。

“当年的运河,就是当时的高速公路。”爸爸说道。

“还 是高铁!”哥哥插嘴道。

原来历史上杭州可不仅仅是有“颜值”。

从富义仓出来后,天倒是晴了,我们重新坐上船。

从船舱望出去,岸边有带着草帽的老人在钓鱼,边上有三三两两的围观者。

太陽透过淡薄的云层懒懒散散地洒下大地,被层层枝叶过滤,在林荫道间印上点点光晕。行人们走在这绿荫下,听着鸟儿在枝杈间悠然歌唱,看着蝴蝶在树丛中翩翩起舞,形成了一幅幅宁静自由的水彩画。

船内,大家聊着家常,孩子们从座位上探出头来,伸出手,犹豫不决地想触碰那涟漪的运河水。在看到大人们默许的笑意后,便开始高兴地把小手探向水面。

我和哥哥刚才特意捡了柳枝,便拿了出来,将手伸出了了玻璃窗,柔润细长的柳条划过宁静的水面,挂满了晶莹的水珠。我们用柳条在水面上画着各种各样的图案,让对方猜字谜。不过,我更喜欢用柳条在水面上画图画,看着周围荡起一圈圈涟漪,再看看它们传向远方,带着我的烦恼,渐渐消失。有时,船划过水面,会有小水珠不小心溅到手上,凉丝丝的。

运河上的桥可真多,刚从桥下穿出来,眼前又出现一座。桥墩上还 刻着一些塑像,十分精致,线条也很优美

可惜,一阵风后,乌云遮住了太陽。不一会儿,又淅沥沥的下起雨来。不过,透过薄薄的雨幕观看运河上的桥,倒也别有一番风味。雨渐渐大了起来,我们关好窗户,倾听着这“大弦嘈嘈声”。

“拱宸桥到了。” 爸爸招呼我们。

我不以为意,一路上不是已经看了很多了吗?

可是,当我抬头的时候,还 是有些意外。透过雨幕,一座古朴、雄伟的石拱桥安静的横跨在运河水面上。当中一个大孔,左右各一个稍小的孔。在电影电视里,也看到过很多类似的桥,可是这么真实的,近距离的还 是第一次。船慢慢的靠近他,靠近他,船头进到了桥孔下,继而是桥身,最后,整个船在桥孔下。真有意思,桥孔下没有雨,两边则是雨幕。我看见有绿色的小植物,从桥孔条石的缝隙里怡然自得的生长。她会发现我的注视吗?

拱宸桥码头是我们坐船的终点站。

立在拱宸桥上,眺望运河水的时候,我才想起,我是不是立在文物上面了?桥面的青石板是那样的光滑青亮。下桥的时候,我走的很轻,有点担心惊扰这古老的石桥。

桥对岸就是有名的刀剪剑博物馆,还 有伞博物馆。

哥哥在“刀与剑”前都舍不得挪步。我却对那些伞独有情钟,那些风格迥异、色彩斑斓的雨伞,琳琅满目;制作雨伞的场景,栩栩如生;断桥边,许仙羞涩的送伞;雨巷里,走过一位撑着油纸伞的女孩。

博物馆出来后,我站在运河边的古街上,远处是沉默的拱宸桥,眼前千年运河水承载各色船只平静的流淌着…

这京杭大运河和万里长城,一撇,一捺,在辽阔的中国版图上,拱起一个巨大的“人”字,凝结华夏名族追逐美好生活的不懈努力。运河上的船啊,你是不是又承载着我们的梦想驶向远方呢?

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篇14:写雨的初中日记

全文共 624 字

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天有不测风云,突然之间,窗外昏天暗地,顿时,就下起倾盆大。滂沱雨势如万马奔腾,把正在上课中的我们吓了一跳。

由于雨声过大,老师的声音也相对变得小些,简直被气势万钧的雨声压了过去。我不由得往窗外瞧瞧,只见行人匆匆忙忙的躲雨,摩托车的骑士也停车,赶紧穿着雨衣,世界突然之间变得如此的热热闹闹、生气活泼的。由于视线不良,路上的交通好像也打了结,动弹不得,处处塞车,我想司机与骑士们个个都应会怨声载道的。

此时,气温逐渐降低,天地之间好像雾茫茫的,虽然到处灯火通明,视线仍旧不佳。下雨的时候,我不能出去玩,因为外头湿答答的,不仅很容易滑倒,还会感冒生病。地上一滩一滩的地,车子急驶而过,往往都会激起千堆雪似的水花,溅得大家满身污渍,气呼呼的,却又莫可奈何。

但是,有时下雨也是一件好事。当水库渴得要命时,水库的水位猛降到安全线之下时,我们是多么渴望天降甘霖,以解大家用水的燃眉之急;大自然也因为天落甘泉,而使草花树木绿意盎然,又恢复往日的生机,不再病恹恹的;大厦的墙壁和玻璃,也因为雨的洗涤而显得干净如新。有时,我会细数着如断了线的珍珠,急骤地落在屋顶上,好像大珠小珠落玉盘般地铿锵有声,旋律优美,令人百听不厌呢!

万事过与不及皆为不佳,雨就是一个例子。如果雨大得像造成山崩地裂、桥截路断的话,那将是可怕的梦魇;但如果下在干旱的地方,那将是额手称庆的事。雨啊雨,请您张张眼睛,请您酌酌量量,下到该下的地方,下到该下的时候,不要再使我们的生命财产受到很大的损失了。

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篇15:初中写夏雨的作文700字

全文共 976 字

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总是很有特色。

春雨和夏雨就是也不一样,一个是滂沱大雨,一个是蒙蒙的如诗如画一般的小雨。

这几天,我感到了夏雨的‘气势’,是那样的‘恐怖’!

我还记得那个令我毛骨悚然的夜晚……

今天的风还真大呢,吹的窗帘“漫天”飞。咿,为什么电视上显示有黄色暴雨呢?现在的天不是好好的吗?真奇怪,已经疲惫不堪的我,已经无精神去想这些了,一骨碌的躺在沙发上。……

“轰!”我迷迷糊糊的睁开眼,惊奇地发现已经是乌云密布,闪电打雷了。我立马回过神来,去关窗。我利索地把几个房间的窗关紧了。可当我开厨房门的时,却打不开,我趴在门上听:里面似乎窗子已经被吹开了般,风,哗哗哗的刮着。我鼓起勇气,咽了口水。破门而出。结果,不出我所料。里面的窗子都是开着的。我去关窗时,雨点打在我的手上,我感到十分的痛。当我去关另一个窗子是,那真的是吓人。那风像是要破窗而出一般,毕竟那个是个十分薄的玻璃窗。我使劲地把窗子关紧。然后便灰溜溜的回到了我的房间,好恐怖啊!这雨有些奇怪啊。那并不是滂沱大雨,而是在我眼里比它更可怕的。它随着狂风‘飘’。马路上的树可是遭了秧,树上的枯叶被大风一刮,落得精光;细小的树枝,经不起风的肆虐,折断了了;大树枝被刮得遥遥晃晃,直不起身。这情景似乎跟电视里的情节差不多,刹那间,我想到了鬼!……

不知不觉,天亮了。我睁开惺忪的双眼,发现已经是雨过天晴了!

风来了。

先是一阵轻飘飘的微风,它轻轻悄悄地翻起了人的衣襟,戏弄着路上的枯叶。一会儿,风大了。树下的枯叶喀喀喳喳地断落下来。一阵可怕的呼啸声从远处袭来。阴云更低了,沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围,从西北方向滚动过来。

大地已经沉沉地入睡了。然而,雷却在西北方向隆隆地滚动着,好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而迟钝。闪电在辽远的西北天空里,在破棉絮似的黑云上,呼啦呼啦的闪烁着,东一下,西一下,发出耀眼的白光,好似一把把长剑,忽左忽右猛刺着天空的灰色云堆。忽然,一片片雨点子像一把把砂子一样,恶狠狠地打在玻璃窗上,敲得玻璃“砰砰”直响。顷刻,天水间像挂着宽大无比的珠帘,迷蒙蒙的,什么都看不见。……

一阵急骤的雨停了,马路被冲得光溜溜的。小树的叶子展开了,在微风中地摇晃着枝条,仿佛在说:“啊,我喝饱了!“雨解除了几天的闷热,使人心旷神怡,精神振奋。树叶上那晶莹的水珠在阳光的映照下,璀璨瑰丽,光彩夺目。

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篇16:初中关于雨的日记

全文共 701 字

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自古以来,乃诗人之佳话,雨之诗广为流传。近日,余思余无友人游,不禁怅然。忽闻雨声,观雨窗前,心有所感,故作此文。

雨之伊始,黑云压城,似大战前夕。俄而黑云翻墨,白雨跳珠,但见霎时间,天上似被撕开一个口子!雨如帘、又似烟,窗外烟雨蒙蒙,若雾覆苍穹,车马行人皆于雾中,朦朦胧胧,花草树木于雨雾中,悠然蒙眬之美,如镜花水月般别样景致,而路灯昏黄于雨中,宛若于梦境,恍如隔世。雨打芭蕉,似大珠小珠落玉盘。雨幕之中,伞花四起,水击伞花,噼里啪啦,朵朵雨花伞上,似昙花一现稍纵即逝,却美于昙花,噫!好一幅雨景!

及雨中,听雨窗前。初,雨声密密麻麻若爆竹声然,不时一个霹雳惊起,天地一片惊惶,少卿,雨声渐疏,其声闻者陶醉,琅琅之声不绝,如天降美玉于世人也,而此玉又非彼玉,乃雨景,乃雨声,乃心境。续听雨,雨落似玉落,雨碎若玉碎,闻者伤心,见者落泪。雨打芭蕉,雨声如木鱼鸣;雨击树枝,雨声如小鼔轻语;雨垂地面,声如瀑布;雨降池中,如闻磬鸣。又及雨落游子心,勾起一片思乡情;雨落诗人心,带来一片诗赋情;雨落画家心,瞬成一篇画景。然,雨落余心,却是心事无人愿闻矣。

雨势渐弱,行人渐多。此时听雨,又别有一般风韵矣。如鸣佩环,似轻声呢喃,又若酒一杯,酒不醉人人自醉。由噼里啪啦,至淅淅沥沥,雨声愈来愈轻,卒,好一幅雨终景欸!

闻至此,唯有余雨之声缭绕于天际,余音袅袅,又似一曲天宫丝竹。雨后万物焕然一新,终归宁静。街头巷里,仍残留着雨的印记;林荫道旁,尚留存着雨的气息。此乃希望之息乎!雨终止,余独听雨,乃思之于雨后:何日可得友人哉?彼时,与友人听雨,便是一壶茶,一卷书,一丝竹,一局棋,一午后矣!何日可得与友人游哉?盼之,盼之!

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篇17:关于下雨的初中日记

全文共 780 字

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窗外,下个不停。雨点落在树叶上,发出“叮叮咚咚”的声音。在细雨中,我隐隐约约看见一个扎着马尾辫的小女孩,撑着一把蓝色的雨伞,在雨中跳跃,奔跑……

“轰隆隆!”一阵巨响把正在认真上课的我们吓了一跳,不少胆小的同学吓得尖叫起来。不一会儿,雨下大了。“哗啦啦”的雨声盖过了老师的说话声。大家没心思上课了,都纷纷往窗外看——操场上蹦跳着几只不怕雨的小鸟,多么想像那几只小鸟一样,在雨中尽情地玩耍呀!可是,什么时候下课呢?

终于,下课铃响了。大家拿着花花绿绿的雨伞,纷纷冲出了教室。雨倒是小了点,草地上一片翠绿。我拿着我蓝色雨伞,跟着大家一起下了操场。草地上大大小小一堆水坑。我们撑着雨伞,到处踩,玩得不亦乐乎。突然,一个男生大叫一声:“看好了!”说着跳入了一个最大的水坑。“哗!——”水溅了他一身。

我正哈哈大笑着,猛然间一抬头,看见校长与一个老师在讲话,那个老师点点头,转身向我们走来。果然,一阵冷冷的杀气袭来了,远处传来了高跟鞋“咚咚”的声音。四楼、三楼、二楼,老师的身影越来越近了。“不好,老师来了!”人群中有人大叫一声。同学们像受了惊吓的小鸟,惊慌失措,乱成一团,在雨中纷纷大叫:“怎么办怎么办?”谁也不想被老师批评。可是,空旷的操场上找不到可以躲藏的地方,大家急得像热锅上的蚂蚁,团团转。老师刚好走过拐角,看不到我们。机会来了!我冲在了前头,高喊:“这边走!这边走!”我俨然变成了一个消防员,在一团“火”到来前,指挥着逃生员安全撤离。大家小心翼翼地拿着雨伞,蹑手蹑脚地,快速地从另一个楼梯溜之大吉。哇!真是有惊无险啊!

“你真聪明呀!”我得到了同学们的赞扬。而这时,那个老师还在走廊望着操场小声嘀咕:“都藏哪儿了?这群小鬼头!”……

这是我二年级时的事了。叮叮咚咚,雨点还在树叶上弹奏着欢快的乐曲,伞还是那把蓝色的伞,如今,那个撑伞的小女孩长大了!想到这里,我笑了。

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篇18:我喜欢夏天的雨初中300字作文

全文共 467 字

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喜欢夏天,它不像春雨反复无常、时断时续,不像秋雨缠缠绵绵、无休无止,更不像冬雨夹风裹雪,寒气袭人,而夏雨却是那么豪爽、大方,来时尽情地倾洒,去时却戛然而止。我喜欢夏雨的性格,喜欢这样性格的人。

每当炎热的夏天,没有一丝风,人好像在蒸笼里一样,闷热得透不过气来。这时候,望着乌云慢慢地覆盖天空,我就期盼着雨的降临。开始,稀疏的雨点击打窗户,它正在向我走来,我像吃冷饮获得的一份清凉。天空的闪电划破了乌云,在隆隆的雷声中,雨越下越大,我禁不住欢呼起来。

我仿佛走进一个清凉的世界,悠闲地坐在庞大的音乐厅里,聚精会神地聆听摇滚乐演奏会。雷声就像是鼓点,风好像也在演奏,雨是击打乐器发出的有节奏的和声。那高大的松树摇来晃去,真像一位忘情的歌手在演唱歌曲。我听得如醉如痴,直至雷声、风声、雨声离我而去,天空出现一道彩虹。

我喜欢夏天的雨,在你最需要的时候,它会突然而至,像精灵一样围着你,替你赶走炎热,为你送来清凉。它会给你献上最美的乐曲,为你解除烦闷,给你增添欢欣。我喜欢它这样的无私,也要做一个这样无私的人。

[我喜欢夏天的雨初中300字作文

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篇19:关于雨的初中作文描写雨的优美作文

全文共 2050 字

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聆听,多么美妙的词呵,聆听声,更是别有一番意境。

瑞丽的春雨,细如牛毛,密密的,轻轻地,像是母亲温暖的抚摸着脸颊;夏天的雨,狂暴短暂,来得快,去得也快,像是热情洋溢的舞曲,充满着夏天的狂热与激情;秋天的雨,舒适绵长,淅淅沥沥,谁也不知道何时才去,像是老婆婆缓慢地织着布;冬天的雨,冷若冰霜,噼里啪啦,净往脸上撞,痛痛的,像是怨气冲天的怒妇。雨声,竟是如此多样,令人难以猜测,难以捉摸。

听,窗外,已不知不觉下起了淅沥小雨,叮咚作响,在演奏着属于春天的舞曲,柔曼而又充满了勃勃生机雨中的草,被雨露沾湿了衣裳,晶莹剔透的雨露,在草儿清脆的叶上活蹦乱跳。雨中的花,在雨露的洗刷下,更显得愈发娇艳,令人恨不得全神贯注地观赏它。雨中的藤蔓,循着春雨轻快的节奏,伸长着柔软的身子,像是要迎接春天的到来。雨中的鸟,在蒙蒙细雨中肆意的飞翔,像是在接受春雨的洗礼。雨中的人,撑着各式各样的雨伞,在雨中漫步,细细品味着春雨的温柔。“滴嗒、滴答”像弹奏着一曲动人的回旋曲,如丝入耳。这就是自然的声音,这就是自然的音乐啊,自然用那神奇的手,抚弄琴弦,那一曲曲的歌。雨中,一切是那么安详和谐,没有多余的烦躁,只有浓浓的惬意,多一分,嫌太静,少一分,嫌太吵。

我喜欢聆听雨滴,听着雨染的大地;我喜欢聆听雨滴,听着天空的哭泣;我喜欢聆听雨滴,听着北风的悲哀?雨滴仿佛在诉说着,诉说一段不一样的凄惨故事。雨时的天时暗黑的,犹如那苦淡的心情。每当坐在教室时,眼神不知不觉飘到窗外,看着那如银针般的雨丝飘飞于空中,我的心总会为之一颤。真美!透明的液体掉在了大地上,如毛的细雨洒落在了人间里,一曲曲的歌儿如此动人,我沉静在了雨声中?

喜欢聆听,喜欢聆听只属于大自然的雨声,那种与自然浑然一体的感觉,令人不舍得忘却,也许美妙的时刻总是很短暂,但只要拥有过,就不曾遗憾了。

雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。

秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。

雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

春雨,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。

微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。

秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。

几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。瞧,又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。二、三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

春雨清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞,走出了家门。雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨

丝中。往远处看去我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切、清新的感觉??

春之声“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒??”一场春雨从天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的琼浆便直泻人间吧

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篇20:初中描写雨的日记

全文共 565 字

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中午时分,太阳炽烤着大地,万物面对着这魔鬼式的阳光,低下了头。我坐在屋里,空调“老爷”的“嘴”不断地送出冷气,他那长长的“舌头”永无停歇地翻滚着,可汗还是不停地从我背上像水蒸气一样冒出来,酷热难熬。

不过,这天的变化他太大了,要有雨,要停就停。正当我寻思着天是否下雨解暑时,刹那间,一大片乌云把天遮住了,只听几声炸雷响,雨“哗哗”地下了起来,越下越大。这雨滴初看像一粒粒黄豆,可紧接着这“黄豆”像在打气似的,越变越大,再加上狂风的呼啸,雨点像鞭炮似的霹雳呱呱啪啦打在窗户上,顺流而下。也许是风吹的缘故吧,那雨点打在窗户上像一圈圈弯弯的指甲轮廓,搞得我一惊一乍的。雨愈来愈大,我情不自禁地走到窗户前,仰望天空,只见雨像断了线的珠子,从天而降;平视远方,宛如一串珠帘挂在天边。俯视大地,我看见一条四通八达的“河流“往水沟里涌去,一条瀑布从楼梯上翻滚涌来。楼梯旁的杉树座落在我家门前,平时那高大挺拔的身躯如今被风刮得东倒西歪,上摇下摆,树枝也被夺走了。看着杉树那狼狈的丑态,我不禁生出怜悯之心。

过了许久,只见一束光射下来,东方露出了鱼肚白,暴雨的威胁小,被压弯的植物也许渐渐舒展开来。那棵“可怜“的杉树又重新振作起来,抖了抖满身的雨珠,“四肢”伸展,腰板挺直,完全没有被暴雨击溃的那副丑态。渐渐地,太阳光多了起来,地上的水也开始蒸发了。

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