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初一开学第一天随笔(20篇)

理想是一根蜡烛,它照亮了我们成长的道路。我的理想是当一名教师。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的我的理想作文,希望大家喜欢。

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初一开学语文第一课

全文共 726 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年——初一。昨天,我们上了开学第一节语文课,那节课让我非常难忘。

那节课我们并没有学习课文,而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先,我们就“趣”字来聊了聊。

“同学们,我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!”老师提问了。“我觉得汉字的字形很有趣。”有同学发言了,“好,那么请几位同学写一写‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”过了一会儿,老师又问:“大家看这两个‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一样”大家异口同声的回答道。“对,这就是古代造字的妙处,那谁知道为什么部首会不一样呢,不错,这就是根据自已来定的,根据字的不同意思来定不同的字,所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?”问题一出大家都思考了起来:有的同学托着下巴,眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴……

后来,老师给我们讲了一个“白字法官”的故事。这个故事特别有趣,讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。但我想,这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见,语文的学习对我们多么重要啊。

然后,老师让我们讲讲语文的意义。于是,大家七嘴八舌的讨论起来:“我觉得学好语文,可以让我们的知识面更广、更丰富。”“我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。”“我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。”……大家讨论的热火朝天,汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力,体会到了语文的乐趣。

语文是一抹清香四溢的绿茶,让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园,使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的蛋糕,令人回味无穷。

第一节语文课只是最初的起点,以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。

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篇1:开学的感受随笔

全文共 270 字

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今天我早早地来到了学校。一进门,便看见了我的老同学。我们都亲热地抱在了一起。 同学们个个都长高了。老师也换了,老师变得更加严肃,对我们的要求更高了。三年级的课程也开始变多。

这个学期,作为班干部的我对自己的要求必须变高。写字姿势,时间管理,上课听讲,等等。课,我要时刻提醒自己,文明休息,不能奔跑,还要将下一节课的学习用品准备好。只要上课铃响了,就得赶快走进教室。吃饭时,不要说话,安安静静地把饭吃完,吃完后,按照老师的要求去做。我要帮助有困难的同学。还要让班级里没有不开心的同学。当老师的小助手,帮老师减轻负担。

我多么期待新学期赶快开始啊!

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篇2:初一开学作文:我身边的活雷锋

全文共 575 字

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雷锋,一个从未离开的人,他的身躯早已逝去,但是他的精神仍然不断传承。

雷锋叔叔一生中做过很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、经常参加义务劳动,把节省的钱捐助灾区……他那种为人民服务的精神永远值得我们学习。

我们身边也有很多的活雷锋。

记得一天,出门时还阳光明媚,可是一到学校,老天爷突然变脸了,“轰隆隆、轰隆隆”大雨下起来了,我们坐在教室里,那狂风呼呼的吹来,气温骤降,我们大家一下子蜷缩起来。沈秋玲坐在最后一排,那里窗子坏了关不上,凛冽的寒风一直不停的吹着她的瘦削脸面,柔弱的身体,她的手吹冷了,脸色变得苍白起来。到了第四节课,雨越下越大,老师正在讲课,突然传来一股臭味,同学们一只手捂住鼻子,一只手扇着眼前的空气,露出难受的表情。原来沈秋玲感冒吐了,高萍和何美美看见了,她俩飞快的跑过去,而其他的同学却捂着鼻子站开了,生怕溅到自己身上来了。高萍边扶着沈秋玲边给她擦嘴,拍拍背。何美美去拿扫帚把吐的给扫了。高萍还把暖和的衣服给了沈秋玲,但沈秋玲说:“谢谢你,高萍,这衣服你自己穿着吧!待会儿你也着凉了。”高萍说:“不用谢!我们同学之间就应该互相帮助。这衣服穿着吧,我坐在那里窗子关得上,又不冷,所以还是你穿着吧!”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也没有发烧了。

她们就是我们身边的活雷锋,我们应该学习这种雷锋精神,这样的活雷锋才会更多,世界才会更加美好。

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篇3:初一新学期开学的

全文共 566 字

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这天,我们开学了,大家等不及下课,都已经开始谈论寒假是怎样过得。我对此不感兴趣,但也按耐不住心中的激动,开学后,学习任务会不会很重?老师会不会换?有没有新来的或是走了的同学?……不一会儿,我的思维随着天上的鸟儿飞到了远方,但随着曹老师的推门而入,班里恢复了平静,我的思绪也收了回来。开学第一课就这样开始了。从此,我们又进入了循规蹈矩的生活。

下午,侯老师在即将下语文课时,给了我们两个算式:1。01365、0。99365。

我不明白老师的意思,老师说:“1。01365是每一天进步一点点,0。99365是每一天退步一点点”,我想这两个数都就应十分接近“1”吧!可回家查了资料,我大吃一惊。1。01365≈37。78、0。99365≈0。0255。

原先,每一天进步一点点,一年之后我便有了原有知识的37倍;每一天退步一点点,一年之后我便退步到了原有知识的四十分之一,我的好奇心还不满足,想明白更多年后会怎样。于是又从网上了解到1。01的变大速度越来越快,而0。99会逐渐接近于0。

“一年之计在于春”,在这春回大地,万物复苏之时,我要好好学习,天天向上,争取每一天进步一点点,一年之后,我的知识变成此刻的37。78倍。我必须要每一天认真听讲,课后认真完成作业,直至化蛹为蝶。

开学了,一切都是崭新的,我要看着新的书,写着新的本,踏上新的征途。

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篇4:初一开学日记自我介绍

全文共 642 字

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嗨!大家好,我叫陆__,____实验学校中的一员。我属兔,所以小兔子是我最喜欢的小动物。当然,我的性格自然也跟小兔子一样活泼开朗。

我——一个爱阅读的女孩儿。阅读,很多人都喜欢,因为阅读书籍能丰富我们知识,增长我们的见识,陶冶我们的情操,正如高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。”但“萝卜青菜各有所爱”,每个人喜欢的书籍类型都是不同的:有人喜欢读散文,有人喜欢品名着,而我喜欢看作文书。你一定会惊讶,作文书有什么好看的呀?正所谓,写作文讲究的是“拿来主义”,但是,从哪儿“拿”呢?我就从作文书里“拿”。我拿其中的好字好词好句好段,从而来提高我的写作能力。

我——一个爱画画的女孩儿。我从小就爱画画,那墙上用蜡笔画的乱七八槽的图案,就是我童年时的“杰作”,尤其是那楼下正门边的墙壁上,真足以用四个字形容——“惨不忍睹”,几乎没有一块空的,全是五颜六色的,远看还真像一副“抽象画”。不过,画画只单纯的是我的爱好,并不是我的特长。

我——一个马虎的女孩儿。记得有一次,妈妈炒菜时,发现盐快没了,便将我叫了过去,让我帮她去买盐。我很高兴的接受了这个任务,拿着妈妈递给我的五元钱,一溜烟地奔向附近的小杂货店。就在准备掏钱时,却突然忘记要买什么了,“好像是白糖。”我自言自语道。事不宜迟,我便匆匆忙忙地买了一袋白糖,飞快地跑回了家。一进门,妈妈看到我手里的白糖,不解地问:“我要的盐哪?你这个小马虎呀,又得重跑一趟了吧!”我听后羞愧极了。

这就是我,一个爱阅读、爱画画,但又马虎的阳光女孩。

你们认识我了吗?

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篇5:初一开学第一天自我介绍作文

全文共 475 字

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我有一颗圆圆的眼睛,也有一个如魔法师的嘴巴,还有一个闻到所有各种奇奇怪怪的味道的鼻子,还有一个可以听到二十到一万赫兹的耳朵。

我有一种习惯,就是大量阅读课外书,所以每天要读五本课外书,我读了许多名言佳句会记在笔记本里面,如,信任就是友谊的纽带,放下屠刀,立地成佛,还有爱能动世界……。

我的脸就像是个魔法师,有时变成充满喜悦的笑脸,有时变成皱着眉头的哭脸,有时调皮捣蛋的鬼脸……。

我特性就是爱说:“幽默的冷笑话。”我喜欢交好朋友,这使我认识到信任就是友谊唯一的纽带的意思。

我喜欢写作,我知道开头可用开门见山,还有大量阅读写作,写的时候吐真心,最后一句一气呵成。

我的心有如原本是一个微小的火苗,越来越大,可以形成火灾,大家都说是薪火燎原,就是指我原本的知识才一点点,但是多看课外书,就可以变成学富五车或上通天文下知地理的人。

我的兴趣是溜冰,因为迅雷不及掩耳的速度令我又惊又喜,我还有一个兴趣就是打桌球,因为可以训练我的敏锐度,又可以促进血液循环,真是一举两得。

我的个性有很多种,有开心、生气、哭、快乐。

我要告诉大家要珍惜你的生命,不能让你的时间白白浪费掉。

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篇6:初一开学日记自我介绍

全文共 430 字

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可爱的、大爱的、挚爱的、亲爱的同学们:

大家早上好!

在这充满生机、充满活力、充满欢乐、充满期望、充满生命的完美的春天里,很高兴能和在座的朋友们一齐参加中国演讲协会举办的演讲与口才特训营。我叫黄_,炎黄子孙的黄,绚丽多彩的丽,梅花香自苦寒来的梅,我的名字时时都在提醒我:做为一名炎黄的子孙,要想有绚丽多彩的人生,就务必要梅花那样有吃苦耐寒的毅力与品质。为此,我不断的在学习、在努力、在追求!

我来自广州,是一名热爱生活、热爱音乐、热爱舞蹈的教师。尽管我性格开朗、喜欢与人交流沟通,但总觉得自己的语言表达还缺点什么,听了颜老师的示范课后,我才明白演讲的博大精深,口才的魅力无穷,所以,我毫不犹豫的报名参加这次演讲口才特训营。

亲爱的朋友们,演讲口才是天下第一才,我们只要拥有了,就必须会使自己的人生更精彩!大家说对不对!

最后,衷心的祝愿大家能够一齐在颜永平老师的演讲特训班上学有所思,学有所乐,学有所获,学有所成。让我们成为一个口能言之,身能行之的优秀的炎黄子孙!

谢谢!

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篇7:初一新学期开学的

全文共 386 字

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挥挥手,告别小学的同学。迎来新的初中生活,不一样的环境,不一样的同学,不一样的教育方式,使我十分感兴趣而且又增添许多科目,大大地开了我的眼界,使我收获很多新知识,从而增长了见识。

来到了新的学校,开始了新的学习生活。我和其他同学又站在了同一个起跑线。抛开以前失败带来的沉重压力,也翻开以前辉煌的篇章。人人平等,不要因别人以前的成绩而退缩。只要勇往直前,相信自我并不比别人差。

在小学共同生活了6年的同学是无法从记忆抹去的。在初中的校园里我也同样见到了小学同学的身影,他们也笑逐颜开,可能也是高兴自我进入了初中了吧!

因为我们已经不再是小学生了,以前的回忆固然是完美的,但我们不能总停留在小学的时光。我们要带着小学是完美回忆进入初中,进入一个新的升华!

开学第一天给我带来的并不是比以前更大的压力,反而是快乐,因为,我能够抛开以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就必须不比别人差。

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篇8:初一开学作文:等待快乐

全文共 598 字

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快乐!没有确切的定义,不过快乐的时光总是逝去得快!

不管怎样,都不能和快乐闹别扭,我是知道的。只有自己才可以拯救自己的快乐。但是快乐之后是要付出代价的;似乎放纵自己得不到欣慰的快乐,只是自以为是的满足。

当快乐降临,你舍得拒之于千里之外吗?比如等待,我就认为是种快乐。即便需要付出,需要一个人承受,我也愿意。在等待中享受自己!

我习惯于等待,等到侯鸟归来,等到花儿枯萎,等到斗转星移,物是人非……我不知道自己的等待是否有回应,也不想知道自己究竟在等待什么;但我知道,只要还有稍纵即逝的流星滑过天际,我的想念就会有结果。

流星因短暂而美丽,又或许是因为美丽而显得特别短暂。转瞬即逝的一刹那却留给人们无限的遐想,深刻的回味。看着夜空陷入沉思,无论怎样,难以磨灭的印象始终嵌入脑海。凭借思绪,走走停停。

我又何尝不喜欢流星呢?要想每次都看到流星闪烁,准时与它相约在静谧的星空下,是极不容易的。这个过程大概也是需要耐心等待的吧!虽然会错过,也要狠下心来,就像守候快乐的降临,等待它一次华美的转身。

在那个万籁寂静的时刻,仅一分钟转身的你,却要用一辈子来忘记。可见,用一辈子来忘记是件多么痛苦的事,我不愿,也不想。所以我用执着的等待来感动上苍,来换回我们之间的永恒!我以真心为参谋,来鞭策自己,用一颗至诚的心等待,用至爱的目光守望,期待你轻快的脚步悄然而至……

不管是今天、明天,还是永远!

我是快乐的,因为我还在等待……

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篇9:初一开学见闻作文

全文共 587 字

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第一天开学见到了新同学,新老师,新集体。他们很可爱,开学的见闻很有趣。

在这朝气蓬勃的班训中我又认识了61位同学和10位新老师,我们班的同学还真可爱,男同学各个善良、勇敢,而女同学,虽然在温柔中带了些含蓄,但每个同学都十分机灵。老师那,都十分温柔,各有个的教学方法。

我还真喜欢上了这个新集体,在这里我懂得了什么是真正的友谊,什么是真正的团结,什么是一真正的朋友……

我是语文课代表

老师突然让我担任语文课代表,还没反应过来就上了讲台,哎!每次都不好意思开口,生来就害羞,要当着那么多同学的面领着同学读课文。

还有,小学的时候语文就不是太拨尖的,当语文课代表也觉得有些不对劲。两次检测都是99分,就差那么一点,让我更没自信了。

语文课代表真是太难当了。

不过,通过担任语文课代表,我的文采提高了,人缘也好了,也大方,敢说话了,一定加油,让老师更加信任我,让同学们更加喜欢我!

老师,节日快乐

开学后,紧接着就是一年一度的教师节,同学们都带来了精心挑选的礼品,来送给刚刚和我们相处了不到三星期的老师。

小礼品,洗面奶,大大小小的包装彩盒,看的我眼花缭乱,应接不暇,老师今天看起来也红光满面,十分开心。

这是开学以来唯一一次和老师面对面笑着对话,好开心哦!

但是,语文老师,您教师节没有来,本来给您准备好了礼物。哎!

迟来的一句祝福,祝语文老师“教师节快乐!”

这是开学的新开始,我要努力,加油。争当第一!

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篇10:九月的秋天初一开学作文

全文共 606 字

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九月,是秋天的童话!

秋天,是童话般的季节.在这个季节里,到处都上演着一出出美丽的童话。

秋天,是绚丽多彩的季节,是一幅使人留恋的画卷。当稻草的幽香渐渐入眠,脚尖踏着清澈的小溪,远山含笑,秋水绿波映小桥,几朵秋日的晚霞…思绪回绕在童话般的秋日里,又是谁的思念?又是谁铭刻了寂寞的容颜?几许孤寂,开始在秋风的低吟,落叶的惆怅。

我站在秋的季节,任秋天的微风吹在脸颊上,夹杂着一丝丝雨意,闭目遐思,感受童话般的秋日。

在茫茫人海的相遇,彼此以为是知己,可以单纯的拥有一份情感,到天长地久,地老天荒。同学之情,小学五年或六年,毕业了就散了。恋情亦是,曾经海枯石烂,抵不过好聚好散。友情更是,相遇简单相守难,不知不觉,走着走着就散了。唯有那童话般的秋日,今年悄然无声的离去了,翌年秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来……

如果不是那一首秋天的童话,如果不是那本童话伤风景凉,我以为真的忘了。夏七夕说:“谁路过一座伤城,谁圆我一场童话?”我想说:“谁路过我的伤城,谁又能圆我的童话梦?”

有人曾对我说:网络是虚拟的。但我不信,我说:网络有真情。虽终抵不过时间的流逝,但也许经得住岁月的验证,一切并非显得那么苍白无力!秋风萧瑟,尘埃落定。所有的思念都演绎成一幕秋天的童话。

秋天是孤寂的,是增添几许烦恼的季节;秋天是萧瑟的,心底总有一丝惆怅和几许明媚的忧伤;秋天是童话的,处处演绎着童话般的故事……

九月,秋寂寞而又孤独,是一个凄美的童话。

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篇11:初一开学感想

全文共 886 字

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开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张。开学了,奔向另一个生疏的地方,十分不习惯。

校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

过去了一个小时,老师们已经分好了班。在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言。

也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪 ’了,只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背 ’,到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外。彼此都不认识,也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话。真是太不习惯了。

就这样,过了一上午。我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上,睡着了。等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎``````

到了下午,放学了,别的班都走了,只有我们班还没放。老师不在,教室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了教室。才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,可是却听到里面有声音。啊,门开了!老师瞟了我一眼,说:“快进来! ”眼神是那么可怕,说话好凶。。当时我好害怕。别的同学告诉我,我刚走老师就进教室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还得受罚!

开学第一天,是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象,这是否意味着以后的日子更难过啊!

期盼以久的初中旅程开始了,而迈入初中生活的我摩拳擦掌,准备接受新的挑战。

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篇12:初一开学日记自我介绍

全文共 256 字

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我叫吕佳航,今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是民族街小学二年一班少先队员,我家有12口人。

我有一头乌黑亮发,身高1.25米,体重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴,我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好,常常和100分做朋友。

我的缺点是马虎,有一次我把“揠”写错了,我以后一定要听老师和家长的话,摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。

有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。

这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?

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篇13:初一下学期开学作文

全文共 600 字

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烟花绽彩,蛇去马来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽!校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……

敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土……

旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。

叮铃铃!叮铃铃!……”

随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。

过了许久,我们班的同学们才到齐了。

这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?

老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。

我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭。

上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外。

我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。

它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

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篇14:初一开学作文:有阳光,真好

全文共 716 字

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小时候的我就不喜欢阳光,觉得它是一个怪物,一个谁看它就刺谁眼的怪物。大一些,越发不喜欢。因为,体会到阳光是那么软弱,只会用那刺眼的光芒去掩饰内心的空虚。现在的我,明白了生命需要阳光,可依旧对它,没有什么好感。

冬天来了,阳光弱了许多,心情也不禁好了许多。冬天的主色调是白是漫天的大雪。我对雪的爱太多,纯洁、静谧、美丽。今年的雪好大,好大… …没有了阳光,遮盖了污秽,一片白,一片银。望着这飞舞的大雪,我不竟想起鲁迅的《雪》。“朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上… …”是啊,如鲁迅所言,雪,是雨的精魂!

一天过去了,雪花飞舞;两天过去了,雪依旧飘洒着;三天,四天… …好多地方都有了雪灾,好多孩子都得了病,人人都在期盼:天快些晴起来吧!而我那时并不理解,还在为这雪的到来感到开心。作文

高速公路上,一位名为刘忠平的男子为了找到被困在路上、三年未见面的岳父岳母和孩子,不顾生命危险,途中遭遇两次车祸,披着毛毯在冰天雪地里徒步行走13个小时。最后遇到了路过的记者,才活了下来。还有一个孤苦的女孩,在乘车回家途中,下了大雪,车子被困了好几天。当救助食品发到的时候,她已经奄奄一息。

坐在暖气充足的家中从电视上看到这一幕,我对雪竟也生出一丝怨愤来。我开始与人们一起,等待着晴天,等待着阳光。阳光是雪最大的克星,它消逝雪的肌肤,使雪渗入地下,滋润大地。作文

我开始祈祷,并祝福着人们,希望他们顽强地在雪中好好地活下去。依旧等待… …

终于,天晴了,我出门去。雪在一天天消融。人们结伴在阳光下行走,体味着温暖的感觉。脸上皆是会心的笑,可想而知,心里亦是甜美… …我抬头看看天空,阳光柔和的照着这个世界!

阳光,真好!

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篇15:初一开学作文:书是知识的源泉

全文共 452 字

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从小到大,我们无时无刻都在与书打交道,在我幼年无知时,是母亲用生动的语调给我讲述着书中的故事,长大后,是自己遨游在书的海洋之中,尽情的享受着书给我带来的乐趣。

“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上“这句高尔基的名言让我第一次感觉到书的魅力,再我最需要精神粮食时,是书给予我力量的源泉,给予我智慧的财富,使我能够读通古今中外。我曾为岳飞的“莫等闲,白了少年头“而警觉。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“而感动。也让我对保尔柯察金的那种坚强的意志所震撼;贝多芬的那种刻苦的奋斗让我敬畏。

读书,能丰富我们的生活,能陶冶我们的情操,能纯洁我们的心灵,在书中,我们能认识到宇宙的苍茫,看到银河的流泻,倾听到时代的脉搏;我们沉浮在书海中,能感到从未有过的快乐。然而,书籍是打开知识宝库的钥匙,是医治愚昧的良药,是t望世界的窗口,是观照历史的镜子,是传承文明的纽带,是社会进步的基石,它使我们从未停歇过脚步,一直往前走着。

同学们,读书吧,书是知识的源泉,它像一艘轮船,带领我们从陕隘的地方,驶向广阔无垠的知识海洋!

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篇16:初一下册开学感想作文

全文共 566 字

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初一是那样美好,新的老师,新的环境,新的同学,使我又觉得是如此的不真实。

人们常说“相遇,相会便是缘,冥冥之中自有天定。”

跨入中学,我们迎来了军训,迎来了教官。在这十天里,我们努力、坚持,不退缩,我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠,是的,我们曾在太阳下辛苦训练,我们曾在这儿因坚持不了而哭泣,我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校,时光过得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬间,转眼又没了,转身,回忆却在眼前,往昔的女子十中队早已解散,队友们被分到各个班,而我,依然在不断留连。

告别了十天的军训,我们又迎来了正式上课,学校的老师都使我感到十分亲切,我也不知为什么,可能是因为我是一名学生吧!

在学校里,常会遇到曾经的队友和朋友,面对班上的同学渐渐地我也不会紧张了,哪怕做错了,也会正视这个问题,慢慢改正,融入新班级,熟悉新老师,我都做到了,如今,也该尽快融入课堂了!

告别往昔一切,把握初中时光。曾以为时光缓慢,现如今又觉光阴似箭。

有时,望着一个有一个既陌生又熟悉的面孔,总会一番感慨。有时,又觉许久没见的朋友,如今变化好大好大!

有时,我不得不感慨时光如此之快,用沙漏来形容也不为过。

初中是我们人生的第二阶段,也是第二个世界,从今天起,我要努力学习,认真听讲,积极向上,改正缺点,让往昔的一切都过去吧!

我的青春不后悔,让我的未来不再遥远!

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篇17:初一开学作文:爸爸,感谢你

全文共 541 字

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每当我看到爸爸那慈祥的面孔时,脑海里总会浮现出它:它是一种美德、它使我们感到快乐、它使我们懂得珍惜、它教我们学会回报、它让我们尝到了人生中的酸甜苦辣……它,就是感恩。

从我记事以来,就知道爸爸是个老板。可虽说是老板,但是一些重活累活都要他来承担——每天从土堆里把垃圾放在车上,然后骑着那辆脏兮兮的摩托车去倒垃圾。我开始觉得没什么。可是随着年龄的增长,同学们的讥讽、嘲笑,我觉得自己越来越无地自容了,总是想躲着爸爸。

一次,我没有戴红领巾。来到学校才发现,可回家取却来不急了,这时,爸爸从远处跑来,我过去拿红领巾时,后面传来一阵议论声,有时还不禁发出几声讥笑,我出去夺过红领巾。扭头就跑,真想找个地洞藏起来,回头看着爸爸远去的身影,我脑海里浮现出小时侯我和爸爸一起玩耍、一起劳动的情景,他累了,我就给父亲捶捶背,爸爸为了供我上学,不顾一切的挣钱,而我却……我再也控制不住自己的感情,埋头哭了起来。

回到家,爸爸正在一旁扫院子里的落叶。看着他那吃力的样子时,我的泪水止不住的流了下来。我跑过去抱住了他。“爸爸,对不起,今天……爸爸,我一定好好学习,决不让您失望。”我擦擦眼泪,“爸爸,我真想对您说一万遍、一百万遍、一千万遍:感谢您,我的爸爸!”

爸爸那饱经沧桑的脸笑了,笑的那么开心,那么慈祥。

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篇18:开学的随笔作文

全文共 280 字

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开学第一周,我感到上学很有意思。我们上课的时候表现好老师会给我们奖励sticker,今天老师还说我拼音写的好,还表扬我不但“人长得漂亮字写的也漂亮”(脸红),我觉得很开心;我们午睡的时候老师会给我们讲故事,老师还在下课的时候抱抱我们,我觉得老师很爱我们;我还第一次上了微机课,趁老师不注意的时候在电脑一通乱敲,我觉得很新鲜;我还可以在下课的时候和8班的毛毛,月月一起玩,她们是我幼儿园时的好朋友,我觉得很快乐;我还认识了很爱我们的张老师、周老师、贺老师、杨老师、还有外教洋老师,还有其他老师。

我爱我的小学,我爱我的老师,我爱我们班的小朋友,希望你们也能喜欢我。

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篇19:初一开学新打算作文

全文共 587 字

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新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做开学打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

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篇20:初一开学新打算作文

全文共 691 字

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对每位同学而言,要想学习好,就必须制定一个切实可行的学习计划,并坚持执行。那么,怎样才能制定好学习计划呢?我认为应注意以下几个问题。

第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。

第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

第三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。

第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。

另外,需提醒同学们的是,学习计划不是制定给老师或家长看的,更不是用来装璜门面的,而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定,就要严格执行。计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……通过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。

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