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斑马线上的身影作文【通用20篇】

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永远的身影作文600字

全文共 673 字

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每当我伤心的时候,总会想起外婆瘦削的身影

小时候,因为爸爸妈妈要上班,所以我一直住在外婆家。外公在我很少的时候就去世了,所以屋子里只剩下外婆了。外婆总对我说:“小澜,你真是外婆的开心果,有你外婆就不会孤单。”因为那时我还小,并不知道孤单是什么意思,所以我就用微笑来回应外婆。外婆一直都很疼爱我,而我却顽皮,但外婆却包容我,我很喜欢外婆,我很爱她。

记得有一天,那时的我已经五岁了,外婆跟我说:“小澜,今天呢外婆带你去公园玩,今晚你的爸爸妈妈就接你回去,所以你今天玩得开心一点知道吗?”我扁扁嘴说道:“我要永远跟你在一起”。“傻丫头,你始终都要回到妈妈身边,所以你今天就开开心心地玩,知道了吗?”外婆边说边摸摸我的手。我犹豫了一下,嗯。我穿着裙子,外婆牵着我的手,一起走去公园。到了公园,我看见了许多小朋友在里面,我笑着跑过去,很快就融入了其中,几乎要忘记今晚就要离开外婆这件事了。当我一回头,看见外婆瘦削的的身体坐在石椅上,看着即将落下的夕阳,仿佛思念着某事。我跑过去拉着外婆的手,用自己天真的眼睛看着外婆,对她说:“外婆,你也一起玩吧!”外婆只是笑一笑,然后站起来向前走去。我看着她的身影,突然鼻子一酸,眼泪流了下来。外婆回过头,见我哭了,急忙哄我。

跟外婆吃过饭后,爸爸就开车把外婆送回家,送外婆走到门口的时候,我哭了起来,呜咽地说:“外婆再见了,我会经常回来看你的。”我目送外婆走进去,她的身影是那么的瘦削。

许多年过去了,外婆也下去陪外公了,外婆再也不孤单了。每当看着别人的外婆,我总会想起外婆,想起她的身影,想起她对我的好,我是多么想念她啊!

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篇1:斑马线的悄悄话500字作文

全文共 714 字

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“咳咳咳……我是斑马线。咳咳咳……你们应该都很熟悉我吧。对,我就是马路上一条一条像斑马条纹一样的线,我的作用是提醒司机,保护人们安全的。我每天吸着汽车的尾气,嗓子都哑了,不就是为了这个吗?可是最近我看见了这么两件事。

我照常在马路上值班,嗯?有几个年轻人在栏杆边站着,我一开始以为他们在等人,就没放在心上。可是没想到他们看了看周围,好像在看有没有警察,然后迅速的翻过了栏杆在车流之间穿行。车一辆接着一辆,飞驰而过。而他们却毫无惧色,边说边笑,把生死置之于度外。我真替他们你捏了一把汗,有心想把他们叫住,可是我能说得出话吗?再说他们又能够听吗?现代人难道就这么“勇敢”?

另外一件事,是在一个阴天看到的。天上乌云密布,马上就要下雨了,行人匆匆赶路。一位老奶奶牵着一个孩子的手,正向马路对面走去。突然,一辆的士车飞快的驶来。“嗖。”

看见那一老一少,毫不减速,好像没看见似的,从他们面前驶过。那个小孩吓得靠在奶奶身上……

我十分气愤,他们走在我身上,本应该是车让人,而现在车却和人抢。还好没造车事故,不然那一老一少的家人非伤心死不可。想到这儿,我不禁沉思起来:我本来是保护行人过马路的安全的,可是现在的司机,往往是在和行人抢路,如此一来,我的存在岂不是变得毫无意义。再想想前面的那件事,人们本身就不着系自己的生命,把性命拿来开玩笑,这样的话也不能全怪司机。

今年是奥运年,各国的人都要来咱们中国,厦门也是个有名的城市,外国人肯定也会来旅游,我们不该给外国人留个好印象吗?再说这不光是别人的事,也是关系到自己的安危的事。所以,人们啊,请你们从现在起不要再横穿马路,不要再拿生命开玩笑,给世界各地的人都留一个好印象吧!

[斑马线的悄悄话500字作文

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篇2:风雨中的身影

全文共 817 字

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又是一个多雨的季节,我望着窗外粘稠而温柔的阳光,没有了雨天的乌云密布,突然一个熟悉的身影从我脑海前闪过……

那是一年前七月的一天,刚下了一场大雨。我急忙赶回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看着这一切,不禁有些伤感。不经意的一看,发现一个模糊的背影一个匆匆的背影,一个在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣,长得挺高大,旁边有一车水果,水果上似乎盖着一层薄薄的布。他安静的站在路边,注视着过往的行人。下雨天,人们都在家里呆着,很少有行人。就算有,也急急忙忙地走了。曾经喧嚣的街道因下雨而变得冷清。过往的人们只管走自己的路,而就在身旁,擦身而过卖水果的人,却没有人注意,没有人理睬。模糊的背影,站在风雨中,沉默着。

雨依然下着,行人依然匆匆,背影也依然。我虽然看不见他的脸,但从他的背影,从他不断目视着一双双无情的眼睛。我看到在风中流淌着的一丝丝忧愁看到了在雨滴中徘徊着的一缕缕阳光。忧,忧一切人情世暖愁,愁路人的冷漠无情。阳光,希望的太阳再次从雨中冉冉升起。

然而,他还是站在公路的那一头,还是时不时向四周的行人投向希望的目光。雨,似乎也被这背影所感化,化作最美的一片阳光――希望,留给了这背影,这默默无闻的不要,这渴望阳光的背影。雨停了,太阳又羞羞答答地伸出她可爱的笑脸。那背影抬头仰望美丽的太阳,显得特别有希望、有活力。可是,背影走了,他推着车子走了……

轻轻关上记忆之门,那时的情景却历历在目。我忘不了他的那份坚持,那份挺拔,更忘不了那份希望。我坐在窗台上,又麻木地等待着他的到来。诚然,从那次起,他再也没有来。但是我相信,只要希望只火还在心中,任何事情都有机会发生。那并不是别人,正是他教我的。

此后,我每分每秒都带着希望去学习、去生活,它使我随时都拥有机遇,去接受一切挑战。

又是一个匆忙的雨天,我照旧错在窗台上,欣赏着雨后清新的太阳,顿时叩开了我的思绪之门。突然一个熟悉的背影又推着水果车从我的眼前闪过。不知是一个旧的结束,还是一个新的开始?

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篇3:留在心底的身影作文700字

全文共 747 字

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太阳火辣辣地炙烤着,大地冒着热气,连呼吸都是热腾腾的。街边的树叶无精打采地卷着,商肆的大门紧紧地闭着,屋角的狗儿不停地伸着舌头,偶尔的一二辆车飞驰着,蝉噪声不时地穿透耳膜……一瞬间,旅游的兴致都奔向九霄云外。

拖着沉重的身躯,擦着满面的汗滴,硬着头皮跟着旅游队伍。一路上,只有行在我们前面的导游不知疲倦地讲解着。他说得是那样的认真、那样的声情并茂,可是此时的我听着,犹如魔音入耳,心情愈发地烦躁不安。

“喂,别讲了!”“赶紧走吧!”“快回宾馆吧!”此起彼伏地声音一个压着一个。我循声望去,人群中的他显得格外地黝黑、瘦小,但始终微笑着。倏忽,我的心理升腾起一种情愫——好奇。

我费力地挤进吵闹的人群,走近他。他,黝黑的脸上布满了一条条沟壑,那里盛满了汗水和沧桑;T恤紧紧地贴在身上,肋骨的轮廓依稀看见;裤子紧紧地包裹腿,汗珠顺着裤脚往下流动……我的眼睛渐渐地模糊了!也不知从哪里的勇气,憋着气跑到队伍前面,大声喊“奔跑吧,兄弟”人群中一阵哄笑!转瞬,大伙你看看我,我看看你,含着微笑,奔向铺满深情的解说词的旅途。

阳光依旧刺目,汗水一遍又一遍浸透衣裳。我们的队伍一路欢声笑语前行……

欢乐的时间像水中的游鱼,一晃就溜走!夜,慢慢拉开帷幕。打开背包,熟悉的手帕不知踪影,我惊慌失措,翻遍了整个背包,依旧不见踪影,我奔向导游,拉住他的手:“叔叔!叔叔!我……我手帕没了!”他二话不说,拉住我,发疯似得跑回去,分头寻找。

月色如银洒满一地,他气喘吁吁地找到了我,把手帕轻轻递到我跟前。瞬间,我的鼻子微微一酸。朦胧中,仔细地端详着他,那黝黑的皮肤,瘦瘦的身躯,脸上的微笑,透过蒙蒙的月光,像一尊伟大雕塑,矗立在我的心底

他,一个普普通通的人,一个为了生存而努力工作的人,一个平凡的人,却用他真挚的微笑,深深温润了我!

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篇4:身影的五年级

全文共 677 字

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我看见你在那里走着,我走了过去看了你一眼,你的视线滑落在我的心里,我感觉是那样不可猜测。我不能没有你的身影,也不能没有你的视线,看见你那温柔的脸,我不经想起你的从前。你说过,不再来伤害我,你会记得。可是到此刻,你忘记了,象大海一样又来冲淡沙滩上的脚印。

你就是现在的你,我就是那岁月中走来的我,我何时记得你的好,我又何时忘记了你的好。我不是没有感情的人,也不是说什么事情都能忍,只要是伤到了内心深处的你,你就不会再想起那段感情,不要再流泪,不要再说什么痛苦,何必把所有的疼痛都压在你的心里,好象世界都在背叛着你。你要不要再说一句,生活的神奇,生活在背弃你?

你说了以后,也许不会那么苦痛,有的人却说那是你的心里的作用,经不起你的摆弄。你就在你的世界中走动,难道还没有一分让人相信的感情,没有河流的声音,哪来的什么激情的岁月;没有大海的湛蓝哪来的什么天空的蔚蓝;没有大海的无际的边缘,哪能容下人人都在星空下许下若言。你还可以从它们的天空中走过,你还可以从它们的身影中走过,不论你是岁月中的星星,还是天上的月亮,当他们照到地球的时候,都能留下一个皎洁的感情,指引着人们的路径。

你来了,我走了。你看见了,我将要消失了。你走过,我将路过,你不记得,可能我也在忘记。还能说什么愿意不愿意。月亮照不到你的身影,星星容不下所有的感情。我还能怎么样呢?我说了以后,你千万要记得,不可以忘记。因为许多事情就是这样,能看而不能拥抱,能听而不能看见,能想而不能做到。

有的时候来到了你面前,在摇晃的只是你的身影;能看见也只是你的身影,我不能再次拥有你,只是你的身影,能看而不能拥抱。

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篇5:身影的五年级

全文共 642 字

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那是我读一年级的时候,教学楼外下着淅淅沥沥的小雨。只听“铃——”的一声,大家像笼中的小鸟突然被释放了一样,争先恐后地冲出教室,可到教学楼门口的时候,大家都一下子愣住了,刚才的蒙蒙细雨顷刻间成了狂风暴雨:树木在大风中左摇右摆,有的细枝都已经被吹折了;花儿也垂头丧气地低着头,不时滴下一两颗晶莹的泪珠。

这时,许多同学的家长都来接他们的孩子了,校园里顿时人山人海。我蹲在一个角落里,有时用期盼的目光向远方望去,却又失望地低下了头。当时我总是想:难道父母不要我了?不爱我了?种.种猜测在我的脑海中闪过……(这个想法似乎太突兀了)

忽然,我暗淡的神色一下子充满了喜悦,因为在我眼中,出现了一个熟悉的身影,“妈妈——妈妈——”我激动地喊起来。此时,妈妈什么也没带,只穿了几件单薄的外衣,她用双手抱着头,穿着一双高跟鞋在雨中踏过……此时此刻,妈妈那矮小的身影在我眼中显得那么高大,挺拔。

过了一会儿,妈妈一路小跑来到了教学楼门口。我摸了摸妈妈滚烫的额头,说:“妈妈,您发烧了。”妈妈摇了摇头,说:“妈妈没事。”当时的我还不知道这是个谎言,善意的谎言,世上最伟大而又美丽的谎言。说完,妈妈把她那件披肩拿给我穿上。我问:“妈妈,您把披肩拿给我,您不冷吗?”妈妈笑了笑说:“傻孩子,妈妈不怕冷。”可是当妈妈背起我向家走去时,我才发现,妈妈也怕被雨淋,也怕冷。那一刻,我第一次懂得了母爱的伟大,第一次流下了感动的泪水……

一转眼,我已经读五年级了,但是那件事,以及那个熟悉的身影和母亲对我的爱,我永远也不会忘记。

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篇6:那年你那疲惫的身影我长大

全文共 708 字

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长大的路途中,你给了我无尽的温暖,使我不再惧怕寒冷,你的话语是我一生的财富。但真正让我长大的是你那疲惫身影

夏天灼热的空气让人感到窒息,门前的爬墙虎无精打采,嫩绿的叶子卷曲着,接受着一切灼热。

“儿子,妈妈上山打药了,上午别老是玩,多学习”。看到桌子上的字条我高兴极了,飞速熟练地打开电脑,空调,戴上耳机,关上门开始沉浸在游戏当中。时间过得是这样快,转眼间就到了十点,玩的有些累了。看看窗外,白花花的一片,亮的晃眼,仿佛一出门就会被烤化了。

唉!妈妈快回来了,再看会电视吧,作业留着下午写。我又打开了电视,懒洋洋的躺在那里,不知不觉睡着了。醒来时,已是一点多了,可妈妈还没回来,饥饿让我来到了山上。烈日像发了疯似的释放着光和热。我缓慢移动着步子,一个熟悉的身影映入眼帘,是妈妈!

我高兴地向她靠近,可离她很近时却被震住了。她是那么的憔悴,那么的疲惫,汗水将衣服侵湿了,夹杂着农药和灰尘,那是何等滋味。她不停地擦着额头上的汗珠,但依旧坚持着打药,她的身影疲惫中又透着一股坚毅,心中顿时充满了愧疚,为了这个家庭,她付出的是那么多,她辛苦劳作却从不埋怨,她唯一的希望是我能有出息,可我却总是辜负她的期望,总是沉寂在游戏中,我是多么的自私,多么可恨啊!眼角有些湿润,走到她身边,拿过打药杆,她在一旁看着我,脸上溢满了幸福的浅笑,欣慰的说:“儿子长大了,能心疼妈妈了。”那一刻,我们都笑了,笑的是那么灿烂、美丽。

是你那疲惫的身影让我在学习的路上不畏困难,坚持前行;是你那疲惫的身影让我不断的进步,不断奋进;是你那疲惫的身影让我懂得了生活的辛苦,看清了自己;是你那疲惫的身影让我真正的长大起来,长大为一个有责任心,有孝心的小伙子……

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篇7:风雨中的身影

全文共 844 字

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将诺言深化成句句碎屑,将柔情改变成片片清波。——题记

用经典书写历史,用历史赞颂经典。在浩荡的历史风雨中,一些身影以其爝火的意志开出一放拯救中华民族的良药。历史的风雨中又存在多少激凯悲壮的史诗。

风雨中,依稀蕴藏着多少如山的革命壮士。是否记得那个以笔为矛,义愤填膺以一纸告文控诉恶势力的先生;是否记得那个口的巨人,慷慨激昂以一声呐喊大骂特务的革命烈士;是否记得那个力挽狂澜,为中华之崛起而读书的总理,还有那个开创革命不畏风雨的中山先生,还有那个被军阀逮捕,却永不背叛的烈士。他们以一腔热血,在风雨摇曳的世界中,为中华民族推波助澜。他们是挡不住、吸不干的长江之水;他们是望不尽、直如笔的泰山之麓。

历史的风雨中藏不尽找些如山的革命壮士的身影,在风雨如磐中,他们拥有“引刀成一快,不负少年头”的山之壮志;他们拥有“我以我血荐轩辕”的不朽灵魂。他们以高山为答案,奉献给世界。

风雨中,依稀蕴藏着多少如水的文人墨客。是否记得那个庐山瀑布下饮酒作诗的青莲居士,他高唱祖国的大美山河;是否记得那个仰泰山之高,老病划着扁舟的子美,他心中担忧着绵延万里的国家;是否记得那个日淡荔枝甘作岭南人的东坡,他屡遭贬谪但愈挫愈坚。还有那个以琴为友,不畏生死的嵇康,还有那个隐居桃源、自娱自乐的五柳。他们以字字珠玑描述心中喜悦与不羁,勾勒不安与忧愁。心无旁骛的他们半生浪荡江湖,雄心壮志的他们为民忧虑,为己而乐。

历史的风雨装不住这些如水的文人墨客,在风雨如磐中,他们心系“明月如风,好风如水”的水之刚毅,他们心系“天生我材必有用”的水之奔腾。他们以劲水为答案,奉献给历史。

寄历史于风雨之中,雷声震,寂荡如霄。

历史的风雨中,有这数不尽的高山,流不竭的劲水。但它们却也多不过那如山的革命者,如水的文人们。他们铸就历史的千山万径,创造历史的变幻莫测。

何妨长啸且徐行,高山里藏着豪言壮语;书中自有黄金屋,劲水里盛载志存高远。

于是,高山与劲水汇集成庄严的历史。

“逝者如斯夫”,岁月奔腾,在历史的风雨中,那些身影依然藏着灿若星辰的人生。

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篇8:忘不了她的身影作文600字

全文共 623 字

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当我打开门,映入眼帘的是一张布满皱纹却笑的灿烂的脸,还没等关上门,就接过我手中的书包,悉心为我盛饭的老人。

她头发早已花白,那张布满皱纹的脸上挂着几分笑容。她弯弯的眉毛下面长着一双大眼睛,笑起来眼睛会眯成一条缝,两边皱纹连在一起。最突出的是她那若有若无的小酒窝,感觉很温暖。做饭时,她总是是把围裙系在腰上,一身朴素的衣服,一头精神的小卷,总也不停止忙碌的手脚,好似从不疲倦。每当我想帮她洗洗菜、剥个鸡蛋什么的,都被她挡回来。有时楼上楼下的邻居碰上她时,她便热情地向人打招呼,时不时还能聊上一会儿。

是啊,她也会累,只是从不向我们倾诉。

她的性情温和,她一向是笑盈盈的。无论我闯下多么大的祸,都不舍得打我或是说我几句,妈妈教训我时,如果让她看到,必定会护着我,转而去批评妈妈。在家里,有她我不但得意,同时也感到温暖极了!

不过,她对自己就太过“小气”了:每天的剩菜总放到小碟子里,留着下顿自己吃,给我们吃的一定是新鲜蔬菜。要给她添几件新衣服,却拦着不让买,还说:“不买不买,我在家待着又不常出门,花那钱干嘛啊。”可有时见她出们时,总要照照镜子梳洗一番,穿上一些平时舍不得穿的衣服,才兴冲冲的踏出门。原来,她也爱美,只是不愿意让孩子们为她花钱罢了。

姥姥啊,您也该享福了,每次看见您皱巴巴的手,我就心疼不已,似乎岁月对您也太不公平了,可您依旧笑对生活,处处寻找着生活中的乐趣。

忘不了姥姥对我慈爱的眼神,忘不了她对我关切的话语,更是忘不了那道在厨房忙碌的身影……

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篇9:斑马线小学作文

全文共 691 字

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上帝给每一个人都只有一条生命,不会多给任何一个人一次。而在当今这个十分繁忙的社会,交通也随之越来越发达,这也使交通事故越来越平凡。

前些时候,我在电视上看到:政府规定机动车要在斑马线前停车停车礼让行人,不然就要罚款。我心中有一个问号:那么多开车的人,会做到吗? 有一天,我和外婆正在经过斑马线。我们先站在斑马线的附近看着,只见一个骑自行车的男子,就在绿灯快要变红灯的一刹那间竟然骑着自行车若无其事地从我们身边冲过去,真险啊!忽然,我们又发现一位叔叔开着车在车流之间停停走走,差点从车上摔下来,真担心啊......之后看到不远外驶来一辆6路公交车,我和外婆想等公交车开过再走,便停了下来,出乎意料的是:公交车在我们面前停了下来,车上的驾驶员叔叔对我们摆了摆手,示意我们先过去。可是在公交车同行旁边车道上的好几辆小轿车,他们都好像没有看见我们,都从我们的身边快速穿过。我对公交车叔叔说了声谢谢,便拉着外婆快步走过了斑马线。

这件事深深在烙在我的脑海里,我国交通一直很拥护,经常出现堵塞、撞车的现象,严重的时候还导致死亡。虽然现在有许多不文明的现象,但也有互相谦让的好市民,看前方路口,车水马龙,司机们并不因为拥挤而烦躁,而多是笑眯眯地相互礼让,等待......但如果每个开车的人都能像这位公交车叔叔一样,做到文明礼让,我们行人能自觉遵守交通规则,那么,我们就能生活在一个安全的环境中了。

我知道不文明的现象依然存在,但只要我们遵守交通规则,文明谦让,我相信我们的城市一定会更美好起来的!我们一定要遵守好交通规则,珍惜自己仅有的一次生命! 让我们都从最简单的做起:礼让斑马线吧!

[斑马线小学作文

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篇10:礼让斑马线

全文共 2100 字

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上周日中午,我到离家不远的菜市场买菜,当返回至住所斜对面没有交通信号灯的路口时,一辆接一辆的小汽车、摩托车在几条车道呼啸而过。我顶火辣辣的秋阳站在斑马线上等了好几分钟,如潮的车流才稍稍缓和下来。

当看到左方向来车至少相隔几十米远时,我便迈步过马路。可刚行走至路中央时,斜对面一辆日式吉普车便朝我行走的车道来势汹汹地斜转过来。此时,左方向那辆小汽车又已疾驰到我的身后,使得我进也不是,退也不是,只好站在原地,待那耀武扬威的吉普车转过弯来驶离之后才继续前行。

斑马线,又称人行横道线,是行人穿越马路时的绿色通道。在人流量较多的地方和十字路口,交警部门都设置了斑马线,以维护安全有序的道路交通环境。《道路交通安全法》规定:“机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人通过人行横道,应当停车让行。”这一法律条文体现了以人为本的原则。

然而,在现实社会生活中,许多机动车驾驶员尤其是汽车驾驶员漠视法律、漠视这条生命线。他们在享受现代物质文明的同时,精神却很不文明,在斑马线上非但不按规定减速避让行人,反而毫无顾忌地鸣喇叭加速前行。早在十几年前,我所在地就明文禁止机动车在城区鸣放喇叭,可是机动车的喇叭声仍在斑马线上不绝于耳。

礼让斑马线,虽然这是个老话题,但作为一个常常步行的人,我还是有话想说,有话要说,对于行人路过没有交通信号灯的斑马线时那种无奈、那种恐惧、那种不被人尊重的愤慨心境,似乎有不吐不快的感觉。在拿到汽车驾驶证前,我平时上下班或买菜购物,很多时候都是步行往返。为支持环保,也为了健身,即使成了有车一族后,节假日不用赶时间上班,外出办事或购物能够在半小时内到达的我都坚持步行。从家里到单位需经过六个没有交通信号灯的路口,从家里到菜市场需经过五个没有交通信号灯的路口,这些路口虽设有斑马线,可我极少能够享受斑马线上行人应有的礼遇。好些时候,我看到顺方向来车还相隔很远,便准备迈步过马路,而那些机动车便“嘀嘀嘀”地鸣喇叭,并以五六十迈的速度呼啸而来;时常就算已行走至斑马线的中央,而来车仍不减速,使卡在车流中的我担惊受怕、进退维谷;有时未带雨具出门,又在步行中突然遇到下雨,过马路时便期盼那些机动车能停一停、让一让,而现实总是你淋你的雨、他开他的车,不溅你一身污水,你就够幸运的了。

平时,还常常看见一些机动车逆行在斑马线上。有次,我就险些在斑马线上被逆行而来的摩托车撞倒。那是几个月前的一个下午,我到当地电视演播厅参加会议,想到从家里步行到会场也不过二十来分钟,于是便步行去开会。当散会后返回至一条只亮黄灯的右转弯车道的斑马线前时,我只顾观察左方向有无来车,当确认无来车后便一边注视左方向一边过马路。可只迈了几步,“嘎吱”一声,一辆逆行而来的摩托车在我身旁右侧刹停。顿时,我直冒冷汗,心想如果那骑摩托车逆行的年轻女子未及时把车刹停,就会把我撞倒。

更让我感到寒心的是,上年年初的一天,从当地新行政中心开会返回途经一个从南向东、从南向北、从南向西同时亮绿灯的十字路口时,坐在车上的我看见一位白发苍苍且驼背的大伯拄拐杖站在从南向北的斑马线上,而从南向西的汽车、摩托车密密麻麻地把他夹在路中央,没有一辆车减速或停下来避让一下。霎时,我的心好像被针扎了一下,仿佛听见一位弱者在声嘶力竭地呼唤社会的文明。

看见这一冷漠场景后的第三天,心里仍很气愤的我写了《善待斑马线》的帖子发到我现居地和家乡的论坛上,以此呼吁驾车的坛友从我做起,善待生命、善待斑马线。

我们知道,在道路通行中,对于机动车驾驶员来说,行人尤其是老弱病残幼等群体的行人无疑是弱者。而对于弱者,古人就存有怜悯之心。“为鼠常留饭,怜蛾不点灯”,这不仅仅昭示古人对动植物的保护,更深的寓意在于劝导人们怜爱弱者、保护弱者。

由于斑马线这一行人穿越马路时的安全线并不安全,使得附近一些小学在学生上放学时段,要派出教职员工在学校门前的斑马线上护送孩子们过马路;又由于好些机动车的霸道,使得许多行人都习惯了在斑马线前避让机动车。时常我驾车在没有交通信号灯的斑马线前停下车来避让行人,行人仍不敢迈步,就是一个例证。

斑马线,是承载了生命权的一种标识,能够直观地衡量一个地区的文明程度。柏杨先生曾说:“判断一个国家是文明抑或是野蛮,只要看他们的车辆对斑马线、对红绿灯的尊敬程度,马上就可得出结论。”由此,我常想斑马线就像一面哈哈镜,横行霸道的人在这面哈哈镜前,映照出的是其扭曲的灵魂。有时外出观光,见到那密密麻麻见庙烧香,见佛磕头的人群,我就突发奇想:要是这些人中的驾车者,能以敬畏神灵之心敬畏斑马线上的生命该多好!

斑马线上机动车鸣喇叭与行人争道,折射出人们公民意识的淡薄和社会公德心的低下,这不能不说是五千年文明古国的悲哀!其实,我们在斑马线上让一让、停一停,并不会耽误我们什么,况且生命与时间相比、生命与物质相比,生命永远是摆在第一位的。因此漠视交通法规、漠视斑马线上的行人、漠视生命,也是对自己人格的践踏、对自己生命的践踏!

礼让斑马线,这是起码的社会公德,也是机动车驾驶员最基本的“驾德”。愿我们每一位驾车者从现在做起、从自身做起,礼让斑马线,共同营造文明有序的道路交通环境。

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篇11:忍不住回眸远望你的身影作文500字

全文共 521 字

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世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找,其实用心便可以感受到。

——题记

梦中,风吹光影,碎而狭长。这条沉寂的青石巷里,沟壑纵横的墙壁历数着岁月的沧桑,回眸远望你的身影。夏天,巷子里的那几丛木香花,如约而至的绽放了。大手牵着小手,伴着这份清香,外公清唱着的家乡小调中,夹着“咿咿呀呀”的童音。

随着“不吃啦!”的一声呼喊,太阳开始渐渐的下山。“好了,宝宝乖。”外公推开了那扇带着香味的小门,面带微笑,手捧着蓝边瓷碗,疾步的走了出来,我伸头看看,做了什么好吃的?清蒸狮子头。只见一个大白躲在绿油油的小伞下,在肉汤里悠闲地做着桑拿。外公慈爱地擦去我脑门上的汗,带我洗净小手,在老槐树下,一边扇着蒲扇一边笑眯眯的看着我吃得香甜,狼吞虎咽,您是怕我不够吃,又急忙转身回了厨房,那一刻,我回眸远望你的身影。

后来,外公去世了,高楼大厦淹没了那条熟悉的小巷。梦中的小调,美食,又让我想起了围着围裙的你,那一刻,我回眸远望你的身影。

相隔多年,这荒芜一人的小巷成了隔世的幽梦。抬头仰望,青翠色的爬山虎藤蔓酣睡在石壁上,依然贪婪地享受着这片清凉。我仿佛看到哼着小调,牵着小手的你,那一刻,我回眸远望你的身影。

斜月照徘徊,您在岁月中留给我的回忆,凭阑回眸,远望你的身影……

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篇12:斑马线前的感动时刻作文800字

全文共 844 字

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一个周日的下午,火辣辣的阳光有些刺眼,树上的知了叫得正欢,我被晒得昏昏欲睡。正想休息打个盹,却被妈妈一把拽了起来:“培培,毛笔课调课了,时间太急,我们现在就出发!”随着汽车发动声响起,我们俩上路了。妈妈看上去很着急的模样,开车的速度也比平时快了很多,突然她来了一个急刹车,把我吓了一大跳:“妈妈,你干嘛急刹车啊?”我往前一看,原来车子正停在斑马线前,几个行人正在过马路,其中有一位老人走得颤颤巍巍,等了很久看着他走到马路对面后,妈妈才重新启动车辆,一路飞奔着赶往上课地点。

妈妈一边开车,一边喃喃自语道:“只剩下5分钟了,千万别迟到。”车窗外的风景呼啸而过,我似乎清醒了很多,突然车子停了下来,原来又到了一条斑马线前。“妈妈,斑马线前礼让行人,对吗?”

妈妈点点头说到:“礼让行人是每一个杭州驾驶员都应该遵守的,也是城市中一道美丽的风景线。”这时一位阿姨抱着一个小宝宝,手上还挎着一个塑料袋,装满了蔬菜和水果,看起来很沉的样子。阿姨走的不快,她似乎有些不好意思地朝我们笑了笑,妈妈也微微一笑。阿姨走到斑马线中间的时候,“啪”得一声塑料袋破了,蔬菜瓜果全掉了出来,七零八落散在地上,阿姨愣了一下,慌慌张张弯下腰来捡,可是她怀中的小宝宝被吓了一跳,“哇哇”地哭了起来。阿姨既要哄着宝宝,又要忙着捡东西,她的脸涨得通红,别提多狼狈了!

妈妈朝车后望了一眼,已经有五、六辆车子停着等待。她毫不犹豫拿了一个环保袋下车,迅速去捡散落在地上的瓜果蔬菜,不一会就捡完了放进袋子,亲手交到阿姨的手里。阿姨连声道谢,妈妈摇摇手示意她赶紧过马路。当妈妈重新上车后,只见阿姨已经走到了斑马线的另一侧,她朝着我们的方向竖起了大拇指,还有后面一直安静等待通行的车辆。妈妈很感动,她说:“我们在斑马线前伸手相助,还有后面那些耐心等待的驾驶员,一定温暖了阿姨和小宝宝的心。”我朝车后望去,阿姨抱着小宝宝还站着,目送着我们离去…‥

那节毛笔课我华丽丽地迟到了,可是妈妈和我却感到很值得,因为我们也成为杭州斑马线上一道亮丽的风景线!

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篇13:老师的身影作文450字

全文共 436 字

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生活中美随处可见,但是我觉得老师身影是最美的!

因为最近月考渐渐逼近,在我们教室的上空,加上了层层压力。

在一个炎热的下午,老师正潇潇洒洒地在黑板上写下了当天的作业,同学们一看顿时傻眼了,无语了。周末作业竟然多达7条!只见同学们的笔尖在不断地来回挥舞。

放了学,同学们逃命似地冲出了教室,只留下了我和王子鸣。没办法,只能由我们去倒垃圾了。

我倒完垃圾后,跑到校门口。只见老师还站在那儿等我们过马路,因为天气炎热,老师不断用纸擦头上豆大的汗珠。我们过了马路,老师又向学校走去(她去备课了)。老师在黄昏下的身影我觉得很美!

黄昏下的身影很美,运动会上的身影也很美!

回想起已经过去了几个星期的运动会,我还是会不禁想起老师的身影。

“加油!加油!”操场上热闹的运动会上一阵不起眼的“加油”声却让同学们来了劲。是谁有这么大的威力呢?不用说,肯定是老师。老师的加油让正在跑步的同学像打了鸡血一样,如离了弦的箭一样冲过了终点。

老师改过作业又去加油,那个加油的身影和那个在黄昏的身影我觉得是最美的!

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篇14:文明看交通,礼让斑马线

全文共 467 字

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“小朋友,你别跑, 站稳脚步把灯瞧。红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,过马路应走斑马线交通规则要记牢。”小时侯,我只是觉得这是一首轻快动人的儿歌;现在,我发现这首歌竟然与我们的生活息息相关。

上学期,在我每天上下学必经之路的斑马线上,一辆小轿车由于车速太快,尽管当时采取了紧急措施,可轮胎还是碾过了一个孩子的脚,当看到孩子痛苦地躺在地上,孩子的妈妈心疼无助手足无措的样子,所有围观的人不断地叹息着。现在当我脑海中回想起那一刹那时,心中还是感到很害怕。不遵守交通规则,真是害了别人又害了自己呀!

现在这种行为已经很少了,取而代之的是文明交通,礼让三先。因为每天都有警察叔叔到学校路口站岗执勤,维持交通秩序,护送我们小学生安全过马路。无论他们工作有多累,有多辛苦,都能做到风雨无阻。

另一方面,作为小学生的我们更应该自觉地遵守交通规则,过马路时一定要走斑马线,千万不能闯红灯,更不能为图一时方便随意翻越马路护栏。

我要向人们大声呼吁:请对生命多一份敬意,过马路请走斑马线,开车请减速慢行!这样会使我们出行更有一种安全感、幸福感!

[关于文明礼让作文

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篇15:那忙碌的身影作文600字

全文共 595 字

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在我们学校里,总是能够看到清洁工奶奶瘦弱的身影,她走过的地方,总是留下一片洁净,她用抹布擦过的地方,总是一尘不染。

每天早早到校的同学,总是能看见她拿着扫把,低着头,站在台阶上,一级一级地扫着,不一会满是尘土的台阶就变得干干净净,接着她又会提着一只沉重的木桶,吃力地拎过每一个楼梯走道,把每一根栏杆擦拭干净!

上课时,清洁工奶奶悄悄地拿着拖把,轻轻地把课间顽皮的同学留下的脏迹擦拭干净,再悄悄地离开,生怕影响到沉浸在知识海洋里的我们。可是,好景不长,一下课,同学们蜂拥而出,在走廊里嬉戏打闹,一串串黑脚印留在了洁白的瓷砖上……我知道,上课后,清洁工奶奶还会来!

春天,是清洁工奶奶最辛苦的季节。柳絮飘扬,楼道里到处都是,清洁工奶奶只能追着柳絮扫,最辛苦的还是那些课间调皮的孩子,将落地的柳絮狠狠地踩在地上,紧紧地粘在地板上,划出一道青绿色的痕迹,这样扫起来更加麻烦,清洁工奶奶毫无怨言,就这样默默地扫着……

冬天,寒风刺骨,清洁工奶奶依然辛苦在寒风里。冰冷的水已经将奶奶的手冻得通红,她依旧在水中搓着抹布,寒冷似乎让她变得有些脾气,但也只是望着满是脚印的地面轻轻地说上一声:“哎!”可是这一声抱怨,也迅速淹没在同学们嬉闹中!

我们学校的清洁工奶奶就是这样,忍受着调皮的孩子一次次将自己的劳动成果破坏,又一次次地将地面清扫干净,悄悄地来,又悄悄地走,给校园留下一个美好的环境,给我们留下一个忙碌的背影。

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篇16:月光下的身影作文600字

全文共 664 字

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皎洁的明月在漆黑的夜晚中绽放出它动人的光彩,照亮了一个月光下的劳累身影

十一点了,作业终于写完了,我张开双臂,伸起了懒腰,心想:还有时间,我看会儿书吧。我坐在窗前,手轻轻地捧着我心爱的书,细细地品味起来,虽说我已经看了很多遍,但再次打开它却依旧耐人寻味,文中描写了月亮的外貌,而我却从未有过像作者这样观察地如此细致而有贴切。我恍然抬头,看到了明月,我想:如果我也写一篇关于月亮的文章,那该多好啊!我合住书,抬头仰望那星空中,的有光彩的它,它是如此的美丽,动人,但又不失精神,我偶然间看到了它照映着一个劳累的背影,而他是谁呢?我不禁好奇起来。

他穿着橙色的衣裳,陀着腰,胳膊还不时地轻轻晃动,他走过的地方是如此的干净而又有他留下的痕迹,我想那必然是清洁工吧。这么晚了,难道他们还不回家吗。我开始细细地在窗前打量着他,心想如果每个人都少往路边丢一个垃圾,他的工作是不是就不会如此沉重,他也是否可以早点回家休息,冬季不用挨寒风,夏季不用怕炎热呢?他拿着那把树枝做扫把,一丝不苟地清扫着,他的身子一会儿,一会儿地挪动着,过了好一会儿,他才收起扫把,我想他是要回家了吧,我扭头看了一眼摆在床头的闹钟,已经深夜了,而他却刚忙刚忙碌地回家。他的目光下的背影是如此的闪耀夺目,是如此的高大。早上,我重拾心情,背着书包走向学校,而我似乎又看见了昨天那月光下的背影,又看见了忙碌的环卫工人正清扫着,我想如果人人都有自觉地把垃圾扔进垃圾箱,他们就不用如此的辛苦,如此的劳累。

在那个月光照耀的夜晚,我被那个劳累的背影深深地感动,开始了爱心接力的美好行动。

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篇17:雨中那瘦弱的身影作文600字

全文共 558 字

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她,拖着劳累的双腿,脸上布满皱纹,阳光照在她的脸上,想得可蔼可亲。

每一天,都是她那勤劳的双手,紧紧地我住我那白白胖胖的小手,我无时无刻感到温暖,不管是刮风还是下

那一次,我又不甘情愿的松开她的双手,迈进魔鬼般的幼儿园。

天突然黑了,风娃娃吹进了我的教室,此时,我已经冷得说成一团了。这个时候,我们是多么希望有人为我们送上一件暖和的以上啊!

渐渐地,同班同学的家长有的撑着雨伞,有的穿着雨衣,为孩子们送上衣服,大家都快快乐乐的满地跑。我却一个人站在角落里。有的同学发现了我,讥笑着对我说:“瞧!我妈妈给我送来了衣服,你妈妈没有吧?”我的头低得更低了,不知所措。真希望有谁能出来给予我力量。

“彤彤,彤彤!我给你送衣服来了!”我猛地一抬头,只见她双手捧着一件衣服,笑眯眯望着我。我扑到她的怀里,失声痛哭起来。“他……他们……瞧不起我!”我嘴角抽动着,狠狠的说。“别怕!有我在!快把这衣服穿上,别着凉了。”我把衣服穿上了,高兴的跳起来,可我惊讶的发现,她却浑身湿透了。她没有雨伞,也没有雨衣,手里的衣服却一点也没湿。原来她把衣服紧紧地放在怀里。我心像被刀刺了,正在无情的滴血。要知道,这是奶奶一针一线织出来的。

那一回,她为我而感冒发烧了,我真不知道该怎么报答她。

她不是别人,正是我奶奶。这么多年,我真想对奶奶说:“您幸苦了!”

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篇18:礼让斑马线文明过马路作文500字

全文共 535 字

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文明是一种修养,文明是一种美德。身边的文明就是不去践踏草坪,不去攀折树木,更是礼让斑马线,文明过马路。那是一个星期天的早晨,空气清新,阳光明媚。爸爸带我去南明山玩。一路上我们有说有笑,很快就快到了南明山脚,只差最后一个红绿灯。这时只见一个老人晃晃悠悠地走上了斑马线,速度和蜗牛差不多。我们焦急地等了几分钟,老人还是一如既往慢慢地挪动。我见状立马对爸爸说:“爸爸,他们太慢了,我们还是先走吧!否则这一趟红绿灯就过了!”“儿子,我们要礼让行人,再等一分钟吧!”爸爸坚定地对我说。

正当老人慢吞吞地走过时,只见一个小男孩子从斑马线的一头小跑过来,一手高举起来,向我们打开警示意有老人正在过马路,一手扶着老人小心翼翼地穿过了马路。

爸爸见状,语重心长地对我说:“儿子,你看,我们不止要礼让行人,还要文明过马路。现在交通经常出现堵塞、撞车等现象,严重的时候还导致死亡,如果每个人都求一已的方便,那这个社会交通秩序将是一片混乱,交通事故也将成倍上升。如果每个人从我做起,礼让斑马线,文明过马路,那么我们将生活在一个安全的环境中。”听了爸爸的话,我惭愧地低下了头。

“红灯停、绿灯行,黄灯先等一等。”自那以后,我一直牢记爸爸的话,文明出行,文明过马路,从我做起,争取做一个文明礼让的好市民。

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篇19:那激励我的身影作文700字

全文共 750 字

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在嘈杂的课间,总会有一个瘦小的、扎着两条小辫子的身影,坐在紧靠着教室墙壁的课桌前,低头默默地写着什么,她便是我们班的学霸——王煜宁。

王煜宁的成绩在班里总是名列前茅。上次期末考试时,监考老师拍了一组我们班同学答完试卷后的状态。在电脑屏幕上展示时,有一张引起了我们的注意:王煜宁目不转睛地盯着试卷,完全投入地答着题。老师说,其实王煜宁早就答完了,但是她依然认真地检查着试卷。果不其然,这次考试她又取得了满分的成绩。

王煜宁课上总是专心听讲,课下抓紧时间做作业,考试认真检查。正因为她刻苦努力,养成了良好的学习习惯,使得她每门功课都非常优异。

别以为王煜宁学习好,就以为就是书呆子,其实她还是个体育健将。

那一次的体育课上,老师给王煜宁计时,向大家展示了她飞一般的跳绳速度。只见她两只脚如蜻蜓点水般交替地轻点地面,恰如“佛山无影脚”般灵敏快捷,弄得旁边数数的同学眼花缭乱,有的同学数到一半儿就放弃了。我和唐欣然大声地为她加油:“150、151、152……”时间仿佛静止了一般,连人的眨眼速度都变得非常慢,只能看见王煜宁的脚尖在飞速地轻踏地面。忽然随着老师“嘟”的一声哨响,才把我们惊醒。老师大声地向全班宣布:“王煜宁,238个!”“哇呜~”我们集体发出了赞叹声,太不可思议了。

下了课,我问王煜宁:“你怎么能跳这么多?”王煜宁腼腆一笑:“其实没什么秘籍,就是天天练呗,练久了就熟练了。”后来我发现,每当午间自由活动时,当班上大部分同学都在操场上疯跑时,那瘦小的、挥舞着紫色细绳的王煜宁总在操场的某个角落,刻苦地练习着跳绳,不停重复着——交替跳、双摇、单编……

我想,王煜宁之所以有这样优异的成绩,其实跟她背后付出的努力是分不开的。每当我遇到困难想放弃或有所懈怠时,那个瘦小的身影就会浮现在我的脑海里,激励我勇往直前。

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篇20:大手牵小手过斑马线作文600字

全文共 902 字

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细沙,无声无息的从我们身边流逝,人类的生活水准,也随着时间的变迁而日益提高,交通的繁荣发展,便成了其最具有代表性的象征。但如今,人们对交通的错误理解和应用,却酿就了一个个无法挽救的错误。

“红灯停,绿灯行,黄灯还要等一等。”时间如握在手中的细沙,无声无息的从我们身边流逝,人类的生活水准,也随着时间的变迁而日益提高,交通的繁荣发展,便成了其最具有代表性的象征。但如今,人们对交通的错误理解和应用,却酿就了一个个无法挽救的错误。

我家住在马路附近,每当做完作业时,我都会端张小板凳坐在马路边,观察着过往的汽车如何疾驰而过,性急的人们如何险闯红灯。日子长了,我的心里也受到了震颤,特别是那场悲惨的交通事故!那是一个晴朗无风的日子,小鸟高兴得在枝头欢声高歌;花儿则展示着她那独特的舞姿,刚刚上学的一年级学生小华,正背着寄托着父母无限期望的新书包,怀这对学校的憧憬,独自一人漫步在一条闪烁着绿光的斑马线上,向着梦寐以求的学校走去。突然,一辆飞驰的汽车像脱缰的野马般猛地闯过了红灯,向小华直奔而去,伴随着一声惨叫,小华被车无情地撞出了20多米远,通红的鲜血从血肉模糊的身体中源源不断的涌出,他当场死亡。

这名肇事的司机,事后不但没有下车看看死者的伤情,及时坦然地面对自己做下的过错,反而像过街的老鼠一样跑了,这惨无人道,毫无人性的肇事司机,让因他逝世的小华暴露在受寒风摧残的马路上;让小华的父母悲痛欲绝,他的良心何在呐?换位思考一下,他就会明白此时小华的无助和他父母的迷茫,相信他也会因这次换位思考而受到良心的谴责!

人人都知道如何去做生意,去赚更多的钱而不亏本,但是他们怎么都不明白,生命与等红灯的时间、多走几步路的劳累之间的利润之大小呢?无知的人们啊,当然是生命更重要呀,没有了生命,你赚再多的钱、买再多的房,也都没有意义了呀!虽然我是一名小学生,但我懂得去珍惜我的生命;虽然时间对我小学生来说很重要,但是我还是等到绿灯后再行:虽然我可能比你们小,但是我却比你们更深地理解了生命的意义!那你们是否也应该开始“遵守交通,人人有责”了呀?那就快快行动起来吧:红灯停,绿灯行;过马路,斑马线;喝过酒,勿开车;人人争做小公民!

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