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斑马线上的身影作文通用20篇

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那激励我的身影作文700字

全文共 750 字

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在嘈杂的课间,总会有一个瘦小的、扎着两条小辫子的身影,坐在紧靠着教室墙壁的课桌前,低头默默地写着什么,她便是我们班的学霸——王煜宁。

王煜宁的成绩在班里总是名列前茅。上次期末考试时,监考老师拍了一组我们班同学答完试卷后的状态。在电脑屏幕上展示时,有一张引起了我们的注意:王煜宁目不转睛地盯着试卷,完全投入地答着题。老师说,其实王煜宁早就答完了,但是她依然认真地检查着试卷。果不其然,这次考试她又取得了满分的成绩。

王煜宁课上总是专心听讲,课下抓紧时间做作业,考试认真检查。正因为她刻苦努力,养成了良好的学习习惯,使得她每门功课都非常优异。

别以为王煜宁学习好,就以为就是书呆子,其实她还是个体育健将。

那一次的体育课上,老师给王煜宁计时,向大家展示了她飞一般的跳绳速度。只见她两只脚如蜻蜓点水般交替地轻点地面,恰如“佛山无影脚”般灵敏快捷,弄得旁边数数的同学眼花缭乱,有的同学数到一半儿就放弃了。我和唐欣然大声地为她加油:“150、151、152……”时间仿佛静止了一般,连人的眨眼速度都变得非常慢,只能看见王煜宁的脚尖在飞速地轻踏地面。忽然随着老师“嘟”的一声哨响,才把我们惊醒。老师大声地向全班宣布:“王煜宁,238个!”“哇呜~”我们集体发出了赞叹声,太不可思议了。

下了课,我问王煜宁:“你怎么能跳这么多?”王煜宁腼腆一笑:“其实没什么秘籍,就是天天练呗,练久了就熟练了。”后来我发现,每当午间自由活动时,当班上大部分同学都在操场上疯跑时,那瘦小的、挥舞着紫色细绳的王煜宁总在操场的某个角落,刻苦地练习着跳绳,不停重复着——交替跳、双摇、单编……

我想,王煜宁之所以有这样优异的成绩,其实跟她背后付出的努力是分不开的。每当我遇到困难想放弃或有所懈怠时,那个瘦小的身影就会浮现在我的脑海里,激励我勇往直前。

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篇1:舅舅的身影

全文共 913 字

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望着舅舅,他似乎永远都是那么地高大;望着舅舅,他的肩似乎永远都是那么地安全;望着舅舅,他的面孔似乎永远都是那么慈祥;望着舅舅……不知从何时起,仰望舅舅已成为我的一种习惯。从小,父母感情不和,经常把我丢在外婆家,是舅舅一直无微不至地照顾我,把我拉扯大,舅舅对于我而言,就是我的父亲。

儿时的我,是舅舅的跟班。那时的我,特别好动,一刻也闲不住,只知道跟随舅舅到处玩,小手紧紧地拉着舅舅那双宽大而温暖的手,感受着舅舅手心的温度温暖着我,不愿放开。两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着舅舅的后背。舅舅虽不是很挺拔,甚至有那么一点矮,一点胖,但是却挺得直直的,充满自信与力量。仰望着舅舅的背影,现时觉得变幻充满安全感,觉得即使天蹋下来了,也有舅舅能够为我扛着。心中不觉涌起一股自信,连头也不自觉地抬高了一下。

家中的日历撕了一页又一页,换了一本又一本。在舅舅身后充满自信的我,在疯了几年中后也渐渐地离开了舅舅的身边,结交了一批属于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了舅舅,我的时间也一点点地花在朋友的身上,却忘了舅舅。

抬眼一看,发现了舅舅。我学着小时的样子,却蓦然发现舅舅已不再如从前了,——舅舅老了!舅舅那时在记忆中永远都挺得直直的身子,早已经不住生活的重担而略显弯驼,永远自信满满的背影,却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气,显得略有些驼了。当他从我面前走过时,让我想起了秋风中的落叶。重新拉起舅舅的手时,那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗?那是一双让我完全陌生的手。手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵,手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。

是啊,我在长大,舅舅在变老。我的眼眶湿润了,鼻子酸酸的。舅舅用他的爱、他的健康,他的一切为我换来了今天我的一切,却从无抱怨。青春期的我们有了一些叛逆,让两代人多了一些代沟,很少时间陪他说说话。但父亲在默默地为我们辛劳着,他的背影略显孤独,也许他并不期待什么,看着我的成长,不善言辞的他感到安慰,这就是他最高兴的事。作为女儿,我为我的舅舅做了多少呢?哪怕是陪他说说话,可总是说没有时间。

再次仰望舅舅,我知道,舅舅对我的付出,对我的爱,值得我用一生去仰望,去回报,在我的心中,舅舅的身影有着令任何人都无法超过的高度。

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篇2:小学六年级作文:快乐的身影

全文共 311 字

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在每一张相片的背后都隐藏着一段小故事。每当我翻开相本,一张张令人怀念的相片在眼前掠过。此时此刻,我想起那张“清洁工与高楼”的照片……

记得那是一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈带我去公园玩,我把爸爸手中的照相机夺了过来,想当一会小摄影师。突然,我一不小心,把清洁工也拍进去了。金碧辉煌的大楼,清贫朴素的清洁工,那时,我觉得这个清洁工和这栋大楼一点都不相称。可从今天看来,清洁工和这栋大楼绝非是我想象中的那样。认真想一想,这栋高楼之所以能做到金碧辉煌,全靠清洁工。那雪亮如镜的地板,那净白如新的墙壁,不都是经过清洁工的双手和汗水凝结而成的吗?看着这张照片,我想:尊敬清洁工,就等于尊敬自己,洁净的背后还隐藏着一个默默无闻的幕后身影

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篇3:她的身影作文450字

全文共 459 字

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在那美丽的校园里,在那课间的走廊上,总是可以看到她的身影,默默的来,默默的去,总可以看到她的那张柔弱的脸,他就是我们的班主任吴老师!

当我们上课的铃声响起时,班里总还是那么的热闹,总是有几个调皮的男生看到老师往我们走过来大叫老姐姐来了,班里顿时安静了下来。当老师走进了教室,从她眼神中总有一份喜悦感,当她开口说话时对着我们微微的一笑说:“同学们这一次我们班的数学成绩大有提升,希望大家继续努力!”没想到原来她不仅关心这自己的科目也随时其他科目的进展,她更关心的是我们的作业情况。

一次走廊上远远看到她慢慢的走过来,翻了翻我的衣领,问作业交了吗?我愉快的说都已经交了!顿时他松了一口气说:“嗯很好!以后要天天坚持下去!”

早读时她总是第一个到达我们的教室关心我们的早读情况,当那晚自习时没有轮到她坐班的时候,她的身影也总是会到教室门口站一下,没有状况才会回到自己的办公室。

老师您是一支点燃的蜡烛,燃烧了自己的青春,换来我们的幸福。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!落红不是无情物,化作春泥更护花!节日真心祝愿所有的老师天天快乐!

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篇4:风雨中的身影

全文共 844 字

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将诺言深化成句句碎屑,将柔情改变成片片清波。——题记

用经典书写历史,用历史赞颂经典。在浩荡的历史风雨中,一些身影以其爝火的意志开出一放拯救中华民族的良药。历史的风雨中又存在多少激凯悲壮的史诗。

风雨中,依稀蕴藏着多少如山的革命壮士。是否记得那个以笔为矛,义愤填膺以一纸告文控诉恶势力的先生;是否记得那个口的巨人,慷慨激昂以一声呐喊大骂特务的革命烈士;是否记得那个力挽狂澜,为中华之崛起而读书的总理,还有那个开创革命不畏风雨的中山先生,还有那个被军阀逮捕,却永不背叛的烈士。他们以一腔热血,在风雨摇曳的世界中,为中华民族推波助澜。他们是挡不住、吸不干的长江之水;他们是望不尽、直如笔的泰山之麓。

历史的风雨中藏不尽找些如山的革命壮士的身影,在风雨如磐中,他们拥有“引刀成一快,不负少年头”的山之壮志;他们拥有“我以我血荐轩辕”的不朽灵魂。他们以高山为答案,奉献给世界。

风雨中,依稀蕴藏着多少如水的文人墨客。是否记得那个庐山瀑布下饮酒作诗的青莲居士,他高唱祖国的大美山河;是否记得那个仰泰山之高,老病划着扁舟的子美,他心中担忧着绵延万里的国家;是否记得那个日淡荔枝甘作岭南人的东坡,他屡遭贬谪但愈挫愈坚。还有那个以琴为友,不畏生死的嵇康,还有那个隐居桃源、自娱自乐的五柳。他们以字字珠玑描述心中喜悦与不羁,勾勒不安与忧愁。心无旁骛的他们半生浪荡江湖,雄心壮志的他们为民忧虑,为己而乐。

历史的风雨装不住这些如水的文人墨客,在风雨如磐中,他们心系“明月如风,好风如水”的水之刚毅,他们心系“天生我材必有用”的水之奔腾。他们以劲水为答案,奉献给历史。

寄历史于风雨之中,雷声震,寂荡如霄。

历史的风雨中,有这数不尽的高山,流不竭的劲水。但它们却也多不过那如山的革命者,如水的文人们。他们铸就历史的千山万径,创造历史的变幻莫测。

何妨长啸且徐行,高山里藏着豪言壮语;书中自有黄金屋,劲水里盛载志存高远。

于是,高山与劲水汇集成庄严的历史。

“逝者如斯夫”,岁月奔腾,在历史的风雨中,那些身影依然藏着灿若星辰的人生。

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篇5:良心的身影

全文共 800 字

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“东盟”站在婆娑的棕榈下,用祖辈拭弄农产的茧手挥去眉间闹心的潮雾,望着碧浪翔鸥簇笼的渔船。。。用燧岛的历史,用水井的良心喊出:我们要吃穿!不想当道具被玩!

“中东”趔趄着蹒跚在滚滚沙尘中,抛妻别母离子投入复仇以及反复仇的肉刺里,注定“两河”的泪水也润不靑累累坟茔上的骆驼草。一汪液体黄金,万里魔王觊觎?菜好都想来陪饭,胖妞惹死淫心汉,不胜乱?哭声、笑声、沉默、爆发,群呼一个良心的掌控。

有一群有钱人,用圆明园的“血砖”,“血石”,用黑人的“白骨”垒成一座院落,叫“欧盟”,墙内拍桌瞪眼,“屈诤”不停。。。逐醒成蝇,为利苟勾。刀叉霍霍,别膏养肥的头脑,多少年竟听不懂自家天才露宿街头的“盲歌”!多少年竟看不起也不屑赏自家天才高贵的“向日葵”!只热衷于“享受”“索取”方式的发明,竟“引以为豪”还与中华若拙老祖抗衡【哈哈,天大笑话!赵州桥旁竟立西方认证书?够累孙资格吗?】。所以,救人要救心,救命无指别人。治平天下,应把这群噬人不吐骨的“钱鹰”,战略在“冷宫”,权术成“经营”。不过,西半天的霞光中,不乏良心的彩虹,一缕缕“莎翁”、毕加索。。。式的微风,倒可疗躁我们的心灵;阿尔卑斯山旁洁净的葡萄田田漫香,多瑙河畔淙淙的水声,倒可“五柳”拂面躺下品评,听听。。。而最让我们没齿不忘的是他们的叛逆者-----一对精神领袖的火种,燃旺了中国的草根,义无反顾涌出工厂、离开田埂,为民请命,醒狮般奔成铁流,东方映红。

最后,说说一个辱齿的“小妖”。日月潭是祖国东门长住仙女的眼睛,由于邪火攻心,生了“白内障”,阿里山是东门哨兵的脊梁,因迷窍忘福被蛊惑,贪吃了“画饼”贪喝了“语浆”,冲动成“疽痈”。“小妖”一操“脉”,指鹿为马,病根全归了马长沙。东门罩起“黑网”想起火。。。祖宗基石百千年,若敢引狼成奸,读罢祖先的碑,看看手中的剑,一撮民族败类,恰是祭刀的之俎板。

良心身影已出现,视民如伤,悲悯凉热之气候,定成早晚。

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篇6:最美的身影作文600字

全文共 568 字

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“小刘,减油!小刘,必败!”那些没良心的观众正笑嘻嘻的,似一群分得金币的罪犯。

小刘,千万别被他们给分散了注意力呀!我的心跳就像是狮子看到食物后潜伏在草丛准备捕杀时一样快。作为他的救护人员,我忍不住想帮小刘跑上一圈,如果再跑下去,有可能会出意外呀!

“呼、呼”,小刘的步伐放慢了下来,像一台电源耗尽的机器即将开启省电模式。

我急忙问小刘:“要不咱就不跑了吧,身体最重要。”

“不。”小刘无力地摇了摇手,他惨白的脸上,似被抽干了血液,在上气不接下气的呼吸中显得有些突兀,多么坚强的小刘啊,仅管排名落后,身体不适,可仍然要坚持跑下去,我不禁崇拜小刘这种令人折服的精神。

“小张、小刘,你们就别跑了吧,反正是最后一名!”同学们开始议论起来,“输了,输了……”,他们说话的语速像是被烧开的水壶的盖子,咕咕咕,似在嘲笑我们。当他们用崇拜甚至钦佩的眼光去看第一名后,都在用蔑视的眼神看着我们。大家看书的看书,玩游戏的玩游戏,似乎我们都不存在,又像是被扔到了一个无法用语言沟通的世界。

“加油,小刘,还有最后100米了!”我鼓励着他,希望他能冲过去。小刘的嘴唇靠在一起,原来瘪瘪的脸蛋,现在变得圆滚滚的,步子越跨越大,小刘似一颗流星,冲向终点。

大家都无聊地散去,只有我对小刘产生一股深深的敬意,绝不放弃,是我对小刘的评价。虽然他最后一名,但却是跑道上最美的身影

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篇7:书中的身影作文900字

全文共 860 字

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是我们的良师,也是我们的益友。我感谢书,它如同老师教我学会做人的道理;它如同一位益友,伴我度过一个个无趣的日子。

欢呼的身影

一天,我来到教室,看见胡晓的手里拿着我梦寐以求的《查理九世》,我走上前去:“胡晓,你的书借我看一下,可以吗?”她当然不同意,果断地拒绝了我。我可是大名鼎鼎的“不到黄河心不死”的人,当然不会轻易放弃这样的机会。于是,我拉着她的手,轻轻地晃着:“好嘛,好嘛,借我看一下嘛,以后我有好书也借给你。”可是,她还是不肯把书借给我。没办法,我只能拿出我的绝招——死缠烂打。最终,胡晓禁不住我的软磨硬泡,只好乖乖地把书借给我了,我高兴得一蹦三尺高,心里乐开了花。

沮丧的身影

周六下午,我捧着《会飞的教室》看得欲罢不能。耳边传来妈妈的呼唤声:“家莉,我出去一趟,你煮一下晚饭,我很快回来。你要记得!”

“好咧,我知道了,你放心吧!“我大声回答到。

我虽然嘴上答应了,可身体却“粘”在书桌上,一动不动。时间一点一滴的流逝,故事的情节如磁石般吸引着我。当看到结局如我意料中的那么美好,心情顿时非常愉悦,可是,转过头来一看钟:“哇!七点半了!”可想而知,我免不了被妈妈一顿臭骂。

得意的身影

暑假的一天,我捧着我心爱的《王尔德童话》看得如痴如醉,正沉浸在自己在幻想当中,突然,从窗外传来妈妈的一声尖叫,打破了我的幻想。“啊!”妈妈把手指头伸出来,给我看,我仔细一看,哦!原来在捅房前的马蜂窝时,妈妈的手指头被愤怒的马蜂蜇了一下,里面有根小小的刺,妈妈说:“好疼啊!”说着,把手指头收回去。我发现被蜇了的手指头又红又肿,心疼极了。怎么办?我的脑海里忽然闪现:“书里面不是说过被蜜蜂蜇了的办法吗?不妨试试。我找来了一些肥皂水,涂到妈妈被蜜蜂蜇了的手指上,然后马上把刺给拔了出来,慢慢的,妈妈的疼痛减轻了。妈妈连连夸奖我,我不好意思地笑了笑,告诉妈妈:“这是书的功劳。我是看了书才知道办法的。”我还是忍不住在心里默默的说了一句:“谢谢你,书,我的朋友!”

虽然书给我带来过许多麻烦,但我,我从不后悔。因为它带给我的,更多的是知识和快乐!

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篇8:听水的身影小学生作文900字

全文共 895 字

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一直坚信,声音,是世上最美好的东西。

我能够听见枯叶纷舞到地上时清脆的一声;能够听得火焰燃起炽热的一声;能够听到万物新生时欢悦的一声;也能够听到春回大地时,那苏醒的一声,好似生命本身一般,或新生,或灭亡,都是不一样的纯粹。

但,总感觉少些什么,一味的重复,找不到半点真诚。即使是再美妙,却也让人微微心寒。

对啊,万物之本的,我又怎能听到声音呢?

还记得幼时,井水的声音是甜的,好似西瓜的味道全给了它。小溪的声音是清冽的,扣下了所有过境的北风。海的声音是醇厚的,磅礴的浪花,深海的腥味,都是无法一言而知的大气。

可是,所谓的声音,也只不过是六岁女孩的天马行空而已……

总觉得,有一片茫然的大雪,覆住了水的声音。对啊,大雪,六年前的那一场大雪不就是水吗?

那一年的大雪,几乎断了所有人的念想。还记得,那天临近新年,夜里突如其来的雪花,为大地披上了一层小袄。我的眼中是欣喜,久违的大雪终于来到,让余幼的我一顿乱玩。可是,大人的眼里的确是一片焦急,仿佛那无边的大雪,是猛兽一般,一声道别也没有,便再也找不到他们的声影。

我哭着找他们,泪水顺着脸颊流到嘴里,苦涩的滋味百感交集,最终听到的是啪嗒一声砸落理石地板的声音。所有人都拿我手足无措,拼命哭,拼命地哭,哭到最后睡着了……

“姻姻,醒醒!”耳旁听到了婆婆的声音,还有些清水的音调,缓缓地,一种不着不急,从容不迫的声音。抬眼看,原来是妈妈在洗菜。

婆婆笑着对我说:“姻姻啊,你外公去田里给韭菜盖棚了,你不是最爱吃韭菜馅饺子吗?你妈妈正在给你做呢,可千万不要再哭鼻子了。外公最讨厌哭鼻子的姻姻了。”

我抬眼望去,积雪未消,反而更厚了。路上满是扑哧扑哧的踩雪声,那是一种很奇妙的声音,就像静止的雪突然活了起来,给深沉的马路带来了生气。

数日的盼望,绵绵大雪终于融化了,我看着地上那一个个的小水塘,是清澈的,清晰地看见泥土和灰尘,寒风拂过水面,带来阵阵涟漪,伴随着的,是水那夹杂着寒意的声音。终于我看到了外公的身影,把小小的脑袋搁在他的肩头。

听……

外公 头发上雪花融化渐变为水的声音,仿佛在诉说着他那无数的艰辛和对我的溺爱。

那样的声音,那样的水的声音,究竟是有多么的深沉啊……

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篇9:感动的身影作文1000字

全文共 1065 字

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雨天里,这位老奶奶孤零零地蹲在茶店旁吆喝着卖野菜。

雨点无情地落在老奶奶的身上,她不禁打了个寒颤,吆喝声也随之越来越小。

这样下去会生病的。老奶奶向四处张望着,似乎在寻找着什么。突然,她眼前一亮,目光锁定在了茶店门口的雨棚。

老奶奶的眼里散射出兴奋,随即又被失望压制了。

时间似乎凝结了,老奶奶一动也不动,好像在思索着什么,又在雨中淋了一会。似乎想通了,开始将摊位慢慢地移动到茶店的雨棚下。

她的摊位已完全在雨棚下。似乎还在担忧什么,时不时地向茶店内望着什么。

一个中年女子从茶店里走了出来,她好像是茶店的老板娘。老奶奶惊恐地望着她,断断续续地说:“对不……起,我……我打搅了……你的……生意,我……马上……离开。”说着,将摊位挪出了雨棚回到那冷如冰窖的地狱般的位置。

“婆婆,您这是干什么?在外面淋雨多不舒服呀!”老板娘同情地说,“婆婆,看您这冻得。来我的茶店里喝一杯茶,暖暖身子吧!”老奶奶被这异常的举动惊呆了,许久才缓过神来。“不用了,太谢谢你了。就让我在你家店外的雨棚下躲雨就行了。”“一杯茶,算不上什么,只要您不冻着了,我才放心啊!”“可我这野菜……”“暂且先放在我的茶店吧,等一会我帮着您吆喝。”老太太到底拗不过老板娘,走进了茶店。

“婆婆,您喝什么茶呀?”“我就喝一杯白开水吧。”“好嘞!”老板娘爽快地答应了。不一会儿,老板娘端上一杯热气腾腾的茶,小心翼翼地递给了老奶奶。那茶清香四溢,绝不会是茶中等闲之辈,可这茶无色,且里面无一丝茶叶,看不出什么破绽。老奶奶喝了一口,便当机立断:“这是龙井茶!”老板娘微笑着点点头。喝完了茶,老奶奶皱着眉头,对老板娘说:“这……我要付多上钱呀!”“不用钱。不是说了,您不冻着,就行了。”老板娘爽直地答应着。

老奶奶急着去卖菜,老板娘帮着老奶奶将野菜提了出去。

“卖菜喽,卖菜喽,新鲜的野菜便宜卖。又营养又爽口,美味买了就会有!”这一条街上回荡着这欢快的吆喝声,路人们停下脚步,纷纷来“抢购”这野菜。

时已近黄昏,雨停了,老奶奶也该回家了。她对着老板娘告别:“谢谢你,你是一个好人。再见了,好人!”“不用谢我了。只要您常来就行了。”……

此后,几乎每天都会在这儿看见这对“母女”,她们的身上闪着一种高尚的,令人捉摸不透的光,这,或许是感动吧。

感动是一只短笛,唤醒我们对生活的情感;感动是一种养分,滋养着我们的心灵;感动是一架桥,让我们的劳动走向丰收……正是感动,让我们钟情于生活。让我们多一分感动吧!多一分感动,就少一分抱怨;多一分感动,就少一分漠然;多一分感动,就少一分虚弱;多一分感动,就多一分奉献……

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篇10:关于身影的作文600字

全文共 631 字

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下了一夜的雨,天阴沉沉的,笼罩着大地,毛毛细雨如牛毛般落下。

我独自一人走在小路上,人们穿着衬衫长裤,还披着一件外套。雨后的路面坑坑洼洼,行人们缓缓地移动着。我也不例外:耸起双肩,夹紧两臂,眼睛注视着前方,小心翼翼,生怕一不小心就陷进水坑里。

走在不远处的我,看见了一群人正在用力地推着一辆小轿车。原来,小轿车已经深深地陷入坑里。

然而,这时,我面前的一位年轻小伙子,就因为不小心遇到了水洼,失了手,自行车摇摇晃晃,“哎呀!”随着一声巨响和小伙子的声音,自行车翻倒在地,自己也重重地摔在了崎岖不平的路上。我随之反条件后退了几步。

自行车后座上绑着的保温盒也随之掉在了地上。而里面的浓汤泼洒了出来,溅在了一位年轻人的白衬衫上,衬衫上多了些斑点。

过路的人慢了下来,围在一起。我以为一场"舌战”又要在我面前开始了。结果意料之外,哪位年轻人都没有顾上看看自己身上的油渍,也没来得及擦干油渍,急忙弯下腰把小伙子扶起来,关切的问道:”摔得重不重哇?疼不疼,要不要去医院?“

小伙子连忙向年轻人说:”我不要紧的,只是急着去锄地,唉!真是不小心……您的白衬衫……可惜了。真是对不起,对不起。”

年轻人看了看白衬衫,说:“没关系,大家都是一个村的,都是一家子,这点小事,没什么好介意的。一看你煮的汤一定很好喝,只不过——可惜了,我这衬衫有口福了,还尝了个鲜呢!你也别内疚了。”

两人互相看了看,笑了,大家也笑了。

渐渐地人群散了,年轻人的身影越来越高大,我心里喃喃着:这人好像在哪见过呢?在哪呢?

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篇11:雨夜奔跑的身影作文500字

全文共 539 字

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母爱是冬日的阳光,母爱是夏日的阴凉,母爱是沙漠中的生机,母爱更是奔跑身影……

我还清晰地记得,那是一个夏日的雨夜,雨不断地敲打在窗户上。不知为什么,我的胃像长江水一样翻滚着,为了不吵醒妈妈,我又闭上了眼睛。就在一翻身时,我终于忍不住了,吐在了被子上,妈妈闻声赶来,她熟练地换上了新被子,又给我洗了个澡,可我还是不舒服,于是我趴在了窗口,准备透透气。

这时,我看见了一个熟悉的身影在雨里奔跑。啊,那不是妈妈吗?难道她偷偷出去给我买药了?她慢慢跑远了。我似乎看见雨里狂奔的她,雨水打在她的身上,风吹在她那焦急、略显憔悴的脸上。我的嘴紧紧抿着,鼻子酸酸的,眼睛一热,眼泪就像断了线珍珠掉了下来。

时间慢慢流逝,1分钟、2分钟……5分钟、6分钟,妈妈还未归来。直到一阵刺耳的开门声传进我耳朵里,我那像琴弦一样紧绷的心,这才松开了。我又躺着在床上,妈妈给我端来了水,看我吃了药,紧锁的眉头才缓缓舒展开了。我看见她的头上身上都是与风雨战斗过的痕迹。不知怎的,那原来难以下咽的药,我几口便喝完了。

雨停了,妈妈坐在我身边,用蒲扇给我扇风,我安心睡下了。第二天,我一睁开眼睛,便看见身边趴着一个人,是妈妈,我的心里是那么温暖。

每当我想起那雨夜奔跑的身影,心里对妈妈的感激之情就会像潮水般一涌而上。

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篇12:我努力读懂那个身影作文700字

全文共 690 字

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走过阳台,无意间瞥见那一株株的草,已长有我一般高的个头,猛然想起有些日子没有除草了。提起铲子的一瞬间,眼前浮现的,却是一个老人的身影

她就是我的奶奶。那一天,我们请了很多客人来家里做客,大家都在聊天玩耍。我走出阳台,看见了一个正在工作着的身影。奶奶在拔草!我呆呆地看着,很困惑,为什么大家都在玩,而奶奶在辛勤地拔草呢?

于是,我就跑去问爸爸。爸爸告诉我,因为奶奶平时没什么事做,就会种菜,她看到这些草就想拔掉,而且屋里又没有人陪她聊天,所以大热天都在这拔草。可我觉得这不是一个重要的理由,我想这身影背后一定还有什么。

我偷偷地跑去奶奶家的小院,偷偷地看着奶奶一天的生活。只见她吃完饭,坐在椅子上静静地不说话,拿着一把扇子扇风,接着就睡着了。醒来后,走到农场干活。我眼前一亮,在黄昏下的身影!一样的身影!她弯着腰满头大汗,阳光一照,白头发像会发光似的。奶奶小心翼翼地扶着腰,站起来,好像腰很痛。不知不觉,已到黑夜,奶奶一个人静静地坐在椅子上,扇着扇子,抬起头望着明月,像在思念亲人。我看到了她孤独的影子。

回到家中,我模仿着奶奶做事。我弯下腰,拿起铲子,把一棵棵草除掉,突然,眼前就好像看见了那满头的白发与那个孤独的身影。我的眼眶湿润了……

我读懂了,我读懂了那个身影!奶奶在我家拔草是孤独的身影;奶奶在农场里辛苦地干活,是孤独的身影;奶奶坐在椅子上仰望明月,是孤独的身影。老人一天天地老去,心头只有想念着自己的亲人,奶奶没有亲人的陪伴,便感到孤独。

放下铲子,望着铲子铲过土壤的轮廓,仿佛能看见奶奶艰辛的影子。我们不能忽视老人,应多去陪陪他们。因为他们剩下时光不多,我们不能让他们留下遗憾。

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篇13:关于妈妈的身影的作文

全文共 562 字

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“今天晚上你刷碗吧!“妈妈的声音让我偷偷溜走的心思,顿时灰飞烟灭。

我心中产生了极大的不满,“为什么又是我刷碗?”妈妈的回答如往常一样,“我今天太累了。”妈妈平静的声音中充满了严肃。这时,爸爸的声音也传了过来:“快去洗碗!”

我只好乖乖任命,极不情不愿地走到厨房。心中却忍不住嘀咕:“妈妈怎么老是说累,妈妈的工作也没有多少啊!”

夜晚,那样静谧而安宁,一轮明月向大地撒下薄薄的雾,月色弥漫了整个大地,午夜的钟声仿佛响起。

不知怎么,我突然从梦中惊醒,正想再躺下睡一觉,耳边却传来“突突”“突突”声音;扰得我无法入睡。

我走出卧室,突然一缕薄弱的光线闯入我的视线,我走过去,想一眼看个究竟。

原来是妈妈。我走到门口,静静地看着,柔和而微弱的光线,静静地、轻轻地打在妈妈身上,妈妈的眼睛似乎很费力,是啊妈妈的眼睛本来就不好,再加上这似有若无的灯光……怪不得妈妈这两天眼里布满血丝。

妈妈在那儿使用缝纫机,我突然想起爸爸曾说厂里这几天忙,人手不够,原来是这样。

那缝纫机嗡嗡作响,是不是为我的不懂事而安慰妈妈,看到妈妈那单薄的身体,我多想说一声,妈妈,休息吧!我最终没能说出口。

妈妈凌晨二、三点才回到卧室,才放下手中的活。

而我,一夜难眠。

又是一个深夜,微微风阵阵,我躺在床上,却怎么也忘不了,那个夜晚,我看见的,妈妈的身影

[关于妈妈的身影的作文

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篇14:关于文明的作文礼让斑马线

全文共 665 字

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每当我在等红绿灯的时候,耳畔总会响起这样一首儿歌:“红灯停,绿灯行。红灯亮了停一停,绿灯亮了快步走”小时候,我只是觉得这儿歌很好听,却从没想到它居然会有这么重要的现实意义。

那天,我去上羽一毛一球课。就在经过市政一府侧门附近十字路口,静待绿灯亮起,准备穿过车辆川流不息的路口时,发生了惊险的一幕。一个手提蔬菜的白发老爷爷,完全不顾红绿灯的指示,竟然在红灯时慢吞吞地在滚滚车流中穿行。就在我为他捏把冷汗时,一辆汽车突然行驶到他面前,随之而来的是一阵刺耳的刹车声。车是停下了,可老爷爷也应声倒在地上。看着他捂着膝盖痛苦的表情,大家的心都吊了起来。很快,交警赶来了,救护车也呼啸而来,老爷爷被抬上车后,只剩下满地的蔬菜横七竖八地躺在路中央

也许在老爷爷的眼里,汽车不是可怕的“猛兽”,而是随时可控的“羔羊”。然而,他却没有意识到,自己的行为可能会产生的严重后果——稍有不慎,轻则受伤,重则丧命。

也许在有些司机的眼里,自己坐在车上就是安全的。他们一到斑马线,总是一面耀武扬威地按着喇叭,一面无视行人和其他车辆的存在,向前冲去可他们没想到的是,他们这样做,既是不爱护别人的生命的表现,自己的生命也不安全。要是撞了人,你肯定脱不了干系;要是撞了车,你能保证你每次都撞得赢别人吗?

每个人的生命只有一次。因此,不管是行人,还是司机,请遵守交通规则,礼让斑马线——这样做,既是对他人负责,更是对自己负责。

点评:

这篇作文最大的特点是摆事实,讲道理,以闯红灯老爷爷的经历告诉大家,要遵守交通规则,礼让斑马线。车祸现场的描写细致入微,读来惊心动魄,印象深刻。

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篇15:美丽的身影初一作文

全文共 726 字

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春游喽!虽然,春游 这个词对于我们这些即将毕业的孩子已不再陌生, 但每一次春游,大家都显得那么兴奋。一到公园,同学们就分散开了,各自向目标奔去。我也不例外,坐在一棵大树下,一边吃零食,一边赏风景。

“小朋友”一句话把正陶醉在美景之中的我拉了回来。“待会儿,等你吃完了零食请把垃圾袋扔到垃圾车上好吗?”定睛一看,原来对我说话的人是一个衣着相貌都十分普通的女清洁工。为了打发她,我满口答应,心里却不屑一顾:我爱把垃圾丢哪里就丢哪里,你管得着吗?在集合回家时,我把垃圾都丢到了地上,正巧被班主任洪老师看见了,她罚我把走出公园这条路上的垃圾全捡干净。

老师一下达完“命令”,我便马不停蹄地开始完成任务。公园里的人越来越少,还没捡多少张纸的我,手、脚还有腰都不禁酸起来,全身汗流浃背,骨头都快散架了,可太阳依旧是火辣辣的,这些垃圾好像要跟我作对似的怎么也捡不完。这时,我的眼前出现了一个熟悉的身影:她正拿着扫把,弯着腰,一丝不苟地扫着地。这边有垃圾,她就把这边的垃圾清扫干净;那边有垃圾,她又把那边的垃圾清扫干净。汗珠一颗颗地从她脸上滚落下来。每滴汗水都写满了她的辛勤与劳苦,可她还是默默地扫着,仿佛不知疲倦,没有任何怨言。但看见垃圾渐渐消失,她露出欣慰的笑容。是她,她就是与我在树下相见的那位女清洁工。

不知怎么得,那位女清洁工的身影在我的眼里突然变得高大、美丽起来。她的身影仿佛融入到周围的景色中去,跟周围的景色一样美丽。不,她的身影应该是比公园的景色更加美丽。因为没有她。就没有花香鸟语、碧草蓝天;没有她,就没有洁净美丽的公园;没有她,就没有我们的欢声笑语……

如鲜花飘落到河水里,如星星镶在夜空中,这美丽的身影也将印在我的脑海里,永不忘去。 (指导教师:洪菊珍)

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篇16:那个身影进入我的视线作文1000字

全文共 1007 字

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那个身影,曾化作夜空中最亮的北极星,为我照亮布满荆棘的道路;那个身影,曾化作山峰中最沉稳的泰山,屹立在我那幼小的心间;那个身影,又曾化作奉献的蜡炬,燃烧着为我们付出的满腔热忱。当那个身影进入我的视线时,我的心头不禁颤动了。

一阵扰人的闹铃声从耳旁慢慢响起,睡意朦胧的我不禁开口抱怨道:“唉,又要起床了,周末啥时候大驾光临啊?”我快速收拾完,出门与附近的同学汇合,打算一同去学校。我站在门口等着,雨飘了下来,夹杂着些许小雪。一阵寒风迎面袭来,我不由得打了个喷嚏,暗自感叹道:这天气可真冷啊!

等所有人集结完毕,正要出发时,卜爷爷慌忙跑出来,手里拿着几张暖宝宝,气喘吁吁地交到我们手里说:“天气冷,把这贴上,抗寒。”卜爷爷抬头看了看天色,然后,一边开伞,一边说:“天太冷了,我不放心,干脆送送你们吧。”说罢,卜爷爷便打开手电筒,起身出发。我们紧跟其后,一路上坑坑洼洼的,还掺着稀泥。卜爷爷则充当我们的“侦察兵”,为我们探路、照明。

雨下得越来越大,我们的脚步也随之加快。突然,一辆汽车从我们身边“擦肩而过”,面对那些突然溅起的泥浆我们有些发愣,都还来不及侧身避过。只见卜爷爷犹如利箭一般转身,用他那结实的身体为我们挡住了汽车溅起的水花与泥浆。卜爷爷的身上都被溅湿了,衣服上也被溅了一身泥浆,格外刺眼。一路上,卜爷爷时刻关注着我们的情况,直到目送我们走进校门后才转身离开。昏暗的天色中,我向前走了几步,又转身回头,那个身影进入我的视线,蓦然间我的心颤动不止。抬头,看着这昏暗的天色似乎已逐渐放晴,心中的雾霾也已被卜爷爷先人后己的精神驱散了。

卜爷爷是我的邻居,他为人憨厚老实,对邻居总是有求必应,毫不吝啬。当那个身影再次进入我的视线,我不禁对他更为敬佩。

天色灰蒙蒙的,街道仿佛披上了一层白纱。我开门后,看见门前那块地里有一个身影。咦!这谁啊?我凑了过去,定睛一看,是卜爷爷打着伞顶着风霜在拔莴苣。看见我凑了过去,卜爷爷赶忙擦掉手上的泥土,娴熟地找出两根新鲜的莴苣,用塑料袋装了递给我,轻声说:“拿去尝尝,这玩意新鲜的很。”我道了声谢,卜爷爷随即又回到田地里继续做事了。望着逐渐被风霜淹没的身影,我的心再一次颤动了。

当那个身影进入我的视线时,我明白了乐于奉献,舍己为人是一种心灵美,对邻居热忱相助是一种道德美,对工作兢兢业业也是一种品质美。当那个身影进入我的视线,他的点滴行为都成了我前进的动力,一直鞭策着我,经久不息,无法忘记。

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篇17:身影作文600字

全文共 605 字

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那时候正值夏天。炽热的阳光照耀着大地,小花小草尽情地享受着阳光,知了则懒洋洋地躺在树上大喊:“好热呀,好热呀!”

的确非常热,热得就是光坐着也能闷出几滴汗来。仰头看天上,是蓝天、白云、太阳,景色很清新。可是低头瞅瞅门前,又堆了好几个废纸箱,这些废品谁去卖呢,都想到家里吹空调。

“我来吧,可以吗?”一声微弱的声音传来,朝那个方向看过去,原来是住在隔壁家的江姨啊,他在隔壁家当了十几年保姆了,已经劳累了一大半生了吧,五十多了。无情的岁月早已刻上了一条条皱纹,头发也白了许多。

江姨指着那堆横七八歪的废品说:“你们都不想送,我来帮你们送吧”说着她就拿起一口纸箱,或压扁或切开,把纸箱折成片状。江姨整理的动作很娴熟,“唰唰”几下子就压好了,只要捆起来,拖到废品店去就行了。

江姨拖着那一大沓纸板,姿势就想背着一样,弓着腰,一步一步慢慢地走着。她齐脖的头发上别着一枚最普通的黑色夹子。在阳光的炙烤下,豆大的汗珠顺着浓密的刘海滑下来,她停下脚步,用袖子擦了擦汗水,继续前行。

江姨终于回来了,她的手中不再是一大沓纸板,而是一袋东西。江姨把那袋子给了我,说:“芮芮,这些糖是用卖废品的钱买的,给你”我打开袋子一看:饼干、面包和糖。“谢谢江姨!”我感激地道了谢。看着她回去的背影,顿时感觉这背影虽弱小,但慈祥。

后来江姨经常这样做,妈妈和江姨有时聊聊天吗,感情亲近了不少。在十月份,江姨辞职了,我见到了他的女儿,是一位漂亮、温和的姐姐。

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篇18:礼让斑马线

全文共 990 字

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今天想和大家说说在“文明礼让斑马线”活动中,我们公交车如何做到在斑马线前礼让!斑马线,大家都很熟悉,在红绿灯路口、学校门口、繁华路段,都会见到斑马线,在道路交通中,斑马线被称为生命线。然而,在日常交通行为中,有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉:

车让人,人让车,让出社会的和谐

自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来,我的第一次让行带给我的是,车让人,人让车,让出社会和谐的感动!3月3日在中山广场门口的斑马线前,我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时,我虽然会减速慢行,但是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人,没想到公交车会主动停下,都愣在那里,我赶紧对他们做了个请他们先行的手势,他们才恍然大悟,赶紧往前走,当他们走到我车头的前方的时候,有位行人还扭过头对我竖起了大拇指,我相信我和这位恕不相识的行人的行为,必定感染了整个车厢的人,也必定会提升我们城市的文明程度。

如何避让随意乱穿马路的行人

在车辆经过市政府县学街南口时,虽然是有灯控,但是地处繁华路段,随意不遵守交通法规的行人随处可见,这时注意力必须高度集中,不但要注意斑马线上有没有行人,还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人,车子应适时减速,确保安全。

做好示范一样开心

其实每一次让行,我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时,正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校,小朋友装了个停车的手势,我就停在斑马线让行,(其实我早就减速)还对他笑笑并挥手让行,小朋友笑眯眯地对他妈妈说:“妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊!阿姨就给我让行了,我真厉害啊!”那个母亲就对孩子说:“你看这个阿姨做的多好啊,给你让行,还对你笑呢!”同时一辆私家车看到我停车让行时,也主动跟着在斑马线前停了下来,那对母子很顺利地安全地过了马路。

路口通行也不急加速

有时虽然是绿灯放行,可是作为驾驶员必须也要控制车速,观察好四周行人及电瓶车的动态,必要时开启车上的语音提示器,将车速控制在15公里左右缓行,确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。

我想:“文明礼让斑马线”活动的宗旨要形成,车让人、人让车,人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围,真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。

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篇19:初二作文:记忆深处的身影

全文共 876 字

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时光如同沙漏,在细碎的点滴中,从指尖悄无声息中带走往事,把经历徐徐弥漫在光阴中,有的如同春日拂过鹅黄树梢下和煦的春风,让人温暖,有的如同盛夏树荫斑驳的阳光,让人惬意。同时也有一些在心底的事情,时刻让我警醒,催我奋进。

记得那是两年前冬天的清晨,下了一夜的大雪,纷纷扬扬,银装素裹,天地之间一片素雅,连空气都仿佛甘冽了好多。我也像往常一样,选择坐公交车上学。

今天坐公交车的人特别多,可能是天冷路滑的原因吧。上车后,我发现了最后面唯一一个剩余的座位,我赶紧坐了上去,觉得舒服多了。公交车徐徐前进,我望着窗外茫茫的雪景,冰雕玉彻的世界,看着路上行色匆匆的路人,好像进入了童话世界。

正在陶醉的时候,我无意中一转头,看到我旁边不知道什么时候站了个白发苍苍的老爷爷,我下意识的刚要站起来让座,又看到旁边的叔叔阿姨都是若无其事的样子,好像什么都没看见。我站了半截,又坐了回去,继续欣赏窗外的美景。但是此时,感觉好像窗外的雪景已经没那么美好了,窗外那挂着白雪的树枝,令我想起了满头白发的老爷爷,不禁有些羞愧了。我想起了“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”这句话,虽然我还不是彻底的明白这句话的道理,但是想到如果我的爷爷坐公交车,也是希望能够得到别人的帮助的。

我刚想站起来让座,这时车门旁边的一位叔叔站起来,对那位老大爷说:“你来坐这儿吧,我站一会就行。”老爷爷说:“谢谢你,小伙子。”那位叔叔便站到了旁边,这位叔叔在我心目中形象顿时高大了起来。但是我注意到这位叔叔有一个奇怪的动作,他的手紧紧抓住栏杆,身体也紧紧的贴在了栏杆上,好像很吃力的样子。

过了两站,那位叔叔要下车了,我才发现他走路时,有点一瘸一拐,原来他也是个残疾人。我顿时明白了他在车上紧紧贴住栏杆奇怪的动作。望着叔叔远去的背影,我觉得这个寒冷的冬日仿佛温暖了好多。

两年过去了,那位叔叔走路的身影一直在我脑海中闪现,虽然他并不高大,走路姿态也并不优美,但是却代表了世界上最美好的形象。他像一位老师,无声的教导我该如何前行;也像一朵美好的花朵,永远开在我的心底,让我感受到这世间的真善美。

[初二作文:记忆深处的身影

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篇20:斑马线年级

全文共 844 字

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一个周日的下午,火辣辣的阳光有些刺眼,树上的知了叫得正欢,我被晒得昏昏欲睡。正想休息打个盹,却被妈妈一把拽了起来:“培培,毛笔课调课了,时间太急,我们现在就出发!”随着汽车发动声响起,我们俩上路了。妈妈看上去很着急的模样,开车的速度也比平时快了很多,突然她来了一个急刹车,把我吓了一大跳:“妈妈,你干嘛急刹车啊?”我往前一看,原来车子正停在斑马线前,几个行人正在过马路,其中有一位老人走得颤颤巍巍,等了很久看着他走到马路对面后,妈妈才重新启动车辆,一路飞奔着赶往上课地点。

妈妈一边开车,一边喃喃自语道:“只剩下5分钟了,千万别迟到。”车窗外的风景呼啸而过,我似乎清醒了很多,突然车子停了下来,原来又到了一条斑马线前。“妈妈,斑马线前礼让行人,对吗?”

妈妈点点头说到:“礼让行人是每一个杭州驾驶员都应该遵守的,也是城市中一道美丽的风景线。”这时一位阿姨抱着一个小宝宝,手上还挎着一个塑料袋,装满了蔬菜和水果,看起来很沉的样子。阿姨走的不快,她似乎有些不好意思地朝我们笑了笑,妈妈也微微一笑。阿姨走到斑马线中间的时候,“啪”得一声塑料袋破了,蔬菜瓜果全掉了出来,七零八落散在地上,阿姨愣了一下,慌慌张张弯下腰来捡,可是她怀中的小宝宝被吓了一跳,“哇哇”地哭了起来。阿姨既要哄着宝宝,又要忙着捡东西,她的脸涨得通红,别提多狼狈了!

妈妈朝车后望了一眼,已经有五、六辆车子停着等待。她毫不犹豫拿了一个环保袋下车,迅速去捡散落在地上的瓜果蔬菜,不一会就捡完了放进袋子,亲手交到阿姨的手里。阿姨连声道谢,妈妈摇摇手示意她赶紧过马路。当妈妈重新上车后,只见阿姨已经走到了斑马线的另一侧,她朝着我们的方向竖起了大拇指,还有后面一直安静等待通行的车辆。妈妈很感动,她说:“我们在斑马线前伸手相助,还有后面那些耐心等待的驾驶员,一定温暖了阿姨和小宝宝的心。”我朝车后望去,阿姨抱着小宝宝还站着,目送着我们离去…‥

那节毛笔课我华丽丽地迟到了,可是妈妈和我却感到很值得,因为我们也成为杭州斑马线上一道亮丽的风景线!

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