温暖作文结尾(热门20篇)

“哗、哗、哗……”白花花的卷子发下来了。我翻开卷子，睁眼一看：“啊，六十分！”，我揉了揉眼睛感觉像在做梦。没搞错吧，我惊讶地下巴都要掉下来了。

我走在放学的小路上，哼着小调悠闲地走回家。忽然想起书包里还有一张六十分的卷子，急得直冒汗。一想起爸爸挥着打大手、板着脸，火冒三丈的样子，我就吓出一身冷汗。我磨磨蹭蹭地到了家。爸爸正坐沙发上玩手机，听我回来了，头都不回地问：“考试考得怎么样？”“还行。”我随口答道。“多少？”“六十”我回答后，急忙捂住嘴，我不敢相信说出了自己的真实分数。出乎意料的，居然我爸并没有生气，平静地问到：“为啥考六十分？”看着爸爸这么温柔，我便不在意地说：“题太难了，我不会做。”爸爸疑惑的看着我，“真的不会？”

爸爸放下手机，把我叫到屋里。“来，我们分析一下试卷吧！”那双严厉的大手就开始在卷子上指指点点，并且询问每一道错题。顺着他短短的手指，我看到了一个又一个鲜红的大叉，看到了一道又一道粗心的错题，看到一处又一处的空白……我嘴里像塞了块棉花似的，流下了豆大的眼泪。爸爸的大手在眼睛里模糊起来。那双模糊的大手轻轻靠近我的脸庞，他粗糙的手指为我擦去了眼泪，用力拍拍我的肩膀。“我们在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。”说着，那双熟悉大手就在草稿纸上写下了一遍又一遍我不会的解题思路，并耐心的为我讲解。讲解完后，爸爸又让我做了许多练习，直到我把所有错题都过关了才肯罢休。

现在我时时想起那双大手，它让我永远温暖在心中。

家，是在风雨来临时，给你一个安全的避风港;家，是在你伤心难过之时，给你开心快乐一笑;家，是如此的熟悉;家，想在心上，是如此温暖，如此的温馨……。 home, when the wind and rain come, give you a safe haven; home, when you are sad and sad, give you a happy and happy smile;Familiar; home, want to be so warm, so warm ...

家，在每一个人心中都如此重要，也许这一生最幸福，最美好的时光就是在家中和亲人们一起渡过的!

大家想认识我的家庭吗?那就跟着我来看一看我们的全家福吧!坐在沙发上，叼着一支烟正在看书的那是爸爸;笑得合不拢嘴的那个是我妹妹，不知母亲又给她讲了什么有趣的笑话，接下来，介绍一下我们家的“管家”，可别小看一定想不到这个管家是谁，这个管家是我们家的狗，他也是我们家庭中的一份子。可别小看了这个管家，我们不在家时，一切由他指挥，这就是我的一家，在这个家中经常发生一些有趣的事!

那一天，家中的“管家”感冒了，这一感冒可让我和妹妹急得不得了，爸爸不在家，我和妹妹东翻西倒，找出一些药，可又不知吃哪个好，聪明的妹妹说：“二娘在我感冒时给我吃板蓝根，要不咱也给他冲一杯板蓝根吧!说办就办，拿起热水冲了一杯，我和妹妹都很着急，所以一个扒着“管家”的嘴，一个拿起药就要倒，水有一些热，烫得“管家”直叫，中午吃饭时，看见“管家”嘴起了好多泡，一碰就叫，唉……这“管家”可被我们弄惨了!

我的家有时热闹，有时却又闹一些小矛盾，在这一家，我和妹妹是联盟，自然爸妈是联盟，每一次看电视，都得你争我抢，摇控器是我们的最爱，摇控器从我手中流落妈妈手中，也到是，可谁看见过胳膊拧得过大腿，不过母亲和父亲又争上了，母亲睁大眼睛，眉毛一动，嘴巴微微一动说出：“摇控器给我!”一开始父亲还和母亲斗一会，后来便放弃了……真爸妈吵地这一会，我和妹妹偷偷拿过摇控器，这叫做螳螂捕蝉，黄雀在后。我俩可没那么傻，统一看少儿，父母吵完后，才发现中计了，不过又能怎样?

我们没有富丽豪华的房子，也吃不上山珍海味，但有的是快乐，有的是笑声，有的是幸福。

每当想到家，都不约而同唱道：“我爱我的家，爸爸和妈妈，我喜欢趴在窗台上，等着你们下班回家……

"真烦人!老天像娃娃似的,说变脸就变脸,这不,还下起了倾盆大雨......唉......正穿着短袖背心的.我不由得在座位上"感叹",真是的!

几位同学去宿舍关窗户了,还不知怎么了,大约过了一刻钟,两个小"落汤鸡"回来了,这时班里同学望着他俩真是哭笑不得,但我的心中却像十五个吊桶打水---七上八下,(我没有带雨具)竟然混身上下毛骨悚然,不由得打了一个颤,但这雨却使我想起了那一次,感到温暖极了......

那一次,是啊,它也发生在这个多雨的季节,那天晚上也下着倾盆大雨,惟一不同的是那天我已经下课了,而她却永远伫立在风雨中......

"唉,下雨了,我又没带雨具,怎么回家?也不知母亲来接我没有,可是......"我哀哀的望雨兴叹.

二十分钟过去了,在教学楼门下的我仿佛冻僵了,可是一个人影也没有,同学们都走了,怎么办?突然,一个大胆的念头闪过---跑!不管三七二十一,我把手往头上一捂就向前"奔"去.哇!好冷!狂风刺骨,像野兽一样要把我吞噬,但我还是不顾一切,仍然向前跑去......

"彤彤,彤彤......

咦?一个尖细而又慈祥的声音仿佛在叫我,声音在雨中回荡,我循声望去,一个高大的身影伫立在校门一角,原来是妈妈,是我盼望已久的妈妈."妈妈,妈妈......我向妈妈奔去,向那个在雨中伫立的身影奔去......

"快点换上衣服,都淋湿了吧,拖下步鞋,换上雨鞋,披上雨披,唉,这鬼天气,怎么突然下起雨来了,我又怕和你走章了......妈妈慈祥的望着我,可她那两角的皱纹在校门的电灯下闪闪发光,仿佛照亮了每一个母亲的心.

我从母亲的手里接过雨伞,无意间碰到了母亲的手,好凉!原来母亲早来了,她是为了......我终于懂了.我打起伞,不作声,但一股暖流涌上心头,不知是雨,是泪从我脸上滑过,我的心像热火一样,上下翻腾,永不停息......

哦!好温暖的雨,这充满浓浓爱意的雨,不正是母爱的象征吗?

望着这珍珠似的雨滴像小生灵一般从天空坠落,望着母亲在雨中那坚定的目光,我一定要奋勇前进,不是为我自己,而是为深爱着我的每一个人去打拼!我许下了一个永久的誓言.

哦!雨,原来你真是温暖的!我坚定的向前迈去......

相传，在古时候，有个名叫万年青年，看到当时节令很乱，就有想把节令定准打算。但是苦于找不到计算时间方法，一天，他上山砍柴累，坐在树阴下休息，树影移动启发他，他设计一个测日影计天时晷仪，测定一天时间，后来，山崖上滴泉启发他灵感，他又动手做一个五层漏壶，来计算时间。天长日久，他发现每隔三百六十多天，四季就轮回一次，天时长短就重复一遍。

当时国君叫祖乙，也常为天气风云不测感到苦恼。万年知道后，就带着日晷和漏壶去见皇上，对祖乙讲清日月运行道理。祖乙听后龙颜大悦，感到有道理。于是把万年留下，在天坛前修建日月阁，筑起日晷台和漏壶亭。并希望能测准日月规律，推算出准确晨夕时间，创建历法，为天下黎民百姓造福。

有一次，祖乙去解万年测试历法进展情况。当他登上日月坛时，看见天坛边石壁上刻着一首诗：

日出日落三百六，周而复始从头来。

草木枯荣分四时，一岁月有十二圆。

知道万年创建历法已成，亲自登上日月阁看望万年。万年指着天象，对祖乙说：“现在正是十二个月满，旧岁已完，新春复始，祈请国君定个节吧”。祖乙说：“春为岁首，就叫春节吧”。据说这就是春节来历。

冬去春来，年复一年，万年经过长期观察，精心推算，制定出准确太阳历，当他把太阳历呈奉给继任国君时，已是满面银须。国君深为感动，为纪念万年功绩，便将太阳历命名为“万年历”，封万年为日月寿星。以后，人们在过年时挂上寿星图，据说就是为纪念德高望重万年。

北方的雪总是来的猝不及防，正在安静在教室上课的我们突然从窗户缝隙里狠狠地钻进一阵寒风，同学们的眼光速速转向窗外，有同学悄悄的喊了声：“下雪了。” The snow in the north is always caught off guard. We are quietly drilling into the cold wind from the window gap in the classroom.Turn out of the window quickly, and a classmate quietly shouted: "Its snowing."

虽然我们在北方，但是我们看见雪是很亲切的，等到铃声一响，齐刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大，有的同学甚至不惧雪的“肆虐”，竟跑到楼下滑雪，一场大雪仿佛热闹了整个校园。

到了中午雪竟然停了。紧随着寒风凛冽，窗外的梧桐树上面的树枝仿佛被冻成了冰雕，成了一件完美的艺术品。这时班主任突然对我说：“你妈妈来了，在校门口，你去看一下吧。”我仿佛受到惊吓，这么冷的天妈妈来干什么!等我反应过来飞奔跑到校门口，在模糊的寒风中看到了妈妈瘦弱的身影，头发早已被寒风吹得凌乱，在门口被吹得双手抱肩，脚不停地跺脚……

我看到这般景象，内心心疼不已，但又想到今天是周一学校是不让家长进校门的，更是愧疚不已。妈妈看到我，一再恳求门岗大叔能让她进来，大叔也是为难，妈妈又祈求的说：“给我5分钟，我给孩子试试棉袄。”门岗大叔无奈的答应了。

一进门妈妈赶快从包里拿出棉袄，给我穿上，此时我的心仿佛被针扎一样，妈妈对我的爱的狼狈，却是那般的令我心疼。随着妈妈又从包里伸手亮出了几个还热乎乎的鸡蛋，不顾旁边有没有人，随即剥了一个塞进我的嘴里，嘴里嘟囔着：“趁热吃。”妈妈一再关心我天这么冷有没有感冒，钱够不够花，我眼泪充斥着眼眶看着母亲，那憔悴不堪，又被冻地僵硬的脸庞。我冰冷的心仿佛被她的爱暖热了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手，说：“您快点回家吧，这里太冷了。”

望着妈妈远去的背影，泪水终于止不住，这一刻我仿佛懂了许多，以前我总是感觉妈妈给我钱花，给我买高档衣服，就是对我的爱。看来我错了，原来只是一种看望，也会成为暖心的爱，以前可能是我青春期的叛逆不懂母亲的给予，然而这次我真正感受到虽然是最刺骨的冬天，我也倍感温暖。

温暖的阳关照射着大地，温暖着每个人，每个人的心都向往温暖。我也有一些温暖，那些温暖的小小的温暖，都是温暖的阳关。温暖就是那温暖的阳关！

“啊！好痛啊！”我大喊着，这声音像个魔鬼一般，不停地打扰我的好梦境，我的身上就好像有个小人在使劲地拍着我，我的脚好像要被什么东西震住似的，我的手心冒冷汗，心好像被什么东西刺着一样，我的眼睛好像被什么也看不见了；我的手不停地在动，好像在说：“救命啊！救命啊！”可我就像一条小蛇一样扭动着身体，好像要把我吞了。

我的眼睛看着周围，我的心好像被什么刺了一下，痛得厉害。

“呼！呼！”我的手好像被什么刺了一下，痛的我直叫痛，好像有一个小人在使劲地挠我，疼死我了，我的手好像被什么刺了一样，痛，好像一个小人在我的手上扎了一下似的。这一下，我好像感到一阵清凉，我的手好像被什么刺了一下，我的手好像被什么东西刺了一下，好像受不了似的。

我看了看手，那是几个大人小孩在玩滑滑梯，我们玩得好开心，滑梯上是一个圆形的，上面还刻着一个小女孩。玩的时候，我的手好像被什么东西刺伤了一样，我的手好像被什么东西刺了一下似的，很痛，我的手好像被什么东西扎了一下似的，我的手好像被什么东西扎了一下似的，我的手好痛啊！我的双手好像被什么东西刺到一下似的，痛的我的心都快碎了。

这温暖的阳关照射着我，暖暖的暖暖的，这温暖，我永远也忘不了。

我已经上初二了，但在初一经历的那段感人的往事仍然在我心里缠绕，永远让我感到温暖无比。

那是在上初一年级不久的一个晚自习上，我发现肚子隐隐的疼，我心里想，难道我的肠炎又发着了，心里有一点侥幸心里，等会就会好的，坚持一下。谁知道不如我愿，越来越疼，坐班的老师发现了我的异常问：“姚海芹，你怎么了?”，我忍着疼痛，告诉老师我的肠炎可能发着了。

老师一听急了，连忙把我送到校医室。接着又打电话打我的家了，通知我的父母。在打电话时老师焦急的话语我现在仍然记忆犹新，“你是姚海芹的父母吗，海芹有点不舒服，你们抓紧时间来学校。”从这可以听出老师对我的关心。我当时就流行了感动的泪水。

过了一会，我的父母来了，最疼爱我的姥爷姥姥也来了。姥姥把我从老师的怀里抱了过去，我眯着眼，虚弱的说道：“我不要做手术，我还要上课呢。”我突然发现姥姥哭了。这时母亲含着泪水对我说：“小芹，疼不疼了?我们现在就去医院。”

幸运的是，到医院检查后，我的病只是轻微的，没有太严重，如果再严重一点，真的要做手术了。

在医院里父母姥姥姥爷以及一些亲戚都来看望我，询问我的病情，我真的很感动。

经过几天的治疗，我的身体好了，我母亲给去办出院手续，我自己就慢慢的下了病床，收拾东西。这时同在一个病床的大叔对我说：“你身体还很虚弱，你坐在床上休息，我们帮你收拾东西。”当时我就流下了感动的泪水。

在我生病的这段时间里，我感受到了老师以及亲人们对我的关怀，给我的温暖。我感觉到我生活在蜜糖里一样。

冬天，是寒冷的，是万物沉睡的季节。可这个本该寒冷的季节，却带给了我一丝温暖。

一个星期天，我照常起床。外面白茫茫的的一片，下雪了!我兴高采烈的穿好衣服便飞快的冲下了楼。楼下的雪已经积了较厚的一层了，踩在雪地上，发出吱嘎吱嘎的声音，有趣极了。因为地上有冰的缘故，我只得小心翼翼的在雪地上前行。

树上，地上，房顶上，全是洁白的一片。我走过低矮的茶树时，看见茶树椭圆的树叶上凝结着厚厚的一层冰。我小心的取下一片放在手心，冰凉的感觉一下子浸透了我的心。这是这个冬天的第一场雪。

我开心的走在雪地里，越来越快，越来越快，最后竟然在雪地中奔跑起来。忽然，砰的一下，我摔倒在雪地上。顿时，痛感冲上我的脑袋，我感觉身体被分裂开来，没有一处不在痛。我的背也是疼痛不堪，手脚全部摔得暂时没了知觉，大脑一片空白。我在雪地里躺了几分钟，我尝试着坐起来，可是我没能成功，左脚踝开始剧烈的疼痛。

就在我无助之时，一位中年大叔走了过来。他走上前，对我说：

“小兄弟。你没事吧?来，我扶你起来。”

说着，他拉住我的手，把我从雪地上慢慢的拉了起来，扶我坐在了路边的石凳上。

“小兄弟，这大雪天的，走路要小心啊!这还好没伤到骨头，如果伤到了，那可就不是小事了啊。”

“是的是的，这次真的谢谢您的帮忙。”

“没事没事，以后走路可要小心啊!”

说完，他又是将我送到了楼底下才离开。我的心，在他离开时感到了无比的暖意。

冬天固然寒冷，可当我们的心彼此关怀，彼此照顾，那一份暖意便会将这寒冷驱散。

我们班上课时，每逢老师在黑板上写字，总有个人走到黑板前去抄，他就是杨立光同学。

杨立光同学得了先天性的`白内障，左眼失明，右眼也只剩下三成视力了，哪怕坐在第一排，他也看不见黑板上的字。他看书时，鼻尖儿乎碰到了书本；写出字来常常走样儿，有时两个字叠在一起了。

我们都替他着急。有的帮他念字，有的帮他抄家庭作业题，还得把字写得大大的。老师很关心他，时常叫他不要做书面作业，但他却坚持每天把作业做完，我们被他这种惊人的毅力所感动，都想怎样才能进一步帮他的忙。

一天，林冰同学带来了一个放大镜，大家都争者看，传到杨立光同学手上，他拿着放大镜，对着书一看，惊叫起来：“我能看见字了，多清楚啊！”“是啊，他要是有个放大镜看书、写字，那该多好啊！”我心里暗暗地想着。

我把买放大镜的想法告诉了我们小队的队员们，大家都赞成这个好办法。于是，我们凑了钱，到店里买了一个放大镜，装在一个精致的盒子里。

第二天一早，小队长背着书包走进教室，来到杨立光课桌前，从书包里掏出那个精致的盒子，笑咪咪地对杨立光说：“你猜猜，这里面装着什么？”

杨立光打开盒子一看，叫了起来：“啊！放大镜！”小队长笑盈盈地说：“这是送给你的，请你收下吧！”杨立光摇摇头，说“这怎行么呢？怎么能让你花钱呢？”

小队长说：“这是我们全小队队员的一点心意，收下吧！”

杨立光看看放大镜，又看看围在他身边的同学，流下了激动的泪水。因为他感到集体的温暖呀！

从此，杨立光同学更加努力学习，他看书、写字方便多了。

阳春三月，我的心却像刚被凛冽的寒风吹袭过一样。 Yangchun March, my heart is like just being hit by the cold wind.

又一次辍学无果，又一次转学。可恶，又要面临老师们那一成不变的尖酸刻薄的可恶嘴脸了。此时此刻，愤懑之情，不禁溢于言表。

压抑着踏进招办的门口，匆匆环顾一下四周，就自顾自的坐下。听着耳边父亲怯懦的话语，我不禁嗤笑：平日里大大咧咧的父亲，现在怎么这样扭捏。这些迂腐的老师，有必要那样恭敬吗?……

“孩子，你今年几岁了?上几年级呐?”一个温柔的声音拉回了我飘飞的思绪，却又让我陷入惊愕之中：我，我听错了吗，这是老师的话语吗?……我略显惊慌的抬起早已僵硬的头颅，怔怔的看着前方，看着她的身影。她，一袭素裙，笑面如靥。明艳的阳光为她披上了圣洁的光晕。散发出的柔和的光点如潮水般涌向我的心扉。让那些“寒风”在战栗中东躲西藏，终于消泯在心际。

一缕春风轻轻拂过心田，如春雨般滋润着我的心灵。而心中的坚冰，似乎也在一点一点消融。于是，我的思绪回归到那段我一直不愿触及的记忆：曾几何时，我还在与老师、父母喋喋不休的争论。曾几何时，我还在教学楼顶一个人无言的面对星空。没有人知道，一个固执的孩子在受尽无数的白眼和谴责后，心底衍生出的恨到底有多强烈。更没有人知道，一个本该张扬开朗的少年每天只能一个人孤独的生活会是多么的渴望温暖。

闭上眼，凝神。刚刚的那一抹微笑，多么恬静，多么刻骨铭心。这一刻，心中充斥着点滴幸福，暖暖的，很舒服。而眼角却充盈着几滴浊液，企图逃离我的眼眶。只是我不愿它们离开我罢。那饱含的幸福，使我感到很温馨，不愿舍去……

现在，她是我的老师，也是我的朋友，更是我最珍贵的人。那点滴的温暖，一直活跃在我的每一个细胞中，经久不衰，并且一直滋润着我的灵魂。让我可以在广袤的天空中自由的，没有忧虑的，飞翔。

愿在熹微的清晨，采撷一朵淡雅的小花，用我对您的祝福，赋予它灵魂。伴随在你左右，守护您。为您拂去不快，留下清香。

亲爱的老师，是您给予我的关怀让我明白：温暖，不需要像烈日那般强烈;也不需要像大海那样浩瀚;哪怕一点微不足道的小事，也会留下永恒，留下永不褪色的记忆!

每当在学校周围走走，那些泛黄的墙面和经久不衰的地面，使人感到温暖、感到亲切。

早上，从清闲的街道拐入学校的大道，隐约看见学生们欢快的身影，隐约听见教学楼里传出来学生们对待新一天自由自在的欢笑声。大门一过，走在红石砖砌的绿道，引入眼帘的是许多的绿草和灌木丛，叶子上的朝露随着学生们一个个闪过的身子，放心地让露水浇在这片知识土地;还有一朵朵努力拔头而上的坚挺的小黄花。不仅这些，花草中，还有一块诚信之石，这也告诫人们要诚信做人。这片小花园春夏如绿，秋冬如黄。

不舍地从花园告别，在往上走，绿茵的操场和红色塑胶的跑道使这座学校增添了别样的风景：从远看去，操场就像一片软绵绵的草地，人似乎可以很舒服的`躺在这，无忧无虑;从近看去，操场原来是由两种颜色拼接而成，浅绿色和深绿色你一块我一块地争来抢去，都想为经过的同学们博得眼球。

脚步声慢慢变得缓慢了，终于轻轻悄悄地来到了教学楼前，抬头望它，是多么伟大!多么令人钦佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁虽已久远，但也包裹着一颗爱学习的心，这种心的生命是永恒的，又不磨灭的，它会播撒在每一位学生上，生根发芽：上课时，同学们在认真听每一位教课老师传授的知识，很多同学都在汲取这种养分，在有学问的熏陶下快乐成长;下课时，同学们不亦乐乎。有的同学在看书，有的同学在与另外一个同学悠闲地谈话，还有的同学跑到操场，那里更自由更活泼更欢快。

其实这些风景的保护也归功于打理卫生的叔叔和阿姨，每天起得很早，扫去一天的灰尘，迎来一天的清新。

时光过得很快，每次看见学校，心头不禁涌上一丝温暖。

我家的阳台上，挂着一个银白色的鸟笼，里面有一个长住客一只鹦鹉。它很漂亮，所以惹人爱怜。瞧，它穿着五彩的衣裙，毛茸茸的头上好似带着一顶小红帽，一张红通通的鹰钩嘴尖上嵌着一点淡蓝色，两只乌溜溜的小眼珠，脖子上一圈翠绿，就像围上了一条美丽的丝巾，短短的尾巴总是一翘一翘的，更显得小巧玲珑。 On the balcony of my house, there is a silver -white bird cage, which contains a long resident and a parrot.It is beautiful, so it is loving.Look, it is wearing a colorful dress, with a fluffy head with a small red hat, a red -passing eagle hooks mouth with a little light blue, two black eyes, a circle of emerald green on the neck,Just like a beautiful silk scarf around, the short tail is always tilted, and it is even more compact and exquisite.

鹦鹉是妈妈在我过生日时送给我的，爸爸把它的家安在一个笼子里。开始，它在新家里有些陌生，与我总保持着一定的距离。看着它形单影孤的样子，我怕它感到寂寞，便决定逗它玩耍。于是，我找来一个细小的棒子，去轻轻触碰它。没想到，它本能地往后避闪了一步，还眨有些惊恐的眼睛，好像在说：“别碰我!我胆子小着呢!”见它往里躲，我又把小棒子往里伸了些，结果把它惹火了，忽的张开小尖嘴，狠狠地在我手上啄了一口。顿时，疼得我哇哇直叫，再细看手指，鲜血已经一滴一滴地往下滴。唉!我算是尝到了自作多情的的滋味了。

平日里，我只要一有空，就去陪伴它玩耍。日子久了，鹦鹉和我也一点点熟识了。它一见到我，就在笼子里又蹦又跳，还叽叽喳喳地唱着。那份亲热劲儿，常让我感动一阵子。渐渐地，它敢从我手中啄食，一颗一颗地啄，手心痒痒的，怪舒服。有时还客气地把屎也拉在我的手心，使我哭笑不得。就这样，我们一点点熟悉起来，一点点建立了感情。

相处久了，如若你要问它喜欢吃什么?我会毫不犹豫地告诉你--小米，不过也喜欢吃蔬菜。告诉你，这小家伙还讲究合理膳食!有一回，妈妈给我一根黄瓜，我把它切成一片一片的，轻摆在鹦鹉面前，没想到它三两下就啄光了黄瓜，还不时啼叫着，好像在说：“啊!味道好极了，谢谢你小主人。”每每看着它的欢喜劲儿，我开心极了，脚下仿佛踩着一朵云--飘飘然!

然而，有一天爸爸对我说：“星瑶，把鹦鹉送人吧!”没等爸爸说完，我就哇哇大哭起来：“不嘛，不嘛，不要把它送走嘛!”爸爸见我这么舍不得鹦鹉，只好说：“好吧。”我听了又蹦又跳，因而，鹦鹉早已成为我生活中的一部分了!

鹦鹉，我爱你!因而你给我的生活带来了快乐!

什么是温暖？温暖是同学们的一声声问候；温暖是同学们的搀扶；温暖是同学们递给我的一支水笔或一块橡皮；温暖是同学们对我无微不至的关心和照顾……

记得有一天早上，我打完篮球后，肚子很不舒服。在第二节课的时候我熬不住了，便“哗”的一下吐了出来，周围的同学一看到这情景，就马上拿来扫把、畚箕和拖把，一哄而上。他们不但没有嫌弃，反而还抢着干。“我来！我来！”一位同学以最快的速度把呕吐物扫入畚箕中，其他同学很快地把地面清理干净。我到厕所里后又开始吐了，有许多女同学跑过来对我嘘寒问暖，给我递水和餐巾纸，我的好朋友因为跑来跑去地帮助我，额头上已渗出了一大颗一大颗的汗珠，像雨滴一样落了下来。当我回到教室，同学们又都围上来，问我好些没有。我鼻子一酸，泪水已在眼眶里打转了，我装作拿书本的样子，到桌子底下抹了泪水。就是这些亲爱的同学们，让我感受到了无比的温暖。

还有一次是在我校举行HCBA篮球联赛的时候，我是班里女子篮球队的主力干将。在场上打比赛时，我不小心磕破了膝盖，不得不换人。我刚一下场，还没来得及坐下，啦啦队的成员们都围了过来，关切地问我：“你没事吧？”我看了看他们焦虑的神情，摇了摇头回答道：“我没事！你们赶紧为我们班加油啊！这场比赛我们必须得赢！我休息一会儿就好了。”但她们还是不放心，提议搀扶着我去校医室消一下毒。我推辞道：“真的不用了，谢谢你们！”一方面我怕消毒的疼，另一方面记挂着我们班的比赛。她们好像猜到了我的心思似的，安慰我说：“没事，那不痛的。”于是，在同学们的搀扶下，我去校医室消了毒。等回到操场上时，啦啦队的同学们仍在呐喊助威，场上的运动员们还在奋力拼搏。那天的天气特别舒服，阳光明媚，微风拂面。同学们对我的关心和照顾如同空气一样，无处不在；如同冬日里的阳光，温暖了我的世界。

那些温暖的时光，就像五颜六色的鲜花，使我的校园生活丰富多彩。它们伴随着我成长，促使我进步。它们是温暖我内心的种子，我会让它发芽生长，让世界充满温暖。

放学了，此时已是黄昏。我伸了一个懒腰。

两个疲惫的背影。

还是那孩子：“爷爷，让我来吧！我一点也不累的。”

老人仿佛在犹豫，但最终还是交给了孩子。自己却累的站不直腰。“咳咳、孩子……咳咳、歇一会，爷爷来……”

黄昏的天越来越暗。

还未来得及惊奇与他们的再次相遇，他们就已经消失在茫茫的人海当中。仔细回味着此刻他们与清晨几乎同样的背影与话语，我陡然明白，这就是我一直追求的温暖啊！

起风了，父亲问：“冷不冷？”

刚巧抬头望见那落日，只见数只大雁翱翔于一片金色的光辉之中。心中的温暖就定格在那一瞬间……

我大声地回答父亲：“不。我很温暖！”

原来那太阳的温暖每天都陪伴着我们，而我们要做的，就是睁开眼睛去看一看，去迎接那一缕阳光……

鸟儿感谢蓝天，因为蓝天让它自由自在的飞翔，沙子感谢牡蛎，因为牡蛎让它成为璀璨的明珠。然而，生活中就是有这样一件件平凡的小事，让我们记忆犹新、感动至今。

记得有一次放学，我与几个同学，结伴到六路车站等车去上英语课。六路车缓缓的向车站驶来，所有人都蜂拥而至，不一会，车上就被塞得满满当当，坐在我旁边的是一位中年男子。我被公交车摇的头晕目眩。终于到站了，我扒开拥挤的人群，迅速挤下了车。我迈步向前走了一段，耸了耸肩，感到十分轻松，扭头向后背一看。：“呀！书包哪儿去了，一定是落到公交车上了。”我皱紧了眉，转身朝公交车的方向奔去，手臂不停的摆动，大喊：“等等，等等！”公交车早已没了踪影，我焦急地瞪大了眼睛，不敢相信这个事实，不停的扭头像四周望去，我的泪水在眼眶里打转。“书包里装的是上课用的书和本，而且这学期已经过半了，到哪儿去买书啊？”想到这里，我无助极了，不知所措，我蹲在了地上，泪水不禁落了下来，就在这时，看到一位叔叔向我走来，这不就是坐在我旁边的那位叔叔么？当我看到他手里拿着我的我的书包时，我瞪大了眼睛，惊讶极了。叔叔一步步向我走来，当他把手中的书包递给我的时候，失而复得的欣喜，使我连一句谢谢也没有说出口，叔叔拍了拍我拍的肩膀，语重心长的说：“下一次不要再这么马虎了！”又默默的向公交车站走去，拍在长龙似的队伍后面重新排队等车。望着叔叔远去的背影，心中说不出的温暖、感动。

叔叔与我只是擦肩而过的陌生人。光阴似箭，日月如梭。时间如流水一般匆匆而逝，但这件事一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。

任老师是我二年级的班主任，她有着一头卷发，戴着一副深红色眼镜。她对我们严肃中带着慈爱。

记得在一次运动会上，我被选中了，马上要到我了，任老师怕我热就弯下腰来亲切地问：“要不要脱掉外套啊？”我不好意思拒绝她，便点了点头。她轻轻地把我的外套脱掉，然后帮我把我分配到的号码布贴到背后。那一刻，我心里无比温暖。比赛结束，我帮班级争了一份光。回教室的路上，她和我有说有笑，那一刻我和她一样特别开心。

还有一次，是在开学第一天，我因为看了一部动漫，一时心血来潮，剪了短发，剪后我后悔极了，那理发师帮我剪得也太短了点，看上去就像男生一样。这一点小变化也被任老师发现了，她像是我的朋友一样问我：“谁叫你剃短发的？我觉得你长发好看。”我又不好意思说自己想剪，于是就说：“我妈妈。”唉，妈妈我对不起你啊！任老师对我笑了笑便说：“这样啊。”

现在我上五年级了，很少看到任老师，不知道她是否还记得我。在她的教育下，我二年级上下学期都获得了品学兼优，我深深地感谢任老师，在我那不懂事的时候，带给我那么多温暖……

初晨的阳光刚触碰到远边的山，隐隐约约显示着一条山的轮廓线。揉开惺忪的睡眼，看见的是厨房里忙个不停的`妈妈。一头利落的短发，头顶的头发有些稀疏了;陈旧的黑色短袖，几乎快洗白了的橘色七分裤，土蓝色人字拖。随手翻开放在床头的相册，阳光照在棕色的封面上有些反光。

长发飘飘带些懒意的女子站在杨柳堤岸，白色衬衫，红色紧身的长裤正好裹住腰，显得很是凹凸有致。她是谁?当然是我年轻时的妈妈。暖风拂过她的笑靥，眼里充满着对未来的憧憬。在我出生之前，她也是没有忧虑的女孩，城市或是乡村的任何一处空气都让她感觉到自由的气息。下一张，一个疲惫的母亲映入我的视线。总觉得与上一张有着许多年的距离，那时候的我那么小，睡在她怀里，她已不再是青春活力的女孩了，她有了我，有了负担，也有了责任，她不再喜欢贴身的衣服，而是成日里穿着宽大的运动衫，她不再在意她的长发，而是随意地捆了个低低的马尾。再翻，一个母亲的笑脸占据了我的瞳孔。她扶着刚学会走路的我，双手不紧不松地撑着我的胳肢窝，兴奋的我露出两颗还没长好的门牙。我长大了，这是值得开心的事，可是没有人会注意到妈妈渐渐变老的容颜。

记忆里的妈妈总是一副坚强、不会累的模样。

妈妈年近四十了，也犯了岁月溜走后留下的毛病，腰痛、腿酸，体质一向好的她也终于不服气地打了吊针。这一切，都在告知着，妈妈老了，老了。

“早饭我做好了，起床后去厨房自己端，我要去上班了。”还没等我回答，妈妈已经拿着钥匙走出门了，只听见门轻轻地“嘭”了一下，随后是楼梯上渐而远去的急促的脚步声。

我站在阳台上看着妈妈的背影，阳光金灿灿地洒在她身上，在我视线里格外耀眼。

每一次得到别人的帮助，心中会有一种无法言表的滋味。我每每反问自己，那是什么?到现在我才明白，那就是温暖。

而温暖，来自哪儿呢?来自生活，来自生活中那平凡的事，来自那平凡的事中的平凡的细节，抬手投足，眉眼之间都是温暖。

记得在旧家时，我每天早上都去早餐店买包子。后来，因去的太多的缘故，我渐渐和那卖包子的阿伯熟悉起来了。包子铺中，每天包子都是一样的，整整齐齐。可有一层，包子摆放得乱七八糟，没有像其他层整。虽然乱，但奇怪的是我独爱那一层，是那整一层都是我喜欢的，是我每天都要买的，都想要的。每天早晨看到那一层，我都要忍住把整层买下来的冲动。当时只觉得自己太贪心，甚至还会有点不好意思。

在几年后，我换了新家，在临走之前，我又去了那家店买包子，顺口与阿伯说：“我要换新家了，可能不会再来这了。”阿伯愣了一下子，神情略有变化的把我要的包子给了我，仿佛是一位年迈的长辈送一位远征的战士，我转身离开了。刚刚迈出几步，就听见身后阿伯用略微颤抖的声音对楼上喊：“老婆，以后不用再为小鹏准备了!”

我先是一愣，心想，阿伯怎么会知道我的名字?此时我才明白，原来这几年他以清楚的知道我的喜好，并贴心的帮我放在一层。阿伯每天早上都精心为我准备着包子，每天我想要大吃特吃错欲望，都是他特意摆放的。而我，只不过是一个小小的食客而已。

当时我的心不知被什么流入了，心中暖暖的，我临上车前，看了那家面包店一眼，看见阿伯那忙碌的双手，愈来愈老也越来越慢。

有一丝涟漪在我的心头荡漾开去，那如水一般荡漾的东西，叫做温暖。

我长这么大，我收到了很多温暖，有同学给予的温暖，妈妈给予的温暖，爷爷，奶奶给予的温暖。在我的生活中，总是被温暖包围着。

妈妈的温暖

妈妈每天早上起来，给我找好衣服后，用吹风机吹暖和了，再叫我起床，穿衣服。妈妈说，现在天气冷了，把衣服吹暖和一些，穿在身上也就没那么冷了。每次起床穿着热乎乎的衣服，觉得特别温暖。起床后帮我把牙膏提前挤好、洗脸水接好……有时候我不解的问妈妈：“你为何这样做呢?”妈妈笑着说：“这样你还可以多睡会儿，多睡会儿，睡饱了，读书也更有精神。”妈妈的温暖

奶奶的温暖

记得有一次，奶奶来我家玩了几天，可来的不是时候，因为我生病了，奶奶对妈妈说：“我带她去去医院吧!”我们到了医院，奶奶让我坐在椅子上休息，等他去挂号，奶奶带着我去看医生，又去验血，取报告，拿药……楼上楼下跑了好多趟，本来就很瘦的奶奶，这个时候显得更加瘦小了。我想对奶奶说：“你的身体本来就很劳累，好不容易来我家玩几天，因为我生病了，还为我这么劳累，您真是非常、非常伟大的奶奶。”奶奶的温暖

爷爷的温暖

每次我做作业，遇到了困难，爷爷总会在第一时间帮助我，一次回家做作业，最近学习的解方程，我不是很懂，老师给出了一道题：2。5+X=3。5，我想了好半天也没有解出来。爷爷看到了，便拿起笔，在草稿纸上画着，爷爷给我讲了之后，我一会儿就懂了，爷爷还给我出了几道类似的题让我巩固。告诉你们一个小秘密：我爷爷虽然老了，但是数学就是一个字——牛。爷爷的温暖

家里每个人都给予我满满的爱，给予我温暖，温暖在一颦一笑之间，温暖在一饭一菜中间，温暖在一题一解中……

教师是神圣的、是伟大的、是纯洁的、是高尚的。教过我的老师很多，但我印象最深刻的、最难以忘怀的，就是小学教了我五年的英语老师李老师。

李老师四十出头，中等身材，那双常常充满笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心。她平易近人，上课时，还时不时讲讲笑话，逗逗我们。但是，一旦我们犯了错，她也会严厉地批评我们，让我们没胆再犯错了。

李老师带病上课的那一天，我永远也不会忘记！那一次，李老师得了流行性感冒，由最初的只是鼻塞到一直咳嗽，身体变得十分虚弱。第二天英语课，一位年轻的老师走进了我们的教室说：“李老师病了，她的课由我来替她上。”说完，大家议论纷纷。肯定是李老师病情加重了，请假了吧李老师到底怎么样了呢？会不会很严重？正当我疑惑时，一阵熟悉的脚步声由远及近，一个极其熟悉的身影站在门口，啊！是李老师，我按捺不住激动的心情，大叫：“李老师！李老师来了！”看到李老师来，我的心总算放下来了。“李老师，校长不是准你的病假了吗？你怎么又来了呀！”代课老师十分惊讶。“我没事，可以给他们上课，你去忙吧，谢谢哦！”李老师看着那位老师说。同学们目不转睛地望着李老师，只见她脸色苍白，头发有些散乱，眼睛不像以前那样炯炯有神了。李老师见我们异样的看着她，硬撑着笑了笑说“同学们，放心吧。我的病好多了。”李老师虽这么说，但怎么能瞒得过我们呢，声音沙哑，手在颤抖，坐在前排的我，还看到了李老师左手背上的针眼。李老师，难道去输液了，药物治疗已经不起作用了吗？李老师太辛苦了我要好好听课要让她安心李老师关心我们的画面像放电影般在我脑海里快速回放。突然，我鼻子一酸，眼眶里的泪球禁不住掉下来，我强忍着，用手拭去眼泪，快速进入上课状态。

下课后，一位老师问她：“为了一群学生值得吗？”“值得！谁叫他们是我的学生呢！”李老师看着正在玩耍的我们笑吟吟地说。

如果有人问我，最崇敬的职业是什么，我会不假思索地回答：“人民教师！”

如果有人问我，最向往的职业是什么，我会毫不犹豫地回答：“人民教师！”

如果有人问我，最神圣的职业是什么，我会斩钉截铁地回答：“人民教师！”

那份情，温暖了我的心，李老师，谢谢您，您对我们的恩情，永生不忘。

时间奔跑了数年的春秋。我们伫足，在原地守侯，回望过去。

三年前，我挂着烂漫笑容，哼着轻快歌谣踏进这片土地，探着头，好奇的窥测着一切时，时间已开始了它无声无息的倒记时。那时，并没有，甚至丝毫都不曾有想过，我们，现在，不久的将来，会要分开。

三年后的天空上划过飞鸟留下的痕迹，苍凉而悲壮。三年的`磨练，磨平了我们所有尖锐的棱角。从前，我是一只刺猬，警戒着世界企图带给我的伤害，用那无坚不摧的利针与外界愤然抵抗，那时的我，还会骄傲的微笑，倔强的扭头走开；只是，时间打马而过后的今日，我已不知不觉地拔掉唯一可以保护自己的尖刺，赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句绝佳的讽刺。我失去了我的刺，我不再拥有固执的任性的青春。我只会麻木而遥远的看天，看世界，看整个人类忙忙碌碌不知疲倦的身影。

是谁说过，我们终究会湮没在时光的洪流中，义无返顾，悄无声息。

可是，那些记忆深处的繁花，那些带着粲然微笑的容颜，那一张张岁月见证下保存的信封，都如此完整的影印在脑海中，反复播放。

她说我是个任性的人，一个孩子。她用一切包容换回了我久违的笑脸，而我，仅以自以为是的误解亲手杀死了她。她的影子，只在远处，缓缓向我招手，手掌的纹理在阳光的反射下仿若一条条承载回忆的河流，汩汩而来，汩汩而去。我们就这样在错的时间遇到对的人，而后……