我眼中的新贾汪书信格式（实用20篇）

出家门的时候，你总是说：“路上小心点，多穿些衣服，别冻感冒了。这个……”为此，你的唠叨成为我的一大烦恼。

这不，我睡过了头，粗粗地收拾了一下就要去上学，前脚刚跨出大门半步，“等一下，”我被喝住了，“来，穿好褂子，拿着牛奶路上喝，别饿着了。噢，路上……”。你说完后，已耗费了十分钟。“不行，我要迟到了!”我飞一般冲向学校，还是晚了。老师把我批评了一顿，我心里很不是滋味。因为你的唠叨，我有时候还有和电视剧《快乐星球》中的周晓航一样的想法，限制你说话。小航给他的你喝了一杯特制的水，你因此误了唱歌会。看到结尾后，我认识到自己的错误。以后的几天，我总是非常注意你说的话。果然，在你亲切的话语中，我感受到了蕴藏在唠叨中无私的爱、伟大的爱。唠叨中的爱与关心并不是所有人都能轻易感受到的，你要去用心感受，用心接纳这种爱。这种爱就像藏在悬崖下的一颗珍珠，得到它并不容易。从现在开始，让我们去感受蕴藏在唠叨中的爱吧!今天你病了，出门时我感到耳旁少了什么_少了你的关心，少了你的话语。可见，“唠叨”有多么重要啊!

唠叨，其实也是一种爱!为什么不肯去寻找那颗珍珠呢?为什么把这种爱拒之门外呢?

亲爱的同学们：

子曰：“人而无信，不知其可也。”可见诚信在一个人的生活中所占的份量。

记得去年的过年的前一天下午，我与妈妈去超市采购年货，一到超市门口，那场面，那家伙，用宋丹丹的话讲就是人山人海、锣鼓喧天。我和妈妈在无数股人流中挤得满头大汗才来到了食品区的，我们一起推着购物车，东瞧瞧、西逛逛，买了好多美食，终于满载而归。

来到收银台结账的时候，售货员热情地问：“您好，一共是634。7元，请问是刷卡还是付现?”“付现”妈妈回答道，递了700元过去。售货员找完钱后，因为急着走出这个人满为患的超市，妈妈连找的钱都懒得去数，随手一抓就塞进口袋里。回去的路上，妈妈把口袋里的钱都掏了出来让我帮他清点一下，我边走边数：“10元，20元……咦，怎么多了10元?该不会是数错了吧，在数一遍好了。”我一张一张摊平，又认真地数了一遍，还是多了10元，我一脸得了小便宜似的赶紧把这天掉馅饼的好事告诉妈妈，没想到，妈妈却急切地说道：“还愣着干嘛呀，快送回去!”我把嘴巴一撇，心里嘀咕着：老妈的脑袋莫不是被挤坏掉了，居然让我还回去!想归想，迫于老妈平时的威严，我只能懊恼地应声道：“哦，好吧!我这就去。”

返回超市的路上，我仍然动着心中的小九九：把钱藏起来吧，我前天还愁着用什么条件跟老妈换钱买新玩具呢，有了这10块钱，啥代价都不用出了，嘿嘿!我越想越得意，手中的10元也不知不觉地塞进了贴身口袋里。为了不引起妈妈的怀疑，我故意在周边逛了逛，当我路过一家福利彩票门口时，顿时想起了四年级学过的一篇课文《中彩那天》，老师让我们反复背诵的那句经典名言瞬间在脑中一一浮现——“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”于是，我的思想陷入了一场激烈的斗争。还吧，我还得像哈巴狗一样讨好老妈才能要到钱买玩具，即使是这样了也未必能说服老妈让我买玩具。不还吧，我就是个没有诚信的人，书岂不是白读了?太纠结了，以致于我的眉毛都快拧成麻花绳了……最后，我牙一咬，狠下心，哈巴狗就哈巴狗吧，总比当个没素质的人强吧!终于，我把10块钱还了回去，我清楚地记得当时售货员阿姨对我竖起大拇指，满脸赞赏地说：“小同学，你真棒!”的时候，我开心得就像飞向了云端，骄傲得不行!

是啊，诚信就是一笔无价的财富，我庆幸我当时抵住了诱惑，做了一回诚实的孩子，那感觉真棒，也因此我变得越来越自信，做什么事都能得心应手!感谢“诚信”，让我变得更自信更成功!

时间：

地点：

一、训练目标：1.了解“书信体作文”的文体特征

（书信是生活、学习和工作中用得最广泛的一种应用文，它是人们普遍使用的一种交际工具。但是，要运用它来写作文，那就不能仅仅把它当做一种交际工具，还必须把它当成“文章”。

（1）、情真意切，便于表达真情实感，富有感染力。（多采用第二人称）

（2）、表达方式灵活。可以采用叙事、描写、抒情、议论的表达方式，

（3）、内容不拘，结构自由，不需要复杂的过渡承接。

（4）、对象很广泛。

（5）、语言要求低。这并不是说语言可以干瘪无味，不需要有个性特点。）

2.学会书信的格式注意书信的要求

书信的格式主要包括称呼、正文、结尾、署名和日期五部分。

3.注意言语中的一切交际礼仪。

二、训练题目

初级：1.渐渐长大的你，一定有许多的困惑无法解答，也一定有许多的烦恼无处倾诉，如果不愿意与亲人和朋友面对面交谈，那就试以书信的形式，向他们敞开心扉，倾诉心曲吧。

高级：1.假如以“珍惜”为话题作文，运用书信体来表达，可以有哪些构思呢？

2.请以“选择”为话题或以“长大”为题写一篇书信体作文。

3.我与 面对面（填充一位古人）

亲爱的同学们：

不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为，胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异，最终造成极大的社会恶劣影响，导致弱势一面的学生望校生畏，由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影而精神失常的，或死亡的案例历历在目。

反对校园暴力，拒绝社会冷漠。我们都有孩子，我的孩子也会有孩子，我们应以高度社会责任感出发，有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱，在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段，随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安，让青少年能拥有健康快乐，积极进取的良好心态，安心无忧的接受教育，丰富储备文化知识。呼吁全民动员，提倡关心关爱关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的，更是一种犯罪。将来会被社会所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入，就是我们的家长，若有孩子住读在校的，千万要记得，经常电话问候孩子，积极与孩子沟通，时刻关注孩子情绪变化，判断是否遭遇校园暴力的侵扰，必要时亲自去学校观察，叮嘱孩子遭遇暴力时，要勇敢的大声呼救，事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。

而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力，时刻关注自己学生的变化，发现苗头不对劲时，要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不，并积极揭发。

如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决，这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款，必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应，热心配合，铭记防范于未然的重要性，做好表率对他们进行健康引导，提高我们的孩子和身边青少年防范校园暴力意识，增强抵制校园暴力能力。把握正确人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期有用青年而共同努力。

反校园欺凌倡议书 校园欺凌已经变成一个严重的社会问题，拒绝校园欺凌迫在眉睫。在此向每位同学发出倡议和呼吁：

1.校园小霸王们，请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为，欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌，害人害己!若想赢得同学们的敬佩，不如从小霸王变成小学霸!

2.漠视校园欺凌的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不，需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

3.还在欺凌其他学生的小霸王，请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力：强行索要他人财物、任意殴打他人，肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任，就要献出真情、帮助身边的同学

4.每一位在校生同学，请从我做起，鉴定勇敢的向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌!

xx学校

xx年xx月xx日

“从前的日色变得很慢，车，马，邮件都很慢；一生只够爱一人。”而现在，不知从何时起，世界小了，距离近了，但又是为什么人心渐远了呢？

我们现在生活在互联网信息时代中，时间从指尖流逝。轻轻触动着屏幕，一键删除，来去匆匆。最方便的不过是打开微信，发送一条语音短信或是视频聊天，这样一来空间的距离感便完全消失了。

随着人们日益增长的物质文化需要，社会的生产也已经远远满足不了人们的需求，更何况是多年以前的书信，光凭着慢而浪费时间的特点，就足以让人们毫不犹豫地淘汰它。于是就这样，书信渐渐淡出了人们的生活，隐没在久远的记忆之中——持久的东西，不再具有存在的价值，永恒成为信息时代的奢求之梦。

书信，是独特的情感体验，是两个人的生命往来。在纸上写出的字，仿佛流动着对方绵绵的情意，仿佛残留着人体的余温，仿佛蕴藏着如影随形的思念与难熬的等待。拿着一封信，你看不见他的形象，但会遥想他的生活；你会觉得他就活在你身边，仿佛看着他长高了，变胖了。一丝一毫的生命中的真性情都镶嵌在了一个人富有特色的手写体中。

当多年之后，再次拆开信件，拿起微微卷起而又泛黄的信纸，读着熟悉而又亲切的书信，那种怀旧的历史感和沧桑感便油然而生。虽然彼此的命运轨迹或许不再重合，但很多感慨都是从书信这段“小历史”中获得的，写信便成为了交流感情、心得、见解的绝佳手段。

生活在高科技的时代里，就算通讯工具再快再好，我想，还是书信好。时空压缩使得人们的时空观和价值观得以改变，就像北京师范大学教授赵勇所说：“正是因为如此，现代人往往会有生活上的漂浮感，心理上的无助感，情感上的虚脱感。

人心渐远，只不过是那种独特的情感体验已消失。人们愿意敲打在冰冷的键盘上，却不愿意提笔写一封书信；书信中的文化，记忆与其中涌动着的脉脉温情是无可取代的——它拉近了两个人彼此之间的心。

还是书信好。

女儿：

我可爱的乖女儿，你来到这个世间已经十周岁了，我一直想给你送点什么东西。我在想，好吃的、好玩的和书我都已经送过了，按照爸爸老家的习惯，十周岁的生日应该是不一样的，那我该送点什么给你才有意义呢?在你这个生日之前的几个月，甚至在一年多前我就开始想这个问题，直到你在昨天过完生日之后的今天我突然想起来了，爸爸应该给你写一封信，作为最好的礼物与你在心灵上做一个交流，两代人之间心灵的沟通和融洽是最好的礼物，从今天起你应该是爸爸的心灵上的朋友了，当然也是好女儿。

我想你也希望这样，把自己的想法或者心理话和爸爸讲讲，尽管我们平常一直很好，那更多是在日常生活方面，但心里的想法交流得并不多。原因是认为你还太小，用不着心灵上的沟通。现在你也快是一个大姑娘了，是五年级的学生，更主要的是你是一个聪明上进，又听话又漂亮的孩子，爸爸其实心里很高兴，也为你自豪。通过爸爸对你的了解，其实你现在懂的很多，比我预想的还要多，因此爸爸认为时机是合适的，是该把你当朋友的时候了，也自然要和你在心灵上沟通，因为你听得懂，也能够理解，更能够做得好。

现在已经是夜里十二点钟以后了，我也想到等明天再写吧，但我又担心明天又会有什么事情给耽误了，那样我认为还是对女儿的不重视、不关心。不管多忙多辛苦，我不能总认为女儿的事情是孩子的事情、是小事，而自己的事情是大事吧，那样我们还谈什么是互相尊重，是朋友呢，既然是朋友总得为朋友做点什么吧。所以我还是坚持写下来。

既然是写信，又是第一次在女儿十周岁生日时做为礼品送给女儿的信，我总得首先给你讲一讲爸爸的心里话。爸爸是大人，沟通当然要从大人开始。首先爸爸要告诉你的是，爸爸非常爱你，你是爸爸生命的延续，是爸爸生活快乐的源泉，也是爸爸工作努力的动力。当爸爸一个人寂寞的时候，想到你，就快乐了起来。同时，你也是爸爸的老师，为什么呢，因为爸爸和你一同成长，爸爸在教育你、关心你甚至批评你的时候，爸爸都要想出一个恰当的时候和合适的方式，有时尽管当时爸爸批评你厉害了一点，但事情过后我也要冷静下来反思一下自己，做一个检讨，尽管我在你面前认错的不多。因为女儿所有的错，爸爸都有一份，或者是爸爸的方式不对、或者是爸爸不太了解你对你不够耐心、或者是爸爸没有把情况弄清楚委屈了你，总之错误爸爸都有一份。既然爸爸有错，在要求孩子改正的同时，爸爸更应该首先改正，这叫言传身教吧，因为这样爸爸也变得更好了，更进步了。所以吗你是爸爸的老师，当然在这个过程当中，爸爸也是你的老师呀，你说对吗。所以爸爸告诉你，无论任何时候，或者是批评、或者是给你讲道理、或者是带你玩买东西，爸爸都是在爱你，只是不同的情况爱的方式不一样。爸爸永远爱你。

现在你学习也很紧张，很辛苦，这些爸爸和妈妈都看在眼里，痛在心里。可是现在不努力，等到长大了没有能力那样生活将非常困苦，你也看到了很多没有知识的人生活很艰难，谁不希望过得好一点啦，那么现在就要努力学习，认真听老师讲课，有一句名言你知道、也明白，叫做“少壮不努力，老大徒伤悲”，实际上光明白还不行，还要吃苦认真地做到才行呀。在你四年级以前，爸爸妈妈尽量不给你学习压得太紧，只要是中等以上就行了，你也做得更好。爸爸妈妈这样做，为的是给你有一个快乐的童年，以便将来更好的发展。现在进入了五年级，你也知道五年级学习的重要，因此爸爸会对你比以前要求得稍为严一点，我想不用我多说，爸爸对自己的女儿充满信心，你一定会做得到而且会做得更好，你会让爸爸很激动很自豪的，我认为你会通过自己的努力给全家带来欢乐的，你自己也会更高兴的。爸爸对你的约束或者是管教，将会随着你年龄的增长而逐步减少的，而我们之间的交流和讨论将会逐步增加。这个道理爸爸在教你骑自行车时已经讲过了，开始你要我双手扶，以后要我一只手扶，再以后爸爸看着就行了，再再以后吗你自己骑和小朋友一块儿玩，我就不用看着了。所以爸爸在你的成长过程中，将象对待你骑车一样对待你的学习和生活，你不是也同意吗。爸爸不骗人，将说到做到。爸爸会根据你年龄和知识的增长，给你更大的自由、自主的发展空间，让你在快乐、自由和明净的天空中展翅翱翔。

我知道你是一个充满爱心善良的孩子，这一点爸爸妈妈十分欣慰。但是和小朋友在一起，不能常为一些小事生气，有不满意的地方不一定都要在脸上表现出来，那样的话你的朋友就会不断减少，没有朋友的生活多没有意思呀，我想你也不愿意那样。我也知道有许多是小朋友的不对，可是那都是一些小事情呀，这么多小事情如果都装在头脑里烦恼折腾，那大脑里哪还有地方装知识呀，装的那不都是痛苦吗，只有傻人才会那样。再说，那些做得不太好的小朋友他们也会改正的呀，改正了不就是好孩子吗，你不是也有不足的地方吗，你改正了所以你是好孩子呀。不仅仅是你们小朋友，我们大人也有很多缺点，也是在不断改正的。没有人没有缺点，就怕他不改，知道有错还总是不该，那才是不对的，将来他可能要受苦的。所以吗，在对待小朋友的问题上，对自己的要求是多忍耐一点，对别人要多宽让一点。这样好朋友不就多了吗，快乐也就多了，那小朋友在一起不就更有意思了吗!

我也有不好的习惯，比如爱抽烟，这是我的不对，你也批评我很多次，虽然我当时也听你的话，但到厕所里我又开始抽了。我知道这样不好，现在已经开始少抽了，通过我们共同的努力尽量做到不抽，不信你可以检查我。

我们做朋友，这只是一个良好的开始。会随着你知识水平的提高和年龄的增长，还有我们心灵沟通融洽程度的提高，我们之间也会朋友的成分会逐步增加，父女位置上的差别的也会逐步减少，作为真正意义上的朋友，我们还要共同努力相互信任，通过比较长的时间才能真正做好。什么事情都不是一下子就能做好的，这就是不能一蹴而就的道理。

现在是凌晨一点半了，其实爸爸还有很多话要对你说，但是不要着急吗，以后的时间还多得很，我们今后慢慢地交流吧，爸爸也非常希望看到你给我写的信呀。虽然已经是深夜，爸爸没有一点困意，心里还十分快乐。爸爸在千里之外祝女儿永远幸福、永远快乐。还有什么来着?哦，是学习进步呀。

好了，今天就写这么多，祝女儿睡得香甜。

___

___

尊敬的妈妈：

您好！我来到这个世界已经十一年了，在这十一年里，您不断为我操劳，真是辛苦您了。

记得那时我刚上一年级，我也想和别人一样，让您送我去上学，但您拒绝了，我气得哇哇大哭，以为您不关心我，可后来，我慢慢明白，您是为了让我学会独立才这样做，我十分感动。

在学习方面，您经常说要细心，看清楚题目再做……我嫌您废话多，为此和您顶嘴，瞧瞧那里的我多不懂事啊！记得一次语文考试，我得了99。5分，错的是一个“的”字，我只写了一半，当时的我无所谓，心想：不就是一个字写错了吗？我还不是考了这么多分。当我回到家，将卷子交给您，在一旁沾沾自喜的时候，您却说了一句：“太粗心了，要是你细心一点儿的话，就能考到100分。”我听了，十分难过，自言自语地说：“切！什么嘛，你以为100分有那么好考呀？况且不就是少了个0。5分嘛！”我没理您，独自生闷气去了。

可另一件事改变了我对您的看法，那天，数学考试，我考了100分，满分是110分，但那道附加题我实在不会做，回到家，我很伤心，将卷子递给了妈妈，妈妈看了，笑了笑，说：“不错，继续加油，不会写的也没办法呀！”说完，您便耐心地给我讲解起来，我的眼泪不由自主地流了出来。

妈妈呀，妈妈，您为我操劳了这么多，我长大后一定会报答您的。

最后，祝您身体健康，工作顺利！

您的女儿：龚丹

20**年5月18日

亲爱的曾老师：

您好!

我是您的学生。我想：您是在为我们的学习成绩担心，在为我们的课堂记录烦恼吧!曾老师，其实我是很喜欢听你上课的：你上课时充满了情趣，让同学们有精神、有乐趣;您吧细节讲的很深入，你一字一句的会重复好几遍，就怕我们没听懂。我很喜欢你的要求：你为了把我们班的成绩提起来，也为了让我们把以前没学好的知识补起来，要求我们几点钟必须得到校，没按时到的就算迟到，就得抄课文。我最开始的时候很不习惯，但是我发现您也来得很早，而且我也发现了好处——我以前吃饭总是很慢，您又有这样的要求，我只好自己“加速”，不久后我便发现自己吃饭比原来快多了。您让我养成了做事快与早睡早起的好习惯。

曾老师，我记得有一次，您来学校时，发现我们班上很多同学闹成了一团，您一进教师就皱着眉头，版着脸，一双生气的眼睛看着我们，我们知道了事情的严重性，全都管好了自己的“麻雀”嘴，老师您不管三七二十一，也不点闹的人的名字进行惩罚就让我们全体抄课文，我们听了，全都傻了眼，晃过神后，赶紧掏出笔，拿出本子来抄课文呀!否则，再惹恼了您，我们后果就自负不起了。老师，您一视同仁，让我感受到了您的气质。

老师，您一直不喜欢我们这个班，就是因为我们不听话，但是您是嘴里一套，手里一套。上课时，您没有旷课，而是照常来给我们认真的讲课。您对我们苦口婆心，而我们却不知好歹，让您无可奈何。每天听写时，都有人会照着书上抄，我想您一定不会不知道吧!您也许是让我抄一遍，也有印象，这样也行，不然来硬抓您抓不到，对我们会感到无可救药。

老师，我想对您说一声谢谢，谢谢您对我们的好，谢谢您对我们的坚持，让我们的成绩好起来。

台湾小朋友：

你好！

想必你也已经学到了语文课本第一单元了吧！上次老师说了你们那里的情况，你也一定想知道我的情况吧，让我来给你介绍吧！

我的家乡在济南，济南有三大名胜：趵突泉、大明湖、千佛山！济南还有七十二泉，在这就不一一说了。

我们的学校原来是平房，破破烂烂的屋子，但是，现在，经过科技的发展，我们这里成了楼房，每个教室里都有多媒体，老师用课件讲课，我们既开心又学到了知识。

在今年的考试中，我们班的成绩在第一。你们的成绩也不错吧！甚至比我们好吧！好了，不说我了，说说你吧！这个月的黑板报主题是“学雷锋，树新风。”希望我们都想雷锋一样，做一个对别人有帮助的人。

在原本来时，你们受日本人的压迫，学习日文，有的人甚至连自己的祖国是哪个国家都不知道，那是因为日本人不允许那些知道自己是中国人的告诉不知道的人，也不允许他们提中国两字！

中国解放后，至今你们还没有回归，希望通过“手拉手”活动，可以促进两者之间的友谊，早日回归祖国。我们以后要经常写信，这样也可以提高作文水平！

祝

身体健康万事如意

一个关心你的朋友：周文卓

20XX年3月8日

[书信作文：写给台湾小朋友一封信

Dear Jim，

I‘d like to tell you that I‘ve been a senior high school student now.

At the sight of my new school，I found it so wonderful that I can‘t describe it with all my words.There are many trees，bright rooms，as well as a large playground.In addition，(www.unjs.com)I‘ve met a lot of new friends，who are very friendly to me.Also，I‘ve taken my first English class in senior high school today.My teacher is not only knowledgeable but also a little interesting，which made me rather excited.

At the end of the day，I felt a little tired but more than happy，for I‘ve met so many interesting classmates.

Best wishes to you！

yours，

亲爱的世界先生：

你好吗？

你日理万机，一定忙得不可开交，而每天奔走或站立在你巨大雕像面前的我，比一只蚂蚁还要渺小。可生活在世界先生你的怀抱里，我还是要由衷的感谢你，用一颗小小的怦怦跳的心全力地感激你。

我感恩你的魅力。当太阳的光芒内敛在地平线之后，当巨大的海浪舔舐着天空粗糙的表皮，当雄鹰的阴影掠过默然低立的山峰，当黎明的熹微温柔地在枝桠上切割出一片暖黄，当身材小巧的鸟儿呼啦啦地飞过天际唱着不名状的歌，当初长成的花在枝头发出呲呲的笑，我被深深地打动了。我感恩于你的神奇你的美丽，我感恩你的美妙让人折服，令人骇然。

我感恩你的多姿。如今的你正以前所未有的速度向前奔跑，在你跑过的掠影里，我看到了日本粉樱下的清酒，法国街头弹吉他的流浪者，纽约白雪里红鼻子的圣诞老人，上海上空氤氲的城色，西班牙舞女飞扬的裙裾，莫奈画里潮湿的松针和流窜过的风……这一切如万花筒让我目不暇接。是你，世界先生，打开天窗让我看到这般精彩的生活，让我由衷感叹。

我感恩你的赐予。我感恩你赐予我的至亲，我的父母，我的家人，我的朋友，我的知己。当我拥有被爱的权利，拥有爱的能力，当我的生活被爱的纵线横线细细密密地勾成温暖的网，那该是多么幸福，让我安稳现世，岁月静好。我感恩你让我遇到了他们，那些叫“丛飞”“陈贤妹”“阿里木”“吴菊萍”“郭明义”的他们。他们用执着的大爱阐述人生的信仰，他们用爱的光芒融化冷漠的坚冰。感恩你的赐予，让情感丰硕肥沃，让善良余音袅袅，让爱和感恩不再贫瘠，让良知和人性的醇美不被搁浅，长久地航行在心灵的海洋上。

我甚至感恩你的残忍。世界先生，你从不是仁慈宽厚的神，你总是用你决绝冷漠的手捻断人们的信心和希望，可我依旧感恩。你可以用冷酷让人们的世界瞬间晦暗，可正是因为你的残忍，让那些被我们杜撰过的，嘲笑过的，深埋过的，在沉睡里突然被遗忘的，被一层又一层厚重金属所裹挟的，被揉合成一片灰的梦想，踩着因你的残忍而化成一地的芒刺，用奋不顾生破茧重生的勇气，拼出一条死而复生的路来；因为你的残忍，让那些隐藏在角落里被灰尘覆盖的美好的善良的纯真的情感，在明晃晃的太阳下开出华彩的温暖与缤纷；因为你的残忍，那些平日里被我们忽视的亲情友情爱情，总显得弥足珍贵。

人常说，只有懂得感恩才能明白世界的美好。当我依旧少不更事却早早地被世界先生您偶尔尖刻出的冰尖刺到时，感恩的心总会让冰尖融化，让周遭瞬间的阳光明媚。当我用谨小慎微的心虔诚地感恩你的时候，你是否会感受到我血液的涌动？如此渺小的我，真的有足够的勇气，和你共振出心灵的共鸣吗？这些感恩，即使微不足道，却也能让我在脚踏这片土地的时候，坦然、幸福而真诚得活着，不怕被生命遗忘，被生活吞噬。

此时此刻，我那颗名为感恩的心依旧在怦怦跳动，亲爱的世界先生，你听到了么？

愿君安好！

涉世未深的生活者

二〇XX年三月三十日

亲爱的朋友：

你好！

由于我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！

祝：身体健康，学习进步！

在远方的李嘉俊

20xx年3月3日

最美的白衣天使们:

你们好!

2020年春节，本该是普天同庆，阖家欢乐的日子，可是一个可怕的恶魔，搅得人心惶惶，举国上下每一个人的心都被紧紧揪着。

这个叫新冠的病毒横行霸道，传染性强，又没有什么特效药物可以控制和治疗，严重影响国人的生命安全。在这危急的时刻，你们挺身而出，义无反顾地奔赴在疫情的最前线。你们有的告别了父母，有的告别了爱人，有的告别了孩子;你们有的牺性了生命，有的牺牲了健康，有的牺牲了时间。这种大爱无疆、无私奉献的精神令我深深感动。特别是钟南山、李兰娟院士不顾高龄，带领团队奋不顾身地逆行在武汉的最前线，不分昼夜、争分夺秒地帮助患者与死神对抗。你们这种无所畏惧，勇敢奉献的精神，让全国人民都钦佩不已。

“没有什么岁月静好”，是你们的无畏坚守，换来我们的幸福安康;是你们责任担当，换来国家的繁荣稳定。你们是最美的逆行者，你们的辛苦和付出，在历史上会留下浓墨重彩的一笔。

“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。”如今，全国各地已经吹响复工复产的号角，武汉火神山、雷神山医院也已经清空，是你们的执着和坚守换来了如今的春暖花开。

作为新时代的少年，我们要更加努力学习，在未来的某一天，能够像你们一样，为家人、为社会、为国家贡献一份力量。

祝你们平安健康!

书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

称呼：第一行顶格写收信人的名字与称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热与尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。

正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作与学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗？”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。假如要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。假如写给长辈，可以写“敬祝健康”等；假如写给平辈，可以写“祝学习进步！”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。

署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。

日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。

贾汪的历史有这样一座城池,看过春秋战争的硝烟,看过盛唐的歌舞升平,看过宋元的繁华盛世,也看过历史的车轮是如何在后来越走越慢,直到某一天忽然间迈入了另一个世界.有这样一座城池,穿越数千年历史的篇章,尘世的喧嚣....

改革意味着飞跃，开放预示着富强，沐浴着改革的春风，只不过短短的几年时光，人们的生活水平得到了翻天覆地的变化。我的家乡也奇迹般地改变着。 昔日，我的家乡只不过是一个小村庄。道路全部是泥路，坑坑洼洼的，残留在我脑海里的家乡，到处都是平房，所见的平房屈指可数，而且大多数都是瓦屋，刮风下雨时，严重的倒屋，轻则水会进屋。屋前的道路冷冷清清，没工厂，没商店，更不要说路灯了。

一条街道简直是封闭的。在当年，拥有一辆自行车代步，已经成为了人们追求的目的。人们那时穿的衣服都有补丁，以前有一句话说：新三年，旧三年，缝缝补补又三年。连鞋子也是靠自己那双灵巧的手做出来的，有草鞋、有布鞋…… 在改革开放的浪潮中，我的家乡居然变成了一个小城市。繁荣而昌盛，美丽而可爱。从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的高楼大厦取代了。当年泥泞的古道已不见踪影了。宽阔的高速公路纵横交错，四通八达。

在平整、宽阔的柏油马路上，车辆穿梭来往、川流息。道路两旁绿树成荫，人来人往。以前的瓦房现在变成了豪华的住宅，放眼望去，看到的是一栋栋一排排拔地而起的崭新的高楼大厦。儿童乐园充满着欢乐声，彩灯喷泉装点得像仙境一样。

只要你任意走进一个家庭，家用电器一应俱全，如电视机、电冰箱、空调、电话等也得到了普及，不少人家还有手机、私家轿车呢，许多家庭还购置了电脑，用以浏览、查询资料和从事文化娱乐活动，给人们的生活带来了极大的方便和无穷的乐趣。商场、农贸市场的商品琳琅满目，应有尽有。真是一年一个新面貌，一年一个新气象啊!

亲爱的爸妈：

您们好！这好像是女儿平生第一次给你们写信吧？因为女儿心里有很多话相对你们说，可是当面对你们的时候，我却没有勇气说出来，所以，我选择用写信的方式来跟你们说说我的心里话。

爸爸妈妈，我知道你们很爱我，你们想让自己的女儿成为最优秀的孩子，所以从小你们就对我严格要求，有很多时候甚至可以用严厉来形容。记得今年刚放寒假时，我刚刚甩掉期末冲刺期间的压力，还没来得及换一口气好好放松一下，你们却又逼着我赶快写寒假作业，还说让我在一周之内写完所有的寒假作业，我当时一听就觉得气愤，我跟你们说“我一口吃不了个胖子！”你们要求规要求，我就是不照着做，故意拖拖拉拉，直到假期结束才把作业全部写完，虽然我知道这样做使你们很生气，但是我是想用事实告诉你们：你们的女儿不是神笔马良，这么多的作业，不是三五天就能完成的呀！

爸爸，不知道您还记不记得，在我上四年级的时候，又一次周末，你带我去你们单位写作业，那时正是数九寒天，你们办公室的暖气不是太管用，当时我的手指冻得像冰棍儿，木木地坐在椅子上努力的写着，剩下一篇作文了，我抬头看了看表，离您下班的时间还有十分钟，我便对您说：“爸，天这么冷，这篇作文等回家再写吧！”

“不行，给你十五分钟时间，把作文写完再回家！”

“啊？十分钟？”我沮丧地瞅瞅表，又看了看您那两只瞪得大大的眼睛，便很识趣地硬着头皮接着往下写。爸爸，您知道吗，不是女儿懒，是您对女儿有时的严厉让女儿接受不了啊。

妈妈，我也想对您说：您能不能别对我要求太苛刻，您知道吗，其实有时候我本来是怀着快乐的心情去弹琴的，可是由于我不小心弹错了一个音，您便会不失时机的、以迅雷不及掩耳之势把您的大手“啪”地打在我稚嫩的手背上，我不敢反抗不弹，只能在借口去厕所的时候，任泪水在我的脸颊恣意流淌……

爸爸，妈妈，我多想能在每一天都看到你们灿烂如花的笑脸啊，我多想在每一天都能是听到你们温暖如春的话语啊，爸爸妈妈，如果你们爱女儿，就请你们对我多一点宽容吧，不要对我太严厉！

祝：身体健康工作顺利！

您们的女儿

xxx年5月14日

给Tom的一封信

Dear Tom，

Your letter reached me yesterday.Im so sorry.And these are my some

thoughts.

Advantage of the cellphone is we can in touch with eath other

convinentely,however,there are some disadvantages about it.For example,if you go

to school with the cellphone ,it would make bad influence on teaching.Whats

more,the cellphone is harmful to your health,your eyes will be worse and

worse,your body will be weaker and weaker and so on.So,I dont think its

terrible for you to use the cellphone at the school.

These are my thoughts,I hope they will be useful for you.

敬爱的老师 同学们：

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要体现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打脱手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家，每天都市发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位月朔女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人历程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至茅厕并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的历程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不行接受的，因为 “校园欺凌”不光对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于恒久欺负别人，内心获得极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不实时反省及纠正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，而且容易留下阴影，恒久难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时陈诉学校，让学校来处置惩罚。告诉家长，让家长来处置惩罚。使“欺凌者”受到相应的处罚而改掉自己的过错。

我们学校，有体贴和关爱我们的老师，为我们的宁静保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不外“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师实时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和;同学之间互爱相助，团结一致;每小我私家都享受公正 公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地生长。

我们都是祖国的花朵，自己这朵开得辉煌光耀，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互陪衬，才气组成最美的风物。

我的演讲完毕，谢谢各人!

敬爱的老师，你好!

敬爱的老师，您要知道您不是普通的人，您可以点亮孩子心灵深处的火花，也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光，能否点燃它，照亮孩子的一生，老师，您的责任重大!您的一言一行，都将深深地镌刻在孩子的心里，影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师，这是一个崇高而神圣的职业!人民教师，这是一个责任重于泰山的职业!

老师，也许您感到压力很大，也许您认为自己只是一个平凡的人，您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而，您选择了做教师，您就承担起了一个家庭的重托，承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的责任是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自己，您是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样，您的身上承载着祖国的未来和民族的希望!

我们希望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也知道每个学生都希望成为老师眼中的好学生，希望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识，您的学生一定会更优秀，会更给您争光添彩。

亲爱的老师们，您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们，请接受您的学生和曾经的学生诚挚的敬意!

xx家长

xxxx年xx月xx日

亲爱的父母亲：

你们好！

远在它方的你们是否安好呢，我是你们的女儿，当我提笔写这封信时，甚至不知从何说起，或许是分别太久，也或许是……

爸爸、妈妈，你们察觉到了吗？我们已经分别好久，我们己经好久、好久没有见面了。

在别人说他们的父母时，我就会不由得走开了。人前我笑颜如花，可谁又会知道，在一个个孤寂的夜晚，我总是会在被窝一个人悄悄的哭泣。

我羡慕他人，嫉妒之心使我总觉得的低人一等，只因为我是留守儿童，是爷爷、奶奶一手把我管大的。

爸爸、妈妈，虽然我们经常视频聊天，但是你们知道吗？我强忍着着内心的思念望着你们，一直在心中告诉自己：爸爸、妈妈会回来的，可是，父亲啊，母亲啊，为什么你们不常回家看看。有时你们回来，我让你们多在家待几天，可是你们总是说，工作忙，没时间，挣一点儿钱不容易，全用在路费上了，下回吧，但是，爸爸、妈妈你们知道吗？“下回，下回，”我听了太多次了，早已经厌烦，可心中却总是一次次的期盼。

我有时候，甚至觉得我们之间有了代沟，一年十二个月，你么可以回来一两天我也是高兴的，有你们在，我总是最开心。

“你们可不可以回来看看我，”这句话压在我心中好久、好久了。

愿你们工作顺利。

[给父母的一封信书信作文

老师，同学们：

近几个月来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。

2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。

7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点：

1、上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。

2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。

3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。

4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。

5、放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。

让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家!