我眼中的新贾汪书信格式（优秀20篇）

亲爱的小主人：

HELLO！

小主人你还好吗？你已经有一个星期没来看我了，我可想你了，你什么时候回来呀？我真想和你玩！

主人你还记得吗？那个阳光明媚的早晨，你和你的爷爷奶奶来到了我最初的家，你刚一进屋，就一眼看中了正在一旁玩耍的我。从你那温和的目光中感受到了你对我的喜爱，我不由自主的跳到了你的怀里，走出门，你轻轻的给我盖上了你的羽绒服，我舒服的依偎在你的怀里，可寒意还是无情的向我袭来，你紧紧的把我抱住，用身体挡住寒风，我顿时暖和了许多，从那时起我们成了朋友。

小主人你记得吗？还有一次我生病，是你陪我度过那段难熬的时间。我清楚的记得是你发现我生病了，马上请来了医生，是你轻轻拍拍我给了我勇气；是你把我抱到外面让我舒舒服服的晒晒太阳；是你把丰盛的饭菜和水，轻轻的递到我的面前；还是你抱着我，陪伴我进入香甜的梦乡……啊！我的小主人！

小主人我忘不了——我们在一起欢乐的时光，我多么希望分分秒秒都能跟你在一起呀，可是你还要上学，小主人你这周五能来看我吗？

祝：学业有成

此致

你的熊熊

爸爸妈妈：

你们好！

这已经不是我第一次给你们写信了，但是这次我想和你们说得是你们大人的事情——计划生育。我知道你们肯定会说我一个小孩子管你们大人的事情干嘛，其实你们说错了。我们同样都是地球上的公民，不同的只是我们的年龄大小有差距，但地球上的任何一件事，我们都和你们一样，有这个过问的权利。在我们身旁，有很多人都重男轻女，都那么迷信，男的是这样好，那样好，能光宗耀祖。而我们这些女孩，就是没有一样好，甚至还有些人说有的女孩子一生下来就会把家人克死。有多少的女孩再也没有机会来到这个美好的世间了。这使我们这些同性是多么得感到不平。谁说我们女的就没出息，居里夫人就是女的，她还不是照样那么有出息，让人羡慕嘛！

在一所学校里，有多少位是女教师，她们不是都能把自己的每一位学生教得有所辉煌成就嘛！我们都是人，不管你是男的女的，老的少的，你们都不可以看不起我们女孩，你们也不知道我们以后会是什么样子。妈妈，你却从来没有过这种思想，还是照样对我那么好。在我们家中，我从没看到过这种重男轻女的现象，你们都是平等待人，从没觉得女的有什么不好。在学习上，妈妈你都是对我没有太大的压力，不强逼着我去做自己不想做的事情，而只要我有兴趣的事，你们就会在这方面对我加强重视，不会让我去学自己没兴趣的东西。我在学习上也总是轻轻松松地学到更多丰富的知识。在生活上，从我开始记事起，爸爸妈妈，你们就用自己的言行来教诲我，告诉我怎样做人的道理。妈妈，您总是对我说，您在我们这么大的时候，家里很穷，也有很多的同龄人被迫辍学去打工，而外婆外公却卖了鸡卖了鸭，用家里唯一的粮食换钱供你读书，没钱可换也去借钱给你读书。妈妈，你也没有辜负他们对你的期望，现在也已经担起了这个家庭的重担。

妈妈，您总是不赞成逃生，也不支持兄弟姐妹去逃生，您总是对我们说：“地球只有这么大，如果人人都逃生，人往哪里站啊！”

爸爸妈妈，感谢你们没有因为我是个女孩而不高兴，有时我还以为你们重男轻女呢！爸爸妈妈，让我们共同维护计划生育的国策吧！

祝你们心想事成！

你们的女儿 XX

20XX年3月1日

……

[书信作文素材：给爸爸的一封信

亲爱的妈妈：

你好！

从我出生的那一刻起，你就开始承担起生活的重担。今天是你的生日，我想对你说声：“妈妈，我爱你！”

产房内，随着一声响亮的啼哭，全家人都兴奋地不知道该用什么样的动作来掩饰此时的心情，而病床上的你却有些不知所措——这是你第一次当妈妈，为了我，你不惜割开肚皮。妈妈，感谢你给了我生命。

等我一点一点地长大，你也一天比一天地忙碌：既要给我喂奶，又是去商场购买那些婴儿用品，照顾我的起居，还要抽空教我咿呀学语、蹒跚走路。但面对幼稚的我和忙于工作的爸爸，你从不喊一声苦、道一句累。妈妈，感谢你哺育我长大。

我第一次跨进校门。你又是欣慰又是担心。欣慰的是我长大了，要学习知识将来好回馈社会、报效祖国；而担心的是我独自走进这校门，没有了依靠，在风雨中受伤了或是摔倒了怎么办？在你喜忧参半的目光里，我已经读到了四年级。而你，走过多少个寒冬和盛夏，挺过了多少次风雨。妈妈，感谢你伴我长大。

如果说母亲是豆荚，我就是豆荚里的小豆子；母亲是伞，我就是伞下的孩子；母亲是支撑屋顶的柱子，我就是……母亲的恩情，儿女该如何报答？在你生日这天，我寻觅不到合适的礼物，我只能大声地对你说：“妈妈，生日快乐！妈妈，我爱你！”

此致

敬礼！

你的女儿：XX

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，是一个多么亲切的词啊，几十年来，您为我和姐姐付出了多少心血，我们数也数不清。

每次我考试没考好时，您总是帮我分析错误的原因，还鼓励我下一次要加油；每当我做错事的时候，您不像别的家长那样批评自己的孩子，而是让我不再犯同样的错误……我觉得母爱就是宽容。

每当我生病的时候，您日夜不停的守着我，直到我病好了为止，我见您的皱纹深了，我心里酸酸的；每当我饿了时，您立刻给我做食物或买东西给我吃，买来了您却不吃。我觉得母爱就是操劳。

妈妈，高尔基说过这么一句话：“世界上的一切的光荣和骄傲都来自于母亲。”它的意思是我们的光荣和骄傲都是母亲您给的，没有母亲您，就好像雄鹰没有了翅膀，鱼儿没有了水，鸟儿没有了天空。您是永恒的光芒，不灭的火焰。妈妈，儿子已经长大，不像以前那样调皮，请您放心，别再为我想这想那了。在生活上，我已经能自理了。让我来孝敬您吧！

祝您身体健康，万事如意！

您的儿子：XX

敬爱的三外公：

您好！

今年，身体还健康吧？我很遗憾，那次妈妈去云南，因为我要上学，不能请假，所以没能带我去，但我却希望今年春节你能到我们家乡――北碚来做客。

我的家乡坐落在缙云山下，嘉陵江边，是重庆市第一个山水园林城区，有“重庆市的后花园”之美称。我们这里有曲径通幽的金刀峡，以“泉”得名的北温泉，有雄伟壮观的磨滩瀑布。最著名的是那有小峨眉之称的缙云山。从山脚到山顶，绿树覆盖面积达93%，其中有珍惜树种100多种。这里林深似海，古木参天，一进入森林就会有一种心旷神怡的感觉，就像来到世外桃园。抬头仰望天空，天空几乎被绿色屏障遮住好像来到绿色的世界。缙云山上还有那湖清水净的黛湖，有高高耸立的香炉峰，有那建于公元423年缙云寺，有古老的洛阳桥，以及峥嵘突兀的狮子峰。每到周末，人们三三两两的来到山上，有的在树下嬉戏，有的在树下悠然自得地休息，大家在这座“天然氧吧”里尽情享受！特别是夏天，人们都在这里避暑休息，这里又变成了大自然中的“空调房”。

玩累了，看累了，我在带你去品尝一下重庆的风味小吃，如果你看了后，包你大饱“眼”福，比如说，那怪味胡豆是又香又脆，凌汤圆是又甜又爽滑，臭豆腐是又臭又香……特别是我们这里的重庆火锅种类繁多，有清汤、有红汤、有鸳鸯锅……口味俱全，你看那脆脆的毛肚，夹一块放到嘴里，顿时香味通过舌尖，传遍到全身；还有那滑滑的血旺，你只要把它放到嘴里，还没等你反应过来，血旺就以经下肚了；特别是那清香的白菜，只要你嚼一口，汤汁充满你的口腔，辣乎乎的，但是你还会迫不及待地往嘴里送……听了我的介绍，你一定被迷人的风景和美味的食品所迷惑。来吧，请你到我的家乡来，我一定带你去看美丽的缙云山，带你去品尝重庆的风味小吃。

祝您身体健康，寿比南山！

你的外孙：

由于“左”倾错误的进一步发展，导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷，中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期，中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的 8.6万人锐减到3万人。直到遵义会议确立了毛泽东为核心的中央领导集体后，红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方向，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，实现了战略大转移，取得了长征的胜利。厂征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，将永远激励着我们勇往直前。

记得红军和敌人打仗时，他们不怕苦，不怕累，坚持不懈地向前挺进，一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带;渴了，只要身边有河，他们就喝河水。我想：他们的生存条件比我们要艰苦的多得多，没有我们现在好，我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢?我门这叫生在富中不知富呀!他们不管遇到什么危险，都奋不顾身，和敌人拼搏起来。红军们的勇敢令人感动!

在漫长长征的战斗中，最让我感动的就是“飞夺泸定桥”。

1935年5月，红军的先头部队强渡大渡河成功后，国民党就调集了大量的兵力增援泸定桥，企图把红军的队伍切开，但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里赶在敌人增援部队的前面到达。而后续红军部队组织了二十多名勇士的突击队，由于桥板被日寇拆除，所以攀着只剩下铁链的大铁链，冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨，奋勇向前，他们的身下大渡河水流湍急，一旦失手或受伤落入水中则必死无疑。但勇士们仍然冒着密集的炮火，奋不顾身，勇敢顽强的向前冲，一个掉下去了，下一个冲上来，受伤的战士在要掉下去那一刻还在向敌人射击。

他们知道他们只能前进，在他们身后有毛主席，有党中央，有千千万万个红军战士。最后剩下的勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙，冲进了泸定城，和后续上来的红军战士一起彻底消灭了国民党的部队。这次战斗的胜利粉碎了蒋介石要把红军消灭在大渡河以南的企图。为长征的胜利大下了坚实的基础。

亲爱的小主人：

您好！我是你不可缺的牙齿，我可以帮你咬碎，可以让你吃饱但是……

每一次你都一直吃糖，让我的身体痛不欲生，细菌都在我身上啃食钻洞，好恶心喔！终于可以去找我的救命恩人，牙医师，到了诊所，我看到我的同仁再受到治疗之后舒服的睡觉，我也好想快点受治疗喔！终于到我了，牙医师温柔的帮我检查，他说有蛀牙可是没有很严重要忍痛喔，他拿了一个秘密武器害我被麻醉了，我醒过来之后我看一看我的身体以经没有细菌了，我好开心喔！

主人请你不要吃糖了！

祝：

平平安安

牙齿敬上

4月27日

亲爱的家乡：

我去过很多美丽的地方，但在我大脑中印想最深的是故宫。

故宫是我国古代皇上住的地方能不美么!故宫有：天坛、回音壁、皇上的书房等等许多美丽的地方。天坛里有五颜六色的花，非常美丽。奇花异草和着名的花草里面都有而且都数不胜数，非常美丽，远远望去像一朵五颜六色的大花在开放。如同来到了人间仙境。那么美的天坛是哪位着名的画家也画不出来的。

回音壁真是声学的奇迹，那还真是古代工匠的杰作。回音壁的墙砖和别处的不一样，特别结实。那是专门用山东临清地方的澄浆造的。澄浆砖细腻、结实敲上去有金属的声音，俗称金砖。如果你在回音壁内大喊一声，回音会很强。

百闻不如一见，有机会的话你也去看一看吧，相信那里一定会让你不虚此行的。

时间：

xx

亲爱的爸爸：

亲爱的爸爸，您没日没夜的工作。成了家里的顶梁柱，而且放不了几天假，我知道您很爱我，您和我妈妈离了婚，这个家就让您撑了起来。不久，您想：“我的儿子和别人的儿子不一样，没有妈。所以又给我找了个妈，从自我也有了一个温馨的家庭，不过，我的妈妈工作时间是中午1：00-下午6：30吃完晚饭要从7：00-凌晨7：00。你们都没时间陪我，我一生最大的愿望是让你们陪我三次我就满足了。

爸爸，我真的真的真的真的很爱您，祝爸爸工作顺利，万事如意，身体健康，福如东海，寿比南山。

爱你的儿子

20XX年4月23日

下面是小编为你带来的一般书信的格式和写法，希望对你有帮助。

书信是人们交流思想感情、互通信息的一种应用文体，一般书信的写法。它通过邮寄或传送等方式递送到对方 手中。尽管当今电讯越来越发展，但书信仍然是人们日常生活、工作中不可缺少的交际工具 。

书信可分为一般书信和专用书信两大类。

一般书信常指私人间往来的书信，也有个人对组织、组织对个人的。可用于表示庆贺、问候 、规劝、吊慰、请托、推荐、邀请、洽谈工作等用途。一般书信，要求写得礼貌周全，语言 简明，字迹工整，清楚明白。写后要仔细检查，看意思是否清楚，用词是否恰当，有否有漏 字和错别字，准确无误之后方可发寄。

书信的格式，包括称呼、问候、正文、结尾、署名、日期等几个部分。

①称呼：书信的称呼要根据写信人与收信人的关系来确定。对特定的对方，称呼前可加上“ 敬爱的”、“尊敬的”、“亲爱的”等敬语，以示礼貌和尊重对方。称号要写在信的第一行 ，顶格写，称呼后面加上冒号。

②问候：问候语写在称呼的下一行，空两格，可以独立成一小段。一般的问候语有“您好” 、“你好”等。问候语后面加叹号。也可根据对方的不同情况，从节日、身体、工作、学习 等方面问候，根据不同的情况写不同的问候语。

③正文：正文是书信的主要部分，中心内容都写在这里。正文中的话要说清楚，做到表情达 意，简明扼要。正文写在问候语的下一行，开头空两格;如果要写的事很多，可以分段写; 如果是回信，最好先写收到对方来信，然后回答来信中提出的问题或要办的事情，告诉对方 有什么结果等。

④结尾：结尾语是正文写完之后，加上致敬或祝愿的话来收束全文。结尾语要根据对象的不 同而有不同：一般写“此致敬礼”;给长辈可写“敬祝健康”;平辈可写“祝工作顺利”、 “祝身体健康”;给晚辈可写“愿你进步”;如果是节日可写祝贺节日快乐等等。结尾语的 “祝”、“敬祝”、“此致”等可紧接正文写，也可独占一行，空两格写，“健康”、“快 乐”、“敬礼”等要另起一行，顶格写。

⑤署名：署名是写完结尾之后，签上写信人的名字，一般写在右下侧;如果是直行，就写在 左下侧。署名也要看写信人与收信人的关系，它的称呼是对应的。

⑥日期：信的最后要写明日期，写明日期可使对方了解你写信的时间。日期写在署名的后边 或下边。

信写完后，如有补充，可补写在最后。一般先写“附”，加上冒号;写完后再写“又及”两 个字来说明。

〔例文〕致外祖父的一封信

亲爱的外祖父：

您好!

最近一个时期，对于我毕业后选择职业志愿的问题，我和妈妈各有各的想法，意见总不能统 一。所以，我去信和您谈谈我的想法，希望能得到您的支持。

做一名优秀的技术工人一直是我最大的愿望。您还记得吗?小时候当我独自把坏掉的插座修 好时，您夸我心灵手巧，说我长大了一定是个有出息的人。

做一个技术工人并不可耻。假设一间工厂如果只有脑力劳动者而没有一名优秀的技工，那么 机器出现故障时由谁来修理它，让它重新工作呢??

即使作为一个工人，我也能继续学习专业知识，在工作岗位上边实践边检验学到的知 识，锻炼自己，以便成为一名优秀的技师。

记得大科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣加上勤奋，我就会在通往成功的 路上步子迈得更快更稳，当然我也许会遭遇困难，但有了兴趣，则虽苦犹乐，乐在其中。如 果一个人对自己从事的事业兴味寡然，那么他便失去了前进的动力，很难有所作为。

亲爱的外祖父，我想，也许我的选择在一段时间内会让母亲失望、难过，但相信在不久的将 来，她会理解我的。请相信我的选择，请让我走自己的路!

祝?

身体健康，万事如意!

您的外孙：小光

××年×月×日

小子：

不知道你是男孩还是女孩，不过姑且叫你小子吧。虽然我知道现在离你能够看这封信还有很多很多年，但是我还是把我看到这个故事所得到的感悟告诉你吧。

相信你从小就看过这个寓言：小鱼问大鱼如何对待钓饵，小鱼认为钓饵既美味又便宜，但是大鱼却告诉小鱼吃钓饵是会搭上性命。小鱼又问该如何分辨是不是吊钩，大鱼就告诉小鱼完全不去吃那些既美味又便宜的食物就行了。我今天在此再次提起这个故事究竟为了告诉你什么呢?我想告诉你的就是小心美丽后面的陷阱。(美丽与_不能武断地划等号，要把两者间相同的内涵揭示出来，)

美丽背后往往就是陷阱。不知道小子你生活那个年代还有没有捕鼠笼这种东西。你不知道是什么的话，我就来告诉你吧。老鼠的生性就是在夜间__类的食物去吃。人类极其头痛这个问题，古时候的人们就发明了一种笼子，笼子里面放着香气十足的食物，老鼠闻到香味自然就跑到了笼子里面拿食物来吃，但当他们触碰食物的一瞬间，笼子的门就会关上，老鼠也就被捕了。这种陷阱就跟那个寓言故事里面的鱼钩一样，在陷阱的前面用美丽的物品来掩饰，来_别人，当有东西经不住_想要取得美丽之物的时候，陷阱就会露出真面目，到时候被_的人或者东西就只能完全听命于设置陷阱的人。其实人类的社会又何尝不是呢?到处都充满着看似可以不劳而获的东西，但是每个东西的后面都有一个个足以致命的陷阱。所以小小的你，一定要懂得美丽的东西背后往往就是陷阱。

经受住_，才可以避过陷阱。不知道小子你有没有过这样的经历：突然某一天你想偷懒不想写作业，但是后来被老师发现了，加倍的罚你写，到头来也没有偷懒成，原先那天作业的效用也没有了，最后来个得不偿失。偷来的清闲或许可以说是个美丽之物了，但是实际上也是个陷阱，无论你有没被发现，也已经让你这一天的作业失去效用，所以干脆不要想着偷懒是的。对了，你听说过范仲淹的故事吗?他小时候家贫，每天只吃冷粥。他的同学为这个感动，于是送他佳肴。但是后来同学发现他根本没吃，问他，他说：“这些虽然是佳肴，但我吃了就会每天想着，没心思学习，这对我来说简直就像毒药啊。”没错，我想让你学他一样不被美丽_。

我想告诉你的东西说完了，不知道你了解了多少。你经常会听见我们或者别的大人感叹“人生苦短”，其实我们感叹的不是人生的短暂，而是人生很多事情无法再来一次，从而留下了许许多多的遗憾。如果你的人生被美丽的陷阱拖累，那是何等的遗憾啊，所以拒绝_吧，孩子。

望你

快乐成长!

注定要教你一辈子的人

古代来玩都是通过书信来交流的，那么古代写信都有哪些格式上的要求呢？以下是小编整理的古代夫妻书信格式，欢迎参考阅读！

一、书信要注意事项：地位、抬头、分行、称谓、结尾。

所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。

抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。

分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字，述及不同内容时分几段书写。

称谓，不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席……等。现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。

信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。

二、具体格式

（一）提称语

书信一定要用称谓，首先要分清是父母、尊长，还是老师、朋友。称谓之后，一般要缀以对应的词语来表达敬意，例如前面提到的台端、台甫等等，这类词语称为提称语。

提称语与称谓有对应的关系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有：

用于父母：膝下、膝前、尊前、道鉴

用于长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴

用于师长：函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席

用于平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴

用于同学：砚右、文几、台鉴

用于晚辈：如晤、如面、如握、青览

用于女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览

给父母写信，"膝下"一词用得最多，源出出于《孝经》："故亲生之膝下，以养父母日严。"是说人幼年时，时时依于父母膝旁，后来转为对父母的尊称。

"函丈"源出于《礼记-曲礼》，向尊长请教时，要"席间函丈"，意思是说，彼此的席位之间要空出一丈左右的地方，以便尊长有所指画；故用作对老师的尊称。

提称语可以几个词叠加使用，如毛泽东致其师符定一（字澄宇）称："澄宇先生夫子道席"，以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下：

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

勋鉴道鉴大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴 爱鉴双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

览 阅 知悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

（二）告辞或思慕语

启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：

顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。

其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

思慕语 书信的功能之一是沟通彼此地情感，因此，在提称语之后不直接进入正文，而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，这类文句称为思慕语。

思慕语中使用最多的，是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辩文》，列举每月不同的气候状况下，可供选用的词语，如正月初春可以说："孟春犹寒，分心两处，相忆缠怀。思念往还，恨无交密。"二月仲春可以说"仲春渐暄，离心抱恨，慰意无由，结友缠怀，恒生恋想。"等等。由于有了意境的描述，读之令人倍感亲切。

后世书信的思慕语相当丰富，不胜枚举，比较常用的如：

云天在望，心切依驰。

相思之切，与日俱增。

望风怀想，时切依依。

仰望山斗，向往尤深。

风雨晦明，时殷企念。

寒灯夜雨，殊切依驰。

瘦影当窗，怀人倍切。

还有一类思慕语是从回忆上次见面的时间及其思念切入的，如：

不睹芝仪，瞬又半载。

自违芳仪，荏苒数月。

久违大教，想起居佳胜，定符私祈。

久疏问候，伏念宝眷平安，阖府康旺。

思慕语十分丰富，读者可以在阅读书信范文时留心摘录，以供自己习用。最好是提高的文学素养，用自己的语言来描述真实的情感。

（三）正文

正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

（四）结语

结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信：

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信：

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问：

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

请人应允：

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

表示关切：

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情：

诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。

（五）祝辞

祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞：

书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用)

一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝

或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为： 祝颂请 问致候

对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请恭候

为强调郑重其事： 谨祝 谨贺

对晚辈： 此询 顺祝 即问祝(你)愿(你)盼 望

对祖父，颂祝；起居永福

对父母辈，颂祝： 金安福安

对尊长： 康安 钧安 崇安履福 颐安

对女长辈： 慈安懿安 坤安 玉安

平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首，可贺： 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂： 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安大安

当日可达之信，颂： 晨安早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂： 淑安 妆安 阃安

对未婚女子，颂： 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉

对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋课祉

祝收信人全家： 阔府康泰全家幸福

祝收信人夫妇：双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺

贺新婚者： 燕安 燕喜

贺生子者： 麟安

对家居者： 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧，请候： 礼安 孝履

问病，祝颂： 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来

对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑： 编祺 编安

对写作者： 著祺 撰安笔健

对教师： 教祺 教安诲安

对军界： 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺钧祺 崇祺

对工商实业界： 筹祉财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。

（六）署名

署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下：

对尊长： 叩叩上 叩禀 敬禀

对平辈： 上敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈： 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

（七）附候或致意

如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类

妈妈：

你好！

其实我有一些心里话想对你说，可我却不敢。今天我要用写信的方式告诉你，你会接受吗？

妈妈，人人都有一个美好的童年，你也有吧，在我的童年里，你总是以美好的形象出现，可在这灿烂的阳光下却出现了几个抹不去的阴影，记得一年级的第一节美术课，老师叫我们画房子，我画的满头大汗，画了好久，终于画好了，虽然画得不大好看，可它却是我上小学以来画的第一幅画，所以我把它当成宝贝一样看待。回家后，我小心翼翼地把画放到“百宝箱”里，随后和小伙伴一起出去玩了，可回家后，却发现“百宝箱”已是空荡荡一片。我着急地问你，你却轻描淡写地说扔了，只不过是一张纸而已。我看见垃圾筒里的画孤零零地躺在那儿时，我的心像针刺一样难受。是，它的确是一张没用的纸，可这里面凝聚着我多少的心血，这可是无价之宝呀。我什么也没说，捡起我的铪，擦了擦，藏在床下。

有一次，我无意间打开你的柜子，只见柜子里有一个漂亮的小盒子，我的好奇心让我忍不住打开了它，呀，里面装着的是你儿时的回忆：一条红领巾、一张毕业照，一本练习本……这时你走了进来，看见我的打开你的盒子，立马火冒三丈，把我说了一通。

妈妈，人人只有一个童年，你有你童年的回忆，我也有，你将心比心，不要把我的回忆当成垃圾，它们都是无价之宝呀！

祝你身体健康！

此致

敬礼！

你的儿子：xxx

亲爱的家乡：

生活如同一个沙漏，回忆过去是见证成长最好的方法。当那张充满了稚气的小脸重现在我面前时，我不禁深沉而又腼腆的笑了笑。再看看不久前留在相册里的那张面孔，我又陷入了深深的回忆之中。

五年前的一月一日，在班里举行的元旦联欢会上，我和全班同学以及当时教我的班主任合影留念。当镜头闪烁的一刹那，那一刻就永远地印在了我的记忆里。我的个子比较矮，蹲在了第一排，手扶着膝盖，扬起了稚气的小脸，冲着镜头微微一笑。那一刻，定格了五年前的我——昨天的我。

五年后的今天，再度回想，不禁感慨：生活如同一个沙漏，总是匆匆流逝。

再捧起不久前照的那几张相片，看着那个已经长成的我，心中感慨万千。

微微俯着身子，仰着头看着摄影机，手扶着肩头，露出淡淡的微笑，这一刻，是今天，也会成为明天最美好的回忆。

如今拿着这两张截然不同的照片，心中勾勒出成长中的一幕幕，当那充满快乐、辛酸、泪水与汗水的点滴重临于心头时，不禁感叹：时间过得真是太快了，仿佛那一幕还是昨天的事，而我，永远都无法挽回那逝去了的岁月。

薰风微雨，蓦然回首——

被岁月尘封了的记忆，深深地印在童稚的记忆里，永不消退。

时间：

xx

亲爱的妈妈：

您好！

感谢您这么多年对我的照顾，我已经长大，可以自己照顾自己，而您，在我慢慢的成长过程中老去。我在书上读过乌鸦反哺的故事，所以我知道他的意思。小乌鸦正在老乌鸦的养育下健康长大，老乌鸦老了，小乌鸦一口一口的把食物送到老乌鸦口中，我会想，小乌鸦可以感恩自己的父母，我们也可以。您可以早上起晚点，我可以自己做早饭，你可以中午多休息一下，家务我下午回来做。

你还记得吗？小时候，没生弟弟，你们给我上了当地最好的幼儿园，钱也花的最多，你还记得吗？小时候，我一哭，您就跟我想要的，你还记得吗？在下雪的情况下送我上学，别人都说母爱是无私的，你却以实际行动证明了什么是母爱。想到这儿，我就想到，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，这个歌词。

现在我已经十岁了，从没有学会骑自行车，已经学会了；从不懂事，任性中爬了出来……现在到了我感恩您的时刻了，我不会忘记您对我的养育之恩。

今天正好是您的生日，您也没过过几次，我心中冒出一个想法，感恩你。

敬祝身体健康，工作顺利。

爱您的女儿XX

朋友，当你漫步在凉爽的石铺小路上，两旁的树荫茸茸的，赐予你它本有的清香。你听着枝头胖嘟嘟的小鸟昂首对那蔚蓝的天幕尽情歌唱。一阵清风拂过你那清纯的脸颊，它带着顽皮，带着欢快和清香。让你顿时神清气爽，变得新活健康。突然，一缕阳光从树隙射了进来，照在你的脸上，就像亲吻着你的脸，暖洋洋的。你舒服地笑了，接着兴奋地跑出来，到草地上，你深深地吸了口气，真想把这香气全吸到肚子里。你望着旁边的大湖，赶快走了过去，杨树飞飘着头发，湖中碧水清澈透明，能看见躺在细沙里的各种各样的花石。水明如镜，披着金色纱衣。“呀!”你叫了起来，湖水皱了，泛起一条条波纹。“又是风!”你生气地说。你俯下身子，看见镜里是云朵在飞，你抬起头，它就像细细蚕丝，白得纯净，白得可爱……

广场上，老年人在打太极，练剑法。孩子们在广场果树下摘樱桃，樱桃又大又红，孩子们高兴极了。年轻人在草地上跳舞弹琴。远处有雄伟的高楼大厦。在这个城市里，有热闹繁华地春熙路，美丽的天府广场，神奇的科技馆，充满古老色彩的宽容巷子和锦里古街，还有大诗人杜甫住过的草堂，充满欢笑的欢乐谷，当然还有蕴涵着灿烂古文化的金沙遗址，让人叹为观止的太阳神鸟图案……

这座城市每一个区都规划得完善和谐。良好的教育，优良的品德，文明的话语，快乐的成长，幸福，平安，放心的生活。人们的脸上总带着笑意。

这座城市喜欢畅想，喜欢畅想美好的生活，优雅的环境。它在畅想，也在实践，它坚信那个田园梦一定会在40年后变成现实!

到那时，所有曾驻足于这片土地的人都会幸福地呢喃：成都，一个来了就不想走的地方!

亲爱的妈妈：

您好！

这次习作，我想和您一起回忆一件令我难忘的事。

您好记得吗？有一次，老师布置了很多家庭作业。回到家后，我急急忙忙地放下书包，就回房间做作业了。我写呀写，突然，有一道难题就像一只“拦路虎”一样阻止了我做作业的进度。那一瞬间，我的脑子里一片空白，不知该怎么办才好。我越想越着急，拿着笔在草稿纸上狠狠地画着，把几页纸都画穿了。

您走进了我的房间，看到我紧咬笔头，愁眉不展，问道：“叶灵，是不是遇到什么难题了呀？遇到难题我们不着急，先停下笔休息一下吧！休息好后或许答案自己就蹦出来了。”“不行！我一定要解出这道题！”您叹了叹气，只好无奈地走出我的房间。

过了好一会儿，只见您端着一杯热水走进我的房间，温柔地抚摸着我的头，细声慢语地说道：“你先放下笔休息一下。妈妈给你倒了一杯热水，先喝了吧。说不定休息一下就能想出这道题的答案了。”“好吧，反正我现在也想不出来。”我气呼呼地嘟囔着。看着您那慈祥的笑容，仿佛像那温暖的春风拂过我的脸颊一般。最后，是妈妈您一直陪着我，不断地给我提供解题的思路，我终于把那道题解出来了，你看着我开心地笑了。

妈妈，您对我的爱，就像一把雨伞，为我遮风挡雨；您对我的爱，就像一束阳光，照亮了我的生活；您对我的爱，就像甘甜的雨露，滋润了我的心田。

妈妈，我爱您！

祝您

身体健康

您的女儿：叶灵

12月6日

正如唐代大诗人杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。要想创建文明城市，就要从自我做起,从身边的小事做起，让文明融入我们生活中的一点一滴。

文明城市是由我们大家一起来创建的。在公园里，捡起一片垃圾;在校园里，尊重老师，团结同学;在家里，帮助爸爸妈妈干点儿力所能及的家务活……这些也许会让我们的城市发生一个大变化呢!这一举一动，也许会让我们的城市变成一个文明的天地。

今年“五一”放假期间发生的一件事情还让我记忆犹新。我们一家人去北河公园放风筝。本来心情是明朗的，可是来到草坪旁，我们的眉头都皱了起来。原来，放眼望去，在小路旁边、草坪里竟然有白色塑料袋、烟头、空奶盒等垃圾。我提议，让爸爸妈妈和我一起捡垃圾，我们将放食物的袋子准备好，开始了我的计划。周围的人看见了，也自发地和我们一起捡起垃圾来，不一会儿，路边、草坪上就被收拾得干干净净了。事后，我躺在草坪上，望着蓝蓝的天空，呼吸着新鲜的空气，心里可开心了。

上周日，妈妈带我去公园玩，我在路上看见一位年轻人在过马路时，还没等绿灯亮了就跑过去，到了马路中间，他迅速从安全栏上跨过去，我心里好担心他会被撞到，就在这时，一辆车直向他奔来，幸好年轻人跑得快，所以没被撞到，吓死我了!交警叔叔看见了，跑到他跟前，提醒他以后不要这样做了，太危险了!

走进公园里，一片美丽又高大的树木映入我的眼帘，美丽极了!就在我被迷住时，看见一位小女孩把她刚吃完的零食包装盒扔在了草坪上，小女孩并没有注意牌子上的标语。我马上跑过去阻止她，捡起垃圾扔到了垃圾箱里，并且提醒她以后不要这样做。小女孩低着头，红着脸告诉我说：“小姐姐我知道错了，以后我不会这样做了”。

文明城市靠大家的努力，如果城市很美丽，但是这里的人不美，举止不雅，这也不是文明的城市，所以大家要手拉手，把我们的家园变得美丽又文明。

城市文明和谐，生活幸福美满，是每个市民的愿望。文明之路，你我同行，让我们把文明建设之路变成造福市民的美好生活之旅。

黄老师

您好！

您还好吗？您还记得我吗？我呀是坐在后排的小女孩，还记得那个青涩的年代，我不仅喜欢上了漫画，还励志要在这方面干出点成绩。可是全班同学都笑话我，说我脑子有些问题了。而你，却说“我们班要出一个漫画家了”在此一笑而过，从此闭口不谈。可我有些愚钝，不明白您是嘲笑我，还是鼓励我，只知道一味的追求梦想，仅此而已。

还记的那个夏天，同学们因为天气实在太热的关系，昏昏欲睡什么都听不进，撑着头都快倒下了。而我很不识相的在您的课上画起了画，不得不说话得很好，即使不上色也给人一种立体的美感，人物奔跑的样子，就像要跑出来一样。我欣赏着自己的成就，心里美滋滋的，仿佛看到漫画家的位置在向我招手，连您走到我身边了都浑然不知“啪”手中的本子在一瞬间到了您的手里，我惊呆了望着您半天反映不过来“哦——”同学们也发出惊叹，我不知该说什么。

只见您手里拿着本子。在同学们的注视下走上讲台。我的几个好姐妹担忧的看着我，而有些心眼坏的同学则在偷笑。以为我这次‘死定了’我也咽了咽口水，却不知怎么的感觉有些委屈。“嗯？”您看了看我的画，又看了看我您用十分温柔的口吻说“这是你画的？”“嗯”我见您好像并不是很生气，十分羞涩的答了一句“呵”您看着我突然笑了，我们都搞不懂您在笑什么，于是世界清静了，每个同学都安静下来了，每个同学都在听您说话，每个同学都想知道你接下来想说什么。安静的我可以听到自己急促的心跳声“砰砰”“砰砰”“砰砰”“奉天承运，老师召曰，因雅素同学热爱画画，忠于画画，现赐封“黑板报负责人，钦此。”一段幽默的话语后，班上响起了雷鸣般的掌声，我瞪大着眼睛不知道该说什么，像个木头似的。因为我实在没想到您会这样说，在班里对我不好的同学还小声的嘀咕了一句“这样都行”不好意思，我听见啦。我狠狠的瞪了他们一眼“臣接旨”我也半开玩笑的回了一句。

从此只要有黑板报要设计，总有我忙碌的背影。或许有千里冰封，或许有万里雪飘，您的热情和温暖使春天在我们心里永驻，深深的感谢您。黄老师，还记得那个坐在倒数第二排的雅素吗？那是班里唯一继承您幽默的人。

祝您

身体健康，福如东海。

xx

xx年xx月xx日

知心姐姐：

您好!我最近遇到许多件苦恼的事。

语文竞赛时，我有许多复习过的题目不会做，就连数学、英语竞赛也一样。

还有几个问题：记得有一次，我和妈妈来到了一个山清水秀的仙女湖，妈妈对我说去买水喝，我便和妈妈去，可是，我不小心摔跤了，妈妈对我说：“怎么又摔跤了呢?天天都是这样。”实不相瞒，我还有一个缺点，就是容易摔跤，可我还没改正。

还有我觉得跑步跑得非常慢，别说三百米了，二百米我跑了也会喘气，一百米倒行。

我还有一个学习上的问题：我语文练习册有很多不会，就连数学也是这样。

知心姐姐，您能告诉我该怎么办呢?

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！时光匆匆，岁月流逝。转眼间，我已从牙牙学语的婴儿长成一个乖巧的女孩，从我发出第一声啼哭开始，你们就是我最要感谢的人了。我感谢妈妈为了生下我而痛苦的分娩；感谢爸爸妈妈给了我一个温暖的家。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，而我，最应该做的就是孝顺父母。爸爸妈妈从小教会我，感恩与孝顺，是一个儿女最应该做的事了。妈妈说过，我需要感谢我生命中的每一个过客。我应该感恩我的妈妈，她无私的奉献给我，她流水一般的母爱。爸爸说过，我需要感谢的人实在太多太多了。如果说，妈妈的爱是流水一般女的母爱，爸爸的爱，一定像是山一般沉稳。

爸爸妈妈无私的给予我们这么多的爱，而我们却与朋友攀比美丽的衣服；见到谁有好玩的玩具就哭着闹着想要，仔细想一想，这些真的是我们应该做的事吗？还曾记得，小时候的我幼稚的认为爸爸妈妈对我们的爱是应该应分的，应为他们就必须对我们好。其实不是这样的，爸爸妈妈其实可以不这么用心的对我们，如果他们不这么用心的对我们的话，他们会怎么样吗？不，当然不会。爸爸妈妈是最爱我们的人，你是否在他们生日的时候送上一句“生日快乐”，你是否在他们疲倦的时候为他们送上一杯热茶？亲爱的同学们，让我们怀着一颗感恩的心去看世界吧！身边其实处处都有爱，只是我们从未发现而已。爸爸妈妈，感谢你们对我无私的爱，谢谢你们，我爱你们！

你们的女儿