以小学生活为话题的作文优秀20篇

“NICE！”经过漫长的学习生活，我日盼夜盼的暑假生活终于来了！我默默地在心里盘算着这个暑假的如意算盘……

暑假第一天，我十分高兴地拿了一张A4纸，写下我的暑假生活：暑假前一个月，我把所有作业“吃”到肚子里，8月份的快乐就属于我了！8月1日去钓鱼，8月2日去云南七日游……

写着写着，我仿佛已经看到我的暑假生活：我躺在沙发上，吃着薯片，在网上冲浪；我感觉我已经到了洱海边，徜徉在舒适的海洋；我仿佛已经到了老家，见到了我日思夜想的那些小伙伴……

哎呀，耳朵好痛啊，我睁开眼睛一看，原来是老妈在揪我的耳朵，我生气地对老妈说：“你干么揪我耳朵啊？”老妈松开手对我说：“周翌啊，暑假我看其他家长都报了一些补习班，所以我也给你报了一些，里面有你的同学，好作伴哦！”

Ohmygod，你们这些大人难道不是攀比心么？为什么别人报了我就得报？但胳膊拗不过大腿，谁叫我在这个家里人微言轻呢，总之我感觉我快乐的暑假生活要泡汤了。

突然我转念一想，不对啊，不还有8月么？这时我好像又找到了一丝安慰，庆幸暑假足够长，应该还是有些许机会的……正当我暗自庆幸之时，我的城市突然生病了，社区里的广播不停地在小区里传诵：么得四千万不要出门（南京话：没得事千万不要出门）！这下我真的彻底泄气了。

不过呢，好像我的意念传到了党中央那里，双减政策终于落地，以后我终于可以堂而皇之拒绝老妈的要求了。我感觉我这人生啊，就是在不断地期盼，不断地失望，不断地祈祷，不断地庆幸中……

嗯，这就是我那五味杂陈的暑假生活。

在很小很小的时候，我的每一天都是快乐的。随着自己慢慢地长大，我的快乐也一点一点地沉入海底，从充满希望走到了毫无兴趣。对待每天的一切生活安排，我都没有心情去想，但是许多人都说我有规律的生活。我在想，什么叫有规律的生活，就是没有心情，没有希望的吗? When I am very small, my day is happy.As I grew up slowly, my happiness sank into the bottom of the sea little by little, from full of hope to no interest.I have no mood to think about every day of life arrangements, but many people say that I have a regular life.Im thinking, what is a regular life, but there is no mood, no hope?

长大了，我知道了，有些事情没办法教，养成的习惯自然很难改变，所以我每天郁闷地走在上学和放学的路上，看着和我一样的许多人在马路上有秩序地来来往往，想着一些关于生活的问题，回到家，依然像往常一样有规律地生活。

我感觉了自己的生活毫无乐趣，也知道了有规律的生活的定义。于是，我在黑暗的习惯中想点亮一盏明亮的灯，而我也知道我找不到方向，找不到方法。

一个暑假的时间，我想清楚了一个问题——为什么要有希望。

有很多人都告诉我，没有希望就不会有失望，还是平淡好。我理解了。可是我的大脑告诉我，有希望不一定会有失望，只要自己可以找到它，努力地做到真实的自己就不会遇到失望和悲伤。我要找到希望，是因为我要自己不再思考曾经的悲伤，要自己不再考虑过多一些人的做法，只要自己的生活中有希望，有自己，就等于是有了力量，有足够的力量做好一切。

现在，想明白了，想通了，做什么都会开心，每天不停地微笑，恢复最真实的自己，不计较过多的得失，准备在每一天的结束时刻给自己的希望之灯中补充上更多的煤油，然后告诉自己我学会了飞翔。

青少年最欣赏别人的高尚品质是“乐于助人”，可在别人遇到麻烦时选择“悄悄走开”的人却不少。这个调查结果反映出社会上目前存在的一种不良现象：不少人只愿“接受”，却不愿“给予”。乐于助人是几千年来中华民族的优良传统，一直是我们所褒扬和提倡的。然而不知从什么时候起，社会上出现了这样一种人，他们在自己需要帮助的时候，大声呼吁“要乐于助人”。一旦得不到帮助，他们会痛斥“这个世界已没有温情”。而在别人需要帮助的时候，他们却默不做声，装聋作哑。他们只愿“接受”，却不愿“给予”。我们在接受别人帮助的同时，也应该在别人需要帮助的时候伸出援助之手。

我们追求的应该是“给予”，而不仅是“接受”。伟大的共产主义战士雷锋大家并不陌生，每年我们都有“学雷锋”活动，这一活动并不只是搞个形式，做做样子，而是要从中学到一些东西，那就是雷锋乐于助人的高尚品质。他一生奉献却别无所求，他所注重的.就是“给予”。这正是现在许多人所缺少的。曾经看过这样一个小故事，一位学生在车上给一位妇女让座，妇女坐下后连望也没望学生一眼，学生气不过又把坐位“骗”了回来。这个故事似乎有些荒诞，却也令人深思。妇女“接受”得理所当然，她认为那个学生让座是应该的，这表明她只知道“接受，’;而学生的“给予”是希望回报的，这种有偿的“给予”也不是我们所提倡的。作为青少年，我们应该明辨是非，不要受社会不良风气的影响，在“接受”的同时要无私地“给予”。希望下次调查时，青少年在赞赏别人助人为乐时能自豪地说：“我也乐于助人。”希望在别人遇到麻烦时不再有人“悄悄走开”。这样，我们的世界将会更加美好

我们的校园像一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇。你一踏进校园，便看到四座教学楼拔地而起，花坛星罗棋布，一种清新的感觉骤然而来。然而，我最喜欢的还是学校的生物园。 Our campus is like a beautiful garden, green grass, flowers and clusters.As soon as you step into the campus, you can see the four teaching buildings rising, and the flower bed stars are scattered, and a fresh feeling suddenly comes.However, my favorite is the schools biological garden.

生物园在校门左侧。沿着用鹅卵石铺成的小路走入生物园，首先映入眼帘的是一个美丽的小池塘.池塘中央有两座假山，形象如真的一般，宛然两只威风凛凛的雄师，在仰天长啸。自然老师特地在假山上栽了一株垂叶榕，为池塘增添了几分情趣。"啪啪"哦，原来是可爱的小鲤鱼在戏水呢。

它们时而在水底游来游去，时而躲进石洞里，时而又到一些水生植物的叶子下避阳，调皮极了。金色的阳光洒在池面上，波光粼粼，好象镀上了一层瑰丽的纱衣。风儿轻轻拂过，像下雪似的，一片片轻柔的花瓣落下来，落在握的头上、身上。

还给旁边的洒金榕编织了一个美丽的花环，真是"落红满阵"啊!我抬头一看，原来是红杏阿姨在热情地向我招手呢!一阵清新的花香扑鼻而来，我情不自禁地走上前，这不是老师说的鸡蛋黄花吗?真像一个个小巧玲珑的喇叭呀!瞧，那边还有山杜鹃、洒金榕、石榴、鱼尾葵……真是植物的宝库呀!

顺着鹅卵小路向前走，眼前出现了一片绿油油的菜田，蝴蝶在黄澄澄的菜花丛中翩翩起舞.这就是生物园里的劳动实践基地。看，那菜苗长得多好啊!我仿佛看到了辛勤的园丁在除草、浇水，汗珠从额上流了下来，这不正像为我们呕心呖血的老师吗?我真喜欢这片菜田，它给了我无限的启示。

前方是一个美丽的花坛，有高贵的美人蕉，有亭亭玉立的千丝兰，有高不可攀的"一柱擎天”……令我们学到了更多自然知识。

此外，我校还有设备齐全的科学楼、花香四溢的英语花园等，都各有各的特色，各有各的作用。

我们的校园真美丽!在这美丽、舒适的环境里学习，我真感到自豪!啊，母校，我爱你!

每个人对西游记都有不同的看法，读完之后我也有不同的感受。 Each person has different views on Journey to the West, and I also feel different after reading.

西游记是我国四大名著之一，是吴承恩历经7年之久创作的不朽之作。我看到孙悟空嫉恶如仇，乐观，不畏艰险一路护送唐僧西天取经途中九九八十一难忠心耿耿，寸步不离;不论路途险恶，不屈不闹，敢于斗争;机智聪明，救出师徒。

还有猪八戒的憨厚无不令人神往。自信的精神使我敬佩，曾经为不可一世的天蓬元帅，只因贪恋嫦娥被贬下凡。错走轮回成猪性。但他仍然不失自信，依然一路抬头挺胸。高昂的走着。虽然好吃懒惰，一脸恶象。但当他的大师兄有难又拔刀而出。知错能改无不是我们现需要学习的精神。

沙和尚为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪，后被唐僧师徒收服、淳朴憨厚，忠心耿耿，从电视剧里他喊“大师兄”那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么叛逆，也不象猪八戒那样好吃懒做、贪恋女色，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律。虽然个性不鲜明的他戏份不多，但他是《西游记》里不能缺少的人物。

唐僧十八岁出家皈依佛门，经常青灯夜读，对佛家经典研修不断，而且悟性极高，二十来岁便名冠中国佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛祖暗中选中去西天取经，并赐宝物三件，即袈裟、九环锡杖、金箍咒。唐僧身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。小说中他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经，为弘扬佛家教化做出了巨大贡献，至今被人们津津乐道，不忘他的历史功绩。

虽然《西游记》已经很老了，可是我相信它的魅力会经久不衰，因为这师徒四人，实在各有妙处，很吸引人。

现在我们的课余生活非常丰富。根据自己的.爱好，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，还有的喜欢围棋。可我却喜欢书法和打羽毛球。

在读一年级的时候，妈妈帮我报了书法班，学习了一段时间。在学习书法的那段时间，爷爷帮买了许多关于书法的书，还有练习本及光盘，我也很有兴趣，认真地跟着练了一段时间。可后来没有再坚持下去。我现在书字时，握笔姿势一不留神就走样。爷爷老在旁边说着:

"握笔的姿势不对"。握笔姿势不对，眼睛不能把握字的结构，爷爷一说，我马上就改正过来了，可一会儿又拿不好了。

我喜欢打羽毛球。同样从一年级开始学习打羽毛球。一开始学习拿羽毛球拍，再学习接球、发球，现在我还学会了扣球。发球也会几个方法，有时爷爷也接不了。爷爷夸我进步很大。

通过练书法和大打羽毛球的过程，我明白，学习一是要专心，二是要有恒心，否则很难真真掌握知识。现在我学习进步虽慢点，但只要日积月累，持之以恒是会有大进步的。

暑假生活是多种多样的，有快乐有悲伤。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的情绪变得异常兴奋和开心。

那天下了一个上午的雨，下午雨过天，天空泛起宝石一般的蓝。我们出发了!途中，烈日炎炎的下午却使我那小小的心里充满了欢喜。因为一想到即将去大海，便不由自主地开心。

最后到大海，我望见码头上有许多船。所有的船簇拥在一齐，有大的也有小的。我又望望眼前的大海，听着呼啸的海浪声，我愈加感到大海的宏伟和博大。我迫不及待想要上轮船，当爸爸告诉我是哪艘船时我便立刻跑到船前。阿!真大阿!相对我来说，船是个庞然大物了。船的样貌十分像古代的阁楼，上船之后，我立刻把船全都走了一遍。

船启动了。我站在船头，海风迎面而来，真舒服。突然，有人说有个重要的东西忘记拿了，船只好掉头回去。像是有人打扰了我的美梦，我显得极不开心。等那人拿了东西后，船又开始出海了。我又最后放心没人打扰我的“美梦”了。

走了许久，望见远处有几座小岛。岛上树木很茂盛，一片碧绿。这些小岛就像是镶嵌在海上的一颗颗绿宝石，给大海增添华丽的色彩。还有一些海鸥在轮船后飞着。像在跟轮船赛跑。凉风习习、鸟声啁啾让人心旷神怡。

船集在一个小岛前，那里空气十分清新。有人已经开始钓鱼，有人下水游泳。一位叔叔朝游泳的人喊“有鲨鱼阿!游过去啦!”那些游泳的一副惊慌的样貌，我们船上的人都笑了。如果画家把这个场面画下来，那么这幅画必须很美很美。

回去时，已是今晚，夕阳落山，洒下万丈霞光，大海顿时成了色彩斑斓的舞台。流动着霞光异彩。此时此刻，天空上的余光，海中的波光，交织成人间最动人的美景。这时，海鸥又来了，然而这次它们不是来赛跑而是捕食。因为船的螺旋桨把鱼带上来，海鸥就有了可乘之机阿!此时岸边都蒙上了一层火色的纱幔，景色变得迷离起来。但是灯火辉煌。给傍晚的大海又增添了另一番绚丽的光彩。

天空从艳红变变为淡红，从橙黄退到淡黄，从浅蓝转成深蓝，直到变黑，船便靠岸了。我带着满怀的好情情回家了。

光着脚丫满地疯跑的幼年已经过去，背着爸妈狂翻漫画的童年也已经逝去，而迎来的是紧张的初中生活，烦恼也就随之逆流成河。

语文真是一门深奥的学科，不必说那难记难背的文言文，也不必说那令人头痛的阅读理解……单是那每周一篇的周记，就令我头痛不已。每周五放学回家，我便低声叹息，哎!暗无天日的日子又来了，真是学习烧不尽，烦恼吹又生。

地理，听到这个词我就头痛，看到这本书我就犯晕，：“同学们，老师开门见山，直入话题……”她在讲台上讲得眉飞色舞，我在底下叫苦连天，她在讲台上讲得神采飞扬，我在下面愁眉苦脸，她在讲台上讲得手舞足蹈，我在下面摇头叹息……地理在老师的眼里是生动活泼的音符，在我的眼里却是糊涂又无趣。

而烦恼中不是没有快乐的。

快乐闲暇的周末，和同学一起去逛街，那五彩缤纷的围巾，各种各样的服饰，和热闹无比的街市，无一不让我的心情大好。

成长中有苦，却也有无限的快乐!

谁都渴望获得幸福!那什么才是幸福呢?是出门时母亲的一声叮咛?是失败时老师期待的目光?是离家时亲人亲切的问候?是领奖台上流下的热泪?是晚归时家中柔和的灯光?是饥饿时父亲温好的牛奶? Everyone eager to get happiness! What is happiness? Is it a dingling of the mother when I go out?Greetings? Is the tears flowing down on the podium? Is it the soft light in the home when returning late?

然而，此时此刻的我，认为父母对我的教诲是我最温暖的幸福。

原来，我一直是个不太独立的人，作业总是需要父母检查把关，凡事都需要父母监督，似乎也从来不曾想过改变。可是最近，不知怎么回事，父母却再也不给我检查作业了。每次，他们都说：“自己检查!”一次两次我并没放在心上，但次数多了我便有了满腹委屈，是否是父母不爱我了?我痛苦，甚至想大闹一场。

一次偶然的机会，我偷听到了父母的一段谈话，才让我彻底明白了原由。”咱儿子大了，迟早有一天他会踏上社会，以前我们管得太细了，养成他太依赖我们了，这可能会为他埋下祸根，我们要装作‘不管他’，让他自己摔倒，自己爬起来!”父亲说完这话，母亲应允到：“好吧!”我听出了他们的用意，顿时恍然大悟，木讷地进了自己的房间，关上房门。那一刻，不知用什么词来描述我的心情，可我明白，父母对我的爱还在，依然像山一般高，水一般深。这无处不在的爱让我心里感到无比的温暖和幸福。

是啊，我们就像生活在幸福的蜜罐里，从小生活在父母的呵护中，没受过苦和累。我们必须学会独立，学会自己管理自己，父母对我们的每一点信任和每一点放手，都是给予我们的幸福。

书是通往知识大门的钥匙，是通往知识海洋的航船。读书让我的生活更充实，读书让我的心灵更丰盈，读书让我的见识更广阔，读书让我的生活更美好。

小时候，我总会在妈妈趣味盎然的故事中入睡，书中的故事早已让我体会到了正义、邪恶、善良……从那时起，我便和读书结下了深厚的情谊。

渐渐地，我长大了，迷上了故事书，我会为《卖火柴的小女孩》中主人公悲惨的身世感到伤心难过，会为《渔夫和魔鬼》中渔夫的聪明机智感到高兴。再大些，文字像一块巨大的磁铁，带我走进了四大名著，让我结识了赤胆忠心的关羽，神机妙算的诸葛亮，惩恶扬善的孙悟空，多愁善感的林黛玉。

书，丰富着我的知识，润泽着我的心灵，增添着我的智慧……一次考试失利了，我面对老师失望的眼神，爸妈严厉的责备，伤心又无助，失意又沮丧……那天，我做完作业，来到书柜前，无意拿起《钢铁是怎样炼成的》，漫不经心地翻阅着，不知不觉，我像一只小羊羔闯入了一片芳草地，贪婪地吮吸着故事里面的精华。保尔·柯察金面对生活中一个又一个难题，总是那么乐观，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，最终走向了辉煌。

保尔·柯察金的乐观和顽强感染了我，引领着我，他是一道光，照亮了我内心那个阴暗的角落。我不再沮丧，开始逐个攻破难题，发奋图强，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，在期末考试中，我取得了优异的成绩。那一刻，我是多么的快乐。

读书丰盈了我的灵魂，陶冶了我的情操，给予了我信心和勇气，读书让的生活充实而美好!

这回我来到学校比往常早了一些，班门口并没有太多人等候，不过每个人的脸上都闪现着喜悦。在我眼中大家都是非常轻松的，平日早晨的欢声笑语，至今仍在教室里回荡。当然大家也少不了忙碌，交作业、别号码忙得不可开交，这时正是体现出了同学们之间互帮互助的品质。

没过多久，老师发出号令，让一年级和四年级开始到操场集合，我欢呼雀跃，因为马上我们就要让一班、三班的运动员们败在我们手下了。集合没多久后，老师就先发了一大堆言，又升了国旗，还进行了课间操展示，不过我都心不在焉，满脑子就想着运动会的事了。在老师的发令下，春季运动会终于召开了!令我意想不到的是刚一开头，跑男子600米的同学就上场了，我也是其中的一员。检录完毕后，我们潇洒的上了场，在操场中心等待，看着六年级、五年级一场场惊心动魄、你争我抢的比赛，我不禁捏了一把汗，再看看我们四年级的队伍，那是高手如云哪!看来我这回连前三都难以冲进了!待到我们四年级的队伍上了跑道时，我抛开了一切杂念，就准备大显身手了。

“彭”的一下枪声，比赛开始了!我猛然向前冲去，这次我占据了一个优势就是起跑时就在1道，不过我还没跑多久，李宇轩就飞速赶了上来，我一见是自己班的人也就并没有加速。可以到了第二圈，我想得第一的欲望强烈了许多，开始四处寻找机会超过李宇轩。就在这时，刘世豪这条三班的猛虎赶了上来，不过耍点儿小聪明我可是一绝的，看刘世豪追了上来我立刻加大了手臂摆的幅度，以保住自己第二的位置，但是我坚信这样是不会伤到他的，只会增加他对我进攻的.难度。到第三圈了，我已经有点筋疲力尽了，但想起奥运上运动员那坚持不懈的精神，我又重新振作起来，不过李宇轩仍是像一个身经百战的将领稳稳当当地在我面前冲刺着，段老师也夸他这回把握掌控的好，看来要超他是难上加难呀!到了最后一圈了，很明显同学加油的呼声更加强大了，就连五年级三班的一部分人(齐子宣等人)也为我们呐喊加油，我可不能辜负他们的喊声，这时我仔细观察着李宇轩的破绽，终于有了，他左边空出了一些地方，这真是天赐良机啊，我猝然加速，超过了李宇轩，又似一条游龙飞快地冲到了起跑线上，争夺到了第一!

我迈着小小的步伐走回了班级的队伍中，舒缓着气息。就在我为第一而眉开眼笑时，一个消息震惊了我。李宇轩被摔倒了，我马上转头望向运动场，李宇轩似乎已经跑完了，而他那手臂上的血痕却令我刻骨铭心，不用说他已经是比第一名的运动员还要好了，因为他摔倒了，蹭破了皮，可能就此退出比赛，可是他没有，他本着运动员的精神坚持到了最后，虽然只拿到了一个第六，但他却是在比赛中精神的胜利者!待他修养没多久后，300米跑又迎来了，他参加了这个项目，然而我满腹怀疑，他已经摔倒了一次，还会再去比赛吗?他果然做出了令人震撼的选择——坚持。

老师一声枪后，300米跑开始了。雷孟刚一上来就昂首挺胸地夺到了第一，马上李宇轩、杨帅，也将二、三名夺取，第一圈前三名一下子就被我们班给占了。可是，就当要进入第二圈时，李宇轩飞速向前冲刺，想要超过杨帅，但是也不知是如何他俩都摔倒了。李宇轩这回摔得满身都脏了，甚至站起来都有些困难，不过他还是毅然在六年级学生的搀扶下走回了班级中。一次次惨不忍睹的失利，让我们气愤不已，准备在接力时与其他班一决雌雄。

在我们的等待下，我们年级的接力比赛正在逐渐临近，我们活蹦乱跳，因为接力是我们班的强项。可是我们高兴得太早了，接力比赛开始没多久我们班就掉棒了，每个同学都心急如焚，眼看就要追上了，大家又马上高兴起来，可就在这关键时刻，又掉棒了，不用说这代表着我们班已经输定了，每个同学都唉声叹气，抱怨着掉棒的人，正如张嘉驰所说我们班就是输在了团结，因为不团结我们班失去了胜利与名誉。这次运动会不禁让我收获了坚持不懈的精神，也让我意识到了班级的问题。

漫漫四年小学生活正在悄悄离去，一年一度的春季运动会正在轮流展示着同学们的体育能力和团结的力量，对我来说这已经是第四届了，然而这第四届却让我最难忘也是最伤心又是最高兴的一届运动会，它别具一格，在运动场上见证着跌倒又爬起来的精神，也辉映着那份为集体荣誉的执着、努力，更诉说着一个班重要的问题，劝导我们改正……

诚信可以让生活更美好，美食也可以让生活更好。如果世界上可以多一点像那一位老伯一样信任别人的人，我相信，世界上可能就会少一点麻烦吧。

事情还得从那一年暑假说起--我悠闲地在家里看着电视，看着时间一分一秒过去，妈妈生气地说：“你这么悠闲，怎么不把你的自行车推去修一修呢?”我刚要反驳，却被妈妈抢前一步“少废话，快去!钱给你放在桌子了!”我无奈地摇摇头，推着自行车，拿着钱出门了。

太阳像一颗大火球只在距离我几十米的地方照耀着，太阳将地面照得火辣辣的，我抱怨到：“为什么要今天去呀，我的天啊，天太热了，”说着，我抹去头上的几颗汗珠，到了修自行车的地方，只见一位老伯一手拿着根烟，一手拿着把破破的竹子编的扇子，给自己扇风，他坐在摇椅上哼着小歌。“老伯，我的自行车坏了，你能帮我修吗?”我有点大声地说到。这时老伯才反应过来，连忙说：“好，马上。”说着，他站起来，向我的自行车走去。他看了看我的自行车，不用工具，就修了起来，我满脸疑惑的问了句：“老伯，你修自行车怎么不用工具呢?”他挥挥手说：“小朋友，你别看我这，我干这一行已经干了十年了。”我半信半疑，趁着他修自行车的功夫，我打量了他一番，黑黑的脸，浓浓的眉毛，还有他那一双黑黑的，布满老茧而又粗大的手，手上还有许多自行车的机油，和几处破伤口，这很显然，他的生活充满了艰辛。只见他一拉、一扯、一按、一涂，不一会儿，自行车就修好了。我刚要掏钱付给他时，他却摆摆手说：“不急，我再帮你看。看其它地方有没有坏。”说着，便仔细检查起来，我忽然，心里蒙上了一片阴影。我连价钱都没问，可他向我多要钱可怎么办?想到这儿，我的心里不禁像打鼓一样七上八下的。结果修完了，他却只要五元钱。我一下子如释重负，我掏钱包准备掏钱付给他，结果。钱没掏出来，却掏了一个破洞出来，原来，钱从破洞掉了。我窘极了，不知道他会如何挖苦我，我手心里捏了一把汗，心里却要跳出来似的，我恨不得找个洞跳进去，可他却说：“孩子，没事，下次补给我就行。”听到这我紧张的心才平静下来。

我不顾炎热，骑着自行车一路飞奔向家，到了家，不是妈妈提起我为什么满头大汗，汗流浃背的，我都不知道我已经热得不行了。这一路我只顾往家冲去，拿钱给老伯，哪还顾得上热?我重新拿起钱，连一杯凉白开都没来得及喝，就往老伯那奔去。并把钱交给老伯。老伯激动地对我说：“孩子，我就知道我信任你是对的。”我们俩不由自主的笑了。若要问我为什么这么做，因为这是信任的力量。

信任，是架设在人心的桥梁，是沟通人心的纽带，是震荡感情之波的琴弦。它，让世界更温暖，让生活更美好。

牵挂是什么，牵挂像一双无形的手，把我们的心与对方紧紧相连，让我们在充满爱的世界里遨游。

牵挂像高飘的风筝挣不脱细长的线。海外的游子对祖国的思念，是一种牵挂；父母对子女的思念，是一种牵挂。这种牵挂胜似风筝，脱离不了线的那一头。

牵挂像瓜豆的藤蔓缠绕着的篱笆。正如每个人都离不开自己的家一样，会深切地依恋自己的家人，呼吸着家的温暖的气息。做妻子的会对自己的丈夫满怀眷念。记得《读者》曾刊登过一篇《寄贺年片的人》，文中写到：妻子亡故后，深爱着她的丈夫觉得生活黯淡无光，陷入了深深的绝望中。新年来临之际，他意外地收到了一张贺年片。真挚的祝福使他觉得还有人在关心他。于是重新点燃了对生活的信心，感到世间的美好。当他去邮局查询是谁寄来贺年片时，才弄清了事情的真相原来是妻子在去世前的一个月，拖着病体恳请邮局工作人员保留一个多月后再代寄的！

牵挂是什么，牵挂是一把无形的发令，在你最寂寞时响起。

牵挂是成长的阶梯。当我们在年幼的时，不晓得什么是牵挂；长大了，懂得了牵挂原来是一种高尚的情怀，一种思念之情，正如说：人非草木，孰能无情谁没有自己所牵挂的东西呢

牵挂是一种心灵的寄托。人虽在此地，但心早已在思念远方的人身上。牵挂是一件披在身上的棉袄，虽然不够阔气，但足以挡住寒气。牵挂是一部心灵上的手机，联通你我。

“诚信小天使，别哭了，别哭了嘛!”茫茫云层之中，传来一阵哭声，是谁在哭呢?到底发生了什么事?原来，在地上，在倩雪班上，发生了一件这样的事情，有人偷钱了。这在班上是从未有过的事情，小英老师紧急召集同学们一起做了这样的一个活动——黑屋子里的诚信。

这天下午，全班同学来到了“黑屋子”前，小英老师意味深长的讲了一个这样的故事：从前，有个人，年轻时做尽了坏事，到了晚年，由于一场医学诊断的错误，他只好天天过得生不如死，但好像他自己也意识到是自己干了坏事，老天来报应了，便也不和医院争执了。倩雪听了，不禁暗暗想到：这真是“人在做，天在看”呀!真希望那同学听了这个故事能感到害怕，把钱还回去，吹散同学们和小英老师头上的“阴云”呀!想到这里，她下意识地抬起了头，突然发现有一个人在全班都安静的时候动来动去，这究竟是谁呢?倩雪边想边定睛一看，原来是好学生张宇豪。“奇怪，他平时都乖得像一只小猫呀，怎么今天那么反常呢?莫不是——”倩雪边想着，吓出了一身冷汗。但是，心思慎密的倩雪的这一猜想是正确的，在同学们一个个进了黑屋子后，轮到宇豪了，但他进去的时间也太不正常了，竟然去了整整五分钟，出来时还慢吞吞的，真是违背了他“急性子”的称号呀!倩雪经过这几个反常的动作是越来越相信钱就是张宇豪偷的了。她希望，张宇豪能在这五分钟内战胜内心的小魔鬼，主动交出钱来。但是，常常会事与愿违——当小英老师打开箱子时，箱子里空空如也。所有人的心情都失望到了极点，但张宇豪例外，他非常担心自己露馅。倩雪不禁在心里呐喊：宇豪，你是个好孩子呀!怎么会干这种事呢?打这以后，倩雪虽然没把这个秘密告诉别人，但她对宇豪的看法却由原来的“完美学生”变成“有才无德”的小人。但她不知道，宇豪这次干的事，与他平时乖得像小猫有关。一大堆男生嘲笑他没男子汉气概，他为了证明，便鼓起勇气偷了钱去请男生们吃了一点小吃，让男生们不再笑他。

每一个孩子都是天使，但宇豪，却是双翅折断的天使——飞也飞不起来了。

转眼间，六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师，分开同窗，我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗，怎能说分就分呢?在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得，在桂花烂漫的九月，我遇到了您。九月—一无所获的时节，您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越，在英语顶峰上攀爬。您的身前，是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问，立足三尺讲台，用三寸粉笔，书写我们精彩的人生。

记得一次检验，我破天荒般地考了49分，顿时，眼泪像断了线的珠子，不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说：“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语，暖和了我受伤的心，使我似乎回到了母亲的怀抱，让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳，但有了您的鼓舞，一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯，指引我一步步走向胜利的大道，您就是半截蜡烛，熄灭了本人，照亮了他人……

分手的号角曾经吹响，我们不得不面对分手的事实。我的教师，我的同窗，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了，不论是六年来的风风雨雨，还是毕业那天同窗们的深情辞别，走出校门，腿上像是灌满了铅：教师，再见!同窗，再见!母校，再见!

"劈哩啪啦……"一阵鞭炮声传入我的耳中。我打开日历，原来今天已经是农历十二月二十四了。哦，年的脚步已经向我们慢慢靠近了。

走在大街上，环顾四周，人们大多都拎着大包小包的行李，不时地和一旁的人你一言我一语"你去哪儿过年啊？""年货买了没有啊？""什么时候出发啊？"一些孩子从口袋里摸出几枚"钻天炮",点燃火，"嗖"的一声朝外面扔去，只听"轰"的一声，有的孩子捂住耳朵大声叫，有的孩子在一旁飞快地跑。不远处有一群孩子，口里大声地念着儿歌："小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……二十八，面粉发，二十九，蒸馒头……".一些老人正在家门口贴着对联："万事平安幸福年，吉祥如意拜年顺";"人和家顺百事兴，富贵平安福满堂";"新春福旺鸿运开，佳节吉祥如意来"

……我不由得想起了："千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符"的诗句。超市里人山人海，再加上里面到处挂着"过年了"的红色的大字，显得格外热闹。人们聚集在"保健品"、"滋补品"的柜台前，一边听着促销员详细的介绍，一边不停地从柜台上拿下物品。

在车站里，成千上万的人在购买车票。据说，他们有些人甚至等候了六天六夜，可是仍然没有放弃，因为他们的心早已回到了遥远的家乡。"呜……"一列火车到站了，人们争先恐后地上了车。车厢里被人群围得水泄不通，有些人见从车门里实在挤不进去，竟然把窗户定为"入口",从窗户爬进了车厢里，又费了九牛二虎之力才找到一个勉强能站人的地方。可是，他们仍然笑容满面，因为回家过年、家人团聚的欲望正像一块磁铁似的深深吸引着他们。

这不，来看看我们家吧！这几天，爸爸妈妈的单位发了许多年货，水产啊、山茶油啊、大米啊……不胜枚举。妈妈和往年一样，还在阳台上挂了一只大大的猪腿和青鱼干。今天，爸爸还搬来了一大盆蝴蝶兰，每朵花紫红紫红的，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶，家里顿时充满了喜庆的气氛。哈哈！看着这些，我暗自高兴。看来我们家的年味儿也越来越浓了。

年的味道在大街上，在超市里，在车站中，在家家户户，更在每个人的心里！

在报上我看到了普希金伟大的诗篇，在阴霾的日子，反复吟咏，它给我激励，鼓起冲破阴云的勇气。那句名言：假如生活欺骗了你/不要悲伤/不要心急/阴郁的日子需要镇定/相信吧/那愉快的日子即将来临。它永远永远打动着我。

每个人的生活都是苦中有甜，笑中有泪的。甜的并不为人知觉，以为理所当然，而苦时，却要呼天抢地，怨气冲天。你面对折磨，有人沮丧悲观，心灰意冷，于是，他们永远也尝不到生活的甜美了。而那些知难而进的人，穿过生活的盘丝洞，尝到了苦中有乐的滋味!所以，假如生活欺骗了你，捉弄了你，读读普希金的诗吧!它会给你力量，帮你摆脱痛苦，给你希望。

我们中华民族有五千年的历史，在五千年的历史河中有许多优秀子孙，他们忍受着命运的捉弄，有的受着胯下之辱，有的受着煎熬之苦，但他们从来没有放弃自己的追求。民族英雄于谦就是这样一个人，当瓦刺军人入浸明王朝，直逼王朝京城时，他愤然而起，带领军队奋力抗击，并以非凡的气概击败了瓦刺军，立下了大功。

但是凯旋的他却受到奸臣的暗算，那个昏君听信馋言，使于谦蒙受了不白之冤。这对他来说是十分痛苦的事，一连想了几个晚上，都没好好入睡。他反复思考着，该怎么办呢?最后，他想明白了，他奋笔写下名传千古的石灰吟，以表达自己的心志：千山万凿出深山，烈火焚烧苦等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

这首铿锵有力的七绝句，曾经激励过许许多多有志之士。今天的我们更应该发扬前辈的这种精神。当遇到挫折时读普希金那首名言，鼓起战胜挫折的勇气，向新生活前进，我相信：真正的人生将属于明天而奋斗的战士!

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩. The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;

——题记

感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的.日子里，我的思绪总是飞得很远。如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年;感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”;感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共;感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。

亲爱的朋友，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。

在水中放一块小小的明矾，能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失.

站在四楼楼梯拐角处眺望校园。 Stand at the campus on the corner of the stairs on the fourth floor.

正前面，是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧，两个生锈的篮球架，几张破旧的羽毛球网，上面还漏出了几个斑斑点点的小洞，一个小小的舞台，几盏灯。星期四，我们就在健身房里打羽毛球，上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕，雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边，散落着两颗棋子，一颗白，一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊，水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周，种着一棵龙爪树，一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草，只露出了几个含苞欲放的小花蕊，半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边，隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看，那是我们的操场。我们的操场不大，一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道，非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树，栽着几棵含苞待放的樱花树，挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌，有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好，我们就会来操场跳绳，练长绳“8”字跳。刚开始，我一个也不会跳，慢慢地，我学会了，跳成功的次数也越来越多啦!

我沿着楼梯向上走，走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多：一块粘贴板，一个讲台，几台电扇，一块黑板，一个书柜。教室里，天天有我们的身影。早晨，我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐，在教室里写作业。其他时间，我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛，一个简陋的健身房，一个窄小的操场，一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。

六年级前我的周末是在家中的电脑电视上度过的，但六年级以后我的周末是在学校·生物园·操场上度过的。

住宿生每一个星期回一次家但我是两个星期回一次，刚开始留宿时，我回到冷冰冰的宿舍会自言自语地说“赖咏仪

。张晓。唐姝林，这几个望书石现在还不回来，我先洗了，”或说“她们三个买东西也太慢了吧我先洗了。”

随着时间的推移我已经习惯了这样的生活回宿舍时也不在自言自语，因为现在他们之走一天星期天还要上补习但我却有一种一日不见如隔三秋的感觉，也许我和她们的感情已不像已前一样淡了吧。

我的周末单调却不乏味，我可以在早晨带着香喷喷的早餐踏入生物园做在大石板凳子上啃一口松软的蛋糕喝着甜美的豆浆闻着花儿处晨的花香真是人生一大享受。

中午吃完午餐我可以享受学校少有的安静，操场上独有的宁静，在草地的伴随下美美地睡觉。

晚饭后，感受这那轻轻的微风在生物园，操场上散步等天快要暗示躺在操场上看着那依旧未变的的火烧云。

随然我没有玩到电脑但我却感到了不一样的周末生活。

十二岁，我要学会坚强。 Twelve years old, I want to learn to be strong.

十二岁是花朵般的晶莹、阳光般的年龄。

十二岁的我们，依然很弱小，但我们也努力学习如何勇敢地面对生活。十二岁的我们，依然很单纯，但我们也努力学着去深沉的思考、学习如何面对挫折。

“学习雷锋好榜样”这首歌时常在耳边响起，我们的周围也涌现出“最美教师”、“最美司机”“最美妈妈”“最美爷爷”。今天我想说一说我身边的“最美姐姐”。

我的班里有一位20岁的姐姐，她也是我们的同学，很奇怪吧她是一位侏儒症的患者，因为生病的原因而错失了许多学习的机会。每当同学们下课后在教室里快乐的玩耍时，她却只能静静地坐在自己的位置上望着窗外的树木和白云。我想此时的她肯定很伤心很孤独吧!

因为病痛的原因她不能像我们一样拥有健康的身体去学习和玩耍。每当这个时候，她也许认为生活就像药片一样苦苦的。她知道，自己不是个健全的人，甚至连上下楼梯对她来说都很困难。可是她并没有被这个所吓倒，而是坚强地来到我们这个集体当中和我们一起学习和生活。有一次她偷偷地告诉我说：“我知道，自己惟一拥有的，只有坚强。我明白，除了坚强，我一无所有。我必须要振作起来，面对挫折和困难。我也知道，命运是公正的：付出多少，就会有相同的回报!”

每天清晨，她都是最早来到学校把教室打扫的干干净净，然后就坐在位置上认认真真地读书或是做作业。每当看到她慢慢的挪动自己的身体时，我们心里虽然难受但更多的是高兴，因为她还是坚强的来到我们这个集体中，努力克服自己的不足。而我们呢?

从小都被父母溺爱，一遇到困难总是爱哭，也总是等着爸爸、妈妈或者老师来帮我们解决困难。然而每天看到我们这位坚强的同学，我告诉自己要好好地向她学习。无论遇到什么困难，都要勇敢地向它们挑战，我要学着长大，学着坚强，学着这位姐姐的样子，勇敢、乐观的面对人生。

阳光总在风雨后，只有战胜脆弱，才能学会坚强!十二岁，我要学会坚强!我要向“最美姐姐”学习。