和同学争吵作文合集19篇

星期五上午第3节课英语课下课，李瑞涵和张思涵吵架了！

原因是：英语课老师叫我们做试卷，不会的可以看书！我们写完后，老师把答案写在黑板上，让我们同桌交换用红笔检查。结果李瑞涵看书也只打了70多分，张思涵却打了90分以上。李瑞涵就生气了，因为他怪张思涵给他打那么低的分。因为第4节课是科学课，所以张思涵早已把科学书摆放到了课桌上，李瑞涵就拿起张思涵的科学书奋力地撕了起来，撕得粉碎，张思涵就哭得稀里哗啦！李瑞涵又拿起他打了70多分的试卷也用力地撕了起来！因为李瑞涵过于生气，他把桌子打翻，把凳子踢倒，背起书包，拿起饭盒就往外面冲。

第4节课上课打铃了，科学老师进来后，坐在前面的同学马上把这件事告诉了科学老师，科学老师告诉副班主任洪老师后，洪老师马上赶了过来，让雷子阳和袁紫露去把他追回来！

过了5-10分钟左右，袁紫露气喘吁吁的跑了回来，她对洪老师说：“我没有找到李瑞涵！”“好了，你回座位吧！”洪老师说。

下完第4节课，雷子阳才拉着李瑞涵回来……

经过一番讨论，洪老师什么都知道了。洪老师将这个事详细的告诉了黄老师。上第6节课的时候，黄老师就骂了李瑞涵。说了半节课的时间，这件事情终于结束了！

这件事我觉得做的最不对的就是李瑞涵，他自己没考好，为什么要怪别人呢？我们可千万不要像李瑞涵这样！

今天，我们班的“小霸王”出动了，她叫小芳。小芳大胆地站在椅子上，叫道：“你们有什么好东西，都给我拿出来。

你，沈悦，我听说你新买了一块新橡皮，快拿出来给我。”我胆子也很小，只能把橡皮给了小芳。我哭着对她说：“你一定要保护好我的新橡皮，否则我跟你没完！”“哟”小芳满不在乎地说，“还学会顶嘴了！”我想着想着，心中充满了勇气，大叫一声：“你小芳，把橡皮还给我，要不然我让你吃不了兜着走！”“凭什么，在我手上的东西就是我的，你想拿走，门儿也没有！”小芳怒气冲冲地说。我马上叫我的小助手琳琳，假装作为小芳的人，等小芳发现的时候，琳琳已经拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起来，喊道：“好你个沈悦，居然欺负我，我一定要告老师，哼！”我也那她没办法了。

这是，老师走了过来，问了个清楚，小芳惭愧地说：“早知如此，何必当初。”老师线让小芳回家休息。

在小学一年级时，我和高子轩吵了架，那时我才刚刚认识同学，高子轩在我的后座，我们因为一个小事吵了起来。

那时我在倒数第二座，他在倒数第一座，因为教室很小

后面很挤，高子轩让我往前一点，可我也没有地方，我说：“我有没有地方了！”可不知高子轩怎么了，就很生气的说：“行，地方全给你行啦吧！”可我很冤枉，我有哪里做错了吗？整整一天我们俩都没说话。我很很生气。我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的事发生了。他居然主动向我道歉，我们又重新做好朋友，以后再也没吵架。

以后高子轩成了我最好的朋友，我们天天在一块玩。因为这次争吵使我们加深了感情，我真快乐呀！

星期五我和李佳栯吵架了。美术课前，我、吴婉婷和李佳栯一起玩了一个小游戏。过了一会儿，我都觉得非常无聊，想请李佳栯帮我一个忙，说：“李佳栯，你能帮我一个忙吗？”李佳栯犹豫了一下说：“好吧，你说要我帮什么忙呢？”

“嗯，再喊一些人来玩。”没等我把话说完，上课铃响了。

我着急了，急催促她说：“快去呀!”

“上课了!”

“那你快点儿，不然就不行了。”我生气地说。

李佳栯也生气了，她说：“我不跟你玩了!”

上课了，我跟李佳栯是一组的，我把本子故意放在凳子上，只见李佳栯用一种气愤的表情看着我，对我说：“走开，我不让你和我一组。”

我觉得很不安，气也全消了。我想起我每次玩游戏时，我和李佳栯的欢声笑语。还有一次我的一个小本子掉在地上，我很着急去找，李佳栯看见了就问我：“你在干什么？”我说：“找本子。”李佳栯一听，急忙和我一起找。现在李佳栯不跟我玩了，我该怎么办呢？难道就这样忍着？不行，我现在就要向她承认错误。我向她走了几步，又退回来，因为我根本就不敢，我又想：“我该怎么办？”

我终于挨到放学，我走在路上，只见李佳栯正向我打招呼，我开心极了!对她笑了笑，心想：“太好了，李佳栯原谅我了。”

[和同学发生争吵作文400字

同学们之间经常为小事争吵或者打架，我曾经就亲眼看到了我的同桌和前面那位同学争吵的场面。

记得那天大课间，我的同桌作业错了一道题，前面的同学看见了，笑话她说：“你真有点笨，这道题都做错了”，我同桌很不服输地说：“怎么了，不能错呀，你太厉害，什么都能做对是吧”!前面那位同学很生气，扭过脸，恶狠狠地瞪着我同桌，我同桌看见了，说：“瞪你那大眼睛干什么呀!不怕把眼珠瞪出来呀!”我在一旁终于忍不住了，连忙说：“别吵了，别吵了，有什么可吵的呀!你们两一直吵，最后还不是两败俱伤，还是别吵了”，我同桌看了我一眼，说道：“你别管”，我后面的同学看见了，说：“你们吵什么呀!不就是一道题至于吗？吵什么呀”，我同桌又看她一眼，说“我都说了，我们吵不用你们管，烦人”，她们俩又吵起来，我看说我同桌没用，只好去劝前面那个人，说“其实，为了一点小事，是没必要吵架的，你别跟她一般见识，别吵了”，这次，幸好前面的同学听了，扭过脸，不跟我同桌吵了，我放下了心。

通过这件事，我知道了：同学们之间不应该为一点小事而争吵，应该学会宽容别人，理解别人，这样，我们的社会才会更好。

今天我和郝子萱吵架，就是因为一件小事而吵架。

下午下了第一节课，老师让我们去上厕所。我和郝子萱手牵着手向厕所走去。上楼梯的时候，我只是想和郝子萱开个小玩笑，就用她带的红领巾的末尾的尖轻轻地拉了一下。我拉的很轻，可郝子萱生气了，她头也不回的自己跑走了。

我看着郝子萱跑走的背影，心里有点后悔。我想：我只是想和她开一个玩笑，可是没想到她很生气。唉，要是我不和她开着个小玩笑，那该多好啊!等上完厕所以后，我独自向楼下走去，听见郝子萱在后面叫着我，我没有呼应。等她走进我，我以为她会给我说她告自己的妈妈，没想到她却说：”我不生气了，我已经给你玩了。“我听了，高兴极了，然后我们就手拉手回教室了。

今天，我和宁纯发生一个小矛盾，事情是这样的：科学课要用到土壤，可我没有带，所以我向宁纯借，她答应了，刚好上这节科学课时，宁纯所在的舞蹈组临时要取排练，所以她没上科学课。

科学课上，我不知该不该拿土壤，可是我看见其他组都在做有趣的实验，是用土壤培育花朵，我想刚才已经跟宁纯说过，向她借土壤，我就先把土壤拿来做实验，再跟她说一下，我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了，就在这时，舞蹈组结束排练，宁纯也回来了，宁纯看见我拿着她的土壤，她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说：“土壤的事下课再说。”

下课了，铃声一响，宁纯就问我为什么不经过她的同意就动她的土壤，我说：“课前我已经经过你的同意，再说，如果我干等的话一是被老师批评，二是我们组会落后，你说我该怎么办？”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过，“再让我们重归于好吧！”我伸出友好的手说，“好的！”她高兴的说。从此，我们变成一对更加形影不离的朋友。

[我和同学争吵的作文

星期三，上完数学课，洪老师及时布置了家庭作业。

下课的时候，我很高兴，拿出数学作业本准备做作业。这时，黄馨怡走过来找我：“姜漫钰，我们一起出去玩吧。”我看看她，笑着拒绝：“我不想出去玩，我要做作业。”她疑惑不解，问我为什么。我小声解释：“因为我想快点做完作业，做完了好准备期末考试，用心复习，还可以看看课外书。”

黄馨怡听完我的话，马上用手往我的本子上一盖，接着把书从我手中抢走了，说：“我不让你写作业，我让你陪我玩。”我很生气，威胁她说：“如果你不让我写作业，我就永远不和你玩了。”黄馨怡听了，也生气地说：“不跟我玩就不跟我玩，我还不想跟你玩呢。”

我说：“好啊！你把书还给我，我们的关系就到此为止。”“书还给你就还给你，反正我又不稀罕你的书。”黄馨怡把数学书丢给我，头也不回地走了。

就这样，我们谁也不理谁了。

可是，她毕竟是我的好朋友，而且我们拉过勾，要做一辈子的好朋友。第二天，我们就和好了，又玩到了一起。

其实，好朋友之间不应该争吵。如果有下一次，我会先和她商量，一个课间做作业，另一个课间好好玩。

在日常生活中，我们身边难免会遇到一些矛盾，与长辈、同学，或者邻居，也经常会产生一些冲突，每当遇到冲突，我们一定要心平气和的解决，否则一点点误解就会造成严重的结果！

还记得四年级那会，崔老师让我们班几个女生以母亲节为主题准备一次主题班会，我们准备了一小段故事小品，名叫《母爱》，但在排练的时候出了一点小叉子，任嘉宁和韩亚鑫闹了一点小矛盾。

那时韩亚鑫是组长，我算是副组长吧！我和她负责指挥。我带着其他同学排练小品的时候，她坐在一旁抱着一只小狗兴致勃勃地玩着，任嘉宁和其他同学在背台词，韩亚鑫听她们背的节奏不对，语气说的不大对，就对她们大吼大叫，这让其他女生看起来很是不爽，任嘉宁可是个急性子，她趴在我耳边小声的对我气愤地说：“李欣悦，我们背台词的时候就是稍微慢了一点儿，节奏掌握的不太对，语气不太对，韩亚鑫就让我们从头来，都来了10遍了，我们快累死了！要她这样子反复背剧本她愿意嘛！你看她，坐到那儿抱着小狗玩的挺happy，看我们，连休息都不让休息，是不是太过分了呀！”我无奈地摇摇头：“确实有点儿！”过了一会儿，任嘉宁又瞪着韩亚鑫，气哄哄的对韩亚鑫说：“韩亚鑫，你不是喜欢指挥我们嘛！你来试试演女儿的感受。”韩亚鑫挺不在意，傲慢地说：“来就来！”

几分钟后韩亚鑫演完，我在心里默默把她俩做了个比较：任嘉宁排练的时候是认认真真、一丝不苟的，而韩亚鑫在排练的时候，一会儿这边走走一会儿那边玩儿玩儿，总跟心不在焉似的。我们几个提醒她，她就不高兴，还讽刺任嘉宁，故意大声地冲我们吼：“以后你们几个都听任嘉宁的话别听我的了，什么时候排完回家写作业都听她的……”任嘉宁听了韩亚鑫的一顿吵，觉得特别委屈，顿时热泪盈眶。这时我们也耐不住了，拿起书包甩脸就走。

韩亚鑫看见我们远去的背影急的抓耳挠腮，一把狠狠拉住我的胳膊，说：“咱们再好好练一次好不好，我不玩了，行不行！”我叫住其他女生，又不情愿的回来。不过她的确照她那样说，老老实实的指挥我们排练。班会那天，我们的节目得到了老师的认可，我们之间的矛盾也就在不知不觉中化解了。

经历过这件事我终于明白，每当遇到冲突，只要有人能退让一步，能有人先道歉，所有事情都能够海阔天空，对自己好对别人也好，何乐而不为呢？你们说对不对？

日常生活中，人与人之间难免会发生不愉快的事情，但这些不愉快都是我们成长的足迹……

记得有一次，爸爸从上海回来，给我送了一个精致的小船，我简直爱不释手。星期天，我在自己的房间里玩小船，正玩的起劲，“咚咚咚”一阵敲门声，我便暂时放下小船去开门。打开门一看，原来是韩普原，“孙靖轲，我们来一起玩吧！”韩普原边走边说。“好呀！”我高兴地说，“该玩什么呢”…就在这时，“啪嚓”一声，我扭头一看，那只小船已经烂的不成样子了。我特别生气的说：“你怎么把我最心爱的小船打烂了？”他惊慌失措的说：“孙靖轲，对不起，我只是觉得它很好看，便拿了起来，但不知道小船上什么东西把我扎了一下，就下意识的将小船扔到了地上，然后就成这样了。”我便和他吵了起来，越吵越激烈，最后他说：“我要回家了，不跟你说了！”说完他便摔门而走。

我觉得刚刚说话的语气伤害到了他，我认识到自己的错误。他只是出于好奇，并不是他的错，我便去他家准备道歉，没想到他也要给我道歉，正好在路上碰到了，我连忙说：“对不起，我不该生你的气，请原谅我吧！”“应该是我的错，是我弄坏你的东西。”他一脸诚恳的说。我俩冲对方笑了一下，我们又和好如初了。

从此以后，我们彼此之间比原来更加亲密。珍惜我们之间的友谊。这也让我明白了朋友之间要相互谅解，彼此宽容才能做永远的朋友。

上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……

回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”

第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。

星期三早上我为了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圆珠笔，而与她争吵。

那天第一节下课，我上厕所回来后。发现我的笔“跑”王施婕的抽屉里，我的第一感官告诉我：肯定是她想偷。我生气地问她：“王施婕，你为什么偷我的笔？”

她听了，整个脸都涨红了，“你再说一遍，是谁偷了你的屁东西？”她瞪着大眼睛也不甘落后。

“你为什么说脏话？”我听后更面红耳赤和她争论起来，“那为什么我的笔会在你的抽屉里呢？难道它有脚？”我指着她抽屉里的笔。然后，气急败坏地坐在位子上。

“对不起，赖澄烨。”不一会儿，突然耳边有个非常低的声音，“是……是我……我刚才借用了你的铅笔，然后……顺手扔在我的抽屉里，忘记……还给你，对不起现在我……就还给你。”

我看她的态度有所改变，并且也向我道歉，我的气消了，语气也缓和了，“我刚才也有不对，不该说你是小偷……”

我们俩都不好意思地笑了笑得那么纯洁、那么尴尬。

傅恒杰是我的同学，我们一直有好相处。可是有一天，我们发生了争吵。

那天早上第一节课，因为我在外面玩耍，耽搁了时间，直到上课铃声响了才进了教室，我看见丁老师已经站在讲台上，面对着黑板写字。于是我怀着忐忑不安得心情偷偷从后门溜了进去。我本想从同桌背后跨过去，可因为空间太小，所以我进不去。我急着对同桌说：“喂，让一下。”可他没反应，我还以为他没听见，我又说了一声，可他还是纹丝不动，我心想：这回准要被老师骂了。只见老师转过头来，看了我一眼，说：“赵钒希，你怎么还没回到座位上啊？”我急忙把同桌的凳子往前推了一下，这时身体才坐下来。我心想：这个该死的同桌，不让我，害得我被老师骂了。

终于下课了，同桌生气地说：“你刚刚推我干什么呀？”我已经稍熄的怒火顿时又燃烧起来，心想：真是倒打耙。“谁叫你不让我啊！”我生气地说道。

我们就这样你一言，我一句地互相骂着对方，谁也不肯相让。

经过这件事之后，我明白了一个道理：同学之间要互相谅解、互相帮忙，才能和同学建立友好的关系。

晚上，我翻来覆去睡不着，想：应该是我错了，我明天要向他道歉。

第二天早上，下课的时候，我主动向傅恒杰道歉，他却笑笑说：“没关系的。”

有一天，我和同学石广盛在宿舍里，我睡醒了再床上躺着，过了一会石广盛也醒了，石广盛说：“你没睡觉，赵一斌也没睡还有李思硕也没睡，”其实我们早睡醒了，到了教室石广盛告了老师，我们也告了老师，到了下课，石广盛说：“你是故意的，我以后再也不跟你玩了。”有一节体育课我和石广盛又见面了，他说：“只有你给我5袋奶就在重新做朋友，好吗?”我说：“可以。”我们就一起去了空地玩了一会，下课了我们回到了教室我就给了石广盛5袋奶。

我想每一次别人高我们的时候我们要跟他说清楚不要再冤枉告你的那个人。

有一次在战队的时候，我在那站着队，就在这时申雨凡，就使劲的用我还说:”活该。“听了这一句心里很不舒服，觉得她看不起我，她扭过头说:”马唯一，我不跟你玩了。“我想我一定要和她和好。

一下课我和她去上厕所的时候，我给她说:”我们和好吧!“她却说:”不，你必须要给我说对不起。“我想只要我们和好就行了。我就对她说:”对不起。“其实我也很不服气，因为是她错了却让我对她说对不起，真不甘心。不过我们是好朋友，过去就不说了。 第二篇:同学之间争吵作文250字

每个人都争吵过，比如和哥哥、姐姐、爸爸、妈妈和朋友争吵，我也和我的朋友争吵过。

有一天上午，第二节课下课我们去操场跑两圈，体育老师说完跑步的要求，就让我们跑步。刚跑，我的朋友赵一斌就踩到了我的鞋，我差点摔倒，我生气地说:“我告诉老师。”赵一斌一边笑一边说:“不要告诉老师，要不我和你绝交。”我没有告诉老师，可是他的笑很让我不高兴。过了一会儿，我想报复赵一斌，就用腿往后踢，踢到了赵一斌，赵一斌还手了踩了我的脚好几下。我火了，我一边跑一边踢他，赵一斌也一边跑一边踩我的鞋。两圈跑完了，老师让我们去小便的时候，我叫住赵一斌，说:“我们和好吧，再也不争吵了。”赵一斌同意了。

第三篇: 同学之间争吵作文250字

有一天，我和同学石广盛在宿舍里，我睡醒了再床上躺着，过了一会石广盛也醒了，石广盛说:“你没睡觉，赵一斌也没睡还有李思硕也没睡，”其实我们早睡醒了，到了教室石广盛告了老师，我们也告了老师，到了下课，石广盛说:“你是故意的，我以后再也不跟你玩了。”有一节体育课我和石广盛又见面了，他说:“只有你给我5袋奶就在重新做朋友，好吗?”我说:“可以。”我们就一起去了空地玩了一会，下课了我们回到了教室我就给了石广盛5袋奶。

我想每一次别人高我们的时候我们要跟他说清楚不要再冤枉告你的那个人。 第四篇: 同学之间争吵作文250字

今天我和郝子萱吵架，就是因为一件小事而吵架。

下午下了第一节课，老师让我们去上厕所。我和郝子萱手牵着手向厕所走去。上楼梯的时候，我只是想和郝子萱开个小玩笑，就用她带的红领巾的末尾的尖轻轻地拉了一下。我拉的很轻，可郝子萱生气了，她头也不回的自己跑走了。

我看着郝子萱跑走的背影，心里有点后悔。我想:我只是想和她开一个玩笑，可是没想到她很生气。唉，要是我不和她开着个小玩笑，那该多好啊!等上完厕所以后，我独自向楼下走去，听见郝子萱在后面叫着我，我没有呼应。等她走进我，我以为她会给我说她告自己的妈妈，没想到她却说:”我不生气了，我已经给你玩了。“我听了，高兴极了，然后我们就手拉手回教室了。 第五篇: 同学之间争吵作文250字

学了争吵这片课文，我们也有和别人争吵的事，我们争吵的事有很多，最后的结果也是不一样的。每次我们都不会预料结果。每次我们想的都不一样，最后得到的也不一样。

今天晚上吃饭的时候我拿了一个馒头，给十班的李浩森要了一点金针菇酱，这个酱非常的好吃，我在那里吃着吃着，郭颖燃就来找我的麻烦，他说:“我要告你三年级作文。”我问:“为什么要告我啊?”她说因为:“你只吃了一个馒头。”我说:“拜托，我这是吃了半块馒头

”郭颖燃说:“你这个不是半块馒头这是一个。”我吃完一个又吃了一个，我拿第二个馒头的时候，我说:“我要吃半个。”郭颖燃说:“必须把这整个馒头吃了。我就跟她生气了，我就骂了她一句。

从此以后我们就谁也不理谁，我的事情不用你管。

今天，我和我的同学吴家豪吵架了。

他笑嘻嘻的说：“你写作业的速度太慢了，我比你快一百倍。”我本来想骂他一顿，看在朋友的份上我就不骂他了。不过看了他那嘲笑别人的语气，看他不顺眼，想报复他。有一次我找吴家豪去玩。那时吴家豪正在做作业，就像打扰一下他，后来踩了一下地。他听到了响声被吓了一跳，就骂了一下我。

放学后我一直在想这件事，心里非常不安。那是让我想起了以前和吴家豪做同桌的快乐。想着想着，吴家豪来了，他说：“我有那么讨厌吗？别那么讨厌我。那时我只想让你加快写作业的速度而已，做回同桌吧!”“嗯!我高兴的说。”

我和小王是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？

原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，小王最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“小王，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和小王和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。

第二天，我主动去向小王道歉，郑重地说：“小王，对不起，我们和好吧！”他接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

前学期，我的同桌是考赛尔，就在星期四的下午，我和他吵架了!那天上课，我正在跟我左边的同学说笑，刚好是新疆课，我左面的同学说：“王钰帆，你的那个笑话是怎么说的？我就重新说了一遍。”

他笑了，结果考赛尔误以为是我在骂他，所以引起我左边的同学笑了，他忍了忍，我没注意，我又跟左边的同学又说了一句，她又笑了，考赛尔就悄悄的骂了我一句，我听到了，结果我又骂了她一句，她火了，打了我一下，我就揪她耳朵，老师看见了，批评了我们，她刚坐下，考赛尔又骂我，我就使劲打他。

他真的发大脾气了!他站起来，当着全班同学和老师当着面打我，我不能打女生呀!我就防守着，她一直打我，嘴里还说：“烦人!烦人!”这时，全班鸦雀无声了，就连没精神的同学都打起精神来看，她打完就坐在椅子上哭了，当时我很惭愧，真想地下有一个洞钻进去，我不应该打她。

老师叫我们调了座位，然后心想：“以后再也不这样子，不能再跟同学吵架了!我下课给她道歉。到了下课，我给她道歉，她原谅了我，可心里我却不能原谅不了我自己。我们要重新做好朋友!我们以后要和睦相处!相互关心。

那时，我买了个改正带，样子十分新颖。上课的时候我就故意显摆。旁边的周俊杰多看了几眼。我当时心里不禁有些得意，一整天心情都非常愉快。

可是第二天早上上学的路上，我不禁垂头丧气，像一个打了败仗的将军。原因是那个款式新颖的改正带只用了一天，就消失不见了。我无精打采地走进教室，周俊杰也不知什么时候来到了我的课桌前。他伸出一只手，将一个物品摆到我面前，接着一个样式有些眼熟的改正带呈现在我的眼前。

我的瞳孔瞬间放大，我猛地站了起来：“你……你拿我的改正带。”“才不是你的呢”。周俊杰一边说着一边把自己的改正带拿了回去，“这是我昨天买的。”我听后有些尴尬地摸了摸后脑勺：“哦！”坐了下去。

我又想起了昨天他那羡慕的眼神，气又一下子冲了上来，我抓住了他的衣领，就是一拳打了过去。他有些蒙了，“你凭什么打我？”他一边喊一边冲了过来。我们两个厮打了起来。正在这时上课铃响了，不然我才不可能结束这场战争呢！

那一天我整天因为这件事而气呼呼的。回到家，妈妈对我说在我的书桌上找到了改正带。我大吃一惊，望着改正带，心中百感交集，既有改正带失而复得的喜悦，又有对周俊杰的歉意，我向母亲说了这件事，母亲则认为我应该向周俊杰道歉。

我思索了一宿，上学时递给了周俊杰一张纸条：“放学操场见。”放学后我忐忑不安地来到了操场，等了一会儿，我正准备离开，一道肥胖的熟悉的身影气喘吁吁地跑到我身旁。刚开始我们谁也不理谁。我红着脸怯怯地问他：“我们还能做好朋友吗？”宛如一阵春风般的“好哇”让我欢呼雀跃。

我俩勾肩搭背地走在夕阳下。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……

回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”

第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。