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初中作文秋风汇总20篇

道路前面还是道路,人生也没有永远的成功,只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点,小编收集了道路前面还是道路的作文,欢迎阅读。

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描写秋风的初中作文

全文共 495 字

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金黄的秋天,每时每刻都吹着凄凉的秋风。树上的叶子也慢慢地枯黄,伴随着阵阵秋风,慢慢地飞旋着、零乱地打着旋儿飘落下来。学校的角落堆积着厚厚的秋叶,一片金黄。

这是一个周五的下午,学校大扫除的时间,我班和一班负责打扫AB区的落叶。我们5人一下课就开始打扫自己的卫生区的垃圾和落叶,大家正卖力地扫着,怎么一班的人还没来?大家都在数落一班的不是,其中一名同学说:“上次广播操比赛,我们班的矿泉水喝光了,跑到他们班接水,被他们班哄了出来,干脆我们今天报复他们一下,把垃圾扫到他们分包的B区。”另一个同学也随声附和着把垃圾往一班分包区域扫,我也机械地把垃圾往一班分包区域扫。当我把树叶全扫到他们班卫生区域时,被一班一个女同学看见了,但她并没有大声揭发,而是默默注视着我,还走过来认真地把树叶扫进垃圾桶。这时一阵风吹过,叶子又吹到了我们班的卫生区域里,她又跑过来把吹过来的叶子捡起,放回自己班的垃圾桶。

看到了她的举动,我的心里很内疚,树叶似乎压在我心头。我自责着深思着:自己为什么会这样自私,做出这种恶劣的、不道德的事呢?我低下了头。

渐渐的,秋风变得更冷了,我感觉它在为我的恶劣行为深深地嘲笑着、责备着……

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篇1:描写秋风的初中作文

全文共 527 字

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秋风,是秋的急先锋。风来了,凉凉的,随之,秋也就来了。秋风,带给我们的是一幅绚丽的画。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这首歌的情调是那么伤感,那么悲壮。秋风一吹,落叶纷纷,野草枯黄,总会使人产生悲伤的情愫。

不过你瞧,秋风抚开了菊花。耀眼的金黄、纯净的白、淡雅的紫,在草丛中竞相开放。好像在一块米色的布上绣上了些五彩的花朵。她们在秋风中翩翩起舞,婀娜的舞姿,迷得人眼花缭乱,在萧瑟的秋风中,增添了几分亮丽。

秋风也是有味的。可不是嘛,一刮来,那一阵阵诱人的稻谷香味和清新的雏菊气息在身边环绕,久久不散去。还有落在地上的红叶,混着干燥泥土的气息,在树林里回荡。

秋风是爱美的。在风清月明的秋夜,一轮洁白的圆月挂在空中。秋风这时轻轻送来一片薄纱般的云,朦朦胧胧地、轻轻地盖上明月。月光柔和了许多,透过秋风送来的流云,散向大地。从地上看来,多了一份仙气。“解落三秋叶,能开二月花。”秋风吹落枯叶,让它们回归大地母亲的怀抱。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋风多么有人情味,为明年春花盛放做准备。

秋风像小姑娘,抚开了花朵,笑着、舞着。

秋风像气力正足的中年人,摇下落叶,为下一季的春花作肥。

秋风像一个历经沧桑的老人,观望一年来的成果,让我们更有信心,走向冬天。

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篇2:秋风秋雨秋煞人_初中作文

全文共 514 字

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诗人张籍离开家乡,风尘仆仆的来到了洛阳城。

光阴似箭,转眼间中秋节都即将来临,树叶枯黄,都纷纷落了下来。洛阳城内,冷风阵阵,让人们感到这世间无比凄凉,张籍禁不住涌起思想之情,他怀念故土,怀念那些乡亲父老……

张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们,顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见一位正要回需要当官,没有办法。沮丧之季,恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡,决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中,以表孝心。信中有着甜蜜祝福语:祝父母“寿比南山,福如东海”,只怪对乡亲家人说的事情太多太多,万一这次是他与亲戚最后一次联系?如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚?那怎么办?此时此刻,张籍的内心是多么复杂,多么矛盾。

每当捎信的人刚要启程的时刻,他还要将信封拆开,唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧,也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时,捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色,但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。

张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信,他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情,此时他是多么想回乡啊!

张籍望着蓝天多么想高歌呐喊,倾诉着自己的心愿……

[秋风秋雨秋煞人_初中作文

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篇3:描写秋风的初中作文

全文共 552 字

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第一场秋雨过后,秋风也随之而来。一起来的,还有秋天的礼物和问候,丰收的庄稼、凉爽的天气……

秋风来了,轻快的秋风。

当黎明来临的时候,秋风这个顽皮的儿童,从窗户外溜进来,让撩起的窗帘轻轻摆。清晨,秋风又调皮地钻入人们的被窝中,唤醒正在熟睡中的人们。

秋风又像是一位不辞劳苦的邮递员,为伙伴们送去了秋天的礼物。树叶“沙沙”作响,换上了秋天的礼物——黄衣裳。换上了新衣后,它们互相看着,一些淘气的小叶子偷偷落了下去,落进了大地妈妈的怀抱里。渐渐地,鸟儿的歌声少了,都安静地准备接收秋风送来的果实。秋风继续飞着,去完成自己的任务。它飞去草坪上,送上柔软的黄色纱衣,让草儿们换上,它又飞去了花园,让柔弱怕冷的花儿先睡,让坚强搞寒的花朵竞相开放。它又飞去小溪流的旁边,吹起了一圈一圈的涟漪。

秋风学乖了,认真地吹响了秋天丰收的号角。它奔向农田查看农作物成长的情况。高粱最不耐烦,涨红了脸,像是在埋怨秋风来晚了,又像提醒秋风下次来快点儿。稻子却不一样了,看见秋风的到来,高兴地乐弯了腰,向秋风恭恭敬敬地行了个礼。其它农作物也学着稻子的样子弯腰行礼呢!秋风高兴地飞向了别处。

我坐上电瓶车,徐徐秋风扑面而来,真是凉快!秋风不像春风那般温柔,又不像夏风那般热辣,也不像冬风那般刺骨,而是那样轻快,那样活泼。我知道,我们正步入秋天。

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篇4:秋风的作文初中

全文共 911 字

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又是一个九月,九月的风吹得人冷飕飕的。吹起了地上的尘土落叶;吹起了心中的涟漪;吹起了我对你的爱恋。

不知怎的我喜欢绵绵的细雨。每当霪雨霏霏时,心情就特舒畅。特别是九月的秋风吹起了那了不断的雨丝。

路漫漫,在人海中游荡,茫茫然地闯进这人情纠缠的棉线中,峰也回,路也转,就当作是最美的人生转弯。此情怎就苦苦望断肠了呢?深藏的黯然眼神被雨水模糊了,想起在细雨中说多么喜欢,让细雨落在我的双唇,如丝绸般柔软时,泪水就一点点漫延了。

雨中的情思,剪不断。眷恋着有雨的日子。点点滴滴地注入我的心灵。有时候面对此美景,我麻木了,览物之情,得无异乎?雨点轻轻地飘在凋零的花瓣上,那是我看到最美的水晶;雨水伤心的向那已宣告生命结束了的落叶祷告,那是我看到最美的追悼会;是雨的精华滋润才让大树凸现它的繁盛,那是我看到最有力的支持。

雨,这般的真切,秋风拂起了雨的情怀。一起吹过世界的每一个角落。月冷星稀的夜,雨水还在“丝丝”地下,吻着细雨,任凭它对我脸庞的接触,让风来洗涤心里的杂念,使之净化。我的情思与雨丝相结合。眼泪啊!永远不再哭泣。我与雨的知遇我明白,有你的地方就有我的微笑。大地氤氲着你的气息,忧郁地飘散在空气中。不愿离开这种占据,因为细雨你、我快乐了很久很久。让你呼唤着我的名字。秋风送来了你对我的问候,直到现在我仍无法平静遇到你的心情。默默地藏着对你的爱,是那般的不可思议。

无论沧海桑田,对你的情意就如我的呼吸。你的圣洁,已神圣了整片大地。还有什么值得我去挽留或是去再次奢求。雨,滴在我的心头,隐隐地作痛。难道那啼哭的声音与悲哀的双眸还是要在坎坷的人生道路上不断出现?雨水的声音缓慢悠扬,那种质朴,那种真挚,让我看不到现实中的虚伪,听不到那些假情假意的话语。流星划过,愿九月的秋风不要带走那纯洁的细雨。

KISS着细雨,希望留住这短暂的美好。幸福的时光总是来也匆匆,去也匆匆,不带走任何一点留恋,想把这刻意境留在脑海里,永远不要忘记。因为——回忆是最美的,但往往回忆想起时苦涩的泪水又总是夺眶而出。

那“淅淅沥沥”的雨丝声,那烟雨朦胧的雨景,真让我如痴如醉哩!九月的秋风啊!请别这么快就将细雨从我身边吹走,我早已习惯了这一切的一切......

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篇5:秋风的作文初中

全文共 480 字

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秋风悄无声息的刮在这片土地上。

就这样,秋天来了。自己一个人漫步在校园里,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气,是甜的。抬起头,树上的叶子也有些枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遐想,多少诗人曾为之沉醉,如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采,吟出“别是一般滋味在心头。”不像音乐家,能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人,只懂得欣赏这般略带悲伤的景色。

那些枯黄的叶儿,在漫天飞舞,终究却还是要落到地上,那一刻便是它生命的尽头,也许再也无人问津,也许,只能等到清洁工人把他们聚集在一起,最终化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样,前者为后者打下一片美好的景色,等待后者开出更璀璨的花。

秋天的快乐,缘自秋天也是一个丰收的季节,一年的辛勤劳作,在秋天收获丰收,对于我们,在那时,也可以放松自己,享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生,有快乐,也有愁绪。如果一味单调,也是不完美的,而秋天完美的诠释了这一切!

秋天,山上的枫叶红了,那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。

我在秋风里感受到了秋!

[秋风的作文初中

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篇6:又是一年秋风起初中生作文

全文共 590 字

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又是一个金黄的季节,又迎来了一个九月,秋天,到了。秋天是一个很单调的颜色,他不如春天多姿多彩,也不如夏天般火红的闷热,更不如冬天白雪皑皑那样的迷人。她却指示标志着事物的终结。

但她又是那样的迷人。一眼望去,一片金黄,但又有几片枫叶顽皮的露出红红的脑袋,显得与这一片金黄微微不协调。但这种颜色,金黄中有点调皮的红与绿,但又显的有点儿与众不同却又很迷人。秋天的天气微微转凉,但这种凉却使我感到十分舒适,在秋天,空气显得格外清爽,令我不禁像饿狮一样贪婪的吮吸着,感到神清气爽。但秋天又意味着事物的终结,令我不禁有点凄凉,有点儿悲伤。

公园里,树的周围堆满的落叶,大地就像披上了一件厚厚的衣服,踩上去软绵绵的,还发出“吱吱”的响声,又舒服又好玩。落叶已经失去了往日的光泽,有点发皱儿。不过,叶面仍是绿色的,只是暗了些,叶子的背面是灰白色的,落叶已不那么平整,边缘的地方变得很脆。公园边,传来一阵阵嬉笑声,过去一看,几个小孩正在玩“把老根儿”那!他们用落叶的茎互相拔着,谁的不断谁就胜了。他们兴致勃勃,玩的别提多高兴了!

看到这景,令我不禁想起小学时,我们也曾经玩过,那时是多么美好啊!今年6月,在告别昔日的小学同学,含泪走出母校,迎来了新的旅程——初中。这里充满了憧憬,充满了希望,使我联想起这个班级,这个学校是多么美好,多么的美丽、丰富、漂亮。

这又是一个秋天,在希望中,我想去迎接另一个秋天。

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篇7:描写秋风的初中作文

全文共 490 字

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秋,不知何时又与我擦肩而过,独一无二的笑,不知何时又绽放在天空之下……

秋在许多诗人笔下,是位多愁善感的姑娘。时而吟道:“常恐秋节至,焜黄华叶衰

”时而诵道:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”时而感叹:“怀君属秋夜,散步吟凉天”时而轻启:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平:为何秋在世人心目之中会如此凄凉?不!我一定要找到不一样的秋!

步在田埂。一幅金麦之画扑入眼帘!满满一眼的金麦!完美地与天相融相衔。他们又是如此默契。没有一根特别长,没有一根特别短,没有一根特别自卑地缩在角落,没有一根特别骄傲地昂头挺胸——是如此默契。这张别具一格的金色毛毯一直蔓至天际,中间还夹杂着一座古朴小屋。只要住进这小屋,每天清晨,定陶醉在满屋的稻花之香!

漫游林间。满地的洪峰,满脸的愉悦,伴着足下踏音,不仅哼起了小曲。火般的红色,火般的热情——身前那座硕果累累的果园。攀上果树,摘下一个红彤彤的小野果子。只嗅不吃的念头早已飞至大洋彼岸。脆香满口,果香满笔。真想只留在这座天堂般的果园之中!

秋,是个贪吃的小顽皮,她向四季母亲要来了盛产水果蔬菜的特权,却只身藏起,满足地眺望农民们幸福的表情。

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篇8:描写秋风的初中作文

全文共 529 字

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当第一片金黄色的落叶飘飘然落下时,秋便悄无声息钻入到人们的生活中。

当你悠然漫步在道路上,一心钻研着想着自己的事,但也因此你错过了秋天才独有的景色:树叶一片片从树枝上脱落下来,静静的躺在肥沃的土地上,铺成了一条条黄金般的路。一阵凉风拂过,一个个像重新获得活力的孩子漫天飞舞。但我并不会因为经常有落叶飘到我的脖颈而烦躁,因为他们只是一群被牵制了两个季节又重新获得活力的孩子。

再道路的两旁,麦子把积攒了两个季节的能量都释放了出来,成了人们期待的金黄色!微风拂过,一颗颗金色的麦子此起彼伏,形成了金色的麦浪,似乎是在向他人展示自己这一身的金黄。扑面袭来的麦浪带着一股泥土的芬芳和麦子自身的气息,把农民伯伯的脸吹开了花,绽放出了笑容。

当你闲赋时,不妨躺在树林里,躺在落叶上,望着天空发呆。不时会有小虫子爬到你身上,或有落叶飘到你身上,有时也会有几只落单的小鸟从天空一掠而过,但你不必因此而厌烦,认为它们打扰了你的兴致,我说过他们只是一群不懂事的孩子。

有人认为秋天是悲伤的!不像春天那么有生机,夏天那么有活力,冬天那么有诗意,但他有自己的一番风味!只有你仔细的去聆听,去倾听,才会听到这些孩子们的声音。

当最后一片落叶从树枝上悄然落下时,秋便悄无声息的从人们的生活中离去!

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篇9:描写秋风的初中作文

全文共 1378 字

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一滴又一滴冰凉使他从安眠中醒来。睁开眼时,恰好有一滴落在他的嘴角——他透过残留着的茅草看见头顶的天空与残月。他努力撑起衰弱的身子。不断有雨水夹杂着沙土与石子掠过他的脸颊,甚至有一只灰鼠的尸体撞上了他的鼻梁。然而他无暇费心于此——屋顶部分的茅草分明一簇一簇地被风抱起,割开天空的完整。余下的朦胧睡意在这一刻消失无踪。他腾起来狂奔出门,草鞋发出的啪嗒声却没有惊醒熟睡的幼子。

风仍然恣睢地嘶吼着,穿过叶的间隙与湖面,掠起沙沙声与翻腾的波涛;亦糅合着土石透过破旧的长衫直打在他的胸膛,打在他的眼角与唇边,使他的每一根骨都颤栗发冷。他竭力想拾回它们,然而他不知道应该向哪个方向前进——三四簇茅草被梧桐的枝桠拦截住,在那上面扭曲颤抖;另一些则被卷到了远处的湖面上。身前几十步以外也落下了一堆茅草,他努力使自己趔趄的步伐更快一些。可西北方向奔来的几个瘦小的身影却更快地向这堆湿透了的茅草跑来——他看清楚他们是村里的孩童,而他们却快他几步步抱起了这堆茅草,最小的那个甚至只有力气抱起一小把。他们迅速地跑向竹林深处闪烁着的微弱亮光。其中的一个转身看了他一眼,布褂千疮百孔,在风里招摇。借着天边的第一线曙光,他接触到了他瞳仁里隐约闪烁的忧虑、无奈、欣喜,以及些许的惧意。这让他没有了追逐的心思。暗夜里,他们逐渐远去的背影让他的脑海中恍惚地闪现出开元十几年他在长安所见的一群孩童嬉戏追闹的情景,只是这群孩童的脚步声却传达了太多的匆忙与慌乱。

一声轻微却清晰的叹息在他的心头响起。风弱了,被它吹散的云层都聚拢来,雨忽地猛烈起来,开始凶悍地敲击着他,他的旧衫与寒冷一起贴在了皮肤上,雨水顺着身体的轮廓流淌不止,与此同时,眼前的破屋让他的心也仿佛被寒冷浸透。推开木门,伴随着吱呀的一声。他的幼子似醒而非,皱住眉头身子瑟缩一团。他安抚着他,把他移到残留的那一部分的茅草底下——谁知道它还能不能阻隔寒冷呢。他顺势坐在床头。身上积蓄的雨水留下来,带走更多的热量。手指被雨水泡得变形、僵硬而冰冷,像白天他握过的铁犁。他找不到法使自己的身体暖和一点。心亦然。天空还像他醒来时那样的暗,将明未明的样子,也许过了一个时辰,也许才一须臾,而他觉得,天也许会这样一直暗下去。雨似乎小了点,成为细长的麻丝。它们不紧不慢地染湿每一寸地方。他不得不不停地为幼子拂去床板上的积水,他的身子忍不住开始颤抖,像风中的茅草那样,或许更剧烈。但是他并不感到困乏,自玄宗末年,翻来覆去早已经是便饭——只是这一次,更为湿寒罢了。

他的余光触碰到一卷湿透了的书本。只有这一刻他想起了长安的酒楼,被温得滚烫的女儿红,以及那时在酒楼外衣着褴褛眼角涌着苦楚的乞丐。也许应该有许多这样的地方,厅堂高敞,炉火通红,明亮得晃眼的油灯彻夜不灭。寒冷疲惫的行路人,穷困潦倒的避难者,贫寒不第的读书人,他们都能在里面停歇取暖。这样的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上扬,寒冷亦仿佛见到久别的阳光,缓缓退去。然而他的寒冷还远远没有能够退到尽头,在太多他看到和没法看到的地方,有太多的人和他一样在数着雨滴等待,天天等待,永远等待。雨也仍然敲打着,声响清脆。

终有一天,在很多很多年以后,会有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里,读他这天所写的诗,会知道曾经有个叫杜甫的人,会感知他内心的寒冷,会理解他头上的白发,会想——让他的等待有一个尽头。

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篇10:又是一年秋风起初中生作文

全文共 902 字

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我轻轻地走在灰黄的田间小径上,道旁的草木已开始枯黄了,稻田里的稻谷也在秋风的撩拨下渐渐地转成了金黄的颜色。这是农民劳动一年的收获,那么我过去一年的收获又在哪里呢?又是一年秋风起,秋风卷起一片枯黄的叶子放在我的手上。秋风,你难道是在回答我的问题吗?是啊,播种了稻谷会收获殷实,播种了梧桐当然只能收获凄凉了。

秋风送来几只秋蝉凄厉的鸣叫声,我忽而想起了《伊索寓言》里蝉与蚂蚁的故事。夏天的时候,蝉饮着甘露,每天浮躁地叫着。可是一到秋天,甘露没有了,来临的是饥饿与寒冷。于是它乞求蚂蚁:“蚂蚁,请你给我一个温暖的住处吧;蚂蚁,请求你给我一点食物吧!”蚂蚁说:“夏天的时候,当我们忙碌地收集食物、修缮洞穴时,你在鸣唱、游荡,现在却乞求我们的食物。早知今日,何必当初!”此刻的我不正是那浮躁的秋蝉吗?错过了耕耘的季节,却想要向命运乞求一个美好的前程。幻想终于破灭了,就像寓言里的蝉终究没有得到蚂蚁的同情一样。

仰头望向秋日明净的天空,湛蓝湛蓝的,没有一朵云。曾经惊诧于秋空为何容不下丝丝白云,现在,我却开始明白,收获的季节里是容不下一丝漫散的。可是我却偏偏有着如云般的漫散不稳定,难以坚持的性格。曾以为那是对“自由”的向往,那是庄子式的浪漫,现在却发现那不过是懒散的借口,那不过是过于幼稚的标志。曾向往陶渊明式的生活。清晨起床,泡一杯清茶,携一本散文,坐在长满青草的田埂上,“好读书不求甚解”,逃过空乏的学习,逃过复杂的人际,逃过关于人生的奋斗。那时,希望自己能像庄子在梦境中变成蝴蝶一般,长出蝶的彩翼,在花丛里翩跹。于是,我便像树上夏日的叶挣脱叶柄的“束缚”,去找寻蝴蝶梦,而赢得的不过是过早枯黄的命运而已。

秋风拂过,稻谷的馨香钻进我的衣袖。我被稻谷暖暖的香味包围着。我必须振作,必须寻回自己奋斗的力量。我应该庆幸自己不是秋蝉,自己不是枯叶,我还有重来的机会。我已经被逼到了生活的死角,不能够再逃避。我必须直面我的人生,我必须直面奋斗。我要改掉自己的毛病,像检查、修理一艘停泊的船一样重新审视、完善自己,然后在人生的大海上继续向前航行。

又是一年秋风起,我相信明年我会拥有同眼前一样的一片金黄,同样的一片稻香。

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篇11:初中优美作文:秋风扫落叶

全文共 569 字

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入秋了,秋风瑟瑟,秋雨点点,我的心如落叶般漂浮不定,这一句“悲凉好个秋”更是表明了我的心境。

我分外彷徨,究竟我的心路通向何方,是在那太阳沉暮之处,还是在雨滴坠落的地方。我彷徨。

慢慢行走,慢慢行走,两旁的树木也为我送来了送别的礼物,那黄黄的落叶,飘散在路上,铺成了一条金色的地毯,它没有始点,也没有终点,它就那样延伸着,延伸着,它要把我送到心路该去的地方。

“咯吱……咯吱……”,脚踩落叶,发出悦人的声响,我随声而舞,想像彩蝶般飞舞奔放。但,我却不能,因为我失去了翅膀,我失去了飞舞的勇气与光芒,我拖着残缺的身体,在心路上继续前行。“咯吱……咯吱……”,不!我不想再听,这声音是致命的诱惑,是我沉痛的伤。我……我该怎麽办,我要怎样找回我的翅膀。

忽然,清风挽起了我沉重的手臂,它在向我摇晃。

风问:“你为什麽这麽悲伤?”

我答:“因为我失去了我的翅膀,我很彷徨。”

风问:“你为什麽失去了翅膀。”

我答:“因为我的心被束缚,翅膀被强硬的撕扯掉。”

风说:“你不用悲伤,你不用彷徨,我将会带你飞翔。”

我笑了,沉思了片刻,我回答说:“谢谢你,但你并不是我的翅膀,只要你消失,我还会重回这沉痛的悲伤。”

风轻轻的摇头,慢慢而过,我继续行进在我的心路之上。

不久,白云随风而来,风说:“我找到了你的翅膀。”

我抬头,噢!它是那麽洁白,那麽美丽。

原来我的翅膀,它在天上。

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篇12:初中作文:萧瑟的秋风

全文共 886 字

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莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任生。——题记

雨,是温柔的,是美妙的,是惬意的,是动人的……春雨细如牛毛,夏雨轻狂豪放,秋雨阴绵未断,冬雨寒冷入骨。然,我却唯独钟情于那惆怅的秋雨。

雨,是“留得残荷听雨声”的美妙,是“静卧小楼听夜雨”的惬意,是“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的潇洒,是“一蓑烟雨任平生”的洒脱,是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的惆怅,是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的喜悦,是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的缥缈,是“好雨知时节,当春乃发生”的奇妙……

但,唯有秋雨,未雨绸缪,怅若久之,缥缈不定,捉摸不透,无时似有时,有时似无时。秋,往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感,惹得那秋雨也有几丝哀愁。作文

秋,独自一人去郊外散步,落叶扬扬洒洒,铺满了小路。“枯藤老树昏鸦”,连那鸟儿也充满了忧愁,周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间,觉得脸上湿湿的,抬头仰望。噢!是雨!是秋雨!却又觉得这秋雨焉知我心?不免又怅恨万分。

漫步在雨中,独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重,易得凋零,更多少无情风雨、秋雨丝丝,仿佛生命已到尽头,无比绝望。蓦然间,一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间,心中愁云烟消云散,我又显现出了活力和生气。作文

秋雨,是寂寞的、孤独的,却——又是充满希望的。这时的雨,将落叶掩埋,将惆怅隐藏,带来的是希望与活力。

夜雨潇潇,金风细细,叶叶梧桐坠。躺在床上,聆听窗外的雨声,如歌般美妙,如诗般惬意,好似行云流水,又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨吗?是,它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨,而是充满希望的。就像生命一样,有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清,但也许下个转折口,将会看到一个全新的景色:微雨朦朦,烟云笼罩,小径红稀,芳野绿遍,翠叶藏莺,朱帘隔燕……

学会用不同的角度、不同的感觉来体会生活,将会是别有一番景致。秋雨,是“多情”的,在愁之后将是喜。快乐的面对生活,生活将是充满希望的。遍地绿,嬉游醉眼,莫负青春!

秋雨——多情的你!

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篇13:描写秋风的初中作文

全文共 548 字

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萧萧的秋风给人无尽的寒意,往事如流水,来者如仰高山,秋风让万物铭记了痛苦。但秋风也送来了成功。秋风吹过珍珠忘记了被囚困的痛苦,于是造就了晶莹玉珠。

秋风吹过,宝剑忘记了烈火下锤打的痛楚,于是露出了银亮的刀锋。秋风吹过,胡杨忘却了沙漠中干渴难当,于是创造了死了三百年不倒,倒了三百年不腐的神话。秋风你让我想起那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士,也让我记起了那个带月荷锄归的农夫,他在痛苦中依然不为五斗米折腰,秋风吹去了,他在官场上的失意,但留下了响誉千年文坛的美名。

在秋风的吹拂下他学会了忘记,忘记使他成功。在秋风的吹拂下他坐在那里笑着,耳边响着美妙的音乐,嘴里品着美味的佳肴,怀里抱着美人。他在美妙的音乐中听不到大臣们的喧闹与争执。在美酒的芬芳里闻不到战火烧过的硝烟味,在美女的眼光里看不到两军交战的悲惨。他在秋风的吹拂下忘记了,忘记了他是刘备的儿子,蜀汉的国君。他忘记了父辈暴霜露,斩荆棘,才有尺寸之地,他忘了子龙在乱军中拼死冲杀目的。他忘记了父皇在败兵之际不弃百姓的良苦用心,他刘蝉全忘了如此富庶是天俯之地,他举以予人,实在令人心寒。

秋风吹过,在忘记之间我明白了,忘是一种态度,他有正反两面,我们要学会善用,他可以让我们成功也可以让我们失败。秋风萧萧的吹着,我忘记了许多,我忘记了痛苦与失意。

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篇14:初中秋风寒作文

全文共 691 字

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抱得秋情不忍眠,自向秋屏移泪烛。”秋情缠绕,才下眉头,又上心头。秋情是深夜怨妇的孤枕,是羁旅客子寓所的哀叹;是深闺盛不下的相思,是戍守将士羌管的悲鸣。

当无边落木萧萧下,当残花败尽剩枯枝,落日楼头上,思妇喁望,误识鸿雁归舟。那满腔的愁绪何以排遣?那填膺的愁苦向何人诉说?

离情最苦,一旦品尝,刻骨铭心,撕肝裂胆。“碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景,令人透心彻骨,唏嘘不已。难怪杂剧家王实甫先生写到此处,悲怆怀抱,呼天抢地,口吐鲜血,昏死过去。实乃真情感人,场景伤人,他触碰到了作者内心最柔软的部分。

“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒,多少泪珠何限恨,倚栏杆。”李璟位高为帝,生性懦弱,加上内外矛盾重重,江山危如累卵,面对秋风秋雨,触景伤情,悲怆难耐,自伤怀抱。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”李煜和他父亲李璟一样,治国理政无能,却是写词赋诗的行家里手。中国文化史上有个怪现象,外敌入侵,国破家亡之际,往往催生片刻的文化繁荣,他们长以家国往事,山河破碎为题材,咏叹之,长歌之,抒发胸中块垒,思念江山情怀。

秋风紧,天气寒。古人往往在这个季节寄送寒衣,捎书鸿雁。我生活的城市东北方向,有闻名中外的齐长城,我曾数次登临,秋登为最。当我抚摸着厚厚的墙体,思绪飘远。古时戍守的将士枕戈待旦,警觉灵动的目光仿佛就在眼前。寒风渐紧的秋季里,是否也翘首等待远方寄来的寒衣?古人已渐行渐远,鸣镝戕矛也已销声匿迹,但战争的烽烟和斑驳的长城,将永远留存在厚重的历史里。

[初中秋风寒作文

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篇15:描写秋风的初中作文

全文共 427 字

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秋天的到来,在风上体现的最明显不过了。它仿佛是用漫卷尘沙的狂风来证明自己的存在与实力的。

从温柔体贴的春风到摧枯拉朽的秋风,秋不知不觉地奔向了我们。真的,用"奔"字再形象不过了。如果说春姑娘迈着轻盈的脚步,悄然无声地来到人间,那么秋婆婆便是大步流星,风风火火地向我们奔来!~

而受其迫害最大的便是树了,本来还没有到终结生命的时间,却被无情的狂风扼杀,而那在空中的旋转,舞蹈便是其生命的结束曲了,显得异常凄凉,悲壮!!~~不知你有没有见过林阴小道上遍地落叶的景象,漫天的树叶飞舞翩翩,跳着她们生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一径是何等的壮观,何等的刻骨铭心呀!!

"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。""今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月……"

那枯藤,那残柳想必都是秋风婆婆闯下的祸吧。~~

不过,他们可能也要感谢它,没有它所造成悲壮,凄凉的景象,就不会有那些流传至今的千古佳句,千古名篇了!!~~不是吗?

而如果没有秋风,落叶,又从哪里重现春天的万物复苏,一树一树的花开呢?

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篇16:写景作文300字初中秋风

全文共 351 字

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秋,是成熟的象征,而秋风,则让人看不见也摸不着的神秘。

秋风是一位慈母。她轻轻地吹着,像用梳子梳理着翠绿的秀发。稻子顺着风,娇柔地俯卧下去,风吹过以后,又撒娇似地直立起。那无形的巨大的梳子,轻轻地梳理,那么温柔,那么慈祥,让人觉得这里母亲在给就要出嫁的女儿梳妆。

秋风又是一位调色大师。她来到田野,将红色送给了高粱,高粱高兴地向她挥挥手。她来到果园将橙色送给了柿子,远远望去,柿子好像一个小灯笼。她来到森林里,把红颜料涂在了枫树上,看上去好像是火焰在滚动,她来到……

秋风还是一个调皮淘气的孩子。她来到马路上,吹着树上的叶子,看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。在马路上,她又拿着别人的帽子到处乱跑,看到别人不来追自己又生气地将帽子扔在地上。

秋风,可以感觉到它的存在,但又不可触摸,真让人捉摸不透!

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篇17:又是一年秋风起初中生作文

全文共 568 字

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记得小学读过一篇文章,题目叫《秋魂》。那里面提到秋风,说,如果不是秋风将树叶吹落梢头,那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗?如果不是秋风把果实卸下高枝,那果实不是要被冰雪所吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗……所以,秋风是爱它们的。我们又何尝不是如此呢?在怨声中被秋风吹到了初中,告别了小学的校园,告别小学的很多,来到了这里。后来才明白,这都是我们必须的历程。秋风也是爱我们的。

2015年的秋初,我来到建桥初中。望着比小学大许多的校园,有朝气,有迷茫。上课时象小学生一样,直腰挺背,对未来充满希望。经常想关于初中的许多许多。

几天前还在为自己离开五一班而没有掉一滴眼泪而洋洋得意,以为自己足够坚强、决绝,可以走得头也不回。可终究还是反响,不过是掩耳盗铃的逃避罢了,我试图不再有任何想念,因为哪怕一点点都会是太过温柔的牵绊,看记忆还是一不小心就排山倒海而来,给我以煎熬,惩罚我试图忘却五一班给我的所有喜乐苦痛。四季里深爱秋天。许是爱的缘故,每每秋天来临,心便惶惑不安,既渴盼秋的到来,又担心秋的离去。在秋天,如果慢慢想起许多往事,就在心里把它们修改得尽可能美好,然后,把它埋进落叶之中,让它慢慢地化作尘土我们又究竟丢了什么样弥足珍贵的感情,一次又一次用泪水诠释弥漫于时空的幽愁?痛定思痛,陡然从心底升起丝丝凉意,如秋。

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篇18:描写秋风的初中作文

全文共 541 字

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咦?今天的风怎么与平时不太一样,凉凉的。像一张手,将炎热推到一边,又将阵阵舒适奉送到我们面前。凉爽的秋风与炎热的夏风是截然不同的。夏天的风夹杂着的是热浪和汗味,而秋天的风则是清凉的,有着果实芳香的。就这样,我所盼望的秋天来了。

不过,秋风不止于这一种味道。不信你看,窗外,一阵阵秋风把树叶吹得沙沙响。原来是树叶在向树告别呢。因为秋风这位指挥家来了,只要他一挥手,一些树叶子就从树上蹦下来,它们在空中跳了个略带伤感的舞蹈,便坠到树根上,像一朵朵棉絮,等棉絮多了,便组成了一张棉被,覆盖住泥土。等树叶完成了它们的谢幕礼后,又一阵秋风吹过,他扑向了我,带给我一阵冷冽与萧瑟。啊,孤寂的秋风,是一位冷漠的指挥家啊。

不过,你根本无须沉浸在这孤寂之中,你只需放眼望去,不论哪一片土地,都在开阔你的心胸:秋风像一位爱美的粉刷匠,她一点儿也不满意夏天所带来的一片绿色。于是,她将手一挥,红的果、黄的蕉、金的麦,一切都变了样——变成了秋天的模样——金灿灿的。农民在麦田上走着,谈论着丰收的喜悦,所有人的脸上都挂着笑,都涌进了秋的怀抱。

秋风啊,多变的秋风啊,令人琢磨不透的秋风啊!你为人们带来了?趿梗?带来了丰收,带来了喜悦,即使你有时也会带给人们一丝孤寂,可这又有什么关系呢?——谁又会是十全十美的呢?

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篇19:初中满分写景作文:秋风岭

全文共 881 字

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新年一到,在家除了拜拜年,吃团圆饭之外,也没什么事可做,于是一人独自到外面走走。

此时的大地,似乎许多事物都还没醒来,只有路旁一些枯黄的小草中隐约可看到一些绿油油的东西,于是顺着路一直走,前面是一座山谷,从远处看去很模糊,而山谷正好被云雾缭绕着,让人看着情不自禁地往那个地方走去。

一路走来,刚走到山谷的路口,见路旁竖着一块石碑,写着秋风岭,让我感到诧异的是,外面是枯黄,而谷里却是绿油油的,让我忍俊不禁地加快脚步往前走,进入山谷的一刹那,我不知该怎么形容,只能和说入了仙境一般,这里与外面实在不一样,好像春天只降临在这里,外面却没有,这里绿树环绕,鸟语花香,一路走着,几只小鸟在上空叽叽喳喳得叫着,虽不懂它们的意思,但可以看出,她们十分的开心的样子,路旁飞舞着蝴蝶,慢慢走近它们,伸出手去,而这时,一只蝴蝶竟飞落在我的手上,它似乎并不怕我,好像知道我并不会伤害它,因为我们是共同迎接春天的使者。

我继续往前走,而它们似乎也舍不得我,也继续跟来,一路走着,路过看到一个池塘,向池塘望去,池水是碧绿色的,,在微弱的阳光下,池塘安静地仰卧在那,我想去见见,于是走着,顺着楼梯一步步向下走去,当走到一处时,我蹲坐下来,让我吃惊的是,池水并非是碧绿色的,压是清澈的,只不过被周围的绿树反衬变成碧绿的池水,可我并不在乎,用双手去捧池水,池水凉嗖嗖的,而池里隐约可看到一些游动的东西,看清楚才知道,是鱼虾,顺着池塘望去,刚才那几只小鸟和蝴蝶,不知河时,它们已都在池面上嘻吸,走上一条船,划着船,慢慢地,已来到池中心,看着周围的景象,山的险,险得让我讨醉,云雾缭绕在周围,真是‘舟行碧波上,人在画中游。

划着船,看着眼前的景象,拿出随身所带的笛子,吹了起来,而刚才那几只在嘻戏的蝴蝶听到笛声,竟随着笛声飞舞起来,笛声在空旷的山谷里回荡,这种景色,这种现象,真的让我感到陶醉,真的很美妙。

大自然的奇妙,是人们怒能全部体会得到的,如果真的可以,我真的想留在秋风岭,投向大自然的怀抱。

秋风岭,直所以叫秋风岭,只能靠自己体会,一旦体会到了,你一定会被它的神秘所吸引。

[初中满分写景作文:秋风岭

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篇20:初中秋风寒作文

全文共 693 字

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我站在走廊前,仰望天空,大雁飞向南方,去寻找温暖的家。一阵秋风吹来,我不禁打了个寒战,眼前浮现出爷爷那慈祥的脸。

那是一个阴天,秋风瑟瑟,吹起了落叶,呼啸而过。我们一家人回去看望病重的爷爷,我感觉有什么事要发生。平时这个时候爸爸会有说有笑,可今天却不吭声,眼睛有一些红红的,好像要哭了。妈妈也一样,一家人的神情十分严肃。“伦伦”,爸爸突然对我说,“你爷爷得了很重的病,恐怕……。。”爸爸说不下去了,我心里想,难道爷爷他……我也不吭声了。突然,电话响了,爸爸接过之后,手机从手中滑落,我急忙问爸爸怎么了,爸爸说“你爷爷……你爷爷去世了。”我发现爸爸妈妈的眼睛更红了,我的眼泪在眼睛打转,微微有些抽泣。

下了车。我不顾一切地冲了进去,看见了爷爷的遗体,我再也控制不住自己了,跪在地上失声痛哭起来。为什么?为什么?这么爱我的爷爷,怎么会离我而去呢?我使劲地推爷爷,可爷爷不动也不动。“爷爷,您说话呀!爷爷,您说过还要教我太极的,您起来呀!爷爷……”我一遍一遍地呼喊着。在着昏暗的灯光下,仿佛又看见爷爷每次休息天为我忙碌地情景。早晨教我打太极的情景……一件件事情清晰地浮现在我的眼前。

来到了爷爷的墓前,我呆呆地望着燃烧的纸币,想到我永远也见不到爷爷的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。亲爱的爷爷,您真的走了吗?纸灰随着秋风飞舞着,耳边回响着爷爷亲切的话语:好好学习,为何家争脸哦!

“铃……铃……”上课地铃声把我从无尽的思绪中拉了回来,展翅高飞的大雁啊!你能把我的思念带给爷爷吗?爷爷,我的学习有进步了,爷爷您能看见吗?爷爷!

秋风为我带来了寒冷,秋天来了,爷爷走了。

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