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描写小狗外貌特征的作文推荐20篇

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描写动物作文狗

全文共 419 字

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我奶奶家有一条,它长得很可爱。

狗长得很肥,让人感觉每时每刻都在吃似的。它的颜色很白,白得像雪一样,摸起来可舒服了,耳朵瘦瘦的还总是竖着,一点也不累吗?尤其是那让人喜欢的水汪汪的大眼睛,很惹人喜爱。它小小的鼻子可灵敏了,一闻到陌生人气味就叫,还拼命地追逐着。

狗还很贪玩。有一次,我们在午睡,突然,奶奶听到了一阵奇怪的声音,奶奶不放心还是起床出门去看一看。奶奶东张西望没看到有什么人。这时边上菜地里的一个响动引起了奶奶的注意。“呀!这只狗怎么在踩踏我的菜啊”奶奶着急地说。她赶紧把狗抱起来再把狗关到笼子里。哈哈,这就是贪玩的下场。

奶奶家的狗不仅是贪玩还贪吃。暑假的一天,妈妈和奶奶都烧好了菜,其中还有我最喜欢吃的糖醋排骨,我夹起来,可一不小心掉了,美味的糖醋排骨被这只狗给吃了,我刚想去打它,这时,妈妈走了过来说:“哎呀,这里还有那么多,不要太小气了。”我垂头丧气地说:“好吧,这次我就放过你,下次决不放过你。”

这就是奶奶家贪玩还贪吃的狗。

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篇1:描写狗的英语

全文共 1181 字

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I have a dog。 He is my favorite pet。 He is very lovely。 His name is Peter and he is two years old。 His fur is long and white。 He has big black eyes。 His nose is very good。 He can smell very well。 He is quite small。 He weighs about two kilograms。 Peters favorite food is meat。 He also likes bones。

我有一只。他是我最喜欢的宠物。他很可爱。他的名字是彼得和他二岁。他的皮毛长而白。他有着黑色的大眼睛。他的鼻子是非常好的。他有很好的嗅觉。他很小。他重约两公斤。彼得最喜欢的食物是肉。他也喜欢骨头。

Peter is very friendly。 I feed him every day。 He never barks or bites。 Peter likes lots of exercise。 It is necessary to walk the dog in the park every day if you want it to be healthy。 So I play with him every day in the park。 Peter likes to run in the park。 He often chases cats and birds。 It is very interesting。 Peter can find the way back easily。 I think he is the cleverest animal of all。

彼得很友好。我每天喂他。他从不吠或者咬。彼得喜欢很多运动。它是要走的狗每天都要有在公园。所以我每天都和他在公园里玩。彼得喜欢在公园里跑。他经常追逐猫和鸟。这是非常有趣的。彼得能找回容易的方式。我认为他是最聪明的动物。

I like my dog and he loves me too。 He is very healthy。 All my family like him。 We look after him very carefully。 Ill make a small and lovely house for him。 I think he will be happy to live there。 Do you like my dog?

我喜欢我的狗,他也爱我。他很健康。我的家人都喜欢他。我们很仔细的照顾他。我会为他做一个小而可爱的房子。我想他会很高兴住在那儿。你喜欢我的狗吗?

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篇2:描写妈妈的外貌作文200字

全文共 315 字

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我的妈妈又一头乌黑发亮的头发,像瀑布一样垂在背后,月牙般的眉毛下面有一双黑宝石似的大眼睛,镶嵌在洁白的脸上,高高的鼻梁上架着一副金丝边的近视眼镜,衬托出一位知识女性的高雅与文静,一张扁扁的嘴巴经常对我唠叨个不停。虽然我的妈妈外貌不比西施美,但她有一颗善良的心。

妈妈职业是一名被人们美称为“白衣天使”的护士,可是在这“白衣天使”的背后隐藏着很多不为人知的酸甜苦辣,有一次,我发现妈妈正在为一位瘫痪在床的病人接尿擦大便,我当时真有点恶心的要发呕,嘟囔着埋怨妈妈:“妈妈你别擦了,让别人做吧。”可是妈妈说:“这就是一名护士应该做的,这就是护士的天职。”此时此刻妈妈是多么的伟大啊!

这就是我的妈妈,一位热爱生活、热爱工作、热爱家庭的妈妈。

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篇3:,描写小狗的英语作文

全文共 1031 字

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I have a puppy in my house. It has a pair of round yo eyes, two lips, and a flexible little nose. It is white, especially the abdomen, like a dog put on a white clothes. I love it very much.

It walked up to head high, but also step by step, really like a man of grace. It is always used to urinate the hind legs against a tree, but also head down, as if very shy. Sprinkled out immediately to leave, as if afraid of being known to others. Look at it naughty look, funny.

It is very timid, if you just take the palm of your hand, it scared immediately into the bed. But it is so brave, do not say that met the kitten and chicks, is the case of bad people it dare to fight a bucket, the reason why it became the protection of our family "Peoples Liberation Army."

Puppy it is a lot of amateur, the new things can be interested after, it is often in my painting, staring eyes, but also mimic the action of the painting, that amused me laughed.

I like my dog, every day after school I have to play with it play, it brought me a lot of fun.

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篇4:描写动物狗的

全文共 515 字

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是一种忠厚老实的动物,它从不会嫌穷爱富,不像猫一样,谁家暖和,谁家好吃的多,就往谁家跑,所以要问我最喜欢什么动物,我会肯定地说:“小狗”!

狗的种类有很多,如哈巴狗、金丝狗……,它们的颜色不同,有纯白色、纯黑色等,我最喜欢黑白相间的哈巴狗。

记得有一次,我们家门口有一只狗悲惨的叫着,那只狗好像是只流浪狗,我可怜它,想把它抱回家,可是妈妈不同意,我只好回家了。但是我刚打开家门,那只狗就如闪电般地溜进了我们家,妈妈想赶它走,我挡在妈妈面前,不让她赶,妈妈无奈之下只好不赶了。

我想给这只小狗给点吃的,就在这时,屋里飞来一只苍蝇,我举起塑料瓶扔过去,不料,没打中,出师不利!我急忙去捡,这时,这只小狗像离弦的箭一样冲过去,叼起瓶子,跑到我面前,把瓶子交给我,此刻,我就越喜欢这只小狗了。

这只小狗以后就和我一起玩耍。当我写作业时,它总要爬到桌子上,摇摇尾巴,看着我,真可爱。每天我放学回家,一进门小狗就亲昵的跑来用身子蹭蹭我,好像在说:“欢迎你回家”。

在散步时,小狗总跑在我前面,一会儿看看这,一会儿看看那,离我远了,它就停下来等会我,有时像个调皮的孩子一样,还跟我捉迷藏呢……

这只小狗成了我心中最好的朋友!我很喜欢它!

[描写动物狗的作文

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篇5:,描写小狗的英语作文

全文共 1193 字

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Not long ago, my family came a "gentleman", it was covered with plush, much like marshmallow, so sometimes I called it marshmallow, did not think it, it is our new members, a puppy, Its name is called white, its long ears to cover half of the face, eyes round yo, like two black pearls. White happy time, always thrown the tail, making mistakes, always sandwiched tail under the table or under the bed, afraid of others to fight it.

Eat when the white is always the small head buried in the iron wrist, arching iron wrist straight circle. It is very greedy, like a goldfish, will only eat, do not know full, once, it eat too much, the whole stomach bulging, like a frog, had to obediently lying on the ground a move can not move. When we were not at home, it made a mess of the house and torn the paper at home. It shoes to other places or bite the shoes. Once, it took my sandals out to the door, causing me everywhere could not find.

White like to go with people, my father and mother called it with stooge. It also likes others to touch it, others touch it when it obediently lying on the ground to touch.

I like my familys puppy because its funny and it brings a lot of laughter to our house.

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篇6:描写小狗的作文说明文

全文共 535 字

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我有一只小黑,它那身乌黑光亮的毛,亮得就像擦过油似的;一双圆溜溜、亮闪闪的眼睛像小伙伴们手里滚动的玻璃球一样,整天滴溜溜的转,特别到了晚上,那眼睛在灯光下竟发出绿色的光;尤其是那双灵敏的耳朵,如果附近有啥动静或者有谁叫它的名字,就立刻竖了起来,真精神!那白色的爪子既像刚从雪地里走出来,又好像是四朵盛开的白梅花;那条尾巴总是悠闲的摇摆个不停,样子特别讨人喜爱。看我,半天兴奋地我还没给大家介绍它的名字哪。现在,我就告诉大家吧:因为它身上的毛发像金刚豆一样乌黑光亮,所以我和妈妈共同为小狗起了个名字叫“豆豆”。

“豆豆”刚到我家时,对这个地方很陌生,经常随地大小便,不是这一泡尿,就是那一堆屎,很恶心;睡觉的时候不到它的窝里睡,就在沙发上睡,有时真想把它扔了。为这事我们全家开了个小会议,会议上大家决定帮它改正错误。经过一段时间的努力,“豆豆”改正了它的错误。

慢慢的“豆豆”就成了我们家的一个成员,变得特别的乖,特别的听话。有一次,晚上我要去睡觉,就让“豆豆”好好的看门。忽然,“豆豆”听见了有人上楼的脚步声,就“汪汪”的叫了起来,好像在告诉我,家里来客人了,快起来。结果,是对门的邻居回来了。怎么样,我没说错吧,它乖吧。

这就是我的小狗,是一只顽皮可爱,又惹人喜爱的小狗。

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篇7:高考人物外貌描写十种技巧

全文共 9971 字

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(一)设喻展示法

所谓设喻展示,就是在描写人物外貌时,运用比喻手法,对人物进行具体形象化的展现,使人物的此特点转换成彼形象,以展示人物的形象特征,让读者产生联想,并加深印象和理解。这种方法的主要优势,是使人物的外貌更具有感染力和说服力。

设喻展示法的运用位置,一般在人物外貌描写的起笔或落笔。起笔出现 ,总喻而领起定调,落笔出现,总喻而归纳形象,而又以后者为多。

设喻展示法一般有两种情况:

一种是单一性的,即只在人物外貌描写上用一次比喻,位置在起始、收结或中间都可以,本体是人物的衣着、特点或某个部位,但必须用在关键地方,以形象地显示所写人物外貌的特征。例如《花市》中对卖花姑娘的外貌描写,就运用了这种设喻展示法 :“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”这句话用在文章的最后,所用的两个“像”,前者概括,后者具体,本体都是“卖花姑娘”,再以她“笑微微”这一表情陪衬,以她“站在百花从中“这一情境烘托,字里行间,充满着敬佩之意,洋溢着赞美之情,突出了卖花姑娘心灵美好、外表美丽的形象特点,给人以美感,给人以深刻的印象。

二是描写人物的外貌时,多次运用比喻。既可以用在两个或两个以上人物的外貌上,也可以用在某一个人物的外貌上。如果是前者,就显示出彼此外貌各异的比较,从而突出某个人物的形象;如果是后者,则一定从不同角度不同侧面来设喻展示,以突出这个人物外貌的多方面的特点。例如《看戏》这篇文章,就采用了后一种的设喻方法。文章集中写了艺术家梅兰芳同志的高超演技,通过对他的外貌设喻,突出了他光彩照人的艺术家形象。文章先设喻,写他演唱的歌词“像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅‘水袖’中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来……”,这里,表面看是对歌词设喻,实际上则表现了他演技的娴熟及表情和身段的优美。再设喻,写“我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花。”这是直接对人物外貌进行总体性设喻,使这个人物外貌的美丽程度得到了充分的展示,突出了他的光辉形象,使人受到深深的感染,有助于人物外在特征的显示。

设喻展示法是外貌描写手法与比喻修辞手法的巧妙结合,运用时要注意两点:一是这种修辞必须用在对人物外貌的描写上,而且要用在关键地方。二是多用明喻,暗喻少见,借喻不用,一般有比喻词标明,以显示出比喻的运用。

(二)工笔细描法

所谓工笔细描,就是讲究文笔工整,注重人物细部的详细刻画和细致描写,是国画方法在文学作品中的巧妙借用,也是人们在刻画人物时常用的一种方法。工笔细描的显著特点,是讲究人物微观的具体展示。

工笔细描法的具体实施,往往从人物的整体面貌上用墨,既写面部,又及全身,给人以整体的印象。这种描写,多用于比较陌生的人物和主要人物,只有这样,才能让读者了解并熟悉所写的人物,才能突出主要人物的性格特征。例如,《故乡》中对闰土的描写,就采用了这种工笔细描的方法,请看其中一段文字:“他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。”

这段文字,对中年闰土的肖像描写,就是工笔细描。它既写了闰土的整体“身材”,又写了五官细部,而又以后者为主,从脸色,到脸皱,从眼睛,到眼睛周围;既写了上端头部“破毡帽”,又写了中端身部“极薄的棉衣”;既写了手里的物件,又写了两手着实“像是松树皮了”;既写了静态,整体形象犹如一个“木偶人”,又写了动态,“浑身瑟索着”,而又以静态为主;既有现实闰土的精雕细刻,又有他过去外貌的顺带点墨,而又以前者为主,这样,我们看到的中年闰土,就是一个有头脸,有衣装,有细部,有全部的完整形象。

工笔细描法是外貌描写的基本方法之一,运用这种方法,有两点值得注意:一是要遵从一定的顺序,根据写作需要和人物特点,按照作者或文中线索人物的观察顺序进行有条不紊的描写。例如,上面对闰土的描写,就是先“身材”, 后“脸”部,再衣着,从上到下;写脸部是先“脸”后“眼”,由总到分;写衣着是先“帽”后“衣”,从上到下;写眼部是先“眼睛”后“周围”,先内后外;写手部是先手中的“物件”后手中的“实情”,由外到内。这样,主人公的形象就随着作者的笔墨,先后有序逐渐完整地展示在读者面前。二是要有重点,不能从头到脚,不分主次地全面描述,要根据人物思想性格和外在特点,抓住主要本质特征进行重点描写。例如上面写闰土外貌,身材和衣着是略写,脸部和手部详写;脸部中,眼睛又详写,手部中,手的实情又详写,至于头部的鼻嘴和脸的下部只字未提。这样,就突出了闰土中年穷苦、麻木、近于木偶的个性特征。

(三)特征显示法

所谓特征显示法,就是在描写人物的外貌时,抓住所写的人物区别于其他人物特点的征象、标志,进行具体刻画,让其显示出来,以突出这个人物的这个特征,以至一提到某个特征,就会使人想到某个人物,是人物外貌描写最有效、给人印象最深刻的一种技巧

运用特征显示法,关键是抓住人物的特征。选择特征的主要依据,就是这个人物最显眼而又与众不同的闪光点。特征的部位要因人而易,就初中课文而言,人物特征多体现在脸部,这是因为,人们写肖像一般都把主要笔墨用在脸上。例如《我的老师》中,对蔡芸芝先生的描写:“现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴边有揄钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。”这段文字共有三句话,先说老师的年龄,后说对她的总体印象,中间这句话就是特征描写,特征的集中显示就是与众不同的“黑痣”。“黑痣”的特点,一是位置,在“右嘴角边”;二是大小,与“榆钱”一般。通过前后两句的配合映衬,蔡芸芝先生的“黑痣”就显得十分突出,她的形象特征也因此而生动丰富,以致人们一提到脸上右嘴边榆钱大小的“黑痣”,就自然会想到:“你说的那就是蔡芸芝。”可见,这颗“黑痣”,不但没有损伤她的外貌,而且增加了这个人物形象的美学意韵,突出了她“温柔和美丽”的特点,给人以永久难忘的印象。

特征显示法的运用虽然很简单,一般只需一句话完成,但因为这句话是外貌描写的关键和精华所在,所以这句话的出现位置常常在中间。前有引渡,后有总结,前有铺垫,后有延伸,使之在众多语言,众多外貌内容中熠熠生辉。这就要讲究整个外貌描写的和谐性,既不能一写人物,首句就是特征,这会显得突兀,也不能外貌描写结束了,还不见人物特征,不能抓住特征,人物形象也就毫无特色。打个比方,整个人物外貌描写是“画龙”,而特征显示则是“点睛”。没有“点睛”之笔,没有人物特征显示,外貌描写等于失败。

人物特征的显示部位,不可能是完全相同的,即使同是像上文提到的“黑痣”,也有大小之差,有位置之异;即使是与蔡芸芝先生的“黑痣”位置大小色泽完全相同,还有个年龄之别、性别之差、性格之异。这种种差异表现在某一个人物身上,特征就鲜明突出了。因此,我们在写人物外貌时,要善于观察,善于比较,捕捉特征。这方面的例子,初中课本里还有很多。如《一面》中鲁迅的隶体“一”字胡须,《藤野先生》中藤野的“八”字胡须,《第二次考试》中陈伊玲笑起来的“鼻皱”,《普通的劳动者》中小李子从软胎帽舌底下掉出的“一绺头发”,等等。这些都是各自人物的显著特征,也都是特征显示法巧妙运用 的成功范例。

(四)逐步显现法

所谓逐步显现,就是通过作者或文中人物(多为“我”)的观察,来表现所写人物的外貌特征。具体运用有两种情况,一是被写者由远而近地向观察者走来,二是观察者由远而近地向被写者走去,而又以后者为多,因为观察者是主体,被写者是客体。通过距离远近的不同,来描写同一个时间里同一个人物略有差异的外貌,能充分表现出这个人物丰富的形象特征。

逐步显现法的鲜明特点,一是运用的文字频率至少在两次以上,二是描写的外貌要呈现一定的梯度, 这个梯度要与观察者由远而近的距离移动同步发展,犹如推摄镜头,最后是特写形象。例如,《一面》对鲁迅的外貌描写:

第一次:“坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。”这是在“我”进门时对鲁迅的第一次外貌描写。因为是“阴天”,“暗得很”,“我”又是从店里往“店后面长台子旁边”“望”去,距离较远,所以只能“模糊辨出”鲁迅先生的大概身形和基本特征,给人以总体印象。

第二次:“他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体‘一’字。”这是在鲁迅先生“走了出来”之后对他的第二次外貌展示,距离缩短拉近了,描写也清晰具体了。先写面孔,次写头发,再写胡须,把人物最显眼的外部特征,由整体到局部到细部,逐一展现在读者面前,突出了鲁迅的战斗精神。

第三次:“黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体‘一’字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”这是在“我”意外地听到鲁迅赠书的亲切话语,“惊异”地抬起头来看他时对他的第三次外貌描写。这是将近镜头化为特写镜头,“我”更仔细地端详着这位“不平常”的人,进一步赞颂了鲁迅先生坚毅、镇定、安详、乐观的战斗风格。

这三次肖像描写,一次比一次清晰,一次比一次深刻,一唱三叹,反复强调,尽情展示,纵情抒怀,使鲁迅先生的光辉形象,由远而近,越来越鲜明清晰,越来越完整高大 地矗立在我们面前,给人留下了深刻的印象。

运用这种方法要注意两点, 一要防止简单重复,先写的要概括些,粗线条勾勒,宏观展示,用墨应简略;后写的要具体些,细致些,微观描摹,用语应详尽。二是几次所写的外貌要有所区别,先少后多,逐渐增加,重点特征每次都要写到,以加深人们的印象,如《一面》写鲁迅的三次外貌,都写了“瘦”。

(五)粗笔勾勒法

所谓粗笔勾勒,原是一种绘画手法,近于速写,用在文学作品中,就是采用简单线条,粗略地把人物的主要特点,迅速地几笔描写出来。这种方法的特点,正好与“工笔细描法”相对,用语简略,运墨便利,几笔就勾勒出人物形象。如果是反面人物,又近于漫画,常用夸张手法。这种方法,多采用大手笔式的宏观描写,笔下的人物形象,常给人以粗线条、大轮廓、总特征的印象,至于人物肖像的细部内容,一般不作展示,即使有,也是点到为止,见好即收。

粗笔勾勒法在作品中的运用有两种情况。一是单一性,即文中只有一次很简单很粗略的描写。例如《小桔灯》中对主人公小姑娘的描写:“我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁的光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋,正在登上竹登想去摘墙上的听话器。”全文仅此一处外貌描写,它粗线条地勾勒出了小姑娘的外在特征,从头到脚,一句一个肖像内容,一句一个外貌部位,文句简明,给人以大概的印象。

二是多样性,即文中出现不止一次外貌描写,每次写的内容 又不尽相同,具有片断性和零散性,单独看来,是人物形象的某一两个方面,综合看来,又可以构成人物的整体面貌。但就某处描写而言,仍然是蜻蜓点水式的,是粗笔勾勒式的,例如《第二次考试》中对主人公陈伊玲的粗笔勾勒就达三次之多。第一次是:“嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤。”第二次是:“一双聪颖的眼睛显出黯然无神。”第三次是:“一张朝气蓬勃、叫人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子。”这三次描写,第一次写衣着,第二次写眼睛,第三次写面部,每次所写的肖像内容各不相同,它们在文中出现的位置也有先后之分,但都是用简短的文字进行粗笔勾勒,轮廓式显现,而三次综合起来看,又可以互为补充,构成一个比较完整的形象。这种外貌描写,由于多次出现,可以加深读者对人物的印象。

运用粗笔勾勒法描写人物外貌,最大的优点就是简省笔墨,给人以总体形象。运用时,要注意两点:一是粗笔勾勒不等于描写模糊,不是隔着纱巾看人,给人的印象仍然是清晰的,鲜明的,实实在在的;二是粗笔勾勒虽具零散性,但要零而不碎,散而不乱,要有合理的顺序。

(六)着色点染法

所谓着色点染,就是将不同的色彩涂抹于所写的人物,在文学作品中,就是通过写色词语来表现人物的鲜明特征。着色的主要依据,是人物的性格特点,如鲁迅笔下的“闰土”“孔乙已”,都是下层人物,但着色就有区别,闰土终日劳动,因而脸色“灰黄”,孔乙已好逸恶劳,所以脸色“青白”,这就是他们的性格不同决定的。

人物着色的方法很多,既可以浓墨重彩,也可以轻描淡写;既可以多色搭配,也可以单色点染。总之要恰到好处,用色适度,自然成趣。着色点染法具体实施对象,不外乎三种情况:

一是施色于衣着,即对人物的衣冠鞋袜用色,突出人物的穿衣变化和生活习惯,进而表现人物的内心世界和思想性格。例如《傻二哥》中傻二哥的外貌,就侧重写了他的衣着及色彩:“白布中式上衣,黑色布裤。”用极为精短的文字,写出了傻二哥的简单穿着,不仅交代了上衣的款式和裤子的质料,而且对全身衣着的两种颜色,作了鲜明的点染,静写为主,上“白”下“黑”,上淡下浓,黑白分明,浓淡相宜,突出了傻二哥卖糖时朴实干净的特点。

二是着色于人体,即对人体的外露部位用色,突出人物的外部特征或变化,进而表现人物的内在特点,外露部分一般是指常露部分,最多用于着色的是头部,还有手、脚、腿、颈等,在特定的情况下,胸、背也可以外露,也可以着色点染。例如《榆钱饭》对丫姑的描写:“她把黑油油的大辫子七缠八绕地盘在脖子上,雪白的牙齿咬着辫梢儿,光了脚丫子。”这里,对丫姑的外部用了两种色彩:一是大辫子,“黑油油的”;二是牙齿,“雪白的”,用色与上一个例子相同,都是“黑”、“白”两色。但前者是写衣着,后者是写身体部位,前者静写,后者动写;而且这里用色还有强调,“黑”的情状“油油”,“白”的程度如“雪”,有形容有摹状,从而突出了丫姑粗野而又美丽的特点。

三是既着色于衣着,又着色于人体,二者同时具备,互相映衬,彼此关照,多方面地表现人物的性格特点。例如《潘虎》中对潘虎的外貌描写:“那大汉粗眉毛,大眼睛,满腮胡子,黑里透红的脸色,穿一身青布的普通对襟短装。”这里有两处颜色点染:一是脸色“黑里透红”,表明他健康、强悍、久经战阵,饱经风霜;二是短装“青”布,说明他穿着普通、简单、平常,而又有特色。通过这副外貌,不难看出,主人公分明是一个充满豪气、干练勇猛、粗犷豁达的农民英雄。

着色点染法的运用,要注意两点:一是讲究“点染”,与画龙点睛一般,几笔见神采,不可随意涂抹,搞得人物是”万紫千红“;二是讲究色调与人物整体外貌的和谐性,如潘虎,眉毛“粗”,眼睛“大”,再配色“黑里透红”,就很吻合。

(七)夸张渲染法

所谓夸张渲染,就是通过艺术夸张的手法,对人物外貌进行夸大的描写,以达到渲染的目的,增强艺术效果。

夸张渲染法的显著特点,是感情色彩鲜明,褒贬态度清楚,要么从正面涉笔,激情赞美,要 么从反面入手,无情嘲讽。正面涉笔的人物形象,总是高大的,鲜明突出的,给人以强烈的感染和巨大的鼓舞。《七根火柴》中对无名战士最后一次的外貌描写,就属于这种情况:“一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高的擎着,像一支路标,笔直地指向长征部队前进的方向……”这既是外貌描写,又是细节描写,集中体现在他那一只手上,对“手”的描写就有明显的夸张成分,它的高度,它的远度,“像一支路标”,近于舞台上的特写造型,显得高大鲜明,从而突出了无名战士的忘我献身、渴望胜利的坚强意志,读到这里,人们无不深受感染,倍受鼓舞。

夸张渲染法有时则通过联想或假设的方式,对某个实有人物或虚幻人物进行描写,达到尽情渲染,使读者获得深刻的印象。例如《盘古开天辟地》中对盘古的外貌捞写:“他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五 方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木……”这段文字,抓住盘古外貌“变”的特点,想象丰富奇特,渲染色彩很浓,突出了盘古的伟大力量和他“开天辟地”的巨大神力,进而歌颂了劳动人民改造自然的斗争精神,给读者以不尽的联想和深刻的印象,夸张渲染取得了最佳效果。

运用夸张渲染法描写人物的外貌,初中语文课本里还有不少例子,如《皇帝的新装》中对皇帝穿着似有实无的“新装”游行时的外貌描写,夸张奇特,形象滑稽,荒唐可笑,巧妙绝伦。

运用夸张方法描写人物外貌,要根据不同的刻画对象,采取不同的手法,运用感情色彩不同的词语。对正面人物夸张,要显示出歌颂的特点;对反面人物夸张,要能加强讽刺的力量。写作中要 注意一点,就是夸张要适度,渲染要恰当,不能夸得过分,染得离谱,要符合人物的内在本质特点,符合人物的整体形象基调。

(八)虚实结合法

所谓虚实结合,就是在描写人物的外貌中,既有写实内容,又有虚的配合。写实,就是描写人物的现实外在特点,客观性比较强;写虚,就是通过一定的方式,来表现人物并不存在或联想中的外貌,主观性明显。虚以实为基础,没有实写,便无法虚现;实又往往需要虚来补充,来衬托。它们的共同目的就是通过虚实并呈,密切配合,来充实人物形象,丰富人物性格。

虚实结合法的运用,不外乎两种情况:

一是通过观察者的心理作用,来感觉人物的形象特点,或夸大,或缩小,或褒赞,或贬损,外貌之中饱含着感情,读后给人以强烈的感染。例如《一件小事》对“车夫”的描写:“我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。”这里就运用了虚实结合的写法。它有五个小句子,第一句引渡,交代下文外貌描写产生的原因;第二句写实,写车夫的”后影“,写后影的特点“满身灰尘”;后三个小句则是虚写, 写车夫“高大”的程度。一般情况下,人越走越远形象应该越小,而他却“愈走愈大”,大到“仰视才见”,宛如一座灯塔,一个巨人,超乎寻常,不同凡响,使人深受感染,把“我”放在陪衬的位置,突出了车夫形象的高大和品格的高 尚。

二是通过人物的回忆,来再现人物的形象特点,实际上是写实的外貌在另一种情境下的重新出现。这种方法,一般要通过联想来实现,其目的,是表达思念之情,加深读者印象。例如《背影》中对父亲的“背影”的描写就运用了这种技巧。文章先实写,在车站上亲眼看见父亲“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”的“背影”,写得很具体。然后在结尾虚实:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这里只有一句话,通过读信,激发情感,热泪盈眶,联想外貌,再现形象,将远距离的人物拉至近前,既表达了作者急切盼望再见父亲一面的思念之情,又强调了父亲外貌的个性特征,突出了人物形象。

虚实结合,既可以虚和实紧密联在一起,同出于一处,像上面《一件小事》的例子,也可以虚和实各自成段,甚至相距很远,如上面《背影》的例子。但不管哪种情况,一般是先实后虚,因为实是基础,有了实,才可以有虚,失去了基础之实,虚也就无立足之地。写作时,要注意一点,就是要确定以谁为主,要么以实为主,以虚补充;要么以虚为主,以实映衬铺垫。

(九)对比突现法

所谓对比突现法,就是通过某个人物今昔外貌的不同或两个以上(包括两个)人物彼此外貌差异的对比,来突出人物性格的变化和命运的发展,突出主要人物的形象特征的方法。

运用这种方法有两种情况。一是进行横向外貌对比,即通过两个或两个以上不同人物外貌的不同描写,来突出主要人物的特点。人物之间的关系是并列的,形成一定的形象跨度,以突现某个重要人物或主要人物的性格特征和精神品质。如《花市》中所写的三个人物外貌,就运用了这种对比。先看那“老头”:“瘦瘦的,大约60多岁,白布褂子,紫花裤子,敞开怀,露着黑黑的结实的胸脯”,他有时“眨眨眼睛”,“捻着胡子”,若有所思,有时“咧着大嘴笑”,“呵呵的笑”。再看那“年轻人”:他“眉清目秀的干部打扮”,“手里摇着黑色纸扇”,“似笑非笑”,有时又 “哈哈大笑”,最后“睁大眼睛”,“气得脸色发白。”这两个人物的外貌,既有年龄上的对比,又有身份上的对比,还有情态上的对比,与此同时,作者还着力刻画了主角卖花姑娘的形象,与他们同样存在着对比,她的外貌是:“姑娘不过二十一二岁,生得细眉细眼,爱笑,薄薄的嘴唇很会谈生意”,她“手里拿着一块小花手娟,在怀里扇着风,冷冷地注视着年轻干部的行动。”这里,不难看出,老头纯朴憨厚,而性格刚直,年轻人见缝插针以钱势压人,小姑娘善做生意而讲究信用。在老头和年轻人这一正一反的对比衬托下,小姑娘心灵美与外表美和谐统一的可爱的形象得到了充分的展示。

二是进行纵向外貌对比,即通过某一个人物过去与现在外貌的不同描写,来突出人物的性格变化和命运的发展。例如《故乡》这篇小说,就写了闰土两个阶段的外貌特点,形成了鲜明的对比。第一次:“其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉”,他“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽”。第二次:“他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上很深的皱纹,眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红……他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。”这两次外貌描写,都写到脸部,头部和手部,对比的内容也主要体现在这三个方面,通过闰土今昔脸色的不同,所戴帽子的差别以及手部特点和手中物件的各异,展示了闰土命运的巨大变化,突出了中年闰土的悲惨情景。

运用对比描写人物外貌应注意一点,就是要有重点。两次或两次以上的描写不能平分秋色、同等重要,要有所侧重。要把最能表现人物本质特点、最能反映主题的那个方面作为重点详写,其他略写。

(十)服饰烘衬法

所谓服饰烘衬法,就是通过描写人物的衣着以及装饰,来烘托和陪衬人物的性格特点,是刻画人物的基本方法之一。一个人的服饰是其外表的东西,它与人物的性格特征,与人物的身世、处境、心态和思想有着密切的关系,什么样的人穿什么样的衣服,佩什么样的服饰,是有规可循,很有讲究的。客观生活如此,文学作品中描写人物外貌也应如此。

用服饰烘衬法描写人物外貌,要做到以下三点:

一是要有一定的顺序。人们的服饰虽千变万化,但位置却大体相同。先写哪个后写哪个,要考虑周全,或从上到下,或由服到饰,要根据不同人物的不同服饰,来确定合理的顺序。这样,才能使读者对所写的人物有一个层次清晰的印象。例如《老杨同志》对老杨的服饰描写:“他头上箍着块白手巾,身上是白小布衫深蓝裤,脚上穿着半旧的硬鞋至少也有二斤半重。”这里,写人物的服饰就很有层次。它是按照从上到下的顺序来写的,先写“头上”,再写“身上”,最后写“脚上”;写身上是先写上身“衫”后写下身“裤”,从而突出了老杨同志艰苦朴素,关心群众这一可亲可敬的形象。

二是要进行服饰比较。人是活动的变化的,在不同的时间不同的场合下,人们的服饰也会不同,服饰的不同又反映了人们的外貌不同和性格变化。写好这些服饰的变化,也就能表现出人物的变化。例如《故乡》中的闰土,少年时,“头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”,显得健康、淳朴、充满朝气;中年时,“头上是一顶破毡帽,身上只一 件极薄的棉衣,浑身瑟索着。”原先的少年闰土全然不见了,一个饱经风霜、受尽剥削,在困厄中苦苦挣扎而又显得麻木的中年闰土出现在读者面前。这一效果。就是通过人物服饰今昔的差异比较显示出来的。

三是要有重点。服饰描写,不能从头至脚无一遗漏,那样,既易落入俗套,又显得繁杂,这就要抓住重点,突出重点。重点的确定要因人而易,最能表现人物 性格和本质特点的服饰一定要写,详写,反之,略写即可,甚至不写。例如散文《背影》中“我”的父亲,他的特点是慈爱善良而生活俭朴,为了表现他的这一特点,作者就着重写了他的衣着,而且是从背后来写的:“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。”而且,先后展示了两次。至于他的鞋裤等,就没有用墨。这就抓住了特征,抓住了重点,突出了“父亲”对儿子的挚爱和生活的质朴。

用服 饰烘衬法描写外貌,是为刻画人物性格、塑造人物形象服务的,运用时要有所选择,不能张冠李戴, 李服张穿。如老杨同志那二斤半重的“硬鞋”,绝不能穿到闰土的脚上,朱自清父亲的那件“黑布大马褂”,也不能穿到中年闰土身上,要讲究服饰与人物身份和性格的一致性。

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篇8:写小动物的作文300字描写小狗

全文共 484 字

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在大舅家,有一只可爱的小。它长相可爱,乌黑发亮的眼睛,圆圆的脑袋,胖胖的身体,又短又粗的尾巴,还有一条粉红色的舌头。

它有一个萌萌的名字——包子。包子很听话的,只要听见人唤,就会立刻跑过去,用自己的眼睛好奇的盯着唤它的人,似乎在说:主人!找我有什么事吗?这时,它脸上会露出疑惑的表情,就算是个高冷的人,见到包子,恐怕也收敛不了笑容。

包子是小狗,但它特别爱吃番茄,往往吃的满地都是。但也有意外:那次,它吃过量了,结果走路摇摇晃晃,没走几步,便趴下了,无力地吐着舌头,突然,它的嘴闭上了,一秒,两秒,三秒,四秒,一下子把吃进去的番茄全吐了出来

包子也有点小聪明。一次,我在吃橘子,包子在一边用馋死猫的表情望着我。我笑了,给它剥了一瓣,恰好小姨进来了,说它吃不了,咬不开!我也笑着说:没事!谁知,小姨出去后,包子咬开了橘瓣上的一层皮,吃掉了里边的果肉。小姨再进来时,被滑倒了,摔了个倒栽葱。包子也意识到自己闯祸了,于是直接溜出去,跑进院子里。

后来,大舅把包子送人了,但和它相处的一点一滴我都记得很清楚。包子,你还会回来吗?每次我去大舅家,都会想起那只顽皮又乖巧的小狗——包子。

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篇9:描写女生外貌

全文共 497 字

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1、她,温柔与善良的化身,美丽与阳光的守护神。她笑起来,像是一朵面对太阳的太阳花,阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无暇,不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发,像海草一样轻盈,又如瀑布一般美丽。她,犹如灵动仙子一般。美丽如花,美丽如画。

2、看,对面走来一个女孩,梳着长长的马尾辫,瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛,不大不小的眼睛,樱桃小嘴,笑起来还有两个小酒窝呢!

3、小表妹长得十分可爱。她圆圆的小脸上,镶着一双黑珍珠般的大眼睛,眼睛上方长着一对弯弯的眉毛。在那小巧秀气的鼻子下面长着一张红红的小嘴。小表妹留着长头发,经常扎一对“朝天辫”。他喜欢穿着“娃娃服”,下身穿着一条格子裤。

4、我的同桌叫尹倩影。她有一双水灵灵的大眼睛,浓密的眉毛,再配上一个樱桃小嘴和一个马尾辫,那可成了一个小“美女”啦。只是她的牙齿不好看,还有两只小虎牙,所以就露出两个小酒窝来掩饰。

5、表妹圆头圆脑、圆眼睛、圆圆的身子活像一个大肉球。我舅妈常喊她“小肉球”哩。她人倒乖巧,可心眼不少,你要从她手里拿走一块饼干,那比登天还难,她会瞪着圆眼大叫:“坏坏!”要是你手里有好吃的,她会拼命的拽你的衣裳,想让你低下头时好“抢走”吃的。

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篇10:作文外貌描写片段150字

全文共 349 字

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小王是当地著名的胖子,人送外号,猪八戒。小王的脸有面饼那么大,脸颊十分的鼓,好像往里面塞了两个大包子。小王脸颊上的肥肉把他的眼睛挤得只剩下了一条细细的线,如果不仔细看,还以为他在睡觉呢!小王的鼻子只剩下了了一个小小的鼻头。他有一张血盆大口,可以一口把一个大汉堡给吞了。

小王的身体也很肥大,走起路来一摇一摆地动山摇,让人感觉好像要地震似的。小王的肚子挺得就像是一个大西瓜,他如果跑起来,肚子上的肥肉就会抖动。小王的手臂就像一个白萝卜,他的手指头非常粗,粗得就像五根香肠,他的手掌就更不用说了,就好比是个熊掌。小王的腿又粗又壮,犹如一条大象腿,他只要跑几步就会气喘吁吁,满头大汗。小王的衣服绷得很紧,就像一件紧身衣,好像只要他一不小心,这件衣服就会裂得粉身碎骨。我偷偷地穿过他的衣服,都可以当戏袍了呢!

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篇11:描写母亲外貌

全文共 252 字

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我有一位辛勤、爱我的母亲!她长着一张瓜子脸,大大的眼睛,高的鼻子,鼻尖上面又圆圆的(不要以为我母亲是外国人),她有一头的乌黑的头发,但头发又悄悄的。乌黑的头发里有十几根白头发,这是母亲为了我们的生活而超劳过度,而有的。

最近,荔枝都成熟了。妈妈为了帮爸爸去摘荔枝,为了我们的生活,她每天都起早贪黑的,跟爸爸去摘荔枝。到了晚上都很晚的回家。回到家后又帮我们洗衣服,检查作业。到了早上,妈妈又打电话过来叫我们起床,刷牙洗脸吃早餐。

妈妈做的这些都是为了我们,我长大后一定要好好报答母亲和父亲,让他们穿好睡好吃好。

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篇12:描写一条母狗的作文

全文共 680 字

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“摸摸”是奶奶家养的一条母。它浑身白毛,只有眼睛和耳朵周围各有一小圈棕黄色的毛;它四腿长长的,跑起来飞快。“摸摸”高兴时,常在我们面前表演咬尾巴的游戏。为了能咬到自己的尾巴,它会在地上不停地转圈。

“摸摸”特别能认人。如果见到熟人,它就会摇着尾巴、扭着身子、晃着脑袋迎上前去,用前腿抱住你的脚不放,并使劲舔你的手指,直到你向它求饶;如果碰到生人,它就会立刻冲上前去,对着你“汪汪”叫个不停,直到把你赶走或看到奶奶过来。

“摸摸”特别聪明。一到时候,听到碗声,它就知道我们要吃饭了,赶紧跑到餐厅,钻到桌子底下,一双眼睛紧盯着地上,就等着我们把肉骨头扔下去。要是骨头多了,一时吃不了,它就会把骨头叼出去埋到地里,等以后再挖出来吃。

“摸摸”特别爱干净。只要发现身上有点脏,它就会想方设法用自己舌头去舔干净,雪白的毛在阳光下常泛出银光。两个月前,“摸摸”生了一窝小狗。虽然奶奶给它准备了个窝,可它却只喜欢它自己在泥里地做的窝。它天天进进出出,趴在泥窝里给小狗喂奶,身上沾了不少泥土,没几天,雪白的毛就泛黄了。我总想找个机会给它洗个澡。今天中午,天气特别热,太阳火辣辣的。“摸摸”趴在家里,张着嘴巴,吐着舌头,直喘气。我拿出我小时候的澡盆,放了大半盆清水,准备好洗发精、梳子和毛巾,把“摸摸”抱到盆里,把清水泼到它身上。一开始,它还挣扎着想逃跑,可不一会儿,它就在我的抚摸下慢慢安静下来,乖乖地让我洗了,还不时发出“呜呜”的声音。可没等我给它擦干身上的毛,“摸摸”就挣脱开我的手,迫不及待地跑到它的泥窝里,去给小狗喂奶了。结果可想而知,真让我哭笑不得。

[描写一条母狗的作文

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篇13:描写兔子外貌的作文

全文共 1570 字

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每当我念起这首儿歌,便会想起那两只逗人爱的小兔子。 我以前养过两只兔子。

一只是母的,浑身雪白雪白,没有一根杂毛,油亮亮的绒毛裹着它那小巧的身躯。远远望去,如同来自白雪世界的一位小天使,取名为“雪雪”。

一只是公的,白白的毛上嵌着一个个黑斑,好似穿了一件绒毛大衫,取名为“斑斑”。它们时常竖起长耳朵,显得神气十足。那眼睛,像红宝石似的,闪亮闪亮。

我喜欢“雪雪”,因为它最文静。它总是眯缝着眼睛,有时用两条后腿站起来,两只前爪在脸上舞来舞去,好像在“洗脸”,真是爱干净。“斑斑”可不一样,它闹的可凶了!两只前爪总是扑扑腾腾,没有多少停歇的时候,把笼子里搞的“云山雾罩”的。哎,这也不能怪它,“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”嘛! 每到“进餐”的时候,“雪雪”就惨了,每当它正津津有味地品尝胡萝卜时,只要被“斑斑”发现了,“斑斑”就会立刻跳过来,和“雪雪”争抢起来,谁也不肯让谁。结果还是“斑斑”这只小壮兔力气大,占了优势,“雪雪”只好少吃点儿了! “雪雪”和“斑斑”吃饱了,就一改争食时横眉冷对的劲儿,亲密地挨着肩大睡起来,还发出“呼呼”的声音,总算有个安宁之时了!

“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!”我喜欢“雪雪”的文静,也喜欢“斑斑”的活泼。这两只小兔子给我的生活带来了无限的快乐! 永远的小兔子 家里不知什么时候来了个朋友。一身洁白无暇,毛茸茸的;长长的耳朵,非常机敏一双红通通的大眼睛,机警地环视四周。它就是——只活泼机灵的小兔子。它实在太可爱了,让人一见就生爱怜之心。瞧,这会儿,它正在吃青草叶。它只直勾勾地看着我,对我充满了敌意。

这还是暑假,我把小兔子安置在一个笼子里,笼子里食物充足,光线充足。小兔子整天无忧无虑,对我也放松了敌意。我想,这样下去不是个办法,小兔子整天吃吃睡睡,像个啥呀!所以我决定把小兔子带到乡下去“散散心”,活动活动,不要成为一只小懒兔。出乎我的意料,它很快爱上了那块长满杂草的土地,在上面玩耍睡觉。这时它还不会跳,只能慢吞吞地用后腿吃力地走。有时,我在院坝里做作业,小兔子就在我周围小跑,一会儿去向小狗扮个鬼脸,一会又神气十足地用后腿踢踢鸡舍。有一次,它竟然学着我的样子坐在地上翻起书来,一翻就是一大叠,可逗人哩!看吧,连动物也在努力学习,何况是人呢? 我不管它。就是大门敞开着,它也顶多只在门口站上一会儿,决不跑出去。 渐渐地,它学会了兔子都有的本领——跳,而且胆子也大了许多,有时会跳出门去,但不久就会回来。我也很放心,在学校跑步得第一名的姐姐也追不上它,它每次都乖乖地回来。我还记得有一次,它回来时后面跟一只大狼狗,多亏小狗“护驾”,才没有酿成悲剧,但是却让小狗和它化敌为友。

我默默地看着。这小家伙跳到我面前,我用手摸了摸它那细腻的毛,它也不怕,反而友好地蹭我几下。 这是暑假的最后一天了,我坐在树下和小伙伴玩“跑得快”。它居然跳到我的两条腿交叉形成的圆圈里,我不在动了,生怕吓跑它。过了一会儿,我朝下一看,这家伙睡着了。我用一只指头轻轻点了一下它,它没动,睡得好香!还不时蹭蹭我,难道在做梦…… 暑假过去了。我告别了小兔子回城里上学了。不过每周我都会回来一次。 小兔子长得又结实又强壮。其实,如果它不长就好了,现在爷爷和外婆要决定把它杀了,在我的万般阻拦下,他们才没有动手。 周末,我依旧去看小兔子,见外婆正把小兔子给别人。 “外婆,你干什么?”我大吼到。 “没……没什么,我让它帮我看一下兔子是公是母。”外婆强颜欢笑。 “噢,那就算了,最好是母的,多生些兔宝宝。”我嘻皮笑脸地扮了个鬼脸。 我越想越不对劲儿。看兔子为什么找个五大三粗的,像个杀猪的男人?谁会特意骑车帮你看兔子?对了,车上的筐里还有许多大兔子! 糟了,我赶紧跑出去,摩托车已经发动了,走了很远。我含着泪水追呀追…

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篇14:给生活一个笑脸——外貌描写作文

全文共 811 字

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生活就是要面对现实的微笑,就是越过障碍注视将来。所以,我们要用微笑面对生活,给生活一个笑脸,是非常重要的。

微笑,是我们生活的常备军。面对紧张的场面,邻人的微笑是鼓舞;面对生活的挫折,勇敢的微笑是动力!今天,我就只对挫折展开言论吧。

宋代诗人苏轼云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。生活中的挫折是不可预测的。泰国商人施利华,是世上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好啊!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后,他东山再起。他的成就是从哪里来?毫无疑问,就是他那张笑脸造就的。

无独有偶。爱迪生60岁时建了一个工厂,在里面研究发明。一天凌晨,突然“轰”的一声,工厂爆炸了,而爱迪生不但不惶恐,而且竟然微笑着叫他的妻子到现场,指着眼前的熊熊大火说道:“你见过这么壮观的景象吗?”后来,他告诉孩子:“这场大火代表着我的失败。虽然我失败了,但我总结了一些经验,难道不好吗?”这就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现。

又如,霍金。他即将攻读硕士,却被诊断出患有“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年又因肺炎进行了穿气管手术。此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交流。在生活中,诸多的不便,并没有扼止他对自然科学的研究,终于成为了世界公认的引力物理科学巨人。

亿万富翁的创业故事,发明家的笑谈焚楼,物理巨人的辛酸遭遇,这些令人闻如天灾般的挫折,竟被他们——用微笑摸着了弱底,并从中有所深思,有所发现,有所成就!

在历史长河中,类似的事例还很多,它说明:生活中的挫折并不是完全的天衣无缝的灾难。只要你用微笑坦然面对,一切苦难便会不攻自破。

在生活一个笑脸,无论你是成功还是失败,无论你心情是兴奋还是抑郁,无论你是后悔还是失落……我们都要认真乐观地对待它。记住,无论生活是否欺骗了你,你都要用一个迷人的笑脸给它一个下马威!

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篇15:描写“可爱的小狗”

全文共 557 字

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我家有一只小,名字叫糖糖,他非常非常的可爱,下面就让我来介绍一下它吧!

糖糖有着像雪一样白的皮毛,这些白白的小短毛上还打着卷,犹如柔软的羊毛一般,非常漂亮,他有一双,又黑又大的眼睛,看起来还水汪汪的呢,糖糖有着如同黑豆般的小鼻子喝一口比刀子还要锋利的牙齿,就连我们家那种那么硬的磨牙棒他都能咬成一块一块的,可以想象糖糖的牙有多么的锋利。

我们家的糖糖特别可爱,贵宾狗就是贵宾狗,有一次,我奶奶的朋友家里养了一只吉娃娃,那个爷爷让他们家的吉娃娃和我们家的糖糖一起玩,那只吉娃娃便飞快地跑过来和我们家的糖糖玩,结果,糖糖却把屁股一甩,把那只吉娃娃顶到一边去,自己慢慢悠悠的去找我奶奶去了,这个小糖糖,人家吉娃娃来找他玩,它不仅不理人家还把人家给顶到一边去不跟人家玩,怪不得是贵宾狗呢,还真有一种为自己的种类骄傲的气派。

糖糖是一种很聪明又很忠实的小狗狗,有一次,我的一个好朋友想借糖糖玩一会,我便把糖糖借给了他,结果,糖糖进了人家家里了以后,就一直站在门口,我的同学只要一去抱糖糖,糖糖就长开嘴咬我的那个好朋友,结果没办法,我的那个好朋友就一开门让糖糖出去了,结果,糖糖用最快的速度跑到了我家的门口,用爪子使劲抓我们家的门,我便开开门让我们家糖糖进来了。

通过这件事情,我们可以知道,狗永远是忠诚的,我喜欢我们家的小狗糖糖。

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篇16:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 655 字

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我走在小区的人行道上,一团黑乎乎正在快速蠕动的小东西吸引了我的视线。我不由自主地停下了脚步,蹲下身来,仔细观察。

它们长着小小的脑袋、长长的触须、又细又短的腿,在这片凹凸不平的地砖上,一刻也不停地忙碌着。这群黑乎乎的小东西们,其实就是我们再熟悉不过的蚂蚁啦。

我顺着它们爬行的方向看过去,顿时明白了它们如此匆忙的原因。因为前面有一块还散发着油香味的肉块,所以吸引了这附近的蚂蚁家族成员们倾巢而出,因为这块肉,真的是足够成为它们无比丰盛的一顿晚宴了。

我目不转睛地盯着蚂蚁洞,看到一只蚂蚁从洞口爬出来,身后还紧跟着另一只蚂蚁。先爬出来的蚂蚁用触须碰了碰后爬出来的那只蚂蚁的触须,仿佛在说:兄弟,前面有一块超级大的肉,快,我急需要一些帮手呀!那只蚂蚁立刻急匆匆地爬回到洞里去了。就在先出来的蚂蚁围着这块肉团团打转而又不知怎么办才好时,前来增援的蚂蚁大军赶到了。只见它们始终排着整齐的队伍,迈着统一的步伐,齐刷刷的向那块肉一步步逼近。它们有的负责到前面侦察情况,有的负责回去进行通知,还有的承担起了搬运工的重责。在大伙的齐心协力下,我看见那块肉居然被它们一点一点地搬进洞去了。看着它们,我忍不住开始了天马行空地想象:莫非是有一位很厉害的蚂蚁女皇大驾光临了,所以要大摆宴席庆祝吗?想到这里,我忍不住笑出了声。

关于蚂蚁的记录片,爸爸妈妈带着我看过了很多很多。但是,我还是非常喜欢观察生活中的蚂蚁,并且时常被它们那团结合作的精神所震撼。我觉得,有时候人类不要小瞧那些不起眼的小动物们,因为我们或许还可以从它们身上学到很多东西呢!

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篇17:关于描写顽皮的小狗的作文

全文共 365 字

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我家养了许多宠物:有害羞的小猫,有胆小的乌龟,有毛茸茸的小鸡......但是我最喜欢我家的小

它浑身黑不溜秋的,远远看去像一团巨大的毛绒。摸上去感觉十分光滑柔软。它的眼睛总是瞪得大大的,看上去水汪汪的,像两颗耀眼的黑宝石。它的嗅觉十分灵敏,每闻到什么奇怪的味道,就会趴在地上嗅来嗅去,寻找气味的来源。它的耳朵耷拉着,竖起来的时候像兔子的耳朵。它的尾巴也和兔子很像,有时候你真会把它当成一个大绒团。

它很顽皮。有一次,我们吃过晚饭,正在看电视,突然,不知从哪儿钻出来一个“小强盗”,飞快地向大米堆奔去。眼看就快要到了,突然,一只爪子捉住了它,把它拎起来。原来是我家的小狗捉住了这个“小强盗”。小狗把它放开,又捉住,放开,又捉住,重复了几遍之后,觉得无聊,便把它扔到了门外。

这就是我家的小狗,一只顽皮的小狗。

[关于描写顽皮的小狗的作文

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篇18:描写爸爸外貌的段落集锦

全文共 1738 字

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1、我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。

2、我的爸爸长得可帅啦!他有一双大大的黑眼睛,两道浓浓的柳叶眉,就是特最大的象征。大家都称他为——美男子。

3、我有一位“贪玩,”的爸爸,他今年38岁了,矮矮的个子,瘦弱的身体,黑乎乎的皮肤,可惜黑黑的脸上竟长了许多小疙瘩,红红的,我一点也不喜欢。

4、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。

5、如果你看到这么一个人:头发大部分都白掉了,好像《济南的冬天》里那下点小雪的小山一样,只可惜头发剪得蓬松松的,身上经常穿着一套黑色的西装,而且一穿在身上就舍不得脱下来,因此他很少换新衣服,脸上戴着一幅笨重的眼镜,也许是为了省钱,他的眼镜都是在街上买的,“价兼而物美”而且也不看度数,只要戴得舒服、合适就行了的数学老师,这就是我的爸爸。

6、爸爸长着一对浓眉大眼,鼻子下面是张似乎永远不会笑的嘴。他的脸看上去有棱有角,让人一看便知道他是个不苟言笑的人。()

7、我的爸爸是一位体育老师。高高的个子,宽宽的肩膀,长得十分强壮。就是因为天天要上体育课,被太阳公公晒得有点黑。同事们经常约爸爸出去玩,但爸爸的工作多如牛毛,连一点点的时间都没有。

8、父亲看起来很健壮,黑黑的皮肤,在我看来发达的肌肉。他的工作是个实实在在的体力活,每天给人家搬运砖瓦,正因为如此,他的手上总会有一些细微的伤口,虽然非常细微,但却很深,他的左肩上有一个因长年扛砖留下的黑褐色压痕,每次看到这些我的得鼻子总会一酸,泪水在眼眶里打转。

9、爸爸有一头乌黑的头发,一双浓浓的眉毛,分不清真假;脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛,时常盯着我,让我干任何事,也不敢有半点马虎;你别看那一双不起眼的嘴巴,会将出任生的大道理,还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。

10、我的爸爸是一家之主,他长得不高不胖,有一双充满智慧的眼睛,头发短短的,鼻子和耳朵上架着一个大眼镜

11、我有一个严格无比的爸爸,他的脸凶得像一个“国”字形,脸上还嵌着一对不大的但炯炯有神的眼睛,走起路来,昂首挺胸,显出了一个像军人的气派。

12、小时候,我笔下的爸爸理着乌黑的小平头,黝黑的脸庞上威然一幅年轻有为的神情。一身西服嵌在他的身上,也有一点拒人于千里之外的感觉。

13、爸爸人长的很胖,全身不是肌肉,而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹,从远处一看,小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”,全都“分布”在头的四周。前面的头发最长,而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”,我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。

14、我的爸爸有着一双炯炯有神的“火眼金睛”,我在家的所作所为,都逃不过他的那双眼睛。爸爸的鼻子又像仰天鼻,又像鹰钩鼻,让人难以分辨。爸爸可是有着一张吃遍天下美食的福嘴,不管什么样的美食,他都吃过。老爸成功地戒酒后,显得十分地健壮,力气也变大了不少!哪怕是比他重20斤的人,他也能不非吹灰之力地将那人压倒在地

15、我的父亲是一名普普通通的中国公民,他一米七八的中等身材,一头粗而硬的寸板短发,额头上刻着几道抬头纹。

16、我的爸爸是一个计划生育工作人员。他中等身材,一张“国”字形的脸,一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面,爽朗的神情之中透出热情。

17、我的爸爸身材不高,看上去年轻有力量,身体偏胖,一双眯眯的小眼睛,说话的时候一口洁白无暇的牙齿露出来。爸爸是一名政府的官员。

18、爸爸个儿中等,瘦瘦的,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴,看起来十分精神。

19、父亲个子不高,大概有一点七米左右。眼睛小而明亮,一头乌黑浓密的头发,铜色的脸孔,鼻子不高,有着一个漂亮的嘴唇。强壮的身躯全身都是肌肉。整个人看上去很有气质。

20、爸爸平时总戴着一副眼镜,个子不高,皮肤白皙,穿着一身白色的工作服的时候特别象一名古代的书生,一脸文雅的样子。

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篇19:人物描写外貌的词语

全文共 1612 字

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外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等 的描写。以下是人物描写外貌的词语,欢迎阅读。

● 苗条 丰满 丰腴 魁梧 结实 强壮 匀称 标致 精悍 短小 粗实 粗犷 笨重 消瘦 细挑 富态 富相 臃肿 干瘪 丽质 黑瘦 彪壮 强健 刚健 单薄 憔悴 纤弱

● 虎背熊腰 阔背圆腰 虎背龙腰 熊腰虎背 蜂腰龙背 腰圆背厚 虎体熊腰 高大魁伟 彪焊体壮 结实匀称 修长挺拔 矮小精悍 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 老态龙钟 弱不禁风 身躯凛凛 身高马大 体壮力大 体壮如牛 身形纤弱 亭亭玉立 身粗似瓮 体态轻盈 体健筋强 高头大马 五大三粗 短小精悍 英姿飒爽 气宇轩昂 肥头大耳 肥头胖脑 体态丰盈 枯瘦身材 身段窈窕 体态婀娜 身姿矫健 袅袅娜娜 身材矮小 身材苗条 身材丰腴 体态轻盈 佝偻着身子 身强力壮 腰板挺直 身材高挑

[脸庞]

● 白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静 俊美

英俊 严峻 动人 妩媚 可爱 慈祥 羞红 面孔 玉面 蜡黄

● 红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 鸭蛋脸 枣红脸 粉红脸 瓜子脸 冬瓜脸 猴子脸 古铜面 苹果脸 娃娃脸 长方脸 四方脸

● 一脸稚气 脸色如蜡 面若鹅卵 面若银盘 面如土色 面红耳赤 面不改色 面容俊俏 面容憔悴 面容刚毅 面目可憎 面如满月 面白如玉 平头正脸 脸庞清秀 脸色红润 脸色白皙 面白唇红 面如晚霞 面似红火 满脸皱纹 满脸雀斑 满面春风 满面红光 满面笑容 粉红含春 笑脸相迎 皮泡脸肿 青面獠牙 两颊绯红 颧骨高耸 黑里透红 涂脂抹粉 酒窝迷人 笑厣动人 轮廓分明 面面相觑 油头粉面 方面大耳 广额方颐 气色红润 容光焕发 酒窝深陷 白净柔嫩 春风满面 神采飞扬 神采奕奕 喜笑颜开 和颜悦色 喜形于色 面黄肌瘦 愁云满面 面如银盘 阔脸暴腮 两腮圆润 面容丰腴 满脸横肉 皱纹纵横 皱纹密布 刻满皱纹 饱经风霜 满目清秀 杏脸桃腮 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面如桃花 面如土色

● 脸“刷”地一下白了 脸“腾”地一下红了

[头发]

● 鬓角 卷发 银发 鹤发 刘海 辫子 发辫 乌黑 乌亮 整齐 凌乱 蓬松 脏乱 细柔 粗硬 竖直 蓬松 乌润 稀疏 柔软

● 披肩发 羊角辫 蝴蝶髻 学生发 刘海儿 刺猬头

● 白发如银 白发斑斑 鹤发童颜 长辫垂胸 乌黑油亮 云鬓高耸 乌发如云 两鬓苍苍 白发如霜 留着背头 蓄着分头 剪着平头 自然卷发 滑腻柔软 油亮光洁 蓬蓬松松 刘海齐眉 稀稀疏疏 白发苍苍

[眼睛]

● 凤眼 媚眼 杏眼 斜眼 美目 俊目 秀目 朗目 星眸 失望 慈祥 敏锐 呆滞 凝视 眺望 慧眼 秋波 明亮 温柔 赞许 狡诈 专注 深邃 浑浊 关切 坚定 明亮 凶狠

● 肿泡眼 老花眼 金鱼眼 蛤蟆眼 细眯眼 眯缝眼 斜视眼 斗鸡眼 青光眼 杏儿眼 丹凤眼 水汪汪 圆溜溜 滴溜溜 乌溜溜 古碌碌 直勾勾

● 双目似箭 双目传神 两眼如灯 两眼发呆 两眼放光 睛若秋波 眼若流星 眸清似水 凤眼流盼 碧眼盈波 眼睛贼亮 眼花缭乱 侧目而视 顾盼生神 睡眼惺忪 贼眉鼠眼 浓眉打眼 柳眉杏眼 龙眉凤眼 慈眉笑眼 横眉冷眼 金刚怒目 獐头鼠目 老眼昏花 慈眉秀目 秀目黛眉 眉蔬目朗 明眸秀眉 火眼金睛 黑亮亮的 水晶晶的 水灵灵的 水汪汪的 圆溜溜的 滴溜溜的 乌溜溜的 盈盈秋水 清澈明亮 乌黑有神 深沉睿智 深不可测 深邃犀利 目光深邃 眉青目秀 炯炯有神 忽闪忽闪 布满血丝

● 会说话的眼睛 眼睛眯成一条缝

[鼻子]

● 挺直 小巧 秀美 微翘

● 狮子鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 塌鼻梁 鹰钩鼻 朝天鼻 高鼻梁 尖尖的

● 鼻似弯钩 挺鼻如峰 鼻子端正 鼻子扁阔 鼻子粗短 鼻尖扁平 鼻头微勾 鼻孔饱满 鼻孔朝天 鼻青脸肿 鼻歪脸肿 端庄秀丽 细巧挺秀 端正阔大 拱梁大鼻 鼻梁挺直 鼻直口方 宽鼻阔嘴

● 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子

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篇20:有关描写狗的作文

全文共 520 字

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我有一个形影不离的好朋友,它和我朝夕相处。它既能跟我玩儿,又能帮我看家,它还能做许多事。猜猜看它是谁?还是我来告诉你吧!它就是小白。它有一双圆圆的大眼睛,一双耳朵总是耷拉着,一身长长的毛,尾巴整天总是摇来摇去。在它身上明天都会发生许多有趣的事。

在今年暑假的时候,有一天妈妈不在家,我饿了,可家里又没吃的了,我就到超市买回来了两根香肠。我打开了一根,张开嘴刚咬了一口,正在这时,屋里的电话响了起来。我想也没想,把火腿肠放在凳子上就去接电话了。等我接完电话,我发现火腿肠不见了。难道火腿肠自己长翅膀飞做了吗?我到处找。忽然我闻到一股香味,顺着香味看去,看见小白正在床底下津津有味地吃着我刚吃了一口的火腿肠呢。看到这儿,我气不打一处来,顺手操起扫把追着小白就打,它被我打得四处乱蹿,身上挨了好几下,疼得它“呜呜”直叫,眼眶里含着眼泪,可怜巴巴地看着我,好象在说:小主人,你饿了我也饿了呀,难道你就不能给我点吃的吗?我们还是好朋友呢。看到这儿,我就心软了。唉,没部分,这根你吃,我吃那根吧,我们就拉个“人平分”吧。谁让你是我的朋友呢。

看到了吧,这就是小白,我的小伙伴,在它身上发生的有趣的事还有很多呢,明天我都被它逗得捧腹大笑,我还真离不开它呢。

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