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小学作文第一次做家务实用20篇

童年如一颗大树,挂满了美丽的记忆;童年如一本日记,写满了回忆中的快乐,伤心,眼泪;童年如一杯浓浓的茶,那么让人回味。美丽的童年将作为我们人生中最美好的一页。每日一记,下面由小编来给大家带来:小学日记大全。

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让红领巾更加鲜艳网上主题队日小学

全文共 759 字

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小学的时候,每天早自习都会被要求读一遍《小学生守则》,“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党……”那时候年纪小,“和尚念经,有口无心”,只当是完成任务,每天都要念一遍,几年下来倒背如流,对于“爱党爱国”也没有特别的感悟,只知道作为一个合格的小学生,必须“爱党爱国爱人民”,只知道红领巾是国旗的一角,戴上红领巾是无比光荣的事情,走路也昂首挺胸。慢慢长大,学到的东西越来越多,接触的历史也越来越丰富,就明白了“爱党爱国”的意义。

上大学,向党组织提交入党申请书,经过考察期,成为正式党员,多了一个身份,也多了一份责任。毕业后,有幸成为了基层一员,履行了为人民服务的承诺。

最近,“不忘初心、牢记使命”主题教育在如火如荼地进行中,总要求“守初心、担使命,找差距、抓落实”,其中“找差距”是本次主题教育的重要内容。浏览共产党员网“先进典型”这一栏目,上面刊登着许许多多党内的先进典型,我发现他们有几个重要的相似的特点:爱岗敬业无私奉献,人民为先小我靠边,坚守初心践行使命,他们为祖国各方面建设做出了巨大的贡献。而我,距离他们还有着很大的差距。

“我和我的祖国,一刻也不能分割……我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是海的赤子,海是那浪的依托……”我是祖国的一份子,祖国是我的依托,国家富强则人民安定,国家富强才能再谋发展。对标榜样,审视自我,参加工作五年,我的工作态度是否依旧如刚入职那般热情端正?工作中是否有所懈怠?工作能力是否在原地徘徊?我的“初心”是否依旧坚守着?我享受着安定的生活,是否也付出了我的劳动?这些问题,我要用行动来好好回答。

“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党……”稚嫩的朗读声仿佛又在耳边响起,榜样的身影也在脑海里浮现,他们的精神照亮了前进的道路,让我更加有勇气坚定地走下去,眼前的困难不是困难,是助我成长的阶梯。

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篇1:小学优秀作文第一次给妈妈洗脚

全文共 751 字

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人生中有许许多多的第一次,在我脑海中,它们如一颗颗明亮闪烁的星星,而让我最难忘的第一次就是第一次给妈妈洗脚。

记得那天,老师布置了一道不同寻常的作业给妈妈做一件有意义的事。同学们都好奇的问老师该做什么。老师津津乐道:有很多呀,比如洗脚......。老师话音刚落,班里就像开了锅,大笑声连成一片,有的同学还连连做呕吐壮。我突然想:给妈妈洗脚有什么好呕吐的。我们小的时候妈妈还不是会给我们洗脚。于是我决定要给妈妈洗脚。

晚上,吃过晚饭后,妈妈坐在沙发上看电视,我慢慢的低着头说;妈妈,我给您洗脚。不知道为什么我的脸红得像个红苹果。妈妈受宠若惊,惊诧地看着我:你说什么?你要给我洗脚!对呀!妈妈,有什么好奇怪的,这也是理所当然的呀!妈妈以前给我洗过脚,现在我长大了也应该给妈妈洗脚,妈妈会心一笑:我们家的女儿真的懂事了。

我小心谨慎地脱下妈妈的袜子。开始洗了。我将手升进水里,学着妈妈以前给我洗脚的模样,一本正经地洗了起来。只见妈妈的脚底有不少将要脱落的皮,它们摇摇欲坠,如同几片在风中摇曳的树叶。再定一看,妈妈的脚后跟上也已经磨出了层又厚又硬的老茧,硬梆梆的,和我的红润的软软的脚有着天壤之别。我看见后,心想:妈妈为这个家长年累月地在外奔波劳累,为家人分忧解难,忙得不可开交,起早贪黑地工作,而这些老茧也许就是最好的见证了。我把手指伸进妈妈的脚趾与脚趾之间的缝隙里,不停的轻轻地慢慢地搓着。不久,脚趾之间的污浊都被我一一搓了出来,与此同时,手也渐渐地凉了。我便拿起插脚帕给妈妈插脚。

洗完脚后,妈妈把我抱在怀里,笑弯了眼睛,高兴的说:我家的女儿真的长大了,知道孝顺妈妈了。听到着我比吃了蜜还甜。

通过这一次,我感觉到妈妈的辛苦,知道了赚钱养家是多么辛苦。将来我一定要好好照顾妈妈。

这就是我的第一次经历中最闪烁的一颗。

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篇2:第一次骑车小学生

全文共 690 字

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记得去年十二月,我闹着要学骑自行车,妈妈同意了。我十分高兴,迫不及待地把自行车推出了院子,跑向区调队,到那儿宽敞的篮球场上学骑车

我学着大人的样子,小心翼翼地跨上自行车,双手紧紧握住车把,左脚蹬着地,右脚踩在脚蹬上,心里数着“三、二、一,开始”,左脚用力向后蹬地,右脚向下踩,自行车左一晃右一晃地动了起来。骑了一小会儿,我估计有二十米,就开始得意洋洋了,像打了大胜仗的大将军,沉浸在无限的喜悦之中。就在这时,一不留神,自行车好像失去了平衡,我惊慌失措,自行车和我瞬间倒了下来,我重重地摔了一跤。揉着摔痛的腿和胳膊,我呲牙咧嘴地说:“我不学了!我再不学骑车了!”然后一屁股坐在地上,生起闷气来。

妈妈急忙走了过来,关切地询问我是否摔伤。知道我没什么大碍,微笑着蹲在我旁边,鼓励我道:“无论干什么事情,都要有信心和毅力,这样才能干好每一件事。轻伤不下战场,起来吧。”我听了,心里暗暗给自己打气,拍拍摔红的手,走向自行车。

我重新跨上自行车,仔细听妈妈给我说每一个步骤该怎么做。妈妈说:“用右脚把脚蹬调到处,猛一蹬,然后把左脚迅速放在脚蹬上,均匀地蹬,两眼直视前方,双手握把,调整方向,放松一点。”“好,成功了!你太棒了!”妈妈看到我稳稳地骑了出去,赞不绝口。我更加认真地骑车了,一圈一圈地转着,转得头都晕了。我赶紧停下来,喘了几口气,活动活动脖子,活动活动腰,心情舒畅极了。我这次对妈妈说:“让我自己骑一次,你不要指挥,我自己来!”我又一次上了自行车,这次自行车不再乱晃了。过了一会儿,我还学会了单手骑呢!我心里美滋滋的。

啊!我终于学会骑自行车了。妈妈说过几天还要单独给我买一辆自行车呢!

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篇3:第一次骑马小学生作文

全文共 429 字

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时间过得真快,一眨眼,快乐的署假生活就快结束了,回顾整个署假,我觉得我过得充实而又快乐。

在梦里,我无数次骑着马在草原上奔驰,那马似乎有翅膀一样,纵身一跃,就把我带到了蔚蓝的天空。骑着马,有一种飘飘欲然的感觉。今年署假,爸爸妈妈答应带我到黄河滩玩,我多年的梦想终于可以实现了。茫茫的沙滩上,许多马儿正在奔跑。

我快乐地奔向梦寐以求的马儿。但随着距离的缩短,心中却突然有了一丝害怕。终于在马主人的帮助下,我战战兢兢地爬上马背。爸爸看着我害怕的样子,于是也上了马。爸爸按着阿姨告诉的方法,双手提起缰绳,双腿夹紧马肚,轻呼一声“驾”马便小跑起来。马儿似乎很理解我的心情,走得不快不慢。在马儿的前行中我的紧张慢慢消失了,而且有了好奇,如果再快一些又会是什么感觉呢?

在马儿的奔跑声中,爸爸逐渐掌握了骑马的技巧,我开心地欢呼起“驾、驾、驾......”我们越骑越快,越骑越得心应手,让我对“飞奔”一词感受更加深刻。

我相信,我将永远铭记这一次难忘的体验。

[第一次骑马小学生作文

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篇4:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

全文共 531 字

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前些日子,我刚读了鲁迅先生的回忆性散文——《朝花夕拾》,这本书主要回忆了他小时候的故事。

开篇文章《狗猫鼠》种主要运用了比喻的修辞手法,里面的猫指的是暴虐者,鼠知的是遭受压迫的劳苦大众,则狗 指的是和猫争抢压迫权力的人,这些人在鲁迅先生的文章中受到了极大的贬斥;《阿长与〈山海经〉》中, 他回忆了长妈妈的朴实,以及对长妈妈深深的怀念;《二十四孝图》深刻地反映了封建孝道的残酷;《五猖会》讲述了鲁迅先生第一次看描绘的激动心情;《无常》中由对“活无常”刚正的描述,进而反面衬托现实的残酷;《从百草园到三味书屋》更加突出了作者对脱离儿童实际的私塾教育的厌恶……

在《朝花夕拾》这本书中,我最喜欢《阿长与〈山海经〉》这篇文章。长妈妈是鲁迅小时候家里请来的女佣人,也带过鲁迅,所以他们感情很深厚。阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。鲁迅先生通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一位劳动妇女深深的敬意。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映着封建社会的恶习,这些恶习都受到了鲁迅强烈的批判,让我们也不由得为那些人而感到悲哀。

现在,我们现实生活中的陋习还有很多,但我想我们一定要努力改变它,让我们的生活变得更美好。

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篇5:2024我和伟大的祖国小学生600字

全文共 887 字

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古往今来,‘爱国’成为了一个至尚名词。关于爱国的话题,就像滚滚长江 -川流不息啊!

祖国做出贡献和想为祖国贡献的人,简直是数不胜数啊。从古代的爱国诗人、伟人到现在的爱国主义者,他们一心想为祖国付出,但选择的方式却各有千秋。有主张变法的商鞅,有爱国诗人屈原,也有在戛纳电影节上展现中华文化的范冰冰,更有在边疆守卫祖国的战士。“爱国”可以是轰轰烈烈的,也可以是平凡、普通的。在我看来,只要有爱国之心,选择的方式并不重要。

在第一次世界大战后的巴黎和会上,关于中国山东问题,真是把中国人的爱国体现的淋漓尽致,丝毫不逊于古代中国。在国国内,爆发了五四运动。在国外的,--。而参加和会的中国代表发挥毕生所学,尽全力为中国争取利益,在袁世凯强烈反对和自己良心过不去的三重压力下,代表们多日不得安宁,最终选择了拒绝签字。这次问题,因为每个人的思想、能力不同所以所表现出来的爱国,自然也就不同。但这并不能说他们有没有爱国,谁做的贡献大些。政治老师说过,看人看事的辩证客观的看,要看的全面,要多换位思考。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

何为爱国,就是一心为国,以祖国为重、为荣、为耻。站在国家的立场上做事情,国家兴亡,匹夫有责。对待祖国,就像对待自己一样。不管你是在何处,不管你用的什么方式,只要你真心为国做事那都是一个爱过人。

热爱祖国,从现在做起,从小事做起,从我做起,把中国装在心里。愿我们的祖国能一直繁荣昌盛。

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篇6:第一次做家务作文500字

全文共 514 字

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有句话说得好:“镜子不擦起灰尘,人不劳动变废人。”所以我们要多加劳动,多做家务

那一天,爸爸妈妈一吃完中饭就急急忙忙地去办事了,留下我一个人在家,看着餐厅和厨房那“狼狈”的样子,我决定亲手来收拾收拾。说干就干,我便马上投入到这场“大战”之中。

首先,我决定先洗碗。我把脏碗都端到洗碗池里,打开水浸泡上,在每个碗里都放入一点儿洗洁剂,再拿刷子去仔细刷,然后打开热水一冲干净,一个个如玉壶一般的碗展现在我的面前。接着,我将碗逐一放入一个大盆子里,等着把它们晾干。

洗完碗,我又拿起抹布和垃圾桶,将吃剩的食物残渣给抹进垃圾桶里,再洗干净抹布。将桌子整整抹了三遍之后,桌子仿佛换上了一件新衣服,锃光发亮。

接下来,我又忙着扫地、抹灶……把家里通通打扫了一遍,便大功告成。我望着这些清洗干净的东西,心里无比惬意,而这时的我却已变得腰酸背痛,累得瘫坐在沙发上。可想而知,爸爸妈妈平时做家务事是多么辛苦啊!当爸爸妈妈回来了,看见家里收拾得这么干净,立马知道是我把家务活全都做了一遍,连忙夸我长大了,第一次做家务就做得这么好,真棒!我听了后心里真是美滋滋的。

那一天,让我感受到了做家务的辛苦,我以后一定要多帮爸爸妈妈做一些家务,不让他们再那么劳累了。

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篇7:小学生暑假日记:帮妈妈做家务

全文共 456 字

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放暑期了,每天无所作为除了写几页作业,剩余时间如何按排是好。中午,我吃过午饭刚想出去玩,看见桌上的碗筷乱七八糟没有洗,我想:今天我就来试做一次家务事吧。想想洗洗碗筷整理一下橱房不会很难吧。我先把桌上的碗一个一个地收在一起,再把筷子集中在一起。还特别拿了一只并时见妈洗碗用的盆子,在自来水龙头上放了冷水还倒了一些热水,接着放一点洗洁剂下去,把碗放到盆子里。我左手拿碗,右手拿起一个清洁球洗了起来。我学着妈妈先洗碗的样子,先洗碗里边,再洗碗的外边。我一边用清洁球擦,一边不停地转动手中的碗。就这样转动了几下,碗就洗干净了。接着,我把筷子放在水中用手使劲地搓几下,筷子也洗干净了。我倒掉盆中的脏水,换了一盆干净的清水。把碗筷放入清水中重新洗一遍。然后把水滤干,最后,我把碗上下堆放好,整整齐齐地放到碗橱里,筷子整理齐了放在边上。再拿块抹布把桌子抹干净。看着经自己打扫整理的桌子,厨房。想象每天妈妈都是这样的忙忙碌碌该是多么辛苦啊!我想:小学生就应该学做一些家务事,从小养成爱劳动的好习惯。帮大人做一些力所能及的家务事。

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篇8:我的动物朋友小学作文

全文共 403 字

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我家有一个大鱼缸,里面养着十几条可爱的七彩神仙鱼,扁扁的身体,形状有点像鲳鱼,有全红的、黄底红点的、红白相间的、蓝色的等,游动时候鱼鳍和尾巴就像舞动的绸带,可漂亮了!我最喜欢的是蓝色的神仙鱼,它的身上有许多亮闪闪的淡蓝色鱼鳞,在灯光的照射下,从远处一看,它就像穿上了宝石做的衣服,亮亮的,真美啊!神仙鱼喜欢吃鱼汉堡,红棕色一块块。

每次当爸爸把鱼汉堡放进水里,小鱼们就像饥饿的小狮子一样,争先恐后的围拢过来,没几秒食物就被它们抢了个精光!我和爸爸喜欢站在鱼缸前面看它们,有时候会发生很多有趣的事!又一次,爸爸把鱼缸的底下的玻璃擦洗得干干净净的,就像一面镜子,这时神仙鱼们纷纷低下头,看玻璃,像臭美的小女孩在看自己的样貌,好可爱啊!还有一次,爸爸把鱼缸的盖子打开,想给它们透透气,可爱的神仙鱼们都一起游到了上面,脑袋凑一起,原来它们以为爸爸又要喂鱼汉堡了,我和爸爸全被逗乐了!我喜欢我家可爱又漂亮的七彩神仙鱼!

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篇9:难忘第一次小学六年级优秀作文900字

全文共 923 字

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春夏秋冬,时间永不停息地旋转,玫瑰岁月的水分随着光阴逐渐消融干枯。忽然意识到,我该毕业了。

妈妈教的那届哥哥姐姐,在四年前,跟我现在一样即将告别母校,那时的我才二年级。一入学,哥哥姐姐就开始照顾我。很多很小的事,比如:去电视台表演节目,就有认识的工作人员哥哥跟前我打招呼;去做操刚好录像,负责摄像的哥哥姐姐会专门拍我;运动会送稿子,广播站的哥哥姐姐在下棋,就会说:“要不要过来下棋,我教你。”哥哥姐姐们值周时更好玩,到这个哥哥这儿晃一下,到那个姐姐那闹一下。一放学,就背着书包去他们那儿,大家边聊边闹,他们也会很让着我。哥哥有些则是:“有没有人欺负你,给哥哥说,哥哥收拾他们!”

虽然当时的我早已知道他们不会怎样“收拾”人,但没有意识到他们的存在对我来说,早已变得重要了。

很多东西都是有时不珍惜,逝时方知悔。不珍惜是因为习惯,有些事别人做了,觉得是理所当然,“他们不这样做是不可能的”。而当他们不做时,才觉得,每个人都有自由空间,他们也可以不做。当上三年级,才是如其他同学一样刚刚上学时的感觉:原本轻松熟悉的学校,第一次感到孤单、陌生。

中午带水杯回家接水,忘了带回水杯,下午就没有水喝,没有人送来了。下午放学早了,母亲还下不了班,没有人送我回家。心中充满了小小的不满,像个个小泡泡,泡泡里写着:“要是他们在,就……了!”第一次,完全离开哥哥姐姐,独立自主地生活,真的很陌生。

见到高年级的学哥学姐,恍惚间有了他们的感觉。只是碰到困难时,没有人帮自己了。要学会处理很多棘手的事情,慢慢调节自己。那时的我就像依赖种树人天天浇水的树苗,突然出现了“不确定”,只好往下扎根,极力去寻找水源。

我在开始的不适应中,逐渐适应哥哥姐姐离去的事实,遇到问题去想:“如果是哥哥姐姐会怎么做?”而不再是:“要是他们在,就……了”。慢慢发现,其实对困难大喊:“我不行”简直太幼稚了,因为被困难吓倒并不在于它的难,而是在于我们心里的恐惧罢了。

妈妈教的学生,是我对班里同学以外的第二个,那么彼此知心的集体。第一次离开他们时,的确很糟糕,但却锻炼了我的身心。这个第一次,太刻骨铭心了。而,当我要再次面对分离,面对离开同学们的第一次,估计糟的程度会更惨,不过,也就会更加锻炼自己了吧?

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篇10:我的第一次作文小学作文

全文共 421 字

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我相信你们一定吃过水果沙拉,但没有吃过我做的水果沙拉!

今天是个阳光明媚的星期天,也是我大展身手的日子。说干就干,我先准备好弯弯的香蕉、迷你形小西红柿、黄澄澄的梨、青青的大苹果、酸甜可口的火龙果。材料找好了,就马上开工吧!

我学着妈妈做水果沙拉的方法,用水果刀把梨和苹果的皮削去,把香蕉和火龙果的皮也剥掉,然后把它们通通切成圆形、方形、花形……各种各样、五花八门的形状一一诞生了。在切最后一个形状的时候,一不小心把手割到了,我立刻放下手中的刀,去拿创可贴把手包住,这才止住了血往下淌,我想起妈妈说的话来“拿刀要小心,千万别手忙脚乱的,那样容易割到手。”这下我拿刀就变得小心翼翼了。我把切好的水果放入盘中,最后把色拉酱放入盘中和水果搅拌均匀。看着这么好吃的水果沙拉,我的口水都快流出来了。

我把自己做的水果沙拉和爸爸妈妈一起分享。看来水果沙拉的魅力真是大啊,不一会儿,一大盘水果沙拉就被我们消灭了,吃得我们的肚子都圆滚滚的了。

[我的第一次作文小学作文

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篇11:小学写事的作文400字

全文共 440 字

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周末,我和妈妈去超市购物。买完东西,我们提着大包小包走向电梯。

电梯前,有看书的哥哥,有看手机的阿姨,有时尚的姐姐,还有送外卖的小哥。其他人都悠闲自在,只有那位外卖小哥好像热锅上的蚂蚁显得很着急。

电梯门开了,人们一窝蜂地涌进电梯,排在后面的人都没挤进去,外卖小哥也不例外,就在这时,他的手机响起来,听筒里传出很大的声音:

“怎么还没送到?我赶时间,你不用送了!”

“我马上到,已经在楼下了……”话没说完,顾客已经把电话挂了。

外卖小哥努力挤进电梯。“嘀嘀嘀……”电梯超重了。他环顾了一下左右,又失望地退出了电梯,此时电梯门毫不犹豫地关上了。看此情景,我真替他着急,担心他被差评或拒收。

“咦,电梯门怎么又开了?”外卖小哥猛地抬头,眼里全是期盼。一位叔叔从电梯里走出来,拍了拍外卖小哥的肩膀,示意他进电梯。这时,我才发现这位热心肠的叔叔竟是聋哑人,他一定是看出了外卖小哥的焦急。外卖小哥怔了一下,然后赶紧迈进电梯,电梯门关上的一瞬间,我看到了外卖小哥满脸的感激。

整个电梯里的人都应该感到羞愧!

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篇12:有关家务的日记小学

全文共 567 字

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我是一个懂事的好孩子,在家里总会做一些我力所能及的事情。如果看到大人在那里忙,我也会过去分担一些事。

有一个星期天,爸爸,妈妈都不在家。我早早的就起床了,起床后,我做起了作业后,爸爸妈妈都还没有回来,我实在是太无聊了觉得应该找点事情做。我看见起床后没有整理的乱七八糟的床,就先把被子向妈妈平时那样的折了起来,虽然没有妈妈平时折的整齐倒是也像模像样的,而且我觉得我下次能够折的更整齐。当我看着脏兮兮的地拿起扫把准备扫时,正好爸爸,妈妈回来了。我就提议:“妈妈,你看家里多脏呀,不如我们来大扫除吧”爸爸,妈妈听后都非常同意我的意见,于是我们一家人就各自开始分工干活,爸爸,妈妈先把家里的家具都挪了一个位置,而我则拿起扫把,把地面从头到尾的打扫了一遍,连边角一些细小的地方都扫得一干二净。还真是让我感到好惊喜,我竟然找到了好几个我非常喜欢的我怎么都找不到的玩具。扫完后,我把垃圾都扫到簸箕里面,又把它们都倒进垃圾箱。

我说:“重新摆一下家具的位置吧,比如床可以放到窗户边,沙发放在桌子的东面……”然后我们说干就干,把家具都一一摆好,我看见地也已经很脏了需要拖一下,这正好是我强项。我把桶放满水,又把拖把放进去涮干净,只到拖的地面干干净净,一切就大功告成了,我们的大扫除就做完了。

在这次锻炼中,我又学会了很多家务活,爸爸,妈妈都说我是真的长大了。

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篇13:小学写难忘的第一次作文

全文共 548 字

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岁月匆匆,蓦然回首,我已经走进小学校园快五年了。我经历过许许多多的第一次。其中,让我印象最深刻的是学跳绳。

记得我上二年级的时候,有一次上体育课,体育老师一本正经地对我们说:同学们,我们学校下个星期五要举行跳绳比赛,你们回家后要好好练习跳绳,过几天我就来选十个人去比赛,知道了吗?我们异口同声地说:知道了。

回到家后,我把老师布置的作业完成后,试探着问妈妈:妈妈,我们学校要举行跳绳比赛,我不会跳绳,你能教教我吗?妈妈爽快地答应了,我高兴得一蹦半天高。我兴高采烈地和妈妈来到门口,一人拿着一根跳绳,妈妈先示范给我看。我看妈妈跳得很轻松,一下子就跳了几十下,我心想:妈妈能跳,我也能跳。但是,我刚起跳就摔倒了。妈妈扶我起来,轻声细语地说:学跳绳要特别注意肢体协调。手臂要使劲向上甩,当绳子落在地面时,双脚要快速地离开地面。手臂甩得快,整个儿就要跳得快。按照妈妈说的,我又试了一次,终于跳了两下。妈妈一直鼓励我,我接着跳,一下,两下,三下,四下……我高兴地大喊:太好了,我终于学会跳绳了。

在选拔的时候,我很荣幸成为十个人中的一个,可以去参加比赛。我天天进行练习,在比赛时拿到了第三名。

通过学跳绳这件事情,我明白了一个道理:做什么事情都得讲究方法,并坚持不懈,才能够取得最终的成功。

[小学写难忘的第一次作文

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篇14:第一次做家务

全文共 570 字

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很多小学生在家,都是小公主或小皇帝,前些天我终于有了一次洗袜子的尝试。

那是一个中午,我趁爸妈睡午觉时偷偷拿着一双臭袜子,来到洗衣间。我先用热水壶烧些热水,等水烧开时,我找到了洗衣粉与盆子。这时水开了,我往盆子里倒上凉水与热水,再把袜子扔进去,倒了一点洗衣粉,不够。我又倒了一些进去,还是不够,于是我把半袋子洗衣粉倒了进去,终于好了。

我用手搅了一下洗衣粉,啊!好漂亮呀!这么多泡沫。我边笑,便把泡沫水打得“啪!啪!”直响。我把手放进去,蘸了一点泡沫水,一吹,啊!五彩缤纷的泡泡,太好看了!

我把洗袜子的事早抛到九霄云外了,我的脸上抹得全是泡沫。妈妈走过来。大笑起来说:“哈哈,小花猫干什么呢?”“什么?小花猫?”我问。“去镜子前照一下就知道了。”妈妈说。我过去一看,果然我的脸已经变成了花猫脸。

妈妈说:“你想洗袜子,我来教你吧。首先放一点洗衣粉,双手使劲搓就好了。”我点了点头照妈妈的样子左搓右搓终于搓好了。可袜子怎么还是黑的呀?妈妈说:“看你的水吧!”“呀!怎么这么黑?”于是我换了水学着上次的样子,终于洗干净了。最后一项了,那就是甩干。于是我让妈妈帮我插好电源,在洗衣机中甩干,我把袜子挂在阳台上。我第一次洗袜子成功了。

通过这件事我明白了,父母帮我们干的那么多事,我们也要给父母减少一些负担,做一些我们力所能及的事,也算是对父母的一点回报。

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篇15:运动会小学生作文

全文共 511 字

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“我宣布,本届运动会现在开幕。”随着卢志文总校长的宣布,我们学校第__届运动会在漫天飞舞的气球中开幕了。

运动会第二天上午,有我的强项,跳高比赛。在去年运动会中,我跳高取得了第一名的好成绩,而这次,我有点紧张,听说有几个班来了几位新同学,他们跳高都很厉害。紧张而又激烈的跳高比赛开始了,最开始我们直接要了1.2m,都很轻松地跳过了。跳到最后高度到了1.31m,第一个跳的是我的老对手万赛。很可惜的是,他没跳过去,仅仅只差一点。啊!接下来到我了,我站在跳高的助跑线上,双手叉腰,猛吸了一口气,右脚往后用力一蹬,然后以密集的小步对准横杆冲过去。我一跃三丈,轻松地过了。“好!好!”我班的同学都欢呼起来到最后,高度达到了1.34,由于我起跳没掌握好,而且第一跳的时候脚扭了,结果没跳过,只得了第二名。

我跳完后直接走回大本营,我哭了,很伤心,躺在地上一动不动,同学们不断地开导我,说第二名已经不错了。过了一会儿,班主任来了,说马上要参加集体项目运球接力了,我心里暗自下定决心,一定要尽自己的努力来完成自己的任务。经过我班20个同学的努力,最终获得了第一名。

这次运动会,我班通过每个同学的努力,居于全年级之首。

我很高兴,但有一点遗憾。

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篇16:小学生游记作文600字

全文共 700 字

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星期天,天气晴朗,我的心同样是晴天——因为,我第一次和同学自己独立去市桥!与此同时,我也学会了忍耐这个品质!

我们坐车坐到那花了一个小时才到市桥。到了市桥后,我们开始完成市桥的第一个目标——玩。没办法,我们同样是玩耍的心还留着的呀。来到了电玩城,这里热闹极了!人还不算特别多,但以防走丢我们还是一个跟一个地走。换好了游戏币,我们就准备好好放松一番了!

首先是夹娃娃,我死死盯着娃娃机里的娃娃,它们用不同的各种各样的眼睛看着我,像是在说:“来夹我呀,反正你坚持不下去的!”本以为可以坚持下去的我,结果反而还真连连失手!那时的我一气之下反走开了,过不了多久才反省道:“天呐!我的耐心呢?”之后,其余的币也换不了什么。

灰心丧气的我们只好跑到麦当劳吃点东西。但在那时,我们两个同学和另一位结伴而来的同学走散了!焦躁不安的我们找了整整三楼——三楼!也都没找到,直到看见空间里,她发了条说说说:“有谁和我来吃薯条呀?”时,我们才放心下来。

但是回家的时候更是可怕——我们迷路了!那是4点30分,我们两个绕到天桥去,结果却走反了,到了另一个路口,等反应过来才大吃一惊接着气喘吁吁地回到天桥去,原路返回。在路上,我们不得不一边找乐子聊,一边找回去的路。于是,我们开始有点责怪那个同学了,但又飞快地反应回来:“应该是我们不对呀!”然后便赶紧整理好思绪,开始收传单了。你猜,我们为什么要收传单呢?因为我们要礼貌地到下一个路口将传单扔掉。哈哈,你现在知道了吗?到了5点,我们总算找回原来的车站了。在等车的同时,我也才体会到独立。但也在那时,开始责怪自己走的太远了。

在这次的市桥游记中,我真真切切地明白了忍耐与宽恕别人是最重要的。

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篇17:小学体育教师工作计划

全文共 2011 字

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一、学生分析

六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,发展课外体育活动,加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力,增强学生的体质,提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系,注重体育与健康相结合,培养学生的兴趣,充分调动学生的创新意识,以体育实践为主,并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识,逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯,能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律,团结、勇敢、顽强,积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导,使学生知道不良情绪对体育活动的影响,同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作,同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语,同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩,提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(一)田径教学。

1、跑:进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极,逐渐增加步长、步频,动作协调、快速。

2、跳跃:进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台,落地小腿前伸。

3、投掷:初步会退铅球技术,掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

(四)球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课,抓好体育教学常规,认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的游意义,学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练,强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准:优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小学体育老师个人工作计划4

新年的鞭炮声送走了20_的严冬,迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作,新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展,特制定以下教学计划。

一、教育教学:

作为教师,教育教学是我的基本工作,本学期我将带领学生进一步认识体育世界,按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授,并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂,增加体育课的趣味性,调动学生的积极性。除此以外,上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验,我将保留上学期教学过程中的优点,并反思和弥补不足,不断思考和改进自己的教学方法,认真研读体育教材,以次丰富自己的专业知识,提高业务水平。

二、学生管理:

新学期的开始,应狠抓课堂常规,要求学生遵守课堂秩序,不迟到早退、列队做到快静齐,不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点,实行位。不仅是体育课,包括放学路队,做操路队都要做到以上要求,让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通,通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理:

本学期我仍担任二三班的副班主任,在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通,积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心,做到耐心聆听,热心帮助。并严格要求自己,以身作则。

四、个人要求:

本学期我要不断丰富自己,作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够,我会积极阅读各类专业书籍,学习各种新知识、新技能,不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉,除了专业书籍的阅读,我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习,学习他们的教学经验,和师德修养,以达到取长补短的目的。

20_让我们和学生共同努力,展现一个面目一新的春晓,让我们打马向前,遇见更好的自己。

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篇18:写事的小学作文400字

全文共 470 字

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上个星期一,劳动节的最后一天,我这个跑步平时又快的“天王”居然摔了跤,而且摔得不是地方,损失很惨重。

那天晚上,我们一家人一起在我家楼下的草坪边跑步,我们跑者跑着,我就开始调皮了,我左跑跑,右跑跑,爸妈也劝了我好几次,可我就是不听,照样左跑跑,右跑跑,跑得很高兴,都不知危机一步一步向我走来。

突然,我被一块石头绊倒,向前扑了过去,撞上了一盏正好破了口的草坪灯,而且鼻子旁边被一片碎玻璃深深地扎了进去,我刚起来,眼泪就在我眼眶里打转。妈妈吓得一脸苍白,爸爸也急得团团转,爸妈唧唧喳喳地说了一大堆温州话,我连一小句都没听懂,后来我终于听懂一句话,就是让我去诊所。

我们赶紧去了诊所,医生说:“没什么事,但明天要去大医院看。”说完,拿起红药膏往我脸上涂,在我旁边的爸爸妈妈也顿时松了口气。

第二天,我上了学,就被同学笑话,心里很不自在,我还听到一句话,是一个同学跟另一个同学说:“你看,他的脸真可怕!”我听了。脸一红,就跑开了。在沈老师那里,一旦有同学来,我就捂住脸,怕他们笑话,连沈老师也在问我怎么样了,被什么东西撞了……

我只有希望这张脸快快好起来。

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篇19:小学生叙事作文:第一次照顾妈妈

全文共 663 字

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我每天早晨起来都会看见妈妈忙碌的身影,闻见妈妈做菜的香味,可今天为什么没有见到妈妈呢;我不知道为什么,内心很着急,急忙穿上衣服,心想,妈妈怎么了呢,妈妈可能出门了, 妈妈可能在外面干活,还有可能生病、、、、、、‘生病’我想到这个心理很难受,我急忙出去找爸爸问个究竟,爸爸说;你妈妈生病了,患了急性阑尾炎在医院手术。我的心一颤,我跟爸爸说我要去照顾妈妈。

我和爸爸来到医院,看见妈妈躺在床上,我走到床前,看着虚弱的妈妈,脸色苍白,说话也有气无力,看着都心痛不已,我当时眼泪就流了出来。我跟爸爸我要照顾妈妈,爸爸点了点头。我回头看看妈妈,真想病床上躺着的是我;我转过头来跟爸爸出去买一些洗漱用品。

我每天早晨起来,给妈妈熬一些小米粥【注;所有用具都是买回来的,而且我真的会做饭哦】做一些清淡而又易碎的菜,妈妈吃完饭后,每天还要散步,我们散步的时候,我总拿一些开心有趣的话题来逗她开心,她的脸上笑容也多了,人也开朗了起来。每当我喂她吃饭的时候,她总说‘我自己能行,不用喂我’我笑呵呵的说‘我生病的时候不也是你照顾我吗,所以你不用担心,这回就让女儿照顾你吧,我可以的。’妈妈点了点头。有时候妈妈妈妈累了,我帮她捶捶背,按按摩,这样她也会轻松一些。

过了几天妈妈病好了,我在照顾妈妈的过程中得到了锻炼,虽然很辛苦,但只要挺过去就没有过不去的坎坷,这些锻炼也让我发现照顾人,是一件多么么辛苦的事情。想想以前妈妈照顾我的时候是多么的辛苦、疲劳。。。。。

在这锻炼的过程中,让我发现了自己正在慢慢长大,让我明白了第一次照顾好人是一件多么让人高兴的事。

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篇20:难忘第一次小学六年级

全文共 778 字

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在童年里,有太多的第一次,它向我展示了世界的多姿多彩,也给予我许多宝贵的人生经验。

七岁那年,我上小学一年级,这是我第一次进入一个崭新的环境。虽然那时我懵懵懂懂,但这却是最使我受益匪浅,难以忘怀的第一次。

我走进教室时,一个崭新的学习环境呈现在我面前,同学们的目光不觉“刷刷”投向我,我低下了头,快步走到座位上。大家有的互相认识,便很快打成一片,在一起有说有笑。而我却谁也不认识,孤零零地坐在座位上,教室里的一切都让我如此陌生,我似乎第一次感到那样孤独,那样令人恐惧,无助。

第一天上学,我感觉自己就像离群的孤雁,误打误撞地闯入了一个陌生的世界,那里只有翅膀划过空气的声音。

第二天,我极不情愿地走进教室。下课时,我的眼睛被蒙住了,耳边响起一个天真的童声,“你猜我是谁?”我睁开眼睛,是我的同桌同学。我于是和他一起融入了大家的游戏中。同学们不是我想象的那样陌生、冷漠,大家热情得足以融化那高原冰山上的千年冰土。

上课时,我开始积极举手发言,迫切地希望在新环境中大显身手。有一次,一个同学回答了老师的问题。我发现有错误,可又不敢站出来纠正,心里非常踌躇。这时我想起了以前毫不犹豫站出来纠正同学的错误,现在为什么不行呢?我鼓起勇气站起来,大胆指出那一位同学的错误。老师赞赏地点了头,同学们用惊奇的目光看向我,被指出错误的同学也十分友好地对我笑了。我感到一种前所未有的愉快,那是一种在新环境中被人肯定、赞赏的快乐!

终于鼓起勇气,主动与我前面的同学打招呼:“你好!,我是魏翊耕,你呢?”他活泼开朗地笑着与我讲起来 ……

对于新学校,新班级和新同学,我渐渐熟悉起来。不知不觉中,我向多姿多彩的小学生活迈出了第一步。

在我第一次进入新环境中,我明白了:人只有不断地接触陌生的世界,不断适应新环境,走出熟悉的人群,才能获得更多,更好的朋友,认识更博大,更广阔的世界,这才是真正的进步.

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