小学作文第一次做家务(精品20篇)

不知是因为羡慕别人的爸爸是老师，还是由于受班主任老师的熏陶，我从一开始上学时就渴望长大当一名老师。没想到这个心愿在我刚步入小学六年级的时候，就有了一次初步尝试。

那是去年秋天的一个下午，教英语的黄老师向我透露：“下周的英语课由我来教英语口语。”我一听心里真是又激动又紧张：激动的是我马上就可以当老师了，站在讲台上该有多威风呀!紧张的是我年纪这么小，英语水平也不高能行吗?老师似乎看出了我的心思，她向我投来鼓励的目光。我暗下决心：一定要好好准备这堂课。

回家后，我学着老师的样子认真地备课。首先把要讲的课文仔细地读了几遍，遇到不懂的字词就查字典做出标注。接着再让爸爸当我的学生，听我讲课，遇到发音不标准时，由爸爸及时提出再反复的练习，直到自己和爸爸都满意为止。然后再提炼出几个问题准备让同学回答。这些工作做完后，我就开始独自对着镜子练习讲课时的表情和手势，竭力模仿老师的神态……

时间过得真快，转眼到了我讲课的那天。我早早地来到学校，许多同学都问我准备得怎么样?大家的关心使我既受到了鼓舞，又增加了压力。上课铃响了，我开始紧张起来。伴随着同学们一双双期望的目光，我走上讲台，先来了几句开场白便引入正题：我讲的课题是：Whats Your name?我先读课文：My name is pat.Im 8 years old. Whats your name?.How old are you?......，要求每个人仔细听我的发音。我反复的读了几遍后着就让同学们进行朗读。在我的启发和引导下，大家你一言，我一语，课堂气氛非常活跃。同学们不仅学懂了课文，还能联系现实生活，一致认为只有依靠自己的智慧和双手，通过辛勤的学习，才能成为优秀的人才。我在讲台上越讲越轻松，不知不觉下课铃响了，我的课也讲完了。老师和同学都夸我讲得不错，我听后高兴极了。

想不到我第一次当老师就如此成功。我还要在控制纪律方面把好关，要有老师的威严，更要扩大知识面。听爸爸说：“台上10分钟，台下10年功。”可见要讲好课需要下很大的功夫。第一次当老师使我尝到了站在三尺讲台上的那种神圣滋味，它锻炼了我的胆量和能力，同时也体会到当好老师的艰辛，真是获益不浅。凡事都有第一次，第一次当老师的成功让我有了一个良好的开端，我坚信经过不断努力，将来我准能成为一名真正的好老师。

新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色，特制订计划如下：

一、学生概况

本班共有....名学生，....名女生....名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、基本措施和做法

(一)常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”

(二)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。

2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

(五)家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

哈喽，大家好！你们还记得母亲节吗？记得的同学你们很棒，不过你为母亲干了什么呢？我来讲讲我和我的母亲吧！

世界上有的人呢认为母亲是伟大的，有的人认为母亲非常讨厌，那么，讨厌母亲的人我想对你们说：“妈妈天天为这个家，为你们都操碎了心，而你们却是有不及格的成绩来回报她们；妈妈为了让你们吃好穿暖，宁可让自己挨饿受冻，你们对吗？”

这个母亲节，我绝对不能让它白白过去，我要带我的妈妈到田野上，看那一望无际的小草，金灿灿的麦田，拉起她那粗糙而不平凡的双手，看那翩翩起舞的蝴蝶，感受那温暖的阳光。妈妈正躺在草地上，嘴角还带着一丝微笑，阳光下，妈妈年亲了10岁，那样的感觉真幸福，到了中午，我们才恋恋不舍的离开了。

回到我们的家，妈妈又开始忙碌起来，她脸上的皱纹显然多了一些。我也不敢呆站着，也赶紧帮妈妈干起活来。吃完饭后，我对妈妈说：“妈妈，您去休息吧，我来给您洗完。”说我，妈妈给了我一个吻，就去休息了。我很快就把那些或干完了，便去我的卧室里学习起来。

时间过得飞快，转眼间就到了晚上。我用我的零花钱为妈妈买了一个大蛋糕，我让妈妈闭上眼睛，为了不让她偷看，我用我的红领巾把她的双眼蒙住了。我迅速的点燃了所有的蜡烛，我对妈妈说：“可以睁开了。”当妈妈看到这一幕是，忍不住留下了激动的泪水。妈妈抱住我，对我说：“乖女儿，你永远是妈妈的心肝宝贝！”没有华丽的词藻，虽然只是简洁的语言，但我却感到它是一句非常珍贵的话。顿时，我的眼睛湿润了，一丝泪水从我眼中流了出来……

多么美好的节日啊，多么伟大的母亲啊，妈妈，我爱您！

[第一次为妈妈过母亲节小学作文

每个人都会有许许多多的第一次,就像天上的星星一样,闪烁又明亮,有第一次走路，有第一次上学,其中,令我最难忘的就是我第一次轮滑了!

说起来还有个故事呢!那天,我和爸爸妈妈一起去商贸城,我看到有许多人在轮滑,我看了心里痒痒的,便吵着也要学轮滑,爸爸妈妈拿我没法,只好随着我去了,我们去真彩轮滑鞋店买了一对中级轮滑鞋,那对鞋是浅蓝色的,有着一圈圈黄色的花纹,可好看了.

我穿上了轮滑鞋,戴上了护膝,头盔,便在爸爸妈妈的扶持下缓缓的移动,过了一会儿我便叫爸爸妈妈放开手,让我自己来滑,刚滑不久便摔了一跤,皮都破了.挨我都不想滑了,可是一想老师教过做什么事情都不能半途而废,所以我又咬紧牙,又学了起来.经过半个小时的努力我终于可以自己行走了,我摔了一次又一次,一次又一次爬了起来。

终于,我学会轮滑,并且还滑得不错,成为了全班前7名,我体会到功夫不负有心人的真正含义,说的是只要我们认真,用心,不管什么事情都会迎难而解.

[第一次轮滑小学三年级作文

早晨，我很早就起了床，因为今天由我来当家。妈妈走过来，笑着对我说：今天这个家就交给你了！我听了，高兴地连声说：好，没问题！

我匆忙地洗脸刷牙后，便出去给爸妈买早餐。吃完早餐，我看了一下手表，才八点半，离做午餐还有一个多小时，我就先做一下作业。

大约过了一个多小时后，我就开始了。我先拿出事先就准备好的四季豆、莴笋、龙虾、青菜等放在菜桌上；我请妈妈帮我把莴笋、青菜切出来，当然，我也不闲着，我呢，在把四季豆剥出来；剥完四季豆以后，我就准备开始淘米了，我舀了三小杯的米，倒进桶里，再放了一些水，用手抓了几下，倒进电饭锅里，插上插头，便开始烧饭了。

我把米淘好后，妈妈也帮我切好菜了，我要开始烧菜了。我先在锅里倒上一些油，等油烧开了，我立马把四季豆倒进去，顿时，锅里辟啪辟啪地响了起来，许多油飞溅起来，飞溅到了我的身上，弄得我疼死了。但我仍然坚持着。妈妈见了连忙叫我放点水，我就放了点水进去。我舀起一小勺的盐放进去，再拿了点酒洒进去，我拿起铲子铲了一会儿，我拿起筷子，尝了一下，有点淡，我又放了一些盐，再尝，恩，不淡也不咸，刚刚好，最后又放了少许的味精，小孩子可不能吃太多的味精哦！味精对身体不太好，四季豆炒得有点焦了，颜色虽然不好，但味道还是蛮好吃的。于是，我把四季豆放到盘子里，端到了饭桌上。我又用基本同样的方法烧了莴笋、青菜，莴笋和青菜烧得绿油油的，味道也挺好，真是色香俱全呀！之后，我要开始烧龙虾了。前面的烧法都相同，后面的就有点不一样了。烧到半层熟后，就放些酱油、醋，再拿起铲子铲了一会儿，便熟了。龙虾烧得红彤彤的。

烧完菜后，我们就开始吃中饭了。爸妈都说我烧得好吃，我听了心里美滋滋的。吃好了饭，我把桌子擦得一尘不染，把碗刷得干干净净，又看了一下手表，才一点半，离做晚餐还有好几个小时，我又开始做起了作业。

4点钟左右，我又开始准备晚餐。这次我吸取中午的教训，4到菜里有2道凉菜。我在厨房里忙活了一阵，就弄完了。吃晚饭后，我又开始打扫家里。

通过这次当家，我知道了爸妈平时是多么的辛苦，我要在家多帮帮爸爸妈妈，为他们多分担一些家务事。

[小学生生活写事作文：第一次当家

说起我第一次做饭，那还要从我七岁那年说起。爸爸妈妈上班去了，我在家写完做业，肚子早已经饿的咕咕叫了。怎么办呢？找菜厨有没有饭菜？谁知，老天跟我过不去，一丁点儿都没有。找厨房，好在还有些蒜苗。

于是，我便学着妈妈做饭的样子，把蒜苗洗净，择去烂掉的扔了。弄好后切一切。可切蒜苗时，我笨手笨脚的把手割破了。当时鲜血流了出来，都流在另外蒜苗上。我慌了，这时才想起包扎。包扎完后，我忍着痛又把蒜苗洗了一遍。

然后，我把锅刷净，把锅放在炉子上，往锅里倒上了油。过一会儿，油热了，我把蒜苗放进去。可又一不小心，油溅到了伤口上。热油透过卫生纸滴到了伤口上。那个疼劲儿啊！现在我还记着。当时我一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。哭了一会儿，就闻到一股糊味儿。顺着糊味儿，一看，哎呀！糊了，糊了！ 我非常的伤心……

妈妈回来后，看见我做的饭，哈哈大笑起来，我的脸也一刹那间变的红了起来。但是,我感觉这菜还是非常可口的,我是快乐的。因为我学会了做饭，这是我的劳动成果，它是甜的。

通过这件事，我体会到了父母做饭的艰辛，暗暗的下定决心：我以后一定帮助父母做一些力所能及的事，用优异的成绩报答父母。

做家务对大人来说，也许是一件微不足道、不足为奇的小事，可对三年级的我来说，这绝对是一个挑战，因为这是我第一次做家务。

星期天妈妈不在家，我开始干活。先擦桌子，家里是有四张桌子，我先是擦第一张。东擦擦、西擦擦，左擦擦、右擦擦，真好玩！我不禁手舞足蹈起来。擦完第一张，我擦第二张……擦到第四张时，我已经累得腰酸背痛了。

我在心里默默地想：一定要坚持，不能半途而废。休息了一会儿，我起来扫地。先是扫房间我的房间、爸爸妈妈的房间。扫好房间、扫客厅，我的腰啊，都直不起来了！

我坐在沙发上休息，心想：原来做家务这么累啊！妈妈要上班，还要做饭、洗衣服、扫地，真的很辛苦。我是男子汉，以后我一定要多帮妈妈做事，让妈妈也能享享清福！

好吧！超人胡宇航来了。我开始拖地，我先把干拖把放进水里打湿，谁知道再拎起来的时候，拖把特别重。我费劲地拎干水，开始仔仔细细地拖地。房间、客厅，一间一间地拖。

妈妈回来了，看见家里干干净净的，激动地直夸我：“航航长大了、懂事了！”我自豪地笑了。

大家说说我懂事吧！

每个人都经历过许多的事情，开心的，烦恼的，难忘的……在我经历的事情中，就像天上的繁星闪耀在我心头，伴我度过每一个快乐的日子。在这些事情中，让我对我印象最深刻的`是我在读一年级的时候。

那是一个星期天，吃完了中午饭，妈妈对我说：“孩子，你能帮妈妈扫一次地吗？”我一听是扫地，我高兴得跳了起来，因为我早就想帮妈妈做家务了，再说扫地太简单了，就爽快的答应了妈妈。

我拿来扫把，开始在客厅里扫，我拿起扫帚扫过去扫过来，不知扫了多久，发现把这里扫干净了，其它地方脏了，把其它地方扫干净了，另外的地方又脏了，扫得我汗流浃背，不知怎么回事？这是妈妈走了过来笑眯眯地说：“孩子，想你这样扫地是扫不干净的。”“不就是扫过去扫过来嘛！”我还很不服气的说。“来，我教你，要从房间的四周往中间扫，不能把扫帚扬得太高，不能用太大的力，要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方，扫其它地方的时候同样如此。”妈妈耐心的说道。

我听了还很不耐烦的样子，扫地还有那么多的讲究？我半信半疑的按照妈妈说的方法去扫，结果真的把房间扫得干干净净的，而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果，开心地笑了，还连声夸奖我是一个聪明的孩子。我为能帮妈妈做好家务感到开心。

从这一次扫地，让我明白一个道理：做任何事情都要讲究方法，讲究技巧，只有这样，做每一件事情才能成功。

暑假的一个星期一的中午，爸爸、妈妈都不在家，于是我就想给爸爸、妈妈做点吃的。想来想去，最后决定做一盘煎鸡蛋。

我先从冰箱里取出三个鸡蛋，把它们拿到碗边一敲，双手一掰，蛋黄、蛋清就流到碗里。我用筷子均匀地打，打道蛋黄、蛋清融为一体为止。然后我打开液化气灶，等锅烧热，放下油和打好的蛋。一会儿我发现煎鸡蛋竟然烧焦了，赶紧关火。我吃了一口，又苦又咸，焦味很大。

我吸取上一次的教训，重整旗鼓，拿出鸡蛋，做好煎鸡蛋前的准备，接着打开液化气灶，把锅烧热，放点油，然后将打好的鸡蛋倒入锅里，用铲子不断的翻，最后把煎好的鸡蛋分成几块，铲到盘子里，放一把葱花。

爸爸、妈妈回来尝着我亲手煎的鸡蛋，直夸;“好吃，好吃”，我听了心里美滋滋的。

新年的时候，爸爸出差回来，带回家1只小松鼠。它的头尖尖的，两只小小的耳朵立在上面，两只眼睛又黑又大，仿佛是两颗黑宝石。小小的嘴巴里长着几颗锋利的牙齿，毛茸茸的身体下面长着4条又细又小的脚，脚趾上长着弯弯的爪子。最惹人喜爱的是它那1条又大又粗的尾巴，睡觉时还用它当被子呢！

小松鼠很调皮。1次，它用牙齿咬断笼子跑出来，在我的房间里乱穿。我的小床上都是它的脚印，我刚买来还没看的新书，也被它咬了几个洞。我非常生气，刚想伸出手去打它，小松鼠立刻用前爪抱着它那小脑袋，好像在叫我别打他，它下1次不敢了。看到它那副可怜兮兮的样子，我的怒气1下子就抛到了9霄云外。

小松鼠非常聪明。我把它关在1个狭窄的竹筒里，它拼命叫唤，还不停地跳。“我也不想这样，谁让你不听话呢？”我对小松鼠说着。

因为竹筒太小，我把小松鼠放出来让它吃东西，怎么知道它出来了，就不进去了。我想了想，把1颗葡萄放在它的手里。它看了看我，就吃起来了。它吃完后，向我叫起来，我又给了它1颗。它很快就吃完了，又向着我叫。我又拿起1颗粒葡萄，可这次，我没有给它。我拿着葡萄放它前面，让它来拿。它真的来拿了。我看它要来拿了，1下子把葡萄扔进了竹筒里。我心想着它被我骗了，就暗暗的笑了。怎么知道它反应这么快，突然来了个急刹车，没有中计。我想：“反正它都不进去，就奖励它的这1聪明举止，给它1些香瓜子吧。”我把它抱到沙发上，把那些香瓜子放在报纸上面，让它吃。可它怕这又是1个圈套，不敢吃。我知道它害怕这又是个圈套后，我就悄悄的在墙后面看着它。它看到我不在，开始吃起来了。小松鼠吃瓜子也很有趣。它前肢捧着瓜子，后肢半蹲着，然后把瓜子放进嘴里，它慢慢的嚼着，吐出来的却是瓜子的皮和壳。

新年过后，爸爸说：“我们把这只松鼠送给别人吧！不是的话，你会没心学习的。”我虽然说可以，但我心里狠死爸爸了，既然我们不可以养它，那新年的时候你为什么要把小松鼠带回家呢？

今天，小松鼠送给了1位老奶奶，是我亲手给那位老奶奶的。我送给老奶奶的时候，我还很勉强的笑了起来。老奶奶走后，我跑进了房间，痛哭了1场后，我心里舒服多了。

啊！我会永远记住那个调皮的小松鼠，并想让它也记住我,就给它起了1个名字“勿忘我。”

[第一次养小动物小学作文

说起这第一次干家务，可真让我刻骨铭心。

我从小一直被爸爸妈妈宠着，没干过家务。每当我吃完饭，碗都只会让爸爸妈妈去收拾;每当我打翻了东西，也都只会让爸爸妈妈善后;每当我把家里总是弄得乱七八糟的，都是由爸爸妈妈来打扫的。偶尔有一天，我看到了一篇文章，讲得是现在儿童干家务活的问题：现在家庭条件好的儿童，大多让父母来干完活，而在山区那些地方的儿童，天天砍柴做饭，帮父母干家务……我看了之后，顿时心里有种羞愧的感觉，好像这篇文章就像在说自己一样，脸上火辣辣的。

第二天早上，我趁爸爸妈妈去买东西，便开始了我的干家务计划。首先，我先用吸尘器来吸尘，可是，一看到吸尘器我就不知所措了，开关在哪?十几分钟过后，我终于找到了吸尘器的开关。但是，由于我不太会用，导致了地面还留有很多灰尘，无奈之下，我只好用扫把来扫。扫完地后，我又开始了拖地。拖地嘛，这么简单的事，可就因为很简单而让我大意了。我洗了拖把后，就开始拖地的，差不多拖完后，我便发现地面全是水，原来我没有拧干拖把啊，我又赶紧拧干拖把再重新拖了一遍。最后，我便得收拾房间。一来到我的房间，就会看到书、衣服扔的哪都是，把我一下子看呆了。于是，我先把书分类，再一本一本地放进书柜里，然后，我再把床上的衣服有一一叠好，再放进衣柜里。终于，折腾了半天，才把自己的房间收拾好，看到自己收拾的房间，顿时比刚刚看到的舒服了不少。

我终于干完了活，此时早已累得趴在床上了。我的心不禁感触到了做家务的艰辛，自己做这么一些家务都已经累倒在床，何况父母呢?通过了这次的事，我体会到了做家务的艰辛，更体会到了父母的艰辛，我以后要多帮父母分担，多做一些我力所能及的事!

一年级刚开学没几天，班主任就让我负责每天的早读了。

“领读我能行吗？我可一点也没有经验呀！”我甚至怀疑自己是不是听错了，可这确实是真的！

我鼓起勇气，走上讲台，模仿着老师的神态，硬着头皮把语文书打开，头也不敢抬起来，只是像蚊子叫似的小声说：“请大家翻开书本第一页！”同学们仿佛没听见似的，都没翻书。我悄悄得抬起头，只见眼前出现的不再是以往熟悉的、可爱的同学的笑脸，而是带刺的、挑剔的眼睛。

这时，我真想一步就冲下讲台，回到座位上。可是，作为一班之长连老师交给我的这么一个小任务都不能完成，怎么说得过去呢？于是，我放开嗓门大声重复一遍：“请翻开课本第一页！”这次仍然没有效果。我急了，使出全身力气，往讲台上使劲一打，拖长音，一字一顿的吼道：“请——翻——开——第——一——页！”同学们被我的举动吓坏了，眼睛瞪得更圆了。我没好气地说：“还愣着干嘛？我脸上又没字！快翻书！”同学这才听话了。

为了在同学面前树立自己的威信，我勉强忍住笑，故作严肃的开了个头：“第一课《放风筝》，预备，起！”耳边响起了一片参差不起的朗读声。过去老师领读时，同学们读得那么响亮，那么整齐，怎么我领读就……我不敢再往下想，心里难受极了，鼻子一酸，两颗眼泪珠没“系”牢，“啪嗒”一下落到了书上。领读晚了，回到座位上，心想：今天大概是因为我的脾气不好，同学们没有配合好，下次，我应该改进。

从此以后，我再也没有在讲台上焦急发火，领读的效果也一次比一次好了，同学们也越来越喜欢我的领读了。

[第一次领读小学生作文

今天，我向大家推荐一本书，它的名字叫《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》，是曹雪芹花费十年时间，删改5次还未能完成的一部文学巨著。曹雪芹曹雪芹留下 的《红楼梦》只有80回，我们通常看到的有120回，一般认为是 高鹗续写的。

《红楼梦》的艺术世界如此迷人，可以毫不夸张地说，在中国的小说史上还没有哪一部小说能像《红楼梦》这样细致入微而又气势宏大地表现人们现实生活。《红楼梦》是一个丰富、完整的人间世界，是一个绝妙的艺术天地，然而，《红楼梦》是很难读懂的一部小说，曹雪芹说他的《红楼梦》是：“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”告诉我们这部作品具有十分深奥的意味。让我们细心品尝，才能尝出味道。

《红楼梦》把中国古典小说推上了巅峰，自从它问世之初，就得到广大读者们的喜爱，然而，它的作者曹雪芹在其生前和身后相当长的一段时间里，都一直不为人所知。曹雪芹就是因为历经沧桑，才写出来了远近闻名的《红楼梦》。

一、学生情况分析：

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。

在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析：

知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学的重点：

对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。

教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段：

由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

在成长的道路上，有许许多多的第一次，或许，它是喜悦的，是激动人心的，也有可能，它是难过的，是悲痛欲绝的，这一个又一个的第一次，就像一个个小脚印，印在了我记忆的沙滩……

五年之前，我还是个充满稚气的小孩子，步入了小学的殿堂。一节课上，老师说，每举手发言一次，就可以在课本的第一页上盖一朵小红花，陆陆续续的，大家都盖上了小红花，唯独我的第一页空空如也，其实主要原因只是，我缺乏足够的勇气，渐渐地，一个念头在我的心底悄悄萌芽了……又是新的一天，我像往常一般，这时，老师抛出了一个问题，我思考良久，心里不禁暗喜:“嘿!这个问题简单啊!”可当老师要开始点名的时候，我又变成了一个漏了气的皮球，要是一会儿回答错了，被同学们嘲笑，那岂不是多没面子，很快，举手发言的念头又被我打消了。可是如果一朵小红花也没有得到，那不是更加没有面子，我心里很不是滋味，一时间不知道该如何是好。渐渐地，我又鼓足了勇气，把小手微微举起，可当老师把目光往我这边扫射的时候，我又不敢直视老师的眼睛，它总会给我一种莫名的严肃感，我吓得又把手放了下来。同学们争先恐后地举着手，没有人有一丝怠慢，唯独我一个不合群。我受到了巨大的鼓舞，再一次把小手颤颤巍巍地举了起来，我低下头看着自己的课本，不敢抬起头来，老师再一次把目光投向了我们这里，她仿佛也看到了我，轻声点了我的名字，我战战兢兢地站了起来，气息，好似被凝固住了，全班六十几个人的目光都集中到了我的身上，我不禁倒吸一口冷气，手和脚都不听使唤地颤抖起来，我的心怦怦直跳，像揣了一窝的兔子，喉咙好像被什么东西卡住了。我做了一个深呼吸，毫不含糊地读出了我心中的答案，老师笑着点了点头，示意我坐下，我一坐下来，心中的巨石就仿佛得到了解放，整个人都变得无比轻松起来，在我的发言生涯中，照进了第一缕阳光。我在大脑中回放了一遍刚才的场景，我觉得，好像和平时与同学们谈天说地没有多大区别，所有事物也没有因此发生改变，只是我课本的第一页上，多出了一朵小红花，闪耀着那迷人的光芒……

做任何的一件事，拥有足够的勇气和信心，那是远远不够的，重要的是你还必须要保持轻松的心态，用轻松的心态去对待美好的明天，所有的困难，都会迎刃而解，所有的挫折，都会烟消云散，每一个宝贵的第一次，都成为我人生中无法割舍的一段回忆。

一天下午，爸爸带带着妈妈、妹妹我和去钓虾。

我们到了钓虾馆，选了个好座位坐下，等待爸爸把钓虾的竿拿过来。工作人员和爸爸把钓竿拿过来，手上还拿着一个小盘子，里面装着鸡心。我觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，为什么要把鸡心拿过来呀?好像很恶心哦。”妈妈说：“那是钓虾的饵料。”我才知道原来虾喜欢吃鸡心的。说完我们开始钓虾了。

我先把钓竿拿起来，爸爸帮我把切成米粒大小的鸡心勾在我的吊钩上，然后我把钩子轻轻甩到水池里。看到浮标浮上来了，我就坐下来静静地等待。突然，我看到浮标动来动去，马上把杆子拉上来，惊喜地发现自己的钓钩上挂着一直活蹦乱跳的大虾。我高兴得大叫起来，爸爸、妈妈和妹妹都围过来看，妹妹兴奋地说：“哥哥好厉害呀!”我开心极了，也很自豪，因为我亲手钓到了一只大虾。接着，我又在钓钩上装好饵料，我还要钓更多的大虾。

快乐的时间总是过得很快，我们要回家了。我们一共钓到一斤多虾，工作人员帮我们把虾做好，打包好。我们带着我们的虾回家，吃了一顿美美的晚餐。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”——少年时不好好努力学习，长大以后就会后悔莫及。这是妈妈对我说的一句话。

可是，妈妈，您知道吗？您总是让我学习，却从不让我帮您做家务，虽然说我们小学生的主要任务是学习，可是，也要会做一些活，不然长大以后，就会成为一个“书呆子”。

记得有一次，我和您打赌，如果您让我做的家务我全完成了，您就带我去游乐场玩。

您首先让我扫地，我心想：就简单的事情，我怎么会完不成呢？看来呀，游乐场我是去定了。可并不是我想象的那样一帆风顺。我扫完了，妈妈又扫了一次，结果又从床下扫出了一大堆垃圾。妈妈说：“严重不合格。”之后您又让我尝试拖地，我拖了一遍，害怕又会不合格，于是又拖了第二遍，心想：这回妈妈没话说吧！可是妈妈发现地上还有一点儿污迹，妈妈又说：“不合格。”我委屈的说：“那个根本拖不掉！”于是妈妈拿起拖把，使劲拖两个就把那个污迹拖掉了。

之后，我又尝试了洗碗、擦桌、洗菜、煮饭、洗衣服……可是都不及格。

最让我难忘的是洗衣服，因为洗衣服是爸爸和我一起洗的。

最后，我把妈妈让做的家务又重新做了一遍，最后终于合格了！终于可以去游乐场了。这时，我高兴极了，仿佛有一朵云飘在我脚下。

在去游乐场的路上，我懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”有些事情看似简单，做起来却很困难，每件事都有解决的办法，因为办法总比困难多！

世间万物都有自己的心愿：花儿的心愿是开出多姿的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿是当一名作家。

我从小就喜欢写作。我认为写作文是一件特别快乐的事。童年里发生的趣事、糗事，若能用幽默的笔调将它记录下来，那将是一本珍贵的成长史啊!

在四年级时，我热衷于玩赛尔号。一天，我突发奇想：这款游戏如此好玩，我为何不将它编成故事，当小说一样写下来呢?现在不都有许多赛尔号小说吗?

说干就干!从那天起，我便将所有的精力投入到《英雄赛尔号》的创作之中。经过半年的奋斗，一万字的《英雄赛尔号》问世了。我把它带到补习班，同学们都来抢着看。这让我很有成就感。有了这次成功，我便一发不可收拾的写了下去。第二本、第三本，接连完成。

我还经常写日记，把每天发生的“学校新闻”记录下来。每天写得虽少，但不积蛙步无以至千里，不积小流无以成江河。从四年级到现在，我已写了7、8本日记了。我还给它们起了一个好听的名字：《点点》。

巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就一定会沐浴在理想的光辉之中。当一名作家是我的心愿。现在，我努力学习，是在为我的成功之路作铺垫;现在，我奋发向上，是在为我的成功之楼打基础。

我坚信：经过不懈的努力，一定会梦想成真!

今天中午，我从青少年宫学作文回来，看见妈妈一点钟还没回家。这时，我就想吃饭了，可是我从来都没煮过饭。心想：我可不能肚子啊，今天我一定要自己煮一次饭。

我跑到厨房，开始煮饭了。一开始我真不知道如何下手。我想：妈妈以前不是教过我煮饭吗?于是，我就按照妈妈教我的方法去做。我先把电饭煲洗干净，再放几勺米，又用水淘几次米，看见没有脏物了就加了些水，然后把插头插好，就放心地去看书了。

正当，我看得津津有味时候，电饭煲发出了“嚓嚓”的声音。此时，我像寺庙着火——慌了神，急忙跑去看才发现，我淘米的时候把电饭煲的锅子底部弄湿了。我急忙把锅子放在桌子上，可是我不小心摸到锅底了。我只妈忍着巨痛把干毛巾找到，擦干锅底，把电饭煲重新插好。这时才放心地去看书了。没过几分钟，我看见饭煮好了，就高兴地又蹦又跳。这时，正好妈妈回来了，我急忙走到妈妈面前说“妈妈我煮饭了!”我看见妈妈不信的样子就又说：“妈妈你去看看就知道了。”妈妈将信将疑地走向厨房，打开电饭煲，看见了一锅热气腾腾的白米饭，又惊讶又高兴地说：“没想到你会煮饭了!”妈妈表扬了我，我高兴极了!

今天，我吃着自己煮的饭，觉得真好吃!

人生有很多第一次，第一次旅游，第一次坐火车，第一次砍价……第一次是宝贵的。

我第一次看电影是在文体中心，我是和姐姐一块看的，那是一部科幻片，画面显得较为灰暗。

那天我和姐姐万分期待的走进电影院，哇!灯光四射，好像几只大眼睛瞪着我们。这个时候，大屏幕上还是一些广告。我们拿着电影票找到我们的座位，刚刚坐下，灯就一下子全灭了，真是来得早不如来得巧，电影开播了。我和姐姐一人拿着一筒爆米花悠闲地看着这部令大家欣赏的《尼斯湖水怪》。刚开始大屏幕反射出明亮的光，过了一会儿，由亮到暗，声音越来越大，很多人都在惊声尖叫，我看分明是在起哄。他们的尖叫，把我的爆米花都惊醒落地。“有那么吓人吗?”姐姐也在一旁不屑的嘟囔着。 更可恶的是，这么好看的电影竟然还有人打电话，那位打电话的叔叔当旁边的人不存在似的，吐沫星子乱飞，周围的人脸上都是……我们只能保持着糟糕的心情看完电影，没想到啊，没想到啊，还有更过分的：等到电影播完，散场时，很多人都把垃圾乱扔一地，“那些人简直是太没有公共道德了!”一旁的姐姐愤怒的走开了。这哪是电影院么?分明是垃圾场。看到很多人都把垃圾扔了，我也把垃圾扔了，走了一会儿，一个饮料瓶把我绊倒了，我真正的明白到底姐姐为什么生气了，我便转身回到刚才的地方，将刚扔的垃圾捡起，跑出电影院，追上了姐姐。我还在电影院周围找了垃圾桶把垃圾扔了。

我和姐姐走在回家的路上，但我仍然忘不了影剧院里的一幕幕景象。在看完电影后，我感触很深：有素质的人显得很文雅，令人尊敬;没有素质的人，让人觉得肮脏，令人讨厌。

五一节放假，爸爸妈妈领着我和好朋友苗苗一起去巩义游玩。

我们开着车，一路山行，车窗外高山峡谷、绿树繁花，让人目不暇接。我们用了一个多小时，来到了著名的风景名胜——“雪花洞”。雪花洞是一个很大很大的溶洞，在十几年前被一个上山采药的老人发现。我和苗苗迫不及待地进了洞，呀！洞里可真冷哟！刚刚在外面还是大火炉，现在就像是进了大冰箱。我们手牵着手，慢慢地向洞的深处走去。走呀走呀，发现了好多美丽的景点，有珊瑚礁、仙女洞、玉珠泉，都是由石笋、石钟乳、石柱组成的，个个都特别漂亮，真是美不胜收。

从雪花洞出来，我们又来到龙泉山庄。一下车，我们就飞快地向泉眼跑去。从泉眼里“哗啦啦”地流淌出来的泉水看起来非常清凉，我们用杯子接了一点儿喝，呀！真是清甜可口，比果汁好喝一百倍！我一抬头，发现山顶有一个漂亮的小亭子，我拉起苗苗就往山上爬去。这个山非常陡，我们费了老鼻子的劲儿才爬到山顶，站在亭子里，我深深地吸了一口带着花香和草香的新鲜空气，真是爽得要得要命！

我觉得，这是长久以来，我到过的最美的地方。