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自由的文章高中作文【热门19篇】

真所谓真金不怕火炼,苦难就是如此,只要你经历了苦难,你就会明白苦难是你人生当中的黄金!今天小编就来分享作文:苦难是金,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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高中自由与约束题材作文

全文共 875 字

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古人云:心似平原跑马,易放难收。有“放”必有“收”,自由约束往往相伴存在。我们获得了自由,却需要付出等额的代价;而约束并不向我们索取什么,它就像是世界给我们的隐形防护网,无时无刻不存在,保护着我们不被不良风气侵染。自由不能够引导我们成功,有了约束人才能克己、自律、有作为。无约束,不成功。

自由有偿,约束无价。鱼儿摆脱了水的束缚,却失去了游泳的快乐;雄鹰摆脱了天空的束缚,却失去了翱翔的惬意。同样,人摆脱了束缚也意味着会失去保护,坠入黑暗的深渊。

曾在书上读过这样一段对话——车轮问方向盘:“为什么你总是约束我的自由?”方向盘答:“你若是被给予过多的自由,那么定会走到邪路上。”的确,车轮如果得到了自由而纵情奔驰,那么结局必定是车毁人亡。人人都想得到自由,可是一旦没有了管制与约束,又有几人能坚守本心、遵守规矩与原则毫不动摇呢?由此可见,约束很重要,自由需克制。

约束是限制,却并不是囚禁,它只是为了防止我们过度自由,同时也是促进我们严谨、成功的苦口良药。战国时苏秦为克制自己睡觉的欲望,用锥子刺自己的大腿使自己清醒;东汉时孙敬则用绳子把头发系在房梁上来给自己加以约束,从而刻苦学习。结局是前者成了战国时期著名的纵横家,后者成为了名气享誉古今的大学者,这都是约束给人带来的成功。黑格尔曾说:“纪律是自由的第一条件。”我们应正确认识约束,远离自由主义。如果沉醉于自由的美梦,那么人便会如脱缰野马般一去不回,即使意识到束缚的可贵也难以悬崖勒马,得到短暂自由的同时,也相伴失去了成功的机会。

学生们总是在抱怨:为什么父母什么都管?为什么学校给我们这么多束缚?殊不知,人缺少了管制与约束就会自我放纵,父母和学校如果给予孩子太多的自由就只能致使其懈怠堕落。——挣脱身上的束缚,得到的不一定是自由。名著《西游记》中,唐僧就是因为走出了悟空为他画的保护圈而被掳走。又好比风筝,挣脱了线的束缚它只能下落,正是有了约束它才能飞得更高,人正是由于有了强有力的束缚才能走得更远。

溺爱如水,泛滥则覆舟,过度自由只会加速灭亡。所以请谨记:过度自由带来弛懈放纵,约束克制方能铸就人生。

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篇1:折翅的自由作文高中生版

全文共 877 字

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我想变成天使,于是我天天向上帝祷告。终于有一天,上帝出现在我面前。他并不像我想象的那样和蔼,从他身上散发的却是阵阵逼人的严肃。他身穿着白色的长袍,头上有着闪亮的光环,背上插着我梦寐以求的洁白的翅膀。他的身旁站着一位天使,她叫安。安也是毫无表情,显得无精打采。他们答应了我的请求,把我带入天堂。从此,我也是一位天使,我也有了洁白的翅膀。

与我所想恰恰相反。天堂很大,但只是白茫茫的一片。那里唯一的色彩便是两棵苹果树,树上结满了红通通的果实。我也只能一饱眼福,因为那是生命树与智慧树,我不想步亚当与夏娃的后尘,我不想再是个普通的凡人。我愿意忍受寂寞,每天只在天堂游荡。

直到一天,上帝召唤我,让我顶替安的职位。我问,安怎么办?上帝脸色深沉,告诉我安已不是天使了,她折了翅膀,重回人间。我惊住了!翅膀是天时的标志,若想再变为凡人,就必须要折翅。折翅要忍受如刀山火海般的磨难,而且以后再也变不成天使。我暗笑安的愚蠢,她不但失去了天使的资格,而且又要承受折翅之苦。我想,我不会像她那样,我会做好我的新任务。

与上帝普度凡人,我因此得到了外出的好机会。我来到了不同的地方,看到了不同的风景。我惊诧地看着以前从未仔细观察过的花花世界,心里产生了微妙的羡慕。虽然美好时光很短暂,虽然我会受到上帝的批评,但我也毫不在乎。与孤独的天堂相比,人间真是太美妙了。久而久之,心里萌发出重回人间的念头。我又深感自责,因为这样我会是凡人了。

每天重复着同样的动作与话语,我感到了寂寞。我试着不去想人间,但不想这样我又很难受,强烈的心在动摇。我想到了安,或多或少理解她当时的心境。她为了自由而放弃一切,我为什么不能呢?

我流着泪来到上帝面前,将自己心里的话说尽,并请求折翅。上帝和我第一次见到他的表情一样,他什么也没说,只是告诉我,除了安,之前已有万名天使折了翅。说完,他挥了下手,卸去我的翅膀。由于疼痛,我昏了过去。醒来时,我回到了人间。

我开始了新生活。巧的是,第二年春天桃花盛开时,我遇见了安。她穿着粉色的裙子向我微笑,宛如一朵桃花。

到头来,我没有什么收获,但我深刻地知道,自由比什么都重要。

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篇2:责任与自由高中

全文共 547 字

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爸爸常对我说:“一个人,要有责任心,要对自己的所作所为承担责任!”我很疑惑,责任真的那么重要吗?

有一次,我们玩扔石头的游戏,看谁扔得远。我们在一处平坦的地方,准备好石头,往远处扔去。小曼先扔,她扔了过去。该我了,我用力一扔,比小曼扔得远。正在我庆幸的时候,“哗嚓”一声,邻居家的瓦碎了。原来,我把石头扔到人家的房顶上了。

“那户人很少在家里居住,打碎他家的瓦,他应该不会介意吧!”我心想。可是,万一他的家具被雨水淋湿了、坏了怎么办?爸爸不是让我要有责任心吗?

我回家后,告诉了爸爸。爸爸说:“咱家还有多余的瓦可以赔给人家,但你不能白拿,得用钱来买!”

“我怎么会有钱?”我想。爸爸又说:“我知道你没钱,可你可以在家做家务挣钱啊!”

于是,我开始了做家务历程。

我做了一个月,才做够50元。谁叫我不勤快,做一个月才凑够数!

后来,爸爸帮那户人家补好了房顶。我也真正懂得了什么叫责任。

一次偶然的机会,我在街上看到一位流浪的老奶奶。她跪在地上,双手支撑着身体,面色苍白,头发凌乱,衣服上补丁很多。面前摆着一个破罐子。破罐子里显然没有几块钱,我走上前去,放下了几元钱。她急忙道谢。这一刻,我想到了责任,老人的儿女没有尽到赡养老人的责任和孝心。

只要每个人多一点责任心,世界将会变得更加和谐与温馨!

[责任与自由高中作文

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篇3:高中一年级文章:枫舞

全文共 698 字

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秋,到了。我的心也随之飘落。

我是脆弱的,是无助的。

在那个迷人的秋天,我碰见了一个同龄女孩。

“你好,你是爱旋吧。”

“是啊,我是欧阳爱旋,请问你有什么事吗?”

“哦,你不用知道我是谁。我知道你在这秋风飒爽的天气中,别人都沉醉在美丽的枫舞中,而你却在偷偷地流泪。”

“你怎么知道?”

“因为我从你那双忧郁的眼神中就能看出你的心思。其实,你并不要那么忧郁,你完全可以变的快乐,变的活泼。你只是因为你的残疾,对吗?”

我低下头,微微地点了一下头。

“爱旋,你是可怜的。你是残疾的。你是痛苦的。这,我了解。可是,你知道这全世界有多少残疾人吗?说出来数字会吓你一跳。想想桑兰,想想霍金,想想张海迪。他们都是多少痛苦的人啊。他们用快乐来填补生活,他们每一个笑脸,都是多么动人的表情,你不能学一学他们吗?用微笑面对生活。”

我咬了咬嘴唇,用坚定的目光回复那个女孩。

女孩笑了:“恩,你真棒,加油!我相信你会找到快乐的。”

“我一定会加油的,不管到天涯海角我也要找回快乐。”

“那我给你介绍一个网站吧——小荷作文库。你可以在那里投稿,也可以在里面交朋友,也可以在里面畅谈,在里面,你会找到快乐天使的。”

“好的!”我说。

“那再见吧!”女孩说。

“再见!”我挥手示意。

后来,我才知道,那个女孩也是残疾人,她知道我因为残疾不快乐,所以前来说服我。

秋,还是继续着。枫叶,还是继续飘舞着。而我相信,我的忧郁感不会增强,而会减弱,相信我会找到快乐。尽管我是残疾的。

而我,也不像以前那样脆弱了。我相信我在小荷会找到快乐。我相信,总有一天,我会恢复到往日的快乐生活。爱生活,爱快乐,这就是我的生活宣言。“找寻快乐”是我此时此刻的目标。

朋友们,祝福我吧!

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篇4:她比风自由高中作文

全文共 1900 字

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是谁说,岁月曼妙如一支舞曲,所有人都必须沉醉其中,锦衣华服,舞步翩翩,但无奈只是上帝的棋子,在用年华与时光编织成的梦境中安然老去;又是谁说,远方尘埃漫漫,苦痛未知,无法扬帆起航,却不愿承认是因为自己的怯懦让梦想与自由成了一幅悬于墙上的水彩。

可偏偏有人不愿在安逸中蹉跎一生,不愿在男权社会中任人摆布,更不愿一味贤惠、温顺,成为所谓的“家里的天使”。她要求有自己的思想、行为、人生;她渴求自由、幸福与更高的精神追求;她将自己的激情与幻想全部融进一言一行,将一个倔强的背影与扑朔迷离的人生留给世人仰望。她注定不是生在玻璃箱中的玫瑰,不是因为她不美,是因为她的倔强,这也让她一次又一次逃离生活的轨道。她在自己的天地恣意伸展着枝蔓,在雨露与霜中尽情妖娆。她的身后是辽阔的原野,她的背景是耀眼的阳光,风将她的发拂起,将她略带高傲与不屑的笑容延伸。她微笑着,向整个世界高声说:“你好,我是简·爱。”

在夏洛特·勃朗特的描述中,简·爱自幼父母双亡,从小便受尽了各种人对她肆意的欺凌,从而塑造了她坚韧、倔强、不肯轻易服输的性格。她渴望能找到一个真正爱自己的人,寻求人生的价值与自由。然而,当深爱着自己但却有一位疯太太的罗切斯特先生求婚的时候,她毅然拒绝了。因为她一直追求的是真正的爱情。当付出的感情沾上了污点,她是无论如何也不愿接受的。这同样也是简·爱拒绝表兄圣·约翰的理由,因为他只是把婚姻当做自己实现梦想的工具,内心冰冷的他与简·爱之间并不存在真正的爱情。于是,面对男权世界对自己施加的压力,简·爱选择了离开。纵使在奔波的路途中,简·爱忍受着饥饿与困苦,但她的内心却是自由与欢愉的。她成为了现实世界的一位叛逃者,同时也成为了自己心灵的主人、精神的导师。尽管简·爱平凡瘦弱,性格上也不免有些刻薄、要强,但同时她诚恳、善良、独立、渴望自由,并将这些性格贯彻到行动中,形成了超越时代的强烈的自我意识。在女性备受压迫的时代中,从小生活在严格的“囚居”气氛中的简·爱形成了对自由的渴望、对不平等的反抗、对既定秩序的颠覆和对合法性的追求。纵观全书,简·爱的几次出走正是这种追求的集中体现。

简·爱渴望打破平静的生活,在陌生而艰苦的环境中完成对人生价值的实现,成为一位真正意义上的强者。但是,在这样一个时代,女性的力量总是单薄的。尽管简·爱不断努力,但她却总是不可避免地陷入他人的囚笼。她离开了里德的家,却束缚在寄宿学校;她逃离了桑菲尔德,却不小心走进了圣·约翰的生活。就是在这样的情形下,简·爱仍旧一次又一次愤然出走。因为她并不注重结果,每次出走,都是天性使然。她对压迫的反抗精神,她对自我的清醒认识,她走向社会、实现自我的强烈愿望,让夏洛特在描绘简·爱的过程中同时也完成了对文章主题——对父权家庭的反抗的深刻揭示。尽管历尽坎坷,简·爱最终找到了真爱,与罗切斯特先生一同在桑菲尔德庄园执手偕老。

然而,作者夏洛特的爱情则更为艰辛。她曾经与法语学校的校长陷入一段被当时社会认为是不道德的爱恋,又在冲破了家人的阻碍与一位牧师结婚后不久因伤寒去世。爱情的种子刚刚发芽,幸福还没来得及绽放就匆匆谢幕,留下后人黯然唏嘘。世事总是这样无常,上帝给了她天才,却要用死亡湮灭她的灵动。有人说,唯有俗世里的残缺,才能写出如此惊艳的作品。就像简·奥斯汀,独居一生,却交予世人《傲慢与偏见》;就像杜拉斯,颠沛流离,却用《情人》说尽爱情的绝望;就像张爱玲,终老异乡,却用《倾城之恋》惹尽尘埃。简·爱和夏洛特同她们一样,都是独立于俗世之外的女子,不是不肯爱,而是对人生、对自己爱得太认真、太寂寞而如此不俗。

正如杜拉斯所说,爱之于我,不是肌肤之亲,不是一蔬一饭,它是一种不死的欲望,是疲惫生活中的英雄梦想。正因如此,她们才在爱情与人生中保持着绝对的精神强度,使时间都为之停留驻足,酿一壶岁月的沉香。泰戈尔曾言,世界以痛吻我,要我回报以歌。简·爱就是这样一位在苦难中歌唱的女子,沿着她所走过的路,歌声哀婉却能动摇人心。她认真行走在自己的路上,不刻意追求自由,但就在认真行走的时候,自由早已引领她走向终点。她说,女人也有着像男人一样的感受。她们像他们的弟兄一样,需要发挥自己的才智,需要一定的用武之地。如果他们要谴责或者嘲笑那些想要超越世俗、做更多的事、学更多东西的女人,那么他们也未免太缺乏考虑了。

就是这样高傲,就是这样反叛,就是这样的简·爱,不屑无知的人们的冷眼相待,只顾自豪地用自己的执著与不羁留下了更深的足迹。光光阴的对岸,她望着对面庸庸众人,自顾自地走着只有她一个人的路,无悔,无怨。这么多人,或许只有她自己最了解自己。她比风自由。

[她比风自由高中作文

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篇5:自由与不自由的高中优秀作文

全文共 1333 字

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陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!毛泽东说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个梦想!

也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。

所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,扞卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。

有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找最大的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。毛泽东以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民推翻了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了最大的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了最大的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。

艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。

作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己的人生态度,无论面前是顺境还是逆境,是如何艰巨的任务,我们必须穿过沙漠,这是不可回避的,也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天,在穿越沙漠的进程中,我们仍然可以八仙过海,各显其能,仍然有可以自由发挥的巨大空间。

桑提亚哥说,人生下来不是被打败的,你可以毁灭他,但你就是打不败他!朋友们,让我们向着梦想出发,用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。

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篇6:还我们自由高中作文

全文共 769 字

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雄鹰看到广阔的天空,便振翅飞翔,自由而高傲。飞瀑看到凶险的悬涯,便飞流直下,自信而勇敢。我们看到广阔的天空时,就象雄鹰一样自由自在的在天空中飞翔,然而却有一把无形的锁把我们的翅膀牢牢的锁了起来,并总是跟我们说“我是为你好”。

场景有一天,小明走在路上,不小心摔了一跤,摔伤了。这一摔他想不到会带来无数的烦脑,带来了无数的责问,并使他“翅膀”上的那把锁锁地更牢了……

家庭他回到家中。他妈妈看到他的头上的伤,便责问起他:“怎么了?怎么受伤了?”小明哭丧着脸说:“不小心摔倒了”。

“什么?摔倒了?不行。从明天起我每天送你回学校”。他妈妈一边看他的伤口一边说。小吸听了之后便说:“妈,不用了。我都长大了,我自己一个能行”。

“不行。孩子就这样说定了。我这都是为了你好”。

学校第二天,小明拖着沉重地脚刚回到学校便被班主任叫到了办公室。

“小明,怎么受伤了?”班主任问道。

小明无奈着望着班主任说:“老师,我回家的时候不小心摔了一跤”。班主任急着说:“摔了一跤?不行,从今天开始我每天放学送你回家”。小明抬头望了望班主任说:“老师,不用了。我已经长大了,我自己一个人回去就可以了”。

“不行,就这样说定了。我都是为你好”。

一放学,小明就急忙的冲出了教室。一个人朝着家方向走去。一个警察淑叔直到他身边问道:“孩子,你昨天是不是在这条路上摔倒了?”小明点了点头。

“我们决定以后每天放学护送你回,防止类拟的事再发生”。小明急忙说:“不用了,我已经长大了,我自己一个人能行”。

“不行,就这样说定了。我都是为你好”。

为我们好?如果真是为我们好,你们就应该放手,让我们自由自在地飞翔。而不是我们受到一点挫折时,不应该在我们身上加锁,而是应该鼓励我们勇敢地站起来。每一个人成长都会有挫折,有挫折的“帮助”我们才能走的更远,飞的更远。求求你们,还我们自由。

[还我们自由高中作文

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篇7:论自由高中作文

全文共 746 字

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自由是什么?目前能写这篇日志的和看到这篇日志的人应该对自由的理解只是停留在表面吧,可能只是每天无忧无虑,快活自在,能东奔西跑便是自由了,恩呢,这确实是自由,只不过是自由的全集中一个子集罢了!

自由是一只雄鹰,翱翔在天空,俯瞰大地,傲视一切,累了,它便顺势下落,寻觅一些吃的,以便为下一次的自由做准备。自由是一滴水,在寄托者和接受者之间自由落体,你看伟大的物理学家就这样定义了“自由落体”,多贴切啊!晶莹剔透的水滴在很短的时间达到接受者,失去自由了吗?没有,远没有呢,可能会有好多小水珠的诞生,然后再是自由流淌,自由挥发,自由凝聚......反复自由。

这只是我的一面之词,我对自由没有太深的理解,可能因为没有处于那种环境。我看过好多有关监狱题材的电影,让我对自由开始产生兴趣。有些人在监狱只待了十几天,但是他们感到从未有过的约束,孤独,寂寞,每天陪伴着,但就这十几天,可能会让一个人重新定义自由。

有些人被关在监狱里十几年,几十年,当他们再出去的时候,一种未知的恐惧袭来,开始害怕,怕自己融入不了这个社会,因为他已经觉得这个社会已经没有自由了,社会开始抛弃自己了,所以他们中的好多人孤独终老,或是选择自杀!而那些被判终身监禁的人,他们会怎样度过?就那么一片地方,就那么些人,可能会送走一批,进来一批,但接触到的还是有限的,或多或少是做了同样有悖于自由的事情。他们每天怎样度过?每个夜晚怎样入眠?怎样面对翌日东升的太阳?这个时候才是真正的对自由的渴望,哪怕只有一天走出监狱,那便是上苍的恩赐。

真的有一天没有了自由该怎么办?你说怎么办,争取自由呗!可怎么争取确是比如何失去自由要难的多的事情。这个问题谁也帮不了,只有自己动脑筋可以解决。珍惜自由,挽留目前的自由,不要让它轻易溜走才是我们目前最应该做的!

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篇8:以自由为话题的高中作文

全文共 932 字

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生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”诗人的妙言警句告诉我们,为了自由,必须大胆地舍弃,甚至是生命和爱情。只有有所舍弃,才能获得自由;

海子舍弃了生命,换回了他思想和精神的自由。使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界,也使他的生命得以升华。对海子来说,精神的自由是他至高无上的追求,“所欲有甚于生者”,故舍生命以追求自由。古今中外,仁人志士,为追求自由,故能坦然赴死。由此看来,欲获得自由,必须有所舍弃。

莘莘学子,欲求思想、精神、才能尽情发挥的自由,也必须有所舍弃。你必须舍弃游戏的快乐,聊天的轻松,读武侠小说的癖好,全力以赴,一门心思投入到迎接高考的复习中去,提高成绩,考上理想的大学,增长自己的才干,才能获得更高境界的自由。如果还抓住自己的不良嗜好不放,就会像猴子抓住坚果不放一样,会丢掉一切。有所舍弃,才能获得自由;获得自由,必须有所舍弃。

在这物欲横流的社会里,很多人感到活得很累。今日忙请客,明日忙送礼,闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪,合上眼想如何防别人的暗箭,成天忧心忡忡,提心吊胆;忙里忙外,东奔西走,身不安,心不宁,心为形役,身为物羁,没有一点自由可言。缘何如此,皆因为为名利所束缚,紧抓住名利的“坚果”不放。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”“名利”二字,扭曲了多少人的灵魂,忙煞了多少人的身体,使人不复为人,而沦为名利之奴隶。人之可悲,莫甚于此。如果要生活的不累,摆脱上面所述的生活状态,尽享生活的乐趣,生命的自由和快乐,那就要大胆地舍弃。舍弃对物质利益的贪婪的追求,舍弃对名的无尽的欲望,以淡泊宁静之心对待生活,你就会发现,天高地阔,水长山远,风物长宜。你就会感到生活的自由和美好。

“让生命化作那朵莲花,功名利禄全抛下。让百代传颂神的逍遥,吾辈只需独占世间潇洒。”电视剧《封神榜》的这段歌词很好地唱出了自由与舍弃的关系。只有舍弃功名利禄,舍弃尘世的俗情杂念,污浊与贪婪,才能体会“神”的逍遥,独占世间潇洒,才能让自己的生命化作那朵自由的莲花,才能让自由的莲花呼吸清新的空气,沐清风,浴霖雨,开得更灿烂,更绚丽。

舍弃功名利禄,俗情杂念,让生命化作那朵自由的莲花。

[以自由为话题高中作文

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篇9:高中话题作文:自由与束缚

全文共 966 字

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自由之于人类,就像亮光之于眼睛,空气之于肺腑,爱情之于心灵。它是人类一个永恒的主题,从古到今,无数的人们追求它,甚至把自由看得比爱情和声明还重要,匈牙利诗人裴多菲在《自由与爱情》中就豪迈宣称:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”

当然,自由不是绝对的,就像法国启蒙思想家孟德斯鸠所言:“自由不是无限制的自由,自由式一种能做法律许可的任何事的权利。 ”换言之,纪律束缚是自由的第一条件。要想让自由飞得更高,就应该加上束缚的翅膀。

自由和放纵之间,只隔了一条小小的红线,那根线叫束缚。聪明的人知道,在追求自由的过程中,有道德、纪律、法律在束缚着,不 能逾越那根红线;愚蠢的人心中没有那根线,他们把自由看成想干什么就干什么,哪管举头三尺有神明。他们不懂,没有束缚的自由 ,其实是个灾难。就像江水如果没有堤岸的束缚,就会泛滥成灾;风筝没有细线的束缚,就会掉落沟渠;流星没有引力的束缚,就会 无依无附地飘行……他们追求没有束缚的自由,最终的结果是给自己带来更多的不自由。

高晓松追求喝酒带来的自由,忘记了危险驾驶罪的束缚,酒后驾车,结果造成4车追尾,3人受伤,也使自己失去了6个月的人身自由; 雷政富们追求权力寻租带来的自由,忘记了法律法规的束缚,给国家和人们带来重大的损失,最终他们得到的也必将是法律的严惩。

自由加上师傅的翅膀,才能飞得更高。人们生活在社会之中,必然会跟别人产生各种各样的练习,我们在享受自己的自由时,可能正 剥夺了别人的自由;别人在享受自由时,可能也剥夺了我们的自由。因此,要想每个人得到最大程度的自由,就应该有相应的家规校 纪国法进行束缚,让大家在一定的规矩内尽情地享受自己的自由。正因为球场上有了相应规则的约束,运动员们才能在绿茵场上尽情 地冲锋陷阵;正因为学校有了规则的约束,同学们才能在上课时专心学习,下课后痛快玩耍。

可是,我们不少同学却并不懂这个道理。他们把一切纪律当做束缚,把我行我素当做个性。他们像脱缰的野马,在校内校外呼啸撒欢 ,不但自己无法静心学习,还严重影响了校园秩序,影响了其他同学的学习。他们如果不悬崖勒马,最终可能摔得粉身碎骨。

所以,聪明的你,请愉快地接受那些加在我们身上的必要的束缚吧,只有接受了那些必要的束缚,才能尽情地享受最大限度的自由。 因为,束缚与自由同在,束缚是自由的翅膀!

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篇10:追逐自由的遐想作文高中生版

全文共 1308 字

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少时的我,便拥有了自由遐想。尽管命运的枷锁禁锢了我驰骋于苍茫大地的身躯,尽管凄厉的风雨断绝了我穿越于碧天云彩的翅膀,尽管汹涌的恶浪淹没了我遨游于浩瀚大海的风帆,我依然用坚贞不屈的信念来追逐自由的夙愿,追逐自由的神圣,追逐自由的美好,对贯穿苍穹的自由遐想充满着无比的神往。

少时的我,被父母严格的教育下禁锢了我的自由,因而萌发了追逐自由的遐想。他们不予我驰骋于篮球场上的自由,不予我逍遥于穿街走巷的自由,不予我打开心扉地尽情交友的自由。家中凄清冷落的书角边时常浮现着我孤独失落的身影。唯有凋零的枯叶零落到阴暗的窗边,为我的人生增添一分凄美。唯有残阳的余辉映入我疲倦的眼帘,为我的人生增添一分忧伤。唯有愁云笼罩的阴影在我峥嵘的岁月里荡漾,为我的人生增添一分压抑。每当看到黎明前夕的晨曦曙光,我就渴望可以用自由的双手去触摸那一缕久违的晨曦,涤荡我的忧伤。每当听到鸿鹄奏响的凯歌,我就渴望可以用自由的翅膀尽情地翔游于寥廓的长空,打开心扉地聆听天籁的旋律。每当感受到沧海万浪奔腾的气息,我就渴望可以驾驭着自由的风帆冲破汹涌澎湃的巨浪,笑傲苍穹地造就浩瀚大海的豪迈。

我愿化为驰骋于苍茫大地的野马,追逐自由的夙愿。尽管那迷茫的前方山穷水复,尽管那迷茫的前方充满荆棘,尽管那迷茫前方的遥不可及,我依然用坚贞不屈的追逐自由的意志化为一团燃烧的烈火,去点燃迈向自由的动力。或许迷茫前方的山穷水复会把我逼入绝境,或许迷茫前方的荆棘把我的马蹄折断,或许迷茫前方的穷途会把我的身躯埋葬,我依然用追逐自由的勇气淡化心中的压抑和恐惧。纵然我真的进入绝境,死神逼近,纵然我马蹄流出鲜红的血液渗透那征途的荆棘,纵然我魂断在遥不可及的穷途,凄清幽深的墓碑埋葬了我的身躯,我依然用追逐自由的夙愿来告慰我追逐自由的英灵。

我愿化为翱翔于辽阔长空的鸿鹄,追逐自由的神圣。我会摆脱鸟笼的枷锁,让久违的翅膀尽情地展开,用坚定的眼神憧憬着浮云蓝天的壮丽,展望着碧天云彩的绚丽,用坚韧的翅膀放飞着自由的身躯,穿越绚丽婀娜的碧天云彩,用自由豪迈的旋律奏响欢悦的凯歌,俯视苍茫的大地,尽情囊括壮丽锦绣的大地山河。假如遭遇着狂风的袭击,假如遭遇着暴雨的猛打,假如遭遇着雷电的霹雳,我会以追逐自由信念所焕发的神圣力量与之抗击,不惧狂风的袭击,不惧暴雨的猛打,不惧雷电的霹雳,彻底地征服困扰着我的障碍,让辽阔苍茫的宇宙坚贞我追逐自由的神圣。

我愿化为遨游于浩瀚大海的巨帆,追逐自由的美好。我会扬起追逐自由的风帆,横渡金色的彼岸,迎接那追逐自由的美好。横渡金色的彼岸后,回首巨帆划过的波痕,忆念起昔日被禁锢而停泊在浩瀚大海的起点,回忆起浩瀚大海泛滥汹涌恶狼的惊魂一幕,不禁让人产生忧思和惆怅。如今却摆脱枷锁,自由地度过那片浩瀚的大海,告别那泛滥起的汹涌恶浪,到达了自由的彼岸。看!浩瀚大海的波浪荡漾着晨曦的光辉,浩瀚大海的波浪闪烁着晨曦的波光,浩瀚大海的波光映射着美好的余辉,不禁让人打开心扉地去感受那追逐自由的美好。

让自由演绎着我生命的夙愿,让自由演绎着我生命的神圣,让自由演绎着我生命的美好,谱写自由生命的旋律,奏响自由生命的凯歌,刻画自由生命的圆弧,那便逐是我追逐自由的遐想。

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篇11:高中作文:自由作文

全文共 924 字

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万事万物都不是绝对的,一切皆有可能也早已成为相对的定论。自然,自由也不例外。当今社会,自由已成为一种人权。但这种权利却不是绝对的,它是在法律的约束下划定的。杀人放火也是自由,但却超出了法律的范围,影响到了他人与社会的和谐。显然,这种自由不是我们常说的自由。还比如,老师追问你为何欠作业时,你却大声呼喊,这是我的自由!而这,不是我们该提倡的自由,它也超出了规定与界限,不合情理,影响到了他人,也不是常态的自由。

那么,什么是常态的自由呢?当自由被嵌上各种条条框框时,还是自由吗?

从广义来讲,没有绝对的自由,这是每一个生物体生存的准则。所谓的自由,不是凭主观臆断地为所欲为,而是在客观规律的约束下理性的自由。放到在现实生活中便是,大到不违反法律法规,不危害国家利益,小至不违反社会准则,不影响他人,合乎情理的自由。所谓,没有规矩,则能成方圆?我们来约束自由的目的,就是为了客观理性指出正确的方向。于是,常态的自由,也就是不盲目,不绝对,不孤立的。

为何会有成年人和未成年人的界限呢?仅仅只是年龄的问题吗?未成年人无论在思想意识还是主观行为上都不够理性成熟,肩负不了责任,未达到成年之标准。所以,为了使之在迈向成年的步途中是较为正确的轨迹,我们就有了称之为轨迹的规定。

从狭义来说,我们应该拥有的自由是人类的一种文明。假想如果自由失去了这样一种“文明”的约束,世界会是怎样?疯狂肆意蔓延,血腥四处洋溢,杀气无处不在?于是百姓颠沛流离,惶恐逃窜?这就是我们要的自由?我看到的只是历史倒流至原始社会的杀戮,野蛮而残酷。最后,人类为之奋斗了几千年的文明,顷刻间为了这无知的“自由”,埋没于脚下。

再来看,未成年人若接受者荒蛮无知的教诲,成年之际以长江后浪推前浪姿态……那时,不被约束的自由不再是令人向往的,是令人恐慌的!

人类几千年的进化,定下的规矩也是几千年的智慧结晶,我们要颠覆,是何等的荒唐?我们都是新时代的文明人,传承着老祖宗的宝贵经验,何等来之不易。

未成年人的我们,社会经验尚浅,有什么能力去和千年古训抗衡?所以受到家庭,学校,社会,法律的保护也理所应当。不要把这样一种保护看成限制自由的行为。

自由不是绝对的,青春的列车会在良好轨道的保护下顺利到站,不偏不倚。

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篇12:高中文章段落摘抄

全文共 5389 字

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夏天本是成长的季节,万事万物在阳光的普照下蓬勃生长,尽管热不可耐,小编收集了高中文章段落摘抄,欢迎阅读。

1.寒冬的夜,寂静而深邃。呼啸而过的的寒风,刮过窗棂的声音,今夜外面开始飘起了雪花,雪花飘飘洒洒,一会停留在枝头,一会飘落在屋顶,飘落在人们深深浅浅的印迹中。

2.人的一生,在缘分中生老病死,也在七情六欲中悲欢离合,而我,则是生于苦恋之尘,也将溺亡于无痕的情海。无需为我感伤,因为我只在多愁中牵挂。

3.春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

4.当季节婉约从缤纷的春夏走向凋零的冬天,望你的视线也越来越模糊。真的害怕,我那守望的心最终也将如秋风落叶一样,散落在整日不见光的林阴下!

5.夏天本是成长的季节,万事万物在阳光的普照下蓬勃生长,尽管热不可耐,一切都在奋力向上伸展着自身。看那乖巧的小女孩,虽才呀呀学语,走路站立不稳,不也正在妈妈的爱抚下快乐地成长吗?还有这石磴下的一点新绿,经历了多少风吹日晒的洗礼,终于绽放出新绿。生命就是这种性格倔强的东西。经历狂风暴雨,磕磕碰碰,最终给世界留下最美的微笑。

6.幸福是生命追求的最高层次,幸福是人生最大的酬报,幸福是每一个人来过世界之后对生活的感恩,幸福又是你对身边的重新认识和重新体验。

7.走过许多寂寞的往日,聆听往日里的寂寞,寂寞并非像转说中演绎的那样的可怕,想无孔不入的魔鬼,更不像那些百无聊赖的人描摹的心情与梦都无处停放,孤寂的没有心魂和自己,荒芜到了颓废的顶端,简直无法比喻和形容那种无法慰藉的疯端。

8.把那些抑郁的情感,紧紧抵住心灵的自尊,戴上厚厚的面具,面带笑容的穿行在人流里,那看似坚强的外表,包裹着一颗脆弱的心,是那么的无助,那些伤痛在黑夜里成了心酸的聚点,然后,再分割成一块一块的,再然后,高高悬挂着,独自拼凑。

9.路,不能想象,世间没有路会是什么样子。生活离不开路,因为它是人们交往沟通的渠道。为了筑路,多少人献出青春,多少人穷其毕生精力。多少人为之付出宝贵的生命。

10.在思念的角落,不知何时变孤寂,心情像虚掩的门,任人来了又去了,有人说爱一个人把他放在什么地方最安全,怀里、嘴里、心里这都不觉得是好,把他放在女人的子宫里,也许这样最好,既偷不走,也跑不了,这样和你血液相通,血肉相连。

11.此情此景,那牵牵缠缠的思绪挂于心尖,一个熟悉的朦影眼前摇晃,伸手去拉衣角,手掌满把的空气,有形消失了,唯留落寞的我。我,不得不禅张无垠广袤的心境,让路上的你渐近,与我穿越时空,天堤散步。

12.我们一头扎入大自然的怀抱,呼吸着清新的空气沁入心脾,倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音,贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多,心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨;我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味,寻找开心,寻找…分享踏青、分享快乐!

13.生活中的远方和幸福的别处,都是人类精神在现实的挤压之中,产生和散发而出的情感醉酒。远方和别处并能解决沉闷的心情,恰恰在长期惯性的生活之中,它们构成了对平凡的反抗,对规则的背叛,对自我的释放的诱惑。

14.当别人欣赏你的时刻,别人的幸福也在远方,那个美丽的远方就是你;当他深深感受到人生的快乐时,你的幸福,又成为他们的别处。

15.浩瀚宇宙中,人的生命短暂。夜深人静的时候,聆听自己“嘭嘭”心跳的声音,你是怅然若失还是感慨万千?不管怎样,时光的花朵,还是有的正含苞欲放,有的已逐渐暗淡,甚至有的开始凋谢。时光的花朵,你无法挽留它的美丽娇艳,就像一块柔软丝绸,在你手掌上无声滑落——那样悄无声迹,那样自然。

16.吻着雨丝的缠绵,就仿佛吻你芬芳的唇,在幸福中渐渐远离了那分别后的所有感伤。那种心境就如此被相思笼罩,让此后的日子如雨一样将我覆盖。这种甜蜜,这种久驻心灵的温情,在每一次激动之余,又凝结成又一次期盼相见的夙愿。即使是在不眠的夜晚,那种熟悉、那种跨越空间的语言所包含的每一个深情,也只有我懂!隔着雨雾与你温情的对视,从此我便惊诧与生命赋予我的那种浪漫与执着了。

17.人生虽然短促,可是,留给生命的过程却很漫长,内容丰富无比。然而,在短暂而漫长的过程中,伴随着幸福的体验,无数的烦恼,无数的痛苦,无数的耻辱,无数的压迫,甚至是心灵无数次的面对死亡,都一一从你的生活里盘旋、积淀、更新,匆匆而过。

18.时光,常常让人忽略它的存在,但一读出来——就让人心惊动魄,波涛斑斓!有一天你步入老年,童年的时光烟消云散,往事却历历在目、犹如昨天!时光,不因你的摇头惋惜而停滞不前;也不因你的无限感慨而脚步缓慢。这就是时光。这就是时光的花朵,每一天,都是时光不可再生的花瓣……

19.窗外,那一轮轻柔的月光,满是寂寞的撒在浅绿色的窗帘上,无言的陪伴着满颜憔悴的我,一颗破碎的心,慢慢的,沉入了海底。我想疯狂地呐喊,可是,我嘶哑的嗓子,发不出半点声音,一种,不能言语的惆怅飘满了我的世界,我的天空,挂满了忧郁,挥之不去。今夜,谁能救赎我?

20.花看半开,酒饮薄醉,都是最美最纯的境界,也是中国文化含蓄内敛的最好旁证,醉眼看世界,何处不可爱,醉笔写人生,何人不天真?还是李敖说的好:“有酒可要满饮,然后就去远行,唯有不等大醉,才能觉得微醒”!

21.窗外雪花飞舞,室内思绪翩飞,己经很久没有这样静下来,静静的回忆,静静的遥想,深深的审视镜中的自己和所走过的路,想紧紧的握住什么,但常常在不经意间,在我那么的刻意去追求,去拥有,去放弃的时候,生命中许多最难舍的东西就那样无可挽回地离我而去了。

22.江这边,江水流过堤坝,在堤坝上迸起无数水花,发出哗哗的响声,和着堤上喧嚷的人声,热闹非凡。各种鲜艳的泳衣裹着各式形体的大人,小孩,在江面上晃动,嬉戏声不绝于耳。夏日的炎热在江水中得以消减,江面在鲜红色的夕阳下,如诗如画,美不胜收。

23.想念一个人的滋味,是明明飘着忧伤,但是内心还是很甜蜜,是夜里枕着你的名字入眠,每一个清晨带着你甜甜的笑意醒来。是忙时的润滑剂,闲时时光里的甜蜜念想。是雨季里不断缠绕的梦,是寒冷季节里不断升温的燃料。

24.朋友的魅力就是在于聆听。当你最需要倾诉的时候,往往只有朋友的耳朵里能装进你的酸甜苦辣,他给你安慰和你一起分享生活,让彼此触动,让你心绪重新聚合重新沸腾,让彼此情感世界里多一份细腻温馨的味道。

25.佛问:孩子,你哭什么?女孩:我失恋了。佛问:你爱他吗?女孩:爱,非常爱!佛问:那他爱你吗?女孩:现在不爱了。佛说:那么,该哭的是他,因为他失去了一个爱他的人。而你,不过失去了一个不爱你的人。执于一念,将受困于一念;一念放下,会自在于心间。

26.留不住的时光,擦不掉的伤,推开那扇遮住光的窗,是谁改变了属于我的模样,是谁吹灭那传说中的神话,我愿换上那最动人的衣衫,只为等待那最善良的出发,长大长大我盼望最好永远不长大,我向往躲开岁月的惩罚啊……

27.我是一个很怕主动联系别人的人。如果我主动找你,那是因为你在我心里很重要。如果我不主动找你,不是因为你不重要,而是我不知道在你心里我是否重要。

28.双月朋,一弯在天,一弯在水,并肩而立,我中有你,你中有我,不分彼此,如果能拥有这样的朋友,一生足矣!

29.熟悉的地方没有风景,不熟悉的地方有陷阱。生活有两种状态,熟悉与陌生;人有两种感觉,渴望与畏惧。渴望,所以寻找;畏惧,所以熟悉。熟了,淡了,烦了,累了,再寻找。人生不断寻找,不断忘记,最终只剩下孤单的自己。心若知足,人生处处是风景;不知满足,到处是陷阱。

30.我们都有不愿跟人分享的伤痛,所以只有选择隐藏、选择一个人承受、一个人流泪,一个人悲伤,然后,一个人慢慢蜕变,渐渐遗忘、变成回忆,不再过问。因为那终究只是一个人的感觉,除了你自己,没有人会明白你的故事里有过多少快乐或伤悲。

31.风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的.爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,朋友是难忘的。

32.很多时候,我们总是很天真,总是遐想于远方的幸福。天真过后,我们才发觉,未来很远,遐想无边,我们曾设计出最完美的人生之路,却很少有过走到的地方。于是我们知道了,经历的才是真实的,拥有的才是自己的,想象如浮云,只能点缀在心空,不能融解于生活。

33.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。放牧的人,永远不会鞭打头羊,只需鞭打落后的羊,就可以保证羊群的速度。胸怀大志的人,永远不看自己的最高分,而看自己的最低分。要想使自己成为蒸蒸日上的人,只需要不断修正自己的缺点。月满则亏,水满则盈,虚怀若谷,善于不断改正缺点的人,才是真正的强者。

34.自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟;自己把自己超越了,是一种发展的成就;自己把自己解脱了,是一种纠结的释怀。挫折使人成熟,失败催化成长,磨难考验品格,不幸铸就坚强。

35.一样的眼睛有不一样的看法。一样的耳朵有不一样的听法。一样的嘴巴有不一样的说法。一样的心有不一样的想法。是不是因为这样,一样的人生才有不一样的哀愁。

36.当人们无法选择自己的未来时,就会珍惜自己选择过去的权利。回忆的动人之处就在于可以重新选择,可以将那些毫无关联的往事重新组合起来,从而获得了全新的过去。

37.下个周末将是明年!这是荷兰的一个谚语:钱可以买到房子,但买不到家庭。钱可以买到表,但买不到时间。钱可以买到床,但买不到睡眠。钱可以买到书,但买不到知识。钱可以买到医疗服务,但买不到健康。钱可以买到地位,但买不到尊重。钱可以买到血液,但买不到生命

38.凡事不必苛求,来了就来了;遇事不要皱眉,笑了就笑了;结果不要强求,做了就对了;生活就是一种简单,心静就平和。不要去拒绝忙碌,因为它是一种充实;不要去抱怨挫折,因为它是一种坚强;不要选择沉默,因为它是一种伤害;不要拒绝微笑,因为它是你最大的魅力!

39.一个人经历地越多,他会思考得越多。越是优秀越是努力,这一现象的根本原因在于,优秀的人总能看到比自己更好的,而平庸的人总能看到比自己更差的。真的努力后你会发现自己要比想象的优秀很多。记住一句话:越努力,越幸运!

40.世界太大,生命太短,要过得尽量像自己想要的样子才对。人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香;你若非要计较,没有一个人、一件事能让你满意。人活一世,也就求个心的安稳,何必跟自己过不去。心宽一寸,路宽一丈。若不是心宽似海,哪有人生的风平浪静。

41.在风中跌倒,感谢风的提醒;在爱中流泪,感谢拥有这份爱。痛苦的意义不在于痛苦的记忆,而在于指引快乐的方向。佛说,人生最重要的不是放弃,而是放下……

42.希望是美好的,现实是残酷的;生活在是美好的,过程是艰难的;人生是美好的,道路是荆棘的。美好中透着凄凉,凄凉中夹杂是无奈,无奈中似乎又呈现一丝希望。

43.适当的放弃,是为了更好地拥有。我们想抓住的东西太多,抓住了就舍不得放下。你能拥有的毕竟是有限的,放不下就是一种失去。人生的经历,是故事。人生的意义,是感动。人生的伤痕,是放弃。人生的失败,是懦弱。人生的成功,是坚持。人生的快乐,是关怀。人生的幸福,是分享。人生的归宿,是朴素。

44.全世界暂停,你不要让那个喜欢你的人撕心裂肺地为你哭那么一次,因为你能把他伤害到那个样子的机会只有一次。那次以后你就从不可或缺的人变成可有可无的人了。

45.始终会来,千万别太着急,如果你失去了耐心,就会失去更多。该走过的路总是要走过的,从来不要认为你走错了路,哪怕最后转了一个大弯。这条路上你看到的风景总是特属于你自己的,没有人能夺走它

46.青春是一次过滤、淘汰纯真的旅行,那些路过的风景,有多少我们难以割舍的真情?看着一片片飘零的落叶,我们忘了说话。看着一个个离开朋友,我们来不及说再见。如今的我们丢了纯真的笑脸,现在的你我增添了成熟的容颜。不要总说你看开了,你真的看开了吗?朋友,不要过分伪装自己,过的快乐才是真!

47.世上最奢侈的人,是肯花时间陪你的人。谁的时间都有价值,把时间分给了你,就等于把自己的世界分给了你。世界那么大,有人肯陪你,是多大的情分!人们总给"爱"添加各种含义,其实这个字的解释也很简单,就是:有个人,直到最后也没走......

48.真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边,让你有些许小欢喜的朋友,不一定是真正的朋友。而那些看似远离,实际上时刻关注着你的人,在你快乐的时候,不去奉承你;你在你需要的时候,默默站在你身边支持你的人。

49.快乐的人不是没有痛苦,而是不会被痛苦所左右。人生难免会和痛苦不期而遇,其实痛苦并不可怕,可怕的是我们的内心背叛我们自己,成为痛苦的帮凶。整理一下自己的心情,忘记那些不愉快的事,听听音乐,看看风景,说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人。带上微笑,和快乐一起出发!

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篇13:曾不顾一切为自由高中作文

全文共 675 字

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我习惯在每个周末的午后独自逛街,去美食林地下超市或者中盛购物中心,买想吃的,昂贵的水果,或者一双名牌鞋,这是我大学毕业入职工作后,得以自由支配享受金钱的快乐。

节俭是我一贯的美德,却在开始自食其力后爱上享受生活。我吃一家很浪漫的西餐,看着服务员小心翼翼为我揭开滚烫的菲力牛排,星星点点的热油伴着沸腾的油烟四处弥漫,还好柔软的餐巾被细心地挡在我胸前。

没有人告诉我该如何去过自己想要的生活,毕竟每个人追求的各不相同,殊途同归的是我们都想要快乐。我是很自由,无论身体力行还是金钱,所以在很多时候,我会选择逛街消遣。那些精美橱窗里的摆设,一件件被装饰进我的生活,我享有的是这种拥有着的快乐。

后来,物质生活渐渐退出我的享乐,被爱的出现,扰乱了原本的一切,我竟然奋不顾身地选择了飞蛾扑火,踩着命运的脚点嫁给了二婚的男人。

妈妈说,我一开始就是错。

爸爸说,错是在我的选择。

他们并不理解我,所以注定我们是不被祝福的。

他说时间会证明一切,像浊水沉淀后依然会清澈,我们在一起是苍天注定的,横隔十六年只是为等我。

后来,我怀孕了,我们在201X年的除夕夜包了韭菜饺子,他的儿女围在电视机前嗑着瓜子,我的公公也很自然地眯起笑眼。一切似乎很平和,也没有谁掖着隐忍的泪,时间让我们的关系磨合,却做不到谈笑自如的松懈。

开始,我以为身体上的无拘无束,物质上的各种满足就是自由,后来我才明白自由是种心甘情愿的束缚,我虽然不能再轻易来一场说走就走的旅行,但那样的想法也不再成为诱惑,守在我爱的和爱我的人身边,慢慢开始主导我的生活。

我曾不顾一切为自由,如今我终于获得。

[曾不顾一切为自由高中作文

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篇14:携一颗自由心飞越千山万水高中生作文

全文共 867 字

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雨后黄昏,默默翻开泛黄的杂志,一张张爱玲的照片呈现在眼前:微微抬起下颔,她的眼神似在俯视天下万物,而她早已超然凌驾于世。不知怎的,我总觉得眼前的她犹如翱翔在天地之间的孤雁,落寞却从容不迫,保持着稳健的姿态飞翔。

张爱玲的一生坎坎坷坷,或许除了她本身,谁也没有权力评判她的一生幸福与否。岁月的打磨与时光的沉淀,赋予她非凡的气质。她便是在风雨中也毅然飞行的孤雁,永不低头;她便是那个携一颗自由飞越千山万水的人,她便是那个可以因一阵清风、一声虫鸣而感动的人,心灵的自由与高度,让她拥有飞越千山万水的力量。

我并不羡慕盘旋在高空的苍鹰。

苍鹰翱翔云霄,青山碧水,郁郁森林,皑皑雪山,它都毫无顾忌的疾驰而过。秀丽江河,苍茫大地都被它一览无余,它拥有的究竟是怎样的豪情与视野?我并不羡慕盘旋在高空的苍鹰,但我敬佩它,敬佩它为了能够翱翔九天而艰辛努力。为了可以展翅高飞,它们要经历折翼之痛,忍着巨大的痛苦拼命挣扎;为了不坠落,它们努力练习,不曾放松。它的身与心都如此自由,碧海青天都无法阻挡它。

我渴望成为如苍鹰般心灵广阔的人。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。心灵自由、胸怀宽广的人,他们心境高度也在苍穹。有着不一样的气魄与坚定的意志,固守着心灵的自由,就不会在苦难与挫折面前退缩;拥有在高处的心灵自由,就可以让你拥有隐形的翅膀,带你飞越迷雾,飞越眼前阻挠我们的障碍,飞越万水千山。

无论是谁都会想飞翔在蓝天,品尝俯瞰大地的滋味。迎着夕阳温暖的金色余晖,伫立在巅峰,当我们一览众山小时恐怕充满了对生命的敬畏、赞美与感谢。把你的心灵自由放在高空之中吧,只要有那样飞越的一瞬,所有的痛苦与彷徨都会消失不见,化为满满的喜悦与幸福。

我要做那个意志坚定的人,无论身处何时何境都使我的心灵深处蕴藏着力量。做一个心灵自由的人,如苍鹰般勇往直前,冲过层层阻碍,飞越千山万水。或许有时失意低落,可以进行过短暂的休憩,但永远不放弃自己的执着信念,不停滞自己的脚步。

携一颗自由坚定的心,无论何时都不忘记自己存在的价值和使命,像苍鹰一样,冒着艰难险阻前进,永不退缩,飞越万水千山。

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篇15:自由与不自由的高中优秀作文

全文共 1618 字

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每个人都渴望自由,追求自由,但是,在现实中,又往往有许多不自由,不自在:你可自由行动,可又常常被目的制约;你可自在玩耍,却又经常受任务限制。你可活动自由,但又往往被纪律约束;你可行为潇洒,然又时常受法律束缚。自由与不自由,如手掌和手背,连在一起,密不可分。正因为这样,必须正确认识,科学对待,艺术使用。

客观存在,相互依存,必须学会选择,走向生存绿洲。回想生活,只要有自由,就有某些不自由;只要有不自由,就会有某些自由。自由与不自由,如影随形,难舍难分;如伴如侣,终身相随。它们始终存在于生活之中,伴随在人们身边。深入去想,自由是相对的,不自由是绝对的。唯一能做的,就是选择方式方法,选取途径道路。只有这样,才能生存下去,活得潇洒。网络上,有一则寓言:河水不断掀起激流,冲击河畔,想冲毁河岸,可惜都未能如愿。面对失败,河水发出咆哮:你如墙立在我的两旁,阻挡我的随意流淌;你整天呆在我的身边,限制我的自由生活。如果没有你的束缚,我会过得更好!听到咆哮,河岸严肃劝告:正因为有我的阻挡,你才得以形成;如果没有我的限制,你就不会存在。倘若挣脱我的束缚,你就会很快消失!不听劝告,河水继续冲击,终于冲毁堤岸,满地自由流淌。不一会儿,烈日照耀,河水受到蒸发,便渐渐消失。河岸不复存在,河水何以能单独存在?河岸不再束缚,河水何以能自由流淌?自由与束缚,相依相存,缺一不可;相生相成,密不可分。

对立统一,同步共振,必须深入思考,和谐生命环境。自由与不自由,常常截然相反,鲜明相背;既是矛盾的,又是对立的。但是,它们又往往同处一境,合为一体;既是统一的,又是和谐的。如果它们能同步共振,那就能达到最大统一,进入最佳和谐。而要想同步共振,效果超强,那就必须深研彻讨,想方设法,和谐环境。进而,使生命达到最大和谐,进入最佳境界。足球比赛,是世人最为喜爱的。但如果没有比赛规则,没有那些不自由,恐怕就不会受人喜爱,更不会被人痴迷。试着想想,如果没有规定一定场地,那足球不光会横冲直撞,骚扰百姓,甚至还会误入陷阱,或坠落悬崖。如果没有设置球门,没有进球方向,那踢球就会像小孩胡乱玩耍,还能有什么趣味?如果不是规定用足踢球,不可用手携球,那比赛跟蓝球还能有什么区别?还能有什么优点?如果没有设定主裁,没有配设边裁,那谁来执行比赛规则,判定比赛输赢?正是深入研究,精心设计,制定了足球规则,设置了比赛环境,让人们从比赛中感觉自由,获得乐趣。是深思熟虑,和谐了最佳环境;是同步一体,赢得了最强共振。

变化发展,呈现动态,必须积极行动,穿越人生沙漠。应该说,自由与不自由,都是不断变化的,始终处于变化之中;都是不停发展的,永远呈现发展之态。可以说,没有不变化的自由,也没有不发展的不自由。无论是自由,还是不自由,其范围都可能越来越广,其标准都可能越来越高,其要求都可能越来越严,其程度都可能越来越大。面对二者动态,必须积极努力,以赢得自由;必须不懈奋斗,以成就自在。从而,越过事业沙漠,铸就人生辉煌。比如法定婚龄,唐代开元时期,规定男l5岁,女13岁。宋朝嘉定年间,规定男16岁,女14岁。明朝洪武时代,规定与宋代相同。中华民国,在《民法》中规定男18岁,女16岁。中华人民共和国成立后,l950年的《婚姻法》规定男20岁,女18岁;1981年施行的《婚姻法》规定男不得早于22周岁,女不得早于20周岁。显然,从唐代到今天,法定婚龄几经变化,呈现上升趋势;结婚年龄也随之变化,一路不断飙升。每位适龄者,必须在法定之后,选择最佳年龄,成就美好婚姻。看来,顺从变化,才能自由选择,创造最佳;顺应发展,才能自在拼搏,造就最美。

自由与不自由,不可否认,不能回避。最佳办法,就是积极面对,追求最好:精于选择,追求最大自由,使自由最大化;深于思考,促成最优的不自由,使不自由最优化;善于行动,生成最美的二者和谐,使二者和谐最美化。一言以蔽之,不遗余力,完美两者关系,促成人生的完美化。

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篇16:期中考试文章高中作文

全文共 904 字

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在博物馆的书法展览中,我被那些极具气韵的展品震住了,一时间有些不知所措。突然间一幅作品映入眼帘,它单个字看似歪歪斜斜,但总体却别有味道,形神俱佳。我有些看呆了。

?那是郑燮的字。?一个沉沉的声音。我转过头去,是一个笑眯眯的老爷爷。

我禁不住感叹道:?这字太美了,虽然不似柳体欧体的正统,但不妨碍它独特而一体的美,真不愧为扬州八怪之首郑板桥之作。?

老人笑了起来:?这就是中国和而不同的大智慧啊。单是从一副小小的书法便可看出。每一个字歪歪斜斜,似乎并不美观,但将其融为一体,却具有极强的包涵一切,蕴藏万物的能量。?

?这是一种具体意义上的大同,即容纳一切不相同的和

吧,?我说道,?这种和不是强制所有事物的同一,反倒是名美其美,美人所美。?

老人点点头,指着面前一幅幅作品:?你看,板桥的字,用隶书参以行楷,非隶非楷,中华智慧又何尝不是如此。它从没有具体的范式,没有统一的索求,古人将他们的智慧,放开于我们面前,任由我们一窥其所有,将各种文化,各种元素吸收并存于其中,最终臻于一种和的境界。看看你眼前每一幅传世佳作吧。

每一幅都拥有其特殊的韵味,即使如板桥这般非隶非楷,非古非今,也是脱胎于最本源的精神。?他突然停下笑笑,?大概从仓颉造字就赋予了这种能量吧。?

我思索着,说道:?君子和而不同,小人同而不和。一个人应该也是如此吧。只有获得和的力量,才能如此地将个性极强的字,幻化为一体。和而不同,就意味着存在不同,不,必须是不同,只有如此,才能不刚愎自用,局限于自己狭小的空间内,看不到一切,也没有气度感受这一切。?

?所以有人说郑燮的书法是不可无一,也不可有二的。?老人回答道,?他便是那个唯一,便是那个不同。你看看那些大家的字,金农、八大山人、张旭,狂放与收敛并存,刚健与阴柔并存,看似如此个性鲜明,但他们同是中国书法史上一个个脚印,一脉相承。中国文化以其独有的气度包容着这些匠心独具的存在。?

?和而不同,我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧。?我感慨道。

老人拍拍我的肩:?中华智慧从来不是什么虚幻的东西,它早已渗入每一个具象之中了。你好好看看。?

我沉浸于那黑与白的交替之中。当回过神时,转头再寻,老人已不见踪影。

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篇17:心向自由高中作文

全文共 813 字

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斜汉朦胧,数尽残钟。凉生露气,暗滴花梢。寻常风月,称意即相宜,金钩璀璨,最是恼人时。

靺鞨余红,琉璃剩碧,非余心之所善,弃之又有何足惜?寄情于山水,放浪于形骸。高歌于大漠低吟于青山。日观于宇宙,夜游于星河。

你大可带上虚伪的面具,纵情声色。也可终日郁郁寡欢,羞涩于情面,烦困于得失之间。但你无法摆脱心灵对于自由的向往。

的却,现实可以消逝许多,但无法磨灭一颗感怀的心!

“冷处偏佳,别有根芽,不是人间富贵花”,纳兰成德是自由的,二十二岁便步入仕途,三等侍卫。在康熙鞍前马后,以他的才华,在康熙心血来潮时歌颂一番功德,便能平步青云,一蹴而就。但他有着最纯正的儒生灵魂,不愿为奴的清高与骨气在现实的强压下,终究无法同屈服调和,“古今幽恨几时平”便映照的他的心。

如果心对于自由的向往是近的,再遥远的路也会是短的——左拉

顿河上空的雾永远像纱似的笼罩在哥萨克坦荡的胸怀中,静静地躺卧在顿河怀里。仿佛一切都在追忆中,格里高力失去了阿克西妮亚,失去了他的娜塔莎,在他所跟随的“起义军”首领佛明被红军击毙后,不顾同伙的劝阻,在鞑靼村对岸于儿子米沙特卡重逢,这就是他一生仅剩的东西,他感到这大地,感到这个广阔的,在寒冷的阳光下闪闪发光的世界是亲切的。他的心也自由了。

“身处在壮阔的布达拉,我是雪域威赫的王,游荡在繁华的拉萨,我是潇洒汉子宕桑”,这是仓央嘉措留下的诗句,十五岁坐床为活佛的他,厌倦布达拉中平淡,枯燥的生活,偏要追逐自己心驰神往的爱情。

格鲁派教徒眼中,他是风流浪荡的佛爷。拉萨少女心中他是“时间最美的情郎.他向往着,写下了璀璨的诗篇:

“洁白的鹤啊请听我言

我想借你的翅膀,用用就还

我想去的地方并不遥远

那美丽的理塘,去看看就回还”

仓央嘉措向往的是同青梅竹马的情人达娃卓玛相会,享受那酒馆里醇美的青稞酒。

你的人生可以被囚禁在苍白的现实中,但你心灵所向往的,如皓月当空,柔和似秋来色暗,漠然无魂。浮世嬗变,生命如云烟过眼。一叶菩提,依旧回廊新月明!

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篇18:高中文章:空阶听雨,最是相思

全文共 708 字

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七月的天气,氤氲的江南吹着和风细,红了樱桃,乱了相思。雨打芭蕉,帘前滴翠,无人共赏。

空辽的午后,沥沥雨声更显孤凉。蜿蜒的青石板小路,伸向烟雨的深处,一如思绪,缭缭绕绕,没有尽头。偶尔一两个撑着油纸伞的路人走走停停,似是驻足回首,似是翘首以盼,似乎在烟雨深处,藏着有关于思绪的来源。他或者她,孤零零的继续走着。从烟雨中缓缓走来,又缓缓淡入漫天的烟雨。

多少愁绪凝聚,才有江南烟雨这般浓郁?纵是相逢,喜悦中也会渗着丝丝缕缕说不清道不明的幽怨。这便是烟雨赋予江南女子的特殊气质么?

如果你是烟,请藏于江南,纵使得不到你的音讯,只要来到这里,便能感觉得到你的气息。或喜或悲,或嗔或怨,一如你娇憨含羞。如果你是雨,也请藏于这江南,没有一处的雨能与江南的雨想比,细雨朦胧,如烟弥漫。

烟雨江南,江南烟雨。而今,我成了雨中的撑伞人,走走停停,想要找到你的消息。青石板小路,蜿蜒曲折,却不知能否将我指引到你的面前。烟雨朦胧,模糊了远处的消息,却不知思绪能否传达到你的心里。

兜兜转转,不知走过了多少人家。只是期待,在灯火阑珊时,能与你相见。不经意间又想起了你,相思湖畔,你一袭素裳,清黛修眉,樱唇淡薄。落花轻舞,墨发飞扬,恰似我所等待的女子那般模样,安之若素,浅笑如兰。巧笑倩兮,美目盼兮,美人如斯惹人醉。惊鸿一瞥间身不由己却心甘情愿的沉沦。

寻一段前世,繁华似锦,你笑靥如花,于灯火阑珊处款款走来,冻结了一段时光。

彼岸花人不复,经年之后,繁华别过,你在谁的梦里轻声吟唱。许一个今生,捻起素笔,写一段相思,停在灯火阑珊处,只为与你相遇。

一川烟草,满城风絮,前世多少恩怨未了断?

青烟袅袅,跫音响起,今生马蹄不绝,直奔地老天荒,不负相思不负卿。

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篇19:高中生作文精选:一朵自由行走的花

全文共 1256 字

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喜欢萨顶顶的歌,源于她《自由行走》里那句“如果你只是等待/爱情她不会悄悄地来/就像不上那冰山/怎会见到美丽的雪莲”。做一朵自由行走的花,我不为追求爱情,因为我已无悔拥有,只为自由行走那种自由、缥缈、浪漫的状态。

一生最崇敬的诗人泰戈尔用“生如夏花之绚烂、死如秋叶之静美”筑起了我仰望的山峰,也缔结了我渴望化身为一朵摇摇曳曳灿烂在风中的花的小小意念。

以一朵花的形态在生命里自由行走,以一朵花的美丽绽放在岁月的枝头,以一朵花的温婉温暖冷寂的时光……我真希望自己就是一朵花,穿越季节轮回,留芳苍茫大地。

为一个“开花”的梦一路前行,我在红尘滚滚里迈步疾走,在阴霾雷鸣里奋力抗争,在风光迤逦里驻足思忖。我追逐我的梦总想远离污浊,总想生命里永远是春天,红尘里永远是温暖和纯净,总想,时光静好,划过指尖的,都是你的关爱和鼓励。

从一个懵懂少年一路走来,我为一个“开花”的梦奋力前行,历经风雨。而今,我细拾流年陡然发现,一路上所有的人和自然馈赠给我的细雨和风、丽日蓝天都是那么的细致温婉,即使是曾经的那些暴风骤雨、骄阳炙烤,而今看来也都满含寓意、情谊无边。它们都源于一个深切的关怀、一个凝重的期待,期望我将至臻至善至美的情感播撒人间,将生命的精彩灿烂怒放。

做一朵花,安之若素,自由行走。而今,我正用盛开的心情承接雨露和阳光,用素朴的芳华展示美丽和风情。风来,用一曲悠扬的琵琶弹落岁月的风尘;雨来,用一曲激越的竖笛吹掉陈年的埃尘。今后,无论你来是近观,还是远看,我都保持着内心的那份宁静,细心呵护岁月的给予,用笔墨渲染缤纷五彩,用真心展示婉约花香,倾尽我所有的魅力和才情许来往于我身边的人一个幽静清宁,一个醍醐灌顶,一个涤热清心。

做一朵自由行走的兰花,不论有无赞美和掌声,不论有无认可和鼓励,我都要坚守内心中善的馨香,活出“君子乐得为君子”的明白和坦荡。

做一朵自由行走的梅花,不论寒风凌厉,还是霜刀雪剑肆虐,我都要凌寒独秀、坚忍不拔、永远高洁。

做一朵自由行走的杜鹃,坚守自己对季节的承诺,在属于自己的花期里灿然怒放,在别人的花期里默然做一堵矮墙,抵挡风雨和流言。

做一朵自由行走的雪莲,在万米高峰的冰蓝里灿然,娇俏等待属于自己生命里的勇士和真神。

做一朵自由行走的荷花,即使脚下充满瘴气和污浊,也要把清白、坚贞、纯洁和自由,脱俗呈现。

做一朵行走的花,无论身处熙熙攘攘的闹市,还是人迹罕至的深山,无论面对的是贫富贵贱、还是胖瘦美丑,我都会真诚奉上全部的美丽;不管是名山大川,还是驿外断桥,只要有一抔土,我都会含笑绽放,温馨给予。做一朵行走的花,是大地栽培了我,是阳光雨露滋养了我,是片片绿叶呵护了我、烘托了我,我当以感恩的心情回馈这所有无私的赠与,以鲜亮的绽放,回馈天空,以饱满的果实,回馈大地,以零落成尘碾作泥的奉献,回馈曾经殚精竭虑成就我的整个植株和根系。

“啦啦啦/啦/啦啦/啦啦啦/啦啦/我是自由行走的花”,在这美丽的人间、美丽的时代,请容许我面含春色、花香盈袖,踏着春的节律、踩着时代的鼓点,以一朵花的形态,自由行走,自由放歌。

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