有关杨树的作文汇编【热门20篇】
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6560作文
793棵杨树作文
全文共 951 字
+ 加入清单我是一棵杨树,你还记得我吗?
你肯定曾仰望过我吧,当你还在幼儿园的时候。你踏着朝阳,在父母的拉扯下,迈开小小的步伐,那张脸蛋上挂着多少天真啊。我沉寂许久的叶片,也为之所动,和着你的节拍发出“飒飒”的声音。幼小的你浑然不知,我注视你的目光是多么的深切,一直望着你消失在道路的尽头,而你只为我留下道道残影,和一圈圈象征新的一天的光晕。我明白,或许你还不明白,但是我会一直守护着你。
你肯定曾对我感到好奇吧,当你上了学前班的时候。你走的同样是那条路,也同样没有注意过我,也对,我不过是棵普通的行道树,连杨树的名声都被我隐没了。不过看到你日渐高起来的个子,我也是很开心的,至少你做出了什么,虽然可能并不是为了我,但我开始想方设法吸引你的注意力。我至今还记得你从头上拿下一条“毛毛虫”的情景:你第一次注视了我,许久。那一刻我轻易得到了满足,我发现了我存在的意义,无论我多普通,我最初被种在这里的目的是什么,但我现在有了我新的目标,我决定更努力地生长。
我开始不顾一切地吸收雨露,尽可能长得更高,即便我知道我处在风口,那汹涌的风浪随时都有可能把我吞没,即便我知道我的根扎得很浅,说不定哪一天就会被连根拔起,但这一切都不能阻挡我。我明白自己只是棵普通的.杨树,但我相信自己会活的不平凡。风来了,我承受着;雷来了,我承受着;雨来了,我也承受着,我自认为忍受了一切痛苦,却最终败在电锯之下。
我辛苦生长的枝桠被砍掉了。我哭了一整夜。
转过天来,你依旧背着书包去上学,只不过这次,是迎着我走。这是我曾经多么渴望的样子,但如今我却又是多么渴望你不要抬头,不要看到我丑陋的样子。
你还是抬头了,看到我如今的样子,你肯定再也不会关注我了吧?
没有。
我看着你缓缓得用手抚摸着我褶皱的纹路,那棕黑色,似疤痕一般的纹路。“这便是坚持吧。”你对我说,“我听到了昨天晚上你在风中的声音。很,令人振奋。”我霎时间明白了,原来你早就明白,倒是我,自怨自艾了这么久。“我要向你学习。”你低声念叨着。
我抽出新芽了,那是一个个直立向上的绿叶片,紧紧地缠绕在一起,伴着四面伸展的枝,整条马路几乎都被我的枝干覆盖。但我的虬干依旧挺拔,没有半分倾倒,身上的伤疤对我浑然没有影响,我明白,那是成长的标志,是我作为一棵杨树,不可磨灭的象征!
我是一棵杨树,真好,你还记得我。
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篇1:作文:儿时的白杨树你在哪儿
全文共 623 字
+ 加入清单记得我上学那是有两栋教学楼。前面是一栋古老而又陈旧的教学楼:墙是用褐色的砖砌起来的,教室里没有洁白被的油漆刷过,只有那质朴的褐色、墙根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墙的四周总挂着激励我们努力学习,克服困难的标语;后面是一栋洁白而又高大的新教学楼:墙是用钢筋水泥混合建起的,外层被贴上一块块洁白的瓷砖,显得那样高贵典雅,与前面那座旧教学楼比起来是那样的圣洁。可是在两座教学楼中间的操场上矗立着一棵白杨树,就是那棵白杨树,让这两座教学楼又显得那样的互补。白杨树他那种高贵的精神值得我们学习,他那古老而又质朴的气息让我们得到熏陶,不要因为利益诱惑而忘了本质。他总是默默地协调这两座教学楼的气氛,让他们显得那样的温馨、融洽。
每到上体育课,我们总是非常那个的开心,因为有会见到白杨树了,我们每次上体育课总会围着他跑来跑去、用手抱着他那粗壮的腰身。我们总是在他那浓郁的树叶遮挡的阴霾下嬉闹玩耍,没有了他,我们的世界仿佛失去了快乐的笑声。
白杨树他一直陪伴着我们这些孩子走过了五年的风风雨雨,然而五年后他却消失得无影无踪仿佛想要和我们断绝联系一般,杳无音讯。
我记得那天,学校为了翻修校园,请了施工队伍从白杨树所居住的地方开辟一条路来,为了更好的翻修校园。就这样陪伴着我们度过了最天真无邪、最快乐时光的白杨树就这样没有对我们说一句到别的话就离开了我们。
白杨树你现在在哪里? 告诉我们好吗?即使你现在在天国和伙伴们过着幸福的生活也要告诉我们,我们真的真的很想你。
篇2:门前的那棵白杨树作文900字
全文共 896 字
+ 加入清单又是一个春暖花开的世界,到处一片片茂盛的树林郁郁葱葱,我情不自禁地来到我的小树旁……
几年前,我还生活在农村。有一天,我和爸爸妈妈上街,无意中,我看到一个老爷爷在卖树苗。其中有一种很高的树苗引起我的注意,我问爸爸:“这种好高的树苗叫啥名儿?”爸爸笑了笑,对我说:“它叫白杨树”我便嚷嚷道:“我要买!我要栽!”,妈妈答应了买一棵。
回家后,我立即和爸爸妈妈开工了。经过讨论,我们做了分工:爸爸挖坑,我放树,妈妈浇水。爸爸挖好了坑,我便把小树苗放进坑里,扶得正正的,我们又填好了坑,培上了土,浇上了一股清凉的水。小树栽好了,我开心地笑了。
一场春雨过后,小树喜获了生机,长出了嫩绿的叶子。我几乎每天都会给小树除草、培土、浇水……可天有不测风云,一天晚上,狂风大作,紧接着就是倾盆大雨。雨整整下了一夜,第二天早上,我打开门一看,差点没哭出来——小树被风雨摧残得已经惨不忍睹,树枝几乎全断了,树叶也落了。我看到这幅情景,心想:我的小树没了!可是,几天后,小树居然又挺直了身体,慢慢地,叶子、枝条又恢复了原貌,而且似乎比以前更茂盛了。小树一天天变得粗壮、繁茂,我也在一天天长高长大。也正是门前这棵树的存在,我的生活变得更加丰富多彩。每天清晨,我总是会听到小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌,把我从睡梦中唤醒,白天,我就会和小伙伴们在树下玩耍、嬉戏……那时的时光多么快乐啊!
可惜,在和小树一起走过四个春夏秋冬后,我便离开了它,到城里上学。每次我思念家乡时,第一个想到的便是门前的那棵白杨树。只要放假,我就会回去看它。今年寒假,我回去看了看它,我试了一下,它已快有我一抱那么粗了。我问妈妈“我就这么点高,它怎么那么高?”妈妈答道:“没听说过‘十年树木,百年树人’这句话吗?”
我又问妈妈:“为什么它这么直,长得这么大呢?”妈妈严肃地告诉我说:“白杨树从来就这么直。哪里需要它,它就在哪里生根发芽,长出粗壮的枝干,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直、那么坚强、那么的勇敢无畏。”
听完,我对白杨树的敬佩之情油然而生,我举起头望着笔直向上的白杨树,暗下决心:长大后也要像白杨树那样,做一个正直坚强的人。
篇3:写学校杨树的作文300字
全文共 457 字
+ 加入清单当你跨进申寨小学时,第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。
远看大杨树长的比我们的教师还要高,它好像大伞,好像蘑菇,还好像一位慈祥的老人站在教师的前面,好好像在观察着我们的学习。微风轻轻拂过,树叶发出沙沙的声音,真好像同学们活泼的笑语。
春天,杨树发出嫩黄的芽,不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了,这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的叫,好好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光。
夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳好像一个大火球似的炙烤着大地,但是我们不怕,因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光,我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。
天气凉了,树叶黄了,大燕往南飞,秋天到了。树上的树叶落了下来,好像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,真时美丽极了。落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。
冬天,天气更冷了,北风呼呼的刮着,这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风,让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。
我们学校的大杨树真将强,我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们申寨小学增光添彩。你写出了杨树的四季的美,表达了你对杨树的爱。
篇4:那颗白杨树
全文共 546 字
+ 加入清单在我们的校园中,有一棵高大的白杨树,白杨树做出了许多贡献。
白杨树伴随着油田一小,目送了不知多少学子离去,陪伴油田一小渡过了三十多年的时光。
这棵白杨树也给我带来了美好的回忆。夏天时,我们在树荫下乘凉、游戏;秋天时,掉落在地上的杨树叶给我们当玩具戏耍······总之,白杨树给我们带来了很多欢乐。
不仅于此。热天时,我站在白杨树下,白杨树就像一把大蒲扇挥着巨手带来丝丝凉风,好不惬意;下雨时,我站在白杨树下,白杨树就像是一把巨大的雨伞为我遮风挡雨,倍感温馨;白杨树默默地奉献出自己,为我们一次次地无偿服务着······
每天清晨,白杨树笑意盈盈迎接着我走进教室;每天晚上,白杨树依依不舍地目送我走出校门;一千五百多个日日夜夜啊,不知白杨树曾为多少人献出自己的绿荫;不知白杨树曾为多少人遮风挡雨;不知白杨树陪伴了多少学子······
这便是我喜欢的、校园里的那棵白杨树。白杨树就像是一名卫兵,守护着学子、守护着教室、守护着一小,不管是烈日炎炎还是寒风凛冽,白杨树都不为所动,尽职尽责地护卫着校园。
这就是我喜欢的白杨树:一直默默无闻地奉献出自己,尽职尽责、爱心付出,几十年如一日。我感谢白杨树为我们做出的所有的、美好的奉献,我也感谢和白杨树相伴的日子,今后的日子里,我也会向白杨树学习,做一个奉献社会的人!
篇5:校园的大杨树
全文共 611 字
+ 加入清单我们的校园有一株大杨树,她见证了我们小学的百年沧桑,不知送走了多少和她朝夕相处的殷殷学子。
春,万物复苏。大杨树毫不例外,也长出了嫩芽,同时也开出了一串串红褐色的杨树花。大杨树的花像毛毛虫似的,毛茸茸的,好令人毛骨悚然。有一次,大杨树的花掉在我的身上,我还真把它当成毛毛虫了呢!几场蒙蒙的春雨过后,杨树抽出了叶子,娇嫩的树叶带着晶莹的露珠,好像有无数个生命在颤动,在阳光的照耀下,像冲洗了一般,绿得发亮,美丽极了!
夏,绿树成荫。这也正是杨树生长的茂盛时期。这时大杨树已经枝繁叶茂了,大杨树的叶子绿油油的,不留一点缝隙,像一把绿色的大伞,挡住了强烈的阳光,把我们罩在下面,让我们在树阴下快乐的追逐、玩耍……欢笑声在校园的上空回荡……
秋,天高云淡。大杨树的叶子变成金色的了,不,那是挂了满树的金子,金光闪闪,瞧,它的叶子开始扬洒了,宝宝们飘飘扬扬地落在了操场上,厚厚的,软软的,黄澄澄的。轻轻地踏上去就好像走在云朵上,。微风轻荡,落叶犹如蝴蝶在空中翩翩起舞。细细地体会,如梦如仙,让我忘掉了周围的景物。我爱极了这情、这景、这秋天的杨树。
冬,粉妆玉砌。外面一下子变成了银色的世界。大杨树也穿上了雪白的衣服。下课了,同学们在大杨树下打雪仗,有时大杨树也能帮我们抵挡住雪球。让我们尽情享受着雪给我们带来的惬意。
我喜爱大杨树,给我的童年带来了快乐。它虽然是一棵普通的树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我爱大杨树。更爱着这美丽的校园。
篇6:初一开学作文:美丽的白杨树
全文共 544 字
+ 加入清单白杨,它在树中不是多么的有名。但是我相信它是在树中最挺拔的。前几天我和妈妈还有妈妈的朋友去我老家,妈妈的朋友问妈妈:“旁边那几棵很高很直的树,那是什么树啊?”妈妈边开车边回答阿姨:“那是白杨啊!”阿姨又问道:“为什么我们那边的白杨不直那?”妈妈说:“白杨从来都是这么直啊,怎么你换了个地方还能不认识了?”阿姨笑道:“不是不是,我平常不怎么注意而已!”我一直在心里纳闷,为什么白杨会那么的直?为什么白杨那么高呢?难道它天生就是这样吗?
我查过资料以后,我才知道了白杨生来就是非常的挺拔并且每天每刻的生长,从来都不弯下腰。我还知道了白杨不仅长得高长得挺拔,白杨还可以高度防护泥石流,风沙。防护我们祖国大地。白杨和其他大树也一样,都会被有一些不爱护环境的伐木工,砍掉但是它们被砍掉了以后,做成了纸、做成了铅笔。
这时我的心里,突然感觉我们应该学习白杨从不停歇的往上长,也从不被大风挂倒还有,守护地球上的每一片土地不让它们流失,也要学习白杨无私奉献,默默无闻的生存,守护我们祖国大地的精神。而他们的精神放在我们人的身上就相当于是默默无闻的无私奉献作文 ,帮助别人,不做给别人看不只是一味的在别人的面前做事。在这里我要说的是:“现在我们一定要好好做人不去想任何的弯门邪道,要向白杨一样做一个正直的人!”
篇7:描写杨树的小学作文
全文共 261 字
+ 加入清单在我家后山有一棵杨树,它有着高大粗壮树干,上面长满疙瘩,许多枝干像巨人的手臂向外伸展,远远看去像一座高塔。
每到春天,杨树开出毛毛虫似的花,花是深褐色的,一阵风吹过,小花满地都是,我和小伙伴捡起来,吓唬人,花落了,树枝出现许多嫩芽。过了一段时间,树叶长出来了,树冠一片新绿,到了夏天,杨树像一把大伞,老人们在树下下棋,聊天,我们小孩在玩迷藏……一阵风吹过,驱走了人们的闷热。到了秋天,树叶落下来了,满地都是,软绵绵的。
后山的杨树不仅给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽!
杨树,谢谢你陪伴了我们这么久,给我们带来了那么多的快乐!
篇8:白杨树的精神
全文共 759 字
+ 加入清单表现一生命力顽强白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有它的生存。它不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,它就会把黄土地装点,撑起一片绿色。它不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给它一点宽松的环境,让它吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。它不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。
表现二向上,坚韧,正直白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗的面孔。秋风里,虽然脱尽了叶子,单薄的枝条依然透着精气,枝干向上,高昂着头。严冬里,它迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。风雪中她掘强挺立,黄土上她傲然挺立。
表现三奉献白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。他可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育他成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记他的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,他却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,他的根已经和黄土地连为整体。白杨树并没有想到移栽和迁徙,哪怕他的残落枝叶腐化归于泥土,也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下,涌动着白杨树不朽的生命,黄土地酥酥地勃发了,一片片地延伸着绿。
篇9:杨树的风格作文300字
全文共 445 字
+ 加入清单在茫茫树海中,一直挺拔屹立在其中的便是我们的白杨树;杨树,一棵不起眼的树。人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它,没有。而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?
杨树默默奉献着自己。这是我对它产生敬意的原因之一。
发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树。刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树。它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,它为人们遮风挡雨。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中。
杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本。杨树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息。在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖。这是我对杨树产生敬意的原因之二。
我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报。它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽。杨树的精神永远使我们学习,它的做法永远值得我们赞赏。
篇10:白杨树:文化是一个民族的精神之根
全文共 529 字
+ 加入清单“美丽家园”是指在社会主义制度下,反映一定时期农村社会以经济发展为基础,以社会全面进步为标志的社会状态。
具体而言,“美丽家园”包括5个方面,即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。这五者缺一不可,共同构成社会主义“美丽家园”的范畴。值得注意的是,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出:“建设‘美丽家园’是我国现代化进程中的重大历史任务”,“要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理的要求”,“扎实稳步推进‘美丽家园’建设”。这意味着将在“十二五”期间努力加快农村教育、文化、医疗、社会保障、基础设施等社会事业发展,逐步缩小城乡差距,我国农村面貌将迎来新一轮的历史性巨变。
文化是一个民族的精神之根,是一个地区的灵魂和活力之源,是核心竞争力,是民族的身份标志。传统文化是一个民族在历史上创造的文化的总和,各民族的传统文化都为丰富中华民族的大传统作出了贡献。民族传统文化包含着有形的物质文化,但更多体现在无形的精神文化方面,而且资源丰厚,呈现出一种神秘、古老、奇特的文化魅力。我国人口不多的少数民族,在 “美丽家园”建设中,应按照“美丽家园”建设的要求,充分挖掘、整理、保护少数民族传统文化并使之为“美丽家园”建设服务。
篇11:白杨树
全文共 359 字
+ 加入清单白杨树从小就身体强壮,长得又高又大。而小草那瘦弱的身躯似乎不堪一击。因此,白杨树觉得自己玉树临风,很看不起小草。
“喂,小草,你这样弱小,如果大风来了,你还不得被风刮跑呀!”白杨树不屑一顾地说。
“才不是呢!”小草天真地说。
一天,刮起了10级大的风。小草柔软的身躯随风摆动,毫发未伤。而白杨树还是那么直,不软弱,也不动摇。
“小草,你应该像我这样,遇到风沙,坚强不屈呀!”白杨说。
“白杨大哥,我劝您一句,大丈夫应该能屈能伸,如果再不低头,会有生命危险的。”小草说。
风越刮越大,白杨树终于支持不住了。“咔嚓”一声———断了。它的半截身体在空中被风卷着。而小草依然是完好无损。
白杨树直到这时才觉悟了,原来小草说的话全是对的,能屈能伸才是正确的。
第二年春天,白杨树又重新获得了新生,它按照小草的话做,果然长成了一棵挺拔的参天大树。
篇12:棵杨树作文
全文共 656 字
+ 加入清单我是一棵白杨树,住在瑶琳小学北面的一个角落里。我还有很多的兄弟姐妹它们就住在我的附近。我在瑶琳小学已经经历了十几个春夏秋冬;经历了无数个骄阳似火的日;经历了无数个风雪交加的夜。
春天来了,春风姑娘也来了,她轻轻拂过我的脸颊。让我身上长出了翠绿的嫩芽。太阳公公出来了,他用灿烂的阳光照耀着我,温暖着我。才过了几天,我就长出了茂盛的枝叶。鸟儿在我那茂盛的枝叶中安家,每天都在枝头上为我吟唱一首又一首优雅的小曲。
初夏,我开花了!夏凤姑酿来了,我的杨絮跟随着她的脚步飘扬着。飘着,飘着,不知不觉间就飘满了整个校园。学校似乎变成了一个梦幻的国度。白花花的杨絮在校园中飘扬着,好似一片片洁白的雪花,又好似一根根雪白的鹅毛。我撒下一片树荫。下课了,同学们有的在看书,有的在做游戏,还有的在下象棋。
秋天到了,我茂盛的枝叶如今已变得枯黄。秋风姑娘来了,她带走了我的枯枝败叶。可是,秋风姑娘把我的落叶带到哪里去了呢?原来,秋风姑娘把我的枯枝败叶带到学校的操场上去了。第二天清晨,只听见打扫操场的同学说:‘‘这些白杨树每天都要掉那么多的树叶,害得我们每天都要扫那么多的树叶。真讨厌!真想把它们全部都砍光!’’听了这番话,我的心里一半是伤心,一半是无奈。
冬天来了,冬风姑娘也来了。她轻轻从我身边走过,冷得我瑟瑟发抖。雪花妹妹来了,她给我戴上了一顶洁白的帽子。雪花妹妹还给大地母亲换上了一件雪白的及膝长裙。同学们在我身边堆雪人、打雪仗,脸上洋溢着欢乐的笑容。
日复一日年复一年。我和我的兄弟姐妹们就这样一直默默守护着、陪伴着瑶琳小学的孩子们。
篇13:家乡的杨树林
全文共 491 字
+ 加入清单我的家乡有一片绿绿的杨树林,树林的旁边还有一条清澈的大河,那就是复州河。
春天到了,河里的冰全都融化了,小鱼在水里快活的游着,仿佛在喊:“春天来了,春天来了!”杨树开始发芽了,那小小的绿芽,多么像刚出生的宝宝啊。许多燕子都从南方飞回来了,在杨树上做窝,几乎每一棵树上面都有燕子们做的窝,每一个窝里又很快就会有一只只可爱的小燕子。
夏天,杨树林里树高林密、林荫蔽天。杨树底下十分凉快,一些老爷爷、老奶奶都拿着小凳子在树下乘凉。一见老爷爷、老奶奶来了,杨树们一个个昂首挺胸,就像军人似的。小河里,鱼儿们都把头露出来,想好好看看夏天的杨树林是啥样的。
秋天来了,只见杨树的叶子被染成了金黄色。一片片杨树叶飘落在地上,像美丽的花蝴蝶在空中飞舞;飘落在水面上,像一条条金黄色的小船在水面上划行。河面上,好多好多的杨树叶都在划行,真像是一片金色的海洋。
冬姑娘来接秋姑娘的班了,她送来一片洁白的世界,满天的雪花飞舞着,给大地、杨树哥哥们铺上了一层厚厚的棉被,它们正在沉睡着,好等待着春天的到来。小河里结上了一层层厚厚的冰,许多附近的小朋友们都来滑冰,在庆祝冬天的到来呢!
这就是我家乡的杨树林,我喜欢它。
篇14:杨树不为人知的秘密作文
全文共 1055 字
+ 加入清单胡杨被人们誉为神树、不朽之树。作为一亿三千多万年前自然界遗留下来的古老树种“活化石”,这位“老寿星”还有着许多其他鲜为人知的秘密。“滴泪成碱”就是典型一例。
话说有一支科考队进驻塔克拉玛干大沙漠 考察,发现备用的饮用水严重不足,便根据“胡杨体内贮有很多水”的说法推断可以断叶解渴。可是砍开一看,胡杨枝里涌出来的水却既咸又苦,难以下咽。就在科考队员们一筹莫展时,奇怪的现象出现了:胡杨枝的滴水立刻被大漠高温蒸发同时被空气氧化,断口处凝成了灰白色的固体,而且越积越多,越积越大,像是一滴凝固的“大眼泪”。后来,经取样化验,得知这滴“大眼泪”是一种以碳酸钠为主要成分的生物碱。
胡杨为什么会流泪呢?原来塔克拉玛干大沙漠多为盐碱地,其中含盐碱量高达50%以上的地下水通常埋藏在10至20米的地层里。胡杨有着一个像骆驼一样能吃能喝的“大肚皮”,在这种极其劣势的环境下,为了防止闹饥荒,胡杨根系便拼命向地下钻,饥不择食地将大量盐碱水“吞”进肚里,以备来日之需。然后,树叶和枝干又联合行动,层层过滤,将盐碱水排出体外。有时,向体外排出得多了,生物碱就会顺着树干往下滴,从而形成了人们常说的“胡杨泪”。
那么,胡杨这种“生物碱”及其树木,又有什么用途呢?就其碱而言,一是可以食用,二是可以制造肥皂,三是可以作为脱胶制革的优佳原料。就其树木而言,用途则更多,真可谓“一棵胡杨树,就是一座加工厂”:树叶是牛羊的好饲料;树体内纤维很长,可以用来造纸;木材质地坚硬,耐水耐腐,是造桥的特种用材。加之胡杨木纹美观,不受虫蛀,也是沙漠周边农牧民制作家具及生产工具的好材料。近年来,新疆各地出现的胡杨根雕和木雕等各种艺术品大都是利用胡杨残枝残根精心雕刻而成,深受国内外游客的青睐。
塔克拉玛干沙漠是一块“不毛之地”,夏季最高温度可达40多摄氏度,冬季最低温度又在零下40多摄氏度,胡杨的韧性和生命力为何如此顽强呢?答案是胡杨有“腿”,能像人一样“走路”!
据了解,胡杨是一种能“闻到水、嗅到水、跟着水走”的植物,沙漠河流流向哪里,它就跟随到哪里。然而,沙漠河流的变迁相当频繁,于是胡杨便使出浑身解数,在浩瀚的沙漠里到处留下它“到此一游”的身影和足迹。胡杨用强硬的根茎穿透虚浮漂移的流沙,去寻找赖以生存的泥土和养分,演绎着“生生死死三千年”的英雄壮举,世世代代茁壮成长。因此,有关专家曾作出断言,凡在沙漠中看到胡杨,就能判定地表或地下曾经有水流过;只要跟踪胡杨,就能找到人类治沙防沙的秘方。由此看来,人们称赞胡杨是一种有“腿”的奇特植物,的确名不虚传。
篇15:校园里的老杨树
全文共 796 字
+ 加入清单每个人都有自己的校园,我也不例外。我最喜欢的是校园里的那棵杨树。
春天,老杨树发芽了,呈现出了勃勃的生机。下课了,我和同学们出了教室,来到操场上,在老杨树下说笑着,嬉闹着。我拾起了掉在地上的一片小小的树叶子,发现它一面深绿,绿得像一块翡翠。它的另一面有一些淡绿,在春天的阳光下显得那么美丽。来了一阵风,树上的叶子和我手中的叶子一起摇动起来,好像无数把大大小小的扇子在一起扇动,给人们带来一丝丝凉意。我发现,我手中的叶子犹如一只刚被捉住的蝴蝶,挣扎着,抖动着。我急忙撒手,只见那片小小的叶子在风中起舞,真像一只蝴蝶。风停后,它落到了地上,就像一只蝴蝶停在了地上。
春天的杨树不是最美的,夏天的杨树也别有一番情趣。夏天来了,杨树枝繁叶茂,树干粗壮有力,矗立在校园中央。它的树枝像伸展的双臂,挽在一起,把热情的太阳拒之千里。它的树叶翠绿、干净、透亮、柔嫩,在微风的吹拂下,像无数个孩子胖胖的小手在挥动着,摇摆着。我们每天都会行走在老杨树下面,脚步欢快、沉稳。它的绿叶散发出永恒的气息,散发出清新的气息,散发出鲜活的气息。我们在绿色的气息下,充满了朝气,充满了强大的力量。它有挺直的树干,像一个钢铁卫士守护着校园。
秋天,老杨树的叶子纷纷落下,只有十几片叶子有着十分顽强的“生命力”,没有落下去。有一只小燕子飞来,落到了老杨树旁边,嫩黄的小嘴一动一动的,好像在和杨树伯伯说:“杨树伯伯,您的叶子差不多要落光了,我也该飞到南方了,我们明年再见。”它今年在杨树下依偎了最后一次,就飞走了。
到了冬天,杨树上一片叶子也没有了,好像睡着了一样。昨天,下了好大一场雪,把杨树变成了一棵银做成的树。下课了,同学们冲出教室,来到杨树边,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可开心了。一阵风吹来,老杨树好像醒了过来,摇了摇树枝,笑眯眯地看着孩子们玩耍。孩子们听见响动,回头看老杨树也开心的笑了。
我爱我的校园,但我更爱校园里的老杨树!
篇16:家乡的杨树
全文共 741 字
+ 加入清单不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。
天南地北,真真的两个世界。
北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼。这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。
在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!
春风中就充满了绿色的清新。很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受。
“布谷、布谷、、、、”,鸟儿来了,这树林有了生机。
那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆!
儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。
一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,因为一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。
校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。
最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着,跑着,淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。
下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。
故乡哟,我的白杨!
篇17:院里的白杨树
全文共 280 字
+ 加入清单春天,在明媚的阳光的照耀下,白杨树长出啦嫩绿的枝叶,站在树下,给人一种万物复苏、蓬勃向上的感觉。夏天,它枝繁叶茂的枝叶像一顶顶遮阳伞,遮挡着火辣辣的太阳,给人一种凉爽的感觉。秋天,大自然就像一位神奇的画家,把白杨树绿油油的叶子变成啦金黄,一阵秋风吹过,一片片叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,白杨树在刺骨的寒风中笔直地站着,仿佛在盼望着春天的到来。
每天做完作业,我都会和小伙伴在白杨树下嬉戏。我们一起在树下快乐地捉迷藏,一起在树下尽情地看书,一起在树下欢快地唱歌跳舞……
白杨树就像我的好伙伴,陪伴我一起茁壮成长。
篇18:门前的白杨树
全文共 311 字
+ 加入清单教室门前有几棵白杨树,无论春夏秋冬,他们都傲然挺立,给我们带来欢乐。
春天,树枝上开始抽出嫩绿的新叶,可喜欢极了。下雨的时候,细细的雨丝轻如牛毛,它笼罩着白杨树,宛如一幅绝妙的风景画。
夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就可以像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。
秋天,随着天气渐渐转凉,树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的树叶,那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶,他们随风飞舞着,美极了。
到了冬天,白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了,光秃秃的不怎么雅观,但有时大雪会给它披上一件银色的外衣,把学校映衬得更加漂亮了。
篇19:白杨树
全文共 364 字
+ 加入清单在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树。
白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。
到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。
到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。
挺立在操场边上的这些白杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。
篇20:我种下的杨树作文
全文共 525 字
+ 加入清单躺在床上,看着屋顶耀眼的灯光,不由想起了自己并不耀眼,但却拥有着大杨树下独特快乐的童年。
“为什么要种杨树?”“因为我们姓杨啊。”“为什么我们姓杨啊?”姥爷笑而不语。“为什么旁边有一颗樱桃树啊?”这次姥爷眼里多了份柔和:“它代表着你啊!”我用稚嫩的小手抚摸着粗糙的树干,脸上绽放着天真的笑容:“它虽然这么高,但还没我大吧?”姥爷笑道:“它可比你大多了。”望着直冲云霄的树干,我心里瞬间被一种说不出来的威严占据了。
本应是灰冷的天空,却飘飞着白色的雪花,缓缓落在手上冰凉冰凉的,冬天来了……
屋门口,我坐在门槛上,静静地望着纷飞的大雪。
次日,清晨,我来到门口,拖着脚步穿过已快没入膝盖的雪地,来到一块奇异的地方——因有了杨树的遮盖,只有一层薄薄的雪盖着这片土地。唯一特别的,就是顺着树干慢慢向上看去,大杨树密密麻麻的树枝上,堆着山脊似的白雪,摇摇欲坠,时不时有雪块缓缓地滑落下来。我飞似地迈开双腿,快速奔到屋子里,心里还隐藏着一丝惊慌,白皑皑的土地上留下一串深深浅浅的脚印。
那次以后,我便常常让大杨树来做我的避风港,虽然可以呆在安逸的屋子里,但那却少了杨树下特有的欢乐。
大杨树,是我童年快乐的象征。我永远会记得,它的怀抱是我走向远方的开始。
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