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写一双手的作文汇编19篇

高尔基说过人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。下面就是小编为大家带来的写一双手的作文内容,希望大家喜欢。

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作文

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我喜欢双手托腮的姿势

全文共 1693 字

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我知道,在每个人的心里,都有一个珍藏很久的深刻姿势,就是用那个姿势,我们不断地观察和美化自己的人生。

小时候·好奇

我的家在乡下,与城市林立的水泥墙壁相比,那里少了一种令人窒息的压迫感。

小时候的我,傻得有点天真,喜欢沿着东歪西拐的小道追寻妈妈到田里劳作的身影,抑或与同乡的同龄孩儿玩些简简单单却乐趣无穷的游戏。只是,这些都不及我对爷爷的拿手绝活感兴趣。每次,当我从家门口看田地里人们戴着的一顶顶的竹编帽的时候,我总是情不自禁的想到:那是我爷爷编的。

三三两两的泥土房,家家户户都在忙着一年四季的耘耕。所以,那时候的小孩子大都由爷爷奶奶在家照看。而对于我来说,爷爷的管教有确实是有点严,也许这是出于对我们安全的考虑,毕竟,小孩还是太贪玩了。于是,每每被限制在家里的时候,我最喜欢做的就是面对着爷爷坐着,双手托腮看着一跟跟竹条在爷爷手里不停地挥动着,眼里流转着丝丝的敬佩的目光。

奶奶每次提起我小时候的事,总会不经意地就说到了那个时候的我。她说,我看爷爷编帽子的时候是最乖的,一动不动。我总是很难想像如今那么好动贪玩的我也有那么安静的一面,但是,对于爷爷编竹编帽的情景,我如今还是记忆犹新,那个双手托腮的动作早已深深地刻进我的脑海。那是我最初开始学会发现世界精彩的姿势,而在那之后的我发现,这个姿势一直陪伴着我到现在。

初中时·希望

还是无论做什么事,都不会忘记那个双手托腮的姿势。因为,在我的记忆里,那是发现和观察世界的最好方式。

那时候的我,坐在初中的教室里,也不理会正埋首看小说的同桌,忽略由教室后几排发出的窃窃私语,就这样静静的托着双腮,一个字一个字的认真听老师讲课。你很难想象,在那个幼小年龄阶段的我,看着悉心教学的老师,眼光里流露出来的并不仅是敬佩和感动,里面还有几分更加复杂的情愫。是的,双手托腮,看着讲台上不停移动着的身影,我就想,有朝一日,我也要做一名老师,做一名让人敬仰的老师!

且不说是否心比天高,是否是傲口狂言,那个至今都还浮现在我脑海里的痴痴望着老师的情景是我此生最铭心的记忆。那个乳臭未干的孩童眼里流转的希望,似乎显得有几分倔强的气息,但是,却一直是我前进的方向。

第一次,我用双手托腮看古朴竹编工艺;第二遍,我用双手托腮窥视人生的旅航。

高中三年·思考

都说高中是道鬼门关。自从怀着那个梦想进入了期待已久的高中之后,所有的时间,几乎都花在了争名次,夺高分上面。那个我沿用了许久的姿势,发现在高中,已被我荒废了好久。我也不清楚,苦苦的煎熬是否就会迎来温暖的太阳,但是,看着身旁一个个低首刻苦的模样,我又怎舍得让光阴徒逝在那个看似是在发呆的动作上。

但是,一天下午的自习课上,我正在和数学绞尽脑计的战斗的时候,窗外响起了一阵小孩银铃般的笑声。说实在话,在那个郁闷的教室里,听到这般有活力的声音,定然是忍不住往外看的,早已感觉疲累的我自然是不例外的。这时的手竟然就已经很习惯的摆出了那个久违的姿势,而我,竟然是在回过神来的时候才发现的。

只记得,那时的窗外三五小儿在嬉戏,那些应该都是老师们的孩子吧。看着他们脸上的笑容。不知道怎么的,心里竟然也被感染了似的,顿时开朗起来。直至他们的身影愈渐地远去、消失,我都不忍把头扭回来。只是偏仰着头,看着那方天空的流云,像一个正在思考人生的学者,时间忽然在那一刻静止。想着方才孩童脸上的容貌和此刻我早已为压力沧桑的表情和脑袋,我竟有那么一刹那的木讷。显然,我也很想要那种可以咧开嘴无忧无虑的笑的生活,但是,我知道,每个人都有自己的选择,。我既然选择了要用这种方式过生活,就不该后悔。

小小年纪的我,在明媚的三月,用最深沉的姿势,思考着我人生中最深奥的问题。

大学了·延续

如今的我,刚刚开始了大学生涯。在走过了那段多愁善感的岁月之后,我发现,在大学里,我最常用的姿势,依旧是双手托腮。像初中一样的听老师讲课,像高中一样的看窗外云卷,听枝头百鸟欢腾。但我更乐意,用双手托腮的姿势,坐在图书馆的靠窗位置下,看历史纵横、观天下、闻世界音……

后记

以后的生活,我想,我必然还是用这种姿势和方式,发现和珍藏记录自己的最美人生。双手托腮,我希望时间就定格在那个美丽的姿势上。

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篇1:用双手去创造生活的美作文500字

全文共 504 字

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在静静的教室里,我一遍又一遍地读着《祖父》,心一次又一次地被震撼。

莎莎,一个可爱的小女孩,父母因为莫须有的罪入狱后,被祖父那双粗糙的手抱到了乡下,与祖父相依为命。祖父很穷,他用勤劳的双手,干着普普通通的石匠工作,整天搬石头,锤石头,再按尺寸把石头凿得整整齐齐运进城,盖大楼,垒台阶。他的手因为常年的工作,已不能完全伸直,而且一到冬天,寒风一吹,手就裂出一条条血口。而他就用这双手让莎莎拥有了一个快乐的童年。莎莎的父亲出狱后将祖父接进城享福,当祖父看到用自己凿的石头砌成的宫殿时,感到非常自豪。可祖父在城里没住几天,就觉得心里空落落的,手也闲得没处搁,便“逃”回乡下继续凿石,他就用这双龟裂的黑褐色的手继续创造着人间的美丽……

读着读着,我也想到了我的祖父那双粗糙的手。那双手因为将贫瘠的土地变成翡翠般的菜园而变得粗糙不堪;因为想让我们吃到健康营养的白米饭,吃到香喷喷的烤红薯,喝到可口的甜豆浆而布满老茧;因为长期盖房子,修东西而龟裂流血……

写着写着,我的眼前仿佛出现了无数双这样的手——黑褐色的手背,粗短的手指,硬币厚的老茧,他们默默地给我们温暖,他们默默地迸发着力量。我也想拥有一双这样的手,去创造生活的美!

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篇2:伸出你的双手,奉献一片爱心

全文共 1171 字

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同学们,当你们欣赏热闹繁华的街市,当你们享受着丰富而美味的佳肴,当你们徜徉在花园般美丽的校园……你们可曾想到,在同一片蓝天下,还有许多小伙伴因为贫困而被迫辍学;你们可曾听到,在一些农村地区,还有许多孩子呼喊着:“我要读书”!

大家是否听到过这么一件真实的事情:广州一所小学的小学生们在学校的组织下,邀请河北和广东某个县贫困山区小学生到家里做客,一起欢度国庆假期。贫困小学生吃不惯家长们精心准备的鱼、虾、蟹等美味,每天最想吃的还是面条、白馒头和野菜。有位名叫丁肖霞的贫困同学晚上不愿意吃饭,她疑惑地问主人:“今天我已经吃了两次饭了,怎么还要吃啊?”原来,她在家乡每天只能吃一顿饭。同学们,或许你们也从来也没有听过一天只吃一顿饭这样的“天下奇闻”吧。生长在城市的我们,常常是知道农村的存在,却又感觉不到它的存在,甚至压根不知道这个世界上还有很多吃不饱饭,穿不暖衣,上不了学的同龄人。尽管我们生活在同一片蓝天下,但贫穷的农村离我们的世界太远,远到成为窗外的风景。一个来自贫困山区的小学生,用“一天为何要吃三顿饭?”这样“荒诞”的“问题”,重重地撞醒了我们的心灵。少一些、再少一些这样的悲情反问吧!作为当代的少先队员,我们也要作出自己的贡献。因此,我国把每年的3月16日定为“全国手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”。这个活动发起于20世纪90年代初,是希望广大少年儿童走出自我,关心他人;走出校门,面向社会。

在我国广大农村贫困地区,还有许许多多和丁肖霞一样的孩子。面对这一个个鲜活的生命,面对这些被阳光忽略的角落,我们怎么能无动于衷呢?涓涓细流可以汇成江河。在“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”到来之际,伸出你的手,伸出我的手,为贫困小伙伴撑起一片蓝天吧。捐赠不分多少,善举不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一两本书,却体现了一片关爱,送去了人间的温情、生存的勇气和生活的希望。今天,我校四年级的部分队员在这一特殊的日子里,为我们手拉手学校——三十岗乡幸福小学的小伙伴们准备好了小礼物,将在升旗仪式结束后带着六小学生一颗颗热忱的心亲手送到手拉手小伙们手中。

同学们,“苦难是人生的一笔财富”,在贫困家庭中长大的孩子,通常会更加自立和坚强。在我们为贫困小伙伴奉献爱心的同时,他们身上所具有备吃苦耐劳,勤俭节约的优良品质,不也正是我们要学习吗?我们在奉献爱心的同时,不也收获了快乐和善良吗?结合“手拉手”这个活动的契机,我也向同学们发出“向小伙伴看齐,家里的事情帮着做,自己的事情请做好”的倡议,在家里学着洗洗衣服,收拾房间,打扫卫生,买菜做饭,培养大家的热爱劳动的品质,在学校在班级里帮助那些需要别人帮助的同学。

最后,我希望“手拉手”活动能把助人为乐、团结友爱的风尚传入大家的心灵,传向四面八方,让我们一起伸出双手,奉献一片爱心。

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篇3:伸出我们的双手

全文共 416 字

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今天,天气晴朗,春风拂面。我和妈妈去新阳路玩,那里人来人往,车水马龙,非常热闹。

刚一下车,我就看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边上要钱。她的头发白花花,非常乱;脸上布满了皱纹,落满了灰尘。她的眼睛直直的、呆呆地望着来来往往的人们,好像在说:“给我一点钱吧,,我已经好几顿没吃饭了”。我的心好酸,好难受,我的脑袋里不断地想,她没有孩子吗?怎么没人管她呢?想起我的姥姥,和她的岁数差不多,整天在家里看电视、读报纸、想吃啥有啥,过着幸福的生活。而这位老奶奶连一个温暖的家都没有,真是太可怜了!于是我马上从包里拿出一元钱放进老奶奶的盆里,老奶奶的脸上却没有意思笑容,还是呆呆地看着盆里的几块钱,她也许嫌我给的少吧?我多么希望老奶奶有一个温暖的家呀,那他就不用在马路边上讨钱了。

我一定要努力学习,长大以后能帮助更多需要帮助的人。

生活中有许许多多的人需要帮助,如果我们大家都伸出温暖的双手来帮助别人,那么,那些人就会更加幸福。

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篇4:妈妈您放开双手吧作文

全文共 706 字

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世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”每当我哼起这首歌的时候,都会想起亲爱的妈妈。妈妈,我的心里一直藏着一句又一句的话,但却一直没有机会告诉您,今天我就借此机会敞 开心扉说出来。茫茫苍穹中翱翔的雄鹰,正因母鹰无数次将其扔下悬崖,才造就了它凌空的翅膀。那震撼人心的藏羚羊跪拜更是突显出母爱的伟大。母亲给予了我生命,用她那勤劳的双手,无私的爱教会了我生活。就这样,我伴随着母爱在通往成功的道路上勇往直前。

冰心说:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”时光如飞鸟在地面上投下倒影,响箭在倏忽的天际中划过一朵弧线,弹指一挥间,我已迈入十八岁的花季。孩提时,我幼稚无知,跟着妈妈呀呀学语,学习走路。日子就这样一天天地流逝,当我步入校门之前,妈妈就语重心长地对我说:“要听老师的话,认真读书。”那时的我漫不经心地应和着。每每在学习中遇到困难,生活中遭遇挫折,妈妈就会用她的双手来温暖我。生病时,我在微黄的灯光下久久凝视着妈妈那疲惫的身影,顿时热泪盈眶,那一刹那,我读懂了母亲,读会了母爱。

记得有一次,下雪天。放心后,我走路回家,一不小心摔了一跤,我用手刚刚撑着站起来,就有重重摔在了地上。我忍着痛,走回家。您看见了我这样,急忙问:这是怎么了?我有气无力的说:“摔着了。”您慌忙带我去看医生。医生检查后说:只是擦伤了一点小皮,不碍事的。可您却让我躺在床上休息,还给我请了一天假。

妈妈,我已经长大了,您再这样,我怎么能接过”星星火炬”,怎么能建设我们伟大的祖国,怎么能乘风破浪前行呢?

妈妈,您的儿子已经长大了,请您放开双手吧!

[妈妈您放开双手吧作文

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篇5:伸出我们的双手作文500字

全文共 552 字

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生活中很多时候都需要我们伸出双手,献上爱心。不论是在校内,还是在校外,我们都有很多机会帮助别人。

记得有一次,要上音乐课了,但是我同桌忘记带音乐书。他焦急地对我说:“我没带书,怎么办呀?”我说:“那咱们俩看一本吧!”他高兴地说:“谢谢你!”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

有的时候,会有同学在我和其他同学正玩得高兴的时候,来问我一些问题。每到那时我都会不厌其烦地为他们讲解,直到他们听懂了为止。虽然我玩的时间因此少了许多,但是看着他们高兴的样子,我的心里也甜滋滋的。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”我感觉好像真的有一股奇特的香味在我身边萦绕着。

还记得有一次,在放学回家的路上,我看见了一位老奶奶。她拄着拐杖,一瘸一拐地走在马路上,非常慢。我连忙跑上前去对那位老奶奶说:“奶奶,我来扶您走吧!”那位老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”我把老奶奶扶过马路后,老奶奶还不停地微笑着对我点头说:“谢谢!谢谢!你真是个好孩子!”我连忙说:“不用谢!”听着老奶奶的赞扬,我心里高兴极了。原来帮助别人不仅能让别人感到快乐,还可以给自己带来快乐!

雷锋叔叔说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。”我也要像雷锋叔叔一样为他人奉献爱心,让爱充满这个世界的每一个角落!

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篇6:伸出我们的双手作文400字

全文共 424 字

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在碰到困难时,有人伸出双手来帮助我,那是多么美好的事啊!

曾经有人帮助过我,那时我在匈牙利(budapest)才六岁,去爸爸店里玩耍,玩得可开心了。

突然,爸爸接到一个电话,电话打完爸爸对我说:“爸爸要去运货了,你在这里看店。”爸爸就带着沉重的货物走了。我在想,要有客人过来怎么办呢!俗话说:怕什么来什么,果真有人过来了。这是一位女士,金色的头发,个子不高,身体胖乎乎的,她叽里呱啦连比划带说,可是她说的话我完全听不懂呢!我心里着急死了。突然,我想到叫旁边的叔叔阿姨帮忙,我说:“叔叔阿姨您能帮我一下吗?我听不懂她说的话。”他们听到我的请求,可热情了,急急忙忙跑过来帮我。结果当然是OK啦!

我从心里感谢他们,事后,非常有礼貌的跟叔叔阿姨说:“谢谢叔叔阿姨帮忙!”他们说:“没关系的”。那位女顾客走后,爸爸终于运完货回来了,我就跟爸爸说了刚才的事情。我跟爸爸说:“下次我也要学会帮助别人,帮助别人肯定是件很开心的事情。”

当别人有困难时,请伸出我们的双手!

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篇7:2024年小升初满分作文:美丽的双手

全文共 400 字

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有这样一句话“人有两个宝,大脑和双手”,通过这句话我们可以了解到,双手对于我们是非常重要的,我们每天都离不开双手,无论我们是做什么的,手是必须要用的,我们每个人都拥有一双美丽的手。

每个人的这双手,都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。

星期一的语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮,就是这双手教会了我们许多知识。

我们都有一双手,如果想让这双手变得更加美丽,我们就需要用这双手去创造更多的价值,实现我们的人生价值,这样的话,我们这双手是最美丽的。

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篇8:爷爷的双手

全文共 823 字

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那本爱的史诗扉页,记载了太多的泪水与欢笑。那爱的双眼,已被泪水将整个世界洗涤得模糊。但是没关系,那爱的双翼,将我的童梦染得缤纷多彩,我感谢他那神奇的画笔,让我的泪水也富有诗意。

------题记

在每一个寂静的夜,都因爷爷的照片让我看到潜藏在乌云背后的清风明月,因而不再空虚。

小时候,总也忘不了爷爷那双不平凡的手。他那双粗糙有力的大手,时常默不作声地拉起我那稚嫩玲珑的手,在那鸟语花香、繁花似锦的公园散步。有时候,爷爷也带我去人声鼎沸的地方凑热闹,甚至还带我去他的公司玩。

我百无聊赖的时候,就会明知故问地问爷爷许多问题。爷爷总被我问得口干舌燥,但他仍不厌其烦地回答我那些无聊的问题。他还会用他那双僵硬有力的大手抱起我,把我当成铅球向上抛,然后接住。我很喜欢这动人心弦的感觉,让我心惊肉跳。

我如雨后春笋般一天天长大,爷爷的职务更高,时间更紧迫了,可他还是挤海绵中的水一般挤出许多时候来陪我。我常常望着爷爷如雨一般倾泻的汗水,望着那忙碌的身影,望着那匆忙的脚步及那双布满老茧的手。可他对我的爱不像逃之夭夭的士兵一样溜走,反而如那势不可挡、波浪滔天的大海向我涌来。长年累月的工作和琐碎的家庭生活使他喘不过气来,那原本油亮的黑发转眼间变成了乱蓬蓬的白发。而爷爷对我的爱丝毫没减弱,在我心底仍像那熊熊烈火,永远不会被浇灭。

几年功夫弹指而过,爷爷的白发又增添了不少。家庭和工作的事都不用他操心了。爷爷牵着我的手,在那茫茫的黑夜中走着、走着、走着……。我和爷爷终究相信,我们会掀起那无边无际的黑夜,望见那金光灿烂、阳光明媚的晴天。

在伯伯、爸爸和叔叔将要事业有成的时候,爷爷在办公室因心脏病突发而远离了我们。这个晴天中的雷阵雨,深深刺伤了我的心灵。但是那爱的泪水并没有模糊我的双眼,我撕心裂肺地换起爱的记忆。

双手饱含着天地间可以崩塌世界的爱,爷爷拉着我的手,带着懵懂的我迈进这个多彩的世界,教我用爱去看穿、看破一切。直到今天,那双粗糙有力的大手还时常在我眼前浮现。

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篇9:合起双手祈祷初二作文

全文共 649 字

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两个月,六十二天。过得很安静。

没有什么想做的事。我能做的,就只是一个人呆在房间,听着jessie的歌,寻找着心底那一点浅浅的安静。

每次放假都是这样。

我不会和她们一样,喜欢约很多人一起逛街,喜欢搞聚会什么的。

可能我并不适合和她们在一起,我只适合一片属于我一个人的天。那片天,很蓝很蓝,蓝得让人想流泪。我,注定只能和自己在一起。

其实,我也很想像她们一样。因为,只有那样,才能让我显得更合群。我不想被困在只有我自己的世界,我也怕孤单。可是,我又能改变些什么呢?

我只能双手合十,虔诚得对着那片蓝得让人想流泪的天,祈祷

安静地祈祷。

有的时候,也会一个人放肆的大笑,但是,在笑声的背后,又有哪一个人会懂我呢?我要的,不是这样可笑的伪装。

以前的我,是一个开朗得过分的“小蛮女”,以前的我,和她们一样,也喜欢逛街、购物、聚会。可是现在,一切都变了,变了。变得那么陌生,陌生得苍白无力。

那时的我,才是真正的我。

两个月,六十二天,我学会了什么都一个人扛。把所有的一切都藏在心底,不想被看穿。

两个月,六十二天,我学会了强忍眼泪,想哭的时候,就抬头望望天,那样,泪就可以收回去了。

两个月,六十二天,我学会了怎样长大,从今天开始,我会更加努力。

两个月,六十二天,我学会了品位一个人的时光,也学会了让自己变得更坚强。

“没有什么克服不了的困难,”我会这样讲:“生命给予了我最真的感慨,当然也会赐予我一颗坦然面对孤独的心。”

岁月的打磨,已经使我拥有了让我的天空放晴的魔力。

祈祷,下一秒的那个太阳,是我的专属。

[合起双手祈祷初二作文

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篇10:伸出我的双手作文500字

全文共 559 字

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在生活中,当同学遇到困难时,我们应该伸出友谊之手,帮助他们渡过难关;当我们的爸爸妈妈疲惫了,我们要伸出勤劳之手,为他们捶捶背。

有一次,老师让我们做作业,我见林义翔一动不动。于是我就问他:“你怎么不做作业啊?”义翔沮丧地回答道:“我没有带铅笔,做不了作业,你能不能借我一支铅笔呢?”“可以,等你用完了再还给我。”义翔点了点头。

赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,别人也会帮助你。

今天是星期六,妈妈说:“我去买东西了,你和爸爸待在家里。”我自告奋勇地说:“妈妈,我去帮你买吧,你和爸爸在家里休息,你这几天很劳累了,还是在家里休息,我现在长大了,可以帮你做事情了。”妈妈答应了。后来,我接过妈妈的钱就直接下楼了。

走在路上,我看见一位白发苍苍的老奶奶缓慢地走路,我对老奶奶打招呼:“老奶奶,你去哪里啊!我扶你一起走吧!”老奶奶点了点头说:“好啊,我准备回家的,谢谢你,小妹妹。”我安全地把老奶奶送回家了,老奶奶微笑着对我说:“小妹妹,谢谢你了!”我开心地回答道:“这是我应该做的。”

然后,我去帮妈妈买东西了。买完了东西,我就高高兴兴地回家了。刚进门,妈妈就说:“你怎么买了这么久才回来啊?”我就一五一十地跟妈妈说了事情的经过,妈妈微笑着对我说:“你长大了,真是个懂事的孩子!”

生活中很多时候我们需要伸出双手,多为别人着想,乐于助人。

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篇11:爸爸奉献的双手作文

全文共 777 字

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一只宽大而长满了老茧的大手,紧紧地握着一只柔嫩的小手。那只大手像是捧着玻璃般小心翼翼地握着掌中的小手,生怕手里的老茧弄疼了小手柔嫩的肌肤。

“呵呵…”,看着桌上的照片,我竟傻傻的笑了起来。忍不住又将照片拿起来捧在怀中贪恋的看着。

那是我刚满三周岁时与爸爸的合照。照片里的我刚刚开始学习走路,爸爸用他的大手牵着我的小手,慢慢地引导我跨出人生的第一步。而这温馨的画面,如今被定格在这小小的照片里了。

很小的时候,我特别喜欢粘着爸爸。爸爸总是给人一种很安全、很温暖的感觉,我总是感到很安心。

很多小孩子都喜欢父母抱着或背着自己,我也不例外。记得有一次周末,我们一家去游乐园玩,也许是白天玩得太疯了,晚上回到家的时候就不肯爬楼梯了。我站在楼梯口,低着小脑袋,不管妈妈怎样哄我,我都不肯移动半步。最后爸爸心疼我,轻声对我说:“上来吧,爸爸背你,你要听话哦!”听到爸爸这么说,我立马冲过去趴在爸爸的背上,原本想要流出的眼泪,也在一瞬间流回了眼睛里。

昏暗寂静的楼梯里只有上楼梯的脚步声,陈旧的老式电灯泡将昏暗的楼梯照得黄澄澄一片。我趴在爸爸的背上,静静地看着爸爸的后脑勺,柔软的小手紧紧地搂着爸爸的脖子,生怕一个不小心自己就会从背上摔下去。

爸爸的背很宽很温暖,就和爸爸的手一样,给人一种安全感。

抚摸着照片里紧握的两只手,我的思绪从遥远的过去飞了回来。如今照片里的大手苍老了许多,而那只小手也不再是小小的了。

有多久了呢?我已数不清了。当我慢慢地长大后,记忆中大手牵小手的情景不再出现;小小的身子趴在宽厚的背上撒娇的情景也不再出现。

回忆起和爸爸一起走过的日子,温馨、甜蜜、幸福。因为爸爸宽大温暖的手会牵着我的小手一起走路;会教我写字、画画;教我打球。爸爸宽厚的背可以背我去任何想去的地方,给我无限的力量,保护我健康的成长。

回首再看与爸爸一起走过的日子,我只想说:“爸爸,我爱你!”

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篇12:勤劳的双手

全文共 735 字

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每个人都有一双属于自己的手。有些人喜欢外表华丽的美手;有些人喜欢稚嫩的小手;有些人喜欢糙有力的大手……而我,喜欢勤劳的手。

记得有一次,我和伙伴在小区里玩,只见一个身穿蓝色工作服,手拿工具箱的阿姨朝着小区的下水道走去。

我的好奇心顿时生起,走上前去,想探个究竟。可我还没走到阿姨身边,一股恶臭味便扑鼻而来,我赶忙捂住鼻子,自言自语道:“什么味道,这么臭!”原来这个阿姨是管道工,小区的水管坏了,她正在修理。

我捂着鼻子,忍着恶臭,走近一看,井盖下面又黑又臭的脏水正不断地向外涌出。阿姨抬起头来,看见了我,连忙向我摆了摆手,说:“这儿的水管坏了,别过来!”可就是这么一摆手,我看到阿姨的手上,有一个个的老茧,一条条皱纹正向我诉说着岁月的沧桑和她劳动的痕迹,黑乎乎布满污水的一双手,是多么肮脏啊!我顿时对阿姨有点嫌弃,便识相地离远了些。

过了一会儿,一个扛着管子的叔叔也想这儿走来。我特意也看了看他的双手,奇怪,竟然和阿姨一模一样!都是那么肮脏,那么黑乎乎,更多的是伤疤和老茧。天哪!这样的手,一定是工作了许久的手,要不然怎么会这样的伤痕累累啊!

不一会儿,水管就被修好了,他们完全不顾手上的伤痕和污水,急急忙忙地收拾东西,准备前往下一个工作的地点。我跑上前去,说:“阿姨,你能把你的手借我看一下吗?”她疑惑地把手伸过来,就我这细细一看,才发现阿姨的手背表皮如烧焦了一样贴在干枯的骨头上,如同晒干的鱼片。原来,他们的手虽然粗糙有力,却又十分瘦弱。我又继续问她:“您的手这么脏,难道就不要洗一下再走吗?”阿姨看了看自己的手,无所谓地说:“脏点没什么关系,反正洗了之后又会变脏,只要能给你们一个美丽舒适的环境,自己的手脏点又有什么关系!”

我永远也不会忘记那双勤劳的手,那双令我感动的手……

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篇13:请放开双手_初三作文

全文共 847 字

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放开你的双手,让我自由飞翔,纵使期间有太多的磨难,我也敢于尝试,敢于拼搏,敢于超越。

我有太多的梦想,太多的好奇心,我多少次想要去尝试,却被父母的句句“你这样做是违背科学原理”“你这样做不符合我们的实际经验”而扼杀。

妈妈,请放开你的双手,不要再让我走你走过的路。世界正在蓬勃发展,我需要去做新的尝试,去融入这个社会。请不要再把你原有的经验套在我身上,因为我坚信我的尝试会找到更光明的大道,因为我坚信过往的经验已经成为云烟,它仅仅是一部历史,但却无法引我走向成功。

老师,请放开你的双手。让我尽情地沉浸在知识的海洋里,探寻世界的奥秘,而不仅仅被束缚在两点一线之间,每天仅仅学一点限量的课本知识。现在的我们知识已远远落后,你不可能把世界的知识都装进我们的头脑。请你放开双手,让我们自己去追寻无止境的知识源泉。也许,没有你的精心指点我们会遇到很多困难,但我坚信,我们应当能够克服,我们一定会成功。

科学家,请你放开你们的双手。不要把陈旧的理论和知识压在我们头上,束缚我们的思想。因为人们无法也不敢断言,今日的知识就是真理,它会随着地球一直存在。请放开你们的双手,不要把我们的思想禁锢在现在,不要用你们的原理去评判一切。

作为青少年的我们,请放开双手。请不要把自己的思想禁锢起来,世界上还有许多奥秘等待我们去揭示。现有的经验、学识、知识可能无法引领我们走向成功,我们需要不断探求、敢于尝试。

现在的人生经验、学识、专业知识,都可能无法满足社会进步的要求。几百年前人们曾经认为电灯是无法想象的,当爱迪生为了追求自己的梦想无数次做灯泡实验,当他一次次失败时,他受到了多少人的冷嘲热讽,但他没有被现有的知识束缚,而是大胆尝试,最终给人类带来了黑夜里的光明。当瓦特发明蒸汽机时,多少人嘲笑他“这仅仅是一个幻想”,但恰恰是这样一位爱幻想的人开辟了一个新时代。

请放开双手,不要把所有的事物都禁锢起来,不要让现有的东西禁锢住我们的思想。因为有质疑,因为有幻想,因为有尝试,我们才会进步,世界才会更精彩。

[请放开双手_初三作文

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篇14:老师的双手作文

全文共 365 字

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老师,您应该不知道吧?上个星期五,进行了一次考试,我的分数明明是98分,可您却给了我100分。

那是一个阳光明媚的一天。一大早,我们进行了一次语文考试。下课了,我和同学对起了答案,我发现我把“勃”写成了“伯”,我惊呆了!

我正在埋怨自己太粗心时,只听见一阵洪亮的声音向我涌来。“黄立涛100分。”我很惊讶,心想:咦?老师没改得出来吗?

上课了,老师兴奋地走进教室,对全班同学说:“黄立涛这次是100分,有了很大的进步,大家为他鼓掌!”说着,同学们都鼓起了掌,我心里可乐了。试卷发了下来,老师果然改错了。我有些不知所措,心想:是告诉老师呢?还是不告诉呢?不然就不是100分了,没有奖励了?于是,我趁同桌不注意悄悄地改掉了试卷上的错误,可心里却一直不自在。

老师,我一直到现在都不自在。今天,我终于大胆地说了出来。老师我想对您说:“对不起!”

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篇15:伸出我们的双手

全文共 315 字

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星期六的中午,我和妈妈去上街,走了一会儿,我看见一个大约六七岁的小女孩。她没有双腿,她的姐姐抱着她坐在地上,前面放着一张大纸,上面写着“请救救我的小妹”,路边的行人看见了纷纷给她们碗里投了一些钱。我看见她这么小的年龄,就失去了双腿,自己不能去上学,没有好东西吃,没钱看病,没房子住。看到这些,我情不自禁地也掏出了一元零花钱,放到碗里。妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。我对妈妈说“如果我又一支马良的神笔,我一定帮她画一双健全的腿”。

我和妈妈继续往前走,我边走边对妈妈说“曾人玫瑰,手有余香。人人献出一点爱,人间永远是春天”。妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。”我想我以后会帮助更多的人,只要人人都有爱心,社会就有温暖。

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篇16:伸出我们的双手

全文共 277 字

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每个人都有一双手,有勤劳的手、有懒惰的手,有愿意帮助别人的手······

记得那次周末上作文课的时候,我那天的同桌忘记带铅笔了,正在他着急的时候,我拿起我的铅笔借给了他。他感激地对我说:“谢谢你,刘昱肖。”我高兴地说:“不用谢。”从此以后我们俩就成了好朋友。

在生活中,我除了帮助我的同学,我还帮助过盲人奶奶,这件事就是今天放学后发生的。

我正要回家,在马路上看见一位盲人,她无法过马路,我就小心翼翼地扶她过了马路,那时我心里可高兴了。

在家里还帮妈妈扫地呢!妈妈夸我是个懂事的孩子。

小朋友们,快伸出你的双手,做一些力所能及的事情吧,相信你会成为世界上最快乐人。

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篇17:妈妈放开双手吧初中作文

全文共 494 字

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妈妈,我真想对您说:“我已经12岁了,已经读六年级了,您别把我当成笼中的鸟儿,放开你的手,让我自由吧。”

记得有一次,我做完作业,正在看电视。楼下突然传出许多笑声,我忙跑到阳台向下一望,只见许多人在下面玩耍,他们都是我的朋友。过了一会儿,他们又去山丘上玩了。我的心沸腾了,迫不及待地跑下楼去,刚想打开门,不料这门被您用钥匙锁住了,我无法打开。我的心片刻就变得冰冰凉,我垂头丧气地回到了房间。

刚打开电视,我猛地想起可以打电话给在医院陪外公打吊针的您,让您来给我打开“笼子”,反正医院离家只有几步远。希望的火种再次燃烧,我拿起电话机说:“妈妈,您过来帮我开一下门好吗,我想去山丘玩。”可是您却说:“玩什么,看书吧!山丘上高低不平,杂草丛生,不安全。上次脚扭了不记得了,还想扭是不是?”我无言以对,顿时泪如泉涌。

妈妈,我知道您不让我出去,是对我的关爱,不让我受到伤害。可是您想过吗?温室里的鲜花是经不起挫折的。我最终要长大的,不能一直在您的羽翼下生活。

妈妈,放开双手吧!让我像雏鹰一样搏击万里长空吧;像小草那样经受风吹雨打吧;让我去饱览大自然的无限风光吧!放开手吧,妈妈!

[妈妈放开双手吧初中作文

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篇18:请张开你的双手作文600字

全文共 601 字

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我喜欢在阳光灿烂的日子里,躺在草坪上,把手张得开开的,尽情地享受大自然赋予的温暖。这是一件多么惬意的事情啊!

要是在以前,我可不敢这么做,毕竟那时候,我还是个规规矩矩的小孩。做任何事情都得经过长辈的同意。彼时,我根本就无法真正理解何谓真正的“快乐”。直到依依的出现,才让我真正地享受阳光,感悟快乐。

那时一个风和日丽的早晨,我正在街上乱逛,无聊至极。正当我想着生活的百般无奈时,一个有着阳光般笑容的女生进入了我的视线。她躺在草坪上,呈“大”字形,任阳光肆意地撒在她的身上,一脸陶醉的样子。大概是我从未见过如此“放肆”的行为,亦或是这是我想都不敢想的事情吧,我竟呆呆地站在那儿,看着那个女生。她大概是觉察到有人在看她,就坐起来,四处张望。当她水灵灵的大眼对上我时,便朝我会心一笑。我愣住了,那个表示友好的微笑是那么干净,就像……对,就像阳光一样的干净!我也忍不住学她的样子,躺在草坪上,张开双手。突然发现,原来世间竟是这么美好,好像阳光都在身边,绽放出灿烂光华;原来阳光,也可以这么可爱!

后来,我和这个叫依依的女孩成了好朋友,而我也不再那么消沉了。因为从那时候起,我学会了在不如意的时候,只要张开双手,就能感觉到阳光。

朋友,当你孤单的时候,张开双手吧,阳光会陪伴你;当你消极低沉的时候,张开双手吧,阳光会令你振奋;当你获得成功的时候,张开双手吧,阳光会与你分享一切……

张开双手,拥抱阳光,拥抱一整片蔚蓝晴空!

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篇19:请放下你的双手

全文共 779 字

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假如我是一只风筝,假如我飞上蓝天,请不要紧紧握住你的双手,不要紧紧拉住连接你我心灵的那一根细丝,轻轻地,恰当的放开一点,我便能飞得更高、更远。

假如我是一株小草,假如你看到了我在风雨中挣扎,请不要用你爱的双手来阻挡风雨对我的打击。放开你的双手,便意味着我的生命多了一重考验,它也会因此而变得强壮。

假如我是一股清泉,假如我要流出山涧,请不要担心我会被污泥弄脏,放开你温柔的双手,让我顺着你的指尖下流。放开你的双手,让我为饥渴的小鹿送去一口清饴,让我为游过的鱼儿带走一个梦想,当我流到大海,我会看到美丽的贝壳与温柔的海豚。

放开你的双手,让我的生命更加强壮;放开你的双手,让我的生命更加充满激情,活力。

请不要担心我的摔倒,请不要在崎岖不平的路上紧紧抓住我,放开手吧!我会自己走好。你给了我双眼于双脚,你便给了我生命,我还需要什么?我需要阳光的焦灼,我需要风雨的打击,我需要雷电的恐吓,而不是你那双抖动的、爱而温柔的双手。放开手吧!将你的爱的双手变成你祝福的言语和赞许的目光,让我在你爱的世界里自由的飞翔。如果你做不到这些,没关系,只需要放开双手。

不要害怕阳光会灼伤花朵,不要害怕风雨会袭击树苗,不要用你的爱紧紧地包裹着我。阳光会给我带来营养,风雨会带来坚强,而你的爱只会使我停止生长。┅┅

当一朵雪花飘下,不要用双手紧紧地包住它,否则它将变成一滴泪水,你的双手之外才是它自由的天地。当我出生之后,请不要用爱将我团团围住,否则,我只会变成一堆没有思想的肉,在你的爱之外,才是我驰骋的沙场。

摔倒时我自己的事,请放开你的双手,让我自己爬起来。也不要为我的摔倒而担心,因为它只会使我的步伐更加稳重,使我的身体更加强壮。

丢下种子,才能得到梦想;放开你的双手,才能成就一个巨人。

放开你的双手吧!不要让我成为你的泪水。你的爱和你放开的双手一起飞翔,我才能更好地成长!

请放开你的双手!

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