写一双手的作文实用20篇

一个七八岁的孩子，在爸爸严厉的看管下，天还没全亮就开始读英语单词了;上午，又在妈妈与鸡毛掸子的陪伴下练钢琴;下午，太阳当空照，爸爸带着背画板的儿子走进了"美术学校"，都累得气喘吁吁;夜晚，父母把儿子从美术学校接回家，半路上，孩子由于劳累已经趴在爸爸的肩上睡着了。父母满头大汗地走着，心里却直埋怨儿子："这点小事就把你累成这样，别家的孩子怎么不见得像你这样啊……"其实，孩子心里有更多的委屈。

看完漫画，我不禁想到了父母对孩子过高的要求，望子成龙、望女成凤的心理已经很普遍了，他们的孩子只得忍气吞声，自己默默地忍受着比正常人多几倍的负担。当今社会，生活条件好了，孩子们愁眉不展的时候更多了。父母们根本不了解儿女们的心思，这会儿上补习班，那会儿又什么兴趣班，一会儿有弄个什么家教……这么多，孩子们怎么扛得来?孩子们如果学得好，父母们就又亲又抱;要是学不好，表情马上就"晴转阴"，轻则唠叨一番，重则痛打一顿。不仅如此，父母还总拿自家的孩子跟别家的孩子比，就非得比别家的孩子优秀，这怎么呢?所谓"人外有人，天外有天"嘛!

想到这，一阵熟悉的哭喊声惊醒了沉思中的我。原来又是邻居贝贝在哭。贝贝年仅六岁，他的父母就逼她学钢琴，每天回家都得练上一番，要是弹错一个音符，她爸爸的一个巴掌就打了过来，贝贝就"鬼哭狼嚎"地叫起来……

我想以一个孩子的身份向这些家长们呼吁："家长们，你们要是真正爱你们的孩子，就放开你们严厉的双手，还你们孩子一个快快乐乐，踏踏实实的童年，让他们展翅飞翔吧!"

而今，这幅漫画依然在我的脑海里徘徊回荡。

一天，爸爸我和开车去商场，那里可真热闹。因此，停车场上的车也是你挨我挤的了。

我们的车只能从停车场出来。忽然，紧接着好几辆车都出来了，有黑色的、黄色的、红色的、白色的真是五颜六色啊!突然，我听到“轰”的一声，我赶紧过去看了一下，只见一辆车撞在了墙壁上，整个车头凹了进去，还不时冒出白烟。车上的一位男子和一个小朋友都受了伤。我马上跑到我爸车旁，叫我爸打急救电话。救护车很快就到了，医生检查了一下说：“都是重伤，得赶紧送医院。”说完，就开始往车上搬受伤的人，我也去帮忙，把受伤的小朋友抬上了救护车。

等送走伤员后，时间已经很晚了，老爸决定直接回家。虽然不能再去商店，但我心里还是乐滋滋的。

零八年，一场无情的大雪，坏了多少的庄稼劳种?阻挡了多少人回家的路？

一零年，一场缠绵的大旱，了多少的田间木荷?可坏了多少人的心灵？

南极冰川，北极冰层的消融，海平面的上升，牵动着多少人的心灵?

夏冬两季温度的极端变化，又让无数的人为之担忧…

随着人类一次又一次的工业化变革，二氧化碳作为工业革命的副产品，让我们伤透了脑筋----工厂废气，汽车尾气，人们生活水平的提高,生活节奏的加快，经济现代化、现代化的建设使二氧化碳的排放更加肆无忌惮；再加上人们大量砍伐树木，使二氧化碳超过一定含量，就好像给地球穿了一个棉袄，产生了温室效应，这样地球就会变暖，冰山就会融化，海平面就会升高，天气就会异常。既危害了自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。

我们只有一个地球，我们热爱它，我们依赖他，我们的地球曾经那样美丽；春日迟迟，卉木萋萋。曾经的地球那样迷人，淑气催黄鸟，晴光转绿苹；曾经的地球那趟可爱；泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

可是现在，在工厂的上空永远不会有那样湛蓝的天，不会有像以前那样纯净的空气，臭氧层空洞，地球上灾难频发，沿海地区人民面临着生存与毁灭的危机，地球母亲在警告我们，我们要警醒！“地球一小时”已经在全球持续开展三年，在3月27日晚10分从百年故宫博物院到年轻的“鸟巢”“水立方”，从古典到现代，北京新老地标相继熄灭灯火。

8时30分一到，故宫博物院和景山公园的景观灯同时熄灭。在北京人们的倒数生中，中国网民最期待熄灭的蓝色“水立方”最先熄灭灯光；紧接着，围绕着“鸟巢”的红色灯光从上到下逐渐熄灭。整个奥林匹克中心区陷入黑暗，远处的街灯格外亮眼。灯光熄灭后，全场网友用荧光棒摆出“↓CO”(减碳)字样。

截至3月27日，中国已经有33个城市加入由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动。这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人在27日晚上8时30分到9时30分熄灭灯光，表达共同应对全球气候变化的意愿。

2010年6月5日第38个世界环境保护日，中国主题“低碳减排绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。在这一天我们应该切实投入到低碳生活中，从身边小事做起:

1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活；

2、作业纸正反两面用，节约一张纸，少砍一棵树，多呼吸一口新鲜空气；

3、随手关灯、开关、拔插头，不坐电梯爬楼梯，节约每一丝电；4、去郊区种树，在家种些花草一样可以，还可以不用开车；

5、禁止使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…

6、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省不少电；

7、科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电；

8、如果只用电脑听音乐，显示器仅可以调暗，或者干脆关掉；

9、洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8……。

我们的地球，我们共同的家园，我们赖以生存的世界，我们要用自己双手，共同创建更美好的环境。

从此后，天更蓝，云更白….

[用我们的双手创造更好的环境小学作文

三百六十行，行行出状元。这句话确实应证了近来中央10套播的“劳动榜样”这一节目。里面参加挑战任务的人都是做一行爱一行。

虽然他们的职业并不令人羡慕，还很平常。可是他们却非常的热爱自己所从事的这份工作，而且还努力的去钻研，争取做到最好，工作效率也是比别人高几倍，有些甚至不止。这令我十分敬佩。

在这些劳动模范中，有只听声音就能判断摩托车故障在何处的机械高手，有在一张微薄的信纸下垫气球再用机器钻纸的，还有的可以只用眼就判断出纸币的真假。这些原本只是简简单单的工作，然而在他们对其的热情下，做到了别人所做不到的技巧。像有个销售布鞋的罗永强在平凡的岗位中因勤于动脑，竟可以用鞋带来编成各种各样的图案如风车、向日葵，通过他的构思与跟上时代的脚步，让公司的营业额提高了3、4倍。当然我们也可想而知，在众多的花样打法之下，他放弃了多少休息时间，才自创出来。这个比赛节目与其他节目的不同之处在于，它比的是劳动技巧，比的是一个平凡人的平凡职业，但却能在平凡的工作之中，做出令人惊艳的动作。如系鞋带，一般平常的人销售鞋就销售，谁还会想那么多，在鞋带上下工夫，令人喜爱。销售鞋子那么乏味，然而就是因为出于对这份工作的热爱，即使工作岗位平平凡凡。但做到了做一行爱一行，琐碎的东西也能做到精。

其中给我印象最深的，要数那位年轻的中医了，她戴着一副大眼镜，看起来挺斯文的，看不出有什么绝招，可是她在挑战的过程中不得不让我佩服。眼睛被蒙住了，把装药的盘子拿到鼻子前闻一闻，然后再咬一咬，竟然不出丝毫差错的把药名说出来，实在让我佩服。当评委问她是不是什么药都试吃，包括有毒的药时，她的回答却出乎我的意料，她竟然用非常乐观的语气来回答评委，她说：“凡是药都有毒，但凡是有毒的药都有解药嘛。”话音刚落，全场的观众都为她鼓掌，一位看起来斯文却有如此大的勇气的女性，让我不得不敬佩她!

这个节目给我带来了极大的精神震撼，看到那些各行各业的劳动人民，不是机械的去工作。而是既然做了，就要做到最好的思想理念，让原本瞧不起这些行业的人们刮目相看。它告诉我们就算平凡，我也能做到最好!

人生在勤,不索何获?这是我国古代伟大的张衡说的一句话，意思是讲,不勤奋努力去求索,去追求,人生怎么会有所收获?我一直不明白这个道理，然而这个星期日，我看到的一件事情，让我理解了这句话的意思。

那天，我走在街上去买书，从书店出来就看见了一位衣衫褴褛的老婆婆，她背着两个厚厚的麻袋，里面全都装着被人丢弃的水瓶。她每听见水瓶落地的声音便艰难地走过去，掏出夹子，缓缓地捡起来。我仔仔细细的大量着她，她穿着一件已经掉了色的毛衣，上边的商标已经含糊不清了，披着一件有些破洞的棉袄，下身则穿了一件沾满污渍的灰色裤子，她的头发已经斑白，脸上的皱纹也毫不客气的爬满了她的整张脸。那时，有一位年轻人从钱包里掏出一百块钱递给了老人，我也把我仅剩的5元钱递了上去。老人愣了愣，赶忙说：”不用，不用，我不需要，我自己能行……“又有几个人也把自己的钱递了上去，老人也都一一拒绝。

那时，我听见旁边有几位老人说：”她可真可怜，她的老伴因为心脏病需要每天服药，还不能走动，他们没有子女便只能自己出来捡水瓶，每天总是吃馒头，而且别人的施舍也从来不要……“我听到这里，突然感觉这位捡垃圾的老人突然变得伟大起来，她的处境尽管是可怜至极，然而她却没有接受任何属于别人的东西，她完全靠着自己的双手来养活他和他的老伴。我看着这样一个身体薄弱的老婆婆都可以靠自己的双手来打拼，不由得让我想起了那些街头乞讨的却四肢健全，有劳动能力的年轻人。那些年轻人为什么不可以去劳动?为什么他们要去乞讨?难道他们都不会向一位老婆婆学习吗?也许他们会说太累了，太苦了，可是别人就知道用自己的手来养活自己，他们是伟大的，那些好吃懒做只求施舍之人以后永远只能跪下求人，永远只会出卖自己的灵魂，出卖自己的尊严永远学不会用自己的双手去改变一切。

学会用自己的双手去改变一切吧，这才是人生的价值。

老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我最喜欢的是我们的语文老师一张老师。

张老师的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛;黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。

在课堂上，老师绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，恍如身临其境，也会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你一定会取得意想不到的成绩。

老师，您像一盏路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们由衷地感谢您!最后我想对您说：“老师，您辛苦了!”

有一双大手，那双手十分的粗糙。那双手有时十分冷酷，有时又十分暖和，那双手就是———父亲的大手。

我有一个慈祥的父亲，他有一双冰冷的手，我喜欢父亲的那双冰冷的大手，因为我知道，父亲那双大手是因为早上六点就起床去工作，那双大手当然会那么的冷了。

父亲的大手也是十分粗糙的，在爸爸右手上长着一个老茧，虽然我没有长过老茧，可我十分明确的知道那只手一定很痛，因为茧边上都是鲜红的血，我看见那只手，心中也会十分的疼痛，我早已知道茧如果不用刀刮去的话，茧一定会积少成多，自己本身也会感到十分的不舒服。我喜欢父亲粗糙的大手，每当我想起 我长这么大，都得靠父亲的那双粗糙的手时，总会想起那双大手。

父亲还有一双温暖的手，在我面对困难时，总会亲切的说：“加油，孩子，我相信你一定可以克服这个困难的，记住，只要有信心，你想做的事，一定可以做到。”当我这个困难时总会想起父亲说的话。因为是父亲一直在鼓励着我。

我喜欢父亲的那双手，不管有多粗糙，多么的冷，我依然十分喜欢父亲的那双大手，因为是那双手在我遇到困难时鼓励着我，让我克服困难。我做作业时一直陪在我身边，让我不会孤独。我爱父亲，更爱父亲的那双大手。

两个月，六十二天。过得很安静。

没有什么想做的事。我能做的，就只是一个人呆在房间，听着jessie的歌，寻找着心底那一点浅浅的安静。

每次放假都是这样。

我不会和她们一样，喜欢约很多人一起逛街，喜欢搞聚会什么的。

可能我并不适合和她们在一起，我只适合一片属于我一个人的天。那片天，很蓝很蓝，蓝得让人想流泪。我，注定只能和自己在一起。

其实，我也很想像她们一样。因为，只有那样，才能让我显得更合群。我不想被困在只有我自己的世界，我也怕孤单。可是，我又能改变些什么呢？

我只能双手合十，虔诚得对着那片蓝得让人想流泪的天，祈祷。

安静地祈祷。

有的时候，也会一个人放肆的大笑，但是，在笑声的背后，又有哪一个人会懂我呢？我要的，不是这样可笑的伪装。

以前的我，是一个开朗得过分的“小蛮女”，以前的我，和她们一样，也喜欢逛街、购物、聚会。可是现在，一切都变了，变了。变得那么陌生，陌生得苍白无力。

那时的我，才是真正的我。

两个月，六十二天，我学会了什么都一个人扛。把所有的一切都藏在心底，不想被看穿。

两个月，六十二天，我学会了强忍眼泪，想哭的时候，就抬头望望天，那样，泪就可以收回去了。

两个月，六十二天，我学会了怎样长大，从今天开始，我会更加努力。

两个月，六十二天，我学会了品位一个人的时光，也学会了让自己变得更坚强。

“没有什么克服不了的困难，”我会这样讲：“生命给予了我最真的感慨，当然也会赐予我一颗坦然面对孤独的心。”

岁月的打磨，已经使我拥有了让我的天空放晴的魔力。

祈祷，下一秒的那个太阳，是我的专属。

[合起双手祈祷初二作文

老师是人类灵魂的工程师，老师是辛勤的园丁……，人们对老师的赞美真崇高啊。我从小就崇拜老师，我的理想是长大了当一名老师。

我希望自己能从小努力学好本领，具备渊博的知识。

当我成为的一名老师时，我会把自己本领和知识毫无保留地教给我的学生。

我要培养自己广泛的爱好和兴趣，并且让自己变得幽默、风趣。当我成为一名老师时，可以和学生更好地交流和切磋，并拉进相互间的距离。

我要从小养成良好的生活和学习习惯。当我成为一名老师时，我可以言传身教我的学生。

最重要的是，我要有一颗关爱和宽容的心，当我的学生遇到困难或犯了错时，我会及时地给予温暖和帮助，让他看到希望和未来。

我要努力成为这样的老师，这样的老师也是我心中的老师。

你想知道我这只“丑小鸭”是怎么变成“白天鹅”的吗?你听我说完这段故事就知其原因了。

那是开学的第一天，听同学们说，我们的英语老师换了，她姓沈，年纪三十岁左右，而且同学们还说，看她那总是带着微笑的脸，就像是一位和蔼可亲的年轻妈妈。究竟是真是假，我很想早点看到这位老师的庐山真面目，这对我这个英语差生来讲是相当关键的，因为几年来我是被老师那包青天般的铁青的脸吓怕了。

激动人心的时刻终于到来了。英语课的铃声响了，面带微笑的沈老师快步走进了教室，师生双方问好后，老师便上课了。“请同学们按顺序用英语给老师做个自我介绍，好吗?”老师笑盈盈地望着我们。同学们异口同声地答道：“好……”而我没敢跟着应声，因为我知道我会出洋相的。其实我也知道我是漏不掉“网”的，但我还是没有勇气跟着应答。

“自我介绍”开始了，前面一些同学都得到了老师的赞赏和同学们的掌声，马上就轮到我了。我的心跳得更快了，我真希望下课的铃声响起，我便可躲过这一关，但那是不现实的。这不，轮到我了。我慢慢吞吞地站了起来。“My name is Hao Yaona, I”m in Class Grad6(我的名字叫郝瑶娜，我在六年一班)。”我刚说到这，同学们便哄堂大笑，原来我把“Grade”说成了“Grad”。我满脸通红，也不好意思再接着说下去了，只是傻乎乎地站在那里，等着老师的批评。但万万没想到老师不但没有批评我，还说我讲得不错，只是由于慌张才说错的(我知道这是老师在维护我的自尊心)。接着她给我纠正了错误，又让我重新读了两遍，然后她又连声称赞我说得好，更让我惊讶的是她竟然走下讲台，双手握着我的右手亲切地说：“今天很高兴认识你，我能做你的朋友吗?”我被她这突如其来的举动弄得不知所措，慌忙中向她点了点头。下课了，我坐在那里一直默默地看着那只被老师握过的手，因为读了五年多的书，没有哪一位老师和我握过手，而且我感觉到老师的手和妈妈的手一样温暖。

就是从那以后，我便喜欢上了英语。课堂上我积极举手回答问题，课后我读写说结合。经过不懈的努力，我的英语考试成绩每次都是优秀，我头上的“丑小鸭”帽子终于变成了“白天鹅”这顶桂冠。

这回你该知道是谁救了我吧，那就是老师的那双手使我脱胎换骨了。

未来是我们向往的，但未来不应当是等来的，它应当是我们用双手创造出来的。听了两位重量级人物的报告，使我在这方面有了新的体会。龙乐豪院士出生在一个普普通通的农民家庭，在经过不断的拼搏之后，跃出了龙门，成了一名科研工作者，成了为祖国火箭发射作出重大贡献的功臣，可是他并不满足于自己现在的价值，六十多岁的高龄，还要用自己的双手，为我国的“嫦娥工程”作贡献，因此才有了现在的龙院士，有了让我们大开眼界的《中国运载火箭与月球探测》的报告，有了我们敬佩的导师。

毛建东呢？他本是一个普通的出色民警，如果他满足的话，也可以这样平凡的度过他的一生，可他没有。他选择了排爆工作，一份可以随时夺走他性命的工作。他为了全市的安全，从不畏缩，以至于有一次他被炸药炸掉了右手，要是你认为他可以放弃工作的话，那可就错了，他说：“炸弹毁掉的是我的右手，可毁不掉的是我的信念。”于是，他坚持留在了队里，以顽强的毅力，继续参与特警训练和工作，是他用双手继续创造着他的辉煌。

未来都是自己的双手创造出来的，有的人创造出来的是美好的未来，正如龙乐豪和毛建东那样，而有的人创造出来的却是暗淡的，甚至是悲哀的未来。那些不守法的官员沉溺于金钱美色之中，即使他们当时的生活快乐无比，他们最后得到的必定是千夫所指甚至锒铛入狱的可耻下场。

未来是自己创造出来的，我们如何用自己的双手创造一个美好的未来呢？首先要有一个正确的目标，要向龙院士和毛建东学习，现在要练好品德学好本领，将来报效人民，报效祖国。

其次，还要像他们那样，充满信心和勇气，即使遇到再大的困难也不言放弃。拿我们学生来说，学习上再大的困难，也没有生命的危险，只要我们拿出敢于拼搏的精神，就一定能够搞好学习，为实现未来的远大目标，奠定良好的基础。让我们用自己勤劳的双手，去创造一个美好的未来吧。

[用自己的双手创造美好未来作文

生活中很多时候都需要我们伸出双手，献上爱心。不论是在校内，还是在校外，我们都有很多机会帮助别人。

记得有一次，要上音乐课了，但是我同桌忘记带音乐书。他焦急地对我说：“我没带书，怎么办呀？”我说：“那咱们俩看一本吧！”他高兴地说：“谢谢你！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”

有的时候，会有同学在我和其他同学正玩得高兴的时候，来问我一些问题。每到那时我都会不厌其烦地为他们讲解，直到他们听懂了为止。虽然我玩的时间因此少了许多，但是看着他们高兴的样子，我的心里也甜滋滋的。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”我感觉好像真的有一股奇特的香味在我身边萦绕着。

还记得有一次，在放学回家的路上，我看见了一位老奶奶。她拄着拐杖，一瘸一拐地走在马路上，非常慢。我连忙跑上前去对那位老奶奶说：“奶奶，我来扶您走吧！”那位老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”我把老奶奶扶过马路后，老奶奶还不停地微笑着对我点头说：“谢谢！谢谢！你真是个好孩子！”我连忙说：“不用谢！”听着老奶奶的赞扬，我心里高兴极了。原来帮助别人不仅能让别人感到快乐，还可以给自己带来快乐！

雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”我也要像雷锋叔叔一样为他人奉献爱心，让爱充满这个世界的每一个角落！

就在黯淡的夜色中，我回忆着，那双紧实的手……

有那么一双手，在我将要掉进黑暗的地洞时，拉我一把；有那么一双手，在我忧虑时，为我弹一首好歌；有那么一双手，在我不幸失败时，给予我最大的鼓励。他的这双手，是我最大的支柱；他的这双手，使我永远不孤单。

爸爸的手，是努力过后的结晶，那双精壮有力的手，诉说着无数的奋斗史。爸爸的手，是孩子们最快乐的源头，在那双紧实的手中，藏着无数的欢笑！爸爸是位老师，他那双手，在学生的眼中，是知识的象征；在我眼中，是我生命中最强大的支柱！每天从早到晚，坐在电脑前，敲打着键盘，打出的，不只是文字而已，而是打出我的未来、打出我的希望。

每天，他在电脑前的咬牙，在教室里的刻苦，在我眼中，他不仅仅是一位平凡的教师，而是在家里当一位温柔又体贴的好爸爸，在学校当一位传授无数知识的好老师。

他的那双手，让我想起从小到大，爸爸教导我的大小事情；他的那双手，让我回忆起生活中的点点滴滴。每当想起那双手，我平静如水的心，总是突然翻起了滔天巨浪来！我在爸爸的手中，我学到待人做事的道理；我在爸爸的手中，学到了生命中的快意与感动。

常常我在无助时，我就会想起那双手，那双时常支持我的手，给我加油打气！

父亲的手，犹如流水般轻轻滑过我的脸庞，既温暖又感觉有些温馨，可是现在长大了，我也很少感受他那双手的温度了。

回想以前，每当我放学后，他总会用双手来轻轻抚摸我的脸庞。那是一个严冬，我穿着大棉袄，可依然冷得发抖，我的手早已没了知觉，已经冻得如同冰块一样。放学后，来接我的父亲的脸和手也冻得通红，可他依旧矗立在学校的大门口，不停地哈着热气暖和自己的双手。当我来到他的跟前，他着急地说：“你冷吗？我来给你暖和暖和。”父亲的双手暖和着我的双手，那双手并不热，可却像一股暖流暖了我的双手，暖了我的全身，暖了我的眼泪。那双手很光滑，我永远也忘不了这感觉。

每个学期开学的前一天，父亲总是会在半夜三更为我包书，他用他的双手为我包好了一本又一本精致的书。但这是需要付出代价的，每次他包完书，手上却多了好几道伤痕，这是他用刀时不小心划破了自己的手。那天半夜，客厅的灯还亮着，我偷偷地望过去，父亲还在包书。“这都几点了？你怎么还在包？”我问道。“这有什么，还是你的书要紧。”父亲头也不抬地回答我。我立马拉住父亲的手，可我感觉他的手上有一些伤痕，他为了不让我看见，故意不贴上创可贴。他用双手摸着我的脸庞，可是那伤痕就像刀一样，每划一次，我的心就痛一次。我控制住自己的眼泪，我不能流泪，因为我不想他看到我的悲伤。

在我生病的那天，父亲守护在我的病床旁，豆大的汗珠不时地滴下来，面对发烧的我，他一直抚摸着我的额头，他的手是湿润的，很明显，他的手捏出了一把汗，这再也不是那光滑的手，它变的很粗糙。从那时我明白了，我长大了，父亲却老了。

我很久没有感受到父亲的那双手了，可是父亲的手我永远记得，永远温暖着我的心。（公众号：芒果作文之家）

助人为乐是一种美德。老师常教导我们，当别人遇到困难时，我们要伸出援助之手去帮助他们，做一个助人为乐的好孩子。

一天，刮着大风，下着大雨，路上有许多的水坑，连路边新栽的小树都被吹折了。我打着把花花绿绿的雨伞，踩着路上的水坑，往家走去。走着走着，到了十字路口，我看见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖，没有雨伞，身上都被雨水淋湿了，他顶着狂风暴雨，艰难地行走着。我连忙跑过去，搀扶着老爷爷，并把自己的雨伞递给了他。又用纸巾擦了擦他身上的水，平安地把老爷爷送到了马路对面。

不一会儿，雨停了，狂风也停下来了，暖烘烘的太阳出来了，乌云也被温顺的风姐姐赶跑了。灰蒙蒙的天空变成了蓝色，洁白如雪的白云哥哥也出来了，高高地挂在蓝天上。我把老爷爷送回了家，老爷爷露出慈祥的面孔，微笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”我说：“不用谢，这都是我应该做的！”老爷爷热情地招呼我进屋，端来许多美味的糕点和茶水，紧紧地抓着我的双手，非要留我在家里吃饭……我心里乐开了花，但还是礼貌地告别了老爷爷，一蹦一跳地回家去了。

通过这件事，我深深体会到：在我们帮助别人的同时，自己也能从中得到快乐。

中国式父母：

因为爱，所以呵护;因为呵护，所以重视;因为重视，所以期盼;因为期盼，所以对比;因为对比，所以失望;因为失望，所以严苛;因为严苛，所以矛盾;因为矛盾，所以叛逆;因为叛逆，所以苛刻;因为苛刻，所以厌恶;因为厌恶，所以自毁一生。

美国式父母：

因为存在，所以对立;因为独立，所以尝试;因为尝试，所以失败;因为失败，所以受伤;因为受伤，所以领悟;因为领悟，所以成长;因为成长，所以懂得;因为懂得，所以合作;因为合作，所以强大;因为强大，所以成功;因为成功，所以感激;因为感激，所以爱。

因为教育……所以……

观众朋友，下面为您播报一则重要新闻。近日中美双方就反恐问题进行了军事演习，蜘蛛侠，蝙蝠侠，超人，以及绿巨人等众多屡立战功的英雄们也加入了美国战队;但是，中方战队却无一英雄出战。调查发现，并非中方没有英雄，而是中国的英雄大部分分布在如：金刚葫芦娃，铁臂阿童木，铁道火车侠等未满18周岁的少年儿童中，没有达到参军的年龄。然而，为什么经历过中国式教育后的人们很少有英雄出现呢?对此，教育部门也深入的展开了调查，下面我们一起来看看他们怎么说：

他们说我们是孩子的朋友，他们又说好孩子就应该听话;他们说孩子应该独立思考，他们又说这样做不对;他们说要做好自己，他们又说看看别人家的孩子;他们说要有远大的理想，他们又说要面对现实;他们说要善于交际，他们又说不许你跟他一起玩;他们说要见多识广，他们又说不准出去，外面危险;他们说爱拼才会赢，他们又说已经规划好了，你的未来;他们说兴趣是最好的额老师，他们又说天才都是逼出来的;他们说要用心去爱，他们又说：括弧没车没房没钱的人除外;他们说要勇于创新，他们又说：不要特立独行;他们说人心都是肉长的，他们又说别的事情别管了。

他们说……

亲爱的父母，为什么不学学西方父母?为什么不听听孩子们怎么说?看看孩子们怎么做?

孩子们要做回自己，父母放手，放心，习惯吗?

有一天阳光明媚，我们上体育课时，一位同学一不小心脚受伤了，蹲在地上。我见了，连忙走过去关切地问他：“你没事吧？”“没事，就是腿摔破皮了。”他紧皱着眉头。我看着他摔破的皮，心里一阵酸痛。“你先忍忍，我去告诉老师。”他拉住我，捂着腿说：“让我试试看吧！”他慢慢地站起来了。于是，我小心地搀扶着他走。

这时，一个高年级的男生飞跑着经过，见了我们，一边跑跳着一边嬉笑着说：“你受伤了呀！”我顿时十分生气，提高嗓门儿回应：“喂，如果你摔跤了，别人在笑你，你会怎么想？”那位同学顿时脸红了。停了半响，他收起了嬉笑的表情，小声地说：“谢谢你，下次如果你摔跤的话，我也会帮助你的。”这时，我们都微微地笑了。

我把同学扶进了老师的办公室，他又说了句“谢谢”。这一刻，我感到自己很快乐。原来，向需要帮助的人伸出我的双手时，握着他的手，我也很温暖。其实，我还想告诉大家：“有了困难不要急，请让我来帮助你！”

伸出我们的双手我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

一天，我走在放学的路上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。 老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去

扶住老奶奶，并对她说：“奶奶，我来扶您过马路吧！”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容，我紧紧地握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说：“谢谢你，小朋友！”我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊！

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈竖起了大拇指，表扬了我。我想：如果我们每个人都伸出自

己的双手，帮助那些需要帮助的人，该多好啊！一。 伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。

不知曾多少次看见母亲的双手，历经了更多沧桑，我们的青春刚刚萌芽，母亲的青春却悄然落幕，留下一片枯涸……

当我还是那么稚嫩，我爱着那一双手，是修长的，我得到了许多爱抚，当我的小手触碰到那双手的时候，便有一泓温泉淌入心间，融化了所有的冰潮。

曾经的每一夜。熟睡时，我触到一双手轻抚我的梦境，千般温暖，万般柔和。在题海钻研时，我看见一双手为我捧进一杯热水；在我一天未进食时，我看见一双手在水里浸泡……悄无声息，总有母亲的一双手。

直至有一天，黄叶落尽，荒草萋萋，母亲的双手已经退去美丽的容颜，留下时光刻下的道道枯痕，就如落了花瓣的花。

我还会像儿时那样爱那双手吗？

一切仿佛一如既往。

早晨的阳光射进玻璃。映在枕头上，每到周末，总会有一些恋床。朦胧中，我看见一双手娴熟的按下，闹铃的“喧闹”戛然而止。

让我百思不得其解的问题又像我发着挑战书，思考中，我又看见那双手——退去容颜的那双手，仍如往常一样放下一杯热水，飘出腾腾的热气……

那双手不再轻抚我，却像映入枕头的阳光——不是那么直接地洒在身上，却仍会温暖。

我们似乎在母亲的双手里长大，享受温暖和爱抚，那双手曾给我们支起一片蓝天，雨来了，她会撑开一把伞，并把更多的遮掩挪向身旁。

我们十几岁了，也许不再过多地需要那双手的抚摸，但我们仍需要那双手。在幽静的小路上，旁边还有一个身影、一双手，成为伴侣。

我们都曾深爱着那双手，就像海浪深爱着大海。我们也曾一开着那双手，就像青草依靠着土壤。

母亲的双手，历经风雨沧桑，它告诉我，她曾呵护着我，为我撑起一片天，为我遮蔽风雨，如今它的青春已逝，纤细已退，我仍爱触碰着它，这是记忆，也是必然……

[讲述母亲的双手作文

“伸出你的手，伸出我的手，让我们做个朋友，做个朋友……”几句简单的歌词，却能温暖每个人的心田，给世界奉献一点爱，我们将有一片爱的天空。

在我的学习生活中，有一个与我很要好的朋友。我俩经常互相帮助，成绩也在班里名列前茅、不相上下，但我们从不妒忌对方。

有一次，她不慎把老师心爱的花瓶打碎了。她急得额头上挂着豆大的汗珠，不知如何是好。

这也难怪，好友家境不好，还有个妹妹，父母文化不高，为了供她们上学也十分辛苦。好友懂事：心疼父母，不曾让大人操心，同时帮妹妹复习功课，好友的生活也不是很轻松。

想一想好友的家境，鼻子感觉酸酸的。我上前拉住她的手，微笑地说：“别担心！如果老师问起这件事，你就说是我打碎的花瓶。就不管你的事了，你看行吗？”

“你真好，不愧是我的好朋友。可……可是老师会不会怀疑呀。”她目光流露出一丝感激；蕴含了几分喜悦；充满无限的兴奋。

“朋友之间还用这么客气，那还算是友谊吗？”我牵着她的手走进教室，始终保持着微笑。

尽管老师没有问起这件事，但我还是把所有错误，揽到了我们身上。向朋友伸出我们的双手，同她肩并肩共患难，换来的是永久友谊，难道不值得吗？

伸出我们的双手，即使微不足道的一点爱，也要带给别人关怀。

伸出我们的双手，即使不足挂齿的小事，也要带给朋友温暖。

赠人玫瑰，手留余香。让我们都伸出我们的双手，真诚地去帮助他人。伸出我们的双手，传递光明；传递温暖；传递爱心。这样比珍珠更宝贵的真情会留在我们心中！

今天，我无意中看到一幅名为《星期天》的漫画——

一个七八岁的孩子，在爸爸严厉的看管下，天还没全亮就开始读英语单词了;上午，又在妈妈与鸡毛掸子的陪伴下练钢琴;下午，太阳当空照，爸爸带着背画板的儿子走进了“美术学校”，都累得气喘吁吁;夜晚，父母把儿子从美术学校接回家，半路上，孩子由于劳累已经趴在爸爸的肩上睡着了。父母满头大汗地走着，心里却直埋怨儿子：“这点小事就把你累成这样，别家的孩子怎么不见得像你这样啊……”其实，孩子心里有更多的委屈。

看完漫画，我不禁想到了父母对孩子过高的要求，望子成龙、望女成凤的心理已经很普遍了，他们的孩子只得忍气吞声，自己默默地忍受着比正常人多几倍的负担。当今社会，生活条件好了，孩子们愁眉不展的时候更多了。父母们根本不了解儿女们的心思，这会儿上补习班，那会儿又什么兴趣班，一会儿有弄个什么家教……这么多，孩子们怎么扛得来?孩子们如果学得好，父母们就又亲又抱;要是学不好，表情马上就“晴转阴”，轻则唠叨一番，重则痛打一顿。不仅如此，父母还总拿自家的孩子跟别家的孩子比，就非得比别家的孩子优秀，这怎么呢?所谓“人外有人，天外有天”嘛!

……

想到这，一阵熟悉的哭喊声惊醒了沉思中的我。原来又是邻居贝贝在哭。贝贝年仅六岁，他的父母就逼她学钢琴，每天回家都得练上一番，要是弹错一个音符，她爸爸的一个巴掌就打了过来，贝贝就“鬼哭狼嚎”地叫起来……

我想以一个孩子的身份向这些家长们呼吁：“家长们，你们要是真正爱你们的孩子，就放开你们严厉的双手，还你们孩子一个快快乐乐，踏踏实实的童年，让他们展翅飞翔吧!”

而今，这幅漫画依然在我的脑海里徘徊回荡!