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写一双手的作文经典20篇

高尔基说过人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。下面就是小编为大家带来的写一双手的作文内容,希望大家喜欢。

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伸出我们的双手

全文共 315 字

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星期六的中午,我和妈妈去上街,走了一会儿,我看见一个大约六七岁的小女孩。她没有双腿,她的姐姐抱着她坐在地上,前面放着一张大纸,上面写着“请救救我的小妹”,路边的行人看见了纷纷给她们碗里投了一些钱。我看见她这么小的年龄,就失去了双腿,自己不能去上学,没有好东西吃,没钱看病,没房子住。看到这些,我情不自禁地也掏出了一元零花钱,放到碗里。妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。我对妈妈说“如果我又一支马良的神笔,我一定帮她画一双健全的腿”。

我和妈妈继续往前走,我边走边对妈妈说“曾人玫瑰,手有余香。人人献出一点爱,人间永远是春天”。妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。”我想我以后会帮助更多的人,只要人人都有爱心,社会就有温暖。

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篇1:温暖的双手小学生作文

全文共 497 字

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在我的脑海中,刻着一条永远也抹不掉的痕迹。这个令人难以忘怀的记忆伴随着我好多年了,它让我明白了世界上有一些默默地助人为乐的人。

记得那是一次很冷很冷的冬天,我们宿舍决定开展“帮助穷人”的捐款活动。这是一次自愿捐款,谁都可以捐,也可以不捐。我本来打算捐三四块钱的,可是始终都舍不得拿出手。可是经过这件事以后,我不再犹豫了,主动地捐了二十块。这都是一句话提醒了我,唤起了我的良心。“我不想还有人过这种食不饱穿不暖的生活!”这句话是张大婶说的。她的家很穷,老公早逝,只有她手把手地拉扯大的儿子。她在工厂里做普通工人,儿子才读三年级。平时自己连一毛钱都舍不得花,现在却手持三百块现金捐款。多么感人啊!

有一名阿姨情不自禁地问她:“为什么你捐这么多钱?你家也不富裕呀!”张大婶一本正经地回答“我虽然很穷,但是我不希望灾区的穷人也过我这种生活。我只希望他们能好好地过日子,这也是我的一份心意吧!”

在场的人都沉思了,他们个人的眼睛里都泛着泪水的光泽的。人们纷纷出掏出钱包,加入了捐钱的行列。一句话唤起了人们的良心及同情心,张大婶真伟大!

这件事虽已经过去了很久,但却深深地刻在我心里。来吧!伸出你的双手温暖世界吧!

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篇2:父亲的双手作文650字_描写爸爸

全文共 686 字

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岁月无情,它在父亲双手上嵌上了皱纹;在父亲的双手上涂上了棕黑的色彩,它让父亲的双手脉络突出。我心疼那双手,我尊敬那双手,我忘不掉那双手,我要歌颂那双手!

小时候,我妈妈的双手因感染病菌,皮肤干涸得像是田野上裂开的硬土。妈妈几次帮我洗头时,那幼稚的发根儿走进了裂处,甚至还跳舞,这时鲜艳的红旗为他们喝彩,可他们不知道背后正有人承担着疼痛。爸爸发现后,急忙用止血贴给妈妈包扎。从此,爸爸就用他的双手代替了妈妈的双手,父亲用他那笨拙的双手一直给我洗了十余年头发。每次洗完头发后,父亲总会给我整个发型。父亲每次给我整的发型形态各异,有时歪,有时斜,有时看起来就个搞笑的表情。记得能给同学羡慕的发型是在三年级时,父亲第一次给我整个碎型发,那时的我笑得特别舒心。我的童年因为父亲的双手而填满了阳光和幸福!

长大后,由于我生了一场大病,父亲的双手变得异常坚强。十多岁的我在病魔煎熬中渐渐变得坚强、勇敢。原因是一直有一双手宽大而有力的手为我撑着黑夜,带来光明的那双手,是父亲的。我一次又一次的昏倒,父亲耐心地背着我我走访了一个又一个名医。我就是这样被父亲感化了的。这双手带我跨过了深渊,我想如果没有这双手,我就没有今天不竭的奋斗精神,也没有今天骄人的成绩!我感谢你,我的父亲,感谢你的双手!相信我,在不久的将来,我会尽心去搀扶你走过一个幸福安康的晚年!

如今,父亲依然用双手顶着,那顶着的是无数的期待,是繁重的工作,是生活的苦难。父亲总是默默地为他的儿子驱赶挫折,打败困难。留给他自己的是历经沧桑得双手。父亲,辛苦了!你为儿子付出的一切我将永远收藏,永远感激!

我永远忘不了的,是父亲的那双手。

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篇3:伸出我们的双手

全文共 602 字

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“伸出你的手,伸出我的手,让我们做个朋友,做个朋友……”几句简单的歌词,却能温暖每个人的心田,给世界奉献一点爱,我们将有一片爱的天空。

在我的学习生活中,有一个与我很要好的朋友。我俩经常互相帮助,成绩也在班里名列前茅、不相上下,但我们从不妒忌对方。

有一次,她不慎把老师心爱的花瓶打碎了。她急得额头上挂着豆大的汗珠,不知如何是好。

这也难怪,好友家境不好,还有个妹妹,父母文化不高,为了供她们上学也十分辛苦。好友懂事:心疼父母,不曾让大人操心,同时帮妹妹复习功课,好友的生活也不是很轻松。

想一想好友的家境,鼻子感觉酸酸的。我上前拉住她的手,微笑地说:“别担心!如果老师问起这件事,你就说是我打碎的花瓶。就不管你的事了,你看行吗?”

“你真好,不愧是我的好朋友。可……可是老师会不会怀疑呀。”她目光流露出一丝感激;蕴含了几分喜悦;充满无限的兴奋。

“朋友之间还用这么客气,那还算是友谊吗?”我牵着她的手走进教室,始终保持着微笑。

尽管老师没有问起这件事,但我还是把所有错误,揽到了我们身上。向朋友伸出我们的双手,同她肩并肩共患难,换来的是永久友谊,难道不值得吗?

伸出我们的双手,即使微不足道的一点爱,也要带给别人关怀。

伸出我们的双手,即使不足挂齿的小事,也要带给朋友温暖。

赠人玫瑰,手留余香。让我们都伸出我们的双手,真诚地去帮助他人。伸出我们的双手,传递光明;传递温暖;传递爱心。这样比珍珠更宝贵的真情会留在我们心中!

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篇4:温暖的双手小学生作文

全文共 915 字

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你想知道我这只“丑小鸭”是怎么变成“白天鹅”的吗?你听我说完这段故事就知其原因了。

那是开学的第一天,听同学们说,我们的英语老师换了,她姓沈,年纪三十岁左右,而且同学们还说,看她那总是带着微笑的脸,就像是一位和蔼可亲的年轻妈妈。究竟是真是假,我很想早点看到这位老师的庐山真面目,这对我这个英语差生来讲是相当关键的,因为几年来我是被老师那包青天般的铁青的脸吓怕了。

激动人心的时刻终于到来了。英语课的铃声响了,面带微笑的沈老师快步走进了教室,师生双方问好后,老师便上课了。“请同学们按顺序用英语给老师做个自我介绍,好吗?”老师笑盈盈地望着我们。同学们异口同声地答道:“好……”而我没敢跟着应声,因为我知道我会出洋相的。其实我也知道我是漏不掉“网”的,但我还是没有勇气跟着应答。

“自我介绍”开始了,前面一些同学都得到了老师的赞赏和同学们的掌声,马上就轮到我了。我的心跳得更快了,我真希望下课的铃声响起,我便可躲过这一关,但那是不现实的。这不,轮到我了。我慢慢吞吞地站了起来。“My name is Hao Yaona, I”m in Class Grad6(我的名字叫郝瑶娜,我在六年一班)。”我刚说到这,同学们便哄堂大笑,原来我把“Grade”说成了“Grad”。我满脸通红,也不好意思再接着说下去了,只是傻乎乎地站在那里,等着老师的批评。但万万没想到老师不但没有批评我,还说我讲得不错,只是由于慌张才说错的(我知道这是老师在维护我的自尊心)。接着她给我纠正了错误,又让我重新读了两遍,然后她又连声称赞我说得好,更让我惊讶的是她竟然走下讲台,双手握着我的右手亲切地说:“今天很高兴认识你,我能做你的朋友吗?”我被她这突如其来的举动弄得不知所措,慌忙中向她点了点头。下课了,我坐在那里一直默默地看着那只被老师握过的手,因为读了五年多的书,没有哪一位老师和我握过手,而且我感觉到老师的手和妈妈的手一样温暖

就是从那以后,我便喜欢上了英语。课堂上我积极举手回答问题,课后我读写说结合。经过不懈的努力,我的英语考试成绩每次都是优秀,我头上的“丑小鸭”帽子终于变成了“白天鹅”这顶桂冠。

这回你该知道是谁救了我吧,那就是老师的那双手使我脱胎换骨了。

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篇5:双手接过作文400字

全文共 418 字

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相信大家都会在逛街的时候遇到发传单的人,这时你会选择微笑谢过还是双手接过?如果你下次双手空空,再遇到发传单的人,望你能够接过他们手中的传单,因为这一接,将会给他们无穷的信心和感动。

我有过一次发传单的实践机会,在我没有接触过我觉得这份实践工作也许会进行的很顺利,然而当我站在街上时,当我手拿一沓传单站在街上,面带微笑希望路过的人能够接下,却发现换来的只有漠然和冷漠,每个人似乎比我想象中的都要忙。

由最开始的满怀信心和激情,到越来越悲伤越来越无精打采,一阵心酸涌上心头。一天站下来之后,哪怕你用微笑来感化每个人,也会有人冷眼相待。

自从那次之后,我深知每个行业的不易,也会在心中告诫自己下次遇到街上发传单的人,在我双手有能力去接过的时候,我一定会去选择双手接过,不辜负他们每一次的微笑。

每次的双手接过,接过的不仅仅是那一份份的传单,接过的还是那些发传单人们的些许期待,不要吝啬我们与生俱来的善良,尝试去选择双手接过,是对发传单人的尊重和肯定。

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篇6:请您放开爱的双手随笔作文

全文共 506 字

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每天早晨,妈妈为了让我吃到可口的早饭,天一亮就起来了。看着妈妈每天忙碌的身影,我总是想帮妈妈一把,可是妈妈总是说我太小太小,不许我做家务。我知道妈妈是疼我、爱我,可是我就像家里的小公主似的,“衣来张手,饭来张口”过着无忧无虑的生活。我知道您是怎么想的:做饭 ,您怕我烫了手;切菜,您怕我切了手指;洗衣服,您怕我把水弄的满天地;刷碗 ,又怕我把碗摔了......

妈妈,我就像一只被关在笼子里的鸟,虽然渴望得到更多的空间,学会更多的本领,但是却飞不出去,但最重要的是不会飞。我希望您放开爱的双手,让我在自己的天空中遨游。我是多么希望有一个属于我的天地,可以做自己的事情。我是多么的渴望像小鸟一样在天空中自由翱翔。妈妈,您知道吗?我是多么敬爱您。可有时的您却让人猜不透。我知道您是为我好,可您有没有站在我的角度上去考虑,也许这件事在您眼中是完美无瑕,可是您有没有考虑过我的感受,您有没有考虑在我心中是不是完美的呢?如果把我宠坏了,将来怎样去谋生路,总不能一直依偎在您的身边吧,如果哪一天我离开了您,还能生活在这个世界上吗?

妈妈,让我来试一下吧!那会为我将来打好基础!妈妈,请您放开爱的双手吧!

[请您放开爱的双手随笔作文

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篇7:妈妈的双手作文600字

全文共 647 字

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妈妈双手就像是一把大伞,为我遮风挡雨;就像是天上的一朵悠悠的白云,温暖着我的心;还像是一阵及时雨,帮助着我们。

记得那一个秋雨绵绵的季节。“妈,我去上学喽!”“要不要带把雨伞呀。”妈妈关心地说。“才不要书包很重的,再加把雨那不是更重了吗?”我焦急的说。时间过得真快,一下子就到了放学时间。“哗啦啦!”下起了倾盆大雨,我急得像热锅上的一只蚂蚁。着急的想:为什么不听妈妈的话,我要想想办法。不然妈妈会很担心的。突然,我看见远处一个人跑了过来。“呀!怎么是妈妈!”我惊讶地叫。妈妈说:“我刚刚去商场买东西,也忘记带伞了。”妈妈二话不说,抬起手上的东西往我头上遮,一边拉着我的手往家一不小心,食物从袋子里溜了出来,像一个调皮的小孩子一样。妈连看都不看,又拉起我向前跑。

到了家,我不禁流下了眼泪。妈妈用手代替伞,保护着我。妈妈,却变成了一只落汤鸡。妈妈也没有责怪我,反而去安慰我说:“没关系啦!只要你没事,妈妈也没事。”妈妈抚摸着我的脸,让我感到无比的温暖,但我还是很愧疚,妈妈明明生病了,却装出一副安然无恙的样子。妈妈给我织了一条围巾,上面有我喜爱的图案---小猫咪。我的心涌起了一股暖流,一下子抱住了妈妈,妈妈温柔的说:“只要你遇到了困难,妈妈就会像超人一样“飞”到你的身边。”妈妈逗得我哈哈大笑。

在我的眼里,妈妈永远是我世界上最棒的妈妈,妈妈的双手就好像是我的双手,让我不受到伤害,让我开心快乐,不再难过。我想对妈妈说:“等我长大了,我也会变成超人,也来保护着你,让你尝尝开心、快乐、甜美的味道。”

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篇8:生命中那些难忘的双手作文1000字

全文共 961 字

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偶然看见一对母子。只见,那位母亲温柔地抱起推车中的幼儿,轻轻地把他的小脚丫贴进地面,双手扶在他的腋下,伴随着他一步一步走向花坛里盛开的花朵……

当看到这个场景时,一股暖流从我心底升起,记忆,也从心的深处层层浮起。生活中,是否也有一双双手扶持着我,温暖着我?

世界总是美好的,生活中总有那么多人深深地爱着我。

深秋的早晨,我背着沉甸甸的书包,踏着阵阵寒气出门上学。远远看见楼下一个开便利店的,那个女店主正在门口用大扫帚努力地扫着遍地的落叶。“忙碌的一天总是在清晨就开始了。”我这样想着,不由地皱了皱眉。路过那家便利店时,意外地,那个女店主放下手中的扫帚,微笑着向我挥了挥手,她那和蔼可亲的,目送我远去的样子是我一生的收藏,尤其是那双手。或许,女店主还不知道,那双手只是轻轻的一挥,以示早安,可是却如温和的春风般柔柔地拂走了昨夜噩梦在我心中留下的阴霾。于是,我的一天,就在这充满温暖的问候下开始了。

丰富多彩的学校生活总是令我心情愉悦的,然而,体育课却让我畏惧,不仅因为我体力不够,没有恒心,更是由于,从我的心底,总觉得这跑道太冷清,纵使有再多的人,也不能给我的心灵带来一点慰藉……

那天,离跑道还有一百米的我身心恍惚,头脑发昏,越来越感到力不从心。往后瞥了一下,最后的小a就要赶上我了,而其他人早已到达了终点。果真,小a赶上了我,我知道,我将是这节课悲哀的最后一名,我低下了头……忽然。小a那带有揣息的声音出现在我的耳畔,“朱瑶,我知道当最后一名不好受,不如,我们就一起作最后一名吧!加油!一定可以到达终点的!”还没有等我反应过来,一双手已经牢牢地握住我的手。我无法描绘那一瞬间的感动,只知道那双手握着我的手,我便再不能抛弃……

正如我看到的那样,在昨天的昨天,一定也有一个人站在我的身后,双手轻轻地插在我的腋下,用百般温和的话语鼓励我迈开柔弱的双脚。那双手,或许是父母的;亦或许是别人的,无论是谁,那双手都是令我难忘的。在那一段时间里,它都是那样不厌其烦地,稳稳地扶着我。我人生的初始,莫过于此。如果心中不存在这双手给予我的勇气,那今日,我该如何满怀憧憬地走向未来?

在漫漫的人生路上,如果能有这样的手扶持着你,温暖着你,那又何尝不是一种幸福,一种希望?面对这一双双令我难忘的手,我坚定地踏着一串串脚印,走出惆怅,满怀憧憬,走向前方……

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篇9:老师的双手作文

全文共 365 字

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老师,您应该不知道吧?上个星期五,进行了一次考试,我的分数明明是98分,可您却给了我100分。

那是一个阳光明媚的一天。一大早,我们进行了一次语文考试。下课了,我和同学对起了答案,我发现我把“勃”写成了“伯”,我惊呆了!

我正在埋怨自己太粗心时,只听见一阵洪亮的声音向我涌来。“黄立涛100分。”我很惊讶,心想:咦?老师没改得出来吗?

上课了,老师兴奋地走进教室,对全班同学说:“黄立涛这次是100分,有了很大的进步,大家为他鼓掌!”说着,同学们都鼓起了掌,我心里可乐了。试卷发了下来,老师果然改错了。我有些不知所措,心想:是告诉老师呢?还是不告诉呢?不然就不是100分了,没有奖励了?于是,我趁同桌不注意悄悄地改掉了试卷上的错误,可心里却一直不自在。

老师,我一直到现在都不自在。今天,我终于大胆地说了出来。老师我想对您说:“对不起!”

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篇10:母亲的双手

全文共 1569 字

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几天前的一个晚上,我突然接到表哥从老家打来的电话,说下雨时母亲不小心在院子里滑倒,摔伤了手。第二天是周末,我一大早便急匆匆搭上车往老家赶。

中午时分,客车终于村口停下,下了车,我一路小跑回家。“娘,你的手咋样?疼吗?”一眼看到母亲被绷带吊在脖子上的右手,我急切地问。“娘没事,这么远让你跑回来一趟,耽误工作。”母亲嘴里虽然这样说,但脸上依然是高兴的,一边随我进屋,一边用左手悄悄在眼角擦拭了几下。

拉着母亲坐下,我仔细看了看她的伤势。整个手面高高地肿起,手掌发黑,看不到一丝红润。原来母亲滑倒在地的瞬间,用右手支撑了一下身体,于是造成手腕骨折。邻居大嫂赶来扶起她,电话里喊来住在附近的表哥开车把母亲送到医院。

在母亲需要我们的时候,儿子却不在她的身边。这样想着,我不禁流下了愧疚的泪水。

小时候,我体弱多病,感冒发烧是常有的事。一次,夜里我突然发高烧,家里穷,没钱去医院,只好让乡村的赤脚医生给简单开些药。母亲几乎一夜未眠。她守在我身边,找来两块毛巾,蘸了水敷在我的额头上,轮流更换。依稀记得,隔一段时间,母亲就会用她宽厚的大手抚摸我的额头,感受温度,急切地期待我的高烧快些退下来。

母亲的手,在我的身体里注入了战胜疾病的力量,它驱走了病魔,留下了温馨的记忆。清晨,高烧终于退去。医生看后说:“娃没事了,放心吧。”母亲憔悴的脸上这才露出一丝笑容,双手搂抱住我,喜极而泣。

母亲的手极巧,在我上小学时,她用做衣服的边角料缝制了一个花花绿绿的小书包。全班同学中,数我的书包最好看、最结实,惹得同学们羡慕不已。全家人身上穿的衣服和鞋子,几乎都是母亲一针一线做的。每到季节更替之时,尤其是新年将要到来的时候,母亲总要忙着给我和弟弟做新衣服,而她自己身上穿的,一直是打满了补丁的旧衣裤。白天忙于农事,母亲便挑灯夜战。常常是深夜梦中醒来,朦胧中,我看到昏暗的油灯下,母亲依然在灵巧地飞针走线。

记忆中,母亲的手原本也是肤如凝脂,柔软而充满弹性的。只是随着岁月的流逝,这双手在繁重的农活劳作中、在一家人衣物的缝缝补补中、在每天锅碗瓢盆的洗洗涮涮中,逐渐被沉重的生活磨砺出厚厚的老茧,失去了原本的细腻柔滑。

母亲没有上过学,她的一双手不会握笔,不会写字,却亲手把两个儿子送进学校的大门,让我和弟弟成为识文断字的读书人。

在我们上了高中后,花销大,父亲为挣钱不得不外出打工,母亲在家侍弄庄稼、操持家务。家里的五亩责任田全是母亲一个人忙活着照看的。为了增加收入,母亲每年还要养一头猪、两只山羊、几只兔子和一群鸡。家里家外,母亲一手操持,忙得不可开交。每次我们过星期天回到家,母亲更忙,张罗着做好吃的为我们改善生活。母亲最拿手的是做葱花油馍,一顿饱餐之后,返回学校时,母亲还要用布包给我们带上几张,留着到学校吃。

考上大学那年,开学前,母亲领我去外公家借钱交学费。回来的路上,一辆三轮车擦到了母亲的手,当即鲜血直流。骑三轮车的年轻人吓坏了,赶紧赔礼道歉。母亲说:“只是皮肉小伤,你走吧。”年轻人过意不去,执意要留下五十元钱做营养费。母亲不舍得花,在我乘车去学校报到时,又悄悄塞进我的衣兜里。

大学毕业后,我在离家几百里的地方做教师。生活安顿下来,多次想请母亲到我这里来住,都被母亲婉拒了。终于有一次,母亲在我的再三请求下来小住,每天却又忙个不停,为我洗衣做饭,闲不下来。冬天里,外面的雪下得正紧,我下班回来发现母亲在洗衣服,双手在冰凉的水里冻得通红。我心疼地赶紧劝母亲放下衣服,不要洗了。母亲却笑着说:“娘习惯了,不怕冷,在这里没有活干,实在是憋闷得慌。”

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”对每一个远离家乡的游子来说,母亲可能都是他们最大的牵挂与最温暖的记忆。母亲正是用那双勤劳能干的手,将我们默默地抚育长大,教育成人,把希望和未来寄托给身体里流淌着她血液的子女。

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篇11:伸出我们的双手

全文共 351 字

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我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了。”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。

事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。

伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。

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篇12:温暖的双手小学生作文

全文共 506 字

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天上下着蒙蒙小雨,让人带着恐慌而走,行人也加快了脚步。

在学校的孩子们,并没有感到忧愁,谁叫他们太小呢?孩子们在雨中玩耍,并没有想到,雨下大后该怎们回家,谁叫他们还只是孩子呢?

天发怒了,下起了倾盆大雨,在倾盆大雨之后狂风暴雨有袭来,孩子们这才忧愁起来!

放学了,孩子们担心起来,该怎们回家,有些孩子的父母来接孩子了,孩子们都蹦蹦跳跳的躲进了雨伞中,有谁家的父母不给孩子多点温暖呢?所以,家长们都把伞给孩子多偏点。可没来接孩子的父母的孩子该怎么办呢?

老师们就借给他们雨伞,可雨伞借完了该怎么办呢?还有些孩子没有呢?

这时,孩子们就牵着老师的手说:“老师,您送我回家吧?”“好吧。”老师微笑的说。当时孩子中也有我。(当时我七岁)

老师拉着我的手在风雨中漫步,我此时怎能不感到温暖?

就这样,我回到了家!

第二天美术课上,老师说:“这次你们画你们最亲密的东西。”老师们想,孩子们一定画肉类。(因为在乡下)

果然没错,大多数孩子画的都是肉。

然而,我画的是一双手,老师问:“这是谁得手?”“是牧羊人得手。”“不对,是给他吃肉的手!”同学们争辩着“不,不是,老师这是您得手,因为老师给了我无限温暖!”我说。

全班哑然,只听的见老师的哭声……

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篇13:初中作文:放开你们严厉的双手

全文共 1560 字

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父母的期盼对于孩子来说就像无形的压力,总是喘不过气,有写不完的功课,忙不完的补习班....今天,语文迷小编为大家带来一篇初中作文:放开你们严厉双手,快来看看吧!

那美丽的花朵,并不能让我因此而舒服些;院落里小孩的嬉戏声也没能要我的愁容舒展……负担,那沉重的负担,压得我有点喘不过气了,为什么一定要给我们,我们这些还是那般懵懂的学生施加这么多的压力呢?

老师施加的压力,让学生有苦难言。每天,总会有一个细小的声音在耳边回响:“要好好的学习,现在是考初中的重要时期,不能怠慢了,否则一生都会后的……”老师的粉笔在黑板上吱吱地写个不停,放松的课间十分钟也被霸占了一半,老师敏锐的双眼,那严厉的话音,让我心惊胆战,做事小心谨慎,生怕出什么差错。稍微犯错误后,老师的语言总会刺伤我们幼小的心灵;抄作业时,一行又一行,连绵不断,让我们变得失落起来;下课零响啦,但老师却丝毫没有下课的意思,讲、讲、讲……挨到下课,只能拖着疲惫不堪的身体回到家,开始狂赶作业。睡觉起来后,暗淡的一天又开始了!……我们学生不是机器,我们有血有肉,我们知道累,脑子里装得东西是有限的。当作业一旦有错时,老师的目光立刻从温柔变的可怕!(这是一种无形的压力,每天要强制地听一堆乱七八糟的课,回来还要做一堆难度系数高高的作业,简直不要人活了,压力也就由此而升。上课不听,课后完不成作业,老师滔滔不绝的责备就会开始的!……老师累我们知道,但我们还是孩子呀!……)

家长施加的压力,又有开始了。这些难度还比老师布置的还高,老师布置的如果是‘高’的平方,那家长布置的就是‘高’的立方(每天学学成这个了这样)。家长安排好后,自己去悠闲地玩,看电视了。而我们,无辜的我们,就只能绞尽脑汁的去完成任务,无论如何,不完成就累积到明天,为了明天不至于骨头散架,被迫而无奈地做完。家长偶然遇见老师后,老师对家长进行情况汇报,回来后,我们又只有挨罪的份了,不断的数落,让我们失去自信,开始了自卑。(心灵上的受挫最不好受,但能怎么办呢?我们是是儿女,只能听从父母的话,自己反驳的余地都没有,能怎么呢?我们同病相怜,但是除了有过同感的朋友,还有谁能理解我们呢?家长用心良苦,我们也明白,但自己上辈子的愿望没考上好的大学、找到好的工作……就一定要我们这一辈来完成吗?我们累,我们苦,那些课外的东西占用了时间,让我们放松的机会都没有了,但家长只知道一而再再而三的给我们无数的压力,我们能承受吗?每当我考不好时,爸爸总是唠叨个不停,我考不好我已经很难受了,但是再说再讲岂不更加难受,我已经很不舒服了,为何还要在伤口上撒盐呢?老师对成绩的责备还不够吗?遭受的是‘挫折×2’)

社会的压力也不小,只要学不好总会被淘汰,淘汰后能怎么样呢?自己又能怎样生活呢?会受指责,会受嘲笑,会……这些总促使着我们不断地学,要忍受老师与家长的压力,我们还能怎样呢?

压力,压力,还是压力,我们的做法永远不能满足他们的要求,还要怎么样呢?不让人活了吗?学出来又怎么样呢?一个心身不健康的人又有怎样的用?在生活中,有多少学生愁白了少年头,又有多少学生因为承受不了压力而自杀……

我们能有真正的自己吗?我很开朗,但面对这些我很想退缩,但退缩后怎么办,还是硬着头皮学呗!我们也许是家长与老师的一种工具,家长来满足自己的愿望,把上一代的压力又反施给我们,让我们学,学,学,一旦满足不了,我们只能受k的份了;老师有的是真正为了学生,有的为了名利。

但无论怎样,我们是学生,是小孩,超出我们范围的东西我们不能接受,也不敢接受,当学生真是可悲可泣,当个好学生更加的苦……看着还稚气十足,充满欢声笑语的那些小朋友们,我想到的是:他们还不懂愁的滋味……

我们的快乐童年,从跨越21世纪时就已经消失了,消失得无影无踪,剩余的只有无穷的压力与忧愁……

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篇14:双手捧起希望作文300字

全文共 499 字

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女孩门前有一片土地,在周围环境的衬托下显得荒芜,空旷,种起希望的中子。女孩想要把这片土地种起来。种成一片花园,那儿有蝴蝶,蜜蜂在她身边起舞,在她身边环绕着,多么美好的一切呀!女孩想着。

先挖土,用外婆送的小铲子,那是把漂亮的铲子。浇水,水慢慢地渗进土中,小学生作文《种起希望的中子》。那是一颗桃树种,长出来,会开出美丽的花朵,会结出鲜美的果实。女孩最喜欢桃子了,因为她喜欢桃子的色彩,不知什么时候,女孩就爱上了那种颜色。

女孩每天都细心照顾着小树,因为那是希望的种子,女孩希望小树长得高大,每天给自己带来好心情。一天,两天,一星期......“希望”发芽了,长出了绿色的叶子,开出粉红的果实。这时的“荒地”变成了红与绿的格调。

女孩每天都会把自己的希望说给小树听,会把自己的心事吐露给小树,小树总会静静地站在那里,站在那片土地上,聆听女孩的诉说,它是女孩唯一的听众。每当春夏时节,总会远远地看到女孩穿着花裙子,绕着小树转着转着,周围的蝴蝶,蜜蜂在她身边翩翩舞起,小树的树叶就会纷纷落下,为女孩伴奏,舞蹈......

在小树旁,女孩又种出许多"希望”从前的荒地变成了女孩希望的花园。

[双手捧起希望作文300字

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篇15:伸出我们的双手

全文共 371 字

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别人需要帮助的时候我们应该伸出热情的双手。我们要学习雷锋叔叔的那种助人为乐的精神。

记得有一次放学,我看见一位一年级的小男孩在路边哭,我走过去问他:“你为什么要哭啊?”他一边抽泣一边回答:“我找不到妈妈了。”我对他说:“小朋友,不着急。你告诉我你妈妈的电话号码,我用我的手机打给她,让她来接你。”那个男孩听了我的话不哭了,而且马上告诉我电话号码。我拨通了电话,告诉那位阿姨孩子的位置,让她来接孩子。我和小男孩边聊边等,一会儿那位阿姨就到了,还坚持要送我回家。我只好和她们一起走。回到家,阿姨对妈妈说:“你家的孩子真懂事!真是太感谢她了!要不是她的话,我现在也找不到我的孩子。”我说:“阿姨,不用谢,这是我应该做的。”

我和妈妈笑着送走了他们,妈妈说:“我的孩子是‘活雷锋’啊!”我自豪地说:“我要尽我的能力去帮助需要帮助的人,要像雷锋叔叔学习!”

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篇16:伸出我们的双手

全文共 306 字

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当别人需要帮助的时候,我们都应该伸出我们的双手

我们几个同学都寄宿在老师的家里,其中有一位同学叫张昊宇,他已经读二年级了,可是连汉语拼音都不会。

每天放学以后,我先把作业做完了,就教他学拼音。我先教他学声母,我读一遍他就跟着我读一遍,有的时候他发音不准,就叫他重读,直到读准为止。像这样坚持了几天,他把声母读会了,但是他只能按照先后顺序来读,我从中点一个他就不会了,特别像“b”和“d”他总是分不清。为了让他记牢,我就随便点着他读,还要他一边读一边写,加强记忆。坚持了一段时间,他终于把拼音学会了。上一个学期有一个叫黄中信的同学,读三年级了还不会拼音,我交了他三个月时间终于把他教会了。

我帮助了别人,我感到很快乐!

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篇17:伸出我们的双手作文200字

全文共 248 字

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“赠人玫瑰,手有余香。”没错,今天就要去回顾一下我做的好事,现在就和我一起出发吧。

一天,我在人行道上悠闲地散步,当我走到斑马线上时,就看见一只不到两个月的小柯基在马路的另一边玩耍。我是一个动物保护者,看着它开心的样子我也笑了起来,看了一会儿后事情发生了变化,小柯基到了马路中间,刚好没车没人,我也没太在意,可这时突然一辆车飞快地冲了过来,我急忙跑到了马路中间把它抱起来跑向另一头,跑过来之后我又带它去找妈妈,小狗非常的乖,所以顺利找到了狗妈妈。

通过这件事情我明白了一个道理,帮助别人是最快乐的事!

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篇18:父亲的双手作文500字

全文共 498 字

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就在黯淡的夜色中,我回忆着,那双紧实的手……

有那么一双手,在我将要掉进黑暗的地洞时,拉我一把;有那么一双手,在我忧虑时,为我弹一首好歌;有那么一双手,在我不幸失败时,给予我最大的鼓励。他的这双手,是我最大的支柱;他的这双手,使我永远不孤单。

爸爸的手,是努力过后的结晶,那双精壮有力的手,诉说着无数的奋斗史。爸爸的手,是孩子们最快乐的源头,在那双紧实的手中,藏着无数的欢笑!爸爸是位老师,他那双手,在学生的眼中,是知识的象征;在我眼中,是我生命中最强大的支柱!每天从早到晚,坐在电脑前,敲打着键盘,打出的,不只是文字而已,而是打出我的未来、打出我的希望。

每天,他在电脑前的咬牙,在教室里的刻苦,在我眼中,他不仅仅是一位平凡的教师,而是在家里当一位温柔又体贴的好爸爸,在学校当一位传授无数知识的好老师。

他的那双手,让我想起从小到大,爸爸教导我的大小事情;他的那双手,让我回忆起生活中的点点滴滴。每当想起那双手,我平静如水的心,总是突然翻起了滔天巨浪来!我在爸爸的手中,我学到待人做事的道理;我在爸爸的手中,学到了生命中的快意与感动。

常常我在无助时,我就会想起那双手,那双时常支持我的手,给我加油打气!

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篇19:父母们,放开你们严厉的双手

全文共 652 字

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一个七八岁的孩子,在爸爸严厉的看管下,天还没全亮就开始读英语单词了;上午,又在妈妈与鸡毛掸子的陪伴下练钢琴;下午,太阳当空照,爸爸带着背画板的儿子走进了“美术学校”,都累得气喘吁吁;夜晚,父母把儿子从美术学校接回家,半路上,孩子由于劳累已经趴在爸爸的肩上睡着了。父母满头大汗地走着,心里却直埋怨儿子:“这点小事就把你累成这样,别家的孩子怎么不见得像你这样啊……”其实,孩子心里有更多的委屈。

看完漫画,我不禁想到了父母对孩子过高的要求,望子成龙、望女成凤的心理已经很普遍了,他们的孩子只得忍气吞声,自己默默地忍受着比正常人多几倍的负担。当今社会,生活条件好了,孩子们愁眉不展的时候更多了。父母们根本不了解儿女们的心思,这会儿上补习班,那会儿又什么兴趣班,一会儿有弄个什么家教……这么多,孩子们怎么扛得来?孩子们如果学得好,父母们就又亲又抱;要是学不好,表情马上就“晴转阴”,轻则唠叨一番,重则痛打一顿。不仅如此,父母还总拿自家的孩子跟别家的孩子比,就非得比别家的孩子优秀,这怎么呢?所谓“人外有人,天外有天”嘛!

想到这,一阵熟悉的哭喊声惊醒了沉思中的我。原来又是邻居贝贝在哭。贝贝年仅六岁,他的父母就逼她学钢琴,每天回家都得练上一番,要是弹错一个音符,她爸爸的一个巴掌就打了过来,贝贝就“鬼哭狼嚎”地叫起来……

我想以一个孩子的身份向这些家长们呼吁:“家长们,你们要是真正爱你们的孩子,就放开你们严厉的双手,还你们孩子一个快快乐乐,踏踏实实的童年,让他们展翅飞翔吧!”

而今,这幅漫画依然在我的脑海里徘徊回荡。

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篇20:母亲的双手我的蓝天

全文共 912 字

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一缕缕冬日的暖阳,织起一片清晨的天空。或许,它已经累了。抬头,我只看到一片黑灰色的蓝,一缕阴郁是一天的开始。带着几分倦意,我迈开了脚步,突如其来的寒意,不禁让我打了个哆嗦,我赶紧搓了搓手,试着找些温暖。餐桌上升腾着一丝淡淡的雾气,从这些热腾腾的早餐上飘散出来,回旋着。我凝望着,嘴角竟扬起了一丝微笑。“趁热吃吧!”父亲端着带有余温的牛奶,从厨房走了出来,我的目光不由得落在父亲的手上。早已不再是那么年轻有力,岁月用它的刻刀在父亲的手上雕琢出了些许沧桑,似水的光阴也冲刷出了岁月的痕迹,一丝丝不显眼,却那样的刺眼。一丝牛奶的温暖从唇齿间一直荡漾到心底,冬日的寒冷早已不那么重要!心暖了身体还会冷吗?父亲用他的手,为我撑起了一片寒冷下的温暖天空。

冬季,如约而至,依旧带着寒冷这份礼物,许多人都将它驱至门外,而我却品出了寒冷下的那么温馨。那个早晨的寒冷,我早已淡忘,而那杯牛奶的温暖,我却依旧珍藏。

这个冬季好冷。

“回来了!”母亲在厨房喊着。我将书包放在书房内,来到厨房门口,母亲正忙着准备晚餐。“嘶”母亲突然叫了起来,一丝不悦从眉字间传开,不停地揉着手指。“怎么了?”我好奇的走上前问道,“没什么,我指裂了,冻着了。”母亲轻描淡写地说道,一边继续切菜。可我却分明看到一张张大口,在手指上肆虐着显示着冬的严寒,原来光洁的皮肤,也在北风中失去了光泽,只剩下这在寒冷摧残之下的黯淡,岁月也毫不留情地夺去了她原有的年轻,只留下了时间的痕迹。我愣愣地望着母亲只是忙碌着,做出一道道饱含着爱的菜肴。

母亲总是忙碌着,甚至已忘却了在冬季应该好好护理,只是一味地用双手编织对我的呵护与关怀,支持我的蓝天。每一次挫败后,我总能听到她的鼓励,感受到她的关怀以及她手中的温暖。或许,那一瞬间很短,但至少让我感受到,当我寂寞前行时,还有人陪伴在我的身旁。

一碗热腾腾的米饭,一口饱含爱的菜肴,还有一句来自母亲的关怀……有了这些温暖,这个冬季好暖。

你的手或许已不再有曾经的活力,但指尖依旧还流淌着曾经的年华;你的手或许已不再有青春的朝气,但掌心还有爱的温度;你的手或许已经不再美丽,但我能理解它的魅力;你的手或许不那么有力,但我坚信,你能为我撑起——整个蓝天。

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