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以网络为题材的作文汇集20篇

有哪些你知道吗?网络已经融入到我们生活之中,是我们信息交流不可缺少的工具,给现代的文化科技做出了很重要的贡献。一起来看看以网络为题材的作文,欢迎查阅!

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网络游戏的坏处

全文共 1117 字

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们可能听说过一则报道:有四个初中生在网吧花完钱后,被老板轰出网吧。他们应该回家了,但是他们玩过暴力游戏后还沉浸在那种亢奋的情绪中,觉得不过瘾,在路上遇到一个八九岁的小朋友,竟然当作练级的“对手”。四个人轮流打这个小孩,硬是把这个小学生打昏了,等大人赶来后,因抢救不及时,这名小学生已经死了。这是多么令人悲痛的事啊!孩子们只为了过一把瘾,满足一下自己的暴力倾向,就残忍的杀死了一个健康的生命,受害孩子的家长都悲痛欲绝。

还有一个报道,有一名小学生他每天去网吧玩游戏,有一天向妈妈要钱上网,妈妈没给他,因为他的妈妈希望他能戒除网瘾,好好学习,健康成长。他十分生气,想到自己的游戏还要攒分、冲关,而自己去不了时,他竟发疯了,找了一根绳子,趁妈妈不注意将她勒死了。他得到了钱,走向了网吧······到后来他在监狱里后悔了,后悔杀死了最亲爱的妈妈,可是他妈妈再也不会醒来了·······

归根到底,这些案例发生的起因是什么呢?是网络游戏渲染的虚拟暴力倾向让未成年人走向了现实的暴力,丧失了人性;是充满诱惑的网路游戏摧毁了孩子的自制力,诱导孩子们走向了犯罪的道路!这些痛心的事让我们明白了一个道理:网络游戏能使人犯罪,也能使人丧尽天良。网络游戏,它是一个不折不扣的杀手,它是一个伪装很好的陷阱,让你在不知不觉中,在满足自己的成就感和虚荣中跌入无底深渊。

现在各种不同的网络游戏都需要花钱买,浪费了家长的大量钱财,很多孩子甚至把吃饭、买学习用品的钱用来买游戏的许可。更可恶的是网络游戏需要你大量的时间,让你在不知不觉中迷上他,一抓起来就放不下手。随后,你会用越来越多的时间想着它,它几乎成了你生命中的一部分。就是这样,它使你在学习中、工作中、生活中都离不开他,这样他的阴谋就成功了,你被骗了也不知道,丧失了警惕,到头来,害得是你自己,虚度光阴,耽误学习!

也许你会问:“我已经玩了怎么办?”没关系,只要你增强自己奋发向上的信念,坚定信心想改掉,那你就不用怕。戒除它,用你自己的毅力!如果以后你还被诱惑,这时候,你就一定要克制住自己,一定不要动手。大多数人,就在这个关键时候,控制不住自己,一玩就再也停不下来,重蹈覆辙。另外的办法就是要培养自己的良好兴趣,把课余时间用来进行体育运动,增强体魄;或者用来读有益的课外书籍;或者参加兴趣班,练习绘画、书法、音乐、棋类。用这些有益的体育成绩和文娱爱好的成绩满足自己的“成就感”。

同学们,“一失足成千古恨”,希望你们在没“失足”前,把握好自己,不要被网上的虚荣、成就这种小伎俩迷惑,失去了自己的主见。那么,从现在起,管住自己,杜绝害处多多的游戏,用主要的时间学习,用更强的身体,更好的成绩,更高的素质迎接美好的明天!

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篇1:抗疫题材剧《在一起》观后感

全文共 3425 字

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国旗半垂,举国同悲。4月4日,庚子年清明节,全国各地各族人民深切悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞,英雄走好!

今天,大江南北,长城内外,国家以最高的祭奠向英雄哀悼,人民以最深的怀念为英雄送行。山川悲鸣,祖国母亲肝肠寸断。

以此同时,陕西国际商贸学院医药学院的老师和同学们也自发参加哀悼活动,下面是他们的一些感想和想法。

清明,一个思念的日子,全国人民用下降的半旗和哀鸣的笛声,沉痛哀悼抗疫中牺牲的烈士和逝世的同胞,抗疫英雄们不顾个人安危,舍小家为大家,逆行出征,敢于担当,无私奉献,用生命践行为人民服务的初心使命,用生命守护人民的健康和生命安全,英雄终将会被写进记忆与历史,会被人们永远铭记,我们要学习抗疫英雄的先进事迹,继承发扬爱国奉献精神,立足本职岗位作贡献,以实际行动担当作为,为学生成长成才服务。

今日清明,举国哀悼,全国人民用下降的半旗和哀鸣的笛声,沉痛哀悼抗疫中牺牲的烈士和逝世的同胞。

自疫情以来,全国人民齐心协力,众志成城。涌现出了一批又一批的“逆行者”们。他们有的推迟婚期,有的只身赴战,有的告别家人......为了这场战争的胜利,伤痕累累甚至献出了自己宝贵的生命。他们还是选择勇敢“逆行”,毅然坚守在防控第一线,用实际行动践行使命担当。正是因为这些“最美逆行者”,我们才坚信可以战胜疫情!作为一名党员,一名学生管理工作者,我们更应学习抗疫英雄们的大无畏精神、奉献精神。立足岗位,不忘初心,勇担使命,做好学生思想政治教育工作和学生管理服务工作。

逝者已矣,愿天堂里没有病疫。愿英雄们安息,逝者长存,生者自强奋发。祝愿我们的祖国更加昌盛。

他们,用生命换来了岁月静好;他们用鲜血染红东方的太阳;他们,把宝贵生命献给祖国母亲;他们,是这方净土上最耀眼的星光。先烈是我们的骄傲与自豪,是中华民族的骄傲,把先烈事迹铭记心中,把英雄史诗装在胸怀,努力学习建设国家。

2020年是个特别的一年,在新年刚到来的时候就发生很多让人难以接受的事情,其中疫情是人民最大的灾难,在抗击疫情的过程中,涌现出很多的战士、勇士,他们无私奉献、坚持不懈的精神值得我们学习,今天是清明节也是向全国抗疫烈士、英雄致敬的日子,感谢你们这段时间的付出。我向你们致敬!幸得有你,山河无恙!

别忘了武昌医院院长刘智明,他因疫情殉职,灵车经过医院门口时,他的遗孀,武汉市第三医院的护士长蔡利萍追着车痛哭。

别忘了肖贤友,弥留之际他写下“我的遗体捐国家”之后歪歪扭扭的四个字:我老婆呢?

别忘了湖北电影制片厂的常凯,他的姐姐柳帆,以及先他们二人一步离世的父母。

别忘了李文亮,无论他的身份被官方和民间不同观点和立场的人以不同的方式怎样定义,他都是个好人,一个像我们一样过着平凡生活,却因为这次疫情展现出平凡人的伟大的好人。

别忘了老苏8811,这位退休老教师的家人在2月5日深夜1点34分发出“你好”,现在老爷爷终于可以与女儿相见了。

别忘了追着灵车喊妈妈的人,别忘了在阳台上敲盆求助的人,别忘了患脑瘫被父亲照顾16年,父亲隔离6天后死在家中的人。

我们这个民族,是因为始终记得来时的路,才能即便数次差点亡国灭种,却每次都能挺过来,磕磕绊绊地走过了五千年,才能把祖先的火种送到此时此刻。

那我们这代人,就更没有理由忘记苦难,忘记那些逝去的人。他们有的伟大有的平凡,相同的是,两个月、三个月之前还在为暗恋的对象、为孩子的婚事、为公积金和商贷而苦恼的人,如今都成了墓碑上的名字。

这次疫情期间,有两则留言让我感动到流泪:

“一个人过日子要精打细算,东西要买小包装,不要过了保质期。”

“我父亲刚过世,你可以打电话试试那边有没有床位。”

你看,他们还都在惦念活着的人,我们的生活,我们的民族,我们的国家,一定要对得起他们生前的牵挂才好。

今日清明,举国哀悼,中华民族,生生不息。

2020年4月4日在新型冠状肺炎得到控制后,此次哀悼让我想起了这场疫情从爆发到得到控制我们国家的政府、人民、军队、医疗人员等都积极投身到抗击疫情中,不惧艰险,勇往直前,在保护好自己的前提下进行有序的疫情防控。这让我看到了中华民族的强大与团结精神,这正验证了“人多力量大”这句话,也让我们更加感谢以及感恩自己是中国人,自己可以为中国奉献一份力量。

清明节,翻开祖国的日记,里头写满了英雄的名字。一场场战役,一次次生死考验,一个个永垂不朽的形象,成就了今天的伟大祖国。

忘不了,忘不了,忘不了清明节的思念,忘不了新中国的英烈。

为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。中华民族的历史,就是一部可歌可泣的英雄史。无论是在战争年代,还是在和平年代,敢于牺牲,甘于奉献,始终是这个民族的优良传统。无数的人民英雄,从寒冬,到春天,他们用生命守护生命。为家国舍生忘死,逝世同胞亦盼山河无恙。今日清明,愿花飨逝者、春暖斯人。为了那些默默付出的医务人员、为了成千上万的人民,牺牲自己、幸福他人,为他们点赞,为他们祝福。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。今年的清明和往年不太一样,年初的一场新冠疫情令全国肃穆。在这特殊的日子,无疑要缅怀逝去的人,为经历过这次灾难的生者祈福。为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动,在此期间,全国和驻外领事馆下半旗志哀,全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起,全国人民默哀3分钟,汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。在默哀的3分钟内,我深有所感。

在此次疫情防控战中,涌现出了一批又一批的“逆行者”。他们有的推迟婚期,有的只身赴战,有的告别家人......为了这场战争的胜利,伤痕累累甚至献出了自己宝贵的生命,他们还是选择勇敢“逆行”,毅然坚守在防控第一线,用实际行动践行使命担当。正是因为这些“最美逆行者”,我们才坚信可以战胜疫情!哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行!

想到这些英雄的壮举,我有一种说不出的感动。青山埋忠骨,史册载功勋。烈士们把美好留给了我们,把希望寄托在了我们这一代人身上,作一名大学生,踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备,勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量,就是我们无悔的选择。让我们把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中去吧,让小事洗礼我们的灵魂,铭记历史使命,学好知识,努力学习,继承烈士们的革命精神,把国家建设的繁荣昌盛。

清明缅怀,感谢先烈的开创,感谢他们的无畏无惧为我们开创的新世纪,我们要用我们的行动去保护,用我们的善良去感化,感谢他们为我们创造的一切。

世上哪有什么英雄,只不过是一个个平凡人挺身而出,祖国和人民不会忘记,我们永远怀念,向英雄致敬!

我们首先应该善良,其次是诚实,再其次是以后永远不要相互遗忘。为众人抱薪,为生命开路,为千秋不朽。清明雨上,山河无恙,国泰民安,致敬英烈。愿花飨逝者,春暖斯人;愿逝者安息,愿生者奋发;愿祖国昌盛,愿这盛

今日清明,全国用庄严的仪式哀悼为抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲的烈士和逝世的同胞,全国范围内降半旗致哀,鸣笛敬礼,默哀致意,用最高的礼仪致敬那些“愿以寸心寄华夏,且将随月增山河”的可爱的人。

在祖国有难之时,献出了自己最宝贵的生命,他们的执着与坚定,抗争与牺牲都应该被铭记,他们竭尽全力守护着我们的世界,我们理应向他们致以最崇高的敬意,愿逝者安息,往后的每一个春夏秋冬家国永念,愿生者奋发,在熠熠生辉的未来,不忘使命,奋勇向前。

在全世界爆发病毒之时,无论是海外同胞还是祖国人民都能感受祖国的强大和人民的团结力量,我相信全球定会跨过此次磨难。

致敬英雄,共悼逝者。抗疫一线的战士们,他们拼命向前,来不及看一眼身后的山河无恙。英雄用生命诠释赴汤蹈火,在所不辞。他们曾与病魔抗争,也曾期待再看一次春暖花开。

四月清明,春回大地。清明,既是哀悼,也是走向新生的日子。我们带着对逝者的思念,迎候生命的顽强不息。祈祷疫情早日结束,人间皆安,告慰烈士和逝去的同胞。缅怀逝者,致敬英雄。英雄们一路走好,为所有停留在寒冬的人默哀三分钟。英雄们一路走好,谢谢你们为我们负重前行!向逝去的同胞告别,向一直奋战在一线的同胞致敬!生者坚强,敬畏生命。何以家国兴,何以生民安。黎人不虞私,凡庶赴国难。英雄们一路走好,逝者安息,英雄不朽,浩气长存。向奋战在一线的医护人员致敬,向疫情期间所有抗疫人员致敬。希望病毒早点消失,希望世界依旧温暖,希望平凡的日子可以重来。哀悼逝去的所有患者,愿生命之花永远绽放。

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篇2:走进未来网络作文600字

全文共 592 字

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未来,是一种令人向往、憧憬的。在科技的推动下,万物将越发完美,而今天说的网络,当然也会越来越好。在未来,网络将具备一些超级优势。

优势一:离弦之箭

最早的“1G”网络速度仅达3KB;现在的“4G”也可达100MB;几年后,“5G”时代到来,网速被提到10GB。然而,未来的网络速度将像离弦之箭一般,别说几个GB,一秒上百个都有可能。

就拿一部科幻大片来说。在“1G”时代,想下载?那是绝无可能,弄个十年半载都下不完。那在“5G”时代,也要个几分钟。而在未来,别说1秒,就是连进度条都来不及显示就下载完了。

优势二:枷锁重重

这里的枷锁可不是被禁锢的意思,而是说未来的网络安全性十分的高,让任何黑客都无法入侵,这对于现在的信息时代简直是受益无穷,现在很多人在手机上都有信息和钱财,一旦密码被破,后患无穷。而有这重重枷锁保障,个人信息及钱财就像存于地核之中,有如此厚的防护,怎么会被入侵呢?

优势三:毫无延时

在医院里,如果遇到了一些特殊病情,而会治疗的医生又在外地,赶不过来,这时,隔空手术便大放异彩了。但由于现在“4G”或“5G”或多或少会有延时,使这项技术无法实际运用。但未来的网络出来后,网络延时将成为历史。隔空手术的安全性大幅提高,特殊病例得以治疗。

“科技改变生活!”的确,在科技的影响下,我们的生活将越来越好,越来越美丽!我们作为未来世界的接班人,一定要让科技发展得更好!让科技为生活服务!

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篇3:网络作文600字

全文共 766 字

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现在,时代进步了,科技进步了,社会进步了,家家户户都随着迈进的脚步,拥有了先进的电脑。大家都会熟练地操控电脑,我们青少年当然也不例外。就因为电脑,也就引出了我们今天精彩而又激烈的“网络对青少年的利与弊”的辩论赛。我担任主持人,宣布辩论赛开始。

双方辩手开始陈述起自己的观点,紧张又激烈,特别是正方的辩手——陈骅,瞪着双眼,扯着嗓子问台下的同学和台上的辩友:“你们上过网吗……”?听过同学们不同的答案后,陈骅滔滔不绝地说了起来:“电脑对同学们是有利的,它不但可以查阅资料,还可以上网学习……”她一边说,一边还比划着,陈骅说完后,一二两组响起了热烈的掌声和欢呼声。

听完陈骅的辩述,班长宋璐旖不甘示弱立即反驳了起来:“我这儿有个事例,一个7岁的不男孩小斌因沉迷于网吧后离家出走,这种不负责任的行为,难道不是由于网络造成的吗?难道你认为这是对的吗?”宋璐旖振振有辞的声音,让全班同学都大吃一惊,这平时温尔文雅的宋璐旖,现在怎么成了咄咄逼人的花木兰呢?真是不可思议!作为主持人的我,更是接受了艰巨的任务。当张老师让我走上台,我真是紧张到了极点,心跳快得像小兔子在心窝里乱窜,身体不由地颤抖。我站在中间,听着两边正反辩手的辩论,觉得每位辩友都说得头头是道,锋芒毕露。原本是反方的我,竟然不知道自己到底该倾向哪一方,不知道是“利大于弊”还是“弊大于利”,只觉得两边都有理。双方针锋相对,互不相让,相持不下的辩论更让我感觉到双方的实力,也感到双方对网络这张无边无际的“网”的认识和理解。

一节课很快就结束了,双方公说公有理,婆说婆有理,分不出胜负。但我深刻地认识到,只要正确、恰当利用网络,查看一些有意义、健康的内容,网络对我们青少年来说是有利的。但如果控制不好自己,那么网络将是弊大于利的。作为主持人,我还想说一句:“多用网络学习,少用网络娱乐!”

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篇4:沉迷网络的议论文

全文共 1581 字

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现在的时代,每家肯定都有一台电脑。同学们都喜欢玩电脑,我也不例外,但是,过分沉迷网络游戏对我们很不好,有些人可能会通宵玩电脑,有些人也会不顾一切的去玩电脑。他们一定不觉得这有什么不好。我就来给你们讲讲吧!

第一,危害身体。

1、医务专家指出,长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖,导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使人免疫功能下降,引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等,甚至可能导致死亡。

2、影响视力,网游必须要集中精力,眼睛要长时间地对着电脑屏幕,视力肯定会受损。曾有过报道说,一中学生一连在网吧泡了十几天,其视力由1.2下降到0.2

3、辐射危害,长时间在电脑前面,肯定要受到电磁辐射的危害,皮肤油腻,脸部毛孔增大。

4、饮食无规律,同样会造成身体素质下降。沉迷于网络游戏的人精神高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大,有时在玩的兴头上就连吃饭、睡觉也忘了,致使过渡疲劳。

5、抵抗力差,长时间网游,身体得不到相应的休息和锻炼,身体素质会有大幅度地下降,很容易生病,病了还不容易好。

6、网络游戏对学生造成身体危害,重复、机械的运动和长时间的操作可引起腰酸、背疼、全身不适,以肩关节、肘关节、腕关节为多见的关节无菌性炎症,对大学生身体健康极为不利。

7、在网吧玩游戏时间长了之后会产生幻觉,注意力下降,反应能力变差,影响智力发展,影响学习,长时间玩游戏机,如果过不了某一关,在心理上还会产生焦虑情绪。

8、学生对网络游戏成瘾后,一旦停止网络游戏活动,便难以从事其它有意义的事情,情绪低落,思维迟缓,记忆力减退,食欲不振,出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动,形成精神依赖和相应的生理反应;

第二,影响学习

1、浪费时间,不能保证学习的时间。如今的文化课学习,任务很重,没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。

2、精力不济,沉湎网游后,第二天根本没有精神上课,老师讲课时精神游离,上课效果无法保证,学习没有劲头。

3、注意力分散,沉湎网游后,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。

第三,严重影响道德、性格的形成

1、网络游戏里面,暴力血腥的场面层出不穷,色情的场面也不时出现,受到这些东西的影响,使本来免疫能力就不高的学生难免会把它们带到正常的生活中来。

2、网络游戏需要经济基础作后盾,而网游又往往不被家长认可,所以,经济没有了来源,就会发生说谎、欺骗、甚至抢劫。很多青少年犯罪现象就是这样一步步发展到不可收拾的地步。

3、现在的学生大多是独生子女,他们本来就缺少与人沟通的能力,如果整天沉迷于网络游戏,就会更加缺乏人际交流的能力,并有可能埋下悲剧的种子。

4、网络游戏成瘾还会使成瘾学生的人格发生明显改变,变得自私、怯懦、自卑,失去朋友和家长的信任,继而旷课、逃学。

在19世纪那场YAPian战争中不知道多少中国人最后死于DuPin,而在21世纪这场网络YAPian战争中又不知道要有多少青少年沉沦。梁启超说过“少年强则国强,少年弱则国弱”。网络游戏直接危害青少年比当初YAPian更具危害性。希望家长们行动起来,让你的孩子多晒晒温暖太阳吧!

第三、浪费时间。游戏开发商和网吧经营者为了吸引和留住人,在游戏中设置了好多关口和陷阱,使得游戏者一步步沉迷其中,甚至通宵达旦,废寝忘食。

第四、浪费金钱。上网不是免费的,作为一名没有收入的青少年沉迷于网络游戏无疑将大大增加家庭的经济压力。

第五、危害健康。如果沉迷于网络游戏,会更加缺乏人际交流,产生自闭倾向。青年人长期沉迷于网络和游戏,左前脑发育受到伤害后,会进一步影响右脑发育,处于亚健康状态或直接导致心理障碍。

听了我的讲解,你们也不要害怕,只要压抑住自己不要经常玩电脑,经常去郊游啊、去公园散散心啊.....都对你有很大的帮助,希望大家不要再沉迷与网络游戏!!

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篇5:网络点赞的看法议论文

全文共 3782 字

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如今网络点赞的行为越来越普遍,那么大家对这一现象有什么看法呢?以下是小编收集的相关论文,仅供大家阅读参考!

摘 要:随著现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,而本文主要通过对现代化社交媒体中点赞这一虚拟性社会行为,来映射个体如何来重构其现实社会中人际关系网络,并进一步理解其主观能动性行动背后所引发的寒暄性社交与违背主体意愿的道德绑架现象。

关键词:社交网络;点赞;人际关系重建;道德绑架;寒暄社交

点赞为网络语言,来源于各大网络社交媒体的赞功能,后引申为对(网络上的)某个内容(比如一篇文章或者一条微博等)表示赞同、喜爱,即通过愉悦他人促进整个关系群体社交生态平衡。实则,点赞成了社交网络上内涵和外延最丰富的人类行为,一定程度上降低了参与成本(即实现了虚拟空间与实体空间的对接),还适度缓解了孤独。

本文主要的问题是探讨社交网络的点赞是一种现实人际关系到虚拟社交网络的延伸,还是一种变相的道德绑架。简单来讲,随着现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,人们通过现代化社交媒体(例如微博、QQ空间、贴吧)发布一定的文字或图片信息来达到使亲友了解自己生活或树立自身某种形象的目的,而相应的,看到信息的亲友会以点赞的方式来表达对其生活状态的了解、喜爱甚至重视。

一、导论

首先,人类学当代研究范畴涉及到“人类学的想象力”,即将问题放在整体性、历史性视角下关照人类,不能只看人类学学科的实用性,更应强调“人之所以为人”的层面;其次,从学科性划分来看,网络文化人类学相关问题,如现实的社会建构、人的社会化、不同人群的位置与体验等。

有别于传统人类学研究的实体社会,本文跨空间的虚拟社交网络研究具有研究展开价值。除了学术价值与大众问题的比较,我们更多地强调在考虑某个事项时如何将其由抽象化转向具体化的,而又是如何变成事件后转变为研究课题的。点赞是在某类群体中普遍存在的,而先前对于其行为目的的分析也多集中在社会关系网络的重构或者两种空间的对接,但在现代化背景下,新的价值观转变会带来一种对传统的反抗,即认为点赞行为本身已逐渐失去其本初目的,那么其隐藏在背后的因素的讨论总结其实已经由事件再次抽象化了。

二、分析层面

本文将点赞行为从两个分析层面(从心态上区分):一方面是信息发布者(或是“求赞者”),另一方面是点赞者。前者信息发布主体方向为强关系社区时,希望借此让亲友了解自己的生活或树立某种形象进而获得认可(本质上),而现代性价值观必然会对内容的选择、包装及发布产生引导性作用,常见信息发布类型有晒照片、发状态、发日志等,主要动机为群组趋同性(被理解)、认同感(被需要)、被认可及其他不确定因素。

本文提出的研究课题应该给予一定群体、地域的情景限制,我们将研究对象作为社会人来考量,发出点赞这一行动的主体是社会性的,脱离社会的人是不存在的,因而每个人总以各种方式与他人进行交往。一方面,朋友圈作为自己的私人空间,应该存在一些自己想看到的信息,对于一些不咸不淡或者自己厌恶的信息会选择屏蔽,更何谈点赞或是与此相附加的道德绑架;但是本文探讨的是信息发布者来源于自己需要长期保持联系或者重新整合关系的人群,面对他们发布的信息,你会选择主动点赞、直接忽视抑或收到某种不确定因素被迫点赞。

三、点赞研究价值

(一)社交关系网络状态下的点赞

社交网络源自网络社交,主要是为一群拥有相同兴趣与活动的人创建在线社区,通过撰写、分享、评价、讨论、相互沟通的网站和技术为用户提供各种联系、交流的交互通路。这里我们主要涉及两类关系网络,即以QQ空间、微信朋友圈为主体的强关系网络,以及以早期的百度贴吧、豆瓣为主体的弱关系网络。

具体分析点赞在强/弱关系社区中的价值观原则是:在强关系社区里,点赞更多是在“用户有互动需求但表达需求不强(表现为没什么话说,或一时不知道说什么)”的情况下使用,其作用是“互动交流”而不是“信息认同”(这里要区别于“有互动需求且表达需求也强烈”的评论功能,本文主要讨论“点赞功能”);但是在弱关系社区中,我们更在意的是信息,是因为某个兴趣或者某个爱好点赞方才会感兴趣,而不是因为对人感兴趣才会对其信息感兴趣。例如,不熟悉的两个人,由于信息方有意义才互相关注,在此基础上,只有存在表达需求时才会有互动需求,如果点赞作为互动交流机制出现的话必然是失败的。

(二)点赞重建人际关系

曾经长期封闭的中国社会,关系社会的特征十分突出,那时人们的交往主要是通过面对面的方式(即实体空间)实现的,而现代互联网的出现,对于社会结构、社会关系、社会变迁具有巨大影响,真正改变了中国人的社会交往方式,也逐渐成为一种新的社会结构(即虚拟社交网络)。互联网正在重新塑造中国文化,并逐步造成了“个体主义”盛行的局面(作为一种新的价值体系、西式的、“失范”的结构,极大地扩展了个体的交往范围和交往空间,而互动也具有平等和自由的特征)。中国社会自古源于家族、宗族社会,属于“整体本位社会”(以费孝通研究的“差序格局”为例),而互惠的信念是传统人际关系中一种最基本的信任状态,而这种信任是现代经济和社会的重要机制之一。互惠在日常道德实践中的内涵往往要更加丰富,其中不仅仅是利益的交换,还涉及一系列复杂的人与人之间的互动以及由此所形成的社会关系网络。在传统研究中,互惠不仅作为一种义务,其交换双方关系并不完全对等,而且与社会关系网络是动态互动的。

(三)点赞构成现代寒暄社交

寒暄社交就是以寒暄语为基础,在不同的媒介中表现出有各自特点的现象,并会带来一定程度的社交形式化(缺少实质性交流)、社交肤浅化(炫耀心理与攀比)、社交广而不深(社交媒体上的寒暄文化,看起来是在增加人与人之间的交流、了解,实际上却在逐渐毁灭人性的温情,造成社交广而不深的尴尬局面)等。寒暄社交作为一种维系和谐人际关系的文化,在特定群体研究中不可或缺,即使在社交媒体盛行的年代其有了新的发展和特征,还是不能丢失它的本性,即让人们之间的关系更加紧密、融洽,更好地完成互动。为了更好地理解寒暄社交,我们以伴随点赞现象新兴的点赞之交群体(既包含强关系社区也包含弱关系社区)为例,认定点赞对于弱人脉的维系效益。

(四)c赞成为新形式道德绑架

道德绑架由“道德”和“绑架”两个词构成,两者相互修饰和限制。一般来讲,道德是社会情境下对秩序的认可,与价值主体的价值观有所重叠,框定可为不可为。“道德”来修饰绑架,表示绑架带有道德特性,含有善恶评价和软约束的特点;“绑架”来修饰道德,表示道德带有强迫性和要挟性的双重特点。综上,道德绑架即普通民众利用大众的道德观通过舆论、评论等形式胁迫个人或众人履行一定行为或终止与道德相冲突的行为,实质是以道德为砝码,要挟个人或众人不得不做某些事情,结果一般是做了的也少有自豪感,不做的则会在一段时间内感到忐忑不安,比如半强迫性的捐款、本不该进行的道歉、sumaritan等。

但一般意义上将社会人或法律作为道德绑架主体的研究并不归为本文,道德绑架发生的可能性在强调群体和统一价值观的社会中,人们对道德力量的恐惧有时候甚于对法的力量的恐惧,因而西方现代文化理念(变迁的个体主义价值观)与传统的道德社会是格格不入的,进而遭遇并难以承受许多道德的绑架,这也不是说道德社会就一无是处,一旦适应便会依赖它。强弱关系实际都存在,而点赞与否又是否只是一种个人的意愿,而其意愿背后的均衡因素又是值得我们思索的。在这种层面上,会呈现更深层次上的“点赞狂魔”以及“求赞”行为。

四、小结

点赞主体的主动点赞举动(寒暄社交)以及违背主体意志的点赞举动(道德绑架)是我们分析点赞这一虚拟性社交行为的两个层面。换句话讲,本文将点赞放在现代化社交网络中,通过人际关系重建以及道德绑架两个维度对寒暄性社交进行理解。

其一,是社交关系维系方式的多样化以及对人际关系重整的方式的思考(信息化、虚拟化的交往是否可以取代现实生活)。中国正处在一个快速的社会转型期,不可逆的现代化进程往往会导致传统与现代在价值观、道德判断和行为规范方面的冲突,这导致中国社会不可能回到以往的人际关系模式,需要一些新的形式去满足人们对关系的需求,并在此基础上分析两种主动对于现代化要求的适应。

其二,中国社会变迁的大背景下的道德话语、实践分析。需求引导行为目的,并决定行动方向,通过点赞来达到的人际关系重构是一种需求,而对道德绑架带来的反抗以及主观性屈服也是需求的一种表现。这表面上是一种社会变迁(转型背景下)人们价值观、个体主义张扬中对道德绑架的控诉,实质上“浅尝辄止”的人际关系(表面意义上的弱关系)在当代中国人际关系中是重要的,寒暄性社交带来的社会效益也是巨大的。而点赞从单纯道德上讲可能是令人恼火的,但通过各种诱因的全面考量,我们会更好理解事件发生的合理性,或者会成为其效益的获利者。

其三,研究群体的选择及研究方法的使用。之前我们提到要对事项研究框定一个范畴,从而制造一个可以讨论的平台,我们也不断看到过多的特例对本次研究主题的挑战,那么道德绑架是否真的过于沉重其实是一个时间(历史)范畴及其适用性的过程,在研究中不能以一概全、也不能以某类边缘群体的状态来否定问题本身的存在,过多地限定是否还具有原本的研究价值以及具体方法的选择成为我们下一步讨论所在。

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篇6:被网络碎片化的阅读作文1000字

全文共 1066 字

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进入二十一世纪后,全球科技文化的发展逐渐进入快车道,尤其是互联网的快速发展,人们对它的依赖越来越体现在日常生活中,互联网已成为人们生活的一部分,作为生活在现代大都市的人们,尤其是年轻人,如果哪一天没有网络,手机,电脑,那将会是一个什么样的情景……他们还会正常的学习、阅读、工作吗?

每天除了睡觉,吃早饭时、坐地铁时、走在路上甚至上洗手间时,任何空余时间我们都会看看手机,于是网络、手机、电脑已经从简单的通讯、学习工具变成我们生活的必需品。现如今,人们好像已不太爱看传统意义上的书籍了,取而代之的是铺天盖地的网络小说,这种小说的特点是章节多,每章的内容短,语言简单,内容粗俗!错字别字随处可见,就像一小片、一小片碎纸充斥着整个网络阅读时光,而那些正统意义上的小说,诸如四大名著、获得矛盾文学奖、甚至诺贝尔文学奖的小说却默默地躺在书店的某个角落里很少有人去关注!也难怪,如今一切都是快节奏的城市生活,使得人们好像已经习惯那些快餐文化,没有太多的精力去细细品味那些似乎是高、大、上的精品文学!人们的日常阅读也好像只能借助于网络,沉醉在碎片化的网络阅读中!

网络就像一把锯子把我们的学习、生活硬生生锯得一地鸡毛,变成碎片化,在工作或学习的间隙,我们总习惯于拿出手机毫无目的地看一看,结果,有时我们乘地铁乘过了站,工作出了差错……今天我要说的是碎片化的阅读就是用电子产品看书,消磨时光,这种阅读可能会导致阅读模式不完整,断断续续,因为全靠网络支持,有时网络中断会造成阅读障碍,长此以往,可能会导致人们形成焦虑、缺少思考的坏毛病。这一点,我们的邻国日本,却可能不是这样的,去过那里旅游,乘过日本公共交通的游客,肯定会看到,在地铁,车站,广场等一些地方,有相当比例的年轻人并不是都在看手机、电脑,而是在看书,据有关媒体报道,这些日本青年阅读的书是传统意义上的书籍,尽管日本的互联网技术可能比我们国家还要发达!但他们好像并未中互联网的“毒”,我爷爷曾给我看过《新民晚报》上一张新闻照片,好像在火车站,一位老大爷面对一长串坐在街边石凳上,全神贯注,人手一只手机的年轻人,好奇地问:你们在干吗?回答说:在看手机!老大爷一脸的迷惑:手机有啥看的!照片画面令人发笑,我当时也觉得很有趣!可如今想起来,却有许多新的想法。

我觉得碎片化的网络阅读容易造成人们知识的片面性,因为网络上的各种新闻、小说大多未经严格审核,良莠不齐,有时观点不一定正确,容易使人养成烦躁,急功近利不良嗜好。我们应该踏踏实实多花点时间在书面阅读上,才能慢慢摆脱这种所谓的网络碎片化的阅读怪圈。

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篇7:网络大电影星灵传说观后感

全文共 1016 字

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听说过许多关于精灵的传说,却没有听说过星灵传说,两个一字之差的词语,却包含着不同意义,因为精灵是玄幻层次多些,而星灵中的一个星字,却融合了很多科幻色彩。近日,因为看了网络大电影《星灵传说》,感觉内心久久地不能静!

星灵传说,这部网络大电影融合了太多中国元素,黄帝建造的昆仑城,这个传说里的城市,让观众将视野拉到了四千多年前,黄帝为了子孙后代的繁衍,秘密组建了星灵战队,用以捕杀星灵,保卫我们的家园……这种巧妙设计,强烈地震撼了我的内心,我们中国人都是有祖先信仰的,可以这么说,中国传统信仰里面,祖先的信仰很强烈,它让我们感受到祖先的在天之灵,始终在守护着我们……

终极与毁灭,这是人类所想的永恒话题,而这个话题,星灵传说则用震撼人心的方式展现出来。前不久,我看到一条新闻,霍金警告人类,千万不要寻找外星人,这会给人类带来灾难……看到这条新闻,我就在想,如果不寻找,外星人就不会寻找我们了吗?尽管到现在为止,所有的科学家,所有发射到外太空的宇航器,都没有发现外星人,可是,宇宙太大了,谁也不敢说没有外星人,而假设有外星人,那么,他们是带给人类福音的友好大使?还是侵略地球的恶魔呢?

星灵传说里做了个基础的假设,那就是他们是恶魔,正因为他们的出现,引发了与星灵战队的大战,这也是这部超爽电影的一大亮点,中国的功夫加上科幻,再加上超级特效的融入,使影片看起来很酷,给人以一种激昂奋进的力量,主人公不畏牺牲的个人英雄主义精神,激发了很多观众的童心,而那个小红婴,更是激发了所有观众的好奇心,在童心与好奇心的交相映衬下,影片最终向人们道出了一个荡气回肠的故事,让人的心灵不由地为之激荡……

看完这部影片,说实在的,我的心情久久地不能平静,关于真情关于梦想关于未来,这所有的关于,融化成一部影片,激发了我的想像,我想,宇宙是浩瀚无垠的,在浩瀚的宇宙中,其实,我们人类并不孤单,记得在美国科幻影片《超时空接触》中,那里的外星人是友善的,而在星灵传说里的外星人哪?他们是邪恶的,或者说,他们也是为了自身的生存,相对于我们人类来说是邪恶的,其实,在宇宙当中,也适合适者生存的自然法则,本无正邪之分,可是在影片中,我们人类却因为黄帝,才使我们人类有了新的生活……

历史上的昆仑城,给了人们超时空的想像,但再精彩的昆仑城,也已经消逝在历史的长河中,可是星灵的传说,才刚刚开始,它丰富了中国科幻体裁电影,我很喜欢,更期待着下一部星灵传说,能够给我带来更多的心灵震撼。

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篇8:以教师节为题材的作文

全文共 460 字

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清晨,我来到郊外,采了许多野菊花。悄悄地走到老师办公室的窗前,把挑出的几株最嫩最嫩的野菊花插到靠近窗子的笔筒里……

今天是教师节,是您的节日,每年的这一天,我都会悄悄地走近您的窗前。

刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到上了二年级,有一天,语文课上,我听得厌烦了,突然记起课前从同桌那里搞来的卡通贴画,于是,手就痒痒了,在课下情不自禁地动起来 …… 老师突然停住了讲课,您问我刚才提的是什么问题,我站起来目瞪口呆,一言不发。放学后,我在办公室听您耐心地讲今天所上的内容,您还嘱咐我今后要认真听课,不要开小差。我点了头,老师脸上终于露出了微笑,我终于懂得这就是师生情。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 您没有华丽的舞台,没有热烈的掌声,三尺讲台是您挥洒人生的天地,培养祖国的花朵是您一生的追求,做辛勤的园丁是您最大的心愿…… 您不愧是“人类灵魂的工程师”。

老师,您的学生从心底里深深的爱着您!老师,祝您节日快乐!

[以教师节为题材的作文

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篇9:有关网络900字英语作文

全文共 739 字

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假如你是李华,最近你对本班的60名同学(男女各半)进行了上网目的的调查,结果见下表。请你用英语给某报社写一篇报道,反映你调查的内容,以引起公众的关注。

注意:

1.报道应包括图表中的所有内容;2. 叙述中要适当增加个人观点,对学生上网情况进行评论,并提出建议;3.词数:100左右;4. 参考词汇:做调查make a survey

Dear editor,

I have recently made a survey among 30 boys and 30 girls in our class about their purpose(s) of getting on the Internet. The girls’ favorite is chatting, but few boys like it. What boys like to do most is playing games and the girls also like them. Both boys and girls like to read news or send e-mails on the Internet. Maybe they think it’s the most convenient way to get information or keep in touch with friends. As for studying, the numbers of boys and girls are equal, but altogether only several of them will use the Internet as a tool to study.

[有关网络900字英语作文

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篇10:网络的好处作文

全文共 307 字

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在这科技发达的世界,互联网对人类已越发重要了。几乎每一户家庭都在用互联网,但是互联网究竟有什么好处呢?

我认为利用互联网能使我们更方便查找资料。身为学生的我们,在遇到不明白的问题是一定需要查找资料。这时互联网就能帮助我们更方便,并更省事的查找资料,因为我们只需要输入关键词,各种各样的资料便会出现在我们的眼前。因此,互联网在我们生活中给予我们很大的帮助和便利。

通过互联网,我们能减轻课业上的压力。我们能利用互联网来玩电脑游戏,听音乐,和观看电视节目等等,让我们心情愉快,忘却烦恼。

总而言之,互联网带给了人类许多好处。可是相反的,水能载舟,亦能载舟,滥用互联网也会带来坏处。因此,我们要正确使用,互联网才能发挥其好处。

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篇11:网络相遇空间友情珍贵作文1500字

全文共 1374 字

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网海茫茫,每天都会有很多人光顾空间。能成为网友也是非常难得之缘分。多少人在空间只是匆匆而过。就是如此,也实属缘分。缘分让我们相遇空间,文字让我们彼此交流。珍惜每一段友情。珍惜每一位朋友。珍惜每一份真情。珍惜每一份相遇。红尘相遇,友情浓浓。网络相遇,友情珍贵。欢迎每一位来我空间的朋友,无论是否留言,无论是否评论,

都无关紧要。空间有好友的足迹,就是一种幸福的享受。更是一种友情的相伴。网络相识,是不分穷富地位,不分容颜名利。这是一种心与心的交流,真挚的情谊。坦诚的祝福,缘分的相识,情感的心境,将会一生铭记于心底,一世存留心扉。

网络空间有好友的关注,网络空间有好友的劝慰。虽然不曾谋面。却深深感受到真情的相伴,诚挚的祝福。一份份温馨祝福流露出无边的真情,一份份真诚的问候表达出真挚的关爱。一行行精美的留言发自内心的情感,一字字真挚的语言皆是肺腑之心扉。网络也许虚拟,真实的却是佳友的一片情谊。网络都是以心相交。而现实社会的虚假已经远远的超过网络。网络的友情才是最珍贵的友情。没有什么高低和穷富之份。没什么势力和权位。不论居住在城市还是农村,都没什么差异。无论是一贫如洗还是万般资产。也都会平等相待。没有压力。没有纷争。拥有的是彼此关心,彼此劝慰,彼此交流,彼此帮助。

我很少和网友聊天,不是我清高,只是真的不太习惯聊天。再说也没有太大的时间去聊天。我非常在意好友。很多网友问我不聊天上网干什么?我回答他们上网不是为了聊天。我上网的时间都是用在欣赏朋友们的空间,欣赏好友的佳文,转载佳友们的作品。写写说说,写写日志。分享好友们的心德,感受朋友们的心情。开心时我会为好友们高兴。忧伤时我会默默的为朋友们祈祷。我希望我空间的每个朋友都生活幸福,无论天涯海角。天涯相望,我都会静静的为朋友们祝福。愿好友们一生平安,一生健康。一生快乐。一生顺利。

网友的快乐是我的心愿。好友的幸福是我的欣慰。朋友的健康是我的安慰。佳友的平安是我的愿望。虽然我们都素不相识。但是有种如海般情意。尽管我们从未谋面,却有种真诚的友情。红尘相伴,多少人擦肩而过。多少人相见不相识。我们虽然相识网络,彼此有着一种牵挂,一种关心,一种惦记,一种问候,一种祝福,一种宽容。一种理解。人生的瞬间年华能拥有你们这样的好友,还有什么不知足的呢?一种不是亲情却似亲情的情感,一种不是姐妹却像姐妹的真情。一种不是兄妹却胜于兄妹的感情。一种不是姐弟却超越姐弟的情谊。时时的感动我,让我泪流不止。无法忘记。

感谢每一位光临我空间的好友,因有了你们我的生活不再孤单。空间有友友的留言,给我生活增添了无限的乐趣,多了些开心。少了些忧郁。朋友们都希望我过得快乐,过得幸福。你们如此的关心我。我还有什么理由不去开心?还有什么理由去辜负你们的期望呢?以后的日子里,我会善待自己珍惜生命。更会善待我生命中的每一个挚友。不会让你们失望。

我每每忧伤时朋友们总是不断的劝慰。每当我生病时好友们总是默默的关心。一句句关注之评论温暖了我的心扉。一字字真挚留言绚丽了我的伤痛。在这个小小的空间。留下的是你们无尽的叮咛。存下的你们真挚的情感。网络情缘,让我依恋。网络真情让我铭记。感谢我空间的每一位好友。今生有你们相伴,我倍感幸福。空间有你们支持,我深深拜谢。并祝愿你们在人生路上平安相伴!健康幸福!

[网络相遇空间友情珍贵作文1500字

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篇12:用网络词汇写的作文

全文共 2283 字

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“Hello,我是宫崎骏笔下的一个人物,没错,偶就是龙猫。”

“你觉得我的特点是什么?虾米?你竟然认为我的特点是卖萌!我的天啊!”

“总之,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的神奇萌物!”

这是XX小学一个五年级学生在一篇作文中写的几句话。在这篇500字的作文里,她用了五六个网络词汇

看到这篇作文,老师跟家长都有点纠结:该不该限制孩子这样写作文?

昨天,这个叫小单的孩子跟我通电话的时候却非常不解:“这些网络用语都是很文明的,为什么不能用?”

孩子:

这些网络用语又文明又活泼

为什么不能用

作为一个80后记者,我上小学的时候,写作文是件很严肃的事情。老师强调的是除了言之有物,就是用词准确。所以当我第一次看到这么跳脱的一篇作文时,第一个反应就是:作文可以这么写?我果真out了吗?

昨天,我特意打了个电话给写这篇作文的孩子,小单。

我以为电话那头的声音,应该是有点活泼,有点闹腾,但其实小单一说话我就发觉自己判断失误。

她讲话条理清楚,可以听出是个有想法的孩子。

小单说,她看了宫崎骏的影片《龙猫》,才会选择以龙猫为题材;至于那些网络词汇,都是她在玩电脑的时候、和同学聊天的时候学来的。她觉得非常有趣,用到作文里,也很符合龙猫活泼、可爱的特点,所以就用了。

她特别说,不是所有的作文她都会这么写的。

其实,平时和同学说话时她经常使用网络用语,那是正常不过的事情了,“亲”、“童鞋”这样的话经常说,如果听不懂,那你就out(落伍)了。大家都觉得这样轻松又显得亲热。

至于为什么会用在作文里,小单说,她觉得她用的都是文明的网络用语,没什么不可以,如果是不文明的词汇她肯定不会用的。

妈妈:

孩子思想刷新太快

要不要干涉真的很纠结

昨天,我还跟小单的妈妈聊了几句。

小单的爸爸在外做生意,妈妈是全职主妇,照顾着小单的学习跟生活。对孩子的教育,她一直非常上心。

“其实我平时都不太让孩子上网的,每个礼拜只有周五跟周六两个晚上,让她玩几个小时。其他时间都不许玩。”小单妈妈说,孩子绝对不是网虫。她是真得觉得这样好才写。

平时小单也会用网络语言跟妈妈交流,只是有的她听得懂,有的听不懂。听得懂的情况下,她会给个积极的回应—比如开个玩笑啊什么的。

这次,孩子写龙猫“很萌”,妈妈就不是很懂。

可以看出,小单妈妈是个开明的家长。

小单妈妈说,现在小孩接触网络是无可避免的,接受新事物的速度比家长快多了,她也非常纠结,到底该不该干涉跟限制孩子。

老师:

谐音网络用语能接受

别画个表情替代语言

小单的语文老师施静峰说,这次作文的主题,是写“我最喜欢的一件东西,可以是人、动物、物品”。

小单的《龙猫》,因为写的本身就是一个活泼可爱的动物,使用“卖萌”“萌物”,使得文章更加诙谐、活泼、可爱,用几个网络语言没什么大问题,而且也还贴切。对这篇文章,施老师的评价是“很卖萌、很可爱、很有趣的一篇现场作文”。

但是,他们还是不提倡也不鼓励学生使用网络词汇。

其实,现在孩子的作文、日记里出现网络词汇,早就不是新闻,我问了宁波的好几所小学,发现小学生使用网络语言基本是两种情况,一种是“谐音”字,比如,“偶”、“童鞋”、“餐具”、“杯具”、“酱紫”等。

这些是比较好理解的,搞不懂的是一些密码一样的网络语言,比如“787”、“+U”、“7456”等等。

施静峰老师说,有些题材活泼有趣的作文偶尔出现“谐音”的网络词汇,还能接受,但是如果出现数字代替语言,“火星文”,或者画个QQ表情来替代语言,这是不能允许的。

曾经有一个学生,在作文里,居然用QQ笑脸,来表示哈哈大笑,这是绝对不可以的,施老师说,“笑”在中文里很多种表达,笑的状态也有很多种表达方式,比如前俯后仰的笑、捂着肚子的笑、害羞的笑等等,如果用QQ笑脸来表示笑,会影响学生驾驭文字的能力。

宁波李惠利小学的卢老师说,她也很矛盾,现在学语文一方面提倡从生活中、旅游中、家庭中学习语文,出现网络词汇,说明小朋友紧跟时代潮流。

但是另一方面,小学生正是学习规范用语的阶段,现在网络,漫画书,以及一些年轻作家的作品,都有用语不规范的情况,如果一味跟风,对小学生规范用语又有一定的影响。

但是他也不会在写这类文章的时候提倡、鼓励学生使用网络语言,至于到底怎么把握这个使用的度,这主要靠每个老师的业务素养。

孩子们的看法没这么严肃。宁波江东中心小学六年级同学小赵说,她们许多同学都认为,用这样语言交流起来特别轻松、活泼,“我觉得有时候写作文,用一点网络语言,没什么不好的。”

专家:

“给力”都上报纸头条了

引导孩子适当使用网络用语

浙江万里学院文化与传播学院梅庆生副教授说,现在网络、电视、媒体这么发达,小学生在作文中使用网络语言的现象,想要根除是肯定行不通的。

梅庆生副教授表示,从语言的发展来看,本身就是约定俗成的,新兴的网络词汇有一天也可能成为一个日常用语,比如2010年的网络热词“给力”,后来还上了报纸的头条标题。

网络词汇的发展也是一个大浪淘沙的过程,表现传神的、到位的、好的网络词汇,最后有可能进入日常用语。

要对小学生在作文中使用网络用语进行引导,主要是小孩子还无法判断这个网络词汇的涵义,是正面积极的还是负面消极的,可以让小学生使用优美的、准确的、正面的、积极的网络词汇,而负面消极的、谩骂的则应该阻止。

毕竟小学生还处于语言文字的学习阶段,语言规范只是和应用能力还不稳固,如果经常使用网络语言,随意使用省略、错别字的语言,会对正确规范的学习和使用语言造成影响,小学生写作文,也是为了提高小学生对文字的驾驭能力,如果在作文中使用不规范的网络语言,老师不加以引导,对学生今后的语言表达能力、规范用语都会有一定的影响。

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篇13:中学生原创高分爱心题材作文:慈善

全文共 1471 字

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爱从哪里来?爱从你的父母那里来,爱和你的生命一起走来。

你一生下来伴随着哭声,因为你非常弱小,不会说话,不会走路,不能自食其力,不能保护自己,所以你感到不安全、感到恐惧……但是,你很快不哭了,因为你从妈妈的体温中、爸爸的惊喜中和所有在场的医生、护士、亲人的关怀中,感受到了爱、温柔、无限的期待和包容……

爱心是一种循环,是人与人之间情感的分享和交流,这样才能生生不息、越来越多。有了爱心,就有了慈善,就会去关爱别人、帮助别人;而当你需要关爱和帮助的时候,也有人来关爱你、帮助你。这就是爱心慈善的魅力。因为有了爱心、有了慈善,我们感到做人的尊严和幸福,感到社会的温暖和公正,懂得珍惜生命,爱护地球,关爱别人。

“善”是一个很古老的字。因为中国古人非常喜欢羊,也十分感谢羊,所以把羊作为善良、温柔、美丽、吉祥的象征,以至于在古文字中,很多表示美好事物和观念的词都用“羊”字作偏旁。再看看慈善的“慈”是心字底,古人说“母爱为慈”,而“慈”和“善”合在一起,表示“大爱”之意。

如果轻声问问自己,我们的记忆从何开始。这时,浮现在我们脑海,可能是一个开心的画面、一个感动的瞬间,也可能是一个精彩的故事……无论怎样,稍加留心!我们就会发现,每一份印象深刻的记忆都是一扇了解世界的窗。只要我们的心扉还没关上,我们就可以从很多人和事中得到启示和滋养。接下来,我为大家讲两个小故事:

诗人屈原在年幼时就有悲天悯人的情怀,那时的屈原,在大人眼里也许还是个孩子,但实际上他却比同龄人早熟。当时正逢年饥荒,屈原家乡的百姓们吃不饱、穿不暖,时有沿街乞讨、啃树皮、食埃土者,年少的屈原看见这一切,不禁伤心落泪,他发誓要为这些人做点什么来缓解他们的痛苦。

一天,屈原家门前的大石缝里突然流出了雪白的大米,百姓们见状,纷纷拿来碗瓢、布袋接米,将米背回了家。不久,屈原的父亲便发现家中粮仓中的大米越来越少,他很奇怪,便留意观察,看是否有人偷米。有一天夜里,他发现屈原正从粮仓里往外背米,便将屈原叫住,一问才知道原来是屈原把家里的米灌进石缝里,乡亲们知道了真相都很感动,夸赞屈原。父亲没有责备屈原,只是对他说:“咱家的米救不了多少穷人,如果你长大后做官,把国家管理好,天下的穷人不就有饭吃了吗?”

父亲的话激励了屈原,自此他勤奋治学,长大后学有所成,楚王得知他有才能,便召他为官,让他管理国家大事。屈原为国为民,尽心尽力。为后世之人称颂,真正做到了由小善转为大善的境界。

这个故事告诉我们:慈济世间仁心有自,善行天下大道无垠。

北京一中学生患了严重肾病,需要换肾,可是孩子的父母都是工薪阶层,无力承担高昂的手术费。消息传到学校,同学、老师纷纷解囊相助。孩子父亲的同事得知此事,也纷纷捐款。有的人甚至把自己当月工资全部捐献出来,这事经《北京晚报》报道后,引起了更多人的关注和参与,大家都有一个心愿,那就是这位中学生的病能尽快得到医治。

是啊!我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,奉献你的爱心吧!不需要多少时间,也无需太大的精力,赶快行动起来!

刚才的两个故事是我在《慈善读本》上看到的。这本书告诉了我们一定要有爱心,我认为这是一本很好的书,使我受到了很大的感悟和启发,如:儒家教育思想对后世的影响巨大。《论语》中“仁”、“礼”作为核心。《慈善读本》意在探索青少年慈善教育的内容、方法和途径。培养我们青少年的慈善意识和社会责任感,所产生的积极影响,有利促进我们树立正确的人生观、价值观。这本书中的内容对于我们一生有很大的影响。希望身边的同学也要多多学习。

[中学生原创高分爱心题材作文:慈善

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篇14:2024学校消防安全公开课网络直播观后感

全文共 700 字

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提到火,有人说,他给人类带来光和温暖;可也有人说,火就是一个令人闻风丧胆的魔鬼,随时吞噬宝贵的生命。是呀!火是福星,也是个灾星,他可以给人带去幸福,也会带去悲痛。

记得去年的一个中午,正当人们都在午休的时候,“砰!”的一声巨响,炸醒了熟睡的人们。原来是石码“卖气球的小女孩”家里发生火灾,引发爆炸了。事后听大人们说,男主人全身大面积烧伤,需要近50万的高额手术费。我们也常常在红树林看到他们几个孩子在卖唱,为父亲筹款。原本幸福的家庭就这么被毁灭了!

“哎呀!隔壁小区着火了!”妈妈手里拿着手机大声地喊叫起来。我和妹妹闻声,迅速凑到妈妈身边。只见视频里:熊熊的大火燃烧着,隐约听得见有人在喊救命的声音,大火把黑夜照得通红……

生活中,有数不胜数的火灾事故在发生,每一种发生的原因各不相同,但是它们都有着一个共同的特点,就是人们的防火意识太差,消防安全知识掌握得太少。

作为一名小学生,我们虽然不能像消防叔叔那样乘着消防车去救火,可也要牢记消防知识:

1.不得损坏或私自挪用消防设施、设备、器材。保证消防通道的畅通。

2.发生火灾时,要立刻拨打119火警电话,说清楚地址起火原因。

3.着火时,要用湿衣服或者湿毛巾遮住口鼻,迅速匍匐逃离。

4.如果无法逃生,可以在竹竿上绑着鲜艳的物品,夜晚时可以用手电筒,引起别人的注意。

5.身上着火了不要怕,要在地上打几个滚,把火给扑灭。

6.小朋友不能随意玩火,若要玩烟花、爆竹等等,要在大人的看管、指导下玩。

7.其次,我们也要向大人们学习灭火器等灭火工具的使用方法。

“消防安全,从我做起”,只要我们在平时做好预防的准备,就能减少火灾现象的发生。请大家加强消防意识,珍惜自己的生命吧!

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篇15:一段让我温暖的网络经历作文600字

全文共 608 字

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夜深了,我坐在台灯下,无心学习,月考考差了,心中充满了无比的烦闷。于是我打开腾讯,一句太阳般的文字映入眼帘:“我知道你现在很烦恼,要相信自己,不是吗?只要你努力,肯定不比别人差,失败不代表永远。”

“你是?你怎么知道我很烦恼?”

“不要问我是谁,露出你的微笑,舒展你的双肩,用行动去证明,你可以。”

我关掉腾讯,回到书桌前,深吸一口气,静下心来开始写作业,可那句太阳般的话语时不时在脑袋中滚动。是啊,与其这样苦恼,不如付出行动。我开始努力学习。

数学考试成绩出来了,很不理想。写完作业,打开腾讯,只想发泄心中的不悦。但是,刚一打开,一道太阳般的文字射入我的心中,无比温暖

“怎么了?”

“我数学考砸了,连计算题也做错了,丢了好多不该丢的分。”

“这样看来,你很粗心吧。数学呢,最主要的就是细心,而且要多做题。这样你对知识就会掌握的更好,继续努力!”

我开始一道一道题认真仔细的慢慢做,为的是让自己不再那么粗心。

数学考试又来临,当试卷发下来,我不再急急忙忙的开始写,而是静下来仔细的审题。因为心中有个太阳天使,在支持着我。过了一天,试卷发下来,竟然是95分!

回到家,我开心的打开腾讯,“我数学考了95分,谢谢你。”可那位天使早已不在,我正在苦苦寻找她的身影。这时,母亲不知几时已站在我身边,笑着拍拍我的肩,“宝贝,我就说你可以的。”突然,我恍然大悟。我站起来抱住母亲:“妈妈,谢谢你。”

那天使已不在网络,但她一直在我心里,使我温暖。

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篇16:以端午节为题材的高三作文大全

全文共 821 字

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每一年阴历的五月初五,是端午,每每这一天,我们家就繁华起来了。

端午那一天,奶奶一直很早的取出自身采来的粽子叶(便是苇叶),把它煮一遍,随后放到冷水使得它变冷预留。我奇怪地问:“奶奶,为什么要先煮一遍呢?”奶奶说:“不煮得话它太脆,非常容易断,无法包的。”哦,原先也有那样的大学问呀!然后奶奶便会把早已泡好的檽米和煮好的豆馅都提前准备回来,那样就逐渐包了,我激动的对奶奶说:“奶奶,我也要包。”奶奶望着我摩拳擦掌的模样笑着说:“行吧,最先我们要先把豆馅攥好。”因此大家先把豆馅搞成一个个豆馅团。下面大家就逐渐包了,在奶奶的具体指导下,我先从水中取出几块粽子叶,叠起来在一起,然后把他们叠成布氏漏斗形,可是底端不可以有洞,奶奶跟我说:“你刚开始学,就不必放豆馅了,立即放米就可以了,先试一下包一个“瞎”粽子。”我一听现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的就笑了,嘿嘿,原先没有馅的粽子叫“瞎”粽子呀!笑归笑我还是照奶奶说的去干了,我往布氏漏斗形的粽子叶里装满檽米,再把粽子叶剩余的部分沿着口一压,把米封在里面,我正提前准备开展最后一步,把它系住,但是,这时候,它确像一个顽皮的小朋友伸开了嘴,把米呕吐出去,也没有舍弃,在奶奶的具体指导下又从头开始,坦白说,这一确实不太好学,在奶奶基本上包完全部的粽子的情况下,我终于也包好啦自己的粽子,换句话说我终于学会了包粽子了,我兴高采烈跳了起来,奶奶望着我包的的粽子兴高采烈说:“没得说,琦琦确实学会了呀,模样尽管不好看点,可是早已不漏米了,再好好地训练训练,2022年奶奶可就会有助手了”。听了奶奶得话,我高兴极了,我一定会好好地训练的,2022年我一定能帮奶奶一起包粽子。

奶奶乐滋滋地把粽子放到髙压锅中,过去了40分钟,色香味俱全的粽子就起锅了,我吃着甘甜的粽子,很高兴,感觉尤其美味,由于这终究就是我的劳动所得!

这就是我们家的端午,热烈欢迎你们下一次端午来我们家,吃我给大家包的粽子哦!

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篇17:远离网络陷阱作文750字

全文共 755 字

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今天,我在书上看到一张漫画,漫画中没有一个字,但却把现实的问题有力地反映了出来。

在漫画中,一个小男孩深情的拥抱着一台电脑,电脑上有一个长睫毛的人,也深情的拥抱着小男孩,小男孩仿佛在说“我太喜欢你了,喜欢你胜过我的父母,我爱你,电脑!”旁边还有小男孩的父母,妈妈愤怒的指着小男孩说:“我说过你多少次了,你不要再玩了!”爸爸怒发冲冠,紧握拳头,脸已经气成了铁青色,对着儿子大声喊道:“你怎么这么不听话,说过你多少次了,要适可而止,不要再玩了,再玩我就把电脑关了!”可是父母的训斥,对于沉迷网络的小男孩根本是毫无用处,他依旧在玩着电脑,红肿的双眼一直盯着屏幕,对于他来说,电脑胜过他的父母,父母的话就是耳旁风,这时我从他父母的眼神中看到了无奈和失望。

看了这幅漫画,我的心久久不能平静,这不就反映了现在中小学生普遍存在的问题吗?对于小男孩来说电脑真的胜于父母吗?只要有了电脑就什么都不要了吗?

我曾经听过多则关于学生玩电脑的事例,比如,一名学生连续打游戏十多个小时,不吃不喝,最后不幸猝死在网吧的电脑前。还有一名十四岁的中学生,在网吧玩游戏,由于一旁的人说他玩的不好,他竟然将对方用刀捅死,他麻木到警察来了,才清醒过来,知道自己杀人了。这些血淋淋的事例给我们敲响了警钟。

丰富多彩的网络世界,给我们带来了乐趣,也会把我们搞得眼花缭乱,如果我们不能正确健康地运用网络,就会坠入网络陷阱,不能自拔,轻者耽误学习,影响学业,重者走上犯罪的道路,甚至造成悲剧。

我想对沉迷于网络的同学一些忠告,网络游戏只是放松自己和开发智力的一种工具,不要让他成为你的主宰;无论在网络上多么快乐,那都是虚拟的,我们还是要在现实生活中寻找自我,感受快乐,任何人都不能一直活在虚幻里。

我呼吁同学们,远离网络陷阱,珍惜美好生活。

[远离网络陷阱作文750字

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篇18:网络游戏

全文共 563 字

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如今,在这个高科技时代,网络走进千家万户的互联网时代,各种网络游戏也在向我们扑面而来。什么单机游戏,联网游戏,真人游戏…叫得起名字的,叫不起名字的,还有好多明星代言的,多的可以和天上的星星相比。

自己是个不怎么喜欢玩网络游戏的人,手机上也就有个斗地主,打麻将刚刚学会就感觉有些玩腻了。可是,大概,真的很多年轻人应该不像我这么无趣,不然,有好多家长对网络如洪水猛兽。生怕自己的孩子一旦进入网络游戏里就越陷越深,再也无法拉出来。

其实,有时想下,现在的年轻人都工作生活压力比较大,偶尔闲下来的时候,玩玩游戏娱乐娱乐,放松放松也挺好的。而且,有好多游戏是属于益智游戏,可以开发人的大脑。当然,也有一些游戏,玩着会让有思考人生感悟生活。

当然,也有好多人整天沉迷于网络游戏,耽误了正常的工作学习,影响了正常的生活,也有一部分人在网络上面花费太多的精力和钱财,最后不禁亲戚朋友都不待见,就连自己的身体也每况愈下。

当然,凡事都有两面性。就看我们怎么去利用,如何去把握。如果把握的好,不仅可以开发大脑,思考人生,娱乐自己,还可以获得一些经济上的小收获。可是,一旦把握不好,沉溺其中,那么就是真正的洪水猛兽。

网络游戏这把双刃剑到底好不好使,得用我们聪慧的大脑来好好判断,好好利用,好好把握。取其精华,去其糟粕,让我们变缺点为优点,更好的为自己所用!

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篇19:以风筝为题材的作文

全文共 536 字

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我们的小组在老师的指导下顺利完成了它的制作。当拿到成品时,我才意识到,我们制作的这个风筝过程并没有看起来那样困难。却因为是在团队手中亲自DIY完成的,会让自己在下意识中产生不少的、和制作精力形成对比的成就感和满足感。

它所用的材料不多,但对于质量的要求却很高:风筝线要牢固,风筝面要轻却又不能太薄,两边的尾翼要对称等;任何一个步骤除了差错都会导致风筝起飞失败,才更需要我们认真对待。

中国的传统风筝有着吉祥和祝福之意,我们制作的是其中简单形状的三角风筝。风筝上的图案绘画表示不同的象征意义,我们制作的风筝虽然比起市场上的华丽复杂的风筝要简陋,不过它却是独一无二的。指导老师让我们将自己的心意绘在白色的风筝面上,同时又让我想到了里很喜欢的的一句台词:

“Dontletanyonetellyouredifferent.”

我们的青春是一个无法掉头的单行线,因此才给我们更多的惊喜和冒险,这需要我们自己去探索,去创造。工厂里模具翻出来的东西千篇一律,独一无二才是我们需要的东西。不要让自己被套上自由的枷锁,学校不是工厂,学习不是模具。硬来吸收才不会得到所谓的知识。只有亲身体验到了,才能灵活的去运用这些思想。社会实践教给了我们这个道理。

我很高兴这是一次不错的收获。

[以风筝为题材的作文

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篇20:秋天拟人题材随笔作文

全文共 521 字

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一阵凉风,吹开我惺忪的睡眼。我禁不住打了一个冷战,让我从夏日的烦闷中回味过来。啊,秋天来了!

秋天不知什么时候早已来到身边,无声无息。 这时,一片枯黄的落叶盘旋在空中,轻轻地飘落。哦,又是落叶飘零时。你看,它飘得是那么缓慢,是那么地有韵味!也许,在这曼舞的空中,一定有着对春天生命开始的美好回忆,还有对繁茂浓荫的盛夏的留恋。 那是一个料峭的春寒日,你不顾及冷风凉雨,凭借着对生命的追求,把满腔热血激情地融入到破芽而出的一瞬,你把生命的全部力量变成奋力一搏,成就了全新的生命。从此,你的世界不再黑暗,你的生命已被光明和五彩缤纷填充着。你,没有辜负生命的所赐和大自然的恩惠,努力地吸收雨露和日精月华,克服了那些不尽如意的风暴和沙尘,用繁茂的枝叶,迎来了夏的酷热。滚滚热浪袭向你,狂风暴雨更是无情地摧残你.

这时,你虽身有摇动,心却没有动摇;你虽有起伏,却没有退缩。你以独特的方式,宣示着生命的高歌。在这个过程中,你真正懂得了,怎样才能实现自己的价值.在这个过程中,你始终把奉献作为自己的使命,无私无欲。所以,当一切灾难袭击你时,你才会无畏无惧,潇潇洒洒。 但秋来了,真正考验你的时刻到来了。你如果心中没有畏惧,为何在空中盘旋呢?

[秋天拟人题材随笔作文

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