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幸福在 中作文(精品20篇)

开展安全主题班会,让安全在于心中。下面是小编为您推荐的材料:

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温暖的幸福中学生话题

全文共 792 字

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一个人在多姿多彩的世界上,有许许多多幸福是独属于我们自己的,就说我自己,我的小幸福就藏在那个久违的地方。

小时候,我常常去乡下的外婆家玩耍,那里的一切事物都是属于我的小幸福

在我的记忆中,外婆家门前屹立着的那棵高大无比的龙眼树,陪我一同长大,我们共同经历了生活的风吹雨打。每当我回去的时候,我都会与小伙伴们在树下相聚,一起围着粗壮的树干转圈圈,满眼都只是苍苍翠翠的绿色。

天气热时,我们都会坐在大树下乘凉,望着那蔚蓝的天空中,飘着几只悠闲的“绵羊”,还时不时有飞鸟掠过,夏日的风轻轻地拂过,好似一缕薄纱在轻柔地徘徊,不禁唤起我对未来美满生活的充满无限憧憬。有时候,与小伙伴们悠闲自得地躺在地上,嗅着清香的芳草味儿,心中不由地涌出一股幸福感,心中像吃了蜜一般地甜,也许这就是属于我的一个小幸福,虽说平凡,但回忆起来却又无比珍贵,美好。

再忆起而外婆家的那片小菜地,那儿既是我的小幸福,也是我的大乐园。

每当我无事可做时,外婆总会邀我与她一同去菜园,那便是再好不过的了,穿过一条僻静的,清幽的小路,我们来到了菜园。外婆忙着挖土点豆,挑水浇菜时,我则在不远处的一块阴凉的小土坡上玩耍,那日时间过得很慢,远处不时传来悠扬的笛声,我不是在看蚂蚁觅食就在和土块玩耍,但我一点儿也不觉得乏味,玩累了,就坐在土坡上,看远山起伏的姿态,群上仿佛是此起彼伏的浪花一般,连绵不断,渐渐地,我入了迷,完全沉迷于这闲适的环境之中,不知多久,我被一声犬吠打断,原来是我的小爱犬豆豆摇着尾巴来寻我了。

不知不觉,太阳就要下山了,外婆停下了手中的农活,长舒了一口气,带着我回家。那个傍晚,夕阳的余晖中外婆和蔼地微笑着,牵着我的手和我说着各种小趣事,我的小豆豆跟着我们,在金色的光辉中,我们的影子被拉得很长很长,这也是属于我的小幸福。

似乎只是一转眼之间,我就长大了,而那些在外婆家经历的点点滴滴,却凝成了我记忆中挥之不去的小幸福。

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篇1:我把幸福告诉你

全文共 391 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好。当我拿起笔的时候,不知有多少心理话想对你们说,纸已经铺开了可是我的心还在怦怦的直跳,因为我想对你们说的是有关幸福的事,我想把他告诉你们。爸爸妈妈,你们还记得吗?再让我第一次感到幸福的时候是有一次天下着大雨,那天我刚好发着高烧,是你们冒着雨把我从到了医院,你们给我看病连衣服都没有穿只是穿着睡衣,就是在这天晚上让我感到很幸福。还有一次,我在学校里因为天上下着雨我没有带雨伞就回不了家,所有的同学都被家长接走了,就上下我一个人了正当我扭头回教室的时候爸爸妈妈来接我了,爸爸把我背着走在回家的路上妈妈在后面给我和爸爸打着伞,在路上爸爸差点被滑到我和担心还把爸爸有什麽三长两短,可爸爸没有滑到他依然坚强的背着我走在回家的路上,这就是我第二次感到幸福....其实你们才是我这真的幸福因为我有了你们这样的好爸爸好妈妈感到幸福此致!

祝身体健康

你们的女儿闫微

09年5月20日

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篇2:越努力越幸福作文

全文共 570 字

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牛顿曾经说过一句话,“无论做什么事,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”没错,只要你越努力奋斗,你便越幸运。

我们学校有一个女孩,她经常在学校的舞台上表演武术。每次表演,绝对会有她的身影。每次遇到她,心中总会萌发一颗羡慕与嫉妒的小豆芽。看她在舞台上大显身手,而我只能在底下当一个毫不起眼的小观众,心中总会有一种强烈的羡慕。但俗话说得好“台上三分钟,台下十年功”你除了在辉煌明亮的舞台上看到她,就只能在练功房看到她了。一放学大家都去食堂了,只有她冲进练功房了;一下课,大家都在玩,只有她安静地坐在椅子上复习武术课的动作。所以,她能上台表演也是普通的事,因为她越努力便越幸运。

我们班上还有一个能说会道的男生,当同学之间发生争执时,他总是会充当一个调解员,让同学们和谐相处。老师们开派对,主持人也会有他。不要以为他是一个天才,这也是出于他每天朗诵课文的功劳呢!

我是班上的数学学霸,同学们十分羡慕我的成绩以及我与老师的友谊。但只有我明白一个道理——每一个心灵只要尽无论多么微不足道的努力,他(她)就会由奋斗本身得到的高尚的享受。如果我不每天下课复习笔记,回家预习下一次课的内容,我又怎能成功呢?

拿破仑曾说,“我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并没有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。”所以,请记住一句话——越努力越幸运!

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篇3:描写我的幸福生活的话题

全文共 1178 字

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是在吃美味的棒棒糖?是在大型游乐园畅玩?是在书香校园里读书?还是在看好玩儿的漫画书? Is you eating delicious lollipop? Is it playing in a large amusement park? Is it studying in Shuxiang campus? Or is you looking at the comic book for playing?

呵呵,幸福对于每个人来说都是不同的吧。

对于我来说,阅读就是我人生幸福的一部分。

总以为六年的时光是很长的,就似那看不见尽头的长江,可却从不曾想过这六年的时光就只是一条小河。懦弱的我也终是面临了我最不想正视的问题——我,毕业了。

我将与我的小学说:“拜拜。”我会与我的中学说:“嗨!”为此我向往而又叹息。我向往着我的初中校园的样子,我的新朋友会是怎样?我又叹息着没有一个好朋友与我同校,我焦虑着初中生活会像现在的这般美好吗?安于现状的我可能将这崭新的、未知的校园生活过好?

我深深质疑着自己的能力,在夜里我常常想着想着睡不着觉,常常回忆轻松的小学生活、与好朋友的点点滴滴,常常想着想着就禁不住的流泪,那段时间我可真是活得浑浑噩噩。在迷途中,我横冲直撞找不到方向,不知身处何方,生活中唯一光点就只剩下——阅读。我在书海中努力忘记自己、放纵自我,在阅读中尽情的挥洒着时间,不愿醒来……不断地阅读终使我认清了现实;使我豁然开朗;使我的阴雨般的生活充满了活力;使我成长。

阅读就是我疗心的良方。

我开始喜欢用手去抚摸着书页,来回不断的摩挲,感受着书页与手的`热吻,书页的质感从指尖蔓延至我的内心,用我的心脏调动起我的身体的各个感官,这种触感很容易忘我,达到一种精神的宁静,一种灵魂的升华,仿佛在通过这种体会叫我明白这复杂的社会的所有事。这种感觉,才疏学浅的我已无法用文字来形容了。

因为阅读我变得容易陶醉,看那么一小会儿书便能整个人都给吸进去。在书中,我扮演着各种角色,每种角色都让我深感有趣。每每读完一章我还会无限制的进行脑补,给自己留下无限的想象,为此更加期待下一章节的精彩内容。

阅读,就是这么有趣、这么享受。

不论阴晴圆缺、不论心情如何,当我开始阅读我便安静了、享受了、陶醉了,无法自拔。如果可以,我真希望花一个下午的好时光细细的阅读一本好书。可是,现在快节奏的生活可容不得我这样消费——时间可是一个十足的奢侈品!

书啊,就是个多梦的世界,阅读领我在梦中漫游,我与简·奥斯汀家的伊丽莎白·贝内特去参加舞会,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又与林黛玉一起忧伤葬花、细品味红楼之梦,与孙悟空一起去打妖怪……阅读给予我快乐,分享我知识,传授我道理。如此这般可是幸福着呢!

阅读,在迷途中指引我方向,在贫瘠中赐予我财富,在困苦中给予我幸福!

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篇4:我的幸福家庭

全文共 1332 字

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有人说只有在富有的家庭生长的小孩才幸福,我偏要问一句:“谁说只有富有的人才拥有幸福家庭呢?”我拥有一个不算富有,但却很幸福的家庭,因为我的爸爸妈妈用他们勤劳的双手、慈爱的心灵给予家一片蓝天,潜移默化地,我在蓝天下享受着好家风的沐浴,心中凝聚成的某种正能量,一直陪伴我成长。

我们家一直都是比较贫困的,家里有三个小孩,但是爸爸妈妈妈为了我们将来能有出息,能更好地找得到工作,特地把我们带到城里来上学。自从到城里,我们一直都是租别人的房子住的。因此爸爸妈妈工作十分勤劳,十分繁忙,我真想为他们分担一些什么。为了我们,爸爸妈妈每天早上六点多去上班,晚上10点40多才回来。有的时候甚至加班到11点半。我知道他们都是在为我们操心,想着想着,一滴、两滴……眼泪顺着通红的脸颊滚下来,掉在手上。

记得在小学三年级的时候,爸爸妈妈因为工作过度劳累,没有适当的休息,然后住院了。

那是一个星期六,爸爸妈妈把我和弟弟带到了他们工作的厂里玩。那天下午,妈妈开始精神不振,然后靠在缝纫机上。在那一刹那,我看到了妈妈那发青发紫的脸,然后就晕倒在缝纫机上。我看到后还以为妈妈是睡着了,便去对爸爸说:“爸爸,妈妈睡着了。”爸爸听后,赶到妈妈旁边叫了她几声没应,爸爸又发现妈妈面如土色,于是赶紧去向厂长请假,然后带着妈妈上医院了。我当时却什么也不知道。

在星期一的上午,爸爸带我到医院看妈妈。我看妈妈躺在病床上,奄奄一息的样子,便心疼的问妈妈:“妈妈,你怎么了?”只听见妈妈用十分低沉的声音说:“我……我没事。”爸爸听后连忙对我说:“晨晨啊,妈妈生病了,你要学会照顾妈妈。”我说:“嗯。”然后一滴、两滴、三滴……眼泪又一次如同雨点般的落下,掉在地上,“叮咚——”一声,这时我的心是空虚的。我坐在妈妈的床头,笑着对妈妈说:“妈妈,你会很快好起来的。“妈妈听后,也很是感动,泪流满面。

妈妈的病好了以后,又开始加班,就这样年复一年,日复一日,从来都没有静止过。

在六年级的时候,妈妈给我们买了一大堆东西回来,我并不是很开心,只是问妈妈:“妈,买这么多东西干嘛呀,多浪费钱呀!会缴不起房租和生活费的。“妈妈摸着我的头,说:“晨晨啊,从小就数你最听话话,现在我们有钱了,我要好好奖励你。”听完后,我心里一片空白,十分惊讶的说:“我们有钱了?”妈妈说:“对呀,我和你爸挣来的钱都存在卡里了,平时我们总是省吃俭用,现在我想好好让你们仨享受一下。”听到这里,我心里有种说不出的激动。接着妈妈把给我们每人买的两套衣服给了我们。然后,妈妈对我说:“晨晨,来,这是我奖励给你的礼物——一台笔记本。我一直都很想要有一个多功能的东西,为的是更好的学习,谢过母亲后,我抱紧紧的抱着一把东西进入房间,一滴、两滴……眼泪又一次的流出,这是激动的泪水,也是感恩的泪水,更是一股温暖的暖流!

我知道,我的家庭并不是拥有无尽财富的,虽然贫穷,但是我们一家人的生活是十分快乐的。我要感谢我的爸爸妈妈,是他们努力挣来的血汗钱,让我们吃的饱,穿的暖。在我的心中父亲永远像山一样的高大;母亲永远像海一样的广阔、伟大、无私!我爱我的爸妈妈。永远,永远!

我拥有一个幸福的家庭,一家人和谐相处的幸福家庭,我在好家风的沐浴下享受着无数的爱,正能量陪伴着我成长!

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篇5:幸福的一件事日记作文600字

全文共 649 字

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生活中,我们总因为感觉不到幸福而抱怨,可是幸福感也许就藏在一件件小事里。

平日里,我总是因为感受不到幸福而失落:“你看,她妈妈又带她去买新衣服了,你看他姐姐又陪他去看电影了,你看……父母日常工作繁忙,回到家也只是一起吃顿饭。哥哥姐姐们都不常回家,一年也见不了几次。”所以,我们羡慕别人的幸福生活。

可是,有一天,我真正改变了对幸福的看法。

“起床了,赶紧看看你的手机!”爸爸一把拉起了还没睡醒的我。我迷迷糊糊看着手机,咦?我们家的群里怎么这么多红包,关键是上面还写着“小苗专收”。我仔细一想,今天是2月19日我生日啊!我高兴地从床上蹦起来,回谢着家人们对我的祝福。我看着一行行祝福,感觉心头暖暖的。到了下午,爸爸妈妈也把礼物拿了出来,我才发现那是我想要很久、天天唠叨的东西,我开心地笑了。

当夜幕降临,和朋友玩儿了一下午的我回到家,不久,传来一阵敲门声,“会是谁呢?”我疑惑道。我打开门,一个很大的蛋糕映入眼帘,以草莓做外衣,彩灯做装饰,天哪!这不是我梦寐以求的蛋糕吗?询问父亲后,我才知道这是姐姐给我订的。虽然我们两地相隔,但我深切感受到了姐姐的爱。爸爸妈妈做了一桌子我爱吃的菜,我倒在沙发上感慨道:我也太幸福了吧!我们一家人围在喷香的饭桌前,看着电视,我不禁从心底感受到了一家人在一起的幸福和美好。

其实,我以前总觉得缺少幸福,总是去羡慕别人的幸福,现在才明白,无论多远的距离、无论多小的事,都无不在体现着家人对我的关心和爱。我才明白,原来我也很幸福。

我们不用再去仰望别人的幸福,因为最好的幸福就在当下。

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篇6:以幸福为话题的作文500字

全文共 550 字

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幸福”这一词是无处不在的,在我的生活中,亲人给予我了幸福,老师给我了幸福,同学也给我了幸福,同学也给我了幸福。在同学这一词中,我认为幸福就是在学习上帮助过我的人。

在学习的道路上帮助过我的人有很多,最令我感到幸福、难忘的是就是孙弋涵教我吹口琴。

一年级时,最令我害怕的事就是吹口琴。同学不会吹,妈妈也不会吹,就这样,我忐忑不安地过了一年,终于有一天,我找到了自己的口琴老师——孙弋涵。

有一天,我和同学一起去地下室写作业。不知为什么,我情不自禁地吹起了口琴,并且吹得很难听。突然,有一位女孩朝我走来,她就是孙弋涵。“你不会吹吗?那我教你吧。”一阵甜美的声音洋溢在我心头。她拿出了她的口琴,一边吹一边向我解释:“小迟,你看,从左往右数第九个音是“哆”,第十一个音是“咪”,你还要记住,“哆”是吹,“来”是吸,“咪”是吹,“发”是吸,知道了吗?要不,我给你示范一遍吧。”她讲得是那样的认真仔细,每一个细节都不放过。她给我示范了好几遍,每一次都很有耐心。我突然觉得一切都变得温暖有生机,感到自己是幸运的,更是幸福的。

现在的我已是六年级,已是每次口琴考试都能拿“优”的学生。我认为我是幸运的,幸运能把我分到二班,我更认为我是幸福的,因为在学习成长的道路上,很多同学都帮助了我,激励了我。我会好好珍惜这份同学情的。

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篇7:以幸福为话题的

全文共 788 字

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微西的一抹残阳静静地悬挂在有些泛红的天边,一缕粉红的阳光透过层层如纱的薄雾映在我身上,我的心中充满了幸福的滋味——暖暖的、甜甜的。

以前我总是抱怨:爸爸为我付出的爱太少;妈妈管我太严;弟弟“抢”走我太多东西;老师布置的作业太多。可是现在想起来,是我错了,其实我一直都很幸福。

烟雨长存

清新的气味氤氲在潮湿的空气中,细细的雨丝还在空中不停的飘洒着,空气和泥泞的道路都被清洗了一遍,我站在雨中默默地朝前望着。一个高大又熟悉的身影站在了我的面前,把雨伞举到我的头顶。我抬头看,原来是爸爸,我笑了,我们一起踏上了回家的路。——幸福是温馨的亲情。

桌前灿紫

我正坐在桌前为这堆积如山的作业发愁。忽然,一团灿烂的紫色在我的眼前萦绕,我回头一看,是我那调皮的弟弟。他径直走到我的跟前,踮起小脚尖,摘下一颗晶莹剔透的葡萄喂到了我的嘴里,说:“姐姐,吃葡萄”。我笑了,他也笑了。——幸福就是甜在心底的瞬间。

飘香美食

又要上学了,妈妈在厨房中不停的忙碌着,透过窗户偷偷地看一眼,晶莹的汗珠挂在妈妈的额头上,顾不上拿毛巾,直接用手把汗擦去。半个小时后,一盘一盘地美味佳肴端上了饭桌,拿起筷子轻点一下,真香呀!我便狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看我这样爱吃她做得饭,会心地笑了。——幸福是每天饭桌上温暖的时刻。

师情荡漾

家里没米了,妈妈让我出去买米。于是我选择离家最近近的超市买米,来到超市,里面真是人山人海,忽然,一种熟悉的声音传入我的耳畔,回首,我看到了她——我小学五年级的语文老师。只见她一把便把我拉到了她身边,毫不犹豫地掏出那张崭新的人民币,帮我付了买米的钱。——幸福是浓厚的师生情。

幸福是一缕久违的阳光;幸福是在你周围的那些陌生却善良的“天使”;幸福是不如意时亲人那一抹笑容,也许——幸福就是暖暖的,甜甜的感觉。

那一抹残阳消逝在泛红的天边,人们都睡了,而幸福的滋味还在我的心中荡漾……。其实,我一直都很幸福!

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篇8:幸福的滋味九年级话题

全文共 825 字

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幸福是什么?是富贵?还是金钱?不,这都不是。“富不富有不重要,重要的是自己想要的刚好都有”,这是幸福;“做自己喜欢的是自由,喜欢自己做的是幸福”。

属于我的小幸福:莫过于吃小蛋糕的那一脸满足,也不及吃冰淇淋的喜悦。可这都不及我去宁静的花园中,在一棵大树下的长凳上,细细品读书的乐趣,时而蜂蝶飞舞而来,时而小鸟伴读,真是好不快活。读书的快乐,只有读书之人才得以体会,这是不读书之人无法体会的喜悦与乐趣。

读书讲究细读和略读,要学会详略得当。这样才会做到精读,自然而然,自己的小幸福感就爆棚了。属于我的小幸福————在安静的环境下读书。你知道还有一些人是如何读书的吗?有些人在开始读书前会准备一些浅度数的酒,如清酒,梅子酒,葡萄酒,读累了的时候,品一口好酒,也是一份小幸福。

但还有一类人是在吵闹的环境中读书的,环境喧哗吵闹,你无心读书,无法安定心态去品读书的欢乐,这样你什么也得不到。读书本是一件快乐的事,而经过这样环境的熏陶,便出现了另一种“格调”,从而使人厌倦读书。无法体会其中乐趣。无法产生读书的功效,以及读书带给人的一种平静,忧郁,以及无忧无虑一般。

之前,我也不喜欢品读书。但一次偶然,令我热衷于品读。那是在公园的早晨,最喜欢大片的风迎灭吹来,吹动了我的“心弦”。我拿起长凳上的一本书,好奇的看了起来,渐渐地,书中的知识充实了我的大脑,只是在我脑海中漂洋过海。

我细微品之,风儿为我歌唱,鸟儿陪我读书,就这样,时光静寂流逝。多想可以再慢些,慢些。这里的人渐渐多了,扭曲了那份读书的宁静,自此以后,我每每会去那里读书,感受大风为我打开新门,感受书而为我打开心灵的门窗,感受这一些宁静的小事物,感受只属于我的小幸福。

幸福是什么?是自己喜欢的。最喜欢在公园安静的时刻,我坐在长凳上,细细品读书中的内容,蝴蝶,鸟儿,大风,你们都来伴我读书,打开我的心灵之窗,打开我新的房门。感受风吹乱我的发丝,感受鸟儿为我歌唱,感受风蝶为我起舞。

感受————只属于我的小幸福。

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篇9:什么是幸福小学生话题

全文共 713 字

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幸福是冬日的暖阳,在失望时带来温暖;幸福是坚固的小船,在困难时敢于驶向彼岸;幸福是拂面的春风,在懦弱时带来期望。我们时时追寻幸福,其实幸福早已将我们围绕。

幸福在那热腾腾的面条中。那天,我打开书本,把自我埋进题海,在题海中游啊游……“今日又有这么多作业呀!快点做完,早点睡啊!”妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外,天空已是漆黑如墨,几颗星星散发出微弱的光芒,稀稀疏疏,“又得熬夜了!”我轻轻叹息,妈妈摸了摸我的头,走出房间,我继续把自我埋入题海,低头看看密密麻麻的文字,视线逐渐模糊……

“怎样又在这儿睡了,会着凉的!”妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛,伸了个懒腰,僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上,说:“饿坏了吧!来,把这碗面吃了再写作业。”我端起那碗面,大口大口地吃着,从这碗面中,我尝到了幸福的味道。

幸福在公交车里,上班高峰期,车厢塞得满满的,大家摩肩接踵,空气所以变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车,令人感动的一幕上演了:一位年轻人看到体弱的老奶奶,赶忙站起来快步走到老奶奶身边,搂住她的腰,扶住她的手,护送她走到自我座位上。车内的人瞬间产生了共鸣,大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。

幸福在普通的雨伞中。那天放学,准备自我回家的我却怎样也不敢迈出一步——雨太大了,我没有带雨伞。我呆呆坐了好久,窗外,依旧是倾盆大雨,桌上竟放了一把伞。我抬头一看,是我的好朋友!我感激地看着她,一股暖流涌上心头,一把普通的伞,让我感受到幸福!

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现:每个角落都有爱,有关怀,还有平凡的幸福!

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篇10:简单的幸福中学生话题

全文共 752 字

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一晃做教师几近十年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到信用证今天,我依然无怨无悔。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。

依然清晰地记得,七年前的一个秋天,我由县城来到了一个偏僻的小山村,在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室,高低不等的木制课桌,曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着,此时已是心灰意冷——我心酸,我沮丧,我不明白老天为何如此待我不公,把我丢在了这我当时认为是“人不人,鬼不鬼”的地方,那时我只有整日黯然伤心,顾影自怜,根本无心于工作……

秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她。

便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。

没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。

今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。

我因此而倍感幸福。

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篇11:以幸福为话题的高三

全文共 657 字

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我躺在床上,皎洁的月光透过窗户,装饰了我甜美的梦。

坐在书桌前,我思绪不畅,不停摇动笔杆。这时,妈妈轻手轻脚地走到我身边:“心蕊,喝杯热牛奶,休息一会儿吧!”她用试探的语气说话,微笑看着我,脸上溢满了慈爱。我轻轻喝一口温热的牛奶,甘甜沁入肺腑,好似吃了人参果,无一处不熨帖,无一处不舒畅。顿时,思路清晰了许多,我赶紧投入学习。

幸福是妈妈的微笑,是妈妈早已准备好的温热的牛奶,是妈妈无私的关爱。

这几天我身体有些不舒服,浑身无力。放学已经有一段时间了,身为值日生的我还在吃力地打扫教室。你走到我身边,拉过我的手,轻声对我说:“你休息一会儿吧,我来帮你打扫!”感激的泪珠在我的眼眶里打转。在你的帮助下,我们共同完成了值日。我们手拉手,哼着小曲,心情舒畅地走出了校园。直到把我送上公共汽车,你才挥手道别。

幸福是朋友间的关心、互助。我体味到纯真友谊带给我的快乐和甜美。

我的思绪早已飞到十万八千里之外的浩瀚天际,您走到我跟前,轻轻拍拍我的肩膀,拉回了我迷茫的思绪,让我重新投入课堂。您慈祥地对我笑笑,用母亲般的口吻劝告我:“注意听讲啊。”我尴尬地点点头。我正苦恼于试卷上鲜红的不堪入目的分数,您走到我的身旁,耐心、细致地为我讲解。是您,让我学会了认真细心,让我明白积累经验的重要。我不会再辜负您的期盼!

老师,您为我讲解的每一道题目,您对我的每一次提醒、每一次教诲,我都铭记于心。您让我品味到了师爱的幸福。

幸福是感人的、甜美的,在人生路途中常伴我左右。正是因为有了幸福,我才不再迷惘、不再犹豫,义无反顾地向前走,去寻找诗意的天空。

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篇12:以幸福为话题的

全文共 768 字

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小时候,幸福是很简单的事;长大后,简单是很幸福的事。我是个幸福而简单的孩子,站在岁月的岸边,我是虔诚的赏花人,流连时光的清浅,我在回忆里渐渐的温暖。

依稀还记得小时候家门口那颗歪脖子的老槐树,那阵阵飘洒的香甜;还记得外婆不成调的歌谣,一遍又一遍,似乎诉说着多年前的故事;还记得最爱的梧桐雨,想象自己是被雨淋绿的芭蕉,于是红了樱桃。

最爱妈妈每周末从不间断的红烧肉,不绝耳的唠叨在我听来无比幸福;最爱爸爸永远不老的坚强而有力的臂膀,带我去看最美丽的风景;最爱他们抚摸着我的额头,宠溺地把我看做永远也长不大的孩子。

你看,幸福多么简单。它或许只如春天萌发的一株嫩芽,夏日水边漫天飞舞的萤火,秋天姑娘经商飘舞的丝巾,冬日里孩子向空中吐的一口白气。其实,很多的情节都可以归结为幸福。只是,我们的脚步过于匆忙,总错过着它,于是学会精心走路。因为幸福闪过,即在一瞬间。

时光像陀螺,兜兜转转,将我带离那些蓝色的记忆。我的幸福长着风的模样。我乘着“青春”的小站驶离最初的起点,那风告诉我,回忆是一扇紧闭的门,既然打不开,那么就选择继续往前走。活在回忆幸福中的人永远只能祭奠过去,却看不到初生的繁花。

现在的我渐渐的明白,幸福并不意味着没心没肺的大笑。它沉淀着痛苦后的欢愉与释放,拥有着舍弃后的豁达和明朗,昭示着一份明媚的心境和态度。没有欢笑的人生不完整,没有眼泪的人生更是一种残缺。既然注定了要大哭要大笑,我宁愿像倪睿唱的那样:“让它来吧,我随风飘扬。”

我长大了,学着用新的眼光去发现和寻找幸福。一路磕磕碰碰的我及时在迷茫的黑夜也寻求那一点点的慰藉。我很庆幸,我没有对生命妥协,没对命运就范。这便是我渴求的幸福的温存吧。

是谁说过,生命是一片纯白的空地,孤独的人们在这上边反复徘徊,而我在这一片纯白之上哭了又笑了,一点点明白人世所谓的幸福。

原来幸福,真的很简单。

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篇13:什么是一种幸福作文

全文共 1951 字

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小时候,我以为有了父母的呵护和美味可口的食物就是幸福;五六岁时,我以为有了好成绩,受到别人的羡慕就是幸福;现在我终于明白了,懂得感恩的人,才是最幸福的人。有这么一个故事:感恩节那天,老师让孩子画出让自己感恩的东西,她料想这里的孩子家里穷,多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。但有一位同学画了一只手,看到这只手,同学们开始了猜测:“这一定是赐给我们食物的上帝的手;喂养火鸡或各种肉类动物的农夫的手……”老师也迷惑不解,走到他身边,弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手,老师。”原来那个学生天生矮小,长的也不好看,从小就有一种自卑的感觉,而有一次老师上完课经过他身边时,用手摸了一下他的头…… When I was a kid, I thought I had my parents care and delicious food; at the age of five or six, I thought I had good results.Now I finally understand that those who know how to be grateful are the happiest people.There is such a story: On the day of Thanksgiving, the teacher asked the child to draw something to make herself grateful. She expected that the children here were poor, and most of them would draw a rich gratitude dish.But a classmate drew a hand and saw this hand. The classmates began to guess: "This must be the hand of God who gives us food;"The teacher also puzzled, walked to him, bent down and asked who his hand it was."Thats your hand, teacher." It turned out that the student was born short, and he was not good -looking. He had a feeling of inferiority since he was a child. When the teacher passed him after class, he touched his head with his hands with his hands.Native

看了这个故事,你很感动吧。你一定想,当老师用那只手抚摸他时,他感到有多么温暖啊!而当他终于可以在感恩节画出那只手时,他又是多么幸福啊!我想,在所有看了这个故事的人中,我是最受感动的人,因为同样的事情发生在我的身上,没有谁比我更能理解他的感受和他的幸福了,就让我也把我的幸福告诉你。那时我还在四(7)班,教我们语文的张老师因为要生小宝宝回家休假去了,马老师替她教我们班的语文课。好不容易和马老师有感情了,张老师又要回来了,我心里是既高兴又难过。高兴的是,张老师要回来了;难过的是,马老师又要走了。马老师走的时候,走过来抱了抱我,没有说话就走了,我想哭……

我耳边响起了一次马老师跟我说的话:“龙哲,你要好好学,你语文要考到全年级第一呀。”感谢马老师对我的鼓励,不管能不能做到,我都要用实际行动报答老师的教育之恩。其实,我要感谢的又何止是马老师一个人呢!张老师、王老师、李老师、赵老师等老师,这些所有教过我的老师我都要感谢,感谢他们不仅教给我知识,而且教我怎样做人,使我明白了,懂得感恩的人,才是最幸福的人。现在我很幸福,我要把我的幸福告诉你,和你一起分享。爸爸、妈妈给了我一个温暖的家,对我有养育之恩,我会给他们洗脚、捶背、端碗筷,冬天他们出门了,我会把拖鞋烤热了,等他们回来;老师对我有教育之恩,我会努力学习,给他们以安慰,我会主动说“老师好”,然后露出一个灿烂的笑容,驱散他们一天的劳累;楼道里的邻居经常帮助我,有一次,我忘记带钥匙了,进不了家门,是叔叔、阿姨让我到他们家里去,我会在上学下楼时悄悄拿走他们放在门口的垃圾袋……

你看,我是不是很幸福?你也幸福吗?如果你很幸福,就把你的幸福告诉我。要是你还没找到幸福,那就先学会感恩吧,因为懂得感恩的人,才是最幸福的人。不要说话,听,那支从天上传来的歌:我来自偶然像一颗尘土……

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篇14:我的幸福生活作文500字

全文共 769 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空里飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。

作为学生的我们,最要感恩的便是学校了。学生的幸福生活源于那里,是学校给我们一个成长的大舞台:明亮舒适的教室、整齐划一的桌椅、幽蓝整洁的桌布、功能齐全的多媒体、像花园般的绿色学校……都为我们供给了良好的学习环境。设施完备的操场,是我们飞向高空的起跑线;高高飘扬的国旗下,有我们庄严的爱国誓词……

每当朝阳升起,我们就早早的跨上自行车来到学校,开始我们一天紧张忙碌的生活。随着气温日益增高,我们不禁感到炎热难耐,而我们的自行车也无力的呻吟着。为了保护我们的交通工具,学校专门为我们的车子开设了“绿茵车棚”,让我们在凉爽教室上课的同时不必担心着它们。放学归来,自行车在绿茵伞的呵护下舒服的休息了一天,载着我们,更起劲了,更踊跃了,我们学习的劲头更大了,动力更足了。当然,我也明白:那是教师们牺牲自我“爱车”的清凉,为我们换来的。在此,我想说:教师们,多谢您!

学校的阅览室给我们供给了拓宽视野的平台,使我们沉浸在浓郁的书香中,畅游在知识的海洋里。学校的活动课开设了各式各样的特长队,丰富了我们的学校生活,陶冶情操,发展特长,为我们插上梦想的翅膀,飞向更广阔的自由天地。

所有的所有,都源于学校对我们的无私关怀,几年的辛勤教育结下了甜美的硕果;几年的默默奉献得到了社会的一致好评;几年的努力建设给予了学生幸福的生活……

春天,万物复苏,桃源满枝,我们斗志昂扬,迎接新的挑战;

夏天,烈日炎炎,牛气冲天,我们热情豪迈,谱写新的篇章;

秋天,硕果累累,丰收之际,我们拥抱收获,用汗水回报期望;

冬天,白雪皑皑,雪中送炭,我们踌躇满志,期待明年的辉煌。

美丽的学校内幽香阵阵,书声琅琅,我便在这个和睦的大家庭里幸福的生活着……

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篇15:幸福在哪里五年级话题

全文共 705 字

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一次偶然,我竟又翻出了多年前曾引我潸然泪下的那本小说。 再一次重一温一它时,便感慨万千。

蔡以伦用心为怡雯烹饪,使纯真的友谊融化在美食之中,于他们而言,这确是幸福的味道。什么样的味道其实并不重要,关键是为谁而做。

轻轻合上最后一页,我沉默了。

在我的脑海里,渐渐浮现出了一个人的身影,很清晰,又很模糊。就是这个老太太,让我懂得了什么是幸福的味道。她的背脊弯成一道弧线,那么矮,那么瘦,高一凸起的颧骨和雾蒙蒙的眼睛,从来都是这样,也许是真的再经不起岁月的磨练了。我管她叫“老外婆”,实际上她是外公的母亲。她走起路来一颤一颤的,那是裹过脚的缘故,小的时候我总因此嘲笑她,她也从未生气。我每次暑假回乡下老家,第一个要见的就是老外婆。最使我着迷的,就是她的那道盐水一毛一豆。

她呀,每回都是乐呵呵地捧着一个大瓷碗,碗中是嫩绿和几丝晃眼的红,这些一毛一豆颗粒饱满,一看就是经过了一精一挑细选,些许红椒夹杂在其中,更是点睛之笔。豆子鲜而不腻,回味时,是浓郁的八角、桂皮和花椒的气息,唇齿留香。说来也奇怪,吃完之后,暑气尽消,意犹未尽。老外婆每次都耗很多一精一力在这道菜上,我想,这大概就是属于我幸福的味道吧!

直到我永远失去了这幸福的味道。

人们常说,失去了才懂得珍惜。三年前她离开了人间,就当我得知的那一刻,大脑一片茫然,是一种前所未有的痛,痛至极,才发觉已流不出泪了。那之后,我再没尝过这道盐水一毛一豆。因为我知道,有些人一旦错过就不再,幸福的味道就定格在那我脑中的那个夏天。真的,有些时候,“品尝”的目的不在于填饱肚子,而在于你所熟悉的那道菜和那个人。可能,早已物是人非。

不再,幸福的味道不再,慈祥的身影不再,童年的回忆不再……

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篇16:我把幸福告诉你

全文共 443 字

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把我的幸福告诉你,把我的幸福告诉你:我在金黄灿烂的阳光下,在洁白飘逸的云朵下快乐健康的成长。

把我的幸福告诉你,把我的幸福告诉你:我在高大雄壮的树木下,在嫩绿柔软的小草旁做游戏,做作业,和树木里欢快歌唱的小鸟一起度过美好的时光。

把我的幸福告诉你,把我的幸福告诉你:我在爸爸妈妈的陪伴下,在兄弟朋友的笑声里快乐健康的生活。

把我的幸福告诉你,把我的幸福告诉你:我在奇妙的知识海洋里,在风景如画的大自然里学到丰富的知识。

幸福啊!幸福,你总是那样的垂青于我,我无忧,我快乐,我欢笑,我陶醉……可是,在2008年5月12日,汶川发生了8.0级特大地震,造成了几万人的牺牲,使千千万万的人失去了家园,幸福啊!幸福,请你飞到汶川吧,给那里的灾民增添些温暖,增添些快乐,给他们带去笑容,带去全国各族人民的问候,让他们感受到中华民族的团结,给他们信心,给他们希望……

飞吧!幸福,飞到地球的每一个角落,飞到每一个人身边,把我的点点滴滴的幸福让每一个人一起分享,让大家都能在幸福的阳光下快乐的生活,快乐的成长!

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篇17:关于幸福话题

全文共 493 字

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静静坐在窗前,轻轻翻动书页,聆听阳光的问候,欣赏落叶的轻舞,徘徊中,思绪纷飞的时刻,心暖暖的。

打开无形的窗,不再紧紧关闭,不再半虚半掩。徘徊中,猛然知晓心的窗只要全然敞开,就会赋予不同的色彩,便可以当作演绎人生的舞台。

为了欣赏这缕永恒的绿意,为了在这淡淡的绿意中撷取一片属于自己的轻叶。于是,在大树下久久徘徊,用虔诚祈祷,用热情讴歌。才发现,好暖!

为了凝望天色破晓的绯红,为了发现是微微晨曦再点燃着气象万千的苍穹。于是,在一片没有喧哗的清晨,便久久徘徊,用渴望缓缓驻足用欣喜期待。才发现,好幸福

为了想象大江大河的源头,是涓涓细流孕育出一泄千里的波涛,知道纵情奔流,为了倾听小溪的潺潺流动,为了直观瀑布的潇洒飘逸,为了感慨大海的汪洋恣肆,为了再心起心伏时看到永生,真正触摸了生命的真谛。于是,在土地上徘徊,在心灵里徘徊,在天地间徘徊。才发现,真的很幸福!

为了不是很容易流于琐屑与平庸,为了实现豁达与宽容。于是,在宽广的胸怀和气度中徘徊。相信,自然会产生轻松与幽默。完全发现,真的很幸福!

既然,是劳动推动了人类的进步;思索升华了人类的智慧。也许,在生命中浅浅徘徊,也会感到一种无比的幸福!

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篇18:以幸福为题的

全文共 699 字

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“你看看你这道题,怎么能这样写呢,老师上课讲的你没认真听吗?”

“赶紧起床了,都快迟到了!”

每天,我们家都传出这样的声音,我都快听烦了。不想就知道,这是我老妈的“狮吼功”。在我心里,老妈就是一个现代版的王熙凤,三天两头地发威。

其实,惹老妈发威的只不过是一些小事情,比如说什么粗心写错字了,起床起晚了,喝水不小心洒了什么的,这都是一些鸡毛蒜皮的小事,难道值得这样大动肝火吗?脾气急躁的我当然不会就这样白白地挨骂,于是我们就是三天一小吵,五天一大吵。

我其实是个特别敏感的孩子,感觉爸爸夸奖我、照顾我更多一些。可是老爸总是三天两头出差,所以我跟老妈在一起的时间就多起来,吵架的次数也就越来越多。每当夜深人静的时候,一颗颗、一串串晶莹的泪珠就会从眼角溜走,溜到了枕头上。

那时候,我一直觉得我是这个世界上最不幸的人,然而那件事,才让我改变了这个态度。

那天我在书房里翻找书籍,无意间发现了一个日记本,打开来看,才发现是妈妈的日记。我坐下来慢慢地读着:原来那个每天送我礼物的人,是老妈而不是老爸;那个每天整理我房间的,是老妈而不是老爸;那个每天给我做美味饭的人,是老妈而不是老爸……那个一直照顾我的人,从来都是老妈!老妈怕我不领情,便告诉我是老爸做的。我边读边流泪,都说母爱是最伟大的,然而,是我对她的偏见,蒙蔽了我的眼睛,让我看不到妈妈对我的爱。

在老妈的日记本上,我看到了一段话:“假如时光能够倒流,我一定要回到跟女儿第一次争吵前,我一定不会吵她,我会温柔地告诉她该怎么做,而不是说她。”当时,我感觉整个世界都改变了!

原来我自己的不幸都是我自己杜撰出来的,是我不够理解妈妈。那一刻,我就觉得,我是天下最幸福的人。

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篇19:寻找幸福鸟日记200字

全文共 243 字

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我们继续寻找幸福”,有的小伙伴爬上树像孙猴子一样,睁开他的火眼金睛,有的到空中查看,有的在河边搜寻。

突然其中一个小伙伴在河边看见一个蝴蝶样的风筝。于是他就兴奋的喊起来:“快来啊!快来啊!‘幸福鸟’在这儿呢!”听到喊声,小伙伴们都拼命的跑向河边。果然,“幸福鸟”正静静的躺在河中央的石头上,这下大家束手无策了。有人说用竹竿试试吧,于是大伙儿找来了长长的竹竿,把“幸福鸟”救上了岸。“‘幸福鸟’回来了!我们的‘幸福鸟’回来了!”小伙伴们欢呼雀跃。

夕阳西下,晚霞映红了小伙伴们幸福的笑脸!

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篇20:小学生五年级作文幸福生活600字

全文共 1042 字

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‘’我家住在山里,父亲是一个和善而又沉默稳健的汉子,一年四季都在山间田里劳作,很少说话。从小到大,我的一切事情都是由母亲说了算,父亲很少插嘴。 ‘’ I live in the mountains. My father is a kind and silent man who works in the mountains throughout the year and rarely speaks.From a young age, everything about my mother said that my father rarely intervened.

于是,我便认为父亲不爱我,他爱的是和他一样的大山,和他一样的老牛。他爱的是十几亩山间薄地,爱的是相濡以沫十几年的母亲。

后来,我慢慢长大。到离家几十里外的中学上学了。我走的那天,父亲没有送我,到田里干活了。

以后的每个星期天,我都会回家。每次回家,走在羊肠小道上,远远地,总会看见村头的古松下,站着一个人,正张望着进村的小路。近了,近了,更近了,到我能看清楚那人是我的父亲时,他便走了,牵着老牛。暮色中,太阳像喝多了的醉汉,跌撞着跑下山去。山里起风了,凉凉的,但我心里十分温暖。

又是一个星期天,我依旧走在羊肠小道上,村口依旧有人张望……晚上,天降暴雨。第二早上,雨依旧未停。大雨冲垮了我上学必经的的一座小木桥。

父亲一句话也没说,背上我的衣物,披上一件雨衣,闯入了大雨中。我撑上伞,和父亲一起高一脚低一脚,走在泥泞的山间小道上。

到了河边,父亲抱着我的衣物下了河。此时,正值隆冬,河水依旧很疾,冰凉刺骨。河水不断地冲击着父亲,父亲的白毛衣已被染成红色。河水已漫涨到父亲的腹部,父亲高举着衣物,一步一摇晃,岸边的我看得心惊肉跳。

到了对岸,我看见父亲小心翼翼地放下东西。

回到我身边时,父亲早已冷得瑟瑟发抖。我听话地伏在父亲背上,父亲看了看漫涨的河水,把我托高一点,就下了河。我知道,河底的石头光滑极了,便说道:“爸爸,小心点。”父亲转过头来,笑了,风雨中显得那么美。十几年来,我第一次觉得父亲走得很艰难。他一步三摇,河水似乎要把我们冲向下游。我很害怕,便说:“慢点。”父亲每晃一次,就转过头对我说:“别怕,没事。”

风更狂了,雨更大了。雨水落在我的眼里,又落下了。泪眼朦胧中,我看到了父爱的天空泪如雨下……

父爱无言,父爱悠悠。这次难忘的经历将激励我一生,是我人生的一笔巨大财富。父爱,掌心的幸福,我将用我的一生永远守望这无言的幸福。

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