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我们一起去植树作文(经典20篇)

导语:从前,在一座村庄里,住着母子俩。儿子名叫明子,聪明英俊,热爱劳动。可明子家里很穷,最大的财富就是一只聪明的小黄鸟。下面是小编整理的一些相关的典故,欢迎查阅。

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作文

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描写树的作文树

全文共 550 字

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桂花落了,星星点点的散在下,似许多记忆的碎片。我捡起它们,连在一起,一幅幅记忆的画卷在脑海中展开……

春天多雨。每次雨天过后,桂花树下都会有许多从草丛里爬出来蜗牛。它们的头和身躯,从“房屋”里探出来,憨态可掬。我想留下这份可爱,于是找来漂亮的茶叶盒,将它们安置下来。却有心急的孩子,把蜗牛全部捡起,扔进小茶盒里,再抓些泥土、摘几片树叶,就当是蜗牛的“新家”了。

天气渐渐炎热,风来得越来越缓时,孩子们就知道:夏天来了。地面上的风裹挟着炎热,使人昏昏欲睡。只有桂花树上的风是凉爽的。为了争取这少有的凉爽,我们几个女孩子也撸起袖子,爬上树顶,背着阳光,享受那阵阵难得的凉意。看着树底下使劲扇扇子的大人们,我们对视一眼,偷偷地笑了。

农历八月,金桂飘香。我远远地闻见了花的香气。一场又一场的秋雨,打破了炎热。我打着小花伞,去桂花树下看花。妹妹还在自顾自地玩耍。我渐行渐远的背影,在妹妹眼中,似乎是个迷。桂花散落一地,依然飘香,还是树上羞赧开放的样子。

一个寒冷的冬天,我从被窝里探出头,发现外面白茫茫一片——下雪了!我兴奋地跑下楼,去小花园里踩雪。桂花树已被雪花覆盖,似乎还有隐隐的香味,只是花迹难寻。我伸出手指,触摸冬天的精灵。

桂花一年又一年的开放,那是一茬又一茬孩子们的天堂。在我们的记忆里,桂花永远飘香……

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篇1:站在李树下作文800字

全文共 845 字

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周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实。

张杰咽了咽口水,指着上的果子说道:“看,这果子又大又红啊!咱们摘下来尝尝吧。”

我挠了挠头,犹豫地说道:“万一被人发现我们私自采摘果子怎么办?”

“你平常不是挺大胆的吗?今天怎么这么怂啦?”张杰一脸嫌弃地看着我。

我拉了拉张杰的袖子,又劝道:“我们还是走吧。”

只见张杰叹了口气,根本没把我的话听进去。又蹲在地上,在树下和草丛里寻找着什么。我只好坐在一旁的石阶上,等着他。

“找到了!”张杰手拿着一根长长的树枝,像挥剑似的在我面前把树枝挥来挥去,又说道:“这跟树枝又长又坚固,可以用它把果子捅下来!”张杰来到树下,举着那根树枝,踮起脚尖跳跃着,可惜没够到果子。张杰毫不气馁,继续跳跃着,试图捅下果子,可树枝离果子的距离太远了,完全够不到。

看着他捅不下来果子,我又心急,又担心他,“行了!你快别跳了!树下面全是小碎石,小心踩到石头不小心滑倒!”

张杰听到我的话后,终于停下来了,心不在焉地来到我旁边坐着。我劝他快点回家,时间已经不早了,可他还是纹丝不动地坐着,观察着周围,似乎萌发着什么新的想法。

“有了!”只见他在地上找了好几块石头,再次来到树下,一块一块地往果子上砸。原来,他想把果子砸下来,这样虽然是个好办法,可万一砸中人了怎么办?红叶李后的围墙后面经常有人经过。我不得不立马阻止他。

“张杰你别砸了!待会儿砸中人了!别砸了。”我急忙上前,制止了他。

张杰撅着嘴,放下了手中的石头,抱怨着我:“都怪你,我马上就要把果子砸下来了,你却把我在这里不停地阻止我。”

这时,只见一声声脚步声,靠近了我们,回头一看,原来是老师。只见老师亲切地摸了摸我的头,表扬我说:“你的做法十分正确,你不仅即时制止了张杰,还抵制住了果子的诱惑。”,“张杰你也应该谢谢他,即时制止住了你,万一砸到了别人那你可就给学校抹黑了。”

张杰低下头,说了一声对不起,老师微微一笑,摸了摸他的头,便走了。我们站在树下,望着红叶李,随即,也说说笑笑地回家了。

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篇2:屋顶上的小树作文600字

全文共 615 字

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有两粒种子,它们在同一天被一位老人买走了。老人希望这两粒种子能变成参天大陪伴着他。

到了家里,正当老人要把这两粒种子种在家门前时,突然一阵大风吹起,一粒种子被吹到了屋顶上。老人没有法子,只好任由那粒种子在屋顶上自由生长了。而另一粒种子则被老人种在了家门前的花园里。

没过多久,两粒种子都生根发芽了,在雨水的滋润下,慢慢地长成了茁壮的小树苗。屋顶上的小树看着地上的小树苗,暗暗发笑:“瞧,它长的可真够慢的,照这样下去,是不可能赶上我了!”于是他开始变得骄傲自大起来。

终于有一天,他傲慢地对地上的小树说:“喂,小老弟,敢不敢和我比高低?我给你一年的时间,明年的春天看你能不能长到我头颈的位置?”地上的小树虽然有些不自信,还是默默地答应了。在雨水和土壤的呵护下,地上的小树长得特别快,很快赶上了屋顶的小树。第二年的春天很快来临了,屋顶上的小树正要挑战地上的小树时,忽然听到上方传来了“沙沙沙”的声音,原来是地上小树的枝干已经触碰到他的头顶了。

屋顶的小树感觉不可思议,仍不服气地说:“怎么可能?我就不信比不过你,我们再来看看谁最受欢迎?”于是,他召集鸟儿们来参加他的枝头聚会。没想到天气太热了,屋顶上小树的叶子稀稀拉拉的,无法给鸟儿们遮阳防晒,这些鸟儿竟然都跑到地上小树的枝头去了。

看着发生的一切,屋顶上的小树不禁伤心起来!这时,一只百灵鸟飞过来,悄悄地告诉屋顶上的小树说:“每个人都有自己的优点和缺点,不能因为自己的一点长处就骄傲自大!”

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篇3:我和小树一起成长

全文共 240 字

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212班 姚楚渝

春天来了,父亲带儿子去公园玩。儿子对爸爸说:“爸爸这里有一棵,我们来量身高吧!我靠着树,你帮我量身高后,就把钉子钉在树上做记号,等冬天到来后,我们再来量身高。”爸爸点了点头回答:“好的,这真是一个好主意。”

冬天来了,大雪纷飞,父亲和儿子还是来到了这棵树下,原来的记号还在,儿子往树上一靠,奇怪的是记号比我还要高,儿子不解的望着爸爸,爸爸笑着说:“大树在长高,你也在长高,只是大树比你长得快。”

人和树都会随着时间而长高,这让我想起了《刻舟求剑》,做记号是没有用的。

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篇4:大青树下的小学仿写

全文共 446 字

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清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群小学生。他们向在教室屋檐上的燕子打招呼,向灌木丛握手,向和蔼可亲的校长问好。

“叮叮当当,叮当叮当!”上课铃响了,同学们三步两步冲进教室,争先恐后的翻开课本,开始朗读课文。姚老师披着黑色瀑布似的长发走到讲台上,微笑着开始讲课。她讲的课精彩极了,大家都专心的听着。

“叮咚叮咚,叮叮咚咚!”下课铃敲响了。同学们像关在笼子里被释放的小鸟,快乐地冲出教室。有的跳绳,有的踢毽子,有的砸沙包,热闹极了!

“当当当!叮咚当!”饭铃响了,大家抓起盘子,跑到讲桌上,盛了一大盘饭,回到座位上。大家看见了饭就像大灰狼看见了小绵羊一样,狼吞虎咽的吃着,不一会儿便把盘里的饭一扫而光了。

“叮咚,叮咚,当当,当当!”放学了,大家排着队伍,迈着整齐的步伐,走向了学校的大门。大家都很高兴,蹦蹦跳跳的跟着爸爸妈妈回家了。

这就是我们的小学,高新路上一所美丽的小学。美若天仙的姚老师,整齐的教学楼,翠绿的草坪,叽叽喳喳放声歌唱的小鸟,还有朗朗的读书声,在我们美丽的校园里回荡……

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篇5:植树作文400字

全文共 391 字

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节这天,我和爸爸妈妈踏着轻快的.步伐,来到植树点——漩门二期。哟,植树的人可不少,男女老少,不约而同地齐聚在此处,为全世界人民的眼里多添一份绿色。

开始植树了,我和妈妈选了一捆茁壮的麻黄苗。它们的样子像一位位高大健壮的军人,笔直的身材,仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我,这种树是防风树,所以,我们在这里种树,是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样,那我要种更多的树,使它们更好地阻挡风沙。”“没错,你要更加努力哦,使它们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。

铲土了,我使出吃奶的劲儿,比谁都要卖力,不停地铲啊铲,直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”,对它说:“就你了,长大后要好好抗击风沙哦。”它好像懂我话似的,摇动了两下叶子,好像说:“是的,司令,保证完成任务。”

种下它后,我浇了点儿水,它好像更直了。

我会心地笑了,想,它这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。

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篇6:关于树的观察日记

全文共 535 字

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我的学校美丽极了!有翠绿的,有嫩绿的小草,有芬芳扑鼻的花儿,有红红的墙……这些美丽的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷,越看越爱;这些美丽的景色,在我的心中更是一首好听的赞歌,让我没法不歌唱它。但是,我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树,他既高大又笔直,大概有三层楼那么高。它们像一位坚强、勇敢的士兵一样,守护着我们美丽的校园。

春天,细雨如丝。两棵木棉树抽出了新的细枝条,长出了嫩绿的花蕊,像绿色的花骨朵,又像无暇的翡翠坠满枝头,非常惹人喜欢。又过几天,花蕊的周围长出了花瓣,像一个个羽毛球,据说这些木棉花还可以煲凉茶喝呢。

夏天,骄阳似火。木棉花长得葱葱茏茏。深绿色的叶子像一把扇子似的。有一些完好无损的木棉花逐渐掉落,顽皮的孩子都喜欢去摸它一把。阳光照射下来,漏下一些斑斑点点细碎的日影。

秋天,木棉树的叶子有的呈墨绿色,有的变成黄色的了。一阵秋风吹过,木棉花的种子缓缓往下飘落,有的像美丽的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,飘飘悠悠。我们捡起这些种子,有的人把它捏开,非常好奇,有的人把这些种子带回家种植……

冬天,寒风呼啸。木棉树的叶子落光了,只剩下粗壮的枝干在于风哥哥作斗争。他们在累积力量,等待明年春天的到来。

我爱校园里的木棉树,更爱培育我们成长的校园!

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篇7:父亲是一棵树作文高中

全文共 710 字

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人们都说“父爱如山,母爱如水”,但在我眼里,爸爸就是一棵挺拔的大,为我遮风挡雨,陪伴着我,保护着我。

有一天,妈妈上下午班,妈妈出门时对爸爸说:“让孩子晚上吃点有营养的东西。”我知道,妈妈不让我喝饮料,吃垃圾食品是为我好,但是,我还是忍不住想吃,等妈妈上班走了,我和爸爸商量晚上吃什么,爸爸决定晚上带我去吃米线,别提我有多高兴了。

到了晚上,爸爸带我到姐姐家楼下吃米线,以前,妈妈让我每天晚饭都少吃点,可是,我控制不住我自己,爸爸看我想吃,就给我要了一大碗米线,我还不到四十分钟就吃完了,爸爸对我说:“你吃了这么多,在楼下转一会儿,消化消化吧!”可我把爸爸的话当耳旁风,嘴上答应爸爸了,可等爸爸回家后,我并没有在楼下遛达,而是坐在喷泉那儿休息,过了些时间,我就回家了。

回到家后,我还是觉得有点饿,就从冰箱拿出一根火腿肠,爸爸看见了说:“你今天吃的够多了,不可以再吃了。”我忍不住,还是偷偷吃了,而且还喝了一瓶绿茶。到了后半夜,突然肚子疼醒了我,而且恶心还呕吐,到那时候,我才后悔晚上贪吃导致这恶果。

爸爸看我这样,只得连夜带我去医院,爸爸很担心我,手忙脚乱,一会儿去交费,一会儿去取药,我看着爸爸急急忙忙跑来跑去的身影,心里真不是滋味,因为我的任性把爸爸折腾的,我想对爸爸说:“我以后再也不贪吃了。”

从医院回来,爸爸没有责备我一句,反而又是倒水,又是递药,让我吃药,然后安顿我上床睡觉,他替我盖好被子,对我说:“要是不舒服了,叫我。”我点点头,只是喉咙发紧,想哭。

感恩爸爸一直陪伴着我,在我伤心的时候安慰我,在我受伤的时候担心我,在我生病时照顾我。

爸爸就像一棵大树,为我遮风挡雨,保护着我,让我茁壮成长!我爱您,亲爱的爸爸。

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篇8:家校共育立德树人家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 777 字

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我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一点摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。 大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛,他不喜欢我的嚣张我的任性,要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。可是他不知道这样我很累,结果及过程都预测好了,安稳得让我觉得一切都很程序化。 他对我期望很高,给了我一双沉重的翅膀,让我像一只孤独的大雁,疲惫的飞翔。我很努力的学习,可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。

他从来不表扬我,即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话:“青春的无暇与无邪,就在于它的一去而不复返,可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路,背离了我的梦想。他是教师,总喜欢说一大堆的话来教训我,他告诉我不懂一件事就不要说它没道理,告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调,就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲,他的话我不想违背。

我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏,买很多小字本让我一笔一划的练字,灰濛濛的雨天带我去很远的地方爬山。他认这样可以让我高兴,让我拥有一个可以回忆的童年。可是,他从来不知道我不喜欢看马戏,不喜欢练字爬山,我更希望和小朋友一起自如的嘻戏玩耍。

我很想鼓起勇气对他说,没有他的束缚,我依然可以不改变初衷,没有他的导航,我依然可以不埋葬向往…… 可是有一天我翻了他的抽屉,里面放满了我的大大小小的照片,我伫立很久,突然明白我就是他的希望他的梦想,就像去看海是我的梦想一样,我们都在努力的去实践,只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。以前,我总觉得,我们之间有条河,我在这边,他在对岸。

现在,我才知道,对岸的不是他,他是为我摆渡的那个人。只是,我衷心的希望,有一天,他能够递一支桨给我,我们一起来掌握方向。

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篇9:石榴树作文500字

全文共 486 字

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在我们美丽的校园里,栽种着各种各样的——郁郁葱葱的梧桐树、青翠欲滴的杨树、枝繁叶茂的白桦树……而我最喜欢的就是那多姿多彩的石榴树。

初春,一场无声的细雨湿润了大地,滋润了土壤,没过几天,石榴树纤细的枝干上就冒出了许多嫩绿的小芽,远远望去,她那枝干上仿佛挂着千万串淡绿色的“珍珠项链”,活像花枝招展的小姑娘。

仲夏,火辣辣的阳光照耀着大地,石榴树贪婪地汲取着浓烈的阳光,娇艳欲滴的石榴花露出了笑眯眯的脸颊。她们的花瓣嫩嫩的、红红的,仿佛一团团小小的火苗,经久不息地燃烧着……

深秋,火红的石榴花已经褪去,只留下金黄的树叶与一串串沉甸甸的石榴。那石榴就像一个个红彤彤的小灯笼缀在枝头,给人们带来无限的喜悦。摘下一个石榴,剥开皮,饱满的大石榴里露出一颗颗晶莹剔透的石榴籽,拈出一粒石榴籽,放入口中细细品尝,一股甘甜清爽的果汁遍布口中,那味道令人心旷神怡,久久难以忘怀。

寒冬,石榴树像一位沉稳的老者,默默地伫立于教学楼前,守护着可爱的孩子们。一下课,大家就围着它团团坐下,谈天说地,好不快活,欢声笑语弥漫在它的身旁,年复一年。

多姿多彩的石榴树啊,你的美永远也讲不完,我真为有你而骄傲!

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篇10:植树作文

全文共 616 字

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同学们,每当我们坐在环境优雅的教室的时候;每当我们漫步在水清倒影的湖畔旁边的时候;每当我们坐在公园的木椅上倾听那婉转动听的声音的时候,你有没有想过:假如我们的地球被破坏掉了,人类会怎样?

假如我们的地球被破坏掉了,刚才的一切将成为回忆。到那时,人类将居住在无边无际的沙漠里,几乎将全部时间浪费再找水上。我们望着那不带蓝色的天空,人类会想什么呢?

假如我们的地球被破坏掉了,我们将无处可去。在我的脑子里突然涌现出一幅画:灰灰的天空上没有一只小鸟在天空中自由的翱翔;黄色的土地上没有任何生物在大地上奔跑只有被一块块黑色的石头点缀着。人类只能吃这一块块黑面包,喝着那苦涩的海水……我不敢再想下去,因为那一切实在太悲惨了!

假如我们的地球被破坏掉了,而动物和植物是最无辜的。森林遭砍伐,绿色迅速减少、水资源被污染,致使每天都至少有2.5万人丧命,垃圾污染、土壤污染……这一切的一切都是人类的恶果,动植物们并没有错,又为什么要为人类承担恶果呢?它们将失去家园,失去它们的美好生活。当无力的鸟儿出现在天空上,望着眼前的一片黄沙,它们会想什么呢?当丛林之王——威风的老虎,饥饿的倒下的时候,它有会想什么呢?当千千万万只动物奄奄一息的时候,他们一定会想念自己的家园,想念那无涯的大海,想念那茂密的森林,想念那一切一切!

同学们,保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力,我呼吁大家:保护大自然是每一个人的责任,保护我们生存的家园吧!

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篇11:章鱼树作文450字

全文共 475 字

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今日周末,我去表姐家吃晚饭,饭后我和表妹在楼下玩耍,突然表妹从里屋神秘兮兮的端着一个碗出现了在我们面前,我看到后吓得撒腿就跑!表姐说:"你跑毛线,不就是一个小章鱼吗?"原来小侄女的碗中是——一只小章鱼。

我轻轻地抚摸了一下章鱼,慢慢地把它拿起来,准备吓一下表姐,没想到我还没吓,表姐早一溜烟儿地"飞"了。我就把章鱼放了回去,去找我那"飞"了的表姐。

过了一会儿,小侄女哇哇大哭起来,我立马追问她到底发生了什么,小侄女说:"我的章鱼摔在地上死了。""那你直接把它扔进垃圾桶里不就得了吗?"表姐不耐烦地说。"不行,我要把它埋起来,它就可以长成章鱼了!"小侄女说。我心想:小孩子的心灵真幼稚啊!不像我们…………唉!不想了!“好!”“那咱们就把它埋了吧!”我坚定地说。

首先我们在院子里用铲子把土给铲开,加了一点点水,突然我被吓了一大跳——有两只小虫子在地上。“不就是两只小虫,刚才玩章鱼的时候都不见你有这么害怕!”表姐说。我给了表姐一个眼神让她自己体会。我们把它安葬后,做了个记号就回去了。

表妹走时还说了一句话:"好好安息吧,小章鱼,等你发芽了我来给你浇水!"

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篇12:校园里的一棵树

全文共 630 字

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陈芷萱

在我们小学校园里的操场,有一颗高大的老松。它没有花朵儿的婀娜多姿,也没有三叶草的小巧玲珑,但是我喜欢它。它四季常青,为美丽的校园增添了勃勃生机。它像一位战士,守护着自己的归宿。

这棵老松树很粗,要几个同学张开臂膀才能抱住它;它很高,站在树下仰头都看不到树的顶端;它很大,像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。这棵老松树不仅美,而且和我还有我的小学同学都有着不可断开的羁绊。它看着我们度过了六年难忘的小学时光。

春天,校园里百花争艳,而它只有嫩绿的松针冒出。但这些新“针”不像旧“针”那样坚硬,那样刺人。我摘下一根新“针”刺在手上,痒痒的,十分舒服。

夏天,它像一把绿色的大伞,为我们遮阳。每当下课时,同学们都会去老松树下聊天玩游戏。男孩子们围着老松树跑来跑去,只要稍不注意,就拿一根硬硬的松针将女生刺一下。女生们会在老松树下看书、聊天……只要是在这棵老松树的树荫下,连课间十分钟都会使人倍感充实。

秋天,老松树结果了。许多女生在树下捡松果,跑过去,拾起来装在荷包里,就像得到一个宝贝似的。有时我也会去捡一点松果,用手轻抚着,带回家里装在一个迷你的盒子里。刚刚好,这些松果就成了秋天给我们留下的纪念品。

冬天里,它那腰杆依旧挺拔,那可爱的松针依旧保持着翠绿的模样,使我几乎忘记了冬天的严寒和刺骨的寒风。

松树也有着一些内在的精神,如在冷天里依旧坚韧挺拔,不向严冬屈服,坚持不懈的高尚品格。

它在我伤心的时候安慰我,在寒冷的时候温暖我。我十分喜欢这棵小学校园操场旁的老松树。

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篇13:小橘树伴我远行

全文共 660 字

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八(2)班 柴一平

在生命中,总是有许许多多多挫折相陪,而我身边就有那么一颗小橘

那颗橘子树是我亲手栽种的。那天,我吃完苹果,想吃点橘子,可刚进初夏,橘子并不好吃,但我仍买了些进口橘子。没想到这些橘子金澄澄的,吃起来更是甜滋滋的,咬下去就像捅破了盖住甘泉的薄膜,那甜美的肥肉夹杂着汁水进入了我的喉咙,我禁不住想:为什么不把它的籽种下来呢?于是我抱着与橘子籽一起远行的想法把它种到土里。我种下的不只是金灿灿的橘子,也是金灿灿的梦想。

夏天,是个永不停歇的季节,树叶好像不得安宁似的,街上干燥得像沙漠,嘴里仿佛随时能喷火,使人不想走一步,树上的蝉乱叫个不停,这般天气也十分令人恼火。

我刚上完辅导班,刚写作业却遇到了不会的题目。

为什么它们相等?它们怎么等于零?为什么这两个有关系?这令人烦躁的天气使我暴躁。

“可恶,这什么鬼题目啊!真让人恼火!”

我一边抱怨一边转笔,透过阳台的玻璃,我的目光不由得聚焦于那棵小树苗。在阳光的照耀下,叶子亮得像裹了一层油一般,泛着带着青绿色的白光。

记得前年下着暴雨的夏天,那颗树苗被刮得东倒西歪,还露出了杏色的根。那天爸爸的西装、妈妈的被子都被吹卷到地上,可那小树苗却依然不肯低头。熬了两个钟头,经过雨水的洗礼,它更加绿,更加亮了。

在回忆中,我慢慢地平复了心情。我再次看向那道数学题,又拿起笔来,在草稿本上继续计算。毕竟我还要与它一路远行。

如今,那小橘树已经陪伴了我三年,近日再看它,已经是小伙子啦!

它已不单单是棵树苗,它已成为我的朋友,很亲很近的朋友。我相信,在未来的日子里,它会一直陪伴着我远行!

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篇14:关于树英语年级

全文共 480 字

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As we all konw, trees have many uses.With the rapid growth of economy,the

trees has become increasingly important in our daily life.While on the one

hand,trees not only can clean the atmosphere and offer

building,desk,table,papers wood,but also making oxygen.On the other hand,trees

can prevent soil be washed away by heavy rains.In hot summer it give us shade

and make our enviroment more beautiful.So we must plant more trees and protect

forests and prevent people cut down the trees.

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篇15:我和小树一起成长

全文共 275 字

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205班何建新

在春意盎然的一天早上,爸爸和小明来到爸爸种的小果旁边,打算为小果树施肥。施完肥浇完水之后。爸爸对小明说“小明,过来让爸爸记录下你的身高。”于是,小明走到小果树跟前,爸爸用小锤子打了一颗钉子在树干上记录下小明的身高。爸爸说,小明,你要多吃点,我们明年还要过来看看你和小树谁长得快。

春去秋来,冬天过去了。第二年的春天,小树已经变成了树叶茂盛的大树。父子俩又来到了小树跟前,发现树干上的钉子已经比小明高了半个头了。爸爸对小明说:“以后你要多吃一点和小树快快长大。”

家长寄语:希望你也像小树一样快快长。标点符号要记得写对和写在正确的位置上哦。

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篇16:默默“种树”的人

全文共 828 字

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秋风萧瑟,在乡间小道上,布满了风沙泥土。

风吹着吹着,尘土越扬越高,竟也吹来了空瓶子,塑料袋。但,这时,还只是凌晨时分。一觉醒来,哦!小道上好生干净,整洁!我靠近南窗前,往路看,在路的远方,有一个瘦弱、晃晃悠悠的浅浅身影,慢慢淡出视线。而后,人们开始了一整天的生活,一如既往。

傍晚,当人们各自回屋,休息之时,凌晨出现的人影再次出现,在夜幕下好像在劳作着。我看着那个身影,不知为何心中产生了对这身影的敬重之情。而当我打了一会儿盹,一睁眼,那个身影不知又去往何方,仿佛融进了夜色中。

这身影究竟是何等人?到底在干什么?

想起凌晨的小道变干净,傍晚也使环境优美,此人定是——清洁工。

是的,清洁工,很少人能见到的城市工作者,他们仿佛是一片叶,落到地上,融入泥土中。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,他们用自己的默默劳作,换来了家园的优美环境。

独自一人,慢慢行走于小路上,只有夕阳与他(她)相伴,阳光照射在他的身上,他的身影熠熠生辉。他手持一把扫把,奋斗着,正似鲁迅先生所说一般:“把笔杆子当枪使,为人民书写美好未来。”扫把正如枪,亦可在战场中杀敌。清洁工望望一旁金黄的麦田,稻香四溢,飘散在这夕阳照射下的小路上。四下里无人,只有风儿在耳边轻轻吟唱。远眺村口大榕树,苍劲翠绿,生机勃勃。可惜,他无法细细品味,辛苦工作,让这一切变得美好。我想,如果他那扫把是一颗颗种子组成的,那么他每扫一下便可播下一颗种子,而他的身后,定然是一片树林!但没有人知道他,只能看到他的劳动成果……

想着想着,此人又轻轻地、悄悄地踏上这片故土,挥动起扫把,在尘土中“舞蹈”,一步一步实实在在地往前走,走向希望和幸福。

难道我们不应敬重他(她)?而是小看他?有人不懂得打扫环境的艰辛,乱扔垃圾而不屑一顾,看见清洁工却以冷眼相迎。不应该啊!我们应该一齐保护环境,让清洁工们多些清静。

清洁工,他们以非凡的毅力,辛勤的耕耘,当一个默默种树的人,种植着希望和幸福。此时,往楼下一瞧,清爽的路旁,麦香扑鼻……

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篇17:描写桂花树的

全文共 489 字

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我的名字叫桂花

我的样子也算漂亮。我的枝丫有的弯曲,有的笔直,在我的臂上,有很多“小绿手”,见到小朋友,就向她们挥手。我的“小绿手”还是两片两片对着长的。而且全年都不落。

秋天,当我看到谢了的鲜红的桃花、白色的梨花和粉白的荷花时,我更是骄傲的挺直了身躯。我悄悄的长出花苞,开始静静绽放。我绿色的花柄上托着几片黄色的小花瓣,非常娇嫩。一朵朵花儿像一个个披着黄衣的小精灵。远远的,我望见几只小蜜峰向我飞来了。我的花香吸引了众多的小孩,他们围着我,好像在看一件价值连城的宝贝。他们中间有的把鼻子凑过来,想闻闻我的花到底有多香;有的静静的闻,享受着我的芬芳与清香;还有的人把我轻轻的摘下,捧在手心里,静静的观赏。这时,一阵风儿吹过,我舞动着,我婀娜的舞姿让他们也跳起舞来。

早晨,阳光洒满每一个角落时,我睡醒了。我看见一群孩子步行去上学,他们说说笑笑,我迷人的花香让他们停下脚步,向我凑来,其中一个女孩指着我说:“这就是桂花树。”其他孩子都说:“这就是桂花树?它好香啊!”听着孩子们赞着的话,我骄傲的挺了挺胸脯,且送孩子们去上学。

我是一棵桂花树,我很骄傲,做为大自然中的一员,我也很骄傲。

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篇18:植树作文400字

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今天是孙中山先生的纪念日,也是三月十二日植节,祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献,将今天定为为祖国增添新绿的日子。

现在已是春天,上午我与小红一起去郊外植树,我们高高兴兴地走在路上,我们看到了,一朵朵美丽的花儿,还有高高的大树,一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上,一滴滴汗水从我头上落了下来。

到了那里,我拿出小铁铲,在一个阳光充足的地方挖了一个树坑,然后再将一棵小树苗放进去,小红扶住小树,我拿起铁铲将土都填了进去,就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了,回来后慢慢地将水倒进了树坑。累得我满头大汗的,我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来,一只路过的小鸟也笑起来了。

植树任务完成了,我与小红走的时候,担心会有人破坏小树,所以就在它的身上系上了一条红领巾,在红领巾上面写着“爱护绿化,保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说:“小朋友,我一定会在它的身上建巢的!”小树也仿佛不舍地对我说:“小主人,你别走,你将绿化增添的更多了,你一定会受到祖国妈妈的奖励的。”

小树我想对你说:“你一定要茁壮成长起来,你的努力一定会让祖国变得更加美丽!”

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篇19:喜欢的树作文

全文共 209 字

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春天来了,阳光普照大地,气温逐渐升高,我家门前的樱花也盛开了。

樱花长得有点丑,它弯着腰,就像一个驼着背的老公公,但樱花却非常美丽。樱花的花瓣很小很密,远远地望去,就像一个个小毛球。樱花的颜色很美丽,红中带点白,白中又透点红,就像小姑娘的脸蛋,粉粉的,非常迷人。有人说“万绿丛中一点红”,可对于樱花树来说,却是“万红丛中一点绿”,在一簇簇花丛中长出的几片新叶在阳光的照射下泛着油光。好美的樱花呀,我爱我家门前的樱花树!

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篇20:小树的心思三年级优秀

全文共 418 字

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想一想一颗老呆在原地的小会有多少心思呀?

第一个心思是溜出森林,知道我要做什么吗?我到沙漠里走走,帮人们挡住炎热的太阳。啊,这样多么有意义呀!

第二个心思是跑到河边上,知道我要做什么吗?我要把自己强壮的身体横放着在河上面,这样人们就不会为没有桥而发愁。哈,我为人们做出了贡献,希望人们能够开心起来,不要砍伐我们。

第三个心思是跑到一片空地上,知道我要做什么吗?我要在我的枝头上搭上各种各样的鸟窝,我邀请小动物们来做客,让流浪在街头的小鸟儿有个舒适的家。

第四个心思是跑到村子里,知道我要做什么吗?我要取下一根树枝做一个拐杖。这样我就可以帮助一些腿脚不方便的老人。啊,多么有趣!多么开心呀!

第五个心思是逃出爸爸妈妈的手掌心,去找一个小伙伴,让我们一起玩到老,多么有趣!多么开心!

第六个心思是变成不会动的植物,天天站在哪里,什么不用做。多么有趣!多么开心!

谁也不知道小树有多少个心思……就像种子在土地上的种子,经过发多少芽,开多少花,受多少挫折。

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