我把你追寻（精品20篇）

风自然是美好的，特别是夏季，风吹来会很凉爽，可是自从那次，我彻底改变对风的看法——残酷。正当我们在院子里玩耍，是谁带着一只鸽子到我们身边，是上帝；看它这么可怜，我和朋友们决定要养它……在继它从天上掉下来之后，一只脚断了，还流着血，但还是继续前进，我们…

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经到了将要面临中考的时候了。每天都有许许多多的功课要完成，每天的时间又似乎都不够用。那时我就一直在想，如果有一位时光商人可以每天都卖多几个小时给我就好了。一天夜里，我独自一人漫步在空无一人的大街上，突然感觉像是迷了路一…

幽幽之光印衬绿色操场，淡淡之怨飘扬同学心中。体育加试过后的体育课大家似乎都是有气无力的，试想还有多少次？“老师，这节课能不能不跑步啊？”一位每次跑步吃力地女生说。“不跑，这节课不跑。”“真的!”“别相信，肯定有更麻烦的事。”我说。果不其然，“同学们绕…

日月星辰，亘古不变。在一片古老的土地上孕育了华夏五千多年的历史--中国。我国历史追溯到170万年前的元谋人，随着社会生产力的发展，进入一个一个奴隶制、封建制王朝。我将融入历史，追寻那渐行渐远的声音。

画面来到商周时期

他追古往而知来今，通古今之变，知胜败之势，晓民众之意，精文武之道，操攻取之术，为文王、武王之师，伐商立周，兴周盛齐，救民于水火，为后世开创了吊民伐罪、恩及百姓的范例。我在渭水河边漫步，周围风景洋溢着浓浓的古典气息，似进画境一般。见河边一老者，岁月荏苒，时光染白了他的黑发，炯炯有神的双眼似乎能看透一切。“敢问姑娘何许人也？”那人问道。“无家之人，不是生于何处家在何地。”我答道。“非也，非也，姑娘只言其三分。”“您又如何得知？”“老夫今年七十有余，何事老夫看不出。”我说，“那您看得出今后谁是天下之主吗？”“……”“这位前辈，您的鱼竿无钩，如何钓得到鱼呢?”“求贤之人，愿者上钩。”“姜子牙!!”他用锐利的眼神瞪了我一眼，我随即又手捂着双唇。他收起鱼竿，边走边说:“今日渭河见奇人，姑娘无知煞旁人”。“无知”刚想着要问些什么，那抹身影便走向丛林深处，我望着那渐行渐远的身影，回忆那声音，不由得思索起来。

思绪飘到春秋时期

历史上的春秋战国时期诸侯争霸，百家争鸣。伯牙琴技远近闻名，高山流水，沉鱼也为其而醉。我藏在树木后见证了他与子期之佳话，我深深陶醉其中，竟寸步难移。一日，伯牙访子期，风景依旧，故人已去。我想我该离开了，那痛苦的神色，悲凉的心境，使伯牙从此破琴绝弦。那曾经悠扬婉转的琴韵在我的脑海中挥之不去。

穿越至秦末汉初

他是汉初三杰之一，刘邦的莫逆之交，垓下一战而天下的张良。我见他在鸿门宴上与项羽斗智斗勇，义正言辞，令人敬佩。我也亲耳所闻刘邦赞曰：“夫运筹筴帷帐之中，决胜千里外，吾不如子房”。

故人已逝，斗转星移。历史的兴衰更替为古老的中国添上辉煌的一笔，让我追寻那渐行渐远的声音。

日月星辰，亘古不变。在一片古老的土地上孕育了华夏五千多年的历史--中国。我国历史追溯到170万年前的元谋人，随着社会生产力的发展，进入一个一个奴隶制、封建制王朝。我将融入历史，追寻那渐行渐远的声音。画面来到商周时期他追古往而知来今，通古今之变，知胜败…

每次回到家，总会看见门口那块黄土地。看到那黄土地，就会想起那黄土上逝去的生命，那是已终结的生命。在我记事开始，这里有一棵常绿的柚子树。这棵柚子树有一层楼高，树叶很是茂盛，每次出花总是满枝桠，可就是不结果。邻居家有三棵柚子树，更高，有两层楼高。一结果,…

刚走进我们的教学楼，就听见一声凄凉的叫喊声。这是怎么了。大家一起去一看究竟，结果是人家小两口在吵架。只听见那女生说‘生命中，有些人来了又去，有些人去而复返，有些人近在咫尺，有些人远在天涯，有些人擦身而过，有些人一路同行。或许在某两条路的尽头相遇，结伴…

一切只是瞬息一切都会过去不必为了不现实的东西伤神因为前方的路会更加光明不要为了路边的风景停下前进的脚步不要让眼前的刘海遮住了眺望的视线不要然不靠谱的感情羁绊进取的心不要让不现实的东西抹杀了自己的神采不要让天边的浮云挡住朝阳的光辉不要太天真，太过相信别…

[追寻渐行渐远声音优秀作文

2010年，李乾平毕业之后选择回母校做音乐老师，主要教竖笛和视唱练耳课。从那时起，他每天都会乘坐轻轨，再转两次公交车到位于南山上的学校为学生上课。“在平常孩子眼里，学习音乐也许不难，但对于这些失明的孩子，因为看不见，他们只能凭着手去触摸凹凸不平的五线谱。”

他常常把音符比喻成月饼，比如一个月饼是全音符，半个月饼就是2分音符，这样就能将抽象的音乐符号形象地表达出来。有一次，李乾平教孩子们一首《百鸟朝凤》，但许多人都不懂什么是“百鸟朝凤”。为此，他特地在清晨带孩子们去听林子里的鸟鸣声，到了晚上还带孩子们一起到草地上去听蟋蟀的叫声。周末，他还会带着孩子们去南山植物园玩耍，从家里带来卤肉给学生吃，让他们触摸和聆听这个世界，更用音乐感受光明。也许，教师生涯对不少人来说非常不错，但内心深处，李乾平曾有过犹豫：“我的梦想是进入演艺圈，做音乐人、做歌手，但父母老师都不同意，为这事儿我和爸爸吵了很多次，他始终不认为我是正常人，应该老老实实过日子。”李乾平说，中学时，台湾盲人歌手萧煌奇到学校为孩子们演出，一曲《你是我的眼》让自己非常震撼：“他是全盲还能去实现自己的梦想，而我还能稍微看见一点，为什么不能去搏一搏?”

梦想是什么?我曾经简单地以为梦想，就是我长大以后，想要成为什么人，想做什么事情;对于梦想的实现，曾经我幼稚地以为只要长大工作后，儿时的梦想就会实现;然而，当我读完《狼王梦》后，明白了实现梦想付出代价的，有的梦想即便付出生命也未必实现。

《狼王梦》这本书，讲述了一匹叫紫岚的母狼生了三匹公狼：黑仔、蓝魂儿、双毛，和一匹母狼：媚媚。紫岚的梦想就是让孩子当上狼王，她什么都不顾，竭尽全力，用尽力量，把每一个儿子都培养成非常优秀的公狼，但是命运过于残酷，希望一次一次变成了失望，在非常接近成功的时候，三匹小公狼都一个个死去。但是她没有灰心，至死不悔，把希望留给女儿的下一代，甚至为了梦想放弃了亲情和生命。

我喜欢书中的主人公紫岚，不仅因为她有着一颗崇高的母爱之心，更因为她心中怀揣一个当狼王的梦想，并且尽管她梦想不断的破灭，她还是为了梦想奉献了自己的一切，这是何等的感人，也让人明白了在这个世界上，不仅人类有梦想，连动物都有自己的梦想的道理。

在现实生活中，我们每个人都应该有梦想。常言道，人生不可无梦，无梦就无望，无望则无成。有些梦想很容易实现，有些梦想遥不可及。只有经历了一次次的挫折，承受了一次次的失败，仍然坚持自己梦想的，才是英雄。一个沙粒，只有忍受了黑暗的包围，才能变成珍珠;一颗石头，只有熬过了焚身的痛苦，方能冶炼成金;一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明。

我认为一个梦想，只有经历了一次次的挫折，承受了一次次的失败，才能实现辉煌。在中国漫长的历史长河中，留下一位位追求梦想英雄的足迹，孔子周游列国，是为自己的梦想;郑和七下西洋，是为了自己的梦想，孙中山投身革命，是为了自己的梦想;刘翔勇夺百米栏冠军，是为了自己的梦想;莫言获诺贝尔文学奖，是为了自己的梦想……。这些英雄们为了实现自己的梦想，他们执着地追求，付出巨大的辛勤汗水，成就了他们的辉煌。

书中主人公紫岚有自己的梦想，我的梦想是什么呢?我梦想着成为能为人类造福的科学家，让人们不再会环境污染与哪个夺命的雾霾而担忧，制造出能消灭癌的药物，挽救无数人的生命，制造出更先进的飞机导航系统，让马航失联飞机惨剧不再发生。我知道当科学家的梦想，需要掌握当今最先进的科学技术知识，我要从现在开始就刻苦学习，为实现自己梦想打下扎实基础。

我知道在实现梦想的道路上，不会一帆风顺。也许会有风雨，也许会有荆棘。但我会克服一切艰难险阻，我会像《狼王梦》中的紫岚那样，执着追求梦想，相信终会有一天，我一定能站上梦想的天穹!

__年__月__日，我成为一名光荣的共产党员。面对鲜红的党旗，举起右手庄严宣誓。如今我回想起来依然心潮澎湃。

追随光，点燃红色火种。孩提时，最喜欢做的事就是听爷爷讲述红色故事。每到动情处，爷爷总是这样反复对我讲：“共产党的恩情比海深，农民的光景一年更比一年强。”懵懂的我尽管不理解什么是“中国共产党”，但是杨靖宇、刘胡兰等英雄的样子早已在我幼小的心灵里扎下根，埋下了红色的火种。

成为光，传承红色基因。大学时，我先后三次向党组织递交入党申请，但都未被批准。爷爷告诉我：“不要放弃，把这当成党对你的考验，只要一心向党，组织总有一天会接受你的。”在他的鼓励下，我刻苦学习。研究生入学第一天我就向党组织提交了入党申请。在不懈努力下，我在毕业前夕成为了光荣的共产党员。

散发光，播撒星星之火。秉承着为人民服务的初心使命，毕业后选择成为了一名生态环境保护工作者。我与同事深入监测一线，头顶烈日、凿冰卧雪，顺利完成流域水环境监测采样任务;加班加点专研生态补偿、规划评估等方面业务知识。我感受到了生态环保铁军背后沉甸甸的责任，也坚定了我一心向党、一心向民、一心向上的信念。

不忘来时路、走好脚下路、坚定未来路，党的光辉伴我一路成长。作为一名党员，我会忠诚履行流域生态环境监测与科研工作职责，努力为守护幸福江河、建设美丽流域贡献自己的一分力量。

烈日蝉鸣将我们送进初二，新的老师，新的同学，以及这个新的年级，都迎接着我们的到来。依旧是那些熟悉的主持人，一开头就慷慨激昂地朗诵了一首《七律长征》，点名了这节课的主题——长征。课程轻松又易懂，请了不少昔日长征的老兵及他们的子女，讲述了一个又一个动人心弦的长征故事，其中还有一些互动小游戏，虽然简单但耐人寻味。

上完《开学第一课》，我明白了：

第一课：信念不移；在前进的道路上，坚定的信念能推动我们前进，也能指引我们方向，只有认准目标，坚信不移，才能成功。

第二课：勇往直前；战争年代，勇敢是不怕牺牲，敢于拼搏；和平年代，在我们的学习和生活中，勇敢就是敢于面对困难，敢于挑战自我。

第三课：百折不挠；在人生中的每个阶段，我们都会遇到挫折和困难，百折不挠，就是不被困难轻易打倒，就是面对困难时不妥协，不退缩，不放弃。

第四课：坚持不懈；这一节课告诉了我们现代火箭的发射历程，从生疏到熟练，从发射卫星到载人火箭，人类正坚持不懈地探索这片未知的空间；如同在学习上，我们也需要持之以恒地寻找真理。努力学习，探索这片神奇的精神世界。

长征是中国历史上的一次壮举，长征精神需要被传扬，长征前有三十万人，长征后只剩三万兵，爬雪山，过草地已经是很平凡的事情了，寒冷饥饿也不过是家常便饭，环境恶劣，条件艰苦，就是在这样的条件下走完了二万五千里，巧渡金沙江、飞夺泸定桥、四渡赤水河……长征精神正是现世所缺乏的精神，人们贪财懒惰，自私冷漠，社会污浊不堪，只有重新振奋，才能如红军般创造光明的未来。

长征精神不能泯灭，这精神必须被传承下去。

茫茫世界，沧桑如意，我之一生，寻我追寻之幸福。

——题记

花的幸福是绽放，树的幸福是结果，草的幸福是展现。我生一世，只为于那渺茫虚无间寻一丝称心，谓之幸福，它似昙花一现，却能带给我无限惊喜；它似飞鸿掠影，点缀我一世的平凡；它似脂粉，装点我今世之妖娆。

当初日高升，大地的一切开始微笑，我喜于奔驰在广袤的天地间，像一匹烈马，似一只飞鸿，徜徉其间，欣意甚矣。生命之不息，运动之不止，脚像离弦的箭，身似飘动的风，耳畔的回响，是铃，是音，是悦耳的歌，是跳动的符，脚踏实地，心融自然，这就是我追寻的幸福。

骄阳潋滟，娆而不妖，花香鸟语，古卷在手，我喜于浸润在典雅幽芳之中，洁白的雪，沧桑的海，淡雅的风，傲冷的梅，坚定的石，直正的竹，都是我心之所向。我试图有“不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田。闲来写就青山卖，不使人间造孽钱。”的清高；我试图同太白一起“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”；我试图保持孟德“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志。也无风雨也无晴，何妨吟啸且徐行。这就是我追寻的幸福。

日薄西山，霞光满天，藤桌竹椅，苦茗虚烟，闲看堂前风过花开，心意漫随天边红云舒卷，古收音机沙哑作响，京剧相声笑逐颜开，楼上黄昏欲意望休，迎来残月对影三人，苦涩的茶香渺然无味，小酌三杯却有醉意，去梦里看一场梨花落雨，日子安闲任逍遥。这就是我追寻的幸福。

我生要幸福，死，也要幸福。我要我的坟头百花簇拥，春天开花，秋天凋萎，默默地宣告一世的结束；我要我的坟旁孤松挺立，四季常青，守我生生世世，这样才不会孤单；我还要我的坟头上方那片天空永远澈如明镜，不会有阴云，不会有雷雨，这样，我才能仰望苍穹，识得清浩荡宇宙；最后，我还想要，我的坟场，一片白色，纤尘不染，这样，如果有人路过，他会说：“好洁湛的墓。”

学识满腹，隐而如菊，这就是我追寻的幸福，朝如金光，暮似赤霞，彩练当空，闪出耀眼的光芒。

西海岸的夏天，紫罗兰安静的凋谢，野草安静的蔓延……在这安静中透漏着一丝沉重与压抑。

教室内，三五成群的白皮肤蓝眼睛的同学们正在热闹的交谈。环顾四周，安静的有点儿过分的我仿佛与这里格格不入。那些眉飞色舞的同学们在交流间会不经意地望向我，脸上的表情让我有点儿本能的敌视，我想，那就是所谓的“民族优越感”吧！

我想我该去和窗外那些安静的花儿草儿做个伴了。

坐在秋千上，我望着那凋谢的紫罗兰微微出神：他们到底哪里优越了？只是因为白皮肤蓝眼睛吗？只是因为他们生在美国吗？也许只有在这儿，我才感觉到自己能够融入到这个陌生的环境，我才能感受到温暖。

这时，一位刚刚在教室交谈的我的同学向我走了过来，她手里握着一个被卫生纸包裹着的不知名的东西。她把那张卫生纸打开，里面是她从家里带来的零食，她把零食递给我时，脸上挂着一种友善的笑容，但眼底有略过一丝生涩。

“我知道你是从中国来的，这个，我猜你肯定没吃过！”她一边不亦乐乎地说着，一边在我旁边的秋千上坐下了。那是一种类似于水果披萨的食品，我在国内的确没有吃过。刚想礼貌地拒绝，可转头便看见了她真诚友善的笑容。盛情难却，便谨慎地尝了一小块儿。“呀！”我的汉语不小心惊呼出来。“怎么样？这可是我妈妈最拿手的……”她在讲述的时候，我一直在旁边认真、安静地听着。听完后，我兴奋地说：“你的妈妈好有趣呀！有机会我真想去看看你妈妈。”听到这句话，她诧异地看向我，凑到我跟前，略显神秘地说道：“我们最近都在谈论应该怎么与你相处，因为你看起来并不好相处，没想到你是一个这么友好的人！”说完，她又露出一个大大的笑容，如花一般的明丽。

啊？怎么会？没想到他们看我并不是因为看不起我，而是在想方设法与我相处。

一阵风吹来，吹过我的脸颊，送来一丝暖意，鼻息间溢漾着花草淡淡的清香，我的心里多了一丝莫名的感动。是的，“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”即使我们不是一个国家、一个种族，但我们之间又怎会缺席那份跨越种族和地域的爱呢？

我愿追寻这友善的脚步，永不放弃！

赵羽蒙

像一个个家庭，

在追寻着快乐；

像一只只小鸟

在追寻着稻谷。

追寻你，一排排高大的树木，

追寻你，一棵棵碧绿的小草，

追寻你，一个个美观的球案，

追寻你，一位位辛苦的老师。

一棵棵茂盛的大树，

一位位美丽的老师，

我们永远告别了先生这个词，

却忘不了老师的恩情。

每一位领导来到这个学校，

看到了这里翻天覆地的变化，

我们不再胆小懦弱，

毫不犹豫说出心中的赞美。

学校，你伟大善良，

如果一旦失去了你，

那就仿佛没有了精神支柱。

怎能向美好的未来飞翔呢？

啊！学校，我把你追寻，

追寻时光，追寻校园的欢乐；

追寻奋斗，追寻满分的伙伴；

追寻自由，追寻着想放假的自由。

“没有共产党，就没有新中国”。这首歌词时不时的在我脑海中浮现出来。是呀!要不是有战士们的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。于是，我们今天怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄。

一路上，同学们迈着整齐的步伐向烈士陵园行进，每个人似乎都带着些许的悲伤，脸上的表情都是那么地严肃，我想：兴许那些英雄们看到了这一幕，也会高兴吧?随着同学们不知不觉地走动下，烈士陵园，到了。或许，我是说或许，我并不想来到这儿，我不想看到他们的墓碑，我想看到的是一个个活生生的人。他们，已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山，他们对得起党，更对的起我们老百姓。看着他们的墓碑，我似乎看到了他们当年与日本侵略者在战场上厮杀的情景，血迹斑斑，惨不忍睹，每当想到这些，我对日本人的恨就多一些。默哀开始了!同学们都轻轻地把头低下去，默不吱声，四周死一般地沉寂，就在这时，我似乎又听到了那些英勇的战士们在战场怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……他们勇敢、他们善良﹑他们不畏生死、他们英勇奋战。他们的好，老百姓们都领略到了;他们在打完胜仗后的欢呼声，我们也感受到了;他们在短暂的失败后，稍稍有些气馁，但很快又恢复了士气，互相鼓劲加油，我们也察觉到了……

他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样!

“当勇气超越胆怯，我们用心感化所谓的阴霾，追求梦想总要遇到挫折，踏着挫折前进，永不言弃。”这是一种勇气，也只有在这种勇气中，才能找到属于自己的智慧。灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”列宾曾这样说。

就像《偷书贼》中的女孩，她急需要从书中得到一些文字，一些可以满足她的东西来滋润心中那一片干枯的土地；她小心翼翼却又无比渴望得到新的书，新的文字，努力读着一本本的书，追寻着文字，她进入了这个奇妙的世界，也让她熬过了苦难的现实——她坚持的力量让死神也为之动容。

其实读书就是在追寻知识的过程，我们都在布满荆棘的道路上行走，前方是什么无法预知，只不过许多人面对未知的前方感到害怕。便放弃了继续追寻。

伟大的人也是如此。音乐巨人贝多芬对于音乐的激情大于一切，他不畏任何险阻，孜孜不倦地创造着自己的音乐；尽管病痛，耳聋折磨着他，尽管一切的一切都那么不公，命运如此不堪，但他并没有放弃，反而更加执着追寻着。贝多芬说：“被苍蝇咬上几口，骏马仍旧能奔驰向前。”是啊，有什么能够阻挡他那颗追寻的心？又有什么超越能超越他心中的音乐？

还有，米开朗基罗——孤独的他不停工作着、不停地追寻着，正是这样“永不满足”的追寻让他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的高峰；仿佛没有什么可以击败他的力量。不管不理解他的人如何的刁难他，亵渎他的艺术，他就像一座大山一样无法击倒；历经了人间沦桑，阅尽了世态炎凉，却不曾停止追寻和探求的这位伟大艺术大师，于1564年死在自己的工作室里，临终时他还为自己艺术活动的结束而深感遗憾。

我想，只有心怀信念，矢志不渝，上下追寻的人，才能获得智慧，超越自我。

我读着他们的精神，读着他们如此痛苦又神圣的一生，正是“路漫漫其修道远兮，吾将上下而求索”，也许我们无法理解他们如何能够这样，但我们会知道——智慧就在追寻中。

回归和向上是他心灵追求的唯一方向，他从不渴望进入生活，只想超越生活。他等不到春，等不到秋，等不到白首，他一路狂奔，追寻着太阳的方向。

——题记

曾经的我，心灵漂泊，无边无际。

有些感受，在黎明，在黄昏，在午夜，在每个孤独的时候渲染——感叹我得不到的，也遗憾我把握的，为理想而苦求，为现实而挣扎。

我喜欢，一个人在杂草丛生的旷野上，任凭时光悄无声息地流走，莫名地发呆。我喜欢漫无目的地在那淡黄色纸上写下散布着隐忍与忧伤的寥寥数笔，幻想着那不明事故的悠长的梦。人生该向何处，生命该向何方，在理想与现实之间迷离，像个迷茫的孩子。

我很庆幸，在那段暗淡的日子，我结识了海子，结识了他满溢阳光的诗。我想是忽然之间遇到了知己。是他轻轻地敲开了我尘封已久的心门，让我相信有个人真的懂我的感受，理解我的所有。于是我几近疯狂地爱上了这个让人心疼的才子。

海子说：“当我痛苦的站在你的面前，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空，诗就是把自由和光明还给人类。我在追寻我的光明和自由，我在追寻我的太阳。”他用浪漫主义激情直取梵高和尼采的境地，写下了中国诗坛最纯粹的诗，他歌唱激情，歌唱生命，他坚信这条路的终点会是他的太阳。在夜色中。我有三次受难：流浪，爱情，生存。我有三种幸福：诗歌，王位，太阳。

曾经的海子，也曾为理想而苦求。

可他说：以梦为马，追寻自己的太阳。

他的太阳，不正是他所执著追求光明与理想吗？梦想或许遥不可及，但请坚信它就在远方。于是，我的心渐渐开始苏醒，开始眺望远方，找寻自己的梦想，实现人生的价值。

海子，我要和你一起去追寻太阳 ，追寻那光明与梦想！

我能感受的到，真的感受的到。在那样一个年代，写作是一条真正寂寞的路。颓靡与低俗的诗坛犹如一副戴着面具的躯壳，表面繁荣难以掩饰理想的缺失。社会浮躁，物欲横流让诗人变得羁于名利，处在一种病态之中。于是，原本纯洁的事业，变得如此肮脏。“风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。”他依旧坚持着，他是如此的天真，他渴望飞翔，渴望追求太阳。周国平说过：“一个执著于美感的人，必须有超脱之道，才能维持心理上的平衡。”或许，在他承受着无比痛苦的孤独时，支撑着他与命运抗衡的，是那份对太阳的执著与热爱。

曾经的海子，也曾为现实而挣扎。

可他说：面朝大海，春暖花开。

他的太阳，不正是他所执著追求的纯真与幸福？现实或许冷漠无情，但请坚信生活依旧美好。于是，我的心开始泛活，开始正视生活，发现人性的温暖，追求尘世的幸福。

海子，我要和你一起去追寻太阳，追寻那纯真与幸福！

每一次阅读，都是与心灵的对话，每一次阅读都是直达生命深处的叩问。

他说，以梦为马，追寻心中的太阳。

他说，面朝大海，春暖花开。

他说，太阳是我的名字，太阳是我的一生。

真正的孤独者是不孤独的，因为他们懂得抛弃晦暗的心情，在希冀中前行，哪怕一个人，哪怕刚刚开始，但前方总有值得追寻的，值得期待的。

海子用纯真的执著，坚定地追寻着他的太阳，他的梦想，他的光明，他的纯真，他的幸福。那么我呢？

于是，我的心开始沸腾。仿佛有一缕阳光，穿越心头。我伸出手，想要抓住它，似乎在一霎那间便拥有了它，拥有了整个春天。感受着那缕阳光，忽然有一种感动，原来太阳离我这样近。

海子，我要和你一起去追寻太阳，留下那穿越一季的倾情歌唱，激起那所有的色彩轻舞飞扬。在收获的季节留下沉甸甸的金黄，为沉默的大地绘出洁白的梦想。从此，我的生命里，流年划过亦不再是浅浅的痕迹，岁月流淌也不在是淡淡的忧伤。或许偶尔会感怀，但决不会悲哀，不求现在的繁华，也不梦寐短暂的虚荣，不再为理想而苦求，不再为现实而挣扎。

我追求的是永恒的喝彩与长路的温暖。是一路风尘一路歌的感慨，是灵魂深处最悦耳动听的歌。是光明，是梦想，是纯真，是幸福。是祛除阴霾，普照人间，温暖而灿烂的太阳。

啊，海子，我要和你一起去追寻太阳！

太阳光直直的照射着我，我有些睁不开眼睛。迷迷糊糊中想起今天是“schoolday”，吓得我跳下床就往外跑。冲出家门，我的“乖乖"智能飞行器早已等候在外面，只要坐在上面，脑子里想着要去的地方它就能准确无误的理解我的意思。我急匆匆地跨上它，朝学校奔去。真是“屋漏偏逢连夜雨”，天上路上都是川流不息，蚂蚁走的都比我快！我急不可耐，只好不顾红灯往前冲去，横冲直撞的穿越“车”流。就在此时，一架飞行器闪电般的从我面前窜出来，“乖乖”来不及刹车，被撞的人仰马翻。在昏迷的前一秒我发誓：以后一定要遵守交通规则啊……

太阳光直直的照射着我，我有些睁不开眼睛。机器人保姆坏坏很负责的为我倒一杯饮料，告诉我这几天不用上学，要好好休养，我受宠若惊的想：自从家里有了这个名叫坏坏的东西，我就成了它保姆，动不动就“罢工”了，或者把我的东西乱放让我好找，他今天真是难得的乖啊。等等，它怎么溜得这么快？该不会是…“坏坏——！我要宰了你！卸成一块一块卖废铁！”我气急败坏的叫道，“你这家伙，想气死病号啊！你不如把房子拆了得了！”我朝他扑过去没想到他竟然敢“程序已结束”。我哭丧着脸，悻悻地独自打扫这宛如废墟的家。幸好这里的家具都有自我修复功能，我也就动动手指，一切都完成了。“盗版高科技的东西真不能用啊”我想。来到书房。我家的书架上不仅有电子书，还有纸做的书本，这都是爷爷留下的。现在的家庭里，有纸张就是尊贵的象征，何况我家一墙的纸书呢？我爷爷是科学家，曾去过外星球呢！这时，我在书架最不显眼的位置上发现了一个小黑本，机械手替我拿下来，并拂清了上面的灰尘。纸张已经发黄了。我轻轻的翻开了它：第一天3月21日我们降落在这儿。

我甚至被眼前的景象惊呆了，绿树成荫，草长莺飞。这儿就像一个原始的地球，生命才从这儿刚刚开始。我真不忍心将这儿当做我们的殖民地。第二天3月22日我和队友商量了一下，决定放弃我们的任务，去重新寻找我们的殖民地。我好好的欣赏着这里的美景，却发现这里没有像我们一样有智慧的高等生物，我想试一试我们这次带来的基因改变药水，是否能创造我们一样的生物呢？第三天3月23日我将药物植入和我们地球上猩猩类似的动物上，并用了进化加速剂，我想看看它会变成什么样子第十四天4月7日它已经发生了巨大的变化，能够直立行走一段路了。

想必几十年后，必能像我们一样产生智慧，可惜我们要走了。看到这儿，我忽然想起了《圣经》，那个星球上的人类以后会不会就像我们过去一样发展呢？他们会不会成为另一个世界的我们呢？也许，当他们的社会走到我们的程度时，会不会又出现一个像我爷爷那样的人，去给另一个星球带来智慧生命呢？这真是个奇怪的问题。（多年以后……）“好吧，我们决定让你去此星球考察，也许，那里能成为我们最大的自然考察基地，这能为我们很好的保护和修复地球环境的缺陷做很大的贡献，你也知道，几百年前就因为环境差点世界末日了，幸好及时的修复了了，否则我们没有今天”“好吧，我择日启程。”我说。飞船快速的起飞，没有一点儿噪音。我看着窗外不断变化的景色，又想起爷爷的那本日记。我要去完成爷爷的梦想了。

我像你一样成了科学家，你高兴吗？我们的超光速飞船仅仅用了3天时间就来到了距地球几万光年的这儿，速度可真快啊。缓缓降落在一片绿草地上，我和队友穿着太空服将脚踏在了这片净土上。卫星搜索系统自动安装完毕，我们来到了曾被植入人类基因的生物的生存地区后，大家分头去寻找它的踪迹。我独自来到一个洞穴中，看到岩壁上画满奇形怪状的符号，又像蛇又像人。

我用分析解码器的紫色荧光照射在壁画上，终于看清壁画的内容：一群穿着太空服的人和三个字“耶和华”。

蓝天下的我们正昂首阔步，朝梦想进军，向希望靠拢。此刻路上春光正好，我们正年轻。

沉闷的命运大钟已敲响，等待我们的只有追梦人的整装待发，万步齐进。我们满怀希望，脚踏四方，坚定不移的走在追梦的路上。就算烈日暴晒，就算雨打风吹，就算寒风刺骨，我们都不会退缩，因为追梦理想的人永远都不惧一切的勇士;追寻梦想的人不会想困难、挫折、失败低头;追寻梦想的人永远是自信、美丽的代言人。

现在，我们这群年轻，有朝气、活力的高中生也正在努力不懈地追寻着心中神圣的梦想，我相信在许多年后我们定然成为最美的太阳，傲立在央央华夏之中。

关于梦想的实现，有很多种付诸形式。古有有才之士学富五车不畏艰辛为梦想而进京赶考，今有莘莘学子孜孜不倦挑灯夜读为梦想而充实知识。这些无论是以哪种形式或方法而实现梦想的都必须要付出努力，只有经历过困难，享受过从蛹到蝶的华丽蜕变，才会明白其中的各般滋味。

也许，在未来的路上我们会遇到很多困难，会遭受到很多挫折;也许，我们会在某一天被打得遍体鳞伤，再也爬不起来。那时我想这也许是对我们最大的考验吧!可是，坚强的我们有怎么会如此轻易地选择认输呢?如果真的有那么一天的话，我敢肯定的说，勇敢的人都会大声的对困难说“NO”，然后继续想梦想的顶峰攀登。

是的，就像鲁迅说过的一样“真正的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，我们要的就是这股魄力，这种自信。花儿不为谁开，也可以为自己开：世界不为谁存在，也可以为自己存在。追求梦想的脚步不会因掩饰的羁绊而停止前进。珍珠不也是扇贝经沙粒的研磨才变得如此美丽晶莹的吗?所以，你，还在等什么!还不就此挥鞭起程，去追寻梦想。

我依然会追寻那逝去的风华

我自穿花度柳而来，看见他在河的对岸，身披宽大的佛袍，足踏莲花。

——题记

良夜深沉，月光自苍穹倾泻而下，映照大千世界通透如琉璃。在清冷的光辉中，有一张温和从容的脸，若隐若现，蓦地消失在夜色中，化成了一首诗：“曾多情损梵行，入山又恐别倾城，世间安得双全法？不负如来不负卿。”如一根针抵如心扉，酸楚自心间蔓延至全身。其中的无可奈何与悲凉之意，大抵如同纳兰的一句“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”般地震撼。

本是藏南农人之子，年少时被选为六世****，应当接受众信徒的朝拜供奉，但却甘愿舍弃这份尊荣，辗转奔波、不辞辛苦地行走于市井小巷之中，去寻求那份波澜誓不起的宁静。于是，遇见了自己喜欢的女子。心中欢喜无限，但又苦恼万分。

有一首脍炙人口的情诗，细细品读如同口齿嚼香。那般真诚地诉说自己的倾慕之情，触动心肠；那一天，闭目在经殿香雾中，蓦然听见你诵经的真言；那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖；那一年，磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖：那一世，转山转水转佛塔啊，不为修来世，只为途中与你相见。我似乎看见他清澈眸底里的深情，深不见底。

但这深情亦被宗教律例所不容，因“耽于酒色，不守清规。”而被康熙所废立。那一年，才仅仅二十五岁。

后来的传记中说他被“解送”进京时，途经青海而圆寂。再后来，星转斗移，物是人非，惟有不灭的时光记得那一段惊世的爱恋。在他与她相逢的地方，如今已被改造成了一间咖啡馆。

月光装点了他的窗棂，他装点了别人的梦。

就这么一种梦，我愿意去追寻仓央嘉措所逝去的风华。

布达拉宫顶峰，一抬头，偶然看见他的笑飘渺宁静，一如当年。

[追寻逝去的风华高一作文

当我是晚秋的落枫……

傍晚的风沙沙作响，我们的心怦怦直跳，说真的，“落下”也并不是什么全是完美漂亮的事，说白了，就是死。风又来了，让人敬佩的风呀，她决绝地爱着秋，也告诉我们要爱这棵树，要爱大地。而现在，她来了，轻轻的祝福是她的镰刀。我们满身的赤红，是枫树的絮语。风的手指轻轻摇晃，满树金辉颤动、凌乱、掉落。当我晃晃悠悠、飘飘扬扬地飘于半空，突然，一只手托住我，是风，她好温柔。我们在空中旋转，飞扬，等一次明白命运如此美好，给了我们最后飞翔的所有。当我再一次仰望那高大的枫树，我才觉得，她和我们如此不同，命运的齿轮已在她的美丽的微笑中圈圈生锈，时间的钟摆早在她高高的背影里层层腐烂，和我们不同，和我们完全不同，我们短暂的生命在枫树的宁静里不断寻找轮回的意义，也只有这般，我们才能心安理得。悄无声息地落地，我们努力靠在枫树脚边，感谢着她所给予我们的爱，风不再歌唱，她安静地离开，不曾带走一丝留念。雨滴滴哒哒，真是谢谢她……

几日后，只要几日后。满身的斑驳又满地的金辉，快了，马上了……

红枫一叶，画心一片！

白驹过隙，鸟飞兔走，我们都已长成少年，回望那些无知的岁月，一股淡淡的惆怅笼罩在心头。

还记得门院小径旁的那片竹林，风稍一掠过，四周的翠竹便随之摆动，午后的阳光穿过叶隙，形成一道道的光束和光斑……那曾是我最爱去的地方。盛夏的夜晚，总不能避免炎热与蚊虫，于是我们几个邻家小孩约好到竹林里去乘凉，从家里偷偷搬出一床凉席，带上一盘蚊香。几个小伙伴们一起躺在竹林笼罩的天空里，静谧、惬意，就如同隐居世外的高人一样，不受尘世的纷纷扰扰。然而，好心情并未持续多久，妈妈的呼唤声便传入我们的耳朵，大家都慌慌张张地撒腿开跑，我还要收拾东西，理所应当的被修理了一顿，心理暗骂道：不仗义。但第二天，又同他们打得火热。

年少，总是最纯真的。

盛夏的油菜田同样很美，那是一种异于竹林的美，风穿过菜地，掀起一层又一层的金色涟漪。金色的花海，也同样是我们的圣地。虽然大人们无数次的警告：不要去，里面有人贩子。但是好奇心打破了约束，我们偷偷地溜进菜花地，一进去，放眼全是黄绿分明的天地。年少时的我还不及一株油菜花的一半高。于是便见着了这奇景：金黄色的天空，随着风的节奏而摆动，鳞浪层层，让人情不自禁地陶醉在这片海里……记得有一次，我涉足在菜花地里时，不小心惊动了看田的大狗，它冲着我狂吠，那时真是太小了，一撒腿便跑进了菜花地，不见了踪影。

年少，总是最快乐的。

秋收的田地里，总是异常热闹，小伙伴三五个聚在一起，滚草垛，扎草人，好不热闹，尤其是翻花生，小伙伴们聚在一起翻找花生，不顾脸上的泥土，偶尔还能捉住一条蚯蚓，便兴奋不已。

年少，总是最无知的。

村前的小河，也是我们常去的地方，拿上渔网，挽起裤腿，带上水桶。完全不将父母的话放在心上：不准下河，不准玩水。谁管呢！年少的好奇便是最大的乐趣，约好的伙伴们也偷偷溜出家门，在村前集合，一路上大家都兴高采烈。成功到达河边，用猜拳定下河。“运气真背”，我嘟囔了一句。当同伴们都网到了鱼，我便耐不住了，蹲下身子，将网猛地向水里一捞，哎呀！就差一点，再来，我不甘心地将渔网狠狠地向水中捞去，哈！我网中了，突然，只觉脚下一滑，整个人已经落了水，从水中爬起来，浑身都打湿了，鱼也跑了，回家还遭到了爸妈的“混合打”，至今我都还记得，我妈举着衣架和我爸挥舞鞋底的情景：叫你去摸鱼，叫你去下水。

年少，总是最有趣的。

还记得拆迁的那天，昏昏欲睡的斜阳渐渐隐入了远方的天幕，径旁的翠竹一如往年的苍劲，远处传来了推倒旧房的隆隆轰鸣，我家的老院年高耳背，闭眼沉睡，等待着被拆的结局，那一点点所埋葬的不仅仅是老院，更是我自己年少时的记忆。

不知不觉间七八年早已过去，我仅能从这残余的记忆来回忆过去，回忆那已逝去的童年，回忆那渐行渐远的璀璨年少。

今天我们来到了青城后山，到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉，而是直直的向那被人抛弃了的美丽莲花湖走去，因为被5.12大地震所摧毁现在已经没人敢去一睹它的芳容了。

刚刚开始进入那个羊肠小道，就被那里与外面不同的农村加森林的双重气息所折服。你们一定奇怪我为什么要这么说呢，应为在我周围不止有菜有花有树，还有那啾啾的小鸟在乐此不疲的鸣叫！我们左拐右拐终于找到了正确的行进路线，因为没人走脚下的石砖很滑很滑稍微打一个晃就会掉下去粉身碎骨，所以我们小心翼翼抱着那微微颤抖的心，一步一个脚印的慢慢走，在秋天，森林里是寒冷的，我穿着一套夏季服装被冷的打哆嗦。喷嚏不断，鼻涕一个接一个的来了。我已不知道为什么，有使不完的力气，可能是应为我们体育老师一直让我们锻炼的结果吧。于是我们走呀走不知道碰到了多少蜘蛛网，遇到了多少差点滑倒的台阶，不过终于我们还是到达了我向往已久的莲花湖！

那里的水现在没有往日的清亮，也没有了往日的热闹，那些以前管理员住的小屋，已经废弃了太久太久还有一半房屋已经倒塌，连那是最美的亭子也变得被蚂蚁一点一点的转空了。留下了一层躯壳！而莲花湖也有些被泥沙染色变得肮脏不堪。但是一棵棵树一节节竹子依然雄健的挺起他们的胸脯，为这个莲花湖增加了一点点神秘一点点美妙与一点点姿色！

啊~莲花湖，你并没有因为大地震带来的那一点点损伤而黯然失落也没有应为裙子被黄泥染成黄色而悲凉，你依然用你自己的自尊心来迎接我们这远方的来客！这说明灾难不可怕只要我们挺过去一切都会更美好！希望我下次来这时莲花湖已恢复了以往的美丽，及以往的姿色及人气！希望人们再回去重建莲花湖！莲花湖我祝福你！

[追寻被人遗忘的莲花湖作文

有个小孩，有种傻傻的童真，她把榕树的种子埋在泥土中，并且神秘地许上一个愿望，但她脸上去流露出大人的深沉稳重。小孩儿啊，你难道没察觉秋风已缓缓吹起……

这粒种子啊，虽说是在土中，但心却随着秋风，伴着落叶，渴望着那个世界!它时常觉得自己很特殊，似乎带着一个神圣的使命……

它并没理会草的预言：你活不过这个冬天!它就静默着，等待着，它就一直在泥土的空隙中仰望地上。它仍认为自己非挺过来不可，对自己而言，它有生存的必要!它就这样，满怀信心的守护着……

直到寒风刺痛了它睁开的双眼，它不得不停止对大地的张望，只好安份地闭上了眼;待到它自己也感觉周边的泥土不再柔软，温适，不能不蜷缩起来，乖乖地睡着。它这么问自己了：我是为了什么而坚持?它自己也茫然不知，它就只想着生根、发芽、成长……

它是睡了，但却睡的不怎么安稳：时不时笑乐了，时不时想望着：“我的土地啊，我的蓝天，我可爱的鸟儿，茂密的枝叶，可是我的春，何时才到?”……

是那束阳光，把它唤醒，它闻到了春的气息，听到了春的歌声。它高兴了，激动了，一心想看看自己渴望的春天。于是稍微挺了挺腰直了直脖子，便奇迹地掀开了压住的土块!但眼前的景象却不怎么如意：这儿除了一少片草儿，就是贫瘠的土地。它沮丧地低下了头，顿时才猛然反省，那就是它神圣的使命!它才恍然大悟……

……

那是一棵老榕树了，它的根纵横交错在一起，粗粗的树干顶着一个绿色的“大帽子”。鸟儿也在这儿筑巢安家了。与昔日不同的是，它身边多了许多大大小小的榕树!它无怨也无悔了，它成功了。不过它把自己的心愿又诉说给自己的子子孙孙，继续为大地铺上绿毯……

这块绿毯啊!铺到了一个不少的面积，甚至连海外华子的心里也有了绿荫。他们惊叹啊：“中国，你永远是我的根，我的地!我们的心愿就是希望你永远繁荣昌盛!”

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”当我读到这首诗时，就仿佛回到了烂漫的金色童年。今天，正好是“六一”儿童节，我约上几个好友去放风筝。糖糖拿着风筝开始跑，我们一边放线，一边看着风筝变小，变小……目光随着线望向了蓝天，可是“啪”的一声，风筝断线飞走了。我们沿着一条开满鲜花的小路想去找回那只风筝——

小路的尽头是一个新建的公园，秋千、滑梯、草坪与绿树……突然心中涌起一阵愉悦的冲动，让我们随着风筝线去追寻童年吧！

荡秋千

某个角落里传来了孩子的欢声笑语，我们沿着笑声去寻找，是秋千！大家兴奋地飞奔向秋千，大琪第一个冲上去，有点炫耀地坐到秋千上，撒娇地说：“帮我推推吧！”杰向我们使了个眼色，狡猾地走过去，用力一推，秋千在空中划了一条漂亮的弧线，把大琪高高地荡了上去。大家都扯着嗓子喊：“高点，高点，再高点！”

我坐在秋千上独自摇曳着，好久没有玩过了！我使劲地用双脚踢开了地面，小小的手心紧紧地握住了秋千，听着耳边呼呼的风声，仿佛听到了那首古老的歌，“摇啊摇，摇到了外婆桥……”。手轻轻地摇，心偷偷地笑，这秋千一直在我的心里，如今，荡起了我心底里最深处的童真，漾起了骨子里头的那份冲动，摇起了小时候的那一幕：爸爸摇着心肝宝贝，哥哥摇着调皮的我，婆婆摇着小丫头。

追寻童年，荡秋千找到了亲情的那种幸福，笑嘻嘻的……

滑滑梯

杰从滑梯上滑下来，“咔嚓”一声，我偷偷地帮他照了一张相。他有些生气地跑过来看，虽然高大的他与周围的滑梯很不协调，但脸上洋溢着满脸欢笑，就像一个天真烂漫的小孩。杰也笑了，他竟没有强烈要求删掉它，“让它留着吧！”

连我都有些诧异了，真的很出乎意料又在情理之中。要是平时他一定会删掉这张照片，给人看见了，那多羞呀！可是今天不同，我们正是要来追寻童年，留着就当作个纪念吧。

追寻童年，滑滑梯找到了遗失的童年，心美美的……

捉迷藏

不知是谁提议捉迷藏，而且全票通过！斌有点嚣张地说：“捉迷藏哪少得我，小时候我可是最棒的！”

阿宇今天穿了一件灰绿灰绿的衣服：“就是，怎能浪费这优越的条件，好久没尽兴了！”我们先用石头剪刀布定出谁来捉人，斌闭着眼睛，老老实实地数了二十下，大家便趁机赶紧各奔西东，找好地方严严实实地把自己藏好。二十下完了后，斌开始用猎物似的目光搜寻我们，“啊！我看见了，那棵树后的小白！呵呵！”我马上反应过来，以最快的速度冲向游戏的原始地，可是还是慢了一步，只好像被打败的士兵一样，乖乖地被揪了出来。

我们在公园里尽情地奔跑着，嬉闹着，欢笑着。大琪有点耍赖，但我们谁都没有计较得失，也不曾想过“幼稚”这两个字眼。

追寻童年，捉迷藏找到了友情的那种欢乐，心像藏着蜜一样，甜甜的……

花树下

一股熟悉的清香忽然扑鼻而来，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的鸡蛋花，布满山头。

我们都被这片花海吸引了，脚步不经意地走了进去，记得以前一放学，我们就直奔家门外的那棵鸡蛋花树，那里是我们最好的游乐场，仰着小脸蛋，数着花开朵朵，宛如进入一个世外桃源。小小的我们踩着那满地的落花，沐浴着香气四溢的花雨，还争先恐后地抢着拾鸡蛋花沏茶。可这一切又是如此陌生，被尘封在那本厚厚的纪念册中。

今天，当我们紧握着手走在这条曾经熟悉的花路时，都不禁大声呐喊：“这个童年，我们曾在一起！”是啊，鸡蛋花树留下了我们很多很多的记忆，保存了我们的欢乐，铸就了我们的友谊，似乎连昔日的气息也蕴藏在这一丝一缕中。

追寻童年，鸡蛋花树找到了友谊的验证，心也像开了花一样，香香的……童年走了，无情地走了，连同那种自由也走了，好怀念过去，心又不禁酸酸的。但今天真的好开心，寻找断线的风筝，使我意外地找回了很多回忆，很多快乐，很多幸福。走向青春，我携着这份纯真，无悔过去……

[以追寻童年的趣事为题的作文

我们都曾努力的去追寻过，拼命的往前，回过头，望见逝去的灯火，我们到底得到了什么。

——题记

也许流浪才会是归宿。

不停的走，不停的变换着自己的方位。只有到了一个陌生的地方后，慢慢体验，慢慢发现来对自己做出改变后，即而奔赴下一个陌生的地方。

这就是我的生活。

在流浪的过程中，有些回忆是值得珍藏的，因为你会发现回忆正改变着你的一切。这种回答是很空洞的。所以我常常问自己流浪的目的，但每次都得不到答案。

这很飘渺。所以有的时候，生活是一种奢望。

我发现自己越来越喜欢上火车与铁轨之间的摩擦声了，它使人看不清前进的方向，只能沿着预定好的轨迹前进。没有其他的可能性，只因为那是早已经安排好的了，你无力去改变。

这种生活，诶有目标，没有尽头。

云南。

我喜欢这个名字，彩云之南有什么我不知道，所以我想去寻找。于是在车站的时候我忽然明白了，原来这世界本无所谓方向的。因为世界是一个整体，我们不管从哪出发，都终回到原点，然后再重新出发。

虽然这看似一个完美的圆，实际上确是一个近乎病态的残缺。

你总觉得似乎自己抓到了什么的时候，回头想想，却真的那么在乎吗?所以这种爱和只寻是不会有结果的，只因为并不在乎。

那些似幻的流岚是真实且美丽的错误，是失败的，因为它太美丽了。

人活着为了什么?曾经有人这样问我。我没有犹豫的回答――为了死。这个回答简单到近乎苍白，但在我的理解中人活着就是为了死的。可是为什么人都不想死，我想大约人都是有感情的，因为有牵挂，所以人才会活着。有些耐人寻味。

活着很累，想雪一样。

雪在静静的落下时，有种生命陨落的感觉。它像有生命似的，落下来了，不觉得痛，也没有流泪，自然不会悲伤。因为它觉得自己活得太久了，很累了，有种不适应，所以它想解脱，以自己的方式，以陨落的方式，像树叶掉下时的悲凉。

它觉得天空像坟墓一样，永远高高在上的压着它，透不过气来。它想逃，逃出坟墓，因为那里有死去的人居住，它不想与之为伍，所以它走了，义无返顾，孤身一人。它不想带走什么，它觉得天空的一切都是肮脏的。但是它却不知道，也不明白，它的生命却是天空给的，那么的纯白无暇，却在它所谓逃的过程中，支离破碎。

我想我是和雪一样的，在承受不了，超过一定限度后，会义无返顾的选择结束。

当结束也显得没有意义后，我选择逃避，所以流浪。

在流浪途中我不停的往前寻找，到后来竟忘记了我究竟寻找的是什么。是否一定要得到，已经淡忘了，所以我一边走一边思索，许久许久没有答案。

一年过去了，走过的时光中我慢慢的开始明白，一个人当没有了信念和生存的欲望后，身边的一切对于他来说都是那么的平淡无味。所以我并不放弃流浪与追寻，直至我寻找到我想要的或许才会停止，因为早已忘却我想要的是什么……

今天读了《追寻生命的意义》一书， 它的作者是奥地利心理学家 维克多。弗兰克(Viktor E。 Frankl) ，是一个人在现实生活中、甚至面对巨大的苦难时，如何思考并获取生意的意义的 令人鼓舞的杰作;——我最欣赏的就是开篇的第一句话：“无论在任何情况下，人，都还有选择自己态度的自由!”

而这句话的意思包含：

首先，人类天生就有自由——有选择的自由，我们可以自由选择自己的方向/价值观、对待他人/社会的方式、以及选择生活的态度;面对对外界刺激，我们可以选择马上回应外界的刺激，也可以选择延迟、甚至不回应;

比如：老板对你态度很差，我们可以选择自己的态度及反应——生气、整天都没有心情、对下属发脾气等，或 明白工作是为了自己的未来、想清楚这是不是自己真正喜欢的工作，全心投入。。。

又比如：孩子/做了自己不喜欢的事情，我们可以不高兴，并马上提出反对，并告诉他应该做什么。。。或者，我们可以选择暂停，推迟反应;当我们明白家庭教养的关键在于“以身作则”时(备注：人类学习主要有三大模式，其中之一是模仿，儿童主要是通过模仿成年人的行为来学习。。。)，我们可能会意识到问题出在自己身上，并尝试不同的方法，比如：忽略不好的行为，并尝试从孩子行为中找出积极的因素加以表扬，以此来转移孩子关注的重点;通过父母正确行为示范，给孩子不同的选择来引导其转向积极的一面。。。

其次，而人类天生就有4大天赋：

1。 自我意识 Self Awareness ——通过从意识上“站后一点”观察自己，看/听别人是如何对自己作出反应的，从而发现自己可以改善的空间，并不时自我反省、提醒自己，持续改善。。。

2。 想象力Imagination ——梦想是好东西，它可以让自己“看到美好的将来”，从而不断地进行心理暗示，调整态度及行为，让个人保持最好的精神状态面对每天的挑战;这也是所谓的“以终为始”、积极心态的力量等理论的依据。。。

3。 良知 Conscience ——基于人类良知建立的价值观可以给人以最大的安全感。。。

4。 独立意志 Independent Will ——我们可以根据自己的价值观决定个人的行为、对待他人及社会的态度，以及坚持自己的梦想/方向而不受外界影响。。。

通过对这4大天赋的认识及有意识地运用，从而实现自我的管理;

当然，这个“空间”的大小完全取决于我们自己，取决于我们个人修养及自我管理水平，或者说以身作则的能力!

因此说，每个人的快乐、幸福其实掌握在自己手里，只有通过不断的学习、修炼，提高个人修养及自我管理水平，我们才能最终掌握自己幸福的钥匙!