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初三作文:生命的需要【热门20篇】

一个人如果有了自信,即使身处困境,他也能像鲁宾逊那样在孤岛上生存下来;一个人如果有了自信,即使身在水深火热的生活中,他也能像鲁迅那样写出有力的文章,将人民从水生火热的生活之中拉出来。这里给大家分享一些关于初三作文:生命的需要,供大家学习。

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生命需要第一次

全文共 565 字

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第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。——题记

第一次看书

书是人类进步的阶梯;书是大海中的航标;书是通向成功之门的金钥匙。书中自有黄金屋,第一次读书是多么的引人入胜。还记得在我刚上小学的时候,我还是一个懵懂无知的小孩,我根本没有看过一次课外书,直到有一天,我不知怎么,有种度日如年的感觉,于是,我不禁拿起一本书津津有味地读起来,看着,看着,便身临其境了,仿佛走到那山水风光处,花台小草丛杂处,蓝天白云之间。这种感觉太好了,适应了读书生活,我真是如鱼得水,成绩那是直往上窜,呵呵,我爱那一天,我爱这多姿多彩的书乡。

第一次听音乐

音乐能使人在紧张的生活中,放松下来;音乐能使人在阴天中有一束晴朗的阳光;音乐能使人在天寒地冻的时候,拥有五月的季节。第一次听音乐的感觉真好。还记那是一个令人激动不已的一天。那天我买了一个mp3,我高兴得都快蹦上了天。我听的第一首歌就是《中国话》,这首歌是多么得回肠荡气,突出了我们中国话的伟大与流传,让孔夫子的话变成了国际话,这反映了我国春秋末年的孔子对我们的影响是多么的重大。那是一个令人回味无穷的一天。余音绕梁的音乐走来,走进音乐,打开新的窗户,在这扇窗户上,我心飞翔。

生命需要第一次,人生的一生中有许多第一次,第一次也许没有预期的那样精彩,但越到最后,就越会多姿多彩,生命中离不开第一次

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篇1:生命出口的钥匙初三作文

全文共 533 字

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树苗捱过寒冬,勇气成长为参天巨树;蝶蛹度过孤寂,坚毅在空中翩翩起舞。遇到逆境,只要持着勇气与坚毅的双刃,划破眼前看似无法穿越的荆棘,最终定能尝到成功的甜美果实。

依稀记得刚升上初一时,我怀着期待的心情踏进这未知的大门,但经过一星期,我的期待转为不安与压力,繁重的课业和如铁般的纪律对于刚上初中的我宛如身在地狱深渊。每天上课、考试、作业轮番折磨着我,上学对于喜爱读书的我已不再有趣,而是痛苦,彷佛一套桎梏,深沉地束缚住了欲探索汪洋学海的心,在我眼前的是迂回而崎岖的险恶道路,路上充满名为不安与恐惧的乱石嶙峋。

在我最不安的时刻,我蓦然想起苏格拉底曾说过;“逆境往往是磨练人的最高学府”,心中登时顿悟:这些都只是升上初中所需面临的问题,没什么大不了。如此念头一转,心中豁然开朗。艳阳悄悄地从阴晦昏暗的云隙中探出头来,一缕金灿灿的光芒糁落,照亮了无生机的大地,也照亮我的心房。之后,我逐渐适应初中的步调,也爱上了充满活力的初中。

“逆境往往是磨练人的最高学府”,这句话在我最恐惧时给予我勇气与前进的动力,这句话是我生命出口钥匙。无半点碰撞的人生,就如同一座没有历史的城,单调而缺乏阅历,你怎么能说美?逆流中激荡出的心志,是经过冰火淬炼而成的,永不褪色。

[生命出口的钥匙初三作文

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篇2:关于热爱生命初三

全文共 470 字

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我小的时候经常问家长:“生命是什么?我该怎样热爱生命?”现在,我长大了,知道的事情多了,自然也就明白了其中的道理。

去年,我的右手骨折了,一想到这段时间不能写字了,泪水便不由自主的流了下来。但我想,再怎么伤心也没用。于是,我就仔细地读语文老师讲的生字,并读出他们的笔画。我还读数学书、英语书。时间一天天过去,我的右手马上就能写字了。经过我不屑的努力,终于考出了理想的成绩。这时,我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么——是勇气。

我在一本书上看到了这样一个真实的故事:有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症,这种病的症状十分惊人,就连医生都说治不好。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发了自己的情感。最后她说:“我只看我有的,不看我所没有的。”

看了这两件事,使我明白了许多道理:热爱生命,活着便是希望,应该是它的主题,世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死。我们一定要珍惜生命,创造一个像万花筒一样美好的世界。

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篇3:生命需要坚强

全文共 681 字

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无论是人还是生物,都不乏坚强的典范。可见,坚强始我们活的更有意义,更有价值。

苏轼在他的《赤壁赋》中这样说过:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”可见生命的短暂于脆弱,一脚可以踩死一只蚂蚁,伸手可以折断一只花。而寄浮呢,只有一晚上或几个小时的生命。可是,只要你坚强,生命再短暂脆弱,也能活出不朽。

岳飞将军,精忠报国,霍金教授,身残志坚,他的《黑洞》揭开了人类探索宇宙的新的一页;布鲁诺,为捍卫真理,敢于献身烈火,一个人的坚强,创造了奇迹,亿万人的坚强,改变了时代。

不光伟人中,平凡的人群里,也有许多坚强的人。前几天,我看过这样一段:“一个女孩,在初三的时候,因为一次以意外而父母双亡,那时候的她,是那么的弱小,那么的无助,她不知道她的家在哪里,以后的路该如何走,她伤心地哭了整整一夜。从那以后她就再也没有哭过。凭着自己的坚强,她考上了大学,今年,她又考上了重点大学的研究生。她读书的钱是假期挣来的,她从没过一个年。”多么坚强的女孩,多么坚强的心。这样的人,这样的事迹,在我们生活中也有许多。这些人都是值得我们尊重的,他们从没有向命运低头,没有向生命服输,他们是平凡人中的骄傲。曾经有人问我,最喜欢什么?我想我的回答应是小草,因为小草在风吹雨打中,坚强勇敢地长大。

我又想起了雕鹰,它们的飞翔又经历了怎样的悲壮。为了飞翔,雕鹰妈妈必须把小雕鹰翅膀上的骨骼咬断,然后推向万丈深渊……不知有多少雕鹰成了飞翔的“祭品”。所有活下来的都是勇敢的、坚强的。为了勾画孩子的生命蓝图,她把所有的痛苦、伤心、失落与悲伤头用坚强包裹起来,藏在心灵最深处。她用自己的行动证明了:

生命需要坚强。

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篇4:生命需要磨砺

全文共 555 字

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当人的生命开始时,他最需要的是什么?是取之不尽,用之不竭的金钱?是亲人无比的关心?是的,这些都需要,假如上苍把这些都能慷慨的送给我们,那真是太幸运了。可是,上苍喜欢和人们开玩笑,当人的生命开始时,困难,挫折和痛苦就会相继降临,只有在这个时候,我们才能明白:磨练,才是人生最需要的。

有一个故事:一位心地善良的老人常常出外散步。一次,他在草丛中看到了一只蝶蛹,老人怕蝶蛹冻着,就小心的把它带回家。不知不觉中,春天到了,老人精心呵护的那只蝶蛹里面也有了动静。过了几天,里面的幼蝶把蛹壳拱开了一道小缝,可是,那幼蝶太娇嫩了,苦苦挣扎了好长时间却总也出不来。老人急了,他用剪刀剪开蛹壳,帮助幼蝶从蛹壳中爬出来。但是,幼蝶虽然出了壳,翅膀却软弱无力,根本飞不起来,没几天就夭折了。直到这时,老人才突然觉悟:幼蝶在茧中痛苦的挣扎和折磨是为了把它的翅膀锻炼的更强壮,依靠自己的力量破茧而出。这不是折磨,而是锻炼,是成长之中一个必不可少的过程,少了这个过程,它便永远飞不起来了。

磨练必须面对各种各样的困难和挫折,要努力去战胜他们,既要付出体力,又要付出心力。在这个过程中,会体会到做人的道理,不奋斗,不吃苦是不会成功,不会前进的。做人不能总是轻松愉快,一帆风顺。人生总是在像破茧成蝶一样,只有不断地磨练生命,才会让生命得以绚烂。

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篇5:初三需要拼搏作文

全文共 638 字

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我一直觉得我的生活挺安逸的。我偶尔上课做小动作,开个短会;下课后,你要么消失,要么趴在桌子上睡觉;放学后,别人可能在家努力学习,但我并不急着拿起这本课外书看很久。初二就这么淡了一点,隐约转到了期末。

老师每天的倒计时,同学们的努力真的让我有点紧张,但是我弥补不了。我只能让上帝保佑我求饶。

事实证明,生活再平静,也会被石头搅起来。偶然的机会,我从一件事想到了很多。

放学后。我正准备和l一起回家,被我们敬爱的历史老师拦住了,他带我们去给初三模拟考试。

在一个小办公室里,有七八个学生。估计是被抓了。办公室左边,大概是初三的师兄师姐。

老师递给我一叠试卷和一张评分表。白纸上出现了一个又一个的分数,真的吓到我了。历史50分没一个考40分,真可悲!

“第三天好可怜!”忍不住脱口而出。

“第三天一点都不可怜。”一个学姐接过我的话,“初三的学生很差。”她嘴角挂着一丝微笑。不知道是说错了还是感叹初三的生活太无奈。

我无语,低头继续写分数。随着鲜红的数字不断涌现,我不禁感慨。不知道到了初三我会不会变成这个分数的人。如果我明明不努力,为什么还能在红榜上混?

“第三天赶不上,这辈子就完了。”在回来的路上,我拍了拍我的肩膀。可能吧?初三是新的起点。只有积累,才能冲刺到底!和l一样,努力上进,升到年级第二的宝座;和y一样,慢而稳,进步快,按h;和h一样,他刻苦学习,夺得了桂冠,并三连冠。

是的,是时候更加努力了,到初三,到高中,到大学,到逐渐明确的目标!

很快,二年级就画个句号,三年级却要放个全新的冒号!

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篇6:初三需要拼搏作文

全文共 652 字

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初三对每个初中生来说都是很重要的,对我而言,它就是一个机会,只要抓住了它,我的未来才有可能更好。我不会轻易放弃这个机会,它是重要的,是唯一的。珍惜!

记得在开学的前几天,和小学的几个好姐妹在商讨未来,讨论初三。“初三一定要好好拼一把啊!初一、初二我们都错过了,只有初三还在!”“嗯,初三一定要好好学,把功课补上,我们要一起努力,争取考个好高中!”我们有着共同的目标————43中。我们还展望未来。以后要珍惜每一点时间,每一份情,尽我所能为我的未来拼一把。

初三就像一个赌,赢了,你就会离美好的未来更进一步;输了,你便一无所有。

最近我们又联系了一下,42中有晚课了,他们的学习时间更充足了,作业留了一大堆,老师让他们做好学习到凌晨的心理准备,他们实施了。而我也早已开始实施了我的计划。作业争取在学校写完,放学后复习知识点到吃饭前,吃饭后预习,背知识点到十一点半左右。之后,躺在床上听录音到困为止。早上起床后再背一遍知识点。这虽然是一个很笨的方法,却也有我的努力在其中。

成功未必在我,但是努力必定在我。就算没有考上得意的高中,也不会后悔了,因为我努力过了,我为之奋斗过过了,我也无怨无悔。

每次爸妈让我早点休息时,我总会想到和我一样在为未来而奋斗的姐妹,我怎么也不想睡,就是为了我们共同的目标,共同的理想,一起努力。为了我们的未来更加美好,这些算得上什么。流下的汗水也只是在浇灌未来这朵花,让它绽放的更加美丽绚丽。

初三,我定会见你抓住。用我的努力与汗水,去换我的未来,我父母的劳苦,老师的教诲。

我的初三,我的未来!

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篇7:生命需要顽强作文

全文共 719 字

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生命是大地上的一切生灵所拥有的,它不分贵贱。是父母所赐予最好的礼物。但人生的道路并不平坦,总是充满了崎岖和挫折。但人生犹如绽放的花蕾,必定会承受千灾百难。是的,人生就如一条河,如果不遇岛屿暗礁就会难以激起美丽的浪花。假如生活欺骗了你,不要悲伤,人生只有经历过风雨的洗礼才会释放生命的芳香。

是不定的风儿把无人采撷的种子散落到天涯海角,当它们不能在找到赖以生存的泥土,就会把唯一生存的希望,寄托到石缝中。是的,它们也可以在阳光中得到温暖,在雨水中得到滋润,但却少之又少。因为种子不屈不饶的信念,和坚持不解的精神,终于大自然中出现了奇迹。在不毛的石缝中出现了一点新绿。虽然,这些生长在野外的小草,没有玫瑰花的娇媚,没有百合花的清丽脱俗,也没有月季花的美丽。但是,小草们所拥有的是坚强不解的毅力,比起在温室中娇生惯养的花朵,我更爱在野外中拥有顽强生命力的小草。这就是生命,是一种本能,是一种不可扼杀的生机。

它们是高山有了灵气,一切的生命在它们的面前苍白逊色。我们是否有所感悟呢?

如今,有那么多人不珍惜自己的生命,为了生活中的不顺和挫折就去跳楼、跳桥。比起石缝中的小草,你们觉得自己可悲吗?一颗平平凡凡的小草都可以对生命这么执着,难道生命就是随随便便就可以放弃了吗?在小草顽强的精神所比较你们是多么渺小啊。

生命只有一次,如果你真的选择放弃的话,没有了就是没有了,放弃了就是放弃了。再也没有任何机会去挽回。你们认为父母赐予你们的生命就是想要你们随便抛弃的吗?一次的失败并不可怕,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。只有经历过失败,生命才会绽放出更加顽强的花朵。生命,我们不应该轻言而弃。正所谓‘‘留的青山在,不怕没柴烧’’。

我们应该笑对挫折,生命需要顽强。

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篇8:生命需要勇气小学三年级作文

全文共 375 字

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树,被砍了还能在长。草,被踩了还能在生。荒芜的戈壁滩上的白杨树,茁壮成长着,不需要肥料,不需要灌溉。

植物是多么珍惜生命,不会放弃一点生存的机会,它们凭着勇气克服着各种困难,努力爆发着、生长着。尽管它们长得不茂盛,但这种勇气不得不让人佩服。

我们人类也应该这样,遇到难题都不怕。可是在生活中,很多人不敢面对,或遇到困难就逃避。就像;上课时,自己明明知道答案,却又不敢举手。一遇到难题不思考,就放弃。前段时间我看到报纸上,有一名大学生,家里很穷,国家资助他上学,但这位大学生在学校受到一点小小的挫折就跳楼自杀。他这样做不仅辜负了父母对他的期望,又辜负了国家对他的关心。连一颗种子都比他坚强,每天不屈向上,****石头,向上生长。为什么这位大学生这么不热爱生命呢?如果是我,会努力爆发心中的愤怒,勇敢地面对一次次的困难,冲向重点。

[生命需要勇气小学三年级作文

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篇9:初三需要拼搏作文

全文共 601 字

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拼搏,顾名思义从名称想到所包含的意义。——使出全部力量进行搏斗。

上了初三,学习越来越紧张,许许多多的同学感到有很大的压力,生怕一错不可回头,每一步都走得那么小心翼翼[注:

翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。],从不敢大步前进。

拼搏不是蓝天上的一片白云,逍遥,飘逸。拼搏不是山林间的一条清流,自由,洒脱。拼搏如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。拼搏如同宝剑,它的锋利是钢铁磨励的结晶,也是钢铁的追求。啊,我渴望拼搏!

走进了初三的大门,我们不得不放弃儿时的童真,初一的幻想与初二的潇洒,我们又不得不扛起初三的压力与艰辛。在这既短暂又漫长的道路上,我,渴望拼搏与我同行。只有去拼搏,我才能取长补短[注:

吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

不断提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的对手是多么的强大,鞭策我不断上进;只有去拼搏,我才能够一步一步地登上山顶,俯瞰那纤尘未染的青山绿水[注:

泛称美好山河。],感受人与人之间纯洁真挚的感情······

初三了,这时不去搏一搏,那要到何时才能够放手一搏?不是说,你想什么时候拼搏就什么时候拼搏,当你错过了这拼搏的时机,你将追悔莫及,即使你泪流三尺,也无法挽回。所以,同学们,让我们在初三这一年拼搏一下吧,不要让我们在成长的道路上留下遗憾,后悔终生!我——渴望与拼搏同行!

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篇10:初三需要维生素

全文共 448 字

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过去常常会听到一些GGJJ提到初三生活就皱眉头滴事情,初三需要维生素。痛苦的回忆啊:什么黑色初三,魔鬼训练,地狱熔岩大练兵~~~越说越恐怖,搞的我总是怕怕的,想要拒绝长大,害怕初三,不过,时间是不会为了任何人而改变的,它匆匆流逝,9月份,我与初三初次交手啦!我觉得没有什么啦。就是每天的觉不够睡罢了。对于我而言,每天2、30张的卷子并不恐怖,因为在学校,我们这些接受应试教育的孩子本来就是机器嘛,每天还不是学校,图书馆,家之间穿梭吗?早已经构成了稳定的结构?!学校喜欢这样的孤立似封闭。老师又是那样的死板,闹的学生也开始木讷。唉......日子开始像面饼一样将无聊无目的的延伸着,延伸着~~~,水果沙拉也开始变酸,哦耶,强烈的阳光使周围的空气变的燥热不安,水果缺少拉维生素,开始腐蚀,失去啦原有的新鲜。晕哦,从来没有发现,失去了维生素的生活竟然是如此是让人不安。“抗议,抗议,我们要补充DHA!”邻家无聊,把电视广告的声音开的如此之大,我符合着无奈的笑容,DHA?我看现在我需要的是维生素才对吧!

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篇11:初三需要拼搏作文

全文共 743 字

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我深信,当一个人拼搏的时候,就是他最强大的时候,任何困境都无法打败他坚持的信念;拼搏,是制胜的最佳途径。当一个人拼搏的时候,他心中只有成功,那是一种烙入心底、浸入骨髓的坚持,像一盏启明灯,指引迷茫人生的方向。

拼搏是一种追求,一种坚不可摧的信念。当马尔克思创作《百年孤独》的时候,他已穷困得无力交付房租,不得不外出躲债。他没有经济来源,只能依靠这本尚未完成的作品所带来的稿费。他别无他法,唯一的途径就是去拼搏,他坚持不败的信念,在房东的“追杀”下完成了这篇惊世巨作,这就是拼搏的力量!

拼博是一种坚持,一步步地带着不败的信念走向成功的坚毅。当约翰·纳什研究“博弈论”的时候,他几十年没有看过一场电影,拒绝任何娱乐,他坚持着,永不放弃。几十年的光阴足以让一个心怀大志的青年变成一个鬓发斑白,目光迟钝的老人,于他而言,虽然时光已逝,但唯一不变的是他对数学的热爱,数学就是他的恋人,博弈论就是他倾注满腔心血所得的孩子,花费了毕生精力培养,终于将他培养长大,推向世界,在无数科学家的考证下,成为经济学的巨人。数十载的坚持,这何尝不是一种拼博呢?

当人拼博的时候,人是无敌的,世间万物都敌不过他眼中坚持的火焰,任何事物都不能让其退缩!拼搏的人心目中有一种信仰,这是对成功的渴望,他的努力像是大海,包容一切知识;他的毅力像是熊熊烈火,能将一切艰难烧成灰烬。这才是一个人最强大的时刻啊,强大如斯,何人能挡?强大如斯,何志不成?拼博才是一个人通往成功的最宽阔的道路!

在这千军万马过独木桥的时代,拼搏是能战胜一世的伟大信奉,这也正是我们初三同学们所需要的。你生而有翼,为何竟愿匍匐前进,形如虫蚁?拼博吧,拼博会让你品尝到成功的果实!

拼博吧!拼博是一个人走向成功的最佳途径。“人生能有几回博,此时不博更待何时?”

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篇12:生命需要磨砺

全文共 576 字

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如今,当奢华与拜金已成为一种时尚,大家都过着富裕的生活,但《让生命多一些磨砺》这作文文章告诉我,生命得多一些磨砺。

这作文文章写一位学生勤奋节俭的精神,当大家在炫耀自己时,他在静静地读书;当同学们说说笑笑地站队准备做课间操时,他却在一旁背着单词。作者告诉我们,他的父亲原来是一位很有名气的企业家,他拒绝了父亲送他去贵族学校的建议,毅然报考了离家一百公里的高中,自己骑自行车往返学校和家里。

读了这作文文章,对我的影响很大,这位学生应该家境非常好,但他为什么要让自己上一所相对来说不够好的学校呢?是他想自讨苦吃?还是他思想有问题?都不是,而是他想磨砺、锻练自己,给自己一点压力,多一些磨难,多一点坚韧,就多一份成为珠贝的希望。

生活中,我们有些同学在学习上怕困难,碰到难题不是自己动脑筋,而是想最好有人能来告诉他;在生活上放纵自己,仗着自己家里有钱,每天在店里大把大把买着零食和玩的东西,不知道生命还要多一些磨砺。

还有我自己,课余时间学习拉小提琴,在练习的时候不愿多练,想草草了事,快点完成老师布置的作业就好去玩了。对照文中的主人公,我真的感到很惭愧,我要好好的向他学习。把自己身边的力所能及的事做得很好,甚至最好,同样是一个是磨砺和锻炼自己的一个好机会。

宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。也许你并不富裕,或者很贫穷,但从现在开始,开始磨砺自己,为将来打下基础。

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篇13:关于热爱生命初三

全文共 604 字

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生命是什么?我来到了神奇的大自然里,从中寻找生命的答案。

城市的沥青地面非常坚硬,但是今天,我在道路上发现了一处裂缝。这裂缝上,竟然冒着碧绿的小芽,两片翡翠般鲜嫩的叶子里,包含着无限的生命力!而且,在叶子的夹缝中,居然若隐若现地透着一个浅粉的花苞。这株小苗的种子,在“不可能生存”的恶劣环境下,依然破“地”而出,尽去享受着阳光和雨露。它克服了一切困难,战胜了坚硬的沥青地面!它这样的精神使我赞叹不已。

这时,我发现有一群蚂蚁爬了过来。看着蚂蚁那么小的身体,我不禁以为它们肯定不堪一击,手指按一下就死掉了。抱着这种心态,我就尝试了一下。可出人意料的是蚂蚁还在我的手指下挣扎着,拼命向前爬。有时即使它已经不能动弹了,它依然挥动着六条腿。看见了蚂蚁拥有了如此大的生命欲望,我忍不住松开了手指。

生命,是蝴蝶飘然欲动的翅膀;生命,是长在沥青路上的小苗;生命,是被压住也仍不放弃的蚂蚁……生命的意义很多。蝴蝶飞舞的旋律,小苗成长的经历,蚂蚁不屈的精神,都是生命之歌。我们应该爱护生命。记得有一个故事,一个人拿了一张20元的纸币,问谁想要。当然,大家都要。之后,它揉皱了纸币,大家却仍想得到它。当他又把纸币踩脏时,人们也并没有改变主意。这个故事告诉我们:即使在生活中遇到多大的挫折,我们的价值也还是不变的,不必自卑。有时有些人甚至会因为损失了一点钱财而自杀,这样就是不热爱生命的行为。我们要让生命发挥更多价值,使自己活出精彩!

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篇14:小学写人作文:生命需要阳光

全文共 494 字

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需要阳光,动物需要阳光,植物也需要阳光。这是一个女孩对我说的,你想知道她为什么这样说吗?下面听我说吧。

一天我到草地上去玩,我看见一个人躺在草地上我就问:“请问你躺在草地上干什么?”“你是在叫我吗?”“是的,我是在叫你,你躺在草地上干什么呀?”我疑惑地问。她说:“我正在享受阳光呢!”我也跟着躺下和她一起聊天,在欢乐的笑声中,她告诉我她叫明月她是一个失明的女孩。我问她说:“你是感受得到阳光吗?你感受得到大自然吗?”“是的,我能感受得到,虽然我的眼睛看不见,但是我的鼻子和耳朵比正常人要好。我能闻到太阳的味道,大自然的味道,我知道什么时候是上午、中午、下午。什么时候是春天、夏天、秋天、冬天。”我虽然听不懂她在说什么,但我还想问她一个问题:“你为什么在草地上晒太阳啊?”她说:“我正在为生命增添光彩呢!太阳是黄色的我就给生命添上了黄色。

人人都需要阳光,大自然也一样难道不是吗?她说完就从草地上站起来转身离去,虽然我听不懂意思,但是我听得出她不为自己是失明人士而不愿面对,而他却十分坚强和勇敢。

人需要阳光,动物需要阳光,植物也需要阳光难道不是吗?阳光是我们能量的来源,好好利用每一寸阳光吧!

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篇15:生命需要精彩为题的作文

全文共 773 字

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“两耳不闻窗事一心只读圣贤书”此时的我正在“寒窗苦读”猛然一抬头,蓦然发现一颗嫩绿小草“抬头挺胸”屹立田间小路。他是那样脆弱,那样不显眼,人的一不留神,它便会丧失弱小的生命,然而,他却不在乎依然开得那样灿烂。他用坚强的意志,微笑而执着的力量,打败了婀娜多姿的鲜花,战胜了不可战胜的“美”。

它没有骄人的身姿没有迷人的芳香,却有百折不挠的头颅毫不屈服的在黑暗中成长,用自己不堪一击的生命创出一条精彩的人生之路,向世人显示了自己存在的价值,一颗弱小的生命的伟大。不仅让世人深感震撼、惭愧,并由衷感叹生命的伟大。

雷锋说:“把有限的生命投入到无限的为人民服务中。”他做到了,它显示了自己生命的价值;夸父虽渴死在追日途中,但他将生命献给了他追求的事业,他无怨无悔;普罗米修斯虽被钉在悬崖上,打给人们带来了生命的火种,人们永远记住了他;一代大侠荆轲为生命之精彩,高吟“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮不复返”而血洒咸阳殿;屈原为生命之精彩,泪投汨罗江;以 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而流芳万世的文天祥,为生命之精彩,躺在蒙古人的大刀之下……

无数英雄儿女不甘平凡,重义轻生,舍生取义,躺倒在敌人的刀枪下,绽放生命的光彩,无不说明一个道理:生命需要精彩。

“一腔热血勤珍重”一代女侠再清脚下;抗日小英雄刘胡兰姐姐:“打死我也不说”为保守秘密,走上了断头台,死在小日本鬼子刀下……一个个活生生的例子还是在告诉我们一句话:生命需要精彩。

小草生长在瓦砾中,才显示出他生命的精彩;骆驼奔走在沙漠之中,才显示出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙中永生不灭。

野草生命虽小,但这渺小里面所包含的博大,使它的生命浸透着星星的璀璨,月亮的妩媚。太阳的明丽。看着这鲜艳的野草,我下顶决心要做一个用的人,绽放生命的精彩!不求流芳百世,只求走过有意义的人生。

[生命需要精彩为题的作文

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篇16:高中生生命的需要作文

全文共 821 字

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种子正在发芽,它拥有的是滋润;小河在欢唱,它拥有的是大地妈妈温暖的怀抱;花儿在艳阳下绽放,它拥有的是土壤的呵护。万物生灵需要它的陪伴,它的物质所予。对于作家来说,他们需要的不仅仅是食物,更需要的是书本中的知识食粮。

我们生命的需要什么?

花儿要绿叶的陪伴才会变得娇艳怡人。我们的成长也要有自己的绿叶,心连心,根连根,枝连枝。我们经常嘻嘻哈哈,一起流泪,互励奋进,一起闯过学习中的坡坡坎坎,穿越在古今,那是因为我们常聊一些精彩的历史事件或现代的杂志新闻。总之朋友就是我的笑容,她就是我的欢乐。

欢乐也充实不了生命。一个人独自在飘雪中漫步,寒威刺骨,此时我需要的是温暖。我的温暖来自哪里?来自我温暖的家庭,我的亲人。记得一次,我发高烧了,母亲在我枕边整整守了一夜。那是早上才知道,她脸色憔悴,还没有来得及从无怨的倦意中醒来。偶然发现,那青丝中掺杂着悄然为我而幻化的银丝。淡淡的,但我看来还是如此刺眼。生命的需要是无私的关爱!

我的父亲从小就很疼爱我,在我的记忆里,他从来没有打骂过我。一次,我的英语成绩在班上考得比较突出,他对我并不引以为豪,而是时时提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。他总是变着法子鞭挞我骄傲之心。我一直是在爷爷奶奶的呵护下成长,小时候,他们总是把好的东西让给我,留给我,嘘寒问暖,无微不至。我的家人就是我的温暖,他们就是我的幸福。

平时生活的物资需要,也不能铸成我生命的护栏。种子的萌发,的确,它需要水、阳光、温度,但它更需要自身的努力,自己顽强向上的精神,这样才能健康成长。而老师则是我们积极向上的助推者。

老师是我生命的重要组成部分,他是甘泉,滋润着我们的心灵,润泽着我们的灵魂。默默地奉献自己,传授自己的毕生所得,把精彩的青春典当给了教育事业。

生命的需要不仅仅是物质,而更重要的东西是快乐、幸福、知识、关爱、奉献……我正努力地追逐着这一切!无私的奉献,才是我生命的真正需要。怒放的生命,正不休地迈向辉煌的殿堂!

[高中生生命的需要作文

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篇17:生命需要作文1000字

全文共 1026 字

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或许,作为一名毕业生,耳畔是应该想起一些敲响警钟的话。

但是我依然渴望在无休无止的唠叨声中得到一些,哪怕是只有一丝一缕的安慰与舒心,我的心中依然能够荡漾起一阵滋润人心的春风?

我喜欢走在喧闹的大街上。没有人能认出我,更没有人在在我的耳边提醒我学习奋斗的目标。身边只有听见买家与卖家之间讨价还价的声响,望着眼前的人海茫茫,闻着无数各种各样的气味,此时此刻我才能真正感受到人之间真实的情感,那情感并不是故意演示出来的,而是自然的,真实的。

望着远处,似乎还有人在远处放飞风筝,走近一看,原来是一个老人在一处放风筝。他操纵自如,将绳子一放一收,把握得恰到好处。风筝越放越高,老人的脸上也随之出现了开心的笑容。可是,我却为风筝永远不能摆脱绳子的控制而感到悲伤,或许,我是一个悲情的人吧!

可是,天公不作美,风越来越小,风筝也越飞越低,最后竟然径直掉到了附近的湖中。老人的脸也像风一样,有晴转阴,可老人并没有放弃,而是从家中拿来了一根竹竿,费力地在湖里捞,可是我知道,只要掉到水中的风筝就不可能再放飞起来了,于是,我在心中默默地想:这个老人则么了,他会不会不知道啊,老人会不会一不小心掉下去啊?老人这危险的动作让我目不转睛,生怕自己一眨眼睛,老人就会失足掉下湖去。老人一次又一次试图将风筝拉回岸上,而风筝好像偏偏与老人过不去似的,一直在湖面上徘徊荡漾。最后,在买东西的人们的眼睛都不由自主地往这边瞥了过来,老人似乎并没有察觉到什么,仍在埋头继续打捞,终于,一位年轻人上前为老人拿上了那个风筝,我上前在老人耳边轻轻说道:“老爷爷,这个风筝还能放吗?”

老人轻轻叹了一口气,对我说:“孩子,你现在还不明白。这个风筝还能放起来,我自己做出来的风筝,我会不知道吗?这个风筝表面上似乎已经不能再放了,可它跟我的身子一样,越放越结实,你要是不信,以后天天来看我放风筝吧!”

第二天早上,我半疑半信地来到了这条曾经熟悉的小道上。还在大街的开头,远处就已经出现了老人那个令我一生难忘的风筝。当我喘着粗气,来到老人身边时,已过了半小时之多,而老人昨天所掉入水中的风筝,正完好无所地在天空上自由地翱翔。抬头看老人,他似乎一副十分享受的样子,将风筝不轻不重地拉在手上。

老人睁开了眼睛,对我说:“有时侯,看似不可能的事情,只要你去尝试,去发现,就像这只风筝,依然能在天空中继续飞翔。”

看着老人,所有事情浮想联翩,所有我逃避的事情,难以回答,可是,当我看着老人那慈祥的眼神,我的心中就有了准确的答案。

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篇18:生命的芳香初三作文

全文共 1117 字

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浩瀚的宇宙中,人是渺小的,沧海一粟;生命更是短暂的,昙花一现。生命对每个人都是均等的,只有一次,何等宝贵。怎样在有限的生命里让生活如歌,让人生精彩,让生命吐露芳香?多少人在苦苦思索,寻找人生的真谛,却走不出自我,走不出困惑。迷惘、挣扎,仍不得真正的快乐和内在的平安。

多年来,我在彷徨中求索,百思不得其解。终于云开月朗,阳光洒满心房。是它的爱找到我,照亮我灰暗的心灵。我找到了生命的绿洲,灵魂的避难所,嗅到了生命的芳香。

生命的芳香是内心的快乐和平安。

内心的快乐和平安是心欢喜,灵快乐。我们度过的年岁好象一声叹息,强壮也不过七、八十岁,其中所矜夸的不过是劳苦愁烦,转眼成空,便如飞而去。与其悲悲切切,不如快快乐乐。内心的感受比什么都重要。名利皆身外之物。没有内在平安的及时行乐,不是真正的快乐。心灵的快乐、平安、宁静才是最大的快乐,最宝贵的财富,最美的圣殿。内在平安的人不管环境如何改变,无论世事如何变迁,心中永远是春天,永远阳光灿烂。他们会数算自己的日子,得着智慧的心,珍惜每寸光阴,不被虚妄所缠累,生命更新而变化。

灵魂得到彻底释放,心灵得到真正的自由,是何等的美,何等的善。

生命的芳香是内心丰富而高洁。

散发着生命芳香的人,内心宁静而丰富,高贵而圣洁。心有圣殿,供奉着高贵、尊严、善良、理想和追求。活水的泉源从那里奔涌,馨香之气从那里发出。爱护圣殿,就是保持心灵故乡的纯净,保留一份最后的净土,不让外面的世界污染它;并精心用圣洁的水浇灌它;用阳光照耀它,使它不受任何伤害。

内心高贵的人,精神世界灿烂而澄明,执着追求真善美。不求大富大贵,不求美艳虚浮。只求拥有一份淡淡清香的优雅、宁静、怡然。一种内在的历练、温婉、安适、喜乐;一种超然,不为世俗所左右。平静与朴素,从容与慈爱,悲悯与抚慰,成为生命的状态、手势、声音、眼神和表情,成为从内心弥漫开的生命运动、生命体验、精神素质。宠辱不惊,淡泊名利。笑看人生一切得失,追求内心的平衡与圣洁,体验世界的丰富、灵魂的超越和自由。这种内外的一致,才是博大高远、高贵的灵魂。

生命的芳香是心中充满挚热的爱。

一个心中充满挚爱的人,从里到外散发着生命的馨香。没有苦毒、嫉恨、纷争,无论走到哪里,无论经历多少风雨、多少沧桑,都散发着美德的馨香。把爱的芬芳带进每个人心房。给人温暖,给人力量。心里的光始终亮着,点燃自己,也照亮别人。成为别人的祝福,爱那不可爱的,用自己的好行为去影响周围、社会。

生命的芳香是光,点燃自己,照亮周围,使平淡的生活辉煌;生命的芳香如歌,喜乐充满,影响他人,使愁烦的人快乐增加;生命的芳香是花,吐露馨香,陶冶情操,帮助别人刚强欢欣;生命的芳香如仗,沐雨经霜,坚定沉着,让弱者能够依凭。

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篇19:初三写景作文750字:四季生命

全文共 754 字

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一股发源于高山的洪流,浩浩荡荡得冲出了峡谷,流向那广大的海洋。它呼唤了小草,惊动了柳芽,跳出了那冬眠的松鼠,它令万物复苏,揭开了春天的帷幕,展开了生命的长河。

春天是温暖的、幸福的,它无忧无滤,尽情的欢歌,尽情的跳跃。它哭得是风和细雨,闹的是清风扶面,穿的是嫩绿的花衣,给人一种天真无邪、纯朴善美的感觉。

夏天是激昂的、美丽的感觉。它狂傲不羁,说哭便是倾盆大雨,说怒就是赤火连炎;它绽放出五彩的花朵,张吹嫩绿的叶子。伸出那高大的枝干,它充满了活力,充满了力量。

秋天是丰满的、成熟的。它已舍去那难以羁勒的脾气,换来的是一种和谐,一种成熟。它那富有活力的绿叶,变的深沉,那一切的力量的化作累硕的果实,它变得成熟、感慨,不时的发出几声猿鸣。

冬天是安详的、凄凉的,它已是满心的失茫,生命即将离它而去,它变得颓颓的。狂风怒吼着,在生命挣扎着最后的一刻,一张雪白的毯子,伤心的盖住了它,祈祷着另一个春天。

人的生命何尝不是这样,随着一声哭啼,来到这个世界,度过了天真的童年,蓬勃的青年,丰满的少年,与凄凉的暮年。

但人和季节最大的区别在于人的生命不能重来,我们只有一次生命,因此我们更加珍爱我们的生命,我们都希望能在“秋天”多收获些,能够在冬天过的安详,我们渴望我们的生命能够充实,能够辉煌。

然而这一切渴望的实现,都需要我们在“夏天”的累计。

我们不断的向生命呼唤:“我们怎样才能在‘夏天’累计,我们才能让你辉煌,怎么才能让你无悔与安详!”

生命说到:“只有你不懈努力,找到你真诚的梦想,”我才能无悔的离去,才能够感到安详和辉煌。

来吧,人类,让我们幻化我们的生命,充实我们的梦想,用生命的力量,散发我们生命的光芒,让我们的生命的光芒,创造出世界的辉煌,感化万物,让我们的生命之力像四季一样,永不凋零。

[初三写景作文750字:四季生命

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篇20:生命的需要作文600字

全文共 688 字

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午饭后,我来到阳台,眺望远方,午后热烈的阳光反射进我的心房,眼前的绿叶红花互相依靠,听着屋檐上的雨滴从高处落地的“嘀嗒”声响,我不禁明白——对于生命来说,乐观面对一切是多么重要!

在几个小时前,天气并不像这般万里无云,阳光明媚,而是昏天暗地,乌云密布天空,电光与雷声紧接而来,大雨,落了下来。

我坐在桌旁,手里拿着一支黑笔,笔在纸上划动,留下了一串串黑符号。闪电越来越亮,雷声越来越振耳。我终于按奈不住,大叫起来,“这该死的天气,烦死啦!”,还让不让人活啦!可雷声和闪电并没有因此而停止疯狂,雨也没有因此而收住雨点,反而更是大风大雨,明电狂雷,仿佛在对我发出讽刺的冷笑。

我咬紧牙关,脸由红到紫,眼睛里喷出烈火,恨不得把制造大雨雷电的东西揪出来,再狠揍一顿,双手握拳,全身颤抖“有完没完啊!”我又大叫起来。黑笔躺在地上,痛苦地呻吟着,作业本瞪大双眼,盯着我。

母亲似乎在一旁看了很久,见我发泄得差不多了,便走到我身边,抱住我,语重心长地对我说:“孩子,别生气!大雨打雷这很正常,虽然这有点吵,但不能因为这样就大吼大叫,不然你与雷电有什么两样?”我想了想,觉得母亲说的也有些道理,脸庞顿时火辣辣的。母亲接着说:“打雷闪电有什么不好的?仔细听一听,像不像摇滚乐?”还真别说,这摇滚乐还真不错,在母亲的开导下,我听着雷声,写着作业,脸上的怒火早已烟消云散。

雷声停了,雨声消失了。太阳出现,草木焕然一新。我喜欢晴,但更喜欢雨后的晴——这是困境中盛开的乐观之花。

几米说过:“在最深的绝望里,遇见最美丽的风景。”可见,乐观是多么重要!对于我而言,乐观,是雨后的阳光,沙漠中的绿洲,更是生命的需要

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