自信的精彩作文推荐20篇

今天的天气不怎么好，随着我的心情也跟着坏。“唉！”今天肯定是倒霉日。

这几天，我们的英语老师MISS吴终于回来了，我的心情也激动起来了，同时我们的“末日”也即将来到。谁不知道，我们的MISS吴是多么的恐怖啊！

这几天的英语上下来，我的心情都是一个“不”字，而这几天我的英语也逐渐下降，我原来的朗读的声音可以说的上一个“强”字。可是这几天我的声音比老鼠还小，可能是自己不太过于要朗读，英语也逐渐下降了。

由其是今天下午的这节英语课，老师叫我回答问一题时，我站了起来，声音轻的像只蚂蚁，老师提醒道：“周瑞你原来的声音不是很响亮的吗？现在怎么这么小，拿出自信来。”我觉得好不好意思，自己明明可以做到的，都怪我自己在MISS吴不在的时候偷了懒，见底了自己的要求。

“唉！”想起我就头痛。明显不如以前的自己，这天让我知道，只有坚持，才会有成功。我以后更加的努力，不能对自己的要求降低了。

想起了今天，我就会想起自己的决定，要不我的不自信，改成自信。不能不努力，要有坚持。

今天是一个重新突破自信的一天。

今天心情总是不好，想知道是什么原因吗，那就请看下文吧。

我总小学开始，我的语文成绩从来都是班上的前几名的，正是因为这样，我对这次初中的.第一次语文考试充满了自信。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了，老师拿着试卷走进教室。“同学们，现在开始考试!”这是语文老师的声音。试卷发下来，我们写好名字，便刷刷刷的写了起来。第一题，第二题，第三题……第十题。到第十题了，终于到作文了，看到要求上写着：开学已经三个星期了，想必同学们对自己的同学和老师也有了一定的了解，请同学们选一位你最熟悉的同学或老师，把他写下来……

我想了想，好像我对同学和老师暂时还没有什么了解，也对他们都并不熟悉，怎么办呢?正在这时，我想到了昨天晚上老师说过，昨天晚上老师跟我们说过，作文的题目是“这就是我”那今天怎么又换题目了呢?可能今天写这个题目也可以吧，于是我就开始刷刷刷的写了起来。啊!终于写完了!看看表，时间还多，我又仔细的检查了一遍，嗯，应该没问题了，放下笔，趴在桌子上静静地等着老师来收卷。啊!老师终于来了!“收卷!”我们把卷子都交了上去，我的同学都互相问你们作文写的谁，当然也问了我。当我说我写的是我的时候，他们都非常惊讶的望着我，说我这样写不是都偏题了吗?我听了，不相信，自己做自己的事去了。下午第二节课下课后，老师把我和其他两个同学都叫到了门外，对我们说，你们的作文都写偏题了，都被扣了三十分!听到这句话，我吃了一惊!心想：不会吧，她们说的难道都对了吗?我真的偏题了，怎么可能!我们来到办公室，找到语文老师，他对我们说：“你们要哭就哭吧，作文都偏题了，其实你们中除了***的基础分比较低外，你们俩的基础分都只扣了4分和1分，很可惜呀，你们成了班级的倒数三名。”听到这个，我不知为什么，我一点儿也不想哭，走到教室，再仔细想想，又感觉马上要热泪盈眶。但是只要老师一来，我就想笑，可能是因为我妈妈的影响吧，我从小她就跟我说过，要快快乐乐的学习。

回到家，我跟我爸爸妈妈讲，他们并没有骂我，反而很谅解我，这样反而让我感到更加不舒服，不知不觉的就哭了，但是我仍然是乐观的面对这件事，只是不希望太多人的谅解。

人们常把自信挂在嘴边，爸妈说：“做人要有自信！“老师说：“做人要有自信！朋友说：“做人要有自信！“

从古到今，没有任何一个人的路是平坦的，但是人和人对到问题的方式不同，他们的未来就截然不同。一种人面对逆境总是以微笑面对，不抱怨什么，专心致志地去挖掘蕴藏在低谷的财富，决不向命运低头。而另一种人面对困难，只会抱怨，而不好好思考自己现在处在伸手不见五指的黑暗世界里，如何才能走出黑暗，奔向光明；如何才能撞到那一堵把自己与世隔绝的大墙。抱怨自己命运不好是没有用的，命运不会偏袒水。与其等待命运的降临，还不如主动寻求命运。要欣赏自己，相信自己。

美国的一位著名作家、教育家，小时候患上猩红热，重病夺去了她的听力和视力。由于失去了听力不能矫正发音的正误，他说话语含混不清。对于一个残疾的人来说，世界是一片黑暗和寂静。后来，在家庭教师安妮*沙利文的交到之下，她学会了五种语言，还进了大学。这个人是谁呢？她就是海伦*凯勒。她之所以成功，是因为她有信念，记得安妮*沙利文老师说过：“不管发生什么事，都必须继续努力，在哪儿失败，就在那儿重新开始。一旦完成了一个目标，你会觉得自己更加强大。海伦*凯勒和安妮*沙利文正是用自我欣赏的方法坚强起来，正是自己的缺陷，勇敢地走下去。自我欣赏其实就是自信的化身，只要有了坚定的自信心，在河面上漂浮不定的小船就会划向成功的彼岸!

[欣赏自信的作文

“自信”二字，不多不少，十五个笔画，也伴随着我走过了这十五个春夏秋冬。第一次感受到这自信的力量，是在幼儿园。

那时一开学老师就让我们准备舞台剧，当时把我吓傻了。其实我负责的内容简单极了，只是两只手上挂满铃铛像个小兔子一样跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在台下等待着的我当时却是那样紧张。我呆呆地坐在椅子上，两腿不受控制的打颤。这时，班主任走了过来，摸摸我的头说：“加油啊，你一定可以的！“接着给了我一个灿烂的微笑。当时只觉得心里暖暖的，因为笑容里有一种我叫不出名字的东西。直到稍大些，我才知道这微笑中藏着的，是自信。演出很成功，老师还特地当众夸我说我跑上去是俏皮可爱极了。我回应老师一个与老师一模一样的自信的微笑。之后与自信重逢，是第一次踏进小学。本在家里背着书包兴奋地像只小鹿似的乱蹦着的我，到了学校门口，却突得愣住了。一个个大哥哥大姐姐背着书包从我身边匆匆走过，我莫名的感到了紧张。

妈妈把我送到学校门口就走了，我无助的立在原地。“小妹妹，你是几年级的呀?怎么站在这里不动了？”回过头，我看见一个大姐姐正关切的看着我。她了解了我的一些情况后，便默默地把我送到了教室。分开前，他在我耳边轻轻说了一句：“勇敢起来吧！"自信的语句让我心底仿佛流入了一股暖流。

我开始爱上自信。遭受打击时，碰上挫折时，遇到困难时，自信都将是他们的克星。希望生活中的每一个都能相互传递自信的力量，是每一个人都拥有面对困难的勇气。

一年级时，我一直不肯举手回答老师的问题。

老师上课一旦请到我回答问题时，我永远是呆在那儿，一个字也不说，老师十分纳闷。为此，老师和我爸爸多次沟通过这个严重的问题。爸爸为了让我举手，嘴皮子都快磨破了。老师也找我谈过：“乐诗，把手举起来，先从简单的问题开始，试着把手举起来，不要让自己成为一个默默无闻的听众。”

第二天，我来到学校，我依然没有将我的手举起来。

时光飞逝，一个学期过去了，第二个学期来临，整个假期，我都在回想期末时，老师在成长手册上留下的一句话：乐诗，你一向很乖，但在上课时，你一直不举手，将宝贵的机会送给了别人，老师希望下学期，你能将手举得高高的……"

第二学期，上第二课时，老师出一个问题就看看我举手没有，不过，每次都令她失望。

当听到读课文时，心想：这正是我擅长的，举手吧，别再让爸爸和老师失望了。我颤抖着把手举了起来，当老师大声地叫着我的名字时，我不敢相信这是真的，我真的举手了。很快，我读完了课文，老师问问同学们我读的好不好，同学们说不好，班长开口了：“可是她举手了，比那些坐在下面不听课的人要好。”老师说：“一针见血！”那一刻，我真的很自豪。

自信是一种能量，自信是阳光，自信是从小到大应有的态度，这一刻，我觉得自己充满了力量，充满了自信。

人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷曲折，谁也不能未卜先知自己的未来。要想前进，要想成功，自信是必须的。人，只有相信自己，才能实现自己的梦想。

有位成功者说：“百分之九十的失败者不是被打败，而是对自己没有信心”。一个人在人生低谷中徘徊，感觉自己支持不下去的时候，其实就是黎明的前夜，只要你有恒心、有自信，检查一下，前面肯定是一道亮丽的彩虹。由此可见自信的重要。

何谓自信？所谓自信就是自己相信自己、相信自己的愿望或理想一定能实现的一种健康心理状态。在现实生活中，有些人认为自信是自负才高、蔑视一切，因而自信没有什么好处，我不同意这种观点。我认为自信是大有益处的。

我们在学习或干事业的过程中，总要越过险峻的高山，渡过茫茫的阔水，而自信心就是登山的云梯、渡水的飞舟。人，只有自信，才能自强不息，才能为自己的理想或愿望而努力奋斗；只有自信，才能在艰难的事业中保持必胜的信念，才能使人有勇气攀登科学高峰。反之，如果缺乏自信，人就会轻易放弃自己的理想，就会浑浑噩噩、碌碌无为；缺乏自信，通向成功之路的航道就要在沙滩搁浅，永远也托不起成功的巨轮。

在现实生活中，自信是大力之神，它能使弱者变强、使强者更强。镭的发明者——居里夫人当初穿着沾满灰尘的工作服，翻动矿石、搅动冶锅，从堆积如山的沥青中寻觅镭的踪迹时，条件非常艰苦，但她却信心百倍，毫不动摇。成功之后她对她的朋友说：“无论做什么事情，我们都应该有恒心，尤其要有自信心”。由此可见，事业上的成功固然有很多因素促成，但是自信心是成功者必备的品质。

自信是成功的秘诀。“天生我材必有用、千金散尽还复来”，当李白因得罪杨贵妃而被放逐时，他曾这样勉励自己。自信使李白拥有了坚韧的毅力，虽然他的抱负没有实现，但他却成了名垂青史的大诗人；当司马迁受以宫刑之后，是自信使他将《史记》这一宏图大作写了出来，如果没有自信，就不会有一本完整的《史记》留芳人间，司马迁也不可能成为一代伟大的史学家；没有自信，刘邦也许只能是一位小小的亭长，而不会是后来名垂千古的汉高祖；没有自信，爱因斯坦怎能使“相对论”成为21世纪的伟大理论、举世瞩目？没有自信，小泽征尔又怎能摘取世界指挥家大赛的桂冠？！

自信是成功的基石。一句“我能行”三个字，有着一种神奇的力量，当它成为一种信念，随着时间的推移悄然沉入我们心底的时候，我们就真正长大了。其实，每个人的能力，都是一座有待开发的金矿，回首走过的成功之路，你一定说过无数次“我能行”，当我们说这三个字时，我们的内心就会充满自信，那时，成功就会离我们更近些。反之，当我们失去自信，走向自卑或自负时，成功就注定与我们无缘，所以，我们要告别自卑或自负，唱响自信之歌，并能有足够的勇气迎接挑战，只有这样，才能迈向成功的大路。

天空因白云而蔚蓝，生命因自信而精彩，自信永远是我们人生道路上最宝贵的财富。朋友们，世界上没有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，大胆地去做那些“不敢做”的事情，让我们的内心充满自信、充满勇气，那么我们一定会在黑暗中看到光明、在失意中看到希望、在失败后看到成功向我们微笑走来！

漫长的黑夜，我坐在窗前，望着那遥远的天际上璀璨的繁星，耀眼夺目，一如我身边的同伴，光鲜照人，而我，却在自卑下，迷失了自我，不知何去何从。

——题记

我曾坚信，我是一只毛毛虫，终有一天，我会变成一只美丽的蝴蝶，展开绚丽的翅膀，在鲜花朵朵中飞翔。可是，那一天似乎遥遥无期。每当我沉浸在美丽的幻想里时，总会有一些令人烦恼的事把我拉回现实，要么是一张不堪入目的成绩单，要么是漫山遍野的红叉叉。那些日子，我的世界一片黑暗，直到你走进我的世界，给我带来了那一丝光芒。

我还记得，那天下午，我在补习班对着枯燥无味的数学题昏昏欲睡时，老师带着你走了进来。我与你一见如故，交谈甚欢，你也同我一样。就这样，我们成了好友。渐渐地，你在课堂上大放异彩，优秀得令人侧目可你待我，一如既往。一天，学校举行演讲比赛，你拉着我去报名，我百般推辞，你硬是拉着我给我报上了名。正当我纠结要不要退赛的时候，你走过来，对我说：“既然没有退路，那就勇往直前。”是啊，既然没有退路，那就勇往直前。我要用这次机会证明自己，证明给那些瞧不起我的人看。随后，你就给我进行了紧张的训练……时间转眼消逝，到了比赛的那一天，我竟抽中了一号，也就意味着我是第一个上台的，我紧张得大脑一片空白。你鼓励我，告诉我，我能行。我带着你的鼓励上了台，当我演讲完毕时，台下响起了如雷的掌声，你冲我竖起来大拇指。不知不觉，两行眼泪顺着眼角流下。

谢谢你，是你，给了我支持；是你，给了我鼓励；是你，给了我勇气，让我做出自信的决定。

导语：褒义词是情感词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。下面由小编为大家整理的形容自信的褒义词，希望可以帮助到大家！

形容自信的褒义词

胸有成竹 十拿九稳 气定神闲 手到擒来 雄心万丈

自信不疑 从容不迫 气定神闲 信心百倍 雄心勃勃

延伸：胸有成竹造句

1、我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。

2、今天要语文考试，昨天我复习过了，因此我胸有成竹地走进考场。

3、他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。

4、比赛时，当你胸有成竹的进入赛场时，你一定会取的好成绩。

5、他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。

6、他胸有成竹的对他妈妈说：“这次考试我一定会考个第一！”

7、今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。

8、他可以想象出她现在的样子镇静自若，胸有成竹。

9、她平素那种镇定自若，胸有成竹，从容不迫及强硬的政治家风度和在任何情况下都能左右局势，都能解决问题的能力都无影无踪了。

10、考试前小明应为做了充分的准备，所以胸有成竹的进了考场。

11、他轻松愉快，胸有成竹还带来了不错的总成绩想要选择一所上等的法学院。

12、老师让小明去画画，小明胸有成竹的许下了明天交稿的承诺。

13、我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。

14、他总是胸有成竹，而且竭诚而巧妙地为自己的事业服务。

15、我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了。

雄心勃勃造句

一、这项计划雄心勃勃，值得称赞。

二、他雄心勃勃，但却不超出现实去梦想。

三、他建议中的确有些是很雄心勃勃。

四、那人雄心勃勃，不会不再作努力

五、她雄心勃勃，迫切地想成功。

六、不要让雄心勃勃的人嘲笑他们的有益劳动吧。

七、那样“雄心勃勃” ，但也编写得很清晰。

八、他的那些雄心勃勃的计划，便都一个个胎死腹中。

九、有些雄心勃勃的殖民者不明智地把欧洲兔引进来。

十、他在私生活和业务方面都表现得雄心勃勃和讲究排场。

十一、这次行动才是这两位雄心勃勃的森林战士初次出征。

十二、他是个雄心勃勃的人，这是可以理解的，但他不够圆滑。

十三、他社交广泛，进取心强，敢作敢为，雄心勃勃，一心想进入政界。

十四、澳大利亚殖民初期，有些雄心勃勃殖民者不明智地把欧洲兔引进来。

十五、大概在这个时候，有一天早晨，一个雄心勃勃的年轻记者从纽约来到盖茨比的大门口。

自信，是冬日里的一缕阳光，给予我自信的温暖，我更清晰地知道，是自信，让我如此美丽！

自信，让我如此美丽。自信，是夜空中的一盏明灯，也许不是很亮，但足以照亮我成长的道路。

一年级时的我，性格内向，不愿和别人讲话、玩耍。到了三年级时，还是不爱讲话。可我成长中的转折点，就在我的社团活动课上。

我被老师选入了校队，是朗诵队。第一节课，老师让我们自我介绍，旁边的同学都跃跃欲试，我低着头，眼睛不敢对着老师的目光。

“你，就那个穿黑衣服的同学！”

黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬头，正好对上老师的目光，“额……”我站在讲台上扭捏的，好半天说不出话，老师鼓励我：“加油！”同学们静静地看着我，我脸涨得通红，那时，我恨不得找个地洞钻下去。

好景不长，我又被上次喊我的那个老师选去参加朗诵比赛，天哪，上次那件事还嫌不丢脸吗？又让我参加，在我苦恼时，广播响起来了：

“请参加朗诵比赛的人，尽快到舞蹈房排练。”我只好磨磨蹭蹭地挪着到了舞蹈房。排练时，我不紧张了，周围都是认识的同学，终于发挥了真正的实力。

光阴似箭，到了比赛那天，我早早地穿上了服装，来到了比赛场地。这时，一股忐忑涌上我的心头，我早已没了信心。我想：我可是代表学校参加比赛呀，万一走位走错了怎么办？再说学校就给了我们一个星期的排练时间。呀！到我了，已容不得我多想，顺着台阶往上走，每一个动作，我都是很卖力地在表演，因为这是学校的荣誉。那一刻，我忘却了胆怯，在舞台上展现了完美的我！

从那以后，我变了，我变得活泼开朗，爱与同学们一起嬉戏、聊天。我，自信了！自信让我快乐了许多，我不但和别人交流多了，我觉得生活的一切都如意了很多，我觉得身边的所有东西都变美了！

自信，是冬日里的一缕阳光，给予我自信的温暖，我更清晰地知道，是自信，让我如此美丽！

中等生是一个可塑性强、有潜力可挖的群体，他们完全可能通过自己的努力，跳一跳，摘到优异成绩的“桃子”。他们之所以暂时没有做到，原因有三：一“跳摘”的信心、动力不足；二是“跳摘”的方法、方向不对；三是“跳摘”的力度不够。针对以上三种不同的情况，我采取相应的措施，力求收到最佳效果。

针对第一类学生，我要做的就是鼓足他们的信心，让他们知道“桃子”并不是可望不可及的。我找他们谈心，了解每个人的真实想法，目的是设法打破他们那种得过且过心态，激发他们奋发向上的斗志。我对他们说，人的潜力是巨大的，每个人都没有自卑、自暴自弃的理由。思维科学研究表明，人的大脑可以把全世界图书馆的信息都装进去，人类的思维仅仅开发出7%到8%，所以，永远不要说自己尽力了。勤能补拙，天道酬勤，付出才有回报。我给他们列举了不少后进生经过努力变为优生的事例，讲大科学爱因斯坦成才的故事，布置他们看名人励志演讲视频。我还指出每个人的闪光点和不足，让他们认识自我，战胜自我，超越自我。

针对第二类学生，我的做法是让优生“现身说法”，给他们讲解“摘桃子”的方法。每个班都有一些成绩优异的学生，这些优生尤其是单科尖子都有自己的“独门秘籍”，这是一种不可忽视、不可多得的学习资源。这些“秘籍”虽说不是万能灵药，但总能给同龄人带来或多或少的启迪。基于此，我每期都要召开几次中等生和优生的碰头会，请语文成绩最好的同学讲如何构思作文，请英语成绩最佳的同学讲记单词的秘诀，请数学成绩最棒的同学讲解题的思路……让他们的“独门秘籍”惠及更多的同学。光说说还不行，我还安排优生和中等生结成对子，让优生发挥学科特长优势，给有需要的中等生做有针对性的辅导。

针对第三类学生，我的做法是开展各种平等的竞赛，让中等生“这一潭平静的水”激荡起来，让他们尽最大的努力去“摘桃子”。每个学生都具有进取心和荣誉感，尤其在一定氛围的熏陶下，在巧妙的方式唤醒下，学生的这些意识会更加强烈。这是引入竞争机制的心理依据。例如，我在摸清情况的基础上，首先将中等生分成若干个学习小组，每组学生的层次和水平都差不多，然后制定评分标准，分项量化计分，让学生分组来pk，看哪一组的书背得快，哪一组的作业做得好，哪一组在课堂上发言最多，哪一组的成绩进步快等，对于得分高的组及时给予表彰鼓励，尽量让大多数学生享受成功的喜悦。实践证明，这样做，学生乐于参与，乐于争先，成绩进步很快，他们中越来越多的人跨入了优等生的行列。

生活中总会有害怕、胆怯、紧张之时，每当这时，总会不知所措，镇定下来，在你的在前，就会出现一扇自信之门，打开它，你就能成功。

幼儿园时，学校进行了一次演出，我被选为主持人，不时不知道主持人是干什么的。第二天，老师让我背主持稿。虽然稿子不长，但对于一位整天玩游戏、看电视、到处玩、几乎没做过作业、背过书的人来说，感觉真是长篇大论。

没办法，稿子虽长，却已骑虎难下。上了车，就没有返程票了，只能硬着头皮上。我一句话一句话地背，真是有一种想一把火烧了那堆破纸的感觉。

总算熬出头，演出那天很快到来，我开开心心、高高兴兴、蹦蹦跳跳地进了后台。我在后台朝台下一望，我倒吸一口凉气——全是观众，人挨人，人挤人，摩肩接踵。演出开始，我们四位主持人上场。等到我报幕时，脑袋一片空白，竟然忘词了。那感觉如同三九寒天喝凉水——从头凉到脚。

怎么办？老师发现不对劲，看着我，一字一顿地说：“不要怕，要自信，你一定行。”听了他的鼓励，我不再怯场，深呼吸了几次。我猛然想起了台词，挺直了腰，大声地说出来。接下来，我都很自信，很从容，不再害怕。

打开自信之门，迎接你的是一片蓝天，是一片草原，是一片海洋。当你打开自信之门，你就会发现，自己能力无限，成功就在不远的地方。

大家好，我叫郑舒阳，我长了一张圆形的小脸，一张小小的嘴。因为我的头发披散下来像“蓝莲花”，所以就有了“蓝莲花公主”的外号。

我有很多很多的爱好，比如，弹钢琴、游泳、画画、跳舞。我最喜欢的是跳舞，舞蹈老师经常夸我：“你的舞姿真是优美，让人看了感觉非常舒服。”在学跳舞的时候，我遇到过各种各样的困难和难以承受的痛苦，但是我一直坚信我能行，我总是对自己说：“要战胜一切困难，我要坚持，坚持就是胜利。”目前，我已经取得了舞蹈1至3级的证书。跟你说，这方面我还得过全国《古典与唯美》的优秀奖呢，是在人民大会堂领的奖状。

在学习和纪律方面我也很有信心，虽然在学校我是班里年龄最小的，但我学习和纪律表现得都很好，同学们和老师都赞美我是个文静懂礼貌的好学生。对了，我还是纪律委员呢。

怎么样，一位自信的我，还等什么？快来和我一起学习一起游戏吧！

[自信的我350字作文

1、自信是長風破浪會有時的執著，自信是天生我才必有用的肯定，自信更是安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的堅守。

2、自信是驟風，橫掃一切遲滯與猶豫。自信是陽光，讓人精神煥發，闊步向前;自信是暴雨，沖洗去你的焦慮與不安;自信是奔雷，驚天動地的跨向成功。

3、自信是一種堅強，自信是一種品質，自信是一種釋懷！

4、自信是迷途中的一盏灯，让你能始终寻找到最正确的方向；自信是坚实的精神堡垒，不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢，永不退缩；自信是不会失去的美丽，即使时光流逝容颜变老，你的魅力依旧不减。自信是什么排比句。

5、自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛；自信，是夜晚的灯光，让自己甩掉黑暗的恐惧。

6、横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。自信是什么?自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆前进，日日精进。自信是什么?自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。

7、知识是成熟的果实，那自信就是坚实的根基；知识是富丽的殿堂，那自信就是一把打开殿门的金钥匙；知识是香醇的浓茶，那自信就是其茶叶。总之，知识的拥有，若没有了自信，那只是空空梦一场……

8、我们自信，如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸；我们自信，如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤；我们自信，如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天；我们自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

9、自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。自信是什么排比句。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。

10、自信是一种情节，它可以使人变得高雅:自信是一种心态，它可以使人变得高大:自信是一种气节，它可以使人信服。

很快，我就要去参加奥数比赛了，我心里说不出的紧张。

三年级时，妈妈给我报了许多奥数比赛，我十分激动，因为这是我第一次参加奥数比赛。我已经学了一个学期的奥数，很想检测一下自己的能力。

可是，在考试前，我遇到了许多困难，因为这是我的第一次奥数比赛，妈妈给我做了许多奥数难题，我总是绞尽脑汁地去想，却怎么也做不出来，心中便反感起来，还有好几次想把题目撕了。但是，妈妈给我的奥数题目，却越来越难，使我心浮气躁。

但是，我最后还是压住了心中的怒火，认真地去想妈妈让我做的题，并且有许多题都在我的努力下迎刃而解。这时，我的心中散发出自信的光芒。

终于到考试的那一天，我怀着一颗紧张、激动的心进了考场，试卷发下来了，我认真地做题目，有许多题目都被我攻克了。这时，我的心中绽开了一朵自信之花。

这时，有一道难题卡住了我。想了很久，都没有得到正确的答案。我一遍遍地演算，一遍遍地思考，却怎么也想不出来。我静下心来，反复推敲，终于得到了一些蛛丝马迹。我顺藤摸瓜，想了又想，终于得出了正确的答案。这时，我心中有说不出的喜悦。

过了几天，考试成绩出来了，我得了一等奖。这时，我已喜悦到了极点，心中的自信心也增强了几分。

此后，我奥数的成绩越来越好，心中的自信之花也开得越来越旺盛，成了一片花海。

拥有自信就是成功的一半。在一次春季运动会上让我收获了自信，使我遇事不在胆怯。

那是学校举行春季运动会开始报名时，看着同学们争先恐后地报名，我心里也直痒痒。我很想参加四百米长跑，但是我害怕会失败，让老师和同学失望，不能为班级争光，对自己没有一点信心，犹豫不决不敢报名。

中午放学我阴沉着脸回到家一句话也不说，妈妈看出我有心事轻声说：“儿子，你怎么了？有什么心事说给妈妈听听。”

“学校举行春季运动会，我想参加但没有信心不敢报名。”我支支吾吾地说。

妈妈听后笑着说：“儿子，想参加妈妈支持你，你要对自己有信心，你尽力就行了，加油！”

在妈妈的鼓励下我鼓起勇气报了名。比赛开始时我有点胆怯想退缩，一听到同学们的呐喊声，我顿时热血沸腾，像射出去的子弹一样向前冲，可谁知在途中摔了一跤，我强忍着疼痛继续跑，结果失败没拿到名次，我很伤心眼泪在眼眶里直打转，有几位同学和妈妈过来安慰我，我深吸一口气，信心十足地说：“明年我还参加比赛，为班级争光。”

从此以后，自信让我变得更加勇敢，自信让我叫到了更多的朋友，自信让我的生活充满阳光。

云空有包罗万象的力量；深渊有海纳百川的力量；风沙有掩盖岁月的力量；滴水有漫过青春的力量。于我，力量也许能绽放一簇烟火，但却不及那自信威力之大。

一抹秋思卷落树根，凉风掠过屋檐，传来了声声清脆的声音。教室内是激烈的竞争，“老师，我来！”声音不绝于耳。我独自缩在角落，高昂的声音到我这儿止住了脚步。它进不来，我出不去。

我望着黑板上那个问题，心下早已了然答案是什么。可不知是何种东西困住我，我害怕举手，害怕被老师点到名。老师的眼神像把大砍刀似的扫荡着教室，所到之处皆是踊跃的举起的手。到我这儿时，我赶紧偏过头，假装和同桌聊天讨论。

不知是装得太过逼真，还是本能的回避，我竟没听到老师的提问声。同桌碰了碰我肩头“傻笑什么呢？老师在叫你回答问题！”“啊，哦！”我一脸震惊地站起来。教室里突然鸦雀无声，全班的目光都投射在我的身上，像一壶开水，烫得我满脸通红，就连同桌也悄悄地说：“你的耳朵和脸好红啊！”我抬头看着老师想要说出我的答案“我，我，我认为应，应该……”还没说完呢，因为这突如其来的结巴，我的脸又红了一度。我为此停了下来，全班同学眼中的期待也加重了一分，老师的目光也不似先前锋利，像一束温暖的光照亮了我。

在此情此景下，我闭上眼，深吸一口气。心中默念“你是最棒的，要相信自己，加油！”再睁开眼时，所有畏惧与恐慌消失殆尽，只剩下看向远方虚无的坚定。一股力量充满了我的全身，我满怀信心地将答案娓娓道来。一番流利的叙述后，老师惊喜地说道“很好，就是要这么自信，答得不错，请坐！”全班响起热烈的掌声，很久很久才散去。而我的心中澎湃万分。面对老师的鼓励和同学的掌声，我才知道原来自信的力量这么强，这么令人惊喜。我露出了笑容，虽然脸上红色不褪，但那却是我最喜欢的模样。

自信的力量于我，是比云空还要辽阔，比深渊还要幽邃，比风沙还要强大，比滴水还要绵长的波澜壮阔。

自信，就像是通往成功道路的大门。 self -confidence is like the door to the road of success.

随着时间的流逝，我们在不断地成熟，脑袋里的记忆时隐时现，如倒带一样在慢慢找回以前的自信。

曾经的我们是青涩的，曾经的我们是快乐的，我们有着80后独有的忍耐与坚持，我们又有00后的阳光与活泼，就这样造就了我们90后独特的个性。

走在校园里，自信的身影无处不在，操场那一串坚实的脚印，矫健的步伐，体育生们在尽情挥洒他们汗水，这是自信的体现。他们相信付出就会有回报，看完体育生们的斗志昂扬，在转过头来听教室那一阵流利大声的英语对话，他们彼此互相对照口型努力练习，只为那一个漂亮的分数，是自信这个“大功臣”在压着他们，闪耀着光辉，散发着别人所没有过的魅力与芬芳。

曾经的我是一个很自卑的女生，总是羡慕别人做什么事都有自信，而我却像是一个沉入海底的石头，无人问津。走到哪里，我都想着有意躲避别人的目光，就像刚犯了案的小偷等着警察来抓。后来，却因一个眼神而改变了。那次美术课上老师喊我回答三原色是什么，我一时不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。

窗外知了在叫着，似乎厌倦了这夏天的枯燥，我不断地用手搓着书的边缘，卷起来后再展平，展平后再折起来，额头的汗水在不听话的往外流，老师似乎察觉到我的不安，她鼓励我说，“别着急，慢慢想，我们都在等你。”抬起头来，我的目光触及到老师那炽热的目光，感觉有一股强大的能量在支撑着我，我声音响亮地回答了这个问题。顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，他们为我高兴，我也拥有了自信。

自信是一盏明灯，鼓舞我们走出阴霾;自信是一本字典，蕴藏着无穷的知识;自信是成功的伴侣，为我们扫清前进路上的曲折，让我们拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。

让我们驾着“自信”这艘轮船，去完成属于我们的单人旅行吧!

蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻击，总有一些事情会被冲淡，可那段记忆却在我脑海中挥之不去。

期中考试悄无声息地来临了。我每天都在以最大的努力做着复习，无论在哪，几乎都可以看见我学习的身影，但是心中仍然无法逾越那道屏障---不自信，心中永远都在说着那三个字---我不行。尽管每天都扒两口饭就把自己窝在屋里，在书山题海中漫游，可到了考试那天，我依然没有打上高分。

父亲或许发现了我很低落，便带我到后院，后院的墙角下，长着一株花苞，父亲问我：“这是什么？”我垂着头说：“一朵永远也开不了的花，难看的花。”父亲却说：“它并不难看，只是现在没有开花而已。”这时，外面下起了雨，我和父亲在屋檐下躲雨，下起的雨让我心中增加了几分黯然。那朵花居然在风雨中傲然开放，我看见它，心中的雾霾不知不觉烟消云散了。父亲这时问我：“它好看吗？”突然，雨停了，太阳出来了，那朵花在阳光下显得更加璀璨。父亲说：“虽然并不是每个人天生就是一朵花，但只要相信自己，即使一块石头、一株草、一片绿叶，也可以成为一道风景。”

回到家后，父亲的话一直在我耳畔回荡。让我明白：只要相信自己，永不放弃，一定会成功。从那天起，我收获了自信，在为下一次的期末考试做最后的准备。

这一次，我与以往不同，我不会再退缩，不会再逃避，我相信自己我是最棒的！期末考试来临了，我在以最大的努力答着卷子，终于，我超越了自己，我成功了！现在，我已经是一个品学兼优的好学生了，每当我回想起这段记忆的时候，就会想起父亲的话，那段话给我的不仅仅是自信，而是自信的Ｎ次方：是拥有自信后所获得的从容、坚定和超然。

踏上讲台，我看见大家和我一样，心头都亮着一盏灯，这就是自信。大家坐在这里才如此神采奕奕、精神振奋。是的，自信是人生的一盏明灯，它照料耀着我们成长，它照耀我们走向成熟的人生。

伟大的科学家爱因斯坦在小时候曾被老师认为是低能儿，一次，他面对愤怒的老师，不慌不忙地举起两只小板凳，并解释道：“一只是我第一次做的，一只是有我二次做的，那一只是我刚刚做的，虽然不太令人满意，但我努力了”。

如果是我，面对老师严厉的责备，会怎样做呢？我可能会涨红了脸，默不作声，任凭老师无情的指责而不敢解释。我也许还会无可奈何地说：“我不知道”。而爱国斯坦那番精辟的话则显得十分自信，我想他之所以能成为一位伟大科学家，自信一定给了他无穷的力量。

我以前一直缺少自信，在遭遇一些困难时就会放弃，因此学习成绩一直上不去。妈妈一直鼓励我，让我看看成功人士自传，从中汲取精华，寻找自信。自信的开始一定会有一次转折，会有一次逆袭。五年级的一次单元测试，我破天荒地考了100分，全班第一。我知道这是我的转折，我的逆袭。从此我的内心被激发了，一种从未有的自信力量，点燃了我的斗志，一发不可收拾，一次次的进步。

我们是21世纪的建设者，肩负着建设祖国的重任，有“精卫填海、夸父追日”那的自信，看到自己的长处，想到成功就在不远处向努力的你招手。加油，让自信之树开花。

人生的路途上处处满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功。记住，信心是要磨练的，所以你只能向前，不后退。

每个人都会说，谁一生下来便走路，便会写字？知识靠积累，勇气靠磨练。别红着脸，低着头地说：“我不行。”

课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥讽你，即使说话结结巴巴，投向你的，只是会敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课桌边的，点点评评窃窃私语的人了不起。喔，别说“我不行。”一个生活的勇士，是敢在于别人面前展露自己的缺点。

通往胜利的路充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败他从不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪地说：“我发现了一千多种物质不适合作灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊！朋友，困难在强者面前只是纸老虎，当你成功时，你就发觉“这并不难，我行”。

万事总是开头难，义无反顾地面对挑战万处决定性的第一步，紧接着会有第二步，第三步，别说“我不行”。

花儿绽放它那美丽的容颜，源自于它的自信;鸟儿展翅高飞的那一刻，源自于它的勇气;树荫在狂风暴雨中成长，源自于它的自信。

那一年，那个秋天，仿佛注定了我要改变些什么。

曾经的我，是一个害羞、内向的小女孩，整日里可能也不会说几句话，那时，我像个“空气人”一样，但，心中却有一个当主持人的梦想，最羡慕的就是那些主持人登上台的那一刻，看着台上耀眼的他们，眼中总闪着光，就是这么个梦想，对于当时的我来说，像个“白日梦”一样，永远都不可能实现，哪怕只有一次。

但，机会总是悄无声息的来临。这天，老师叫我下课后到办公室找她，我怀着忐忑的心情走进了办公室，走到老师的面前，怯声的问“老师，您找我?”老师笑着看着我，递上一份写满字的稿子，那上面写着“主持稿”三个大字，老师解释道：“老师想让你去当这次活动的主持人，你的形象挺不错的，声音也甜美，这次正好轮到我们班选主持人，你去试试吧!”“我我不行，我做不好，同学们会笑话我的!”我略带哭腔地说，老师拍了拍我的肩膀说：“老师相信你，一定行的，你不试试怎么知道呢。”我只得接过稿子。

后来的几天时间，我一有空就练习，常常练到晚上十点，稿子上被我做满了笔记，密密麻麻的，我知道，这对于我来说，是一次梦的机会，也是一次展示自我的机会，我不想放弃，然而，演出那天，终究还是开始打退堂鼓了。

化好妆，穿好衣服，我在后台紧张地准备着，一直拼命地给自己打气，但脚还是不住地发抖，正想放弃时，老师走过来，她说：“加油!你能行的!”望着他的那充满鼓励的眼神，我努力的点点头，嘿，加油，为班级争光，决不放弃!

我为自己加油鼓劲，聚光灯亮起，我走上舞台，用微微颤抖的手举起话筒，声音缓缓流出，当我报幕完毕后，台下响起了雷霆般的掌声，我成功了，我开心的笑了!那一刻，我对自己说我做到了!原来我也可以像电视中的主持人一样散发光芒!付出的努力换来了成功的掌声，一股从未有过的成就感涌上心头!

那是我第一次登上舞台，转眼间，已过去多年，那个照片上的女孩，笑着，依旧闪亮!