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关于春日的文章汇编4篇 作文【20篇】

春节的时候,我们怎么可以没有相关的贺词呢?有哦,我们看看下面的贺词吧!本文就是小编给大家分享的一些关于关于春日的文章汇编4篇 作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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春日作文

全文共 514 字

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春天清晨的太阳是最温柔,最温暖的,它不像夏天的时候那么刺眼,灼人。阳光洒在脸上,仿佛是母亲用手轻轻抚摸着我的脸,又似乎是一层白纱罩在我身上。当阳光越来越多,太阳越来越大时,万剑光辉笼罩着大地,像是给大地披上了金色的衣裳。这春天的阳光又宛如一个小精灵只出现在清晨。

为什么说小精灵只出现在清晨呢?听我慢慢道来:因为到了中午,太阳在天空的正上方,它仿佛一个威力四射的暴君,把大地烤得热呼呼的,让大家感受到他的国威。一般中午又总是没有风,这才让太阳为所欲为,它的气焰变着角度出现在玻璃窗里,屋子顿时生了春天的气息!所以我才会说清晨会出现小精灵,才会说清晨的阳光最温暖。阳光的性格真的很古怪呀,中午和清晨根本不像是同一个人,一会儿温柔,一会儿暴躁。

转眼间,到了下午,弟弟总喜欢在院子里玩自己的影子,把影子变成各种各样的小动物,演成一场戏,让所有人都来看。演完后还给我们讲一个故事,那故事真的很逼真。我们抬头看太阳,它不知又跑到哪边去了,只有阳光带着紫檀的香味在空气中游荡,像个隐形人在来回巡逻。

太阳,它有时温柔,有时暴躁,有时把香味带给我们,自己却消失得无影无踪。太阳还有很多种性格等着你去发现!毕竟,只要认真观察,就会得到你想要的结果!

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篇1:春日遐想作文

全文共 547 字

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用“春”字组词,你便能深深地感受到其中深厚的文化底蕴,记否:“春玩其华,秋登其实;讲论文章,春华也……”;记否:“吾不能以春风风人……”听一曲千古的《春江花月夜》,阅一篇千秋《左氏春秋传》,忆一句流芳千古的“报得三春晖”……

说到“春华秋实”,又会想到“春秋战国”,这春和秋总被人挂嘴边,怎么就不说“夏冬”呢?

自思量,古人喜略称,比如,延颈企踵,偏作“延企”,这春夏秋冬,便也取“春秋”二字了。

就跟“东西”一样,这东西南北,倒有另用;买东西,说是买物件,到处跑,得跑遍四方买才好,故作“东西”。又,唐长安,只有“东市”和“西市”,可见与花木兰当年四处觅览方便多了。遂称买东西。[据《咬文嚼字》载]

再一想,古人研究“和”与“平衡”,而不求“极”。怕是夏和冬为炎与寒,而春和秋为温与凉,无过之之故。

第三,对“春”的偏爱与自然天性有关——谁人不爱生机勃发之景而独钟于凄凉荒芜之地?所以,人们总是要惜春的。话说几天前小花园的玉兰花瓣落了不少,可惜啊!玉质粉嫩的花瓣,整片整片争相掉落,看着惊心动魄!

不想春秋了,我来看看另一个词,青春。青,能指绿色,还能指蓝色、黑色。这里取绿色之意。青,还能指未成熟的庄稼,再加上“春”,有活力之意。这一看,“青春”的本意便生动起来了。看看,这个词多妙!

春,一个神奇的字!

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篇2:三月桃花的抒情文章

全文共 760 字

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当春天悄悄临近我们身边,小草探头,鸟儿欢唱,花儿展艳蜂儿嗡嗡……大地变得神采飞扬,到处是一片勃勃生机的景象。三月桃花是那么的娇艳,张张笑脸是那么的秀气,如同一个个如花似玉的仙女来到人间,她散发着沁人心脾的幽香,令人顿感心旷神怡……阵阵和风拂过,偏偏花瓣跃入水中,她们快活地在水中互相地追逐嬉戏,好像在邀请我们也加入他们的队伍,感受那一份春韵。啊,那么的令人神往啊!

蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,那白云像一只小鹿,迈着轻盈的步伐慢慢向前走去,有的像一朵朵诱人的棉花糖,让人谗言欲滴,还有的像一个个顽皮的孩子,你追我赶,顽皮极了!春风带着桃花淡雅的清香轻轻地扑面吹来,我尽情地享受着大自然的美丽与神奇。

我慢慢地往前走,啊!前面到处开满了各式各样、形态不一的花啊!特别是那满园的桃花开得那么美,朵朵桃花都张开那娇嫩的手,向我们招呼,她们有的是粉红色,有的是淡黄色,还有的是白色,朵朵桃花艳丽夺目,如同一个个亭亭玉立的少女,美丽极了!我仿佛觉得自己也就是那满园的桃花中的一朵,轻轻地轻轻地与他们一起起舞……

我轻轻地弯下腰,满满地吻了一下离我最近的那朵桃花,她是那么的娇弱,仿佛轻轻一捏就会碎,柔弱极了!

“呼——”一阵春风嘻嘻地吹过,桃花在哭泣,那轻柔的春风带着那桃花瓣一起跳舞,有的像蝴蝶,有的像小雪花,还有的像柳絮。春风不管桃花的疼痛,硬要带着桃花瓣一起在空中跳舞,顽皮极了!

我刚想漫步在石子路上,在那儿仰着头,那该是多么幸福。我刚想迈出右脚,又不知不觉地收了回来了,我不忍心踩碎那美丽的花瓣,我只能站着不动。

太阳下班了,月亮似乎不情愿地上了班,那皎洁的月光洒在桃花身上,桃花的脸被月色染白了,在风中摆动。

我站在风中,沐浴着月光的皎洁,享受着桃花的芳香,心里暖暖的……让我们一同走进春天,寻找桃花的足迹,享受大自然的这件厚礼!

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篇3:小学四年级暑假日记400字文章

全文共 474 字

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放假了,我们到大昌去玩,看见黎超在骑自行车,我很好奇也想去骑自行车,因为在这里只有我一个人不会起自行车。就叫姐姐教我,姐姐说“想要学会骑自行车就要有可平衡能力,不怕摔。”姐姐在后面推我在前面骑可我总会偏骑不好。有一次我和姐姐认识了一个好朋友名字叫陈捷。她们叫我们骑自行车到桥上去玩,我们答应了。一起去玩,到了那里我自己一人在练习骑自行车。我骑了好久都没学会,我叫她们教我骑自行车。陈捷叫她们一起推我叫我一直想到她们一直在推我就可以了。

我开始骑了她们一直在推我,我害怕自己会摔下来,就往后看,一看就没看到她们就一下子摔下来了,姐姐对我说“不要往后看,也不要往下看,看前方就可以了,弄好方向盘,心里想着我们在后面推就可以了。又来了一次,我骑着往下看了一眼一下子又摔下来了,原来姐姐说的是对的。

这一次我保证不会摔下来,我又开始起了,骑着骑着前面有一个石头我没在意一下子又把自己摔下来了。我对自己没有信心了,姐姐鼓励了我,我又自己骑这一次,我没有看后面,也没有看下面,我自己把方向盘撑好,我没有像到姐姐一直没推全是我自己一人骑的。

我终于自己学会骑自行车了。

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篇4:春日作文

全文共 642 字

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大地回暖,万物复苏。明媚的阳光洒过来,淋到我和妹妹的后背上,舒服惬意!

一大簇一大簇鲜嫩的草芽拱出了地面,金黄的迎春花热情地绽放着笑脸,一大片一大片的,奏响了春的交响曲。我牵着妹妹的小手漫步其间,多么悠然、欢快,这可是她会走后的第一个春天。

沿着堤路向前,一路走走停停。小家伙儿忽的被一抹新绿深深吸引,她不住地指指点点、摩摩挲挲,嘴里不住地咿咿呀呀,向我报告着她发现的“新大陆”。原来是路边的小叶黄杨成对地滋出了新生的叶片,小小的,萌萌的,仿佛小婴儿娇嫩的脸颊,引得你的心痒痒的,非得要伸出手指去轻轻点一点、摸一摸。

我抱起她,指向远处的一片“朝霞”,她的目光也为之一振,身体立刻前倾,直直地指着前方。

“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”这么美的诗句才匹配得上美丽的碧桃花。粉色的桃花像极了小姑娘红润、光泽的脸蛋儿,缀满整树的枝条。它们有的怒放,展出嫩黄色的花蕊;有的含苞待放,像极了害羞的姑娘。花枝间,蜂蝶留连,嘤嘤嗡嗡,飞来飞去。此刻,阳光洒在妹妹的脸上,她专注地看着这关于春的一切。

一阵柔柔的轻风拂过,吹散了浓郁的花香,凋落的花瓣也随风起舞。它们从树上杂乱繁多地飘落下来,犹如一只只粉色的蝴蝶,有的盘桓下落,吻向地面;有的漫卷向上,舞上蓝天。妹妹兴奋极了!她仍旧“咿咿呀呀”地叫着,喊着,“蹒跚”小跑着。她张开双臂,使劲儿挥舞,努力想要抓住一只飞舞着的“粉色蝴蝶”。此刻,阳光洒在我的脸上,我专注地看着这关于春的一切。

阳光洒下来,留在我和妹妹的笑脸上……此时此刻,就在这明媚的春日里。

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篇5:春日寻芳作文500字

全文共 531 字

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春日寻芳似水滨,无边光景一时新。”期盼了一个冬天,春姑娘终于踏着轻盈的步伐来到了人间,她把寒冷的风赶走了,又带来了一片芬芳。

周末,我和爸爸妈妈回到诸暨爷爷奶奶家,寻找春姑娘的足迹。爷爷领我来到了田地间,一股沁人心脾的草木香扑鼻而来,顿时感觉心旷神怡了。顺着小路走,来到了一片花田。瞧,桃花争奇斗艳,露出一个个可爱的脑袋,梨花也不甘示弱,赶紧绽开绚丽的花瓣,像世间展示她那独一无二的美;小野花看着各种花都向人间散发了美,着急起来争着开放最美的花朵,有的呈淡黄色,含苞欲放,探出小脑袋来,急切地想看看外面的世界,有的呈粉色,六片花瓣全开放了,在花瓣中间仿佛坐着一个亭亭玉立的少女凝视着远方。站了不知多久只听见爷爷的叫喊声。低头一看,呀,头上,身上都落满了花瓣,又像五颜六色的羽毛飞落下来,飘落在地上,“啊啊啊——啊qiu”远处飘来的柳絮惹我打了一个喷嚏。走近一看,啊,一排排柳树如一位位站岗的士兵,轻风拂过一片片柳絮跳起了春之舞,随风摇曳。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,在春天,不到柳树下面坐一坐真的是太可惜了。

春姑娘,你用双手绘出了一副美丽的山水画,这幅山水画是最美的,是独一无二的,是令人陶醉的。因为这幅画没有经过任何加工,自然而然的,就让人沉浸在其中。

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篇6:有关于描写梅花的文章:摘梅花

全文共 234 字

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记得那是一个星期天的下午,我和妈妈一起去公园玩儿。公园里的红色梅花正好盛开在枝头,还有淡淡的清香。已经枯黄的草地里的梅花树长得和我差不多高,我一伸手并可以摘到了。

我的心里突然产生了要摘下一朵带回家放在我的小瓶子里的想法。可是那个时候有几个人在附近,这个时候我觉得不太好意思摘。等他们走后我便走到梅花旁想要伸手去摘一朵。

妈妈轻轻的拍拍我的肩膀说:“要爱护花草树木,不能乱摘花。”我羞愧的地下头说:“我知道了我以后再也不摘花了。”红色梅花仿佛在说:“知错能改还是好孩子。”

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篇7:关于菊花的文章

全文共 302 字

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白居易的下面这首诗让我喜欢上了菊花

满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。

还似今朝歌酒席,白头翁人少年场。

它们拥有弯弯的卷发,苗条的身材,美丽的手臂。一阵微风吹来,像一个个漂亮的姑娘在风中翩翩起舞。

菊花有淡雅的粉色、有娇嫩的黄色、有清幽的淡绿色、有艳丽的紫红色、有纯洁的白色;五颜六色,美丽极了!它们迎着秋风,不畏霜寒,在深秋季节展开了曼妙的身姿,给遍地落叶的秋天增添了美丽的色彩,使人们陶醉其中,不舍离去。

一簇簇菊花,有的含苞待放,像害羞的小姑娘,有的全部盛开,像一张张绽放的笑脸。

淡淡的花香,引来一只只蝴蝶扇动着美丽的翅膀,飞舞在花丛中。

我喜欢菊花那妖娆妩媚的身姿,更喜欢它那凌霜不凋、气韵高洁的高贵品格。

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篇8:400字文章:夏令营趣事

全文共 605 字

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在记忆小溪里,有一条事情“泉流”常常出现在记忆小溪旁,这常常使我忍俊不禁,。现在,让我给你们讲讲这件有趣的事吧——

去年暑假,我们美语班的人马来到夏令营当“小兵”。转眼间,能待在夏令营的最后一天就悄无声息地来到了我们身边。“最后一天大扫除”。教官把这个消息告诉了我们,我们宿舍里的人二话不说,卷起了袖子,干了起来。

要叠被子了,但被子太大,怎么也叠不好。于是,几个人互相交递了目光,坏坏地一笑,把被子铺在地上,再折起来,不出两分钟就叠好了。“让下次来的人盖脏被子去吧!”我大声笑道。

唉,宿舍里的人最讨厌的扫地时间来了,这里由于“累积”了许多灰尘,组成了“灰海”。要想来个彻彻底底的大清扫,可不是1小时2小时的事。

团长施嫣嫣也是我们的宿舍成员,她也讨厌扫地。恰巧,可怜的黄腾皓经过宿舍,被眼尖的施团长发现了,她一个箭步冲过去,抓住黄腾皓。施团长奸笑着说:“正愁没有清洁工呢,这不,来了只小耗子,耗子,你只要打理干净,就能拿到工钱(虚拟币)了。”黄腾皓在我俩眼光的逼迫下,只好干了起来。

刚扫完,黄腾皓就蹦到施团长跟前了:“钱,钱!”施团长慢吞吞地取出了钱,交给黄腾皓,我又走到他前面,大声喝道:“你怎能偷钱呢?快,把钱交给你的上司!”他哭笑不得,只好把钱交给我,之后,施团长又给了他一张虚拟币,我又厉声地把钱要了回来,顺带说了他一顿。这样来回了三次,黄腾皓只好作罢,气哼哼地回宿舍了。

好一件夏令营趣事!我不禁又笑了……

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篇9:春日阳光作文

全文共 355 字

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春天说来就来,前几天还在下着雪,今天就变得阳光灿烂,春意盎然了。

我也等不及了,吵着爸妈要去户外走走。但考虑到明天就要开学了,不能去太远的地方了,所有我们选定离家不远的银湖公园,去享受春天温暖的阳光!

春天的银湖公园,虽没有赭山公园那么热闹,但银湖公园也有它的“味道”—人少而安静。我看到一家三口,他们坐在草地上享受着阳光,女儿在旁边翩翩起舞,爸爸用手机放着音乐,多么幸福的场景,这就是最美的幸福了!

前面的木桥上,一位爷爷领着孙子在放风筝,爷爷放了几次都没有成功,傍边的孙子急得直跺脚,一阵春风吹过,风筝终于飞上天空,小孙子高兴地跳起来!

我走走停停,享受着暖暖的阳光,呼吸着清新的空气,闻着菜地里蔬菜的气味,听着竹林里的鸟叫,看着美丽银湖里水鸟的嬉戏……春天真得来了!

阳光灿烂的春日,大家都走到户外,去享受春天吧!

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篇10:东河的春日作文350字

全文共 356 字

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春天就是这样,在你不知不觉中来了,虽然今天不是个阳光灿烂的日子,但是东河边早已春意盎然。

走上东河边的小路,一颗颗柳树映入眼帘。柳条是绿色的。哦,不对,这是长满绿叶的黄色柳条。柳条上的柳叶还嫩,所以叶片有点圆。光照过来时有点柠檬色,都快滴出水了。

再往里走,就可以看见桃花了。有的使劲打开五个瓣,露出玫瑰红的花蕊;有的花瓣微微张开,可以看见里面淡淡的粉红;有的还是个花骨朵,但已经饱胀得很了,准备展示自己的美丽。

越往里走,春的感觉就越浓。谁说只有迎春花是春的使者?那地砖隙里的小草也能代表春。它们直起背,像雨后的春笋一样向上串,颜色也绿得发亮。草尖还沾着露珠呢!这些草生机勃勃,顽强不屈,这不就是春的特征吗?

走出这条小路,我回头望了东河最后一眼。在我脑海中,东河的春日就是这样,有着优美的景色,更有着坚强不屈的精神。

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篇11:春日沿江漫步作文500字

全文共 503 字

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淅淅沥沥的小雨整整下了一个上午,午饭后雨停了,我觉得外面的空气很好,就和妈妈一起去江边散步。

“滨城朝雨浥轻尘,屋舍青青柳色新”,春雨过后,马路上一点灰尘都没有,阳光照在马路上,显得十分耀眼,我们一路高高兴兴走到了江边。

一望无际的江水缓缓地流淌着,像一位静静的思考者,显得异常平静。已经没有了上次来时冰排相撞的壮观景象。有很多钓鱼爱好者临江垂钓,几艘渔船飘荡在水面上,江心小岛已泛出淡淡青色,在蓝天白云的映衬下,眼前俨然就是一幅优美的山水画,这让我想起了《桂林山水》中“舟行碧波上,人在画中游”的美丽情境。

我们一直向西走,伴随着欢快的旋律,我看到了动作整齐划一的广场舞方队,音韵与动作的完美结合,让人身心舒畅,忘却了一切烦恼。人们都不由自主地停下脚步来欣赏,也有情不自禁跟着跳起来的。再往前走还有甩鞭子的、打篮球的、跑步的、打太极拳的,放风筝的……丰富多彩的健身运动呈现出一派和谐的景象。

回来时我发现江边的路面上镶嵌着:“发展水利事业,振兴绥滨经济”的大字。是啊,伴随着绥滨县人民生活的蒸蒸日上,美丽的沿江公园已成为绥滨县一道独特的风景线。以防洪和健身为目的修建的沿江公园,已成为人们生活中不可缺少的一部分。

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篇12:关于200的文章段落摘抄

全文共 8797 字

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生活,每天都有不一样的景象,留下来的人和离开了的人。小编收集了关于200的文章段落摘抄,欢迎阅读。

1、 奔着幸福,我们苦苦寻觅。可是,幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮,夜往晓行,最后却只找到一处陋室;幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦,气喘吁吁,终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了,世上本没有完整无缺的幸福。

2、 不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下训鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说道了牵牛花。我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

3、 沉浸于书香之中,我看到青翠妩媚的山峦,在温润的春雨掩映下,尽显平淡天真,犹如三岛由一般叫人捉摸不透;我听到美妙的琴声,时而激扬,时而舒缓,令人心情跌宕起伏,一如海明威出众的文采,屠格涅夫的字字韵律;我嗅到了梅兰袭人的清香,仿如林语堂的儒雅高贵,泰戈尔的清新淡泊。置身书香,听展开的声色画卷,心中是无限欣慰喜悦,这好似中国的水墨画,一管羊毫便走湿绚丽风景,而耐人寻味的却是那盈盈袖间隽永的墨香。

4、 风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么。

5、 惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。这种感觉,不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那—块土地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万山,千伞万伞。十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起,大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里,被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。

6、 母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

7、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

8、 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。好词好句

9、 生命,也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。生命的孕育、诞生和显示本质是一种无比激动人心的过程。生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的声调或血色,当它遇到大潮的袭卷,当它听到号角的催促时,它会顿时抖擞,露出本质的绚烂和激昂。当然,这本质更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并无选择的可能。

10、 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

11、 听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的伞上,这城市百万人的伞上,雨衣上,屋上,天线上。雨下在基隆港,在防波堤,在海峡的船上,清明这季雨。雨是女性,应该最富于感性。雨气空蒙而迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味。浓的时候,竟发出草和树沐发后特有的淡淡土腥气,也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧,毕竟是惊蛰了啊,也许地上的地下的生命,也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕,也许是植物的潜意识和梦吧,那腥气。

12、 在我眼里,这的确是秋天最绚丽的风景。暖暖秋日下,田野似乎要燃烧起来了,放眼过去,一望无际的田野镀上了金灿灿明晃晃的光芒,美轮美奂。忽然记起小时候语文书读到的:黄澄澄的,像铺了一地金子。瞬间撩拨起来的何止是视角的美感以及对大自然的赞叹之情,那是灵魂深处的颤动。真没想到,看似平凡的土地上却孕育出了季节的辉煌,一株株、一茬茬可爱的小精灵挺着傲人的身姿在秋风中翩翩起舞,那颗颗饱满充实的稻穗,以最炽热的情感高唱着如火如荼的秋天赞歌!

13、 越走,视野越宽;越走,越靠近了你的胸膛。我似乎听到了你磅礴的心跳,那么高亢有力,那么的款款深情。我知道,此刻,你沉甸甸的结晶一定高挂枝头,犹如家书捷报,连连串串都写着激动的喜讯,颗颗粒粒震撼着人的心灵。也许,唯有知晓你的农家汉子,才能真正懂得高高渲染所赋予的厚重涵义。

14、 有人会经常问我,在平安的日子到底过得好不好,为什么一定要这个时候就出来找工作了,大四的时间,找个地方玩玩,还像以前一样骑骑车,打个麻将,吃个饭多好。其实,我很怀恋以前的日子,自己开着店,有那么一群好朋友,一起去玩,一起吃饭,一起疯狂,可都过去了,每个人都知道,未来的路好长,我们已经都成长了,需要想想未来的日子。

15、 一轮明月,挂在初冬夜空,清冷的光照彻了万物,天地一片宁静。那忘忧河上一叶舟,来来往往,渡不尽深陷红尘的芸芸众生。花落花飞花满天,人间几度沉浮,是非恩怨终成空。人生是什么?人生就是一场空。哭着来,笑着走,红尘看破不执着。落叶飘舞,岁月无声。冷月寒潭照鹤影,残荷枯苇睡鸳鸯,断桥残壁,寒风吹过秋千去,萧瑟满院虫鸣声。

16、 阳光是温暖的,和煦的,没有排他性的。她不以一己之心来确定善恶,美丑,是非的标准,她无色无味无形透明,洒向虚空,普照十方。色即是空,空即是色。阳光不需要回报,也不需要赞美,任何的回报和赞美都是渺小的。同样,任何的猜忌和贬低也是徒劳的。与阳光为敌,就是与自己为敌。与阳光过不去,其实就是自己害自己。我们为什么要做这样的傻子?

17、 阳光是天空绽放的花朵,她的芬芳没法用语言来形容。阳光是天空挥洒的情怀,她的浪漫没有文字可以描述。阳光是天空的舞姿,她的精彩没有谁能媲美。大海是她美丽的女儿,大地是她温顺的儿子,在她温暖的怀抱,我们沐浴着无私和大爱。比无私更高的叫无欲,比大爱更大的叫慈悲。这二者,阳光可以当之无愧。

18、 阳光的味道,就是幸福的味道。阳光的境界,就是佛的境界。你喜或不喜,阳光就在这里,不垢不净。你赞或不赞,阳光就在这里,不增不减。你骂她也好,咒她也罢,她就是这样默默地奉献。你憎她也好,辱她也罢,她就这样静静地给予。因为她奉献,从不记得失,我们只当是习惯。因为她给予,从不管你要还是不要,我们只当是自然。所以说,我们的父母就是双亲佛,就是如此。我们的父母对我们爱了一辈子,慈悲了一辈子,我们往往只当是应该的,自然而然的,也就习惯了,甚至有些麻木了。什么是慈悲?阳光就是。什么是佛?阳光就是。她总是不离不弃,无声无息,无处不在,无时不在。

19、 像阳光一样的人,像阳光一样的事,像阳光一样的爱,像阳光一样的慈悲,世界上遍地都是。一声温暖的问候,一个甜甜的微笑,一句简单的祝福,一回小小的帮助,一次善意的举动,无不是我们生命的阳光。我们何不把它们收藏起来,让它照耀我们的人生路,温暖我们需要温暖的内心?心底的阳光多了,自己就是个太阳,还有什么风雨大到能够浇灭太阳?

20、 我如燕雀,确乎如此。我常听说传说中的那只小小燕雀。却道:此雀怀有鸿鹄之志,寄情于一处,美其名曰“远方”。此物终日高飞在天,口衔一树枝,若有疲惫,置树枝于滂沱之中,立于其上,望峰息心,终日不渝,其志可佳,颂之一时。此感人肺腑之举,吾等何不学其所长,已慰己也。

21、 说不尽人生苦,道不尽尘世悲。多情总被无情恼,任凭西风凋碧树,一声哀怨一声叹,多少离恨多少愁,寒虫犹自奏悲声。断桥犹在,人已非。河汉相隔,儿女分。三生石上刻前盟,转眼又把卿来负,乱哄哄你方唱罢我登场,到底何处是故乡。今日强壮明日衰,壮时笑人,衰被笑,世态炎凉君知否?当面笑,背后唾,笑里藏刀绵里针,落井下石又是谁?

22、 谁说秋天就代表着凄苦寓意着凋零?秋天是美好的,生命是顽强的,人类的勤劳自强更是可歌可泣,即使萧瑟秋风也无法扼杀掉人们对新生活的向往和追求。为了季节的丰硕,为了更幸福的生活,一代又一代的农人前仆后继,苦点累点又算得了什么了?秋天也许会老,会逝去,但生命将涅磐,希望永远都在,灿烂的日子一天胜过一天。

23、 收藏阳光,其实就是贮存幸福。世间有多少阳光,就有多少幸福。心里充满阳光,就是充满幸福。当我们与阳光合一,其实就是与幸福合一。扩大自己的心胸,贮存更大的阳光,拥有多少阳光,就能拥有多少幸福。当我们心如虚空,其实幸福就如虚空一样大,大得没有空间的边际,也没有时间的限制。

24、 世上本没有美丑,美丑只在人的心里。世上本没有是非,是非只在人的心里。世上也没有善恶,善恶只因心而生。站在你的角度是恶,站在别人的角度也许是善。阳光是近乎大道的,她的境界比水要高。水有发怒的时候,而阳光没有。她的境界比山要高,山有地震的时候,而阳光没有。阳光就如佛光,无私无欲无我无心。阳光包容一切,普照一切,只要你肯要,她就给你。你不要,她仍然给你。她的心里没有美丑,没有是非,没有善恶,她只有慈悲,只有给予,只有温暖。阳光空无一物,而无所不有。阳光无所不容,而又心无一物。阳光就如佛光,普照一切,超度众生。懂得了阳光,就读懂了佛心。

25、 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

26、 荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

27、 山脉相互枕藉着、依偎着,匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。真没想到白天反复经过反复看过的山,经月光的再创造,竟如仙境。山上的树木挤挨着、拥抱着,进入了梦乡。松树等乔木高高的婆娑的树冠,如伞如云如絮,像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸,树在呼吸,空气在呼吸,夜在呼吸……此刻凝目,能看到天涯;此刻倾听,可听及海角。听者看者,非耳非目,乃心也,乃月夜之助也。

28、 云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。

29、 太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。

30、 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

31、 月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里,天国般的宁和。独处月下,平和而安宁的心灵,在接受月光睿智的审视,人生一瞬,人生是美好的,人的心灵也应该是美好的,我们的所作所为应无愧于这美好的世界,无愧于这美好的月光;美好的心灵才能照进美好的月光,心灵美好的人,才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

32、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

33、 感谢生活感谢大自然的赐予,我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤,泊进了这一汪月色,际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天籁中,我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的,也没有想到要走出这月色,走出这个恬静和悦的梦境。

34、 那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。

35、 那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。

36、 生命,是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风,没有四起狼烟,只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样,勇往直前,毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路,艰难而执着的求索,前进,才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

37、 在时间的长河里,我们仅有属于自己的那一缕月光,稍不珍惜,就会去日苦多,万事成蹉跎。君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,送千古风流,看花开花落……大王月,霜晨月,关山月,红缕月,俱往矣!山河沉寂无言,酣然入梦;人不惜月月自明,吾辈该如何把握这一缕月光?初冬月高悬不语,娟然如洗。

38、 就像世界上没有完全相同的两片叶子一样,每个人都有一份自己独特的优秀。善于宽容别人的缺点,善于更多地欣赏别人出色之处,不仅体现为开阔的胸襟,还体现为一种为人处事的智慧。而能够越早地发现自己最出色地地方,越能充分发挥自己地潜能,越能够拥抱成功。

39、 夜,托出一丝微凉,风,轻嗅着窗前的茉莉,淡雅的馨香,汇成一丝温柔,醉了繁星无眠的夜晚。恰此时,我聆听到了一曲《一点凝烟》。古典轻柔的乐曲缓缓而来,像是一位失散已久的故友,跋涉千山万水寻我千百回,嫣然回首时,遇我在茉莉飘香的时刻。欣喜之中,我把心之锁弃于杨柳堆烟处,敞开心门迎接一首天籁之音。二胡与古筝的完美结合,一个清脆悦耳,让人想起大珠小珠落玉盘,一个悠扬忧郁,让人忍不住哀怨点点。阖上眼眸,任思绪飘成庄生的蝴蝶,烙上沧海月明的美丽,在蓝田日暖的广阔中,飞,飞去一点凝烟的境界。

40、 在我过去四十余年的生涯中,冬民情味尝得最深刻的要算十年前初移居的时侯了,十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时侯,还是一片荒野,春晖中学的新建筑巍矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小几间新平屋,住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下甸从热闹的杭州移居于这荒凉的山野,宛如投身于极带中。

41、 生活,每天都有不一样的景象,留下来的人和离开了的人。每天听录音,开早会,做培训,上线,周而复始。好像确实有点缺氧,而且越来越浓。只是还好的是每个周或者一两个周团队都会有新人的加入,有新鲜的血液,感觉又是一个新的开始,每天的口号都会有三个“加油”,还百叫不厌。

42、 青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别!正如老男孩里所唱的那样,我们那些曾经拥有的记忆与情感终究已经错过,一位诗人曾经说到过,过错是短暂的遗憾,错过是永远的遗憾,当初的愿望实现了吗?事到如今只好祭奠吗?只剩下麻木的我没有了当年的热血,歌声不仅仅代表了音律的变迁,更多的是对那些岁月,那些闪耀着理想与光辉的年代的留恋与思索。于是,浮躁的渴望回归,遥远的成为了永远。或许,从下一刻起,那些记忆真的就要随着时光的流逝而渐行渐远。

43、 我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以我称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?

44、 我喜欢,我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里。我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃,趣味盎然!我喜欢,我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。我喜欢,我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。我喜欢,我喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢,我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜,北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇,欢乐的笑声响彻云霄。

45、 心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有"将相本无主,男儿当自强"的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

46、 心海奔涌,撩动秋思。时光茬苒,历历在目。细密地回顾往日的每一时刻,一次一次生命音符的跳跃,都是难以抗拒的心灵呼唤与呐喊。蓦然回首,那每一个瞬间的感动都溢满了心扉,高悬的心墙上盛载着青涩与酸甜苦辣的果实,温和而善良的眼神使爱的节日变得更加温存而充盈。有梦的海滩上,也写满了对爱的追求与渴望!如果彼此都是那细腻的沙,那么将一直固守在心海的边缘,只因为有你相伴,待到海枯石烂!日复一日的穿过秋的心灵,然而脚步却没有声音,只留下了许许多多珍足的印记,同时也烙印在彼此的心坎里。是谁曾经说过不在乎等待几多轮回,永远会把那真挚的情思驻留于心湖中!哦,记得,记得,正是你,也是我。也许,那是生命里亘古的倾诉。无数个日日夜夜,诚然萧萧落心雨。任凭一季的思绪翻飞飘洒,你仍与爱在一起么!

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篇13:二、文章的开头

全文共 287 字

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如果文章开头勉强,那么写起来就会觉得没劲,难以顺利进行,因为没有经过深思熟虑,对议论的对象、论证的方法都将产生不利的影响,使得整篇文章论证目标不够明确,论证效果微乎其微。同时,文章的随意开头更会使得在写作中自信渐缺。而对于文章字数的要求也就很难达到,又或是有效地论证语句很难符合文章观点的论证需求量。当然,学会剖析材料,提高辩证思维能力,拓展联想思维等等一系列基本功都可以解决开头难的问题,但是最直接有效的方法是——只用一句话作开头。这样做,对纠正文章开头词不达意的毛病大有好处。如某杂志《救赎》一文中就是以一句“太惨了!”开头,犹如找准了感情的宣泄点,挥毫撒墨,一泄千里。

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篇14:我们的灵魂教师——母亲初三文章

全文共 711 字

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有很多的人都说教师是人类灵魂的工程师!是教师培育着祖国的花朵快乐成长!

但是,也有人说母亲是孩子的第一个教师,是孩子的人生教师!

正是这样,如果没有父母的艰辛,怎么会有孩子现在的幸福!父母对孩子的教育是何等的用心良苦啊!

我的母亲是一位长得非常美丽,非常爱干净的农村妇女,在家,无论是哪里,只要被她看见一点儿灰尘,总要全部打扫干净,擦干净!她这种爱干净的习惯使我家的屋子变得雪亮雪亮的,真是“表里如一”呀!有时客人到我家非常奇怪,怎么…还必须我爸解释一番才行呢!

可是有一次,却让我非常吃惊!让我“看清”了妈妈的另“一面”。

那一次,我和妈妈去逛街,我手里一边吃着零食,一边走着,吃完后,我看见垃圾桶还在前面,懒得走过去扔,就在旁边有一条小沟,我便扔了进去,妈妈看见了,拉住我,用训斥的语气对我说:“你怎么可以这样乱扔东西呀!前面不是有垃圾桶吗?现在是要搞环保的!你……”我听了非常生气,理直气壮地说:“垃圾桶那么远,麻烦死了,反正这里也有这么多垃圾,多一点又怎样?”妈妈见我这样,什么话也没有说,只是挽起袖子,蹲下来把手伸进臭水沟里将垃圾捞起……我看见了,目瞪口呆,妈妈,这是我的妈妈吗?她这么爱干净,怎么会……妈妈不单单将我所扔的垃圾捞起,还将别人扔的一一捞起!这时,有的过路人,用蔑视的眼光看了妈妈便走了,而妈妈一点也不在乎,她转过来用那双深情的眼睛望了我一眼,将我惊醒!对!是那一眼将我从无知中拉了出来!我毫不犹豫地蹲下,与妈妈一起将垃圾捡了往垃圾桶走去……

这就是我的母亲,她爱干净,在我心中,她的心灵更干净,更美!是我的母亲教育了我,使我懂得许多道理!在我心中留下了一连串的脚印,教我慢慢走向美好的未来!

啊!我爱我的母亲。

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篇15:有关于美德的文章:为别人喝彩是美德

全文共 569 字

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为别人喝彩既是美德,这也是一门人生选修课,学了这门课你的职业之路将会走的更加的顺畅,并且这又是提高你自身的修养的一个课程。

今天,我正好读了一篇有关这方面的文章。这篇文章主要讲了:一位小提琴演奏家为别人指导时,总是不说话,只是默默的为这位学生再演奏一遍。可是有一次,有位学生在这为演奏家面前弹了一首曲子。可是演奏家只叹了一口气说:“他演奏得太好了。如果我再弹一遍,只能是误导。”正是演奏家这种磊落胸怀,使得全场人为他鼓掌。

而在现实生活中,我跟这为演奏家比起来。我真是太不如他了。

记得在四年级的时候,在一次英语单元测试卷后的两三天,英语老师便拿着单元测试卷走进教室。试卷发下来后,我见到了试卷上用红笔写着大大的93分。我见到这个分数的时候,高兴极了,因为前几个单元我都靠得不大理想。

可是到了下课以后,我很两个同学在讨论试卷的事。突然我的另一位同学张嘉仪拿着试卷冲着我跑过来,气喘吁吁地对我说:“哎,这次我只考了96了,真惨啊。”我在想:哼,考96分还不满意,那我考96分不更惨么?好像在炫耀什么似的,真是个讨厌的家伙!心想后,我不服气地说:“哦,知道了。”

今天回想起来,真感到惭愧。原来我是个心胸狭窄、嫉妒心强的女生啊。我真希望以前的罪过能够快快消除。

从现在开始,我应该改掉坏习惯。使原来那个连我自己都讨厌的谢漫娜,变成一个人人喜欢的谢漫娜。

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篇16:谋篇布局显文章

全文共 306 字

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常言“虎头猪肚凤尾”是作文的金科玉律,“猪肚”指的是文章中具体阐释的内容,在文章的内容里我们要充分展示出我们的知识面以及对文字的熟练运用,让内容丰富得如同圆滚滚的肚子。而“虎头”和“凤尾”分别指文章的开头与结尾,也是作文在谋篇布局时尤为重要的部分。“虎头”讲究开篇的气势,“凤尾”则强调结尾要干净利落。在开头和结尾,要多用排比、设问、夸张等修辞手法,不仅能使条理更清晰,节奏感更强,还能渲染气氛使情感的表达更加强烈。同时,开头要对文章的主旨进行揭示,而结尾还要对主旨作进一步地阐述,这些都能提高作文分数。

“虎头猪肚凤尾”尽量做到:(1)首尾呼应,并且均运用形式优美的比喻或者通感;(2)中间段落以对称的形式出现。

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篇17:文章大家毛泽东读后感

全文共 2059 字

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今天我读了《人民日报》梁衡写的文章《文章大家毛泽东》。

梁衡在这篇文章中说,对毛泽东的功过早已有评说,但作为文章家的 他还研究的不够。毛泽东的毛笔、钢笔、铅笔,笔走龙蛇惊风雨,白纸黑字写春秋。毛的那种风格,语言,气派,是浸在骨子里,溢于字表,穿透纸背的,只有他会有。

中国是个文章国度,青史不绝,佳作迭出。梁衡把毛泽东的文章与汉司马、唐韩柳、宋东坡、清康梁比肩竞秀,是历史群山中的一座巍峨的高峰。我看有点过誉了吧,但梁衡把毛泽东文章 的特点进行了分析、总结,以及梁衡对文章的写法、分析是值得一看的。

梁横把毛泽东 的文章的特点总结出四个方面。

一、思想与气势

毛泽东的文章特点首在磅礴凌厉的气势。陆游说:"汝果欲学诗,功夫在诗外”。文章之势,是文章之外的功夫,是作者的胸中之气,行事之势。古今文章家大致可分为两种人,一种是纯文人,一种是政治家。纯文人之文情胜于理,政治家之文理胜于情。理者,思想也。写文章,说到底是拼思想。只有政治家才能总结出社会规律,借历史交替,风云际会,群雄逐鹿之势,纳雷霆于文字,排山倒海,摧枯拉朽,宣扬自己的政见。毛泽东的文章就属于这一类。

举一列 ,当党内外对农民运动颇有微词时,毛泽东大声说:“革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭让。革命是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动”。

再如,当井冈山时期革命处于低潮时,毛泽东却用诗一样的语言预言革命的高潮即将到来:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是站在高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是燥动于母腹中的快要成熟的一个婴儿 。”

对于美国的核讹诈,毛泽东说:“一切反动派都是纸老虎”。

古今哪一个文章家有这等气势。这是梁横说的。

为文要有丹田之气,古人论文,讲气贯长虹,力透纸背,毛泽东的文章有思想,而且有时代思想。如果说苏东坡文如泉涌,那么毛泽东的文章就是如海之波涛了。这是梁横说的。

二、説典与用典

毛泽东文章的第二个特点是知识渊博,用典丰富,信手拈来 ,恰到好处。

一是从典籍中找根据,证目前之理。比如在《为人民服务》中引用司马迁的话:中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。“这就是政治领袖和文章大家的功力,能借力发力,翻新经典为己所用,既弘扬了民族文化,又普及了经典知识。

二是到经典中找方法,[莲 山课件 ]以用来作比喻阐述一种道理。毛泽东的文章大部分是论说文,搬出中国人熟悉的故事,以典证理,成了他常用的方法。如《愚公移山》。他还将《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等文学故事当作哲学、军事教材来用,深入浅出,生动活泼。

领袖应当首先是一个读书人,一个熟悉自己民族典籍的人,一个博学杂家。因为领导一个集团,一场斗争,一个时代,靠的是战略思维、历史案例、斗争魄力和人格魄力,这些只能从到历史典籍中去找,在数理化和自然科学中是找不到的。

三、讽刺与幽默

毛泽东的文章第三个特点是充满辛辣的讽刺和轻松的幽默。

人一当官就易假,就爱端个架子,这是官场的通病。毛泽东却不一样,他仍然嬉笑怒骂,当然他的身份有权让他这样做,但有一些人就是洒脱不起来,权力不等于才华,洒脱是需要有文化底蕴的。

洒脱和幽默都是轻松的表现,是一种举重若轻的动作。我可以用一棒打到你,但我不用,我只用一根银针轻刺你的穴道,你就酸痛难忍,哭笑不得,扑身倒地,这就是讽刺。我可以用一个笑话就妙解其理,让你在轻松愉快中茅塞顿开,这就是幽默。这就需要深厚的文化底蕴和熟知历史典籍,毛泽东是熟用讽刺和幽默的高手。

他讽刺党八股像”懒婆娘的裹脚布又长又臭“。

他在许多危机关头,仍然很乐观。”长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机“。等等。

尖锐的讽刺,见棱见角,证明他眼光不凡:轻松的幽默,不慌不忙 ,说明他有睿智,肚里有货。

四、通俗与典雅

毛泽东的文章第四个特点是通俗与典雅完美地结合。”我们都是来自五湖四海,为了一个革命目标走到一起来了。“等等。

文章五诀”形、事、情、理、典。不管论文、讲话、电稿等何种文体,毛泽东都能随手抓来一个形象,借典说理或借事言情,深入浅出。毛泽东是一个有大志的人,他永远有追求不完的目标。其中之一目标就是放下身段,当一个行吟诗人,当一个作家。

梁衡写的这篇文章是 值得一看的。我看到梁衡引用许多毛泽东的文章,还有一些文章没有引用,毛泽东晚年的文章,如《我的一张大字报-----炮打司令部》,毛泽东给江青的一些信,等等,使我想起了三反五反、右派斗争、大跃进、60年、过去的经历、文化大革命。梁衡把毛泽东的文章比喻同汉司马、唐韩柳、宋东坡、清康梁还是有点过誉了,大家的文章都是载誉史册的,是经典的,如同《古文观止》里的文章。但我们还是有必要静下心来研究毛泽东的文章。一是专门从事写作的人可以从中汲取营养,好直立起文章的腰杆,该说的要说,该写的要写,少一些歌功颂德的词语。二是领导干部可以向他学习写作,增加领导的魅力。三是打天下靠笔杆子,治理天下更要靠笔杆子。

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篇18:中学生暑假日记400字文章

全文共 526 字

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_月_日 星期_ 天气_

昨天下午,我们去外婆家里避暑。

一进村,眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问;“现在有番石榴吗?”“有呀!”妈妈说。我问:“二姨,你要吃吗?”二姨说:“对,而且我们还要亲自摘,好吗?”我们都说:“好啊!”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说:“没有,我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说:“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完,我们就飞快地跑过去跟阿姨说:“我们想亲自下田摘。”阿姨说:“好,我拿只桶去装。”然后,我们和阿姨一起去番石榴园,阿姨把门打开,说:“里面有许多青苔,要小心点。”

一进番石榴园,就能看到一棵棵番石榴树,结满了许许多多又大又圆的果实,好像在跟我们说:“想尝一尝吗?可好吃呢!又酸又甜。”望着这番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我们分头去摘,一会儿去这边摘,一会儿去那边摘。不一会儿,摘了非常多。就在这时候,因为地滑,我不小心摔了一跤,真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。然后,我们就回家了。

回到家里,妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块,然后给我们吃,我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土,但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。

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篇19:那年春日作文500字

全文共 524 字

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春日,已经过去,可在我的心中,却留下了独特的记忆,因为,那是充满温暖的一份回忆。

那年,我已经四年级了,可报到的那一天,却没有再看见数学钱老师的身影,老师告诉我们,她去教一年级了。

我一整天都闷闷不乐,想起三年来钱老师对我的种种关心与帮助,心中就未免有一丝伤感。每天,她总以笑容面对我们,让我们在数学的世界里快乐地学习。那些瞬间,仿佛又都近在眼前,让我的眼角隐隐有一些湿润。

但我在心里告诉自己,她一定会记住我的。

一个星期后,她竟然来到了我的教室,同学们都用力地鼓着掌,我正在做作业,听见同学们大喊:“钱老师!钱老师!”我惊慌地抬起头。她还是她,一点儿也没有变,脸上饱含着微笑。她看见了我,神情中流露出了满满的喜悦。一瞬间,我愣住了,竟忘了鼓掌,在心里无数次地对自己说:“是她,她果然回来了。”

我望着窗外,正是四月,外面阳光明媚,还夹杂着小鸟的歌唱,在这样的时光里,又有谁不心生眷恋呢?

“宸而!”一个声音把我拉回了现实,我把所有的感情凝成了一句简短又饱含着情谊的话:“钱老师!”说着,终于幸福地笑出了声。

阳光下,那爽朗的笑显得更加的美好,也在我心中留下了挥之不去的印象。因为,那个四月,充满那样美妙的旋律,那个春日,又有那样独特的笑意。

那年春日,独忆。

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篇20:以“秋”为话题的记事文章:秋天的葡萄园

全文共 786 字

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胡骏瑶

星期日,秋高气爽,妈妈带着我去萧山农场摘葡萄。

到了农场门口,只看见一辆辆货车排起了长龙。妈妈说,这些汽车都是来运葡萄的。果然,不时有汽车开出农场,车上装满了一筐筐葡萄,堆得高高的,像一座座小山。

我迫不及待地奔向葡萄园。啊,那里真凉快,像长廊一样的葡萄架就是…个个绿色的凉棚,枝繁叶茂,藤蔓交错。站在凉棚下,太阳光透过繁密枝叶的缝隙射进来,斑斑驳驳,让人眼花缭乱。

抬起头,一大串一大串葡萄挂满了枝头。青的、红的、紫的,青中带红的、红中带紫的,每一颗葡萄表面都裹着一层薄薄的白霜。我剪下一大串,哇,捧在手上沉甸甸的!每颗都是圆滚滚的,你挨着我,我挤着你,有几颗都快被挤得变了形。我小心翼翼地摘下一颗,红紫色的汁水立刻渗出来,粘在我的指尖,黏黏的。(小学生作文 )我忍不住舔了一下,嘿,真甜!

我和妈妈小心翼翼地摘下一串串葡萄,用油纸包好,放进筐内。我们一直忙活到太阳落山,摘了整整两箱葡萄,要拿刚去和大家一起分享呢!

【鲍老师的话】

这是一篇以“秋”为话题记事文章。小作者以事情发展顺序描写了自己和妈妈去摘葡萄的经过,重点描写自己所见到的秋天景色,观察细致,语言生动,让我们读着仿佛身临其境。首先,小作者描写了农场门口的货车和堆得高高的葡萄,用“长龙”“小山”来作比喻,写出一派丰收的场号;接着描述了绿色的葡萄架,运用“枝繁叶茂”“藤蔓交错”“斑斑驳驳”“眼花缭乱”等四字好词,突出葡萄枝叶茂密的特点;然后从颜色、形状、汁水、味道等方面描写成熟的葡萄,并加入“剪、挤、摘、渗、粘、舔”等动词,让葡萄既美丽又可爱,突现了自己既快乐又甜蜜的深切感受。

不过,“秋天的葡萄园”这个题目容易让人以为这是一篇写景文章,建议再取一个更有趣生动的题目,如“快乐的葡萄园”等。

这次两篇例文都采用了“我画我写”的形式,画自己眼中所见,写自己心中所想,当然是激励写作兴趣和信心的好方法,值得提倡。

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