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关于春日的文章汇编4篇 作文(推荐20篇)

春节的时候,我们怎么可以没有相关的贺词呢?有哦,我们看看下面的贺词吧!本文就是小编给大家分享的一些关于关于春日的文章汇编4篇 作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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2008

作文

1000

春日作文

全文共 614 字

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春天悄悄地来了,你看,天空中没有一丝白云,像洗过了一样蓝,空气中弥漫着泥土的芬芳。在这晴朗的春日里,爸爸带我来游白云山。

我们来到了山脚下,山脚下早已有了三三两两的游人,他们有的一边欣赏风景一边悠闲地聊天;有的在准备登山,跃跃欲试;还有的坐在椅子上休息。我兴奋地走在前面,抬头一看,密密匝匝的枝叶把森林封得严严实实,透过叶子间细小的缝隙,可以看见巍峨的白云阁耸立在高高的山顶上。

我们向山顶进发,沿着木桥拾级而上,木桥发出咚咚的声音。木桥两侧的路灯像忠诚的卫士,守卫着行人的安全,我知道,每当夜幕降临的时候,这两侧的灯就会亮起,像一条彩带,绵延到山林深处。我们继续走着,来到了“听泉桥”,桥长五米多,有两米多宽,横跨在河面上,桥面两侧有石栏,石栏上刻着精美的图案,有的刻着温顺的兔子,有的刻着飞龙,仿佛正准备腾空而起,漂亮极了。

越往上越感觉到清幽,绿色的枝桠迎面而来,伴着一阵阵鸟儿的歌唱,心情顿时舒畅起来。到半山腰了,只见路旁许多把根裸露在外面的树,粗的有碗口那么大,根与根之间互相缠绕,抬头望去,粗壮的树干直冲云霄!休息片刻后,我们一鼓作气,冲上了山顶,映入眼帘的是高耸入云的白云阁,白云阁分五层,阁内另有乾坤。最让我难忘的是戚继光抗倭的浮雕,他用鸳鸯阵以少胜多,打败了倭寇,是我们的民族英雄!

我们在阁顶向远处望去,马路上的汽车变得像火柴盒这么小,房屋一排排的,鳞次栉比,和山紧紧靠在一起呢。

我深深地吸了一口气,白云山可真美啊!

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篇1:与健身有关的文章:健身广场

全文共 493 字

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我是一个喜欢运动的小男孩,正好我住的这个小区有一个很大健身广场,我每天写完作业都会到下面去健身运动。

这个健身广场是个椭圆形的,有好几个区域,中间用小道连接,几乎条条通往广场。广场的西侧是个操场,有供大人们跑步的塑胶跑道,跑道中间是非常漂亮的草坪足球场;广场的东侧有供小孩滑滑板的溜冰场;有供人们休息的凉亭;有小孩子玩的大象滑梯;还有养了四十多条各色鱼儿的池塘,也就在这个池塘中,刚发生了这样的一件事:有一个小孩子,把附近一个单位养的鱼给抓了几条放进了这个池塘里,单位的叔叔赶来捞,但是鱼儿很淘气,它们躲进了池塘中间的台子下面,叔叔们捞不到它们,只好回去了,看着鱼儿一会儿钻了出来,它们好像故意在和叔叔们捉迷藏。

我的妈妈非常喜欢运动,只要她晚上没有事,总是要去塑胶跑道跑步;我的爸爸非常喜欢踢足球,只要他的球友喊他,他就会把很多的事放下去踢球,我也时常去给他加油助威。

健身广场和它的周围每天都有人来这里活动,每天都有年轻人在这里拼搏和努力,这里有他们辛勤的汗水;每天都有老年人在这里休闲和享受,这里有他们朗朗的笑声;每天都有儿童在这里游戏和娱乐,这里有他们快乐的童年。我喜欢这个健身广场。

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篇2:关于描写场面的段落的文章

全文共 720 字

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那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道,少打电话。”“砰”地一声,我挂上了电话。

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。

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篇3:400字文章:迷人的夏景

全文共 532 字

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中午,我和妈妈在外吃完饭,一起来到外边林子里的池塘边散步,热热的风吹在脸上是挺不舒服的。

我老远就看到了池塘。放眼望去,池塘里有几只洁白如玉的天鹅正在嬉戏。岸边芳草青青,像一块绿色的地毯。仰望蓝天,烈日高挂,格外刺眼。

我来到池塘边,地下芳草如茵,到处散发着泥土的芬芳。池边一个老伯带着几个小孩在钓鱼,我往鱼桶里一看,竟一条鱼也没有,观察一阵,才发现原来是鱼还没上钩,鱼饵就被天鹅一口吞下了肚,鱼早就给吓跑了。再加上那几个小孩又把鱼线弄得一团糟,哪还钓得到鱼啊!

池塘的一角,荷花开得正盛,粉红的花苞宛如小孩儿的脸蛋,淡黄的花蕊散发着沁人心脾的清香。池中,一群白鹅快活的在池水中游玩:有的在“曲项向天歌”,有的在和几个小伙伴打水仗,有的在悠然自得的在水中游泳……溅起无数颗珍珠般的水珠,溅在脸上,凉丝丝的。它们玩得多么欢快,活得多么逍遥啊!

两旁的大树郁郁葱葱,其中一棵树上挂着一个蜂窝,一个个小蜜蜂辛勤采着花粉,开心的在花丛中飞来飞去。草地上鲜花盛开,五彩缤纷,有的白如玉,有的红似霞,有的黄如金……香气扑鼻,让人神清气爽,忍不住想去摘几朵。远处,连绵起伏的山峦蜿蜒起伏,犹如一条青龙,蔚为壮观。让人心旷神怡,流连忘返。

啊!我爱那夏天迷人的美景,更爱瑰丽无比的大自然!!

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篇4:优美的伤感文章美文段落

全文共 1427 字

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1、是啊在深邃的夜晚里,伴随着那酒不醉人人自醉的寒风,此刻轻声的问自己,难道这和缘离份真的就这么残忍么,将昔年的思穆变得只剩下一生叹息。

2、仰天叹,望月迁,繁星闪烁度华年,悠悠白羽断此缘,岁月尽迁惘消融,步步伤情谱新篇,繁华尽,红尘断,生死离别花离散!落花随流意,相思愁悲续,今生凭栏度,梦里叹浮生!

3、你走了,带走了我的思念,剩下一个孤单的我和一座空空如也的城市,我会将红豆慢慢熬成粥,等待你的归来。

4、此情已去,憔悴樽酒。那些无论是真是假的情缘,都已经在悔恨的当初中泛滥成河。我也曾想重新开始,而面对回应朋友们的纠问,我笑着说了句,可能月老拉的线太细了吧。

5、我靠在沙发上,一动也不想动,任由黑暗渐渐地袭来,夹杂的冰冷气息将我紧紧包裹。

6、只因前世在奈何桥畔的一个回眸,不经意瞧见你倾世容颜,自此,我愿在奈何桥畔受万年霜冻之寒,万年践踏之苦,万年风雨无阻,只为守你前世今生未完的梦。

7、一时之间我竟忘了要去哪里,独自缓缓地在大街上游荡着,没有方向,没有目的地,在匆匆的人流中显得那么的格格不入。

8、在冗长的岁月里慢慢长大,那些失去的年华一去不复返,曾在精美的年华里相遇、分离,找不到遗忘的理由,只能静静地思念。站在安静的时光里,在温暖的歌中寻找那些不变的誓言。

9、在天际的尽头可有人殷切的呼唤,可有一双温柔似水的明眸,可有不再让你难过的守候。看着你诀别的背影,你终不会知我心底的绝望,你岂能会懂我心里的伤与痛!

10、佛说:苦海无边,回头是岸,可是这苦海向来这般虚影迷离,让人琢磨不透。入眼遍荒芜,冷庭消磨凉,无言低头虔诚的祈祷那曾有的彼此,可今后幸福又在何方,一时间我陷入了沉重的忧思。

11、此时的我抬头看天空,仿佛看到你对我笑,我傻傻的笑,天空那么蓝,你离我却那麽远……

12、寥寥心事,谁寄清风与月明。曾几何时我向往过向日葵那般明媚,温暖,永远的朝着日出日落的精彩轮回。终究还是抵挡不住在惆怅萦绕的心扉侵袭。把酒临风抛洒那无人诉说的满腔豪情,环顾于多少次无声无息的沉默,手拈素笺聆听孤独细婉的韵律,只影转身,凄凉怀抱。

13、浮生沧桑,人生真的很难预测,谁也不知道自己的未来有多长,谁也不知道那个你认为最重要的人可以陪你走多远,谁也无法阻挡那些灾难的发生。只是每次回想,心头犹如万针在不间断地用力深刺,要在心底留下不可磨灭的苦楚。

14、在很多时候,自己飘忽的心情,如一面叵测的天空,很多自己无法解释的细小感受,不断的潜移默化直至悲伤成河。()

15、人总是这样,奋力去追逐你不曾拥有的,而渐渐忽略那些你曾奋力追逐得来的。

16、那些已经在上个季节盛开的花儿,早已经被季节的转换埋藏了起来。我的生活依然一如既往的平静,只是多了些眼中的疲惫。

17、我以为,放下所有的执念,放下所有的纠缠,就不会有泪,就可以不再孤单一个,就可以不再漂泊,就可以面朝大海,等待春暖花开,可是又怎知,欲想忘却,却偏难忘却。最终搁浅了韶华,思念成灰。

18、大风长起,悲歌长兮,韶华无涯,几多感叹。独揽一卷经香梵音,遥指那一段封存的伤痛,与山隐匿,与水冷清,旖旎锦瑟年华的琴弦,在阡陌纵横中长歌一阙长相思词令。

19、我喜欢这种夜的黑,它可以将我掩埋在无人知晓的角落里,独自舔着伤;可以让我更真切地感受到真实的自己,聆听自己的心跳。

20、我以为不说话时间就会走的慢些,就可以多一些和你相处的时间,静静地感受着你的存在,感受着你在我身边的温暖!可时间还是如流沙一般,从我紧握的指缝间流走。

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篇5:参加“父亲节”作文赛,文章是——一对“活宝”_700字

全文共 822 字

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都说女儿是妈妈的心尖肉,可是从小到大,我总觉得跟爸爸更合得来。嘿,你可别说,我还真长得像我爸呢,吃东西也像,连做事、爱好都像。难怪妈妈总是说:“你们俩呀,真是活脱脱的一对活宝。”

我喜欢穿男孩的衣服,干净利落;也喜欢跟爸爸游山玩水,玩电脑,玩照相机。穿上小男孩的衣服,背上我心爱的小背包,和爸爸一起游西湖,逛苏州,到雁荡山,去三叠泉。几年下来,玩了不少地方,拍了许多照片,也学会了照相。

那一次给妈妈照相,不小心被石头绊了一下,照相机也摔破了,妈妈心疼得不得了,爸爸却在一边直乐:算是交学费了吧!我与爸一样,做事认真,争强好胜。记得刚上小学,因为我个子小,不出众,没当上班长,心里就感到特别难过,也很不服气。经过自己的努力,管好了班级,终于被同学们选上了班长。 爸爸是翻译,工作很忙,我从小就由外婆带,两岁半开始就可怜兮兮地关进了幼儿园。

那时,我好想爸爸啊!上小学后,虽然爸爸天天接我回家,但是,爸爸晚上不是在工作,就是在办公室写材料,陪伴我的经常是那些玩具、动画片和书本,所以我也就养成了一种和爸爸一样爱看书的好习惯。一盏台灯,一本书,一支笔,我和爸爸两个人构成了一个温馨、充实、宁静的世界。 家里整整齐齐的三只书柜上,装的全是爸爸的书;而两个书架上的,当然就是我的全部“家产”了。现在我每天的日记都能写上好几百字,别人都说是我爸“遗传”的,只有我最清楚,那是爸和老师苦心指点的结果。

爸爸爱我,我是他永远的骄傲。听说我小时候开口叫的第一声是“爸”,而不是“妈”;三岁时在“六一”幼儿联欢会上,我唱的是一首《世上只有爸爸好》;小学一年级的书法比赛,我得了浙江省二等奖,乐得爸爸直拍我的小脑袋:小子,不错嘛! 前不久,我也被我爸骂了一顿。因为奶奶病了,爸爸带我第三次去看奶奶,那天作业没做好,我想这次就不去了吧。没想到,爸爸竟然对我发火了。要知道,爸对我可从来没有这么凶过。但我知道我错了。

谁都羡慕我和我爸,可我爸却说:“女儿么,总是更喜欢爸爸的。”

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篇6:六年级郊游文章:森林公园游

全文共 573 字

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今天是五一劳动节,我们全家便趁着这个风清气爽的日子去了大夫山森林公园游玩,呼吸新鲜的空气。

不知不觉,我们到达了目的地,一走入大门,我们都情不自禁地说:“哇!这儿真美啊!”是的,这儿的确山清水秀、鸟语花香:笔直而绿的大树向我们招手;花儿向我们点头;小草向我们跳舞。小鸟在树枝上唧唧喳喳地唱着清脆的歌。知了“知了、知了”地叫个不停。蝉大声地、优雅地曲儿。

首先,我们来到秀山湖。湖边上,有许多葱绿的荷叶,犹如水中亭亭玉立的女子。“嘎、嘎、嘎。”呀!这儿还有鸭子啊!远远望去,我发现那岛上还有许多只鸭子。哦!那个树木茂密的小岛是鸭子的老家。

然后,我们来到了竹山洞,这儿的水清澈见底。里面有许多鱼游来游去。我买了一包鱼食,并把鱼食丢入水中。一条条强悍的鱼在不甘示弱地抢鱼食。看到此情此景,我心里乐滋滋的,

接着,我们来到了大草坪。这时,我看见三个孩子正高兴地踢球,便跑过去:“我可以一起踢球啊?”他们毫不犹豫地说:“好吧!”正当我们踢得心化怒放时,我用力过猛,球猛地扎入水中,我机灵一动,想了一个办法。我拿来一根树枝把水往岸边划,球就被吸了过来。我马上捡起来,高高兴兴地和新朋友玩起来。

后来,我们还去了风筝区、游乐园、聚秀湖、烧烤区;我们每到一个地方都很开心,和大自然亲密接触感到心旷神怡。

朋友,听了我们这次开心的郊游,你是否也想去大夫山森林公园游玩一番呢?

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篇7:经典文章一:学会生存

全文共 469 字

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人的性命十分短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也很有能够能结束咱们的性命,因此咱们就应珍惜性命,尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,咱们就应开动头脑,寻找正确的逃生方法。

我从一本书上看到一个孤儿,他正因饥饿结识了一个小偷,然后一向被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了许多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。最后想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。

这个故事告诉咱们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮忙房主抓住了小偷,改变了他的性命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。

在咱们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,正因没有了性命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找1条最有效的逃生方案。这样咱们的生活就会十分愉悦,愉悦。

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篇8:春日作文

全文共 631 字

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春日的思绪

经历了一个寒冬的修整,春天这个美丽的季节,仿佛在不经意间就来了。

早晨上学的时候,忽然瞧见了枝头的迎春花。前几天还只瞄到了零星的几朵,今天竟然又绽放了不少。金黄的花朵散发着春天的气息,美丽玲珑,小巧精致。金黄的花瓣上还点缀着一两滴雨珠,真想伸出手去亲切地和它们打个招呼,无奈快要上课,只好作罢。我一直都比较喜爱迎春花,虽不是最爱,但也着实让我着迷。虽说它没有牡丹的富贵、荷花的高洁,却有着自己独特的魅力。好花也要绿叶衬,一串串的迎春叶似碧绿的小帘,默默地衬出花儿的美丽。

上午因为下雨,便就没有下去做操。我站在教学楼的围栏边,静静地看着春雨淅淅沥沥地下着,心中忽然掠过一丝凉意。人家都说我是个活泼的人,其实在更多的时候,在一个人的时候,我喜欢安静,喜欢独自坐在某个地方。这种感觉多好啊!“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫的诗句,赞美的就是春雨。四季不同的雨,有着不同的性格,不同的形态。我不喜欢夏天的狂风暴雨,不热爱冬天里的刺骨寒雨,唯一热衷的是春天的蒙蒙细雨。那种蒙蒙细细的感觉,让我觉得能触及到人内心的东西。蒙蒙的雨,细腻的情,我默默地微笑。

中午吃完饭,我蹦跳着去上学。我家周边环境很好,绿树青山,门前还有不少老人们种植的花草。绿色的灌木映入了我的眼帘。那是一种多么清澈的嫩绿呀,干净得让人觉着有些陌生。又是一年春来到,我轻轻地摘下一片绿叶,合入掌心,一种清凉的感觉随之而来。刚下完雨,叶尖上还残留着一滴滴清澈的雨水。估摸着,过一阵,雨应该还会来吧。

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篇9:春日序曲作文500字

全文共 569 字

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几声清脆的鸟鸣,几股扑鼻的花香,几抹清新的绿色,伴着春天的脚步,拉开了春日序曲的帷幕,和谐是它的基调,温暖是它的魂曲,而明快便成了序曲的主旋律。

曲子的序奏小心翼翼地向我们走来,正如春天羞涩的脚步,轻轻地,轻轻地,近了。我们先是听到了几声微弱的虫鸣,那是几个迫不及待要出声的小叛逆者。那声音充满了对新世界的渴望与恐惧,是间接性的,并无夏天的烦躁,相反,是那样轻柔,让人感到女子的潺弱。接着便于工作是几声浮冰断裂的声音,有些刺耳,不禁使人寒战,但随之而来的便是畅通的河泪流水,拍打岸上的卵石,是那么水灵,那么可人。用手轻捧一汪清水,拍在脸上,略带几丝冰冷,又是那么彻骨的清爽,仿佛洗去了旧岁的悲伤与惆怅,换了一张欢快的脸。滋润的皮肤泛出红光,如春天腼腆的脸颊,美丽而健康!

嫩芽受够了树枝对它一冬的束缚,终于借助春风的力量,靠春光的打气,努力冲破了束缚,赢得了灿烂的阳光。它们骄傲地、争先恐后地享受着柔和的春光。连昔日的统治者——枝条也屈服了芽儿们的活泼,低下了倔强的腰身。上恢复了生机,让人的心也跟着跳跃,脑也随着转动。跳跃之间的摩擦和沙沙的旋律,将序奏引入了主题。

耳旁还跳跃着那几个音符,伴着来自心灵的歌声。我已置身于真正的春日中,享受春的爱抚,体会着风的温馨,接受着春的给予。也把我们的心献给了春。春天送给我一份生机,我还春一份真挚的爱。

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篇10:文章《写给灵的一封信》

全文共 732 字

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灵:

我们认识很久了吧,我最难忘的朋友莫过于你和她。你和她着共同的特点:爱笑,天真可爱,活泼,充满朝气。可我无法象你和她一样快乐的生活,我充满忧郁,常常仰望天空,想起命运的不公,默默流泪,但这一切谁又能懂。然而当我和你在一起时,一切的烦恼立刻离我而去,留下一个无忧无虑的确我。

每当和你一起聊天,谈着《秦时明月》,瞧着你那“走火入魔”的样子,我不由得想起看《弹珠传说》时迷恋多杰克的样子。我不得不说我们有许多相同之处,共同语言。有时上课或下课,我总会朝你们三个那一瞥那让我想起我坐在她的位置上时,与你们谈天说地的情景便浮现在眼前。是啊!毕竟你们和她呆的时间更长嘛,面对这一切,我又该说什么呢?

我喜欢和你一起谈论各自写的小说,了解自己的不足。知道我为什么那样欣然接受你的“创编小说小队”邀请吗?因为我写的这一切跟我的现实生活差不多,并不夸张,或许你已经猜到了,不错,就是月,除了他的亲人,没人比我更了解月,当然,你和凝也喜欢他,这样一等一的大帅哥,谁不喜欢,有时,我在疑问,我怎么交了个“情敌”朋友呢?谁都无法阻止转学风波的降临,我们快要分别了,朋友。

在父母心中,我永不如她重要,不知在你心中是否也如此。但我知道,无论是,还是不是,都不再重要,因为你永远都是我的朋友。有时候,我会反复想一个问题:为什么只要认识她,就会把我扔到脑后呢?也许这就是我的命运吧,你觉得呢?

每每想起这一切,我都会哭,我也恨过她,甚至还想过死。可是这个世界上,还有太多太多值得我去关心,值得我去珍惜,值得我去爱的人,难道,我就要这样一走了之吗?因此我放弃了。但我唯一不能放弃的是那人和你们,是的,我也同样放弃过,可后来我才知道,没有你们的日子是多么痛苦啊!

祝:生日快乐。

xxx

20xx年10月16

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篇11:春日里的白玉兰作文500字

全文共 529 字

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我不由得停下了脚步,从未见过开得如此热烈的白玉兰,大朵大朵的花凌乱了我的眼。花瓣被风吹落,停在树下的车贪婪地享受着花瓣浴。每一朵花,都是一个穿着白纱裙的仙女,在春光里,灿烂地笑着。

同学们三两成群,嬉笑着追逐打闹,活泼又可爱。白玉兰静静地踮着脚尖,偶尔抚弄一下被风吹起的裙摆,裙摆是花开的地方。阳光倾落,留下一地温柔,美好得不像话。

我呆呆地站着,忘记了呼吸,眼前的景象美得不知如何形容。拾起一片花瓣,细细地嗅,没有任何热烈的香气,似有似无的那一点香气和你的鼻子玩着捉迷藏,不肯轻易让你捕获。

该怎样赞美你,我优雅的仙女,你只是一棵平常的树,却开出了特别的、迷人的花。你无声地告诉着我,只要不甘平凡,总会开出最美的花。这片纯白,便是你积攒了一个冬天的努力吧。正因如此,才能在初春时,热烈张扬却又不失优雅地怒放,浑身上下透露着如少女般特有的朝气蓬勃。

我们的青春不也如同这怒放的白玉兰吗?总是充满了朝气和力量,勇敢地努力地在阳光里开着最美的花,就算枯萎也不垂头丧气。即使寒冬漫漫,也坚信春天一定会来。

春风拂面,吹醒了我。我笑着向你摆摆手,下次再见。你的裙子可真美,下次可得教我怎么缝织这样特别的裙子哦。

你对我粲然一笑,我回过头加快了脚步,向着那春光明媚的地方大步走去。

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篇12:春日微暖初三记叙文500字

全文共 549 字

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几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

——题记

今年的春天似乎到的比以往早,暖阳照耀在身上,整个人感觉似乎泡在一杯温热的牛奶里。春日的气息缓缓的透入我的鼻腔,春日的气息不似燥热的夏日,也不比冬日的丝丝凉意,但一吸入就在告诉你——春天,来了!

虽然春天的头几天,春似乎在提醒你,我冷酷几天是为了让你更好珍惜我的温柔。紧接着,春天的雨滋润了干涸的土地,小草似乎被春雨染绿了。这时才懂天街小雨润如酥,草色遥看近却无这一句的妙处了。

春天,漫步在校园中,同学们褪去了厚重的棉袄,换上了轻便的春装。在室外上体育www.99zuowen.com课的同学们,各个朝气蓬勃。春风拂动,衣角和发丝悄悄地昂了昂头,更为画面添上了几分暖意。

春日的温暖也伴随寒冷,温度计也上蹦下跳的。近日,温度突然降至5~6度。杀了我们个措手不及,我虽然带了几件毛衣,但大部分都是单衣,只好几件衣服一起穿。有些可怜的同学可是连棉袄都没带。

好雨知时节,当春乃发生。的确,经过几天接近30度高温的天气,人们被晒得有点头晕眼花,这可能是冬天的症候群吧。贴心的春雨似乎猜透了我们的心思,款款地就降临了,给足了我们适应春天的时间。

如果说,秋日是小家碧玉,那春日便是大家闺秀。因为,她温柔、高雅、善解人意,拥有着一颗滋润万物的爱心,可又有点小小的调皮。

我爱这春天

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篇13:中学生暑假日记400字文章

全文共 513 字

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暑假的第一天,我们“凤凰雏游学小分队”一起去陕西师范大学参观。

一进校区,就让我感到学校很大,绿化很好,干净卫生,特别是图书馆高大明亮,里面摆放了许多读书的格言,写的都非常好,给我印象最深的是:“你读得越多,,知道得就越多;你知道得越多,就会变得越聪明;你越聪明,你表达思想的时候就越有力。”这段话我会记在心里,努力去做。

然后进去参观,我们先到了文科图书馆,那里的哥哥姐姐在认真的学习,我们走到书架前,我惊呆了,那里的书有很多很多,而且摆得整整齐齐,我们听教授给我们讲书的种类。我们开始看了一会儿书,可是,这里的书我们都看不懂,教授对我们说:“你们长大了,就能看懂了。”接着,我们又去了理科图书馆,那里也有好多好多的书,我随便地打开一本书,那里面的数学题特别难,我都不会做。我们很快又来到教学部听课,王教授从百忙中抽出了时间,给我们讲历史故事,王教授讲的很生动,我们听了很认真,收获了很多的知识。

王教授还给我们准备了最好的礼物“毛笔字”。教授让我们同学讲故事,谁讲了故事,就给发一张“毛笔字”,我讲了一个“南辕北辙”的故事,教授给我发了一张“厚德载物”,我非常喜欢,一定保存好。

我们今天不仅玩得开心,而且还收获满满,我很高兴。

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篇14:高中春日作文800字

全文共 870 字

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人类所经历的最美妙的体验,莫过于感受四季的交替了。在美妙的春天,我们志远班的孩子们与植物园有一场甜蜜无比的约会。

对于初临植物园的我来讲,不必说优雅的郁金香,艳丽的长寿花,花大色美的杜鹃,高大的樟树;也不必说微风吹拂的垂柳有多么的柔美。单是茂密树林间的那一块土丘便有回味悠长的美丽。

整个小土丘周围由高大的树木隔阻,使人很难发现它。那树我并不知其名,只见一根根树干上攀附着青青绿绿,在阳光下闪耀着翠绿的光斑,仿佛撑开了一片碧绿的屏障,让人不免有一种远离城市喧闹的幽深感。最引人注目的还是树梢上的新叶,没有老成的叶子那么端庄。几张新叶簇拥着一个芽尖儿,渐渐舒卷开去,若隐若现的叶脉在半卷的新叶中游动,有点俏皮。它的绿是美妙的,是“惜世之物”的美丽,在柔和中带点娇羞,在微风里,在阳光中,那么可爱。

慢慢踱过树林,在小丘的另一侧,有一群“蓝精灵”涌进了我的视野。一眼望去,一团团的小花,一朵挨着一朵,像极了一波一波的海浪。伏下身,细细观赏它们的容颜:每朵花都有五片花瓣,每片花瓣上,点缀上优雅的淡蓝,绣着精致的白边儿,浅浅的金黄花蕊在柔美的花中若隐若现,细细短小的萼片包裹着她美丽的脸蛋儿。

我小心翼翼地,生怕惊扰了这群自然的宠儿;我又好想放声高歌,感谢春光的爱,但那深厚的恩情反使我终于沉默。我想,春天的可贵就在这里吧!再弱小的生命也能在春天绽放。

一步步登上小土丘后才发现,此时的土丘不只是一片美景,而更像是一把通向更美的世界的钥匙——

放眼东望,远处海洋般金灿灿的油菜花,令人赞叹,风拂过,花海动,白玉菜蝶乘风去。望南去,粉嫩海棠成树林,花丝垂下,恰似九天仙女轻拂衣袖,引得天地为之动心。侧脸向西,一片小桥流水的景象,造型别样的石拱桥下潺潺河水淌过,水面波光粼粼。扭头往北去,欢声笑语的人们飞驰在青青草地上,牵引着风筝,与春同乐。

空气中,许多种花香草味共同酿造了一坛“美酒”,大自然已开去坛封,香气四溢,我真想与春同酌,与花同醉,于天同眠。

“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。这么美的季节,谁不爱呢?我多想永远生活在春天里,看春景,听春声,闻春香……

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篇15:2024年关于写勇气的文章:判给学生零分的勇气

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前不久,一位上海的大学老师遇到了麻烦。他把数位学生的成绩判为零分,因为他们的作业是从网上“荡”来的,不过恰好这几位学生是毕业生,事关能否毕业,不仅学生家长叫板,学校领导也认为这是个“麻烦制造者”。

即使不是老师,讲清“零分”的道理也不难。拷贝别人的东西,哪怕一百二十分的好,这个分数也应给别人。此处“零分”不代表你水平高低,而是一个态度,没有劳动自然没有收获,更谈不上收获大小。

道理总是有情境的。简单因而就变得复杂。

这里不想说学生和家长,关键是校方。众所周知,高校就业率关乎学校的招生和经费,是让人头疼的大事。高等教育在逐步普及,教育观念也在变。这些年出现了不少新的说辞,最典型的就是“学生是产品”。

貌似新颖的说法实际上掩藏着深刻的危机。作为产品的学生,在大学主导者看来,“产销对路”是主要关心的问题。能否“卖得出去”(找到工作),是检验产品合格与否的标准;就业率的高低,也顺理成章地成为衡量“企业”(大学)生产效率的最重要指标。

从商品的逻辑来看,这似是无可厚非。在我们相当一批的主导者思路当中,尽管还扯着“教书育人”的大旗,但内在里“大学”已经与一般企业无异。于是,大学专业、课程设置、讲授方法的改革思路,也类似于市场营销,先做所谓的市场调研,寻找热点、空白点,形成差异化竞争,培养思路也是“重视实践、动手能力、贴近现实,讲究实用”等等不一而足。

我并非看不到种种改革的益处,也并非天真地以为所有的大学都应成为研究高深学问的“象牙塔”。但我坚定地认为,“大学”究竟是什么,它首先是不是一个“公司”,这是任何一位大学校长,乃至大学教师必须深入反思的问题。校方、家长、学生一致反对“零分”的出现,并非偶然。常听是大学老师的朋友说,大学生们最习惯性的问题是:这门课有什么用?按照这种思维方式,上面所说最简单的“零分”的道理,就成为最不合理的现象:因为影响到了“产品”销售。

古希腊先贤说过,“知识即美德”。在这种视野里,知识是我们探索世界、探索自我倚助的工具,是一个人智性和品格的成长,是在任何问题上独立运用自己心智的成熟过程。如果我们将起点改头换面为“知识即价钱”,则所有这些都成为次要或者可以被忽略的问题。我相信,在一场实用功利的狂欢中,日益变动不羁的市场,终究会以时间来惩罚我们。

判给学生零分,是需要勇气的。我佩服这位老师,他以行动提出了一个问题:大学生究竟应被看作是什么?

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篇16:文章改写

全文共 412 字

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所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章, 然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:

1. 搜集源文章 出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。

2.改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

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篇17:春日游湿地公园

全文共 323 字

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赵衍瑞

春暖花开,万物复苏,我被春姑娘深深吸引着,和张富然相约来到湿地公园游玩。

首先映入眼帘的是“春之门”雕塑,她挥动金色丝带迎风飞扬,象征着开放和自由。

走过雕塑,来到园内广场。广场上人来人往,有放风筝的,有健身的,还有跳交际舞的,非常热闹祥和。我和张富然也加入其中,打起了羽毛球。

顺着道路向北走,来到了九曲拱桥。站在桥上往下看,湖水清澈见底,好像一面镜子。一阵微风吹来,又像抖动的丝绸翩翩起舞,波光粼粼。湖的两岸,许多叔叔在钓鱼,他们神情悠然,和蓝天白云相得益彰。岸边的小草泛了绿,柳树、迎春花也吐出新芽。一只啄木鸟在一课大树上辛勤的工作,我和张富然不自觉地欢呼起来,啄木鸟噗的一声飞走了。

不知不觉到了回家的时候,我们还沉浸在春日美景里不能自拔。

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篇18:《傅雷家书》读后感1000字优美文章

全文共 1143 字

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傅雷家书》从1981年出版到现在,已经增订了五版,发行100万册,可见这本书的影响之大。1984年我大学将要毕业时,读到了《傅雷家书》。当时的感觉《傅雷家书》是一本充满父爱的教子书。不久前重读《傅雷家书》,从中感受到了傅雷浓浓的爱国情怀。

从唯物主义的朴素观点看,爱国是一种对故土亲人的天然朴素的道德感情,具有强烈的自觉性和认同感。从傅雷给其子傅聪的书信中,他们父子之间对家庭、社会、国家之间的关系理解和精神境界,我们可以感受到这一点。《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封七千多字。《傅雷家书》字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望。在1956年3月1日晨的信中,他写道:“爸爸的心老跟你在一块,为你的成功而高兴,为你的烦恼而烦恼,为你的缺点而操心!”全书真实地记录了傅雷先生“大器之成,精心雕琢”,把儿子培养成材的过程。傅雷先生曾有志于美学及艺术史论的著述,却终于遗憾地不能实现。但在他给傅聪的家书中,充分体现了他在音乐方面的素养及深刻的探索。他自己没有从事过音乐实践,但他对于一位音乐家在艺术生活中所遭受的心灵的历程,体会得相当细致深刻。他对傅聪说:“艺术家天生敏感,换一个地方,换一批群众,换一种精神气氛,不知不觉会改变自己的气质与表达方式。但主要的是你心灵中最优秀最特殊的部分,从人家那儿学来的精华,都要紧紧抓住,深深地种在自己的性格里,无论何时何地这一部分始终不变。这样你才能把独有的特点培养及厚实。”这充分说明,傅雷把儿子的教育、生存发展与社会、民族、国家的生存发展,把儿子的家庭幸福、个人的前途与国家的发展紧密联系在一起,从而培养自己国家的民族自尊心、自信心。

爱国的关键是“爱”,有了爱才会在言行中表现出爱国的道德品质。有了对祖国深沉而炽热的爱,就乐于为她奋斗,甘于为她奉献,勇于为她牺牲。可是爱不是无源之水,无本之木,必须建立在大量感性认识和理性认识基础之上,正所谓“知之深,爱之切”。对儿子远在他乡异国,傅雷最担心的是儿子埋头艺术生活、脱离实际、脱离政治,害怕儿子对祖国有所隔阂。因此,在许多书信中,他谆谆教育儿子:“第一做人,第二做艺术家……”“你如今每次登台都与国家面子有关;个人的荣辱得失事小,国家的荣辱得失事大!你既热爱祖国,这一点尤其不能忘了。”傅聪在异国飘泊的生活中,从父亲的书信里吸取了丰富的精神养料,使他时时得到父母的指导、鼓励和鞭策,使他有勇气和力量,去战胜各种困难。这些书信,不但是亲人联结的纽带,也是傅聪与祖国联结的纽带。傅聪在国外,不管国内家庭的残酷遭遇,也不管自己背了多大的恶名,他始终没有背叛祖国,没有说过有损祖国的话,没做过有损祖国的事。所以傅聪信赖祖国、热爱祖国的精神,是与傅雷的教育分不开的。

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篇19:5.劝说类文章的写作

全文共 290 字

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美国教育特别强调观点的形成与表达,学生不仅要有自己独特的带有批判意识的思想,而且这种思想和观点还要有理有据地影响他人。这种教育思想渗透到作文训练中,主要体现在劝说文章写作上。小学三年级开始进行劝说类文章的写作训练,一直持续到高中阶段。

学生在进行劝说类文章写作的时候,需要注意如下几点要求:

(1)导言部分陈述劝说的目的,给出理由;

(2)陈述充足的理由,用事实和例子来支持;每个事实和例子都独立成段;

(3)结尾总括全文,再次重申劝说的目的,鼓励读者去行动。

劝说类文章的写作过程,用简单的框架图表示如下:

学生按照这样的模式进行劝说类文章的写作,目的是清楚而有说服力地表达自己的观点。

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篇20:坚持学深学透、真懂真信,做实“深化深入”文章

全文共 530 字

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深化深入的途径方法上,做到“常委会固定一个议题,中心组围绕一个主题,中心组成员各领一个专题,贯彻实施中注重解决几个实际问题”。每次市委常委会将第一个议题固定为学习议题,将习近平总书记系列重要讲话精神作为必学内容;市委中心组及时跟进,围绕一个主题,开展研讨交流,每次安排专人领学、安排中心发言;围绕事关鹰潭发展全局重大问题确定调研课题,分别由市委中心组成员领题调研,推出发展举措,破解实践难题。在深化深入的内容要求上,做到在理论上深化,把学习习近平总书记系列重要讲话精神,放在新时期世情国情党情发生深刻变化的大背景下来理解,放在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中来把握,放在推进全面深化改革的现实要求上来贯彻,防止一知半解、断章取义、生搬硬套。做到在实践上深入,通过深入学习讲话精神中所体现的仰信念思想,更加坚守共产党人的精神家园。通过学习领会讲话精神中所体现的实事求是的思想,更加坚定了想问题、办事情、做决策,必须一切从实际出发。通过深入学习讲话精神中所体现的改革创新的思想,更加坚定了扎实做好全面深化改革这篇大文章的行动自觉。通过学习领会讲话精神中所体现的国家意识、为民情怀、复兴责任,更加坚定了各级领导干部敢于负责、敢于担当、勤勉工作的信心和决心。

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