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高中牵动心灵的声音作文精彩20篇

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牵动我心的声音

全文共 693 字

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只要静静地呆一会,回忆过去的事情,那声音不由自主的跳出来,在耳边一遍一遍的响着。15年来,它一直牵着我的心。

它不是爸爸严厉的管教声,也不是妈妈亲和的询问声,而是姥姥的声音。

从出生到现在,我一直都在姥姥的看护下长大,也可以说,她相当于我另一个妈妈。

还记得那时候我不愿意上幼儿园。有一天,我和姥姥走在路上,我不想去,姥姥硬拉着我向前走,我再也忍受不了,一下把姥姥推开,也不知道哪来的那么大的气力,竟然把姥姥推坐到地上,"哎哟"一声喊出来。姥姥说,自从那以后,腰就不太好了,每次帮她按腰时就"哎哟哎哟"叫起来,那声音牵着我的心回到了那个早晨。如果我没有推倒她,也就没有今天的"哎哟哎哟"了吧,我后悔得想着。

进入高中后,在学校里总是写不完作业,回到家也不抓紧时间,总是先吃一会再写,写到所有人都睡觉了,只剩下我一人还在孤军奋战,写到半夜,姥姥的呼噜声时不时的飘到耳边,我心想:睡得挺好啊。而我每一次靠近她,她就神奇般得睁开眼,怜悯道:"我的孩子,写完了呀,快睡觉吧,明天还要早起呢。",声音中带着一点迷糊的感觉。我总是没好气的对她说:"赶快睡你的吧,明天你也起不来了。"这时,我听见一个细微的声音:"你没睡,我不敢睡着。"我不信,想着呼噜都出来了,还没睡着?

后来我又悄悄得观察了姥姥,她没睡着也能打出呼噜,每次我一靠近,她立马就能睁眼。我又想起"你没睡,我不敢睡啊。"""我的心猛得收缩一下,姥姥的声音,牵动着我的心,一下一下跳动着,一下一下后悔着没有及时写完作业,让姥姥早点休息…"

姥姥的声音一直萦绕在耳边,就像这几天下雪,总是说:雪天路滑,小心呀;路结冰了,慢慢走""她的声音一直牵动我心。

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篇1:心灵的雕琢高中学生作文700字

全文共 982 字

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曾几何时,初出茅庐的影子已悄然消逝,那颗未经雕琢打磨的封闭的心灵也已在时间的洗刷下变得圆润。于是,此时的她,可以敞开平和的心,真挚地说道:“谢谢大家,你们来了!”

虽然隔着试卷,我无法听闻她那恭谦的话语,但透过字缝,我却似乎看到了往日的一幕幕,如断了脉络的红叶,迷失在那枯败的季节……

那还是在一个萧瑟的季节,冬日的飘雪打湿了你我的屋檐。那时的我们同住一个宿舍,同进一处学校,同行一条小道。年幼的我们怀揣着那颗同样稚嫩的心,行走在同一片静谧的天空下。日子,要总是那么和谐该多好啊。

三个人的对话,三颗心的融合。彼时的我们常挽着身边的你的手臂。共同畅享那片风的滋润。而现在的我,同样暴露在风的追寻下,你们的身影,却被风吹散、吹走了。

那样消沉的一天,是我未曾预料到得。你们二人提前离开,携手前往学校,未带走一片叶,也未留下一缕光。于是那天的清晨,叶不落了,风停了,天空也黯淡无光了,我颓败了低下了头,惊喜地发现了你们的鞋印。在鞋印的陪同下,我重拾回灿烂的笑脸,可我却未曾想过,中处行人何其多,我凭什么认定那是你们的鞋印。之后的几天,你们相约离去,充满默契。当时的我一定很无理,也很可笑,多大发着小姐脾气吧……

当时的你们正好好的走着,我却二话不说,从后面拉扯着你们的衣服用劲捏着,大声叫喊:“你们怎么回事儿啊?我还没走呢!你们怎么不等我。”说罢我还大声哭出了声。你们望着我,任冬日的凉风吹打着你们的脸,我祟也不再哭了,因为我看到了你们眼中的冷漠。

“你总是这样,以自我为中心,从不顾虑别人的感受和想法,你怎么还哭,……”一个朋友忍不住地大声数落我的不是,令一个朋友则偷偷拉扯她的衣服。哼!我冷笑,想帮我,别猫哭耗子,我瞪了她们一眼,不带走丝毫云彩,离去。

之后的我们形同陌路,直至,妈妈的批评。直到妈妈发现不对时,我们已冷战一个多月。那时妈妈特意让我去叫唤同学玩耍,我无动于衷。妈妈最终说出:“你知道为什么她们都不理你,离开了你吗?”我无言。“因为你从不说一句‘谢谢’,也从不说一句‘对不起’,做了任何事都不以为然,随随便便,见大人不叫喊,见老师不理会,见同学不说友好的话……”我低头不言。“她们都跟我说了,你自己去解释吧……”我垂着眼,紧闭嘴。

家门口,同样的寒冷,但我最终忍不住泪洒大地。因为她们都在,她们哭着站在那里,望着我,寒冷的风再次吹来,吹湿了我的眼,却吹暖了我们的心。

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篇2:聆听心灵的声音

全文共 704 字

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聆听花开的声音曾经,我感觉我像花一样。开的时候,一叮点声音都没有。凋谢时,更不用说了。

它也很想有人关注它。它也想有人用心去聆听它盛开时的声音,它也想用它盛开时的震动去感染任何人。它也想…… 只是又有谁可以用心去聆听,有谁又可以停下脚步去感受? 我去学校途中有个十字路口,经常看见一些人去扶一些行动不方便的人过马路。我每看到这一幕,我的心总是微微的颤动。这天,放学回家,天已经阴沉沉了。我站在马路边等待着绿灯过马路。有位行动不是很方便的大叔在便利店出来。慢慢的向我这边走来。当我和他站在同一条线的时候。还有12秒就到绿灯了。我内心很徘徊,我很想过去跟他说。大叔,让我扶您过去吧。可是,好像被定身术定了那样。秒数一秒一秒的倒数。到最后3秒的时候,我毅然的开口了:“大叔,让我扶您过去吧。”大叔很感动似的回了一声:“谢谢”。当时我感觉非常非常不好意思。绿灯了。

我轻轻的扶着他的手。一步一步慢慢走。内心有着无数的遐想,现在是否有很多人看着我,是否他们觉得我都很虚伪。我感觉时间过得超慢。我感觉到我的手心有汗,我的心在急速跳动。我内心想着快点到达对面街。当左脚踏上最后一步的时候,我整个身体软了。我自然的回首。我惊愕了,大叔脸上洋溢着慈祥的笑容。他对我说:“谢谢你”。我当时哑口无言。不知道如何是好。我就点了点头。看着阴沉沉的天,看着微笑的大叔,再看看路人。 怎么,大家都好像在笑呢?我突然懂了,我突然开窍了。原来啊!花开的声音是微弱的,但是整个春天的花开了。就会有人聆听到花开的声音,感受到花开时的颤动。原来啊!只要每朵花都尽自己最大的努力发出最响亮的声音,就会引起百花的共鸣。听啊!那百花一起共鸣美妙的声音。

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篇3:听听那声音高中作文

全文共 1265 字

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翻开历史长卷,那些以一种精神执着的闪烁于历史天空的民族脊梁,让我们敬畏,也让我们涤荡灵魂。

——题记

是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以家为”的呐喊?是什么让杜甫发出“安得广厦千万间”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?是胸中包蕴着的一腔热血,是对泱泱华夏、对百姓苍生的一颗拳拳之心。踏入历史时空隧道,涤荡灵魂的声音回响于耳畔……

一个人,一条江,一腔离骚。

飞越千年,寻找归途,回响在时光隧道中的一丝声音落入滚滚江水中,与那江水一起翻涌,偶尔惊起岸边飞沙,远处,一袭青衫越来越近,我惊住了,曾经胸怀天下苍生的你,竟……那河畔的清影,如血的残阳,照映着你满面的憔悴,一身的风尘,耳畔依稀号角嘶鸣,你却无奈的潸然涕下:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”国家将倾,社稷沦丧,人民饱经离乱,百姓流离失所,飘泊天涯。你在江边驻足,回首,那昔日的楚宫已是繁华落尽,独剩残缺,你的心在滴血啊,听到了吗?浪声铿锵,满怀着爱与恨,你执着亦毅然纵身一跃,以美丽的弧线结束了传奇的一生。溅起的涟漪,与你一起发出低吼:“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒。”生命诚可贵,你却以死明志,也许,这于你来说是一种解脱,葬身汨罗成了你永恒的归宿,日夜不息流淌的江水狂啸出你满腹的怨恨与离骚。涟漪虽轻,却为你奏响了历史上最沉重的哀曲!

一匹马,一方冢,一声怒吼。

金戈铁马,鼓角争鸣,淹没在黄沙横飞的古道上,你身着银色铠甲,手牵战马,看着战火与烽烟氤氲的战场,回想片刻前的刀光剑影,一声叹息,有心杀贼,无力回天,奈何!挥泪班师,殊不知,十二道金牌召回的竟是一条不归路,末了,你以莫须有的罪名,长眠于风波亭。仰天长啸,鸿鹄声断,你带着“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”的抱负,怀着精忠报国的热血,走向冰冷阴暗的墓冢,岳飞,你是金兵撼不动的铮铮男儿,你是普罗大众的骄傲。一生坚守自己的使命,不畏权贵,不惧死神,只身屹立于浩然天地之间。江山有幸,英雄遗恨,一首《满江红》成了你誓死捍卫信念的千古绝唱。

一颗心,一场梦,一曲悲歌。

那冰冷的脚镣纵也锁不住你不屈的灵魂,你是顶天立地的好男儿,面对死亡,毫无畏惧之色,一笑视之。笑这尘世的不公,笑这当政的昏聩,《马关条约》的耻辱和公车上书的激愤,从你胸臆中迸发出“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”的壮怀悲歌,国土沦丧之忧,当局苟安之愤,报国无门之悲,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”你的勇气,人格,在刀锋逼近头颅的那一刻换成了生命的永恒,你是华夏民族永远的精神灯塔。

而今,就让我们一起翻开历史长卷,去敬畏那些以一种精神执着的闪烁于历史天空的民族脊梁,以此涤荡我们的灵魂,让我们在迷茫无措、人生彷徨时听听那些飘荡在时空隧道的声音吧!

名师点评:这篇文章读来让人荡气回肠,三个人物,三段为国家、为社稷舍身取义的悲壮故事,在作者饱蘸着浓烈感情的叙述中,使人有置身眼前之感。作品采用第二人称的叙述角度,更便于叙述和抒情,这是作者的聪明之处;再加上直接引用人物的作品,更加强了文章的抒情色彩,也使得文章文采飞扬。

[听听那声音高中作文

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篇4:牵动心灵的声音作文600字

全文共 556 字

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伴随这轰隆隆的雷声,豆大的雨点从天上落下来。我看着窗外,听着自然的声音。雨声,牵动着我的心灵

雨声是优美的,有节奏的。她抚慰着你,让你感到心情愉快,过去的烦心事一扫而光。她舞姿优美,无数个她交织成一张密集的网。有时,一阵微风吹来,携带着泥土和花的香味,那是雨,雨的味道。慢慢沁入你的心脾,有种说不出的感觉。

雨,是无私的,在悦耳的雨声中,悄悄的滋润着万物,却不索要任何东西,花草树木在茁壮成长。当他们需要她时,她再次降临,滋润着它们。

雨声,是有灵性的。你可以向她倾诉,她会帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯,给你一种说不出来的舒畅。她能够洗涤万物,任何东西都会随着雨声而被带走。“嘀嗒……”这声音如此美妙。听着这雨声,轻松自然布满了全身,只觉得心旷神怡,任何烦恼都如找到了钥匙一般,豁然开朗。

雨声打开了我记忆的阀门,“嘀嗒,嘀嗒……”雨点落在了树叶上,我看着窗外,心里一紧:下雨了,妈妈会不会来接我呢。放学了,大家都走了,只有我还在等人来接,突然,雨中出现一个熟悉的身影。是妈妈,我欣喜的跑到了妈妈的伞下,我们在雨中,一起慢慢的回家。

回到家,我才发现妈妈背上的点点雨迹,原来妈妈怕我淋到雨,便悄悄的把伞前倾,以至于她的后背湿了。我的眼睛湿了,外面的雨还在淅沥淅沥的下着。

雨声,一直萦绕在我的心中,时刻牵动着我的心灵。

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篇5:聆听心灵的声音

全文共 411 字

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心灵是一泓清溪,有飞扬的朵,有潺潺的涓流,有美妙的旋律。心灵的景色是能够欣赏的,它是一副多姿的画卷,只有懂得欣赏的人,才能读懂它的韵味。

心灵的语言是花开花落的音符,从嫩芽破土到葱茏丰盈都是一支婉转的歌,心灵的花朵是娇艳的,它是春的娇羞,夏的多情,秋的浪漫,冬的洁雅。

心灵的声音是需要用心去聆听的,它是目光里透视出的无邪,它是脸颊流露出的深意,它是心跳与心跳的翩翩起舞,它是手和手紧紧相握的那份坦诚和坚定。

心灵的声音是遥远的天籁之音,洞穿时空、距离,鸣响在含情脉脉的心底;心灵的声音是蓝天白云下一只放飞的千纸鹤,它是虔诚的祈祷、它是绵甜的心意。

心灵的歌词是夜空撒落的繁星点点;心灵的语句姹紫嫣红的桃李满园;心灵的歌声是牛郎织女翘首企盼;心灵的纽带是鹤桥上的相对无言。

聆听心灵的声音,需要一种素洁的心情全神贯注;咀嚼心灵的歌词,需要一种感悟心会神领;书写心灵的语句,需要一份感动铺天盖地;倾诉心灵的语言,需要一份感激发自心底。

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篇6:牵动心灵的声音作文800字

全文共 816 字

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乌云笼罩着天空,那一片闪亮的星光寂寞地蜷缩于眼前的昏暗。曾经的我一度觉得自己就是夜空中那颗最亮的星星,因为我从小乖巧、聪明,成绩优秀。可如今,我的心也被那黑压压的乌云压得低沉,我迷茫于我的追求——在璀璨的夜空中,我是那么不起眼。

沮丧的目光无意触及墙壁上挂着的那把吉他,犹记得与它初识时,我还未曾体悟过学吉他的枯燥,只是轻轻拨弦,任那清脆的吉他声浸润着耳膜。静嗅那木面板散发的淡淡木香,躁动的心情变得安宁。

怀着一颗憧憬的心,我踏上了学吉他的路程。但不久,我发现学吉他并非是件一帆风顺的事情。即使自己反反复复地练习,可弹出来的曲调依旧毫无韵律感。在一次次的希望和打击下,我开始懈怠起来。不知从何时起,我把它遗忘在房间的角落。任灰尘淹没它的华丽,掩盖我曾经与它欢乐的时光。

直到有一天,看到一位歌手怀抱着吉他,唱着那首“夜空中最亮的星”,歌曲中那优美的旋律,就像清爽的春风,让人心神清明。曲调中透露出青春淡淡的忧伤,但更多的是对生活的火热激情。我的心灵牵动了……

从那一刻起,我又重新拾起学习吉他的热情,弹着心爱的吉他,聆听手指与琴弦融合的声音,唱起那“夜空中最亮的的星,能否听清,那仰望的人,心底的孤独和叹息……”完全陶醉其中,很多次,当我因惰性放慢脚步时,它总是催促我不断前行。

其实,青春就是场充满风雨的旅程。行走在青春的旅程中,难免会遭受挫折和打击,我会气馁,会放弃,会迷茫……而那吉他声就像茫茫大海中的一座灯塔,为我指引前方的道路。“每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,哦,夜空中最亮的星,请指引我靠近你”,歌声轻响,安抚着我的心灵,牵引我走向光明。

抬头仰望夜空,乌云渐渐散去,遥远的天边闪现了一点星光,它是那么渺小,那么黯淡,却足以把整个夜空照亮。轻轻地把墙壁上的吉他取下,今夜我手持吉他,弹起那牵动我心灵的歌曲,如一泓清泉注入我心间。那久久回荡的歌声好像在对我说:“去做自己天空中那颗最亮的星星吧!”

于是,我不再迷茫……

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篇7:牵动心灵的声音

全文共 587 字

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人生,可以说既长久有短暂,飘逝去的每一分每一秒,都凝结有我的历史,虽然自己的历史没有那样的沧桑博大,没有那样牵动我的心灵声音,那就是音乐 。

青春是充实有趣的,打开DVD,放一曲蹦曲,将烦恼抛弃,将头发竖起,刘海用夹子夹起,奔跑在操场上,炎热的太阳,充满朝气的我和我的同学正演奏着一首青春往事,这画面将凝固,成为短暂,有成为奋斗的源头。

青春也是会遇见困难的,当自己努力后得来的成绩却不堪入目,就会由自信转跌入低谷,低谷很悲凉,无生机,只有岸上才有希望,要爬到岸上,需要一种气魄,一种自信,但这些从何而来,随手打开MP3,听着青春往事,那优美奔放的旋律,那跳动的音符,在脑海浮现原来努力的画面,对不能放弃,虽然现在跌入谷底,但可以从哪里跌倒就从那里站起,现在觉悟还早,于是,我从音乐里找回了自己。

现在的我,在台灯下,那黄色的背景眏衬着我,收应机里传的歌曲秘密把我带进了一个仙境的世界,那心跳的跳跃的搏击,烟雾茫茫,刚下完雨的早晨,森林里飘着艾草的香气,深蓝的天空,一片片茶园,浓绿浓绿,不远处有那么几个采摘的姑娘,穿着农装,带着竹帽,背着竹篓牵着小孩,画面温馨极了,那旋律把我带入一个高潮又一个高潮,直至夜阑人静都久久不能忘怀。

音乐,以一种独特的方式,让我领略到了世间的悲欢离歌情绪,也带我去唱响祖国山河壮丽优美。每每有那么一秒,音乐牵动了我的心灵,而那一秒,成为了我的永恒。

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篇8:那声音回响在耳边作文高中

全文共 1021 字

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失去了才懂得珍惜。

——题记

时间不等人,我们渐渐长大,身边的一些亲人就会慢慢离世。我的姥姥爷是我失去的第一个亲人,他留给我的不只是悲痛,伤心,还有,令我至都难以忘记的一段话。

假期姥姥和妈妈通电话说:“你有时间就回来吧,你爷爷他的病又严重了……”妈妈听到这话后二话没讲,退掉所有的工作,让爸爸带着我们回家。一路上妈妈一句话都没说,眼睛很空洞一直望着窗外,眼边红红的,小声的哭泣着。她知道姥姥爷的病情很不乐观,况且,年龄又大了,或许……

回到姥姥家,妈妈第一时间冲到姥姥爷的房间。姥姥爷坐在床上,眼睛里透着无奈那张被岁月“划”过划出皱纹的脸上,像干枯的土地一样。双手放在腿上,若有所思。

妈妈洗了把脸坐到姥姥爷身旁,轻声的说道:“爷——我们来看您了,您看欣欣,浩浩都来看您了,您最近咋样啊?”姥姥爷,听到后,嘴角露出了微笑,眼睛显出一点活力。“没事儿,我好了很多,不用担心。”姥姥爷从喉咙里,小声地挤出这一句话。妈妈看到姥爷这样,扭过头将即将要落下的眼泪赶紧抹掉,对我说:“去牵着你姥姥爷的手。”我过去漫不经心的牵着姥姥爷的手说道:“姥姥爷你,看我,我是欣欣啊。我来看你啦。”姥姥爷露出了笑容,嘴巴张着似乎要说什么,却无奈发不出声来。我牵了一会儿,便坐不住了,一心想去外面玩。便趁妈妈不注意,一溜烟的跑出去。

过了一会,太阳落地很低很低,似乎要落下,可就是还没有落下,它散发着最后那亲切的黄晕。我们要回去了,姥姥爷执意下床送我们,爸妈说不过便扶他下床了。老爷爷走在乡村的土路上。他好像一个孩子要“飘飘摇摇”地走着,我没想到一个曾经可以支起“一片天”的姥姥爷,现在竟然连走路都如此不稳。像一棵老树,老树根不稳了,一直在岁月的狂风中摇晃。姥姥爷抓住我的手抓的紧紧的,他似乎用尽所有的力气对我说:“最近天气冷,要多穿衣服啊,要好好学习……”姥姥爷的声音如老鸦一般沙哑。我回答道:“嗯!”

到家后,妈妈和姥姥微信视频,看见姥姥爷正在吃饭,他那劳动了一辈子的手不停的抖着,他本想夹起菜叶,却始终夹不到,很困难,就像他一辈子那样困难。我姥姥想夹菜喂他,他却不肯吃,好像要证明他很好,身体很健康。

第二天噩梦就来了,姥姥爷去世了,我听到消息时就震惊了。听姥姥说,昨天是姥姥爷病后第一次下床,第一次笑也成了最后一次……顿时我的耳边回响起姥姥爷对我说:“最近天凉要多穿衣服,好好学习……”我的泪也再也止不住了。

那句话一直回响在我耳边,带着我的愧疚,我的伤心,和姥姥爷对我的爱。

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篇9:牵动心灵的声音的600字作文

全文共 609 字

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听,那是海的壮阔;听,那是河的潺潺;听,那是雨的连绵;听,那是铃的悦耳┄┄,大千世界,声音无处不在,那绕梁三日,那流水高山,我们生活在声音的环绕里,在嘈杂或悦耳中,寻觅那牵动心灵的声音┄┄

风的美丽 聆听风声聆听耳边或柔或烈的风声。时而像一杯清茶沁人心脾,时而像一首乐曲震撼人心。漫步在小巷,是那温柔的大手托起了我心灵,在微分的吹拂中,接受阳光的洗礼;穿梭在密林,那猛烈的咆哮使我畏惧,但也使我更加坚定了信念,在飓风的追逐中,感受坚强的定义。风儿,你的美丽是双重的,你的温柔与凶猛牵动着我的心灵。

花的娇嫩 聆听花儿,聆听花开的声音,去感受那万物复苏的生机,俯下身,侧耳倾听,我听到了花蕾在慢慢绽放,一点一滴地向我倾诉着她成长的历程。花开了,这更是一首优美的诗,郁郁袭人,醉于其中,此刻花儿绽放了她所有的美丽,惹人怜爱的花瓣奏出快乐的交响曲。花儿,你的娇嫩与美丽牵动着我的心灵。

雪的圣洁 聆听雪花,聆听那籁籁下雪的声音,雪花飘落,漫天飞舞。尤如天女散花般梦幻。雪落了,皑皑地装扮了整个世界,银装素裹,分外妖娆,我领略雪花的浪漫,倾听下雪的淡雅,陶醉其中,仿佛置身于世外桃源。雪,你的圣洁牵动着我的心灵。“风萧萧兮易水寒”是风的情思;“花谢花飞花满天”是花的哀怨;“千树万树梨花开”是雪的浪漫; 还有,“月落乌啼霜满天"是月的高洁。世界牵动心灵的声音还有很多,我仍在寻觅,寻觅那打动我心的声音。

[牵动心灵的声音的600字作文

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篇10:牵动心灵的声音500字

全文共 586 字

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人生,可以说既长久有短暂,飘逝去的每一分每一秒,都凝结有我的历史,虽然自己的历史没有那样的沧桑博大,没有那样牵动我的心灵声音,那就是音乐。

青春是充实有趣的,打开DVD,放一曲蹦曲,将烦恼抛弃,将头发竖起,刘海用夹子夹起,奔跑在操场上,炎热的太阳,充满朝气的我和我的同学正演奏着一首青春往事,这画面将凝固,成为短暂,有成为奋斗的源头。

青春也是会遇见困难的,当自己努力后得来的成绩却不堪入目,就会由自信转跌入低谷,低谷很悲凉,无生机,只有岸上才有希望,要爬到岸上,需要一种气魄,一种自信,但这些从何而来,随手打开MP3,听着青春往事,那优美奔放的旋律,那跳动的音符,在脑海浮现原来努力的画面,对不能放弃,虽然现在跌入谷底,但可以从哪里跌倒就从那里站起,现在觉悟还早,于是,我从音乐里找回了自己。

现在的我,在台灯下,那黄色的背景?衬着我,收应机里传的歌曲秘密把我带进了一个仙境的世界,那心跳的跳跃的搏击,烟雾茫茫,刚下完雨的早晨,森林里飘着艾草的香气,深蓝的天空,一片片茶园,浓绿浓绿,不远处有那么几个采摘的姑娘,穿着农装,带着竹帽,背着竹篓牵着小孩,画面温馨极了,那旋律把我带入一个高潮又一个高潮,直至夜阑人静都久久不能忘怀。

音乐,以一种独特的方式,让我领略到了世间的悲欢离歌情绪,也带我去唱响祖国山河壮丽优美。每每有那么一秒,音乐牵动了我的心灵,而那一秒,成为了我的永恒。

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篇11:牵动我心灵的声音作文600字

全文共 771 字

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音绕耳却无处寻--题记

人生有许许多多的声音,而让自己流连忘返的声音,却,只有一种,而那一种却是心中永远的羁绊。

清晨,迈出脚步,向远方望去,见一个老妇人推着年幼的孩子在公园中漫步,嘴中似乎还在嘟囔着什么,没走几步便听到了那悠扬而又空灵的‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,奶奶的双手轻轻摇着你,摇篮摇你,快快安睡,夜已安静,被里多温暖;睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’我的思绪不知怎的开始飞舞、婉转、定格。回到了朦胧的一个年代,看到了一个男人苍老,弯曲既清晰又朦胧的背影。心中便想到‘那个男人是谁?他为什么会抱着我?’那个男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’‘喂,老汉,我抱吧,快去睡一觉吧!’难……难道,他,就是我那记忆深处,长着花白胡子,深沉眼眸的外公,而这个年轻的外公可真是稀奇。

思绪又回到那个自己已回唱、跳、跑、玩的那个年纪,看见了那个熟悉的人,爷爷,我不禁叫出了声。音律又在耳边响起,只见一个男人泪眼婆娑的陪自己孙女玩,我的爷爷啊,您……您已经知道自己……

眼泪浸湿了我的眼眶,泪水流下我的脸颊,爷爷,您早已知道自己已是癌症晚期,却依然陪您的孙女玩儿!死,是人人都畏惧而又无法逃避的一张大网。在人们的心中,死,是失去现在所享有的一切。除了悟道的大德门外,我们的一般凡夫俗子谁不怕死?谁不害怕失去已拥有的一切?谁愿意离开这个世界?而,我的爷爷将会是下一个走向岁月尽头的人,别人的时间沙漏还在流淌,他的却停了!伴着悠扬的音律,我的思绪集中了。

亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。爷爷,我一定会永远记得您!永远、永远、永远…………。

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篇12:心灵的选择优秀高中作文

全文共 3218 字

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曾几何时,在纷纷而至的压力前喘息;曾几何时,在百味的人群中冷笑;曾几何时,想永远闭上双眼……可回眸——我依然活着。接下来小编为你带来心灵选择优秀高中作文,希望对你有帮助。

【篇一:心灵的选择】

梅是山里走出来的姑娘,大山给予了她坚强的意志。四年前,她凭着山般韧性考上了城里的大学。这成为当时乡里最具爆炸性的新闻。多少年来,还没人能走出这片大山。离家的那一天,连乡长也来送她。乡亲们敲锣打鼓地送她走,比当年迎接红军还热闹。梅走的时候想,我绝不回到这山窝子里来。

四年后,梅毕业了。家里突然来信,说母亲病危,速回。四年没有见到家人了,梅心里常常挂念着。经过一次次的转车,梅走在了已经陌生的田埂上。母亲的病是早年就得下的,只不过现在更加严重了。梅在家里待着,正值闲时,没有多少农活要做,每天出门,就会遇到一些已经叫不上称呼的熟人,日子过得像杯白开水。梅子觉得自己不能适应这里。

一天晚上,梅一家正在吃晚饭,听见屋外村长喊:“老余,有人来啦!”父亲赶忙迎出去。梅抬头一看,老村长领着一个人进来了,仔细一看,竟是自己初中时的数学老师。对这位老师,梅有一种说不出的别扭。以前,问他一个问题,他总是要到两三天后才能给出答案。梅知道,在这两三天里,他一定费尽心思想这个问题。梅也知道他是一个负责任的老师,只是无法对他产生尊敬。

父亲赶忙拉着老师往桌上坐,嘴里说道:“正好,正好。梅子,去拿双筷子来。”父亲对老师是很尊敬的,甚至到了膜拜的地步。老师接口道:“我吃过了,吃过了。”又把手里的东西往桌上放,“我这次来,是有点事想麻烦一下梅子。”梅子手里拿着筷子愣在那里,心想:找我有什么事呢?父亲说道:“什么麻烦不麻烦的,您尽管说。”老师干笑了几声,显得不太自然:“我们学校刚调来的老师又调走了,初三毕业班快要中考了,眼下又没有老师上课,所以想请梅子去带一会儿课。”“当然,”老师又赶紧接着说,“工资我们一定照付。”父亲嘴上说:“那行,那行。”眼睛却望着梅。老师、村长都望着她,那眼神包含着期待。梅子点了点头。

虽然是乡中学,学校只有3个班,一个班十来个人。梅子教初三语文、英语。梅子知道自己不会永远待在这里,她不停地往外写求职信,可一点回音也没有。有一天,乡里的邮递员给梅子一封信。梅子打开一看,是招聘书,正是她心仪已久的大公司,福利待遇都很好,只是要马上上岗,因为公司要扩展,人员还没有到齐。这让梅子很为难,还有一个月,就要中考了,学校的学生正需要有人辅导。可如果等到一个月后,这份工作绝对保不住,自己多想能在城里工作,跳出这山区。这份工作来之不易,梅子想到。

下午,梅子走进了办公室,“校长,我想辞职。”校长一惊,忙问道:“怎么了,是不是有什么事?你再等一个月,等这些学生考完试。工资我们加倍付。”梅子忙说:“我跟一家公司说好了,必须马上到岗,不然就……”校长想了一会儿,说:“既然这样,我们也不能耽误了你,那你把下午的课上完吧!”梅沉重地点了点头。

下午很快过去了。放学的铃声响起,梅正准备走。“老师,”一个怯声声的声音叫道。梅回头一看,是小霞,成绩在班里是最好的。“老师,您看这一题怎么写?”梅耐心的讲解。那个小女孩全神贯注地听着,眼睛闪闪发亮。梅心里不禁一阵感动,仿佛看见了以前的自己。“老师,您觉得我能考上大学吗?我好想走出去看一看。“你好好读,一定会的。”梅真诚地说。

夜里,梅的脑子里一直反复出现办公室、校长、小霞这几个画面,正在难以选择。她随手翻了翻书,看见了一篇枫叶,上面写着:“老师,谢谢您!”梅深思了一会儿,开心地笑了。

第二天,梅又像往常一样走进了教室…… 【篇二:心灵的选择】

在每一个人心里都放着一架天平,面对选择的时候,需要比一比两边的重量。然而我们心里的天平都是不尽相同的,就像在雪山遇到了冻伤的人,一个人选择了为他按摩暖身,而另一个人却选择了自求生路。心灵的天平是由什么打造的,会产生如此差别?

面对现实的生活和个人的追求,我们必须作出心灵上的选择。

前些天看到一个人在路上拉开音响在唱歌,听了他的自我介绍,是一个热爱音乐的人,自己写了很多歌曲,现场演唱并推销他的CD。周围并没有什么人掏钱,然而他依旧很执着地唱歌,介绍自己。

社会上很多人都对这种行为表示不理解,因为他们靠音乐甚至不能让一家人过上好的生活。然而我却很感动,他并非为了生计,而是因为他热爱着音乐,所以哪怕为之受累也觉得值得。热爱音乐的人千千万万,却很少能站在街头举起麦克风,因为选择是需要毅力的,周围投来的是不理解的目光,依然能坚定地站在那里。音乐是他的全部精神世界,他选择了这条路让更多的人分享他的音乐梦想,既然心灵做了这个选择,便昂首挺胸地走到最后。

你心目中一个好学生应该是什么样的?考好的高中、好的大学,学热门的专业,找待遇优厚的工作,获得幸福的生活?这似乎是一条最普通的道路,但是现在却有越来越多的人勇敢地打破了它。大学生毕业后放弃优厚的待遇,主动到祖国落后的地方去支援建设。“到祖国最需要我们的地方去”,这似乎已经成为了一句口号。

社会上对这些人的评价褒贬不一,我却很佩服这些人。富裕而自在的生活是每一个人都想获得的,放弃它们也需要一些勇气。在那些学生心中,为别人能过上好生活贡献自己的一份力量,这才是最有意义的,是他们心目中最持久发光的信念。只有跟随着心中的信念,才使精神世界更加富饶,心灵的质量得到了最永久地体现。

有许多热爱登山的人,冒着生命危险去挑战各种极限。以前我一直不懂为什么,后来才明白,当你热爱一样东西,当你心中有了梦想,任何东西都无法阻挡你去追求它。选择也需要很大的勇气,选择了梦想就是放弃了正常平稳的生活,而将生命置于莫测的危险中。然而这是心灵的声音,是一种强大的精神力量,甚至在这种力量面前,生命都不再是第一重要的东西,你会义无返顾地选择永远的追寻。

心灵的那架天平是由什么打造的,你便会做出什么样的选择。做出有价值的选择需要理想的召唤,行动的勇气,还需要坚持的毅力。勇敢地做出选择,让心中的光明指引着你,这是走向成熟、走向成功的必由之路。 【篇三:心灵的选择作文】

“驻影青粼边,虚步太清间,蓬莱方壶安在,一鹤迷归年。沧海世事沉浮,红尘夙绿甘苦,冥栖隐草闲。举首叹巷昊,逍遥奈何天?

香如烟,空弹剑,愁不眠。击筑悲歌,傲骨柔肠谁复怜?昨日笛吟笙转,今朝星离雨散,忆兮竟渺绵。惟求临月饮,中圣梦云颠。”

一曲数年前所作的《水调歌头》虽然平仄不合,但却是我从小的所思所爱。或许是家庭的裂变,或许是亲情的冷漠,或许是社会的暗角太多,或许是我只习惯在夜里看人……从最后一次被朋友出卖开始,就不再相信身边的一切。我渴望那种离尘弃世的独处隐栖,我对自己说宁可了结残生也绝不触指这个世界。于是我这么做了,不交朋友,不说话,古人云“清酒为圣,浊酒为贤”,我日日以圣贤相伴,冷目周围的一切。

大概我属于性情中人,我不断地看着人性方面的书,却另一方面寻求着所谓的堕落,明知是在磨去生命,却乐此不疲。终于,有一夜我读完了一本关于人性和灵魂的灵异类的书,我笑着划开了手腕,等待着涌出的血洗净我的身躯和灵魂――不疼,真的,身体和心早在孤独中麻木了。信手拿起手机,想打个电话给我的母亲告个别,顺便谢谢她把我带到这个世界“苦难”了一回。当我拨通她的手机想实施这最后的黑色幽默时,母亲先说话了:“你很久没和妈妈联系了,一个人过的好不好,不好就来和我一起住,我去找过你好几次,可到了你单位门口就没敢进去,你生日快到了,想和你一起吃个饭……”没再听下去,因为我像往常一样说一半就挂电话,因为我痛了,我用手巾擦去滴在伤口的泪,按紧它,可似乎还有一种痛却怎么也抑制不了。

一夜未眠,我最爱的尼采像前落满了烟蒂,望着我写在尼采图片边的话,“沉溺于空洞的浮生,在这虚无中惟求一醉,我活着――我等死。”我笑了,将惟一剩下的那根烟捻灭在了尼采的鼻子上。

——那天,我母亲为我过生日。

——次日,我决心报名高考。

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篇13:牵动心灵的声音

全文共 931 字

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世界上最动听的声音,莫过于人的语言;世界上最宝贵的财富,莫过于人的文字。而我说牵动心灵的声音,是……

有时候在我们失落时,一句不经意的话语,却能拨动我们的心弦;有时候在我们黯然伤神时,一篇优美的文章,却能让我们欢天喜地。文章是痛苦时的一剂良药;文章是自负时的一句警醒;文章是伤心时的一缕阳光。

然而现在的中小学生,却冷落了这优美的语言、心灵的声音。他们伤心时更多的是荒废学业,离家出走。周末,却无心看书,只知道对着冰冷的电脑,在虚构的游戏世界里,寻找自我的安慰。

随着社会的进步、发展。对学生的能力要求越来越高。压得学生和家长都喘不过气来,根本无暇顾及学生的心理想法。家长、老师和学生一切向分数看齐。邻居之间的攀比,让学生的情绪低落。也导致各种补习班盛行,“琳琅满目”的补习班,让“望子成龙”“望女成凤”的家长们“晕头转向”。学生、家长和老师更看重的是成绩、是分数。

就算认真阅读,也只是为学习而学习、为考试而读书。学校中的老师以成绩,划分“三六九等”。“好学生”以成绩好来藐视“差生”。>中有一句话是这样说的:“你以为因为我穷、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!……我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就像我们都已离开了人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们来就是平等的!”这句话充分的说明了,人人都是平等的,老师、家长和学生不应该以成绩来判定一个人的好坏,因为每个人都是不同的。中国有一句古话说得好:“天生我材必有用!”每个人的外貌不同、性格不同、脾气也不同。每个人都有自己的长处和优点,三百六十行,行行出状员。并不是只有学习,才有出路。但是我也不是说叫你们不学习,学习是必须的,因为我们在不能改变社会“主流”的情况下,我们只能改变自己,让自己去适应这个社会。

我想牵动心灵的声音,就是与别人的共鸣!能让别人警醒或沉思一个问题,帮助别人走出生活的阴影。当我们无法改变别人时,只能悄悄的改变自己。而我说牵动心灵的声音,是优美的文章、那些影响着一代又一代人思想的名著。这个世界上有许多动听的声音,那些声音不一定是听得到的,还有那些听不到的、看得见的……

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篇14:牵动心灵的声音

全文共 767 字

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窗外的雨珠淅淅沥沥地下着,沿着屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠.我默默地注视着窗外,聆听着大自然最和谐的天籁.雨声,牵动着我心灵的最深处.

“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇.”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天,而不习惯于让心丝烦躁的雨声,其实不然,雨声是最纯洁的心灵洗涤剂.整日被喧闹声所包围的我们,被琐屑的尘埃占据了我们的心灵,为什么不去尝试着放下心来,全身心投入去聆听雨声,去感悟大自然的跳跃,体会到一种梦幻般的境界.

雨声是动听的,是悦耳的,她向你述说着一缕缕柔情,她抚慰你受伤的心灵,打开你未开启的心堤.她舞姿妙曼,扬扬洒洒.有时,站在窗边,一阵清风吹来,携带着一缕清香,那是雨的味道,不夹杂着任何杂质的味道,慢慢地,袭入你的毛孔,五脏六腑,像吃了人参果无一处不服帖,她牵动着你的心灵.

雨声,有灵性的使者,她是真正能让人做到天人合一的使者.你可以毫无顾忌地向她倾诉,她用最好的药方来帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯.这时,你会感觉到全身有说不出来的妙境,在瞑瞑中,好像有许多繁星照亮了你的心灵,花草树木在茁壮成长,小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然,那么和谐.渐渐的,睁开双眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,轻松自然布满全身,只觉得心旷神怡,豁然开朗.

雨声,是记忆的声音.在记忆的长河中,滚滚向你涌来.雨天,毕业时,同学之间彼此之间不舍的泪水,顺着雨水融入到雨河之中,昔日的快乐时光,放电影般在脑海中浮现,泪水不禁再次悄然而至.雨声中夹杂着泪花,咸咸的,淡淡的汇聚成一本青春纪念册.

雨声,自古以来,有多少人为之魂牵梦萦,多少人的心灵为之牵动,文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的,王维的“空山新雨后,天气晚来秋”是快乐的……

雨声,牵动心灵的声音,摇着自然界中最质朴纯真的长玲,一步步向你内心最深处蜿蜒……

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篇15:牵动我心的声音

全文共 303 字

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那些声音总是习以为然地存在着,导致了我们从来不会去关注。如今,那些在普通不过的声音却深深地牵动着我的心。

母亲,你说过我是你的太阳,为了我,可以做任何事情,你说过我是你的天使,看着我,可以带给你快乐,你还说过我是你最大的牵挂,在你的心里,我永远都是一个需要你保护的小孩子。

然而,我却想说你才是我的太阳,因为你,我的世界充满阳光,你才是我的天使,因为你,我得到了更多的快乐,谢谢你,谢谢你的所有声音,让我的生活更加灿烂。

那声音是大山发出的最亲密的声音,在天空中萦绕,久久得盘旋着我的思绪;那声音是就像大海发出的涛声,在浪花中激荡,让我蓝色的梦想漂浮于你思念的港湾;那声音会永远萦绕在我的胸怀,永远牵动着我的心。

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篇16:宽容是打开心灵的锁800字高中作文

全文共 791 字

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宽容是一种态度,是一种气度,也是一种美德。学会宽容,生活才会轻松,才会没有太多的烦恼,拥有宽容是返回成功的彼岸,是释放心灵的禁锢。

曼德拉被囚禁了27年,当他被释放后当选总统。他在总统就职的典礼上,一个举动震撼了所有的来宾,全场顿时一片寂静。曼德拉说,他很荣幸能够招待来自各国的来宾,但他最开心的是看押他27年的警员能够到场。他请三位警员起身,把他们介绍给大家,并缓缓地站起身来,恭敬地向他们致敬,全场静了下来。曼德拉以其博大的胸襟,真诚的态度,把怨恨和悲痛留在了身后,让那些关押他的人无地自容,让所有人肃然起敬。

宽容可以让曼德拉原谅那些曾经虐待过他的人,宽容同时也打开了他禁锢了27年的心灵。

我国古代有这么一个故事。“说你输,只是输一顶帽子;说他输,那可是一条人命啊。”孔子对颜回说。一个买布的和一个卖布的人吵架,说“三八二十三,你为什么要收我二十四枚钱?”颜回上前评论,说买布的人算错了。那人不服,拉颜回去找孔子评理,并说如果他错了,就把脑袋给颜回,颜回输了就把帽子给他。不料孔子判颜回输了,让那人把帽子拿走了。不是买布的算对了,而是孔子不想他因此输了性命。

宽容可以让孔子救了买布人的性命,宽容同时也让孔子原谅了那人的无知。

据说有一群人带着一个通奸的女子来到了耶稣的面前,要求耶稣用石头把她砸死。耶稣说:“你们当中有谁没有犯过罪的,请上前把她砸死。”顿时,大家都退后了。“人无完人,金无足赤”,要学会宽恕他人,要学会“忍一时风平浪静,忍一时海阔天空”。

宽容可以使耶稣原谅那个女子,宽容同时也可以让耶稣打开那群人心灵的禁锢。

“海纳百川,有容乃大”是中华民族的美德,也是对生活的态度。要学会得饶人处且饶人,要学会拥有宽容的态度,要发扬宽容的精神。呼唤身边的每一个人做一个能够打开自己心灵禁锢的人,让自己的世界和灵魂得到释放。

做一个学会宽容的人吧……

[宽容是打开心灵的锁800字高中作文

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篇17:感动心灵的声音作文500字

全文共 652 字

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“咳咳,咳,咳。”“哦!棒,老爸回家了。”每每听到楼下传来的咳嗽声,我的心就像吃了颗“定心丸”,我知道那几声咳嗽声象征着老爸平安归来。所以,习惯了夜深时,在台灯下边写作业边竖起耳朵,等待着那令我翘首以盼的咳嗽声。即便是没有多少作业,或是作业已经写完了,也习惯躺在床上,静静地等待着楼下传来老爸那象征平安归来的咳嗽声。只有听到那似于“乐曲”的咳嗽声,我才能够安心的入睡。

然而,“定心丸”真的就能让我“定心”吗?真的就能让我“安心入睡吗”?

“定心丸”同时也时颗“动心丸”。老爸有慢性支气管炎,还有哮喘,每天都在咳嗽。看了很多医生,吃了很多药,都没有什么起色。常常会看到老爸咳着咳着就不停揉着两边的太阳穴。

老爸他很坚强,他就是身体再怎么不舒服,咳嗽咳得再厉害,他也会咬紧牙关,坚持着去上班,坚持着早出晚归为家里挣钱。

可是,正因为他的坚强和坚持,他的病从未有过好转,有的只是恶化,他的咳嗽声出现的越来越频繁了。而我的心也被他的咳嗽声牵动着,跳得越来越快。

晚上,有时候复习的太晚,老爸总会给我泡杯牛奶或是麦片。伴随着老爸的咳嗽声,牛奶或是麦片就会出现在我的书桌前。老爸从不打搅我学习,发下东西,一句话也没说就会转身离开。就像歌词里说的“一切尽在不言之中”,我懂老爸不言的话语。看着老爸一颤一颤离开的背影,听着只有微微的咳嗽声,我的心像是被什么拉了一下。我变得越发坚定——我要加油,决不放弃,努力学习,回报那为我付出了很多很多的父亲。

喝了一口情意暖暖的牛奶,听着父亲一句句急促而又短暂的咳嗽声。我埋下了头,继续前进。

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篇18:牵动我心灵的声音初中3年级作文

全文共 709 字

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声音发自肺腑,牵动着言语者、听从者的心灵

那天下午,是令他极度不安的一个下午。周末,他精心编纂了一段相声,自己非常自信。下午,终于有时间彩排一下,但他这才发现,他写出来的语句,自己说出来很合适,但换做搭档来,就不完全行得通,经过修改,问题解决了一部分,没办法只好硬着头皮上。到了班会课,我故意把节目安排在了后面,这样能让搭档多看会儿词。可是当一个个节目表演完毕的时候,搭档怂了,跟他说:“我不上,现在可慌,我腿都软了。”由于搭档生性爱笑,这时候依旧笑着,只是他不自然的面部肌肉表示出他的紧张,这让他也一下慌了神,但却仍旧故作镇定,无奈的反复交代着需要特别注意的地方,平复着搭档的心。以至于他没能静静的听完其他同学准备的节目,他们的声音甚至惊到了老师。等到倒数第二位同学下台的时候,他给了搭档一个充满信任和鼓励的眼神,悄声说道:“都是男子汉哩,怕啥。”突然搭档试图站起来,他这才放下了心,可上台表演这件事儿又让一向羞涩的他犯了愁。站在台上,他似乎比搭档还忐忑,他怕他们心中所预期的效果达不到,怕搭档不能把这台戏给唱完,以至于他帮搭档指词的手指已经不能很受控制地定在一个字上。但是他明白,他不能乱了阵脚,在那一刻他是搭档唯一的精神支柱。回到位置上,搭档脸上的笑容依旧保持着,只是紧绷的神经和肌肉都释然了,眼神是呆滞的,也捎带着些许的轻松。

走在回家的路上,他又回想起他对懦弱的搭档说的那句话“都是男子汉哩,怕啥?”确实,他们的表演不是最好的,让大家笑得最真切的,但是在这个下午,这次表演的意义已经不是应付老师的差事,也不是讨大家开心,而是一种锻炼,是一种挑战。

他的声音会一直牵动着他的心灵。

[牵动我心灵的声音初中3年级作文

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篇19:心灵的风景高中优秀

全文共 1257 字

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春天来了。找个借口,给心灵放假。躲开喧嚣、浮躁的都市,约了几个同窗知己到郊外踏青。

植物的根紧握着大地,最先感知春天的脚步。迎春花吹起了金色的喇叭;妩媚的柳条上缀满了嫩绿;百合花迫不及待地含笑枝头。各种叫不上名字的花草也懒洋洋地探出头来,向春天问好。

置身于大自然怀抱中,沐浴在生机昂然的春光里,呼吸着清新的空气,顿觉神轻气爽。周身有里而外徜徉在轻松愉快的氛围中,感觉心灵都被过滤得纯净了许多。同学们边走边聊,海阔天空地侃大山,别有一番情趣。

走累了,停下来歇歇脚。不经意间向四处张望着去搜寻一张熟悉的脸。突然怔住了。想起这位同学去年春天出了车祸,已不在人间,不觉潸然泪下。以往郊游爬山,别人都轻装上阵。有的仅拿一瓶矿泉水而已。而他却是背着一个大包断后;还要不时照顾落在后面的同伴。每当大伙登上山峰,高吟“会当临绝顶,一觅众山小”,体味这美景诗韵时;随之而来的却是口渴难耐、饥肠辘辘的感觉。这感觉让眼中的美景大打折扣。此时,他背包里的水和干粮就成了救星。朋友们打趣他:你才是这山里第一景,我们心中的美景。景随情迁,他让这美丽的大自然有了灵性,凭添了几分稳馨可爱的感觉。人们最向往的地方、留下美好记忆的地方,往往是亲人或朋友所在的地方。风景固然美丽,但只是过眼云烟,刻在脑海深处的永远是人的情感。

印象里,他总是精力充沛。一次偶然见到他,当时他正帮一位朋友建房。没想到平日文质彬彬的他,干起活来一点不含糊,拉车卸料、和灰搬砖样样行。他捋着袖口、挽着裤管,身上汗水泥水混成一团;每一个动作静止下来,都是绝美的雕塑……

他是同学圈子里的主心骨和顶梁柱。聚会、野炊什么的交给他办是最令人放心的。郊游爬山只要有他在,就感觉多了些安全感。以前,没少麻烦他。一次,特意买了点东西表达谢意,他又送回来了。他就是这样的人,热诚、豪放、亲和、大气。他曾说:……师生同学间不需言谢。因为是除了血缘、姻亲关系外最纯洁、最亲近的一种人际关系。古时候,出了事要株连九族,甚至还要殃及十族。你们知道吗?这十族指得就是老师、学生和同窗……

想不到,这么快他就离开了我们。他知道我们在想念他吗?

他的生命炽热如火焰,又短暂如流星。在划过天际时,带给人光明、温暖和希望。他去了,到了另一个世界。他成功了,因为他赢得了我们大家对他的爱,他来这世间不虚此行。

逝者如斯,活着的人该好好珍惜有限的生命,别让浮躁和欲望腐蚀了神经;否则,我们将感知不到身边的种.种幸福、美好与快乐。

他活在世上时,给他身边的人或能接触到的人脑海中留下了美好的印记、给别人心灵中撒下一缕阳光;让这个世界因他的存在而增加了一份温馨、和谐与美好。他虽不是什么名人,但却是他周围人心灵中的一道风景。我渴望自己的心中能多几道这样的风景。这样的风景多了,我们的心灵才不会感到孤单与寒冷。我们因为爱来到这世界上,在没有赚到钱之前,早已经赚到了爱;将来离去时,带不走任何钱财,能带走的只是满怀的爱。

今生我愿意做一个像他那样的人。有一点文化、有一点涵养、有一点豪爽、更有一腔热忱。希望自己也能成为别人的心灵一景。

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篇20:那声音回响在耳边作文高中

全文共 728 字

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打开记忆的闸门,许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问,有朋友的安慰,也有鸟儿的歌声……最动听的是老师的教导。

“你怎么这样啊?”“喂你才神经病呢,我没有动你东西!”。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争,同学们,你骂我,我吵你,有时一支笔掉在地上就是一根导火线,可以引发一场“大规模的战争”。

每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛,刚开始我们信心满满,但由于比赛位置位置不当,败给了对手,大家都垂头丧气的。不一会儿,我们开始互相指责起来:“你应该站在右边的。”“都怪你,你要是再调整一下就行了。”“怎么会这样,一定是前面的没把握好。”。老师站在一旁,微微皱着眉头,看着我们,认我们在操场上互相指责,互相抱怨。

大家回到了教室,个个有气无力,哭丧着脸,时不时传来一声叹气的声音,这时老师来到讲台上语重心长的说:“比赛输了,主要原因是因为什么?不是因为站错位置,也不是因为前方没有把握时机,而是因为所有人的不团结,所以才导致了比赛的结果,要知道我们是一个团体,我们是兄弟姐妹,我们要团结一心。”老师说完,只见大家都愧疚地低下了头,似乎在思考着什么。我呢,我也在思考,。只是老师说的“我们是兄弟姐妹,我们要团结一心”的那个声音一直在我耳边回响,是啊,既然分到了一个班,那就是缘分,我们就要齐心协力,团结一心。

又是一次运动会,我们班工作分配的很得当,有提水的,有当拉拉队的,有放松的,分配得当,又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳:我们要团结一心。比赛时,那声音一直在我耳边回响,回响。

直到现在,每当我与同学闹矛盾时,或是们同学参加比赛时,老师的声音一直在我耳边回响着……

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