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高中牵动心灵的声音作文(实用20篇)

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放开心灵高中作文

全文共 380 字

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敞开心扉 放飞理想 轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独而又清楚。 ——题记

人,活在这世上,都会遇到这样或那样的事情,没有人不会因为依次挫折而被打败,也不会因为一次表扬而获取成功,人生的道路就是这样坎坷而又矛盾。也许只有这样,才能练就所谓的“人”。

有时,上天就是这样不公平,付出了却没有回报。于是,紧闭心房,一无所求,自己的人生路便在没有风雨彩虹,没有了追求,没有挑战,便没有了梦想。 明知道,每个人的心中都有一颗放荡不羁的心灵。只是在百般困难之后,边上了锁,所以,人是多么的脆弱,多么的不堪一击。然而,在经受挫折之后,人便有了抗体,敞开心扉,放飞自己心中的梦想得以实现,这种感觉是多么的让人回味,让人联想。 敞开心扉,放开自己心中的那只放荡不羁的小马,让他好在蓝天白云下奔跑。

敞开心扉,放飞自己心中的理想,让它在无限的夜空里翱翔。

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篇1:心灵深处的声音

全文共 1050 字

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每个人的内心深处都有一首不为人知的“歌”, 它关于友情,或者关于亲情;它是对父母感恩的话语,或者是对误会同学的愧疚之情。而我心灵深处的歌是对老师的内疚之歌。

那是一个闷热的下午,教室里的学生都无精打采地趴在桌子上。知了似乎在嘲笑我们的颓废,发疯似的在叫,让原本就有些浮躁的我们又增添了一丝丝烦躁。这一节 是班主任的课,大家都趁着老师还没来,急忙趴在桌子上补觉,教室里异常安静。

“哒哒哒哒……”随着一阵阵脚步声传来,老师不一会儿就到了教室门口。“中午睡午觉了没有?怎么无精打采的?快起来,上课了!”班主任都发令了,再不起来,那不就是“讨骂”吗?不到十几秒,班里几乎所有人都起来了。这时看看班主任,板着脸,一直盯着一个地方看。大家都下意识地随着老师的目光,找寻竟敢顶撞“玉皇大帝”的“孙悟空”。不过,用脚趾头想都知道,一定是那几个最调皮的男生之一。

大家用比光速还快的目光瞬间就找到了“犯罪嫌疑人”。哦!原来是他啊!他,就是我们班最爱和老师作对的学生。

教室里充满了硝烟弥漫的味道,几十双眼睛齐刷刷地盯着一个地方,仿佛有一种好戏要上演的感觉。“a同学,上课了,赶快起来!”先是老师提醒。再看看a同学,仍然不动声色地“做着白日梦”。“旁边同学叫一下,上课了还睡!”旁边的同学叫过了之后,a同学仍然我行我素,好像是想和老师杠上一样。

同学们都是一种等着看好戏,正好不用上课,幸灾乐祸的表情。“你管我!”原本安静的课堂因为突然爆出了这样一句话而变得寂静,所有人都不敢说什么,都看着老师怎么反应。果然,不出大家的意料,老师被气得脸通红,“你以为我爱管你吗?我提醒你是因为还不想放弃你!”老师还没说完,a同学马上以120分贝的声音吼出来“不要你管!”同学们都不敢看老师,低着头,开始自顾自的做作业。

我抬起头一看,老师的眼眶有些红红的,原以为像“铁”一般坚强的班主任也会因为我们太叛逆而流下伤心的眼泪。我顿时明白过来,是应该在幼稚中成长了,是应该站在老师的角度下想想了。

随着下课铃声响起,这节课,就在这样尴尬的局面下结束。

下课后,许多男生都围在a同学的桌子周围赞美他的“光荣事迹”,我们听到后,都不由自主地说,他们都太幼稚了。

一直都没有时间和老师说说心里话,也一直在老师面前包装好自己,不让老师靠近。现在终于明白过来老师有多么的不容易,不仅要为我们备课,时不时还要忍受一些同学对她的幼稚的“示威”。有时候,老师占用音乐课或者是美术课来为我们补课,更是要忍受一大堆的抱怨。老师,我想和你说:“多亏您对我们的包容,您,幸苦了!”

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篇2:心灵的良药谢兰高中作文

全文共 1623 字

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一本好书,就像黑暗的明灯,给我们的心灵指引前进的方向。

一本好书,就像温暖的港湾,让我们的心灵有依靠的角落。

一本好书,就像心灵的良药,去除我们心灵的孤寂与空虚,帮助我们找到自己的生活与人生目标。

曾经的我一度的迷茫、彷徨、恐惧。不知道什么才是我要追求的方向?不知道自己每天要干些什么?不知道怎么样和别人相处才是最快乐的?以前渴望的自由,现在在大学里实现了,但是在有这么多空闲的时间后,我却害怕了。脑子里空空的、心里更是空空的。每天除了上课就不知道要做什么事情了。好像没什么事做,又好像有很多事要做,但就是不知道该从哪里着手做起。我每天就在这样的矛盾中度过。自己要不就在寝室发呆,要不就在大街上漫无目的地逛着。路,那么长,但是我却找不到我要去的方向。

生活对于我来说,只是一个无味的名词;人生对于我来说,也只是一个漫长的等待;理想对于我来说,更是一个永远都达到不了的彼岸。因为在时间的流逝下,她们差不多都淡出了我的脑海里。

这样生活使我冷漠,冷漠到任何事物都激发不了我的兴趣;我麻木了,麻木到觉得任何事情都与我无关。我活在自己为自己营造的小世界里,一步也不愿踏出来。陪伴我的只有孤单、寂寞、恐慌、迷茫,我一个人不敢去吃饭,一个人不敢去看书,甚至害怕一个人在路上行走。

是《软能力在竞争中的胜出》改变了我,让我摆脱了迷茫和恐慌,清楚了自己想要的生活和人生的目标。

什么是“软能力”?带着好奇的心理里,我开始了与书交流。刚与她接触,我满怀期待,想马上获得这样的软能力。在看完前面几章后,我的心理开始慢慢地变化了。因为我也是作者所列举事实例子当中的一个典型。一个缺乏独处能力、缺乏当众演说能力和缺乏身体锻炼能力的一个大学生,一个不能管理好自己空闲时间的人。在空闲时间里,一个人会不知所措,一个人会惶恐不安,一个人会无所事事。一个不喜欢、不习惯在众人面前说话,只要人多,就会脸红,严重时会语无伦次、恐慌之极的人,这些人经常是坐在观众席也不愿走上讲台;其次不喜欢运动,在操场上,你完全不可能看见这些人的身影。如果你看见了,那肯定是期末考试了,因为这些人是那种宁愿躺在床上也不喜欢去操场上走走的人。

看完这本书后,我感觉自己的生活是那么清晰、实在地摆在自己的眼前。看完后最大的感触是我明白在竞争中除了具备较强的硬能力之外,良好的软能力其实更加重要。也许良好的软能力在某些时候是我们最后竞争中获胜的关键;是她让我看见了自己现实生活的模样,一个在矛盾中度日的大学生;也是她去除了我心灵的杂念,把我从心灵痛苦中解脱出来;更是她给了我勇气、胆识、力量去面对自己的生活,去不断改变和完善自己。那一刻,心灵像是被什么东西清洗了,一种新的力量在我体内蔓延。那一刻,我才明白、懂得自己想要的生活和追求的人生目标。

从那以后,我不再沉默,不再甘于坐在默默无言的观众席上了。我勇敢的走上了讲台,与大家分享自己的想法。

从那以后,我不再害怕孤单寂寞了。天气好时,我会一个人去操场走走,走累了就在草地上坐会。沐浴在温暖的阳光下,听着那些熟悉的歌曲,看着那些陌生的人群,感觉真好!

从那以后,我不再害怕一个人了。相反,我反而很享受一个人的生活,一个人闲下来了,会静静地思考自己的过去、现在与未来。

我的生活也不再是一团乱,一堆杂了。我懂得了生活,明白了生活就是活在当下、把握当下。因为昨天已成为过去,明天的一切却都还是未知数,只有当下的生活才是最实在的,才是我们可以把握得住的。我有了自己的人生目标,自己的理想,自己追求的目标。我变得自信、乐观、开朗、幽默了。渐渐地,我走进了同学们的视线了,大家也都觉得我变化了很多,发现我不再是那个只顾自己学习而不愿与大家多交流的女生了,不再漠视大家热衷讨论的话题了,不再活在自己的世界里了。

现在细想,我觉得这一切的改变主要来源于她——《软能力在竞争中的胜出》。

现在的我喜欢阅读,喜欢阅读时心灵那份宁静的感觉;喜欢阅读时心灵被洗礼的清爽;更喜欢阅读时心灵被给予的新生力量。

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篇3:牵动我心的声音作文

全文共 1014 字

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校长的话音刚落,人群就散了,像蒲公英洁白的种子被风带走般,没有丝毫留恋,赶着去另一块土地生根发芽。

有点新奇,却又略带不舍——第一次聚集后散乱地退场,也是最后一次。

向班主任告别时,那个凶神恶煞的中年人不见了。没有抹摩丝梳起的头发无力地耷在一边,镜片上有点脏了,皮鞋上沾了些许灰尘,就连回答也是轻轻的。往昔的怒吼声还回响在耳畔,这一声轻咛仿佛是对曾经的他的讽刺。我终于摆脱他了。也许这样说不太好吧,但对这个我憎恨而又感激的人,却无法用一个准确的词语描述。透过阳光,我看见了他藏起来的白头发。

走出门,扬起头,可以看见数学老师常常在那个拐角远远望着这里,督促我们学习。或许以后,他还会站在那里,只是时过境迁,这里又属于谁呢?如释重负后更多的是感伤,怀念他瘦小的身影和他端正的品行,以及富有磁性的嗓音。他是个好人,可惜我要走了。

一到四楼的阶梯,每一级上都刻着我昔日的痕迹。三楼的过道口或许是我停留最长的一处了,班上的一个小平顶头,暗恋三楼的一个女生,每次上完体育课上楼时都会拉着我站在这儿痴痴地望着。每当他得逞后偷着乐时,我都会装作不屑地说:“丑死了。”他便极不满意地“哼”一声,然后握紧拳头,故作咬牙切齿状地朝我挥挥。

他曾经咬着笔计算自己和那女生考入同一所高中并分入同一班的概率,笔尖和桌面激烈碰撞的“沙沙”声持续了好久,想到他盯着那个小得可怜的数据两眼放光的傻样,我又忍俊不禁。站在这儿,我甚至能感受到那愤愤不平的抗议声和那执着的心跳,其实,除了留下一手的灰尘,一无所有。

走出楼梯口,是一片树丛,夏天竟会有落叶,我迈开步,犹豫,最终还是回头,那片绿叶安然地躺在地上,甚至还带着轻轻的呼吸声,如熟睡中的婴儿。

春天的落叶是为消融流入土壤的白雪做一个体面的葬礼;秋天的落叶是为了回报大地的养育;冬天的落叶是对那迁徙的候鸟深深的追忆,那么,夏天,绿叶为何而落呢?风儿蹿过树丛,树叶摇曳的沙沙声仿佛在诉说着什么。

夏天的绿叶为离开度过三年青春的母校的毕业生而落,偌大的校园空荡荡的,仿佛一个空巢,失去了生气。不过,叶落归根,终有一天,那些变得强健的翅膀会飞回来,他们会怀念这个地方,怀念那段金色的岁月,天空中掠过的鸟儿叽啾地叫着,我仿佛听到上帝在我的耳畔轻吟:“会的,会的。”

三年如一本仓促的书,今天翻到了最后的一页,熟悉的铃声再次响起了,三年,直到今天,我才知道,原来铃声如此美妙,糅合了那些熟悉的人的声音,那些牵动我心的声音,美到泪水掉下来。

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篇4:牵动心灵的声音

全文共 685 字

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无论走多远,那一声“回家”永远是心灵深处最柔软的声音。 ——题记

滑雪风波

很小的时候,对雪有一种深深的向往,那纯白的雪,那么可爱,美丽,终于爸爸答应带我去滑雪。

一进去,便被冰雪的世界吸引了,有人不断的滑出优美的弧度,让人惊叹不已。

爸爸一开始牵着我的手,慢慢的牵引我前行,我很快把握了平衡,于是爸爸便松开我的手,站在我的身后,让我一回头便可以看见他。

但好景不长,一个错身,我再回头却找不到爸爸了,我慌忙寻找,但脚下并非地面,我一个不小心,便摔倒在地。

然而,没有人来扶我,我“哇。”的一声哭了出来。但平时待我如珠如宝的爸爸也没有来扶我,很难想象当时的无措与恐惧,终于,一个姐姐把我抱起来,带到广播室……

几分钟后,一头大汗的爸爸找到我,我刚刚平复的心情又一次浮上心头。我哭着冲进爸爸的怀里。

不知道哭了多久,只听爸爸说“囡囡回家。”我迷迷糊糊的想,“只要有爸爸的地方,就很好,就是我的家。” 生病风波

到新的高中,有了新的同学,一切都还很新鲜,只是,新鲜感还没过,我便生起了病……

一阵阵的疼痛袭击着腹部。我咬着唇,勉强自己打起精神,“喂。”同桌一脸担心的看着我“你的脸色好难看,去校医哪看看吧。”我点点头。

“是急性胃病,你打个电话回家吧。”校医说。“喂?”熟悉的声音从彼端传来,只一个字,我的泪水便流了下来。 “妈妈”我强忍着眼泪,软软的叫道“妈妈,我生病了,好难受。”

电话那端沉默了片刻,妈妈便柔声说“你还能坚持么,你不要强忍,不行就回家吧。”

我泪如雨下“不了,妈妈,回家好远啊,我吃药就好了。”妈妈又叮嘱了几句,才不放心的放下电话。

也许是妈妈的叮嘱起了作用,病第二天中午就好了。

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篇5:牵动我心的声音

全文共 727 字

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夏日,阳光放肆的烘烤着大地,一切都热烘烘的。当夜幕落下,银钩初上的时候,又是另一番情景了。夏夜的天空是最干净的,像夏夜明澈的风把一切尘埃刮去了。尽管蚊子很猖獗,我仍喜欢拉个小凳子靠在柿子树下晒月光。

不一会儿,狗吠声停了下来,知了也困倦了,收起了自己的好嗓子,一切都睡觉了,我听到自己的心跳也舒缓了许多。“吱——”什么?如一粒石子击入水中打乱了我平静的心跳,我四处张望,没发现什么不对劲,“吱--吱--”这声音不仅没有要停息的意思,似有得寸进尺的嚣张气焰。

是——“蟀哥”!那个白天被我们捉来玩的小东西,此刻,在皎洁的月光下,在不知名的草丛里,开着一场属于自己的演唱会。“吱——吱——”是对已故同伴的哀悼,还是对未来生活的憧憬;“吱——吱——”是发现一片好看的叶子,还是遇见了久违的天敌;“吱——吱——”是昨儿个买的彩票中奖笑,还是前天菜价涨价了;“吱——吱——”……打住!我不是蟀哥,唱出这么好听的歌,蟀哥也不是人,会有这么多喜怒哀乐,他只是一个歌者,一个流浪在夏夜引吭高歌的生灵。

这只小生命知不知道呢?也许,明天它就死于非命,明晚再也没有它的歌声,它“吱——吱——”不屑于我的好奇。蟀哥呀,其实你不必唱得那么认真的,除了我,那有谁在意过你的歌呢?它“吱——吱——”叫着,我因自己的想法感到受鄙视。它只是在唱呀,不必去想明天的生死,不必在意别人的看法,自己的生活是要自己掌握的。活着就是这样的吧,悄悄来到这世上,再悄悄离去,时间老人并没有赋予我们太多,在这短暂的时光里,要唱出属于自己的歌,纵使明天是末日,没人在欣赏,也要唱给这个世界听。只要你想,这个世界就是你的。

“阿嚏——”我不忍心破坏它的表演,悄悄撤了凳子回屋去了。再回一次头,呵呵,这一片天是我的。

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篇6:心灵的声音600字作文

全文共 713 字

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小和尚说旗杆上的旗子在动,老和尚说是北面刮来的风在动。禅师目光深邃地望着天空说:“那是你们的心在动。”

人生短短数十载,人力所至有限,我们的脚步不能遍布每一寸土地,我们的视线不能涉及每一方空间,可是人的心灵是无界的。“人是有思想的芦苇”。人的心灵可以到达浩瀚的大海,可以去往广褒的宇宙,可以穿越时间和空间,到达彼岸的那方净土。

古今中外的许多哲人对思想上的追求远远高于物质。柏拉图——一个十足的理想主义者,他对爱情的追求永远停留在精神上。人们往往无法理解这种柏拉图式的爱情,认为这是思想上的病症。实则不然,精神的恋爱是纯情感的交流,是心灵栖息的方式,是更高层次的爱情。佛家说“一念成佛,一念成魔”。人的行为永远是伴随着心灵的选择,心灵到达的地方才是人的归处。

人生永远不会一帆风顺,我们总是会遇到许多这样或那样的问题。昔日的千万富翁高逸峰用一首《从头再来》唱落了很多人的眼泪,他用行动告诉人们什么才是真正的“人生豪迈”。人生的路就像一条直线,当我们在线上方徘徊时,我们看不清楚方向,随时会一头栽下来;当我们在直线下方时,一切都很明朗,因为你的心灵可以朝着直线的方向越走越远。“心若在,梦就在”。不管明天有多么艰难,只要心灵依然自由自在、无拘无束,那么一切都会好起来,一切都会回到那个阳光灿烂的日子里。

当你为了琐事忙东忙西,把自己的心灵弄得疲惫不堪时,不如放空自己。把心灵放在寂静处,放在没有人可以打扰的地方,不去欢喜,不去忧伤,不因谁的离去而恋恋不舍,也不因谁的到来而欣喜若狂。独自一人去享受,享受专属自己的那份静谧。

世有门,心无界。当你不知道何去何从的时候,就听一听自己内心的声音,让它给你指引,带你飞翔。

[心灵的声音600字作文

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篇7:牵动心灵的声音作文600字

全文共 556 字

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伴随这轰隆隆的雷声,豆大的雨点从天上落下来。我看着窗外,听着自然的声音。雨声,牵动着我的心灵

雨声是优美的,有节奏的。她抚慰着你,让你感到心情愉快,过去的烦心事一扫而光。她舞姿优美,无数个她交织成一张密集的网。有时,一阵微风吹来,携带着泥土和花的香味,那是雨,雨的味道。慢慢沁入你的心脾,有种说不出的感觉。

雨,是无私的,在悦耳的雨声中,悄悄的滋润着万物,却不索要任何东西,花草树木在茁壮成长。当他们需要她时,她再次降临,滋润着它们。

雨声,是有灵性的。你可以向她倾诉,她会帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯,给你一种说不出来的舒畅。她能够洗涤万物,任何东西都会随着雨声而被带走。“嘀嗒……”这声音如此美妙。听着这雨声,轻松自然布满了全身,只觉得心旷神怡,任何烦恼都如找到了钥匙一般,豁然开朗。

雨声打开了我记忆的阀门,“嘀嗒,嘀嗒……”雨点落在了树叶上,我看着窗外,心里一紧:下雨了,妈妈会不会来接我呢。放学了,大家都走了,只有我还在等人来接,突然,雨中出现一个熟悉的身影。是妈妈,我欣喜的跑到了妈妈的伞下,我们在雨中,一起慢慢的回家。

回到家,我才发现妈妈背上的点点雨迹,原来妈妈怕我淋到雨,便悄悄的把伞前倾,以至于她的后背湿了。我的眼睛湿了,外面的雨还在淅沥淅沥的下着。

雨声,一直萦绕在我的心中,时刻牵动着我的心灵。

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篇8:高中优美作文:柔柔亲情,牵动我心

全文共 759 字

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人生的众多经历中,最美的不是断崖深处“飞流直下三千尺”的如花瀑布,而是你我间近在咫尺的浓浓情意,彼此疼惜,彼此珍视。父爱那么厚重,那么悠远;母爱那么细密,那么绵长;兄妹之爱,那么亲切,那么温暖。

亲爱的爸爸,我人生的第一个导师,生活中他总是用幽默给我以启迪,让性格原本开朗的我更加自信、活泼。在爸爸那里,我的各种困惑都能消除,我的好奇心也总能得到最大的满足。犹记得小学时,爸爸陪我挑灯夜战的情景。每一次写作文,他都三番五次给我指点,却毫无怨言;每一次做数学作业,他都亲自不厌其烦地给我批阅,不知不觉间这已然成为他的习惯。

美丽的妈妈,我生命中第一个爱上的女人。作为妈妈眼中的宝贝,起初我似乎总是那么叛逆、那么嚣张。对于我每一次的无理取闹,妈妈都能给予无限的包容。我幼年不懂事,有一次跟她大吵大闹,那么放纵,结果深深伤了妈妈的心。爱本无罪,被爱和呵护该是多么幸福,我却难以读懂。妈妈爱我,远远胜过一切。她梦里的呼唤,有种揪心的疼。我心中的感念,万语千言……

可爱的姐姐,我生命中第二个爱上的女人。姐姐知书达理,善解人意。生活中,我们彼此有了争议,她总能作出让步。我们之间有过打闹,有过哭笑,一切风干过后,我们的情意依旧。每次看到姐姐,总有种说不出的亲切感。当我挫败、失落时,姐姐常常是我坚强的后盾,给我支持与鼓舞,给我力量和帮助。

爸爸的爱,是冬日里的一团烈火,激发了我进取的斗志与生活的激情;妈妈的爱,是夏夜里的一阵凉爽,给我以抚慰和放松;姐姐的爱,是寒夜里的一丝温暖,帮我驱散寒意和冷酷。谁曾料,谁可知,人与人,依然有种难忘,依然有种感动,在你我间升腾?款款深情,浓浓暖意,在家的爱河深处,有一片浅湾,为我停留。为之驻足的,正是牵动我情思的浅滩所在。我这个笨小孩,从今天起,要远离浅滩处的搁浅,从此一直徜徉在这片爱河深处……

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篇9:聆听心灵风景的声音作文1000字

全文共 1316 字

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听苏东坡在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”叹易安居士在落红下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫绡。”闻李白在月明星稀时对长空高歌:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”于是,我开始追寻那渐渐远去的心灵之声。

步入历史的长河中,会发现那里群星璀璨,许许多多的美丽风景组成了我们的泱泱大国,许许多多的“风流人物”带给我们灵魂深处的悸动。他们或化笔为戟,为国为民谋求真理;他们或直面人世苍夷,同情民生疾苦;他们或视名利为粪土,追求平淡自然的人生。

就让我们展开历史的画卷,穿梭于古今时空,去聆听他们的声音,去感受他们所吟诵的时代最强音——

漫步民国,一阵低沉的声音从街巷中传来,我循声走进一个半掩着门的小院,只听见屋里有人正在吟诗:“我好像一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。”透过窗户我看见里面坐着一个瘦瘦的中年人,黄里带白的皮肤使他看起来像是大病初愈一样,短短的头发却精神抖擞地直立着,胡须很浓密,极像隶书的“一”字。这时他打了一个哈欠,但显然并不打算入睡,只见他点燃了一支烟,稍稍休息了一下,又开始奋笔疾书。夜已深,他却丝毫没有意识到,继续沉浸在自己的世界里。我悄悄靠近他的书桌,发现书桌上放着的书稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《呐喊》……我惊诧地再次打量他,难道他就是鲁迅先生?没错,一定是他!那个“俯首甘为孺子牛”,一生都为改变民族命运忙碌的人;那个以思想作剑、寸笔为枪,刺入敌人胸膛的人;那个为无数迷路青年指引方向的人……

穿越晚唐,我看见一位身着长衣、两鬓斑白的路人长久地伫立在那破旧不堪的城墙之下,他的眼神是那么沧桑,眉宇间夹着愁苦。只听他低声哀吟:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”我顿时了然,原来他就是“诗圣”杜甫。杜甫啊杜甫,你的忠君忧国、喜乐悲愤都一见于诗,从你的《三吏》、《三别》中能感悟到你忧国忧民的情怀;从你的《闻宫军收河南河北》中能体会到你得知朝廷收复失地后的欣喜若狂;从你的《春夜喜雨》中能感受到你对祖国山河的无限热爱,你是以诗歌传达着一个儒者的良知和勇气啊。当我还在慢慢品味时,杜甫已经渐行渐远了……

奔向晋末,这里又是别样的山清水秀、鸟语花香。一位身披麻衣的老者正在南山东篱下采菊,只见他仰望夕阳随性而作:“山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”哦,那正是著名的田园诗人陶渊明啊。我忆起他对菊的情有独钟,菊者,花之隐逸者也,不与百花争春,不在枝头吐艳,就好比他自己,安贫乐道,不与世俗同流合污,不愿为五斗米折腰,只是过着“晨兴理荒秽,草盛豆苗稀”的自在生活。他那洒脱不羁的风范深深影响着后人,给后人留下了一笔宝贵的精神财富。

画卷还在铺展,岁月的长河永不停息地向前奔去,“风流人物”数不胜数,虽然他们的脚步已渐行渐远,但他们用生命谱写的历史、用一生印证的道理,他们为国为民的情怀、不为名利所诱的精神,这些都足以穿越时空,发出时代最强音,影响一代又一代人。

聆听心灵风景的声音吧,那熟悉的心曲让你宛若跌入如歌的行板,唤醒你心中的绿洲,荡涤你内心的灵魂,得以看见最初的模样。就让我们作别往日的喧嚣浮躁,带着心中的风景,且歌且行,共同谱写明天的乐章吧!

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篇10:为心灵搭一座桥高中三年级作文

全文共 680 字

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原以为天之涯,地之脚便是无限的尽头;原以为相去万里,欲见不能便是最大的距离。可谁知还有一种距离,虽然近在咫尺,每日相见,既无关山之隔,又无阔水之阻,却令人看不透,摸不到,想不明,猜不着,这便是心与心之间的鸿沟。

政治上的勾心斗角可谓尽人皆知,见了面一副笑脸,在背后耍奸使诈的大有人在。官场上的逢迎拍马比比皆是,做为墙头草随风倒的也不乏其人。楼上楼下,毗邻数载,见而不识,识而不知其名者亦随处可见。但究竟识什么让人与人之间的距离在相逢相遇之间又变得如此深不可测?

为什么庞涓可以陷害孙膑?为什么秦桧要陷害忠良?难道仅仅是锦衣玉食、权钱名位?佛家倡导四大皆空,难道真的只有淡泊红尘,才能消除人与人之间的距离,让大家坦诚相见?都说距离产生美,但眼前的种种又岂是一句不美所能概括的?!

那么,便搭一架心桥吧!在人与人之间,在心与心之间。虽相去万里,送一片鹅毛,也仍是礼轻情意重。人与人之间,纵使有再多的不合,岁月也会把它腐蚀得没有一丝棱角,那为何不从现在开始呢?

品一茗清茶,让淡淡的清香在温馨的空气中弥漫整个空间;饮一杯甘露,让自然的纯洁在香甜的味道中充满整个心房;搭一架心桥,让真诚的情感与放纵的思绪连结起每一道深沟,缩短每一个距离。

人之初,性本善,性相近,习相远——古人如是说。

肝胆相照,士为知己者死——古人所奉养的无距离的友情。

二桃杀三士的故事如果在没有距离的心之间或许也便不会发生了。坦诚相待便是真正的心桥。

如果真的有一天,人与人之间没有距离,没有隔阂,世界没有战争,没有杀戮,没有勾心斗角,没有尔虞我诈,或许这就是搭一架心桥的结果吧!

[为心灵搭一座桥高中三年级作文

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篇11:牵动心灵的声音

全文共 709 字

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“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”在这个万紫千红的世界里,声音何此千百种,哪种才是牵动心灵的声音呢?

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”在波涛澎湃的零丁洋上,文天祥,你发出如此感慨。你的声音,不知唤醒了多少沉睡的心灵,为了民族气节,你竟放弃了高官厚禄,甚至性命,“臣心一片磁针石,不指南方誓不休。”你又一句石破天惊的呐喊,鼓励了多少爱国志士的信心,天祥,你雄浑的声音不愧是一种牵动心灵的声音。

“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”谭嗣同,你为何发出如此豪迈的诗句?面对这腐朽的清王朝,面对这些无知的人民,你毅然决定以死殉国,面对刀斧手,你毫不畏惧,因为你知道,你的死能唤醒千千万万的中国人,“足矣!”你死前最后一缕微笑,大概是对生命的满足吧!谭嗣同你激动的话语果真成为清王朝覆灭的丧钟,你的声音也不愧是一种牵动心灵之声。

“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”茫茫中,我听见一位老人临死前不舍的低喃,“放翁,你还有什么放不下?是那个宋王朝吧?”我不禁问道。“不,不全是,”陆游激动地说:“我是盼望着祖国的统一啊,多年金人铁蹄的蹂躏,中原百姓该生活在水深火热之中吧,唉,可惜我撑不到那一天了。”放翁,你不舍的低喃,也是牵动我心灵的声音呀!

“数风流人物,还看今朝。”迎面走来的是伟大的毛主席,“昔秦皇汉武......”是他对自己的自信,“问苍茫大地,谁主沉浮,”是他对社会对人民对自己的宣誓,改造社会,建立无产阶级共和国家,你向人民交上一份满意的答卷,你豪迈的声音,激起了无数爱国赤子建设国家的信心,你的声音更是牵动无数中华儿女心灵的声音。

萦绕在耳旁的千万种声音,我终于知道爱国者发出的呼吁才是牵动心灵的声音。

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篇12:倾听心灵的声音

全文共 676 字

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当你拼尽全力地在题海中挣扎时,你是否渴望插上翅膀遨游蓝天?当你饥渴难耐地在峭壁上攀登时,你是否渴望绿地中的一泓清泉?当你迷茫困惑地停滞在十字路口时,你是否渴望黑暗中的火把来为你指引方向?

翻开泛着清香的扉页,进入一方崭新的天地,让思想游走在字字珠玑的文字当中。从稚气未脱,懵懂无知到不再彷徨,不再悲伤,始终有《初中生之友》相伴。它就是那一片蓝天,一泓清泉,一束火把。

缕缕书香,倾听心灵声音。幽默艺术大师卓别林的成功秘笈让我震撼不已。"文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》。"遥遥千古英雄,上至春秋战国,诸子百家。下抵唐宗宋代,骚人墨客,浩繁如星辰。谁人不是经历种种磨难,具有高昂抬起头的勇气?!勇气撞上机遇,我们不留遗憾。是的,有时候,我们可能什么都不缺,唯独缺少大声说一句“让我试试”的勇气!

淡雅隽永,倾听心灵的声音。漫游”心灵驿站“,一片片对物知的人士,感性与理性之间的交错,点亮了人生的大智慧。”E代名人“史铁生,人性的壮美展现得淋漓尽致,怎么不会感染人心?

寂寥的雨夜,我将感动褶皱成咫尺的念想,和着窗外激扬的鼓点,心灵深处的阴霾,随着风飘散无息。

于是乎,不再为一次失败,坐想行思,禅精竭虑。

不再为一次邂逅,辗转反侧,蹙眉千度。

我怀着”不以物喜,不以己悲“的人生态度,去闲看庭前花开花落。拥有杜子美”一览众山小“的豪情壮志,一往如初地坚信”长风破浪会有时“。

大河山川,小桥流水,足以悦目。古玩珍品,琴棋书画,足以长才。茶香氤氲,一本好书,足以怡情!

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篇13:心灵深处的感动高中优秀作文

全文共 989 字

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感动心灵最深处无言同情的释放;

感动是人与人心灵沟通的最高境界;

感动是你我共同创造的人间伟大奇迹。

——题记

秋风无语,黑夜静静,路灯下,杨柳懒懒的摇摆着自己,花朵默默低头欣赏自己,给人一个沉沉的思想空间,但有一个人的形象,却使这沉沉的夜晚升华到了最高点!

“铃……铃……”下课了,同学们三个一群,五个一起拥出教室。瞬间教室只剩孤单的我,也许是不适应新环境的缘故吧!我懒散的提着书包,迈着沉沉的步伐,驶向车棚深处。啊!还是外面爽!跨上车,蹬两下,感觉一下,真爽!微风不禁从我面庞掠过,有种与我亲吻的感觉,呵呵!突然不知是哪里一声狗叫,是那么清脆,响亮!这时我才发现,白天繁华的街道早已剩下我一人在那“孤芳自赏”了。此时的花、树都已睡入梦乡,更何况行人?

就在离家不远的拐弯处,我跨下车,推着,以便再享受一下晚风的“和畅”。突然我透过路灯光,看见有一个人手里提着手电,像特意等待什么似的!他时而看一下表又向这望望;时而为了维持自身的温度跳两下;时而又像思考问题似的踱来踱去。我想:这人是谁啊?都这么晚了,等什么呢?他好像看见了我,用手电照了起来,迫不急待地喊了一声我的名字!噢,是他……

“爸爸,这么晚了,还出来等我,您干嘛不先睡啊?”

“你晚上一人回来,楼道里黑得如鬼窝,拌一下多危险!”

这时只觉得心里像下台阶踩空了一样。到了家,他见我洗漱完了,才去睡觉,一切又恢复了那可怕的寂静……

我在床上躺着,回想一天所发生的事。突然我想到爸爸在路口接我时的情景。有一种说不出的感觉,只觉得心里柔柔的、暖暖的。“这么晚,楼里黑得如鬼窝,拌一下多危险!”一句看似平常的话,却在我的脑子里一次又一次的重复着,并且每一次都是那么清晰……

啊!我感到了!有一股暖流正在无声的注入我的心田。瞬间,我感到我不是寂寞的、孤独的。我是幸福的。我的眼泪不知怎的流了下来,不知是睡意的眼泪还是感动的热泪,反正是流了……

此刻,我从床上爬了起来,打开灯,重新抖擞了一精神。打开日记本,记下了这句只能意会,不能言传的话,让它随着海波永远倾泻在我的脑海中……

其实,在生活中父母为你所做的一切,都能使你感动的落下眼泪,真的,一句极为平凡的话,却埋着父母无数的关爱。真所谓“可怜天下父母心”啊!用心去感觉吧!用心去体会吧!你我都是幸福的!

合上日记本,花和树仿佛睡得更深更香了,只有窗外的星星还是一闪一闪的……

[心灵深处的感动高中优秀作文

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篇14:牵动我心的声音

全文共 985 字

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自然界的实实在在的声音,风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声;人的声音,社会的声音,师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈,大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅”的洞箫声等等,这些声音里,哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音,这些声音凭着什么特点,又是怎样让你动了真情,感受至深?

有一种无形的声音,爱心和同情的呼唤,对于保护自然爱惜生命的呼吁,对于真挚感情的向往等等,这些来自内心深处的声音,要用心倾听。

好久没有回家了,想念家乡的人,想念家乡的树,更想念家乡那令我魂牵梦绕的小河的潺潺水流声。

汽车飞快的奔驰着,我的轻盈的心像一缕轻烟,悠悠的飘出了车窗,向着那绿荫缠绕的小河飞去。看着我呆呆的样子,妈妈轻轻地推了我一下,才把我从那小河里拎了回来,我说:“我看见了这条河就想起了家乡的小河。”妈妈说:“别想了,到家了,你自己去看看吧!”放下书包,放下一身的疲惫,我向那小河飞奔而去。小河,我回来了。

首先印入眼帘的是一排排高大的水杉,仿佛是守卫小河的卫士,保护小河不被尘世的喧闹骚扰。再近一点,便听见潺潺的流水声,清切而动听,像是一位音乐大师在演奏一曲动听的歌曲,天地万物借被这声音感染,静静地倾听这天籁之音;又像一个刚出生的婴儿牙牙学语,这声音是最原始的又是最纯洁的,最能牵动人心灵的。再走近,便看见河水清澈见底,水草丰茂,游鱼嬉戏。拿起一块碎石,用力扔出,在水面上欢快地跳跃,一下,两下……干脆便脱去外衣,跳入水中,来不及觉察水的温度是否合适,只觉得身体陡然清爽,在水中游上三四个来回,洗去身上的灰尘,洗去周身的疲劳,洗去在学校里的一切不愉快。走出小河,躺在那岸边的青草上,任夹杂着水藻味的风吹打胸膛,吹去一身的水。以大地为席,白云为被,伴着朝霞去来,踏着夕阳而归,平日里喧闹的世界和这样的宁静的生活怎么可以比?

如今的人们,听惯了街头的吆喝声,听惯了电视机里各种广告的声音,以及各种流行音乐的声音,又有几个人愿意跋山涉水,到这荒山野岭听这低颤沙哑的流水声,品味这样原始而自然的声音。在现代文明的冲击下,人们不得不为自己的生存而作出各种努力,甚至不惜耗费整个青春用来求知、挣钱,社会竞争越来越激烈,这样一个心灵的避风港又有几人让自己的心灵在此一驻。愿跳动着的心灵都能有一个自己的避风港,我独爱家乡那小河的流水声,指引我走向灵魂的归隐处。

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篇15:牵动心灵的声音

全文共 587 字

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人生,可以说既长久有短暂,飘逝去的每一分每一秒,都凝结有我的历史,虽然自己的历史没有那样的沧桑博大,没有那样牵动我的心灵声音,那就是音乐 。

青春是充实有趣的,打开DVD,放一曲蹦曲,将烦恼抛弃,将头发竖起,刘海用夹子夹起,奔跑在操场上,炎热的太阳,充满朝气的我和我的同学正演奏着一首青春往事,这画面将凝固,成为短暂,有成为奋斗的源头。

青春也是会遇见困难的,当自己努力后得来的成绩却不堪入目,就会由自信转跌入低谷,低谷很悲凉,无生机,只有岸上才有希望,要爬到岸上,需要一种气魄,一种自信,但这些从何而来,随手打开MP3,听着青春往事,那优美奔放的旋律,那跳动的音符,在脑海浮现原来努力的画面,对不能放弃,虽然现在跌入谷底,但可以从哪里跌倒就从那里站起,现在觉悟还早,于是,我从音乐里找回了自己。

现在的我,在台灯下,那黄色的背景眏衬着我,收应机里传的歌曲秘密把我带进了一个仙境的世界,那心跳的跳跃的搏击,烟雾茫茫,刚下完雨的早晨,森林里飘着艾草的香气,深蓝的天空,一片片茶园,浓绿浓绿,不远处有那么几个采摘的姑娘,穿着农装,带着竹帽,背着竹篓牵着小孩,画面温馨极了,那旋律把我带入一个高潮又一个高潮,直至夜阑人静都久久不能忘怀。

音乐,以一种独特的方式,让我领略到了世间的悲欢离歌情绪,也带我去唱响祖国山河壮丽优美。每每有那么一秒,音乐牵动了我的心灵,而那一秒,成为了我的永恒。

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篇16:心灵的风景高中优秀

全文共 1257 字

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春天来了。找个借口,给心灵放假。躲开喧嚣、浮躁的都市,约了几个同窗知己到郊外踏青。

植物的根紧握着大地,最先感知春天的脚步。迎春花吹起了金色的喇叭;妩媚的柳条上缀满了嫩绿;百合花迫不及待地含笑枝头。各种叫不上名字的花草也懒洋洋地探出头来,向春天问好。

置身于大自然怀抱中,沐浴在生机昂然的春光里,呼吸着清新的空气,顿觉神轻气爽。周身有里而外徜徉在轻松愉快的氛围中,感觉心灵都被过滤得纯净了许多。同学们边走边聊,海阔天空地侃大山,别有一番情趣。

走累了,停下来歇歇脚。不经意间向四处张望着去搜寻一张熟悉的脸。突然怔住了。想起这位同学去年春天出了车祸,已不在人间,不觉潸然泪下。以往郊游爬山,别人都轻装上阵。有的仅拿一瓶矿泉水而已。而他却是背着一个大包断后;还要不时照顾落在后面的同伴。每当大伙登上山峰,高吟“会当临绝顶,一觅众山小”,体味这美景诗韵时;随之而来的却是口渴难耐、饥肠辘辘的感觉。这感觉让眼中的美景大打折扣。此时,他背包里的水和干粮就成了救星。朋友们打趣他:你才是这山里第一景,我们心中的美景。景随情迁,他让这美丽的大自然有了灵性,凭添了几分稳馨可爱的感觉。人们最向往的地方、留下美好记忆的地方,往往是亲人或朋友所在的地方。风景固然美丽,但只是过眼云烟,刻在脑海深处的永远是人的情感。

印象里,他总是精力充沛。一次偶然见到他,当时他正帮一位朋友建房。没想到平日文质彬彬的他,干起活来一点不含糊,拉车卸料、和灰搬砖样样行。他捋着袖口、挽着裤管,身上汗水泥水混成一团;每一个动作静止下来,都是绝美的雕塑……

他是同学圈子里的主心骨和顶梁柱。聚会、野炊什么的交给他办是最令人放心的。郊游爬山只要有他在,就感觉多了些安全感。以前,没少麻烦他。一次,特意买了点东西表达谢意,他又送回来了。他就是这样的人,热诚、豪放、亲和、大气。他曾说:……师生同学间不需言谢。因为是除了血缘、姻亲关系外最纯洁、最亲近的一种人际关系。古时候,出了事要株连九族,甚至还要殃及十族。你们知道吗?这十族指得就是老师、学生和同窗……

想不到,这么快他就离开了我们。他知道我们在想念他吗?

他的生命炽热如火焰,又短暂如流星。在划过天际时,带给人光明、温暖和希望。他去了,到了另一个世界。他成功了,因为他赢得了我们大家对他的爱,他来这世间不虚此行。

逝者如斯,活着的人该好好珍惜有限的生命,别让浮躁和欲望腐蚀了神经;否则,我们将感知不到身边的种.种幸福、美好与快乐。

他活在世上时,给他身边的人或能接触到的人脑海中留下了美好的印记、给别人心灵中撒下一缕阳光;让这个世界因他的存在而增加了一份温馨、和谐与美好。他虽不是什么名人,但却是他周围人心灵中的一道风景。我渴望自己的心中能多几道这样的风景。这样的风景多了,我们的心灵才不会感到孤单与寒冷。我们因为爱来到这世界上,在没有赚到钱之前,早已经赚到了爱;将来离去时,带不走任何钱财,能带走的只是满怀的爱。

今生我愿意做一个像他那样的人。有一点文化、有一点涵养、有一点豪爽、更有一腔热忱。希望自己也能成为别人的心灵一景。

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篇17:2024年山东济南中考满分作文赏析:有一种声音牵动我的心灵

全文共 539 字

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世界上的声音有千千万万种,有汽车的喇叭声,有动物的鸣叫声,有小溪哗哗的流水声,有人们的说笑声......但是真正牵动我的心灵的声音唯有时间滴答滴答流失的声音,是生命一分一秒流逝的声音。

光阴如流水,只能流去不能回。时间只会一分一秒的顺流溜走,而不会每分每秒的逆流而回。今天升起的太阳,再也不会是昨天曾升起的太阳,昨天的太阳永远不会再升起来了!记得在上小学的时候,从不懂得珍惜时间,每次周末或是放假,总是先玩、看电视,感觉时间还多的是,结果,最后一天晚上作业还有一大堆。那个时候,总是幻想时间倒流,心里确实很是后悔,但都没有从实际解决问题,所以,这次的经验教训没有吸收,一样的错误犯两次还不够,一而再再二三的犯。直到有一次寒假,最后一天了,我还没写完任何作业,这次我可吃了大亏,改掉了这个毛病。然而,新的问题出现了,我总是玩一天,再写一天作业,一点规律,结果因为没有时间观念,耽误了很多的时间,费了很多的精力,结果还是一事无成。

之后,我明白了:时间就是生命,时间如同生命一样珍贵,人不可能有第二次生命,所以,我更加珍惜时间,争分夺秒。

滴滴答答,我的心里有一个小闹钟,它欢快的走着,滴答滴答,每一声都回荡在我的耳边,每一声都在我的心里时时刻刻要我记得那惨痛的教训,抓紧时间,努力学习!

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篇18:倾听花开的声音高中作文

全文共 986 字

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开有一个过程,她在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在刹那间开放,有时又是一个漫长的过程,含苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾时。那便一定能听到花开的声音

教育是需要爱的事业,是走进心灵的艺术。《指南》引领我们,让我们用真心爱每一个孩子,有时,只需要一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的。

而我是幼儿园的普通幼师,作为基础教育的一名启蒙者,以实际行动传递职业道德正能量,作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

作为老师,首先要走进孩子的内心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神,轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听,是一种很好的了解孩子,走进孩子童心世界的方式。在他们的世界,他们会变换各种各样的角色,他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从,但是倾听拉近了我和他们的距离。渐渐地,孩子们喜欢上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的"老师,早上好!"就是对我最好的回报!

我觉得有孩子就有欢乐。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了,我们不能再惹老师生气了";这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时,它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,给我带来成功的喜悦。

和孩子们相处的时间,让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:我要热爱这份事业,热爱这些孩子。还要努力提高自身素质,善于学习,创出自己的特长,增强自信。同时,我要做到尊重每一个孩子,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿,因为他们对于你来说,也许是众多中的一个,但你对于他们来说,却是最多关注的一个,你的一言一行对他们有莫大的影响。

我会用我的爱去了解关注每一个孩子,会用我的爱去留住每一个孩子的心。孩子,你就是一朵花!从生根到发芽,从含苞到绽放,自然而然悄然无声地进行…有谁听到了花开的声音?--你们听到了吗?

[倾听花开的声音高中作文

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篇19:心灵深处的声音

全文共 698 字

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草长莺飞,我们聆听鸟语呢喃;炎炎夏日,我们聆听溪水缠绵;秋意阑珊,我们聆听轻风瑟瑟;冬天来到,我们聆听雨雪飘落……然而,渐渐远去的,是心灵声音。让我们学会倾听,倾听心灵的声音。

倾听古人的心声,我们会知史明志。“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江 东。”一代西楚霸王,叱咤风云,最后竟落得乌江自刎的下场。后人称他自作自受,其实,他有他的难言之苦。江东子弟八千人西进,如今若一人归还,就枉费江东 父老们一片赤诚之心。项羽虽带着悲愤远去,却给人留下一个坚守自尊的君子形象。倾听项羽的心声,我知道了不苛求,适可而止的正确心态。

倾听身边人的心声,我们会学会包容,理解他人。越王勾践,他可以忍受胆汁苦楚,却在重新 站起来的时候失去了理智,他没有倾听身边的心声,灭掉吴国宗室。而李世民作为一代明君,他甘于倾听子民的心声,倾听忠臣的意见,于是历史上有了“贞观之 治”的辉煌一页。在人生得意之时,有些人会丧失理智,胜利的喜悦冲昏了头脑,无法倾听他人的心声。从这一点来说,勾践没有一颗像李世民一样懂得倾听的心, 而李世民的人格自然要比他健全得多。

倾听灵魂的声音,我们会认清自我,找准位置。当今社会,“哈韩哈日”之风袭卷全国,对母 语的学习,人们日益忽视。母语是中华民族的传统文化遗产,代代炎黄子孙用它传播文明,而如今人们崇拜起了韩语,学起了日语歌。灵魂在此刻飘散,中国人听不 到中国话,再也找不到自己的位置。让我们拥紧民族的灵魂,倾听母语的美丽,倾听正义的心声。

人生对于我们只有一次,而个体生命不可能脱离群体生存,学会倾听他人的心声,学会以史明志,学会包容他人、理解他人,学会用自己民族的光辉去照亮人间。

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篇20:牵动心灵的声音500字

全文共 522 字

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又是一个火热的中午,火浪滚滚,铺天盖地的似火山喷发的熔浆地淹没我们乃至整个城市。太阳的光芒肆无忌惮地穿透臭氧层,肌肤被撕裂地火辣辣地疼。眼前的景物都被汗水模糊,被热浪摧残的扭曲颤抖,连空气中游荡的灰尘也不再“有活力”。我走在上学的路上,似一个艰苦的跋涉者,只盼能快点到达教室,能有一丝微凉。

“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”一尾清新芬芳的稚嫩天籁从远处传来,随着我步伐地向前,渐渐从模糊变成清晰。我一怔,不知是谁如此闲情雅致,竟在如此难熬的烈日下吟诗,且诗的内容与现在的环境如此不同,我心里暗想,真是“大千世界,无奇不有”啊!

驻足痴望,原是一个跟我年龄相仿的男孩在自家孩子顶着烈阳吟诗。汗珠一颗颗地滴入男孩破损干净的T恤里,眼睛充满光芒,声音宛如天籁反复地吟唱那首诗。

到了学校,脑海中却依然萦绕着男孩吟唱的那首“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”恰至校园午读时间,再闻同学们朗朗读书声,但觉天气不再炎热,唯有那牵动内心的声音—读书声,好像真的有一片绿荫笼罩于我。我一路小跑,轻声屏息踏入教室,唯恐破坏了这一美好天籁,随即加入读书声里,在这最美的声音里荡漾—

的确,天下最美不过读书声,这样美丽的声音怎不使我陶醉?

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