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挨打作文详细写(热门20篇)

导语:当地时间9日,美联航发生暴力拖拽乘客下飞机事件。据最新消息,①被打男子是越南裔②美联航要求该乘客下飞机原因,并非之前所说的超售机票,而是机组人员要求搭机。到底发生了啥?下面是开学吧小编为大家整理的相关素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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◎ 顽强 wánqiáng

(1) [tenacious;determined]∶非常坚强

具有顽强的生命力

(2) [indomitable;stanch]∶强硬不屈

顽强的革命精神

(1).强硬。 叶圣陶 《倪焕之》三:“有一次,一个学生犯了欺侮同学的过失,颇顽强,那教师问他,他也不认错,也不辩解,只不开口。” 艾芜 《人生哲学的一课》三:“我气冲冲地走到账房去,用着顽强的态度和咆哮的声音,同老板吵闹起来。”

(2).坚强。 魏巍 《东方》第三部第四章:“战士们高高地举着枪支,互相搀扶着,顽强地向对岸前进。”

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篇1:详细解释

全文共 279 字

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◎ 晦气 huìqì

[unlucky] 坏运气;使别人倒霉;找别扭

却把别人来晦气。——《荡寇志》

(1).不吉利;倒霉。《京本通俗小说·错斩崔宁》:“我恁地晦气!没来由和那小娘子同走一程,却做了干连人。”《二刻拍案惊奇》卷十四:“更有那不识气的小二哥,不曾沾得半点滋味,也被别人弄了一番手脚……还晦气哩。” 梁斌 《红旗谱》五三:“ 严知孝 嘴里一股劲地说:‘今天真是晦气!’”

(2).指青黄脸色。《西游记》第四三回:“外面有一个晦气色脸的和尚,打着门前駡,要人哩。”《西游记》第四三回:“还有一个徒弟,唤做 沙和尚 ,乃是一条黑汉子,晦气色脸,使一根宝杖。”

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篇2:朝三暮四的同桌详细作文

全文共 636 字

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他是一个“朝三暮四”的人。

开始,他爱上吉他,便整天拿着那一百元钱买来的便宜吉他弹来弹去,弹了一整天,他也不觉得累,手上都起了一层厚厚的老茧。后来,他的吉他弹到了炉火纯青的地步,正当我们几个哥们儿准备劝服他妈妈给他买一把好的吉他时,他却将吉他束之高阁了。

原来,他又迷上了象棋。他还振振有词地说:“弹吉他只是娱乐,但是象棋却锻炼人的思维能力。”他不知从哪儿弄来一本棋谱,天天对着棋盘摆弄着,真可谓是目不窥园,足不下楼,后来竟到了杀遍全班无敌手的境地。在学校里和高手下,也是赢多输少。

一天,他被数学老师请到办公室里狠狠地批了一顿,他从此又迷上了数学,整天拿着一本数学奥赛题,在教室与办公室之间不停地来往穿梭。让我不敢相信的是,他竟然不声不响地参加了数学竞赛,并且还荣获了一个一等奖,正当我们为他骄傲,欢呼时,他却将数学扫地出门了。

唉!他又迷上了书法,我们问他为什么又迷上了书法,他笑笑说:“我现在连汉字都写得像数字,不练一下书法怎么行呢?”我说道:“唉!你这个人呀,真是五分钟热度,朝三暮四。”他听了笑道:“什么,我朝三暮四,你就等着瞧吧。”

果然,在十月一日国庆节的联欢会上,他自弹唱了两首歌,还当场挥笔写下了四个神采飞扬的毛笔字:“勤能补拙。”

联欢会结束之后,他走过来,笑着对我说:“怎么样啊?

我白了他一眼,说道:“你别得意地太早了,明年我也去学,一定要超过你。”

他听了,为之一笑,说道:“那你岂不是要“朝三暮四”了。”

你看我这同学是不是很花心啊?

……

[朝三暮四的同桌详细作文

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篇3:详细解释

全文共 870 字

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◎ 儒雅 rúyǎ

[cultured;genteel] 风度温文尔雅

以经术自辅,其政颇杂儒雅,往往表贤显善,不醇用诛罚。——《汉书·张敞传》

(1).指博学的儒士或文人雅士。《序》:“ 汉 室龙兴,开设学校,旁求儒雅,以阐大猷。”《后汉书·章帝纪》:“朕咨访儒雅,稽之典籍,以为王者生杀,宜顺时气。” 南朝 梁 沉约 《齐武帝谥议》:“庠塾大启,儒雅云集。” 宋 沉端节 《念奴娇》词:“千里江山供胜践,尊俎延登儒雅。” 清 孙枝蔚 《与客赴张果老崖》诗:“诸君年皆长,我齿犹少者,坐次反推让,此意尊儒雅。”

(2).谓学问渊博。 晋 葛洪 《抱朴子·博喻》:“介洁而无政事者,非拨乱之器;儒雅而乏治略者,非翼亮之才。” 宋 叶绍翁 《四朝闻见录·科举为党议发策》:“是时制度多闕,诸儒议封禪之事,及得精於诵读者,其制始定。而 固 独以儒雅称之,岂雅为博洽之异名乎?” 清 赵翼 《瓯北诗话·查初白诗》:“ 愚山 以儒雅自命稍嫌腐气, 荔裳 则全学晚 唐 无深厚之力。”

(3).指儒术。《汉书·公孙弘等传赞》:“ 汉 之得人,於兹为盛。儒雅则 公孙弘 、 董仲舒 、 儿宽 ;篤行则 不建 、 不庆 。”《后汉书·方术传上·谢夷吾》:“加以少膺儒雅,韜含六籍,推考星度,综校图録。” 北齐 颜之推 《颜氏家训·诫兵》:“ 颜氏 之先,本乎 邹 、 鲁 ,或分入 齐 ,世以儒雅为业,编在书记。”

(4).谓风度温文尔雅。《北齐书·封隆之传》:“ 子绣 外貌儒雅,而侠气难忤。” 鲁迅 《南腔北调集·题记》:“他的模样是颇难形容的,有些儒雅,有些朴质,也有些凡俗。”

(5).谓优柔寡断。《南史·齐武帝诸子论》:“ 子良 物望所集,失在儒雅,当断不断,以及於灾。”

(6).风雅。 清 孙枝蔚 《清明日饮程昆仑署中》:“不为使君儒雅剧,何繇共对烛花红。” 曹禺 《王昭君》第二幕:“他善音乐,能鼓琴瑟,吹笙箫,甚至于可以作曲谱歌,是个儒雅的皇帝。”

(7).典雅;优雅。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·史传》:“其十志该富,讚序弘丽,儒雅彬彬,信有遗味。”

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篇4:详细解释

全文共 362 字

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(1).分别,各自。《水浒传》第一○六回:“ 李俊 等夺了水门,当下 鲍旭 等那伙大虫,拥卫 凌振 施放轰天子母号炮,分头去放火杀人。”《红楼梦》第一○五回:“一言未了, 老赵 家奴番役,已经拉着本宅家人领路,分头查抄去了。”《文明小史》第六回:“主意打定,各自分头办事。” 巴金 《探索与回忆·怀念烈文》:“再由他抄录几份,交给熟人主编的刊物《作家》、《译文》、《文季月刊》分头找人签名后发表出来。” 唐 温庭筠 《过分水岭》诗:“岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。” 唐 杜荀鹤 《和友人送弟》诗:“干戈閙日分头去,山水寒时信路行。”

(2).离别。

(3).头发分向两边的一种发型。 黄永玉 《--沉从文与我》:“我高高兴兴地去理了一个‘分头’。” 杨沫 《青春之歌》第一部第四章:“他留着短分头,穿着黄色卡叽布学生制服。”

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篇5:详细解释

全文共 540 字

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◎ 柔软 róuruǎn

(1) [soft;lithe]∶软和;不坚硬

柔软的垫子

柔软的体操

(2) [supple]∶[织物] 质地柔韧、柔顺

质地柔软的皮革

(1).软和;不坚硬。 汉 陆贾 《新语·资质》:“在高柔软,入地坚彊。”《隋书·隐逸传·徐则》:“身体柔软,颜色不变,经方所谓尸解地仙者哉!” 宋 刘克庄 《贺新郎·四用缕字韵为王实之寿》词:“输与灵和殿前柳,柔软随风学舞。” 明 刘基 《蓦山溪》词:“玄华柔软,摠被秋霜染。” 魏巍 《东方》第六部第四章:“对人民要像银子一样柔软。”

(2).柔和。 唐 朱湾 《同清江师月夜听坚正二上人为怀州转法华经歌》:“前心后心皆此心,梵音妙音柔软音。” 巴金 《秋》六:“没有别的声音,除了水波的低语,柔软的月光罩住了一切。” 杨朔 《潼关之夜》:“那位青年军人站在我的眼前,一种熟习的柔软的话语滚动在我耳边。”

(3).软弱,不刚强。 宋 苏舜钦 《城南归值大风雪》诗:“又不知胸中肝胆掛铁石,安能柔软随良媒。”

(4).谓处事随和,凡事不多计较。《水浒传》第二四回:“柔软是立身之本,刚强是惹祸之胎。”

(5).犹细软。指软便而容易携带的贵重物品。 明 孙梅锡 《琴心记·归途遇寇》:“内中柔软的都去了,纵使后车无恙,也济得许多事?”

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篇6:挨打的滋味作文800字

全文共 843 字

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作为一个平时被老师较为看重的学生,挨老师打的滋味可是第一次尝到。

那是一个普通而又不普通的下午。普通是因为照例是一个阳光明媚,春风和煦的下午,亮黄色的阳光滑过窗棱,轻轻踏入教室内。老师在讲台上声嘶力竭地讲着课,同学们有的认真听着,有的直愣着双眼想着什么,靠窗的同学在阳光下享受着,有的还不时打个哈欠,伸个懒腰。不普通的是这是月考后的第二天。随着下课铃声响起,同学们慢悠悠站起身,纷纷走向门外透透气。我刚想站起来,数学老师冲进班里。说是冲进,可一点都不夸张,一股“杀气”破坏了原有的宁静,我本以为又是某个同学不写作业,可是没想到这尖锐的矛头划开慵懒的空气、温暖的阳光,指向了我。

老师二话不说,把我拖到了办公室。我起初还不知道是什么事,还未站定,老师一把抓起了一张月考试卷,上面赫然写着我的名字,旁边是鲜红的分数。我从来没有考过这么低,我心里想。平时数学老师可是最最爱笑了,这时却因为气愤脸变得扭曲,他冲我吼道:“你这个学期到底是怎么学习的?我见过多少的年级优等生,还从没见过你这么差劲的!”接着,老师一边指出我卷子当中的问题,一边翻出了另几张卷子,是我们班其他几名学生的卷子,上面的分数与我的形成了鲜明的对比。不该有的失误,刺眼的分数,再看看年级排名,我的心在被刺痛后又一次跌下沟里。

接着更意想不到的事情发生了。我本以为老师这么生气,气完了也就结束了。但是他突然抄起了旁边的棍子,照着我腿上结结实实就是一下。当时我不只感到火辣辣的疼,而且感到自尊心被击了个粉碎,这一棍是实实在在打在了我的心里。这可是第一次挨老师打。我当时鼻子一酸,几乎要哭出来。老师放下棍子,语气缓和了许多,语重心长地说:“今天我打了你,是让你好好的记住,没有一个人不努力就能获得成功。你这个月的状态不好,回去好好调整。如果你能改变现状,努力起来,期中考试,期末考试还能扳回来。”

回到教室,我想到老师的话,想到那一棍子,觉得这一棍让我警醒,要想成功必须坚持努力不松懈。于是,我领悟了挨打的滋味——是酸的,是苦的,更是甜的。

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篇7:详细解释

全文共 401 字

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◎ 出色 chūsè

(1) [distinguished]∶卓越

在这位将军的出色的领导之下

(2) [outstanding]∶杰出;出类拔萃

出色的外交家

(3) [fine]∶在结构、制作、设计或表现方式上高人一等的

一件出色的艺术作品

一件出色的裙子

(1).超出一般;有特色。 元 马致远 《青衫泪》第二折:“都道 江西 人,不是风流客,小子独风流, 江西 最出色。”《醒世恒言·卖油郎独占花魁》:“我们是门户人家,靠着粉头过活。家中虽有三四个养女,并没个出色的。” 清 平步青 《霞外攟屑·斠书·梦厂杂著》:“叙述少出色处。惟寇略纪 王伦 构逆,足资考证;閒评论画,尚为有见。” 孙犁 《秀露集·乡里旧闻》:“车马不讲究他不干,哪一个牲口不出色,不依他换掉,他也不干。”

(2).犹卖力。《水浒传》第三三回:“ 花荣 拉起弓,大喝道:‘你这军士们,不知冤各有头,债各有主。 刘高 差你来,休要替他出色。’”

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篇8:详细解释

全文共 362 字

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◎ 弥补 míbǔ

(1) [compensate;recompense]∶补偿,赔偿

何止能弥补这种损失

(2) [make up;patch up]∶填补

弥补亏空

(1).填补;补偿。 清 恽敬 《答来卿》:“今年各用更加困乏,春间有诸相好劝刻书弥补,尚未动手。”《二十年目睹之怪现状》第八七回:“就这几年里头,弥补以前的亏空,得了个营务处差事,阔了几年。”

(2).补救;挽回。 马南邨 《燕山夜话·保护文物》:“这许多碑板经过几次损失,残缺的部分已经无法弥补了。” 曹禺 《日出》第四幕:“不过,你们轻轻把 小东西 又送回到 金八 手里,这件事是很难弥补的。”

(3).缝补,补缀。 许地山 《空山灵雨·补破衣的老妇人》:“我这块原没有用线缝住,因为早晨忙着要出来,只用浆子暂时糊着,盼望晚上回去弥补;不提防雨丝替我揭起来了!”

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篇9:详细解释

全文共 247 字

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◎ 奢华 shēhuá

[opulent] 奢侈浮华

她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活。——《项链》

(1).犹艳丽。 唐 韩愈 《李花》诗之二:“当春天地争奢华, 洛阳 园苑尤纷拏。”《红楼梦》第五十回:“疏是枝条艷是花,春妆儿女竞奢华。”

(2).奢侈,豪华。《醒世恒言·杜子春三入长安》:“我生来的是富家,从幼的喜奢华,财物撒漫贱如沙。” 清 纪昀 《阅微草堂笔记·滦阳消夏录一》:“女始则导之奢华,破其产十之七八。” 老舍 《四世同堂》六:“在他心里,生命就是生活,而生活理当奢华舒服。”

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篇10:详细解释

全文共 358 字

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◎ 强横 qiánghèng

[brutal and unreasonable] 骄横跋扈;强硬蛮横。亦指这样的人

亦作“彊横”。骄横跋扈;强硬蛮横。亦指骄横跋扈、强硬蛮横的人。《左传·昭公二十五年》“ 昭子 如 宋 聘,且逆之” 晋 杜预 注:“ 平子 人臣,而因卿送, 季氏 强横。”《后汉书·鲍永传》:“ 永 以吏人痍伤之后,乃缓其衔轡,亦诛彊横而镇抚其餘,百姓安之。”《宋史·王审琦传》:“ 五代 以来,诸侯强横,令宰不得专县事。”《四库全书总目·别集二三·怀麓堂集》:“ 东阳 如衰 周 弱 鲁 ,力不足御强横,而典章文物尚有先王之遗风。” 冯沅君 《贞妇》:“强横而多力的他,抓着她直象鹞子抓小鸡一般,哪能挣得脱。” 高云览 《小城春秋》第四三章:“ 剑平 粗暴而又强横地拉着 四敏 ,硬要把他背到背上去。”

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篇11:详细解释

全文共 334 字

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◎ 迷失 míshī

[be off the track;lose (ones way etc.)] 迷惑弄错;分辨不清 [方向、道路等]

迷失方向

迷失道。——宋· 文天祥《后序》

(1).弄不清方向,走错道路。《史记·项羽本纪》:“ 项王 至 阴陵 ,迷失道。”《金史·程寀传》:“而圣驾崎嶇沙砾之地,加之林木丛欝,易以迷失。” 陈学昭 《工作着是美丽的》上卷三五:“这时他在那里,他会不会迷失在路上?”

(2).丢失;丧失。《元典章·吏部八·案牍》:“在后,多有因事发露或侵官钱及迷失钱穀,被告私罪,未经结絶。”《初刻拍案惊奇》卷十四:“小的妻子 李氏 ,久为 杨化 寃魂所附,真性迷失。” 杨朔 《雪花飘在满洲》:“他并没有神经病,不过感情太盛,有时会迷失了他的理智。”

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篇12:详细解释

全文共 273 字

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◎ 赶紧 gǎnjǐn

[lose no time;proceed apace;hasten] 抓紧时机从速进行

赶紧出发

赶紧走吧,别迟到了

我赶紧拭干了泪

(1).抓紧时机,毫不拖延。《儿女英雄传》第三回:“你赶紧把你的行李拿上,也就走罢。”《老残游记》第四回:“你赶紧吃过饭,就去约那个 铁公 来哪!” 姚雪垠 《长夜》三八:“这事情不是玩儿的,你可得赶紧啊!”

(2).急忙;连忙。 老舍 《四世同堂》十六:“他赶紧坐好,把嘴唇偷偷的舔活润了。” 张天翼 《春风》四:“他知道 丁老师 动了动脸子要跟他说话,就赶紧收回了眼睛--装做专心看书的样子。”

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篇13:详细解释

全文共 437 字

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◎ 温和 wēnhé

(1) [kindly;gentle;mild]∶不严厉、不粗暴;平和不猛烈

态度温和

(2) [temperate;moderate]∶冷热适中;不冷不热

温和的地区

(1).指性情、态度、言语等温柔和平。《汉书·王莽传下》:“后谊明,母道得,温和慈惠之化也。” 宋 张齐贤 《洛阳缙绅旧闻记·安中令大度》:“ 中令 长子 守忠 ,温和多礼。” 清 俞蛟 《潮嘉风月记·丽品》:“虽不嫺文翰,而吐属温和。” 老舍 《二马》第五段三:“ 马威 皱着眉,板着脸,眼睛里一点温和的样儿也没有。”

(2).指气候不冷不热。《汉书·西域传上·罽宾国》:“ 罽宾 地平,温和,有目宿,杂草奇木。”《醒世恒言·施润泽滩阙遇友》:“又蚕性畏寒怕热,惟温和为得候。” 朱自清 《旅欧杂记·威尼斯》:“这里没有什么煤烟,天空干干净净;在温和的日光中,一切都像透明的。”

(3).指物体具备使人感到暖和的适当温度。 元 胡祗遹 《一半儿·四景》曲:“被儿底梦难成,一半儿温和一半儿冷。”

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篇14:详细解释

全文共 218 字

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(1).径直继承;接续。 明 胡应麟 《少室山房笔丛·三坟补逸上》:“《竹书》所谓二十年,直接 惠王 之后,当为 襄王 , 襄王 止十六年,安得二十耶?” 清 钱泳 《履园丛话·杂记下·唐竹庄》:“﹝ 唐景煌 ﹞笔力沉雄,直接 汉 魏 ,非抽黄对白家所能道也。”

(2).与“间接”相对。谓不经过中间事物。 老舍 《四世同堂》三一:“他不愁吃穿,不大忧虑国事,但是 日本 人直接的间接的所给他的苦痛,已足够教他感到背上好象压着一块石头。”

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篇15:详细释义

全文共 360 字

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【解释】博:广博;才:才能。学问广博精深,有多方面的才能。

【出处】《晋书·郄诜传》:“诜博学多才,瑰伟倜党,不拘细行,州郡礼命并不应。[1]

【用法】联合式;作谓语、定语;用于赞扬别人

【示例】明·施耐庵《水浒全传》第九十一回:“贯忠~,也好武艺,有肝胆。”

三国演义˙第二十九回:「此人博学多才,事母至孝。」

清·钱采《说岳全传》第46回:“我久闻你丈夫~,正要请他做个参谋。

【反义词】胸无点墨、才疏学浅、不学无术

【辨音】才;不能读作“chái”。

【辨形]】才;不能写作“材”。

【用法】]用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

【结构]】联合式。

【辨析】见“博古通今”。

【例句】(1)他是一个年轻有为;~的好后生。(2)宋代李清照是一位~的女词人。

【英译】 be of great learning and great ability

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篇16:详细解释

全文共 321 字

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◎ 精深 jīngshēn

[profound] 专而深

博大精深

(1).精熟深通。 唐 韩愈 《顺宗实录二》:“诸色人中有才行兼茂,明於理体者,经术精深,可以师法者……宜委常参官,各举所知。” 明 何良俊 《四友斋丛说·经三》:“招集天下之能通经者,皆隶焉。公家月廪餼之。日省月试,必待精深,然后官之。”

(2).精微深奥。《新唐书·文艺传上·杜甫传赞》:“ 甫 又善陈时事,律切精深,至千言不少衰,世号‘诗史’。” 清 吴德旋 《初月楼古文绪论》十八:“《老》、《列》、《庄》三子:《老》虽道其所道,而最精深;《庄子》亦超妙;《列子》较浅。” 叶圣陶 《倪焕之》十四:“同时她想他是着眼在更精深更切实的处所了;眼前的愁烦是蜕化期间应有的苦闷。”

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篇17:详细解释

全文共 208 字

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雄壮浩大;宏伟开阔。 南朝 宋 鲍照 《登大雷岸与妹书》:“旅客贫辛,波路壮阔。始以今日食时,仅及 大雷 。” 清 管同 《先墓记略序》:“其墓近背 牛首 ,远面 方山 ,高敞壮阔,今俗呼曰 管家山 云。” 清 薛福成 《宁波府学记》:“ 萧敬甫 云:‘用意深远,行文壮阔。’” 冯牧 《沿着澜沧江的激流》:“我曾经在气象万千的 长江 上航行过,为那烟波浩瀚、壮丽森严的奇景而流连咏叹,胸中充满了壮阔和自豪的情感。”

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篇18:学生挨打日记精选

全文共 520 字

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四年级上学期和下学期之间的寒假,我被妈妈打过一次。

那个时候,已经快报名了,要交作业了,可是我的寒假作业还有一大半没做完呢!我这个人呐,不急,什么都不着急,就连干掉班车了都不着急,所以,我还是按照一天做四页的进度来完成。

但不料有一天,我照例做作业,当做到49页时,我的笔任旧不停地动着,丝毫没有察觉到妈妈已经站在我的背后,她把手伸过来,想看我的作业本,我吓了一跳,接着写作业,作业本在妈妈的手下变成了32页。“嘿,你没做吧?哪个让你这样跳着做的?”“我·····。”接着,妈妈又翻到了31,33,34页,令她惊讶的是:我全都没做!“不是我说你啊,你这个样子确实不行咧,啊?你看你,还有这么多作业没做,你留给谁来做啊?我?还是老师?不行,我一定要改正你的坏毛病。”说着,她重重地打了我一下,“嘿嘿!还好,我穿的是羽绒服。”我心里想,可:妈妈又说:“不痛是吧?好,来扒裤子!”此时我已明白八分,立刻保护着我的牛仔裤。“不行;来,必须的。”“不”我的眼泪已经准备“出门了”“不行”“不要”我的眼泪正在脸上“逛街”了。“那好嘛,我就原谅你这最后一次,你看,每次放假做作业你都是五天都做了一大半了,为什么今年这样呢?”“哦”

下个暑假作业,我不敢这样了。

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篇19:难忘的一件事详细作文

全文共 911 字

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生活宛如一部情节曲折的电影,许多精彩的小镜头组成一个多姿多彩的画面。然后其中有一个小镜头,它是那样平凡,却另我终身难忘。那是在小学二年级,有一次语文期末考试,由于我事先一点而也没有复习,头一天晚上还看了另人眼花缭乱的录带片,头昏沉沉的,心虚虚的连腿都有一点打颤。卷子一到手,哇!我一下子愣住了。题目又多又"怪,光是按原文填空和默写就占了三四十分。就着卷子让复习熟了的同学来做,都未必能得高分,然后何况是只字未看的我呢。直到此时,我才真正理解什么叫做"绞尽脑汁。当时我想啊,想啊,蒙啊,蒙啊。眼看时间越来越少。可还有一大堆地方空着。真伤脑筋。正当我不知如何是好时,忽然,一样东西无意间映入我的眼帘。我的语文书没有放好,竟还有一半露在书桌外面呢!我心中不觉一动,似乎想起了什么,又不自觉地抬头瞄了一眼监考的班主任,吗哟!她正瞧着我呢,顿时,我的脸红到了后脑勺。但是人的虚荣心有时很不容易经不住诱惑,到了危急时刻连命都能够搭上,何况是一本书呢!于是,趁老师转身,我便闪电般地将书"偷到了我的卷下,结结实实地盖了起来。然后这以后的事我想你必须明白了,我不但稳拿了三四十分,还把一些"高难度的题给做对了。结果,得了98分的年级最高分。老师表扬,同学

羡慕,真叫人好不得意!然而,事情并没有那么简单。一个人如果做了什么好事也许会淡忘得很快,但如果做了什么坏事,那可就惨了,也许要痛苦一辈子。虽然这次考试我的分数很高,老师同学也没有发现什么,但我的心却受到了难以诉说的自责。每一天晚上,然后我总是睡不着,脑子里好象有两个人在指着鼻子在吵架。一个说:"你真无耻用虚伪的手段来满足自我的欲望。另一个却说:"你懂什么呀,这才叫会做人,明白吗?就这样,我在痛苦中受尽了良心的谴责和煎熬,俞发闷闷不乐。最后有一天,我实在憋不下去了,然后走近班主任的办公室。结果,竟没有批评也没有处罚,反而被班主任在班里表扬了一通。当然,也否定了作弊的好处。时间过去了很久,这件事在我的成长中其实也算不上什么大事,甚至能够说是一种耻辱,然而,他对我所产生的影响却是刻骨铭心的。它曾一度使我虚荣,使我可耻,使我受尽折磨,可之后,却给我带来我的勇气,我的诚实与我的自信。

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篇20:详细解释

全文共 360 字

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◎ 策略 cèlüè

[strategy] 计策;谋略

亦作“ 策畧 ”。1.谋略;计谋。 三国 魏 刘劭 《人物志·接识》:“术谋之人以思謨为度,故能成策畧之奇,而不识遵法之良。” 唐 杜甫 《送灵州李判官》诗:“将军专策畧,幕府盛才良。” 明 陈汝元 《金莲记·射策》:“诸生有何策畧,就此披宣。” 清 孙枝蔚 《赠安肃梁明府木天》诗:“怀古诗篇进,忧时策畧新。”

(2).根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法。 毛泽东 《反对本本主义》:“社会经济调查,是为了得到正确的阶级估量,接着定出正确的斗争策略。” 艾思奇 《辩证唯物主义历史唯物主义》第十三章:“只有马克思列宁主义的理论,才能为无产阶级的斗争指出正确的方向和正确的战略策略,把斗争引向胜利。”

(3).有斗争艺术,能注意方式方法。如:你做这件事时要注意策略些。

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