外貌人物描写的作文汇总20篇

兔子是一种非常温顺可爱的小动物。穿着一身白色大衣，细腻而柔软，摸起来非常舒服，两只尖尖的耳朵一会竖直，一会放平，像是在探听什么秘密。嘴巴很奇特的被分开了，成了“三瓣嘴”，它的眼睛红红的，好像两颗红宝石，又圆又亮。身体蜷缩在一起时，像个棉花球般可爱极了。

兔子喜欢在外面嬉戏打闹，而且还是跑步健将呢。它的前腿短，后腿长，正是因为这些，才使他善于奔跑跳跃。强壮矫健的四肢仿佛在像我们我们诠释着青春的活力。兔子跳远也非常不错呢!他有劲地后腿用劲一蹬，前腿微收，就可以跳过很远的距离呢!我们买来一个大大的笼子，这样可以让好动的兔子一个运动的空间。

兔子吃东西时的样子不仅温顺而且可有趣啦。它是个“素食爱好者”，从不挑肥拣瘦。喜欢胡萝卜、青菜、叶子……他们胆子很小。吃东西时也不例外，稍有点声音就缩成一团，耳朵也“刷”竖起来，直到声音没有了才露出头不顾一切的吃起来，“三瓣嘴”会不停的一张一合，神情专注着呢!

我喜欢小兔，你呢?

整齐方正的植物，错落有致展现在面前。那万绿丛中一点紫，那万紫丛中一点绿，小编收集了描写花外貌的段落，欢迎阅读。

1、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣，躲在绿叶哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展开了，像一位美丽的少女；有的还是花骨朵儿，像熟睡的婴儿。

2、碧绿的湖水荡漾着水波，那片片荷叶像一张张碧绿的小伞，有的浮在水面上，微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。盛开的荷花更是千姿百态，红的像火炬，白的像雪。有的已经完全盛开，花瓣粉嫩的像婴儿的笑脸，吐露着嫩黄的花蕊，有的含苞欲放，还有的是绿绿的小花苞。早开的荷花已经开始凋谢，花瓣零散的落下来，露出圆鼓鼓的小莲蓬，真可爱。

3、从未见过开得这样美的花。只见其顶端是粉红的，而越到里面越淡，花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺笔挺的，呈现黄色，就如一根旗杆，高高耸立在人们心中。每一朵花都如一只小船，扬起了大帆，在向远方行进。

4、娇滴滴的花朵，淡紫色的花粉。在正中隐藏花蕊的地方则是优雅的梅红，放射开来的五星状。角的凹凸处又有一番天地，小巧可爱的黄色小圆洞，里面是嫩嫩的花蕊哩！它紧依的绿叶，有几簇叶子，就有几朵花儿。它们------叶与花，只属于彼此，花凋了，叶也枯了。

5、菊花没有牡丹的高贵，没有玫瑰的娇艳，更没有水仙的芬芳，可它却美得那么自然、那么淳朴、那么从容。我爱菊花，明年的这个时候我还要前来观赏菊花。

6、蓝色风信子最能吸引我的视线，拥有着高贵的气质。表示感谢的红色风信子明亮艳丽。代表着幸福的黄色风信子和淡雅的粉色风信子带着清新的气息，浅浅的颜色相称起来十分和谐，浪漫。还有代表热情的桃红色风信子很是夺目。但无论是哪一种颜色，都让我离不开视线。

7、梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致：含苞的娇羞欲语，脉脉含情；乍绽的潇洒自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风，或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈，美不胜收。

8、每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳，梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开美丽的花朵。

9、秋风中的菊花五颜六色，有火焰一样红的，有雪花一样白的，也有茄子一样紫的……真是五彩缤纷，姹紫嫣红。

10、水仙花千姿百态：一根花枝上就有很多花儿，争先恐后的看看这个世界。有的还是花骨朵儿，活像小宝宝在睡觉；有的含苞欲放，正使劲地探出脑袋，打听周围的消息；有的才刚开，昂起那白色的脸蛋，好像在和其它几朵花儿比美；还有的都盛开了，六片花瓣薄薄的，那白色的花瓣衬托着金杯似的花蕊，宛如一个个小姑娘在对着大家微笑呢！一片片花瓣犹如一只只粉蝶，美丽极了！

11、太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开塔门的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小，和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的，看上去非常可爱。

12、往里走，一只开屏的”孔雀”正在向人们展示着它那五彩的羽毛；一只“大公鸡”，全身都是金黄色的，尖尖的嘴巴红红的，头上顶着一只美丽的花冠，好像正在向人们报晓呢；还有高高的“宝塔”；开满鲜花的“大树”…… 看得我目不暇接，我真佩服那些能工巧匠们把菊花打扮得这样漂亮。

13、小小的油菜花中，还散发着一种迷人的，淡淡的清香。那清香虽不如玫瑰芬芳扑鼻，但它的香味淳朴、沁人心脾，令人闻后十分舒适。如果早晨能在这片美丽的、清香迷人的油菜花地旁读书，可真是一种享受！

14、油菜花开在茎的顶端，一株能开好几朵小花。小花一朵紧挨着一朵，好像一群亲密无间的好友正说着悄悄话。花瓣是鹅黄色的，一共有四片，花蕊也是黄的。油菜花的花茎呈青绿色，摸起来感觉嫩嫩的，仿佛一折就断了，一副“弱不禁风”的样子。

15、有的茶花鲜花怒放。嫩绿的叶点缀着粉红的花。有的含苞欲放，花骨朵露出了些许红色，好像小女孩的殷桃小嘴。有的半开不开，好像一把多彩的花伞，好看极了。

16、月季花的花瓣姿态万千。有的藏而不露，想睡眠中的婴儿；有的半开半合，像害羞的小姑娘；有的迎风吐艳，就像牡丹的“缩小版”。而有的凋谢了，但花芯却像军人一般挺立枝头。月季的花芯缀满了黄色的小颗粒，着幽雅的香气就是从这儿散发出来的，只要闻上一闻，便能心旷神怡。远远望去，一朵朵月季花就像是一群孩童正搂着妈妈的脖子撒娇呢！

17、月季花的茎细长而挺拔，上面长满了小刺，就像一把把锋利的刀。椭圆形的叶子鲜嫩可爱，始终透着淘气，透着可爱。因为有了它的衬托，月季花才显得更加纯洁，更加高雅！

18、在绿油油的叶丛中，月季花显的是那么高雅，那么让人陶醉。说它粉红吧，又渗透出淡淡的黄色；说它黄色吧，又似乎有一种白色“蹦跳”出来。月季花的质感只凭几个优美的词句是无法概括的，花瓣柔柔的、嫩嫩的，让人忍不住去揉一揉，团一团，将它放在手心中，感受大自然带来的奥秘。

19、这么多的栀子花，各有各的姿态。看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。哇！旁边那些栀子花好漂亮呀！只见她们两个两个挤在一块儿，头挨着头，像一对亲密无比的好朋友正说着悄悄话……

20、只见花盆里的八朵昙花，原先柔软下垂的筒型花托向上翘升，像白天鹅徐徐抬头。花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，这八朵昙花正在竟争开放，还有十几朵花蕾也在迎风摆动。盛开的昙花送来缕缕清香，真是沁人心脾。

10月7日是我的生日。我的好朋友——杨X送了我一只刚刚出生的小泰迪狗。我很喜欢它，因为它很可爱。

小狗狗的外形好可爱啊!头是圆圆的，眼睛也是圆圆的，好像玻璃球似的。身体胖乎乎的，一身棕色的毛，像是穿上了一件棕色的毛绒大衣。

我给它吃食的时候，它特别着急，好像几天没吃过一样。它跟在我的身后左转转、右转转，有时，甚至跳起来从我的手中抢食吃。我把狗食给了它，它那狼吞虎咽的吃相惹人发笑。吃完以后，它摇摇尾巴好像在说谢谢似的。

它特别贪玩，也很调皮。什么都玩，玩毛线团，踢来滚去，把毛线弄得一团糟。有时，咬着我的拖鞋到处乱跑，好像我的拖鞋是它的宝贝一样。有时，它的脾气很暴躁，只要生客进来，它就引吭大叫了!

10月11日的时候，我带它去了小花园，它跑得好快、好快，不知道什么叫累。它都拖着我跑了好几圈呢!把我累得叫苦连天。

我喜欢我的小泰迪狗!哦!对了，忘了告诉你啦，我的小狗狗名字叫娜娜。

在我小的时候小的时候，春天的阳光是温暖的，热腾腾的面是温暖的，而姥姥的爱更显得温暖的。

记得那一次，天空黑压压的，下起了倾盆大雨。而我却忘记带雨伞了，只能等待雨停了再回家。时间一分一秒地流失，雨就是没有停的。这下我急了，姥姥会来接我吗？雨那么大，路上那么滑。姥姥上次不小心扭到脚了，年纪也大了，要是摔一跤，那可怎么办？过了一会，一个熟悉的身影过来。仔细一看，啊！原来是姥姥啊！我仿佛在黑暗中看到了光明，看到了希望。我急急忙忙的跑过去，快乐地向姥姥跑去，扑到了奶奶地怀里。姥姥见我这般模样，也露出了笑容。走在回家的路上，不知不觉中，雨伞倾斜到了我的头顶上。可姥姥自己呢，大半个身子都在雨中，衣服也打湿了，裤子也有一块块湿的。我看着很心疼，就把雨伞姥姥那边去。姥姥看着我，笑眯眯地对我说：“我的宝贝也懂得照顾人了。我身体好着呢，没关系，你可不行，小孩子体质弱！”我听了，心里也不好受。到了家，姥姥的衣服湿透了，裤子也湿了，更别说鞋子了，整个人看起来就是一只活生生的落汤鸡了！再看看我自己，衣服上、裤子上没有一点痕迹。姥姥忙去拿毛巾，擦我脸上的雨珠。可她自己呢？其实脸上的雨珠比我还多！我再也忍不住了，泪水像断了线的风筝不停地往下落。人们常说：母爱如谁，父爱如山！我觉得姥姥的爱是无法用语言形容的人，也不是用三言两语就能说清楚的。

姥姥的爱很温暖，像春天的阳光，像热腾腾的面，让我的心里很温暖。

迎着香味跨入香雪海大门,展现在眼前的是满山的梅花,白得像雪,像云."遥知不是雪,为有暗香来",我今日才真正领略了古人为之感叹不已的梅林景色.

走近梅花,又一阵浓香袭来,我深深地吸了一口气,不禁为"香雪海"美名叫绝.拾级而上到达半山腰,眼前豁然开朗,只见山坳里银海荡漾,凝如积雪,一朵朵梅花争奇斗艳,竞相展示出自己最美丽的风姿.

进入梅花林中,俳徊在雪海里,轻抚着微微颤动的花枝,强烈地感受到了春的脉博,春的生机,心中不由得涌起阵阵暖意.难怪几千年来咏梅之诗,描梅之诗不歇,她那美而不艳,香而不腻的冰清玉洁,她那坚强的意志与顽强的生命力,曾使多少文人游客为之陶醉,为之赞颂啊!

梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花.宋代王安石的"墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来."诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中.

梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,不畏不惧.他是冬天的佼佼者,以高洁,坚强来征服花的世界.愈是寒冷,愈是风欺雪压,

花开的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀.他由五瓣娇小的花瓣组成,

白梅是那样的纯洁无瑕,墨梅是那样的高贵典雅,红梅是那样的清香浓郁,梅花所独有的那种幽香,能把人深深地吸引住.

梅,典雅,冷俏,高洁,坚贞.江山万里雪,一花天下春!冬天,大地万物都沉睡,看不见牡丹的富贵,百合的可人,莲花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬.他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光.他不与百花争春,只在干枯的冬天绽放,吐露芬芳,把寒冷的冬天点缀得冷艳动人.

一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗？哈哈，那就是我！一个平凡的女孩。

平凡的我，却参加了不少大赛。如：英语风采大赛（决赛）、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我坚持不懈、永不放弃，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。因为爸爸妈妈从小就教育我：失败是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。当然也少不了老师的细心教导。

我不但在学习上努力，在生活中也一样。我很爱运动，特别是爬山。虽然我爬的山不多，但是，我觉得不管是普通的还是远近闻名的山，我都能从中体会到大自然的优美旋律。爬山虽然很累，但是你能和大自然做一次次的亲密接触，让整个人都心旷神怡。所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。

可是，我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说：“唉，终于做完了！”

这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！

在万物复苏的春天的田野里、电线杆上，飞来一只只喜鹊，他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对人们说：“喜事到家，喜事到家。”面对这样可爱的小动物，人们怎么不喜笑颜开呢？

你看那边电线杆上的一对喜鹊，它们一边唱着歌儿，一边从这根电线上飞到那根电线上，好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着，声音清脆而响亮。它们的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象两颗黑色的玛瑙，晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色，这黑白相间的颜色，让人看着特别的赏心悦目。

你看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。一会儿，它就站在高高地树枝上，两只细细的脚稳稳当当地站着，“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊，好象在说“我会飞了！我会飞了！”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了，象是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。

可爱的喜鹊啊，它们不仅能给我们带来吉祥的祝福，而且还能捕食田间的害虫，为人类除害，所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗？

“死亡？”听到这个词必然是惊恐万分，淡定，听我慢慢道来。

咦？这是什么？哦，原来是一群蚂蚁在给一只蚂蚁开追悼会。我正准备离开，脑海却闪过一丝疑惑：这只蚂蚁是何许人物，竟然有这么多蚂蚁为它一只开“追悼会”？

于是我俯下身来细细观察，它似乎不是蚁王也不是蚁后，只是一只普通的不能再普通的蚂蚁了。把它放在蚂蚁群中，你可能都找不到它了，但是为什么这么普通的蚂蚁的死亡，会如此的隆重？我怕惊动蚁群，所以让妹妹拿来一个镊子，把这只死去的蚂蚁轻轻的夹起来，又放在别的地方。可这群蚂蚁却主动让开一条道。奇哉怪也？这是怎么回事呢？于是我展开了想象……

这只蚂蚁也许是蚂蚁王后身边的红人吧!可蚁后身边的红人也没必要盛办的如此隆重吧!这个结论很快被推翻了。后来，我推翻了一个又一个结论!忽然我又想到了一个。恩很可能就是这样……

也许蚂蚁洞前来了一只很大的虫子，这只蚂蚁很勇敢地与大虫搏斗，弄得大虫筋疲力尽，而这只蚂蚁也光荣的牺牲了。随后一大群蚂蚁终于让大虫与它同归于尽了。

为了纪念这位最勇敢的勇士，他们才举行了如此盛大的追悼会……想到这儿我不禁对它肃然起敬。然后用镊子轻轻夹住它，放在我手心。仔细地注视它，发现它死去时好像面带微笑。

是啊，有时死亡也美丽。为了自己的家，幸福的死去，谁能说它不是美丽的；死亡不是美丽的？家园完好，心愿已了；它当然幸福。

死亡并不可怕，死亡不是万恶之神，有时它也需要关怀，因为在可怕中，它还是温柔美丽的化身……

我的妈妈不仅长得漂亮，还很勤劳，也非常关心我的学习，是一个称职的妈妈。妈妈人美心更美，为什么这样夸她呢?想知道答案就往下看吧!

一天，我们在公园打完羽毛球后，因为还有一些时间，所以妈妈让我再玩一会儿。

这时，我发现不远处有我的最爱——一个名叫“蹦极”的儿童游乐设备。一次十块，每次可以玩五分钟。由于妈妈没有十块的人民币，只好用二十块的去付。这老板粗心大意，找给妈妈两张十块，两张十块重叠在一起，真的看不出来。

不过，细心而又诚实的妈妈发现了，她问老板：“我刚才付了二十块?”

老板点点头，还说：“是啊，找你十块。”

“可是你给了我两张十块呀!”妈妈说。老板一看，真的多找了。

我笑着夸道：“妈妈，您真诚实!”

看，我的妈妈多可爱啊!我们不要向老板一样粗心，要跟我妈妈一样，又细心又诚实!

她长着一双稍小的眼睛，不高不矮的`鼻梁，还有一张合适的嘴巴，虽然奶奶脸上长满了皱纹，但我觉得奶奶一点也不老，因为奶奶的心灵并没有变老，

我对奶奶有着特定的看法，奶奶内心透露着不仅仅是仁慈，还有善良，对我们这些小孩有着独特的关怀，有时就是因为奶奶这些不经意的关心感动了我们。包容，在奶奶身上也体现出来了，有时我们这些无知的小孩做错了些什么事，奶奶也只是给我说说道理，教育教育我们，有时奶奶说我们，我们应该理解她，她这样做也是为我们好，因为奶奶懂的事比我们多得多。

奶奶多方面都是为我们着想，有时有好吃的东西，奶奶等我们吃完了吃够了奶奶才把剩下的吃了，有时你吃饭没吃饱，奶奶又会帮你去弄点好吃的。有时奶奶看你受伤了，其实她心里是伤心难受的。

奶奶渐渐地衰老了，但她也只是面容上的衰老，而奶奶的内心是年轻、美好、善良的，这就是我的奶奶。

时间过得好快啊！不过弹指间，我们已经从对新环境满怀好奇的初一新生荣升为初二学生，在这一年里，我最敬佩的人，便是班长“大人”了。

我们班长有着179厘米的高个子，瘦瘦的总让人觉得一阵风就能把他吹跑，班长的成绩特别好，每次考试班里第一名不用猜都知道是他，这也刚好配上了他那副彰显智慧的眼镜。不过这样的他，却喜欢打篮球，而且打的很不错。

记得我们初一选班长时，班主任让我们一一进行自我介绍，介绍完了，老师便让他来担任我们的班长，那时我很奇怪，他只是说自己喜欢读书和打篮球，老师就选了他，现在想来，班主任还真是慧眼识珠啊！

班长似乎有着天生的管理才能，在我们初到这个班，彼此还不太熟悉时，他也能有条不紊地组织我们出操、参加集体活动。记得我们第一次参加三中的篮球运动会，才知道三中的每个运动会每个班都要画板报，那么大的一张白纸，真是让人望而生畏。这样一来，问题就出来了，大家都不愿意画，于是班长告诉我们，三中画展板的机会很多，让我们以小组为单位，轮流画板报。听了这话，大家心里平衡多了，最终第一小组便画了那个板报。

“天将降大任于斯人也、必先苦其心志，劳其筋骨。”班长还是一个非常任劳任怨的人，每次上自习课时，班里总不免有一些不写作业捣蛋的同学，每每这个时候，班长就要发挥作用了，他会把捣蛋的同学的名字记下来交给班主任，班主任便会让榜上有名的同学每人交一元或者两元的班费。班费交的我们是怨声载道，班长便理所当然的成为了我们班的“公敌”，不仅是我们，老师也会对班长加以严厉的教训。有时我们全班犯错，但挨老师骂的却不是我们，而是班长，理由很简单，只因他是班长。

这便是我们的班长，一位有认真有责任心的班长。

[描写班长人物的作文

一、图形导入，点燃热情

1.师：同学们，上课前老师给大家先画一个图形    ，大家再看我在心形中再画一个○，大家猜我画这个组合图形和我们这节课所学的内容有什么关系？（学生猜测）

2.其实，这是这节课我向大家介绍的一种作文结构图，叫心型作文结构图。大家猜这个图形的外环的左半环代表什么？（作文的开头）右半环代表什么？（作文的结尾）大家看它们构成“心”型，说明作文的开头就要用“心”去写，且要抓住读者的心，作文的结尾回归到“心”，心与心相印，首与尾呼应。内环由圆型构成作文的主体，它是一个明确的主题故事，必须写得具体、生动。怎样才能做到具体生动呢？方法有很多，今天我们学习其中的一种——细节描写。（板书：细节描写）

那如何进行细节描写呢？今天老师就教大家几招“点石成金”术，老师手中的招数很多，你们想学几招？好，不要着急，一口吃不成胖子，一下写不好作文。我们先来看一个片段。

二、例子引路，小试牛刀

片段引入

出示作文片段：

可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。

师：请大家自由朗读这段话，看小作者捕捉到的是怎样一个动情点呢？

生：母亲在自己睡觉时爱抚地端详自己的镜头。

师：小作者显然是被妈妈的爱的瞬间感动了，那你认为这当中最能体现母爱的是对人物的什么描写？

生：母亲神态描写——眼神。

师：不错，眼睛是心灵的窗户，小作者描写妈妈的眼神时用了一个什么词？

生：楞楞

师：“愣愣”是什么意思？

生：愣愣是失神的，呆呆的。

师：那么大家说说看“楞楞”一词的表达效果怎样？

学生谈表达效果。

师：用“楞楞”一词来描写妈妈的眼神，总给人意犹未尽的感觉，小作者没在最能体现母爱的“眼神”上停留，没有形成叙述的高潮，因此，文章的感染力就不是很强。

（招数根据课堂时间而定）

1．第一招：慢镜头

师：怎样改改呢？大家一起看看老师对这个片段的修改吧。

（出示修改的片段1）

眼睛楞楞地看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在寻找着什么，我知道那是找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。

师：请咱们班朗读好的同学读一读，大家认真看，仔细听，老师将妈妈看我的眼神作了怎样的修改？

学生谈看法

师小结：这段话用一个个慢镜头将妈妈看我的那一瞬间拉长，把一个个细微的变化细致地展示在读者面前，让妈妈的目光从我的头发上移向我的眉毛，我的眼，并用细腻的心去揣摩妈妈的心理，这样更把母爱表达地淋漓尽致，这就是我教大家的第一招——慢镜头。（板书：慢镜头）

同学们不想试试吗？妈妈的目光正往下滑呢，接着，她可能会把目光移向哪里呢？心里又在想些什么？试用慢镜头这种方法接着写一两句。

学生练写后展示交流评价。

真不错，一下子就掌握了。简单吧！还想不想学第二招？

2．第二招：用修辞

师：你看，老师又用另一种方法将这“愣愣”的眼神写得更生动了。

（出示修改片段2）

眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！

师读后问：片段中运用了什么方法？（比喻、拟人、排比）对，我们还可以运用修辞，将细节写生动，这就是第二招，大家来概括一下这招可叫——用修辞。（板书：用修辞）

想不想试试？请大家仿照前面几句的写法，也写几句。

学生练写后展示交流评价。

师：又学了一招，看你们的眼神就知道，还想学吗？那老师也不吝啬，就教你第三招吧。

3．第三招：换角度

师：任何一件事情总要涉及多个层面的关系，小作者主要写母亲的眼神，能不能从“我”的角度，再开拓一个新的层次？我们一起来学学。

（出示修改片段3）

我微微睁睁眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛楞楞地看着我。我在这眼神的普照下，顿时有种异样的感觉：我好像变成了一个襁褓中的婴儿，在酣然入眠，感动得母亲满脸都是幸福；一会儿，我好像又变成了一朵俏丽的月季花，激动得母亲绽开了笑颜；一会儿，我好像又变成了一幅五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏！

生：变换角度，从“我”的感觉写。

师：这第三招就是——换角度。（板书：换角度）呵，都跃跃欲试了，你们一定能比老师写得更好，试试吧。    学生练写后展示交流评价。

师：善于变换角度，从与事件相关的多个层面上着笔，会使关键处的叙述层次更丰富，更生动。表现那么好，老师教三送一，再教你们一招。

4．第四招：做联想

师：英国伟大诗人罗伯特·勃郎宁说过：“故事永远是旧的，也永远是新的。”我们所遇到的故事可能早已存在，因为类似的情节一定在这个世界上演着。如果我们把这些能够印证我们故事的故事放在一起，那么我们的故事也便具有了更多的内涵。老师又将楞楞的眼神作了这样的修改，

（出示修改片段4）

我微微睁睁眼，妈妈果然站在我床边，眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的《我与地坛》里见过,那母亲的眼神是一种无言的祝福;我曾在梁晓声的《慈母情深》里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的《学会看病》中见过，那母亲的眼神里是一种广袤深远的爱！

生自由读。

师：老师运用联想，进行类比粘连，使故事的内涵丰富了吧？（板书：做联想）不过，使用这种方法有个前提，那就是要拓宽自己的阅读面，丰富积累。希望同学们爱上读书，多积累一些写作素材。老师相信大家如能从今天起就树立起“细节”意识，培养自己敏锐的感受力，今后写作就不会再急如走马，忽略了美丽的风景。

三、方法运用，大显身手

师：接下来才真是你们大展身手的时候，这是我们去年语文毕业考的作文题目

同学们，“瞬间”是个表示时间短暂的词语，但有的“瞬间”却意义非凡，甚至会在我们的记忆中成为一种永恒……回首我们小学六年的校园生活，一定有很多值得我们铭记的瞬间，让人感动的或发人深思的；精彩至极的或是令人遗憾的；成功时的喜悦又或是失败后的奋起……正是这无数的瞬间伴着我们成长的足迹，一路走来……。请以“          的瞬间”为题，选择一件你校园生活中经历的事写下来，把其中难忘的瞬间写精彩，相信这文字一定会传递着你的感悟思考，饱含着你的真情实感。

分析校园生活难忘的瞬间

抓住最令你难忘的一个点，可以是一个眼神，一个微笑，一个动作结合你的生活体验，运用刚才所学的四种方法中的任意一种或几种，细致地、精彩地描写最令你难忘的瞬间。

学生写作，教师巡视

先完成的展示

四、课堂小结，课外延伸

1.师：于微处见妙，于细处见情，细节的力量就是“润物细无声”。生命因为有了细节，才成就美丽。文章因为描写细节，才呈现精彩。让我们用心去感受、品味那些动人的瞬间吧！用细节描写！抒真情实感！    2.作业布置：完成“          的瞬间”习作。

如痴如狂 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

如醉如狂 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

搔头摸耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

搔头抓耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。

杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。

舌挢不下 挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

舌桥不下 形容惊讶的神态。

伸头缩颈 形容在暗中察看的神态。

神清骨秀 形容人长得神态清朗，气质秀美。

神清气朗 ①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

神清气爽 ①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

舒眉展眼 神态舒适，无忧无虑的样子。

爽然若失 爽然：主意不定的样子;若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

似醉如痴 犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。

桃李精神 形容妖艳娇媚的神态。

投袂而起 投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。

妄尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

望尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

行色匆匆 行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

形输色授 谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

夷然自若 指神态镇定，与平常一样。

义形于色 义：正义;形：表现;色：脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

意气自如 比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。

意气自若 自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。

雍容闲雅 谓神态从容不迫，举止文雅大方。

雍容雅步 谓神态从容，举止斯文。

悠然自得 悠然：安闲舒适的样子;自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

悠闲自在 自在：无拘无束。形容神态从容，无拘无束。

怆地呼天 怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

怆天呼地 悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

从容自若 沉着镇静，神态自若。

大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

大义凛然 大义：正义;凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

道貌岸然 道貌：正经严肃的容貌;岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

低唱浅斟 低唱：轻柔地歌唱;斟：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

扼腕兴嗟 扼腕：用手握腕;嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

耳不旁听 两耳不往旁边听。形容专心致志的神态

丰度翩翩 丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。

今天上作文课时，杜老师带来了一个精美的、有趣的长颈鹿。这是黎村苗寨买来的纪念品。同学们看见了它都特别喜爱。同学想伸手摸一摸，有的同学站起来想看个究竟。

这只长颈鹿色彩鲜艳。它有一个黄色的耳朵;它的头上长着一双明亮的眼睛，看上去不起眼;它长着一张圆柱体的嘴巴在嘴巴上有两个小红点，那个是它的鼻子。

长颈鹿最值得自豪，它的名字就是因为它的脖子命名的，它的脖子让其他动物羡慕不已。它的脖子是由七颗小木珠穿成的，一颗绿色，一颗红色交叉而成。它的身体娇小，在身体的背部有圆形的红色斑纹，它的身后是一条棕色的线，在尾巴的末端装饰着一个绿色的小圆柱体和一个小圆珠。长颈鹿有四只修长的腿，它的腿是用两个红色的圆柱体镶着一颗绿色的小圆珠。它的脚是绿色的，它站在一个圆形的绿色舞台上，准备随时为大家献上最优美的舞蹈。

这个长颈鹿最有趣的是会翩翩起舞。演出开始了，长颈鹿向我们点点头，表示问候。它有时候扭动脖子，像是在跳新疆舞，有时候摆动身体，仿佛在跳健康操。还有时候，它弯曲腿，好像做跳跃的舞蹈动作……同学们被长颈鹿优美的舞姿所吸引。

我喜欢有趣的长颈鹿，更喜欢心灵手巧的黎村苗寨。

一身黝黑、个子不高、表面严肃是我舅舅的基本特征。

舅舅和舅娘是在市场上卖米粉的，每天都坚持天不亮就去开门面了。舅舅和舅娘卖的米粉又是德胜镇上卖得最火的了，时时刻刻人都很多，特别是早上，可谓是人山人海。但到了下午，人也还很多，进进出出。一天早上进来的生米粉，早上都快卖完了，所以中午又要进几十斤生米粉来。别看舅舅只是卖米粉为生，但比做老师的强，更得钱(呵呵，开个玩笑)!舅舅和舅娘都在德胜买了一块地，起啦一栋四层楼的房子了，可我妈妈和爸爸两个当老师的，在金城江这地方买了一套商品房还要去找银行贷款!平时开销也不大，交房款还要按揭交......前两年还搞什么“极笑”工资，可惜我，妈妈在幼儿园，爸爸在高中，两个都不得。

舅舅不仅米粉做得好，炒菜、火锅、烧烤......都是舅舅的强项。舅舅就是家里的“大厨”，每逢过节，大家都聚到大厨家过节，还毫不客气地叫大厨做菜，别看大厨平时表面严肃，一旦别人夸奖他，和他开玩笑，大厨笑得最灿烂!记得这次春节，初三我和爸妈从老家回到这儿，舅舅还是一脸严肃，像谁欠他钱一样。我和爸妈在二楼看电视，不知道大厨在一楼厨房弄点什么吃的，我下去一看，“切......”原来是在煮面条啊，我还以为是什么呢。我想过去问大厨为什么空煮面条，不煮饭做菜?但舅舅平时表面严肃，我见多了，害怕，不敢和他说话，呵呵!过了一会儿，大厨把面条煮好，放上配料，叫我们下来吃面。我装作无精打采的样子，我拿起筷子......“咦?”别看平时吃面挺普通的，可吃了舅舅煮的面条，和爸爸煮的面条相比差距是千里之外啊!舅舅煮的不硬不软不烂，还是酸辣的，真好吃!可爸爸煮的面条虽不硬，但有时超软，有时就是烂了。由于我常看到舅舅做菜的过程，所以也知道一些“技术”。爸爸做的菜和我相比，当然是我做的好吃，有时还和大厨做的一样呢!真是“名师出高徒”啊!

虽然舅舅和舅娘都很有钱，但生意太好身体就不好了。他们因为没时间吃早餐，久而久之，舅舅和舅娘便都得了胃病。唉，真希望舅舅停业一些时间，把胃“养”好了再开业啊!

人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。下面就是小编整理的水浒传人物描写段落，一起来看一下吧。

1、宋江：眼如龙凤，眉似卧蚕，滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈，额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量。身躯六尺，怀扫除四海之心机。上应星魁，感乾坤之秀气；下临凡世，聚山狱之降灵。志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。

2、武松：身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万 夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。

3、鲁智深：头裹芝麻罗万字顶头巾，脑后两个太原府纽丝金环，上穿一领鹦哥绿丝战袍，腰系一条文武双股鸦青绦，足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉?胡须。身长八尺。腰阔十围。

4、卢俊义：目炯双瞳，眉分八字，身躯九尺如银。威风凛凛，仪表似天神。惯使一条棍棒，护身龙、绝技无伦。京城内、家传清白，积祖富豪门。 杀场临敌处，冲开万马，扫退千军。更忠肝贯日，壮气凌云。慷慨疏财仗义，论英名、播满乾坤。卢员外，双名俊义，绰号玉麒麟。

5、吴用：万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。名称吴学究，人号智多星。

6、阮小二：眍兜脸两眉竖起，略绰口四面连拳。胸前一带盖胆黄毛，背上两枝横生板肋。臂膊有千百斤气力，眼晴射几万道寒光。休言村里一渔人，便是人间真太岁。

7、阮小五：一双手浑如铁棒，两只眼有似铜铃。面上虽有些笑容，眉间却带着杀气。能生横祸，善降非灾。拳打来，狮子心寒；脚踢处，蛇丧胆。何处觅行瘟使者，只此是短命二郎。

8、阮小七：疙疸脸横生怪肉，玲珑眼突出双睛。腮边长短淡黄须，身上交加乌黑点。浑如生铁打成，疑是顽铜铸就。世上降生真五道，村中唤作活阎罗。

9、公孙胜：头绾两枚?松双丫髻，身穿一领巴山短褐袍，腰系杂色彩丝绦，背上松纹古铜剑。白肉脚衬着多耳麻鞋，绵囊手拿着鳖壳扇子。八字眉，一双杏子眼；四方口，一部落腮胡

10、吕方：头上三义冠，金圈玉钿；身上百花袍，锦织团花。甲披千道火龙鳞，带束一条红玛瑙。骑一疋胭脂抹就如龙马，使一条朱红画杆方天戟。背后小校，尽是七衣红甲。

11、郭盛：头上三义冠，顶一围瑞雪；身上镔铁甲，披千点寒霜。素罗袍光射太阳，银花带色欺明月。坐下骑一疋征玉兽，手中轮一枝寒戟银蛟。背后小校，都是白衣白甲。

12、李俊：家住浔阳江浦上，最称豪杰英雄。眉浓眼大面皮红，髭须垂铁线，语话若铜钟。凛凛身躯长八尺，能挥利剑霜锋，冲波跃浪立奇功。庐州生李俊，绰号混江龙。

13、张横：七尺身躯三角眼，黄髯赤发红睛，浔阳江上有声名。冲波如水怪，跃浪似飞鲸。恶水狂风都不惧，蛟龙见处魂惊，天差列宿害生灵。小孤山下住，船火号张横。

14、穆弘：面似银盆身似玉，头圆眼细眉单，威风凛凛逼人寒。灵官离斗府，佑圣下天关。武艺高强心胆大，阵前不肯空还，攻城野战夺旗幡。穆弘真壮士，人号没遮拦。

15、扈三娘：玉雪肌肤，芙蓉模样，有天然标格。金铠辉煌鳞甲动，银渗红罗抹额。玉手纤纤，双持宝刃，恁英雄煊赫。眼溜秋波，万种妖娆堪摘。谩驰宝马当前，霜刃如风，要把官兵斩馘。粉面尘飞，征袍汗湿，杀气腾胸腋。战士消魂，敌人丧胆，女将中间奇特。得胜归来，隐隐笑生双颊。

16、秦明：头戴朱红漆笠，身穿绛色袍鲜。连环铠甲兽吞肩，抹绿战靴云嵌。凤翅明盔耀日，狮蛮宝带腰悬。狼牙混棍手中拈，凛凛英雄罕见。

17、索超：耀日兜鍪晃晃，连环铁甲重重。团花点翠锦袍红，金带鈒成双凤。鹊画弓藏袋内，狼牙箭插壶中。雕鞍稳定五花龙，大斧手中摩弄。

18、张清：头巾掩映茜红缨，狼腰猿臂体彪形。锦衣绣袄袍中，微露透深青。雕鞍侧坐，青骢玉勒马轻迎。葵花宝镫，振响熟铜铃。倒拖雉尾，飞走四蹄轻。金环摇动，飘飘玉蟒撒朱缨。锦袋石子，轻轻飞动似流星。不用强弓硬弩，何须打弹飞铃，但着处，命归空。东晶马骑将，没羽箭张清。

19、徐宁：凤落荒坡，尽脱浑身羽翼；龙居浅水，失却领下明珠。蜀王春恨啼红，宋玉悲秋怨绿。吕虔亡所佩之刀，雷焕失丰城之剑。好似蛟龙缺云雨，犹如舟楫少波涛。奇谋勾引来山寨，大展擒王铁马蹄。

20、杨志：曾向京师为制使，花石纲累受艰难，虹霓气逼牛斗寒。刀能安宇宙，弓可定尘寰。虎体狼腰猿臂健，胯龙驹稳坐雕鞍。英雄声价满梁山，人称青面兽

面对着书桌上堆成一团的课外练习，女孩苦笑着，嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。女孩目光转移至闹钟，原本灿烂的笑的米妮，此时也无奈地望着她，钟摆左右摇晃着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女孩又一次紧张起来。

窗外，夜色浓得化不开，像一位丹青妙手，把一切都变得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的，没有风声，似乎一切都在成沉眠。

女孩的神经紧绷着，神拍什么时候断了，脸上不时的淌下几颗汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女孩全然不顾，任凭汗水淌过粉嫩的脸颊；微风拂过她的发梢，任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴

她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上扬，最后一个句号，完成。本应重重地拍下笔，没有，而是轻轻的放下，抬起头微微的笑了。

窗外，一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来，用它最亮的光彩来证明，她最美！

[人物的细节描写作文

妈妈是个爱笑的人，而且她笑时的样子很好看。那微笑如冬日里的一缕阳光，给人温暖；如黑暗时的一盏明灯，给人希望；如失意时，搭砸在肩膀上的那双手，给人力量。妈妈用她的微笑鼓励着我长大。

那是有一次，妈妈病了。病得很严重，而且还发烧。竟烧到40度。望着妈妈那日渐消瘦的脸，我着急的不得了，怕以后再也看不到妈妈的微笑。于是赶紧给妈妈端水送药，希望她的少能快点退下去，希望那往日的笑容能重新回到她的脸上。所以每当放学回家，我便细心地给妈妈量体温，换毛巾。有一次我在给妈妈换毛巾时，误把热毛巾换成了量毛巾。使妈妈烧的更严重了。我十分自责，怪自己太笨，连照顾妈妈都不会，还使她的病加重了而妈妈却没有责怪我一句，而是微笑着对我说：“不要自责了，女儿能细心地照顾妈妈，妈妈很开心，怎么会责怪你呢？”我终于不再自责，抬起头看妈妈，妈妈的脸上是怎样一种微笑啊：带着欣慰和几分温柔，还有对我的怜爱。那我先那么没，那么温柔，时我在以后想起它时，扔陶醉不已。

我爱我的妈妈，但有时我也会让她不开心。比如那一次，那次是在我八九岁的时候，妈妈送我去学电子琴。刚开始时我还有些兴趣，每次都积极地练琴。可是到了后来，我对弹琴失去了兴趣。如果妈妈不催我练琴，我绝不会主动去练琴。时间长了，我的琴便弹得越来越糟糕。直到有一天，妈妈带我去学琴时，老师对妈妈说请我不要再学琴了，这样学下去也只是浪费时间。妈妈听了老师的话后十分着急。便赶紧面带歉意的笑容和老师说情，而老师竟说什么也不答应。我抬头看了看妈妈，妈妈脸上的笑容带着歉意和着急，还有对我的失望。那个笑容定格在我的脑海，使我久久不能忘记。也许是老师被妈妈的说的话打动了，终于肯留下我，让我继续学琴。从那开始，我每天都认真地练琴，因为我不想再看到妈妈的脸上出现那歉意的笑容。现在，我的电子琴已经能弹得非常好了。这里有妈妈必不可少的功劳。

妈妈的微笑呵护着我的心灵，使我远离外界的风雨;妈妈的微笑鼓励着我的成长，使我振作精神面对人生;妈妈的微笑给予我无穷的力量，使我充满希望走向明天。

岁月的痕迹啊，请不要在妈妈的脸上停留，因为我想看到那美丽的笑容在她 脸上永驻。

[关于初中人物描写的作文

描写外貌是有技巧的，通过仔细观察他人的样子，借鉴别人的写法，一个人物外貌描写的好句子就出来了!

【1】 那是一位年过半百的老人，一张饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神;头发很却很整齐。他穿着一身整洁的中山装，静静地坐在椅子上，没有别人注意他，他也不注意别人，只是面对烈士陵园，凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。

【2】 离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，两只小小的眼睛有点浑浊，他的手，有小薄扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿像树皮。

【3】 那双曾经被岁月的沧桑深深埋藏了的眼睛里，似乎有一丝光彩闪过，那光彩流转着，似乎回到了一个纯真无邪的童年。他所讲述的那一切，似乎就发生在昨天。他像个孩子一般的向我讲述着那一群群身披落日余晖的小精灵，苍老的声音几乎有了一丝无邪的童趣。我扶着老人，思想也随着脚步，缓缓的走进了那个似乎从未逝去的童年中。

【4】 老爷爷天天坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鹤发童颜，神采奕奕。

【5】 李云是一个机灵陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

一天， 她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

【6】 这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

【7】 我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

【8】 她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊!

【9】 她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

【10】 飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

【11】 他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。

【12】 这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

【13】 我的爷爷是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那种鹤发童颜的相貌。他呀，一谈起画，总是那么津津有味，还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂，或登门求教的画家们都说，爷爷说的跟他所作的画一样高超。

【14】 她一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱文，好像一波三折的往事。

【15】 由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

【16】 看上去，杜老师也就来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

【17】 他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

【18】 我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。

【19】 曾经有一个同桌，是个男孩，有点虎头虎脑。他有一张怎么封也封不住的嘴巴。不管上课下课，他的嘴巴总是一张一合，不是找前面后面的同学讲话，就是找我讲话。前后左右的同学都不爱理他，他就把书立在桌上，低着头自言自语。加上他脸上那一堆的雀斑，我咋地看咋地觉得他是麻雀的后代。老师说他口才很好，我倒觉得他说的话十有八九是废话。

【20】 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

【21】 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

【22】 翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

【23】 奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。

【24】 他的头发又稀又黄，蓬蓬松松的像个乱草窝。

【25】 她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

【26】 他的圆滚滚的大肚子高高隆起，像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。

【27】 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

【28】 这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。

【29】 他的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。

【30】 妈妈那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已

【31】 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

【32】 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

【33】 这少女眉清目秀，小长长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

【34】 那深陷的双颊上，长满了胡须，毛茸茸的，像个刺猬。

【35】 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

【36】 他长得是胸阔膀又宽，论劲，气死一头牛。

【37】 他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点儿油性。

【38】 她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了!

【39】 我的妈妈个子不高，身材适中。她有一头油亮亮的黑发，原本能垂到后腰，现在剪成了齐齐的短发，干净利索。她的眼睛黑得就像桂圆的核，亮晶晶的，散发着智慧的光芒。她的脸上已经有了一些劳累催出的皱纹，那是岁月的印记啊。她的鼻梁直直的，仿佛一座兀立的山丘。她的嘴唇因为长时间的波音而变得干燥。她虽然并不算漂亮，却能看出一个伟大的母亲形象。

【40】 在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃神秘。

【41】 老人的那个驼背向上拱起，就像一座小山一样。

【42】 阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。

【43】 冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

【44】 下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵俏皮活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅!

【45】 他的头发越来越白了，简直像盖了一头皑皑的霜雪。

【46】 我有着一个像葡萄一样大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，阳光般的笑脸，活泼好动。

【47】 我仔细打量着这位新同桌，她的皮肤白里透红，一双大眼睛衬托着光滑的皮肤显得非常好看。她有一头海藻般的卷发，显得特别的小巧，总是穿一身湖蓝色的运动套装，一看就很有运动的天赋!

【48】 她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

【49】 他那银白的头发，使人联想起那披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

【50】 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。

【51】 我家住胡同口，有一个公用知来水龙头，看水龙头是一位老大爷。他矮墩墩的身材，胖乎乎的面孔，红茶色发亮的额头下面，两条弯弯的眉毛，一双细长的眼睛，那面相就像一尊弥勒佛。

【52】 她长得很清秀，总给人一种干净纯洁的感觉。一顶乌黑的头发如丝绸般柔顺清爽，扎成利落的马尾也总能放出漂亮的光泽，总是在明媚的阳光在肆意地飞舞。她的白肤如玉石般白皙而细腻，无瑕恍若深闺中的女子，和她本身活泼运动的性格有几分不搭。她浓密的刘海下有着一双如黑宝石般璀璨明亮的瞳孔，如浩瀚星空一般深邃，炯炯有神的目光总能让她置身于人群中也能马上被认出。微微翘起的小鼻梁下是一张莹润小嘴，如樱花瓣般粉嫩而轻薄，然而，这张天生就是没人胚子的小嘴和我说话时总是一张开就难以闭合……她就是这样一个健康开朗清秀活泼大方的女孩。

【53】 姑娘确实美丽可爱。她是西西里女子特有的大胆热情的美的代表。 她们蕴含的爱，与其说启发人的情窦，毋宁说对人具有一种强制的力量，往往只消她们那满含深情的凝视的眼神的一瞥，仿佛就足以洞穿人的 心灵深处的奥秘，使对方的全部勇气冰消瓦解。她的眼睛和头发乌溜溜 的，前额宽阔，显出沉思的神态;眼睫毛和嘴唇不时急促地颤动，洋溢 出生气和活力。她的声音略约显得倦乏沙哑，甜蜜的笑容混和着些微 痉挛，每次微笑之后，她的嘴唇和眼睛都要继续呆呆地张开一会儿。

【54】 我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

【55】 我的表妹今年岁了，别看她才岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

【56】 他踮着脚从几层人的后面，把脖子拉长得像一只鹅。

【57】 他的头发和平时一样，乱得像一把破笤帚。

【58】 他的手指粗大，拇指像个萝卜，指甲厚得像古铜钱。

【59】 二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”

【60】 小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

【61】 蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如月的杨柳。

【62】 妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

【63】 她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

【64】 小丫头脑后那两绺随便扎起的头发，像公鸡尾巴一样，走起路来，一跳一跳的。

【65】 他的头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窝。

【66】 她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。

【67】 只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来，像根根的青绳子

【68】 她那张开的双臂摇动不停，如同翻飞的翅膀。

【69】 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

【70】 他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗?大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

【71】 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩四一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

【72】 苏珊是个相当特别的姑娘，丰满美丽，可是心情忧郁，有时带着 一副迷迷糊糊漠不关心的样子，含着一丝微笑，好象一股微风掠过水面似的。她眼睛很大，有一种暗淡的蓝灰色，玫瑰色的嘴唇微微弯曲，面 颊红润丰满。她有一头淡栗色的柔发，体态既娇憨又肉感。她笑的声音 象是流水汨汩;她很富于幽默感，并且恰到好处。苏珊是那种天分很高 可是依然模糊未成形的艺术家，这种艺术家不需要教育就能体味到差 不多所有世间的奥妙，美丽地张开翅膀突然出现，但又那么脆弱，就象刚出蛹的蝴蝶飞舞在晨曦里。

【73】 朦胧中，我发现房间里还亮着灯。爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看，只见他脸上背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。当我重新上床时，只听时钟“当当当……”地敲了下。

【74】 哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼!我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

【75】 这一位很年轻，年轻得可爱，一张约摸二十岁年纪的脸蛋，金黄色 的头发，在这以深色头发居多的布列塔尼的一角，这种颜色是很罕见的。她满头金发,配着亚麻般灰色的眼睛和近乎黑色的睫毛。她的眉毛和头 发一样是金黄的，中间有一道麟色较深呈橙黄色，象是播上去的一条线，使她的脸带上一种坚毅果敢的表情，她侧面的轮廓较短，显得十分 高责，笔直的鼻梁从额头一直连下来，象希腊人一样，长得十分端正。一 个深深的酒窝，生在下唇底下，更增添了唇边的妩媚。每当她专心思考什么，便不时用雪白的上街咬着下唇，在柔嫩的皮肤上留下一道细长的 红印。她整个苗条的身躯都透着某种骄傲，还有一点儿严肃，这是从她的祖先,勇敢的冰岛水手那儿继承来的。她的眼睛有一种既固执又温柔 的表情。

【76】 这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

【77】 这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的热乎乎的目光;老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。

【78】 在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

【79】 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧!他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

【80】 下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵俏皮活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅!

【81】 我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一二三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳伟大的见证。

【82】 露拉的身体和容貌已大有进展，使小潘看了，欣羡不止。那对明朗 的眼腈瞧着他，闪耀出健康的光泽，他吻过的面颊显得红扑扑的，那么美丽。他望着她，只见她那么自然娴雅，那么纯洁坦率，他觉得他 还从没有看到她这么漂亮。为什么他现在会发觉她这么美，会对自己说， 他早先怎么没有发觉这点?他拿起她那美丽的信任的手，亲切地吻它; 他瞧见她那明亮情澈的眼睛，又在那里看到了无疑总能在那里看到的热烈的友情。她那温柔的声调，那纯洁发亮的目光，使他感动，陶醉;它 们的纯洁不知为什么叫他感到惭愧，不安。

【83】 这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。

【84】 爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。

【85】 那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装，显得精神多了，走起路来也轻盈了不少!

【86】 他头上裹着白毛巾，身上披着老羊皮袄 ，腰里别着烟袋 ，活像童话里的老仙翁。

【87】 老巫婆长着一只鹰勾鼻，一个长下巴，就像两个钩子几乎贴在一起了。油腻的头发一半白一半黑。整日紧紧地裹着一件厚重的黑色斗篷，仿佛一个套中人。

【88】 他虽然已经是老态龙钟了，走路时却仍然步履矫健。虽然已经身形佝偻，可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放;虽然已经双目混浊，可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。

【89】 他年逾六旬，军帽下露出了花白的鬓发，在帽徽领章的衬托下，显出一种不言而喻的身份。虽然公共汽车上喧闹拥挤，但他依然挺直身坐着，两只手放在膝盖上，保持着军人特有的一种风度。在他的眼皮下藏着一双炭火似的光点，在默默地燃烧着。

【90】 对岸渡口，有几个人正从提上走下河滩来，一位胖胖的老太太，提着一根手杖，键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上，显得神采奕奕。

【91】 这是一位慈祥的老人，头发梳得十分认真，没有一丝凌乱。可那一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。

【92】 老人蓄着一撮短而硬的八字胡,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。

【93】 只见路旁走过两个老者，都是鹤发童颜，满面春风，举止大雅。

那股暖流，直抵我的心间——题记

那是我第一次独自一人出行在外，我要去老家看望一下兄弟姐妹们。道别了在耳旁絮絮叨叨的妈妈，攥着那张由于人太多而只能买到的站票，我踏上了我的第一次旅行。随意地找了个空座坐下，寻思着待会人来了再让出去也不迟，毕竟这路程还不算短呢。眼神游离的我想着一大堆乱七八糟的东西：会不会有小偷啊，我不会在外边迷路吧，碰到坏人怎么办哪……想着想着，我却睡着了…再次醒来时，已经过了两个半小时了。“坏了！怎么睡着了！”我急忙检查身上的东西，呼，还好都在。同时也在庆幸，这么久了还没人来找我要座位，运气真好。“大家把车票都拿出来啊，要补票的同志赶紧了。”原来是查票的来了。正准备拿出车票的我听到了一段对话，愣了……“哎，小姑娘，你不是有座位吗？怎么不坐啊？”“别了，你看那小孩睡得多香啊，这么长的时间。他站着会受不了的。”内心猛然一惊，原来我一直坐在这里，是因为他人不忍叫醒我让我站着受累…我对陌生人的堤防和他们对我的照料好像形成了鲜明的对比……这是陌生人给我的温暖。

天气渐冷，朋友们都会全副武装，我却在因为没听家里人的话多穿几件而后悔。风吹在脸上有一种被撕裂的痛。“冷吧，喏。”一只手套递了过来。“手套分你一只，这里的天气就跟速冻似的，下次注意点。”一个动作，一句话，却让我感到无比的温暖。这是朋友给我的温暖。

数学考试又“爆炸”了，想起老爹那张阴沉的脸，加上温度低下，我不禁打了个寒噤。这么冷的天让我风餐露宿，你在搞笑？回家，被骂死，不回去，被冻死…看来选择死亡是唯一的出路了。 “怎么回来那么晚？测试得多少分？”开门见山，瞬间爆炸。今天饭桌上的气氛都不对了，没有了以往的数落，却让我更多地感到不安。“爸” “儿子” …  “你先说”  “你先说” “这次我考得不好，因为考前没有复习，你打吧！” “我有那么暴力吗？ 你们老师说了，这次试卷挺难的，没考好正常，我不怪你！” 这不科学！平常严厉的老爹竟然都没有骂我！“等等……” 心情瞬间跌倒谷底。“你妈让我说你几句，天冷了多穿衣服……”又一下，温暖了我的心。我两大老爷们在家从来不谈家常，今天他却在我心情不好的时候给了我关怀……“哦，知道……了…”这是家人给我的温暖。

冷，因为冷。暖，因为有你们。这暖，是一股直达心底的温暖。

父亲总说我们这一代的孩子很可怜，不会玩，不会乐，不像他们那会儿，一身土却快乐幸福得不得了。

--题记

父亲是地地道道从陕北长大的，虽说进城当国家干部也十几年了，可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式，在儿时的思维方式：避开尘杂，追求最自然的本质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己的快乐幸福。

父亲不喜欢吃山珍海味，不喜欢吃上千元的大宴，不喜欢正儿八经地坐在茶楼里品茶，不喜欢扎着领带穿着西装陪人喝酒。父亲说，这样的生活总不是个味儿，其实一点也不快乐。父亲喜欢吃大碗大碗的羊肉面，喜欢吃半个拳头大的羊肉萝卜馅饺子，喜欢吃钱钱饭，还要放盐喝稀饭，喜欢吃刚煮好的撒了盐的大土豆，喜欢吃陕北的南瓜子……母亲总说父亲很土不会享受，可父亲说过着农民般的日子，就是他最大的快乐幸福。

这就是父亲的思维方式，追求的不在于所谓的品质，而在于回忆中的那份快乐幸福!

父亲不喜欢坐高级的小轿车，不喜欢整天坐在电脑电视前无休止地娱乐，不喜欢躺在按摩椅上舒服地看报纸，不喜欢扎堆儿没完地闲聊。父亲说，这样的生活看似悠闲，其实并不自在，谈不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己骑上摩托车到郊县的农间地头走一走，爬上小小的土堆，盖着帽子先舒坦地睡个午觉，随后望着无际的麦田自在地哼上一曲。到处走走，到处看看。有一次，父亲受邀尝到了刚摘下的新鲜柿子，回家乐道了一晚上。

这就是父亲的思维方式，不追求所谓的情调，只聪明地在大自然中汲取快乐幸福!

父亲不喜欢冠冕堂皇的客套话，不喜欢勾心斗角的为官之道，不喜欢虚情假意的迎来送往。父亲说，这样的生活在有些人看来也许挺风光，可那是个空壳，一点也不快乐幸福。父亲喜欢和农民打交道，高兴和家门口炸油条的聊聊地里的庄稼，乐意从车上下来帮老汉推上一截子架子车。周末到农民家坐炕沿儿上吃碗汤面条儿更是常有的事。叫几个农民朋友到家里美美喝上几杯，更能让父亲高兴好几天。

这就是父亲的思维方式，不追求所谓风光，只在跟农民的最朴实的交谈中快乐着，幸福着!

父亲有着最朴实自然的思维方式，因而才有了自己最舒心的快乐幸福。