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抒情文学的变革(推荐20篇)

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写灯的作文的抒情散文

全文共 343 字

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灯,他今天开心的去上晚班,在夜晚时,灯好心的帮车子看清楚前方,让车子不会发生意外,灯大方的让人们做事,使人不会看不清楚东西,灯,是个好帮手。

在汪洋大海里,父母开启灯塔,为我们开出一条光明大道。在黑暗的森林里,老师拿起手电筒,放射出正直的光彩。在漆黑洞窟里,同学点起灯光,和我一起迈向光明。灯,多么伟大。

今晚,我遇到了灯,我说:“你真是双面人。”灯没有理会我,只是看我一下,一下子在现实里,一下子在心底内,感觉你真厉害,他跟我说:“我选择了夜晚,因为我可以帮助人不会受伤,帮助人看清楚事物,帮助人走向光明。”我说:“谢谢您,不会忌妒”光”在白天工作。”

灯带给我们欢乐灯让大家不会误入歧途,灯让全世界的人度过每一天,就算他只能在晚上工作,但他还是乐意如此,因为……就只有他才能担任这份工作。

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篇1:抒情作文爱的记忆

全文共 334 字

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暗黄的邓光下,妈妈正在为我整理明天上学的东西,望着母亲日渐苍老的脸庞,阑珊的步伐。

鼻子一酸,我的泪水忍不住滑落下来。想起母亲平日里,总在为我操心着!记得有一次,我住校,因为经常没吃早饭的原因,胃痛又开始犯了,我没敢告诉母亲。第二天,因为胃痛。所以我在宿舍休息,没去上课。唉,真是痛苦啊!早知道就不应该不吃早饭了!正在这个时候,宿舍管理员进来了,告诉我楼下有人找我。有人找我,谁这个时候找我啊?我艰难的走到窗前,一看,我惊了,妈妈!“妈妈,你怎么什么都知道啊”?

于是妈妈便带我去医务室拿了点胃药,又给我买了点好吃又有营养的东西。虽然,这是一件小事可我却觉得,我是世界上最幸福的人了!

母爱无痕,我的母亲就是这么一个伟大的母亲,我爱我的母亲!直到永远!!!

[抒情作文爱的记忆

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篇2:有关春天的抒情作文

全文共 392 字

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有的人喜欢寒冬腊月的冬天,有的人喜欢八月流萤的夏天,还有的人喜欢橙黄桔绿的秋天,而我最喜欢傍花随柳的春天

阳光明媚的一天,我和姐姐去四平的南湖公园玩,我看见美丽的小燕子在天空中翩翩起舞,好像在欢迎我。并且说:“小朋友,见到你真开心呀!”我还看到美丽的蓝天上漂浮着洁白的云朵,云朵千姿百态,你看!那一朵像不像棉花糖,那一朵像不像可爱的小兔子,那一朵更像奔驰在草原上的骏马。我们继续往前走,低头看见清澈见底的河,小河“哗哗”的流水声,好像一首动听的音乐。春天的大自然真美呀!

晴朗的下午,我和姐姐又去了田野里,看到了金灿灿的油菜花开放了,像一片大金子。又好像金色的地毯。绿油油的麦苗像一片碧蓝的大海,好像在欢迎我们的到来。我抬头看到了柳树姐姐,它的辫子很长,好像一位婀娜多姿的少女,我情不自禁地说:“真美呀!”春天的田野太迷人了!

我喜欢傍花随柳的春天,我爱你迷人的春天!

[有关春天的抒情作文

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篇3:初中抒情作文:我和书的故事

全文共 1359 字

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“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变,凡有所学,皆成性格。”

——题记

书让我倾听流水的潺潺,亲吻浪花的甜蜜,闻到花儿的芳香,抚摸叶子的柔嫩;书是唐诗、宋词、元曲、明清小说;是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情、爱情,体验欢乐、忧愁、激动……从幼时起,我们与书便展开一段奇妙之旅,去追溯从前,展望未来,探讨人生。

琅琅读书声,磨砺人意志

我是个爱哭鼻子的女生,可能是雨天出生的缘故吧。这也纵使我显得十分懦弱,遇到困难总想放弃,像是温室的花朵经不住打击。后来读了一些诗句如:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”、“墙角数枝梅,凌寒独自开”、人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我懂得人生需要坚强不屈的精神,才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,不就是有这样的大无畏精神吗?他把祖国和党放在了首位,并且尽心尽力替党做事,以服务大众为荣,以与敌抗争为勇,以勤劳艰辛为美;把自私自利为耻,把贪生怕死为恶,把脱离人民为罪,他做到了——把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业 ,为全人类的解放而奋斗。

浓浓读书意,方正人生路

面对不如意的分数,我愣了一下,我仿佛听到了它的嘲笑,感到了它的敌意,看到了它的不屑表情。我孤身一人坠落在苦愁的汪洋中,我极力挣扎着想要游出去,可无情的海浪却阻碍着我,包围着我,吞噬着我……我无法压抑自己的情绪,以致孤身一人奔跑在热闹的大街上。经过一家商店时,耳边响起了熟悉的歌曲:“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年,何似在人间。”是的,人生不可能一帆风顺,难免会遇到惊涛骇浪。既然这样,为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人那样,保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折?成长意味着承担责任,虽然这可能是苦涩的开始,但我坚信“s山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,黑暗之后,便是灿烂的阳光,我是坚强的,跌倒了重新站起来,“挫折”,“困难”,请接招吧!

深深读书情,匆匆时间步

以前的我总是感叹世界的变迁,时间的消逝,却在那儿消磨时间,浪费时间。也许是我不懂得要珍惜时间吧,或许不懂得如何节约时间吧,或许是我不合理的利用时间吧,以致白白溜走许多宝贵的时间。是的时间是最容易得到,也是最容易失去的。正所谓“光阴似箭,日月如梭”、’一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“时间就是金钱”。然而岁月蹉跎,一眨眼仿佛过了一个世纪。但历史的长河是无止境的,在一批批文人学士逝去的同时,当代知识分子也不断涌现,纷至沓来。

文学是古今文人交流的桥梁,不管世事如何变迁,文学总能打动文人的心,他们为之倾倒,为之折腰,为之感动。

阅读《骆驼祥子》,祥子勤劳、朴实。善良的品质让我感动;阅读《雾都孤儿》,奥立费饱经磨难,最终大团圆结局的经历让我相信正义必能战胜邪恶;阅读《海底两万里》,奇妙的海底历程深深的吸引了我,我对探索大自然的奥秘,纵观科学世界充满了好奇。

书是我最好的朋友,没有亮丽的笑容,但给我以最贴心的叮嘱;没有厚实的肩膀,却能替我阻挡巨大的海浪;没有深邃的眼睛,可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多,学到很多,领悟很多,“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像没有翅膀”。

[初中抒情作文:我和书的故事

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篇4:关于母爱的抒情作文700字

全文共 698 字

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人们都说“父爱如山,母爱如水”的确是这样,母亲的爱就犹如细细的泉流,细腻而无言。

“妈妈,快起床!今天就公布期末考试成绩了,我得早点去!”我大声地喊道。过了好一会儿,妈妈才晃晃悠悠地从卧室里走了出来,无精打采地说:“琪琪,让爸爸送你去学校,好吗?”“不嘛不嘛,我就要你陪我去。”我埋怨道。妈妈拗不过我,只好踏着沉重的步伐陪我向学校走去。

一路上,我兴奋得像一只快乐的小鸟,而妈妈就像霜打的茄子—蔫了。到了学校,一个个喜讯接二连三地向我飞来,耶!我考了全班第一!放学了,我恨不得飞到妈妈跟前,和妈妈报告这个喜讯。出了校门,我飞奔到妈妈跟前,得意洋洋地说:“妈妈,我考了全班第一!”我本以为能得到妈妈的一番称赞,没想到妈妈只是轻轻“哦”了一声,就拿过我的书包,步履蹒跚地走在前面。我生气地想:什么啊,妈妈根本不爱我!我赌气地走在后面。

到家了,我一头扎进自己的小屋,写起了作业。时间悄悄从我的笔尖里流过,不知不觉天已经黑了,屋里渐渐暗了下来。这时,我的肚子唱起了空城计,饥饿难耐我喊道:“妈,饭好了没?”“还没呢,再等会,马上就好。”爸爸那低沉的声音闯入我的耳际。咦?平常不都是妈妈做饭吗,这次怎么换爸爸了?我跳下椅子,跑向厨房,向爸爸问到:“爸爸,我妈呢?”“你妈啊,她发高烧了,39.4度。”“啊!”我奔向妈妈的卧室,只见妈妈躺在床上,缩卷着身体,脸蛋红扑扑的,被子盖得严严实实的。再看看床头柜,摆着各种各样的药品。我鼻子一酸,眼泪“唰”的一下落了下来。我怎么这样粗心,连妈妈生病了也看不出来;我怎么这样无理取闹,非要妈妈陪我去上学;我怎么这样不懂事,还和妈妈赌气。

妈妈的爱是那么细腻,无言,为了我们。

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篇5:关于鱼的文学谚语

全文共 317 字

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1.鱼长三暑。

2.水到鱼行。

3.不要混水摸鱼。

4.直钩钓不了鱼。

5.鳙鱼头,青鱼尾。

6.青鱼尾巴白鱼头。

7.千煮豆腐万滚鱼。

8.千滚豆腐万炖鱼。

9.鱼吃跳,猪吃叫。

10.大头菜,小头鱼。

11.鱼吃新鲜米吃熟。

12.鱼吃跳,猪吃叫。

13.先撒鱼食后钓鱼。

14.神仙难钓午后鱼。

15.贪食的鱼儿易上钩。

16.鱼靠水,人靠集体。

17.鱼与熊掌,不可得兼。

18.塘中鱼尽,白鹤起身。

19.竭泽而渔,日后没鱼。

20.鱼塘种鲢,水瘦养草。

21.不是鱼死,就是网破。

22.千年草籽,万年鱼子。

23.鱼游釜底,虽生不久。

24.吃鱼的不如打鱼的乐。

25.要想捕鱼,就得下水。

26.怕湿脚的人捉不到鱼。

27.和尚赚钱,木鱼吃亏。

28.钓鱼要忍,拿鱼要狠。

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篇6:感动爱的细节抒情作文

全文共 853 字

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如果说爱是皎洁的夜空,爱的细节就是天空中闪烁的星光;如果说爱是碧波万顷的大海,爱的细节就是那片片白帆。如果说爱是一本深奥的书,爱的细节就是夹杂在其中的一则则童话,神奇瑰丽;如果说生活是一杯苦涩的咖啡,那么爱的细节就是融化在其中的那一点点方糖,芳香甜美。

这几天天气真怪,早上出门时一片晴空,现在却已是乌云密布,好似哪个调皮鬼打翻了墨水,天黑得让人害怕。不一会儿,大雨倾盆,那些豆大的雨珠争先恐后地扑向人间。我的心紧张起来,早晨父亲让我带雨伞的场景又浮现在眼前。看着屋外的大雨,我束手无策,心中懊悔极了。

同学们陆陆续续地被家长接走,我却不知怎么办才好。冒这么大的雨回家,非得重感冒不可。怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,雨帘中隐隐约约走来一个人。啊,是父亲!我飞奔上去,父亲严厉地瞪了我一眼,说:“让你带伞你偏不带,害得我提前下班赶来接你。”但话刚落音,他的眼神变了,我从他的眼睛中看到的,却不再是严厉与责备,而是一丝特殊的担心与牵挂,让我感觉好温暖。

父亲用那双温暖厚实的大手拉住我,将我揽到了伞下。雨越下越大,“滴答滴答”地打在伞上,但伞下的我感受到的,是一股温暖。父亲带着我,走在泥泞的路上,遇到坑洼的水坑,总是弯下腰来,像小时候那样背着我过去。虽然走了一段路,但我的鞋子仍是干净的,而父亲的鞋却早已湿透,沾满了污浊的泥水。不经意间,我发现那原本不大的伞总是倾向于我这边,而父亲自己却大半个身子露在了伞外,早已湿透。但父亲似乎浑然不觉,只顾紧紧揽着我,为我撑起了一片无雨的天空……

此时,一股暖流涌遍了我的全身,眼眶里似乎有什么东西,热热的,直打转。我感受到了父亲给予我的真真切切的爱,感受到了在父亲那威严背后深藏着的温柔,感受到了父亲那坚韧背后深藏着的深情,感受到了父亲那冷峻背后深藏着的希望……

细节之爱,不言语、不张扬,平凡、质朴,却慢慢将你的心烫暖;细节之爱,不冒失、不唐突,却更富感动与深情。爱,在细节中体现,在细节中升华。感谢爱中的细节,让我不孤单,不彷徨,让我拥有了真正的爱。

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篇7:有关古诗的文学常识归纳

全文共 3237 字

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1、《诗经》中祭祀歌颂祖先的歌诗是指【颂】

2、“诗言志”出自古书【《尚书》】

3、古人所说的“志”,是泛指人内心的一切情志【否】

4、《诗经十五国风》主要是当时民间的且大多是无名诗人的作品【是】

5、《尚书》在西方被翻译为【BookofDocuments】

6、“词”的本意是指配乐的歌词【是】

7、诗是作者显意识的活动【是】

8、属于四书五经中“四书”的著作【大学】

9、《花间集》中大部分的作品是描写【美女、爱情】

10、《花间集》是当时诗人文士所作配合宴乐而唱的歌词【是】

11、小词源于当时民间宴乐曲调的流行【是】

12、中国南北朝时期的民间的音乐称为【清乐】

13、《诗经》中描述最美的女人“庄姜夫人”的“庄”是指她的父姓【否】

14、《硕人》是《诗经》“卫风”中的一首【是】

15、词被称为“小词”的原因是【不是言志、载道的】

16、《长门赋》最早见于南朝文人编著的【《昭明文选》】

17、温庭筠的《菩萨蛮》中只有两三首是写美女追求爱情的【否】

18、长门宫就是历史上所说的“冷宫”【是】

19、《花间集》中的作品并不都是由男性写作的【否】

20、韦庄共写了?首《菩萨蛮》【5】

21、《花间集》中没有收录南唐词【是】

22、南唐词的风格与《花间集》中词的风格相同【否】

23、关于词的说法,表述错误的是【来源于现实生活】

24、南唐作为五代十国的十国之一,中主是指【李璟】

25、“一晌凭栏人不见,鲛绡掩泪思量遍”是?的词句【冯正中=冯延己】

26、“诚之者,择善而固执之者也”这句话出自【礼记-中庸】

27、中国文学史上最早编成的词集是《花间集》【是】

28、冯正中曾官至宰相【是】

29、冯正中的词表现的是官能的感觉【否】

30、《鹊踏枝》词牌名,又名【《蝶恋花》、《黄金缕》、《凤栖梧》、《卷珠帘》、《一箩金》】

31、南唐词的代表词人有一冯二李,其中不包括【李昇】

32、每一个牌调的平仄声调是不一样的【是】

33、在中国传统文化中,中国传统的妇女注定了是思妇的命运【是】

34、评价李后主之词是“变伶工之词为士大夫之词”的大家是【王国维】

35、词句“小楼昨夜又东风”中“东风”呼应的是“春花秋月何时了,往事知多少”中的【春花】

36、李后主变伶工之词为士大夫之词是有心而为【否】

37、关于词的理解,错误的是【词本来是一个文学体式】

38、《向晚二首》中“向晚幽林独自寻”中用“寻”字而不用“行”字是为了押韵【否】

39、“于今腐草无萤火,终古垂杨有幕鸦”这句诗出自《隋宫》【是作者李商隐】

40、被界定为导示未来的词论著作是【《人间词话》】

41、叔本华认为人生就是大欲【是】

42、文学作品中所造的意境,一定要合乎自然【是】

43、最早的词学来源于【宋人笔记】

44、一时代有一时代的文学,明清时期的代表作是【戏曲小说】

45、早期的词是给歌伎酒女歌唱的流行歌曲【是】

46、“东文学社”由?主办【罗振玉】

47、在王国维18岁时清政府签订的不平等条约是【马关条约】

48、小词的妙处是在于它有一种超乎外表语言文字所写的情事以外的意思【是】

49、诗词中的境界是依靠外在景物来表现的【否】

50、王国维的“三境界”说,第二境界是【衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴】

51、中国旧诗只是指传统的五七言绝句诗【否】

52、《词选序》的作者是【张惠言】

53、王国维的《人间词话》著于【1908-10910】

54、王国维认为词有了境界,词的格调自然会提高【是】

55、清朝各词派中常州词派的影响最大,时间最久【是】

56、王国维认为五代、北宋的词之所以独绝是因为当时的词中有一定境界【是】

57、下列选项中不属于张惠言所指与“小词”大概相近的是【乐府之音】

58、曹丕写过的文学专论有【典论-论文】

59、下列选项中不属于词牌名的是【天净沙】

60、欧阳修的《蝶恋花》被收录在《花间集》中【否】

61、“为政必先放郑声”中“放”指放逐【是】

62、中国古代男子的“三不朽”不包括【立志】

63、《花间集》问世于西元九百四十年【是】

64、“词之雅郑,在神不在貌”出自【《人间词话》】

65、曹丕在《与吴质书》中为?美志不遂而叹息也【应瑒】

66、苏轼认为词是可以诗化的【是】

67、周济是常州词派的继承人【是】

68、王国维说南唐后主的词有众芳芜秽、美人迟暮之感【否】

69、“石韫玉而山晖,水怀珠而川媚”出自【《文赋》】

70、王国维认为词以境界为最上,可见他对“境界”二字理解地非常透彻【否】

71、中国文学史上最早带着理论性的论词的文章是?写的【李清照】

72、“云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵”写得女子是【杨贵妃】

73、“究天人之际,通古今之变”出自司马迁之口【是】

74、诗歌的表现手法有?种【3赋比兴】

75、“如切如磋,如琢如磨”出自【诗经】

76、李清照认为苏轼的《水调歌头》是句读不整齐的诗,而不是词【是】

77、诗歌的表现手法之一“兴”是由物及心【是】

78、“近作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家”出自?的作品【苏轼】

79、认为温庭筠的《菩萨蛮》有屈原《离骚》中“初服”之意的是【张惠言】

80、中国诗歌中经常会用到“菡萏(handan)”二字【否】

81、“黄河远上,白云一片,孤城万仞山”出自【纪晓岚】

82、孔子讲诗注重来自诗歌中的丰富联想,而且联想与诗本意要完全相合【否】

83、《水龙吟》是苏轼在汴京做官时所作【否】

84、《离骚》中可用来喻托美德、才能的有【鲜花、漂亮衣服、峨眉】

85、苏轼只能写出诗化的词,而无法写出完全是词的美感的词【否】

86、词表现的是一种感情的本质【是】

87、“学际天人”是李清照对?的评价【苏轼】

88、“倚天万里须长剑”一句引用了?的赋【司马相如】

89、“举头西北浮云”此处是指现实中真的浮云【否】

90、“不见南师久,谩说北群空”此句运用了典故【是】

91、“平生塞北江南”出自辛弃疾的作品,其词牌名是【《清平乐》】

92、柳永的《定风波》是一首【长调】

93、在中国一向认为“斜阳”是一个朝廷衰败的现象【是】

94、苏轼的《江城子密州出猎》具有婉转低回的词的美感特征【否】

95、《水龙吟》是苏轼次韵他的朋友?的作品【章质夫】

96、辛弃疾的“西北浮云”句所用典故出自【曹丕】

97、《水龙吟》是一首豪放词【是】

98、对周邦彦词的评论“美成词有前后若不相蒙者”出自【白雨斋词话】

99、周邦彦的《兰陵王柳阴直》体现了作者强烈的主观感情【否】

100、诗是体物写志【否】

101、“就词论,则非高调”是?对陈亮《水调歌头》的评论【陈廷焯】

102、“张公两龙剑,神物合有时”中“张公”是指【张华】

103、周彦邦是带着思志的笔法来写词的【是】

104、王沂孙著有《花外集》,又名《碧山乐府》【是】

105、长调在敦煌曲子词里就已出现【是】

106、“采莲复采莲,莲叶何田田”是拟?的句子【《江南曲》】

107、荷花的每一部分都有特殊的名字【是】

108、对李霁野先生描述不正确的是【江苏人】

109、《木兰花慢》是一首【长调】

110、《木兰花慢》作于【1983】

111、《拟采莲曲》是仿乐府诗而作【是】

112、《浣溪沙又到长空过雁时》一词作于1950年【否】

113、中国语言文字的特质是【独体单音、单音四声、破音字】

114、“嘉会寄诗以亲,离群托诗以怨”出自【诗品】

115、“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”运用了【暗喻】

116、《妙法莲华经》是一部佛家经书【是】

117、《静庵文集》中大部分是考证的【是】

118、“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”出自【《九辩》】

119、“天对地,风对雨,大陆对长空”出自【《笠翁对韵》】

120、西方美学史上第一部最为系统的美学和艺术理论著作是《诗学》【是亚里士多德】121、汉语四声中的仄声,包括上、去、入三声【是】

122、“前因未了非求福”中“福”是入声字【是】

123、叶先生2007年“口占绝句二首”,首章用了作品?的诗韵【东下三旬苦于马上戏作】124、《南溟》这首作品,诗名典故出自【《庄子》】

125、普通话中一声和三声都是平声【否上声】

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篇8:我心中的文学高中

全文共 681 字

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在语文课上,老师留了一段文字:“我心中的文学”,这是周记题目。我愣了一下,便不由不自地问问自己:“我心中的文学是怎样的?”带着这个问题,我去查了一些资料。文学是散文,是诗歌,是着作……在“我心中的文学”就是用笔记录自己的心声、见闻和思想的所有作品的统称。文学之门,让我们结识了调皮的男孩——汤姆?索亚,可怜的卖火柴小女孩,对科学痴迷的伽利略,善于发明的爱迪生……让我在这里充实自己的心房。

以前,我心目中的文学是枯燥乏味的,是毫无乐趣可言的,是招人打瞌睡的东西……不象网上游戏那样魅力无穷,引人入胜。

现在,面对“我心中的文学”这一题目,并在读了《为你打开一扇门》之后,不由得让我重新我开始对文

学的思考。她用热情奔放的语言文学打开神奇的大门,同角度介绍文学的奇特个性,引领去亲近文学。在对话中,作者用“这扇门”与“开门探寻”的结局做了鲜明的对比,从而激起迫切“进门”探寻的强烈欲望。我被课文那精彩的句式所感染,被那精辟的语句所折服,对文学作品新的感受是:文学世界是多姿多彩的,给人以身心的享受,引人向上,催人奋进,还将把引向成功的彼岸,祖国的有用人材。而有的人对于网上游戏则难以自拔,终将是人人鄙视的废物。

至此,同学们对文学的认识是否与我有同感呢?假如有人沉迷于网上游戏,读起文学作品味同嚼蜡,不妨再去领略一下课文《为你打开一扇门》的劝导。文学在我心里占有举足轻重的地位,缺少文学修养的人是野蛮人,与现代文明社会格格不入,终被历史所淘汰。

文学的魅力是多么大啊,它可以使人们了解过去,珍惜现在,创造未来。它可以帮助我们学习,也可以帮助我们娱乐,是我的好伙伴和良师益友。

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篇9:父母的爱抒情作文

全文共 425 字

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你们知道我最想感谢的人是谁吗?不知道吧,我最想感谢的人是我的父母

妈妈每天6点准时起床为我准备早餐。为我挤好牙膏,放好洗脸水,然后叫我起床。等我洗好脸早餐已经放在桌子上了。我吃好早餐爸爸就开着电瓶车送我上学,风雨无阻。

记的有一次早上起床后我觉的头晕晕的,爸妈很担心,忙问怎么回事,还有那里不舒服。还拿温度计给我量体温,见我没有发烧才稍微放心点。等我吃过早餐,又问我要不要紧,需不需要去医院看一下。我说:“不要紧,已经不晕了。”他们这才放心,爸爸才赶紧送我去上学。到学校已经上课了,我生怕张老师责备我。我敲了敲门,老师给我开了门,不但没有责备我还关切的问:“彩虹,你来了,头不晕了吧?”我还纳闷老师怎么会知道我不舒服。

放学回到家我才知道原来是妈妈打电话给老师跟她解释过我迟到的原因。吃过晚饭爸妈让我早点休息,怕我累着。他们却还在做手工,每天都做到很晚。我要对爸爸妈妈说:“你们辛苦了!”

我最想感谢的是我的父母给我的爱。你最想感谢谁呢?大家来交流一下吧。

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篇10:天外天-抒情作文

全文共 887 字

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风化了千百年的记忆,化作了琉璃在流转,那段往事已沉淀在历史的车轮下,不重提。不管你来自哪里,只想就这样与你静守在一起,看天上的星星划过,彼此思念着彼此,那份守候天长地久。人世间有多少不如意,眨眼三万六千日,一切都已成为往事,人生将归为泥土和尘埃,而你又将去那里。隔着今生看来世,纷争的世界,血肉的印记,痛过哭过的悲哀,只是长风一缕随云烟化去,我和你只有今天和昨日。

天依然不变它的规迹,地球在自转的同时也被太阳相吸,而我和你彼此相依着轮转,就这一世,终了将成为不可思议的永恒。生命似乎长远的让我们装满了无数的情感与那些爱恨情仇永远没完没了,却不知四季变迁时光飞逝,眨眼一切都已不再重现。苍老和衰败跟着我们的脚步,吞噬了生命的轮迹,那血气方刚的年少,那风化正茂的岁月,那蒸蒸日上的业绩,一切都不得不败给了时间。拼搏和斗争谁更输得起。时间和人类谁才是真正的主宰,天在天之外,而我的心在时间之外。

沉甸甸的心在这阴雨的天里,悲凉的有种想哭的感觉,没人能懂这份心情,也不需要去说什么,一个人静静的坐着,看着树叶轻轻飘落,思绪去了荒芜的沙漠,挣扎着走不出那干枯的心河。这个世界我们还能留多久,门外的那棵树它有没有思想,会不会也象我一样心苦涩的无处躲藏。想知道人活着是等什么,夜晚的天空布满星星,是谁住在上面,想知道那里是否有悲伤。

第一次不再喜欢春天,因为在春天里那花开花落的伤感使我无法自拔,不想看到花飘零满地残红的草坪。生命的开始也是走向了死亡,生和灭是时间作定夺。我们连自己的生死都不能掌握,世上没有什么伟大。我们渺小的看不到自己,所以也就不想再有什么希望。

生命轮转,再过不久我们都将不知去到哪里,也许从此再也不知去向,这个世界它不属于我和你,我们都是过客,不要心伤不要难过。来时没带来什么,走也不会带走什么,亲人朋友在一起时要珍惜,人生没有对和错。自然的规律会改变一切,看到大海了吧。也许有一天我们也会成为海,成为沙,只是不知道吧了,所以好好珍惜眼前的吧,明天会去到哪里,谁也不知道,留住此时此刻吧!明天的明天,天还在天之外静静地守着!而我们却再也不是我们…………

[天外天-抒情作文

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篇11:真情难忘抒情作文700字

全文共 768 字

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人与人之间的真情构成了和谐的画面。这幅和谐的画面深深的印在我的记忆河床,让我难以忘怀。

去年的春天,学校组织我们参加春游活动。畅游在春天的公园里无比惬意。到了中午,我们迎来了春游的“重头戏”——美食荟萃。大家都将自己的零食拿了出来与大家分享。我兴奋极了,也吃了许多。吃过午饭,我们就上车回家了。

车上没有一丝凉爽之意,司机也没有开空调,车厢像一个闷罐儿,令人窒息。我坐在位上头昏昏沉沉。过了一会儿,我感觉胃中如翻江倒海一般,刚刚吃下去的还没消化的东西从胃反到食道,再从食道使劲往外涌。我从小就晕车,我知道我又要吐了。我拿出一个塑料袋,接在嘴边。酸臭的脓液一次次地抵到了嗓子眼,我又一次次的咽下去。终于,我忍不住了,“哗”,一大滩黄色的像水一样的东西大口地吐在了我事先准备的塑料袋里。

老师在车厢的另一端,没有发现我吐了。我身边的××同学看到了这一幕,她忙递给我一张纸巾,让拍了拍我的后背,说:“都吐出来吧。”我又“哇哇”地往外吐。车厢走道另一边的同学捏着鼻子,我知道这酸臭味谁都受不了。这时××递给我一瓶矿泉水,让我漱漱口。呕吐的污垢弄得塑料袋的边上都是,我的手黏糊糊的。这时××关切地说:“好些吗?把垃圾袋给我。”太脏了,不能让人家拿。我摇摇头,××说:“来,给我吧!你休息一会就好了。”说着拿过垃圾袋并系好扔到了车前的垃圾箱。

××转身回到我身边,拿来了湿巾,让我擦手。我接过来胡乱地擦了起来,。××又拿出一张湿巾帮我擦了起来,边擦便关切地问:“好些了吗?”此时,泪水在我的眼里直打转。我心里有说不出的感动。她把自己靠窗的座位换给了我,这样可以透透风。看着××为我做的一切,我感觉到眼前模糊了,喉咙像被堵住了一样……

关爱,是世界上最美好的情感,××那细微的关照,亲切的话语深深地印在我记忆的河床,这份真情让我难忘

[真情难忘抒情作文700字

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篇12:又是凤尾花开时高二抒情作文

全文共 805 字

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再次凤尾开时,等待我的旅途,是否会洒满一路花香?题记 淡淡的时光,悄悄带走了花开的第一次轮回。凤尾树下,是一片片堆积起来的已经泛黄的落叶。等再次凤尾花开时,校园依旧、凤尾依旧…… 上次凤尾花开的时候,虽然年少的我已经踏进这个新鲜而又陌生的校园半年,但那是我第一次看凤尾花开。记得那时,我总喜欢一个人跑去站在那棵高大的凤尾树下,静静聆听着凤尾花开的声音,还有它们唱着的欢快的歌谣。那一刻,我只觉得凤尾花开是一种装饰,是一种幸福,是一种美,却不知道它们暗示着时光轮回。懵懵懂懂,时光与我擦肩,最终离我而去。是因为时光走得太快,还是因为我不懂得珍惜? 那时,我总听高二、高三的学姐们说:你们时间还早。 这天放学,我依旧走着那条每天放学都必经的路。在经过那棵凤尾树下的时候,一朵凤尾花像带着使命一样从空中徐徐而下,最终落在我的面前。

此时,我在心里奇怪地默默问自己:这是什么季节,怎么会有凤尾花呢?顿时,我的心里像放了一块千金重的石头一样沉重。我缓缓地抬起头,看见凤尾花已经开了个遍。它依旧不失那年的美丽,还是那样的红艳,还是那样的芬芳,还是那样的美。只是,似乎这次它开得更多,来得更及时了。这时的我才恍然大悟,原来,又到了凤尾花开的时节。只是,此时我看到的凤尾花好像全都没了笑容、在哭泣。 我俯下身子,伸出手轻轻托起那朵地上的凤尾花,似乎明白了什么。 我伫立在那儿,有时微风拂过,把我的脸拍得生疼。我凝视着那朵手里的凤尾花,一片片都记录着过去被风吹雨打的痕迹。其实,一朵花开不仅仅只是我们看到的外表的美丽。在繁花盛开的背后,还隐藏着多少艰辛、多少心酸的眼泪。它们一朵一朵,编织成了一道亮丽的风景,装扮着世界。

我的手不由得渐渐握紧,最后把那一朵从地上托起的凤尾花小心翼翼地放进口袋…… 当它再次盛开时,这个校园将永远尘封进我的记忆,也只能是记忆。只盼那时,等待我的旅途,会一直有它的陪伴。

[又是凤尾花开时 高二抒情作文

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篇13:我爱你夏天_抒情作文

全文共 402 字

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夏天,是一个炎热而又欢乐的季节。

早晨,晴空万里,云霞满天,太阳公公把一切都镀上了一层金色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香。吸上一口,顿时令你马上振奋起来。

下午,天空一片青灰色,太阳把地面烤的滚烫滚烫的,一阵风吹来,卷起一股热浪。蝉儿在树上“知——了。知——了”地叫着。老人们坐在树荫下,耐心地摇着扇子,高兴地议论这天气给人们带来的利益。那些林中小鸟都懒懒地歇在树上,似乎正在做着“丰收梦”。傍晚,美丽的云彩在天空中悠悠地漂浮着,月亮闪着耀眼的光芒,孩子躺在外婆的怀里,听外婆唱歌遥、讲故事……

记得去年暑假时,弟弟过生日,爸爸妈妈带我们去沙滩玩,我和弟弟一会儿搭城堡,一会儿捡贝壳,一会儿在蔚蓝的大海里游泳。那凉丝丝的水,洗去了人们的疲劳和炎热,只留下了轻松和爽快。

夏天,是炎热的,但它同时也是欢乐的、充满活力的。

[我爱你夏天_抒情作文

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篇14:活在文学中作文700字

全文共 736 字

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文学是翱翔于蓝天的海鸥;文学是催人落泪的旋律,文学是滴入心扉的雨。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。书中有文学,有知识,文学是透明的,纯净的,不含一点瑕疵。

从小,我就对文学有种朦朦胧胧的感觉,文学对于我来说是神圣的,崇高的。它诱惑着我,让我一点一点去靠近它,去了解它,逐渐,我的生活充满了文学的气息,我的生活因有文学而灿烂。

下雨了,我端起一杯咖啡走到庭院里,坐在木椅上,周围的花草享受着雨的洗礼,闭上眼,丝丝缕缕的雨落在身上,心中如潭影一样平静,清澈,没有一丝涟漪。一句“随风潜入夜,润物细无声”浮现在脑海里,而诗就如雨一般雅致。

临行前,妈妈不停的嘱咐我多加小心,注意保暖,别感冒了,她把我儿时的劣迹又说了一遍。我有些烦躁,面对唠叨的妈妈,我无意之间了吼了一句:“你烦不烦?”她愣住了,泪水湿了她的脸庞,她无声地抽泣着。我想到了“谁言寸草心,报着三春晖”,而诗就如泪一般清澈。

翻开《史记》,一行行字印入眼帘,我看到了司马迁的痛苦,他宁愿选择死,也不愿意苟且偷生的活着,他用他的一生写出了《史记》。

打开《茶花女》,小仲马笔下的玛格丽特——戈蒂耶出现在我的眼前,使我的心为之一动。玛格丽特,一位妓女,她纯洁的心灵,她和阿尔茫的悲惨爱情令人心碎,旧统治社会那些伪君子,正是酿造这一切的幕后使者,《茶花女》让我感受到了旧社会的黑暗。

翻开《红楼梦》,曹雪芹笔下的林黛玉父母双亡,寄居在她的姥姥家,她文采好,性格忧郁,她对痴情公子贾宝玉流尽了一生的眼泪,最后还是含泪焚娟,悲愤而死,她的一生都浸在泪水里,贾家和薛家的由盛至衰,反映了当时社会里的人无尽悲伤。

文学,让我读懂了司马迁的付出,读懂了玛格丽特对爱的执着,读懂了包拯的正义,读懂了林黛玉的忧郁,我生活在文学中,文学使我快乐。

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篇15:先秦文学

全文共 1435 字

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(1)儒家经典。

“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

“六经”又称六艺,在“五经”后增加《乐》。

“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

(2) 历史散文有《左传》、《战国策》、《国语》。《谷梁传》、《左传》、《公羊传》同为解说《春秋》的三传。

(3)《诗经》本只称《诗》,后又以“诗三百”为代称。著名篇目有《关雎》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》。《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三大类,开创了我国古代诗歌创作的现实主义的优秀传统。

(4)老子,李耳,字伯阳,又名老聃,后人称其为“老子”。我国古代伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人,世界文化名人。相传老子晚年乘青牛西去,在函谷关写成了五千言的《道德经》,又称《道德真经》、《老子》、《老子五千文》,书中含有丰富的辩证法思想,老子因此被尊为“中国哲学之父”。

(5) 孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。主要言论及思想被辑为《论语》,有20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。

(6)左丘明,鲁国史官。主要作品有《左传》,又名《左氏春秋》。《曹刿论战》等选自此书。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书、历史散文,记载春秋时期的史实,富有文学性。

(7)孟子,名轲,字子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。书由其弟子编辑。主要言论及思想被辑为《孟子》,共7篇,各取篇中开头字为篇名,如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。记载了孟子的思想和政治言论。孟子长于论辩,善用比喻,对后世议论性散文的发展影响较大。

(8)列子,名御寇(圉寇),道家前辈。主要作品有《列子》,又名《冲虚真经》。《愚公移山》出于此书。

(9)庄子,名周,世称南华真人,道家代表人物。主要作品有《庄子》,又名《南华经》,现存33篇。属诸子哲理散文,具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响。

(10)荀子,名况,字卿。后避汉宣帝刘询讳,改称孙卿。主要作品有《荀子》,其中《劝学篇》、《天论》等最具代表性;另作《赋篇》,对汉赋的兴起有所影响。他建立了以儒家思想为主体,又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者,属诸子哲理散文。

(11) 韩非,法家集大成者。主要作品有《韩非子》,全书55篇。《扁鹊见蔡桓公》、《五蠹》、《南郭处士》等都出于此书,属诸子哲理散文,先秦法家的代表著作。

(12)吕不韦,秦相,集合门客编成《吕氏春秋》。主要作品有《吕氏春秋》,又名《吕览》,共160篇。《察今》、《察传》等出于此书,收入诸子哲理散文,杂家的代表著作。

(13)屈原,名平。我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。主要作品有《离骚》、《九歌》(包括《山鬼》、《国殇》等11篇)、《天问》、《九章》(包括《涉江》、《哀郢》、《橘颂》等9篇)。西汉刘向编成《楚辞》一书,以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩,故称“楚辞”,后世称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”,开创了我国诗歌浪漫主义传统。《离骚》和《诗经》中的《国风》并称“风骚”,成为“文学”的代名词。

(14)《战国策》33篇。西汉刘向根据史料编定,属国别体史书,历史散文,主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或相互论辩时提出的政治见解和斗争策略,以及他们的政治活动,对后世散文和辞赋的创作有很大影响。

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篇16:向文学更深处漫溯作文

全文共 1091 字

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最是那一抹行云流水间的温柔,涤荡着多少年少轻狂的梦。梦中希冀着能够一气呵成,踌躇满志,期待挥洒满腔热血。我时时做着一个馥郁的文学梦。

由于文学梦中的诸多美好,使我常常不能满足于“寻梦”,而开始“追梦”。烟雨凭栏处,偶有所感,也会不自量力地写下一句感触,纵横在古典诗词之中,得一惊世绝句,也会急忙抄录下来,细细品读。读罢张爱玲的《天才梦》,便有一种“追梦须趁早”的念头在心中萌生,于是也开始自娱自乐地写下几篇文字,在夜深人静时独自欣赏自己的笔墨,畅游文海。闲时常把自己关在屋子里,朗声吟诵几句诗词,向往着也能在诗词的绣花襦上留下自己韵味深长的一笔。

每当清晨,坐着车驶向学校,看着天空中的那一轮红日,好像在追赶着我的步伐。到了学校,行走在走廊上,看着远处巍峨的群山,在阳光映照下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,照得人眼睛发花。金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面变得有些色彩了。看着这壮丽的景象,心中便有了向上的动力,向着今天的目标奋进。

怀揣着悠悠文学梦,不免发思古之幽情。我尤爱诗词,浪漫多情。曾幻想着梦回古时,着一身水袖旗袍,看一叶扁舟之上,有江南才子挥毫泼墨,轻声吟咏着诗词。想听南朝的采莲女唱着《西洲曲》,于画舫中摇摇听雨眠,也想学古代文人墨客的浪漫情怀,在兰舟催发之时,撑一篙水样的相思,独自缥缈在千里烟波,暮霭沉沉的楚江。

接近黄昏,夕阳的半个脸蛋已经没入地平线,黄昏夹着习习凉风飘然而至。残阳从西山上斜射过来,地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。这时候,夕阳已经衔着山巅了,西面的半边天空,像起了大火球似的,燃烧着一片血红的晚霞。夕阳的余晖染红了在蓝天里游荡的白云,还替它们镶上了亮晶晶的花边,这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。看着这美丽的景色,心渐渐平静,原来窗外的风景如此富有灵性,文字中不是缺少美,而是缺少对灵感的捕捉。

我为李清照的“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的思念感动,女子细腻的文字下,流动着脉脉含情的篇章,一个如水的女子,巧笑嫣然,坚强不屈地穿行在俗世之中,不垂首于他人。积累,感悟,内化,浸润,付诸笔端……一个青年铁军馥郁文学梦不再是遥不可及的神话。

走过的日子,是尘埃里的一声轻叹,我是在感动,也是在感怀,阳光抹去了所有的清纯,熨平了曾经的稚嫩。广阔无边的壮丽文海,纵使我摇橹千年也走不出。我固执地寻梦,追梦,押着文人的韵脚赴那文学的约会。

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篇17:乡情作文600字初中抒情

全文共 658 字

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“小时候,乡愁是一张小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头……”在亲情和爱情之间,这是第三种情愫——乡情。

“乡”是家乡的乡,也可以是香味的“香”。顺着记忆,循着路牌,穿过五一广场,来到太平街。在一家小小的门面下排着队。队伍很长,须追寻的记忆也很远。曾几何时,母亲牵着我的手,也来到了这家店,“妈妈,我要吃好多好多臭豆腐!”我前面的一个扎羊角辫的小姑娘兴奋地说,声音稚嫩甜美,恍惚间,我看到了那时的我——

“妈妈!你说好了要给我买臭豆腐的!”我噘着嘴,一脸不满。

母亲摸着我的头,说“好好好!”她那时或许与我前头的这位阿姨神色一样温柔吧,“咱这不是在排着队么。”

拿到臭豆腐,一股香味在鼻间辗转,蔓延。用竹签叉起一块来,那臭豆腐泛着黑亮的光泽,上面沾着葱、辣椒以及其他配料。红绿黑的组合显得那样有质感,那样诱人。轻咬一口,鲜美的汤汁在口齿间爆发开来,热热的,像极了那年盛夏天下,母亲手的温度;辣辣的,像极了当时火辣灼人的阳光。豆腐十分有嚼劲,咽下去,又囫囵吞枣三口两口吃掉一整块,接着又将剩下的狼吞虎咽地解决掉了。真辣啊,辣得我眼泪都出来了。辣味散尽,口腔里留下一股涩涩的苦,真苦啊,苦得我鼻子泛起酸意。

辣,是汤汁的辣;苦,是心里的苦。母亲已多久没带我去过哪儿了?记不清了。我已多久没吃过臭豆腐了?也记不清了。如此算下来,我对家乡的眷恋又能有多少,又还剩下多少呢?只存在于我冗长的已过去的岁月中,仅剩的那些记忆了罢。

啊,家乡,我所眷恋的,家乡啊。我将保存好这一份属于你我的记忆!

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篇18:中学生文学常识

全文共 1160 字

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1、“昨夜西风凋碧树”出自谁的《 》。“浊酒一杯家万里”出自谁的《 》,“三秋桂子,十里荷花”出自谁的《 》,“楼高莫近危阑倚”出自谁的《 》?

晏殊;《蝶恋花》;范仲淹,《渔家傲》;柳永,《望海潮》;欧阳修,《踏莎行》

2、“临溪而渔, ,酿泉为酒, 。”?

溪深而渔肥;泉香而洒冽

3、“予谓:菊,花之 者也;牡丹,花之 者也;莲,花之 者也。”?

隐逸;富贵;君子

4、“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”出自谁的《 》?

王安石;《游褒禅山记》

5、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”的作者是谁,该诗是作者题 所画的《 》之作?

苏轼;惠崇;《春江晚景图》

6、“十年生死两茫茫。不思量,自难忘......”是谁为悼念亡妻谁而写的一首词中之话?

苏东坡;王弗

7、苏轼的《江城子.密州出猎》作于哪一年?《水调歌头(明月几时有)》作于哪一年?《念奴娇.赤壁怀古》作于哪一年?

熙宁八年(1075年)。熙宁九年(1076年)。元丰五年(1082年)

8、“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。”是哪朝谁的《 》中的诗句?

宋;黄庭坚;《寄黄几复》

9、“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”是谁的名句?

贺铸

10、“生当作人杰, 。至今思项羽, 。”?

死亦为鬼雄;不肯过江东

11、“小楼一夜听春雨, 。矮纸斜行闲作草, 。”?

深巷明朝卖杏花;晴窗细乳戏分茶

12、陆游的词《钗头凤(红酥手)》作于哪一年,此词是为谁面作,题于什么园壁上?

绍兴二十五年(1155年);唐琬;沈

13、“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归来?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。”其中季鹰指谁?刘郎指谁?

季鹰指晋代关郡人张翰,他的字是季鹰。刘郎指刘备,刘备曾批评许汜(fan泛)只知求田问舍(买田置屋),无救世之意

14、“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”是谁的《 》中的名句?

辛弃疾;《青玉案.无夕》

15、“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情”几句中用了杜牧什么诗中的什么句意?

用了杜牧《赠别》中的”娉娉嫋嫋十三余,豆蔻梢头二月初”和《遗杯》中“十的一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”的句意

16、“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休,暖风熏得游人醉, ”。?

直把杭州作汴州

17、将下列诗句与作者相联?

春色满园关不住-叶绍翁;人间何处不岩-苏轼;饮似长鲸快吸川-陆游;城郭人民半已非-文天祥

18、谁的诗被称为“宋亡诗史”?

汪元量

19、“我是个蒸不烂煮不熟捶不扁炒不爆响铛铛一粒铜豌豆”是什么套曲中有自述心志的话?

关汉卿

20、“为善的受贫穷命更短,造恶的享富贵又寿延。天地也,做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天?”是元代着名戏剧《 》中什么中说的一段话?

《窦娥冤》;窦娥

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篇19:友情叙事抒情作文600字

全文共 598 字

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友情,可以是冬天里的一碗热汤,给你温暖;友情,可以是受伤时的一张创口贴,为你疗伤;友情,可以是难过时的几句安慰,让你快乐。而最令我印象深刻的友情来自于一张洁白的纸巾。

那天下课,我打了一个喷嚏,两条不争气的鼻涕从鼻子中涌出。我连忙捂紧鼻子,着急地翻动书包,却发现纸巾全部用完了。怎么办呢?如果没有了纸巾该怎么处理?我不敢说我流鼻涕,生怕大家笑话我,会不会没人愿意帮我呀……我越想越着急,双手捂着鼻子,低垂着头,几乎小跑地绕着全班转了一圈,居然还是没有人察觉我非常需要纸巾。

我只好无奈地回到座位,把头埋在桌底下,强忍着快夺眶而出的泪水,难过极了。要是我现在有一把马良的神笔就好了,可以画出无数的纸巾。就在这时,有人轻轻地拍了拍我的肩膀,谁呢?我慢慢地转身一看,原来是诗琳呀!她问:“你怎么啦?”“我需要一张纸巾。”我不安地说,“只需要一张。”“这好办!”说完,她迅速地跑到位置上,低头瞄了一眼书包,奋力拎起,敏捷地打开第一格,她以最快的速度抽出一张纸巾,窜到我眼前,笑盈盈地把纸巾递给我,说:“快拿去吧,用完我还有呢!”此时,一股暖流涌上心头,我为我有这样的朋友感到无比自豪!我捂住鼻子,十分感激,大声地说了句“谢谢你,我亲爱的好朋友!“那一刻,我觉得友情是多么重要和温暖呀!

真是“桃花潭水深千尺,不及诗琳送我情”!人与人之间要好好珍惜对彼此的友情,即使只是一张小小的纸巾,那也代表着我们真正的友情!

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篇20:悬梁刺股的文学常识_900字

全文共 834 字

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对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。提供了悬梁刺股别误用,希望对大家学好语文有所帮助。

“悬梁”和“刺股”说的是古人勤学的佳话,是有来历的。

《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。”《国策·秦策一》载:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”后以“悬梁刺股”形容刻苦自学。明·徐霖《绣襦记·剔目劝学》:“岂不闻古之人悬梁刺股,以志于学。”

“悬梁刺股”是个成语,在文字运用中,粗心的人经常会搞错这个成语。

有写成“悬粱”的:

女生上演现代版“头悬粱”埋头复习吊发苦读自娱自乐(某网站标题)

众所周知,“头悬梁”是以绳系头,悬于屋梁。屋梁一般是木质的,故“梁”从木。“梁上君子”就是指躲在屋梁上的窃贼。“粱”从米,古代指粟的优良品种。高粱是常见的粮食作物,莫言的《红高粱家族》就曾被人错写为“红高梁家族”。龚自珍在《咏史·金粉东南十五州》里写过两句诗:“避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋。”这里的“稻粱谋”,本指鸟类寻觅食物,后亦比喻人之谋求衣食和基本生活必需品,不能写成“稻梁谋”。

还有写成“刺骨”的:

村子不大,一百多号人却才情卓然。这里无华堂丽室、千篇一律的砖瓦房,却有寻梦者的囊萤刺骨挑灯苦读。(魏俊朝《怀念老家》)

“股”指大腿,从胯到膝盖的部分,是躯干的分支。《口技》中说:“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。”“两股战战”,就是两条腿哆哆嗦嗦的意思。“股栗”,因紧张、害怕而两腿发抖。“股肱之力”指大腿和胳膊的所有力量,形容做事已竭尽全力。“股掌之上”指在大腿和手掌上面,比喻在操纵、控制的范围之内。有人把“刺股”中的“股”理解成屁股,“用锥刺屁股”,闹出了笑话。

“股”与“骨”意义相差非常大。刺骨:寒气侵人入骨,形容极冷。如“他顶着刺骨的寒风走着”。

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的悬梁刺股别误用大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!

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