初一作文成长中的烦恼(热门20篇)

从我呱呱落地开始，有过无数次的快乐，也有过不少的烦恼。快乐无处不在，同时烦恼也随之而来。

一天天的成长是我最大的快乐。我结交了许多的好朋友，和他们在一起感到很快乐。

我学会了上网，每逢节日，我可以上网给老师和同学发电子贺卡。这时候的我快乐得不得了。我喜欢看书，那时候的我，快乐地遨游在知识的海洋里。我的成长中的快乐还有许多......

记得有一次，老师说明天上"劳动课"，叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋，因为我很喜欢水那凉凉的感觉，那种感觉真得很棒。一路上我还傻傻地唱着："浇啊浇，小花儿长呀长，跳支舞。浇啊浇，小草儿长呀长，唱支歌......"。第二天，劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师"排队"的话音还未落，大家就已经一蜂窝地冲了出去，到教室门口去排队了。来到花园，大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花，后来，开始"浇人"比赛。老师看了也是哭笑不得，想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是，我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去，男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了"落汤鸡"。但是，大家都很开心很快乐。

让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之，不管你有多少烦恼，。不管你有多快乐，总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些，烦恼少一些。快乐与烦恼将伴随着我成长！

此刻的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向人生最宝贵的青春期，当情绪被长大所产生的自豪感所渲染时，各种成长的烦恼也接踵而来。

进入初中后，每一天做的最多的事情就就是学习，根本挤不出任何时间去做我喜欢的事。每一天晚上入睡的时候，脑子里总想着，时间慢点过吧，不要再让我听到烦人的闹铃声了！虽然每一天都要学习，但你要明白，其实学习并不可怕，相反，学习也会给你带来快乐。

我最喜欢的科目就就是数学了。在我看来，数学就是最搞笑的，每当我做一道数学题，眼前就仿佛出现了成千上万的敌人正等着我去打败。每解决一道数学题，我的心里就像就是装了一罐蜂蜜似的甜。有时我会被一次次的考试所击败，但就是我并不灰心，因为我明白，我并不想让我的父母失望。小小年纪的我却背负了父母与老师的期望，也承载了自我的梦想。

成长这个词对于许多孩子来说，也许就是他们所期望的，可当你真正长大时，你会发现，长大，并没有你想像的那么完美。长大，就意味着你多了一份职责；长大，就意味你又多了一份烦恼，而此刻我的心中早已装满了烦恼和职责。

烦恼，对于许多大人来说就是痛苦的，可对于我们这些小大人来说又何尝来说不就是呢？有成长就有烦恼。在成长的过程中，我们每遇到一个烦恼，就意味着一份职责，让烦恼变成快乐，就是我们每一个人应持的用心态度。

让我们当一个小小魔法师，把所有的烦恼都化为快乐，勇敢的往前冲吧！

每个人都有属于自己的烦恼，我也不例外，瞧！这一天，我就遇到了烦恼……

在暑假的一天里，我和往常一样，在房间里做暑假作业。可这时，调皮的弟弟作业还没有写完他跑就出去看电视了，看了一会儿，他又跑入我的房间，对我说：“姐姐，陪我出去看电视吧！”“不！我作业没写完。”我头也不抬地回答。“哇！哇！姐姐坏，我要告妈妈。”我见他哭，没办法了，只好与他一块儿出去了。

我们一块在外面看电视，我看得入了迷，这时，有开门声，弟弟慌张地跑回房间，只剩我在沙发上。妈妈进来了，见我在看电视，生气地大吼一声，“李亦瑄，你在干什么？作业写完了？”妈妈这一吼，把我拉回了现实，我赶紧关掉电视，紧张地看着妈妈说道：“不，不是我要看的，是弟弟拉我出来看的。”妈妈听了我说的话，把弟弟叫了出来，问他，“是不是你先看的？”我望着弟弟，谁知他竟说，“不是，是姐姐先看的。”“什么？”我内心的怒火越来越大，吼了一句“什么嘛，就是弟弟先看的，他还不承认。”这么一吼妈妈可不高兴了。她让弟弟回房间，让我跟她进我的房间。刚一进门，妈妈把门重重地关上，对我说，“好你个李亦瑄，看电视就算了，还说谎。弟弟出来说你，你还吼他﹍”我被狠狠地教训了，妈妈甩下一句，“你好好想想，反省反省。”就出去了。我不服气地趴在桌子上，嘤嘤地哭泣，嘴里还不停地念叨，“什么呀？分明就是弟弟先打开电视地，就是不相信我。”我一边哭一边敲打着桌子。

好烦呀，妈妈为什么不相信我呢？哎，但我坚信这个烦恼会解除的。

“少年也识愁滋味”这句话说的真对，可大人们以为小孩子什么也不用愁，但有的小孩会形象而烦恼，有的小孩为学习而烦恼，有的为补习班太多而烦恼，而我因为家庭而烦恼。

周五中午，我放学回到家，开了门，看见了爸爸和妈妈。可妈妈没有像平时一样笑着走过来，而是和爸爸一言不发地坐在衣柜前，不知道在看什么，我开心地走到爸爸的面前，开心地说：“爸爸妈妈，这次数学考试我考到了98分。”我本以为会换来爸爸妈妈的笑脸和奖励，可是万万没有想到的是，爸妈说了一句十分打击我的话：“哦，不过你一定要当一个诚实的人啊！”我十分不解父母的这句话，便问妈妈：“”怎么了？我没做什么不诚实的事啊。”“哦，是吗？那衣柜里的钱不是你动的？妈妈对我发出了连环攻击。“什么东西？我没动过钱啊，我没……”“没什么没，难道不是你动的，钱长脚跑了是吧？”爸爸怒气冲冲地看着我，看着爸爸那紧锁的眉头，那利剑的目光仿佛穿透过我的五五脏六腑，那咄咄逼人的目光，蕴含着一股不可抗拒的力量。本来我还想说什么，可是看到父亲的表情就退缩了。

当父亲准备在骂我的时候我不知怎么了又有勇气大喊了出来：“我说了不是我偷的钱！”父亲见了勃然大怒，拿起了鸡毛掸子，接着抓住我狠狠地把我打了一顿。

为什么父亲不相信我，我的心如刀割般痛，夜深了，我还躲在被窝里哭。这就是我成长中的烦恼。

烦恼，像风，像雾般缠绕着你，使头昏脑胀。烦恼是家常便饭，是我的常客，翻开相册，每一年过生日，蛋糕上就多一根蜡烛……

我问妈妈：“成长的足迹在哪儿？”妈妈笑着说：“你到衣橱里去寻找吧！”我打开衣橱，看见一件比一件大的衣服……

我问爸爸：“成长的足迹在哪儿？”爸爸笑着答道：“你到书柜里去寻找吧！”我打开书柜，看到从小到大看过的书整齐的排在书架上……

我问同学：“成长的足迹在哪儿？”她笑着答道：“你到生活中去寻找吧！”我翻开“成长日记”，点点滴滴的往事再现，有快乐的，也有烦恼的……

现在我长大了，烦恼伴随着快乐接踵而至。

成长是有点烦恼，不仅仅是长高了身体，还有一颗日见成熟的心；成长是有点烦恼，并不是只有吃冰淇淋的快乐，还有日益丰富的精神食粮，让我在成长中思考；成长是有点烦恼，那是我们必须要付出的代价，正是有了这份烦恼，我的人生才会更真实而又美丽；成长是有点烦恼，但是苦中有乐，回想起也真为成长感到值得。

烦恼与成长总是那样如影随形，上帝如果为你关上一道门，必定会为你开启一扇窗。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼，来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确的对待它。

成长，像彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色；成长也像调味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味试过才会知道！松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心、高兴的事绘成彩虹桥，把你生活中所有的小插曲，组成独一无二的调味瓶。

成长的步伐渐渐靠近，成长的烦恼也随之而来。看那片空地，曾经是我们的游乐场，打弹珠、跳格子、三脚猫，童年的我们玩得不亦乐乎!而现在，这片空地只是我们用来观望的风景线……

走进初中，烦恼更是紧追不舍。“柯中、鲁中的分数线很高，现在这个时代如果成绩不好，可能高中都没得读了，以后你父母怎么填志愿?……”老师的提醒不停地在耳边回旋。“你要加油啊，成绩不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的东西一定要问清楚……”父母的教育也时常萦绕耳畔。

哪个学生不想把自己的成绩提高上去呢?但是毕竟每个人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。作为一个学生，我告诉自己“成绩不能差”;作为一个孩子，我告诉自己“不能让父母失望”;在亲戚面前，更是不能让自己和父母丢脸!这样，烦恼也就日益增多，而且挥之不去!

有时候难免会往积极的方面想，也算一种自我安慰吧：“比起那些实力和自己差不多，但考试成绩却低于自己的朋友，也许烦恼会减轻些;再说了，如果成功就如此轻而易举地被我得到的话，那也就没什么竞争的意义了!”虽然这样想固然有其的道理，但未免太过于幼稚，有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会自己送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都跟随着我，这也许是庸人自扰，但却不难否认，这应该是大部分中学生的烦恼吧!

随着科目的增多;难度的加深;分数线的提高，烦恼就像股市一样，一刻不停的往上涨，好像我们的快乐都被套牢了似的。但是仔细想想，生活嘛，总有酸甜苦辣，只不过融汇在一起，就变成了“烦恼”这个五味瓶，苦中有乐，酸中有甜，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在苦中尝到甜，在烦恼中健康成长!!!

烦恼就像是飘在头顶上的一片乌云，我们处在乌云下，乌云挡了我们的蓝天，阻了我们的太阳。这时候，我们多希望来一阵风，希望这阵风将我们头顶的乌云吹散，然后亮出美丽的天空。

我头顶上的这一片乌云已经围绕了我好长一段时间了。

最近爸爸妈妈在吵架，虽然现在他们消停了，但是，我感受的到，他们可还没有和好的，还是在冷战呢。

每日里，我上学放学，以往热热闹闹，和和气气的家近来安安静静的，让我很不适应，我很希望爸爸妈妈能和好如初，这样家里才会有真正家的感觉。这件事已经烦了我好一阵子了，我最开始一位爸爸妈妈或许过不了多久就好了，可是日子一天一天的过去了，他们依旧没有什么改变，这让我不得不急了。

这一件让我感到烦恼的事，我想或许要我来想一个办法，将自己头顶的乌云给摘去了。

于是在一天放学后的傍晚，我为爸爸妈妈每人买了一枝鲜花。我手拿着鲜花带着期待朝着家里头走了去，一回家，我就冲到了爸爸妈妈的面前，接着将鲜花送到了他们的手上。爸爸和妈妈明显一愣，不明白我送他们花儿是什么含义。

于是我将自己的心里话都说了出来，老师说过人与人之间沟通最重要，所以我希望爸爸妈妈能够解决问题，而不是一直互不搭理逃避着问题。我将自己内心里的想法说出来后，又朝着爸爸妈妈说道，希望他们能够互相退让一步，只有各自退了一步，才能海阔天空。

这一天晚上，家里的温馨感又重新回来了，那一天晚上，我们一家三口吃了一顿快乐的晚餐。

我头顶上的那一片散了，我的烦恼在自己的努力下消去了。

——王淇葳

还记得一年级时，我还是个害羞的小姑娘，转眼间，我都变成一个勇敢的大姐姐了。在这几年里，我也没少经历过困难和烦恼。

入小学的第一个学期，正是我最胆小的一个时期，我不敢与别人聊天，不敢与老师交流，更不敢在班里交朋友，什么都不敢。我通常都是在学校里默默无闻，回到家后就向妈妈诉说自己讨厌这种性格，而母亲则总是在我耳边说：“孩子，你已经不是幼儿园的小朋友了，你也应该变大方了。”晚上，我倦缩在妈妈的怀里，突然觉得自己又变得勇敢了，想着想着，就睡着了。第二天去学校时，发现自己还是总躲开别人的目光，不喜欢和别人玩耍。

这样的日子不知不觉地过着。直到有一天，我突然把注意力全都集中在了学习上，我的语文成绩慢慢提高了，也经常把老师的口号喊得很响亮，班主任表扬了我。从那以后，似乎有一股强大的力量开导了我，我敢于与老师讨论问题，敢于与同学们聊天、玩耍了。父母们也很开心，我常常听见他们在一起说我终于长大了，慢慢开朗了。我的心自然也就越来越甜，而同学们看见我变化这么大，也都愿意与我打开心房。

我要感谢一切帮助我变得开朗的人，若不是他们，就没有现在这么活波可爱的我！

烦恼像坚硬的巨石，切不断，锤不碎。烦恼像尖锐的细针，刺着心，戳着肺。烦恼像凶猛的狮子，吃着肉，喝着血。烦恼还像细小的火柴，变不粗，长不大。

在一个风和日丽的周六，爸爸说我像根细小的火柴，已经成为世上数一数二的瘦子了。昨天，老师和同学们也都在说：“白白，你太瘦了，多吃点东西吧！”“白泽荣，你要快点变胖啊，不然就成名副其实的火柴人啦！”……一想起这些讽刺我瘦的话语，我更要让他们大跌眼镜，于是开始——增肥。

我先迅速地完成作业，然后以光速冲去跑步了。大家都说运动有利于长身体嘛！我绕着大约有300米的小区跑了一圈又一圈，跑了8圈，但中途我一会儿跑一会儿跳，还走走停停，半点用处也没有。于是又再跑了两圈，我想着：快冲啊！我一定不要变成火柴人。我把手摆动的幅度提升至之前的几万倍，双腿迈开，大步大步地快速冲刺，如同一只正在猎食的豹子飞速奔跑，呼吸稍微有些急促。我便赶快奔回家，实行我的第二个增肥的方案——狂吃。

一回到家，我抓到什么就吃什么，零食、水果等食物全都逃不过“嘴巴虎”的猎食，通通被吃光了。一直吃到撑了也不肯停下。一直吃到了晚饭时间，我直接冲向饭桌，也顾不上形象了，抓到饭就塞进嘴里，吃到肉菜干脆就活生生地吞了下去，嚼也不嚼，连汤都以一秒钟喝完一大碗。在5分钟之内，一桌饭菜全被我这位“猎食大将军”给杀得片甲不留，别人都还未吃到饭菜就被我一扫而光了，肚子也变得圆滚滚的。“耶！我变胖啦！”可事情发生的太突然：我的“肚子城”居民正在杀“人”，让我连拉十几次厕所。原先充满气的气球变成了一个没有半丁点气的烂气球。

最终，我的增胖梦以失败告终，看来我是很难变胖了，呜呜。“去你的火柴！”

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”是啊，“烦恼”见证着我的成长，却也是我快乐的源泉、进步的动力，所以我常对自己说：成长没烦恼！

在我还是个懵懂无知的小婴儿时，每天只知道吃饱了睡，睡醒了玩，只要有人逗我，我就会蹬着小脚，拍着小手，“呀呀”地叫着，“咯咯”地笑着，逗我的人也笑了。瞧，快乐环绕着我，烦恼“关心”不了我。

上幼儿园了，好多小伙伴呀！烦恼开始找我麻烦了：有小朋友不理我了，我们都想要同一个玩具了，怎么办？哦，不怕，不怕，因为烦恼让我学会了交朋友，学会了交流，收获了许许多多的友谊。

我是一名小学生了，烦恼化身粗心大意迷惑着我：面对简单的题目，我不以为然，觉得就算上课不认真，凭着自己的一点小聪明，也能得满分。于是，我能把算对的答案抄错，把题做漏……哦，我得认真，认真，再认真。慢慢地，认真、努力的我得到老师和同学的肯定和表扬，烦恼失望了，我笑了。

五年级了，不死心的烦恼紧跟而来：我跟不上语文老师的节奏和思路了？听不懂？妈妈说我的预习不到位，我的思考不够多，我的积累也不足。好吧，我先把课文读两遍，把自己想像文章的主人公，感受下，思考下，总结下，带上不明白的问题到课堂，回家我再复习一遍。“世上无难事，只怕有心人”，瞧，我在进步，跟着老师在知识的海洋里遨游，享受着学习的快乐，让烦恼哭泣去吧！

烦恼不过是我的影子，表面上和我如影随行，但只要将烦恼化为动力，它就会逃得无影无踪，成长没烦恼！

记得懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有许多茫然的日子，还有许多的无奈和悲哀，日积月累，经历五花八门，各种各样的事情多了，便渐渐地意识到那样的心情就是烦恼。

烦恼，像风沙，如暴雨，似子弹，乱七八糟地向我冲来。随着年级的逐步增高，我的学习生活压力也迎面向我四面八方的扑来，我常常感觉到心乱如麻，陷如难以解脱的烦恼的困境之中，使我全身不自在。在学校里，我要加倍努力地刻苦学习，身怕自己因一时走神把学习忘掉九霄云外去了。积压了一天的学习的任务，回到舒适而温馨的家之后，又开始在无边无际的知识海洋里无拘无束地遨游着，只有等到夜深人静的时候，才能在月亮的陪伴下，翻读着自己，独自倾诉一下情怀，把烦恼塞进行囊去，微笑永远充满自己的心田。

烦恼是什么，何来烦恼?不是说时间可以擦掉一切吗?我发自内心的质问自己，可我却找不到任何的回答，等待着我的只是茫然的一切。有时，我真的觉得自己好像由天使变成了沉沦的魔鬼，整天都在烦恼的天堂里，也许自己心中无法驱除的一切使自己如此的烦恼!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信烦恼至深是福乐，人不可能没有烦恼，但有烦恼也不可怕。只有自己在无穷无尽的烦恼生活中体验快乐，才能在艰难的抗争中走向明天的辉煌!

不知怎的，我，失去了我最重要的三个朋友：简单、快乐、自由。在这一瞬间，它们，消失得无影无踪。

每一天放学回家，书包还未放下，妈妈就从客厅里传来声音：“回来啦!快，写作业去!”我心里一震，即使，我早已习惯了一回家就做作业，即使是这样!我也想和妈妈聊聊天，谈谈学校的趣事啊!是作业，让我和妈妈丧失了谈话时间。

每一次月考时，我都会抱有足够的信心，就是怀着这样的情绪，进入了考场。在考试的过程中，我与平时相比，更认真，更严肃!是的，因为我明白自我有粗心的毛病，所以我要认真地去考试，这是我心里早已定下的。在考卷发下来时，为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我，会如此的震惊?是考试，让我一次，又一次地丧失了信心。

在学校时，我一向都是留意谨慎的上课，在上课时，我的思绪一向一向都在跟着老师的节奏走着，因为我明白，因为我深信，只要每一节课认真听，成绩就会有所上升。铃声打响了，下课了，这是大家能够稍稍休息的时刻，而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定，此时劳累的我，是否能上好下一节课，但是有一点，我确信，我会努力去好好听课!是一大堆的压力，丧失了我的休息时间。

这三位朋友，渐渐地，渐渐地，从我眼前消失，这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?

不，都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中，渐渐地，渐渐地，把它们遗忘了。

眼光透过巨大的面窗帘射进空洞的房间，射在那一摞摞的学习资料上，我透过窗帘看窗外的世界，瓦蓝的天空，明媚的阳光，我无奈地叹气，回到座位上，继续笔尖的舞蹈，潦草的笔记布满了整个书桌。灰尘通过呼吸进入心脏，与细碎的烦恼合在一起，让烦恼在心中蔓延开来。

学业越来越重，放学越来越晚，书越来越多，谁说少年不知愁滋味啊！每天对着灿烂的布满红色的生物基训哀声叹气，一边埋怨着人体为什么要有如此多的器官，望着密密麻麻的英文字母，埋怨着中国人为什么学英语，越来越大的书包压得我喘不过气，然而，烦恼还远远不只这些

窗外的阳光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面带有去年的灰尘。我知道，我那有边角的童趣已被时间的长河磨光；我知道，我的想象力已被时间的海洋所淹没。

心灵的铅华越来越浓郁，浪漫的花田，明媚的阳光都不足以让我心动，那些如流水似的年华的记忆我都已经扔掉。

烦恼像风，无时不刻不在我周围游荡，烦恼像灰尘，通过呼吸，进入我的内心，它们在那里生长，然后将我的快乐一点点地掩盖。

我知道，我已经习惯了离群所居的生活，很久没有看见我的风筝高傲地游走在天空中，很久没有看见秋千在飞舞，很久没看见小船游荡在碧波荡漾的湖水之上。

我知道，那些烦恼像乌云挡住了阳光，像风雨挡住了春天的气息，像森林带来阴暗。

我知道，我有多久没有听见春天的脚步，有多久没有看见一抹灿烂的夕阳。

我知道，这些都是成长的烦恼，我知道，这些我都有能力去解决，我知道，一路风雨一路歌，我知道，抹去那些烦恼，就是一片瓦蓝的天空。

“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”小学的我无忧无虑，可上了初中后，一切都“截然相反”了。我的烦恼也自然而然的成倍增加。

一、科目多，时间少

上了初中后，增加了好几门学科。听学姐说史地生那些科目只要肯努力，成绩一定好。可是问题来了，我的时间根本就不够分配啊！相对史地生而言，语数英已经需要花很多的时间去进行复习预习，更何况初中作业高如山。以前的小学老师教导我们要快乐学习，上了初中我才知道“莫言学习便无难，赚得学生错喜欢。”啊！看来也只得“学海无涯苦作舟”了。

二、家庭压力

进入初中校园后，母亲就不断给我“施压”，考试成绩无论好坏与否都得挨骂。最让人无奈的是，临近期末考试我就被彻底隔离了。我的房间像是被扫荡了一样，电子产品通通没收，玩具全部“不翼而飞”……紧接着便是母亲那滔滔不绝的“劝导”。试问在这种压力下，我又怎能专心致志地学习呢？

三、交友问题

进入初中后，同学们都好像一台只知道学习的机器似的，上课听讲，下课做题，连放学回家的路上还要背书。我去找同学们聊天，他们也是爱搭不理的。一个学期下来，我竟然连一个深交的朋友也没有，与全班同学都只是点头之交。

三月，春风如期而至，轻抚着大地。来个深呼吸，希望我的烦恼随风消逝。我要告别烦恼，快乐成长，专心学习，做一个全新的自己。

命运的沧桑，带给我太多的物是人非，盎然回首，才发现，过去的点点滴滴，是那么令人难舍，而眼前的，是那么难以面对，命运的摧残，何时才是结束？

一个人静静望着窗外，憧憬着，明天将会多么美好，可成长的烦恼，却并非如此肤浅，闭上眼睛，回忆着昨天，昨日重现，你可会改变？踩着这个疑问，面对今天，却毫无意义，窗外的风景依然那么耀眼，一切事物都不会因你而改变，它们都依然如此！

竞争、竞争，90后最大的优点，是它，让我们迈向成功，但表面良好的它，背后又会产生怎样的不良效应呢？学习上，我们失败了，只能自己默默流泪、后悔，自己的失败当然会为别人提供成功的源泉，你还能期待谁来安慰你呢？鼓励你呢？竞争对手吗？我不得不承认，那是一个很完美的想象，但现实却是残酷的，它并非如此，我们不可能希望，自己永远生活在生活的假象中，不可能希望自己周围的一切全是虚伪的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的帮助，竞争、竞争，90后最大的缺点。我们为什么不能宽容些呢？

思想随着窗外飘到了远方，多么希望自己能化作窗外的花草，没有思想，更不会有生活的空虚，命运的折磨，成长的烦恼

其实，初中生活应该是很美好的，它是人生的一个过渡段，酸甜苦辣尽在此出现，多烦恼的生活不一定会令人颓废、一蹶不振。

成长的烦恼体现在生活中的每一处、但点点滴滴的困难证明不了什么，更难不倒我们90后，相信吧，总有一天，我们90后会成为真正的强者，相信吧，总有一天，我们会成为所有人都模仿的对象，让我们共同面临风雨、战胜困难、阔步前行吧！

武安实验中学初一：裴雅潇

烦恼，是我们在成长道路上的一剂特殊的调味品，它让我体验到了不一样的人生，不一样的成长经历！

烦恼的起源的那一年我几岁已经被时间的浪花冲淡了，但事情的始末却依然清晰地印在脑海之中。

记得那天我正在吃苹果，忽然听见“嚓”的一声，就感觉从嘴巴里传来一阵麻麻的痛楚，伸手轻轻一抹，不禁吓了一跳——有血！我顿时满心充满了恐惧，慌慌张张地跑去找妈妈。妈妈一听也不禁有点着急，掀开我的嘴，仔细地查看，不一会儿，就放心的舒了一口气，笑着对我说：“不要怕，没什么事，只是你的换牙期到了，刚刚用力过度，所以出了点血。”我一听，立即变得愁眉苦脸，因为听奶奶说过，换牙，可是很疼的。

接下来的几天时间果然像我刚才想的那样，每每吃稍硬的东西都要碰到门牙，然后立马就会感到一股难以言说的痛楚，就连刷牙都要小心翼翼，弄得我几乎痛不欲生，每天都向妈妈哭诉和抱怨。然后有一天，妈妈就向我提了一个建议：去医院拔牙。当时我心里一动：这个主意听上去不错，我就不用这样苦苦忍受了。但转念一想，记得看过几次医生拔牙，那一件件亮的发闪的工具真叫人心惊胆战，十分的排斥。然后就立马否决了妈妈的建议，乖乖的等着牙齿自然脱落。

在日复一日的忍受中，终于，那颗牙齿终于在一次吃饭时被肉粒碰掉了，我手里拿着这颗牙齿，心里感慨万分。妈妈还拿来了一个小锦盒，把牙齿放了进去，以作纪念。

但好景不长，我的第二颗门牙又开始摇摇欲坠了！

哎，这样的烦恼的苦日子什么时候是个头啊！

每个人在成长中都会有着不同的烦恼，为考试考砸了而烦恼，为老师父母的唠叨而烦恼，为背书没背会而烦恼。而我的烦恼却有些“另类”。

每当看到一位母亲逼迫自己孩子吃鸡蛋的时候，我总会想起三年前我与妈妈每天早上斗智斗勇的场景。

那时，妈妈不知看了一个什么鬼报告，说是每天早上吃一个鸡蛋，会对孩子的发育好。于是，我的“受难日”开始了，每天早上手里多了个鸡蛋。

没用多长时间，鸡蛋便被我吃腻了。我本不想继续每天吃鸡蛋，可苦于妈妈的高压政策，我一时也不敢违背。俗话说得好：上有政策，下有对策。我每天依旧兴致勃勃地从妈妈手中接过鸡蛋，上学的时候等妈妈稍不注意的一刹那偷偷将鸡蛋扔进花坛里。或许是上天的眷顾吧，一次都没被妈妈发现。

可惜的是，上天的眷顾是短暂的。有一天，就在我准备趁妈妈不注意时扔鸡蛋，妈妈居然突然回身看到了。接着她走进花坛，看到了里面满满地躺着无数鸡蛋的残骸。她的脸一下乌云密布，接着怒吼着：“你知不知道我为什么每天早上都要给你煮一个鸡蛋，那还不是想让你的身体变得更好！”

“我这么做还不是你惹的？”我双手叉着腰，也大声吼着：“每天非要我吃一个鸡蛋，搞得我天天嘴里都是蛋黄的味道。”

接着，我和妈妈一路上各自沉默着，我心里思绪万千，想了很多很多……

第二天，妈妈解除了每天早上吃鸡蛋的规矩，我们两又重归于好了。

我们在日常生活中，也会有许多的“烦恼”，其实也都是可以解除的。换一种角度，换一个方法，“烦恼”也能转化为我们成长的推动力。

妈妈，我已经长大了，很多时候，我希望你做决定时能跟我商量。成长的烦恼，让我成长。

夏，在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下，品一杯茶，读一本书，在淡雅的茶香中进入书的海洋，在书香中感悟人生的真谛，伴我成长！

记得初读《悲惨世界》时，整本书给我的最大感受就是惨，本文主要记叙了主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦，终于获得了自由。因为有前科，依旧没有被人们和社会所接受。无论他怎样的努力，人们都不再相信他，他们始终坚信：劳改犯就是劳改犯，永远不了能成为一个好人！这不禁让我对冉阿让起了同情之心，是啊，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识呢！一个想着如何为人们谋利益的人却处处遭到社会的排挤，人们的误解，无论他们怎样的努力，都不会得到社会的认可等待他们的只有被社会的耻笑和死亡……

但后来我的观点渐渐有了转变，不仅仅是对冉阿让的同情，更是对当时社会的愤慨及感悟。我认为冉阿让的悲惨遭遇正是处于下层社会的穷人的悲惨命运也歌颂了人性的善良和纯真，让我们深刻的感悟到当时社会的现实生活的黑暗。统治阶级和上流社会相互倾轧的丑恶现象。其实，每个人都是平等的，都有捍卫幸福、自由生活的权利，我们应当以爱制“恶”，坚持人道主义思想，建立和谐平等的人文社会……在当今社会不也应如此吗？

细想，读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然[注: 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。]背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读书，最重要的是读怎样为人，而读人，是为了做一个正直善良的人。由此才能读到一些有益有自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

夏日里，阳光下，不知不觉中进入书的殿堂，清幽的书香伴我成长，照亮前进的方向！

[读书伴我成长初一作文

这阵子，我跨入了12岁的队伍，许多疑惑也接踵而来，其中有个我一直想不通的问题——我到底是大人，还是小孩？

故事发生在三天前。“洪烨，去洗碗。”妈妈大声使唤我。我一脸稚气未脱地问：“为什么呀？”“因为你长大了，是个小大人了，小大人要会……”“好吧，好吧，我输了。”我像只斗败的公鸡，悻悻地洗碗去了。洗完碗，妈妈不忘表扬我：“真是长大了，懂事了，是个大人了！”

“洪烨，去弹琴！”听，又是妈妈在安排我的时间。我不服气地回了一句：“你不是说我是大人吗？难道大人不能自由支配时间吗？”妈妈也不是省油的灯，就和我杠上了：“你还是小孩子！再说了，我是你妈，妈妈管女儿，天经地义！”我无奈，为了保住我的耳朵，只好乖乖照办，有气无力地应付：“好！”这时，我突然回想起来，我不是大人吗？咋成了小孩？难道说，我一直是个小孩，“大人”这个称呼是妈妈一时兴起给我安上的？难不成，我是大人小孩“共同体”？……好多个小问号直在我脑子里打转儿，赶都赶不走，害得我一整天都晕乎乎的。

大人？小孩？我是哪一种？成长的烦恼，果然“名不虚传”，我一定会继续用乐观“对付”它！

不知从何时起，我变变得沉默寡言，我想我知道原因——口拙。从小到大，我并不像别人一样伶牙俐齿，我每次开口都不能流畅地表达自己的意思，往往结结巴巴说不出一句话来，有时别人等得不耐烦了，就会无奈地说一句“算了算了”留下我尴尬地待在原地。愈口拙就愈不想与人交谈，愈不与人交谈就愈口拙，形成一个恶性循环，让我变得有些孤僻。

我的英语成绩还不错，可每当口语练习或者老师让我讲题时，我的舌头却像是打了结，支支吾吾说不出一个字，然后只见老师紧皱的眉头和失望的声音“后面！”听着后面的同学流利地讲出这道题的解析，我心中不免充满了羡慕，可一想到我因为口拙而错失良机，我的心不禁又黯淡了下去。

课间的教室里总是洋溢着同学们欢乐的闲聊声和肆意的笑声，而我却总是难以融入。偶尔大家聊到一个我感兴趣的话题，当我好不容易反应过来，并在心中默默组织好语言准备表达的时候，他们已经换话题了，只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的语句。

古人说“沉默是金”，我很认同这句话。在经历过不知多少次的尴尬后，我学会了用微笑代替语言，默默地倾听别人的高谈阔论，在心中留下一个评断。

虽然口拙给我带来了不少烦恼，但我认为它给我带来的好处更多。因为口拙，我变得沉默，因为沉默，我的性格更加平和，性格更加坚韧，思想也更加专注，我的烦恼无人倾诉，于是我开始从书中寻找答案，与书中的人物相识，与背后的作者相知；我遨游在文字的海洋里，安静自信，体会语言的魅力。我想通过不断地丰富积累来打通语言表达的阻碍，我也想和朋友们分享书中的精彩与人生。

朋友们，下次，请耐心地等等我好吗？

是什么让司马迁不顾肉体上的折磨，让坚定的信念还原历史的真实! What makes Sima Qians torture regardless of physical torture and let the firm belief restore the truth of history!

是什么让贝多芬不被病痛打败，开创了充满生命豪情的《第九交响曲》!

是什么让爱迪生不顾一次又一次失败，将人们带进先进的电气时代!

是直面挫折的勇气，是它让人不畏艰险，向着真理迈进;是它让人们不惧病痛，永远顽强拼搏;是它让人们不怕失败，向着真理奔跑。

历史的长河中，永远有一个坐在桌前奋笔疾书的身影为人们所传颂。他遭受过宫刑，受到过嘲讽，但他把所有苦痛独自吞咽，把所有悲愤化为力量注入手中的笔，在阴冷的地牢里，他秉笔执书，以坚强为笔、血泪为墨，书写那段辉煌的历史。多年的忍辱负重只为心中那本永远的《史记》。司马迁，这个玉一般的男子，经历了无数“打磨”，内心始终葆有一种勇气，始终以直面挫折的方式克服一个又一个困难，用最真实的笔触还原那段历史，成就了自己的梦想。

一曲《命运交响曲》，展现了贝多芬直面挫折时的大无畏精神。贝多芬的双耳相继失聪，他无法聆听大自然最美妙的乐章，无法理解别人对他的嘘寒问暖，他甚至听不到自己创作的乐曲。这对一个音乐家来说是多么残酷。然而，这些又怎能打垮这个不羁的年轻人?无声的世界阻隔不了他对音乐的热爱，对美好的向往。

听不到钢琴声，他用嘴叼住木棍抵在琴上，以木棍的震动判断节奏的快慢，自身的不足使他付出更多的时间训练，手在琴键上快速地跳动，手指发烫，沾一下水，再继续;昏黄的灯光下，他手执羽毛笔，笔下流出一串又一串音符……于是，无声的世界里渐渐有了春的温暖、夏的活力和秋的收获。直面挫折，以蔑视的姿态面对困难，贝多芬凭借内心的坚强战胜了自我，成就了一首又一首名曲。在命运的洪流中，他以坚强为桨，勇气为舟，逆流而上去追寻美好的希望。

爱迪生，他的成就就好像一束光，照亮了人类的未来。而他的直面挫折的勇气，则更像一座灯塔，指引人们驶向正确的方向。

爱迪生一生做了无数次实验，试验了两百多种电池，一次又一次失败后，他却总能扬起笑脸说：“没关系，至少我已经知道有多少种电池是不能用的。”接着，便又投入到无止境的实验中。最终，他以实际证明了他的努力没有白费。

直面挫折，是“燕雀安知鸿鹄之志”的远大理想，是“天生我材必有用”的自信与坚强，是“直挂云帆济沧海”的远大抱负。

让我们凝聚直面挫折的勇气，向着成功努力。