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里约奥运会日记:永不谢幕的奥运精神(汇集20篇)

电影《狙击手》,该片以抗美援朝战争中的“冷枪冷炮运动”为背景,讲述了中国志愿军在敌我军备力量悬殊的境地下,与美军精英狙击小队展开殊死较量的故事。这里小编给大家分享一些里约奥运会日记:永不谢幕的奥运精神,欢迎阅读!

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狂人日记读后感作文

全文共 760 字

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本文最大的特色就是整篇文章分许多小章节。一个章节只有短短几行,可是就是这么短短的几行,将当时社会上人吃人的现象表现得淋漓尽致。

它的出世仿佛就如混沌天地间一束光芒,更像一台放映机,它的笔锋所向,直接指出了人心矛盾之所在。朴实的语言把我拉近书中的世界。一位饱含医学底蕴的爱国人民为了唤醒麻木的国人,弃医从文,在书桌前奋笔疾书。“没有吃过人的孩子,或者还有?”结尾的一句话带给了我迷茫与困惑。

于是我一遍遍地细读着,鲁迅想要批判的不正是这吃人的社会,吃与被吃,仿佛是天经地义。但是吃人的社会不会长存,将来容不得吃人。唯有狂人,也就是以作者的眼光发现这一现实问题,因而通过作者的笔触传达给我们。我读到了作者的目光深远,以及他对未来的孩子怀抱着的希冀。

从开始心情爽快,夜晚很好的月光,看出还未意识到所存在的危险,其中提到赵家的狗,为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光,于是开始渲染阴暗的气氛,以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我,连小孩子也一样,是他们娘老子教的,与末句相呼应。表现出当时社会黑暗笼罩,封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会,阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中,令我感受到的是毛骨悚然!

唯有文中的狂人是清醒的,他周围的人都是吃人的人,甚至连狗也是。狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质,意欲唤醒人们,一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们依旧麻木,国民的劣根性一览无遗。

短短的几行字,将国民现状暴露地一览无遗。经过历史的更迭,饱受封建礼教的国民丧失了同情心与善良心,变得麻木愚昧。而这也是作者想要折射出的现状。作者也是对未来怀有肯定,希望未来的孩子能在公平公正的世界里生活,新的民政制度能真正使中国充满希望。

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篇1:精神传承有我主题征文

全文共 1169 字

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又是五月四日,101年前的今天, 青年学生掀起了一场爱国主义运动——五四运动。为了彻底推翻封建主义和帝国主义两座大山的统治,青年学生用沸腾的鲜血与敌人奋战,“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。青年学生的革命由此展开。“五四青年”的称谓也随之诞生。此后陆续有青年学生英勇就义,鲁迅笔下的刘和珍便是其中之一,但是青年学生的鲜血没有白流,革命的胜利就是对他们最好的抚慰。如今,时代的脚步依然从未停止,时代的钟声一次次敲响,时代仍需要“五四青年”。

我们是“五四青年”,我们爱祖国。周总理立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅先生三改其志,每一次改变,都倾注了他对祖国所有的爱,邓小平被称作中国现代化建设的总工程师。没错,邓小平同志的一生都奉献给了世界上最伟大的事业——社会主义建设。他们身上都散发出对国家的热爱,或许我们不能成为他们那样的人,但我们都是一棵茁壮成长的小树,不能参天,就带来一片阴凉;不能成为国家的栋梁,就做一名爱国的“五四青年”。

我们是“五四青年”,我们爱人民。雷锋同志的一生是不平凡的,去世时年仅22岁,但他乐于奉献,舍己为人,他的“钉子”精神是时代的骄傲,“一滴水能滋润一寸土地,一线阳光能照亮一份黑暗,一颗粮食也能哺育有用的生命”,这就是对“钉子”精神的高度诠释。他总是问别人还需要什么,自己却毫不贪,中国有如此青年,亦足矣!我们都是一颗钉子,每一次付出都是一次锤打,钉子陷得越深,我们与人民也就越亲。我们是无私奉献的“五四青年”!

我们是“五四青年”,我们有理想。理想是荒原,孕育着崛起,只要你肯开垦;理想是细流,孕育着深邃,只要你肯坚持;理想是土壤,孕育着收获,只要你肯耕耘。我们为了理想不断拼搏,跌倒了,就爬起来,不怕苦,不怕累。杨利伟有理想,他从小就梦想飞上外太空,一年年的磨炼,他的身体已饱受考验,但他从未停止,理想的风帆从未倒下,随着“神舟五号”的飞天,杨利伟的理想也一跃而起,在遥远的外太空开得那么闪,那么灿烂。杨利伟成了中国航天史上的“第一人”。我们有抱负,我们梦想有一天能成为医生,拯救百姓;我们梦想有一天能成为警察,保卫国家;我们梦想有一天能成为老师,捧红祖国的每一朵花!

我们是“五四青年”,我们自信。没有谁注定会成功,也没有谁注定会失败,我们不相信命运,我们只相信自己。张海迪在一次次被生命抛弃的情况下,仍然抱着“我能行”的信念,不能走就躺在床上学习,无数个日夜,造就了她不平凡的一生。她自学了多国语言,并翻译了多本外国名著。奇迹的发生,在于她自己的创造。相信自己,我们就是祖国的未来!

我们是五月的花海,用青春拥抱时代,

我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

五四的火炬,唤起了民族的觉醒,

壮丽的事业,激励着我们继往开来!

我们用自信浇灌理想,心中怀着祖国和人民,向着祖国的未来走去。五四青年自强不息!

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篇2:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 467 字

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前几天,妈妈送给我一份特别的礼物—绿豆,妈妈叫我要把它养大,要让它变成绿豆芽。

首先,我捧起绿豆,睁着我雪亮的眼睛,仔细看它的模样。绿豆小小的,穿着一件绿衣裳,身上还有一条白线,就好像系了一条白皮带,着可能是发芽的地方吧!接着,我把我的绿豆进在一个装有水的农夫山泉瓶盖里,水没过豆身。这是我想:小豆豆啊小豆豆,你一定要快快长大!

过了两三个小时,我从超市回来,发现小豆豆的“衣服”变了,变成皱的了,像兼天气热了,要脱衣服似的.;有的已经裂开了,一根细细的芽想从里面钻出来,真有意思!

第二天早晨,我早早地起了床,到阳台那儿看我的小豆豆。“咦,我豆子怎么变成白色的了?”我突然发现豆子旁有一层绿油油的皮。哦,原来绿豆也会好像蚕宝宝一样会脱皮,脱完皮后才能正常发芽。瞧!这就是我今天的大发现,我希望过几天有更好的发现,可惜的是,我得回老家,绿豆这几天由我妈妈帮我看养!

过了两天,我回来了,看到小豆豆长出了一对翅膀—小小的,绿绿的,好可爱!茎是青绿色的,小豆豆长出胡须似的根,放在阳光下,还有一点亮亮的光……

我终于完成了我的目标,把它变成绿豆芽。

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篇3:致敬最美白衣天使弘扬伟大抗疫精神特别专题第二讲观后感

全文共 449 字

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白衣天使,大爱无疆。——题记

心怀一颗感恩的心,写满了一张信纸,手捧一束瑰丽的鲜花,这是我一直想对你们(白衣天使)做的。

治病救人虽然是医生的职责,但是医生不是神仙,不能起死回生,如果不幸没能挽救病人,那也一定是尽力了!这次的新型冠状病毒一出现,全国各地的医生护士们纷纷前往武汉支援,他们冒着可能会被传染的风险,天天待在病人身边,时时刻刻关注病人的情况。有时他们也想家,也想好好的陪陪亲人,也想好好的睡一觉……

……

记得那一次看新闻,我看到了这样的一幕:一位美女护士为了更好地工作,竟然剪掉了她留了二十多年的长发,记者问她时,她以微笑面对,说头发会长长的,虽然眼里噙着泪,但她也是毫不犹豫的做出了选择。面对这样的情况,换做是任何一个人,我相信她也舍不得剪自己留了那么多年的长发。医护人员们在摘下口罩的那一刻,我看到他们脸上被口罩勒的已经伤痕累累了。这样的他们真让人心疼啊!

医护人员们,你们舍小家顾大家,你们是爱的种子的传播者,你们是温暖冰寒的传承者,你们是我们心中的英雄。在这里,我向所有的医护人员致敬!

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篇4:开学日记作文300字

全文共 357 字

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这一年,暑假似乎过得很漫长,就要和难忘的假期说再见了,也得收起玩心,回到学习的正规上来了。

终于“熬”到了开学这一天,今天,我就像从笼子里飞出来的鸟儿,“飞”像了“蓝天”。一到校园,感觉忧愁没有了,寂寞没有了,留下的只有快乐、自由与热闹。这里的伙伴们都在叽里咕噜地说个不停,看来,这里还像昔日一样,弥漫着快乐的气息。

我和伙伴们正沉浸在快乐的海洋,忽然,一阵上课铃唤醒了我们,我们不得不在位置上坐好,开始了课堂旅行,在这快乐的四十分钟里,我们每个人都收到了一份大礼包——八本崭新的书!看着书里精彩的内容,我如痴如醉。

哦!这真是多姿多彩的一天,见到了我怀念的校园、久违的老师和同学。在今天,在今天的校园里,我感觉到了,每一棵树、一株草儿、一朵花儿、一滴晨露都是那么的亲切。

这是一个开始,一个新的开始,更是一个美好的开始!

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篇5:讲抗疫故事做奋进青年新时代五四精神心得体会

全文共 2148 字

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为宣传贯彻习近平总书记在二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会上的重要讲话精神,增进各国青年交流,讲好国际社会携手抗疫故事,中国日报社于4月16日晚以“云直播”形式主办了主题为“人类命运共同体:我·世界·未来”的“新时代大讲堂”。来自中国、俄罗斯、美国的六位青少年发表英语演讲,向全球观众讲述他们自新冠肺炎疫情暴发以来的经历,分享了自己对构建人类命运共同体、各国携手抗击疫情的思考和体会

上海星河湾双语学校五年级学生王梓一讲述了家人抗疫的故事。他的许多家人住在武汉,平时通过“快乐家庭”微信群交流。疫情防控期间,他的七位家人成了志愿者,有的在社区服务,有的为患者和医护人员提供帮助。王梓一的家庭只是武汉众多家庭中的一个,大家都严格遵守隔离政策,为对抗病毒尽自己的一份力量。隔离的时光见证着无数家庭的担忧和关切,但也汇聚起团结的力量。“疫情虽然还没有结束,但相信胜利就要来临”,他希望大家的生活都能快些恢复正常,欢迎所有人“都能到武汉尝尝美味的热干面,登上黄鹤楼,和亲友们一起来几张有趣的自拍”。

来自俄罗斯圣彼得堡国立大学的阿丽萨·托普奇(Alisa Topchiy)表示,世界正面临着巨大的挑战:“全球如今似乎陷入了无底的海洋,一片充满不确定性和恐惧的海洋”。她对中国人民为抗击疫情作出的努力十分赞赏,为中国取得的阶段性成效感到高兴,特别是中俄两国守望相助,充分体现了两国人民的友谊,并且表现出对国际社会的强烈责任感。她对医务人员、青年志愿者表达了敬意,医生们不顾个人安危拯救他人生命,青年志愿者们为老人送去食物和药品。她对人类最终能战胜这次疫情充满信心,因为几千年来,人类面临着诸多可怕的灾难,但每次我们都成功了。“只有共同努力,才能找到办法消灭病毒。我们必须直面恐惧、毫无畏惧,我们已经准备好战斗”,阿丽萨说。

“我的城市病了,但我对她的爱不会变;我的第二故乡病了,但我仍和她紧紧联结在一起。”学习汉语多年、数次来华游历学习的哈佛大学大一学生洪明伟(Max Horne)在演讲中分享了他的中国情缘。疫情期间,他专门拍摄了“加油武汉、加油中国”主题短视频来表达对中国抗疫工作的支持。他介绍说,哈佛大学师生在短短一两个月内受疫情影响,生活状态发生巨大变化;同时,哈佛师生在线上顺利开课,在线下积极开展志愿活动。他表示,当我们团结一心的时候,没有任何力量能够打倒我们,我们一定会打赢这场战役。他特别指出,尽管中美关系出现一些紧张态势,但还是有许多美国民众认为,要放眼全球,增进人文交流,深化双边合作。

雪飞洋是一名在伦敦政治经济学院学习的中国学生,本科毕业于上海外国语大学。在英国疫情严峻的情况下,她选择了留在伦敦。虽然远在异国他乡,她和朋友们想方设法购买抗疫物资,向中国医院捐赠口罩,这个过程让她发现自己“从未感受到过如此强烈的爱国情感和团结之情”。面对英国一些地方出现的针对亚洲背景人士的诽谤甚至霸凌,她和同学们勇敢地为打赢“反种族歧视”这场“战争”而努力。“歧视比病毒更可怕”,她们在社交媒体平台建立了“中国人反对种族主义病毒”的账号,组织游行,拍摄纪录片,受到当地许多民众和亚裔的支持。她说,也许战胜新冠肺炎疫情需要一些时间,但无论这一天何时到来,人们都应当明白——“无论一个人的年龄、性别、种族、宗教、国籍如何,都应当被尊重”。

朱家毅毕业于中国人民大学,目前在美国南加州大学学习,她分享了关于中国和美国对疫情不同的应对方式的体会。疫情暴发时,她刚到洛杉矶学习半年。她认识到,“隔离”有利于阻止病毒,但如果当地人满不在乎,那这种“自我牺牲”就没有意义。随着美国疫情日趋紧张,朱家毅选择返回国内,并在集中隔离点观察。其间,她见证了海关人员、隔离点工作人员、心理辅导师等抗疫一线工作者夜以继日的辛勤工作。为了让大家都能平安回家,他们却不能回家,朱家毅深受感动。她结合电影《釜山行》的观感和现实经历,思考了人类面对疫情可能作出的选择。“每个人都是这个历史篇章的书写者,并有着自己的选择:同情还是仇恨?理解还是偏见?携手还是互斥?”朱家毅说,“只有选择团结一致,人类才有机会战胜病毒。”

熊子卿就读于上海外国语大学,现在美国加州蒙特雷国际研究院交换学习。考虑到各方面因素,他选择留在美国。令他感动的是,虽然离“家”很远,但是“家”来到了他的身边,使领馆准备了防疫包,不断发布防疫知识,始终关心着每一位留学生。他认为,面对新冠肺炎疫情这一巨大挑战,仅仅靠“保持社交距离”是不够的,保持距离不等于隔绝关爱,所谓的“封锁”更不是全球化的终结,流行病不能隔离友谊、善意、思想碰撞和知识交流,社交网络是连接你我的重要桥梁。熊子卿表示,在全球这个充满“爱与和平”的大家庭中,我们彼此深深依赖;永远不要忘记,只有团结一致,我们才能战胜困难,迎来胜利和繁荣。

中国日报社2018年初创办“新时代大讲堂”,充分利用自身国际化、全媒体、多语种、多平台的优势,通过创新叙事演讲的方式,打造新时代向世界传播中国声音的新平台。每期活动均选取具有世界意义的中国话题,邀请中外意见领袖同台交流,从国际视角出发,回应世界对中国热点问题和重大主张的关切,揭示中国故事背后的世界意义,为阐释和传播构建人类命运共同体的中国方案、中国智慧作出贡献。

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篇6:关于写日记作文最新

全文共 437 字

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今天晚上,当我翻开日记本准备查看上一次写日记的分数时,突然发现我上次写的《上剑桥英语》这篇日记里有一个词语应该读“宣师”的,而我却在上面写的是“宣丝”这是为什么呢?

其实,“宣丝”这个词语我是听妈妈说的。因为我妈妈很不习惯说标准的普通话,因此,也经常犯过类似的错误,把“宣师”读成“丝”。

这也怪我,那么不认真,应该要仔细地问问爸爸妈妈到底应该读“师”还是读“丝”呀!师又是什么“师”呢!我后悔地想,可是世界上是没有卖后悔药的。

这件事例在我们的学校里也发生过的。有一次,我和隔壁四(3)班的同学玩,她打了一个脑筋急转弯给我猜,谜底是鲨鱼,而她说的是“撒鱼”我当时很述惑不解,问到:“撒鱼是什么东西?”朋友听了快乐说:“不会吧!你忘了呀!“撒鱼”就是这个东西。“说完说把谜底亮给我看。哦!原不如此,她把“鲨鱼”读成“撒鱼”了,怪不得我的不懂呢!

从以上发生的事例中,我也懂了现在是个文明时代,我们不应该用各种各样方言来与人交流,现在我们所要做的是要说普通话,写规犯字,这是最重要的。

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篇7:描写小草的精神作文400字

全文共 680 字

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小草的生命力很强!小草的意志更强!在春的来临,是它最先发芽,最早变绿,成为人们的第一个报春使者。当每一朵姹紫嫣红的花儿都张开灿烂的笑脸,在争奇斗妍,叽叽喳喳吵个不停的时候。小草却在一旁低头不语,悄然向上生长。盛夏之际,当每一朵娇艳的花儿为躲避骄阳而垂下脑袋,自私地将自己柔嫩的花瓣轻轻地合上。小草却将腰挺得笔直,对面前的困难毫不畏惧、毫不屈服。只有它经受住骄阳下的暴晒,雷雨中的咆哮,也只有它给人们提供休闲娱乐的好地方,老人们可以坐在草地上练拳、舞剑,下棋…孩子们可在草地上捉迷藏、晒太阳…在白雪皑皑的雪山上,小草同样顽强。地生长着,迎着凛冽的寒风,抵抗着极度的严寒,孕育着新的生命。当春风把雪水淙淙地拂下山去的时候,当春风把大地万物叫醒的时候,小草又萌发出几株嫩绿的新芽……

小草就是这样周而复始、不屈不挠地生长着。说小草渺小吗?不,茫茫草原足以使人感到天地之广阔;说小草瞧不上眼吗?不,小草那坚强的意志可以使人得到鼓舞和力量。

虽然小草没有青松的英姿,没有垂柳的婀娜,没有桃李的绚烂,没有芝兰的芳香,但小草浑身却充满大自然的活力,小草在我心里已深扎根!这,不仅仅是因为小草有着顽强的生命力,更是因为我们中华民族有着无数具有小草精神的人!它——小草,把自己的一生都无私的奉献给大地和人类,却从来都无所苛求,毫无怨言。它多么像辛勤的园丁,默默无闻地培育着祖国未来的花朵;它多么像平凡的、战斗在祖国建设第一线的科学家、工人、农民、解放军战士,为伟大国家的强大而兢兢业业的工作、默默无闻地奉献,为国家的事业添砖瓦……

我赞美小草,我更要高声赞美那些具有坚强革命意志的人。

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篇8:六年级国庆节假期作文日记

全文共 649 字

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国庆节到了,在放假之前,班上的同学们就在讨论着该如何度过这个小长假。每位同学的计划都不一样,有要出去旅游的,有结伴去游乐园玩的,也有的同学说,要利用这个假期来复习的。而我呢,我的国庆节则回了家乡,在家乡的山野里跑了一个遍。

学校放假后的第二天,我就随着爸爸妈妈一起回了乡下的老家,邻居的爷爷奶奶一见着我们回来了,都热情的朝着我们打招呼。老家的乡邻之间感情都很好。我见着老爷爷、老奶奶脸上带着褶皱的笑脸,心里涌出了一股暖意。在城市里呆的久了,就算是同一个小区,同一座楼房的上下楼,人们之间见着了也只会如同陌生人一般。而老家就完全不一样了,每天的问候都带着一种亲切。

在老家里睡了一晚,第二天,以前与我玩的好的伙伴们就来家里邀请我加入他们的游戏,游戏很简单,不过是一起去山上游山玩水,来一场秋游。

吃过早饭后,我们就出发了。山间里的板栗熟了,我们每人带上了一个塑料袋,这时是捡板栗的最佳时节。板栗壳带着刺儿,我们小心翼翼的掰开板栗壳,然后将美味的板栗从壳内钳出来。

现在是秋天,山上的野果子也都熟了,当我们经过一个草丛的时候,枯黄的长叶间点缀着红色的野山楂。瞧见山楂,我们争先恐后的朝着那里奔了去,当我摘下一棵山楂的时候,拿在手上擦了擦,接着迫不及待的就将山楂往嘴里送去,酸酸的、甜甜的,这滋味也特别。我们一群人在山间逛荡着,带上的塑料袋里都装上了不少的野果子。

回了家后,我献宝似的将今天的成果献给爸爸妈妈,爸爸感慨了一声:“都是童年的味道。”相较于爸爸的伤感,妈妈倒是吃的津津有味。

这个国庆节,我过的很开心。

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篇9:小学英语日记

全文共 299 字

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春节大扫除

Tomorrow is New Years Day, my family have had a completely cleaning for

two days. Then my father and I decorated our flat and my mother cooked delicious

food for our meal. After supper we watched TV program. How happy we were!

明天是春节,我家里以近在两天前做了彻底的大扫除。然后我和爸爸一起装饰家里,妈妈则在烧好吃的东西。晚饭以后,我们一起看电视节目,我们多高兴呀!

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篇10:狂人日记读书笔记初8

全文共 560 字

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狂人日记读书笔记心得1【500】字 Crazy diary reading notes 1 [500] character

《狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害,讽刺了当时被封建社会所感染的人们,也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。

就拿《呐喊》里的一篇散文狂人日记来说。

这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的议论“我”,脸色铁青,家里的人都装作不认识“我”,他们的眼色,也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死,几个人挖出他的心肝,用油炒了吃,于是“我”就认为他们也要吃“我”,大哥找了一个老头子给“我”诊一诊,“我”认为老头子也是刽子手扮的,让“我”静心养一养可是是想养肥了吃“我”。之后又认为“哥哥”要吃“我”。

这篇文章里提起了好多次“吃人”,也许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”,可是我认为鲁迅所写的“吃人”应当是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人,对底层劳动人民的迫害。

文中最终的一句话:没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……“救救孩子……”这句话,也许是“我”对打破黑暗的旧社会的期望,期望旧社会不要在迫害其他人。

“狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。

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篇11:最新2024五四运动精神学习心得体会范文

全文共 582 字

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各位同学:

大家好!

今天是五四青年节周年的纪念日。五四青年节主要是为了弘扬五四精神,纪念五四运动。因为那是一场伟大的青年运动,更是一场伟大的爱国运动,而如今已是二十一世纪,我们的祖国也进入了一个崭新的历史时期,五四火炬也光荣地传到了我们手中。

青年者,人生,人生之春,人生之华也,人们历来是把青春视为花朵一般的美丽,黄金一样的富贵的。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,它所代表的是热血,是激情。因此,我们作为新世纪的青年人,要树立远大的理想,树立正确的世界观,人生观和价值观,努力培养良好的品德,提高自身的素质,而我们作为一名大学生,要不断地丰富充实自己,增加知识储备,才能适应和满足当今社会的发展。

如今社会竞争日益激烈,就必须有更好的发展规划,而要具备这一系列条件,我们必须有正确的态度,顽强的精神,不屈不挠的决心,一步一步地充实自己去实现我们的理想。

可以想像,我们的明天将是科学更加发达的文明盛世,到那时人缺乏知识就犹如鸟无双翅,花缺养料,纵有报国心也难酬报国志。所以今天我们一定要扎实地学习好本领,积聚实力,迎接挑战,才能让青春发出耀眼的光芒,才能真正实现人生的价值。

最后,我想起了一首诗:年轻滑什么不可能的,输了!我们输的起!错了!我们有时间改!哭了!我们还有力气可以心情的笑!年轻真好!因为年轻,我们有更多的机会创造可能,趁着年轻,向成功冲刺吧!

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篇12:狂人日记赏析

全文共 2536 字

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一、各种“狂”说

关于《狂人日记》的狂人形象,相关的论述相当之多,前人亦做了相关评论的综述.葛留青先生认为《狂人日记》描写的是一个“迫害狂”患者的精神状态和心理活动”,狂人是个“迫害狂”精神病患者.吴宏聰版本的文学史认为狂人“是一个具有现代意识的封建社会叛逆者的形象,一个清醒的启蒙主义者的形象”

(2),公谷兰先生认为狂人是个复合型的狂人.我们姑且总结为真狂说,假狂说,亦真亦假说.我认为本来许多评价家们从自己的着眼点对狂人形象的分析是很深入的,但如果真如上面那位总结者的概括性所言,则许多关于狂人形象的争鸣学术价值有损,因为那样的争鸣进入了潘凯雄和贺邵俊所说的“正、反、合”思维,“甲提出了正命题,乙马上可以从反命题入手对甲进行诘难,丙则来一个调和,其状中庸可爱”

(3)

“批评家应该有对时代的文学经典进行筛选的责任感,应该有鲜明的文学史意识”

(4).我们不进入所谓真假狂人的概念之争,从动态的、矛盾的角度分析鲁迅所塑造的“狂人”经典形象.

二、动态而矛盾的狂人形象

小说中的狂人思想另类,总是以为别人在暗算着自己,在他眼里世人都在使着坏心思,这是有点神经质似得的“迫害狂”的表现.狂人总在发着怪异的言论,做出怪异的行动,自然受到本来正常的外界的排挤和扼杀,被别人认为有病被斥为疯子也是情理之中.狂人自身又是成长变化着的,在长久的压抑和思考中,狂人彻底悟出了社会吃人的本质,从书中看出那没有年代的全都是“吃人”的历史.接下来狂人才变得更加笃定自己的认识且开始向外界发出挑战.他试图改变吃人的世界.可最终又被融入吃人的世界了.狂人是成长着的“迫害狂”,是觉醒者、反抗者和启蒙者.但他又是体现着矛盾的“迫害狂”,从认知上看理性的同时有非理性,觉醒了却又沉睡了,从行动上看启蒙的最后又反启蒙.

狂人从一开始便是防备着现实的,他感觉到了不安,这种不安从世俗的角度看是病态的,从革命的角度看是觉醒的前奏.小说出现两次“凡事需得研究,才能明白”

(5),且都在前三节,而前三节正是狂人既不安又不太明白的阶段.可以说狂人的不安积蓄在一定程度,在自己的推究中,终于在深夜醒悟.从觉醒后的狂人对抗现实,从嫌“闷得慌”争取“去外边走走”的权力到用饱含着“义勇和正气”的大笑来反攻合谋者要养肥“我”吃掉的大哥和医生,再到狂人质问年轻人“吃人的事”,狂人向其提出“从来如此,便对吗”的诘问.狂人的行动是在一步步加紧的,他的清醒程度和反抗程度也是一步步加深的.以至于狂人大清早拦着大哥给大哥展开了一场说教.狂人从开始只是心里不安只是自己苦思而一声不吭,到大段大段的向“吃人者”展开说教,而“吃人者”却几乎没有言语只是最后面露凶光.从不言语到言语,这是动态觉醒的狂人.狂人觉醒、愤怒、反抗,向外界提出控诉、发出呼告.他最后用警醒的言词和强烈的行动发出的抗争最终没能抵过哥哥的两个字——“疯子”.接下来是狂人在关起来每天只送两顿饭的黑屋子进行新的思考.这是狂人的一个新动态,他觉醒的程度更深,从揭露外界的吃人者们到反省自身.狂人意识到了中国传统文化中某种残酷的令人不安的民族性质——其实我们都吃人.或许正因为觉醒到这一点,狂人妥协了,因为一个吃人的人在喊着不要别人吃人.我们可以把狂人意识到的这种不安性质归结为国民劣根性.这种揭露国民劣根性的意识在鲁迅创作中也是不断沿袭的,在《阿Q正传》《孔乙己》中有着更加明显的表现.狂人是狂,但他在自然地发展着,在动态中觉醒着.狂人的思绪越清醒,就表现得越疯狂,越疯狂也越被外界所排挤,直至自己也否定自己.从隐约感到赵家的狗要吃人到悟出着整个封建民族的历史都吃人甚至亲人和自己也吃人.觉醒者本来那种异于众人高于众人的优越感消失了,余下的只有绝望、自我的反思和恐惧,最终自然也只得妥协.

觉醒后的狂人要抗争这个世界,想要用自己的言语和行动戳醒这个世界.可以说他是一个启蒙者.他对年轻人的质问到对哥哥及众人的说教时就是一位启蒙者的形象.但外界的权威实在难以撼动,狂人自认为颇有正气和勇敢的笑对外界毫无伤害,那义正言辞的大篇规劝和训诫换来的也只是一声冷笑.被重新投入黑屋子的狂人在苦思之后,感觉到不仅这_无动于衷、无药可救,就连自己其实也是他们中的一员.于是狂人只好发出求救或许还有希望的孩子绝望的呼喊.可孩子出生起便生长在吃人的环境中,那些不谙世事的小孩何以也要“害我”,狂人早就想明白了,是孩子“他娘老子教的”!.“本来的本来”的先祖们已经有着四千年吃人的历史,那种吃人的意识恐怕早已烙入孩子的灵魂中了,日后自然也免不了加入吃人的队伍.这是深深的绝望和和在绝望中的抗争.或许是感觉自己不配再做一个唤醒世界的人,或许是感觉到这个世界已经没有了唤醒的希望,狂人最终服从并重新融入了传统.也许其仍心有不甘,也许其只是对自己的过往呵呵一笑,再无半点狂人意识.但我们不能忘却狂人曾在挣扎着绝望着反抗,只是最终被外在淹没.狂人上演了一出启蒙者的悲剧.鲁迅在《写在《坟》后边》说“以为一切事物,在转变中,是总有多少中间物的”,“在进化的链子上,一切都是中间物”.狂人虽是反抗者、启蒙者,正如具备新思想的知识分子一般,但终究摆脱不了“古老的鬼魂”.汪晖教授认为鲁迅的“中间物”意识体现在:觉醒后的知识分子只能算作是启蒙的“最初体现者”,却难以成为启蒙“胜利的体现者”.如“狂人”般的知识分子作为传统中的觉醒和反抗者,既是不同于外界社会的“异己”,自然会受到排斥,可其本身又和传统有着割不断的关系.觉醒的狂人发现自己不但要被传统所吃,同时也是在传统中的吃人者.正如《祝福》中的“我”到底也算个“看客、吃人者”,也是害死祥林嫂的凶手之一.“狂人”这个自以为是的启蒙者也是需要被启蒙的的.“狂人”要撕裂并否定传统社会的同时,也必须进行自我的反思和否定.即使“狂人”再清醒但终究只是进化链条上的“中间物”而不是“新人”,再觉醒也难胜利,再启蒙也难摆脱被压倒的悲剧.狂人越清醒越痛苦,越启蒙越发现难以唤醒沉睡的庸众,最终自己反而被庸众扼杀和吞噬,进入反启蒙和需要被启蒙的群体.狂人这“悖反”中的悲剧形象正是其具备超越时代的经典意义之所在.毕竟历史总会有发展有转折,在任何时代的变换中,“中间物”都会存在.

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篇13:开学日记作文300字

全文共 315 字

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今天,我们正式开学了,我十分激动,因为我又可以回到一个暑假没见的三班。又可以见到好久不见的同学们了。

我背着书包,兴冲冲地向班里走去。这时,已经有许多同学都开始预习了。我也拿出我的书,坐在位置上开始预习。看着同学们那熟悉的面孔,以及现在的四三班。我不禁回想起我们在三三班的多少美好时光。过了没一会儿,班里的同学全部到齐的时候,翟老师就让开始大扫除,已分配完工作,同学们就不辞辛老地干了起来,累也没人喊累!干得热火朝天的。不一会儿,我们就干完了。

这个学期,我就要成为班长,我一定要十分负责地担当起这个责任。努力让自己更优秀。让同学们认可我。

开学可真开心啊,我一定要在这个学期好好表现。做自己的小主人。做好自己的事情,为同学们排忧解难。

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篇14:小学二年级重阳节日记怎么写

全文共 783 字

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又到了一年一度的重阳节,重阳节又称老人节,因此在每年的9月9日我都要回乡探望。 It has reached the annual Chung Yeung Festival, and the Chung Yeung Festival is also called Old Man Festival. Therefore, I will return to visit on September 9th every year.

今年,我又照例回到了家乡。下了车后,便看到爷爷奶奶又照例出门迎接,奶奶还是一脸喜气,精神饱满。而爷爷也是依旧英姿飒爽,一直穿着他那件早已褪了色的衬衫。爷爷奶奶爸爸和妈妈依旧没变,可是今年的我却变了。

因为在爷爷奶奶急急忙忙地放下手中事情,跑来抱我的时候,我却躲闪了,并且气急败坏地说:“我现在长大了,不再是那个一回到家就要抱抱的小孩子了,我长大了!”奶奶的眼神中流露出一丝难过,但仍是轻声细语,并且手轻轻抚摸着我的头说道:“是啊,乖乖长大了,不要抱抱了!”说罢,便留给我了一个伤心的背影。

到了中午吃饭的时候,我依旧和爷爷奶奶疏远,坐在离爷爷奶奶远的距离。可这却让我的爸爸异常愤怒,爸爸猛的一拍桌子,对我吼道:“你今天怎么回事!也不坐在爷爷奶奶旁边,和他们说说话,聊聊天,快点,坐到爷爷奶奶的旁边来!”我当时先是一愣,眼前立即浮现出以前的画面:以前,我只要是一回老家,就总会粘着爷爷奶奶他们。

帮爷爷奶奶炒菜、端菜,给爷爷奶奶说一些有趣的事,吃饭时又抢着坐在爷爷奶奶的旁边,有什么好吃的,总是夹到爷爷奶奶的碗里。把所有的好东西都是先给爷爷奶奶。但是今天我却变了,和爷爷奶奶疏远?随着年龄增长我更应该好好孝顺他们,而不是产生隔阂。我默默地又回到了爷爷奶奶的身边。

是啊,我又明白了一句话:孝,一定要坚持,不可以因年龄而中断,我们一定要每时每刻尊重孝道。

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篇15:笑猫日记读后感

全文共 764 字

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我读过很多书,其中最喜欢的是儿童文学家杨红樱写的《笑日记》,书中内容丰富,情节多变,很容易读懂,这本书也是许多同学的最爱。

书中的主角是笑猫,笑猫是只“神猫”,它能听懂人话,会各式各样的笑容,会收买人心,还会和人一样喜欢尝试,总能做出一些不可思议的事情,笑猫最喜欢的人就是马小跳和杜真子。

马小跳是个快乐的孩子,因为他的父母和校长都一直在保护他的美好童年生活,马小跳总喜欢和唐飞、毛超、张达在一起,笑猫也喜欢和这四兄弟在一起,因为他们的身上带有浓浓的孩子气息,而且都喜欢小动物,这一点让笑猫感到非常温暖。

杜真子却是个痛苦的小孩,因为她妈妈整天在她身边唠叨,总是说些什么:现在竞争激烈,要多写作业,多上补习班……虽然笑猫喜欢杜真子,但讨厌杜真子的妈妈,因为她总伤害笑猫的自尊心,总把这只“神猫”叫成“妖猫”,逼得笑猫只有离家出走。

我最喜欢《笑猫日记》中的《转动的时光伞》一集,这集反映了两个道理。一是每个成功的人士都有一段快乐的童年,就说马小跳吧,他快乐乐观,思想开放,做事认真,勇敢大方,乐于助人……后来他当上了市长也属正常。再说丁文涛,从小就像大人一般,是老师和家长的骄傲,可是他小气抠门,忘恩负义,自以为是,没有创新……后来出国留学,单位都不愿要他,最终还是变成了人生的输家。

第二个道理就是生气容易变老,马小跳妈妈做什么事都面带笑容,不管马小跳做什么行业都很开心,每次给家人做饭都当作是一种享受,是个实实在在的“冻龄美人”。而安琪妈妈整天不停地抱怨一切,总骂安琪比别人差,做什么事都不情愿,总觉得有人逼她,所以才60岁头发大部分都白了。

《笑猫日记》总能在我不快乐时给我乐趣,总能在我无聊时给我解闷。我觉得《笑猫日记》特别好看,我非常喜欢,每次一看就是一整本,看完之后心情舒畅。我相信,《笑猫日记》是我童年时光一部最美好的回忆!

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篇16:开学日记作文300字

全文共 361 字

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开学的第一天。想着马上就要和好同学见面,一起学习一起玩耍,心里高兴极了。

一走进教室,我傻眼了。天哪,座位怎么全坐乱了呀!还好,我的座位还没有被别人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人枪去。可是好景不长,一向霸道的同学孙话羽非让我坐到第一排。凭什么?我生气的和她争吵起来。清早上学时的好心情全给破坏了,就好象正坐在草地上暖烘烘地晒太阳被人泼了一盆凉水。我气极了!平时老让着她,是不是觉着我好欺负,今天我决不让她!

正当我俩剑拔弩张,争得面红耳赤的时候,“铁哥们”刘星宇跑过来解围。“好男不跟女斗,”他笑着说:“我俩坐第一排,让她天天看我俩的后脑勺。”他俯到我耳边又小声道:“时不时我俩来个‘喷气式’熏熏她。”

我笑了,心情立刻由阴转晴,高高兴兴的和刘星宇坐到了第一排。不一会就把不愉快的事丢在脑后,和刘星宇愉快的度过了开学第一天。

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篇17:讲抗疫故事做奋进青年中国精神心得体会

全文共 805 字

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讲好“中国抗疫故事”,阐明中国共产党的初心使命

人民立场是中国共产党的根本政治立场。党的十九大报告指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”对于中国共产党和中国人民来说,突如其来的新冠肺炎疫情既是一次危机,也是一次大考。在大考面前,党始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位,举全国之力救治患者,实现应收尽收、应治尽治,不惜代价、不计成本打赢疫情防控阻击战,为人民的生命安全和身体健康筑起坚固的“长城”。这场史诗级的伟大抗疫实践正是中国共产党初心使命的最好阐释,彰显了党把人民放在第一位的赤子之心。思政课教学要充分运用好社会大课堂思政素材,讲好党的初心故事,讲清楚中国共产党为什么“能”,引领青年学生读懂中国共产党,坚定跟党走的决心。

讲好“中国抗疫故事”,彰显中国制度的显著优势

制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。“集中力量办大事”是中国特色社会主义制度的显著优势,是我国创造经济快速发展、社会长期稳定“两大奇迹”的重要原因。习近平总书记指出:“我们最大的优势是我国社会主义制度能够集中力量办大事。这是我们成就事业的重要法宝。”党的十九届四中全会从13个方面系统总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势,揭示了“中国之治”的制度密码。疫情发生以来,在党的集中统一领导下,全国一盘棋战疫情,19个省份对口支援湖北16个市州,超4万名医务工作者驰援湖北抗疫一线,诠释了“一方有难八方支援”的“中国温度”;仅用10天建成的可容纳1000张床位的火神山医院,让世界见证了“中国速度”。思政课教学要充分运用好社会大课堂思政素材,讲好中国特色社会主义制度的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,讲清楚中国特色社会主义为什么“好”,引领青年学生读懂中国特色社会主义制度,增强制度自信,坚定走中国特色社会主义道路的决心。

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篇18:三年级写日记作文300字

全文共 304 字

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今天早上,我突然发现我的一颗牙齿向外翘了起来。我赶紧让妈妈帮我看一看,原来是我的一颗新牙齿长了出来,而乳牙却没掉下来。于是,妈妈决定中午带我去拔牙。

中午放学后,妈妈带我去拔牙的路上,我心想:拔牙有什么好怕的,我可不怕!可是到了医院里,我闻见一股异味扑鼻而来,我害怕极了!但我还是勇敢地走到了医生面前,医生让我坐在椅子上,对我说“:小朋友,别害怕,一下就好了,如果你害怕我就给你抹点麻药。”听了医生这番话,我立马不害怕了。于是我说:“不用了,叔叔,我一点也不害怕!”然后医生开始给我拔牙了,我当时非常害,紧闭双着,只听“咄”了一声牙齿就被拔掉了,然后医生把棉花垫在牙齿上。

回家的路上我心想:原来拔牙一点也不疼。

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篇19:关于青年节弘扬五四精神的作文800字

全文共 1435 字

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尊敬的各位领导、老师们:

大家好!我是来自__小学的一名普普通通的老师,我叫__,今天,我给大家演讲的题目是“弘扬五四精神,铸就大爱师魂”!

__年前的1919年5月4日,一群意气风发的青年学生,为了驱赶黑暗,争取光明,为了国家的独立和富强,他们义无反顾地走上街头,发动了一场轰轰烈烈的爱国运动,用他们的一声声呐喊,一腔腔热血,谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最恢宏的画卷。

从此,“五四’这两个闪光的字眼,成了中华民族一种精神的象征,是青年人为了报效祖国,前赴后继,不怕牺牲的精神的体现。

“五四”精神被一代代青年人传承下来,那么我作为千千万万青年中的一员,我作为农村青年教师中的一份子,应如何去继承并发扬这种伟大的民族精神呢?

14年前,二十岁的我踌躇满志地回到了家乡一所偏远的农村小学,开始了我的执教生涯。凭着年轻人的一腔热情,一股不服输的劲头,在教育教学工作中我也慢慢地取得了一点成绩,但随着时间的推移,工作时间的越来越长,我心里的悲观情绪却越来越重,难道我的一生就要在这三尺讲台上度过吗?

难道我的人生舞台就注定是这小小的一块天地吗?难道这就是我人生价值的体现吗?我忧虑、苦闷、迷茫、徘徊,但是出于一种责任,我还是认真地上好每一节课,努力地去爱我的每一个学生,使我的思想发生根本转变的,让我真正爱上教师这份职业的,还要从我的一名学生说起!

我的这名学生名叫陈茜,从小患有脑瘫,智力发育迟钝,在低年级留了好几年,到六年级的时候,已经14岁了,在班里年龄最大,个儿最高,学习成绩最差,自然就成了同学们嘲讽的对象,同学们都不愿意和她玩,可以看出来,陈茜也很孤独、苦闷,但陈茜却有着强烈的求知欲,冬天天冷,她手上长满了冻疮,都烂了,还坚持学习。我看在眼里,痛在心上,我就买来一些冻疮药和纱布,给她细心地抹上,包扎好,并教她一些防冻的小常识,叮嘱她今后要注意,可千万不要再冻了。

陈茜的泪水当时就流了下来。在班会上,我把陈茜请到讲台上,让大家看她的双手,表扬了她刻苦勤奋学习的精神、建议大家向她学习,并向她报以热烈的掌声。放学后,我和陈茜一起来到她家,和她父母交流,制定学习方案,我还把我在网上查到的有关治疗脑瘫的医学知识和日常保健知识介绍给她的父母。

在日常生活中,我鼓励陈茜和别的孩子一起玩,并暗中叮嘱其她同学要多关心她、帮助她,不要伤害她,慢慢地,我发现陈茜变了,变得爱说了,变得爱笑了,学习成绩也在不断提高。在毕业会考中,原来只能考十几分的她竟然考了86分!

陈茜的父母紧紧地握住我的双手久久不放,嘴里不停地重复着一句话:“是您救了俺的孩子!”那一刻,我的内心被深深地震撼了,难道这不就是我人生价值的体现吗?我的人生舞台怎能算小呢?孩子是父母的一个天,我现在不就是在为撑起一片蓝天,为孩子的成长在保驾护航吗?

三尺讲台,承载着孩子多少梦想和希望啊!它又怎能只算是一块小小的天地呢?那一刻,我释然了,“方寸间,大天地”我们的工作是多么有意义啊!看着一张张白纸经过我们的精心描绘,变成了一幅幅绚丽多彩的画卷,这难道不就是给我们的最大回报吗?这不就是人生的最大快乐吗?“孩子是父母的全部,孩子是父母的一个天”,我们托起了一个孩子,成就了两代人的梦想和希望,这样的生活怎能说是平凡的呢?

来吧!同仁们!让我们一起弘扬五四精神,铸就大爱师魂!让我们在平凡的工作中奏出时代的最强音!让我们视生如子,让每一个学生都沐浴到爱的阳光!让我们一起爱岗敬业,快乐教学,在平凡的生活中,铸就新的人生辉煌!

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篇20:英烈精神代代传固根守魂筑梦圆征文

全文共 581 字

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清明节到了,又是一个缅怀先烈的日子。我们来到了先烈的墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士的墓前,我们心绪起伏,思绪万千。革命先烈们有的为了独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国前赴后继,英勇作战,抛头颅,洒热血;也有的在和平建设时期,为了国家的繁华富强,人民的安全健康而献出青春和热血。

先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏,你们倒下了,但成千上万不愿做奴隶的人们站起来了,他们高举着由你们鲜血染红的五星红旗,高唱着义勇军进行曲,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们把对国家,对人民的爱化成战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家做主的新中国;先烈们,每次在祖国和人民最需要的时刻,又是你们抛下了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私的献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍了祖国大地。尤其在今年,无数的白衣天使为了祖国人民的安危前赴后继,支援抗疫一线,历经千辛万苦,甚至付出了自己的生命;三月31日,又有十八位消防员为了扑灭大火而英勇牺牲,这所有的一切,都是为了我们能稳定,安全的生活。

我们要继承先烈们这种不怕困难,不怕牺牲的精神,为了家乡的建设,为了祖国的繁荣富强,为了人民的安定幸福而努力学习,共创美好的明天!

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