神奇的探险之旅小学生想象精品20篇

20年后的我，在腾讯游戏干了几年后便自己组建了一个小公司，专门开发网络游戏。

网络游戏竞争激烈，因为我见识少，没有选对题材，公司没过几年就要破产了。我看网络游戏没希望了，只好转行来开发单机游戏。

中国单机游戏盗版软件数量在全球第一，因此单机游戏在中国几乎没有人开发。我想竞争对手少，所以满怀希望的指挥公司将全部资金投入到了一款名叫《小羊城市》的经营类游戏。结果游戏刚出来就被弄出盗版了，销售量一年只有1540套。眼看公司资金越来越紧张了，但我却束手无策。每天都熬夜思考着公司的事，一晚我突然急中生智，想出了一个创新的点子，为什么不能让玩家有一个自己的世界呢?然后可以以上帝的视角观看自己的星球发展，那该多有意思啊!于是试探着开发了一款名叫《我的星球》游戏。玩法是通过建造大自然让星球开始发生地理变化，产生一系列元素，开始生物的发展。时不时会有一些自然灾害来危害星球。等游戏开发完成后，我并没有直接收费，而是免费的给玩家玩，等到名气火了，再发布增加新内容的收费版，让玩家交钱才可以玩最新版。这款游戏一个月间竟然超过了2000万的下载量。我立刻取消公司所有正在开发的游戏，将全部资金用来投入这款游戏。

随着我每天早出晚归的身影，《我的星球》第二套免费版发布了。更新了智能生物以及细节BUG的修复。发布当天便得到了5万次的下载量，还登上了许多著名的游戏论坛。使《我的星球》游戏迅速火爆起来。

更令人喜出望外的是，我的公司一下子得到大量赞助商的赞助。公司实力瞬间充足，我觉得可以开发收费版本了，便开发了《我的星球》第一套收费版。召开了新闻发布会。为了防止破解收费版，我投入大量资金，找了许多黑客高手，对游戏进行了1024码加密，使游戏很难破解。这些措施让销售量一个月内达到了1000万套，我也在一个月内变成了亿万富翁。我买了一套海边别墅，偶尔公司清闲时我会在别墅内陪陪父母，其余时间给父母住着养老。就这样，我不断给公司创造新想法，公司蒸蒸日上，我过上了幸福安详的日子。

20年后的我要是真这样该多么好啊!

[小学生想象作文20年后的我600字

2028年，我已经成为一个研究马的专家，在一个朗朗的月夜我和助手在回家的路上看见前方100米处有一个庞然大物，走近一看，“哇!”我不由得叫了起来，原来那竟是一匹世间罕见的汗血宝马。这匹马全身为红色，双耳尖尖尖如翠竹削成，看起来威武雄壮，是一匹不可多得的骏马。仔细观察了它，发现它已失去生命，可是不愧为汗血宝马，即使死了还不屈服于强大的对手，仍保持着站立之态。助手说:“这样名贵的马，你何不利用它的外形把它改造成一匹机械马呢?"

就这样这匹汗血宝马，在我的精心改装下成了我的机械宝马。你看改装后，它双耳俊俏，通身披着棕红色的斗篷，额头上贴上了一个“宝马”车的标志，胸部健美的肌肉，背部还装着一个CPS导航仪，这样它不但外形威武而且还会是主人的好帮手。人坐在它身上非常舒服，因为我在马背上安装了金丝细绒靠背椅，在它的四个马蹄上都安装了微型滑行器。它的时速是是每小时40000千米。尾巴上的鬃毛光滑飘逸，它的另一个神奇功能便是能散去机械马运转时产生的热量，使机器运转正常。

它是一匹忠诚的马儿，只要认定你是它的主人，它会全心全意保护你，为你服务。在黑暗的地方它不会让任何东西靠近你，连一只小蚊子想来袭击你，它也会帮你赶跑;如果你骑着它来到了沙漠，辨不清楚方向，GPS导航仪就会自动显示方向坐标，帮你顺利走出沙漠。

怎么样，我的机械马神奇吧?!

风和日丽，鸟语花香，在一片无边无际的森林，有一棵参天的大树，它枝繁叶茂，招来许多小鸟在它身上筑巢，五颜六色的小鸟把它打扮得花枝招展。“看我多美丽，我能为人们提供木材，能净化空气，还能让人们在我下面乘凉。”它这话不是向浮游的白云说的，白云无精打采的，没空听它说话;也不是向它的同伴说的，同伴忙忙碌碌的，没有功夫听它的话。它是向下面的泥土说的，泥土默默听着，大树见泥土不开口，更加骄傲：“哎哟，你这么脏，真讨厌，垫到我脚底下，真不知羞耻。”泥土见它这么骄傲自大，也开口说话了：“喂，大树，你被什么东西迷住心窍了，你难道不知道没有我给你水分，养分，你就活不成?”大树一愣说;“这话怎么说，你又黑又丑，怎么能让我活不成?你敢恐吓我?”“不信，咱们走着瞧。”

它们谁也不再开口，只有时间在飞跑，日子一天天过去了，大树和泥土都很平和。但忽然有一天，来了几位伐木工人，大树见了非常高兴，对伐木工人说：“来砍我把，快把我带走，我可不愿意一辈子和这又脏又黑的泥土呆在一起。”工人来到它跟前商量一番，准备动手，大树得意洋洋，泥土却在为它叹息：哎!这么好的大树，就这么被砍掉，怪可惜的。可谁让它当初那么神气，骄傲，这回就让它去享“清福”吧。大树正高兴着呢，它得意地对泥土说：“拜拜!又脏又黑的东西，我终于离开你了。”泥土再一次警告大树:“离开我你会后悔的。”“哼!我才不会后悔呢”泥土见它这般“自信”，也不再说什么。

大树呢?它被伐木工人砍到后，便觉得自己一天天干枯，它这才想起曾经劝告它的泥土，后悔自己不该离开泥土，可这一切都已经晚了。

我是一个美国男孩，现在住在纽约。这个暑假我准备去住在埃及的伯伯家。我伯伯是一名考古学家，去年他曾打开过法老之子的古墓。他找到法老儿子的墓后更加努力地去寻找法老王之墓，他相信法老王之墓一定在他儿子的墓的周围。真是功夫不负有心人，在五个月前他终于找到了古墓，要揭开人人想知的法老之迷。

在飞机上，空姐不断向我手里塞瓜子。等一到机场下了飞机，我的眼前人山人海。我的伯伯是一个很高很高的人，而且喜欢戴一些如木乃伊等面具。我下飞机后还担心能不能找到伯伯呢!可他也太容易让人认出来了吧。他正和一个女孩站在一起。那位女孩是我表姐，她最大的特点就是争强好胜、爱出名头。我刚走到伯伯那儿，还没来得及打声招呼，表姐就插了进来。“哎，你今天才来啊，我前天就来了，我坐下的可是磁旋浮列车呢，你坐过了没有?而且伯伯已经带我进过了法老王之墓了，伯伯还跟我保证了开墓之时也带我一块去呢。就依你这个老鼠胆儿进都不敢进吧!”表姐说的我头晕脑胀，只能奉告一句“无话可说。”

伯伯把我们带上了一辆红色面包车。埃及的天气很热，热的我们快蒸发了。这里的热不是一般的热，而是闷热。伯伯没有带我游览埃及的风景名胜，而是直接带我们去古墓，这也不足为奇，因为古墓的门明天就将打开了。

到了古墓外，其实古墓就是一个很大的金字塔。据伯不见经传伯说这金字塔从底层到最上层有十八层，当时我听了这句话完全没有相信，因为有最多的工人，最大的工作效率也无法在半年之中挖到顶层啊，并且伯伯只有四个帮手。当我把心中这个很大的疑虑告诉伯伯时，他却神秘地说：“你玩过迷宫吧，这金字塔跟迷宫很相似，只要你挖对了方向。当你挖到一定程度时其他的路会自己通的。只是这里面陷阱多的如蚂蚁一般，所以千万小心，稍一不慎就会命丧黄泉。”

金字塔外已经被警方包围，出入只有通行证才可以。我们下了车，看见有5个小帐篷，还有一些人正在做另一个帐篷。伯伯告诉我，我和表姐的帐篷就是那一个。

伯伯对一些人用“叽里呱啦”的语言说了些什么后，又对我们说：“孩子们，现在我可以带你们提前去参观一下古墓的一至十六层，但是有一个条件就是不要调皮。”表姐争先恐后地喊到：“知道了。”这么好的机会谁会放过呢。我讽刺道：“表姐你几岁了呀!”伯伯说：“不要调皮，又没说你，难道想调皮呀!”表姐也不甘示弱：“等会儿进金字塔，木乃伊要喝你的血时，看我怎么说你!”伯伯要不是挺身相救，我已经狗血淋头。伯伯又说：“我不是说你们调皮，而是怕像刚才这样，进金字塔后可不准这样了。”

进金字塔的门开在一个角落里，只有一米那么宽，我们每人头上带着采矿工用的那种帽子。进去后伯伯走在第一，其次是表姐，然后是我，最后是一名助手，我们借着微弱的灯光在黑暗的走道里行走。耳边不时听到“噢，噢”的声音。表姐竟然在这种时候也开玩笑说：“别在这拉裤裆了，我可是女孩子哟。害怕的话我可以带你回去。”她说得我霎时满脸通红。其实我是很害怕，毕竟这是我第一次冒险啊。忽然，一双凉冰冰的手抓住我的脖子。我慢慢地慢慢地勤向后看，随着一声尖叫，伯伯与帮手一起看向了我。我在那儿呆若木鸡，我前现站着一个木乃伊。“啊哈，你上当了。”这位木乃伊摘去木乃伊面具，露出了表姐的脸。“你我吓的你屁滚尿流了吧!”表姐露出胜利的喜悦。正当这时我看到表姐身后的一个墙壁上画了一些奇形怪状的符号，我的好奇心催促我问伯伯：“伯伯这些符号是什么意思呢?”伯伯说：“经我们的研究知道了这些符号的意思是：别到最顶层，否则杀了你。”我用手指轻拍了一下石壁，刚要靠在石壁上，忽听到“不要”的声音。但这时我还没反应过来，直直掉入了深渊。正当我在深渊底下垂死挣扎之际，我的全身痒了起来，先是腿，然后慢慢扩展到身体各部位。我疯了似的吼着：“救命!”一边使劲扑打着全身。忽然，从天子空“哧溜”一声根如蛇一般的物体掉了下来。接着又传来“抓住它”的声音。我一把抓住了这个“不明物”。等到我刚被拉了上来就听到伯伯说：“你怎么这么不小心呢，刚才那些是什么你知道吗?那全是食人蚁呀!幸亏我们动作快，要不你早没命了，可这儿的食人蚁一到空气多的地方就会死亡。”我们参观完了这十六层就回到了帐篷。我躺在床是，一想着那句刻在壁石上的话“别到最上层，否则杀了你”这句话入睡了。

第二天，我一大早就起床。不知像我这么懒的猪怎么起这么早，大概是想快点去看法老王的木乃伊吧!我走到了用餐房，就见伯伯坐在那里。他脸色看起来很好，因为……所以呗!

我走到伯伯那里坐了下来，我刚点完饭菜，表姐也来了。她走到我旁边说：“你能睡到这么晚吗?在家我还能睡到十一点呢!”我这个表姐真是没救了，她竟然可以把睡觉也当做一场比赛。她上完洗手间后也坐了下来。她也点了与我一样的饭。等她的饭一到她就说：“你看，我的咖啡比你多。”哎，没办法，她把这次吃饭也当成了一次比赛。

伯伯吃完饭后对我们说：“孩子们，十五分钟后咱们在墓洞门口汇合。另外我不准你们带相机。咱们的助手已经到了。第十七层门口了。”十五分钟后我们照约在洞口汇合了。

伯伯喊到：“人到齐了没有。”“到齐了”我们回答。去古墓的人有：伯伯、四个助手、我和表姐。我们一个接一个的钻进了古墓，齐刷刷地打开了探照灯。我们每走完一层，我的心往上提了一截。每走完一层我都会想起那句话。

过了十来分钟，我们终于走到了第十七层。到了第十七层通向十八层的门口，门上刻画着法老王神像。门上也照样刻着那些字符。助手们对伯伯说只要打开了这座门就到了十八层，就可以见到法老了。说完，他们立刻工作起来。大概过了个一个小时左右，终于可以开门。一名助手对其他人说：“这道门应该由伯伯开，这是他努力所得来的。”伯伯二说没话，朝门走过去。伯伯挥了挥衣袖开始推了。应该是由于那么多年一直达埋藏在地底下的原因使它不容易开了。伯伯使出了全身的力气，一丈，两丈，三丈……终于可以进去了。我们全体人员回到营地补足体力，拿上氧气瓶出发了。我们慢慢挤进了十八层，打开了氧气，十八层是最小的房间，而且也是我们最喜欢的房间。这里有无数的财宝，有数不清的宝物。可现在没人对这些感兴趣。伯伯在一个角落里找到了一处棺材。我们费尽全力打开了灯。展现在我们面前的是一具木乃伊，他那枯瘦的脸上绷着的布有点烂了。当年他被滚烫的沥青烧着，然后裹上布，做成了木乃伊，永久的不腐烂。忽然，我看到了一个方形桌子上有一个小盒子，盒子上也画着法老王神像。我请求伯伯让我打开那一个盒子。瞧一瞧里面装的到底是什么。我本来以为伯伯会拒绝，没有想到的是他竟然答应了。我小心翼翼的打开盒子，盒子里装着一个笛子。我小心翼翼的拿着笛子。

就在这时金字塔动了起来，发出了“隆隆”的声音。伯伯说“看来是食人蚁们开始行动了。你们看见进来时的门上的文字了没有，那些字符说明只有拿出那一把笛子，这时会发生地震。而这不是地震，而是食人蚁们从洞穴里出来了。成千上万只食人蚁爬出来时破坏了下层，使得金字塔摇摇欲坠。这上面还告诉这把笛子可以配上暗语后可以让木乃伊复活。要想从这里逃出只有不拿任何物品，从这个房间里找出通向塔顶的门，也就是第十九层。我们可以从那里逃走。”

听到这里我们疯狂似的在房间里找门。忽然，伯伯高喊“找到了”。那个门原来就在棺材下呀!我们吃力的推开了棺材。果然，下面有一条暗道。一名助手在那儿喊到：“食人蚁已经快来了。”我灵机一动，对大家说道：“咱们把氧气瓶的另一个留在这里并打开。然后我们逃入暗道，并把棺材移回到原位。这样氧气与这里的硬壁足可以抵挡一阵子。”大家觉的已别无他法了，只好采取我的方法。我们很快的做好一切准备，并逃到了暗道下。我们逃了一阵后，后面传来“轰”的一声爆炸声。不用说，是氧气瓶爆了。忽然，身后出现了很多小黑点，不用说，它们已经追过来了。但我们前面也出现了亮点。此时此刻，没人知道互相关心，只知道逃命就是对的。我们使劲的朝亮点扑了过去。“砰”我们撞到了什么。原来，那个亮光是探照灯在平滑的石壁上反射回来的。那现在怎么办，后面有成千上万的食人蚁，前面有一面墙，真是进退两难。就在这时，沉默了很久的表姐说道：“我这里一个中型鞭炮，这下它是应该可以炸烂吧。”我们点上了鞭炮。随着一声巨响，这面墙炸开了。可正在这时那些“黑点”已经兵临城下了。而且，这座金字塔已经开始下沉了。我们一个接一个从金字塔顶滑了下去。当我们滑到地上时，金字塔已经沉入了地府。

一群记者蜂拥而至，问这问那的，伯伯只好回答：“这是一个富人的金字塔，并不是什么法老的。金字塔里的宝藏已经被食人蚁吞没，我们开墓时，惊动了它们。现在它们又把金字塔内部吞没了，所以金字塔下沉了。”

对于伯伯的这样答复我们都很满意。助手们也很满意，虽然我们没有拿到财宝，但见到法老之墓也算最好了。另外我还得到了“招木乃伊”之笛。

这次古墓探险真是太有趣了。

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标

1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析

一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学内容

1、教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练。

5、教师处处以身作则，为人师表。

卖药丸的商人给了我一粒止渴药丸，我拿到药丸，那药丸黑黑的，我问：“这是花种子吗？”“不，不是花种子，这是吃的。”我一听是吃的，就立刻把它放进嘴里，含了含，嗯，有点苦，于是，我一下子咽下去了。不过这样也挺划算的，我可以一个星期都不喝水，省下的五十三分钟里该做点什么呢？

五十三分钟说短，其实不短。说短嘛，一眨眼就过去了；说长，也将近一个小时。要么……买衣服，不行，买衣服就差不多要一个小时，那样的话，五十三分钟全没了，而且，还有可能一件衣服都没看中；要么……吹竖笛，马上就要比赛了，不行，那样太累了……我看一看时间，天啊，已经过了五分钟了。这时，我想出来了，要不，我就去帮助需要帮助的人吧！对，就这么办。

于是，我走向一个美丽的星球，那就是——地球。我到了一个地方，看见有一个男人身旁有一堆柴，旁边有几个孩子在大哭大闹，我走上前去问：“请问那几个孩子为什么大哭大闹？”“哦，因为他们太饿了。”那个男人说到。“那你为什么不烧东西给他们吃？”我又问。“唉，木柴都湿了，点不起火来。”我听了这话，把自己身边带着的所有吃的东西都给了男人，男人向我说了声谢谢，并将那些柴送给我。

我拎着木柴继续走，又碰到了一个男人，他高高的身材，长得很秀气，但是脸上却黯淡无光。我问他有什么需要帮助的，他说他到现在也没有砍到一点柴，他不敢回家，因为他怕被他老婆骂。我听了，立刻把手中拎着的柴都给了他。那个男人不断感谢我，知道我转身走远了，他才转身快速回家。

我还是继续走着，帮助了很多人。我开心，我快乐……

未来的房子是什么样的呢？我来给你讲讲吧！

这栋未来的房子外形十分漂亮，一共有四层。第一层是客厅，客厅里金碧辉煌，里面摆放着各种各样的家具。桌子上有水果、牛奶、零食，还有散发着淡淡香味的鲜花。

第二层是卧室。第一间卧室的颜色是粉色，第二间的颜色五彩缤纷，就像五颜六色的花朵聚在一起，第三间卧室是蓝色。

第三层是钢琴房，里面有个机器人正在弹钢琴。听，那动听的旋律不断从房里传出来。

第四层是空中游泳池。游泳池的水是装在透明的玻璃钢里，从远处看，那游泳池的水一片宝蓝，真美！

现在，我来介绍一下未来的房子里的按钮吧。这些按钮有红、黄、白、蓝四种颜色。

红色按钮是防火的。如果房里起火，只要按下红色按钮，最前面的两个洞就会喷出水来，水瞬间将大火扑灭。

黄色按钮是用来取食的。当你想吃东西又不想动时，只要轻轻按下黄色按钮，桌上立马摆好储备的食物。

蓝色按钮是用来防水灾的。倾盆大雨时，会有雨水从外面渗进家里，按下蓝色按钮，门口的两块地砖自动立起来，挡住渗进家里的水。

当发生地震时，不用慌张，只要按下白色的按钮，房子就会飞起来，等地震停止了，房子便会自动归位。

这样的房子你喜欢吗？如果你喜欢这栋房子的话，赶紧来预定吧！

一、学生情况分析：

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。

在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析：

知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学的重点：

对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。

教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段：

由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

太阳有七个孩子，金星、木星、水星、火星和土星，都已经长大成人了，而月亮和地球今天也要离开自己的妈妈——太阳，去浩瀚宇宙寻求自己的生活了。

临走之前，太阳妈妈对他们说：“从今天开始，你们就要自己生活了，你们可以去哥哥姐姐那里学一些本领。在浩瀚的宇宙中，你们也会遇到许许多多的困难，你们要勇于面对，用你们学会的本领和你们的机智勇敢去克服它们，加油!”不久，地球和月亮就要离开了，他们依依不舍地望着他们的太阳妈妈，慢慢的走向远方。

地球先来到了土星哥哥这里，土星哥哥满身棕色，他送给地球大地，让他拥有肥沃的庄稼;他又来到了木星哥哥这里，木星哥哥浑身翠绿，他送给地球植物，让他拥有那些挺拔的树木。他去水星姐姐那儿的途中，遇到了扫把星，他想到了妈妈说过的话，想到了要用自己的本领克服种种困难，想到了可以自己生活……渐渐地，他觉得浑身充满了力量，最终他打败了扫把星，取得了胜利。在不知不觉中，他学会了自转，地球也有了引力，他来到了水星姐姐这里，水星姐姐浑身蓝湛湛的，她送给了地球水源，让他的植物更加的茂盛，地球开始有人居住了;他又去了火星哥哥那里，火星哥哥给了他火种，让生活在地球上的人可以用火烤东西吃，这样，生活在地球上的人就越来越多了。在路上，他遇上了最可恶的黑洞，他用引力冲出了那里，而地球上只剩下了枯枝败叶。当到了金星姐姐那时，他已经伤痕累累了。金星姐姐伤心极了，不仅治疗了地球，也给他一些矿物。地球也开始在宇宙中独立生活了。

地球不但在宇宙中能够独立的生活，而且越来越强大。而月亮却胆小如鼠，只去了金星姐姐那里，就不敢往前走了，所以至今上面只是有些矿物。

在浪漫与温馨的花国里，美丽的花公主们在园丁的辛勤呵护下，娇嫩可爱，散发着迷人的清香。她们受尽世间宠爱，衣食无忧地生活着，这使她们更加不满足现状。于是她们经常在一起攀比，看谁最美丽，看谁的花香最吸引人。

机会终于来了。这不，画眉鸟从森林里带来了一封加急信，信中说：花的王国里少了一位花中之王，希望大家选出一位花王来，把候选人的名单迅速寄来。这下花国里更加热闹了，大家都在争论不休。

茉莉花最爱自夸，生怕别人忘了她。她说：“我来当花王。我个头虽小，但清香扑鼻，不淡不浓，恰到好处，谁家的窗台上都摆着我呢！”

玫瑰花听了心中有些不服，骄傲地说：“我花姿端庄，拥有的不仅是美丽，还有纯真的情谊，很多歌曲里都赞美我呢！你们说花王是不是我来当！”

昙花望望自己高贵的身姿，也不甘示弱地说：“我才懒得和你们争，我有风的变幻，云的柔美，别人都说我是月下美人！”

一直在孤芳自赏的蚂蚁菜花也想与她们一争高下：“我的花期最长，从春开到秋。连深秋的寒霜我也敢斗一斗！你们说说谁的花期比我长？这个花王不由我来当，还有谁来当呢？”

在互相炫耀的比美声中，只有牡丹默默不语。她显得那么美丽、谦虚、宽容。她常常向花中君子——菊花，学习傲霜斗雪的顽强毅力；向水中仙子——莲花，学习出淤泥而不染的高贵品质；向月下美人——昙花，学习芬芳扑鼻的无私精神；向外表气宇轩昂，内心体贴入微的天冬草学习粗中有细的美德……

就在这一浪高过一浪的喧闹声中，一向被大家尊崇和爱戴的大公主君子兰，大声提议：由牡丹做花王！通过评审，大家一致推选美丽的牡丹当花中之王，并且封她为“国色天香”。在众公主的簇拥下，在阵阵“花王牡丹，天色国香!花王牡丹，天色国香……”的欢呼声中，牡丹花王走到了台上，缓缓地说道:“只要我们热爱平凡的生命，敞开美丽的心灵，能给荒芜的土地带来美丽的风景;给灰色的建筑群带来一道亮丽；给温馨的家庭带来一缕清新……哪怕在世上逗留片刻，都是一种美丽。”牡丹花王的话音还没落，就响起热烈而持久的掌声……

评语：习作有两大特点。第一，用词丰富，且运用得生动、形象、传神，读起来栩栩如生；很多语句富有韵味与哲理，尤其是文章最后一自然段，为点睛之笔，耐人寻味。

机器人在工业、医学、农业、建筑业甚至军事等领域中均有重要用途。本文特意为大家收集整理了机器人小学生想象作文，希望大家喜欢！

机器人小学生想象作文一：机器人和电脑

2100年，科技已有了翻天覆地的变化，科技发展日新月异，电脑和机器人已成为了每个家庭不可缺少的东西。人们通过电脑程序控制着机器人，让机器人完成各种不同的工作，简单一点的机器人就像是人们的管家一样，可以帮人们做家务、带孩子、玩游戏……复杂一点的机器人在各个领域也有很大的用武之地，在蛙人不能到达的深处海洋，机器人可以帮助人们探寻未知的生物；在遥远的太空，机器人可以帮助人们修复空间站；在地底，机器人可以帮助人们挖掘矿藏……总而言之机器人和电脑已经成为了一对相互依赖的事物。人们很喜欢它们。

突然有一天，机器人们觉得自己不应该受电脑的控制，他们想要做自己想做的事情，于是它们集体造反，自行关闭了电脑中的程序，一时间，所有的事情都乱了套，原本应该在做家务的机器人，疯狂地跑到了广场上去唱歌；原本应该在房子的机器人，突然跑去修轮胎了；原本应该在教书的机器人，竟然去炒菜了。机器人离开了电脑程序的控制，做出了许多错误的动作。从此之后，人们开始厌恶和谢绝机器人了。

渐渐地，机器人发觉人类不再需要它们，它们的存在就好像是多余的。于是他们开始反思，自己是不是做错了。后来，机器人们又重新启动了电脑中的程序，机器人们都回到了原来的工作岗位上，一切都变回了原来的样子。

机器人小学生想象作文二：我想发明的机器人

现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。

为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。

我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。

我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。

它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。

那是一种多好的机器人呀！我现在就在研究这种机器人。

机器人小学生想象作文三：未来的机器人

如果将来我成为一名发明家，那么我将要发明一个多功能的机器人。

这个机器人是由电脑芯片和一本电子书及一台对讲机组成的，它的功能要很多，它首先要会说话，会走路，这样我就很容易和它交流，其次还要有辅导孩子学习的功能，当家长因为工作忙碌不能辅导孩子学习的时候，这个机器人就会代替家长，帮助检查作业，听写单词等，这样不但会让一些学习不太理想的孩子成绩迅速地提高，还会减轻家长的负担。它还要会做饭、做家务，这样就会帮助妈妈很多忙，让妈妈也轻松快乐一些，而不必每天为家务事增添烦恼。它还要有辨别是非的能力，通过声音来辨别好人和坏人，这样在我单独在家的时候，就不会受到坏人的威胁。让我有一种安全感。这个机器人还要有翅膀，能像飞机似的自由地飞翔，我还会坐在飞机机器人的肩膀上，手拿遥控器，让它带着我去我想去的地方，这样就会减少汽车等交通工具对环境的污染和破坏。

这就是我心目中未来机器人的样子，我要努力学习，快快长大，争取早日实现心中的梦想。

机器人小学生想象作文四：家庭机器人

每天看着爸爸妈妈忙忙碌碌的身影，我真想为他们制造一个家庭机器人，分担他们的重任，让我们家的生活变得更舒适、更完美！

放学了，我只要摁一下钮扣型遥控器，说一声“放学了，机器人，快来接我吧！”远在家里的机器人接收到了我的信号，只一眨眼工夫，它就飞到了校门口，然后带上我极速往家飞去。来到家门口，机器人轻触一下门，锁上的门就自动打开了。

我放下书包，机器人这时对我说：“小主人，你要吃些什么水果、点心？”我刚回答完，机器人就把相应的食物送到了我面前。

来到书房，我开始认真地做当天的家庭作业。机器人就去厨房忙活了，待我高效快速地完成所有作业时，机器人也做好了一桌子丰盛可口的菜肴，正满面春风地等着我们全家去享用呢！

吃过饭，我和爸爸妈妈在客厅兴致勃勃地观看新闻联播。趁这时间，机器人熟练地收拾碗筷、打扫卫生。半个小时后，我和机器人如期去楼下练习打羽毛球。它的球技高超得让我叹为观止，和它一起对练，让人感到特别的开心和过瘾，不知不觉间，就让我的水平提高了很多很多！

要是我能亲手造出这样的机器人，那该多好啊！好好学习吧！我相信一切皆有可能！

机器人小学生想象作文五：未来的机器人

在我的生日上，我收到一个古怪的礼物，这是一个博士给我的，他说：“这个礼物是一个机器人，他是一个M型，但也能变成其他形，它是我在一个垃圾箱旁找到的。”“啊，”这个消息让我有些扫兴，“但是，”博士说，“这个虽然很普通，但是数据很复杂，作用也很多。”我赶紧跑过去说，“有什么用处?”博士说：“那要你自己探索了，但是，它没有电了，先让它充好电再打开吧，还有，要记住，你问它一个问题，要是它回答了，你在开开吧。”说完，博士匆匆地走了。

回到家以后，我把它放进了书包，因为我非常想知道它到底是什么东西，有什么神奇的作用。

又是新的一天，我在做一道数学题的时候，我趁老师回头的刹那，以很快的速度拆开包装盒，打开包装盒，我看到了一个梯形的头，长长的手，我说：“它该不会是一个大头鬼吧。”突然一个声音说“你才是大头鬼。”我吓得魂飞魄散。这时，下课了，我急忙跑出去问机器人，“你从哪里来呢？”机器人说：“我是从离你们人类一亿年的时代穿越到这个时代，因为我们那里出现了一个变异怪兽，然后我们要去找可以控制我的人，像我这样的机器人，要找一个厉害的拍挡。”我说：“那你觉得我们全校人够不够？”机器人说“好。”去了校长那儿，我们把事情详细的说了一遍，然后校长说“好。”于是，我们去找人宣布了这件事。去了操场，我们一起穿越到了一亿年之后，我们看到了未来的城市一片狼籍，事不宜迟，我们去了变异怪兽的所在地，接下来，是一起苦战了，但是最后我们胜利了，所以，我知道了，未来的机器人有保护地球的作用。

机器人小学生想象作文六：环保机器人

长大后，我要发明地球上独一无二的环保机器人。为什么要发明这种机器人呢？因为现在就算是一张餐巾纸都能让发球的环境变得臭气熏天。

这种机器人，有无数只手，为了方便捡垃圾，它的头上还有个多功能系统，带着一个像蝴蝶一样的眼镜——其它是最先进望远镜，它还是有一双顺风耳，能听到十万公里的声音。最让人赞叹的是，机器人一秒种能跑遍整个地球呢！真神奇！

有一次，地球的空气里有臭气，已经把四万三千二十一人给毒死了，机器人知道这事，得意的说：“该我立功了”，说着：它把垃圾全都吃了进去，然后拉了许多大便，那些大便就像香水一样，机器人就这样救了世界。

只要有了环保机器人，我相信世界就会变得干干净净。

机器人小学生想象作文七：我想发明的机器人

随着科技的发展，未来机器人会越来越多地帮人类去完成人自身无法完成的工作。

现在，随着人们生活水平的提高，人的血管中的脂肪等大量过剩营养物质堆积，时间久了就像河道内堆满淤泥，人的血管变得越来越狭窄，有的甚至完全堵塞。于是，有了上述情况的人，血压就会升高，有的甚至血管堵塞。由于血压大，而导致毛某些细血管破裂，而出血部位发生在脑部，就会威胁人的生命。因为大脑是人的神经中枢，一旦因为脑血管出血，压迫脑神经，不及时救治就会有生命危险。有的即使救治及时，也可能会落下半身不随的后遗症。

因此，未来我想发明一种非常非常小、只以纳米计的机器人，它能深入到人的每一个毛细血管中，就象疏通河道的挖掘机、推土机一样，去清理人的血管，它将血管及血管壁上的废物完全清理干净。只要人定期使用我发明的机器人清理血管，那他的血管就能时刻畅通无阻。所以，以后人们再也不用象现在，由于得了心脑血管疾病，而看着自己喜爱的红烧肉等美食敬而远之了。

这种机器人的本事不仅仅就这些，它还能伸入到人的每一个部位，实时传回医生想要的那个部位的影像图片，是不是比现在的X光机方便多了？更为难能可贵的是，这种机器人还能将人体内大量堆积的脂肪清理干净，那些爱美的女性再也不用为瘦身而乱吃减肥药，甚至禁食了。只要使用我发明的机器人，爱美女性就能时刻保持苗条的身材，且想吃什么就吃什么，再也不用担心因营养过剩而出现肥胖了！

怎么样，我想发明的机器人本事大吧。

机器人小学生想象作文八：作业机器人

放学了！我又开心，又不开心，开心是：不用上课了，不开心是：又要写作业了，如果我有不会做的提目又该怎么办才好？

你会想，有了作业机器人那可多好啊！它可以帮你打印作业、复印作业还可以写作业，更不可思议的是写出来的字都是工工整整的，第二天老师肯定会表扬你的。

我真是觉得它十全十美，可是，我有看了看，心想：如果机器人拖着电线走来走去那不是会把家里弄得一团糟，而且一不小心就会断。过了一会我眼睛一亮并叫了起来：“可以用电池啊！”这是多好的一个想法，可是电池用完了呢？

我又想：机器人和人不一样，那可以把我不要的纸团给吃进去，进到肚子里就会成电，这样作业机器人就不会“饿倒”了。

有一次我们班举行期中测试，拿到试卷我大吃一惊，原来我得了：87.5分，这是因为机器人天天帮我做作业，我只用玩。于是，我拿着别人99分的试卷去复印，可是一切都迟了，老师已经把成绩发到家长的手机里了，于是就拿着机器人丢到了垃圾桶里。

等我有了这个机器人，我也不会把所有作业给它做，只会让它教我。

周五，学校举行了运动会。

刚一来学校，就看到许多同学在操场上如火如荼地练习。瞧!有的在踢毽子，有的在跳单摇，有的在练大绳……老师对我们也放纵了，允许我们一直练到上课，看来老师也希望运动员们为班争光啊!

开幕式时，我喊着口号，我们班绕场一圈后，站在操场中央，听刘校长讲话。

等到无聊的开幕式结束后，我们坐在场地上，悠闲地喝起茶来，有的还捧着小说津津有味地看起来。嘿嘿，反正还没到我们的项目哩!

好景不长，广播里就叫女生去进行单摇比赛了。比赛开始时，我使用双脚

交换跳的战术，但欲速则不达，还没跳几个呢，就啪的一下坏了。于是老老实实地使用了最原始的方法。过了一会儿，比赛结束了，我怀着忐忑不安的心情向裁判老师打听我的成绩。裁判老师却说：“你跳得不错呢，100多个。”哦，太好了，过了100就万岁了。

接着我又继续参加了跳大绳、踢毽子等项目的比赛。在跳大绳比赛中，我把膝盖磕破了，但我没有退出，而是带伤继续比赛。虽然我们班没有获得第一，但是队员们没有一个生气的，比赛一结束就询问我的伤势，啊，太感动了!

这次运动会不仅锻炼了我的体质，也磨炼了我的毅力，更让我明白了一个道理：欲速则不达。

一天早上，妈妈叫小白兔去运南瓜。小白兔走到菜地，发现一个巨大的南瓜，他非常高兴。可是南瓜又大又重，小兔搬不了心里很着急，想：该怎么办呢?这时，小白兔看见小白熊骑着自行车过来了。小兔想：轮子会滚，南瓜应该也会滚。小兔把南瓜立起来，再把南瓜往家里推。小白兔推啊推，推过草坪，推过了房屋，小兔到家了。兔妈妈看见小白兔推着一个大南瓜说：“你能帮帮妈妈推回一个大南瓜，真懂事。”小白兔说：“不用谢，这是我应该做的事情。”兔妈妈举起大拇指直夸他是个好孩子。

今天，天气晴朗，阳光明媚，我、叔叔和爸爸打算去侏罗纪探险。

我们乘着航时机来到了一个风景秀丽的地方，那儿的水又蓝又清澈。树叶绿绿的，树干粗粗的。小草向我们微笑，花儿向我招手，太阳和白云也冲我微笑。我不禁惊叹到：“真美呀!”

赏景之余，突然传来一阵“呼、呼、呼”的巨大声音。“是霸王龙!”爸爸突然说，我听了，急忙躲入草丛中，只见叔叔弯弓搭箭，对准霸王龙射击。爸爸呢，则蹲在石头后，拿出激光枪装上子弹向霸王龙连连射击。我看了也不甘示弱，拿出数把小刀，带着“呼、呼”声投向霸王龙。谁知，霸王龙皮坚肉厚，我们的攻击对它无济于事。爸爸查了查资料，得知霸王龙不会游水，就带领我们到河边，纵身一跃跳入水中。霸王龙看了无可奈何地转身离去……

走着，走着，突然从前面跃出一只恐龙爪。叔叔高兴地说：“我又可以大显身手了!”可他的方法还是那么老土，上次拿箭，这次拿的却是火把。可火也厉害，一烧到恐爪龙，恐爪龙是小型食肉龙，很灵巧，跳来跳去躲开了火攻，向我们奔来，我们吓破了胆，赶紧调头就跑，可恐爪龙比我们快多了饿，这时我丢出了个催泪弹，让恐龙咳喘不止。“催泪弹有三十分钟，足够我们逃跑。”这样，我们再次脱险了……

天渐渐晚了，我们依依不舍地乘航时机回家了。

大自然气象变化多端，一天中午，我就看到了神奇的太阳雨。

太阳藏进了旁边的一朵云彩里，我想，快要下雨了吗？果然，天空落下了绿豆大小的雨点，一个个“跳伞员”落在了窗户和阳台上，“滴答滴答”,跳伞员一个接着一个地降落了。可没下几滴雨又出太阳了。只见太阳从云朵里探出头来了，露出了大半个脸，有趣极了，可是雨点丝毫没有要停下来的想法。

此刻出现的景象令我惊讶极了，天，竟然一边出着太阳，一边下着雨。我马上跑下楼，想感受一下这神奇的太阳雨。可刚到空地，雨就像爱哭的宝宝有了玩具便收起了泪水似的停止了。这时，阳光再次普照大地，晒得我睁开眼睛都很难，我有些沮丧地回屋了。可还没过一会儿，天空又发生了变化，太阳不知怎么的，又跑到云彩后面去了，只露出了半边脸，雨也又开始从天上落下来。太阳仿佛要向雨点发起挑战，渐渐地、渐渐地又升了上来，“跳伞员”也不甘示弱，雨下得大了起来，太阳和雨点的实力平分秋色，不相上下。过了一会儿，“跳伞员”坚持不住了，雨渐渐地停了，太阳公公胜利了，金光普照着大地，小水球在花朵上滚动着，花草一边为太阳喝彩，一边贪婪地吮吸着水球。

哈哈，这么神奇的天气，太阳和雨同时出现在天空上，这样的天气可不多见哦!

[小学神奇的太阳雨作文

炎热的夏天渐渐地凉爽起来了，不知不觉中，秋姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人们的身边。

秋姑娘来到了森林里，望望那些绿油油的树叶，她先用轻柔的声音告诉在这边嬉戏玩耍的小鸟们，该飞向南方啦!小鸟们陆陆续续地飞到南方去过冬了。

她又告诉小松鼠该准备食物过冬了，此时它们格外地忙碌，家家户户的松鼠居民们捡拾松果，运回巢穴。巢穴里堆满了松果。没准备多久，树叶就开始变黄了，在风中翩翩起舞，慢悠悠地落入大地妈妈的怀抱。狗熊们把自己吃得膘肥体壮的，满身都是油，也正准备冬眠呢!

秋姑娘迈着轻轻地脚步，来到了田野。她轻轻地吹了几口气，那些农作物慢慢地成熟了，高粱笑弯了腰，稻子顶着脑袋，一副很累的样子。唯独只有玉米还挺立在田野中，想要告诉农作物，我站得多高。

花生们在泥土里默默无闻，他看不惯玉米那骄傲的姿态。于是，不一会儿，就斗起了嘴。秋姑娘忙过来劝架，她用温柔地声音告诉它们，它们都很棒，各有千秋。玉米和花生听了之后，立马羞愧了，就停止了斗嘴，连忙向秋姑娘道谢。秋姑娘见它们和好了，就高兴地离开了。

这次，秋姑娘又来到了城市的街道里，她沿着街道边的人行道走去，只见两排银杏树像卫士一样笔直地挺立在马路的两边站着岗，秋姑娘吹了一阵凉爽的秋风，树叶在空中翩翩起舞，多门像一把把精巧可爱的小扇子啊!它们扇啊扇啊，让空气变得更凉爽，也好像在欢迎我们的到来。更有趣的是，银杏树的树叶是金黄色的，仿佛镶上了一层金边，这难道是秋姑娘的杰作吗?再沿着街道继续走去，是梧桐树。

瞧!它们的树叶宛如一只一只的手掌，在秋姑娘的吹拂下，它们的树叶像一只只在风中翩翩飞舞的蝴蝶，慢慢地落在地面上。当人们走在人行道上的时候，脚下踩上去的时候，软绵绵的，像是给大地铺上了一层地毯。

秋姑娘又去了什么地方呢?看，这会儿秋姑娘正在公园里呢!她看到许多孩子在放着风筝，那些美丽的风筝在空中飞舞着，时而在天空中翱翔，时而在低空掠过，时而在与其他的风筝嬉戏打闹，别提有多开心哩!秋姑娘也忙来助兴，她使劲一吹，那些风筝都飞得老高老高的，孩子们都欢呼起来了!秋姑娘看了之后，更是开心极了!

秋姑娘就是那位神奇的魔法师，她所到之处，处处发生了翻天覆地的变化，给大地换了一个新面貌。

我叫刘鑫源，今年9岁了，我个头高高的，身体胖胖的。我在黄河路小学三年级(5)班读书，我家住在阳光苑，家有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，我和小弟。

我字写的很好，老师经常夸我说我是全班的书法小明星。能得这么多荣誉都是我上书法班得来的知识，我才成为了全班写字最好的书法小明星。

我还有很多优点，比如看书。有一次正好是星期天，我拿起书津津有味的看了一会，不知不觉已经到了中午，我竟然没有发现。

我有一个无人能比的能力，那就是我能20分钟内把一个新开始的游戏玩到40多级，很多人都觉得我是吹牛的，但我相信我能做到，并且我已经做到了。

这就是我，我很愿意和大家成为朋友。

我是个很怪的孩子，不仅性格怪，皮肤怪，而且每当地球遭到外来陨石碰撞时，我总会生一些怪病。前几日，有一个从某颗未知小行星上分离的陨石掉落在地球上，事过一时后，我便感到头晕想吐，妈妈决定星期六下课后，带我到医院去检查一下，把这怪病给治了。

星期六，我骑着车来到了第三人民医院。医生看到我，便说：“这孩子脸色枯黄，看来营养不够。”妈妈听了只是一笑，医生问道：“这孩子怎么了？”妈妈将我所有的怪病一股脑儿说了出来。医生似乎见过先例，所以连忙说：“那你先到楼下去验一下血吧。”妈妈拉着我就往楼下走。来到化验室，一个戴着眼睛的男医生手拿一根小铁针，然后快速的一扎，一针见血，他拿出一个专用器械采集了一些血，随口抛出一句：“请稍等。”于是我和妈妈找了位置坐下来，静候结果。过了一会儿，突然，一声尖叫，伴随尖叫声的是玻璃破碎的“噼啪”声。我赶紧冲入化验室，只见刚才那个男医生盯着手中的试管，他看到我进来了，便用一种令我感到不自在的目光注视着我。这时，他看着我用颤抖的声音对我说：“你——你，你到底是什么人？”我看着他，不禁笑了起来：“我还能是什么人？真是笑话，难道你能说我不是地球人？”他紧皱着眉头，在每个仪器都看了一遍，他声音坚定的说：“你的血型不是地球人的血型，就连你血的成份也不一样，你是外星人！”我听了气呼呼地拽着妈妈就走，哼，哪儿有医院这么损人的！

周一上学，我的事已被炒得沸沸扬扬，我成了班里的热点人物。上自然课时，自然老师将我拉到一边，他说只要一毫升的血液，上通中就轻而易举。我摇摇头，愤怒地大声吼到：“我会用我自已的力量考上通中。”打那以后，自然老师总是和我作对，要么罚我抄课文，要么让我去淋雨。可是有一天，自然老师想叫我到后面站一课，我再也忍不住了，破口大骂：“臭东西，你会遭到报应的。”话音刚落，一片小乌云奇迹般的飘进了教室，接着又是打雷又下雨，而且无论他逃到哪里，那片乌云就跟随到哪里，把大家笑得前仰后俯，一个劲地拍着桌子。下课铃响了，那片乌云在眨眼间工夫消失了，整个教室就像一个战场废墟，大家急忙整理起来，这场战役最无辜的牺牲品是桌子，它们在同学们那无情的掌下，变得遍体鳞伤。以后，无论我诅咒了谁，都能灵验，于是我开始发现我有超能力，我或许就是外星人。

为了确定我的身世，我读遍一切关于“有机生物学”的书，与“太空生物学”的书。然后我利用了一次妈妈带我去美国旅游的机会，用“诅咒”法进入藏有外星人尸体的美军基地。经过一系列的调查与证实，我终于可以确定——我就是外星人。

我身世之谜终于解开，但我是从哪里来的呢？这又令我陷入了深深地沉思……

每当下了大雨，天空中就会有轰隆轰隆的大雨声作响着，开始了!闪电像龙一样慢慢的、慢慢的从天上飞了下来，这些闪电从四面八方、各个角落神不知鬼不觉的窜了出来，也点亮了这漆黑又孤寂的城市。 Every time there is heavy rain, there will be a rumbling sound in the sky, and it starts! Lightning is slowly, slowly from the sky like a dragon, slowly from the heavens in the heavens.After flying, these lightning rushed out of the dark and lonely cities from all directions and various corners.

有一次，在下雨的夜晚，我看到了从天上打下来的雷，让我既害怕又紧张，但美妙的奇景是不会天天看到的!这个雷让我不知所措，该往哪里逃，只好硬着头皮等着这震撼又恐怖的闪电结束。那一刻让我了解到大自然的奥妙。

大自然的神奇力量，是人们怎么想也想不到的奇妙，有了这些特殊又神奇的景象，给我们这个世界增添了一些奇异的色彩，让人们既害怕又喜欢，这黑暗的城市也因为“闪电”而亮了起来!

地球有了这些奇妙的景观增添了一些色彩，人们活在这颗又小又窄的地球上真是一大幸福，自然的力量蕴藏着许多美好的色彩，等着我们去体会、去发现。所谓：“万物静观皆自得”就是在说地球的奇妙景观等着我们慢慢去发掘、去体会，了解这颗地球充满着不可思议。有了地球才有这些美妙的景观。

只是这些景观还在等着人们慢慢的、一点一滴的去探索、去观察，大自然、大自然是让人们千想万想，怎么也想不到的神秘力量，让我们大家一起去探索这神奇的大自然力量吧!

一想到草，就回忆到那个办公室门口的桂花树下的小草，好像是全校最短的了，我每天都经过这里，想盼着他快点长高。这些草平平淡淡，中间立着一些笨笨的树，好像并不惹人注意。

上个星期，我们玉环，在教师节下了一场大暴雨，周末我趴在床上想，这些小草是不是被雨淋太久了，发“高烧”了呀!我心里觉得小草肯定能挺住，可望了望外，我不禁低下了头。

星期一早上，我只是低着头，撑着伞，匆匆忙忙的从它身边跑过，好像隐隐约约看到了不同的景象，我只是轻轻地瞟了它一眼，所看到的是我的学校吗?难道是自己在做梦?我揉了揉眼睛，我已经对所看到的惊呆了，以前那个并不惹人注意的小草已经成了一进学校就映入我眼帘的了。已经足足有30厘米长的“大草”了。阳光照着这些“大草”，好像把这些光都投向哪里，那几株小草摇着头摆着脑，好像说：“我漂亮吗?”

我们身边每天都有不一样的事情发生，像这几株小草一样神奇。

啊，我掉进了一个时空隧道里！现在这是哪儿呀?我到处看了看，发现前面有一所学校，于是我就向学校的方向走去了。

我走进了学校，发现里面的构造十分特别，于是我就进去瞧了瞧。发现里面分两个教学楼，一个是A教学楼，另一个是B教学楼，一个在南边，一个在北边。我先去A教学楼里面看了看。发现里面的东西竟然都是可以吃的，这让我十分惊叹。里面的房顶是巧克力做的，而且是用那种不会化的巧克力做的。坐椅是用饼干做的。如果早上没有吃饭，也不用担心会低血糖了。桌子是用蓝莓蛋卷做的，地板是用新研制出来不会化的冰棍做的，如果到了夏天，整个屋子都是凉凉的，空调都不用开了，而且一到了冬天冰棍就会变成棒棒糖了。那里的铅笔是用糖果做的，所以有的小朋友爱吃笔头也不用担心会中毒了。黑板是用海苔片做的，粉笔是用沙拉酱做的。讲桌是用蓝莓布丁做的。灯是用柠檬片做的，开灯的时候还有一种清凉的香味呢！墙壁是用烙饼做的。整个都是可以吃的，想想都就让人流口水。

接着我又去了B教学楼看了看，发现那里的东西全部都是高科技。黑板上写出来的粉笔字，老师只要指着说消除这一部分黑板上的粉笔字就会自动消失。而且消除完之后，一点痕迹都不会有，如果你一不小心让他消除了，还可以对黑板说复原。而且那里有一个专门留作业的机器人，如果老师在那里留得作业是太多的话，作业机器人会根据同学们今天的时间情况来消灭一定的作业而留下来有用的作业，让同学们去做，这样同学们，既不会有太大的压力，还能让成绩变得更好。桌子会根据同学们喜欢的角度来调整，每个同学都不一样，所以同学们可以自己调整。座椅是按照同学们的高低来调整，所以老师就不用为同学们看不见黑板而发愁啦！照明灯还会根据天气和时间来调整亮度。有的时候下雪的时候地板上会很滑，因为会有水结冰，但是这个地板可不一样，这个教室的地板，是不会结冰的，因为它有一个特别的功能——冬天，如果地上有水，地板会立马发热把水蒸发掉。

B教学楼也让我刮目相看！这个学校可真神奇呀！

“快起床啦，快起床啦。”我听见了妈妈的声音，这是怎么回事？我又突然感觉身上突然一凉，啊，原来这是一场梦，梦中的教室可真是神奇呀，要是未来教室真的是那样就好了！