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神奇的探险之旅小学生想象(经典20篇)

导语:爆竹声中,我们迎来了新年,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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小学想象作文

全文共 504 字

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在2899年的一天,那位伟大的科学家造出了中的……穿梭机。哪位科学家就排出了一只兔子去穿梭啦。

一天,早上那个农夫就会往常一样去地里种田,正在锄田的他就看见一只兔子疯狂的跑来,那只兔子在疯狂地跑过来的时候再往回看的时候一不留神就撞在拉了树桩上,接下来一只只兔子在他接下来之后都跑过来啦,那位农夫就去寻找那兔子的来源,在一只只兔子跑完之后等了五分钟,就又有一波兔子疯狂的跑来连回头都没又回头。

那位农夫就去寻找那兔子的来源,再寻找到中午的时候,那位农夫看到了一个参天大树,那树下面有一个大树洞,那兔子就从那树洞里跑出来的那农夫就鼓起胆子去那树洞里看看,在农夫进到树洞里的时候,那农夫走啦大半天就看到了一个大机器只不过他不知道那是什么,农夫就看见一只只兔子从那大机器里出来“哈哈”那农夫大叫一声道。之后那农夫就继续向里面探索,他想:那兔子能出来就一定能进去,在他再一次鼓起胆子的时候就进到去穿梭机里啦。

在农夫从那道光墙里出来的时候,就不禁叹了一声,在那之后一群穿着奇形怪状的人就把他打晕啦,等那农夫起来的时候就看到自己在地里睡着啦,当时天已经黑啦,他在回神了一会就回去啦,至于那农夫怎么回来的。

你就不用担心啦。拜拜。

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篇1:未来的地球小学想象作文

全文共 515 字

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有一天,我坐着2013年的时空飞船,到了2012年的中国*湖北省*武汉市*武昌区*东亭小学的操场上的2060年,我一看到处都是垃圾。我心里开始吊了15个水桶——七上八下。我不管三七二十一,先找到人家吧!我走来走去没看见一人在路上走,我走进一个房子在里面看到了一具尸体,地上有一滩血,我很害怕就跑了出来。

没想到,看到了一群外星人。他们衣服上写着“S·W”以我的经验这应该是“太空警察”的缩写。我一惊,心想:这是怎么回事呀?人类不是对地球不是不错吗?怎么会……我不敢往下想了。就在这时,其中一个外星人说:“这还有一个人类,你们不是说人类全死了吗?”另一个外星人说:“我不知道,好像是我们杀的时候逃走的吧!”

他们正要挥刀的时候,我想:我死不能白死呀!我必须问个明白才可以死呀!我说:“你们为什么要杀我们人类呢?”“因为你们人类每天最少要破坏50吨的树木!你怎么会不知道我们为什么要杀死你们!难道是不是这一个时间的人吗?”一个外星人想了一想,说:“我可以给你们人类一次机会。你回去后叫他们要保护地球。知道吗?”我说:“知道呢。”

说着他们把我送回去,我到了2013年后,到处做宣传让大家保护地球。

我们一定要保护地球。

[未来的地球小学想象作文

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篇2:鬼屋不是好闯的小学探险作文

全文共 657 字

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那天,我在家里的报纸上看到了勇闯鬼屋四个字我很想去试一试,所以我把地址抄了下来。

第二天,我背着背包去鬼屋,我到了一个小村子那里一个人都没有后来我找到了一座高大的房子,里面没有灯,而且窗子也是烂的有时还吹出一股阴森森的风所以我决定晚上出发。

到了晚上,我拿着一个火把推开那沉重的大门,进去之后我走在地上软软好像是死人骨头之后我就拿起一点放进背包里,用火把照亮了一楼我看着墙上画的那些鬼简直太吓人了,我看着墙上画的鬼后又看到从我身上飘了上楼,我跟了上去,上去的时候我看到了一滩血,我跟着血迹走了进去一看两个鬼正在把刚才那个人剥皮我吓了一跳就跑了出去,突然从我的背包里出来了一只手,那只手可吓人了:一个手指头是没有肉只有骨头,上面还写着:琳琳,我不会放过你的。后来我到楼上的时候我看到四五个人的排成一线第一个:拿着手提灯,第二个:把手搭在前一个人的肩膀上,第三个:用手拿着雨伞和另外一只手搭在前一个,就这样接了下去。

当我走到三楼的时候看到了一个鬼正在那里帮她们的女王捶腿和捶腰,她们一个个都是没有脸的鬼,我就走了进去,突然一个鬼看到了我就跟他们的女王打了报告,我刚想跑,那些鬼就追了上来,我拼命的跑啊跑,突然!我撞到了她们的父亲,那个鬼长得太难看了,只有一只眼睛和一只耳朵其它什么都没有,他命令大群的鬼把我抓起来还把我吃掉,他们把我拉到二楼的阳台上,我拼命的把他们踢开,后来他们商量怎么把我吃掉所以我趁他们商量的时候从二楼跳了下来我飞快的跑到了马路口,我到家之后知道勇闯鬼屋不是想去试就去试的。

[鬼屋不是好闯的小学探险作文

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篇3:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 325 字

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“再见。”我的朋友对我说。我心想:时间过得可真快呀!转眼间又要到晚上了,我真想发明一个“时光麦克风”,周一就可以变成周末了。

这个“时光麦克风”的作用和平常唱歌用的麦克风可大不一样:普通的麦克风是用来扩大声音的,而“时光麦克风”是可以时空穿越的,这就是它们之间的区别。

“时光麦克风”的样子和普通的麦克风是一样的,只不过每个按钮的作用是不一样的。如果按下第一个按钮就可以说出你想到的年份、时间和地点,第二个按钮是把你想穿越的信息确认,按下第三个按钮时就可以成功穿越了。那么你想在穿越回来,也是一样的方法。

如果要是有了这个东西,那不是人也不会变老,周一也可以变成周日,晚上也可以变成早上……。

这个东西太复杂了,我目前还不到,这个想法就先交给伟大的发明家吧。

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篇4:未来的想象小学

全文共 415 字

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时间过得真快啊!一眨眼,就到了2020年。现在的房子越来越豪华啦!

现在的房子已经盖在了蓝天白云上了。从外表看,仿佛是一座大花园,为什么说房子是大花园呢?哦原来是这房子的墙壁可以调换各种花的图案和颜色。当炎热的夏天来临时,不用开空调房子会自动降温,住在里面的人们都能感觉到特别的凉爽。寒冷的季节,房子就会感应升温,也一样不用能耗开启热空调。同样住在屋里的人们会领略到春天般的温暖。

更神奇的是,这个房子可以吸收太阳光中的紫外线,而且太阳光的紫外线会转换为太阳能。这样,我们就可以随心所欲地享用太阳能,真是既环保又节能。

未来的房子最大的作用是,可以在灾难到来的前一周会启动最好的控灾系统,确保房子的安全。如果是洪水,房子就不会启动控灾系统,但是,房子会在洪水来临时,把洪水吸进底盘,把洪水转化成为清澈的水,这些水,可以浇灌树木、花草,更神奇的是还可以洗蔬菜、水果、衣服……

未来的房子大家是不是觉得很神奇呀?我希望科学家能造出这样飞房子。

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篇5:二十年后回故乡小学五年级学生想象作文400字

全文共 482 字

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二十年后,我从月球,骑着一颗叫水星的飞行器,回到了故乡—深圳。

真是耳目一新!城市非常干净,没有交通堵塞,也没有噪杂的喇叭声,原来汽车都被变形机器人替代了,它们以灰尘为能源,非常环保。人们还可以自由飞翔,有的人乘机器人,有的人戴上了机械翅膀,它们会自动遵守地面和空中的交通规则就可以,只要说出你要去的地方,它们会自动导航,送你到达目的地。来到小区门口,变化真大,保安都换成了机器人。他们的头部有检测仪,可以查出主人住哪,也可以查出你是否与主人有约,无关人员绝对进不来。电梯早已不见,现在用的是浮空的摩天轮,会自动识别,你在哪个单元哪一层楼,直接送到家门口。还有些人乘着智能筋斗云上下,可有趣了,看的我目瞪口呆。

到了家门口,我发现有一只可爱的小猫,原来它是我们家的智能守护者,可以扫描到来者信息,并传送给主人。进门后,窗帘一下子打开了,空调也自动打开了,弟弟在试穿能自动调温的新衣服,他看到我可开心了,妈妈安排机器人去做我们最爱吃的巧克力蛋糕,咖喱牛肉……

晚上,我惬意地躺在智能床上,听着优美的音乐,享受着按摩,真是格外舒服。家乡的变化可真大啊!我感慨着进入了梦乡……

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篇6:假如我是一只松鼠小学想象作文

全文共 441 字

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我,没有鸟儿丰满的羽翼,没有地鼠挖洞的本领—我是一只松鼠,一只机灵、聪明的松鼠。

早晨,几缕阳光照进我的窝,照在身上暖烘烘的。我睁开眼睛,钻了出去。哇!这是多么美丽的季节啊!树枝上长出了许多新叶,叶子上还挂着露珠,仿佛一颗颗闪亮的钻石。在这森林中,到处生机勃勃,春意盎然。我跳到树顶,向这大自然中的一切打招呼:“你好,春天!”

在一个盛夏的傍晚,我坐在树枝上,捧着露水,抬头看着那满天繁星闪烁,令人心旷神怡。这时,一阵微风吹来,送来一丝丝清凉,其间还送来了知了的歌声。我想,不管是谁,在这时都会跟我一样陶醉在其间吧。

在不知不觉间,秋天到了。树叶变成了金黄色和红色,像是一幅美丽的画卷。这是一幅大自然的画,是任何人都无法仿造的。而我在画中跳跃着、穿梭着、像是一个小精灵。其实我是在寻找松果和野果,为过冬做准备。

日子一天天过去,金黄的叶子纷纷落下,我整理好床铺,好好饱餐一顿后,我再次看了看外面那洁白无瑕的世界,然后对大自然说了一声:“大自然,我们明年再见!”

[假如我是一只松鼠小学想象作文

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篇7:童年趣事小学作文400字

全文共 470 字

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从小我就个性爱吃棒棒糖,每次去街上我总让妈妈买给我吃。

“小孩子是不能吃糖的,吃多了肚子里会有虫子的。”妈妈每次都跟我这样说,但是对于我来说,糖的魅力太大了,我不能没有糖吃。但是妈妈每次只买两根给我,我得想个办法,能够多吃一些糖。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。小时候的我总以为种什么就能够得到什么。机会最后降临了。一天,奶奶在大棚里种青菜,奶奶边种边说:“看这菜多好,过几十天就能够吃到嫩嫩的青菜了。”奶奶的话触动了我,我想:要是我把棒棒糖种在地里,再些日子必须能够长出许多来的。那我不就能够天天吃糖吗想到这儿,我回家拿来了工具,拿出了一根棒棒糖,学着奶奶的样貌,把糖放在了我挖好的一个坑里,然后,埋上土我给它浇了些水。

忙累了,我不由得坐下来用袖子擦了擦汗。“哎呀!我的小祖宗,你怎样这样啦你干了些什么呀快跟我回家。”爸爸、妈妈不知什么时候来到了我的身后,他们抱起我。回到家,我一看,自己的脸已经成了大花脸了。在爸爸、妈妈的追问下,我说出了自己那项“伟大的工程”。爸爸、妈妈听了不由得哈哈大笑。

每个人的童年都是丰富多彩的,当然我的童年也中另外。

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篇8:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 209 字

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我是一位奇思妙想家。不信,你们就看看我的文章吧!

我的作业上有很多错字,不会写的字。怎样解决这个难题呢?你们知道吗?如果不知道就听我讲一讲吧!

我想发明一种特殊的笔和本子。如果我有不会写的字,本子的另一个地方就会显示出那个字然后抄在本子上,再擦掉。要是有错字,后面的字就写不出来。如果你遇到这种困难就请来找我吧!你们对这有兴趣吗?如果有兴趣就一起讨论吧!虽然我现在不能实现这个愿望,但我会努力学习,长大一定发明出这种东西。

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篇9:小学想象作文:蚂蚁王国

全文共 539 字

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今天,我又性质勃勃的来到了蚂蚁王国,看见了他们熙熙攘攘的往来。首先是蚂蚁王国的入口,入口那里有好几个士兵把守,戒备森严,一般人进不去。

我进了入口,看见了里面的“村民”,各有各的事,谁都不闲的,看着看着我走进了一家蚂蚁的家里“爸爸”在耕田,妈妈在织衣服,我一看怎么就两个人呢,我想了一会,他肯定去上学了,我去了蚂蚁的学校,学校里又很多蚂蚁,带着帽子的是老师,而带着红领巾的是学生,我看见他们再升国旗的场景,他们站的非常整齐,可以看出每个蚂蚁的心中都对祖国非常敬仰,渐渐的,升旗手走了过来,前面4个是护旗的,责后面的就是方阵队,他们走的非常整齐。走到了地方,体委就喊立正,全体全部立正,一点动的都没有,整整齐齐的。升旗手去升国旗了,在国旗的升旗过程中,他们还放了蚂蚁国的国歌,虽然我听不懂他们的乐曲,但在我的耳中仿佛就是人间最美的音乐。不知不觉升旗仪式结束了,蚂蚁们按着顺序一排排走进教室,我也跟他们进了教室,我坐在后面,仿佛我就是一个听课老师,在听蚂蚁国的老师讲课,虽然我听不懂蚂蚁老师的语言,但是我可以看出他讲的非常认真,一丝不苟,再看看同学们,一个个认认真真的,好像每个人都有报复祖国的愿望!我漫游了一上午蚂蚁王国,还没有漫游完,直到下午太阳下山时我才被黄雀的歌声唤了回来……

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篇10:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 579 字

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暑假来了,我和表哥发现有一个探险的活动,于是我们心血来潮就去报名参加了这个活动,因为我们随行的还有一位经验非常丰富的探险爱好者,我们三人将一起出发去探险。

直升机把我们送到了一片热带雨林,这里空气潮湿,气候温和。有树有水,我们带了充足的食物和水,另外带了小刀弓箭指南针地图帐篷等探险必需品。那位叔叔对我们说,雨林里会有豹子和森蚺,要注意防范,还有千万别被绿箭哇咬到,那可是有毒的,我和表哥点点头。

我们走了很长时间,食物和水都喝光了。叔叔说,这儿有许多野生香蕉可以吃,表哥自告奋勇说去拿。结果不但没拿到,反而摔下来,受了伤,叔叔十分娴熟地爬上了树,拿到了一把香蕉,吃饱了,我们想到小河边去,井水突然发现。水都是浑浊的。还好,叔叔把浑浊的水净化成了可以喝的淡水。

到了傍晚,许多夜行性动物会出来活动,我们三人分工搭帐篷,我生火,哥哥掰树枝,叔叔捡叶子,晚上六点半,我们虽然住的地方有了,可没有食物,叔叔做了个鱼竿钓鱼去了。半小时后,叔叔带回来一桶鱼说:“河附近有一只美洲豹在活动,要多加小心。”

深夜我们把火灭了,准备睡觉了。第二天一早,我感到身体不适,应该是发烧了,我没有药品,只要再坚持一下就好了。叔叔看见我生病,二话不说,直接带着哥哥出出去采草药。终于,我的发烧就被这草药给治好了。我们收拾了一下行李。看见直升机在指定的地方等着我们,这次探险,真是又刺激又有趣。

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篇11:未来的宜小小学想象作文

全文共 602 字

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我是从事航天技术的,因为工作繁忙,所以一直没有抽出时间回去看望我盼望已久的母校。二十年悄悄地过去了。二十年后的我驾驶着一辆高级宝马回来看望我多年不见、盼望已久的母校。

来到校门口,咦,我是我的母校吗,我是不是走错了,校门与昔日完全不同,门口有一些花草树木。花儿开得多么鲜艳呀。各种姿态美极了。各种花香很是迷人,鲜花五彩缤纷,争奇斗艳,迷人的花香引来了勤劳可爱的小蜜蜂来采蜜。松树特别绿又特别高大,像威武的绿衣警察坚定不移的守卫着美丽的校园。

这时,我听到一阵阵讲课声,便跑上前去。同学们一人一张桌子,每张桌上有一台小电脑,老师把资料输入电脑中讲课,方便极了。正在这时,我隐约听见一阵阵刷刷声。我随既走上前去,原来是美术教室。里面已经备齐了美术用品。这样,同学们就不用带美术用品了。上完课,地上的废纸就交给机器保姆来处理了。教学楼在树人楼的后面。

教学楼的教室很大,很宽敞。里面不用日光灯,墙壁能吸收太阳能,一天到晚都亮着,不用担心会停电。桌椅可以随意调高低,按一下按钮就可以调了。每人桌上有一台电脑,上课时只能查阅资料,到下课才能玩两分钟的游戏。老师的办公室也很好,不用自己改作业。有电脑改作业,不出一分差错。除了教学之外,不要做任何事情。

后面建了一个跟鸟巢一样大的优育场。一下课,同学们就到那去玩。操场跑道约一千米。中间有个足球场,下午踢足球的人特别多。

我想对我的母校说:“我爱你,我的母校。是你培育了我。”

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篇12:我发明了一辆神奇的汽车小学作文

全文共 396 字

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未来的人们都开着我发明的“汽车”,看到这一幕,真让人高兴。下面给大家介绍一下吧!

这种“汽车”设施很简单。他只是用一个普通的座位加工而成的。这个座位的底部有一个喷射器,可以把人和座位喷射到离地面高30厘米的地方,座次的两侧有两个把手,右边的把手上有许多按扭,它们可以控制前进的方向。另外还有换衣服、维修、连接、转移等功能。当你使用连接的功能时,只要你按下连接按扭,然后说出你要连接的人的名字,它就会出来一个屏幕,你可以迅速找到对方,如果对方同意,你可以和对方进行视屏聊天。屏幕上有一个窗口,这个窗口每天推出一套最时尚、最酷的衣服,只要你想穿;就按一下“换衣服”按扭,它就会给你换上,而且还是免费的。如果你的汽车出了故障了,也不用担心,按一下“维修”键,就会有一位维修机器的人出现在你眼前,只见他迅速更换需要维修的地方,既省时又省力,给人们带来了极大的方便。

怎么样,你也想拥有一辆这种“车”,吧!

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篇13:小学生想象作文:课堂战争

全文共 842 字

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什么?班级里正在发生战争?是的,你没听错,在我们五(8)班教室的迎新灯谜会上,正上演着一场货真价实的没有硝烟的战争。

班级内战分为两派:一派是“国民党”,讲究“三完政策”:抢完、打完、争完,属于典型的霸道型门派;而“共产党”派就和平多了,讲究“五要法”:要从容,要冷静、要智斗、要人缘、要形象。这俩门派打的是那个昏天暗地嘞,嘿,你先别着急,且听我慢慢道来!

话说到上一回齐天大圣宣布灯谜会之时,“全城”一片欢腾之下,大家都迫不及待的表明自己的立场。你瞧,这个“国民党”的忠实崇拜者——外星人正拍着胸脯,粗声粗气的扯着嗓子喊道:“哼,我才不会一个个老老实实的猜呢,到时候直接把‘共军’的抢过来为我所用!”而狂热信仰共产党的形象强迫症患者——美女小t扭着身子,娇滴滴道:“有句话说的好:头可断,血可流,形象不可无!”

随着齐天大圣的一声“开始!”全城人马飞奔进入场地。“国民党”首当其冲闯入场地,只可惜有勇无谋,只顾着像无头苍蝇般瞎撞,好不容易撞到几个,错误率还出奇的高;再看这边“共产党”派,笃笃悠悠,气定神闲,凭借智慧使得分急速飙升,眼看就要摘取到胜利的果实。奇怪,“共产党”的分数怎么瞬间急剧减少?原来,几个“国民党军”正团团围住一个柔弱的“共产党民”吼道:“乖乖把答案交出来!”那位淑女范十足的“共产党民”自知寡不敌众,只好心惊胆战的答应了,摊着空空如也的双手自认倒霉的又去猜谜了。

“发奖金啦,发奖金啦!”随着谁的一声大喊,人群迅速朝一个地方涌了过去,连向来视形象如生命的“共产党”都迫不及待的冲了过去,不惜排了半个小时的队,终于把奖金——一根令人垂涎欲滴的星空棒棒糖捧到手里。

听到这儿,你应该明白了,所谓“国民党”,就是我们班那些有勇无谋的男生,而“共产党”呢,就是指我们班那些娇滴滴的的女生了!这次的“班级帮派之争”以奖金——棒棒糖告一段落。现在,无论是“国民党军”还是“共产党民”,都投入到新一轮的战争上了,这一战争的名字就叫做——吃棒棒糖大战。

欲知此役战况如何,且听我下回分解!

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篇14:神奇的探险之旅五年级

全文共 831 字

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去年暑假里,我和见多识广的向导李叔叔、胆小又向往探险的同学小张,带着指南针,手电筒,食物和帐篷等野外装备,一起开始了神奇的亚马逊雨林探险之旅。

走进热带雨林,展现在我们眼前的是枝枝繁叶茂的参天大树,脚下是各种奇花异草,潮湿的泥土。穿梭在树丛里,我的心情十分紧张,又充满了无限好奇。一路上时不时的从树林里跳出一只青蛙或飞来一只蝴蝶,一切都那么新鲜神秘。李叔叔在前面带路,我跟在他的身后,小张紧拉着我的胳膊,李叔叔扭过头对我们说,这里虽然很美,但是经常会有一些可怕的野兽出没。听到这,小张又使劲的拉了一下我的胳膊,看样子,他很害怕。我环顾四周,身边的确处处可见野象出没和活动的痕迹。

走着走着,突然不知从哪里钻出一条一米多长的绿蛇,它伸着长长的脖子,吐着红色的舌头,“嗖”的一声在我们旁边穿过。早就听说热带雨林的毒舌比一般的毒舌更毒,此刻的我被吓得面如土色,腿脚发软。小张的脸也吓得煞白,差点一屁股坐到地上。向导叔叔对我们做了一个“嘘”的手势,压低嗓音说:“别慌张,这条蛇没有毒,你们不要说话。”

蛇果然没有发现我们,一溜烟跑得不见踪影,我们这才松了一口气。李叔叔告诉我们,一般有毒的蛇身上的斑纹都非常艳丽,无毒的蛇几乎没有颜色,和树木的颜色非常接近。要是碰到那样的蛇,可要小心了。说着他递给我们一人一根细细的树干,让我们当做对付蛇的武器。

我们继续往森林深处走去,忽然,不远处传来震耳欲聋的吼叫声,吓得我和小张一蹦三尺高。李叔叔感到危险即将来临,他带我们躲到一片树丛中。这时一只庞然大物迈着沉重的脚步走过来,我的心快要跳出来了,心想这是何方妖怪?难道是恐龙复活了吗?是热带雨林出没的野象吗?我们屏住呼吸,吓得浑身直打哆嗦,腿却迈不开步,不知道往哪里逃。来不及多想,李叔叔立刻拿出指南针,确定位置后,带着我们躲到了一个相对安全的地方,到等怪物走远了,我们才一小步一小步地移动着,好不容易才到达了安全的地方。

探险是冒险,也是对自己挑战。这次探险虽然让人胆战心惊,我却非常开心。

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篇15:小学生想象作文:野花与玫瑰

全文共 616 字

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生长在小野花身旁的一朵娇艳无比的红玫瑰看见了,却傲慢地说:“有什么大惊小怪的,开花吧,一点儿也不娇艳,只是一朵微不足道的野花!”

野花听了十分气愤地说:“玫瑰大姐,你为什么说我微不足道?”

“你比不上我鲜艳美丽。”玫瑰眼角也不看野花一眼。

野花要维护自己的尊严,不能随便被人毁谤,它强压着愤怒对玫瑰说:“大姐,请你尊重我的尊严。”

玫瑰听了,哈哈大笑,轻蔑地说:“你也有尊严,真把我笑坏了!一会儿,有一群学生来这儿参观,到时候,比一比他们喜欢谁。”

“好,比就比,我一定会把你战胜!”野花恼怒地喊。

过了一会儿,一群小学生来参观玫瑰园,一个小男孩走到了玫瑰身边说:“嘿!这玫瑰开得挺美。”忽然,他看见玫瑰身边的小野花,小野花那么可爱,就喊了起来:“喂,小伙伴,你们看,那野花多可爱。”一个小女孩看见了说:“咦?这不就是书本上说的那种能炼药的花吗?”同学们听了有点惊讶,蹦蹦跳跳走来看。玫瑰就用颤抖的声音说:“不可能的,它那样丑陋,不可能的。”

小野花听了说:“对,你们说对了,我就是那种能炼药的花。”

学生们听了,十分高兴。一们女孩说:“我们把它带回学校去做实验吧。”大家异口同声地说:“好!”小女孩就把小野花摘下来带回学校去了。

临走时,小野花平心静气地对玫瑰说:“玫瑰大姐,我战胜了你,我想你一定会懂得:做事不凭着自己美丽就骄傲,应该虚心对待别人,和别人和睦相处。”

玫瑰听了这番话十分惭愧地说:“野花妹妹,我对不起你,原谅我吧。”小野花点了点头。

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篇16:小学生想象性作文评语

全文共 1964 字

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1、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错,语句通顺,用词准确,无错别字,标点使用正确。

3、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

4、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

6、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!

9、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

11、本文采用拟人化的手法,运用问答的形式,活灵活现,栩栩如生地展现了春天的美丽,活泼,同时也展现了作者热爱春天的思想感情,情感真挚,富有丰富的意蕴,引起读者的阅读兴趣。

12、想象作文是作文的一种形式,它不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。写好想像作文,对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。

13、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。

15、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

16、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

17、想象大胆奇特,充满童真童趣是这篇习作的特点,同时,行文从“功能”到 “外形”,颇有条理。例如:文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

19、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

20、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

21、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

22、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

23、这篇文章作者以童话的形式,通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合,最后在老师的调节下重归于好的事,告诉我们“人各有所长”的道理。

24、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

25、这篇文章作者构思新颖,结构独特,以“假如……”开启每一段,把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”,不仅表现了自己的心声,而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

26、最新的想象作文评语:全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。

28、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

29、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

32、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!()

33、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

34、这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的习作。

[小学生想象性作文评语

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篇17:有关小学生想象作文

全文共 1272 字

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想象作文范文1:未来的学校

“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声把我叫醒了,我一看表,呀!7点40分了,小学生想象作文50字4篇。

我连忙穿上衣服,坐着飞艇飞到了2019年。我找遍了整个城市,都没有找到我的学校,我正垂头丧气的时候,一抬头,看见了实验二校,原来实验二校的楼太高了,所以,牌子也很高。

我走进了学校的大门,进了一间电梯,突然,我看见了一个话筒,我说:“我要到最高层!”一眨眼的功夫,就到了最高层,我往下一看,呵,人就像蚂蚁一样蠕动着,穿梭在大街上,那一辆辆汽车,就像一辆辆玩具小汽车。

我走进了教室,我看见了——2019年的我正在认真学习。我们的董老师怎么不见了,原来是电脑控制啊!

我又坐着飞艇回到了现实,虽然现在没有这样的学校,但我相信,以后一定会有这样的学校。 想象作文范文2:未来的箱子

未来的我已经成了一位有名的大老板、大总统、科学家。这时,我已经发明出了一种万能的箱子,它的功能如下:

这种箱子有10个按钮,按下红色的按钮,它就会飞出一个菜单,这种功能会根据你的需要变出各种各样的好吃的,这是食物功能。

第二大按钮就是绿色按钮,这种按钮会变成各种各样的枪,然后箱子会出现一个盘子,这时,你就可以用枪打那个盘子了。

第三大按钮是蓝色按钮,它会变出一块铁板,之后你可以根据你的需要让它变成各种各样的交通工具,然后你就可以放心地骑上去了,小学生作文《小学生想象作文50字4篇》。

第四大按钮是黄色的,你只要一按它,箱子就会变出一个机器人——大黄蜂来和你玩,这样你就不会寂寞了。

以上这些是它的一部分功能,他不要998,只要88元,快来抢购吧! 想象作文范文3:未来的汽车

现在的汽车不但污染空气,而且速度还非常的慢。

有一天,我和哥哥一起玩游戏了,我们在玩关于汽车的游戏。我忽然想起了未来的汽车,它的外形非常的时髦,别看它只有两个轮子,但它跑起来却又快又稳,车的外形虽然很小很小,里面却可以容得下很多人。

如果你想防止被盗,就说一声变小,它就可以变得很小,放在家里就不会被盗了。如果你觉得夏天太热,冬天太冷,你就可以点一下玻璃,调节适合你的温度,因为玻璃就是一个空调,保你冬温夏凉。如果你上班快要迟到了,那你就可以按一下按钮,就可以让它飞行,掠过各种建筑物,一眨眼就到了你要去的地方。

如果父母都不在家,它可以变成机器人,给你做饭,逗你开心。 想象作文范文4:未来的召唤器

今天,我起来看日历,呀!是3599年12月1日呀!我一下子发现一个像平板电脑一样的遥控器,下面写着:本产品可召唤你说出的小精灵、人物,也可以让书中的人物出现。

我比较喜欢洛克王国的小火苗,于是,我说:“小火苗出来吧!”小火苗一下飞了出来,又一下飞来了两个高级恶魔捕捉球。我打开一看,是一个背包,里面好多我捉不到的精灵。还有一个仓库,里面的精灵数不胜数。我一下大叫起来,我问小火苗:“这是野生的吗?”小火苗说:“我是你电脑里的呀!”我把嘴张的老大了,我见小火苗在吃火柴,我问:“你吃火柴呀?”“没错。”小火苗回答说。

我说:“再见!明天再继续联系。”小火苗也说:“再见!”

[有关小学生想象作文

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篇18:小学生班主任工作计划

全文共 1345 字

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又是一个新学年,万事开头难,今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况,本学期班级计划如下:

一、班级基本情况

本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动,在活动中培养(收集整理)学生的能力。

4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

2、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境,增强学习气氛。

6、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到(收集整理)“小红花”的想法。

7、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

8、重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。

四、活动安排

1、报名注册,打扫校园卫生。

2、组织好始业教育的纪律。

3、加强期初行为规范教育。

4、五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

5、积极鼓励学生参加假日活动。

6、假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。

7、“我为学校献一计”金点子大赛。

8、建立差生管理档案,制定转化措施。

9、跳绳比赛。

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篇19:拔河比赛小学作文

全文共 697 字

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校运会结束了,我感受最深的是拔河比赛,白云飘过来为我们喝彩,小鸟飞过来为我们加油。

上午,在学校操场上,同学们三五成群地围在一起议论纷纷。我也跟过去,问:“议论什么呢?”“下午有场拔河比赛,我们班和四(2)班。”我心想:四(2)班很牛的。于是心里既高兴又紧张。

果然,中午的时候,老师们忙得团团转。一会儿划线;一会儿找来绳子,中间系上红布;一会儿组织参赛选手,给他们讲比赛规则。操场上人声鼎沸。

下午,参加拔河比赛的选手个个精神抖擞、昂首挺胸。比赛还未开始,操场上充满了浓浓的火药味,双方的啦啦队开始为各班的选手们加油助威了。但是我觉得胜利一定属于我们班,因为我们班那么团结向上,我们一定会为班级增光添彩的!

“嘟——”随着裁判的一声哨响,紧张的拔河比赛开始了。选手们的腿站成弓形,脚顶着脚,身体向后倾,双手紧握着绳子,使出了吃奶的力气向后拉。有的气喘吁吁,张大着嘴;有的咬着牙,较着劲。

绳子中间的红布一会儿向左,一会儿向右,看得人眼花缭乱。红布靠近我们这边的白线了,眼看胜利就快属于我们班了,加油!我拼尽全力拉,在这千钧一发的时候,我脚一滑,摔了一跤,这时,啦啦队的“加油”声一阵高过一阵,仿佛在鼓励我,我想:不能因为我一个人让全班输。于是,我忍住痛站了起来!此时,同学们配合得更加密切了,所有队员的的力量都凝聚到了绳子上,红布又慢慢地移过来了。最后,我们班又一使劲,那块红布终于在大家的欢呼声中过线了,对方败下阵来。

我们班赢了,大家伙高兴得一蹦三尺高,有的跳起舞来,有的抱成一团。输了的学生垂头丧气,像泄了气的皮球。

这次比赛,比出了水平,赛出了团结,告诉了我们“团结力量大”“坚持就是胜利”的道理。

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篇20:最新神奇的探险之旅小学

全文共 464 字

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你们去过茫茫大漠吗?如果没有,那就请跟着我们探险小队的步伐去探险吧!

为了探险我请了一位经验丰富的向导和我的姐姐。

行驶了两天,我们终于来到了沙漠。一眼望去,到处都是单调的黄色,连一棵树都没有,仿佛永远都走不出去。

我们准备了六个干面包、一瓶水、三个帐篷、一个打火机,就出发了。刚走了几分钟我口里就像着了火一样,我不得不拿起水喝一口。

大约又走了半个小时,我们的衣服全湿透了。现在,我们面临了一个很大的困境,那就是脱水。正在我不知所措时,向导急中生智说:“我们把衣服里的水扭干,倒进水壶里。”说干就干,我们把衣服里的汗水扭干倒进水壶里。我们总算摆脱了脱水的困境。

时间总不等人,很快天就黑了。我们立刻搭好帐篷,点燃篝火。为了安全起见,我们每个人轮流熬夜“值班”。就在我值班时,我发现了一头狼正在向我们的营地慢慢靠近。我以闪电般速度叫醒向导和姐姐,并告诉他、她们情况。向导急切地说:“快把食物往狼那边扔,这样可以分散它的注意力。”我们迅速地把食物往那边丢。然后,以迅雷不及掩耳之势跑走了。

摆脱了一个又一个的困境,我们的探险之旅还将继续下去。

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