神奇的探险之旅小学生想象最新20篇

明轩是一位伟大的探险员，他今天去太空，明天去地下古墓，后天又不知会去什么地方……现在，他要去海底探险。

明轩穿上自己的潜水服，向大海深处游去。咦？一群珊瑚后面有一个庞大的影子在晃动，好奇的他快速向珊瑚后游去。啊！糟了！是一只大鲨鱼，明轩赶紧向远处逃去，可他的速度和大鲨鱼相比，逊色的太多！这时，他看见了一块大石头，赶紧一闪身，躲在了大石头的后面，他屏气凝神，一动也不敢动，生怕大鲨鱼发现了他。终于，大鲨鱼不知道猎物——明轩跑哪儿去了，只好颓丧地游走了。谁知，这只是大鲨鱼的一个阴谋，但明轩不知道，他长出了一口气，从石头后面走了出来，其实大鲨鱼一直潜伏在附近，他可不甘心眼看着到手的鸭子飞了，一看明轩走了出来，大鲨鱼饿虎扑食般扑了上去，明轩见势不妙，拔腿就跑，但他哪里游得过海底霸主——大鲨鱼！正当大鲨鱼张开大嘴准备一口吞掉他时，明轩突然听到一个声音从右方传来：“快！快到我这里来！”明轩不及细想，一头钻进右方的珊瑚里，刚一钻进去，珊瑚立马就把他卷了起来，他仔细一看，这哪是什么珊瑚，这分明是一只可怕的章鱼！只见章鱼冷笑一声，说：“知道我为什么要救你吗？”明轩摇摇头，章鱼指指他的嘴，明轩惊恐的问：“难道你也要吃我？”章鱼得意的哈哈大笑：“答对了！真聪明！”明轩绝望万分，这可真是刚出狼窝，又进了虎穴呀！正在这危急时刻，突然的，一颗子弹飞了过来，一下子就打中了章鱼的要害。原来是查理警官正巧巡视到了这里，给了章鱼致命一击，明轩总算死里逃生。

明轩对查理警官感激万分，查理警官却淡定得摆摆手说：“没事儿，快上岸吧！这个区域非常危险！”明轩迅速得向岸边游去……

[海底探险小学六年级作文

今天是教师节。一路上，花贩子在卖各种各样的花，红的花，粉的花，黄的花……他正向别人推销这美丽，芳芳的花。

我摇摇头，不禁想起妈妈说过的话“花，华而不实，中看不中用。送花给老师没有太大的用处。礼物，只是个摆设，也没有实际的用处，买那个是白花钱。还不如买篮水果，还能吃进肚里。”听了妈妈的话，令我茅塞顿开。

可今天我两说空空，既没带花，也没带礼物，说得上是一身正气，两袖清风的了。

其实，我早有准备了。听妈妈说：“教师节的时候，高中学生什么都不买，什么都不送。不过当妈妈上课的时候，全班同学齐刷刷的站起来，一起喊“钞老师，祝您教师节快乐!”

答对了，我正是要送这句话给老师，只见我来到她的办公室，清了清嗓子，往后退了几步，老师转过头来，问：“孙睿翎，有什么事吗?”我说：“张老师，祝您教师节快乐!”张老师的脸上露出一个小酒窝，握住我的手，使劲的摇了摇说：“谢谢你!”我也摇了摇，说：“不用谢!”老师又摇了摇，说：“谢谢你!”我也摇了摇，说：“不用谢!”，说罢，这才放开手。

瞧瞧，这么多花和礼物也换不来这句“谢谢你”，可单单一句话就换两句“谢谢你”。以后在教师节这天，要对老师说“祝老师教师节快乐”哟!

因为我在世界小提琴最高大奖赛上获得金奖，并且在中、饿、英、美联合反恐行动中表现优秀，所以，联合国派我去月球探险，放松一下。

今天，是世界圣诞节，我怀着无比高兴的心情，在人们的一片欢呼声中和饿、美、英的三名高等宇航员登上了空天飞机(注：联合国正努力研究的一种现代化飞船，能够自由起飞、降落，具备了普通飞机和航天飞机的共同物性)。伴随着“轰”的一声巨响，空天飞机就飞到了月球。

飞机缓缓降落在了月球上。我们穿上宇航服，然后，随着舱门的打开“呯”地一声弹到了月球上。

月球上光线很暗，所以我们必须依靠宇航服的调光系统来保光。尽管如此，一时不适应月球光线的我眼前还是黑暗了好久。直到同行的宇航员七手八脚地帮我调好了调光系统，我才恢复过来。

从月球上看地球，地球飞速旋转着，接连闪现出了喜玛拉雅山、亚马逊河、长江和安第斯山脉等，在一片蓝色的映衬下，显得非常漂亮。

这时，导游乘着月球车开下了空天飞机。有了导游，我们的活动也就顺理成章地开始了。

我们最先举行的活动是“探索奇石”。大家拿起钻地机，在月球上打了一个又一个深深的洞，捡到了许多奇石，我捡到的奇石最多，其中有一个像娃娃脸样子的石头。它四个面都有一个表情，从背面看，还能看到它正在朝你笑呢!

第二个活动是“刻石章”。我们先在月球上找了一个小巧玲珑、玉一样透明的石头，然后再用电脑激光刀刻出自己喜欢的样子，最后写出自己的名字。我选了一块金色的厚玉，经过变色、处理，我创造出了一块彩色的玉石。我作电脑激光刀刻出了《大卫》(注：《大卫》是欧洲文艺复兴时期的作品)的雕像，然后在印面刻出了“梁云舒”之印的字样。哈，一件月球高级纪念品就这样诞生了。

第三个活动是“一路狂奔”。我们驾驶着月球车，在指定的跑车区内比赛速度。导游一挥红旗，四辆车就像离弦的箭一般冲了出去。路上有许多石头和大坑，月球车的驾驶员要有很高的技巧。我快速越过一个个深深的大坑、跳过一个下凹凸不平的石堆，在导游的欢呼声中第一个冲到了终点。为此，我还得到了一枚金光闪闪的奖章。

这时，联合国向我们发出了返回地球的命令。我们怀着依依不舍的心情，登上了空天飞机。在“轰”的一声巨响中，我们又回到了地球。

我终于得到了盼望已久的《恐龙世界》这本书，就迫不及待地看了起来，恐龙的世界在我眼前打开，渐渐地我有点迷迷糊糊了……

突然间我听到一声惨叫，睁开眼一看：巨大的岩石下，几只霸王龙正在撕扯着一只受伤的三角龙。看着霸王龙那一口锋利的牙齿，庞大的身躯还拖着一条粗壮的尾巴，那些吃草的甲龙、剑龙等都灰溜溜地跑掉了。只剩下那身体比霸王龙大好几倍的梁龙正甩着尾巴准备战斗。正当我看得入神的时候，一只霸王龙向我飞奔过来。我一着急，往上一蹦，一双巨大的翅膀带着我飞上了天空，我变成了一条翼龙了!掠过巨大的云杉林，每棵树都直插云霄，粗壮得好几只恐龙都围不过来。飞过云杉林，到处都是光秃秃的岩石，寸草不生。

突然，大地震动了，往下一看，一大批的恐龙开始惊恐的奔跑，怎么啦?从山体上滚下来许多巨大的岩石，山体崩裂。再往高处飞，看到远处火山喷发，溶化的岩石像红色的河流朝着我们这边涌了过来。热气在空中升腾，到处都是烧红了的灰烬，所到之处毫无生机。好多恐龙也被无情的岩浆吞没，而我继续向前逃命，一块巨大的石头打在我的翅膀上，飞不动了，大批的恐龙从我身上跃过，不一会儿我就晕了过去。等我醒来时，发现自己躺在一片草地上，一切都安静下来了，残阳如血，食草的恐龙在悠闲地吃草。后来又发生了什么，估计谁也不知道了。

“轩轩，轩轩，吃饭了。”爸爸叫醒了我，原来我做了一场梦，怀里还抱着我最喜欢的那本恐龙书!

“嘟嘟嘟………”我坐在直升飞机上，跟着贝尔格里尔斯——传说中的贝爷，一起去亚马逊丛林探险。

我们下了飞机后，带上指南针地图，打火机水和食物，背包等，开启了旅程。

贝爷，折纸演出那个高度超百米的参天大树，只有那棵树走去，走到一处沼泽洼地处时，我总觉得脚底有什么异样说软不软说硬不硬?我把我的发现告诉了贝爷，贝爷看了看我脚底又踩了一下，立刻拉起我“快走!”不容分说拉着我就往最近的一棵大树上跑，三下5÷2扁带，我爬上了大树，又带我踩上树枝，跳到另一棵大树上，再回头一看，原本的那片沼泽子已经沸腾了起来。仔细看，原来是一大群毒蛇在里面，还好我们跑得快，不然就要葬身蛇腹了。

继续往前走，走到大树底下时，我们接着刀子和树皮上的沟壑，成功爬上树顶，一观察才发现树的中间空的笼罩着阵阵雾气，忽然风一吹，我和贝爷一起掉了下去。这次醒来时已经身处一座小船上了，我终于和贝爷一起成功逃生了。

忽然一阵海啸袭来，我吓得闭上眼睛，可仔细一想，刚才我们是在湖泊里啊，湖泊里怎么可能会有海啸呢?再睁开眼，已经到了自家床上了，原来是一场梦，真惊险啊!

话说有一天，地球它再也无法忍受身上的疼痛，于是就来到了宇宙医院。

地球刚走进医院的大门，负责挂号工作的小熊星马上叫了起来：“啊！地球老哥，你原本可是我们这有名的大帅哥，可是现在怎么变成了一个秃头的老爷爷了？”听到这句话，地球不由得长长叹气：“有什么办法，人们每天都大把大把地剪我的头发，你看，我的头发已经所剩无几了。”小熊星同情地问道：“你身上的伤痕又是怎么回事？”“一言难尽，我现在还要去皮肤科看看”地球回答道。

地球来到了皮肤科，牛郎星大夫说：“由于人们在你身上乱挖掘，现在你身上大部分的皮肤已经收到了严重的伤害。

然后，地球来到了眼科，对木星医生说：“我最近老是看不清东西。”木星医生稍微检查了一下就说：“你的眼睛是被人们工厂里排放的废气给熏坏的！”

我们要保护我们的母亲-----地球。

现在，我坐着时光穿梭机来到了20年后的家乡，这里风景如画，简直就是仙境一般之美，让人流连忘返…………咦？这里的空气为什么这么新鲜？哦，原来是汽车不用汽油了，用的是折叠汽车，这种汽车有三大好处，1.这种汽车可以变大变小，能随身携带，不怕被偷。2.这种汽车用的是世界上最坚硬的材料和工具都打不破，就算是用导弹或者是核武器都不可能有一丁点小洞，所以躺在里面十分安全。3.这种汽车用的能量是空气，排放出来的也是空气，而且是更加新鲜的空气，所以汽车就再也排放不出尾气，了真令人兴奋！

再一看，屋子，哇！一进门有好多纳米机器人在整理家物活，这些机器人的办事率、干活率都达到了十分精准的程度，大家再也不用为了繁忙的事情而操碎心了。而且还发明了水源改造机，这种机器可以把任何水源都能改造成淡水，供人类饮用，就连原来排放的污水，也可以改造成淡水，所以人类的世界难题就又解决。

在乘坐，时空穿梭机回到现在，我想，我长大了一定要当一个科学家，为人类发明创造一些有用的东西，让幻想变成的现实！

在公元2050年的某一天，我终于乘坐“和谐号”太空飞船，来到了令我向往的神秘太空。

这里的景色可真美啊!放眼望去，漫天的星辰闪烁着光芒，远处的星星好像孩子纯净的眼睛，那一片片美丽的星云仿佛是一朵朵娇艳的鲜花，美不胜收。接到太空探险总部的指示，我们准备在月球降落。

我们登上了月球。月球上面可好玩了，轻轻一蹦就能飞出好远好远，走起路来一飘一飘的。我还做出了一些高难度的瑜伽动作，并且在工作人员的帮助下拍照留念，真是太有意思了。

接着，我们来到水星。水星与它的名字简直可以说是天壤之别，由于水星离太阳很近，所以温度高，气候干燥，在这里发现生命体几乎是不可能的了。我们的太空飞船并没有往下降，只是利用机械手臂采集了几块岩石，便迅速离开了这片不毛之地。

在太空探险快要结束时，飞船却怎样都无法启动。动力系统发生异常!照明系统发生异常!引力系统发生异常!经过工作人员的检查判断，发现“罪魁祸首”竟是黑洞。在“和谐号”太空飞船首席执行官SD博士的努力下，飞船各项动力系统都恢复正常了。飞船火力全开，终于摆脱了黑洞的强大吸引力。

我静静地坐在飞船窗边，平复着刚才紧张的心情。这时候，我突然看见了一颗美丽的蓝色星球，那是我们的家园——地球。从太空中遥望地球，心中发出无限感慨：未来，还有太多的未知等着我们去探险!

每年过生日的时候，爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候，说出自己的愿望，是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿，在不同的时间，不同的地点，都会有不一样的愿望。

在我上幼儿园的时候，特别喜欢吃零食，每天都缠着妈妈，口齿不清的喊着：“要糖糖，要糖糖”。妈妈被我缠的很烦，无奈，只能妥协买给我。那个时候，小小的我，拥有一个大大的梦想，就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。

随着时间的流逝，我已经背起书包走进校园，是一个三年级的小学生了。那个时候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方，每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲，带给人们水资源，带给人们清凉，带给人们欢乐。

时光飞速流逝，我已经是六年的小学生了，明年就要升入初中了。这个时候，我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁，也许别人会不屑，但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们，我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们，让他们能享受快乐的校园生活。我还想，把钱捐给红十字会，让更多的人受到救助。

我还希望，能去世界各地旅游，尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼，不如授人一渔”。

为了我的梦想，我一定会好好学习的，然后朝着大富翁的目标努力，把钱捐给需要他们的人。

从前有两只小狗，他们是双胞胎，长得一模一样，一只叫高大大，一只叫矮小小。一天，他们为了争“谁是家里的老大”而争吵了起来，高大大说：“我叫高大大，这说明我比你高大威猛！”矮小小说：“什么呀！你还不是浪得虚名，借着名字耍威风，还不如让我做老大算了！”

“汪汪汪……”

兄弟俩争论不休，互不相让，最后谁也不理谁，各奔东西了。往西去的高大大来到一面凹镜前，不禁“哇”地一声叫了起来，原来是照凹镜的高大大看到自己无比高大，身材魁梧，好像镜子都要被撑破了呢！他心想：“我高大大果然名符其实，矮小小那个小不点儿根本不能和我相提并论。”与此同时，往东去的矮小小也来到了一面凸镜前，也发出一声惊叹：“啊！镜子里的自己怎么会看起来骨瘦如柴，矮小如鼠呢？只占了镜子里的一个小角落。”他失落极了，心想：“这样的我竟然和高大大争家中的老大，真是自不量力啊！”

不久后，他们俩又碰到了一起，高大大骄傲极了，尾巴一扬一扬的，嘴里还叼了一支雪茄，连平时耷拉着的耳朵都竖了起来。而矮小小呢？他见了高大大，全身都蜷缩在一起，耷拉着耳朵瑟瑟发抖，连头也不敢抬了。

难道高大大真的那么高大？难道矮小小真的那么矮小？不，只是他们对自己的认识不同而已。所以说高大大不能骄傲自大，矮小小也不该妄自菲薄呀！

星期天，阳光明媚，春风拂面，爸爸妈妈带我到南湖公园踏春游玩，妈妈坐在树阴下看书，爸爸拉这我的小手到处转转。我忽然眼前一亮：“好漂亮的石头呀！”有的像小鱼，有的像书本，有的像梅花树，有的像一座丰碑，有的还像一个美女头呢。“石头为什么这么漂亮呀？”我好奇的问。爸爸给我解释道：“亿万年前，石头家族有三兄弟：岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩浆岩是岩浆活动，侵入，冷凝固结而成的岩石；沉积岩是岩浆岩、古老的沉积岩风化后经水力搬运沉积固结而成的；变质岩经低温蚀变而成的岩石。土是抗风化力较弱的岩石接受强风化后的产物，可以经过水力搬运到低洼处，也可以残留在原地……”

听了爸爸的介绍，我一下子对石头充满了兴趣。经过我一段时间的观察和爸爸的介绍、查各种资料我对石头可以说已经是一个无所不知的人，不信就听听我的介绍吧。

石头很有用的喔，可以说在我们的生活中无处不在，超市里琳琅满目的宝石、钻石都是石头的一种。它们美化了我们的生活，使漂亮的人更加漂亮，使不漂亮的人也漂亮，它们就像是点缀在夜空中的一颗颗明星。还有我们身上戴的金啊、银啊，都是矿石里中提炼出来的，宝石、玉石也是一种特殊的石头喔。石头在我们的生活中也很常见呀，像我们家外墙贴的石头，就是沉积岩的一种：页石，常用作建筑装饰材料。还有我们的大理石餐桌，黑晶石的橱柜台等。

在所有的石头中，最有科学价值的就是沉积岩了，因为它忠实记录了自然的变迁，它每沉积一层就像我们每读一本书一样，记录了一段真正的故事，沉积岩的身体里还用大量的化石，这为科学家们探索自然提供了宝贵的资料。

啊！石头可真神奇呀，神奇的形成，神奇的外形，神奇的用途！我喜欢这神奇的石头，等我长大了要进一步地了解石头，让石头更加丰富我们的生活。

这次夏令营可不一般，是去神农架的原始森林。神农架这个美丽的地方偏偏被娜娜看中了，去夏令营路上，娜娜光顾着给这个风景如画的原始森林拍照，照着照着，娜娜回头一看：“咦?队伍到哪儿去了?”这下可完了，娜娜没注意，队伍早就走了!怎么办?

娜娜急了，在这个一望无际的原始森林里寻找着夏令营的队伍。可是，队伍没找到，反而走进了森林深处，长得郁郁葱葱的大树包围了娜娜。娜娜第一次觉得眼前的世界是那么恐怖!

娜娜迷路了，她只能小心谨慎地寻找出路，因为这里很可能出现眼镜蛇或黑熊，娜娜提心吊胆地走着。

突然，娜娜闻到一股令人感觉清爽的气味，她想，这儿肯定有人，于是，娜娜向发出气味的地方走去，只见呈现在眼前的居然只是一片树叶，仔细一看，和其它的叶子也没啥两样，惟独不同的是，这片叶子的茎和脉上有几个小孔，很像一副人的脸相;而且，娜娜能确定，那种令人感觉清爽的气味是从这片叶子中散发出来的。

这时，那片叶子说话了：“你好!娜娜，我是神奇的叶子，简称神奇之叶，你迷路了吧!我可以帮助你。”

“什么?”娜娜不可思议：“你怎么会知道我的名字?你怎么会说话?”娜娜不相信自己的耳朵，她从未见到过这样神奇的叶子。

“你说你能帮助我?”娜娜问。

“当然可以。”叶子答道。

“你怎么帮呢?你只是一片叶子呀!”娜娜更觉奇怪了。

叶子没答话，但却一下变成飞碟那么大，“娜娜，你坐上来吧!”

娜娜更是惊讶得说不出话来。叶子也能变大变小?真是稀世罕见。她坐在那块“飞毯”上，闻到一股清香，叶子飞上了蓝天。

娜娜不再觉得可怕了。她觉得自己是世界上最幸福的人，她觉得自己如大雁在天空中飞翔。

这时，娜娜看见了，那不正是自己学校的旗帜吗?上面的布标还写着“幸福村小学夏令营团”几个大字。另一个布标上写着“娜娜，你在哪儿?”几个大字。原来老师和同学发现娜娜不见之后，正急着找她。

娜娜朝着同学们高兴地挥着手：“我回来了!王老师、许老师、同学们，我回来了!”

这时，叶子降落了，然后又缩小。娜娜朝同学们跑过去。老师、同学们都流出了激动的眼泪，都关心地问她好不好。娜娜早就把她的救命恩人——神奇的叶子给忘了。当同学们问她是谁帮她回来时，娜娜才想起来。

她正准备谢谢神奇的叶子，可是，它已经飘上了天空，飘进了天边那美丽的云霞……

霎时，娜娜流下了感激的眼泪。

同学们，你们喜欢看中央电视台的《大风车》节目吗?“奇思妙想”这个栏目你一定看过吧?董浩叔叔的“不怕做不到，就怕想不到”的口号，大家一定记着吧!下面我就给大家介绍一下我的“奇思妙想”。

品名：垃圾筒除臭球。作用：可以把垃圾筒的臭味变成茉莉清香。来源：现在的人们讲卫生了，把脏东西、垃圾都往垃圾筒扔。这大大提高了人们的生活水平。但是，垃圾筒可就越来越脏了，旁边也受着影响，臭气熏天。样子：一个小粉球，上面有着无数的孔洞。只要轻轻一扔，里面的物体就会散发出清香，是一次性使用的。

这样，只要把除臭球向垃圾筒一扔，周围的环境就会改善许多。

按我的想象，如果这种除臭球真的研制成功了，那么一定会大受欢迎。它的价格也非常便宜，只需要5元钱。

城市垃圾管理员买了这个，可以把垃圾筒变得特别清香。卫生局的也可以把这座城市变得香气扑鼻。家庭主妇也可以把家变成怡人的芳香。

这种香气不剌鼻，不激皮肤，很宜合现代家居人士使用。

朋友，如果你以后用了这个发明，那么它一定是我做的。

我设计了一种神奇无比的文具盒。

这种文具盒小巧玲珑。这个文具盒的上层相当于一个笔记本电脑，可以存入任何东西。平常，我们上学需要背好多书和好多好多本子。现在有了这个神奇的文具盒，我们就可以轻轻松松去上学了。只要我们把书在屏幕前一晃，书中的内容就全部存入进去了。要看书时，就用鼠标点击一下要看的书就可以看了。

这个文具盒的下一层就是装文具的了，这一层可以装很多很多的文具。我们把文具装进去时，文具就会缩成很小，这样，文具盒就可以装许多文具了。把文具拿出来时也很方便，只要在第一层的电脑中输入要拿出来的文具的名字，然后按确定，文具就可以自动跳出来。文具盒上还有隐形的按摩器，只要写字写累了的时候，只要把手放在文具盒的盖子上，按摩器就会自动开始按摩了。

哈哈!这个神奇的文具盒的功能还挺多的吧!只要你们愿意，就让我们一起吧这个文具盒设计的更好吧!

月球探险

“光阴似箭，日月如梭。”不一会儿，我已经从探险学院毕业了。现在我要开始完成我的梦想了，那就是探险月球。

要登月的探月舱已经准备好了，我走进探月舱，把要去月球做实验的东西准备好了。一切准备就绪，发射开始倒计了，3、2、1发射。此时，探月舱同时打开防御系统和安全系统。防御系统打开是为了冲出大气层时引起的高度摩擦而损坏，还能抵御来自宇宙空间的高能粒子流。安全系统是为了宇航员而设置的，启动以后，它可以控制舱内的空气、水和温度，还可以让宇航员避免承受因探月舱加速而引起的超重力。现在，探月舱已经进入登月轨道了。探月舱内一点都不敢松懈，在不停地观察着各种仪表的计数，看有没有异常。一切正常，现在开始回加速飞行。过了一段时间，探月舱已经成功到达了月球。我立马拿出我的研究成果——食用宇航服，可别小看他，吃下这个就会自动在体内制造氧气，并且生成像宇航服一样的膜，可控制身体的温度和抵御来自宇宙空间的高能粒子流。接着，我拿出中国的五星红旗，神色庄重地插在月亮上。我检查了登月器的着陆情况，情况一切正常，我拿出铁锹，采集了月壤和月岩样品。我从登月舱取出电视摄像机，安装在月球的表面；我又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪；还安装了测定月震的月震仪。对月球的检测已经完毕，我把采集好的月壤和月岩样品放回探月舱。所有的检测做完之后。探月舱开始返回。它以合适的角度进入地球大气层。下降到4000米高度的时候，三个大型降落伞在空中张开，顺利返航。

这就是我的探月梦想，我一定会努力把理想变为现实的。

我有一顶帽子，每天出门它都会陪伴着我，无论天晴还是下雨，我都会戴着它。它的形状有点特殊，圆圆的顶，但四周却是波浪型的边，在帽沿的左边有一个可爱的小人儿，它手中拿着一根魔法棒，应该是一位小魔法师。它的眼睛睁得像弹珠一样大，显得炯炯有神。

今天，我如往常一样，戴上我这顶心爱的帽子就出门了。刚出门，耀眼的阳光就像我发射过来，好在反应灵敏的我迅速地拽下了帽沿，成功地挡住了太阳的一次袭击。这时我仿佛感觉到头侧边的小人儿魔法师微微颤抖了一下，难道是它在操控着这顶帽子?

为了测试这顶帽子是否具有神奇的魔法，我来到一座山脚下，平时不爱运动的我很少爬山，因为我觉得这是一件特别累的事。但今天好像不一样，我感觉自己整个身体像是被某种神奇的`力量提起来了，爬每一个台阶都是如此轻松，仿佛自己脚踏白云，在山路上游走。对!这肯定是魔法帽子给予了我神奇的力量，心中一阵欣喜。

我带着这种难以平复的喜悦之情终于攀爬道了山顶，欣赏着罕见的山顶风光，这时，心里的一股好奇劲儿又往上涌来，要不再试试这顶帽子有没有飞翔的功能?

于是我站在最高的岩石上，向下俯冲而去，像是一只刚刚学会翱翔的小鸟，慢慢展开自己的双臂。一切的感受都是如此美妙，感觉整个世界都尽收眼底，地面的事物离我越来越遥远，它们已经成了无比渺小的微尘。抬头往前望去，我此时置身于云层之间，伸手触摸柔软的白云，却无法将它们紧握在手中。

尝试过种.种体验之后，我彻底爱上了这顶魔法帽，后面我将继续开启它更多的神奇功能，请大家跟我一起期待吧!

3615年，人类创造了时光穿梭机，为了进一步知道恐龙，我携带我的两个助手做了察看研究。

一眨眼，大家就到达了目的地——恐龙年代。也是当时陆地统治者的年代。于是，立刻开始探寻恐龙踪迹。我拿出生命探测仪，立刻在三百米辽远宽阔的土地上找到了百只大脚印，经剖析，它的主人是雷龙，威武霸道。又听到森林里仿佛把天震碎的声音，大家前去勘察，发现成千盈百的雷龙和成群结队的三角龙。它们开始了一场激烈的战斗。三角龙非常团结，威武的气势，团结的队伍，一点都不惧怕雷龙。比赛结束了，雷龙像是一群斗败的公鸡，跌三倒四，屁滚尿流，伤亡惨重。三角龙却是横扫千军，威武澎湃的气势让对手不敢再侵犯。

“大战”看完了，大家这次又要探寻新型恐龙，生命探测仪立刻发出了信号。大家乘坐时光飞船以每秒110千速度飞快米的行驶。“哇”!大家惊呆了，一只头上长两个角，腿型比霸王龙还粗壮，行驶速度更是离弦之剑，空气都被它穿透了，这么厉害，就叫它天霸龙吧。

大家发射了一颗震爆子弹，把它困住，采取样本，乘坐时光穿梭机返回地球。

回家的路上，大家兴致勃勃地讨论着今天的研究成就。

七彩娃和胖哥整天形影不离，因为他们刚刚成立了一个秘密小队：2B小队，一个秘密到只有他俩才知道的小队。

今天，七彩娃又在那儿瞎起哄：“胖哥，咱们来一次探险活动吧。”“我赞成，这么好的想法，没人会反对的，对吧!”胖哥附和道。“什么对吧，”七彩娃摆出一副不耐烦的样子，“不就咱俩吗?”“走走形式嘛!”胖哥说完就准备起来，什么手表、战衣、望远镜、各式各样的病毒……“胖哥，你是不是糊涂了呀，探险干嘛还带病毒呀?”七彩娃躲到了一边，指着胖哥手里瓶瓶罐罐的病毒，尖叫起来。胖哥反驳道：“防身嘛!”

一切准备就绪，七彩娃和胖哥背着包，戴着望远镜，把爸爸昨天买彩票中的一辆吉普车偷偷开了出来。胖哥带着七彩娃驶进了一个原始森林，“哇!”七彩娃刚进森林，就被眼前的情景惊呆了。只见树木郁郁葱葱，一棵挨着一棵，微风吹过，翠绿的树叶发出“唦唦”的声响，身后的瀑布一泻千里，宛如白练腾空，一切都是那么静谧美好……七彩娃按捺不住内心的激动，站起身，张开双臂，大声吟诵：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“哼，打肿脸充胖子——死要面子活受罪，做不了主。”胖哥嘟囔着。“你说谁呢，谁打肿脸充胖子呀?”七彩娃也不甘示弱。“行了行了，别吵了，别忘了，我们是来探险的。”胖哥知道情势不妙，赶紧给自己一个台阶下。

正陶醉在美景中，忽然，眼前出现了一个庞然大物——一只变异的母猴。母猴活像一头猛兽，张牙舞爪，不停的哀鸣，她张开嘴巴，似乎准备吃了七彩娃和胖哥。她一把抓过七彩娃，七彩娃一点儿也不慌张，沉着镇定的指挥者胖哥：“胖哥，快把小猴子病毒投到我身上，快!”“要小猴子病毒干嘛呀?”胖哥百思不得其解。“母猴很爱小猴子，不让它受到一点儿伤害……”“哦”七彩娃还没说完，胖哥就答应了，因为情况紧急，手忙脚乱之中，胖哥一不小心把尚未研究成功的啄木鸟病毒投在了七彩娃身上，“嘭”得一声巨响，七彩娃一下子变成了一只啄木鸟，把母猴的眼睛啄瞎了。母猴手捂着鲜血淋漓的眼睛，狼狈的跑了。

七彩娃也松了一口气，但嘴巴却不断地变长，他只得捂着嘴巴，但嘴巴在缩到十几厘米时，又缩不回去了。七彩娃不敢回家见爸爸妈妈，只好和胖哥一起住在荒无人烟的森林里。一觉醒来，天哪!七彩娃居然不见了，他睡过的地方留下一个深不见底的洞。胖哥心想：七彩娃一定在洞里，我要去救他，于是，就跳了进去。再次睁开眼睛时，自己居然在美国，七彩娃也在身边，周围还围着一大群人。“七彩娃，这怎么回事儿呀?”“我睡着后嘴巴一直在啄，不知不觉就啄到美国来了。”

……

“七彩娃，你干嘛嘴巴一直啄个不停?”七彩娃的妈妈咆哮起来。“啊?”七彩娃揉着眼睛，打着哈欠，“原来只是一场梦!”

在2500年，我发明的衣服受到了大众的青睐。这件衣服有五颗纽扣，代表着五种功能。它冬暖夏凉，服务周全，是一件不可多得的顶尖级发明。

当你工作了一天，累得精疲力竭的时候，只需要按一下白色金字纽扣，你就可以享受到最舒服的按摩，帮你驱走工作一天后的疲劳。

当你走了许多凹凸不平的小路，渴得焦头烂额，嘴里干涩极了的时候，只要按一下绿色木字纽扣，一杯热乎乎的新鲜奶茶立即出现在你的面前，让你把焦渴抛到九霄云外，兴致勃勃的继续向前行走。

夏天，火红的太阳烤着大地，热得你汗流浃背，大口大口地喘着粗气，不过只要按一下蓝色水字纽扣，冷气就会扑面而来，给你一个清凉的夏天。

冬天，天空下起了鹅毛大雪，在这个冰雪世界里，冻得你直打哆嗦，但是只要按一下红色火字纽扣，冰冷的寒风就会变成温暖的和风了！

小孩们玩耍了一天，把衣服弄得脏兮兮的，弄得父母们满脸写着愁字。不过别担心，只要按一下黄色土字纽扣，衣服上的脏东西就会跑得无影无踪、销声匿迹了。

你别以为这只是天方夜谭，不信的话就到未来的市场去看看吧，我已经申请专利了哟！

[未来的衣服-小学生想象作文

未来的所有东西都会改变，我最喜欢的是改变后的汽车。它的功能可多了，如：变化车形、飞、感应系统等多种功能。

这种车的外表不用挑。因为，它可以随意变幻牌子和车形。这种车里还装着百变器，如果你有急事需要办，而且办事的位置离家还很远，它会立刻变成一架飞机，带你飞向远方。这样你就不用怕局长或校长的臭骂了。

这种车还有感应系统呢。如果你累了，椅子会立刻变成按摩椅，给你按摩；如果你困了，它会立刻变成一张舒适的床，让你躺在上面休息。

这车怎么样，喜不喜欢？

中国将面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，语文教育更是责无旁贷的担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是思维的最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力，对发展学生的创造性思维有着重要意义，是作文教学研究的一个重要课题。

一、作文教学与想象力的关系

什么是想象？想象是通过原有表象创造出新形象的思维活动。这种把原有表象创造出新形象的思维能力就是想象力。所以说，创造性是想象的突出特点。

作文教学是教师指导学生进行作文训练，培养学生作文能力的一种活动。作文是思想内容和书面表达形式的统一体，是道德、智力、技能诸方面的综合锻炼和综合反映，是富于创造性的语言实践活动，而一切创造性活动都离不开想象。英国诗人雪莱说：“想象是创造力。”想象力是人类智能的重要组成部分，是人的生活中不可缺少的智慧，可以说没有想象就没有创造。爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”①可见，想象力在科学发明和艺术创造中起决定性作用。作文教学的每一个环节都离不开想象力。用想象力激发学生的写作兴趣。根据儿童少年的生理心理的特点，他们想象逐步从无意想象发展到有意想象，想象的兴趣浓厚。如用“二十年的我”为题写一篇想象作文。有的同学把自己想象成一个天文学家，乘做宇宙飞船，解开宇宙之迷；有的同学想象自己成为著名的医生，攻克癌症等其它疑难病症，为人类作贡献等等。指导学生运用想象力去观察生活、积累材料。如见到了“水”你会联想到什么？有的同学说：“水，汹涌奔泻，如箭（飞驰），如马（奔腾），如虎（下山），威力无比，势不可挡。”有的同学说：“水如一面明镜，清澈见底，如我们的心灵，洁净无瑕。”运用再造想象去阅读古今中外的名作，积累丰富的语言材料。作文的立意新颖靠想象力去创造。例如给一个“×××”命题材料，要求学生展开想象力进行立意。经过讨论思考，出现了以下命题：“漫漫人生路，上下求索”、“我们需要经受磨炼”、“乘风破浪去远航”、“坎坷又何妨”、“坎坷也美丽”。

总之，想象力贯穿了整个作文教学之中，没有想象力，学生作文思路就会闭塞，内容空洞，立意不新。所以学生的写作欲望靠想象来燃烧，观察力靠想象来培养，立意新颖靠想象去创造，思路靠想象去拓展，人物形象靠想象去塑造，语言的色调靠想象去渲染。

由此可见，要提高学生的写作能力，就必须发展学生的创造性思维，首要的是培养学生的想象力。然而，教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢？

二、作文教学中想象力培养的途径和方法

写作能力涉及语言和思维两个方面。在语言习得方面，最基本的是语言的积累；在思维方面，最基本的是联想和想象力的培养。语言是思维的载体，思维是语言的内容，二者密不可分。教学大纲把语言材料的收集和积累，联想和想象力的培养作为作文训练的基本要求。

作文教学不仅是运用语言文字的训练，而且是一种严格的思维训练。学生从观察生活，认识生活，到产生感情，产生思想，直至构思文章，写成文章，是一个完整的积极思维活动的过程。教师在指导学生作文时，无论是审题、立意，还是取材、构思，都要突出一个“新”字。而想象力正是这个“新”字的具体体现。没有想象力，学生的作文也就失去了灵性。

1、培养学生的感悟能力

所谓“感”就是观察、感受；所谓“悟”就是体悟、思考。观察感受是基础，体悟、思考是升华。“感悟”包括对自然、社会、人生的感悟，对文学、艺术的感悟，也包括对现代科学思想的感悟。感悟既是情感的体验，也是理性的思考。没有情感的文章是苍白的，没有理性的文章是肤浅的。因此，作文教学要激发学生的情感，启迪学生的悟性。

感悟自然不仅可以培养学生的观察能力，而且可以陶冶学生的灵性。小至花鸟虫鱼，大至山川河流，非大自然不能陶其情，非大自然不能冶其性。回归自然，感受自然，就是回归人的天性。古人周敦颐从“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这种形象中，悟出人之“不同流合污，洁身自好”的高贵品质。伟人毛泽东的“一唱雄鸡天下白”，是通过对鸡鸣的感悟，说明了黑暗必将过去，黎明一定到来的社会发展规律。朱自清的《春》确是一篇优美的写景抒情散文，他通过对春天花、草、风、雨的观察描写，提炼出对人青春的“新”、“美”、“力”的高度赞美的新的主题。教师的激发引导，可引起学生的广泛兴趣。有一位同学在家偶然发现了“蚂蚁搬蜻蜓”这一现象，他感到十分奇怪，一只蜻蜓的体积比一只蚂蚁的体积何止大上千倍，但极少数的蚂蚁就可以抬走一只死蜻蜓。通过观察、思考，他悟出了“团结就是力量”这一人生的哲理。有一次，我出了一道“由菟丝子所想到的”作文思考题，让同学们到种豆的田地里细致地观察并向老农们请教，了解菟丝子的性能。后来我们仅用一堂课的时间，让同学们各抒己见，有的同学认为：（菟丝子本身不含叶绿素，无法进行光合作用），它把根扎在豆子身上，靠吸取豆子的营养来养活自己而导致豆子的死亡。大部分同学最恨它，说它是寄生虫，剥削者，务必要斩尽杀绝。有一位同学却不以为然，认为可留不可杀，理由是：菟丝子是一种珍贵的药材，可以明目，滋肝，补肾，止泻。（因为这位同学的父亲是位中医）通过观察、思考这些感性材料，通过联想想象，一篇篇立意较新的文章脱颖而出，如《助纣为虐，死有余辜》、《发家的财神，救命的菩萨》（因母病欠债，后收购菟丝子而发富）、《它山之石，可筑我巢》（从菟丝子借助豆子的营养来养活自己，发展自己，使其家族千秋万代，源远流长这个角度联想到我们今天借助外国的资金，先进技术，管理经验，经营方式来发展我国的经济）。从这个教学实践来看，我们领悟到，感悟能力的培养，促进了学生的想象力和发散思维的发展，从而大大地提高了学生创造力。

感悟的能力的培养不仅仅是感悟自然，并且要培养学生去感悟社会，这是开拓学生的生活视野的重要途径。让他们了解自己所处的生存环境，增强社会责任感，还要培养学生去感悟人生，让他们去认识别人，认识自己，树立正确的人生观和理想。

2、培养学生的阅读能力

写作和阅读密切相关，相辅相成。从阅读对写作的作用方面看，阅读是写作的借鉴，是读者间接认识生活的途径。读者在阅读过程中所了解的生活，所产生的情感共鸣，所获得的思想认同等等，这些对于提高读者的写作水平具有重要意义。在阅读过程中读者不仅可以获得对生活的感性体验，也可以获得对生活的理性认识。

创造性读写结合由阅读引发学生的联想、想象，激发创造思维，主要的形式有续写、扩写、改写、读后感、文章评论等。如授完鲁迅先生的小说《孔乙己》后，布置以《孔乙己之死》的续写训练。有的同学以孔乙己在笑声中出场到笑声中死亡这样的结局，揭示了人们愚昧麻木的病态社会；有的同学写孔乙己在冰天雪地的除夕之夜死在丁举人家的大门口，用对比的方式揭示封建科举制度的罪恶。再如把白居易的诗歌《卖炭翁》改写成一篇故事，要求通过合理的想象，把卖炭翁伐木烧炭的自然环境和其“心忧炭贱愿天寒“的矛盾心理以及“黄衣使者白衫儿”的那种仗势欺人的狂傲神态写出来，这些做法都是培养学生想象力的有效方法。

在课内阅读的基础上，还要加强课外阅读指导，以扩大学生的知识面。课外阅读并非遇文便读，要将作文与课外阅读结合起来，把阅读材料作为写作的对象，如涉及日常生活方面的、涉及文化生活方面的、涉及国内外中重大新闻方面的报刊时文。要求学生阅读古今中外的名著，包括文学，哲学，历史，科学著作等。这对提高学生的精神品质和文化修养是大有益处的。学生的精神品质和文化素质提高了，就会有独立思考的能力，想象力也会随之提高。

3、利用原形启发，培养想象力

所谓“原形”就是起启发作用的事物。人的创造发明，创立新事物的形象，常常受类似事物或模型的启发。鲁班从丝茅草割手得到启发，发明了锯子。如何提供“拟想”的原形是想象力训练的关键。教师要善于从学生生活或学习中熟知的事物中选择具有启发价值的原形训练学生的想象力。

根据下列的事物的提示，进行合理想象，写一篇议论文。

例如，气球：（1）傲气十足，无限膨胀，是毁灭的前奏。

（2）高瞻远瞩，洞察一切。

手术刀：凶相毕露，血迹斑斑，道是无情却有情。

粉笔：粉身碎骨，只是为了求得真知。

筷子：一生挑挑拣拣，到头来却一无所有。

在这一原形的启发下，学生立即打开了想象的大门，结果不少同学超越常规的思维模式，写出了不少蕴涵哲理的文章。也使学生认识到观察事物这种感性形象，通过想象，就会成为生活的哲理。

4、创设情景，引发想象力

创设情景是引发联想和想象的重要手段。情景的创设对表象的浮现起着重要作用。情景的创设要注意暗示表象之间的联系，使学生由此及彼地建立起表象之间的联系。例如，我设计了这样一道作文题：

树上有十只鸟，打死了一只，还有几只？

根据这一情景，同学们展开合理想象，立意新颖即可得满分。

这是一个老生常谈的智力题，我要求同学们除掉枪响打死一只，其他的鸟全惊飞了这一答案进行想象。同学们兴趣盎然，各自打开想象的闸门，通过几分钟的思考，便展开讨论，其结果大大出乎我的意料之外，收获匪浅，总结如下：

A、树上还有九只鸟。理由是：树上十只鸟中有两只老鸟（一公一母），八只小鸟。公鸟被打死，母鸟用翅膀在窝里保护着八只小鸟。立意：体现出伟大的母爱。

B、树上还有八只鸟。理由：树上十只鸟中母鸟被打死，公鸟逃之夭夭，只剩下八只小鸟。立意：批判贪生怕死之徒。

C、树上还有七只鸟。理由：树上十只鸟中一只小鸟被打死，两只老鸟惊飞，还剩下七只鸟抬头怒视。立意：团结一致，奋力抗争。

另外，我利用图片创设情景，展开学生的想象。

在一个医院的产房里，一个产妇刚生下孩子，躺在床上，旁边一个军人手提行李包，站在床前。

这张图片是在中越反击战期间拍照的。请同学们根据图片的情景，展开合理的想象，进行立意，较好的有以下两类：

A、题目为《迟到的父亲》。根据是：这个军人参加了中越反击战，等到凯旋归来时才回家探亲，体现出当代军人“为国为民”的崇高品质。

B、题目为《前线在召唤》。根据是：这个军人刚接到部队的命令立即返回部队参加中越反击战。他为了保卫国家正在向产后的妻儿告别，体现出当代军人“以国家利益为己任”的伟大精神。

总之，作文教学的最终目的是培养学生的创造性思维，在创造性思维中占有重要地位的首推联想和想象。所以，作文教学必须紧紧抓住想象力培养的这根主线，才能培养学生的写作兴趣，激发学生的思维灵感，打开思维的闸门，迸出思想的火花，创作高质量的作品。