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我们奇妙的世界节选阅读答案(精品20篇)

阅读是我们一大乐趣,那么我们在阅读的时候又有什么故事呢?下面一起看看我们奇妙的世界节选阅读答案了解了解吧!为此小编给大家分享一些关于我们奇妙的世界节选阅读答案优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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世界真奇妙作文

全文共 364 字

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自然世界中的一切都那么的奇妙,那么的耐人寻味。我今天观察了一种小动物~~蚂蚁。他们的一举一动令我很难忘。

中午,我放学回家后看见有许多蚂蚁在我家门口找东西吃,顿时,我脑子里冒出了一个主意:我把家里的一块蛋糕切成俩半,把一半留起来把另一半切成和蚂蚁样大小的形状放在一只蚂蚁的旁边。这只蚂蚁一会儿就发现蛋糕了,我以为他会急忙去吃,谁料到那只蚂蚁头也不回的走了,我在想:难道这只小蚂蚁不喜欢吃吗?过了一会儿又有些蚂蚁向蛋糕奔来了,原来,那只小蚂蚁去叫同伴来了。它们齐心协力,不一会就把蛋糕抬回洞里了。我又把那块没切的蛋糕放到地上,想:哼!你们一辈子都抬不完。后来我就进屋里写作业了。写完作业后我出去一看,呀!蛋糕自己跑到蚂蚁洞口去了!定睛一看,晕,原来,蛋糕下面有无数只小蚂蚁在抬呢!

小蚂蚁们多么团结呀!我们要学习小蚂蚁们们的集体精神!

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篇1:走进深阅读的世界作文1000字

全文共 1452 字

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书,是中华千年文化一脉相承的见证,蕴藏着先人无尽的智慧与弄潮的思想。读书,是走进千年文化,聆听教诲;是徜徉于无尽的智慧与弄潮的思想,陶冶情操……

随着信息大爆炸,手机,平板电脑等现代阅读工具的兴起,许多人沉醉于“网络小说”等所谓的快餐文学,而承载着千年历史文化的《论语》、《左传》等书籍却被摒弃在阴暗的角落中瑟瑟发抖。但我们摒弃的也正是先人所推崇的“深阅读”,是那种能让我们获得如“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”般的喜悦的阅读。

那么在这个“浅阅读”的气息席卷而来的时代,我们是否有静下心来用心思考过:我们是否愿意让自己在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有如水般的温暖和感动。或者我们是否愿意让自己在人生山穷水尽疑无路时,翻开书本,听先哲的语重心长,与智者促膝而谈,读爱因斯坦的《我的信仰》,铭记“照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地生活”,使我们柳暗花明又一村。

中华千年历史中,有许多饱学之士、英雄豪杰都受书的影响。明史上有张溥“七录七焚”的佳话:溥幼嗜学,所读书必手抄,抄已,朗诵一过即焚之,又抄,如是者六七始已……张溥虽英年早逝,但他“七录宅”的传奇在人们心中却熠熠生辉,流传千年,家喻户晓。在“七录”过程中,他的反复笔录,使他一次又一次地用心灵去靠近书本,同时也一次又一次地感受到了书本的灼灼其华的智慧,共这样七次,书中那字字千金的价值也早已经烙印于张溥心中。七录之名何等雄浑,阅读需要的就是这种严谨的态度与耐心的精神,这才是所谓的“深阅读”,不枉费时间的阅读。只有这种形式的阅读才能够让书本真正地属于自己,而不是简单地拥有。在张溥“七录”的背后,我想还应该还闪烁着的是人的品质与修养。

这样的例子还有很多。隋炀帝,众人皆知的千古罪人,许多人走马观花地读书就觉得是他使隋朝的千秋霸业随风而逝。然而黄仁宗却熟读历史,在历史的长河中深度挖掘,为我们揭开了隋炀帝鲜为人知的一面,还原了最真实的隋炀帝——“可惜错生帝王家,没落一身好诗才”。在近现代也有这样的伟大人物,开国领袖毛泽东,曾熟读《资治通鉴》17遍,在他的书中的每一个角落都记满了旁批夹注,这样的阅读不可不谓深矣。然而在毛主席每一遍阅读《资治通鉴》的过程中,又何尝不是对自己的历史认知的一种刷新与积累呢?

老子言曰:“合抱之木,生于毫木;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”在深阅读的过程中,不断积累,让自己的心灵来一次真正的洗涤!

但是我们中学生生活在这个快节奏的21世纪,如果只知道沉迷于古典书籍中,那么我们很有可能被这个时代所抛弃。因为对于我们而言,时间就是分数,就是前程,更是未来。所以在深阅读中适当地夹杂些浅阅读,或许会得到更好的效果。所谓的浅阅读就是不需要思考而采取跳跃式的阅读方法,所谓的囫囵吞枣、一目十行、不求甚解,它所追求的是短暂的视觉快感和心理的怡悦。但这种浅阅读,可以让我们走进满天星辰;可以让我们走进荷香四溢的湖畔;丰富了我们的知识库,拓展了我们的阅读,让心灵完成了一趟旅行,在融入到快节奏的时代中并不脱离时代的轨道。但过多的浅阅读会让我们心情浮躁,贻害无穷。所以我们应该让浅阅读与深阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉,驰骋于我们人生的道路上,做个张弛有度的读者,将两者潇洒的结合,那么整个世界都将在我们眼中。

漫步于羊肠小径中,在百花争艳中,与培根共同探讨“读书不是为了雄辩与驳斥,而是为了思考和权衡”,与沈从文一起欣赏湘西山水的美丽迷人,与各位先哲共同体悟“会当凌绝顶,一览众山小”……

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篇2:奇妙的虫子世界作文450字

全文共 472 字

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今天,我幸运地跟随《未来作家报》的老师参加了“虫子旁”活动。

一进文化馆,首先映入我眼帘的是捆绑得像人的稻草与随意撒落在地的黄叶。里面,两旁的玻璃球里,枯黄的稻草中躺着各种各样的昆虫标本:勤劳团结的蚂蚁,缓慢爬行的蜗牛,五颜六色的蝴蝶……你瞧,这边的蚂蚁正专心致志地找食物,那边的蜗牛正在用锯齿般的牙齿啃树叶呢!

大厅里还悬挂着许多画,这些画都是朱赢椿伯伯亲自拍摄出来的,我非常喜欢《骑在金龟子上的蜗牛》这幅画,因为这幅画让我看到了一个有趣的故事。一天,大雨过后,蜗牛出来觅食,当看见眼前鲜嫩的菜叶时,它高兴地表情藏也藏不住,兴奋地爬了过去,忽然,一个人却不小心踩住了它的尾部,蜗牛疼得大叫,无力地垂着头瘫倒在地上。这时,一群蚂蚁发现了这只受伤的蜗牛,心想一顿美味的大餐有着落了,于是便向蜗牛爬来。蜗牛仿佛读懂了蚂蚁们的心思,使出了吃奶的劲拼命向前逃,与蚂蚁们展开了一场生死赛跑。幸运的是,正好前面爬来了一只金龟子,蜗牛看到了救星,机智地爬上了金龟子的背,成功了解救了自己。

卑微的虫子们身躯虽小,但让我感受到了大自然的智慧与乐趣,虫子的世界奇妙

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篇3:走进奇妙的音响世界

全文共 369 字

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在自然气观中风是最常见的,有的是寒风,有的是凉风。寒风常常在冬天出现在呼啸声中寒风便来了,凉风总是在夏天突然出现它们总是一群出现,拂过人的脸庞带给人清爽。当然大自然里也少不了雨,雷,电等等自然景观。雨总是悄悄的从很远很远的地方传来沙¬——沙——的声音。电和雷是雨是一对好朋友,可是电总是第二到,此时雨已经下了一下了电才来到这里。雷是个马大哈总是最后一个来到这里一看到朋友都已经到了,于是它就说:“为什么我总是最后。”

大自然中不止它们会说话还有动物们会说话如:蚂蚁,河马,狮子,大象,老鼠等等,下面我就来介绍一下吧。如蚂蚁在遇到大食物时那只蚂蚁便会在食物周围走一圈,再回到洞穴里去用触角碰一下伙伴说:“嗨,我发现了一个大食物,我们叫一下些伙伴一起去搬吧好吗?”“好吧。”那个蚂蚁说完就较上一些伙伴去搬了。

你发现了大自然小动物们的说话声了们?

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篇4:奇妙的糖果世界作文600字

全文共 731 字

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光光睡着了,卧室里回荡着她轻微的鼾声,不知不觉中她进入一个美妙的梦……她在屋里走着,忽然听到一个人说:“光光、光光、走三步,你会看到一个你没见过的世界。”

哇!还有这种事。光光在心里暗暗地想着。

光光鼓起勇气按照那个人说的,向前走了三步,光光很惊讶!光光看见了用冰淇淋做的长椅,小鸟在冰淇淋长椅上栖息着。奇怪了,它为什么不低头尝尝长椅是什么味道的呢?光光又忍不住的开始畅想了。

我的天!天空上的云朵居然是棉花糖,好想躺在上面,舔舔舔吃吃吃,不过吃完了自己不就“啪嗒”掉下来了吗!想到这,光光拍着自己的脑门笑了起来。还有还有,就连池塘也是用糖浆做的呢!这里果然是个奇妙的世界,不对,应该是一个奇妙的糖果世界,越想越兴奋的光光不禁加快了自己的步伐。

前方迷雾渐渐散开,显现出一位白胡子老爷爷,他的身上挂满了各种各样的糖果。老爷爷慢慢拿出一个棒棒糖对光光说:“你吃了它你就会变得美丽、漂亮。变成大家都喜欢的小姑娘。”“你会给我吃吗?这么厉害的糖果你怎么会给我吃呢?事上真有不劳而获的事吗?”光光的眼睛瞪的大大地说。

“当然啦,这是我专门为你做的,相信我吃掉它,你会变得很强大的。”老爷爷笑着说。

光光正准备吃时。忽然有一个小精灵飞到了光光的手心上说:“不要吃、不要吃,不然你会和我一样变小,帮老爷爷做家务,你千万别相信他!这可都是他设下的圈套呢!”光光听了说:“啊,有这么可怕?”光光赶紧往回跑。老爷爷大声喊道:“我这里是想来就来想走就走的吗?看招!”老爷爷一把抓回光光对她说:“看我怎么惩罚你!”

啊,光光猛的从梦中惊醒过来,揉揉眼睛,叹了长长一口气,还好是一场梦呀!

光光从中知道了不轻易相信别人,任何事都要靠自己努力去争取,才是最踏实的。看来这场关于奇妙糖果世界的梦可没白做啊!

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篇5:世界真奇妙作文

全文共 301 字

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哗,哗,哗,窗外的雨依然在下着.我起身向教室的窗边走去.打开窗,这雨声更大了.没过一会儿,窗台成湿漉漉的了.我把手伸出窗外,全是雨水.大家靠在窗边,胡洁莹说:"这雨真大啊,你们带雨伞了吗?""没,我们今天出来时,没有雨,刚刚才下的大雨!""是啊!"大家七嘴八舌道.

我往下看了看,雨水溅起的小水花奔奔跳跳,好象在嬉戏玩耍.被雨淋过的树叶似乎更绿了,是重换过了吗?看,操场中间的草更青了,是刚窜出来的吗?泥土粘粘的,操场上没有一个人在嬉闹,只有雨滴在谈笑.

雨渐渐变小,成了毛毛雨.风吹了吹雨便调皮地跑走了.天上的乌云也追着,跑远了.又一个新的世界来到了,走在校园里,迎面吹来凉爽的风,一切,都是如此的美妙!

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篇6:走进奇妙的音响世界

全文共 384 字

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自然界中的音响世界真是太丰富,太迷人了!让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧。

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的独一无二,使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。静静地,我自己仿佛也是一只鸟,和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。

我去楼下买了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响,知了也知知知知的叫着,仿佛是在和我打招呼。

时间一点一点过去了,我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

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篇7:奇妙的世界初中

全文共 495 字

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大自然是一位神奇的魔术师,使我们的疑问层出不穷。不过,只要你用你的那双慧眼去发现,你就会发现一个奇妙世界

一次,我去外婆家玩,一进家门外婆就笑眯眯的`说:“智佺,外婆去买点东西,你去帮外婆烧开水一下。”“好勒!”我应道,然后用外婆家的那口铁锅烧开水。

“咕咚,咕咚……”起初一大锅水还十分平静,渐渐的,水里起了一些小水泡,接着水就在锅里沸腾起来,又冒出了许多泡泡,好像一位运动员正在热身,随后又冒着一缕白浓浓的烟,又像一个大人吸着烟,吐着烟圈,有趣极了,刚才同时我也冒出了一个疑问:为什么烧水时会产生出许多泡泡呢?

等外婆一回来,我便一个箭步冲上去问道:“外婆,为什么烧开水时会冒出一个个泡泡呢?”外婆明显被我吓了一大跳,好半天才反应过来说,“我也不懂。”

在外婆家吃完午饭,我立刻跑回家,兴致勃勃的问妈妈:“妈妈,为什么烧开水时会冒出一个个泡泡呢?”妈妈说她也不懂,我只好去问度娘,度娘给了我一个准确的解释,原来,气体在水中溶解的是不同的,温度升高,溶解度降低,水里面的气体就会跑出来。我看了恍然大悟,看来生活中还真的处处有学问呀。

大自然可真是一位神奇的魔术师,只要你用心去观察,你就会发现。

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篇8:奇妙的音响世界作文450字

全文共 1128 字

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我们的大自然是一个神奇的世界,其中就包括大自然的声音。

大自然的声音就像一个奇妙的“音响世界”,之所以说大自然是“音响世界”,是因为它拥有各种神奇的“歌手”,奇妙无比。大自然的声音是优美的弦外之音,是我们人类模仿不了的。而我们,也正是这“音像世界”里的居民。所以,大自然的声音就会时不时的流进我们的耳朵里,流进我们的心房,让我们感受的它的美妙与神奇。

夏天,风“扫荡”着树林。树叶一片片的落了下来。风,正是这大自然中的歌手之一。它的歌声是沧桑的,你听,风以“呼呼呼”歌声拉开了序幕,开始演唱它的歌曲。风的来临把人们那种沉闷的气息一一带走。没过一会,另一位“歌手”又来了。

听,雷以“轰隆隆,轰隆隆”的歌声迎面而来。它的声音像有一千个壮汉在天上敲鼓,又像有一千个歌唱家在天上放声高唱。这歌声,只要你仔细,认真地听,就会发现其中的美妙之处。

突然,“歌手”雨来了。它用清脆的“哗哗哗”的歌声作为片尾曲。真是妙不可言,无与伦比。

我真想每时每刻都能听见这美妙而动听的音乐!

奇妙的音响世界作文450字【三】

自然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

清晨,我踏着晨光,嗅着大自然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好心情,不邀旅伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。

刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的叫声就像是看到了我的到来,为我特别作个曲,那婉转的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你那柔顺的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来,满心欢喜,神采飞扬,好不爽快!

“轰隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得突然:“沥沥沥沥”“哗啦!”数秒顿时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!

雨渐渐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是刚才我听到的“钢琴”声。

青蛙呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉浸在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。

我愿牵着你的手,带你一起走进奇妙的音响世界

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篇9:世界真奇妙作文

全文共 303 字

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奇妙,奇妙,真奇妙!

世上有许许多多的事情都非常奇妙!比如:画画,吃东西,上网……但是我觉得世界最奇妙!

说起世界来那可就大了,如果要谈谈世界,那就可以说的范围就太广了!我所说的只是世界的一小部分,我觉得世界的发展最奇妙!如今是信息化时代,世界正在迅速发展着,记得我小时候,我在农村奶奶家住着那是农村里差不多没有一个房子是两层楼的,而现在却是家家都是两层的!以前有很少家庭用上电视,电脑,洗衣机等电器,而如今在改革开放领导的带领下,家家都用上了电器!以前要和别人通信都得用写信的方式,而如今家家都用上了电话,手机,还可以用电脑的E-mail,还有其他许多中通信方式!世界在发展着!今后世界会怎样?谁也不知道……

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篇10:读《世界图画书阅读与经典》有感800字

全文共 848 字

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还记得我刚看到这本书的时候,冯主任就跟我说,这本书写得特别好,听冯主任这样一说,我就越发好奇这本书里面到底蕴藏了多少奇珍异宝了。

在没读彭懿写得《世界图画书-阅读与经典》之前,我一直以为图画书就仅仅是童话书而已。但看了这本书之后,才发觉这本书特别有意思。彭懿的这本书分为上篇和下篇,上篇主要告诉我们如何从头到尾的阅读一本图画书,整本书从封面、环衬、开本、折页、图画与文字的关系等等更多的告诉我们图画书的构成及其表现形式。下篇主要写的是依照时间顺序,精选了几十篇经典名作,作者用独特的视角、精辟的分析和幽默的语言把我们带入了图画书的世界里。

其中,对我印象最深刻的是罗伦。乔尔德写的《我绝对绝对不吃番茄》。故事中的主人翁是劳拉妹妹和她的哥哥查理,劳拉是个很挑食的小姑娘,她不吃豌豆、胡萝卜、土豆、蘑菇、面条等等,甚至连米饭、苹果以及炸鸡块都不吃,我数了数劳拉不爱吃的食物并列了出来,总共有十七种,这十七种食品占据了两个画面,图文搭着文字,很随意、很散乱的布局。给我的感觉就是,好像没有什么食物是劳拉爱吃的了。但他的哥哥查理为了完成爸爸妈妈交给他的任务,他就想到一个妙招,他说,胡萝卜不是胡萝卜,是从木星上来的橘树枝;豌豆不是豌豆,是从绿色王国来的绿色圆球;土豆泥不是土豆泥,是从富士山的山尖上飘下来的云朵;炸鸡块不是炸鸡块,是海底超市里美人鱼时常吃的小食品。经查理这样一说,劳拉显然对这些食物有兴趣尝尝了。嗯,挺好吃的,劳拉说。最后劳拉竟然主动要求吃番茄,查理用想象力唤起了劳拉的想象力与好奇心,使劳拉尝试自己不爱吃的食物。

这就使我们联想到,在我们的午餐上,确实有很多爱挑食的孩子,他们总是把不爱吃的食物放在盘子里,最后倒掉,导致饭菜浪费。其实,只要我们换种说法,给食物穿上衣服,相信孩子们能做到自己去吃不爱吃的饭菜。在课间时,有孩子把雪扔到了别人的脸上,显然这样很不对,所以,我们要换种说法去表扬那些不捣乱的孩子。在教学上,遇到难题要多思考,办法总比困难多,多从孩子的角度想问题,这样才能想出好办法。

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篇11:篇奇妙的网络世界作文

全文共 546 字

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我上网的时间也许和一些老手比起来并不算长只有短短的两年,但是,我却深深的体会到了网络世界奇妙,网络世界,奇妙无穷,变化万千……这是用什么也形容不了的!

我时常上网,但是,我在学校里听到的同学们议论纷纷的那些“惊心动魄”的网络游戏,却对我没有一些诱惑力,当同学们听到了每一个好玩的游戏时,那么,他们只要一上网,便去费尽心思的研究那些对于他们来说十分痴迷的游戏。

也许我是有一些呆板,我只是把那个在她们我内心中的游戏工具当作了一个充满智慧,学识渊博的老师,用着敬畏的心态,去了解,去查询那些他会而我却有一些迷糊的知识。

我也不仅仅是把它当作我的老师,而且把它当作一个使我放松心情的一个绚丽的,美妙的的地方。当我心情不好时,我便会在网上找一些知名歌手的曲子,聆听他们心灵的真谛,感受那美妙的旋律,来放松,释放我心中的压抑,不快。

每当我上网的时候,便是我十分快乐的时候,因为我又可以学一些知识了,我又可以读许多的名人名着了,有可以进行一番心情的调试,心灵的净化。

每当我在书上,报上,电视上,网上读到某些社会青年因对网络游戏的执迷不悟而走向犯罪的道路,甚至自杀时,我就会产生一些矛盾,我就会思索,为什么那可以使我们增长知识的工具会成为罪魁祸首呢?

网络十分的奇妙,它是我深陷,使我依赖!!

[奇妙的网络世界作文

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篇12:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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篇13:读《世界阅读与经典》有感1000字

全文共 990 字

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这些天我一直在读一本名叫《图画书阅读与经典》的书,首先,我不得不说,这本书看的很仓促,由于家里的原因,读自己的书的时间很少,如果有时间,读大堂的绘本比较多,我就以读到的孩子的绘本来说一说的对这本书的感受。

在《图画书阅读与经典》中,作者彭懿对什么是图画书这个命题做了详细的阐述。他指出,图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏的。在图画书里,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命。不需要文字,图画就可以讲故事,这是图画书的一个典型特点。此外,图画书还强调画面的连贯,在规定的几十页内,画面要形成一个连续的视觉映像。彭懿把图画书的作者比喻成导演,作者必须在限定的篇幅里把一个故事讲得既清楚又好看。一本好的图画书,能让一个不识字的孩子仅看画面也能读出个大意。

图画书的构成要素一是图画,二是故事。图画形式多样,有素描、版画、油画、水彩、拼贴等等,其中很多图画甚至出自大师之手。世界著名插画大师莫妮克弗里克斯的无字书系列,用线条勾勒出的栩栩如生的小老鼠,发生在他身上奇妙且不可思议的事情,虽然没有文字,可是每读一遍都会有新的收获。《愚人节的小鱼》全书是类似水彩的暖色调,讲述了法国传统的愚人节,人们想法在其他人背上贴上小鱼,以全天不被发现为胜,因此有了Sam精心的准备小鱼,想要贴在姐姐的背上的小故事。书中文字虽然简单,但图画里流露出的内容更多:小鱼形状的窗户里看到的是美好的世界,蓝天白云热气球,都是能让人联想到快乐的事物。彩色的线条画出的都是鱼的形状,也说明了每个孩子心中单纯的想要自己的小鱼在别人的背上贴上一整天的愿望。还有一部分绘本是教育系列绘本,比如:小熊和最好的爸爸系列、宫西达也恐龙系列,还有著名的《我爸爸》《我妈妈》,都是教育孩子学会感恩,学会向最亲的人表示感谢的书籍。图画,在绘本中成为低年龄孩子和成人之间沟通的桥梁。我们不善于表达的,一开始起头就变深奥的东西,都可以借助图画,让孩子真切的感受到。于是,就有了认知系列绘本,最后就是流行的双语绘本。

一本薄薄的绘本,蕴含着的不仅是文字和图画,它也有完整并且规范的结构。一本完整的绘本有封面,环衬(封面与书芯之间有一张衬纸),护封,扉页,扉页上一般写着书名、作者和绘者以及译者和出版社。接下来就是正文,最后是封底。读到这里,才算真正读完一本绘本。绘本总是在读过以后意犹未尽,他不亚于一本系列小说或者任何一本名著。

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篇14:音响世界真奇妙

全文共 701 字

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在这个世界里,音响世界最奇妙啦。

刚放学,雷公公就敲起了大鼓、“轰隆隆”“轰隆隆”随后,两道闪电进行了百米赛跑,大雨也跟着“哗哗”直下雨中。小草傲然的挺起头,盛开了花朵;冬天枯死的大树又生机勃勃了起来,几只小鸟与他作伴;百花盛开,万物复苏,春雨真是太奇妙了!

雨停了。露珠在枝叶上蹦来跳去;小鸟站在树上唱歌;连小蚂蚁也出来觅食;我该回家了。路上,大黄狗“汪汪汪”的跟我问好;小鸟与我分享歌曲;水滴“叮咚叮咚”地“护送”我。音响世界无处不在。真是太奇妙了!

音响世界太奇妙了。现在,我终于发现了音响世界的迷人之处。

音响世界真奇妙作文二:

世界真奇妙,就拿火山来说吧!

有一种火山是喷土的。喷出来的土叫火山灰,是一种很好的肥料,因此住在火山旁的几乎人家都不肯搬迁,因为火山灰能给他们中的果蔬很好的肥料,他们吃都吃不完。不过,每隔一次火山爆发都要修理一次房子。幸好火山爆发的次数不是特别多,不然累都能把人累死。

至于它为什么会喷土,应该是因为它火山里的土太多了吧!

另一种火山是冰的。“水火不相容。”这火山怎能喷出冰来呢?据科学家研究,这种冰火山非常罕见,只有再极寒的地方才能见到。火山将要喷出时,那恶劣的天气迅速把岩浆冻成来了冰,因此,喷出来的就是冰了。想想看,那场面是不是很壮观呢?

还有一种火山是喷金银的。每年约有900克金子和1100克银子喷出来。据说是因为这座火山里极富金矿与银矿,所以喷出来的就是金子和银子了。每年都有许多人来这里等火山喷金银哪!那住在这座火山旁的人家一定很富有哟,不过天天有金子从房顶上砸下来是应该挺苦恼的吧!

火山是这样;湖水是这样;大山也是这样。每样事物都有它的奇妙之处,就等着我们去探索了!

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篇15:走进奇妙的音响世界作文

全文共 384 字

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自然界中的音响世界真是太丰富,太迷人了!让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧。

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的独一无二,使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。静静地,我自己仿佛也是一只鸟,和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。

我去楼下买了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响,知了也知知知知的叫着,仿佛是在和我打招呼。

时间一点一点过去了,我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

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篇16:走进奇妙的音响世界

全文共 300 字

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我们现在的音响世界实在是太迷人了!特别是那些自然界的声音,需要我们仔细地用心去倾听。

清晨,我听见一只小鸟在欢快的沐浴着阳光,唱着快活的歌曲,不得不使我陷入这美妙的境界。

我仿佛也是一只小鸟,站在枝头上唱着自己喜欢的歌,我们一群小鸟一定很可爱吧!我们的歌声一定历历在耳,绕梁三日。

我们小鸟发出的声音如风铃一般悦耳,使人在仙境一般,谁都会停下来欣赏我们的歌曲,就犹如在听泉水叮咚叮咚流淌一样,所以我想你会爱上我们的歌声的。

我们把我们的歌声献给了大树,献给了人们,也同时献给了自己和同伴们。

我们扇动着翅膀要飞到另一棵树上去了,不绝于耳,使人耳目一新。

直到一滴露水滴落在我的鼻尖,我才从鸟的世界回来······

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篇17:沉醉在阅读的世界作文700字

全文共 758 字

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成长一场,谁不曾迷上阅读?古人阅读,有些故事被传到了至今,有名的就有凿壁偷光、刺股悬梁、囊萤映雪、牛角挂书等等,举不胜举。我爱读书,是因为阅读是促使人奋发进取的源泉,是探索人生奥秘的根本,更因为足不出户就能领略五彩斑斓、雄伟壮阔的大千世界

文学佳作有如海洋,我在其中纵情遨游,欢悦无比。无论虚构还是现实,一个个鲜活的人物形象总能激起我的真情,全心跟随故事中的悲欢离合,享受与文学大师的畅谈。沈石溪动物小说中作者对动物的真切关怀和同情,沈从文《边城》中朴实无华、带着浓厚乡土风韵但异常华丽的语言,《撒哈拉沙漠》中三毛对粗犷豪迈大沙漠的由衷赞叹,都使我多了几分对大自然的崇尚、敬仰。随着理解能力的增长,沙俄时代社会最底层人残受剥削的经历使我难以忘怀;爱德蒙·唐泰斯的冤屈和复仇,使我更想咒骂那些十八世纪前期的贵族和社会名流和狼狈为奸的弱者,批判当时不人道的社会;雾都深陷水深火热中的贫民令我愤懑不平……这些文学名著好像给我插上了一双双翅膀,让我眼界大开,让我翱翔历史的天空,感受时代的变迁。

诗词歌赋好似座座山峰,我不断攀登、陶醉。虽说单摆出一首诗词好似有些枯燥乏味,但细品慢尝,总能有一番独特感受。简单的春秋之景在白居易手下变为对时光流转的感叹:“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。”诗人杜甫来到了诸葛祠堂前,兀自寻觅:“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”而“造化钟神秀,阴阳割昏晓”则是杜甫眼中别样神秀的泰山。“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明恬淡脱俗的胸襟。古人的心绪时而起伏跌宕,时而又沉静平缓,给我们的心灵以震撼。

阅读一页好书像品一杯香茗,愈品就愈能品到浓厚的香醇;阅读一本好书像赏一张字画,愈看就愈能体会花鸟书字的优雅泼洒;阅读一册好书就像饮一杯美酒,愈饮就愈能饮出甘甜的清香。读着好书,沉醉其中,我慢慢成长……

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篇18:奇妙的音响世界作文350字

全文共 338 字

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奇妙音响世界里有许许多多迷人的声音,大自然的声音令人心情爽朗,歌声令人陶醉,笑声令人心情愉悦。在我们的生活中,音响可是无处不在啊!

走进大山里,松鼠蹦跳的声音把我引进了“音乐会”里。雨用自己的“沙锤”发出“沙啦啦,沙啦啦……”的声音;小草通过小雨兄弟的鼎力相助,用自己娇小的手臂奏出“嘀嗒,嘀嗒……”的声音;大树哥哥和潇洒风组成了小团队,尽情摇摆着自己的身躯,合奏出“唰,唰……”的声响。梅花鹿也加入了,用着自己清脆的脚步声征服了它们。杜鹃展现了自己美妙的歌喉,成为团里的主场。山林音乐会完美开展中,大自然和动物们尽情享受这属于它们的音乐会。它们正在为自己能够发出这么美妙的声音骄傲着,自豪着……

每个人都拥有自己独特的声音,世界上的所有东西也如此。音响世界可真是博大精悍啊!

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篇19:沉醉在阅读的世界里

全文共 670 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我的爱好,也是一种享受。

清晨,我走到了书桌前,迫不及待的打开我新买的《水浒》,进入了书的世界

读书对我来说就像吃饭,补充着精神食粮,里面的英雄豪杰使我沉迷,那一个个鲜活的人物形象就像真人一般浮现在你的脑海里,你能想象到他们对抗封建暴政时一个个挺身而出的身影。武松打虎的情节让我提心吊胆,生怕那凶猛的老虎扑中了武松,让我心里的石头总算落了地。长叹一口气,便来到了英雄们打败某个贪官而豪饮的情形,那一个个雄壮的声音,和他们那豪爽的酒量,就好像在我身边一样,刻画的栩栩如生。

看完了《水浒》,我又翻开了《鲁滨逊漂流记》,他一个人在岛上没有食物,没有水。我不禁为他担心起来,感到不安。剧情的转折总是在不经意间,“星期五”的出现使在孤岛的鲁滨逊总算有了一个伴侣不再孤单。在恶劣的环境下,鲁滨逊凭借自己的生存技能度过了岛上的第一个夜晚。我便思考着:“如果我独自一个人掉落在一个空岛上,我能否生存下去呢?”接着,鲁滨逊遇到了各种困难,例如怎样去获得干净的水来食用。这一大难题也难到了我,就像一个数学题摆在面前让你解决。当你做出来时,你再看看他的做法,可能是出乎意料,也可能是意料之中,让你感觉是那么有趣。

书的海洋就像一座巨大的宝藏,深不可测而又神秘,等待着你去探索,去挑战。而回报你的,则是一篇篇引人思考的故事,或是你从未见过的冷知识。每次都会让你感到意外,从不会厌倦。

“吃饭了!”一个声音把我从阅读的世界中拽了回来。我意犹未尽的关上了书,离开了这书香宝地。

阅读的世界,未知而又神秘,惊喜而又有趣。我爱沉醉在这阅读的世界里。

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篇20:奇妙的音响世界

全文共 504 字

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音响世界是丰富的,是迷人的,是令人陶醉的。自然界的音响更是人间美的享受。

清晨,我一打开窗户就与微风撞了个满怀。几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱:“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”这几位小音乐家的歌声另人睡意全无。

我来到公园里,看见几个小孩子快乐的做游戏,他们传来一阵阵爽朗的笑声,另人也想融入

其中。“轰隆隆,轰隆隆。”是谁吵醒了正在睡觉的雷公公,惹得他大发雷霆!这声音太大了,把正在树上唱歌的小鸟吓跑了,紧接着风婆婆又来了,她“呼呼”地吹着,把柳树姑娘刚刚梳理好的头发乱了。没过一会儿,雨姐姐又来凑热闹了,她一边听着Mp3,一边哼着歌:“哗啦啦,哗啦啦。”

我赶紧跑到亭子里去。

我听到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼唤着自己的同伴,好像在说别偷懒,快点来干活,开工了,开工了!”不过一会儿,许多蜜蜂便跑过来了。它们一边倾吐着春天的美好,一边快乐的工作。蝴蝶看见蜜蜂这么勤劳,便给它们喊起加油来,使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌声终于停止了,我走到一棵大树旁,凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的响声:丁冬,丁冬。仿佛是一场春雨的余韵。音响的世界变幻无穷,多姿多彩。让我们一起用心灵去倾听音响的奇妙吧!

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