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描写冬天景色的作文初中作文(实用20篇)

只要我们勇于开始,并学会创新,那么生活就会如同编结一般,从最简单、最基础的二维线条,变成复杂曼妙的曲线,变得丰富,小编收集了学会创新的作文,欢迎阅读。

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描写我的军训心得初中的作文

全文共 609 字

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军人,一个响量的名称,他,就是保卫国家安全的,听听,他的职责就只有那么简单的六个字,可中间,他们要做多少训练啊!这次,我也体验了一把!

期待已久的军训来了,我心里不由自主地“泛”起了小激动。

站军姿

军训中的站军姿

听到站军姿

军蹲

蹲下,起立一个人做并不难,可一个班的同学一起,这可不简单。教官板着那晒黑了的脸,一脸严肃地对我们说:“右脚脚尖着地,然后往右下滑,手贴着两边后滑到膝盖,最后右脚在下,左脚在上蹲好。”我们似懂非懂,就那么“模模糊糊”地把这个动作做了出来。就这么蹲着一分钟,两分钟,三分钟,怎么还没结束!我的腿似乎已经不是自己的腿了、我的背似乎已经不是自己的背了。前一分钟,我还想着简单,现在我心里已打着小算盘,想偷点懒。可我认为坚持就是胜利。我蹲得稳如泰山,一直咬牙坚持着。

各班表演、汇报

这是考验我们的团结合作能力。

“轮到我们班了!”大家议论纷纷。因经过几天的训练,们的动作整齐一致,我们的步伐无比有力,我们的目光坚定无比,我们的手臂伸得很直。听“团结合作,扬我班威,一,二,三,四,一,二,三,四。”这就是我们班的口号,我们喊得响彻云霄,铿锵有力,声音中,包含着力量。到达指定位置后,不知道紧张还是什么,教官居然重复报了同一个项目,但我们并没有笑场,还拿到了奖状,上面写着“示范中队”,教官笑了。

军校生活可真不“简单”,那么多要求。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”现在,我终于明白了,军人那吃苦耐劳的精神了。

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篇1:元宵快乐假期生活的初中描写日记

全文共 641 字

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在我国有许多的节日,比如:春节、中秋节、端午节……而我最喜欢的就是元宵节了。

过完新年,我最盼望的就是元宵节的到来。元宵节一般都要吃元宵、舞龙灯、放烟花、猜灯谜……正月十五元宵节,是家人团圆的日子,关于它还有一个传说:很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织去打它们。有一只神鸟因迷路而降落人间,却被猎人射死了。天帝知道后十分震怒,立即传旨,让天兵正月十五到人间放火,把人间的人畜财产通通烧掉。天帝的女儿心地善良,不忍心看到老百姓受难,就冒着危险偷偷驾云到人间,把这个消息告诉了人们。众人吓得不知如何是好,过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:在正月十四、十五和十六,每户人家都在家里张灯结彩,点响爆竹,燃放烟火。这样以来,天帝就会以为人们都被烧死了。

元宵节最热闹的就是看烟花了。今年的元宵节,一家人欢天喜地出去看烟花。我刚出家门,就被堵得水泄不通,公园门前人山人海,都排着长队等着看烟花。烟花终于出场了,先是一条条“长蛇”欢腾,接着就是五颜六色的“彩蝶”飞舞,多彩的焰火在声声巨响中绽放,把夜空照耀得如同白昼。音乐缓缓响起,天空出现了瀑布般喷泉,飞流直下,大气壮观。这时,天空用烟花显示出了“北安”两个大字,全场欢呼雀跃,我也禁不住赞叹起来,真心地祝福我的家乡北安永远繁荣富强!

看完美丽的烟花,我们就回到家里品味元宵了。吃着热乎乎的汤圆,看着精彩的元宵晚会,甜在嘴里,美在心里,有说不出来的欢喜。

元宵节是我最喜欢的日子,也是最热闹的日子,我盼望着明年的元宵节早日到来!

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篇2:描写月亮景色的

全文共 536 字

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今天又是一年一次的中秋节,我和姐姐起了个大早,陪妈妈一起去超市购物。

超市里人很多,一进门各种各样的月饼映入眼帘,我们挑挑拣拣买好了月饼和一些吃的,准备去结账,队排了很长从收银台到后面的最后,排了很长,大约有几米了。

中午,妈妈给我们做了最拿手的土豆焖鸡,我们一家四口吃得不亦乐乎。

晚上吃完饭,我们拿出月饼爬到顶楼去赏月,刚去的时候还没有月亮,只是天上有一块地方发亮,那应该是被云彩遮住了的月亮吧!我们坐在椅子上,抬头看着若隐若现的月亮,像一个娇羞的女孩一样,这让我想起了白居易里面的《琵琶行》中的琵琶女...犹抱琵琶半遮面的景象。“我们说关于月亮的诗吧,说出了才可以吃月饼。”姐姐提议。我们一致同意,于是便开始了。

“我先来。”姐姐自告奋勇的说:“明月几时有,把酒问青天。”然后她挑了一块蛋黄的月饼塞进嘴里还说道:“该你啦!”

“月明星稀,乌鹊南飞。”我也拿起了一块月饼吃了起来。

紧接着爸爸便吟道,“举杯邀明月,对饮成三人。”于是他也拿起了一块月饼。

“快说。”姐姐到一块月饼已经吃完了,催促妈妈赶紧说。

而妈妈不紧不慢地说道:“急什么,又没人跟你抢,举头望明月,低头思故乡。”然后她优雅的拿起一块月饼吃了起来。

活动一直,举行到很晚。月亮也已经全露出来了它的脸庞,我们睡在床上很香。

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篇3:冬天的景色二年级作文300字

全文共 374 字

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还没有过春节,一切都还在冬天的管理下。

通往学校的那条小路旁,散落着几片枯黄翻卷着的树叶,树上光秃秃的,孤零零的树枝无奈地指向天,好像在报怨:“老天爷呀!你怎么这么无情,派来可恶的北风吹掉了我美丽的衣裳,只留下我在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。”

冬天这条小路,比起春天那樱花开满枝头,微风一吹,花瓣飘飘洒洒,铺就成一层粉红色的“地毯”,还有秋天落叶翩翩起舞,满地撒满金树叶的景象差远了,但是松树还是那么翠绿,一直都没有变。

绵阳比较暖和,不会每年都下雪,但是在校园的草坪上,会结一层霜,一些一年级同学总是兴奋地说:“雪,下雪了。”

操场周围,种着柳树。

在夏天时,柳条被风吹起,就像绿色的飘带跳着柔美的舞蹈。可是一到冬天,柳树不仅没有了柳叶,枝条也变得脆脆的,一弯就断。

唉,冬天!

我知道你那洁白的冰雪比任何东西都美丽,但是却不能在这里展现出来,真是一个莫大的遗憾!

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篇4:描写我学会了等待初中

全文共 674 字

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等待是一次赌博是一场邂逅,是一条渴望活下去的生命。 Waiting is a gambling is a encounter, a life desire to survive.

在荒漠上,黄沙满天,土地日日被太阳烘烤,早已焦得不成样子,裂缝到处都是,密密麻麻,像是对上天的一种乞求。在烤焦的土地上,有一点刺眼的绿色,这是一棵快枯萎的小草,蔫黄的丝与绿丝交织在一起,顶端向下弯着,触碰到地面。像在对土地汲取水分,这里有四个月没下雨了,所有的动植物都显得无精打采,他们在等待。

小草周围是一些已经枯萎的和即将要枯萎的荒草,这原本是一片小小的绿洲,因为长时间未下雨和太阳的烘烤,许多草顶不住,萎了,还有一些正在与太阳拼搏着。

小草见周围的荒草都放弃了,自己也想放弃,于是他将自己又压低了几厘米,等待着死亡。

太阳渐渐收起了它毒辣的性子,使小草感受到了一点儿清凉,小草重新振奋精神,他求生的欲望奋发了,它想获取生存下去的荣誉,它有足够的信念,它一定要坚持下去。

这一天过去了,小草保持着充足的欲望,第二天太阳依然毒辣,甚至比昨天还要更恼火,小草感到绝望。他想像这下雨的样子,大地一派生机小草重新获得希望他一定要活下去。

第三天,天阴沉沉的,就要下雨了。小草挺直胸膛,捍卫者他的生命,啪,一滴雨水打在地上,又一滴打在了小雨的身上,接着一滴又一滴的雨水向着荒地疯狂的发起进攻,大地又一次恢复一派生机,仅有几株荒草活下来了。动物们从洞里爬出来,跑到空旷的地方,接受雨水的洗礼,一派欢呼,小草看到了他所希望看到的。

等待是一次生命的等待你坚持了你等待了你就获得一次磨砺与重生。

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篇5:描写雪600字作文初中

全文共 590 字

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下了一天一夜,周围的世界平白增添了几分纯净,马路上,汽车走的更慢了,那一棵棵沧桑的树印在了大道上,四周仿佛成了冰棱的天地,随处可见事物的倒影,行人的呼吸也更缓慢了,生怕一个不小心,惊动了这冬的精灵。

我思索着:这大雪已经停了一天了,出去应该不会再滑倒了吧,不如再顺道采采景好啦。迈着轻松的步伐,我来到了雪地上。浏览四周,到处白茫茫一片。树那干劲的枝条变得更加晶莹,花圃上早就被那厚厚的雪铺上一层又一层,我猜想,那娇嫩的花儿此刻应正沉浸在甜美的梦乡里吧,我期待着她们初春时的风采。我俯下身来,随手拾起一小团白雪,颇有兴致地将它猛地扔向远处,回忆起小时候与伙伴的雪仗,细细的品味童年的时光。

正当我凝视着那团雪慢慢溶入地面时,一大块鲜红的色块划过了我的眼帘,只见一个大约五六光景的身着红棉袄的小男孩手拿一个大红塑料袋朝雪地奔来。我好奇的地盯着他的一举一动,看着他东跑跑西走走,一会儿抓一把雪放进袋子里,一会儿又满脸灿烂地将一把雪扔了出去,但奇怪的是,他装进袋内的都是洁白干净的白雪,而扔出去的却是沾了污渍的脏雪。我不禁假想到:会不会是他想把那一份纯净分享给自己的伙伴,将那一片污渍永远的消除掉呢。但转念又觉得一个孩子是不可能有这么高远的想法的,兴许他只是图个好玩罢了,可是,孩童的想法又有谁能清楚的知晓呢……

那纷纷扬扬的大雪盖住了世间的乌烟瘴气,仅仅纯留下那一片美好的天地供给人们欣赏。

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篇6:冬天的公园景色

全文共 543 字

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冬天的斯大林公园是很美的,不信我讲给您听!

冬天的斯大林公园美极了!皑皑的白雪给斯大林公园的大理石路面盖上了一层厚厚的被子,像是怕路面着凉似的。花坛里还有许许多多的雪人,它们“挥动”着“胳膊”,像是向新客人问好,让他们也来看一看哈尔滨美丽的冰灯、雪碉。离防洪纪念塔不远处,你会看到一个游乐项目,这个项目叫做“雪圈乐园”。这是孩子们最喜欢的游乐项目,孩子们坐着“游泳圈”从20多米高的地方滑下来,给人们带来了惊险与刺激。“雪圈乐园”附近还有一个冰做的大建筑,像一块晶莹剔透的大钻石,这个“建筑”就是大冰滑梯,滑梯的正面还挂着“大滑梯”三个大字,这三个大字正对着防洪纪念塔,好像是在迎接新的旅游团队。大冰滑梯弯弯曲曲的,从非常高的地面上一直滑到松花江冰场上,让人们体会到了流星的速度,给人们的玩乐增添了无限魅力。松花江冰场上也很热闹!有许许多多的人在冰场上滑冰爬犁、抽冰尜、打雪仗、看冰灯……玩得开心极了!斯大林公园不仅冬天的游乐项目很有趣,大树也很漂亮!无论是在白雪皑皑的树冠上,还是在每一根树枝上都挂着一层厚厚的积雪,好像《安徒生童话》里的童话王国,让人们身临其境地感受到了斯大林公园冬天独特的美,这不是《泌园春雪》里说的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”吗?

啊,冬天的斯大林公园,我爱您!

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篇7:描写运动初中作文500字

全文共 536 字

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运动是很健康,做起来又轻松又快乐的,现在就让我来介绍我最爱的运动——骑单车。

我在小学二年级时,学会骑两轮的单车,当时我努力不懈想学会,每天把自己搞得灰头土脸,仍是乐在其中,不肯放弃。犹记得某天晚上,爸爸下班回家时,带回了一辆小折,更激起了我学单车的决心,我的家人说我当时好像一位即将要死,也要战到最后一刻的军人。还有一次,我的邻居介绍我去一个地方——公园,那儿拥有很大的广场,也是我学会骑单车的?密花园。

在学骑单车的过程中,也碰到了许多困难,例如:天公不作美、家有临时有事,或是巷子太窄,车子排满了街道,以及爸妈不愿放我出门骑单车…等等,各种千奇百怪的困难,硬生生地出现在我的面前,当时的我,可是花了九牛二虎之力,才顺利学习到单车技巧的。我也不得不感谢我妈,愿意每个星期六、日让我去公园玩,记得那时听到时,我和弟弟高兴到愣住了,因为实在是太棒了。

骑单车是一个很好的运动,既不会像球类运动那种激烈,也不会像散步那样太轻松,更重要的是我非常喜欢骑单车,我还告诉自己,未来一定要参加“单车成年礼”,为我的单车贡献一分心力;还有,还有,在十六岁生日时能骑上一公里;十八岁生日时骑上十公里;最后,希望二十岁时可以组队上西藏,因为,单车骑士的热血旅程就是我热爱单车的“最终极梦想”啊!

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篇8:描写冬天来了小学生话题

全文共 905 字

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半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音。是的,雁子又要南飞了,树杈上又只剩下了枯枝,泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来,这一切都告诉我,冬天到了。 Half a piece of yellow leaves falling down, I heard a hint of life withered.Yes, the geese are about to fly south, and only the dead branches are left on the crickets. The spring water gradually dried up, and the chills struck quietly. All this told me that winter is here.

我喜欢冬天。她承载了很多的回忆,回忆里夹杂着无数个青春,夹杂着无数个沧桑流年。

南方冬天来的有些迟,或许只是温度迟迟的不肯降低。每当这个季节,总会莫名其妙的感慨许多。不知这是不是所谓的成熟,还是感情有些虚伪。冬天,总是希望能够冷一点,冷的足够可以下一场雪。下一场可以让我回忆

起过去的雪。那样的日子里,虽然很冷,但心总是暖暖的。

冬天到时,树上的一切都是光秃秃的。田野上只有野兔在赛跑。同学们早上去上学的时候,太阳还没出来呢,它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飞到南方去了,只有难看的乌鸦在呱呱叫。苍翠的松柏树披着银霜。田野显得又空又远,只有麦苗伏在雪地里。同学们穿得厚厚的,用围巾把脸裹得严严的,只露着眼睛,呼出的气在睫毛上结了霜,松树上几个松果被风吹得乱摇乱摆。

我喜欢雪,这有很多原因。雪,总会让我想起许多美好的往事。我也怕冷,在南方的日子里,我比别人早早的穿上了过冬的衣服,期待冬的到来。或许是习惯了以前的生活方式,即使天气还不是很冷。

每当下雪的时候,我会想很多人,很多残存的片段,在那锦瑟年华里。那个冬天,和同学一起在雪地里肆无忌惮的疯狂过。那个冬天,和同学一起毫无保留的单纯过。那个冬天,虽然不是很努力,总规还是充实的。

黄昏后的灯火,散落在那已经不繁茂的枝叶里,辉映出点点星光。沧海沟壑的桑田,早已成为昨日芊芊泛黄的故事……

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篇9:描写快乐的重阳节的初中

全文共 1041 字

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人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。 Life is easy to get old and old, Chongyang, now Chongyang, battlefield yellow flowers and fragrance.

我们这一带以九的倍数为人寿的灾祸之年,视为不祥。比如二九十八岁,九七十二岁等等。时不时就听见外婆叹气,九七十二,要不要还呐。逢年过节给我们压岁钱时总以“现在不给就来不及了……”开头。我望向夕阳,西沉的日头给眼睛带来一丝刺痛。很多老人就是这样的心态,固执得像一头牛,什么重阳不重阳对他们来说真的没有什么意义。

渐渐发现,现在的节日更像是一种为了忘却的纪念,忘却古老,忘却过去。在我们一次次用食物和整天的锣鼓喧嚣深化节日这个仪式时,节日真正的精神与内涵却在渐行渐远。若有一日一觉醒来,重阳节凭空消失,如同从未出现过一般,不知我们是否会感到讶异,寂寞,抑或是漠然。

也许一个节日最好的结局是这样的:最后一个记得这个日子的老人躺在一把摇椅上,目光随着落日下降,渐渐闭上。这就如同一个文明的覆亡。别妄想与天地同寿,那只不过是一个水中的梦。当社会已不再需要,当再也没有更多的理由让它存在时,有一个完满的终点,比它如何开始更为重要。

当然也有可能是由这个节日衍生开去,被赋予了新的使命新的含义,既有传承又有创新。比之彻底消亡的说法,我也更为认同这种说法,毕竟走极端的只是少数,完全维持中平不被同化的概率几近于零,还是融合来得更为妥当,弱化了具体的概念,而能将精神内核提炼出来。

于是就想到一个关于民族大同的问题。早些时候我对他的概念是比较模糊的,后来砖头与我提起,一个民族的走向,无非是两种,即同化他人和被同化。对当今这个越来越趋向于一体化的世界来说,出现统领全局的文化只是迟早的事,当然现如今这个问题便转化为东方文明与西方文明的争斗,简言之就是中华文明与欧式文明的一场战争。中华的儒家文化存在了几千年,自然有它的道理。平正,中庸,凡事不争第一也不落最后,于是团队作战就显得尤为重要。而欧式文明更讲究竞争,也催生了许许多多的英雄。这场战争也许会旷日持久,也有可能因为一个微小的细节而闪电结束,总之是一个不可逆的过程。所谓分久必合合久必分,也许要靠来自外太空的非自然可抗力了。砖头更倾向于中华大同思想的最终获胜,但究竟以何种方式来结束,就要留给历史来印证了。

忆往昔峥嵘岁月,有过迷茫、失望,有过阳光与志向。似乎明白:我是一只正在成长的羔羊,亦或是野狼!

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篇10:描写我理想中的学校初中

全文共 637 字

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学校,是我们学校的重要场所。而我喜欢的学校,一定要环保、清新,给我们一个好的学习环境。

早晨,来到学校门口,一条通往教学楼的大道展现在眼前。道路旁边,是绿茸茸的植物。伴着清新的空气,走进教学楼。

明亮宽敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盘与地面牢牢吸在一起。上课时,就不会因为桌椅晃动而影响学习了,也会让值日生轻松些,不必排桌椅。除非按下遥控器,吸盘才会结束工作。桌、椅的一角有一个可旋转的圆点,用它来调节桌椅的高度。这样,才会让我们坐的更舒服一些。

开始上课了!老师走上讲台,拿出笔在白板上板书。笔是一种荧光笔,用板擦可以擦掉。如果使用粉笔,教室里便会到处飞扬着粉笔灰,空气会不清新、干净。

45分钟过去了,下课了。这节课有些小累,出去散步吧!走下楼梯,来的学校的艺术长廊,静静看上一会儿。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周围的景色都成为了你的放松工具。看看憨态可掬的云,轻灵的花儿,眼睛会很好的放松。或者,与小伙伴们一同在这里玩耍。宣传栏前有一大片空地,上面铺着防滑的垫子,防止受伤,所以这也是个不错的选择。

转眼间,到体育课了。解散以后,和同学们一起尽情飞奔在大操场上。富有弹性的地面就算摔倒也不会受伤。玩了一会儿,便被骄阳似火的天气弄的大汗淋漓。没关系,约几个伙伴到看台那边坐一会。密密的树叶挡住了热情的阳光,只有几丝金光,悄悄探些头。可以快乐的聊天,可以感受大自然的气息,可以拿着一本书,接着树的遮挡,看上一会……

这所存在与我心里你理想的学校,总有一天会成为现实。

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篇11:,描写冬天的景色英语作文

全文共 1620 字

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Golden autumn away, white winter quietly coming, my eyes are very beautiful winter.

My eyes are covered with white snow on the winter, until the spring slowly melt. I and my friends in the snow snowball, snowman, rolling, happy to play. The tree is also filled with snow, gently shake, snow slowly fell down, as snow in general, beautiful!

The snowy road in my eyes is frozen in the lake. Thick, hard, we slipped on the ice to slide, feeling like to get up the same, accidentally, will throw a big somersault, attracted everyone laughed. We are enjoying the ice!

There are many colorful festivals in winter. There are Chinese New Year, Lantern Festival and so on. These festivals are our favorite festivals. And our favorite winter vacation. I like winter.

My eyes in the winter windows will appear on some beautiful magnificent window grilles. Some of these window grille like plum, some like lotus, some like towering trees, some like a delicate grass, there is a diamond around a circular composition of the pattern, looks both three-dimensional and beautiful!

The trees in my eyes are out of the wood, but the pine trees will not fall off. Because it is the leaves of the needle, will not consume the pine trees to maintain the heat of the winter, so can not afford leaves. Not only pine can not afford leaves, bamboo can not afford to fall off Plum is more strong, not only do not fall leaves, still blossom in the winter. They are three together known as the cold three friends.

Winter has winter fun, winter winter scenery, winter winter activities. The winter in my eyes is beautiful, lively and loving. I like winter!

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篇12:描写亲情伴我成长的初中

全文共 1025 字

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从窗台上取下一枚爆竹,拿起手中的香,对准引线,点燃,“嗖”的一下甩出去,爆竹划出一道优美的弧线,还未落地就在空中绽放……这过程我再熟悉不过了。 Remove a firecracker from the window sill, pick up the incense in your hand, align the lead, ignite, "嗖" throw it out, and the firecrackers draw a beautiful landscape.The arc, blooming in the air before landing ... I cant get familiar with this process.

在我两岁的时候,父母外出经商,只留得我在奶奶家生活。

爷爷整日外出务农,就连中饭也不在家吃,每天天还没亮就出去了,待天色如墨时才回来,我对爷爷很是陌生。奶奶就整日陪着我,带着我上山摘果子,下塘捉泥鳅,而我最爱的,却是奶奶带我玩那火红的爆竹。

还记得初次见到爆竹,我拿起一个就往嘴里塞,奶奶看见了,急忙冲过来,将爆竹从我口中抠出来,生怕我咽下去。

她从桌柜里取出一根香,那是祭祀用的,用旺火将香点燃,取下一枚爆竹,用香点着,甩出去,爆竹便在空中炸开了。

见此状,我含着口水“咯咯”笑了起来,奶奶又连着丢了几个。我好奇心起来了,想要从奶奶手中夺过香。可奶奶担心伤着我。为了不扫我的兴,她连着扯出几个爆竹的引线,绑到一根线上,将爆竹和香塞到我手中。我用手紧紧捏住它们,生怕它们从我手中溜走。奶奶两只手抓住我的小手,用香头对准引线,刚点燃,奶奶就将手猛地一辉,那爆竹便飞了出去,落到地上后绽放开来,我高兴极了,蹦蹦跳跳地就像一只活泼的小老虎,奶奶则在一旁不厌其烦地做着重复的工作,一个又一个……

后来,爆竹的花样越来越多了:“莲花炮”“双响炮”“三响炮”……奶奶用她那勤劳的双手,编制出一个又一个新花样。而我,就一直沉浸在燃放爆竹的喜悦之中。

每逢红白喜事,就会留下一摊又一摊的红堆,奶奶就牵着我的手,在这残堆中寻找意外留下的完好的爆竹。奶奶眼睛不好,便由我来寻找,她来捡。她从来不许我碰爆竹堆,有时温度还高,烫红了奶奶的手,我心疼地摸摸她的手,她却笑着说:“没事没事,接着找。”

可我知道,那怎可能不疼呢?

奶奶现在已离我而去了,可那火红的爆竹,却总在我的梦里绽放。因为那每一枚火红的爆竹,都贮满了奶奶火红而又赤诚的爱啊!

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篇13:秋天的景色初中日记

全文共 680 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋,是一个奇幻的季节,是一个梦幻的季节。

在12月22日左右,秋终于完成了她的使命。她的离去就像他的到来一样,悄悄地来,淡淡的去。在这个季节里,她用手轻拂着四野里的植物,它们便立刻穿上了一件件金黄的衣服,拍着手,弯着腰,与秋姑娘应和着。远处,红色、黄色的“蝴蝶”纷纷从树上飞下来,在空中翩翩起舞。

那是她们最后的表演了。一片片树叶在空中飞旋着,落在地面上,她们要在这最后的时刻活出自己的精彩。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋用她那些色彩斑斓的信纸,谱写了一个又一个回到大地母亲怀抱的树叶的故事。

天上,大雁的队伍出现在眼前,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,井然有序。秋姑娘也跟着它们,准备离开,并用一个叫做“晚秋”的画笔重新点缀了一下世界。

金黄的麦子已经不复存在,只剩下麦茬儿,给人一种荒凉的的感觉。是的,他们已经不跳舞了,静静地站在那儿,等待这冬天的到来;地面上,落满了残叶,它们在深秋里已经完成了自己的演出,安心幸福地躺在大地上,等待着成为养料,重新开始生命的轮回。

近处,小河不再像以前那么“叮叮咚咚”地唱歌了,他现在已经陷入了沉睡,像一些动物一样睡着了,等待着春天的唤醒。水也不像以前难么有生机了,好像里面的生物也随着小河,睡了。

啊!深秋,你不仅带走了初秋的美景,还把初秋的梦也带走了。初秋什么时候才能再回来呢?

现在,我们嗅不到了蔬果的芳香,也看不见斑斓的树叶和快乐的河水。现在周围一切白雪皑皑,只有梅花出开放,回忆着秋天度过的日日夜夜,回忆着自己的秋梦。

我怀念那初秋的日子。我的初秋,她带着我的梦离去了。

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篇14:描写秋风的初中作文

全文共 548 字

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萧萧的秋风给人无尽的寒意,往事如流水,来者如仰高山,秋风让万物铭记了痛苦。但秋风也送来了成功。秋风吹过珍珠忘记了被囚困的痛苦,于是造就了晶莹玉珠。

秋风吹过,宝剑忘记了烈火下锤打的痛楚,于是露出了银亮的刀锋。秋风吹过,胡杨忘却了沙漠中干渴难当,于是创造了死了三百年不倒,倒了三百年不腐的神话。秋风你让我想起那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士,也让我记起了那个带月荷锄归的农夫,他在痛苦中依然不为五斗米折腰,秋风吹去了,他在官场上的失意,但留下了响誉千年文坛的美名。

在秋风的吹拂下他学会了忘记,忘记使他成功。在秋风的吹拂下他坐在那里笑着,耳边响着美妙的音乐,嘴里品着美味的佳肴,怀里抱着美人。他在美妙的音乐中听不到大臣们的喧闹与争执。在美酒的芬芳里闻不到战火烧过的硝烟味,在美女的眼光里看不到两军交战的悲惨。他在秋风的吹拂下忘记了,忘记了他是刘备的儿子,蜀汉的国君。他忘记了父辈暴霜露,斩荆棘,才有尺寸之地,他忘了子龙在乱军中拼死冲杀目的。他忘记了父皇在败兵之际不弃百姓的良苦用心,他刘蝉全忘了如此富庶是天俯之地,他举以予人,实在令人心寒。

秋风吹过,在忘记之间我明白了,忘是一种态度,他有正反两面,我们要学会善用,他可以让我们成功也可以让我们失败。秋风萧萧的吹着,我忘记了许多,我忘记了痛苦与失意。

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篇15:描写秋天唯美景色优秀

全文共 482 字

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秋天到了,秋风吹过,落叶纷飞,花儿谢了,小草也枯黄了,大地一片萧瑟,在我心中唯一不变的是那天边的一片片白云。

无论在何时,无论在何地,只要天边的云随风飘动,我都会遥望天空,心中充满着无限的遐想。

天空的云,有很多种,清凉的蓝天下是白色的云,风暴前夕是漫天的乌云,雨过天晴的是七彩云。在我深长的记忆中,蓝天下的白云使我浑身充满斗志,风暴中的乌云让我心惊胆颤,雨过天晴的七彩云是我心灵的初放。

在我印象最深的,是暴风雨来临前的那漫天的乌云.乌云开始在天边只是很小一片,也很分散,云朵的形状有很多,有的像苹果,有的像梨子,有的像萝卜,还有的像形态各异的小动物。慢慢的乌云汇聚到一起,什么形状都没有了,天空变成了一片黑暗,乌黑的云,让人感到害怕,常常在此时,我就会躲到爸爸的怀中,用我的余光偷望着乌黑的天空。乌云像一只怪兽,滚雪球似的拼命的吞噬着天空的一切,甚至连光也不放过。

小时候,我常常问爸爸:“爸爸,天空被乌云给吞了,那我们还能看见太阳吗?”爸爸说:“天不是被乌云吞了,只是我们看到的天空充满了乌云,这是要下暴风雨的前奏,等天晴了,天空的乌云就会消散,天,还是原来的天。”

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篇16:初中人物描写的作文摘抄

全文共 994 字

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天空像打翻了的墨水瓶,云彩都染上了颜色,周遭一下昏暗了。风喊着,跑着,擦着人们的肌肤,竟像利刀一样生疼。伴着轰鸣的雷声,低沉而骇人,一场倾盆大雨来了。路边人纷纷撑起雨伞,满眼望去,好像春季的花团锦簇,那样绚丽而缤纷。没有任何准备的我像一株孤零零的小草,被雨水打得看不清路。

我急急忙忙地冲进一家书店避雨,明亮的白炽灯差点让我晃不过神。衣服上的雨水往下滑,弄湿了明白色的地板,再走上几步,留下难看的黑色鞋印。我有些不好意思,踌躇着不知道如何是好。“欢迎光临,请进吧。”一个温暖的嗓音帮我解了围。

这家书店很小,门牌也不显眼,店里只有散落的几个人,都在认真地看着书,对我的到来视若无睹。店装饰的简单古朴,到处摆满了书架,只有一张小小的圆木桌,放着几个单人椅。“不好意思,我只是来躲雨的。”我有些歉意对年轻的店员说。“没关系,请坐吧。”我小心地坐下。不一会儿,店员递来一杯热水和一块干毛巾,我愣了一下,但我的头发还在往下滴水,我只好接过来,“真是谢谢你。”

“不用谢。”这个年纪看上去与我相仿的女孩声音像百灵鸟一样动人,笑容像冬日里午后的阳光一样温润。伴着这杯水的腾腾热气一下直达我的心中,一点一点氤氲开来,扩散,扩散,直至溢满我的心底,那么美好,那么温暖。

“你在这家店多久了?”我先打破这份沉默,“我?我帮我妈妈看店,她去进货了。”……这样一言一语闲聊了一会儿,她推荐我看看这里的书,言语中有几分自信与得意。我这才仔细地看起这家店,令我所惊叹的是这里的每类书都放得整齐,有着非常精细的归类,很容易就能找到自己喜欢的书。若是平时,我一定要在这里多呆一会儿,可现在我有急事不能爽约,看着窗外的雨水靡靡,这让我犯了难,这雨恐怕还有好一会的阵势。

“能借我把伞吗?我有急事。”无可奈何,我只好和女孩借伞。她也犯了难,店里没有雨伞。这时一个正在看书的人放下书本,递给我一把黑色的伞,说:“用我的吧。”我推辞不要。他却说过两天放店里就行,他会来取。看着他眼神中流露出的执著与善意,我不自觉地接过伞,伞柄上的余温传到我手上,那是一份来自素不相识之人的温情,怎么能不直达心底?“真是谢谢你。”

我走出书店,寒风依旧,雨未停,但冷意却不复存在。我望向这家书店,它林立在繁华之中却是一个安静的所在,在淡漠的城市中却散发着沁人心扉的温暖。我紧紧握住伞柄,回首,急急忙忙踩着水,走向人群中去。

这场偶遇的温暖常人难觅,直达心底。

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篇17:描写秋天的美丽景色

全文共 1078 字

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秋天是一个美好的季节,它不同于夏季的炎热;冬天的苦寒,它和春是孪生姐妹,有着相同的闪光点。秋天是一个瓜果飘香的季节;秋天是一个播种希望的季节。成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鲜,令你垂涎欲滴。 Autumn is a wonderful season, which is different from the hot summer heat; the bitter cold in winter, it is twin sisters as spring, with the same flash point.Autumn is a season of melon fruit fragrance; autumn is a season of sowing hope.The basket of citrus and piles of lychee are all fresh, making you saliva.

我向往秋天,钟情于秋天,也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉,它是大地母亲的清洁工,把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的,它扼杀了一切生灵,使草儿枯黄,树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官,它为来年的丰收做好了准备,自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。

秋天的草略显枯黄,但有一股蓬勃的生命力,它百折不挠,与外界环境做着激烈地抗争;秋天的草是成熟的,它们用自己的胸膛遮住母亲,借以抵御可怕的寒冷!啊!这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀!

俗话说:“秋雨连绵”。秋天的雨一下就是好几天,可别恼,秋雨把尘世尘埃洗去,带来一份儿清新。它给枯燥的环境添上一道美丽的光环。谈到秋雨,就必定得说到秋霜了,古人把霜当作吉祥的象征,称为“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明,象征着纯洁。霜能杀死一部分害虫和细菌,对庄稼的生长很有帮助,所以富有经验的老农编了一句谚语:“先霜后又雪,仓满不愁年”。可见秋霜的作用有多大。

秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的;也是画家无法用画笔描绘的;秋天的意境只能用心去体味;用眼去感受;我对秋天的竟境有一番独到的见解。秋天丰富的文化历史底蕴,使秋天充满灵秀之气。无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原,还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景,歌颂祖国的大好河山。陶醉于其中,轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行,是我由衷的愿望!

秋天是一个知识丰富的学者,在挫折、困难的考验下走了过来;秋天是一个公正的法官,它扫清,让天地间只留“正义”二字;秋天是冲刺的运动员,跨过无尽的障碍物,领着我们向前进!

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篇18:描写秋天的景色写景作文

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“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。

秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而偏偏下落,时而圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。

秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。

秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物,它们会和我一起同喜同忧。

秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就有以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。

秋景——一幅美妙的人生宏图。

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篇19:关于描写秋天景色的词语

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秋天,是收获的季节,又称麦秋。秋高气爽,与夏天太阳肆虐闷热的天气完全不同。写秋天,可以写秋天的收获,秋天阳光的强弱程度,日照时间的长短,直射还是斜射,还可以写秋天颜色的特点,写秋风、秋雨等等。根据气温的不同,秋天可以分为初秋、仲秋和深秋。下面是小编收集的关于描写秋天景色词语,欢迎大家参考。 关于描写秋天景色的词语

1、五谷丰熟:指年成好,粮食丰收。同“五谷丰登”。

2、秋兰飘香:指中秋前后兰花绽放,散发浓香。

3、粒粒归仓:收获的粮食要放到仓库中(储存)。

4、秋风萧萧:萧萧:形容风声或马叫声等。

5、春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

6、瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。

7、秋高气肃:形容秋日晴空高朗,气候凉爽宜人。

8、寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品或诗词中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

9、霜天红叶:红叶:槭枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

10、春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。

11、金风送爽:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

12、桂子飘香:中秋前后桂花开放,散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”

13、秋月寒江:比喻有德之人心底清纯明净。

14、秋风红叶:红叶随风飘荡,看上去好像是在与秋风共舞。

15、秋色宜人:指秋天的景色,气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。

16、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

17、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

18、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。

19、林寒涧肃:秋冬间林木凋零涧水枯落的景象。

20、硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

21、天高气清:形容天空高远,气候清爽。

22、稻谷飘香:形容金秋时分庄稼成熟的丰收景象。

23、硕果累累:累累:连续成串。秋天果实成熟了,一串一串的。

24、丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

25、一丛火红:代指一般指像火一样红的枫叶。

26、秋雨绵绵:指金秋时节的雨,预示着丰收与喜悦。

27、春种秋收:春天种下种子,秋天得到收获。

28、丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。

29、枫林如火:深秋时枫叶会变红,“枫林如火”当是极赞秋枫之壮美,满眼的红色犹如一片火海。

30、麦穗两歧:一根麦长两个穗。比喻年成好,粮食丰收。

31、果实累累:果实累累,累累:连续成串。

32、天高气爽:形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。

33、丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。

34、秋风习习:意思是和煦的秋风暖暖地,慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。

35、秋月春风:秋天的月亮,春天的花朵。比喻良辰美景:美好岁月。唐·白居易《琵琶行》:“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。”

36、金风玉露:指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

37、丰收在望:丰收的景象看得见丰收:大多指农产品丰收。

38、一丛金黄:描写秋天的景色一眼望去流动的金色。

39、稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。

40、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。

41、秋风过耳:像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心毫不在意。

42、满载而归:装得满满地回来,形容收获很大。也可以形容学术上取得很大的成果。

43、秋兰飘香:秋季兰花香飘四野,渲染一种收获和谐的气氛。

44、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。

45、秋风瑟缩:瑟缩:身体因寒冷:受惊等而蜷缩或兼抖动。

46、秋风落叶:秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光,不复存在。

47、五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。

48、秋风过耳:像秋风从耳边吹过一样。比喻与自己无关,毫不在意。

49、秋月春风:指良辰美景。也指美好的岁月。

50、天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

51、叠翠流金:形容秋天美丽的景色,碧绿和金黄交相辉映。

52、秋雨绵绵:意思是这雨下的没完没了,也作秋思解释,特别是逆境中的思念。

53、橙黄橘绿:指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

54、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

55、秋高马肥:秋高气爽,马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。

56、晴云秋月:晴空飘浮的白云,秋高气爽时的明月。比喻人胸襟高洁明朗。

57、盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

58、冰壶秋月:冰壶:盛水的玉壶,比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。

59、桂花飘香:指中秋前后桂花绽放,散发浓香。

60、穰穰满家:穰穰:丰盛。形容获得丰收,粮食满仓。

61、金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

62、枫林尽染:整个枫林都被染成红色的了。

63、层林尽染:层林尽染,原意是山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。

64、秋高气爽:形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

65、一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。

66、秋色宜人:秋色:指秋天的景色。宜人:气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。

67、红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。

68、丹枫迎秋:很多火红的枫树迎接着秋天的到来,丹:火红;枫:枫树或枫叶。

69、金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

70、金风飒飒:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。飒飒:风声。例:那时正是将近仲秋天气,金风飒飒,玉露泠泠。

71、林寒涧肃:树林和山涧显出一片清凉和寂静。

72、秋意深浓:乡下的惬意,莫过于在秋意深浓时斜坐于山坡,看层林尽染,赏丰收美。

73、枫林如火:秋天的枫树林,红得像火一样。

74、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。

75、黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。

76、秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。

77、雁过留声:大雁飞过,声音徘徊在空中。比喻留名声于身后。

78、时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。

79、天朗气清:意为天色明朗,大气清和。多指秋天。

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篇20:描写我的人生理想的初中

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想是;是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。有了理想,如梦一般五彩;有了理想,似彩蝶一样翩翩;有了理想,像希望的种子,播撒在我们的心田,在我心中埋没这一颗小小的种子——我要成为一名教师。 ideal, is the first flower in spring; ideal, the first burn of the summer; ideal is the first fruit of autumn; ideal, is winterThe first snowflake; ideal is the oasis in the desert; the ideal is; it is the horn of the life ... the ideal of the mountain stream is the sea, the ideal of the prisoner is the blue sky, and the ideal of the trees is the earth.With the ideal, it is like a dream; with ideals, like colorful butterflies; with ideals, the seeds of hope are sowed in our heart field, and this small seed was buried in my heart -I want to be a must be to be a must be to become a small seed -I want to be to be a must be to become a small seed -I want to be a must be to be a kind ofA teacher.

在我刚踏进校园时,老师教我们唱歌、写字、画画。那时我就觉得老师真神奇,什么都会,什么都懂,那时我就想:长大后,我也要到一名神奇的老师,把我的知识毫无保留的交给小朋友们。随着时光的慢慢流逝,我也就是一名六年级的学生了,我也明白了当一名教师是多么的艰难,与不容易。

当我看见老师站在那三尺高的讲台上侃侃而谈,我就觉得,老师多伟大,那时才真正理解老师这个词的真正含义。记得有一次,放学爸爸因为有些事而忘记来接我。我静静地坐在校门口的旁边的石凳上。不知道过了多长时间,我忽然看见拖着疲惫的身躯老师从校园慢慢走出来。当时校园里已经寥寥无人了,这时我才知道,老师原来是那么的辛苦,就更加坚定了我当老师的念头。

在成为一名老师的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的双手,也许会有留下不少泪与汗,但只要心中树立坚定的信心,就也不会使我跌倒,向困难低头。为了让这理想变为现实,我们每天利用课余时间阅读书籍,让自己充实起来,为将来考师范大学打下基础。努力学习不是美丽的语言而是实际行动,要想达到目标,就必须认真听讲,多看书,考上理想的中学,高中甚至大学。不仅要努力学习,也要培养自身礼仪和修养。人格修养是孩子们必修的课。所以我现在要努力学习做人的道理和礼仪。另外,当老师还要处理很多学生的学习问题,我就尽量地找一些好的学习方法为以后当老师做垫铺。

列夫托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;没有坚定的方向,就没有生活。”既然有崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不屑的奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖。

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