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描写冬天景色的作文初中作文【精品20篇】

只要我们勇于开始,并学会创新,那么生活就会如同编结一般,从最简单、最基础的二维线条,变成复杂曼妙的曲线,变得丰富,小编收集了学会创新的作文,欢迎阅读。

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冬天初中作文600字

全文共 517 字

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冬天,似乎这个字眼就总让人生厌,特别是想到要钻出那温暖的被窝,顶着寒风去上学;或者想到户外活动活动,却看见那凛冽的寒风和毫无生气的街道时,更是让人憎。

然而,我却爱上了冬天。我爱在冬天伸出手,爱在冬天摘下长长的围巾和臃肥的手套,爱在冬天脱下笨重的衣袄,爱在冬天挣脱一切的冰冷的束缚,爱在冬天像一只无忧无虑的小鸟一样迎着寒风向我的天空,尽情地遨游。

是的,我不喜欢那罐里的蜜糖,不喜欢那入口即化的一瞬间的甜美,不喜欢那让人越陷越深的温暖。因为他们只是表面美妙,让无数人落入它们的陷阱的东西。而冬天不是这样,我爱冬天,我爱冬天的寒冷,爱冬天的北风呼呼,爱冬天的让人时刻保持清醒头脑的冷峻。因为它不会让人迷失方向,不会让人莫名其妙地落入谷底,更不会让人在甜蜜中失去一切,它是深刻的,它是你通往天堂的崎岖的山路,是让你不断奋斗的动力,是你攀向成功的必经之路。它会在沙粒中淘出金子,它会在必要时提醒你不断迈进的脚步,同时,也会让坚强的人尝到甜蜜,让懦弱的人锻炼意志,它会让胆小的人勇敢面对……

因而,我爱冬天,我爱那北风呼呼的每一个冬天,我爱那大雪皑皑的每一个冬天,我爱那富有挑战的人生的每一个冬天,它会磨练人们的意志,开启成功之门,到达人生的顶峰。

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篇1:描写运动初中作文500字

全文共 536 字

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运动是很健康,做起来又轻松又快乐的,现在就让我来介绍我最爱的运动——骑单车。

我在小学二年级时,学会骑两轮的单车,当时我努力不懈想学会,每天把自己搞得灰头土脸,仍是乐在其中,不肯放弃。犹记得某天晚上,爸爸下班回家时,带回了一辆小折,更激起了我学单车的决心,我的家人说我当时好像一位即将要死,也要战到最后一刻的军人。还有一次,我的邻居介绍我去一个地方——公园,那儿拥有很大的广场,也是我学会骑单车的?密花园。

在学骑单车的过程中,也碰到了许多困难,例如:天公不作美、家有临时有事,或是巷子太窄,车子排满了街道,以及爸妈不愿放我出门骑单车…等等,各种千奇百怪的困难,硬生生地出现在我的面前,当时的我,可是花了九牛二虎之力,才顺利学习到单车技巧的。我也不得不感谢我妈,愿意每个星期六、日让我去公园玩,记得那时听到时,我和弟弟高兴到愣住了,因为实在是太棒了。

骑单车是一个很好的运动,既不会像球类运动那种激烈,也不会像散步那样太轻松,更重要的是我非常喜欢骑单车,我还告诉自己,未来一定要参加“单车成年礼”,为我的单车贡献一分心力;还有,还有,在十六岁生日时能骑上一公里;十八岁生日时骑上十公里;最后,希望二十岁时可以组队上西藏,因为,单车骑士的热血旅程就是我热爱单车的“最终极梦想”啊!

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篇2:描写老师伴我成长的初中

全文共 1028 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。 The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;Flowers are grateful to the rain dew, because the rain dew nourishes it to grow; the goshawk is grateful to the sky because the sky lets it fly;

大家都说,一个好老师可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长都沐浴着您的阳光雨露。

您的爱,是春天里温馨的提醒。记得一个火辣辣的下午,由于我的调皮,被严格的体育老师留在操场上体罚,您不但没指责我,反而用亲切而又动听的声音对我说:“汤毅宏,以后要在体育课上乖一点,我相信你会改好的。”这一声声和蔼的话语,令我十分激动。

您的爱,是夏天里严厉的教诲。那是一个阳光明媚的上午,随着上课铃的鸣叫,我回到了座位上,做着眼保健操,不知不觉中我忍不住睁开了眼,只见检查员刚刚经过,我心想:完蛋了,要扣分了!

不一会,检查员说扣了1分。您急忙问是谁扣分了,检查员指了指。

您便叫我们留了下来,时过4点,您终于说话了:“孩子们,你们为什么要为班级拉后腿呢?以后如果在这样,你们给我做3遍,听见了没有!”我们急忙说:“知道了。”虽然您很严格,但是我知道这是为我们好。我真为有您这位严格的老师而骄傲!

您的爱,是秋天里晶莹的葡萄。有一次晨会,您拿到了我的奖状,当我缓缓走上神圣的讲台,领取我的奖状时,当我从您手中接过我的奖状时,您用和蔼的语调对我说:“汤毅宏,你只要继续努力,一定会有优秀的成绩的!”我用感激的语调对您说:“谢谢您,老师!”说完我走下了讲台。

您的爱,是冬天里的一把火。有一次,我在作业的迷途之中弄的一头雾水,不知所措。您则见我一脸茫然,便走过来,细心的您教我做这道题。多亏了您,我按时完成了作业。成功拿到了一个优。从此,我不像以前那样拖拉作业了。

老师,这一切也许您已经忘了这些,因为您为学生做的太多太多。而我会永远记得。蜜蜂以它鲜美的花蜜,作为对哺育它的人类的回报,我就以我学习上的进步向您表示感激吧!

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篇3:描写初夏景色的作文500字

全文共 507 字

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又到了一个星期六,我开开心心的和几个同伴去了游学营。

我们来早的同学跟着任老师做了太极拳中的起势、金刚倒碓,慢慢的游学营的人越来越多,我们又做了体操,就排队出来登山了。

风呼呼的吹着,给我们带来了无限的凉爽,天空中飘着几朵白白的云,阳光下的我们更加活泼可爱。我们来到楝子树跟前,看到树上开满了淡紫色的花。楝子花长的很奇特,它不像别的花一样花瓣儿挨得紧紧的。它的花与花之间差不多有五毫米的距离。

很快,我们来到了一片麦田前,麦子叶子已经变黄了,老师让我们观察四周,挑选1――10人来发言,有的人说小麦,有的人说酸枣……

石榴花也很漂亮,花瓣红红的,叶子绿绿的,有的花还没开放,有的花已经谢了,多姿多样的花让石榴树变得更加美丽优雅。

接着我们来到了一片空地,站在那片空地上,大概能看到整个灵宝城。城市的高楼大厦,把一个个平房给覆盖住了。整个灵宝都被山围住了。老师让我们说说自己的老家在哪?再说说现在的家在哪?虽然我没有发言,但是听着他们说着,我知道了,每个人只有努力都会有好的结果。

在下山的路上,我们遇到了桑葚树,树上长出了不少红黑的桑椹,我摘了一个放进嘴里,瞬间感到有一股甜甜的味道。

初夏的灵芝坡真美啊!景美人更美,我爱这里!

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篇4:描写有关景色的优美

全文共 435 字

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我的家乡在湖北宜昌,这是一年四季风景如画,吸引了许多中外游客。

宜昌的春天,阳光明媚。春天一到,草地就穿上了一件嫩绿的衣服,花儿是衣服上的图案。这些花红的是火,黄的似金,白似是雪,粉的似霞……有的是爱心形,有的是星星形,有的是圆形,还有的是喇叭形的,好看极了!

宜昌的夏天,烈日炎炎。那红红的太阳挂在天上,火辣辣的阳光照着大地。让大地上的草变得更绿了,炽热的阳光照着大树,让大树上的叶子更茂盛了;金灿灿的阳光照着小朋友,让小朋友长得更高了。

宜昌的秋天,果实累累。大树上的果实,你挤我碰,争着要人们去摘呢!可黄黄的叶树叶好像在对大树说:“大树妈妈,谢谢您春天和夏天对我们树叶的哺育。现在,我要向您告别了,再见!”说完,便向大地飘去。秋风中,黄黄的落叶多像翩翩飞舞的黄蝴蝶呀!

宜昌的冬天,冰天雪地。天上下起鹅毛大雪。这时的风真是刺骨冰冷。雪停了以后,小朋友在雪地上打雪球,堆雪人。玩得开心极了!

这就是我家乡的一年四季。你瞧,湖北宜昌,美吧!欢迎你到人杰地灵,风景宜人的宜昌做客!

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篇5:描写冬天气候的词语

全文共 867 字

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(1) 冰天雪窖:形容极为寒冷。

(2) 冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

(3) 春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

(4) 唇揭齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。同“唇亡齿寒”。

(5) 唇竭齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。

(6) 唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。

(7) 风雨凄凄:凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。

(8) 滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

(9) 风刀霜剑:寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

(10) 寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

(11) 寒风侵肌:形容天气寒冷。

(12) 号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

(13) 饥冻交切:饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。

(14) 饥寒交切:饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。

(15) 苦雨凄风:苦雨:久下成灾的雨;凄风:寒冷的风。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

(16) 林寒洞肃:寒:寒冷;肃:肃杀。形容秋冬时林木萧疏,溪涧浅落的景象。

(17) 料峭春寒:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

(18) 凄风苦雨:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

(19) 凄风冷雨:凄风:寒冷的风;冷雨:冰冷的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

(20) 十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

(21) 岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。

(22) 缩手缩脚:由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小,顾虑多,不敢放手。

(23) 天寒地冻:形容天气极为寒冷。

(24) 啼饥号寒:啼:哭;号:叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

(25) 天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。

(26) 雪窖冰天:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

(27) 雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

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篇6:描写我的青春小故事初中

全文共 711 字

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穿上轻装,带上相机,我便出发了。我的内心激动地怦怦跳:这第一次观月,我一定要好好完成,两周后的结果也定要出彩才行!暗红的天幕下,我买着兴奋而好奇的步伐。

然而高耸的楼宇打断了我美妙的梦,使我头顶的天空露不过一个操场大小,总是囚禁着我的视野。于是我开始登高。我登上了平房的屋顶,登上了二层车库的顶层,然而,周围无法攀登的高层显得更加高峻了,像是地下只剩观月的我和我脚下夜跑的游人。黑压压的我们与红暗暗的天空对视着,远方是电视塔米粒大小的尖顶闪着红光,是钢筋水泥楼顶点缀的红斑。它们警告着飞机,也悄无声息地染红了一整片漆黑。我在心里怪罪:光污染啊,又阻挡了我的脚步。

于是我去寻那冷清僻静之地,那里是幽静的河边,茂密的林旁桥上。我期待着月光在河面洒下光明的倒影,和着喝水上下浮动来一场“浮光跃金”。然而迎接我的只有黑不见底的冷清的河,没有楼宇和月光的河在我心中失望且孤独。是了,头顶依旧是深红厚重的云层,哪给了月亮空隙和机会?我激动的心冷却下来,只留给明天以希望,而不后悔今日之所做。这样的事情多了!而机会更有许多,不必忧愁。

后来的一天,我抱着比头一天走的更远的心态出了门,而走到楼宇之间,一下子便给那颗“灿烂”的月亮止住了脚。它正处在两片云层之间,随时有“覆灭”的危险。我欣喜若狂又叹了口气,原来得来全不费工夫。皓月当空,那正是十五的月。肉眼的视觉中,它已浑如圆盘,亮得璀璨;月光如水般柔和,又足以点燃了我的心。它终于“圆”了我几天来追寻的梦,让我的梦完美无憾。

这几天的长途,充斥着内心的起落。而月亮,就像一切我们青春年少而正追索的美好,在寻觅中,是意外的欢喜,更有着求而不得的怅惘。世上哪有一帆风顺的事呢?我们愿在风浪中成长。

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篇7:冬天的家乡景色

全文共 824 字

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今年,在外地呆了一个冬天,总觉得没有冬天的味道。所以,在这期间,我总是回忆起家乡里冬天的样子。

当万物褪尽了秋天的浓艳时,冬天便悄悄地来到了这片土地上。有人说冬天是单调的,冷酷的。可我却认为冬天是率真的,坦诚的。到了冬天,四周的山似乎更加巍峨了,那一条条山脊如同坚实的肌肉,给人以力量。田野里一片空旷,树木落尽了所有的叶子,用自己枝干,诠释着冬天的命题。冬天就这样摆在我们面前,它没刻意留住夏天曾经的繁茂,更没有因失去曾经的拥有而悲观,它只将真实的自我再次回归,为迎接春天积蓄力量。

我爱这质朴坦诚的冬天!

最令人欣喜的是家乡的冬雪了。天不知什么时候就阴了下来,并悄无声息地飘起了雪花。起初是一片儿一片儿,然后渐渐地,不知不觉间就大了起来,漫天飞舞,潇潇洒洒,飘摇而下。这时,我总爱跑到院子里,站在雪中,抬头看那数不清的雪花从天而降,我陶醉于其中,任凭它落在头上,脸上,手上。不时地上就全白了,像棉絮一般,房子也披上了厚厚的白绒袄,树木也镶上了洁白的银练,向远处眺望,山岳也失去了往日的冷峻而变得圆润起来,眼前的一切都没了棱角而变得圆滚滚的,仿佛一个晶莹剔透的童话世界展现在眼前。雪很厚了,望着这棉被般的雪地,你一定不忍心在上面踩踏,是因为怕破坏了它的完美,可当你在雪地上走上几步时,听着脚下那咯吱咯吱的声音,那声音又会让人感到舒服,惬意。这时还总会有顽皮的孩子在雪地上玩耍,或打雪仗,或堆雪人,快乐的笑声弥漫在空气中。

我爱这纯洁清丽的冬天!

雪过天晴,火红的太阳挂在南边的天空上,那灿烂的阳光在白雪的映衬下放出五彩斑斓的光线,空中没一丝风,街上的人忽然多了起来,穿着风雪衣到街上扫雪,欢快地笑声在的空气里回荡,让人觉得在这寒风凛冽的冬天里有一股火热的感觉。这里生命的感觉,生活的感觉。

我爱这浸透着火热气息的冬天!

家乡的冬天是美丽的,虽然我感受它的机会已经很少了,但是,那里洒落着我童年的欢乐,那里留有我成长的足迹,那里有我纯真的憧憬,也浸渍着我儿时的梦。

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篇8:描写冬天的作文700字

全文共 743 字

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寒风呼啸,像一只迷路的小狮子在嘶吼。走在路上的行人都打着颤抖,行色匆匆。

冬天来了,天气时而阴沉时而明媚,这种气候总能引人深省。我独自坐在校园里的篮球场边的一棵树下,感受冷锋过境,落叶飘下的一瞬间,仿佛冻成了冰。身体不禁颤抖了一下,抬头一看,树上依然是青郁的。由此,不由自主回想起我走过的冬季和留下的脚印,突然很想用笔去描述一下这北风凛冽的季节。

我所处的是南方,自然没有经历过“梅花香自苦寒来”的诗境,也有点向往北国的冬雪,但我仍然热爱南方的冬天。虽然如此,我却不知道该如何挥动手中的笔来描述我所爱的冬季。我读过诗人笔下的冬,冬是白色的,在他们心中,雪花绽放的气候是浪漫的;我赏过画家纸上的冬,冬是灰色的,在他们心中,不见一丝阳光的季节是凄美的。这些都是北国的冬境,而南方就显然不同。南方的冬是浓绿色的,却又带一丝暗黄。每早起床,都能看见树下有一堆枯黄的叶子,真是“夜来寒风气,叶落知多少”啊,可树上仍然不见一丝冬意!然而,在南方,冬天的云偶而会像一位慈祥的母亲,她忧愁地望着她的儿子们――树木、山川、大地,担心他们敌不过寒风侵袭,可尽管他们瑟瑟发抖着,也始终挺拔地屹立着。一阵风过去,树叶们便会发出“哗哗”的笑声,仿佛在指着太阳告诉我,阳光正温柔地抚摸着大地万物,给予人们一丝温暖。有人问我“南方的冬天有什么好写?”我只微微一笑。是的,南方没有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪景,也没有“翰阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”的悲壮,但这里是我成长的地方,倘若要寻找冬季的乐趣,对于我来说,最大的幸福莫过于在冬至的时候,一家人围在一起吃火锅,开心地笑着,吹着冷风,看着落叶和始终蓊郁的树。

我爱南方的冬季――这是我成长的地方。有位名人说过“冬天来了,春天还会远吗?”

[描写冬天的作文700字

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篇9:描写生病初中

全文共 671 字

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假时生病,我就心中升起一包火。事情是这样发生的:

在今年放五一节的时候,前两天我还是好好的,玩得非常快乐。这一次长假一共有一、二、三、四……啊一共是七天。我的天呀!一共要放七天时间的假,这假期真是长啊!只是比暑假、寒假短,比其他的假期都要长!再说谁叫我前两天不去医院看看病,否则可能不会生这么严重的疾病的。

第四天下午,我的病发作了,先是头痛,接着嗓子痛,四肢无力,有体温。妈妈看到我这样从来没有发生过的情况吓得六神无主。奶奶说:“赶快送医院去给他治病。”妈妈才急忙抱起我往医院跑。

来到医院,我们就到了小儿科。里面真是人山人海多得我们连挤都没有挤进去。等到里面的人走出了几个,我们才走了进去。在里面我们又耐心地等待着。等了好久,才好不容易等到我们可以请医生看病了。妈妈就把我的病给医生说了一遍。医生听完妈妈的话,叫我把嘴巴张开,同时在我的手腕上按了一下脉,然后,她对我妈妈说:“你孩子的病有一点严重,需要住院打针挂盐水。”妈妈说:“好吧!”妈妈就又抱起我向住院部走去。

来到住院部,我们办好了手续就住了下来。接着,护士就来给我打针,还叫我吃药。我躺在病床上不能动弹。唉,真是不幸!

在医院住了三天,在医生的精心治疗下,我的病很快被治好了。病虽然治好了,但是我这个人却瘦了不少。原因在于前几天我不想吃一口饭。现在我能够吃饭了,我也想一下子能够吃上两碗饭,但是我不敢,害怕吃多了又会吃坏身体的。

现在,我心里一直在想着以后最好再也不要生病了,因为生病就要打针、吃药,还要验血……那都是非常痛苦的。所以,现在只要说起五一节生病这一件事情的时候,我就非常生气。

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篇10:描写冬天的高中

全文共 1056 字

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春,戴着五光十色的花环欢快地走了;夏,连同骄阳下的汗水跑掉了;秋,载着满车累累的硕果开走了;而冬,却在你我还沉醉在秋的喜悦中时,悄悄地来到我们身边。

当我们运动后,忍受着满身的大汗,四处寻找冰棒和雪糕那熟悉的影子时,它们却跑得无影无踪了,听到的只是小店老板不耐烦的回答:“现在都什么时侯了还有冰棒?工厂都不生产啦!”是啊,冬天带走了许多美好的东西,那清爽可口、香脆诱人的冰棒,那松软香甜的雪糕,让人一想起就会垂涎三尺。可是冬天却把它们都带走了,我们感到十分失望。但是,冬天不是也回报给我们更多美好的东西吗?冬天一到,又酸又甜的福橘,热气腾腾的火锅就闪亮登场了,大家围坐在一张桌子旁吃火锅,不是一件幸福的事吗?冬天,让人喜,让人忧。当我们在户外玩得正欢的时候,太阳在不知不觉中收敛了刺眼的光芒,在几分钟之内,天空中的云朵由白慢慢变成橘黄,由橘黄慢慢变成深红,接着,太阳就“扑通”一声跳下了山坡,只留下一片红晕在天边。

天渐渐暗了下来,淡淡的新月也露了出来,我们即使相互离得只有两三米远,也看得不大清楚对方,我们便无可奈何地各自回家。我经常埋怨冬夜为何这样短暂,怎么不多给我们一些时间呢?在我们玩得开心时,黑夜就带着凉意渐渐逼近了,比起冬夜来,春夜和夏夜就显得慷慨多了,它们给予我们许多时间,到了六点也不肯离去,让我们玩得兴高采烈,玩得大汗淋漓。但是,冬夜却教育我们,一定要珍惜时间,“光阴似箭,日月如梭”,时间来也匆匆,去也匆匆,一眨眼就溜走了,是不会等任何人的。“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们要珍惜我们的青春,努力读书,长大才有美好的生活,否则将会一事无成。但我们呢,却没做到,浪费了时间,让时间白白走了一遭,我们羞愧极了。冬天,像父母,像导师。

冬天来了,北风也跟着来了,它呼呼地刮着树木、花草和人。调皮的北风爱搞恶作的,总是往那些衣服穿得单薄的人身上刮,看到他们发抖的摸样,它便坐到枯枝上大笑起来,笑声震得树枝“啪啪”响。放眼望去,街道上遍是一个个包得严严实实的人,如果被北风盯上了,生病可免不了一场。春天的风快活、温柔,夏天的风清凉;秋天的风很勤快;而冬天的风呢?却是那么寒冷、无情、调皮、凶狠,让人们个个都害怕它,无可奈何地把漂亮的夏装纷纷换掉了,穿上了大棉袄。

冬天来临的变化真是太大了,使整个世界都畏惧。冬天真的是一个特别的季节,没有冬天,这个世界就变得空虚和暗淡,它考验了人们的意志,使人变得坚强;陶冶了人们的情操,使人变得高尚。冬天不是一年的终结,而是一年的开始,经历了严寒的冬天,才会有最美好的春天。

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篇11:有关描写冬天的词语有哪些

全文共 2057 字

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冬天像一位公主,舞动神奇的面纱,送来阵阵寒风;冬天像一位巧匠,挥舞手中的刻刀,雕刻出最美丽的冰花;冬天像一位魔法师,旋转着魔棒,幻化出飞扬的雪花;冬天像一位时装设计师,用独具的眼光,为大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音乐家,用灵巧的双手,谱写着风的乐章。下面小编给大家带来有关描写冬天的词语,欢迎大家阅读。

有关描写冬天的词语

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾

凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪

残冬腊月 春生夏长,秋收冬藏 冬寒抱冰,夏热握火

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾 冬烘先生

冬裘夏葛 冬日可爱 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊

有关描写冬天的成语

1、五冬六夏:犹言不论寒暑。不管什么时候。

2、秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。

3、寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

4、出自:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

5、雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

6、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

7、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

8、山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。

9、残冬腊月:腊月:阴历十二月。指一年将尽之时。

10、秋收冬藏:秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

11、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

12、冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

13、岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。

14、滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

15、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

16、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

17、无间冬夏:见“无冬无夏”。

18、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

19、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

20、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

21、冬箑夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。”

22、粉妆玉砌:用白色粉末装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

23、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

24、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

25、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

26、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。

27、三冬二夏:犹言三两年。

28、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

29、林寒涧肃:寒:寒冷:肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

30、风雪交加:风和雪同时袭来。

31、无冬历夏:谓一年到头。

32、冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

33、冬扇夏炉:比喻不合时宜。

34、冰天雪窖:形容极为寒冷。

35、指冬瓜骂葫芦:指表面上骂这个人,实际上骂那个人。

36、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

37、天寒地冻:形容天气极为寒冷。

38、寒蝉凄切:寒蝉,冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

39、冬裘夏葛:裘:皮衣;葛:葛麻衣。泛指美服。

40、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

41、冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。

42、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

43、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

44、冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

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篇12:冬天的景色二年级作文300字

全文共 346 字

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这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。

如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。

我是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。

冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。

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篇13:描写梅花的初中

全文共 628 字

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寒冬季节,我和爸爸妈妈一起去奶奶家看望奶奶。闲暇之余,我独自一人来到了奶奶家的小院,顿时感到一股淡淡的幽香在小院中荡漾。原来,在墙角边有许多开着的腊梅花,那一阵阵幽香就是从这里散发出来的。奶奶说这课梅花树伴随着她好多年了。以后每逢我到奶奶家,都要去看一看这一棵梅花树。

十二月到次年一月是梅花盛开的季节。在光秃秃的树枝上开满了金黄色的小花,那花朵是那样的高雅、美丽。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯黄吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

梅花开花,有早有迟,在同一棵树上能看到花开的各种形态,有的含羞待放,鹅黄色的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,便能闻到清新的香味。盛开着的梅花,金黄色的花瓣在冬日的照耀下显得格外耀眼,惹人喜爱。而先前热热闹闹开过的梅花呢,花瓣已全部凋谢了,掉落在了地上,可怎么看都觉得是那么的美丽。

在冰天雪地中,只有梅花能在艰苦环境中茁壮成长。它的花朵是那么的娇艳,好像在告诉人们,告诉那些怕严寒的植物们,自己是冰天雪地中的奇迹!是你们的榜样!是啊,梅花不仅是植物们的榜样,还是我们的榜样。它告诉了我们什么样的道理啊,在艰苦的环境下,我们要像梅花那样,不退缩,不胆怯,勇往直前!梅花又是一年之中开得最早的花,鲁迅先生在他的课桌上刻下了一个“早”字,而我们则要像梅花那样时时早,事事早,做“东风第一枝”。

我爱形态各异的梅花,更爱它在风雪中的坚强不屈。

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篇14:描写秋天景色的

全文共 582 字

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尽管草木没有什麽迹象表明秋天来了,如:“树叶没有变黄、一片一片落下来,稻谷没有成熟”,但这并没有妨碍别的事物表示秋天来了,相反初秋的景色反倒因为没有草木的衬托而变得与众不同。

秋天来了,树叶像一只只黄色的金色的小蝴蝶翩翩坠落下来。秋天来了,当你看着日历时,便会发现立秋早已过去,秋分也过了,中秋节已经指日可待了秋天来了,当你在晚上散步时,坐在草坪旁,虫鸣声已经由夏季的合奏变成了独奏,蚊子也少多了。天来了,每当你屹立街头,看那街上的男女老少时,你便会有一种站在花从中的`感觉。这些秋装十分艳丽,这个红,哪个绿,那个又有点粉色,这些美丽的秋装在你面前一晃而过时,你对初秋的印象又深了几分。秋天来了,农民们一个个摩拳擦掌,等待着深秋送来丰收的果实。那些采摘的果园,此时也有和农民一样的心情吧!其实他们应该感谢初秋,是初秋给予了这些劳碌的人休息的时间。农民伯伯们用手擦擦汗水,弯下腰咯咯的笑了起来。大麦、小麦多穿上了金黄金黄的大衣在秋天的微风下弯下了又细又揉的小腰。一眼望去,啊!一片片土黄土黄的世界。池子里鼓鼓的荷花的花骨朵儿含苞欲放!

初秋虽不如深秋颜色艳丽,更不如春。而且还略带伤感。但是,它的作用是重要的,它给予人们凉爽,使人们休息。虽然它略带伤感,但人生总有低落时,跌倒了,爬起来。-同志曾有这样一句话:“不是春光,胜似春光”让我们在这凉爽的季节里,向严冬迈进吧。

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篇15:描写北国冬天的词语

全文共 1505 字

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导语:北国的冬天很冷,那么我们怎么形容北国的冬天呢?下面是小编为大家收集的关于描写北国冬天的词语,欢迎大家阅读!

描写北国冬天的词语

1、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

2、冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

3、岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。

4、滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

5、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

6、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

7、无间冬夏:见“无冬无夏”。

8、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

9、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

10、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

11、五冬六夏:犹言不论寒暑。不管什么时候。

12、秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。

13、寒冬腊月:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

14、出自:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

15、雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

16、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

17、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

18、山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。

19、残冬腊月:腊月:阴历十二月。指一年将尽之时。

20、秋收冬藏:秋季为农作物收获季节,冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

21、冬箑夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。”

22、粉妆玉砌:用白饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

23、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

24、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

25、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

26、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。

27、三冬二夏:犹言三两年。

28、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

29、林寒涧肃:寒:寒冷:肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

30、风雪交加:风和雪同时袭来。

31、无冬历夏:谓一年到头。

32、冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

33、冬扇夏炉:比喻不合时宜。

34、冰天雪窖:形容极为寒冷。

35、指冬瓜骂葫芦:指表面上骂这个人,实际上骂那个人。

36、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

37、天寒地冻:形容天气极为寒冷。

38、寒蝉凄切:寒蝉,冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

39、冬裘夏葛:裘:皮衣;葛:葛麻衣。泛指美服。

40、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

41、冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。

42、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

43、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

44、冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

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篇16:描写微笑给我力量的初中

全文共 953 字

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浩大的宇宙中幸存的我们应该感谢上苍给我们面对困难的机会——题记 The surviving universe, we should thank God Cang for giving us a chance to face difficulties -inscriptions

我们应该庆幸爸爸在茫茫云海中与妈妈相遇,我们应该庆幸,我们在以亿计数的精子中来到母亲的子宫,我们应该庆幸我们没有受到外界的伤害而安全的来到世界,我们应该庆幸我们的四肢健全身体健康,我们有什么理由不坚强微笑的去面对我们遇到的困难呢?

我们深知没有一帆风顺的人生,毕竟没有惊波骇浪的大海就没有昨日的激昂,没有漫天飞舞的飞沙沙漠就失去了昨日的雄浑。21世纪的我们都在父母的襁褓中生活着,离开这温室,我们会抱怨世间太多的算计与打击,太多的人心险恶,太多的纷争,太多的失败与抉择,不会分析,不会解决,更不会坚强与微笑地面对。

我们哪知躲避带来的不会是成功呢?我们没有胆量尝试,没有信心面对,所以不会成长不会收获,我们哪知人生恰似一片广阔的戈壁滩,需要我们我们尝试的经验之花植入我们这片神奇的沙滩上呢,我们需要的是成长为极富生命力的仙人掌,不需要温室,自己自由的摸索一条自己的道路,一路上需要我们披荆斩棘,微笑面对,勇敢面对。当某一天我们回头追忆我们走过的路时,我们会发现我们成长的脚印,会发现我们的伟大,因为我们建造了一个属于我们自己的花海。

微笑并不困难,面对并不可怕,困难的是我们担心我们不会微笑,我们害怕会失败,所以我们总会在失败之前想好失败,在尝试之前想好最坏的结果,在我们权衡时,我们还是会选择逃避才是让自己不受伤害的方法,可是,青春害怕的不是尝试后的失败,而是没面对的后悔!

我们拥有青春的活力,青春似火,让我们燃烧激情的火焰,青春似风,把我们吹向梦的天空,青春似雷,敲醒我们懦弱的心,青春似雨,浇灌我们枯萎的心房……我们应该微笑的面对生活中的种.种困难与打击,我们应该微笑的面对生活中的破囧与难堪,我们应该微笑的面对成功的骄傲与喜悦,我们应该微笑的面对……如果生活给你一百分的打击,我们能以一千分的信心,一万分的勇敢,加上一亿分的努力去面对,去微笑的面对。因为在浩瀚的宇宙中有那么一个我,有那么个困难等着我。

也许微笑面对真的不难么难!

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篇17:描写海底世界初中作文400字

全文共 254 字

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海底世界美丽极了,像进了天堂。实然,一条鱼飞出水面,原来是一条飞鱼,翅膀又长又细。海底到处是都是海星,像晚上的星空。如果一不小心受到损伤,海星还会再生呢!

看,两条鱼亲在一起,你不要以为是在求爱,其实那是接吻鱼在“战斗”呢!一条鲨鱼游了过来,小鱼们全跑了,好像还在喊:“大王来了。”海底那位走路慢吞吞,浑身长刺的是谁?原来是海参,一小时才爬4米。一只水母把一条鱼“电”了一下再吃掉。游泳健将旗鱼的鼻子像一把剑,其实是为了保护自己。章鱼把“墨水”喷出来也是为了保护自己。有海上喷泉称号的鲸一下子能把海水喷一丈高。

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篇18:冬天的家乡景色

全文共 603 字

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一阵北风吹过,冬天悄悄地跟来了。

我是一名出生在达州的学生,对那里的冬天是再了解不过了。

家乡的冬天是美丽的,家乡的冬天是寒冷的,家乡的冬天也是苍苍茫茫的。我的家乡的冬天,一切都在沉睡,偶尔能看见几朵梅花,也只是星星点点,家乡的冬天既没有如春般的温暖,也没有济南那温晴的天气,但是它是一个银装素裹的胜地。

走在公路上,冷风越刮越凶了,在天空“呼呼”作响,吹在脸上犹如刀割一般。没想到过了一会儿,天空就飘起了如灰一般的细雪,过了一会儿,雪渐渐下大了,变成了雪片,霎时,路上的光枝丫穿上了美丽的银装,那还未凋谢的野花,轻轻抖了抖,仿佛是它经受不住哪冰冷的雪片。人们身上那不舍离开的细雪凝固了,变成了一个小冰球。汽车在公路上艰难的行走着,仿佛那寒风变成了它的阻碍似的。路上放眼望去变成了银白的地毯。

雪!是白雪的儿子,是大雾的朋友,是小朋友玩耍的乐园。

在我们家乡要说最美的地方还是学校后面的大山,站在学校天台上仔细一看那山犹如冰雪之地,一阵大雪之后,树上挂满了金银剔透的雪花,像冰雕似的。在远处看就像一个小冰雕场,山里那往日的激流被雪征服了,与它融为了一体,不过也成了一道美景,从远处看像一条长长的冰带,从空中撒下来,旁边那点点梅花也成了长带子忠实的守护者,那大小的冬野花用自己柔弱的身体迎面者寒冷的刺骨。雪将大山变成了一个穿着银衣的女汉子,它在坚强的抵挡寒风白雪的猛势。

家乡的冬天来也悄悄去也悄悄,家乡的冬天是美丽的。

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篇19:描写爱就在我们身边初中

全文共 1271 字

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母爱,是那柔柔的爱,母爱,如一潭散发着蓝色幽光的湖,如一弯新月,高高挂在天穹中,洒落月光在人间;母爱,是那甜甜的爱,妈妈,在无时不刻把爱全部给了我们,给了她最亲最亲的我们。父爱,是那如山的爱,我们,就是一棵小苗,依靠大山,茁壮成长起来。 Maternal love is the soft love, mother love, such as a lake with blue glory, such as a crescent moon, hanging high in the sky, sprinkled down, sprinkled downMoonlight is in the world; motherly love is the sweet love. Mom, to give us all love to us all the time, and give her the closest and dear us.Fathers love is the love of the mountain. We are a small seedling, relying on the mountains to grow up.

母亲,常在我们生病时,给予我们无微不至的的爱,常在我们做错事时,给我们谆谆教导,常在我们伤心难过的时候,轻轻抚摸着我的头,将我们搂在怀里,安慰我们,常在我们——母亲,所给予我们的爱无法计量,无法估量。

每当妈妈督促我们多读书,多做练习时,可我们总是嫌妈妈太烦人,甚至会说些让妈妈伤心的话语,可是,妈妈让我们多做些练习,多读些书,就是为了我们自己有个好的未来,好的前程!为的就是让我们出人头地,成为国家的栋梁之才!每当我们在早上临走时,妈妈总会对我们说;注意安全,好好学习,上课认真听讲,细心做作业。

而我们却总是嫌妈妈唠叨,而妈妈这样,都是希望我们每天平平安安去上学,快快乐乐的回家。我们已经很幸运了,有一个爱我们的妈妈,每天听到妈妈爱的唠叨,每天晚上有妈妈陪我们睡觉,香甜入睡,每天有妈妈为我们做可口的饭菜,而有些孩子,没有妈妈的呵护,像一棵小草,在风雨中摇曳。我们应该珍惜这爱,珍惜每天在爱的渲染的每分每刻。此时此刻,我感到,爱,已在我身边,萌发。

每天晚上,我都伴着星星月亮入睡,甜甜的入睡。每天晚上,我都睡的那么香甜。星期五晚上,我睡了一小会,翻身起来倒水喝。走过客厅,看到表已经11点了。又忽听到从妈妈我是传来的唰唰声,轻轻的,淡淡的。我将头探向门缝,啊!妈妈还在看英才教程,学习数学,为的是能够跟上我的学习,教我,辅导我。这时,我发现,我生活在一个爱的中心。

我有一个爱我的爸爸。我的.爸爸每天4点就出去工作,非常辛苦。每到7点时,爸爸总会打一个电话,问问我在干嘛,上学注意安全。每当衣服打折时,爸爸总会毫不犹豫的给我买衣服,每次都给我买三四套。周六周日时,爸爸总会带我和妈妈旅游。我感到,我有一个温馨的家。

爱,就是爸爸妈妈对我们的关心,对我们的那无微不至的关怀,对我们的体贴。爱,就在我们身旁!

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篇20:描写冬天来了小学生话题

全文共 726 字

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冬天像一位高尚的姑娘,掀起了雪白的裙边,迈着轻轻的脚步,悄悄地来了。 Winter like a noble girl, setting off a white skirt, and quietly coming.

她好像给万物施了催眠术,大地上的一次都朦朦胧胧地进入了梦中。小草儿裹着那层雪白的棉被静静地期待,期待着来春的生长发育。青蛙、田蛇等动物也钻进了深泥,藏入了树洞,休息一冬,养精蓄锐,才有新春来到时的振奋。

冬天还给小山穿上一件洁白的新装,仿佛一个与困难做斗争的战士,那冷酷的表情显得十分威严,勇敢挺立着。山腰上坚立这一株在雪中傲然待放的红梅,从一袭吹彻心骨的寒风微微闻出一股淡淡地花香。冬天这难道不是在教给我们不屈不挠吗?再看山下那大雪纷飞的村庄,那卧着点儿雪花的小屋,冬天给它们装饰得那么可爱。你想:更是没有了冬的银装素裹,还会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句吗?

冬天用她的爱心送给了世间温暖。冬天的阳光如春般暖心,如夏般灿烂,如秋般绵绵,缓缓洒下,洒尽世界没一个角落,温暖人心。光线轻柔而温暖,孕意着一丝丝的生机。

冬天未止温暖,她还热情地带给孩子们无限的快乐。望到学校的操场上,孩子们把滚好的大雪球堆在一起,再找两块差不多大石块当眼睛,一根木棒当雪娃娃的鼻子,堆起一个大雪人,围着雪人尽情地唱歌。有的孩子在玩打雪仗,两只小手被冻得通红,可脸上却实笑开怀。他们踏出得鞋迹纵横交错,形成孩子们自己的冬天。听着他们的笑声,冬天也就更加充满生机。

冬天,是多么洁白无瑕;冬天,是多么轻柔温暖;冬天,是多么快乐热情;冬天,是哺育春天的摇篮。

冬天悄悄地来,从而地要悄悄而去,但她并没结束,她只是一次退让。雪白的冬天还会来,是悄悄地,悄悄地……

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