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7236作文
1000老师,我想对您说作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单敬爱的孙老师:
您好!
我有很多话想跟您说,但是一直没有机会说,今天,就借着您布置的作业之际,把我心中已久想说的话,跟您说说。
老师:看到您每天都是亲自做那么多的事情,我感觉您很累,很辛苦,但是您从没抱怨一句,我很感动,从心里希望您能多休息一会!相反,我们有一些同学面对作业就哇哇叫苦,这让我感觉很不应该,所以,语文作业我都会主动地完成。
我最爱听您说我“是一个很可爱的人”,这话让我心里很舒服也很有干劲。我妈妈经常说我乃是:“(器宇轩昂,大智若愚)之气质与胸怀。不管别人怎么说,只为看懂你的人而努力吧”。妈妈还说,一个人,特别是一个男人,品德才是根,养好习惯就是养品行。可是现实中我的习惯经常给他人带来不愉快,这虽然让我很尴尬,但是我还是很有决心做得更好,因为我一直在努力,当然以后还会更努力!
老师:我是双鱼座,这个星座的人的特点是,喜欢和平,友善。害羞,内向,平时能包容。但也有一个很不好的缺点,就是一旦爆发也会很过头。所以每当我面对有意或无意中批评我的人,我都会很不好意思,很尴尬。所以,请您以后别当众批评我了,好吗?尽管我知道您批评我是为了我好。
老师:我想跟您说的话还有很多,最想说的是:老师,感谢您,六年的辛苦和汗水,培育了我们,带着我们一路飞翔,勇往直前!
是您母亲般的关怀和包容,使我们的小学生涯在快乐和自信中茁壮成长!今后,不管我走到哪里,都不会忘记您,衷心的祝福您:身体健康,生活快乐,吉祥如意!
此致
敬礼
您的学生:陈圣宪
2018年5月22日
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篇1:老师我想对您说作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单老师,我想对您说,是您在我们年幼无知的时候教给我们知识;是您在我们顽皮打闹时告诉我们礼仪。
老师,我想对您说,是您告诉我们五星红旗是被烈士们的鲜血染红的;是您告诉我们收复台湾,虎门销烟等英雄壮举的;是您告诉我们中华人民是不可侮辱的。
老师,我想对您说,四年来,您不知为我们奉献出多少心血。在我们伤心时和我们一起伤心,在我们高兴时和我们一起高兴。如果有人问我:“你认为世界上最崇高的职业是什么?”我会毫不犹豫的回答:教师。
老师,我想对您说,您是巨大的帆船,我们是船上的游客水手,您带领我们遨游知识的海洋;您是辛勤的园丁,我们是娇艳的花儿,我们的成长都是您的心血换来的;老师我想对您说,您是肥沃的土壤,我们是春天的种子,在您宽大温暖的怀抱里幸福地成长。老师我想对您说,您是天空,我们是云朵;您是大海,我们是小鱼;您是森林,我们是小鸟。
老师,我想对您说,我们现在已经是四年级的同学了,但我们永远不会把你忘记,我们永远爱您,亲爱的老师!
篇2:五年级老师我想对你说作文
全文共 543 字
+ 加入清单老师,我心里有些话想对您说。
老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们每一朵祖国的娇嫩之花。如果把班级比作我们的家,那么我们就是孩子,您就是我们的母亲,您用知识把我们浇灌长大,也让我们成为了一个讲道德,懂礼貌,明事理的人。
您还记得吗?有一次您叫我回答问题,可因为我紧张过头了,啃啃巴巴吐不出半个字来,您又叫了另一个同学补答,等那位同学回答完问题后,我以为你一定会大骂我一顿,可是,让我惊讶的是,您只是温柔的说“坐”。
还有一次,我也是紧张的说不出话来,这时,您的笑容已经不见了,不出所料,您把我破口大骂了一顿,在骂我的时候,我发现您额头的皱纹又多了一条,您皱着眉头,从这表情上我看出你特别的生气,还有从您的眼神中,我感到了您对我的失望。以前我只知道,老师骂我们是对我们的关心,
可是那天,您的那条皱纹终于让我知道了您的良苦用心和对我的重视,您那失望的眼神让我感受到了。您对我们的付出和对我深切的希望。每想到这个我都会羞愧万分,每想到那条皱纹和那个眼神,我就会不停的告诉自己,杨嘉宁,加油!这是鞭策我学习的动力。试想一下,天下除了老师还有谁像我们的父母一样,因为孩子的不认真和不好好学习而生气呢?
老师,我会用出色的成绩抚平你额头的皱纹,让您绽开笑容。此时此刻,我要郑重的说一声“老师,您辛苦了”!
篇3:五年级漫画老师满分作文
全文共 455 字
+ 加入清单猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。
她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。
可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!
作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。
“吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。
伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”
老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”
这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。
篇4:老师我想对您说作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单一天早晨,老师您又开始了每课必不可少的词语听写。我小心地写着每一个字,因为我们班有规定,听写全对的同学当天回家抄写作业可以免哦!
中午,批改好的听写纸随着您的表扬声来到了我的手上,我欣喜若狂,因为我全对的次数并不多。终于到了放学时间,哈哈,今天我可以免抄写作业啦!可是,一直到大家开始整理书包了,我还没有等到您那句:“今天全对的同学可以免抄!”我眼睛里满是失望,好不容易才全对的!
两天后,新一课的听写又开始了,但是结果我还是错了一个词语。我有气无力地瘫坐在椅子上,更让我觉得郁闷的是,您说:“今天全对的免抄!”
老师,我想说的是:我好不容易才全对一次,那次是不是您忘记说免抄的事了?
篇5:老师,我想对您说作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单您是我们的英语老师兼班主任。您有一双充满智慧的眼睛,不仅会说话,而且能读懂学生的心。
课堂上,您讲得有声有色。我们不但听得入神,而且在您的启发、鼓励下能积极发言。
记得有一次上英语课,您提了一个问题,大家都争着举手回答,我也情不自禁地举起了手,但是心里忐忑不安地想着:“李老师,千万别叫我啊!因为我怕回答错误被同学们笑话。”谁知您却偏偏叫了我。我应声站了起来,同学们的目光“刷”地落在我的身上,我心里慌乱极了,脸火辣辣地红到了耳根边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴,声音更是小如蚊哼。这时,我偷偷地瞥了您一眼,发现您那双明亮的眼睛正带着鼓励的神情望着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我的心情顿时平静了许多,认真地思索了一下,终于鼓起勇气,流畅地回答了您的问题。您满意地笑了。
从那以后,我壮大了胆子。课堂上,无论是您的英语课,还是其他的课,我都能举手大胆发言了。您也经常表扬我进步了,我像是喝了蜂蜜一样,心里甜滋滋的。
在您的指导下,我的英语成绩进步很快。在上学期的期末考试中,我的英语考了九十七分,还获得了全年级一等奖学金,这些成绩与您的栽培是分不开的。
感谢您,李老师,是您这位不辞辛苦的引路人,把我引进了知识的殿堂;是您这位默默奉献的园丁,让我这棵小树苗能够茁壮成长。
我为我在立才学校读书能遇到这么好的老师而感到无比幸福!
篇6:精选老师我想对你说五年级作文
全文共 503 字
+ 加入清单老师我想对你说
老师,我现在已经上x年级了,但我还清楚记得:刚上学时,我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学,学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。
老师,您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视,要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此,我想提出我自己的一点看法。
我知道,您是一位好老师,您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说,他每天晚上都偷看电视,他说世界是
五彩缤纷的,电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食,就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从此变的一片漆黑,那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢?我觉得适度地看一看“好节目”应该是
无可非议的。那些动画片也可以看一些,也好有个选择的余地,老师您可以吗?
如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间,影响了考试成绩,那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果,反而调节一下大脑,使紧张一天的
大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?老师,请给我们一点自由,给我们一点放松吧。
篇7:漫画老师五年级作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单“啊!”一阵杀猪般的叫声从教室里传出。这是怎么回事呢?
时间倒回三分钟前。
夏日炎炎,燥热的太阳一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连,全都无精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”——数学课,被安排在了下午,更加让人受不了。
“叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘老师迈着轻盈的步伐走进了教室,可是一看到我们蔫蔫地趴着,便把课本猛地一砸,伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵,不约而同把头抬了起来,刘老师见状,眉头一皱,问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响,本以为是地震了或打雷了,后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”,我真想把刘老师也这样震一震,问她刺不刺激?
众人吸取了教训,见识到了刘老师厉害,都拼了命地让自己醒一醒,用力揉了揉自己的眼睛,恨不得用两根牙签把耷拉的眼皮撑开。我也不停地揉眼睛,将小眼睛瞪得圆溜溜的,生怕老师看不见我在认真听课。
哈!你快看!这还不到五分钟,居然又有人想和周公一起牵手了,倒在了桌子上。这一幕正好被刘老师看到了,刘老师用了一招“降龙十八掌”,把那位同学拍醒了,那位同学更好笑,睁着惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句话:“老师再见!”“哈哈……”全班“轰”的一声笑开了。我一边笑一边想:我看你是想说周公再见吧!刘老师咬牙切齿地说道:“如果你们现在不好好听的话……”说完老师做了一个掐人的手势。
我们的耳边仿佛又响起了杀猪般的声音,不由得打了个寒战,睡意全消了。
篇8:老师我想对你说作文
全文共 370 字
+ 加入清单老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上教我们新知识,叫我们怎样做人的道理。在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。
老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。
老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑,没有任何坏表情。
老师,你真是太辛苦了!
篇9:老师我想对你说500作文
全文共 561 字
+ 加入清单慕容豪
现在网络上流行一个问题:如果把小学生活比作六颗糖,你吃完了几颗?很多网友表示:“已经吃完了,呜……”我看了这个问题,也陷入了深思。
在小学里,我们从幼稚无知的孩童茁壮成长为明理懂事的孩子,而陪伴我们成长的,是各科老师,老师会变,但那份关爱不会变,特别是教了我们六年的班主任徐老师,您给予了我们太多。
记得有一次,我写了一篇作文,因为语句优美,您上课好好地夸奖了一番,还提出了一个我从没试过的要求:去投稿。当时我内心忐忑不安:万一没选上,岂不辜负了全班同学和徐老师的期望。当天晚上,我甚至产生了撕毁它的念头,但我下不了手――它可是我周末两天的劳动成果。于是我还是决定不投稿,直接混过去。第二天,您问我投没投,我心里又悬起来:“呃,投没投……投……唉没投。”“为什么没投呢?”您一如既往的温柔,面对我最不爱回答的“为什么”,我干脆“静音”了,在这沉默中,你似乎读懂了我的心,安慰道:“好的作文就应该大家分享,尝试投稿也将成为一种进步呀!”不知不觉,我那抗拒的心涌入一丝尝试的欲望,于是那晚,我再三思量后,决定要与我眼中的好作文竞争。
结果出来了,我虽然不是最好的,但好歹也榜上有名。后来,只要我写了自认为不错的作文,都会试着投稿。徐老师,是您指引,让我获得了尝试的勇气。
教师节即将来临,徐教师,我在这里祝您身体健康,工作顺利!
篇10:老师,我想对您说作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单云,乌黑阴暗;风,冰冷无情;雨,纷飞无力。这是秋夜间第一场雨,在这之后,一切过错都将过去,一切生活都将会重新开始。因为我明白,不管雨前的乌云是多么黑暗,在一场大雨过后,它们都将化作一道亮丽的彩虹,以全新的姿态展现在世人眼中……
可是这一次,初秋的雨格外悲愁……
我打开手中的雨伞,独自走进寂静的校园,聆听大自然的歌声。看着初一新初一的孩童们在操场上踏水而行,可这一切却格外陌生,我再也不可能见到您——我敬爱的孙宁老师。就在这里,我第一次见到您,带着您那永远和蔼的微笑和动听的授课生。可现在,一切都变了,你仿佛即将迎接我们的是无尽的黑暗,可却望不见那本应出现的彩虹……
在雨中,您的身影仿佛就在眼前,就像一年前的那样——身着一身秀色衣裳,戴着一副永远发着光的眼镜,望着一脸迷知的我们,苦口婆心地经营起了这个温暖向上的初一四班大家庭,带领我们渡过难关……
可现在,您走了。而我们就如一群被母亲丢弃的孤儿,躲在阴暗的墙角默默哭泣,每天凝着门口,希望“母亲”再次出现在我们的眼前,再次用您那流利的英语为我们授课——老师,我想您!
一滴水掉落在地,虽然遭受重创,可它依旧是一滴水,并不会分崩离析,更不会就此消失。我们的四班就如这一滴水,虽遭受重创,可它依旧是一个整体,我相信这也是您所盼的吧……
云雾终将散去,光明必然来临。操场上的小水洼也证明了这一点:一滴水的离开只会使另一个水滴更加坚强,就这样循环往复,永不枯竭。老师,您的离开自有原因,但我们只会因您的精神与毅力而变得---更加坚强!
雨过天晴,初秋的暖风,搭上绚丽的彩虹,显得格外合适,并重新以新的姿态展现在世人眼中,愈加精彩夺目!
旧的门已然关上,新的门已经打开,啊,是光明……
——献给那个使我愈加坚强的老师。
篇11:我想对老师说的话作文350字
全文共 387 字
+ 加入清单尊敬的盖老师您好!我真诚的感谢您一年多以来,对我的关心和栽培。在我刚插班来到这个班级时,心里十分紧张,害怕自己不适应,是您一直鼓励我,让我感到十分温暖。您担心我学习跟不上,特意把我调到第一排,让我集中精神认真听讲。课堂上有不会的,你会在课间,再给我讲解一遍,同学们也会热心的给我讲题。通过您和同学的帮助,使在学习上没有掉队。同学们对我也很好,经常帮助我。您每周举行的小组争霸赛,用分组的方式,每周考试总积分PK,让我对学习充满了信心。
您在这一年中,让我成为了粗壮的小树,将来无论我成为多么强壮的大树,都不会忘记您对我的细心浇灌。老师是个神圣的职业,您为了我们的成长、学习不辞辛劳的教导。如果说我是彩虹,那您就是太阳,给我七色之光;如果我是花朵,那您就是园丁给我细心的栽培。老师您如母亲一样保护我们,在这个神圣的节日里,我要跟您说一声:老师您辛苦了!也祝您身体健康,万事如意!
篇12:老师我想对你说作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单陈老师,不知不觉,您已经教了我们两年了,非常感谢您这两年来,对我们的教导和爱护。
平时您太严厉了,总是板着脸,我从来不敢对您多说一句话,甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉,谁叫我天生那么胆小呢?其实我有非常非常多的心里话想对您说,今天就让我用这种方式一吐为快吧!
我三年级时,数学成绩不是很好,每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后,您教我们数学,我的数学成绩比以前好很多了,您知道是什么原因吗?
每次上数学课时,因为您的严厉,我和同学们都非常怕您,上课时,大气都不敢出,生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害,仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲,谁在发呆。您讲课时也很仔细,尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂,您还是会不厌其烦的重讲,一遍又一遍。就这样,我们班的数学成绩越来越好了,我们都非常感谢您。但是,您能不能温柔一点啊!哪怕只是一点儿。
就拿那件事来说吧。那天,您要我们把数学卷子带回家让家长签字,然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字,您呢?听也不听他们解释,就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍,没抄完就不能下课。
写到这里,又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上,您提了一个问题,看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说:“你们这都不会呀,可真笨!"陈老师,我想告诉您,其实我们不是不会,而是不敢,怕说错了,您又得骂我们“笨”了,唉!
陈老师,您是教过我的最严厉的老师,也是最负责任的老师。
我多么希望您能对我们温柔一点,多多鼓励一下我们。这样,我们一定会更加喜欢您,更加爱上数学课。
篇13:老师总是这样对我说作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单如果说,巨石撞击地面会产生火花,那么有一句话便足以在我的心中翻起惊涛,这句话在我耳边围绕了太久,久到已经悄悄走进了我的心里。
他有着一口怪怪的方言,虽然让人听了总是不免发笑,但是,他却在我粗心大意的时候提醒着我,为我指明前进的方向。
“咱用点心,中不中!”他边盯着我的成绩边不满的说着,我在一边默默的站着,听着这句话的每一个发音,成绩单总是让人不得不去关注,而受到批评时更是让人心慌,老师边指边说,总结出错误根源,总结出努力方向,用这句话结尾整段演讲,现在想来竟记住了这句话。
“咱用点心,中不中!”又是这句话,老师这次又开始了这次讲话,但是这次是指着作文对我说,他在上面圈圈点点,讲了一大堆写作技巧和修辞的运用,我可真的按不住耐心,便想找个借口离开。但是当我听到“咱用点心,中不中!”时,便又开始激动了,想是要结束了吧,果真又是以这句话收尾,结束了这次演讲,我深深的长叹一口气。
“咱用点心,中不中!”仍旧是这句话。是啊!果不其然,这次居然是对着我的手工作品说,他用极其专业的手法对着这件半成品改造着,不得不承认老师就是老师,在哪一方面都是有经验的,经他改造过真是精致极了。是的,仍旧是以“咱用点心,中不中!”这句话结尾了整个过程。
这句话时常围绕在耳边,可是现在想起却像是我专属的指南针,让几经要摔倒的我重新站起,重新向未来前进,它不是批评的话语,只是让我变得更好,老师总是对我说的这句话,其中的每一个字都已深深印入了脑海,已在心中掀起惊涛,已悄悄走入了我的心里。
篇14:我想对您说的五年级
全文共 495 字
+ 加入清单吴老师,教师节就快到了,我想对您说:“您辛苦了,您的谆谆教导,我会铭记于心,您的无私奉献,我永远不会忘记”。
给我上过课的老师大多数都很凶,我以为您也如此,但是您不一样,您上课别有一番特色。记得我第一次听您上课时,简直不敢看您的眼睛,不敢与您对话,当您提问我的时候,我都只敢细声细气、吞吞吐吐地回答,那细小的声音,仿佛连我自己都听不清楚。可是和您相处的时间久了,慢慢地,直到敢大胆的和您交流后,才知道您是如此的和蔼可亲。
我不敢跟别的老师大胆交流,唯独有您能让我找到学习的乐趣,唯独有您能让我勇敢的听课,唯独有您能让我疯狂的玩游戏,唯独有您能让我的作文越来越好,唯独有您能让我......
我们每天下课时教室里都很吵,同学们都在吵吵闹闹、开开心心地玩。而您却静下心来给我们看作业。
我想您的压力一定很大吧?您周一到周五要上班,周六还要给我们上课。老师,您一定要保养好自己的身子,身体健康第一,工作第二,您一定要保养好身子才能给我们上课。
老师,您是我见过最伟大的老师,您怀有慈祥的母爱。老师,再过五天就是您们的节日了,我想对您说:“老师,您辛苦了!HappyTeacher,sDay(教师节快乐)”。
篇15:关于老师我想对你说的
全文共 719 字
+ 加入清单时光荏苒,老师你还好吗?
你的音容笑貌,你的`举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
篇16:我想对您说五年级
全文共 373 字
+ 加入清单老师,我想对您说:“有您,真好!”
在阅读方面,您每星期让我们阅读课外书,积累好词、好句和写作素材。您用心良苦,只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。
在诗词方面,您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣,您会不定期举行“班级古诗争霸赛”,自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累,我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。
然而在我们得意忘形之时,您教育我们:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在,我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好习惯,丝毫不敢懈怠。
在写作方面,您让我们每天都写日记,不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法,让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。
感谢您,老师,您用事实向我们证明:学习并不是负担,而是一种快乐和责任。
老师,我想对您说:“有您,真好!”
篇17:漫画老师450字五年级
全文共 486 字
+ 加入清单李奕娴
你看!大大的眼睛配戴圆形的眼镜,炯炯有神,抹着淡粉色的口红,甚是好看;你听!课堂上,时不时地逗乐我们,淘气的模样根本和她的年龄不符。哈哈,这就是我们聪明的王老师。
王老师的缺点就是:太完美了,挑不出一点毛病。她非常爱美,像小女生一样。开学时,我发现王老师涂指甲了,粉中带白,还有樱花装饰,好看极了。
王老师不仅人美,心灵也美。
开学初,我们有些同学因为中午没吃饱,所以下午上课一点精神也没有。王老师看在眼里,急在心里,担心同学们的听课质量。“点子王”的外号不是白起的,没过几天,我们就被崭新的教室震惊了——
教室墙壁上,放植物的架子上出现了四个小箱子,每个箱子里都摆着满满的食物。饼干、点心、巧克力……正当我们疑惑不解时,王老师告诉我们,可以在值日班长的同意下,拿取一种食物,但不能把包装纸扔在地上,而且每天只能在下午第二节或第三节课拿一次。虽然,提出的条件不少,但我们还是很高兴,一是有填饱肚子的东西了,二是觉得王老师太贴心了,这是别的老师想不到的,也是别的班级同学享受不到的特殊待遇呀。
我们的王老师,人美、心灵也美,她的言传身教,教会我们要做一个能带给他人温暖的小太阳。
篇18:老师我想对你说作文600字
全文共 559 字
+ 加入清单您给我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我就浑身是力量;您给我一个眼神,我就找到了方向;您放开双手,让我遨游知识的海洋……
记得一年级时,您给了我极深的印象。您和善的容貌,风趣温和的谈吐使我如沐春风,虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默,但因为您,让我对崭新的小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师!
五年前,伴随着凉爽的秋风,我成为了一名一年级的小学生。学校里,幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师,各有独特的风采,可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中,您既有薛宝钗的端庄优雅,又有林黛玉的风流清丽,时而还有史湘云的俏皮活泼,是我最喜爱、最崇敬的老师。您有着吸引人心的魔力,让我们觉得语文课是那么有趣,在语文园地中尽情畅游,总觉得听不够,巴望着能多上一节语文课。
一二年级时,我总是在语文课上积极发言,渴望得到您的关注。在我一次又一次的努力下,您终于发现了我!之后,经过我的不懈努力,荣幸地成为了一名小队长!当一道鲜红的杠戴在身上时,什么欢乐都比不上这样的荣耀!
徐老师,感谢您这六年来对我们的关心和培育,没有您就没有现在的我们!
徐老师,祝您教师节快乐!
在此献诗一首:
三月和风满上林
毒蜂更落花架前
圣贤留有经书卷
手秉红烛笑语闲
江影风花初见月
晚来妆面胜红莲
吟诗唱曲软语间
篇19:老师我想对你说作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单姚辰栩
敬爱的袁老师,您好!
我喜欢您的课堂不单单是因为您幽默风趣,更是因为您可以让我学到更多的知识。
四年级时,您接手了我们班,在此之后,您每天都给我们出思考题,不仅锻炼了我的思维,也使我更加仔细,同时让我有了成就感——当第一。
您幽默风趣,“抓梦脚”两句话说完了“你不听嘛”等口头禅常把同学们乐得合不拢嘴;您脸色骤变“你还是不是学生”,脱口而出,您继续上课,却忽略了同学们的低声偷笑。
上课时你是威严的老师,下课了,您是知心的朋友。
有一天中午您在过道里抽烟,“饭后一根烟,快活拟神仙”,我们冲您喊。您笑了笑,熄灭了烟头:“袁老师抽烟这个习惯不好,你们不要学我啊!”
又是一天中午,今天吃的是排骨,我们都想吃到更多的排骨,您看穿了我们的小心思,便说“有奖问答,四根筷子,拼一个田,怎么拼?”“把筷子并在一起”黄振宇说,您笑嘻嘻的夹了一块排骨给黄振宇。
这些琐碎的小事您可能不怎么在意,而我却清晰的记得。
袁老师,您辛苦了,谢谢您!
篇20:老师,我想对你说作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单吴老师,我想对你说:“谢谢您!为了我们的成长您操碎了心。您教懂了我们不少知识,教会了我们做人的道理。为了帮我们辅导,您中午都没有好好休息。为了我们能取得更好的成绩,您不知付出了多少汗水。我们做的每一本作业,你都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。吴老师,您辛苦了!”
吴老师,您还记得吗?有一次我写错作文了,您知道后没有批评我,而是中午叫我去您办公室重写作文。您没有午休,在一旁批改我们的作业。我写完了作文,您拿红笔一句一句地帮我修改,还时不时地教我写作文的方法。在您的悉心教导下,我明白了写景物要抓住景物特点来写,描写时要用上好词以及修辞手法。看着作文本上满满的修改痕迹,我心里特别温暖。后来的单元测验,我作文只扣了三分,真的感谢老师您的教导!在您的帮助鼓励下,我不再害怕作文了,写作水平也不断提高,我的作文还在班级公众号上发表呢。上个学期的科技征文比赛,我还得了三等奖,我心里别提有多高兴了。
3月,同学们春游分小组活动,谭佩琦没人邀请,我主动邀请谭佩琦到我们小组。您在全班表扬我团结友爱同学,并奖励我一包饼干。您像春雨一样滋润我的心。
吴老师,感谢您四年来对我的关爱,我一定好好学习,以优异的成绩报答您!