关于雨的作文优秀作文(精选20篇)

秋天的雨像一个伟大的画家，你看，它一挥手，把红色送给了苹果，红红的苹果像一颗颗红宝石。它再一扬手把金黄色给了田野，田野顿时变成了金色的海洋。

秋雨是农民伯伯的好帮手，沙沙的秋雨落进麦田，麦子高兴地绽开了笑脸，高梁举起了火红的旗帜。

欢快的秋雨落在了小河里，它和鱼儿玩耍，和小虾赛跑……

秋雨顺着小河来到了果园，果树正在大口大口地喝水，秋雨说：“喝了我能结出又大又甜的果实。”

我爱秋天，我爱这五颜六色的秋雨。

我最爱夏日里的歌声；而小水珠却愈发得意忘形起来，仿佛真成了一颗珍珠，在荷叶上尽情地舞蹈着，闪耀着自己的美丽。水顺着我的指缝流到地上，我想：它一定会钻到地下，成为甘泉的一部分。哎哟，他们真是好玩懒做的值日生啊；虽然天空还布着未散的乌云，但月亮却顽强地从云块的边上挤了出来，顷刻间，大地洒满了银辉，连那刚才可恶的乌云，现在也镶上了金边，不再那般讨人厌了。

贾韵涵

今天，天气预报说有雨，喜欢听雨和看雨的我拿起一本书在窗边边看书边等雨。

我在窗前等了一会儿后，雨要下了。一道闪电划过天际，接着，就是一声惊天动地的雷鸣。他似乎要把整个地球炸碎似的。雨终于来了，风里夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头的乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨之地，雨就下了起来。闪电和雷鸣叫喊着，恐吓着大地。

雨点有的落在窗户的玻璃上，有的落在大地上，有的落在马上就要死亡的大树、草和花上。他们像渴极了的孩子，大口大口地喝着雨妈妈的乳汁。雨从天空中洒向各个角落，雨滴好似断了线的珠子，汇到一起，就成了小小的溪流流向远方，那“哗哗”的雨声，被云朵奏成了乐曲。我沉浸在窗边听雨、赏雨的气氛里，忘记了周围的一切，陶醉了。

渐渐的，雨停了，它给大地带来了清新，留下了美丽的彩虹。

雨真美啊，我爱雨！

“下雨了!”正在上课的我听见了有几个同学在窃窃私语。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添几分活力。”我目不转睛地望着窗外的景色，因为雨后的景色总是那么令人陶醉，我盼望着雨快点停止……

“叮呤”……下课声把我的思绪打乱了，抬头一看，可是雨还没停止，仔细看一看，瞧，像牛毛，像银丝，从天而降，欢快的小雨点在空中飞舞着，在风 的呼唤下，移动着舞步。雨在一刻不停地跳着，风是伟大的导演，而天空则成了最广阔的舞台。

同学们站在操场上，仰望着天空，双臂张开，仿佛要扑向大自然的怀抱。

连水里的鱼儿也钻出水面，欣赏着雨点优美的舞姿，一边拍手，一边召唤自己的同伴莫失良机。

树木，草儿则也向雨点招手，欢迎他的到来，连花儿也收起自己的美丽，把它献给雨点。

雨终于停了，天上的云，一片片的，像美丽的天使，在天空中为大自然祈祷着，像善良的精灵在空中戏耍着，像和平的女神在飞舞着，像要多丰富有多丰富的画面。 花儿虽然把美丽留给了雨点，但雨点给了它力量，使它也不甘示弱，和云争起了谁美丽，将花瓣张开，而且开得更鲜艳，更美丽，小草也不甘示弱地说：我们地上的 是不会败给你们天上的。于是便依在花儿身旁，点缀着花儿，使它又增添一份美丽……

真美的景色啊!使人不得不说一声，“下雨天，真好!”

六月的天，孩子的脸，说变就变。刚刚还是大晴天，怎么这么快就乌云密布了?天一下子暗了下来，像一个黑沉沉的大锅盖。

只听轰隆隆一声响，不一会儿，豆大的雨点从空中落了下来，像在天地间刮起了一道硕大的珠帘。调皮的雨点，有的跳进池塘，在池塘里玩耍。有的跳到花朵上，让花朵不停地点头。还有的打在窗户上，在窗户上跳着欢快的舞蹈……雨越下越大，地上的积水汇成了一条小河。

说来也巧，这雷雨来得快，去得也快。雨一停，天色渐渐变亮，连太阳公公都露出了笑脸。雨后的空气真清新啊!

春姑娘迈着轻盈的脚步，向着麦田、森林、草原走去了。而宣布她的到了，她的“护花使者”，就是那淋淋沥沥的春雨。

清晨，我从家中走出了。啊!春雨下下来了!这美妙的小雨“滴滴嗒”地砸在那坑坑洼洼的小“池塘”里，那是它们在开演奏会啊!不信?你仔细听，那叮叮咚咚的声音难道不像演唱会吗?

我继续漫步在雨的世界里。我抬头一望，看到大树们摇晃着枝丫，那是在欢迎春雨;低头一看，刚刚从土里冒出来的小草，上面挂着雨珠，好像在说：“谢谢你，春雨，是你灌溉了我!”再朝花园一看，那些迎春花、樱花、玉兰花都争相开放。

继续走进公园里，映入眼帘的是小溪，春雨唤醒了沉睡一冬的小溪，小溪又淙淙地流起来了，它将流向远方，并叫醒沿途的生灵……

啊，“春雨贵如油”，我向前走着，仿佛看到万物苏醒，让这春雨永远留在我们心中吧……

大自然都有着它的变化，天气的变化也有着独特的美，是吗？

小雨前，那天空还是蔚蓝的，太阳光仍然照耀着大地，只是，突然乌云密布。把太阳挡著了，頓時，天空灰朦朦的，灰色的乌云不断移动着，可一直看不见太阳的踪影，這些乌云仿佛预兆着暴雨的來临。

然而，街上的人们还在悠闲的走着，突然，天空中降下來朦朦细雨，這時人們才紛紛跑回家中，街上瞬間便空无一人，那小雨给干燥的大地洗了个澡。细细的雨滴如舞者般在空中翩翩起舞，落在水塘中溅起白白的水花，发出嘀嗒的声音。蓮花也因为细细的雨滴的滋潤变得更加粉嫩。

雨越下越大，陈积在莲叶中的水并沒有让它沉入水中。它直起腰板，毫不惧怕沉重的水，而我們被一滴雨點打到都会感到有些疼。這时，一些小孩子就开始燥动了，他们穿上雨衣和雨鞋，跑到雨中蹦蹦跳跳，感觉自己是无敌的。于是用他们天真、可爱的笑容回答這场雨。

时间也渐渐过去了，那场雨也随着时间流去，然而它也流下迅息：那些如镜子般的水塘，雨过天晴。太阳公公回來了。那些水塘照射着灿烂的阳光，這样的情景着实迷人！

是呀，天气的变化也有着它独特的美！

云，悄悄的挡住了太阳，然后变黑，再变黑，最后云朵变成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。不一会儿，雨“沙沙”的响了起来，由远而近，调皮的小雨像一个个顽皮的娃娃，从天而降，打在路人的眼镜上，打在树叶上，“啪啪”像是一支优雅的小曲，陶醉了人们。雨渐渐的大了起来，“哗啦啦......”就像从天上泼下来的一样，人们纷纷打开雨伞，调皮的雨水打到了雨伞上，“啪啪啪啪......”像是急速的击鼓，我没有伞，狼狈的跑上了一辆公交车，找到了一个靠窗的位置坐下，那雨似乎不甘心，从天空中跳下来，想袭击我，可还没有碰到我就在窗子上撞了个粉碎“啪啪”，可玻璃丝毫没有一丝动弹，真令人悲伤，就像脆弱的鸡蛋奔向坚硬的石头，一个个生命被迫结束。终于，一小滴雨似乎验证着一句话“命运这种东西，生来就是要被踩在脚底的，如果你还有勇气，那么需要的就是耐心等待。”

回到家我已经变成了落汤鸡，这时雨也停了。花园里，我最心爱的滴水观音正一滴两滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一场山雨的余韵，唤醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫着飞奔了过来，“呜呜”的叫唤，好像在向我要吃的，跟着我走下了楼......

雨，用它的行动再一次证明了它是大自然最好的音乐家。

如：有的父亲虽然平时沉默寡言，对子女不够关心，但他对子女的爱却是无法用语言来形容的！我不会调皮捣蛋，让伙伴们愤怒。"小女孩兴奋极了，她欢呼着。”那个用鼻孔吹气的人问：“你们说什么！记得在二年级的暑假我就由于不知道电的危险性，而做出了极为危险的事。

雨一直在下着。雨点打在我手中的伞上，伞柄还残存着手心的余温，我握着，感到暖暖的。那个身影是那么瘦削，渐渐消失在了远处。我脸上湿湿的，已分不清是雨是泪。雨很凉，但我的心是暖的。

今天是个雨天，我的心里就像天上一样，布满了浓阴。今天发了成绩，我考得毫不夸张来说，很差。再加上这个阴郁的雨天我又偏偏没带雨具，我的心情糟糕到了极点。对于平常都自己回家的我来说，此时只能待在门卫室祈祷雨停。看着别人都说说笑笑地打着伞放学回家了，我更加焦躁：这雨何时才停?

冷风夹杂着凉雨，砸在地面上，砸在水洼里，击打出一片片水花。我一边搓着手，一边看着这浩浩荡荡的雨势，在心里叹了口气。风夹杂着雨丝斜斜地落在我身上，我不禁打了个寒噤。刚要往里走一走，突然背后传来一个熟悉的声音。是老师!一回头，正迎上那和蔼的面孔。我的老师个子不高，很瘦。撑着雨伞站在凉雨中，让她显得更加清瘦。老师递过来一把伞--她的手也是那么细弱。“正好多出来一把伞，快回家吧，别让父母等急了。”老师的声音是那么亲切，让我在凄冷的秋雨中寻得了一丝动人的温暖。“谢谢老师!”我微微颤抖的手接过了那把伞。泪水不知怎么了，忽的糊住了我的双眼，老师的身影在我眼里逐渐模糊了。“我先走了，路上自己走一定要注意安全!”在一刹那间，我清晰的看见了老师黑发丛中的几根银丝。老师穿的外套仿佛太大了些，显得那么晃荡。

我竟从没觉到老师是那么瘦!

看着老师远去的瘦削的身影，握着那把暖暖的伞，我的心里说不出是开心还是难过。老师，若我迷失了方向，您就是一盏明灯，为我照亮黑暗，指明前进的道路;若我进入了严冬，您就是一束阳光，为我融化积雪，带来无限的温暖;若我陷入了阴霾，您就是一缕春风，为我拂去阴郁，呈现光明的前程。老师，您头上的白发和瘦削的身影便是日夜操劳的最好见证!

谢谢您，老师!是您在我最阴郁的时候，像一轮太阳，为我照亮前方。是您让我有了对学习、对生活的信心和勇气，让我能转挫折为动力，能勇敢面对困难。即使这一句“谢谢您”太过于微小，无法回报您含辛茹苦的培育之恩，可是老师，您可知道这一句“谢谢您”包含了您一个学生对您的无限感激与深情!

老师，谢谢您对我的关心与爱护，谢谢您的鼓励与教诲，谢谢您的严厉与批评。

也谢谢您在那个雨天，递给我的那把还留有您手心余温的伞。

因为是它，让我感到很温暖、很温暖。

周末友人欢聚，一阵热闹熙攘过后，只剩杯盘狼藉。我醉眼朦胧，昏昏欲睡。猛听孩子们兴奋的尖叫：“下雨了!”我浑身一震，酒意顿消，踱至窗前。果然，下雨了。

黄白色的土地已被濡湿，颜色渐深。隔壁的银色护栏光彩熠熠，笼罩在天青色的烟雨中，像寒山寺外夜泊枫桥的那艘客船。这场春雨犹如情窦初开的少女，在初次赴约时羞羞答答，矜持的反复妆扮点染，直消磨的对方心如火焚，意志殆尽，才悄然出现。虽然姗姗来迟，但还是来了。今年是一季暖冬，过年时缺少了瑞雪的装饰，节日的气氛减色了不少，让农人对明春的耕种也惴惴不安。从苍茫大地到靓丽伊人的朱唇都因雪的爽约而干裂。街道上干涩的尘土到处飞扬，拍在脸上生疼。农人们脸上写满了焦灼，急躁的徘徊在田间地畔，望着枯萎低首的麦苗苦思雨露。空气闷燥，活泼好动的孩子们异常安静的守在屋里看《乡村爱情》。迟到的春雨像影视剧中送行时最后出现的主人公，给人一种绝望中的惊喜。好雨知时节，当春乃发生。这片焦土犹如红妆守空帏，当红颜褪去、白发丛生时，迟暮的美人才等到爱人，那是一种何等苦涩的欢喜!我步出庭院，孩子们从身边一一掠过，像一阵风，然后留下一串咯咯的笑声，将父母的召唤丢在脑后。脚下的道路润湿而不泥泞，踩上去，软软的。路两边不起眼的小草挺直了腰，远远望去，绿光点点。田垄上的翠柳如烟，袅袅婷婷，婀娜多姿，绿化了整个春天。

农人们在地头田垄间愉悦地交谈，青翠欲滴的麦苗给了他们丰收的希望。微凉的春风拂面，郊外的杏花在雨中飞舞腾挪，随风飘落，有几朵眷恋地停泊在我的头上。蓦然想起古代那位“春日游，杏花落满头”的痴情女子，不知她，是否还在杏花雨中苦等自己的姻缘?亦不知，她的春衫，是否会沾衣不湿?

湛蓝的天空渐渐地变成了灰色，铅灰色的乌云在天空中挂着，黑压压的一片，压得我喘不过气儿来。

果不其然，天空中，一个又一个雨精灵从铅灰色的云层中跳落下来，它们举着透明色的降落伞，说说笑笑地来到我们身边。

它们先是只有米粒大的，随后越来越大，从米粒大到绿豆大，从绿豆大到红豆大，再到黄豆大……

这些雨精灵可真是厉害，它们会弹奏乐曲。它们落到窗户上发出“当当”的声音，落到车上发出“咚咚”的声音，落到树林里发出“涮涮”的声音……这些声音合起来，组成了一首《雨中交响曲》。

我拿起我的雨伞，走向门外。

我刚走出去一会儿，伞上就铺满了雨精灵，我抬头看了看天空，真美!无数的雨精灵呈垂直线条落了下来，“嗒嗒”地落在我的脸上，嘶，这雨，可真是凉。我伸出舌头尝了尝，嗯……没有什么味儿。

我走向树林，远看所有的树都披上了一件丝绸的披风，近看所有的树都戴上了一串又一串的手链、项链，晶莹透亮，看上去清楚又朦胧……

渐渐地，雨小了，雨精灵像是累了，困了，它们向天边走去，回到了云儿妈妈的怀抱……

雨更小了，天开始变晴了，天渐渐地又变回了蓝色。一道七彩的桥，从天边竖起，划破了天际!雨精灵向那座桥走去，它们的身影变小了……更小了……渐渐地……看不见了。

雨停了，风又起了，不是那种狂乱的风，而是那种轻柔的风……像妈妈唱摇篮曲时轻轻的呢喃。

我爱这美丽的雨中景!

有人喜欢美丽的日落，有人喜欢丰收的田野，而我却喜欢雨中的景色。

星期天，我坐在沙发上。透过窗户，看见天空渐渐灰暗，乌云布满了天空，一道闪电划破天际。不一会儿，就下起了倾盆大雨。大雨从天上直泻下来，打在房子上，落在马路上，砸在行人和车上，发出“扑通”的声音，似乎是大自然在开一场宏伟的音乐会。

路上的行人有的飞快地往家中跑，有的撑着花花绿绿的伞慢悠悠的在欣赏这雨中滋味。

远处的高楼大厦，近处的树林都一片模糊。雨水在路上汇成了一条条小河，欢快地往低处流。

雨来得快，去得也快。雨水真是个魔术师，它把小草变得发亮，把小树变得干干净净，把天空也变得清澈了许多。

我赶紧冲岀房间，呼吸着这焕然一新的空气，真是舒服极了。

啊!我喜欢雨中的情景，更喜欢雨后使人神清气爽的新鲜空气。

朦胧的雨雾，一把花布小伞，一位天真烂漫的女生，多么清新，多么淡雅，像一幅水墨画，像一首抒情诗。可爱的女生，她在欣赏身边的风景，而她自己也成为生活中的一道亮丽的风景。

下雨了，空气沉沉的，天暗暗的。一团团迷雾挡住了人们的视线，世界好像一下子变小了许多。 It rains, the air is heavy and dark.The fog blocked peoples attention, and the world seemed to be much smaller at once.

下雨了，空气十分逼人，任何豪情壮举都铺展不开，一切色彩斑斓的景致都消失了。我坐在窗前，透过玻璃看着外面。看着外面的路在雨的冲刷下更泥泞难走，看着院中的花在雨的打击下零落不堪，看着路上的行人在雨中艰难的走着。

暗淡的光照着密密的雨脚，一滴雨撞击到地面，碎了。碎成了一潭水，再也聚集不起来了。就好像我心中曾拥有的那无数个梦想，一个接一个的破了。破的不留痕迹，破的干净利落。

人在室内，可心早已飘荡出去了，飘的很远很远。我好像就是着雨中的一个旅行者，这雨款款的剥夺了我的活力，让我对任何事都那样敏感畏怯，没有安全感，也没有方向感。我没有雨鞋和伞，只能淋着雨在泥泞的路上艰难缓慢的前进，有时还会倒退。迷雾挡住了我的视线，常常辨不准方向。

我好像陷入了僻远、孤苦的境地，无法自拔。我好怕，怕自己会跌到，沾的满身是泥，且没有勇气在爬起来了。此刻多希望找一个避风港，安逸的休息一阵，哪怕只有一分一秒。可是我不能，我不能停止，不能颓废。因为我仿佛又看到了阳光下那个曾经快乐、疯狂、自信的我，想起了雨中有过的点点成就。才恍然：我不能放弃，即使雨很大很大。

是的，我不能放弃，更不能迷失，或许明天就会是个晴朗的早晨。雨后的清晨，铺天盖地的奔泄着一种兴奋剂，会让我把雨忘的差不多，留下的只有淡淡的、阴阴凉凉的感觉，让我回味无穷。灿烂的阳光会再度降给强大的力量，支持我走完这段旅程。

今天，我怀着敬佩的心情放下了《小英雄雨来》这本书。

《小英雄雨来》这本书的作者名叫管桦，出生于抗日战争年代。小时候亲眼目睹了只比他大几岁的儿童团团长带领着团员们掩护八路军交通员、为八路军送鸡毛信等等。后来，他根据这些事，写出了《小英雄雨来》这本书。

在《小英雄雨来》这本书中，令我印象最深刻的情节是雨来为了消灭警备队而英勇负伤的故事，在一次伏击战中，雨来被警备队抓住了。警备队队长把他交给了一个叫李四喜的人看管。后来，交通员李大叔装扮成了送柴送菜的村民，摸清了警备队内部的情况，并告诉了游击队队长杜绍英。最后，杜绍英带领着队员装扮成村民一起冲进了警备队内部，歼灭了警备队，救出了雨来。雨来也因此负了伤，他在八路军医院里养了半个多月的伤。伤好之后，他申请加入游击队，但可能是因为年龄小，被拒绝了。他没有灰心，后来又再次申请，终于被批准了，他成为了一名光荣的游击队员。

雨来拥有着坚强不屈、勇敢无畏的优良品质，交通员李大叔躲到地洞里之后，嘱咐雨来不要泄露他的位置，鬼子给他日本糖块他不要，给他金戒指他不接，不管鬼子如何诱惑、打骂他，他都没有说出李大叔的位置。真可谓是宁死不屈啊!

雨来不怕困难，保家卫国的精神值得我们学习。小伙伴们，虽然战争年代已经远去，在和平年代的我们还是应该向雨来学习，学习他坚强无畏、不怕流血牺牲的精神!

雨是大自然的杰作。在我们生活中，雨总是入一个六月的婴儿，时而来的迅速，时而来的缓慢。

夏天的清早“哗啦啦，哗啦啦”。我来了！你们还认识我吗？我是你们盼望热切的雨啊！我落在麦田里，花园里，草地上！民伯伯见了我，笑的漏出两排牙齿，小孩子见了我，说说笑笑的躲着我。只有那翠绿约一寸长的麦苗在呼唤我，说：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露吗？”

我如期而至。一阵轰隆隆的雷声，把我从睡梦中惊醒，我伸了伸懒腰。听，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鸟哥哥在“叽叽”叫，蚂蚁弟弟在用小声告诉同伴，说：“雨又来了！”乌云密布，狂风呼啸，满天雷声与闪电交响互映，我落地了。

我轰轰烈烈的落入大地的怀抱，在铺满杂草的土地上，草儿因为我而茁壮成长，我让麦苗长高，花园更加鲜艳，却也不小心闯了祸，可农民伯伯却“夸赞”我是祸害。

乌云已经慢慢飘散远去，我也在这里献出了我的全部。孩子们又重新出来玩游戏，庄稼喝我给的甘露茁壮长大，而我又回到云朵的襁褓中，笑着看着你们。

我从不惧怕，也从不埋怨，我冲破厚厚层层的乌云，躲闪着雷电勇往直前，直奔大地。我知道你们需要我，却又因此责备我。

当你们吃着美味的米饭，甘甜的苹果，你们才会微笑的想起我！

这就是我——雨！

合肥的春季总是姗姗来迟。春风吹过我们的脸庞，柔柔的，软软的，还略带寒意，像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸庞，是那样的亲切，那样的柔软，那样的舒适。

略带寒意的春风携来绵绵细雨。合肥这几天一连下了好几场春雨，下下停停，或大或小，时而“哗哗”的下着，像热血沸腾的少年唱着歌儿从天而降；时而如仙女洒下的根根绣花针，细细地，密密地，轻轻地敲在枝叶上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首优美的，赞美春季的交响乐。春雨轻轻地钻入泥土，滋润着万物，哺育着大地。

我走在春雨中，撑着一把小花伞，任凭着春雨洒落在小花伞上。微风轻轻地吹过，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看着淅淅沥沥的春雨。春雨像一位魔术师，把雨滴变得多姿多彩，如牛毛，似蚕丝，又像是断了线的珠子……

这春雨，像落叶那样的悄无声息，像针尖儿，一串串地落在我的伞上，落在大街上，落在我的心中。听，那雨声落在每一片树叶上，每一丛草上，每一把泥土里，都变成了奇妙无比的琴键。无数的雨丝飘飘洒洒，轻捷柔软，像手指演奏出优雅歌曲中的每一个音符。

看，小草被春雨唤醒了，掀开了厚厚的棉被，钻出了黑黑的泥土，露出了小脑袋，贪婪地吮吸着甘露，享受着春风的爱抚。我侧耳倾听，小草“咕咚咕咚”的喝水声十分可爱。瞧，小草变得多精神，多娇嫩，多翠绿哇。小草高兴的又蹦又跳，像调皮的孩子，任凭着春雨拍打，在雨中玩耍。柳树也抽出了嫩嫩的枝条。看，柳树那细长的柳枝多么像仙女那长长的，乌黑亮丽秀发随风飘扬啊。那晶莹剔透的小水珠就像一只只活泼可爱小精灵，它们跳跃着，欢呼着，在枝叶儿上打着滚，翻着跟头。

大街上湿漉漉的，马路上也闪闪发光。我仿佛看到了孩子们撑着小船，在河边唱着歌儿，又仿佛看到了田野里，苗儿正贪婪地吮吸着雨水，农民伯伯咧着嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空气中充满了孩子们爽朗的笑声。

春雨落在大街上，使大自然充满勃勃生机。这可真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”

春雨滋润着大地，孕育着万物，但随之又消失的无影无踪。春雨的一生平凡而又短暂，但对大自然和人类的贡献却是无法估量的！

我爱春雨，更爱春雨这种无私奉献的精神！

五年级 易铭

我见过华山日出的壮观，我见过桂林山水的奇异，但我最喜欢身边的自然景象——夏雨。

天空乌云密布，鱼儿在水中活蹦乱跳，好像在欢迎雨婆婆的到来，小蚂蚁在往高处搬家，以免下雨把自己的家淹没，小燕子在低飞，地面好像随时会碰到自己的肚皮，让人出一身冷汗。小动物们望着天，它们渴望雨婆婆的到来。

过了一会儿，雨婆婆到来了，洒下一滴滴的雨水，很快越来越大，小鱼们更加欢快，跳出水面，小动物们张开大嘴喝水。鸟妈妈呼朋引伴，要小鸟们快点回家，小蚂蚁躲在洞里瑟瑟发抖。只伸出了一个小脑袋，往外瞧。刚才死气沉沉的小草，变得生机勃勃。干枯的小河也恢复了原先充满生机的样子。雨点在大树上奏起了大自然的主题曲，叶子跳起了欢快的舞蹈。

大雨停歇后，我们告别了雨婆婆。小鱼在水里你追我赶，小草在风中摇动，天空又恢复了湛蓝，在天空的一侧出现了一道彩虹。

夏天的雨，来得快，去得也快，它给大地带来了凉爽，带来了美丽的景象。

走在坑坑洼洼的小路上，云朵们都低着头，天气阴沉沉的，风呼呼的吹，路过的人们都把自己包成了雪人。一群孩子在石阶上跳来跳去，有的打着花伞，有的穿着雨衣，个个儿都穿着雨鞋嘻笑着。“轰隆，轰隆隆!”震耳欲聋的雷声，吓得我们赶紧捂上耳朵，闭上嘴巴。炸雷过后，雨一阵狂下，我想，一定是天宫没有关水龙头，要不怎么会织成如此大的雨帘呢?雨哗啦哗啦地下，雨水打在操场上，不一会儿，操场被洗得干干净净，全是水洼。对面的瓦屋也被刷得干干净净，像刚被抹了油似的。

雨渐渐的停了下来，太阳又出现了，树枝上、电线上全是雨珠，越集越多，正“嘀嗒嘀嗒”地往下落。雨珠和珍珠比起来也一点也不逊色，太阳把雨珠照得五彩缤纷，像一个个形状各异的五彩珍珠。

“雨停了，雨停了，大家快来跳水洼啊!”一个孩子大喊，便来了许多孩子跳水洼，跳得可开心了，全世界都是笑声。

多美的雨景啊!虽然只有几分钟，没有日出那么绚丽多彩，但是在我的心中，它就是童年中的风景画。

窗外的树影被风吹得摇摇晃晃，树叶飒飒作响，呜呜的风声拍打着窗户，声响很大。今晚没有月亮，连星星也没看见，天色比以往要黑不少。我坐在床上，明亮的灯光笼罩着我，右手边的窗户外是无尽的黑暗。

我家建在山脚下，卧室的窗户对着院子和山丘，晚上偶尔能看到远处萤火虫明明灭灭的绿色亮点。现在是夏天，这片地区几乎每年夏天都有台风光临，对于台风我没什么好担心的——毕竟已经习惯了，不过我担心的是另一件事。前段时间爸爸往院子里移栽了一棵小树，树干还没我腰粗，只有两米多高。它有个邻居，榕树伯伯，枝叶直接覆盖了我们这二层小楼。我一开始怕小树长大后枝叶会和榕树“打架”，但爸爸说这是一种侏儒树，最高只有五米，不过这棵小树只是“少年期”。

我们这在台风外围，等会肯定是要下雨的，风也肯定会更猛烈，我就怕小树会被刮走。我的卧室在一楼，我趴在窗口，借着明亮的灯光观察院子里的情况。没过一会，狂风携着骤雨降临，大雨倾盆，模糊了外面的景色，我只能勉强看到小树的身影。

狂风携着势不可挡的气势来了，它重重地拍击着小树，小树被吹得弯下枝干。等风的第一轮冲势过去之后，小树又重新直起了身子。狂风的第二轮攻势接踵而至，这次小树不仅弯了腰，一枝枝干被狂风切断，一团黑影被吹走。等第二轮风歇了之后，小树再次直起身子，抖了抖树叶，准备再次迎接下一轮攻击。第三轮的风势要更加猛烈，小树被风向上拔起，好像露出了一些根。我提心吊胆，生怕小树坚持不住。不过小树没让我失望，风势渐歇，小树也渐渐回落——它坚持住了。风的攻击又持续了两三轮，即使小树的根都露出了一点，它还是没有被狂风卷走。

我的心渐渐放下，又看了一会，觉得小树应该没什么问题了，就草草地洗漱后睡下了。耳畔是风声、雨声、雷声，以及树叶的沙沙声。

第二天起来，雨已经停了，太阳先生上班了。我透过窗子看着院子里的小树，它秃了几块，“长高”了一点，树叶上的水珠反射着阳光，流淌着清爽。小树在阳光下熠熠生辉，阳光为它颁奖。

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

“题诗寄汝非无意，莫负青春取自残！”青春，人生的黄金时光，是花季与雨季的无限风光！ ——题记

“一日之计在与晨，一年之计在于春。”那么，人生之“季”在于什么呢？懵懂的孩儿时期，浪漫的青春时段，抑或是如日中天的而立之年？我想，青春才是人生最黄金的季节吧！“青春”何谓“青春”？从字义上来看：满目苍翠的春天，。这是一个富有朝气的希望之季，固然，盛夏的浓荫令人心醉，固然，深秋的硕果十分诱人，但是，人生又有哪个季节比得上青春之季的蓬勃朝气呢？青春——多么美好，神圣的字眼！有人说，它是人生的转折点，在这花一样的年龄，努力拼搏，奠定基础；有人说，青春是一版不拘一格的油画，东一抹，西一撇，尽情的挥洒着生命之花的灿烂。提起它，人们就会想起初升的太阳，惊蛰的春雷，盛开的花朵，展翅的雄鹰，是祖国的未来，是人类的希望。

青春的花季是百花怒放的花季。年少的我们好潇洒，如同来去匆匆的云，飘忽不定。初尝长大的滋味的我们好放肆，把音响开的震天动地，在音乐的圣堂里徘徊；充满活力的我们好逍遥，尽情的挥洒着青春的本钱，我的地盘我做主，天地之间任我行。花季永远是纯真快乐的，如同春天里的百合花，悠悠清香，展示青春的风采。

早晨睁开眼，依然看到这个充满生机和希望的世界，但我知道，角落里已经悄悄长出了一些新东西，新的枝条被拔了出来，在浓密的树荫下遮住了动人的色彩。我笑了笑，就在这样的清晨，撞上了十五岁的我。我收获的是对过去的悲伤和对新生活的期待。

昨天晚上，内心的忧郁又开始肆意弥漫。十四岁，老钟离我越来越远。我告别过去的365天，将再次默默迎接我的新家。但我相信，我十四岁才离开。它只是在夜深人静的时候踮着脚爬进了另一个孩子的梦想之地，把我的快乐，我的烦恼，我的快乐，我的遗憾都给了熟睡的孩子。希望他/她能继续欣赏下去，为我完成，不要给十四岁的青春留下遗憾。

但是突然，我的花季和雨季来了。我没有做太多的心理准备就走进了我的生活。

我读小学的时候，看过一篇少女的文章。在文章中，她倾诉了上学的压力，朋友离开的悲伤，十五岁的迷茫。那时候我非常向往十五岁。期待初中生活的乐趣，期待毕业带来的悲伤，更期待十五岁的那个夏天。时间过得真快，我已经十五岁了，是时候度过快乐而焦虑的第三年了。然而，那一年的好奇心早已溜走，只留下我对未来的焦虑。

但是我还是很期待！虽然十五岁雨季会满身泥巴，考试充满失意气息，会对升学施加压力，但我十五岁不也是花季吗？在同学们的鼓励下，在老师的教导下，在家人的关爱下，在生活中的小感情下，我知道我的未来将是破冰的春天！

雨季，因为有希望，所以期待。