海伦凯勒优秀作文片段汇总20篇
方法:外在表现神态描写+内在感受心理描写语言运用多种修辞方法比喻排比夸张等下面是小编为同学们推荐的海伦凯勒优秀作文片段优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。
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1511作文
755水浒传精彩片段摘抄
全文共 4683 字
+ 加入清单1、当夜子母二人,收拾了行李、衣服、细软、银两,做一担儿打挟了。又装两个料袋袱驼,拴在马上的。等到五更,天色未明,王进教起李牌,分付道:“你与我将这些银两,去岳庙里,和张牌买个三牲煮熟,在那里等候。我买些纸烛,随后便来。”李牌将银子望庙中去了。王进自去备了马,牵出后槽,将料袋袱驼搭上,把索子拴缚牢了,牵在后门外,扶娘上了马。家中粗重都弃了,锁上前后门,挑了担儿,跟在马后。趁五更天色未明,乘势出了西华门,取路望延安府来。
2、智深、史进来到村中酒店内,一面吃酒,一面叫酒保买些肉来,借些米来,打火做饭。两个吃酒,诉说路上许多事务。吃了酒饭,智深便问史进道:“你今投那里去?”史进道:“我如今只得再回少华山去,投奔朱武等三人,入了伙,且过几时,却再理会。”智深见说了道:“兄弟也是。”便打开包裹,取些金银,与了史进。二人拴了包裹,拿了器械,还了酒钱。二人出得店门,离了村镇,又行不过五七里,到一个三岔路口。智深道:“兄弟须要分手,洒家投东京去,你休相送。你打华州,须从这条路去,他日却得相会。若有个便人,可通个信息来往。”史进拜辞了智深,各自分了路,史进去了。
3、智深、史进把这丘小乙、崔道成两个尸首都缚了,撺在涧里。两个再打入寺里来,香积厨下那几个老和尚,因见智深输了去,怕崔道成、丘小乙来杀他,已自都吊死了。智深、史进直走入方丈后角门内看时,那个掳来的妇人投井而死。直寻到里面八九间小屋,打将入去,并无一人。只见包裹已拿在彼,未曾打开。鲁智深见有了包裹,依原背了。再寻到里面,只见床上三四包衣服,史进打开,都是衣裳,包了些金银,拣好的包了一包袱,背在身上。寻到厨房,见有酒有肉,两个都吃饱了。灶前缚了两个火把,拨开火炉,火上点着,焰腾腾的先烧着后面小屋,烧到门前;再缚几个火把,直来佛殿下后檐,点着烧起来。凑巧风紧,刮刮杂杂地火起,竟天价烧起来。智深与史进看着,等了一回,四下火都着了。二人道:“梁园虽好,不是久恋之家,俺二人只好撒开。”
4、赵员外与鲁提辖两乘轿子,抬上山来,一面使庄客前去通报。到得寺前,早有寺中都寺、监寺,出来迎接。两个下了轿子,去山门外亭子上坐定。寺内智真长老得知,引着首座、侍者,出山门外来迎接。赵员外和鲁达向前施礼,真长老打了问讯,说道:“施主远出不易。”赵员外答道:“有些小事,特来上刹相浼。”真长老便道:“且请员外方丈吃茶。”赵员外前行,鲁达跟在背后,看那文殊寺,果然是好座大刹!
5、香焚宝鼎,花插金瓶。仙音院竞奏新声,教坊司频逞妙艺。水晶壶内,尽都是紫府琼浆;琥珀杯中,满泛着瑶池玉液。玳瑁盘堆仙桃异果,玻璃碗供熊掌驼蹄。鳞鳞脍切银丝,细细茶烹玉蕊。红裙舞女,尽随着象板鸾箫;翠袖歌姬,簇捧定龙笙凤管。两行珠翠立阶前,一派笙歌临座上。
6、太守慌忙上马,来到东门外接官亭上,望见尘土起处,新官已到亭子前下马。府尹接上亭子,相见已了,那新官取出中书省更替文书来,度与府尹。太守看罢,随即和新官到州衙里,交割牌印,一应府库钱粮等项。当下安排筵席,管待新官。旧太守备说梁山泊贼盗浩大,杀死官军一节。说罢,新官面如土色,心中思忖道:“蔡太师将这件勾当抬举我,却是此等地面,这般府分!又没强兵猛将,如何收捕得这伙强人?倘或这厮们来城里借粮时,却怎生奈何?”旧官太守次日收拾了衣装行李,自回东京听罪,不在话下。
7、山门侵翠岭,佛殿接青云。钟楼与月窟相连,经阁共峰峦对立。香积厨通一泓泉水,众僧寮纳四面烟霞。老僧方丈斗牛边,禅客经堂云雾里。白面猿时时献果,将怪石敲响木鱼;黄斑鹿日日衔花,向宝殿供养金佛。七层宝塔接丹霄,千古圣僧来大刹。
8、却说鲁智深来到廨宇退居内房中,安顿了包裹行李,倚了禅杖,挂了戒刀。那数个种地道人,都来参拜了,但有一应锁钥,尽行交割。那两个和尚,同旧住持老和尚相别了,尽回寺去。且说智深出到菜园地上,东观西望,看那园圃。只见这二三十个泼皮,拿着些果盒、酒礼,都嘻嘻的笑道:“闻知和尚新来住持,我们邻居街坊都来作庆。”智深不知是计,直走到粪窖边来。那伙泼皮一齐向前,一个来抢左脚,一个便抢右脚,指望来?智深。只教:智深脚尖起处,山前猛虎心惊;拳头落时,海内蛟龙丧胆。正是:方圆一片闲园圃,目下排成小战场。
9、青松屈曲,翠柏阴森。门悬敕额金书,户列灵符玉篆。虚皇坛畔,依稀垂柳名花;炼药炉边,掩映苍松老桧。左壁厢天丁力士,参随着太乙真君;右势下玉女金童,簇捧定紫微大帝。披发仗剑,北方真武踏龟蛇;趿履顶冠,南极老人伏龙虎。前排二十八宿星君,后列三十二帝天子。阶砌下流水潺?。墙院后好山环绕。鹤生丹顶,龟长绿毛。树梢头献果苍猿,莎草内衔芝白鹿。三清殿上,击金钟道士步虚;四圣堂前,敲玉罄真人礼斗。献香台砌,彩霞光射碧琉璃;召将瑶坛,赤日影摇红玛瑙。早来门外祥云现,疑是天师送老君。
10、且说这端王来王都尉府中赴宴,都尉设席,请端王居中坐定,都尉对席相陪。酒进数杯,食供两套,那端王起身净手,偶来书院里少歇,猛见书案上一对儿羊脂玉碾成的镇纸狮子,极是做得好,细巧玲珑。端王拿起狮子,不落手看了一回道:“好!”王都尉见端王心爱,便说道:“再有一个玉龙笔架,也是这个匠人一手做的,却不在手头,明日取来,一并相送。”端王大喜道:“深谢厚意,想那笔架,必是更妙。”王都尉道:“明日取出来,送至宫中便见。”端王又谢了。两个依旧入席,饮宴至暮,尽醉方散。端王相别回宫去了。
11、且说团练使黄安,带领人马上船,摇旗呐喊,杀奔金沙滩来。看看渐近滩头,只听得水面上呜呜咽咽吹将起来。黄安道:“这不是画角之声?且把船来分作两路,去那芦花荡中湾住。”看时,只见水面上远远地三只船来。看那船时,每只船上只有五个人:四个人摇着双橹,船头上立着一个人,头带绛红巾,都一样身穿红罗绣袄,手里各拿着留客住,三只船上人,都一般打扮。于内有人认得的,便对黄安说道:“这三只船上三个人,一个是阮小二,一个是阮小五,一个是阮小七。”黄安道:“你众人与我一齐并力向前,拿这三个人!”两边有四五十只船,一齐发着喊,杀奔前去。那三只船唿哨了一声,一齐便回。黄团练把手内枪拈搭动,向前来叫道:“只顾杀这贼,我自有重赏。”那三只船前面走,背后官军船上,把箭射将去。那三阮去船舱里,各拿起一片青狐皮来遮那箭矢。后面船只只顾赶。
12、且说太尉洪信赍擎御诏,一行人从,上了路途,不止一日,来到江西信州。大小官员,出郭迎接。随即差人报知龙虎山上清宫住持道众,准备接诏。次日,众位官同送太尉到于龙虎山下,只见上清宫许多道众,鸣钟击鼓,香花灯烛,幢幡宝盖,一派仙乐,都下山来迎接丹诏,直至上清宫前下马。太尉看那宫殿时,端的是好座上清宫!
13、且说两个牌军,买了福物煮熟,在庙等到巳牌,也不见来。李牌心焦,走回到家中寻时,见锁了门,两头无路。寻了半日,并无有人。看看待晚,岳庙里张牌疑忌,一直奔回家来。又和李牌寻了一黄昏,看看黑了。两个见他当夜不归,又不见他老娘。次日,两个牌军又去他亲戚之家访问,亦无寻处。两个恐怕连累,只得去殿帅府首告:“王教头弃家在逃,子母不知去向。”高太尉见告,大怒道:“贼配军在逃,看那厮待走那里去!”随即押下文书,行开诸州各府,捉拿逃军王进。二人首告,免其罪责,不在话下。
14、且说东京开封府汴梁宣武军,一个浮浪破落户子弟,姓高,排行第二,自小不成家业,只好刺枪使棒,最是踢得好脚气毬,京师人口顺,不叫高二,却都叫他做高毬。后来发迹,便将气毬那字去了毛傍,添作立人,便改作姓高,名俅。这人吹弹歌舞,刺枪使棒,相扑顽耍,亦胡乱学诗、书、词、赋。若论仁、义、礼、智、信、行、忠、良,却是不会,只在东京城里城外帮闲。因帮了一个生铁王员外儿子使钱,每日三瓦两舍,风花雪月,被他父亲开封府里告了一纸文状,府尹把高俅断了二十脊杖,迭配出界发放,东京城里人民不许容他在家宿食。高俅无计奈何,只得来淮西临淮州,投奔一个开赌坊的闲汉柳大郎,名唤柳世权。他平生专好惜客养闲人,招纳四方干隔涝汉子。高俅投托得柳大郎家,一住三年。
15、且说菜园左近有二三十个赌博不成才破落户泼皮,泛常在园内偷盗菜蔬,靠着养身,因来偷菜,看见廨宇门上新挂一道库司榜文,上说:“大相国寺仰委管菜园僧人鲁智深前来住持,自明日为始掌管,并不许闲杂人等入园搅扰。”那几个泼皮看了,便去与众破落户商议道:“大相国寺里差一个和尚,甚么鲁智深,来管菜园。我们趁他新来,寻一场闹,一顿打下头来,教那厮伏我们。”数中一个道:“我有一个道理。他又不曾认的我,我们如何便去寻的闹?等他来时,诱他去粪窖边,只做参贺他,双手抢住脚,翻筋斗,?那厮下粪窖去,只是小耍他。”众泼皮道:“好,好!”商量已定,且看他来。
16、林冲再要让时,晁盖、吴用、公孙胜都不肯。三人俱道:“适蒙头领所说,鼎分三足,以此不敢违命。我三人占上,头领再要让人时,晁盖等只得告退。”三人扶住林冲,只得坐了第四位。晁盖道:“今番须请宋、杜二头领来坐。”那杜迁、宋万见杀了王伦,寻思道:“自身本事低微,如何近的他们?不若做个人情。”苦苦地请刘唐坐了第五位,阮小二坐了第六位,阮小五坐了第七位,阮小七坐了第八位,杜迁坐了第九位,宋万坐了第十位,朱贵坐了第十一位。
17、梁山泊自此是十一位好汉坐定。山前山后,共有七八百人,都来厅前参拜了,分立在两下。晁盖道:“你等众人在此,今日林教头扶我做山寨之主,吴学究做军师,公孙先生同掌兵权,林教头等共管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨栅滩头,休教有失。各人务要竭力同心,共聚大义。”再教收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的生辰纲——金珠宝贝,——并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗。当下椎牛宰马,祭祀天地神明,庆贺重新聚义。众头领饮酒至半夜方散。次日,又办筵宴庆会,一连吃了数日筵席。晁盖与吴用等众头领计议,整点仓廒,修理寨栅,打造军器——枪、刀、弓、箭、衣甲、头盔——准备迎敌官军;安排大小船只,教演人兵水手上船厮杀,好做提备,不在话下。自此梁山泊十一位头领聚义,真乃是交情浑似股肱,义气如同骨肉。
18、黄安被刘唐扯到岸边,上了岸,远远地晁盖、公孙胜山边骑着马,挺着刀,引五六十人,三二十匹马,齐来接应。一行人生擒活捉得一二百人,夺的船只,尽数都收在山南水寨里安顿了。大小头领,一齐都到山寨。晁盖下了马,来到聚义厅上坐定。众头领各去了戎装军器,团团坐下,捉那黄安绑在将军柱上;取过金银缎匹,赏了小喽罗。点检共夺得六百余匹好马,这是林冲的功劳;东港是杜迁、宋万的功劳;西港是阮氏三雄的功劳;捉得黄安,是刘唐的功劳。
19、话说鲁智深走过数个山坡,见一座大松林,一条山路。随着那山路行去,走不得半里,抬头看时,却见一所败落寺院,被风吹得铃铎响。看那山门时,上有一面旧朱红牌额,内有四个金字,都昏了,写着“瓦罐之寺”。又行不得四五十步,过座石桥,再看时,一座古寺,已有年代。入得山门里,仔细看来,虽是大刹,好生崩损。
20、根盘地角,顶接天心。远观磨断乱云痕,近看平吞明月魄。高低不等谓之山,侧石通道谓之岫,孤岭崎岖谓之路,上面平极谓之顶。头圆下壮谓之峦,藏虎藏豹谓之穴,隐风隐云谓之岩,高人隐居谓之洞。有境有界谓之府,樵人出没谓之径,能通车马谓之道,流水有声谓之涧,古渡源头谓之溪,岩崖滴水谓之泉。左壁为掩,右壁为映。出的是云,纳的是雾。锥尖像小,崎峻似峭,悬空似险,削?如平。千峰竞秀,万壑争流,瀑布斜飞,藤萝倒挂。虎啸时风生谷口,猿啼时月坠山腰。恰似青黛染成千块玉,碧纱笼罩万堆烟。
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篇1:家庭生活片段作文200字
全文共 225 字
+ 加入清单我有一个“乐天派”之家,家中成员有偶老汉,妈咪,还有本大少爷。当然,偶也会当当出气筒。
幽默的老汉
偶的老汉比较幽默,经常搞些笑话出来,令人捧腹大笑。瞧,他又来了。老汉长着一副严肃的脸,其实他一点也不严肃。我最讨厌他用针似的老板胡子,在我睡觉的时候来亲我的脸(嘻嘻,我魅力大,没办法哦),让我总是睡不着,因此我还得了后遗症,每次睡觉的时候都会在梦中打醉拳。老汉最大的特点就是走路两脚分的开,像电影[[举起手来]]里的那个小日本鬼子,腿型像大大的“O”字。
篇2:海伦凯勒英语作文
全文共 2846 字
+ 加入清单A life in the dark and bring light to the human female, spent 88 years of life, one has survived the 87 matte, silent, silent lonely years of weak woman, unexpectedly with indomitable fighting spirit shocked the world! -- she is Helen Keller.
In 1880, an ordinary little girl Helen Keller was born, when she was only 19 months old, a serious illness took her eyesight and hearing. Oh my god! Who would have thought at that time she was a year and a half doll! From then on, Helens life will always be the silent darkness... At this time, the tutor Anne Sullivan, came to the Helens side, gave Helen a hope. Helen is relying on their own efforts and tenacious perseverance learned reading, writing, arithmetic, etc., and how many people entered the dream of Harvard University. Wrote 14 with her life, by the United States time magazine named "the 20th century America ten hero". After graduating from college, Helen with life force to run everywhere, set up Taiwans charity, for the benefit for the disabled. Her this spirit is the world in the heart forever.
Gently closed the book, one also emerge in my mind I overcome difficulties.
When I was a kid, I dont like to exercise, but I like to watch people skip rope. The deft figure, the tender action, always on my mind floats, suddenly I very want to learn the idea. With the rope for the first time, I dont know how to play with. The rope like intentional and betray me, dont listen to me. I was afraid, and even afraid to face. I really want to give up? I think of Helen Keller, how strong she is! And my face a little rope, but want to retreat. No way! I cant give up! Me up. According to the appearance of rope skipping, others I do in slow motion, tripped and fell, climb up, over and over again finally practice makes me success.
Perhaps, Helen Keller is the body of the weak, but her spirit is definitely a strong. She let me learn how to overcome the wind and rain; At the same time, also let us to care for people with disabilities around, as long as the love and warmth for ever, so of life in the world will be like a rainbow gorgeous!
走进经典,脚下回响着踏出的一步步空荡的蹙音,走过一个王朝的历史兴衰。品读《史记》,在汉武帝的辉煌功绩中感叹尘世浮萍。你的金屋何在?那首哀怨的《长门赋》,是否引起一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子,竟靠着不屈不挠的奋斗精神震撼了全世界!——她就是海伦凯勒。
1880年,一个平凡的小女孩海伦凯勒出生了,在她只有19个月大的时候,一场大病夺走了她的视力和听力。天哪!谁能想到当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,海伦的生活永远变得寂静黑暗……这时,家庭教师安妮·沙利文来到了海伦的身边,给了海伦希望。海伦也靠着自己的不懈努力和顽强的毅力学会了阅读、书写、算术等,并考上了多少人梦寐以求的哈佛大学。她一生写了14部着作,被美国《时代周刊》评选为“二十世纪美国十大英雄偶像”。大学毕业后,海伦用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。她这种精神永远留在世人心中。
轻轻合上书本,我脑海中也浮现出一件我战胜困难的事。
小时候,我不喜欢体育锻炼,但我喜欢看人家跳绳。那一个个娴熟的身影,那一个个纤柔的动作,无时无刻不在我脑海中浮荡,我突然生出非常想学的念头。第一次拿绳,我不知如何摆弄。绳子像有心和我作对似的,一点也不听我的话。我害怕了,甚至不敢面对。难道我真的要放弃?我想起了海伦凯勒,她是多么顽强呀!而我面对一根小小的绳,却想退缩。不行!我不能放弃!我振作了。我照着别人跳绳的样子,做着慢动作,绊倒了,爬起来,一遍又一遍的练习终于使我成功了。
也许,海伦凯勒只是身体上的弱者,但她的精神绝对是个强者。她让我学会了如何战胜风雨;同时,也让我们要去关爱身边的残疾人,只要爱与温暖永存,那么世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目!
篇3:关于描写玉兰花的精美片段
全文共 2233 字
+ 加入清单1、身为花树的一种,白玉兰没有绿叶的衬托,也不能与丁香的婉约,桃花的红艳相媲美。只有淡淡的芳香与没有任何装饰洁白无瑕的花瓣。
2、今天,我家的白玉兰终于开花了。过了几天,我去看,发现又开了几朵玉兰花,那玉兰花远看像一片片雪花,交叉在树叶之间。有的还是还是花骨朵儿,那花骨朵儿竖起来,就像花仙女包在里似的。
3、玉兰花的花瓣外面是粉红色的,里面是白色的,许多花瓣聚集在一起,就像给这朵花穿上了一件粉红色的外套。它们的颜色很丰富,有的地方浅,有的地方深,比我见过的所有花都要好看。玉兰花要是能像桂花那么香,有仙人球那么绿的叶子,那就更完美了。
4、玉兰花还没有完全开放。有些还是花骨朵儿:有的饱胀得好像随时都有可能开放;有的还很小,好像还没睡够似的,不愿意睁开蒙眬双眼;有的花骨朵儿就像妈妈肚里的宝宝,舍不得离开……有些玉兰花只开了两三瓣,其它“胆小”的花瓣还躲着,不敢看外面的世界。有些花全开了,好像想把自己的美丽全部展示给我们看。
5、玉兰花已经开了不少了。树枝长得细细的,像一条条蛇。玉兰花俏立枝头。有的刚展开两三片花瓣,有的花瓣像勺子又像船,全部展开了,露出黄色的花蕊。有的还是个花骨朵儿,看起饱胀得马上要破裂似的。
6、小白玉兰们在风中摇曳着身子,咬紧牙关,努力生长。寒风并没有结束小花们的生命,它们是多么坚强啊!在寒风中,我觉得白玉兰花好漂亮啊!我以前只是认为它太普通了,白色的,没有一点儿的点缀。
7、我走近一瞧,呀!玉兰花缀满枝头,各种各样的姿势数不胜数,有的紧紧裹着一件黄绿色的绒衣,好像觉得寒冷的冬天还没过去,不肯把身上的那件绒衣脱掉呢!有的只开了一半儿,像个害羞的小姑娘,也许她还不想让人看到自己的真实面目吧!还有的胆儿挺大,已经全部绽放了,似乎想要表现表现自己……
8、我看到了眼泪,看到了玉兰树的哭泣,我拾起掉在地上的白玉兰花,看着它,它也看着我,仿佛在说:你别伤心,我走了。我把花放在白玉兰树的树枝上,好给自己心理安慰。我在心里对自己说:小白玉兰花,祝你们一路走好!
9、那白玉兰花娇嫩无比,一摸起来非常舒服。白玉兰花还散发出一种香味。它的花香吸引来了许许多多勤劳的小蜜蜂和许多美丽的蝴蝶。小蜜蜂贴着白玉兰采花蜜,小蝴蝶在空中翩翩起舞,白玉兰好像在欣赏着蝴蝶那优美的舞姿。它们几个玩得可真开心呀!
10、每年冬天,白玉兰树上的叶子就会落光,到了来年3月,白玉兰树上就冒出了一个个白色的花骨朵儿,两头尖,像玉雕的艺术品,洁白无暇,散发着清香,又像一盏盏精美的壁灯,发出柔和的白光。没过几天,白玉兰盛开了,那满树的花儿密密层层的,阳光下就像几座喷花的飞泉。噢,多么旺盛的白玉兰呀!此时,树上还没有长叶,只有满树白色的花。远远望去,好似一位身披白色裙纱的仙女正在风中翩翩起舞,令人陶醉。
11、广玉兰开得比较晚,正当白玉兰盛开的时候,广玉兰郁郁葱葱的树叶正绿得发亮。到了五月份,花苞才从绿叶丛中探出小脑袋,像初生的婴儿好奇地看着我们美丽的校园。一天天,那藏在浓浓绿叶中的小脑袋越长越大,最后,绽放出一朵朵洁白的花儿来。绿毯似的树叶衬着雪白的花儿,愈发显出它的美。绿与白,组成了一幅最美的画卷。我们一走进校园就有了在画中游的感觉。
12、春姑娘悄悄地来到我们的身边,不知不觉玉兰花已经开放了。远远看去,玉兰花姑娘穿上了一件白色的衣服;我走近她仔细观察,每一朵花儿都竞相开放,洁白的花瓣里镶嵌着黄色的花蕊;用鼻子闻一闻,还能闻到花儿的清香,我被那美丽的玉兰花给陶醉了。
13、白玉兰的花是最美的,它的花是由几十片椭圆形的花瓣组成的,而且花还是白色的,能发出一阵阵清香。它的白不是特别的白,而是白中带着一点特别淡的黄色,看上去格外鲜艳。格外美丽!
14、在我们那个不算大的校园里,一棵紫玉兰和一棵白玉兰交相辉映,它们花开的那么大气那么霸道,有那么气势磅礴。一团团,一簇簇,一片片如皑皑白雪挂满枝梢,如只只白鸽飞落枝头,如雨露桃花朵朵绽放,如日落西山下的一片彩霞压满枝梢。
15、远远望去,那皎洁无暇的玉兰花仿佛就是一只只落在树上停息的白蝴蝶。突然,迎面吹来了一阵柔和的春风,雪白雪白的蝴蝶就在天空中自由自在地飞来飞去。
16、玉兰花有粉色和白色的,花苞椭圆,小而尖,颜色是浅绿色的,像一个小姑娘冷的缩进了浅绿色的外衣里,身上还长着绒毛,像一个浅绿色的小绒球。等到开花的时候,半开的花儿还是椭圆型的,花朵十分饱满,像一个拖着围裙的仙女。等到花朵完全绽放的时候,到处弥漫着一股清香。
17、玉兰花开在早春,没有蝴蝶来飞舞,没有蜜蜂来唱歌,与其他花儿不一样,它也没有绿叶陪伴着,但它自信而又艳丽地在早春的寒风中含笑怒放,带给我们春天的气息和问候。
18、玉兰花开,当桃花含苞欲放时,当小草吐露新芽时,当树枝刚刚抽枝显绿时,它充满着奔放又不失大度,雍荣华贵又不失端庄大方。在花蕊的众星托月下,一花独秀迎春来。或大或小,或紫或白,或高或低,或聚或散,似天女散花把整个校园霎时变得粉妆玉砌而五彩缤纷。
19、玉兰花还不时散发出一阵阵清香。那香味沁人心脾,呵!还引来了勤劳的小蜜蜂美丽的大蝴蝶。小蜜蜂围着玉兰花唱着最动听的歌,大蝴蝶也跳起了世界上最着名的舞,它们都被玉兰花散发出的清香给迷住了。
20、一阵微风吹来,玉兰仙子穿着白色的礼服,翩翩起舞,我仿佛觉得自己也成了她们中的一员。风停了,她们停止了舞蹈,静静地站在那里。过了一会儿,我才记起,我不是玉兰花,而是在观赏它她们呢!美丽的玉兰花啊,我喜欢你!
篇4:小学生作文精彩片段
全文共 200 字
+ 加入清单今天,小杰在家玩球时,不小心把鱼缸打碎了。妈妈看见了,生气地说:“在家玩儿球,看!闯祸了吧。”爷爷小声地说:“没事,爷爷再买一个就可以了。”爸爸说:“老毛病怎么又犯了!去面壁思过去。”奶奶温心地说:“没事,没事,大过年的碎碎平安,不要让小杰去面壁思过吧。”爸爸说:“好吧!下次再在家里玩儿球,我真的让你去面壁思过了。”小杰说:“对不起,我再也不会在家里玩儿球了。”
我想小杰下次真的不会在家里玩儿球了。
篇5:描写生气的小片段
全文共 241 字
+ 加入清单“嘭!”我重重的关上门,把书包丢在了椅子上。想起刚刚的那个人,心中的怒火一个劲的往上窜,明明是他先撞到了人,却还要狡辩是我撞到了他,这不是颠倒是非黑白么,这还让我受到了不少路人的谴责呢!我喘着气,心里愤愤的想着。这时的我像一颗一点就炸的炸弹,这要一点燃导火线,就会回火山爆发!我越想越不解气,拿起枕头就扔,甚至拿起作业本撕了起来。过了一会儿,我还不解气,只好向着父母苦诉,把一肚子的怒气苦水都倒了出来。当我倒完之后,就立刻把这件事忘记了,我就是这样,发泄后就把不快的事就都忘记的人!
篇6:关于《老师您好》的课文片段赏析
全文共 899 字
+ 加入清单师:同学们,读了这篇课文,你感受到什么?
生:老师工作很辛苦。
师:你从哪里知道的?
生:我从“古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着都是的辛劳!”看出来的。
师:我们一起来读这两句,看看这两句中哪些词更能说明?
学生齐读。
生:心血
生:辛劳
师:为什么呢?
生:因为无论哪个人的成长都有老师的心血、辛劳。
师:说得好,那我们再来读读。
生齐读。
师:老师听了同学们的朗读,发现同学们不约而同地重读了一个词,知道是哪个词吗?
生无言。
师:那我们再来试试,
生再读。
生:是“哪个人”、“哪一项”。
师:不错。“哪个人”指谁?
生:每个人。
师:“哪一项”呢?
生齐说:每一项。
师:噢,那我们试着把这句话改一改,用上“每个人”、“每一项”。
生齐读。每个人的成长不浸透着教师的心血……
(学生全笑)
生:应该把“不”改成“都”
师:说得好,那我们再来试试。
学生再读。
师:你们觉得这样一改,有什么不同?
沉默
师:我们把两种句子对比读一读,好不好?女生读改了的句子,男生读原文。
学生对比读。
生:我发现了,课文中的原句感情强烈些……
师:更能突出教师的……
生齐接:辛劳。
师:是啊,原文更能让我们感受到教师的事业是多么……
生接:崇高。
师:好,我们再读这两句,好好体会诗中所表达的感情。
生齐读。
师:同学们读得真好,看看第一节,你还能从哪里感受到教师事业的崇高?
生:在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥。
师:为什么呢?
生:因为教师的事业连接了过去和未来。
师:老师要为你们鼓掌,说得太好了,是啊,这里的“大道”、“金桥”都指教师的事业。每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛,(师指课题)
生齐读:老师,您好!
师:你们读得太好了,老师被深深地感动了。知道为什么吗?
生沉默。
师:我们齐读这一段,好好体会,想想老师为什么会感动?
生齐读第一段。
生:我体会到了,这里面充满了对老师的感激
生:尊敬
生:热爱
师:说得好,谢谢同学们,让我们一起来歌唱我们的老师吧!
生齐读课文第一节。
教学本课时,主要抓住了两个反问句大作文章,引导学生通过改反问句来体会老师工作的辛劳,老师工作的崇高,从而让学生自然而然地产生对老师的敬佩之情。
篇7:海伦凯勒英语作文
全文共 2101 字
+ 加入清单Early in the morning, the sun is not up to the hill, Helen just woke up, she softly sit to the front of the desk, opened a thick braille books. She feels with relish, pages and pages. The uneven braille, scratched his fingers of Helen, a terrible pain, Helen like an electric shock convulsions, but she didnt stop, but the wound on his mouth containing the containing, bite the bullet to touch up again.
At noon, the sun rose to the sky, it is lunch time. Mother had already prepared a table, waiting for Helen to enjoy, but not see the figure of little Helen, it turns out that she still immersed in the endless ocean of knowledge, not extricate oneself! Mother pulled Helens hand and motioned for her to eat lunch, reading was happy Helen how to put down that interesting book! She shook her head and continued to use finger to read braille. The food hot and hot, Helen to read while eating.
At night, people are asleep, even in the home guard dog lying in her nest, taken a nap. Helen is still hungry. Night, the temperature decrease, Helen made some sneeze in a row, after a while, a burst of and a tiredness coming toward her, she quickly shook his head, wake up, but after a few minutes, and sleepy, she bit your own tongue, pain has finally made her awake, she again make spirit, an extremely continue to swim in the sea of knowledge. A braille book by Helen finished reading, but a terrible pain let she barked, it turns out that hand injuries increased. She dont want to disturb my mom and dad, and picked up another book, she was too sleepy, lie prone on the table, and fell asleep.
清晨,太阳还没升上山头,海伦就醒来了,她轻手轻脚地坐到书桌前,翻开一本厚厚的盲文书。她津津有味地摸起来,一页又一页。那一个个凹凸不平的盲文,刮破了海伦的手指,一阵钻心的疼痛袭来,海伦像触电似的抽搐了一下,但她没有停下来,而是把伤口放在嘴里含了含,又忍痛继续摸起来。
中午,太阳升到当空了,是吃中午饭的时间了。妈妈早已做好了一桌好菜,等待海伦来享用,可就是不见小海伦的身影,原来,她还沉浸在那无边无际的知识海洋里,不自拔呢!妈妈拉了拉海伦的手,示意她吃午饭了,读得正高兴的海伦怎么舍得放下那有趣的书呢!她摇了摇头,继续用手指阅读着盲文。饭菜热了又热,海伦才一边读一边吃。
到了夜晚,家人们都睡熟了,连家中看门的狗狗都卧在自己的窝中,打起盹来。海伦还在如饥似渴地阅读着。夜深,气温降低,海伦一连打了几个喷嚏,过了一会儿,一阵又一阵的倦意向她袭来,她急忙摇摇头,让自己清醒过来,可过了几分钟,又困了,她咬了一下自己的舌头,剧痛终于使她清醒,她又打起十二分精神,继续遨游在知识的海洋中。一本盲文书被海伦读完了,可一阵钻心的疼痛让她不禁叫了起来,原来,手上的伤加重了。她不想吵醒爸爸妈妈,又拿起另一本书,她实在太困了,趴在桌上,睡着了。
篇8:暑期作文培训:描写人物外貌的片段
全文共 2366 字
+ 加入清单小荷培训班
人物外貌描写
(一)外貌描写时要有一定的顺序。
例子:她是我们班的一个女同学,乍一看,她个子挺高的,不胖也不瘦,显得很健康。细看,她乌黑的头发,绑成两条长长的大辫子,静静的垂在胸前,头上总是一左一右地夹着两只卡通发夹,显得十分可爱。光滑白净的脸庞上,一双她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。谁要惹她生气了,他就会瞪大眼睛盯着对方。不开心时,她会紧紧的抿着嘴唇一声不出。她平时最喜欢穿的是一件黄毛衣。 (二)抓住人物外貌的特点进行描写。
1、他长得可真胖!脸上堆满了肥肉,眼睛被肥肉挤得只剩了条缝,耳朵像大蒲扇似的扇动着,鼻子上翘,不时哼哼着。他那大肚子滚圆滚圆的,衣服都要包不住啦!(猪八戒)
2、他有三头八臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。(哪吒)
3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。(孙悟空) (三)外貌描写时要反映出人物的性格特点。
1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。(怕羞但天真、活泼)
2、她有着一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿一件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。(文静 )
3、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。(聪明,纯真) (四)描写外貌要注意反映人物的内心感情。
1、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。 2、一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 3、她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。
精彩片段:
弟弟今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。
我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。
在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。
爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。
我的表妹今年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑,她就会说:“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。”说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。
这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。
“博览群书”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。
我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”
篇9:朗诵百晓的神态描写片段
全文共 377 字
+ 加入清单今天,老师叫栩杰上课朗诵《春晓》这首诗。只见栩杰很大方地走了上去,带着灿烂的`笑容,微笑地读着:“春晓,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”时不时还摇来摇去,显得有点儿胆怯,但又很自然、大方。读完,他很高兴地回到座位上。 ——郑心仪
今天,在作文课上,老师选几位同学上台去朗诵古诗,心仪被老师选中了,她大方地走上台,端正地站着,大声地读着:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”她刚读完后,热烈的掌声就响起,她又大方地走下台去,开心地坐到自己的座位上去。 ——郑林锋
今天,我们的补习班进行了朗诵古诗表演。第三个上台的是栩杰,他的脸涨得红红的,两只手放在身子旁,身子也不时扭动着,显出十分紧张的样子。但很快他就镇定下来,微笑着大声地读:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”读完后,他又大方地走向座位去。 ——郑敏纯
篇10:《平凡的世界》片段读后感
全文共 1885 字
+ 加入清单编者按:“一九七五年二三月间,一个平平常常的日子,细蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花,正纷纷淋淋的飘洒着……”读过《平凡的世界》的人,对开头这几句话的印象一定是深刻的;随着电视剧《平凡的世界》的热播,这几句话也扎进了观众的心底……是谁写下的这不凡的语句,是谁写出了这不朽的著作?本期《读名家》,让我们走近路遥。
1990年初春,作家王安忆有过一次陕北之行,行程是路遥安排的;1993年,路遥去世一年后,王安忆写下了纪念文章《黄土的儿子》。
王安忆在文中写道:“我想他其实从来不是在稿纸的格子里写字,而是在黄土上,用他的心血。我想用文学这两个字去命名他的劳动是太过轻佻了,那其实是如同‘人生’一样艰辛的跋涉。”
这世界原是由荒瘠的黄土凝成,绿地只是表面的装饰。这个世界上装饰是越来越多,将真相深深掩盖。其实,破开绿地,底下是黄土;风刮起黄土,底下还是黄土。王安忆说:“路遥,我们都是黄土的孩子。”
黄土地的孩子
熟知路遥的人介绍,路遥有着苦难的童年,他的类似司汤达小说《红与黑》中于连·索黑尔式的性格,他的代表作《人生》《平凡的世界》中那种小人物不安于卑微和贫贱,渴望飞得更高的主题,或都与苦难的童年有关。
六岁或者七岁那年,他被父亲带着,从清涧老家讨饭吃走了五十里,顺秀延河走到伯父家。父亲要走了,哄他说,“你先在这待着,等秋庄稼收下后,我来接你。”路遥那时候已经明白,他被过继给伯父了,但是没有把这说穿。
路遥送父亲,送了很远。夕阳凄凉地照耀着这一块饥饿的高原。后来,路遥说,他一直看着父亲佝偻的身影,消失在山路的弯腰处,被连绵的山头挡住了,才号啕大哭起来,抹着泪往回走。
路遥是黄土地的孩子
苦难是一种经历,是一笔财富。这一切成了他写作的源泉,他面对父老乡亲,用陈旧的写法,恪守现实主义的最朴素的文学精神,把自己的身心都投入到创作中,他用自己的生命打造自己的文学,捍卫了文学事业的神圣。
这样的作品源于黄土——朴实无华,起于底层——贴近大众,心血凝结——情真意切,已然穿越高坡,激荡在华夏沃土上!路遥的时代是平凡的,犹如他的《平凡的世界》一样;而路遥之后的世界以及《平凡的世界》又是不平凡的。
自虐式的写作
《平凡的世界》是路遥呕心沥血,是和自己的生命赛跑的过程中写就的。在这部作品开笔前,路遥曾到黄帝陵庙里,双膝跪倒,上了一炷香说:老天爷怜悯我,让我把长篇写完,再倒下!在艰难的创作过程中,他的一个同学去看望他,见路遥整个人面色浮肿,虚脱得不成样子了。
路遥的同事张艳茜在撰写的《平凡世界里的路遥》中谈到:1982年,路遥开始创作《平凡的世界》的准备工作。他给自己列了100多部的书单。那时没有网络,他为了收集资料,翻阅了10年间的《人民日报》等报刊。
他深入生活,把自己作为书中的角色,1983年,他到陕北延河边的工地上打短工。后来,他为了写好孙少平的“矿工生活”,又先后去陕西省的铜川鸭口煤矿、陈家山煤矿体验生活,和矿工同吃同住。一遍一遍的下井,而且要下到很幽深、很潮湿的地方去体验生活,有时他会堵住几个刚刚升井的矿工,为他们递上烟,点燃火,一起坐在阳光下闲聊,他必须熟悉煤矿井下井上的情况,矿工生活的习惯,以及矿工经常用的一些语言。他写的人物,百分之九十都是有原型的。
正是因为这样不平凡的积淀,这样像老黄牛一样的精耕细作,这样疯狂自虐式的写作
青春是用来奋斗的
路遥在作品中诠释了社会底层特别是青年应该始终奋斗而前,揭示青春就是要执着努力,要与命运抗争。他信守:“只有在无比沉重的劳动中我才会活得更充实。”“如果他是个足球运动员的话,即便腿被踢断了,那么连球带腿一块往门里踢。”这就是类似贝多芬扼住生命的咽喉,始终不屈的奋斗精神,愈挫弥坚,锲而不舍。
小说时间跨度从1975年到1985年,全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心,以整个社会的变迁、思想的转型为背景,通过复杂的矛盾纠葛,刻画了社会各阶层普通人们的形象,成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默承受着人生苦难的人们,在这里人性的自尊、自强与自信,人生的苦难与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人心潮起伏,澎湃万千。
学者周国平讲:一个人的青春是在停止追求时结束的。书中孙家兄弟不懈追求,使得他们青春永驻,奋斗是奋斗者的通行证,也正是这一点激起了人们强烈的情感共鸣,催人奋进!
一直在想,这篇并不深刻的小文该如何结尾呢?思来想去,结尾还是回到《平凡的世界》,回到第一章,回到开篇吧:“一九七五年二三月间,一个平平常常的日子,细蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花,正纷纷淋淋的飘洒着……”
篇11:恶劣的环境作文片段
全文共 1003 字
+ 加入清单1、现在已经很少见到清澈见底的河流了。许多河流,尤其是流经城市的河流,往往很脏。水面上漂浮着垃圾,连水里的鱼吃起来都有一股怪味。这些都是因为河水 被污染而造成的。河水被污染后,就慢慢地变成黑褐色,散发着一阵阵的臭气。这样的水,既不能喝,更没有人到里面去游泳,连水里的鱼虾都会慢慢死去。想想 看,如果没有清洁的水,人类怎么能够生存下去?污染环境的人类最终会害了自己。
2、水泥厂的滚滚飞尘,炼焦炉的浓浓黄烟,化工厂的滔滔 乌龙……它们,尽管给人类带来源源不断的财富,然而同时却是撕裂生态环境的罪魁荼毒生灵的祸首!酸雨、辐射、二恶英,水污染、声污染、空气污染、重金属污 染、电子垃圾污染……层出不穷。癌症、氟镉病、水俣病……接踵而至。身体污染心理中毒,人类面临前所未有的严峻考验。
3、沙漠日趋逼 近,对近在咫尺的历史名城敦煌来说绝不再遥不可及;亚洲最大的沙漠水库已干涸见底,民勤岌岌可危;可可西里火药枪一声闷响,欢快的藏羚羊来不及发出最后一 声控诉便已被一群不速之客拖入囊中;清初秦晋地区还是高森林覆盖率的葱绿之地,可今天呈现在世人面前的只有那沟壑纵横的贫瘠黄土,千疮百孔伤痕累累。亚美 比亚美索比达平原回馈今人的尽是赤烈熏蒸的漫漫黄沙,谁能遥想这不毛之地竟孕育了灿若星河的两河文明呢?
4、中午烈日炎炎,太阳无情地烘烤着大地,人们热不可忍,摇着扇子,纷纷来到大树下乘凉。大人们坐在树下,翘着二郎腿,一边哼着小调,一边扇着扇子。孩子 们在大树下嬉戏玩耍,有的在下棋,有的在捉小虫,还有的趴在地上“指挥”着蚂蚁做游戏。不但人们在乘凉,昆虫们也在乘凉。知了在声声地叫着:“夏天来了, 可真热呀!”小狗趴在地上用舌头舔着自己的皮毛,小猫正在睡大觉呢!
5、当真正进入这座山时,我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色,说 明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴,发出“哞哞”的叫着,看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。
6、 刹那间,洪水竟然从沸腾的河的上游直倾而下,汹涌澎湃,使人们一时慌了手脚不知所措.涛涛洪水就是一群入侵的凶猛强悍的敌人,在河的两岸肆掠,瞬间,桥梁 无奈一命呜呼,田地里的农作物也奋抗在生死第一线上了.就连街道上的小汽车,也宛如变成了一叶叶小舟,在盲目地漂荡.迅速的,小城变作了一个别具一格的水城。
篇12:家庭生活片段作文200字
全文共 229 字
+ 加入清单我的家庭由爸爸,妈妈,我组成的,我们各有各的喜爱,各有各的不同,各有各的理想……
百兽之王―妈妈:妈妈就像一只大老虎,我和爸爸却是两只小老鼠,比如说吧妈妈让我们擦地,我们就乖乖的擦地反正妈妈一气之下,我们就乖乖的听她的话。
熊猫―我:我特别的懒惰,比如说吧,妈妈6点起床叫我也起床,妈妈走了,我便又睡觉,等妈妈回来了,我就赶紧起床,妈妈根本不知道。
小肥猪―爸爸:我的爸爸十分能吃,比如说吧,我吃一碗饭,爸爸就得吃四碗。他一天辛辛苦苦的工作着,难道不应该多吃点吗?
篇13:海伦凯勒故事
全文共 894 字
+ 加入清单一天,老师在海伦凯勒的手心写了"“water”水"这个词,海伦.凯勒总是把"杯"和"水"混为一谈。到后来,她不耐烦了,把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下“water”"水"这个字,从此海伦.凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:"不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。
不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦.凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。
为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦.凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦.凯勒还是做到了。盲人作家海伦.凯勒,除了突破功能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦.凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐地过生活。
1968年,海伦87岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。莎莉文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。并且各地人民都开展了纪念她的活动。
海伦。凯勒,自幼因病成为盲聋人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。其故事还被编入苏教版五年级下学期语文课本第9课,题目是《海伦.凯勒》,还被编入了八下人教版语文课本第5课,题目为《再塑生命》也被编为小学英语第十二册第八模块课文。
篇14:描写春天的片段50句
全文共 5879 字
+ 加入清单春天是充满生命的一个季节,大家都知道哪些关于春天的片段呢?下面,小编为大家分享描写春天的片段,希望对大家有所帮助!
No.1 一片生机怏然的喜庆景象,是春天赋予大地的一片深情“礼物”,“一年之际在于春,一春之际在于勤”。劳累了一年的人们,也该歇下来享受与家人团聚的那份天伦之乐!“春雨倾情滋大地,神蛇赐福壮苍生”。让我们所有的人一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿:国泰民安五谷丰登风调雨顺春回大地鸟语花香……
No.2 相约春天,让思绪与大自然对话,让心声在自然中流淌。把蛰伏已久的许多心里话和那些美丽动人的故事,面对阳光青山花草河流清风柔雨一次次打开一遍遍诉说,它们会百听不厌。和春天作一次约会,雪莲柳絮薰衣草蒲公英古榕树木棉花,它们所有的传奇故事和沉浮的日子被一一阅读,在明媚的春色中熠熠发光,舞而不饰,歌而不泪。
No.3 春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边。
No.4 墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花,早就乘着春风爬上了墙头,用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。
No.5 街角的玉兰开了,皎洁如玉的花朵,矗立枝头,如一只只振翅欲飞的白鹭,空气中弥漫着醉人的清香。不知名的野花静静地盛开,掩映在草丛里,生机盎然。燕子衔着春泥在天空里不断盘旋,又匆匆飞过。一时间,人们脱去厚重的棉衣,孩子们兴高采烈地放飞手中五颜六色的风筝,于是,天空喧闹起来。
No.6 初春时节,阳光冉冉,雪融冰化,天气渐暖,丝丝寒意依旧弥留在空气里,呼吸着一份春光的温暖,亦能感受到一份雪气的清凉,这是多么珍贵的一股生机之气啊,其冰清也甘洌,其暖意也融融,犹如一股股新鲜的乳汁将初春的万物哺育,深深地呼吸一把这初春的仙灵真气吧,感受一下春的活力和节节攀升的生命节奏,那初现的生机正向上张扬。
No.7 还有,还有那犁田的老黄牛,矫健的身躯,踩着稳健的脚步,缓缓前进。你是否也知道春天来了?我想你一定知道的,一辈子在田间地头劳作,怎么会不懂四季农时呢?满脸古铜色的老农,佝偻着背,嘴里吸着水烟袋,手中牵着牛绳,时不时用手轻轻拍打牛背,好象在同老朋友打招呼,亲切而情意悠长。
No.8 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷,而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天,这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。
No.9 春它不会大摇大摆降临,它总是默默地出现在你身边,使你来不及感受,它又会偷偷的把自己藏起来。这让我想起了我的母亲,她总是在我需她的时候,她总会提前出现,我的母亲总是这样默默地爱着她的儿子,母爱无价。难道春不是一个这样的母亲吗?它总是在需要的时候,适时地把生机和温度降临大地,而当一切都生机勃勃,春意盎然的时候,把这一切传递给了夏,让夏享受着这一成就。
No.10 她的脚步那么轻盈,她的绿纱巾那么撩人心神。一日之季在于晨,一年之季在于春。春天在我们的心中是那么的重要,在生命的故事里,春天,她是那么的让我们倍感亲切。
No.11 春来了,我在田野上看到那点点碧绿,我的心中自然而然地响起的声音。我想,那些刚强的种子也无法忍受冰冷的土地及无尽的黑暗,它们都迫不及待地从土地上钻出享受春天的气息,一个冬天把它们压抑的太久太久。
No.12 姑娘披着美丽的春光,牵着情人的手,走进了幽深的花丛,人面桃花两相溶,姑娘的脸上的红晕与刚刚吐蕊的桃花分不清了,春天来了!
No.13 生机盎然的春天染绿了每个细胞,一只鸟儿站在生命的枝头悄悄地筑巢。一种无法言说的美妙在心头飘绕,一种心照不宣的默契在花间闪耀。春还大地一片绿涛,春给长河一串欢笑,春让鲜花美丽娇娆,春使生命百媚千娇。春的鼓点在耳边缭绕,我知道,这是春姑娘相思的心跳。
No.14 把沉睡的耳朵叫醒,把沉睡的心灵叫醒,听一听这春吧!这草长莺飞的春,这清新淡雅的春,这放飞希望的春!细雨婆娑,花儿弄影,虫儿低吟,晓风呢喃,它们此起彼落,又相互缠绕,在繁花似锦的天地间,共同汇成了一部生命的交响!
No.15 在这春天悄然起步的时刻,离那春花烂漫的时节还远,只是天空中漫天飞舞的阳光渐渐灿烂起来,晃人的眼睛,只是树枝间飞去来兮的各类鸟儿多了起来,它们的快乐和呢喃感染着人的情绪。远望苍穹,灿然如洗,多像秋的天域啊,只是这天之蓝,淡淡的淡淡的,如浅浅的湖水,风平浪静,没有一丝涟漪,没有那多深奥,多像一个新世界在创造着,在等待着,等待着一个缤纷变化的彩画,等待着一个盛装旖旎的春天的盛会。
No.16 清晨,带着温馨的心事漫步在河畔,不经意间,春天柔嫩的气息湿润了我干涸的视野,我仿佛听到了一种蓬勃的声音萦绕在耳边,像燕莺缠绵,似笙箫悠远,若利箭离弦,如浪蝶翩跹。沉醉其间,春色在梦尖盘旋。
No.17 春天来了,春天真的来了。透过窗,把耳朵转向四野,我听见空气慢慢变暖的声音,冬天的刺骨和寒冷已经悄悄溜走,天空越来越近,越来越美;我听见院子里的小草慢慢变绿的声音,一只睡眼惺忪的虫儿正为小草松土;我听见田野里细雨婆娑的声音仿佛是生命女神正在施展魔法,不一会儿整个世界就都绿起来了;我听见含苞待放的桃花争先怒放的声音,“残红尚有三千树,不及初开一朵鲜”。万物复苏的春天,可不能少了那一抹粉红。我听见了,我都听见了,我站在窗前,听见春色渐浓,春意盎然。
No.18 可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
No.19 随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。
No.20 我们热爱着春天,把她写在文字里,把她谱在音乐中。我们都是春天的儿女,跟她在一起的时候,心中的那份欢愉无法言表。我们都是春天的情人,与她在一起,心中就会如灌了蜜。
No.21 我怀着好奇的心情去找春天。田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。
No.22 伴着春风,春雨如约降临,然而却是那样的悄无声息。绵绵的细雨淅淅沥沥地下个不停,如丝如缕,将天地万物笼罩其中,洗尽铅尘,洗去浮华,荡涤去冬天枯败的气息。行人撑起一把把彩色的花伞,如怒放的花朵,扮亮了阴郁的天空。
No.23 春天,绽放的浓浓深情,写满树梢,袅袅地滋生着香馨。春天奏起缠绵悱恻的音符,让思念无处可藏。是谁将情种深植于梦寐中,是风是雨还是耀眼的星星?是谁把相思镶嵌在春色里,是兰是梅还是撩人的红豆。无数次的回眸,无数次的思吟,春天的情思和你的倩影已根植于我的心灵,永远不会消隐。
No.24 看,松山湖畔桃花开了,在妙漫的春光中婆娑着摇曳的身姿,惹得蜂儿嗡嗡蝶儿翩翩。陡然间,一阵清风带过,粉红的花瓣飘摇而落,浮洒在水面上,轻轻地,没有一丝涟漪,像是不忍惊起鱼儿的梦。此情此景,遥想千年前的大唐,不知写出“人面桃花相映红”的才子诗人崔护,是否找回了桃花下的爱情?
No.25 沐浴在春光里,呼吸着清新的空气。享受春光的抚慰,守护着内心的宁静和执着。修炼一份从容豁达,收获一分悠然自得。让蒙尘的双眼清如朝露,让枯寂的思绪灵动如风。于平淡平常之中,以健康的心态,积极的生活态度,面对人生的诸多苦难,诠释生命的意义,展现生命的精彩。
No.26 初春的时令已到,人们便会憧憬温暖,憧憬未来。然而事与愿违,北方的初春却依然很冷,甚至是一年中最冷。寒风凛冽,冰冻三尺,用春寒料峭来形容其实是不恰当的。人们依然龟缩于室内,不敢触碰春的脸庞,暖气是不可少的。大雪年年有,却大多集中于初春。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。大雪封门,飘飘洒洒,一片白茫茫,倒也能给顽皮的孩童们带来趣的生机。打雪仗,堆雪人是必不可少的。满身银装,欢声笑语弥漫于响晴的空中,倒也其乐融融,给这不见绿意的北方的寒春带来几许生机。花儿是不常见的,麦苗是仅有的绿色。小草儿偷偷的钻出来,咪着眼想窥探一下春姑娘,猛不丁的却被这寒春来了个当头棒喝,乖乖地缩了回去。
No.27 和三四月份的春天的热热闹闹异彩纷呈不同,初春时节,春天的声音还是静悄悄的,她默默行走着,她无声哺育着,她只是一股布设活力的气息源泉,旋转飘荡洋溢着,编织着一个春的意象春的远景,编排着春花缤纷次第开放的序列密码。
No.28 虽然,到处都还存在着寒冬留下来的痕迹,但春踩着冬的尾巴上来了,春是冬的终结者,它会把冬的颓废和寒冷终结,降生机与温暖于人间,天地万物,在春的脚步中,慢慢苏醒,一切的一切都蜕去那层厚厚的沉重,带着轻快的心情去享受春的气息。
No.29 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春,春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
No.30 春天的风是轻柔的,像妈妈的双手抚摸孩子的脸。
No.31 我家乡的春天却问津之人太少,着墨的人寥寥无几。上网搜索,不知是内存太小,还是根本无人着陆,总是失望而归。大概是家乡没有阴霾的天气,泥泞的道路,葱绿的苔痕,淋沥的雨声,不能叫春天?也没有风轻云淡,煦阳照人,莺歌燕舞,花团锦簇,所以不能叫春天。在我的家乡,严格意义的一年四季,春天,是最不明显的,或许也可以说是并不存在的。
No.32 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。
No.33 在这里,群芳默默而又洋溢热情地盛开着。在闹市里,人们喜欢说争芳斗艳,而在这里,花开放得再热烈也没有争斗的意思。那只是一场盛宴,每朵花都会为这场盛宴点缀,庆祝春天的苏醒。比起这里的春天,南方的春天亦略输几许。
No.34 春风温柔地将我揽入怀中,霎时,我仿佛听到了花开的声音,时而清脆低徊,时而悠扬高亢,时而空灵幽静,时而汹涌雄宏。这声音,如春光般温暖,如春雨般甘甜;这声音,像春雷般震撼,像春潮般烂漫。这声音,似彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,有夺人心魄的色彩,演奏着一曲沁人而丰盈的交响。
No.35 风中还透着些许微凉,迎春花却禁不住露出笑脸,一丛丛,一簇簇,大片大片的金黄肆意蔓延。河水展现清澈的容颜,清亮的河面上,留着春风划出的层层涟漪。河岸的杨柳绿了,柔软娇嫩,远远望去,是一抹淡淡如烟的绿。桃花开了,杏花红了,海棠绽放了……花肥叶瘦,姹紫嫣红。蜜蜂成群结队的赶来,嗡嗡地闹着,不时有蝴蝶飞来,挥动着美丽的翅膀,翩然起舞。
No.36 东莞的春天,对大多数人来说,常常是没什么意识的就姗姗然的来了,似乎没有一丝刻意的痕迹。因为这里四季都是绿的,所以绿色的春天和春天的绿色,对生长于此的我们,有着点麻木也是最正常不过的事情了!但如果你是有心的人,只要你稍为留意那檐下,窗前的嘤鸣,那林间,亭畔的花语,那淅淅沥沥的雨声,多少也应该能感觉得到她的到来了!
No.37 群山脱下了素装,换上鲜艳的绿衣,看着已经摆脱冰雪束缚正在努力奔跑的小溪,听着刚刚回家小鸟的歌唱。小溪叮叮当当的摇着小铃,呼唤着岸边的小生命;小鸟也唧唧喳喳的向大家讲述着南方的故事。但有一句话是谁也忘不掉的,那就是“春天真好!”
No.38 含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣,如梦,似霞,更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。
No.39 这么快,就几天功夫,冷意还在滞留,雾霭还在徘徊,阳光暖流的回归亦是势不可挡。一个清晨,一只花喜鹊落在屋檐上,一声响亮的喳喳鸣叫,划破寒意似冻的长空,激昂地回响着;几只翩然飞行的小鸟在枝头停下,嘤嘤呢喃着,兴奋地摆动着尾巴;它们仿佛在说:“春天到了,春天到了”。这些大自然中的飞行族类,饱受寒冷和饥饿的压迫,又对环境的温度光场的变化特别敏感,当然是春天的先知了,它们快乐且快活地报道着早春的消息,且第一批出场享受着这份点点暖意,那份欢欣和喜悦是人们难以理解的。
No.40 春天是一位魔法师,用魔法棒驱走了寒冷,唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画,色彩鲜明,带给人们无限的明朗。
No.41 聆听这春天的韵,这春天跳动的律。这是一个声音的仓库,更是一个生命的仓库。还有那春天的月亮,一丝一丝,一缕一缕,时而满弓,时而新芽,怎么突然躲起来了呢,原来藏在人们闹元宵的龙灯里,穿过田野,越过小河,绕过村庄,伴随着杏花春雨,伴随着小桥流水,伴随着唢呐万里。
No.42 小草挺直了腰杆,身子随着轻风缓缓地舒展着,像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟着春天的诗。
No.43 春天是新生的婴儿,她的第一声啼哭是生命的开始。春天是早晨初升的太阳,她的光辉照耀着万水千山。只要春天来了,我们就无所畏惧,所向披靡。所以,春天是锃亮的钢刀,出鞘后劈荆斩棘。春天是一把熊熊的大火,她要把冬天留下的绝望忧伤哀怨愤怒一举烧毁。
No.44 万物生长,春天给人们带来希望,带来生机,带来遐想。在这个风景如画的季节里,我们播下希望的种子,承载着我们的梦想,在无限的期待中,长成我们心中的希望。让春天的渴望,装满人生的细节,灿烂生命的旅程。
No.45 拥抱春天的美丽,捕捉春天的感动。与大自然相约,与春天共舞。与绿色相约,与阳光共舞。感受春天的温馨,感受春天带给我们的喜悦与悸动。打开心灵的画卷,放飞春天的心情,让春天的微笑,在阳光里飞扬。
No.46 鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿,在发了芽的柳树上飞上飞下,用动人的舞姿来展示自己的才华,跳着春天的舞蹈。
No.47 雨后,空气更加清新,夹杂着泥土芬芳的味道,沁人心脾。瓦蓝色的,漂浮着大朵的白云,阳光暖暖地洒下来,透过树枝的间隙,光斑点点。树木显得格外青翠,鸟儿在枝头婉转的歌唱,仿佛唱不尽对春天的憧憬与向往。没有面朝大海,却依然拥有春暖花开。陶醉在这芳菲的季节,体味春天的絮语,心情神采飞扬。
No.48 人们可喜欢春春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。
No.49 我喜欢春天胜过喜欢炎炎的夏日,春暧花开的日子,风是那么的柔和,阳光是那样的芬芳,家乡的小河那样的清淩,远山是那样的秀丽。走在春天的小路上,诗意就会悠然而至,踩在春天的田头,庄稼的味道就会浸透我们的灵魂。
No.50 牡丹,不只是洛阳才会有,在这里也能找到牡丹的身影。一枝枝牡丹煞是迷人,它们姿态雍容,比起洛阳城的牡丹,这种端庄和尊贵丝毫不逊色于洛阳城牡丹的雅丽与华美。繁华在热烈地开着,枝头当然少不了小鸟的身影,伴随清脆的鸟声,蝴蝶翩翩起舞,来赴这一场盛宴;蜜蜂绕着花儿忙碌,却不会有为谁辛苦为谁忙的叹息。
篇15:幸福的片段初中
全文共 685 字
+ 加入清单曾经到福利院慰问过先天残障的儿童,眼前总是抹不去他们或惊喜或木讷、或腼腆或痴愚的各种表情。他们不会表达自己,不知道自己的名字、年龄,不知道自己的现状和未来。在镁光灯的闪照下,在媒体的报道中,因为爱心捐款和慰问品的获得,他们是否真的会幸福起来,我不得而知。在残障儿童的眼里,健康、健全就是一种幸福,而这是难以给予又不可苛求的。
至今记得那个哭得一塌糊涂的小男孩,被爸爸抱在手上逛热闹的商场,妈妈一边安慰一边帮他擦眼泪:“快别哭!你看这么多人都在看着你呢!快别哭!”可小男孩还是肆意地哇哇直哭,特别的伤心委屈。哭声渐渐远去了。当我再次看到他们一家三口时,小男孩停止了哭,正被妈妈抱在怀里,等着下电梯。看着小男孩憨憨的虎头虎脑的模样,被妈妈搂在怀里的姿态——真的好幸福!小男孩根本不懂幸福的概念,他哪里知道,不仅仅是福利院的孤残儿童,即便是对我们这些成年人来说,能在父母的怀里伤心痛哭,也是一种幸福啊!
礼拜天在家帮儿子叠被子整理房间,让老公帮忙把儿子的小床挪了挪位置,靠在窗口下,既通风透气,又可让冬日的阳光晒到。老公笑着调侃道:“嗨,小子!这下太阳可就要晒到你的屁股啦!”“怎么会?我从来都不趴下睡觉的呀!”我忍住笑,忽然觉得,童心的天真和简单是多么灿烂,那可是幸福的源泉!
有一种幸福是不可言说的感动。忧郁时被人想到,受伤了有人安抚,孤单时有人陪伴,累了有人呵护,冷了有人加衣都是幸福的。而此刻,坐在暖暖的窗前,写些风花雪月的文字,听任时过境迁一类的心灵絮语,浸漫一整个怀旧的午后,也是一种幸福。
幸福是一种无中生有的心境,是清晨醒来,床头放着的一杯温开水,没有甜味,却有温度。
篇16:有关景物的描写片段
全文共 1167 字
+ 加入清单1、他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙,它们声息全无,而看来只觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子,但见人已不羞缩,光明和轮廓都清新刻露,渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号,象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去,不象飞行,象在厚密的空气里漂浮,月光不到的阴黑处,一点萤火忽明,象夏夜的一只微绿的小眼睛。
2、中山公园的水池象是一面镜子,圆圆的月亮映在池面。池子附近树旁的几盏路灯,那圆圆的灯光映在水里,就象是一个小月亮似的,围绕着池中的月亮。一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面,仿佛是一群老妇,弯着背,一步一步吃力地从月亮前面走过,想把月亮遮住,月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒。一片白云和一片白云连起,如同一条宽大的不规则的带子,给澄澄的天空分成两半。白云移过,逐渐消逝在远方。天空碧澄澄的,月亮显得分外皎洁。
3、五月末的北方夜晚,是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般,没有一丝云雾,蓝晶晶的,又高又远。一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把个奇石密布的山谷照得亮堂堂,把树枝、幼草的影投射在小路上,花花点点,悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着,小虫子在草棵子里蹦着,梯田里春苗在拔秆儿生长着;山野中也有万千生命在欢腾着……
4、过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像白银片样发亮了,但阳光还没有降临。这时,远远前方,无数层峦叠嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾。你看,绛紫色的山峰,衬托着这一团雾,真美极了。就像那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光,令人仿佛进入了神话境界。这时,你朝江流上望去,也是色彩缤纷:两面巨岩,倒影如墨;中间曲曲折折,却像有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光;近处山峦,则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去,前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近,渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中,渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分,我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中。
5、 像轻纱,像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮,一会儿像白鸥在翻飞。霞烟阵阵,浮去飘来,一切的一切,变得朦朦胧胧的了。顷刻间,这乳白色的轻霭,化成小小的水滴。洒在路面上,洒在树丛中,洒在人头脸上。轻轻的,腻腻的,有点潮湿。人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息,觉得有点微醺。
6、夜雾慢慢淡了,颜色变白,像是流动着的透明体,东方发白了。浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着曹阳新村,新村的建筑和树木若有若无。说它有吧,看不到那些建筑和树木的整体;说它没有吧,迷雾开豁的地方,又隐隐露出建筑和树木部分的轮廓,随着迷雾的浓淡,变幻多姿,仿佛是海市蜃楼。
篇17:描写考后家长反应的有趣片段
全文共 1018 字
+ 加入清单今天老师公布期中考试的成绩。老师没念我的名字时我无所事事,当老师一念到我的名字,我情不自禁地有点抖。“77分”,这分数像一只箭射中了我的心,我的心就像一张纸被撕得七零八落。放学了,我拿着试卷拖着沉重的脚步一步步往家挪,好不容易走到了家门口,可我连敲门的勇气也没有了。弟弟跑过去敲门,没人开。我以为没人在家,长长地嘘了一口气,拿出钥匙打开了门,结果出乎我的意料,妈妈就站在那儿。我以为妈妈知道了我的成绩,连忙放下书包跑进厕所,这时我的汗如泉水一样涌了出来。我擦干汗水走出来,还好,妈妈并不知道,我虚惊一场。可是弟弟这个乌鸦嘴立马就把考试成绩说了出来。弟弟的话音一落,妈妈张口就骂了起来。顿时,这房子就像“地狱”一般漆黑一片,而妈妈浑身都冒着火焰,不停地骂我,我就要成乌龟了……
今天,我拿着期中考试的卷子,走在回家的路上。心想:唉,今天考试只考了88分,回到家后爸爸一定会骂的。果然,不出我所料。我回家后,把试卷给爸爸看。爸爸看完后,生气极了,他猛地站起来,手用力地拍了一下桌子,生气地说:“刘嫣婷,你怎么这次考成了这样?上几回都上了九十分,是不是以前都作了弊啊?”
“没有!没有!我没有作弊!”我争辩道。
“那你为什么这次只考了八十多分呢?”爸爸大声地说:“而前几次每次都考了九十多分?”
“是因为失误吗。”
“失误?那前几次怎么没失误呢?”
“我……我不和你争了,反正我没有作弊。”
正当我们吵得不可开交时,妈妈回来了,看见我和爸爸正在吵架,赶忙跑过来说:“别吵了,有事不能心平气和地谈吗?”听了妈妈的话,我和爸爸才停止了争吵,一起讨论我做错的题目。
我把试卷拿回家后,兴高采烈地说:“爸,快一点,我期中考试得了第一名。”爸爸听后,愁眉苦脸地说:“哎!你怎么又考到了前8名呀,我都快赔惨了。”“哼,你活该,谁叫你当初和我约定:进入前八名奖5元,第三名10元,第二名20元,第一名30元 ,没进入前八名就罚,还说我该被罚惨,可惜呀!被罚惨的是你!”我自豪地说道。突然,爸爸眼珠一转,脸色一变,装出一副老大的样子说:“等数学考试成绩出来再说。”“不可能”。我反驳道。“怎么,你想跟我争?我是一家之主,什么都得听我的。”爸爸摆出一副凶恶的样子说道。我见情势不妙,连忙拿出绝招——证书,上面清楚地写着:钱要及时付,如若不然,加倍罚款。证人老妈和老姐。这时,我喊了一声,两位“警察”立刻赶到,要求爸爸付钱。爸爸就像孙悟空被压在五指山下,只得垂头丧气地掏出钱来。
篇18:有关动作描写的片段摘抄
全文共 2073 字
+ 加入清单1、雪花漫天飞舞,敲打着他混乱的思绪,冰冷的路面刺着他的膝盖,更刺着他流血的心,过往的路人来来回回没却有几个人驻足,偶尔有三三两两的人会扔下几元钱……时间一分一分的过去了,他一动不动,默默滴着眼泪,打着自己冰僵的脸,雪停了,是伴着啼血的残阳而停止脚步的,男人用手抓起前就像医院踉踉跄跄的跑,因为他的心中突然弥漫一种从未有过的失落感。
2、我转身走进厨房,你正蹲坐在脚后跟上择菜。刹那间,我看到你头发间掺杂了几丝白穗。每一丝每一缕的惨白都勾勒出你与我同行的风霜。我蹲下,拿过手中的菜。顿时,丝丝寒气涌入我的胸口,像无数冰针刺入流脓的伤口。
3、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
4、我一转头,再看见那一情景的一刹那,心中就像一杯温热的牛奶流过一般,暖融融的。橙红色的阳光下,祖母轻轻地将祖父身上滑落了的被子提起,犹如拿着稀世珍宝一般,小心翼翼地将其盖在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身体上,动作极其轻缓地掖了掖被角,极为小心,仿佛稍不注意祖父就会像雪融化了似的。
5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。
6、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
7、让爷爷带的那个暑假、似乎我还很小,小到难以明白爷爷的哀伤。那时个怎样燥热的暑假啊,空气中拨动着热气流的韵律,狗儿耷拉着脑袋伸着舌头,一个年过半百的老人拿着蒲扇用力的摇,看着啃着西瓜的孙女笑的一脸灿烂。
8、终于,一个枣子落下,发出声响,紧接着,又有几个枣儿落了下来,青涩,没有一点红晕,在摘落十来个枣儿后,终于,奶奶停了下来,放下举起的手,又扶着树干,一步一步从凳子上爬下,掸掸身上的灰,费力地弯下腰去拾取跌落的枣儿,或许是手举起的时间过长,奶奶站起时,揉了揉肩膀,脸上露出酸痛的神情,心头又是一凉。
9、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
10、祖母拿出一床小小的毛毯,也许是害羞了吧,他把毛毯递给我,说:“给,去给那死老头的手盖上,等会儿着凉了又得开始数落我了。”祖母说着话,但他的眼睛却一直没有离开那在阳光下安详沉睡的祖父。我捂着嘴偷偷地笑了。
11、我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。可是,由于我没有细致观察,把鹿头画成小山羊的头了。之多不好看哪!擦掉重画,可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水,又把鹿头“扭”了过来,让它看着鸭子。画好了一看,还真不错。
12、我想啊想啊,想了大约十万分之一世纪吧,终于想起来:杀鸡是得先从脖子下手,不过,之前必须把要下刀的部位的羽毛拔下来。想明白之后,我就把鸡脖子往后一撅,开始拔毛。没想到这公鸡鸡眼了,两腿一蹬,脖子一伸,竟然挣脱出我的掌握,以迅雷不及掩耳之势毫不留情的在我的手上叼了一口。
13、我挺胸抬头,迈着沉稳的步伐,走上讲台,站定,看着眼下黑压压的人群,他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后,我不断提醒自己,这样的考验我们早已经历百遍,镇定。
14、我抄起明晃晃的青龙偃月大菜刀,直接奔鸡脖子砍去。忽然,我想起这么杀不对,急忙刹住刀势。幸亏我的杀鸡刀法到了收发自如的程度,要不然这削铁如泥的菜刀真砍下去,那就不好收拾残局了。
15、“你个死丫头,我供你吃供你穿,你考个几十分还好意思回来见我!”说着,奶奶拿起一根木棒子,一手将我抓住。往客厅中间拖去。我死命抓住门把,不愿松手,眼泪止不住地往下掉,她见我不松手,操起棒子打向我的手。终于,我的手松开了,被奶奶拖到客厅中间。她大声喊道,“你给祖宗们跪下,你对不起祖宗啊,你个不孝孙啊!”我哭地说不出话,奶奶仍在不停地训斥。
16、小男孩灵活地把硬币投入投币箱里,“电动木马”开始启动,先向前倾,再向后仰,一前一后不停地来回摆动,小男孩玩得不亦乐乎。尽管这在很多人眼中,这是多么幼稚的游戏,但在小男孩看来,这已经是多么的快乐了。看到小男孩天真无暇的笑容,母亲也很欣慰地笑了。
17、虽然我们不是舞者,也不是研究舞蹈的人,但我们伴随着她的动作,也一起翩翩起舞!她忽而微笑,表现出她心中的喜悦;忽而悲伤,表现出她内心的痛楚;忽而沉思,表现出她心中有秘密;忽而害羞,表现出女孩的本质。在舞台上,他用四肢五官表现出舞的内容,她忘怀了观众,也忘怀了自己。
篇19:描写练习武术的精彩片段
全文共 1873 字
+ 加入清单一、比较哪一篇作文写得精彩并说明理由。
1、我们班的男生从不和女生争执,总是和气地让着女生,每次干重活都是我们男生抢着干;跑操的时候让她们跑内圈;擦玻璃有危险,也是我们男生干。
我们班的男生,从来都不计较什么。篮球赛王德亮为争一球,不幸腿部受伤,可他没埋怨,还是撑着打完了比赛。越野赛很快到来了,他的腿还没完全康复,但仍然硬跑了下来,为班级争得了荣誉。
我们班男生班委也是特认真负责,使我们的三操与卫生不断进步。劳动委员曹同宁一心为班,每次大扫除都积极组织,认真清除;体育委员张兴华也费了不少心思,才把三操成绩提高。
看,我们班的男生真棒!
2、我们班可是个人才济济的“风水宝地”,女生且不说,光是29名男生就各有各的风采,各有各的故事。
首先向大家推出的是——“我宁愿冷酷到底,让我死心塌地地忘记??”瞧,他又开始“操练”了。他个头不高,眼睛不大,一头略卷的头发,但他的嗓门特好,每次晚会都有他的精彩表演。上下课也不住嘴地唱,真是个大歌星,运动场上也时常看见他的身影??他——文娱委员闫林林是也。
“唔啊,好香!”一阵香水味扑鼻而来,定神一看,远处走来我们班的臭美大师——程小飞。他留着三七开分头,头上锃亮,就像狗刚舔过一样,平时他总爱“摇头晃脑”地展现出“安在旭”的风姿,如果周日到校,你会发现他的头发贼亮贼亮的,那是因为他喷的“亮发素”太多了。怎样,你说他臭美不臭美?
我们班的第三位形象大使出场了:他,朱学虎也。今天数学老师查作业,他只好装模作样地在桌里桌外掏来掏去,谁都心知肚明,他根本没做作业。朱学虎最大的特征是,一张嘴,永远不觉得累,整天张着,不管别人说什么,他都要插嘴,在学习上还爱钻牛角尖,每次钻进去就不出来了。他还很能吹,常常将小蜗牛吹得比飞机还大。
怎么样,我们班的男生不错吧?想认识他们吗?那么请来我们班一游,我们可随时恭候哟!
二、精彩描写片段赏析
1.此人圆滚滚的身躯上安着一个圆滚滚的脑袋,中分的头发向两边梳着,透过厚厚的镜片可以看到一双小小的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小“巧”的鼻子。一笑起来,只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条缝,嘴巴发出“哈??哈??哈??”的笑声,浑身的肉也像注了水似地颤个不停。活脱脱一个安西老爹的翻版。
2.张老汉衔着烟斗,乐呵呵地接过存款单,眼睛不由地眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单,端详着,微微点了几下头,然后小心翼翼地揣进怀里,迈步走出了信用社。刚走不远又把存款单掏出来瞧瞧,生怕它长了翅膀飞了似的。这样反复了几次,他才把存款单塞进怀里,扣紧扣子,倒背着手大步地走了。
3.天刚蒙蒙亮,一股刺鼻的脂粉味便把我“刺”醒。我知道,小姨又开始她每日的“常规作业”——化妆。
打粉底,涂眼影,画唇线,抹口红??这些事情别说做,想想都烦死了。索性不去想这些,再睡一会儿!
“小姣,看我化得怎么样?”迷迷糊糊中,听见小姨叫我。
“不——看。”
“你就看看吧!”小姨央求着,坐在了我的身边,那浓浓的味几乎让我昏厥。
不敢描写小姨的模样:墨黑的眉毛,青色的眼皮,还有涂得血红的嘴唇??
“小姨,你是去上学还是去参加舞会?”我不无嘲讽。
小姨听了这话,反倒一脸喜悦,头一扬,“啪”地打了一个响指,说:“当然是去上学啦——”“啦”字拖得很长,听起来港味十足。 小姨转身走了,望着她一扭一扭的腰肢,我不知道该说些什么??
三、病文诊治
1.病文:昨天英语测试,我几次想拿出来看,由于老师看得紧,都没有成功,最后还是被老师看见了,我觉得很不好意思。
2、修改:可怕的英语考试开始了,平时上英语课挺“潇洒”的我,一时毛了手脚,这时突然想起了救命稻草——英语课本。但此时,严肃的“老英”的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢!我的心怦怦直跳。“唉,舍不得孩子,套不住狼!”我一咬牙,慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。“某某,干什么?!”只听“老英”一声断喝,我羞得差点钻到老鼠洞里去。
四、写作实践
1.主题:一个人怕吃辣椒。
精彩描写例文:他啃了一口辣椒,只见他脖子一缩,脸部的肌肉皱成一团,张大嘴巴,喊了一声:“哇呀!”舌头伸出外面,半天缩不进去。
2.主题:那孩子真脏。精彩描写例文:
(1):那孩子擤了一把鼻涕,往墙上一抹,接着用手背对着鼻孔擦了两下,又伸出舌头,往上唇舔了舔。
(2):“臭虫”(外号)的头发像鸟窝,黑乎乎的脸被正往下流的汗水冲出一条条小白沟,脖子上的泥垢厚厚的,远远看去像带了几个黑项圈,再看看那双球鞋,本来的白色被泥土和汗渍弄得面目全非,散开的鞋带还踩在脚下,更令人难以容忍的是他浑身上下还散发着一股恶臭。
篇20:描写童年的优美片段
全文共 827 字
+ 加入清单1、现在的你是否正在幼儿园里,望着阴霾的天空瑟瑟发抖,听着老师讲如果不好好趴在桌子上便会被鬼怪抓走而呼吸都变得轻柔,想着这应该比麻木与另一个人相撞而是被紧裹着的字迹在地上滚了好酒更可怕慌忙但轻微地摇摇自己的像脑袋然后继续以动不动。我想你是多么单纯的一个孩子啊!你会乖乖地等着爸爸来接你总是等到夕阳西下,让余晖映出你娇小的身影,你偶尔也会用两只小手扒着门向外张望但却总是失望而归。你也曾有过自己逃出校门打破学校的规定而被赶来的老师带个正着。两人一起回家却发现爸爸早就回来但忘了接自己的经历,心中就不免有些难过。
2、童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存。
3、童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。当回忆童年时,我感到十分快乐,却有带着一点留恋和向往。
4、童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥,接着未来的路;童年是路,使我们远离童年。童年是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋润初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。
5、童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵,虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了。
6、你的生活是多彩的,亦或是幸福的。你活和同班的小朋友一起玩老鹰捉小鸡却摔了一跤,头顶个大包还在嘻嘻哈哈地笑。你会把老师教给自己的儿歌背给妈妈听来博得她对自己的肯定。你会躺在自己的小床上看着满天的星星想着明天又是清甜而翻身微笑而睡。我羡慕你的生活,那样地轻松自在,无忧无虑,我也愿做个向你一样的仰望天空的小孩,快乐地看着蓝天看着白云看着漆黑的夜空看着明亮的星星然后快乐地过着没有一丝杂质的纯净的生活。