我生命中的花作文【汇编19篇】

生命，它就像花一样绽放，绽放出它的精彩；生命，它像花一样脆弱，随时会凋零；生命，它像花一样经历磨难，永不言败……

生命脆弱如花。我不由得想起人民医生叶欣。为了救“非典型肺炎”患者，她日日夜夜坚守在抗击“非典”的战场上，冒着生命危险挽救了许多人的生命。可是有一天，她不幸也感染上了病毒，但她仍然坚守在自己的岗位。最终它留给我们的是遗像中那永恒的微笑。她的生命虽然脆弱，但却如此精彩。生命绽放如花。这让我想到最美教师张丽莉。一天，她护送学生放学天，一辆大货车突然从对面冲了过去，推开了学生，自己却被撞得多处骨折，双腿高位截肢。虽然她已经残疾，但是她的生命却绽放出了异样的美丽。

生命如花一般经历磨难。这让我想起越王勾践。因为会稽之战大败，勾践被吴王夫差俘虏去做苦工。他在那里受尽侮辱，吃尽了苦头，做了常人想不到的事。勾践被夫差放回国后，他立志卧薪尝胆，终于反败为胜，灭了吴国。

生命如花，在它盛开的时候是如此美丽；生命之花，即使凋零，也要留给时间永恒的清香！

鲜花之所以那么美丽，是因为有绿叶的陪衬；大厦之所以那么矗立，是因为有根基的永固；蜡烛之所以那么神圣，是因为有无私的精神。

然而，一些人在人生的道路上，一味地追求幸福、盲目地寻找快乐、朝着地工作赚钱，。不过，在现实生活中，敢于与命运作斗争，不为私自利益而工作的人，也大有人在。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕惊呆了，一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉把孩子救出，这句男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺，最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把住了生命之门。

当你面对古战场，面对废墟、面对戈壁滩，是否心怀凭吊，心感悲凉，心存害怕。在天安门广场的人民英雄纪念碑前，您的感受如何？在碑面上有虎门销烟，林则徐用生命维护了国家的尊严，把千万的抽鸦*的中国人，从死神前拉了回来。在抗日将领中，二十九军长佟麟阁和一三二师师长赵禹他们不怕牺牲，英勇地与敌人战斗，直到生命的最后一刻，在战争中，有多少人为了自己的祖国和民族的尊严和统一而奋斗，不怕牺牲，他们用生命铸成了国家和民族那坚不可摧的长城。

当你在学识的海洋中寻求时，有一位伟大而无私的人，始终对你不离不弃，他就是老师，也许他就是其中的代表，刘让贤——获得“孺子牛”国家教师最高称号，他在青海高原的乡村小学教书，几十年如一日，像孺子牛一样辛勤耕耘，为把孺子培养成才为毕生的心愿，心甘情愿地作贡献，鞠躬尽瘁，不图回报像牛一样兢兢业业，怀以爱心，默默耕耘，埋头苦干，任劳任怨。吃的是草，挤出来的是奶，燃烧的是自己，照亮的是他人。

面对灾难，他们选择的是先救他人；面对战争，他们选择的是保卫国家；面对更多，他们付出了更多……

在他们眼中，生命并不是不宝贵，因为他们知道还有比生命更宝贵的，愿生命之花为无私永远青春绽放。

[生命之花因无私而绽放作文

朋友，对你来说，生命是什么？我想，生命是成功的资本，生命是爱的源泉，生命是幸福的根基，生命是快乐的代言人。生命使残疾的海伦凯勒成为坚强的继承人，生命使仰天大笑出门去的李白成为诗苑的奇葩，生命使懦弱的自己重新获得站起来的资本，生命因生活而变得无限，生命因人生而不再脆弱，生命因自己而需要珍惜。

朋友，生命会为你带来什么？我想，生命会为你带来酸甜苦辣的生活，体验生活的魅力；生命会为你带来仰望蓝天、吸取知识的能力，感受自然的魅力；生命会为你开启朋友的大门，敞开心胸与他们做朋友。生命使你感受父母的慈爱、朋友的关心；生命使你感悟人生的真谛、世事的真情；生命使你探索自然的神奇、人世的奥秘。生命总会为你带来各种奇迹，生命总会使你喜笑颜开，生命从不属于他人，只属于你自己，生命会因你而改变。所以，朋友，你不会因挫折而放弃生命，这不是理由；你不会因困难而浪费生命，这毫无道理。

朋友，生命说起是属于你的，但它其实属于更多的人。它属于无私奉献的父母，它属于爱你的朋友，它属于你爱的亲人，它属于未曾相识的陌生人，甚至更多。但它只会被自己所支配，但它只会听从自己的命令，但它其实只能由你而改变。生与死，只在一念之间。乐与悲，也在你的一瞬之间

朋友，让生命之花绽放出缤纷的色彩吧！

薇儿家有个大花园，那里百花盛开，百鸟争鸣。那花儿是爸爸种的，他照料的特别细心，花儿也长得特别好。

可是，一次意外，夺走了爸爸永恒的生命。薇儿伤心极了，每天，她都要去替爸爸照料花儿，看着看着，薇儿就哭了。她不明白，死神为什么要夺走爸爸的生命。

突然有一天，花园被烧了，薇儿蹲在哪儿泣不成声，妈妈拉她，她也不走，她只想陪着这些可怜的花儿。忽然，她眼前一亮，发现了一朵未被烧死的花儿，她欣喜若狂，旋风般跑过去用手轻轻抚摸着这一株可爱的花朵……哦，它是如此脆弱!

从此，薇儿认真的照顾它，还给它唱歌，给它跳舞，给它讲故事，甚至把它当作自己的朋友。冬天在不知不觉中到来，天上下起了美丽的雪花，刺骨的寒风把小花冻得瑟瑟发抖。薇儿急忙把自己的小围巾拿了出来，为小花披上，它不冷了。小花很感谢薇儿，它决定开出最美的花。

春天来了，它伸了伸懒腰，贪婪地吸取着充足的阳光，忽然，一只蜜蜂飞来，吸了吸鼻子，香气迎面扑来。它看了看花儿，飞走了。不一会儿，蜜蜂又飞了回来，身后还有一大群蝴蝶。它们在小花旁边跳起了欢乐的舞蹈，原来，它们是来鼓励花儿的。

小花受到了鼓舞，变得更努力了，它对自己说：“我可以!”

终于，它实现了了自己的愿望，开出了最美的花儿。

当薇儿对着它笑时，它也害羞的笑了……

梦里，我摘下感恩的花，把它送给爸爸妈妈。悄悄的我在长大，慢慢的您们在变老。记忆的大门被叩开，感恩的花，开在生命的路上。

我用钥匙打开时光大门，那是2013年的初秋，那一次，我高烧不退。爸爸妈妈把我送进了医院。两个人都请了假，白天黑夜的照顾我。妈妈有个小本子，专门记录我每天打滴的药，还有不间断的记录体温情况随时和医生汇报。出院后，妈妈把这个记满整页的本子送给我，她说这叫做“爱的礼物”。爸爸时常找主治医生讨论我的情况。怕我闷，给我讲故事。因为我持续高烧不退。医生建议给我下气管镜。因为我的年龄小需要打麻药。做还是不做，我偷偷听见了爸爸妈妈的争吵。爸爸坚持做，妈妈怕伤了我的肺。最后妈妈听爸爸的了。手术还挺成功。病情有好转，我看到了爸爸妈妈久违的笑容。

在照顾我的同时，细心的爸爸妈妈还帮助了陷入困顿的祖孙俩。看到病房里照看“二宝”的姥姥，每天只买一次饭。爸爸妈妈没有多言。只是爸爸每次总多买饭。不动声色地强调自已又多买了。顺便就给祖孙俩带了饭。还有我的好吃的，也被他们以各种理由分送给祖孙俩。直到“二宝”出院。那时侯我不大懂，为什么不直接去帮助他们，爸爸妈妈说：每个人有自己尊严和底线。这样的帮助她们是会接受的。后来，“二宝”姥姥总给妈妈打电话问侯我的身体情况。妈妈说，这是开出了一朵感恩的花。

其实，我想告诉爸爸妈妈，还有一朵感恩的花在我心里盛开。谢谢你们让我知道感恩。生命是漫长，我想这感恩的花，会一直开我生命的路上。谢谢关爱我的每一个人！希望这感恩的花在每个人的心中盛开常在。

人，最宝贵的是什么?是生命!生命对于每个人都只有一次、、、、、据说，蝉从卵孵化成幼虫，然后钻进泥土，等到它可以钻出地面时，已经过了十七年。而它们真正能飞能鸣的日子却只有一个月!如果我们的生命也像蝉一样需要一个“等待的时期”，那么这将是多少个漫长的轮回啊!生命如此来之不易!

生命是一种奇迹。在千万年前，地球孕育出了生命。从此便有了墙角突然冒出的一抹鲜绿，有了林间树梢的敲破寂静的啼鸣，有了村口溪畔打闹嬉戏的身影。生命是森林的绿，是天空的蓝，是山泉的甘甜，是阳光的璀璨。生命如此弥足珍贵!关爱生命，首先就要关注人身安全。安全，是母亲反复的唠叨，是父亲无言的牵挂，是老师谆谆的教导，是朋友真诚的祝福……安全，虽然只是简单的两个字，却承载着人类历史最重的分量。人类的追求，社会的发展，国家的腾飞，都无不以安全为基石。人生是一个积累的过程，也是一个不断失去的过程。俗话说，天有不测风云，人有祸福旦夕。不管我们是否有所准备，总会有一天，生命会悄然离去。到那时，我们的世界里将不会再有梦想，不会再有感动，不会再有金钱，也不会再有时间。所有过去我们所收藏的点点滴滴，不管是弥足珍贵的，还是已经淡忘的，都将不再属于我们。

如果我真正爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”，则我必能够说：“在你之中我爱一切人，通过你，我爱全世界，在你生命中我也爱我自己。¬——E•佛洛姆

离开了“人”的生命和生存来讲校园安全只能是一句空话，校园安全关系到学生身心健康，关系到学校的正常教学秩序。

可是，有的人却轻易地让生命之花过早的凋谢了。有了生命我们才能报答父母，慰问老师。创造辉煌回报学校、社会。因此，平安是福。因此，我们要珍爱生命，热爱生活，努力拼搏，让生命积聚更大的能量，然而生命是脆弱的，一不小心就可能受到伤害，甚至遭到毁灭。安全来自警惕，事故出于麻痹。尽管生活中有不可避免的突发灾难，手足无措，据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。

世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

有些人在人生的道路上布满艰辛与坎坷，当他一路走来，却发现，他的路边开满了鲜花，那是生命，生命之花啊！还有些人还未走完人生的道路，已经逝去，当然，生命之花也渐渐的凋零……花落花飞花满天，化作污泥有谁怜。

是啊，如果说人生是一条路，那么生命就是路边的花，尾随、映照着人生。生命在不经意之间，就被人们抛弃了。就在现在的今天，不说全世界，全国每天有多少人死于车祸，又有多少人死于自己冲动的那一瞬间！难道说，生命就如儿戏一般吗？呼之即来，挥手即去？为什么上帝给我们每个人只有一条命？就是为了让我们去懂得生命的宝贵阿！可还有人贪图一时快，去闯红灯，结果把命托付给了车轮；有人为了钱，不顾一切去偷电线，最后被高压电流击倒，再也爬不起来；认为了自己的恩怨，抛下家人，去复仇，在刑警的枪声中彻底觉醒，接着到地；还有些正在风华正茂，年轻力盛时，为了情感，丢去生命，“从容”地从楼上跳了下去……是啊，他们快了，有钱了，仇报了，解脱了，可他们不会听到家人的哭泣，朋友的哀号，还有生命的祷告。

生命，有时如一根细丝，一吹即逝，有时，像一面金盾坚不可摧。其中那些牺牲生命的战士们就是，他们没有死，只是换了种形势存在，继续保卫着祖国。让我们好好珍惜生命吧，让生命在人生的道路上开出鲜花，使人生更加辉煌。

生命如花，生长在春天沃野里的花，享受着阳光普照、鸟儿欢叫和小河奔流。如花的生命不会因时光的流逝而枯竭，反而会不停地生长，散发生命的芳香；生命如花，芳香沁人心脾。

生命如梅花。自古以来中外文学家对生命的赞美诗句非常值得我们学习，如“墙角数之梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”那些坚强的人们不是正像这凌寒傲雪的梅花吗？我是从马克。吐温的《热爱生命》中领悟梅花那种坚韧不拔精神的。小说中的主人翁从美国北部的阿拉斯加淘金回来时，已经是孑然一身，饥寒交迫，奄奄一息。一条饿狼张开血盆大口用尽最后力气准备吃他时，他用尽最后的力气打败了狼……最终得救了。生活中也有像小说主人公这样的人，靠自己微薄的努力取得成功，他们身上这种梅花凌寒傲雪的精神值难道不散发着特殊的香气吗？

生命如仙人掌。仙人掌的花朵并不娇艳，但仙人掌却以生命的顽强而著称于世。张海迪具备了仙人掌那顽强的气质，是青少年学习的榜样。她虽然高位截瘫，已经瘫痪，但是她还是刻苦学习英语，翻译了很多书，把美丽的心灵奉献给人们，受到了人们的赞美。张海迪这种精神感染着我们这一代青年。社会上有许多具有仙人掌精神的人，不惧怕任何困难，在任何条件下都会表现出生命力的卓越不凡。

生命如茵茵芳草。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”，是的，小草很平凡，默默然点缀出生命的春天。清洁工就是默默无闻的小草，顶风冒雨，披星戴月。他们这么辛苦，却有人瞧不起他们，其实清洁工的小草精神令人钦佩。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，生活中许许多多的“小草”，默默地奉献，他们才是最了不起的人。小草也都会开花的，尽管它们的花儿不那么招眼，但是却彰显着生命最普通的本色。

凌寒傲雪的梅花，生命顽强的仙人掌，默默奉献的小草，这些不正是人生那美好的画面吗？我们勇敢地为社会效力，为他人添香，无名无利，不就绽放出最美丽的花朵了吗？生命如花，因坚强和奉献而美丽。

春有玫瑰，夏有荷花，秋有秋菊，冬有梅花，大千世界的花芬芳斗艳，他们在绽放，在凋谢。但有一种花永不败落，它是自己在内心深处为他人开放的花，至少它能绽放到生命的最后一刻。虽然无法看到它，但能感到花开的激情。

生命的路途不只是一人的行走，常常会演绎一场群众戏，好多人手牵手，肩并肩，满怀豪情的前进。若你有一颗心，有一片为他人而留的净土，那么，就请让它开花，开一朵永不凋零的花。

雪花依然在飞舞，单早已不是孩子们期盼的雪花。这次的雪花变的残酷，如同秦始皇的刑法，堵塞了前方回家的路，熄灭了人们过节的热情。不知这是生命真知的考验，还是大自然对人类的惩罚，只是不停的下，毫无顾忌的下……

然而，一线战士，电力工人，社会上的自发的绿丝带人士在一同为人民，为大家绽放一朵绚丽的花。他们心甘情愿的成为秦始皇的奴隶，为的是明天的太阳会再次升起，它的温暖能让冰冻的花儿勇敢的开放。一枚枚国徽，一顶顶安全帽，一条条绿丝带记录了一个个花儿开放的日子。

在回家的人坐上列车的时刻；在灯关照亮家的时刻；在冰凌化为雪水的时刻……一朵绚丽的花儿开放了，它在阳光的照耀下开放在所有心系灾区人民的心中，那是一方净土，在爱与善良的精心培育下茁壮成长。

在心中，为他人留一方净土，种下无私的种子，用爱与善良去精心培育。当阳光洒下的时候，去静静欣赏它的绽放。为他人开一朵绚丽的花，为自己的人生添上光辉的一笔。注：此文来自口袋作文()，口袋作文是指导孩子写作文的好帮手，是小学生家长们的最爱。

生命就像一朵含苞待放的花苞，只有经过阳光的沐浴，风雨的磨练，冰霜的击打才能开放，才能展示它最美丽的一面，才能散发出最香的芬芳。

生命如花，但这朵花不一定要是一朵高贵的玫瑰。不一定要是一朵优雅的百合，也不一定是一朵娇美的郁金香。但是，同样是一朵娇小不起眼的无名小野花，也有自身独特的魅力。

爱因斯坦，三岁呀呀学语，七岁才会说话，十岁才上学。他与其他小朋友不一样，甚至有偏差。爱因斯坦老师在父母面前说他是笨孩子，父母竟一气之下让他缀学，因为家里贫困再加上学习过不多知识的他，远远不如别人。但勇往直前、坚持不懈的毅力使他不轻言放弃，在种种阻碍和挫折之下，他反而将这样当做是他成功之路的埑脚石。终于，成功之路铺好了，爱因斯坦成为了一名伟大的科学家。这一朵曾经不起眼的小花，在经历风雨之后，终于绽放，成为人们的焦点，受到人们的追捧、敬仰，它的样子，它的香气，永留人间。

伟大的音乐家贝多芬。他是如此的出色，也是如此的与众不同，独一无二。他不仅有着独一无二的音乐细胞，也有着独一无二坚定的心。酷爱音乐的他，耳朵却聋了，对于音乐人来说，难道不是一个巨大的打击吗？可是他却不在乎，热爱音乐事业的心迫使他从容地面对每一个困难，让他迎刃而解。也许，人们会认为：聋子创作音乐，那是不可能的，听都听不见，能作出什么好音乐呢？可是，贝多芬却让这不可能成为了可能。他天生强烈的音乐感，让他能创造出完美的音乐。耳聋，不是他人生中的绊脚石，是块垫脚石。耳朵听不见，能让贝多芬更加专心地创作，不受到外界的影响，贝多芬将不好转为了利益，这也是他的伟大之处，不是吗？贝多芬，这朵曾经被风雨摧残的花儿，带着坚定的毅力反而还能顽强地活着，创造出生命的奇迹。

生命如花，不经历吹打，怎么会完好地开放？清晨花瓣上那晶莹的露珠，就是最好的见证。

生命只有一次。有的人的生命，如飞逝的流星，虽然短暂却震撼心灵；有的人的生命，如角落的泥土，不起眼甚至肮脏。而美好的生命之花的绽放，应是前者。

时间如白驹过隙，只有那一幕印在我的脑海里。三年级时，我总是被人偷东西，于是，我告诉我的朋友，她们和我一起抓到了“罪犯”。那是一个阳光明媚的下午，我站在一旁看朋友不顾自己的面子，不顾和“罪犯”的交情，只想着为我伸张正义，站在阳光中质问“罪犯”。她们阴沉着脸，眼里充满气愤，一脸替我打抱不平地问“罪犯”：“你是不是偷拿了‘馒头’的东西？”起初“罪犯”不肯承认，在朋友的威胁和质问下，终于把偷了我的东西交出来。阳光正好为拿着尺子质问“罪犯”的朋友镀上金边，她们好像上天派来为人类伸张正义的天使，神圣不可侵犯。我仿佛看到朋友的言行举止让她们正义的生命之花绽放。

步入初中，我遇见了一位常常拨动我心弦的同学。她在考试前，经常准备一个面包，当作晚饭，边吃边复习，争分夺秒；下课时，教师十分吵闹，她也时常能静下心来“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，每每看到，我都觉得她就是一位不小心落入红尘的仙女，超脱世俗；不知何时，她养成了课前预习，课后复习的习惯，课上课下，她都不曾懈怠。这样的努力，让她刻苦的生命之花绽放，也使得她总有一天会攀登到一个可望而不可即的高度，亦让我的敬佩之情油然而生。

结业典礼上，前桌时不时骚扰我一下，我被气到差点不顾老师存在发飙。然而，袁老师的到来，让我心头的怒火一点点消散。她穿着长裙，款款走进教室。随着她的走动，精致的裙子在晃动着，她像是一个即将翩翩起舞的精灵。她的美，使我的愤怒消失得无影无踪。我从未想过，会有那么一个人，能轻而易举地抚平我的怒火，让我的心立刻静下来。这是一种能净化心灵的美，只有她驾驭得了，是这样的人，让能使人静下心来的生命之花绽放。

生命之花绽放的美，是震撼心灵的，是绚烂夺目的，是多种多样的。生命之花，要用珍贵的精神品质，或美好的性格、气质去滋润，如此，它就会悄然绽放，美得勾人魂魄，夺人心弦。生命之花如此婀娜多姿、如此美好，不同的人，就会使不同的生命之花绽放，那你为何不去让属于你自己的、独一无二的生命之花绽放呢？

在和平年代，危险似乎离我们异常遥远，但却又隐藏在我们身边。因此，我们要学会保护自己，让生命之花绽放。

那是一个周日，阳光明媚，天空万里无云，百花齐放，争奇斗艳，鸟儿在枝头唱着轻快的歌曲，为蝴蝶那优美的舞姿伴奏。春意盎然，我和爸爸哪能辜负这美景？便决定骑自行车到绿道游玩。

“出发喽！”我高喊一声，坐上自行车，蹬起脚踏板就走，冲在爸爸前头。“慢点儿！宁宁，小心摔跤！”爸爸在我身后奋起直追。“知道了，爸爸，快点儿，我等不及啦！”我跳下自行车，急得直跺脚。“来了来了，瞧你那样。”爸爸慢慢悠悠地跟了上来。“哼，我今天心情好，不和你计较。走喽！”我又高喊一声，如一支离弦的箭，飞了出去，只听见风从耳旁呼啸而过与爸爸的叹息声。

终于，我们到达目的地了。绿道两旁的美景令我陶醉，我情不自禁地放慢了速度，欣赏那如诗如画的景色：湖边，杨柳依依，微风徐徐吹来，拨弄着柳枝；岸上，一簇簇桃花随风摇曳，尽显着它的姿态；小草也挺直了身躯，显出勃勃生机。我沉醉在美景之中，忘记了自己还坐在自行车上，双手离开了车把。这时只听“啪”的一声，还没等我反应过来，我就连人带车一起摔倒在地。

只见自行车被擦了一大块漆，而我的手臂上传来了阵阵刺痛。爸爸见状连忙丢下自行车朝我跑来：“没事吧？”他一脸焦急，关心地问我。我摇摇头，卷起袖子，只见胳膊处鲜血直流。看着手上的伤口，我的泪水如断了线的珍珠，这时我的耳畔响起了爸爸曾说过的话：“小心摔跤！”我把这句话当成了耳旁风，不以为然，却没想到，这看似平淡的话，竟因为我的不小心与不耐烦成了现实。我后悔莫及，却无能为力。

至今，这道疤痕依然留在我的手上，每每见到这条疤痕，我的心中就会响起一个声音：生命只有一次，我要学会保护自己，让生命之花绽放！

生命，是一种无限的轮回，当第一声啼哭的出现，人就开始了自己的一生，在大自然的面前，人就像一颗尘土般渺小、脆弱。每个人的出发点都是一样的，但结局却是不同的，我们大致把他划分为三类。第一类人：有些人在自己的少年时期或者青年时期被一场场飞来横祸夺走了自己美好的生命，这只能说你上辈子做了什么不该做的事，这辈子用自己的生命偿还，只能说你们很不幸。第二类人：他们平凡的从母亲的肚子里出来，平凡的度过了一生，平凡的死去。第三类人：伴随着他们在产房的第一声啼叫，就注定了他们的不同，他们为了大众的利益不惜牺牲自己的大好年华，用自己的一生为大众做贡献，他们不求回报，默默无闻的给大众做事情。他们生来就是不平凡的，死后会得到世人的尊敬和爱戴。人类在死亡面前是无法与之抗衡的，无论你有多么厉害也是无用。也许你只能改变你的出发点和过程。是无法逃避生命的终结。在重病监护室里有一个个残喘的、脆弱的生命慢慢的等待着终结。能够安安静静的死去，我觉得是对生者和逝者最大的尊敬。

看着窗外大雪纷飞，白雪皑皑的大地上我看不到生机，也许生命就像四季。如春天般无忧无虑的来到世界，高高兴兴的度过每一天；又如夏天般挥洒着汗水；又如秋天般开始凋零变老；又如冬天般缓慢的老去……

提到“安全”这两个字，有些同学就会不由得想到什么不横穿马路呀，走路靠右行啊，一说到可以说几十条，可是，当你真的遇到了危险，你又该怎样做到自我保护呢?

有一天，我在电视上无意中看到这样一则报道，有一个小女孩背着书包和往常一样，向回家的路走去，不料被几个匪徒给盯上了。因为她的家住的地方有些偏僻，所以路上几乎没有行人，再说，那个女孩怎么可能都得过那些匪徒呢?她很快便被那几个人强行绑架在了一辆车上，她不敢大声哭闹，怕因此而激怒了匪徒，她首先让自己怦怦直跳的心尽量平静下来，然后坐在车上想办法。匪徒见这个小姑娘很听话，于是就放松了点警惕，眼看就要到集镇上了，她突然灵机一动，连忙从书包里拿出一支笔，然后趁他们不注意时在手心里写下了“救命”这两个大字，随后把手心贴放在窗口上。

一分钟，两分钟，迟迟没有人发现这个小女孩的求救信号，她的头上也冒出了冷汗，心想自己快要完了。终于，有一位细心的行人发现了这两个字，然后急忙报了案，最后，那几个匪徒被绳之于法，小女孩也获救了。

这是一个与我们年龄相仿的女孩的真实经历，她就有如此大的机智和勇气。而换做今天的我们，早就吓得魂飞魄散了，更别说想办法了。由此可见，学会生存，具有自我保护的本领对我们每个人都很重要，所以，我们从现在开始，要多加强防范意识，学会自我保护，让生命之花绽放!

生命的意义并非在于它的长度，而在于它的宽度和厚度。——题记

步入高中，课程中多了一门信息科技课。我记得最近在学习进位制。计算机用的是二进制，我们人类常用的则是十进制。看着散着冷光的屏幕上只有数字0和1交替无序地排列着，内心就有一顿恐慌，这并不是因为“密集恐惧症”，而是对计算机。它的乏味枯燥感到悲伤。我很害怕若人类这么依赖于计算机，会不会与其融为一体，忘却了色彩斑斓的十进制，像计算机一样思考？

人类与其它有或无生命的物种、物品的最大区别在于其感性与理性思维的结合与转换。人类有着自己的价值观，可以用语言来表达；人类有着同情心，不同于理性的价值观，它是感性的，是不能用数字0与1来表达的。

随着社会的发展、时代的变迁，人类历史的脚步走过了旧石器时代，跨过了新石器时代，越过了工业化时代，踏在了信息时代这片原始而又广阔的大地上。越来越多的新型电子产品投入市场营销，人类过度依赖此类产品的趋势也越来越严重。但我始终认为电子产品只是辅助品，最重要的还是取决于我们的内涵与学识。就如鲁迅先生最终意识到，作为医生固然可以治病救人，持续生命的长度，但唯有“思想”才能拓展你生命的宽度甚至是维度。

人们逐渐迷失了，“刷着朋友圈，看看别人的快乐或忧伤；看看八卦新闻，打发时间”。这样的人，他的生活就是一朵永远蔫着的灰色的小花，永远得不到人们由衷的赞美。但如果你走进一个安静的小弄堂，来到一家芬芳的书店，拿上本书。又或是拿起电子阅览器，躺在摇椅上，迎着午后温暖的阳光，静下心来欣赏感受笔与纸带来的那份情感与思想，那你生命之花的花瓣不就随着时光的沉淀悄悄地开、颜色幽幽地深了吗？

前任苹果公司总裁乔布斯先生的成功在我看来原因有两点，一，人工智能会让计算机像人类一样思考；二，人类借助计算机来活跃地进行自身地思考。在这个过程中，幼时辍学创业初期的他完善了他的价值观，升华了他的性情（同情心），他的生命之花开得分外的绚丽，待他尽情绽放时，“咔嚓”一声，将被定格为永恒。

让你的生命之花尽情绽放吧！借助人工智能的计算机，加上自身人类思维的活跃与严谨，你获得的成功会使你的生命变得更有意义，会使他人惊叹于你生命的伟大，会让世界看到你的生命之花在理性而又不失感性地绽放。

那一朵满装生命的花在风雨无情的考验中日益哀弱。它应该要谢了吧！万物复苏的春已悄然离去，它的生命也随之终止。

生命如此短暂，瞬间的美真的那么重要吗？生命到底为何而延续？快乐为何而起？我的生命是否如花一般，在这时间的奔跑中逐渐走向死亡？那未免太无味了。

我记得自己在沮丧之余所写的一篇普通而又平凡的文章——《道路在微笑》，我是否参透了我人生的价值，是否如原来的我所言我的人生那么简单。事实告诉我不是的。道路延绵无尽头，我的人生路该怎么走？我的生命之花该怎么浇灌？

生活无味却有味，生命又怎样呢？这两个词毕竟不同，我又该怎样理解？难道一直活在无知中吗？我不想。那又能怎么办呢？

孤独无助一股脑涌上心头，眼泪也随之而出。这就算了吗？是继续坠落下去还是勇往直前，我一直在这样的问题中徘徊徘徊，直到那一天，我才明白生命的真谛。

天蓝得可爱，云白得温柔，而我却傻得可笑。“生命到底是什么？是什么？”在这寂静的天空下我不禁大喊。“小朋友，生命为爱而延续，有了爱就有快乐，人生的价值就是为爱而奋斗，努力，每个人都有自己的人生之路，勇往直前吧！让生命充满爱。这就是生命。它就这么简单。”一位老奶奶慈祥的对我说。“爱、快乐、努力、勇往直前。”我明白了，感谢你，感谢你让我懂得了生命的真谛。

原来生命那么简单，生命的全部是爱，所有的一切都是由爱而发的。只有活着才能感悟爱，明白生命的真谛。

人生其实很平凡很平凡。平凡得让人不免乏味，但也正是因为这平凡才让你有不平凡的成长之旅。时间静静流淌，而我的生命之花饱受霜刀雪剑。激励的话语能让它快速成长，但却无法承受风浪；赞美的目光能让它勇往直前，但却无法承受失败；只有生活的源泉所散发的爱，才能让它开得更美更坚强。

人生本来不平凡，道路本来不平坦，可是不管什么时候你的生命之花都不会因之凋谢。

让爱的光芒照亮世界吧！因为那样生命之花才会更加美丽。

生命，寄托着一份沉甸甸的责任，是维持美满家庭生活的纽带。芬芳是鲜花的生命，雄伟是山峰的生命，理想是我们的生命。一旦安全的保护罩消失了，也就等于打开了死亡大门。——题记

在朝气蓬勃的校园里，随处可见墙壁上的安全警示录语，如“上下楼梯靠右行”“禁止在楼梯走廊上追跑打闹”“请勿在池塘边嬉戏追逐”等。但同学们却总是将安全警示自动屏蔽掉，天真的认为只要是在校园里做什么事情都是安全可行的。他们为了满足自己的好奇心，往往都将理智、犹豫全都抛在了脑后。校园里，随处可见存在安全隐患的行为：同学们嬉笑着在走廊楼梯口四处助跑打闹，不仅把其他同学撞到了不说，还一个趔趄摔下了楼梯撞得头破血楼;大课间的时候，因为人流量密集，楼梯每天都会发生拥挤状况。有的同学心急，卯足了劲儿的向前急，前面的同学一个重心不稳向前扑倒。但粉沓而至的的同学却疏忽前面的同学，使他们轻则受皮外伤，重则窒息而死。甚至还有“化学课上硫酸意外碰翻，造成学生严重烫伤”、“废墙倒塌砸伤同学”、“学生救火导致重大伤害事故，老师却漠不关心”、“因伸懒腰将笔不幸插入同桌眼中，导致残疾”这些事例每天都在发生，有无数条无辜鲜活的生命就这样逝去了。真让人心寒!

在我的身边也发生过诸此类危险的事情。在傍晚临近放学的时候，同学们都有说有笑的在走廊上聊天。我们班几个调皮的男生为了展现一下自己灵活的身手，打起了走廊上绿栏杆的鬼主意。他们用力抓住栏杆，奋力往上一跳然后一直用臂力坚持着。我被他们的叫声吸引了过去，转身一看不禁倒吸了凉气：那个男同学整个身体已经悬空了，半个身体还挂在外面，一直摇摇晃晃的，看得真让人胆战心惊。但他还对我们咧开了牙齿，炫耀道：“你们看，我厉害吧!就谅你们女生的胆子没有我们大，哼!”

不知是哪位同学禀报了柳老师，柳老师踩着高跟鞋“蹬蹬蹬”的冲向我们。她的俩条柳叶眉亲热地绞在了一起，眼中燃烧着熊熊火焰，嗖嗖的飞出两把小刀。那男同学见了一个鲤鱼打挺，恭恭敬敬的站在了柳老师的面前。“你，你赶紧给我站到办公室去。怎么可以做出这么危险的事情呢?简直是气死我了!”柳老师气得连话也说不清了，那男同学哭丧着脸走进了办公室。

我走过去仔细观察栏杆，发现底部已经出现了裂痕，弯弯区区得像蚯蚓，让人觉得恶心。再一摇，隐隐有了松动的感觉。我的脑海里又浮现出了刚才那副场景，心想：如果不是柳老师及时制止了他们，那么今天就是血的下场。这场飞来的横祸将会让多少人心碎啊!原来，生与死的距离只有一线之差!

如果你想装进一杯水，你就必须倒掉已有的水；如果你想得到带刺的玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇，如果你想拥有一份新的体会，你就必须多一份心灵的创伤。

其实，生活也是如此，我们的生命也因为一次次的体会，一份份不同的心灵伤感而显得无比的精彩。

记得我刚刚进入初三，就背负着一大堆压力。一想到父母那期盼的眼神和老师的谆谆教导，我总是心有余悸；但为了自己的前途，我必须努力拼搏。实现生命价值的途径有许多种，这也许就是其中一种吧！人生之路就这样走着，有风的潇洒，有雨的伤感，也有雪的无奈。

生活中，诱惑无处不在，无孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是温柔蚀骨的一轮秋波，是别人口中一句怂恿的话语，是自己内心深处的一个痴狂的念头，面对世上的种种诱惑，我坦然拒绝了它们，我绕开了这些初中生的生命禁区，活出了一个高贵不俗的自我。

我即将升入高中学习，记得升学考试前一天，一位学姐对我说：“高中生活不应该是死气沉沉的蒸笼，而应该是向前奔驰的列车。我们肩上有无法卸下的责任，因为这责任，我们倍感压力；因为压力，才有竞争；因为竞争，才有了这初三的紧张；因为紧张，我们的生活才更有热情。”听完这段话，我仿佛全身充满了活力，随时准备着以最好的姿态跨进高中。我不是一个建筑师，但我将会为自己设计一个美好的未来；我不是一个思想家，但我会为自己上一堂生动的心灵之课；我不是一个画家，但我会用勤奋和坚强为自己的人生涂上浓墨重彩。

我相信在自己未来的高中生活中，迎接我们的是荆棘和狂风恶浪，但我不害怕；因为没有风雨就没有彩虹，没有跌打就没有雄鹰，没有人会轻易二举地就能获得成功。

生命之花，因为不平凡，所以更美丽，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也将开得更加灿烂。

[我的生命之花作文

每逢我一读到这一片发人深省的文章，不禁感慨万千：我们每个人都有不一样的选择，有不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒野开满五彩斑斓的鲜花时，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

在这篇文章曾提到：“快乐的人生，也会有痛苦，有的人就能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。”

如果真的是这样，所有事物都遇到一些挫折就放弃抗争，那么一枚贝怎么可能里面藏着一颗颗光彩夺目，令人爱不释手的大珍珠？雨后的彩虹怎么可能绽放那的美丽？答案当然是不可能的，如果害怕面对挫折，那永远也不会见到胜利的曙光。

冰心曾说过：“成功之花，人们只惊慕它现时的明艳。然而当初他的芽心，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”也就是说在成功者成功时，人们常常羡慕他们的成功，可是他们的成功光环下，浸透了多少艰辛和不懈努力？他们的奋斗过程是值得我们尊敬，值得我们学习的。

没有必要因叶落而悲秋，也没有因为挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。“生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润的养分，没有经历挫折的人生是不完整的人生；没有养分滋润的花迟早会枯萎。”

所以，我们应该直面挫折，化解大大小小的痛苦，并且积蓄人生力量，为我们新目标而奋斗，至死不渝！

他是一位现当代文学的名师，也是一位知名作家。自然而然，关于回忆他和赞美他的文章也就不可计数。或许，这篇文章只是大海无数浪花中的其中一小朵，瞬间即逝，但涛声依旧响盈在我生命的每一段旅途中，教我如何成长。

在没有上他的课前，对于他的各种传说早有耳闻。一个很有个性的同学对我说：“我倒想看看他是不是真的如传闻中的那么神奇，我们可不要被他身上的光芒给蒙晕了。”于是我们带着极大的好奇心听完了他的第一节课，结果,是真的晕了。不是给他的光芒给蒙晕了，而是不知所云。深刻的思想，开阔的眼界，富有严密逻辑的语言，使我们如在森林中迷路的小孩，找不到方向。当有同学在课堂上提出这个迷惑时，他很温和地笑了笑：“这很正常。第一次听我的课，最快进入状态也要等到三节课以后。”台下一片哗然。

他上课有一个很大的特点，就是不会按照课本的章节按部就班，而是站在一个更高的高度，从人类历史发展的层面看问题，进而探讨人的内心世界，追求人性化。对于一些历史问题，他极其认真和严肃，除了承认书本中的一些合理观点外，更重要的是他还找来很多相关的文献资料，揭开蒙在历史背后的层层面纱，还原事情真实的一面。我常常感叹：这些观点和评说在课本中真是难觅踪影!但他也常对我们说：“作为大学生，最重要的是要有独立的思想和人格，我所说的也未必正确，你们要形成自己的独立观点。”

听他的课，是“快乐并痛苦着”，因为听他的课是一种享受。你会为他的激情澎湃的语言所感染，为他的严谨思维所叹服，为他的良知和正义所呐喊认同。但是，课后却是“痛苦”的。因为他的课程内容庞大，思维节奏快，很难在课堂上做完整的笔记，而他要求把课堂笔记作为期末考察的一个内容。所以，我们就要用mp3录下课堂的内容，课后再听录音整理笔记。这是一个繁琐而漫长的过程。刚开始时，同学们怨声一片。他一脸认真地说：“学习本身就是一个痛苦的过程，而且以后你们还要面对更大的挑战和困难，如果你们面对这点困难就退缩了，那以后怎么在社会上生存?”所以,我们一直坚持了下来。一学期后，我发现我的听说写和思维能力都有了很大的提高。现在回想起来，每次上课前，同学们纷纷拿着自己的mp3像小山似的叠在讲台上，恍如开招待会，那是一道多么独特的风景线!

期末将至，眼看就要和他分离，而且得知他不再教授本科生的现代当文学专业的课程时，心中有一种若有所失的怅惘。于是连夜趴在窗户边的书桌上，浴着淡淡的黄色灯光，在35万字的笔记前写了一封信给老师，名为《生命的开花》(有删改)：